网上学生选课系统泳道图

学生选修课管理系统需求说明书

网上购物系统软件需求说明书

目录 1. 引言 0 目的 0 项目范围 0 定义、缩略语、缩写 (1) 2. 系统需求概述 (2) 用例模型 (2) 假设和依赖 (5) 3. 系统详细需求 (6) Use-Case 清单 (6) 规格说明 (6) 功能性需求 (6) 可用性 (7) 可靠性 (7) 性能 (7) 保障性 (7) 设计上的限制 (8) 4. 术语表 (9)

软件需求说明书 1.引言 1.1目的 本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。目的在于向读者表述系统的环境，系统的功能和非功能的需求。 1.2项目范围 本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统。使用此系统的学生通过互联网进行选课；使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理。系统的功能如下：学生能够通过课程名来寻找课程，并获得课程的摘要信息。 学生能够通过输入某些关键字，对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。 学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息。 学生能够在页面上修改自己的注册资料，更新原有的注册信息。 学生能够在输入合法的用户账号和密码后，登录系统。 学生能够在任何时间退出系统。 学生能够查看当前选课的最新状态。 学生能够对各科成绩进行查询。 学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。 能够允许学生修改个人信息。 学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能。 学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。 老师能够申请教课。 老师能够查询课程，申请教课。 老师能够查询课程报名人数情况，进行成绩评定。 老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。 管理员能够在输入合法的用户账号和密码后，登录系统。 管理员能够在任何时间退出系统。 管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通 知。 管理员能够维护课程数据，包括课程、老师数据的新增，更新，删除和检索。 管理员能够维护权限数据，包括新增，更新，删除，检索操作。 管理员使用子系统“选课管理”中的教学大纲信息和“科室分配管理”中的教师

选课管理系统要点

数学与计算机学院 课程设计说明书 课 程 名 称: JAVA 数据库网络综合课程设计 课 程 代 码: 题 目: 选修课程管理系统 年级/专业/班: 2012 级计科 3 班 学 生 姓 名: 徐茂淋 学 号: 312012********* 开 始 时 间: 2014 完 成 时 间: 2014 年 12 年 12 月 2 月 28 日 日 课程设计成绩： 学习态度 及平时成 绩（20） 技术水平 与实际能 力（20） 完成 情况 (20) 创新（5） 说明书（计算书、图 纸、 分析报告）撰写 质量 （35） 总 分 （100）

指导教师签名：年月 日 数学与计算机学院 课程设计任务书 （ 2014/ 2015学年第1学期） 专年业： 级： 计算机科学与技术 2012 课程名称： 课程代码： JAVA 数据库网络综合课程设计

一、设计题目 选修管理系统 二、主要内容 调查学校教务处，设计用于管理全校学生选修课活动的系统。主要功能有： 1.全校选修计划课程管理； 2.全校选修开课课程管理； 3.全校学生选课管理； 4.全校选修课成绩管理； 5.打印报表； 6.系统维护，如数据安全管理（含备份与恢复）、操作员管理、权限设置等； 要求： 1.设计学生选课录入界面及学生选课查询界面； 2.设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面； 3.根据学生库和课程库，输出学生课程表（选课冲突时按学号分配课程）； 三、具体要求 1.对系统作需求分析和数据库逻辑结构设计。 2.设计出ER模型，并完整标明每个实体型的相关属性，推荐使用Erwin实现。 3.利用前台开发工具，完成对每个实体型中实体数据的查询和编辑操作，并 提供相应的界面。

网上选课系统-需求分析报告

一、系统设计可行性 1.1网上选课系统的产生 网上选课系统是针对在校学生和教师使用的，从学生的角度来说，由于教学制度的改革，现在大部分的高等院校开始实行学生自主选课模式，传统的教学模式已经不能适应新的教学模式，如果还只是通过纸上的方式选课，一方面浪费大量的人力、物力，另一方面浪费时间以及在统计过程中不可避免的会出现差错。随着高校的人数增加，暴露出来的弊端会越来越多。 因此，利用网络，使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。从教室的角度来讲，同样可以节约大量的时间和减少工作量以及减少错误的发生率。 1.2可行性分析 网上选课系统的可行性分析包括以后几个方面： 1.技术可行性 由于校园网络的普遍应用，使得网上选课非常的方便，无需再进行网络的建设。基于B/S模式的选课系统更加适合校园网，使得学生可以在任何有校园网的地方完成选课过程。 https://www.sodocs.net/doc/fe2193498.html,、C#语言在大二的时候学过了，而且数据库Access运 用的比较熟练，大部分做起来还算得心应手，部分不会的现在上网也比较方便，可以在网上进行查找。． 2.经济可行性

校园网应经普及，因此网络设备上不需要大的投入。加之，B/S 模式的系统只要求客户端具备浏览器的基本功能，就能实现网上选课。因此，从经济上来说，开发网上选课系统不需要很大的投入，硬件上只需要Web服务器和数据库服务器即可。 3.操作可行性 B/S模式的最大优势就是操作方便、如同浏览网页一样。 综上所述，网上选课系统在高校中是可行的。 二、系统的需求分析 2.1引言 2.1.1编写的目的 本文档是对该学生选课系统的一个整体把握，以便在下一步的开发设计中更好的控制开发。 本文档的预期读者是： 设计人员 开发人员 管理和测试人员 最终用户． 2.1.2背景 由于电脑时代的到来以及internet的迅速发展，电脑无处不在，当然各种工作效率也大幅提高，那么对于一个学校来说，开发一个好的学生选课系统势在必行。鉴此，特开发此学生选课系统，该系统实现了选课的网络化、信息化、现代化。

基于UML的网上选课系统

课 程 设 计 题 目 基于UML 的网上选课管理系统设计 学 院 计算机科学与技术学院 专 业 计算机科学与技术专业 班 级 姓 名 指导教师 2014 年 06 月 27 日

目录 课程设计任务书 (2) 系统分析 (3) 问题描述 (3) 用例模型描述 (3) 系统设计 (4) 类图描述 (4) 核心用例的顺序图 (5) 状态图 (7) 组件图 (8) 系统实施 (9) 信息代码设计 (9) 数据库设计 (9) 输入设计 (10) 输出设计 (11) 用户界面和处理过程的设计 (11) 系统测试 (14) 测试方法 (14) 测试结果 (14) 设计的特点、不足、收获与体会 (15) 特点 (15) 不足 (15) 收获与体会 (15) 本科生课程设计成绩评定表 (16)

课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师：工作单位： 题目: 基于UML的网上选课管理系统设计 初始条件： 理论：学完UML及软件体系结构课程，掌握一种计算机高级语言的使用。 实践：计算机实验中心提供计算机及软件开发环境。 要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） （1）系统分析（包括系统描述（问题域描述）、用例模型、分析类图）。 （2）系统设计（包括系统的逻辑模型如设计类图、顺序图、状态图及 组件图等）。 （3）系统实施（包括信息代码设计、数据库设计、输入设计、输出设 计、用户界面设计和处理过程的设计以及最终的程序设计）。 （4）编制好程序后，设计若干测试用例，上机测试并通过所设计的程 序系统。 （5）设计报告格式按附件要求书写。课程设计报告书正文的内容应包 括： 1．问题描述； 2．用例模型及分析类图的描述； 3．设计类图、核心用例的顺序图与状态图、组件图等的描述； 4．信息代码设计、数据库设计、输入设计、输出设计的描述； 5．用户界面设计和处理过程的设计的描述； 6．给出软件的测试方法和测试结果。 7．设计的特点、不足、收获与体会。 时间安排： 第18周周一至周二：完成系统分析。 第18周周三至周五：完成系统静态模型设计及部分动态模型设计。 第19周周一：完成系统动态模型设计。 第19周周二至周三：完成系统实施及测试。 第19周周四至周五：验收及撰写课程设计报告。 设计验收安排：第19周的星期四第1-8节课到实验中心进行上机验收。 设计报告书收取时间：第19周的周五下午16：00。 指导教师签名： 2014年6月2日 系主任（或责任教师）签名：年月日

学生选课系统

一、系统需求分析 在各大高校中，学生选课是一项复杂而又繁琐的工作，不仅工程浩大，而且不好协调。各个老师、学生需要及时知道自己的课程安排以及教室所在，以便按时上课，可以合理的安排自己的课余时间，因而学生选课系统的建立是非常有必要的。 在学校中，由于学生的课程繁杂，学生的人数也非常多，按照以往人工安排是非常不可取的，不仅工程浩大，而且还费时费力，既不能做到及时，也无法保证学生能选择自己喜欢的课程，因此，建立学生选课系统是迫在眉睫的。关于这一点，从学校领导、管理人员到各个辅导员的认识是一致的，而且学校有良好的管理基础，对建立新系统的费用有能力支出，因而，建立新系统在管理上、技术上和经济上都是可行的。 本系统是利用VB6.0作为开发语言，Microsoft Access作为后台数据库的学生选课系统。 功能分析：本系统主要分为四个功能模块，包括登陆、选课管理、查询管理和系统重置四方面功能。 运行环境：Windows XP，2G以上的内存，160G以上的外存。 二、业务流程分析 通过对学校管理业务的实际调查分析，弄清了本学校学生选课的流程。学校的选课管理主要有以下几项功能： （一）登录审核 学生需要输入自己的用户名和密码，登录，待审核完毕后，符合要求的进入选课界面，不符合的再重新输入。 （二）选课审核 学生进入选课界面后，开始查询各个课程的信息，看该课程是否还有空闲，再行选定，选定后要提交，待审核通过后，再查看。 （三）查询选课信息 当学生选完课程以后，可以查询自己的课程表以及所在教室。 三、数据流程图 学生选课系统的数据流程图如图所示。

四、数据流图 （一）数据流的描述（以登录审核为例） 数据流编号：D-01 数据流名称：登录审核 简述：学生需要先经过登录审核 数据流来源：学生 数据流去向：系统审核模块 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约5000人/日 高峰流量：约6000人/日 数据流编号：D-02 数据流名称：审核通过用户 简述：通过审核的用户 数据流来源；系统审核模块 数据流去向：系统处理模块 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约5000人/日 高峰流量：约6000人/日 数据流编号：D-03 数据流名称：不符合审核 简述：经审核不符合的用户 数据流来源：系统审核模块 数据流去向：学生 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约30人/周 高峰流量：约50人/周 数据流编号：D-04 数据流名称：学生数据 简述：根据通过审核的用户，记录学生的数据 数据流来源：系统处理模块 数据流去向：学生数据库 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约5000人/日 高峰流量：约6000人/日 （二）处理逻辑的描述（以系统处理为例） 处理逻辑编辑：P-01 处理逻辑名称：系统审核 简述：审核用户和密码是否符合要求 输入的数据流：登录审核 处理描述：审核学生输入的用户名和密码是否符合要求，不符合的要返回去重新登录，符合要求的，则进入系统处理。

Rational+Rose网上选课系统方案

网上选课UML设计 网上选课系统主要包括如下功能：管理员通过管理界面进入，建立本学期要开的各种课程、将课程信息保存在数据库里并可以对课程进行改动和删除。学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费。同样，通过业务层，这些操作结果存入数据库中。 本系统拟使用Java语言通过三层模型实现：数据核心层，业务逻辑层和接入层。其中，数据核心层包括对于数据库的操作；业务逻辑层作为中间层对用户输入进行逻辑处理、再映射到相应的数据层操作；而接口层包括用户界面，包括系统登入界面、管理界面、用户选课界面等。 本系统涉及的用户包括管理员（Registrar）和学生（Student），他们是用例图中的活动。数据库管理系统是另外一个活动者。 注：因为付费方式的多样化，所以在此将不讨论涉及到付费有关的设计。 1．1用例图 1．1．1事件流 ①添加课程事件流： 1.管理员选择进入管理界面，用例开始。 2.系统提示输入管理员密码。 3.管理员输入密码。 4.系统验证密码。 A1：密码错误 5．进入管理界面，系统显示目前所建立的全部课程信息。 6．管理员选择添加课程。 7．系统提示输入新课程信息。 8．管理员输入信息。 9．系统验证是否和已有课程冲突。 A2：有冲突 10．系统添加新课程，提示课程添加成功。 11．系统重新进入管理主界面，显示所有课程。 12．用例结束。 其他事件流： A1：密码错误 1．系统提示再次输入。 2．用户确认。 3．三次错误，拒绝再次访问。 4．否则进入添加课程事件流第5步。 A2：有冲突 1．系统提示冲突，显示冲突课程信息。 2．用户重新输入。 3．继续验证直到无冲突。 4．进入添加课程事件流第10步。 注：删除课程事件流和修改课程事件流与此类似，在此不再详述。 ②选课事件流：

网上选课系统详细设计

网上选课系统 详细设计说明书 学院：计算机科学技术学院 专业：软件工程 班级：08-2班 组长：张一帆 组员：田晓磊张雪杨景隆潘萌

1 引言 1.1编写目的 随著WWW(World Wide Web) 及Internet 的快速发展及日渐普及,学校校务行政的电脑化也迈入以网络为基础的新纪元.选课系统是大学教务系统中非常重要一环,由于牵涉到每一学生该学期的学习,加上新的课程设计中,大量的选修与更具弹性的措施,使得传统的人工作业不合时宜,半自动的语音选课亦不能满足这些新需求;网际网路的兴起,使我们有机会重新检讨选课的作业流程,以及如何运用网路其不受时空限制的特性进行选课作业流程的改善.为了提高学校教务工作的效率，更加合理的利用既有的资源，减少传统选课方式给学生带来的不便和麻烦，网上选课系统的采用被提上日程。此外，学生公寓宽带的安装使得学生能够在寝室非常方便的获取网络资源。这又为网上选课系统被广大同学接受提供了必要的资源。在以往学生常常抱怨不易找到所要资讯,以及选课期间同学因怕额满选不到理想的课,都挤在第一天选课造成塞车严重,而且若第一天有课的同学便常因抢不到理想的课而忿忿不平.此外在选课时同学们必须先查好所欲选之课程代码再来选课,为此教务处每学期要印出各系所开课表供学生查询选课资讯,即使每两人共用一册数量仍相当庞大且选课后课表便没用处,而且一旦调课或开课上的变更,无法及时异动,一方面造成纸张资源的浪费,另一方面学生即使先查好课表再去选课,也无法确定自己的课表,既不方便又费时.在预选课后教务处人员要印一次点名计分册给老师,到了加退选后因选课有异动又得再印一次最新的选课名册给任课老师,造成教务处人员的重复工作负担,对老师而言,必须仰赖教务处工作人员的处理及列印,自己无法随时掌握选课学生名单,也甚不方便.每学期到了学期末同学们最关心的成绩,必须等收到成绩单才能知道自己的成绩,若要历年成绩单也要等开学后到教务处填申请单,再去出纳组缴费过一天后才能来领取.因此,如何建立一个方便且即时的成绩管理系统,以伴随选课系统也是十分迫切的.为了建立一个方便,公平,又有效率的选课系统,我们决定规划一个植基于网际网路的网路选课系统,并实现下列几个主要的目的: (1).提升选课公平性； (2).缩短选课时间,提高效率； (3).节省课表列印经费并节省人力； (4).学生可即时上网查询单学期或历年成绩 1.2项目背景

学生在线选课系统

课程设计报告 院（系）：计算机科学与工程 专业：信息对抗 班级： 110609 姓名：龙枭 学号： 110609110

课题：学生选课系统 一、概述： 随着计算机的普及，各个高校均采用计算机进行学生选课，而对学生选课相关信息的管理由学生选课管理系统实现。本程序的设计任务就是制作一个可以用于学生选课管理的系统，要可以进行对本系统、数据的管理、数据查询、常用操作、数据库管理等功能。具体来说就是可以通过管理功能对本系统用户进行用户添加删除以及密码修改和权限的管理；还可以通过数据管理功能对教师、学生、课程、选课、成绩等信息进行添加、修改和删除等具体的操作；再者可以通过数据查询功能对教师、学生、课程、成绩等信息的查询；本程序采用C# 实现管理员对学生、教师、课程、教师授课、登成绩、学生选课信息管理。实现的主要功能有：学生、教师、课程、教师授课、登成绩、学生选课数据的入库、查询、修改、删除、更新等等的功能，是一个可以满足学生方便选课，查询；教师查询，登成绩；管理员方便管理所有信息的系统。 二、学生选课系统需求分析与设计方案： 1. 学生选课系统功能需求分析： 学生选课系统是管理员用来管理学生、教师、课程、教师授课、登成绩、学生选课信息而开发的，所以其需求的功能是对学生、教师信息的所有操作，其中包括： 1.1 学生： <1> 对自己个人信息能够进行查询，修改密码。 <2> 能查询自己选过的课程及成绩。 <3> 能查询所有课程及授课信息。 <4> 能选择自己想选修的课程，也能取消。 1.2 教师： <1> 对自己个人信息能够进行查询，修改密码。 <2> 能查询自己教授的课程及成绩。 <3> 能查询所有选择自己授课的学生信息。 <4> 能给选修自己授课的学生登成绩。 1.3 管理员： <1> 能将所有学生、教师、课程、授课、选课等信息录入数据库。 <2> 对数据库中的学生、教师、课程、授课、选课等信息能够进行查询。 <3> 能对据库中的学生、教师、课程、授课、选课等信息能够进行修改。 <4> 能对据库中的学生、教师、课程、授课、选课等信息能够进行删除。2.学生选课系统设计方案： 2.1 系统功能结构图：

网上选课系统

网上选课系统 网上选课系统的产生是因为目前高校扩招后，在校学生日益增多。如果仍然通过传统的纸上方式选课，既浪费大量的人力物力，又浪费时间。同时，在人为的统计过程中不可避免出现的错误。因此，通过借助网络系统，让学生只要在电脑中输入自己的个人选课信息来替代有纸化的手工操作成为高校管理的必然趋势。该信息系统能够为学生提供方便的选课功能，也能够提高高等院校对学生和教学管理的效率。 6.1需求分析 网上选课系统的功能性需求包括以下内容： （1）系统管理员负责系统的管理维护工作，维护工作包括课程的添加、删除和修改，对学生基本信息的添加、修改、查询和删除。 （2）学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行查询已选课程、指定自己的选修课程以及对自己基本信息的查询。 满足上述需求的系统主要包括以下几个小的系统模块： （1）基本业务处理模块。基本业务处理模块主要用于实现学生通过合法认证登录到该系统中进行网上课程的选择和确定。 （2）信息查询模块。信息查询模块主要用于实现学生对选课信息的查询和自身信息的查询。 （3）系统维护模块。系统维护模块主要用于实现系统管理员对系统的管理和对数据库的维护，系统的管理包括学生信息、课程信息等信息的维护。数据库的维护包括数据库的备份、恢复等数据库管理操作。 6.2系统建模 在系统建模以前，我们首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型。并命名为“网上选课系统”，该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现，如下图6-1所示。 图6-1创建项目系统模型

6.2.1创建系统用例模型 创建系统用例的第一步是确定系统的参与者。网上选课系统的参与者包含二种，分别是Student（学生）和SystemManager（系统管理员），如图6-2所示。 图6-2 系统参与者 然后，我们根据参与者的不同分别画出各个参与者的用例图。 1. 学生用例图：学生在本系统中的可以进行登录、查询课程、选择课程和查询个人信 息的相关操作。通过这些活动创建的学生用例图如图6-3所示。 图6-3 学生用例图图6-4系统管理员用例图 2. 系统管理员用例图：系统管理员在本系统中能够进行登录、修改学生信息、添加、修改和删除课程、添加和删除学生信息的相关操作。通过这些活动创建的系统管理员用例图如图6-4所示。 6.2.2创建系统静态模型 从前面的需求分析中，我们可以根据主要的五个类对象：学生类、系统管理员类、课程类、数据控制类和界面类创建完整的类图如图6-5所示。 图6-5 系统类图 6.2.3创建系统动态模型 系统的动态模型可以使用交互作用图、状态图和活动图来进行描述。

c++学生选课系统设计报告

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) C++程序设计课程设计报告 课题名称: 学生选修课程系统设计 组号：第八组 指导教师：张帆

目录 引言……………………………………………………………….. 一设计目的及内容…………………………………………………… 二课题总体设计……………………………………………………… 1.性能需求…………………………………………………………… 2.功能需求……………………………………………………………. 3.功能模块图………………………………………………………… 三详细设计……………………………………………………………. 1.各模块说明. ………………………………………………………. 2.各模块功能流程图……………………………………………… 四测试与调试………………………………………………………… 五心得体会………………………………………………….. 六附：源代码………………………………………………. 引言 21世纪以高科技为核心的知识经济占主导地位，国家的综合国力和以国际竞争力将越来越取决于科学技术创新水平。教育作为知识创新，传播和应用的基础，培养和输送人才的摇篮，已经成为经济发展和社会进步的基础。 尽管人类进步的程度随着不同时代，不同地区而有所变化，教育的口径不断扩宽，以便使过去仅供少数人使用的教育资源能够为更多各种年龄，不同社会阶层和背景的人们所用。在信息爆炸的时代，传统教学管理面临诸多挑战。 课程设计是课程教学必不可缺的一个重要环节，可加深学生对该课程所学内容的进一步的了解与巩固，是将计算机课程与实际问题相连接的关键步骤。此次程序设计综合运用所学知识解决实际问题，将课堂的书本知识有效的在程序中体现出来，让学生更理解了C++功能之强大，进一步让学生对面向对象的

网上选课系统可行性分析报告

网上选课系统可行性分析报告 1、引言 1.1 编写目的 开发网上选课管理系统是为了实现学校人力资源的优化和学生成绩管理的科学管理而设计的，更方便老师对学生的了解和学生对课程的安排，更有利于教课的进行。方便学生、管理者、老师获取学生信息。对学生信息将进行安全检测，包括真实性。通过试用本系统，可以更加有效的管理学生的学籍管理，成绩信息等，并且具有对信息的增加，查询，修改等功能。 1.2 项目背景 待开发项目名称：学生网上选课管理系统； 委托单位：黔南民族师范学院 开发单位：黔南民族师范学院的学生 主管部门：黔南民族师范学院的老师 用户：黔南民族师范学院 产品的所有权：黔南民族师范学院 项目开发者：马红霞、涂贵欢、毛必琴 项目背景： “学生选课系统”是指在网络上提供选修课服务，使学生能够在规定的时间内在网上选课或退课而系统马上能够返回该学生是否成功的信息，能查询课程信息、教师个人信息以及该程成绩。教师可提供说开课程的基本信息，同时还可以通过本系统查询选修课学生信息。教务管理员负责何时开放和关闭选课、发布信息、选课用户的管理和选课情况的监控等，并可以为教务管理员提供方便的管理功能：添加、删除、修改课程信息和学生记录等。随时完成统计工作，避免某门课的报名人数超出它的最大容量，而如果报名人数不足又有部分学生没选上课，将课程的选修过程设置为两次。本系统是选修课实现系统的自动化从而提高教务工作的效率。较为全

面的涵盖了学生从入学到毕业的全部信息，牵涉部门广各系部、学生办、财务部处等。 1.3 参考资料 [1] 吕云鹏王昕鹏邱玉龙编著.软件工程—理论与实践. 人民邮电出版社. [2]白度文库.wenku.baidu./view/fc6709115f0e7cd184253679.html [3]曾建潮.软件工程.武汉理工大学出版社. 2、可行性研究的前提 2.1 基本要求 主要功能：教师对学生资料、成绩以及所选课程进行修改管理；学生可通过查询自身成绩，自主选择相关课程，管理员（教务处）统管所有学生、教师的相关信息。 性能要求：所有数据实时更新保持同步，且定时备份。 输出要求：简单、快捷、实时。 输入要求：及时的修改和更新学生、教师和课程的信息。 安全与保密要求：系统本身配备一定的安全机制，保证各项数据的完整、正确。 每类用户进入系统时，均需输入唯一的用户名和密码；教师有权对学生所选课程成绩进行录入、查询和修改；学生有权对选修课程进行修改；管理员有权对学生信息、所选课程、科目成绩进行管理、修改。 完成期限:3个月 2.2 开发目标 （1）开发此学生选课管理系统软件，使教学人员及操作者进行选课管理，方便操作者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐的填表，查表工作中解放出来，使得人力和设备减少； （2）使供需双方都获得满意的结果； （3）促进报表、统计数字的规范化；

网上选课系统

软件工程课程设计实验报告 —网上选课系统

目录 网上选课系统 (3) 一、实验目的 (3) 二、实验要求 (3) 三、实验内容 (3) 四、详细设计 (3) https://www.sodocs.net/doc/fe2193498.html,e case diagram(用例图) (4) 2.Class diagram(类图) (5) 3.Sequence diagram(序列图) (5) 4.Collaboration diagram(协作图) (9) 5.Statechart diagram(状态图) (13) 6.Activity diagram(活动图) (14) https://www.sodocs.net/doc/fe2193498.html,ponent diagram(组件图) (16) 8.Deployment diagram(配置图) (17) 9.Datamodel diagram（数据模型图） (17) 五、心得体会 (18) 六、参考资料 (19)

网上选课系统 一、实验目的 软件工程课程设计是软件工程专业一个综合性的实践教学环节，其目的在于促进学生复习和巩固计算机软件设计知识，加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解，并能运用所学软件设计知识和面向对象技术进行综合软件设计，提高学生的综合应用能力。通过这次课程设计，要掌握UML（统一建模语言），并能运用UML在Rational Rose 中建模。 二、实验要求 1.熟悉Rose开发环境。 2.掌握UML的基本模型元素(如角色、用例、类等)。 3.熟悉UML，主要了解UML中的9大图：Use case diagram(用例图)、Class diagram(类 图)、Sequence diagram(序列图)、Collaboration diagram(协作图)、Statechart diagram(状态图)、Activity diagram(活动图)、Component diagram(组件图)、Deployment diagram(配置图)、datamodel diagram（数据模型图）。 4.进行系统需求分析与系统功能模块设计，绘出系统详细的业务流程图和数据流程 图，建立完整的系统数据库的逻辑模型。 5.完成对系统的建模实现。 进行检查，并提交设计报告。 三、实验内容 主要功能描述：系统首先维护校内所有课程的信息；课程分为研究生、本科生；也可以分为必修、选修、辅修。用户以学号和密码登陆，系统显示用户以选的课程、用户有权选但未选的其他课程，并显示具体信息（如学分）。用户选择后，系统根据规则检查用户是否进行正确的选课（如时间冲突、跨专业选课等）；如果错误提示用户改，否则修改选课数据库。最后系统应能够向管理员提供查询界面和各类报表，统计每门课的选课情况。 四、详细设计 在Rose开发环境中用UML来进行系统9大图的设计。

C语言课程设计学生选课系统

武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称：C课程设计 题目：学生选课系统程序设计 系名：信息工程系 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师: 成绩： 2016年 3 月4日 课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师：工作单位： 设计题目：学生选课系统程序设计 初始条件： 学生选课系统能提供学生选课，以及学生和课程信息管理等一系列功能。要求完成的主要任务： （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、任务描述 假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于15）

自由选课。试设计一个选修课程系统，使之能提供以下功能： （1）系统以菜单方式工作 （2）课程信息和学生选课信息录入功能（课程信息用文件保存） （3）课程信息浏览功能 （4）查询功能 （5）按学分查询 （6）某门课程学生选修情况（可选项） 2、本课程涉及的知识点 变量的定义、输入和输出函数、结构体类型的定义、结构体数组、循环语句、选择语句，文件的操作等。 设计报告撰写格式要求： 一、课程设计说明书（或报告书）正文内容 【设计题目】例如：学生选课系统 【开发环境】硬件环境：微机系列，内存在1G以上，软件环境：Microsoft Windows XP 【开发工具】 Microsoft Visual C++ 【完成时间】 2016-2 【需求分析】分析阐述用户的需要以及要实现的程序应具有什么样的功能。 【系统总体设计】 在明确了所要解决的问题后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。让读者了解方案的总体设计和关键技术。 要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案。 具体包括：系统总的设计思路，功能模块图； 使用的设计软硬件环境和开发技术和平台等。 【系统详细设计】 在这部分中，应该具有相关关键实现技术（如使用什么库函数，使用什么循环结构等）。

学生网上选课系统

学生网上选课管理系统

目录 第一章：网上选课管理系统的概述 (1) 1.1网上选课管理系统总的概述 (1) 1.2学生管理子系统的概述 (2) 1.3教师管理子系统的概述 (3) 1.4管理员管理子系统的概述 (4) 第二章：网上选课管理系统的需求分析 (5) 2.1 网上选课管理系统用例图 (6) 第三章：网上选课系统的类图 (33) 3.1网上选课系统类图说明 (34) 第四章：网上选课系统的顺序图和合作图 (35) 4.1管理员管理子系统顺序图和合作图 (35) 4.1.1管理员删除课程顺序图和合作图 (36) 4.1.2管理员删除学生顺序图和合作图 (39) 4.1.3管理员修改课程信息顺序图和合作图 (42) 4.1.4管理员添加学生信息顺序图和合作图 (45) 4.1.5管理员添加课程顺序图和合作图 (48) 4.2学生管理子系统顺序图和合作图 (51) 4.2.1学生选课顺序图和合作图 (51) 4.2.2学生退课顺序图和合作图 (54) 4.2.3学生查看课表顺序图和合作图 (57) 第五章：网上选课系统的状态图 (60) 5.1管理员状态图 (60) 5.2 教师状态图 (61) 5.3 学生状态图 (61) 第六章：网上选课系统的活动图 (61) 6.1查询课程信息系统活动图 (62) 6.2添加课程系统活动图 (63) 6.3修改课程系统活动图 (64) 第七章：网上选课系统的配置图 (66) 第八章：网上选课系统的组件图 (67) 第九章：任务分配 (68)

第一章：网上选课管理系统的概述 1.1网上选课管理系统总的概述 学生网上选课系统是针对高校学生通过网络选课的一般需求开发的原型系统软件，目的是让学生更加方便、快捷、系统的选修自己想要学习的课程。传统的纸上选课方式浪费了大量的人力物力，又浪费时间，管理起来非常不方便，还容易出现遗漏信息情况。采用网上选课系统，学生通过网络选择课程，避免了传统选课方式的很多缺陷，对于客户的信息他拥有绝对的保密性，同时也方便学校对学生选课情况的了解和管理。 在学生网上选课管理过程中，主要活动有：学生进入信息管理界面，学生登录、输入个人登录信息及提交，学生进入选课系统界面，学生浏览显示的可选课程，学生进行选课，学生查看所选课的课表，学生退课，学生查看选修课成绩，学生查看过去所选课的成绩，学生查看过去所选的课程，学生修改自己的信息如登录密码并进行保存；教师进入信息管理界面，教师登录、输入个人登录信息及提交，教师查看选课学生，教师打印选课学生的名单，教师对学生的成绩进行统计，教师将学生的成绩录入系统中，教师检查学生的成绩，教师修改学生的成绩；管理员对学生信息、教师信息、课程信息进行管理（包括添加、修改、删除、账户管理）。

uml描述网上选课系统

6 网上选课系统 网上选课系统的产生是因为目前高校扩招后，在校学生日益增多。如果仍然通过传统的纸上方式选课，既浪费大量的人力物力，又浪费时间。同时，在人为的统计过程中不可避免出现的错误。因此，通过借助网络系统，让学生只要在电脑中输入自己的个人选课信息来替代有纸化的手工操作成为高校管理的必然趋势。该信息系统能够为学生提供方便的选课功能，也能够提高高等院校对学生和教学管理的效率。 6.1需求分析 网上选课系统的功能性需求包括以下内容： （1）系统管理员负责系统的管理维护工作，维护工作包括课程的添加、删除和修改，对学生基本信息的添加、修改、查询和删除。 （2）学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行查询已选课程、指定自己的选修课程以及对自己基本信息的查询。 满足上述需求的系统主要包括以下几个小的系统模块： （1）基本业务处理模块。基本业务处理模块主要用于实现学生通过合法认证登录到该系统中进行网上课程的选择和确定。 （2）信息查询模块。信息查询模块主要用于实现学生对选课信息的查询和自身信息的查询。 （3）系统维护模块。系统维护模块主要用于实现系统管理员对系统的管理和对数据库的维护，系统的管理包括学生信息、课程信息等信息的维护。数据库的维护包括数据库的备份、恢复等数据库管理操作。 6.2系统建模 在系统建模以前，我们首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型。并命名为“网上选课系统”，该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现，如下图6-1所示。 图6-1创建项目系统模型

6.2.1创建系统用例模型 创建系统用例的第一步是确定系统的参与者。网上选课系统的参与者包含二种，分别是Student（学生）和SystemManager（系统管理员），如图6-2所示。 图6-2 系统参与者 然后，我们根据参与者的不同分别画出各个参与者的用例图。 1. 学生用例图：学生在本系统中的可以进行登录、查询课程、选择课程和查询个人信 息的相关操作。通过这些活动创建的学生用例图如图6-3所示。 图6-3 学生用例图图6-4系统管理员用例图 2. 系统管理员用例图：系统管理员在本系统中能够进行登录、修改学生信息、添加、修改和删除课程、添加和删除学生信息的相关操作。通过这些活动创建的系统管理员用例图如图6-4所示。 6.2.2创建系统静态模型 从前面的需求分析中，我们可以根据主要的五个类对象：学生类、系统管理员类、课程类、数据控制类和界面类创建完整的类图如图6-5所示。 图6-5 系统类图 6.2.3创建系统动态模型 系统的动态模型可以使用交互作用图、状态图和活动图来进行描述。

选课管理系统分析

数学与计算机学院 课程设计说明书 课程名称: JA V A数据库网络综合课程设计 课程代码: 题目: 选修课程管理系统 年级/专业/班: 2012级计科3班 学生姓名: 徐茂淋 学号: 312012********* 开始时间:2014 年12月2日完成时间:2014年12月28日课程设计成绩：

指导教师签名：年月日 数学与计算机学院 课程设计任务书 （ 2014/ 2015学年第1学期） 专业：计算机科学与技术 年级：2012 课程名称：JA V A数据库网络综合课程设计 课程代码：

一、设计题目 选修管理系统 二、主要内容 调查学校教务处，设计用于管理全校学生选修课活动的系统。主要功能有： 1.全校选修计划课程管理； 2.全校选修开课课程管理； 3.全校学生选课管理； 4.全校选修课成绩管理； 5.打印报表； 6.系统维护，如数据安全管理（含备份与恢复）、操作员管理、权限设置等； 要求： 1.设计学生选课录入界面及学生选课查询界面； 2.设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面； 3.根据学生库和课程库，输出学生课程表（选课冲突时按学号分配课程）； 三、具体要求 1.对系统作需求分析和数据库逻辑结构设计。 2.设计出ER模型，并完整标明每个实体型的相关属性，推荐使用Erwin实现。 3.利用前台开发工具，完成对每个实体型中实体数据的查询和编辑操作，并提 供相应的界面。 4.源代码格式规范，注释不少于三分之一. 5.提交完整程序代码、课程设计报告及相关文档；给出系统需求分析和数据库

6.逻辑结构设计；总结开发语言与后台数据库之间的连接形式；总结程序开 发过程中系统函数、存储过程、触发器等后台数据库对象在开发过程中的调用情况（如果没有使用，可不写）；设计中遇到的问题，设计的心得体会； 调试所遇到的问题等。 四、成果及应提交材料 1．源程序一份 2．课程设计报告一份 五、主要技术路线提示 后台推荐采用SQL server或Oracle；前台开发环境为JAVA。 用前台开发工具开发相应系统，学习开发工具与数据库的连接，可采用ADO，ODBC，OLE DB或JDBC连接数据库，并调用系统存储过程、自定义存储过程、函数等。 六、进度安排 第12周：数据库系统概念模型、数据模型设计，创建数据库以及相关对象； 第13周：前台程序开发，撰写报告，接受检查。 七、推荐参考资料 1.王珊、萨师煊，数据库系统概论，高等教育出版社. 2006.5 2. 李刚等，Java程序员之旅--Java数据库技术详解，化学工业出版社，2011.4 3、姜中华，刘小春，Java 数据库应用程序设计，机械工业出版社，2008.4 4、软件开发技术联盟，Java Web开发实践，清华大学出版社，2013.9 指导教师签名日期年月日 系主任审核日期年月日

网上选课系统

网上选课系统 摘要21世纪是信息时代、网络的发展改变了我们的生活、现在Internet网是全球最 大的计算机通信网、它几乎遍及全球所有的角落、internet之所以可以快速的发展、主要有www系统的推动、它主要和数据库系统链接、成为一个可以处理和共享的数据库系统。它们相互合作、互相促进、让使用户可以在Web浏览器上快速而且方便地检索数据库的内容。随着计算机网络的发展和教育的需要，网络在教育领域得到很大的发展，利用网络资源让学生可以在网上选课是目前普遍的选课方式，本论文做的系统也是网上选课系统的设计与实现，本系统是典型的信息管理系统，开发主要是后台数据库的建立和维修，利用开发工具的便利性建立系统的原型，然后对系统原型进行不断的改进，让系统能够满足我们的需要， 学生选课系统是一个管理系统，主要基于B/S模式，在Macromedia Dreamweaver 8集成开发环境下采用ASP技术，后台数据库使用ACCESS来设计和开发2003数据库的学生选课系统。它可以让学生快速方便在网上选课，系统有很好的性能和安全性。系统主要有管理员、教师、学生三类用户。主要实现了管理员对用户信息的管理、学生在网上选课、教师对课程的开设、以及师生之间的互动交流等功能。 关键词：B/S ；选课系统；数据库；Asp

The online course selection system Abstract The twenty-first Century is the age of information, the development of the Internet has changed our life, now Internet is the world's largest computer network, it is almost all over the world all corners, Internet can fast development, there are www system, it is mainly to promote and database links, can become a processing and sharing the database system. Their mutual cooperation, mutual promotion, so that users can quickly and easily retrieve the contents of the database on the Web browser. Along with the development of computer network and education network, has a great development in the field of education, so that students can use the cyber source online course is a common choice, system design and implementation of this thesis is doing online course system, this system is a typical management information system, development is mainly set up and repair the background database, the use of development tools, the convenience of the establishment of the prototype system, and constantly improve the system prototype, so that the system can meet ourneeds， Student elective system is a management system, which is based on B/S mode, using ASP technology in Macromedia Dreamweaver 8 integrated development environment, student elective system background database using ACCESS database design and development 2003. It allows students to quickly and easily in the online course, system performance and good security. The main administrator, teachers, students in three types of user system. To achieve the main functions of the administrator of the management of user information, students in online courses, teachers of courses, teachers and students interaction etc.. Keywords: B/S; CourseSystem; Database; Asp