北大青鸟课程体系
北大青鸟课程体系
引言
北大青鸟课程是国内最早的专业IT职业培训课程。北大青鸟自1999年成立以来，针对国家对IT人才的需求，组织国内众多知名IT技术专家和教育专家，共同研发出多项符合国内人才培训需要的IT课程。
一、课程概述
北大青鸟IT教育以创新的职业教育课程研发理念，成功开发出ACCP（软件工程师培训）、BENET（网络工程师培训）、BTEST（软件测试工程师培训）以及针对院校合作的课程置换产品：ACCP启蒙星、JB北极星等五款IT职业教育产品。在2010年北大青鸟又针对大学生的就业需求研发出“学士后”软件开发课程。课程研发团队由来自学术界、IBM公司、微软公司等IT领域的权威学者和技术专家担任技术顾问，结合IT领域技术发展趋势和企业人才实际需求，开发出的产品在前瞻性、先进性和实用性等方面都处于国内领先地位。
北大青鸟APTECH拥有一支具有国际水平的培训课程研发团队。该团队由我国计算机教育专家谭浩强教授担任首席学术顾问，来自北京大学、清华大学、IBM公司、微软公司、Oracle 公司等领域的知名学者和专家担任技术指导，已经成功开发出多款IT培训课程体系。
北大青鸟针对全国不同地区的需求开放了不同的课程培训中心，北京北大青鸟清河校区目前拥有ACCP6.0和“学士后”两个方向的课程。
二、ACCP6.0课程简介
ACCP 6.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程，由中印两国软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品，ACCP6.0的课程开发采用了全球同步机制，推陈出新，引领未来IT技术发展潮流，继续保持了北大青鸟APTECH ACCP 课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。
ACCP6.0的课程相对于ACCP5.0增加了DB2关系型数据库系统,DB2具有很好的网络支持能力，每个子系统可以连接十几万个分布式用户，可同时激活上千个活动线程，对大型分布式应用系统尤为适用。DB2具有较好的可伸缩性，可支持从大型机到单用户环境，应用于OS/2、Windows等平台下。 09年6月14日，IBM全球同步发布了一款具有划时代意义的数据库产品——DB2 9.5,而这款新品最大特点即是率先实现了可扩展标记语言（XML）和关系数据间的无缝交互，而无需考虑数据的格式、平台或位置。
三、BENET3.0课程简介
北大青鸟IT教育的BENET（网络工程师）培训课程是面向社会的系统化、职业化的培训课程，为有志于进入这个新兴行业寻求发展的人们提供了一座跨越梦想的桥梁。为了满足
社会和学员的需要,适应新技术新产品飞速发展的需要, 2009年10月北大青鸟隆重推出了BENET3.0产品。
BENET3.0在设计之初,展开了全方位、多角度,历时3个月大量的市场调研。目的在于充分了解企业、使用者、最终用户的需求，提升产品的实用性,真正实现产品与企业需求的“零距离”。
BENET3.0整个设计、开发过程紧密围绕“解决岗位实际问题”这一核心目标展开，通过收集1680家企业招聘职位信息，深入访谈56个城市的120家企业、160位业内专家，并邀请外部行业专家和教育专家经过反复多次的认证，最终搜集、设计了800多个网络目标岗位工作中发生的问题，全面准确地描述了网络人才新的从业标准。通过学习和解决这些问题，学习者可以集中快速获取网络行业资深人士的宝贵经验，积累相当于2年的实际工作经验。
四、BTEST课程简介
BTEST 是北大青鸟 Aptech 公司经过走访国内大量软件企业测试岗位和人力资源部门、综合国内主要人才招聘媒体的最新招聘数据、分析研究国内外职业教育课程体系后，结合北大青鸟 Aptech 公司多年的 IT 职业教育经验，由国家劳动和社会保障部、北大软件学院、北大软件工程中心，国家重点实验室、北大青鸟集团、印度 Aptech 公司的多位职业教育专家、软件开发专家、项目经理和测试经理共同完成的。 BTest 是国内第一套系统全面的软件测试工程师的职业教育课程，是使用技术与实战训练的完美结合。课程结构图中的各个课程之间的连接线说明了课程之间的技术管理关系。
五、学士后课程简介
“学士后”是北大青鸟专门针对大学生人群设计，解决“大学生就业难”问题的教育产品。眼下，“大学生就业难”已经成为亟待解决的社会问题，其根本原因在于：大学生虽然文化素质基础不错，不缺知识，但缺乏企业需要的技能和经验。企业并非不需要人才，而是需要“学历+技能+经验”的新人才。北大青鸟作为中国IT职业教育领导品牌，凭借对业界的深刻理解，认为“技能”和“经验”并非只能在工作中获得，恰恰相反，工作中获得的“技能”和“经验”不仅并不全面，而且积累速度慢，获得成本并不低。通过参加专业的课程训练，“技能”和“经验”完全可以得到加速锻造，达到企业的要求。
北大青鸟：详细设计说明书
招聘网站设计项目详细设计 第一部分、引言 1.1编写目的 本说明在概要设计的基础上，对招聘网站设计项目的各模块、页面、脚本分别进行了实现层面上的要求和说明。 软件开发小组的产品实现成员应该阅读和参考本说明进行代码的编写、测试。 1.2背景 说明： A、软件系统的名称：招聘网站设计项目 B、任务提出者：668Job在线科技发展有限公司 开发者：北大青鸟Aptech产品开发部 本项目将实现668Job的原型部分，并且在该原型的基础上进行功能的扩展和需求的界定，最终完成的版本将在https://www.sodocs.net/doc/f412854371.html,网站上使用。提供互联网上的求职、招聘登记和搜索服务。 C、本系统将存储用户信息，668Job将与其他的系统共享这些注册信息，共享的系统可能是 668Job电子邮件系统、668Job电子杂志分发系统。 这些系统之间不提供应用程序级别的接口，数据共享通过SQL Server数据库表的公共访问来实现。 本系统将使用SQL Server 2000作为数据库存储系统，SQL Server 2000企业版将由668Job自行购买。 1.3定义 IPO图——输入/处理/输出图，一般用来描述一个程序的功能和机制；
1.4参考资料 相关的文件包括： A、湖人诊所的内部文件《核准招聘网站设计项目》； B、《招聘网站设计项目需求说明》； C、《招聘网站设计项目项目开发计划》； D、《招聘网站设计项目概要设计》； 参考资料： A、北大青鸟Aptech ACCP3.0 Sem2《基于软件开发项目的毕业设计》； B、北大青鸟Aptech ACCP3.0 Sem2《ASP程序设计》； C、国家标准《详细设计说明书（GB8567——88）》； D、莱克公司的人力资源管理项目的详细设计说明； 合同： A、《招聘网站设计项目合同20031102 - 54》； （说明：不同的文档都有第一部分类似的引言部分，这样是为了文档能够在独立使用的时候，能够提供足够的背景信息。）
北大青鸟培训业余班怎么样
我看到这个问题的时候，第一反应是提问的人是想通过业余时间的学习来不断提升、突破自我的。你可能是计划转行的上班族，想从事IT行业；你可能是IT行业的职场新人，想通过专业的培训学习快速提升自己的IT技能和职业素养；你可能是在校学生或应届毕业生，正在为即将到来或已经面临的就业做谋划……所以转行者、待业者、IT职场新人、在校学生、应届毕业生等都是适合学北大青鸟培训业余班的，关键不是谁能学，而是自己想学，自己有这份热爱或者决心去学好，而不是盲目跟风。 在我们身边，经常会听到或看到有关IT从业者高薪的种种故事，比如：同学田某没毕业时就报名了佳音校区IT培训，一毕业就是8K薪资，同龄人被甩开一条街；前同事李某转行IT，培训出来工资就翻倍了，听得身边的人跃跃欲试……所以我们也经常会为“IT高薪”话题展开热烈的讨论，不论是在网上贴吧论坛还是在生活中的聊天，
吸引大家的更多是“高薪”二字。 高薪谁都想要，但IT是谁都适合做吗？我觉得不是，要么是因热爱，要么要有决心。 很多IT精英在学校读书时的成绩很渣，但是因为自己热爱编程，会去自学，即使没有自学，他们通过IT培训机构、专业系统的学习，入门相当快。这部分人群虽然没有理想的学历，但是有过硬的技能和职业素养，在北大青鸟佳音校区就有诸多这类IT人才实例。很多时候，学历真的只是一张学历而已。 如果选择IT不是因为热爱，那学好是需要足够的决心。决心要学好IT的人一般可以分为两大类：零基础和有基础。零基础的人往往是非计算机专业的人，难度系数相当大，单凭自学很难实现，所以他们会有IT培训的需求。据相关专家调查，参加过IT培训的比没有参加过IT培训的涨薪经历多出10多个百分点，具有IT培训背景的工作者更容易适应技术与业务要求，在就业、涨薪、晋升方面更具优势。关于“北大青鸟培训业余班谁能学”这类问题，其实并没有绝对的答案。对于待业者、在校学生、应届毕业生，如果是因为热爱、或有足够的决心来学IT，选择集中培训的效果一定是优于业余班学习的效果，但对于转行的上班族或IT职场新人，大多都有“我是否可以学好”的忧心而不敢贸然辞职，那北大青鸟培训业余班相对而言就更合适，有句话叫“改变，从业余时间开始”！
北大青鸟操作手册范本
第一章系统概述 JBF-11S联动型火灾报警控制器为我公司按最新国家标准GB4717-93和GB16806-97设计研制开发的,并通过ISO9001认证。控制器可以同时实现火灾报警和灭火联动两种功能, 可以挂接本公司生产的各种类型火灾探测部件、联动部件、光电感烟探测器、电子感温探测器、线型红外光束感烟探测器、线型感温缆式探测器、手动报警按钮, 消火栓报警按钮、声光报警器、总线控制模块、总线输入模块、总线隔离模块、广播系统、火灾显示盘(即重复显示盘)、气体灭火等。 JBF-11S控制器可以是壁挂式，也可以是入柜式。 JBF-11S控制器根据容量分为1回路、2回路、4回路和8回路四种机型，每回路的容量：127个报警点+64个联动点+15台火灾显示盘。 JBF-11S控制器特点 1．两总线无极性，采用地址编码技术。整个系统只用几根总线，建筑物布线极其简单，布线路径及方式任意(可以是树枝状，也可以是环状)，且不分先后顺序，提高了布线可靠性，也便于穿线施工和线路维修，并可大大降低工程造价。 2．液晶中文界面，全部采用汉字显示。各种操作以菜单形式给出提示，显示容一目了然，用起来清楚、直观，实现了良好的人机对话。 3.所接探测器模块等嵌微处理器。 LN2100光电感烟探测器和LN2110电子感温探测器检测的是模 拟量信号，微处理器通过软件对所测的模拟量信号进行监视及分析，从而实现对灰尘、温度、湿度等外界因素引起的信号变化进行补偿，保证火灾报警的可靠性。 4. 黑匣子功能。控制器可以永久保存控制器开机、关机、火警、各种故障、联动设备的启动及 停止等信息。 5．极强的抗干扰能力。控制器无论是硬件还是软件都有极好的抗干扰措施，控制器能在电磁干扰强的环境使用。 6．无主从组网方式。可以多台控制器连接组网，组网的控制器之间不分主机和分机，一台控制器报警可以同时在其它控制器得到反应。从而可以组成非常大的报警系统。 7．超强的系统容量。单台控制器随种类不同,可以组成系统总点数从127点到1016点, 组网后系统容量更大。总线单回路容量: 127个报警点+64个联动点+15台火灾显示盘。同时可实现控制器多台组网运行, 数量最多可达31台，基本能满足用户各种需求。 8．现场联动逻辑编程技术。可以实现单台控制器的任意逻辑编程，编程简单方便。 9．巡检速度快(2.8秒)。控制器对所有现场部件巡检一遍的时间很短，为火灾报警、灭火赢得宝贵的时间。 10．控制器曲线屏幕动态显示，可以随时查看每个探测点的火灾参数变化。 11．具有很强的配套能力，可以配接灭火控制盘、CRT显示系统等。 系统组成：
北大青鸟学员亲身讲述学习经历
我是一名来自西北的应届大学生，六月份毕业于西北某二流大学，学的是生物工程。我以为我能将爱好和专业完美结合，哪曾想到录取分数是第一gao，就业却成了难题。我满怀希望地进去，又满怀失望地离开。 学长跟我说，国内甚至名校念到博士都没出路，除非是海归，还能教书。我国没有像样的生物公司，所以工作非常非常难找。现在想想，真是后悔。 六七月份，简历少说投了一百五十份，可是结果呢？找不到对口的工作不说，短短两个月，让我黑了好几圈。回去了老爸老妈会不认识我的！！！ 不过我抓到了一根救命稻草——北大青鸟上海校区。为什么说它是我的救命稻草呢？因为现在的我自信满满，仿佛看到了希望。北大青鸟上海校区是个学习氛围特别浓厚的地方，这让我毕业之后居然把学习的激情找回来了。 还记得七月份的北京非常炎热，万里无云，出去几分钟就热汗直冒。那感觉，够酸爽！还记得那是7 月31 日，我背着个大包来到了北大青鸟上海校区总部。接待的老师真好，还帮我提东西，然后我就住进了宿舍。（快看快看，zui帅的那个是我！！！） 我在课工场已经快两个月了，我和来自全国各地的同学们相聚在这里，为了自己的前途奋斗，非常开心。
每天我们都有两位同学演讲，这非常锻炼我们的口才，短短几十天，我已经不像第一次上台那样语无伦次了。这种感觉真好！老师说，过两天带我们去参加一些活动，看看人工智能，感受感受名企的工作氛围。 在北大青鸟上海校区，我每天都有繁重的学习任务，我很想家，但我知道一定要忍住。时间过得很快，已经过去将近一半了，我要好好学习，在有限的时间里掌握更多的技术，实现我的工程师之梦！ 我在这里每天都有收获，也认识了很多朋友，很幸运，我有一群友好的小伙伴，我们经常在一起学习交流，共同探讨。我知道学编程并不轻松，但是我希望我的付出能换来我梦寐以求的薪资！ 不得不说，北大青鸟上海校区真的很严格啊，上课的时候都常有老师来巡视，我居然，恍恍惚惚间有种回到gao中的感觉！因为我的gao中时代，年段长就经常“踮着脚”来到我们上课的窗前，哈哈。 教我们第一阶段的是尹老师，非常幽默的大牛，听他讲课zui有意思了。zui近教我们的刘老师，也是大牛一枚啊，主讲人工智能，不是说zui近国家也对人工智能的发展gao度重视了吗？超棒的，我一定要抓住机会。 都说万事开头难，我刚进北大青鸟上海校区的第一个月，可以说是煎熬。还好当时我找了班主任婷姐，她跟我说要调整好自己的心态，还跟我说教我们的大牛老师当年也是这么过来的。没什么，坚持就好，千万不能放弃自己。 真好，我很快有了信心、有了勇气，现在我的学习早已步入正轨，遇到难题也知道要第一时间找老师解决了，我这脸皮啊，是越来越厚了，哈哈！今天就说这些，希望未来的我可以通过学习找到一份好工作！
北大青鸟软件开发课程
学软件开发，找软件工程师培训学校，北京哪家较好？学软件开发已经受到了广大初高中毕业生的青睐，作为北京地区的学生，选择在哪个学校学习软件开发已经成为广大考生迷惑的问题。而众所周知的北大青鸟软件开发课程是最好的，自然学软件开发去北京北大青鸟佳音校区！ 20世纪90年代以来，全球软件行业作为新兴产业，每年以平均13%的发展速度增长，中国处于价值链低端，产业态需要，国际软件行业的发展，迫使中国软件产品发展迫在眉睫。我国软件产品的整体技术含量和价值含量都比较低，需要培养高素质软件开发人员。国际化产业的需求，国家人才的缺乏导致软件开发成为近年来年较热门的IT专业。 那么我们为什么要选择北京北大青鸟佳音校区软件开发专业呢？其优势如下： 第一、课程系统，全面 北京北大青鸟佳音校区提供的不是单科的培训，而是系统的，全面的软件开发技术的培训，所有课程结构循序渐进。 第二、课程轻重分明 本课程重点是培养Java高级工程师和.net高级工程师，北京北大青鸟佳音校区的宗旨是“让学精一门语言，然后培养学生融会贯通的思想，学活其他语言”，因为软件的发展日新月异，学生只有学
活了程序设计语言，毕业后才能适应软件开发工作，才能在这领域里有所突破。 第三、采用“产学元方式教学” 北京北大青鸟佳音校区在平常的教学过程中，尽可能的将教学内容和企业发展相结合，学生时常可以去企业实践、用课本上的知识来为企业服务，用企业的先进技术带动学校的发展。真正做到学有所长、学有所用。 第四、培养扎实的理论基础 北京北大青鸟佳音校区不仅提供专业编程知识，同时，为了锻炼学生逻辑思维，还设置其他相应课程，比如：高数等，为了让学生全面掌握计算机软件，我们还开设了数据结构、操作系统等课程，为学生的进一步的学习。 第五、实践性强，针对性强 北京北大青鸟佳音校区的课程是与企业完全同步的，每个实践例子都是经过行业专家长期研讨开发出来的，因此在内容组织上，授课方式上都有成熟而先进的经验，确保学员“能够学会”，“学会了能够就业”。 第六、我们重视理论+实践，也注重职业素养的培养。 北京北大青鸟佳音校区的课程关注企业所注重的职业素养的培训，在班级管理，就业训练上都有专门的人员进行负责，保证项目经
北大青鸟学习感受如何
我的高考成绩很不好，也不想继续传统的学习教育，就自己跑出来打了一段时间的暑假工。那时候才真正尝试到做苦力活的艰辛。加上家里人觉得我的年纪小，还是需要继续学习，起码要掌握一门技术，正好自己喜欢电脑，我和我爸妈通过对比各种培训学校的利弊，最后我决定去锦江校区学习软件开发。 还记得刚来到锦江的时候，老师在开学典礼上告诉我们，人生的道路上有许许多多的选择，然而只有一条路不能选择，那就是放弃的路，而选择就在你自己的手上。我当时就默默告诉自己，既然选择了这里，我就要坚持住，一定要学成。我很喜欢电脑，所以从入学开始学习，我就很亢奋，一直都是信心满满的，每天的上课做项目都很用心。但到到最后几个星期里，渐渐的发现，时间如此的锋利，它消磨了我最初的勤奋，我开始玩起了游戏。但是我的内心很恐惧，怕会一直这样下去。 但是，我的班主任和教员老师非常细心，他们也发现了我的异常，对此，他们的做法就是，班主任老师不断的开导我，找我谈心，鼓励我，而我的教员黄老师，他就针对我在学习上遇到的困难，一点点的帮我补习、巩固，让我在技术上树立信心。有这样负责任的老师细心关怀，我开始自我反省，正如莎士比亚说的一句话—凡事需尽力而为，半途而废者永无成就。于是我远离游戏，合理安排学习和娱乐的时间，认真学习，顺利通过结业考试。 毕业后，在就业老师的推荐之下，我进入一家软件公司。这个公司在成都也是相当出名的。经过初期的磨合，我很快就适应的公司的开发节奏，经过两年多的努
力工作，我已成为公司技术骨干，今年公司老板与我签订了分红协议，也是对我工作能力的一个认可。 说出我的经历，主要是想告诉更多高中毕业后迷茫的学生。与其花几年的时间，去工厂打工赚钱还不如学一门受用一生的技术，以后坐在办公室享受着空调，朝九晚五总好过一辈子呆在车间呆在工厂做一些苦力活吧。同时也希望能通过我在锦江校区的经历，告诉大家北大青鸟锦江校区怎么样，希望能帮到你们！
北大青鸟网络工程师都有什么课程
北大青鸟网络工程师都有什么课程如今在广大地区，越来越多有前瞻性的家长鼓励自己的孩子去学习一门技术，因为他们已经意识到：技术人才在就业方面更具优势。男生学IT就选北大青鸟 华腾校区。在这个拼爹的时代，拼背景？拼人脉？我们并没有优势，只有掌握一门技术，才能在就业场上拥有自己的一席之地。俗话说的好：掌握一门技术，走遍天下都不怕。 每天大家都行色匆匆，过着两点一线的生活，对于计算机培训大家又了解多少呢？有没有兴趣随小编了解一下相关的信息呢？ 接下来就让小编带你来看看计算机培训的相关情况吧~带你了解计算机培训~ 第一阶段有Windows server 2003 系统管理、组建与维护企业网络、windows网络服务、组建企业网站与数据库系统、网络维护实战、沟通和职业素质培养。 第二阶段有exchange企业邮件与windows安全应用、数据库应用与性能优化、使用https://www.sodocs.net/doc/f412854371.html,构建动态网站，Linux 系统管理、网络服务管理、网络及安全应用、项目实战，构造大型企业网络，网络安全高级应用、网络项目实战。沟通和职业素质培养和项目实践。 网络工程师是指基于硬、软件两方面的工程师，是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能，具备丰富的实战经验的专业网络搭建、网络维护、系统集成、系统应用、windows服务器配置、linux系统应用、数据库、网络安
全等专业技能的人才。能够负责完成机房内的网络联接及网络间的系统配置，系统网络的拓扑图的建立和完善，系统路由的解析和资料的整理，协议的规范工作。定期对现有的网络进行优化工作等。工作职位如：网络推广大师、网络运营工程师、网站商务工程师、电子商务工程师、项目工程师等职位。 北京北大青鸟华腾校区是北京规模数一数二的IT培训学校，就业资源丰富，就业部有专门的企业资源库，创校九年以来积累了丰富的合作企业资源，并凭借给企业输送了大批量优质软件开发和网络工程技术人员闻名遐迩。按性质、行业、规模、实力、背景、技术需求等划分企业层次，比如：国企、外资、合资、民营，银行类、IT类、房地产类等等。毕业学员按技术层次、职业素养等综合条件匹配相应的企业。。 北大青鸟华腾校区成立于2004年，为北京地区较早创办的职业IT教育学校之一。经过15年的披荆斩棘，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平的职业IT教育学校。 学校采取“企业+校园”双模式教学，企业级实训中心与校园教学基地相得益彰，是学习技能的明智选择。
北大青鸟计算机专业课程有哪些
北大青鸟计算机专业课程有哪些 北大青鸟专业课程有哪些？很多学员到北大青鸟学习之前想要了解的问题，北大青鸟都有哪些专业？自己适合学哪方面的专业？了解清楚之后才能够选出适合自己学习的专业，这样才能更好的学习和发展！ 北大青鸟都哪些专业？北大青鸟总部紧跟IT发展趋势和长流，每18个月更新学校教程，不断推陈出新自己的专业方向，目的也是希望学员都能学到新的专业技能。如今北大青鸟的专业非常的全面，主要的专业课程分为以下几个方向：1：软件工程师（游戏开发，手机软件开发，数据库，安卓开发，.NET等等）2：java开发3：网络工程师（硬件维护，网络搭建，数据库管理，系统管理，网络安全等等）4：网站开发工程师5：数据库工程师6：网络营销 不同课程的入学条件与就业方向也是不同的，好比北大青鸟贵州大数据学院的ACCP 软件工程师课程来说，ACCP 8.0是北大青鸟APTECH推出的新的软件工程师职业教育课程，由中印两国软件技术专家联合研发完成。继续保持了北大青鸟APTECH ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。1. 面向大众、以培养软件开发人员（程序员、软件工程师）为目标的课程。2. 报读人员要求：全国优秀教学质量奖校区1) 年龄要求：18 周岁（含）以上；2) 学历要求：高中或同等学历即可；3) 专业技术要求：有一定的逻辑能力，对学习计算机有兴趣。了解详情 北大青鸟专业课程有哪些？相信大家也有一些简单的了解。那么，你想好学习什么专业了吗？假如还是不确定什么专业适合自己，可以到学校实地了解以及做个专业测试，看自己适合哪方面的专业！只有适合自己的才是好的。点击咨询
北大青鸟测试题(企业网络高级技术)
企业网络高级技术 1．在OSPF网络中，类型2的LSA（网络LSA）由（d）产生。（选择一项） a) 每一台路由器 b) ABR c) ASBR d) DR 2．某网路管理员为了控制网络中的某些数据流编写了访问控制列表，其内容如下所示。若将该访问控制列表应用到路由器的E0接口做为入访问控制列表使用，其控制结果将是（d）。 access-list 1 deny host 10.1.1.1 access-list 1 deny 172.16.1.0 0.0.0.255（选择一项） a) 拒绝从路由器发出的任何IP流量通过E0接口 b) 拒绝子网172.16.1.0/24中所有主机发出的IP流量通过E0接口进入路由器 c) 拒绝子网172.16.1.0/24中所有主机和IP地址为10.1.1.1的主机发出的IP流量通过E0 接口进入路由器 d) 拒绝所有IP流量通过E0接口进入路由器 3．小钱在一台Cisco路由器A上进行了如下所示的配置： router ospf 1 network 10.10.10.0 0.0.0.255 area 1 network 11.11.11.0 0.0.0.255 area 0 area 1 stub no-summary area 1 default-cost 20 通过以上的配置，可以在路由器A上完成相应的功能，下面的描述正确的是（ab）。 (选择二项） a) 区域1是一个末梢区域，没有始发类型5的LSA b) 路由器A上产生通告代价为20的缺省路由 c) 区域1可以存在ABR和ASBR路由器 d) 路由器A是区域1的内部路由器 4．在配置Cisco路由器的基于端口的地址转换（PAT）中，在设置内部的局部地址与全局地址之间建立动态地址转换的命令中有一个参数“overload”,小李在输入命令时没有输入该参数，会产生（b）现象。（选择一项） a) 正常进行NA T转换，没有任何影响 b) 无法进行PAT转换，会导致只有数目有限的主机可以访问公用网络 c) 会导致地址冲突 d) NA T转换完全失败，所有内部主机都无法访问外部网络 5．再一个广播型网络中已经选举了DR和BDR路由器，现在小王向网络中加入了一台新的路由器，该路由器的优先级优于网络中的任意一台路由器，此时网络中会发生（d）现象。(选择一项） a) 立刻重新发送Hello报文选举新的DR路由器
北大青鸟软件开发主要学什么
软件开发是IT行业里的高薪职业之一，由于目前就业市场软件开发的人才稀缺，加上高薪的诱惑，吸引了越来越多的人转向了软件开发职业，那么要做软件开发工程师，需要学什么呢？ 软件开发是一项技术性很强的专业，对于没有基础的人来说，分层次分阶段分维度的学习，这样的效果会更好。这里以北大青鸟的软件开发培训课程为例。 北大青鸟的软件开发课程每18个月更新一次，目的是为了紧跟互联网时代的步伐。课程总共分为三个分阶段。每个阶段的课程知识讲解都贯穿了项目，并且为了锻炼学员们的动手能力，每个课程都会有项目案例训练，每一个阶段都会有阶段项目训练。 第一阶段为了强化学员语法和逻辑思维能力训练，注重学习方法和学习习惯的养成，培养团队意识和沟通表达能力。主要有以下这些课程
内容： 1. 课程内容：使用Java理解程序逻辑、使用HTML语言和CSS开发商业站点、C#语言和数据库技术基础、使用C#语言开发数据库应用系统、职业素质导向训练； 2.课程讲解贯穿的项目：MyShopping、MyBank、学生成绩管理系统、MySchoolBase、MySchool; 3.学员动手训练制作的项目案例：MyDVD 、V+网站、QQ数据库管理、QQ用户信息管理、超市商品管理； 4.阶段训练项目：MyKETV 学完这些课程，可胜任的工作岗位有JAVA初级开发工程师、商业网站开发、网页开发人员、即时沟通工具开发人员、非IT专业信息部门的管理信息系统设计、开发、维护岗位等。 北大青鸟：软件开发需要学什么？ 第二阶段为了让学员具备面向对象思想，掌握自我解决问题的方法，掌握职业沟通技巧。主要有以下这些课程内容： 1.课程内容：优化MySchool数据库设计、深入.NET平台和C#编程、深入.NET平台的软件系统分层开发、使用Java实现面向对象编程、使用jQuery快速高效制作网页交互特效、使用JSP/Servlet技术开发新闻发布系统、职业素质导向训练； 2.课程讲解贯穿的项目：网络电视精灵、学生成绩管理系统、电子宠物、新闻发布系统； 3.学员动手训练制作的项目案例：影院售票系统、银行ATM取款机系
北大青鸟消防产品综合技术说明资料讲解
目录 一、北大青鸟集团简介 (3) 二、河北北大青鸟环宇消防设备有限公司简介 (3) 三、关于产品新国标说明 (6) 四、JB-TG-JBF-11S智能型火灾自动报警控制系统简介 (7) 五、北大青鸟消防产品综合技术性能指标 (12) 1、点型光电感烟火灾探测器 (12) 2、点型感温火灾探测器（A2） (13) 3、探测器底座 (14) 4、点型感温火灾探测器（A2）-非编址型 (15) 5、手动火灾报警按钮 (16) 6、手动火灾报警按钮（带电话插孔） (17) 7、编码型可燃气体探测器 (18) 8、线型光束感烟火灾探测器 (19) 9、消防联动输入模块 (20) 10、消防联动输入输出模块 (21) 11、消防联动输入模块 (22) 12、JBF-171F-N总线隔离模块 (23) 13、消防联动输入输出模块 (24) 14、编码型声光报警器 (25) 15、楼层火灾显示盘 (26) 16、火灾报警控制器 (27) 17、多线手动控制盘 (28) 18、总线控制盘 (29) 19、单路直流电源 (29) 20、备电直流供电单元 (30) 21、广播录放盘 (30) 22、通用型功率放大器 (31)
23、消防广播音箱 (31) 24、多线制消防电话主机 (32) 25、CRT火灾自动报警图文显示系统 (33) 七、北大青鸟产品常用设备接线示例 (36) 1、J-SAP-M-JBF-101F-N编码型手动报警按钮 (36) 2．J-SAP-M-JBF-101F-N/P带电话插孔编码型手动报警按钮 (37) 3、JBF-131F-N编码型信号输入模块 (37) 4、JBF-141F-N编码型总线输出模块 (38) 5、JBF-143F 总线广播模块 (41) 6、JBF-151F/D 联动双切换模块 (42) 7、JBF-161F编址型声光报警器 (43) 八、北大青鸟消防自动报警系统联动模块与联动设备间接口说明 (44) 附录1：售后服务承诺.................................................................................. 错误!未定义书签。附录2：产品（质量体系）认证及荣誉...................................................... 错误!未定义书签。附录3：质量保证措施.................................................................................. 错误!未定义书签。附录4：北大青鸟消防产品系统图. (47) 附录5：消防自动报警系统联动控制示意图 (48) 附录6：北大青鸟消防产品系统示意图 (49) 附录7：北大青鸟火灾报警系统联网示意图 (50)
从一个学员的角度讲述北大青鸟就业真实情况是什么样
从一个学员的角度讲述北大青鸟就业真实情况是什么样自从毕业工作后，不管去哪和谁聊上一会儿，就会被问到做什么工作哪儿毕业的。因为本人从事IT互联网行业，毕业于北大青鸟。最后总是不可避免的把话题落到“北大青鸟好不好，北大青鸟毕业就业情况怎么样”这些话题上。 现在互联网IT相关的专业越来越火了，不少成绩不大理想的学生和工作不太满意的上班族都有朝这方面发展的想法。 北大青鸟作为专门做IT教育这一块的，他们中很多人都想选，但是想学又担心自己报名了又没取到真经，钱白交了，到时候到哪去找后悔药吃。因此有朋友学过就不停问朋友，没有朋友的不停的问百度。 被问者就比如我被问了N遍了，从礼貌性的欣然解答到一脸生无可恋，表示对这个问题很嫌弃了，还有人不知道从哪里要来的我电话晚上十点打电话问： “我是谁的谁，听说你在北大青鸟读的，怎么样啊？出来能拿多少工资？白天你上班就没打扰你，现在应该还没睡吧。。。” 最可怕一种情况是回答他了个把小时，他说好的了解了，第二天再问：我百度了，百度上有人说好有人说不好，到底好不好啊，就业情况到底是不是真的跟你说的那样啊。。。 如果别人问课程怎么样，有哪些内容，工作了用不用得到，学校环境怎么样，大可以都能如实陈述就好。但这种毕业能拿多少工资、好不好这类给承诺打包票的问题很容易就把自己给套进去了。还不如网络上那些打两个字不必负责任的解答来得轻松。 早些年，网络还算很纯洁的，现在几乎成为了营销党和喷子的天下了。每个学生都会骂自己的学校，但是忌讳其他人骂自己的学校，虽然自己只在北大青鸟学习了五个多月，但是听到有人说自己学校不好的时候心里多少有点难受。 作为北大青鸟曾经的一名学生不偏不倚的说一下自己的学校。学校有很多优点也有缺
北大青鸟计算机培训课程
北大青鸟计算机培训课程 现在适合女孩子的岗位有很多，像：网络编辑、软件测试等等，很多的企业都需要技术好的女孩子，但是懂技术的女孩子很少，所以，物以稀为贵，女孩子找工作比男孩子就简单了。IT行业是缜密性行业，需要很大耐心和细心，女孩儿这方便本身就占优势的，所以企业很多职位只要女孩儿呢，比如：文档工程师、网络编辑、测试工程师、售前技术支持工程师,页面设计师等等很多方面的工作都是适合女孩子学习的。 问：北大青鸟的课程需要有很强的英文水平吗? 答：北大青鸟的课程中，分为软件工程师和网络工程师两大类，相对于这两大类来说，网络工程师课程对于英文的水平要求还是有一些的，而且相对于软件工程师课程来说，英文方面的要求就要更高一些，因为在学习中的大部分语法和应用环境等，全部都是英文，所以英文的好坏虽然并不能决定你学习软件工程师的好坏，但是英文好的话，可以对你学习软件工程师起到相当大的帮助作用。而网络工程师的课程中，虽然也包含有很多英文类型的命令，但并不要求任何的英语语法，而且相对来说英文的词汇量要小的多，所以网络工程师对于英文的要求还是很小的，而且几乎可以说不太会影响到从而学习的走向。 问：北大青鸟的课程中会有英文方面的学习吗? 答：严格的说北大青鸟的课程中不会特意安排课时来进行专门的英文学习，但是，因为计算机学习的特殊性，在某些课程中我们会穿插安排一些英文方面的学习，也会按照每个校区不同的势力来自行安排相关的学习。比如就拿北大青鸟马甸华腾中心校区来说吧，他们的网络工程师课程中就会穿插安排一些相关的计
算机英语学习，这不光是因为马甸校区的教学实力和教师能力过硬，还因为相对于软件工程师的课程来说，网络工程师课程中所涉及到的英文水平不是很难，几乎所有的学生只要认真学都能学会。而软件工程师一般就不会安排专门的课时来进行英语方面的学习了，第一是因为软件工程师的学习课程时间非常的紧，另外一点就是软件工程师所涉及的英文会牵扯到很多的语法，对于专门的学习时间上不允许，但是老师会给出专门的学习范例，供所有学员学习。 北大青鸟华腾校区开设了北大青鸟全产品体系课程，涵盖网络工程、网络营销、软件工程、学士后软件开发、Java、Android、.Net、云计算、大数据等专业课程。学生完成学业后能够获得由国家人社部颁发的专业证书、北大青鸟APTECH证书、以及相关专业认证和学历证书。 学校综合办学条件优良，基本设施齐备，已构建一院三校区多元化办学新格局。拥有企业级实训中心、多功能中心等教学机构。教学楼、餐厅、宿舍、体育场、活动中心等各类公共服务设施齐全，为全校师生员工的学习、生活、实训和文化交流活动提供了条件。【了解咨询】 北大青鸟华腾校区成立于2004年，为北京地区较早创办的职业IT教育学校之一。经过15年的披荆斩棘，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平的职业IT教育学校。 学校采取“企业+校园”双模式教学，企业级实训中心与校园教学基地相得益彰，是学习技能的明智选择。
北大青鸟教你如何顺利的通过面试
北大青鸟教你如何顺利的通过面试在面试的时候，特别是没有工作经验的人，要面试很多次才能面试成功一个，而往往面试成功的自己又瞧不上去。其实在面试的时候不仅仅是一问一答这么简单，那怎么才能提高你的面试效率呢？北大青鸟教你如何顺利的通过面试。 一、态度 态度真的很重要很重要。 所以面试人员要注意的是： 1、描述自己擅长的工作经验一定是要和简历相关，因为只有短短的几分钟，互相了解几乎是不可能的，面试官可以得到的信息就是简历，所以这个阶段首要的问题就是要准备好
简历的内容，千万要保证准确性和真实性。 2、最好是可以表现出非常积极和真诚的回答面试官的问题，因为面试官会一天看到很多的面试人员，有时候有点情绪也是很正常的，所以面试人员尽量保持一个非常好的态度，可以为自己加分。 3、基本上面试官都会问到离职的原因，尽量不要说前公司的不好，因为面试人员所遇到的不好的地方，也许这个公司也有，比如有人说之前公司太小，也许你面试的公司人数也很少，最忌讳的就是说前公司的领导不好，因为面试官一定会想到一个问题，为什么领导不好，领导没有走，而你选择了离职，其他人是否离职了，这些基本上是么有什么意义的，所以建议回答就是先了解面试公司的产品，说想做这方面的发展就好了。 二、开发经验 这个阶段一般是根据题目面试官进行详细的询问，很多面试官基本上是不看题目答案的，主要问的问题内容是和当前项目有关的一些技术问题，对于技术的提问大多是因人而异的，毕业生基本上就是问一些基本概念，对于多年的工作经验的一些问题基本上是框架的使用情况，不管是哪一类的，至少对于java的集合类(list、map、set)，jsp的对象，一些简单的数据库的增删改查、都是一定会有的。 三、职业规划 这个也是最重要的，因为招聘人员要根据面试人员的职业规划看看是否和公司招聘的人员是一致的，比如这个招聘的岗位本身就是一个技术开发，但是如果面试的开发人员的职业规划是项目管理，或者是招聘项目经理储备的，但是来的是偏技术方向的，诸如此类的情况也会否决掉一部分，因为毕竟招聘都是为了当前的工作或者储备和培养，如果方向出现偏差，那就会给同等情况的其他面试人员留下机会，所以如果非常的想得到这份工作，提前看下公司招聘的岗位要求，或者就先问下公司的招聘的主要方向，或者，这个面试官是都会回答的，
北大青鸟怎么样 学校真的骗了好多学员吗
据北大青鸟中心的学员反映，他们在来北大青鸟学习之前，都会通过一些渠道来了解关于“北大青鸟怎么样”一些内容。毕竟选择一家学校，即是选择了自己的就业生涯。大多数学员都会通过网上来搜索北大青鸟的一些相关内容，最重要的他们会了解一下到底北大青鸟怎么样，能不能在这里学到一些技术。 对于北大青鸟怎么样，相信很多学员都会知道，北大青鸟佳音校区是国内一家已经存在10多年的IT职业教育机构，主要开设网络工程师、软件工程师、测试工程师以及目前火热的java工程师、大数据、Android和UI等新兴IT技术。已经见证了80余万有追求、想改变的学子在青鸟的成长与蜕变，使他们学到一门好的IT技术，并利用IT技术改变了自己的生活。具体的可以咨询我们的老师，详细的北大青鸟热门专业和目前IT行业优势。 另外近几年来随着我国互联网科技的高速发展，越来越多的传统
行业开始与互联网接轨，为社会带来更多新生产业与发展机会。这种“互联网+”的新生态结构模式中滋生了大量高薪IT岗位。而作为最受瞩目的IT行业管理类薪资直逼15k、程序开发类薪酬10k，IT行业薪酬直接拉高了整体的平均线，也让“360行，行行转IT”成为社会求职的一种趋势。因此学习IT技术，毕业之后工作岗位是不缺少的。因此北大青鸟怎么样，可以说毕业之后工作机会不缺少。 既然工作岗位不缺少，那在北大青鸟学习之后，是否能够顺利找到工作呢？ 针对这个问题，不同的学员对北大青鸟怎么样的回答也是不同的，能否找到一份好的工作最终取决于自己。因为学校只是一个加速器，能够让你重新和那些已经进入大学的同学站在同一起点，或者缩短两者之间的差距，“师傅领进门，修行在个人”。技术能力=自己努力+学校教学，两者缺一不可。另外有许多学员咨询时，都会问，保证不保证就业。虽然学校会进行推荐就业（和大学推荐就业基本差不多），但是我给大家建议的是应该抛弃推荐，用自己的能力去寻找适合自己的岗位，这才是自己能力的体现，也是对自己职业生涯的最大负责。 青鸟优秀毕业学员入职书 最后不管北大青鸟怎么样，不管是学校期间，还是毕业之后，学习是永无止境的，尤其是对于IT技术，更新换代很快，不及时跟进学习，最终会被淘汰。
北大青鸟开设的课程
西安兆隆开设了哪些课程？（二） 北大青鸟西安兆隆软件学院成立于2001年10月。是西北地区目前规模最大、办学最久、课程最全、就业学生最多的北大青鸟APTECH授权机构，学校从建校初就致力于培养中国IT 技能型紧缺人才。 北大青鸟西安兆隆紧随总部的发展战略和方向，所开设的课程都符合当下最热门行业，人才需求最多的专业。 西安兆隆开设的课程有： 1.4g移动开发方向 行业前景：2014年12月4日，工信部正式向中国移动、中国电信、中国联通发放了TD-LTE 第四代移动通信业务牌照，4g网络开通后网速更快、流量费越来越低。移动互联网的用户数目前已达9.05亿人，随着智能手机越来越“亲民”，该人数将会持续攀升。而随着智能移动终端的大量使用，基于移动终端的各类app应用软件需求则爆发式增长，而未来用户对于智能手机的依赖度更高，因此基于移动系统的软件需求也会越来越旺盛。 主要课程：高级编程语言基础、计算机专业英语、数据库原理、多线程处理、算法、计算机网络基础、移动互联网技术与应用、Linux操作系统、xml及应用、图形图像处理、网页设计基础、项目实战 就业方向：移动软件开发工程师、移动软件架构师、app应用开发师、app平台开发师、手机游戏开发工程师、多媒体开发工程师。 2.Java开发方向 行业背景：java借助internet已经从一种网络编程语言发展成为了第一大通用开发平台，在应用方面java已经超越了c++,java技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性广泛应用于pc、数据中心、游戏、科学超级计算机、移动电话和互联网等等。是的java在应用软件开发领域获得了广泛的应用 主要课程：java基础语法、java面向对象、java高级特性、静态网页制作、sql数据库、java web开发技术、web应用开发实战、struts2.0框架、spring框架、spring mvc、html5等就业方向：java软件工程师、java应用架构师、java系统架构师、软件架构师、java高级软件工程师、产品经理、技术总监、游戏开发工程师、实施工程师等。 3.网络营销方向 行业背景：CNNIC发布的《第35次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2014年12
北大青鸟职业教育好不好
北大青鸟职业教育好不好 中国作为全球首屈一指的大国，IT缺口日益增大。从国家到地方，政府纷纷鼓励年轻人学习一技之长改变命运，而学IT成为很多人的选择。那么，IT行业前景如何？IT人员是不是真如传言中所说的高薪职业永不失业呢？ 大家还在为如何选择而绞尽脑汁吗？各位还在网上搜寻相关信息吗？别麻烦了，就让小编为大家一网打尽吧！ 下面就让小编带领各位去了解一下计算机培训吧！ 所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。 职业教育的实用理性注重教育方法、技术和经验，注重职业教育的效益(包括经济效益、社会效益等)，关注学生个体的现实存在，立足和回归现实生活。职业教育的诗意理性则强调以“以人为本”、“终极关怀”等。具体来讲，就是注重人的“潜能”是否得到充分发挥，人的个性是否得到充分张扬，人的主体人格是否得到自由发展等，可以说是职业教育的从而理念。职业教育的实用理性不是仅仅为了生存、牟利而不择手段，人类的实用理性是千百年来人类生存博弈的结果，职业教育的实用理性是职业教育发展博弈的历史选择;职业教育的诗意理性也不是纯粹的“海市蜃楼”，它是一种超功利的理想价值追求，而且对实用理性有着引
领和制约作用。总之，职业教育的实用理性与诗意理性相异互补、相互影响、相互制约。 选择职业教育优先选择北大青鸟华腾校区，北大青鸟华腾校区开设了北大青鸟全产品体系课程，涵盖网络工程、网络营销、软件工程、学士后软件开发、Java、Android、.Net、云计算、大数据等专业课程。学生完成学业后能够获得由国家人社部颁发的专业证书、北大青鸟APTECH证书、以及相关专业认证和学历证书。华腾校区已经连续15年荣获北大青鸟年度奖项，这是在全国青鸟校区中出类拔萃的，办学历史较长，荣获奖项较多的北京青鸟校区。校区凭借强大的办学规模、专业的师资力量、优质的教学质量、完善的就业体系及就业质量，曾荣获北大青鸟全国优质校区、北大青鸟样板中心、北大青鸟优质教学质量校区、北大青鸟就业校区、北大青鸟师资就业双优校区等荣誉奖项。 学校采取“企业+校园”双模式教学，企业级实训中心与校园教学基地相得益彰，是学习技能的明智选择。
北大青鸟学士后招生简章
北大青鸟APTECH计算机教育 学士后专业招生简章 【北大青鸟】---您身边的IT教育专家 北大青鸟中国IT职业教育领导品牌北大青鸟IT教育 成立于1999年，致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才，是我国最大的IT职业教育机构。北大青鸟长期专注于中国IT职业教育领域，依托北京大学雄厚的教育资源，通过院校合作和特许加盟两大经营模式以及先进的IT职业教育课程体系在教育领域广泛开展合作。 作为IT职业教育的先行者，中关村北大青鸟IT教育创新的职业教育理念和业务经营模式得到了社会的广泛认可：国家人力资源和社会保障部与北大青鸟IT 教育就ACCP和BENET课程实施联合认证制度；公司两度荣获中华人民共和国商务部和中国连锁经营协会联合颁发的“中国连锁经营百强”和“中国服务业十大优秀特许品牌”称号；新浪颁发的“中国教育杰出贡献奖”和“中国十大品牌教育集团”称号；并赢得“中国IT公众认知企业金奖”、“本土最具知名度认证奖”、“最佳就业认同奖”、“质量放心用户满意双优品牌”、“最佳实用课程奖”等数十个奖项。 2011年，北大青鸟隆重推出大学生专属就业课程——学士后专业课程，收到了广大大学生朋友的青睐。 “学士后”是北大青鸟专门针对大学生人群设计，解决“大学生就业难”问题的教育产品。眼下，“大学生就业难”已经成为亟待解决的社会问题，其根本原因在于：大学生虽然文化素质基础不错，不缺知识，但缺乏企业需要的技能和经验。企业并非不需要人才，而是需要“学历+技能+经验”的新人才。 北大青鸟作为中国IT职业教育领导品牌，凭借对业界的深刻理解，认为“技能”和“经验”并非只能在工作中获得，恰恰相反，工作中获得的“技能”和“经验”不仅并不全面，而且积累速度慢，获得成本并不低。通过参加专业的课程训练，“技能”和“经验”完全可以得到加速锻造，达到企业的要求。 为此，北大青鸟集多年经验推出了专为大学生设计的教育产品，这个教育产
北大青鸟java培训、北京北大青鸟学校
北大青鸟java培训、北京北大青鸟学校 “学士后”是北大青鸟专门针对大学生人群设计，解决大学生就业难问题的教育产品。眼下，“大学生就业难”已经成为亟待解决的社会问题，其根本原因在于：大学生虽然文化素质基础不错，不缺知识，但缺乏企业需要的技能和经验。 一说起计算机培训，很多人都表示苦不堪言，被各种的事情坑过。很多人表示自己对计算机培训一窍不通，可是马上就需要了，实在不知道怎么办才好。别着急，不管你是IT培训小白，还是IT培训大牛，让小编为你奉上些必备小技巧，带你快速简单的开始你的上手。 北大青鸟java培训课程，从最基本的讲述开始，讲授静态方法和属性用于描述某一类对象群体的特征，而不是单个对象的特征。北大青鸟java培训课程中大量应用了静态方法和属性，这是一个通常的技巧。但是这种技巧在很多语言中不被频繁使用。理解静态方法和属性对于理解类与对象的关系是十分有帮助的，在大量的java规范中，静态方法和属性被频繁使用。 北大青鸟华腾校区的学员通过北大青鸟java培训全部通过后，就可以凭借从而所设计的毕业设计通过我们的就业教师来向与我校合作企业进行推荐工作。并且当我学员从而进入这些企业后能够顺利的完成企业安排的设计开发工作，并且能够在最短的时间内与所在项目工作组的所有开发人员进行最大程度的团队合作。 北大青鸟华腾校区成立十五余年来培养学员超过5万余人次，与600余家企业建立人才培养合作关系，随着与企业合作的深入，企业对岗位的需求也在不断的产生变化，已就业学员的不断提升也需要更多的二次就业机会。为给学员提供更好的就业服务，华腾校区建立人才战略合作部，专门负责企业合作、学员就业及学员二次就业，并首次在青鸟中心提出承诺就业服务。 北大青鸟北方华腾优质教学和严格管理受到社会的认可，一直以良好的社会形象称雄，其招生来源中口碑招生所占招生全部来源的比例遥遥领先于同行，并且多年来一直保持这一优势。那么，想改变，永远都不迟，迟的是永远不敢踏出第一步！道理都懂，要的就是有勇敢 踏出第一步的勇气！