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同济大学作息时间表及校历

同济大学作息时间表及校历
同济大学作息时间表及校历

同济大学作息时间表

辅导班暑假班招生方案

向日葵辅导班暑假班招生方案 一.招生物品准备。(宣传页制作.收费标准,) 1.宣传页内容。 场地照片包括院子和教室图片,安全网,厕所。 师资力量 课程安排 2.收费标准及优惠措施。 3.全托900 半托600 吃饭有水果加餐(收费参照幼儿园标准) (前十名交费送省内一日游价值60元。) 4.宣传牌内容。 五一路二小 魏都路小学 杏花营小学 幼儿园 5.学员登记表。( 6.服装。 马甲·帽子·旗子。 二.招生地址重点宣传项目及人员配备。 1.魏都路小学-----李金红,陈老师。 2.五一路二小-----王平,石老师。 3.杏花营小学------赵志平,机动人员。杏花营幼儿园二个。 4.幼儿园门口刘老师,大学生。(四个幼儿园)

三.上课教室教师配备及课程安排。 1.教师:英语李金红,数学王平,语文待定,,书法待定。 2.教室:幼小衔接班,一二年级,三四年级,五六年级。 3.课程:上午语文,数学,英语。中午午休吃饭听故事。下午 美术,书法,阅读作文,电影欣赏,手工制作,益智玩具游 戏。 4. 四.一日流程及分工。 1.排课表。 2.值班老师 3.一日作息时间表。 2015/5/4 17:26:03 开封吉祥广告2015/5/4 17:26:03

五.晚托生上暑假班意向人数调查 六.宣传方法宣传人员培训。 1.发单。 2.主动介绍。 校园环境:活动场地大安静,教室新卫生间方便楼梯安全网。师资: 教学经验丰富。优惠:留信息免费上周末班一个月或送笔本。 3.主动发问:你孩子几年级?等家常。 4..主动要求登记学生信息,如果犹豫,马上说留下信息就送周末班一个月(价值100元),或笔本,不用担心骚扰电话,家长只要明确表示不来绝不再打。 5.留下一个有效信息提1元,招到一个学生宣传人员提20元。(以交费为准)王,李,刘除外。 6.杏花营宣传时间:,周二周四下午放学,人员赵,刘。中午晚上或周末李王或亲戚或大学生。 魏都路:李赵周一,周三周五。李位周二周四。 五一路:周一,三,五王位。二四王,石。 七.六月宣传方法。 菜单形式的展板一册宣传页笔记本优惠名片学生登记表 菜单形式的展板一册内容: 1.校园实景照片及简介 2 .师资介绍。照片,简介辅导风格,证书。李。刘。王。杨。官。位 3.家长评价。 4.课程特色。

同济大学作息时间表及校历

同济大学作息时间表项目时间起床6:15 早操6:30-7:00早餐7:00-8:00第一节课8:00-8:45第二节课8:55-9:40课间操9:40-10:00第三节课10:00-10:45第四节课10:55-11:40午餐11:40-13:30第五节课13:30-14:15第六节课14:25-15:10第七节课15:20-16:05第八节课16:15-17:00晚餐17:00-18:00第九节课18:30-19:15第十节课19:25-20:10第十一节课20:20-21:05教室关灯22:00 宿舍关灯23:00 8:00-12:00行政办公时间 13:30-17:30

2011-2012学年第一学期校历 周一二三四五六日备注1567891011 212131415161718 319202122232425 42627282930十2 53456789 610111213141516 717181********* 824252627282930 931十一23456 1078910111213 1114151617181920 1221222324252627 13282930十二234 14567891011 1512131415161718 1619202122232425 17262728293031一 182345678 199101112131415 2016171819202122 2123242526272829 223031二2345 236789101112 2413141516171819

2011-2012学年第二学期校历 一二三四五六日备注120212223242526 2272829三234 3567891011 412131415161718 519202122232425 6262728293031四 72345678 89101112131415 916171819202122 1023242526272829 1130五23456 1278910111213 1314151617181920 1421222324252627 1528293031六23 1645678910 1711121314151617 1818192021222324 19252627282930七202345678 219101112131415 2216171819202122 2323242526272829 243031八2345 256789101112 2613141516171819 2720212223242526 282728293031九2 293456789

强烈推荐:小学生:暑假作息时间表(值得收藏)

强烈推荐:小学生:暑假作息时间表(值得收藏) 第一时期: 放松为主,亲近自然好机会: 1、去爷爷奶奶、外公外婆家玩两个星期,一方面,小孩能够多陪陪老人,弥补家长们常年在外无法回去孝敬双亲的缺憾。另方面,能够让小孩换个生活环境,增强对不同生活环境的适应性。老人住在农村的小孩过去能够更加亲近自然。 2、和父母一起去旅游:父母能够亲自带着小孩出去旅游,加深亲子关系,也拓展视野和见识。 3、参加学校组织的夏令营活动:有条件的家庭能够组织小孩参加学校组织的夏令营活动,锻炼小孩独立生活和交际的能力。 第二时期: 学习为主,查缺补漏好时机: 1、制定作息时刻表:父母能够和小孩商量着一-起制订一-张暑期作息时刻表给小孩一定的自主权譬如每天几点起床,几点睡觉, 要做多长时刻的作业,能够玩多长时刻看多长时刻的电视等。合理安排,有所侧重,按照暑期作息时刻表进行具体的实践。 2、完成暑假作业:玩好了,就该好好学习了,要完成老师布置的暑假作业。 3、报兴趣班或文化课辅导班要适当:家长也能够给小孩适当报一些暑期兴趣班和文化课辅导班, 既能培养小孩的兴趣,寻到一技之长,又能寻到自己功课的薄弱点,进行查缺补漏。 4、力所能及地帮父母做家务:起床之后,自己叠被子,自己的房间要自己定期打扫和收拾,看到爸爸妈妈做饭要搭把手,帮忙择菜、洗菜、做饭等,看似事小,却能适时地锻炼小孩独立生活的能力,提高小孩的责任心,如此当以后小孩自己独立生活或者集体生活时,不至于手忙足乱。 5、多读书:近两个月的暑假时刻,能够给小孩提供良好的阅读时刻。让小孩在阅读中寻到欢乐,他自然就会把读书当成一-种习惯。父母也要给小孩做出一个榜样,不要在小孩看书的时候,看电视、玩电脑手机。 6、户外锻炼:注意锻炼躯体有利于小孩的成长和躯体健康。 第三时期: 调整收心,不让假期疯了心: 1、调整作息时刻和心态:家长要关心小孩从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来,幸免情绪和心理上过分沉醉于暑假中而迟迟不能适应正常的教学轨道。要开始调整小孩的作息时刻,调节情绪,收住小孩"疯玩”的心。 2、预习新内容:关心小孩预习下一学期的课程不求有多精通,但至少对大致的知识脉络有个差不多的了解。专门是关于初中和高中时期的小孩来讲,预习在学习中是非常重要的。 3、检查暑假作业:检查小孩的暑假作业有没有做完,关系到小孩那个暑假能否完美收官。 暑期各时期划分表: 1、和父母一-起去旅游,去乡村体验生活,或者参加学校组织的夏令营活动, 总而言之,要放松心情,开快乐心地玩耍。 2、制定暑期打算,完成暑假作业,参加兴趣班或辅导班的培训,力所能及地帮父母做家务活,阅读课外书目。 3、调整作息时刻,回归到上学时的状态,检查暑假作业,预习下学期新课。 暑期作息时刻表:

上海同济初级中学

上海市同济初级中学2016学年度课程计划(2016年9月——2017年8月)

目录 一、学校背景分析 ...................................................................................... - 3 - 二、课程目标............................................................................................... - 4 - (一)课程建设总目标 ........................................................................ - 4 - (二)学生发展目标 ............................................................................ - 4 - 三、课程结构............................................................................................... - 5 - 四、课程设置............................................................................................... - 6 - 五、课程实施............................................................................................... - 8 - (一)基础型课程的实施 .................................................................... - 8 - (二)拓展型课程的实施 .................................................................. - 10 - (三)探究型课程的实施 .................................................................. - 14 - 六、课程管理............................................................................................. - 16 - (一)组织保障 .................................................................................. - 16 - (二)部门分工保障 .......................................................................... - 17 - 七、课程评价............................................................................................. - 18 - (一)教师评价 .................................................................................. - 18 - (二)学生评价 .................................................................................. - 19 -

行政执法中层竞聘演讲稿

行政执法中层竞聘演讲稿 篇一:中层干部竞聘演讲稿范文3篇 中层干部竞聘演讲稿范文3篇 XX-01-29 21:18:08来源:原创评论:0 点击:0 第一篇: 尊敬的各位领导、同事们: 大家好! 我竞聘的工作职位是城管科科长。 非常感谢街工委和街办事处给了我这次展示自我、参与竞争的机会!实行中层干部竞聘上岗,是我街办事处贯彻落实区委用人导向、完善干部聘任、深化干部人员制度改革的重要内容,是街办事处加强干部队伍建设的重要举措,对此,我表示衷心拥护、坚决支持,并十分珍惜这样一个难得机会,积极踊跃参与。下面,我将客观地说明我自己所具备的应聘能力,阐述我对做好城市管理工作的总体思路和措施,并且心悦诚服地接受各位领导和同志的评测。 (一)我有较强的组织协调能力。在工作中,能够主动与管理相对人进行有效沟通,及时向领导汇报工作情况,与各有关部门的工作衔接运转良好。在各项工作中都能较好地把握工作原则,多想办法,想好办法,灵活审慎地克服工作中遇到的各种困难,取得了一定成绩。

(二)工作态度端正,能够认真履行工作职责。自XX 年4月担任城管科科长以来,能主持城市管理全面工作,制定科室阶段性及年度工作计划并组织落实;负责贯彻落实上级有关法律、法规、方针、政策;拟定科室的规章制度并贯彻落实;维护辖区内的城市环境和城市秩序,整治占道经营和出店经营,控制和查处辖区内的违法建设,逐月考核,完成了市城管局和区政府下达的目标任务。 (三)我有较丰富的基层工作经验。工作多年来,我始终坚持在实践中成长,在实践中成熟,在实践中提高,不断丰富和自我完善,通过向实践学习、向领导诚心求教、同志虚心学习,在工作中,我积累了较为丰富的工作经验,能够认真学习城市管理方面的法律和法规、熟练掌握了许多工作技巧和方式方法,具备了处理各种复杂和突发事件的能力,具备了和谐解决各种工作矛盾的基本素质。 如果能聘任,我将从以下几个方面着手做好城管工作: 1、坚持长效管理机制,加强督促检查,定期到道路和社区察看,列入平时的考核成绩。加强街道城管执法中队的管理,在日常工作中做到“两勤一查”:勤转、勤看、查找问题。 2、充分发挥科室团队精神,加强沟通协调工作,在工作中摆正位置,在主管领导的带领下开展好业务职能工作。

暑假作息时间表

暑假作息时间表 第一阶段:“散养”还得有 时间段:暑假开始前两周 事项:放松为主 1. 去爷爷奶奶、外公外婆家玩一两个星期 一方面,孩子可以多陪陪老人,弥补家长们常年在外无法回去孝敬双亲的缺憾。另一方面,可以让孩子换个生活环境,增强对不同生活环境的适应性。老人们住在农村的,孩子过去可以更亲近自然。 2. 和父母一起去旅游 父母可以亲自带着孩子出去旅游,加深亲子关系,也拓展视野和见识。 3. 参加学校组织的夏令营活动 有条件的家庭可以组织孩子参加学校组织的夏令营活动,锻炼孩子独立生活和交际的能力。 第二阶段:“圈养”阶段 时间段:暑假中期 事项1:学习为主 1. 制定作息时间表 父母可以和孩子商量着一起制订一张暑期作息时间表,给孩子一定的自主权。 譬如:每天几点起床,几点睡觉,要做多长时间的作业,可以玩多长时间,看多长时间的电视等。合理安排,有所侧重,按照暑假作息时间表进行具体的实践。 2. 完成暑假作业 玩好了,就该好好学习了,要完成老师布置的暑假作业。 3. 报兴趣班或文化课辅导班要适当 家长也可以给孩子适当报一些暑假兴趣班和文化课辅导班,既能培养孩子的兴趣,找到一技之长,又能找到自己功课的薄弱点,进行查缺补漏。 事项2:不仅要读书,更要做家务 4. 力所能及地帮父母做家务 起床之后,自己叠被子,自己的房间要自己定期打扫和收拾,看到爸爸妈妈做饭要搭把手,帮忙择菜、洗菜、做饭等,看似事小,却能适时地锻炼孩子独立生活

的能力,提高孩子的责任心,这样当以后孩子自己独立生活或集体生活时,不至于手忙脚乱。 5. 多读书 近两个月的暑假时间,可以给孩子提供良好的阅读时间。让孩子在阅读中找到快乐,他自然就会把读书当成一种习惯。父母也要给孩子做出一个榜样,不要在孩子看书的时候,看电视、玩电脑手机。 6. 户外锻炼 注意锻炼身体,有利于孩子的成长和身体健康。 第三阶段:“收心阶段” 时间段:暑假最后一周 事项:调整为主 1. 调整作息时间和心态 家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来,避免情绪和心理上过分沉浸于暑假中而迟迟不能适应正常的教学轨道。 要开始调整孩子的作息时间,调节情绪,收住孩子“疯玩”的心。 2. 预习新内容 帮助孩子预习下一学期的课程,不求有多精通,但至少对大致的知识脉络有个基本的了解。 特别是对于初中和高中阶段的孩子来说,预习在学习中是很重要的。 3. 检查暑假作业 检查孩子的暑假作业有没有做完,关系到孩子这个暑假能否完美收官。 暑假计划一 适合基础薄弱、不自觉、但是又很想突破自己的学生。 一、暑假目标: 1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。 2.加强运动,提高身体素质。 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施: 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。 2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。

北京交通大学土建研友考研复习计划分享

北京交通大学土建研友考研复习计划分享 北京交通大学土建研友考研复习计划分享 首先说明,我是上班一族,前期主要在工地备考,九月份回到石铁院全力备考,这一年的考研的曲曲折折,磕磕绊绊,愿与后来的 或者再战的兄弟姐妹们有个分享。 重要的一点要说明,希望大家有选择的借鉴,如果我的这些话能够起到抛砖引玉的作用,也算是圆了我的一个心愿------思源。 这第一篇,是我前期的一些计划的最终结果,都是根据当时工作生活的特点制定的复习的主要思路,当然一直在改,也一直在根据 实际以及复习的效果进行调整,希望我的这一篇文字能够对大家坚 定信心、制定适合自己特点的计划有所帮助。 关于计划,我不会一下子把体会的东西都吐出来,为的就是让各位有个思考的空间,基本暂定为每周一篇,到第二篇的时候,把这 一篇落下的东西补上。一来是工作较忙,二来让各位勤快一点,嗟 来之食从来都不养胃的!(现在看当时步子大了点,权当参考)复习规划之2010年备战2011年硕士研究生考试规划纲要(一)基础阶段:3月7日—6月30日(10至26周) 基本任务: 1.数学:3.7—5.10 《高等数学》(同济上、下册)及《考研真题》对应部分; 5.10—5.30 《概率与数理统计》(浙大版)及《考研真题》对应部分; 6.1—6.14

《线性代数》; 6.1—6.30 《基础660题》(李永乐主编)。(详见一阶段复习进度表) 2.结构力学: 《结构力学》课本+课后习题(附加习题答案)+部分石志飞参考书(静定部分)。 3.英语: 3.15—5.15 《俞敏洪词汇》背诵一遍; 5.16— 6.26 《俞敏洪词汇》背诵第二遍; 5月—末尾《新概念英语》1-20课。 4.钢筋混凝土结构设计原理:每周一章,共十章。 学习方法: (1)数学:每天都要动手做题。课本例题、习题动手,真题先左后看、啃完第一遍再集中做一遍,遇到知识重点和盲点及时返回课本中求证;对于真题中的证明题或综合性较强的综合题等难题可先放一放,重点在于掌握基本题型;对《真题》和课本中的重点、难点和技巧及新结论要分类做好标记,留待下阶段细看。 (2)英语:天天背,琐碎时间背单词;每晚看一课《新概念英语》视频教程;《新概念》:背诵(精彩词汇、句型、篇章)→默写(书写工整)→互译→描红(效仿文章结构和手法,写例文) (3)结构力学:细心研读课本,认真做课后习题,再看参考资料和真题,掌握静定部分的分析方法和解题技巧。

2021年小学生暑假作息时间表

*欧阳光明*创编 2021.03.07 小学生暑假作息时间表 欧阳光明(2021.03.07) 暑期渐渐来临,家长们可能已经在想,如何安排孩子的暑期生活了。很多家长可能给孩子报了暑期班,或者请了家教,亦或者是带孩子出去体会生活,领略一下各地的风俗习惯。不乱什么样的安排,其实就是想让孩子的暑期生活变得充实,变得有价值。 作息时间表如下: 1.每天7:30——7:50起床、洗漱。 2.每天7:50——8:20吃饭。 3.每天8:20——8:50读英语。(每天一个模块) 4.每天8:50——10:00写暑假作业。(语文、数学各四页) 5.每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。 6.每天12:30——1500吃饭、午休。 7.每天15:00——15:40练字帖。 8.每天15:40——16:40预习五(六)年级新知识或复习四(五)年级旧知识。 9.每天16:40——18:10锻炼、玩乐。 10.每天18:10——19:30吃饭。 11.每天19:30——20:30看课外书或博文。 12.每天20:30——21:40看电视。 13.每天21:40——21:50写暑假记录。 14.每天21:50开始入睡。 15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。 暑假每天我都要认真按照以上作息时间做!如遇到特殊情况(如辅导班、旅游等),要当日事当日毕!过一个充实、快乐、劳逸结合、改善自我的暑假! 这是一个孩子的自我时间安排,家长进行了指正和修改,很符合孩子的习惯和作息。当然家长仅以此为参考,可以在时间上进行适当的调整,来适当的改变。毕竟每个孩子都是独一无二的,各位家长也可以为孩子量身定做一个时间表,让孩子过一个充实,有价值有意义的暑假。 *欧阳光明*创编 2021.03.07

在初三年级中考百日冲刺家长动员会上的讲话

在初三年级中考百日冲刺家长动员会上 的讲话 在初三年级中考百日冲刺家长动员会上的讲话 [日期:2012-02-26] 来源:作者:校长:李恂生 [字体:大中小] 各位家长: 非常感谢大家在百忙之中,来校参加晨光中学初三年级家长会!今天离2012年中考还有112天,这次家长会可以说是中考百日冲刺家长动员大会,是个很有意义的大会。通过这次大会,我希望家长、学校和广大学生上下一心、形成合力,振奋精神,努力拼搏,共同取得2012年中考的优异成绩! 一、晨光初中优异的办学质量给我们以充分的信心。(一)晨光2011年中考成绩喜人: 1、700分以上11人,占报考人数的比例列市直中学第一位; 2、徐允昊、孙逸康、胡纯珂3名同学进入市直中学前10名; 上述两项比例列市直学校第一名。 3、中考10门学科有数学、英语、物理、化学、生物、思品、历史、地理、体育9门学科综合成绩列市直各校单科第一名;学校中考平均分、优秀率、及格率、低分率4项主要指标得分居第一位;整体成绩好,高分段人

数多,综合排名前,为历年中考之最。 (二)晨光初中办学质量有良好社会声誉: 1、近三年晨光在市直学校中考综合排名居领军位置:2009年第二名,2010年第二名,2011年为第一名。2008年至今,连续http://4荣获市直学校初中教学质量管理优胜单位称号。 2、近5年由晨光初中毕业的高中发展情况良好:郭泽宣、黄琪2人夺得九江市高考状元,郭泽宣、黄琪、刘诗文、宋宸、王元九5人录取清华、北大,18人免试保送全国 一流大学(今年高考未至,已有李寰、盛颖、左力、杨睿、雷之韵5人保送复旦大学、南京大学、同济大学、上海 交大等全国著名大学)。 这些数据充分说明晨光中学的初中毕业生治学习惯良好,学业基础扎实,具有强大的发展后劲。 二、这届初三呈现的良好发展态势让我们看到今年中考 全胜的希望。 2011年中考取得的优异成绩给了晨光初三师生极大的鼓舞,年级上下明确了2012年中考的目标及要求;各班按照学校“确立目标、振奋精神,加强管理、形成氛围, 瞄准中考、提高效率”三个方面,强化了初三管理和教 学工作;教师们按照中考要求,上好每一节课,狠抓基 础知识和基本训练的落实;进入初三,

学校军体课程教学计划清单

学校军体课程教学计划 一指导思想 学生军训工作以科学发展观为指导,坚持以人为本,以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部、总参谋部、总政治部印发的《学生军事训练工作规定》为依据,围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要,增强学生的体质,培养学生良好的生活习惯,有针对性地对学生开展军体训练工作。 二、目的 通过开展学生军训工作,使学生提高思想政治觉悟,激发爱国热情,增强法制观念和国家安全意识,树立爱国主义和革命英雄主义精神;增强组织纪律性,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳作风;锻造健康的体魄和健全的人格,提高学生的法律意识,灌输正确的道德观念,发现学生的闪亮点,挖掘学生的潜能,培养学生的兴趣及特长;在衣食住行个方面去规范学生,培养学生良好的生活习惯和学习态度,通过有效训练,让学生体验不同的生活,改掉身上的霸气、娇气、懒气,树立面对和克服困难的信心,树立正确的人生观、价值观和世界观。 三、程序 根据学生的情况主要分为以下四个阶段: 第一阶段:适应阶段 新生入学情绪波动较大,对新环境还不适应,此阶段主要以改变个人形象、军事训练、法制教育等让学生具有一定的自理能力,树立新的、良好的生活习惯,增强学生的体魄,使学生提高思想政治觉悟,增强组织纪律性,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳作风;通过有效训练,让学生改掉身上的霸气、娇气、懒气,树立面对和克服困难的信心,树立正确的人生观和价值观。 第二阶段:稳定阶段 这一阶段军体课主要着重学生的团队精神,团结互助、共同进步的精神,加强学生的体能训练和法制教育,重点帮助学生获得改变自己的信心和决心;激发学生的学习兴趣。 第三阶段:巩固阶段

名师及高考过来人告诫:拒绝复习搞“疲劳战”

名师及高考过来人告诫:拒绝复习搞“疲劳 战” 这几天,高三新生已经为“高考冲刺”开始进行准备,部分学校的同学还参加了学校摸底性质的“零次考”。高三一年究竟改怎样度过?众多经历过高三的学生以及家长“过来人”提醒:学习要讲究方法,体力要和脑力并重。 “不论从课程难度还是从学习强度上来说,高三都注定是非常辛苦的一年。因此,即将升入高三的学生,一定要做好‘吃苦’的准备。”交大附中语文教师李支舜认为,不可将高三想得过于轻松简单。 在教学安排上,高三第一学期还有部分新知识点需要学习,对此李支舜老师提醒学生应有“以我为中心”的意识,在学习的同时,还要兼顾复习,两者必须同时进行。“不要过分地依赖老师和学校的复习,你自己也必须在课外有的放矢地开展复习。” 从多年任教经验看,由于每天都有一门不同学科的测验,许多学生的复习步伐完全围着考试打转,明天考哪门今天就看那门。上海师范大学附属中学历史教师方勇老师认为,这样的行为相当“不明智”。 他建议学生制定复习计划,并且不要轻易打乱它。“计划

中,这时候你该复习什么,就去复习什么。考试天天有的,如果总是围着考试打转,你的复习效率会打折扣。” 方勇老师认为,考生家长应成为优秀的“后勤部长”,尤其不要轻易地责备孩子。“每个高三的孩子都是热爱学习的,但是孩子的付出并不一定能够得到相应的回报。如果家长实在不放心,可以和老师进行沟通,而不要过分数落孩子,以免影响他们的备考情绪。” 此外,他也提醒各位考生家长不要对学生的作息“指手画脚”。他告诉记者,曾有一位母亲来告状,说自己的念高三的孩子每晚7点就睡觉了,毫无紧迫感。“在后来的高考中,这个‘没有紧迫感’的孩子考出了数学物理双满分的好成绩。” “很多人认为,文科需要背诵,理科只需要理解,其实不然,理科也有很多东西需要背诵。”向明中学物理教师刘耀武老师建议准高三考生,在复习备考过程中,应多注意公式规律地背诵,最好可以达到“信手捏来”的境界。 此外他建议考生应注重专题训练,“在专题训练中,学生一定会遇到大量表面相同但实质不同的题型,通过反复地演练,学生就可以真正搞清各个公式的适用条件与运用原理,做到举一反三”刘耀武老师认为,不排除有学生不做大量的题目也可以触类旁通,但是,对绝大多数的学生而言,大量做题确实可以帮助他们实现归纳整理。 “疲劳战不是备考的最好的战术选择。”刘耀武老师建议

同济大学818管理学概论各科初试经验

2014年的研究生考试结束了,我很幸运被同济大学企业管理专业录取,回顾2014年的考研历程,充满了许多的感触与体会,2015年的考研炮火更猛烈了,在此写写考研的复习攻略,让未来的研友可以把握自己的方向,让大家重新认识考研,不再为考研所迷茫,也希望自己半年的复习计划对大家有所借鉴,让大家少走弯路。下面我来介绍自己每一科的复习计划及用书选择。 一、我的学习计划 说一下自己的情况,大三下学期课程比较多,七月初有一个课程设计,弄完课设,我回去了十天,给自己放了一个小暑假,七月十三来学校上复习,主要是全书和英语真题。短短一个月的暑期强化很快就过去,我八月十五就回家了,暑假期间,自己刚刚开始复习,心态一直没有调整好,所以开始有些放松,也告诫学弟学妹们,一定要做好打持久战的准备与心态。九月就马上来到学校了,来到学校,翻看暑期强化班的笔记,还是感觉很陌生,所以我就把暑期强化班的内容再看两遍,全书也开始做第二遍了,一本红宝书每天背20页,不断重复,那本厚厚的全书和660慢慢啃,每天都要给自己定一个可实现的计划,用那种便笺,贴在桌子上,保证每天任务的完成,不要给自己定太多的任务,再说,每天提前完成自己定的计划,也给自己一种心理的慰藉。到十二月之前,我都是每天按着自己定的计划走,基本上,手头的书也都吃透了,最后一个月,完全就是政治和专业课的天下了,每天拿着肖秀荣老师的几本小册子,一背就是一上午,刚开始对政治没有感觉,读多了,背熟了,自己也能道出个一二来。下面说下自己的复习时间规划: 7月中旬以前,数学每天1个小时左右(同济第六版课本),英语1个小时(单词),专业课0.5小时,数学看完两遍高数课本,英语单词完成2遍多一点,专业课过了一些; 7月中旬到8月中旬(也就是暑假期间,我选择了留校复习),数学每天三个小时(白天上课,每天晚上数学全书)英每天2个小时左右(黄皮书,单词,真题阅读); 8月底到9月底,数学每天3个小时左右(数学全书),英语3个小时左右(真题阅读),专业课1个小时左右,同时开始看政治,每天1-2个小时(其实开始的太早,也没学会) 10月到12月,数学保证每天3个小时左右(全书。真题),英语3个小时(真题阅读重复做,写作文),政治2个小时左右,专业课2个小时左右; 后期12月到考试前,数学2.5个小时左右(400题,真题),英语3天一套模拟题,平均每天2个小时左右,政治每天5个小时左右,早上4多个小时,下午1个多小时,每天就是背啊背,专业课每天2.5个小时左右。 二、我的作息时间表(考试前一个月期间) 早上8点左右起床,8点半吃完饭到达考研教室,到11点半吃饭,11点50吃完回宿舍休息,14时起床去考研教室,下午17点半吃饭,吃完回教学楼背英语政治,19点去看书,22点40回宿舍洗漱休息。 三、英语 英语是很多人的短板,这么多年来产生了很多的悲剧,大家从论坛上也可以看到很多人都卡在英语上,不管你的四六级成绩是多少,都要特别注意英语的学习,英语的特点是很难提升,而如果水平真正提高了也不容易下降,同样需要长期量变产生质变的过程,基础是词汇,重点是阅读,核心是语感的训练。英语单词我从刚开始领导红宝书那本厚厚的5500词时一直坚持到考前的一刻,而且按照记忆规律要重复多次记忆,刚开始的时候一个单元可能背一遍要两天,但是背第二遍第三遍的时候也许就只要一天了,单词需要不断的重复,稍

中秋节和国庆节放假通知

中秋节和国庆节放假通知 【篇一:2015年中秋、国庆节放假及有关工作安排通 知】 2015年中秋、国庆节放假及有关工作安排通知 公司全体员工: 2015年中秋、国庆节将至,根据xx中国区总部放假规定, 结合本公司实际生产需求,经公司研究决定,现将2015年中秋、国庆节放 假及有关工作安排通知如下: 1、行政办公室人员放假安排: 2015年9月26日(星期六)至9月27日(星期日)中秋节放假,共2天。 2015年10月1日至10月6日国庆节放假,共六天。10月7日回 复正常上班。具体安排见附件假期安排。 2、生产部门人员放假: 2015年9月26日(星期六)至9月28日(星期一)中秋节放假,共3天。 体安排见附件假期安排。 3、放假期间各部门负责人必须保持手机24小时畅通,要合理安排 好本部门的工作及员工的休息或加班, 确保完成生产任务,不得因放假而影响正常的生产,否则追究部门 负责人责任。 4、生产部门因24小时连续上班的特殊性,9月27日中秋节,10 月1日至3日国庆节原则上不安排放假不准请假,正常上班, 特殊情况需要请假的需工厂经理及人力资源部经理及总经理批准; 5、后勤服务部门(如物流部、生产过程部、工程部等)可以安排员工 放假的尽量安排放假。 由各部门经理把控,但必须是保证生产的前提下进行休假。 6、各生产部门上长白班员工需在节日期间加班的名单经部门经理审 批签字,报工厂经理审批后,于9月22日12:00前报人力资源部。以上规定希望各部门严格执行,为了确保生产任务能顺利完成,希 望各部门员工理解并大力支持! 放假期间,请各位员工注意出行安全,祝全体员工过一个安全、愉 快的假期! 特此通知! 人事行政部

小学生暑假作息时间表

小学生暑假作息时间表模板范例暑期渐渐来临,家长们可能已经在想,如何安排孩子的暑期生活了。很多家长可能给孩子报了暑期班,或者请了家教,亦或者是带孩子出去体会生活,领略一下各地的风俗习惯。不乱什么样的安排,其实就是想让孩子的暑期生活变得充实,变得有价值。下面小编为您整理了一下小学生暑假作息时间表模板范例一。 作息时间表如下: 1.每天7:30——7:50起床、洗漱。 2.每天7:50——8:20吃饭。 3.每天8:20——8:50读英语。(每天一个模块) 4.每天8:50——10:00写暑假作业。(语文、数学各四页) 5.每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。 6.每天12:30——1500吃饭、午休。 7.每天15:00——15:40练字帖。 8.每天15:40——16:40预习五(六)年级新知识或复习四(五)年级旧知识。 9.每天16:40——18:10锻炼、玩乐。 10.每天18:10——19:30吃饭。 11.每天19:30——20:30看课外书或博文。 12.每天20:30——21:40看电视。 13.每天21:40——21:50写暑假记录。 14.每天21:50开始入睡。 15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。 暑假每天我都要认真按照以上作息时间做!如遇到特殊情况(如辅导班、旅游等),要当日事当日毕!过一个充实、快乐、劳逸结合、改善自我的暑假! 这是一个孩子的自我时间安排,家长进行了指正和修改,很符合孩子的习惯和作息。当然家长仅以此为参考,可以在时间上进行适当的调整,来适当的改变。毕竟每个孩子都是独一无二的,各位家长也可以为孩子量身定做一个时间表,让孩子过一个充实,有价值有意义的暑假

[教育计划]2018年教师暑假培训工作计划

2018年教师暑假培训工作计划 一、指导思想 提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、培训目标 1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。 2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。 3.通过班队知识学习,使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法,促进学校的德育工作的规范化。 4.通过教学业务知识的培训,使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求,向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识,把握教学教研工作的主动权。 5.后勤工作人员通过师德培训,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化安全防范,确保服务质量。 三、培训方式 集中培训,专家讲座,经验交流,互学互动,观摩现场,表态发言。 四、组织领导 组长:陈正美 副组长:朱建刚蒋四良胡关乔(主持学习活动,本校教师点名) 成员:宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作) 侯颖华陈德芹(来宾接待) 陈发超(伙食安排,茶水供应) 王平(文秘服务) 第1 页共1 页

吴雪芹(音响服务) 五、培训地点 张家港市绿丰学校多功能活动室六、日程安排表 时间 午别 内容安排 主讲人 主持人 8月21日 上午 1.开学典礼 ①市教育局领导致开幕词 ②团市委领导讲话 ③教员代表发言 (新凯学校 ④学员代表发言 (绿丰学校) ⑤学员体表发言 (渭塘涟水小学) 2.全体人员合影 3.教师教育理念的更新 4.新课标的认识与理解 钱洁雅局长 李彬书记 蒋四良 吴雪芹 周仁丽 蒋四良 市局袁科长

辅导班暑假班招生方案

辅导班暑假班招生 方案

向日葵辅导班暑假班招生方案 一.招生物品准备。(宣传页制作.收费标准,) 1.宣传页内容。 场地照片包括院子和教室图片,安全网,厕所。 师资力量 课程安排 2.收费标准及优惠措施。 3.全托900 半托600 吃饭有水果加餐(收费参照幼儿园标 准)(前十名交费送省内一日游价值60元。) 4.宣传牌内容。 五一路二小 魏都路小学 杏花营小学 幼儿园 5.学员登记表。( 6.服装。 马甲·帽子·旗子。 二.招生地址重点宣传项目及人员配备。 1.魏都路小学-----李金红,陈老师。 2.五一路二小-----王平,石老师。 3.杏花营小学------赵志平,机动人员。杏花营幼儿园二个。 4.幼儿园门口刘老师,大学生。(四个幼儿园)

三.上课教室教师配备及课程安排。 1.教师:英语李金红,数学王平,语文待定,,书法待定。 2.教室:幼小衔接班,一二年级,三四年级,五六年级。 3.课程:上午语文,数学,英语。中午午休吃饭听故事。 下午美术,书法,阅读作文,电影欣赏,手工制作,益 智玩具游戏。 4. 四.一日流程及分工。 1.排课表。 2.值班老师 3.一日作息时间表。 /5/4 17:26:03 开封吉祥广告/5/4 17:26:03

五.晚托生上暑假班意向人数调查 六.宣传方法宣传人员培训。 1.发单。 2.主动介绍。 校园环境:活动场地大安静,教室新卫生间方便楼梯安 全网。师资:教学经验丰富。优惠:留信息免费上周末 班一个月或送笔本。 3.主动发问:你孩子几年级?等家常。 4..主动要求登记学生信息,如果犹豫,马上说留下信息就送周末班一个月(价值100元),或笔本,不用担心骚扰电话,家长只要明确表示不来绝不再打。

9月教师暑假培训工作计划(新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0065 9月教师暑假培训工作计划(新Summer training plan for teachers in September

9月教师暑假培训工作计划(新版) 一、指导思想 提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、培训目标 1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。 2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。 3.通过班队知识学习,使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法,促进学校的德育工作的规范化。 4.通过教学业务知识的培训,使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求,向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识,把握教学教研工作的主动权。 5.后勤工作人员通过师德培训,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化安全防范,确保服务质量。

三、培训方式 集中培训,专家讲座,经验交流,互学互动,观摩现场,表态发言。 四、组织领导 组长:陈正美 副组长:朱建刚蒋四良胡关乔(主持学习活动,本校教师点名) 成员:宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作) 侯颖华陈德芹(来宾接待) 陈发超(伙食安排,茶水供应) 王平(文秘服务) 吴雪芹(音响服务) 五、培训地点 张家港市绿丰学校多功能活动室 六、日程安排表 时间 午别 内容安排 主讲人 主持人 8月21日 上午 1.开学典礼 ①市教育局领导致开幕词

关于暑假辅导班的调查报告

随着暑假的到来,各种各样的辅导班也如期而至。为了更好的了解小学生参加暑期辅导班的情况,我对兖州市的暑期辅导班进行了一些调查。 一、暑期辅导班的情况 在调查中发现,暑期辅导班大致分为两种类型:教育类和艺术类。为了开好辅导班,大部分的辅导班都选择了教育类的课程,也就是英语、语文、数学和计算机等课程。而在其中,英语和计算机成了最主要的课程,开课率占到了100%。只开设计算机课程和英语课程的各占50%,语、数、外三门兼顾的辅导班占到了60%。除此之外,也有一些辅导班专门开设艺术类的课程,即书法、乐器、舞蹈之类的。 选择了辅导班后,老师的教学水平就成了一个十分重要的问题。在被调查的辅导班中,有很多打着新概念英语、剑桥少儿英语的幌子,其实际师资,不过是中师、中专、大专刚毕业的学生。而在其中,真正有教学经验的在职老师任教的辅导班只占了很少一部分,大部分辅导班负责人为了节省开支更多的是选择在校大学生,其中在校本科生任教的占50%,专科生任教的却占到了80%,甚至有5%的辅导班雇佣初、高中学历的无业游民任教。在教学过程中严格认真写教案的仅占1%,绝大多数老师都是为了赚钱,而不是真心为孩子们考虑,常常敷衍了事。在上课时随看随讲、随想随讲,其教学质量令人担忧。 “在快乐中学习”,使孩子们在轻松的暑假中学到更多的知识是每个辅导班打出的口号,但是实际情况却并非如此。辅导班中有课程表安排的占55%,在辅导班学习过程中定期举行考试的占40%,而60%的辅导班只管教学却不管效果怎么样,基本上是由老师掌控,常常在最后结课时举行一次考试就算完成任务了。甚至有些老师连最后一次考试都不进行,教完学就结束了。作息时间的安排也值得我们思索,真正按课表上课的只有40%,80%的辅导班却是上课与休息的时间差不多。“在快乐中学习”这个口号确实很好,但是即使是夏天,这样休息的时间是不是也太长了些在一天的学习当中,上课时间为6--7小时的占到70%,4--5小时的为25%,只有5%的辅导班时间安排在8小时以上,但是这样的安排似乎更让家长感到放心。

关于暑假辅导班的调查报告

关于暑假辅导班的调查 报告 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

随着暑假的到来,各种各样的辅导班也如期而至。为了更好的了解小学生参加暑期辅导班的情况,我对兖州市的暑期辅导班进行了一些调查。 一、暑期辅导班的情况 在调查中发现,暑期辅导班大致分为两种类型:教育类和艺术类。为了开好辅导班,大部分的辅导班都选择了教育类的课程,也就是英语、语文、数学和计算机等课程。而在其中,英语和计算机成了最主要的课程,开课率占到了100%。只开设计算机课程和英语课程的各占50%,语、数、外三门兼顾的辅导班占到了60%。除此之外,也有一些辅导班专门开设艺术类的课程,即书法、乐器、舞蹈之类的。 选择了辅导班后,老师的教学水平就成了一个十分重要的问题。在被调查的辅导班中,有很多打着新概念英语、剑桥少儿英语的幌子,其实际师资,不过是中师、中专、大专刚毕业的学生。而在其中,真正有教学经验的在职老师任教的辅导班只占了很少一部分,大部分辅导班负责人为了节省开支更多的是选择在校大学生,其中在校本科生任教的占50%,专科生任教的却占到了80%,甚至有5%的辅导班雇佣初、高中学历的无业游民任教。在教学过程中严格认真写教案的仅占1%,绝大多数老师都是为了赚钱,而不是真心为孩子们考虑,常常敷衍了事。在上课时随看随讲、随想随讲,其教学质量令人担忧。 “在快乐中学习”,使孩子们在轻松的暑假中学到更多的知识是每个辅导班打出的口号,但是实际情况却并非如此。辅导班中有课程表安排的占55%,在辅导班学习过程中定期举行考试的占40%,而60%的辅导班只管教学却不管效果

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