毛概、马克思主义的理论源泉

如何全面认识马克思主义的理论源泉1.德国古典哲学。德国古典哲学的最高成果是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想，彻底批判了他的唯心主义和神秘主义，对它进行了根本改造，创造了唯物辩证法。2.英国古典政治经济学。马克思、恩格斯批判地继承了古典经济学的研究成果，收集和研究了关于资本主义产生和发展的大量历史资料，详细的分析了资本主义的经济经济结构及其固有矛盾，揭示出它的产生、发展和灭亡的规律。最主要的是严密论证了劳动价值论，并在此基础上创立了剩余价值学说，使政治经济学发生了革命的变革。3.英法两国的空想社会主义学说。马克思、恩格斯以唯物史观和剩余价值学说为基础，深入研究资本主义制度的内在矛盾和发展趋势，总结工人阶级斗争的实践经验，批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果，对未来社会主义和共产主义社会的基本特征做了科学的预测和设想，创立了科学社会主义理论，实现了社会主义理论的革命变革。

如何正确理解马克思主义的科学内涵1.马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。2.马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。 3.列入马克思主义的范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。4.马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立的、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学揭示了资本主义的发展规律，处于核心地位的则是科学社会主义理论。

与时俱进是马克思主义的理论品质

如何正确理解学习马克思主义的目的和根本方法1.树立正确的世界观、人生观、价值观。2.掌握认识世界和改造世界的伟大工具。3.全面提高人的素质。4.指导中国特色社会主义伟大实践。根本方法：理论联系实际

为什么说马克思主义是发展着的理论（1）马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系，它永远面对现实世界，面对实际生活，关注和研究时代提出的最迫切的问题，总结新的实践经验，提出新的理论观点.（2）马克思主义不是宗派主义体系，它能正确的对待各种非马克思主义、甚至反对马克思主义的学说，对它们进行批判的研究，剔除其中错误的观点，吸收其积极合理的内容。（3）马克思主义不是固步自封的体系，它具有自我批评意识，它能根据时代的变化、实践的发展和科学的进步，发现自身的历史局限性和不完善的地方，把自身提高到与时代和实践的需要更加适应的水平。

简述马克思主义的根本理论特征(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。(2)马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。(3)马克思主义的科学性表现为它力求按照世界的本来面目如实的认识世界不带任何偏见马克思主义的科学性还在与它的深刻性，对任何一个领域都不是浅尝辄止4)马克思主义的科学性和革命性都是一实践性为基础的实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归属简述马克思主义科学体系的三个组成部分及其直接理论来源。三个组成部分是:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。三个来源是:德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。

简述学习马克思主义的目的和根本方法。学习马克思主义目的：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握认识世界和改造世界的伟大工具；全面提高人的素质。学习马克思主义的根本方法是理论联系实际。

简述马克思主义科学内涵和理论品质。马克思主义的科学内涵①马克思主义是由马克思、恩格斯共同创立的。②马克思主义不仅包括它的创始人马、恩的理论，也包括它的继承人的理论。特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。③列入马克思主义范畴的理论学说，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、

一脉相承，在本质上相一致。④马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。三者相互渗透，相互补充，构成统一的马克思主义。十六大报告指出，与时俱进是马克思主义的理论品质。

.为什么说在当代中国坚持中国特色理论体系就是真正坚持马克思主义?改革开放以来，我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，这是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果，是马克思主义中国化的最新成果。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

简述马克思主义对德国古典哲学，英国古典经济学和英法两国的空想社会主义学说的继承和创新。马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。马克思、恩格斯在1841年以前曾经接受黑格尔唯心主义哲学，从1841年下半年起转向L.A.费尔巴哈的唯物主义。他们吸取G.W.F.黑格尔哲学中辩证法的合理内核而摈弃其唯心主义，吸取费尔巴哈哲学中唯物主义而摈弃其形而上学和社会历史问题上的唯心观点，创立了辩证唯物主义哲学。他们运用辩证唯物主义观点和方法研究人类社会历史，同时批判地继承法国资产阶级历史学家J.-N.-A.梯叶里、F.-A.-M.米涅等人的阶级斗争思想，创立了历史唯物主义。马克思1841年柏林大学毕业后，在报刊上发表革命民主主义言论。从1842年10月至1843年3月担任《莱茵报》主编，尽力为劳苦大众申辩。他在实践中第一次遇到要针对物质利益发表意见，促使他去研究经济问题。恩格斯于1842年底到达英国后也注意研究政治经济学。他们从英国资产阶级古典经济学家亚当·斯密和D.李嘉图的著作中吸取劳动价值论而摈弃其掩盖资本家剥削的理论，发现剩余价值剥削的秘密，创立了无产阶级政治经济学。从1842年起他们研究C圣西门F.-M.-C.傅立叶和R.欧文等人的空想社会主义学说。从1843年起分别在英国、法国参加工人运动，通过亲身实践转向工人阶级立场，并从空想社会主义者对资本主义制度的生动揭露和对未来理想社会的天才预测中吸取合理因素而摈弃其唯心史观和空想部分，创立了科学社会主义。

结合唯心主义和唯物主义的基本观点及各自的基本形态，说明辩证唯物主义科学地解释了世界的本质问题？（1）凡事认为物质是本原的、第一性的，意识是派生的、第二性的哲学，属于唯物主义。它有三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。（2）凡是认为意识是本原的、第一性的，物质是派生的、第二性的哲学，属于唯心主义。它有两种基本形态：主观唯心主义、客观唯心主义。（3）辩证唯物主义是彻底的唯物主义一元论，其基本思想是：1.承认世界的统一性，坚持一元论，反对二元论。2.认为世界统一于物质，坚持唯物主义一元论，反对唯心主义一元论。3.认为世界是运动发展的、无限多样的统一，克服了旧唯物主义把世界的本原归结为某一种或几种具体的物质形态的局限性。（4）辩证唯物主义关于世界物质统一性的原理，是人类认识长期发展的结晶，被自然科学和哲学的长期发展所证明。

联系的特点1，联系的普遍性和多样性是联系的本质内涵。2，联系的普遍性指的是，世界上一切事物内部诸要素是相互联系的，另一方面，一个事物与外部其他事物也处于联系之中。联系的普遍性要从内部和外部两方面来理解。3，联系的多样性是指，联系的类型是多种多样的。有直接的联系和间接地联系，有内部与外部的联系，本质与非本质的联系，不同的联系对事物的存在和发展起到不同的作用。4，联系具有客观性，是指事物之间的相互联系是事物本身具有的是不以人的主观意识转移的。

为什么新事物必然战胜旧事物1新事物是旧事物自身存在和发展的合乎规律的产物2新事物是促使旧事物灭亡的因素，但又是旧事物不能战胜或克服的因素。3 新事物具有强大的生命力和广阔的发展前途。总之，新事物战胜旧事物，是事物发展的总趋势和最终结果。

为什么说新事物战胜旧事物不是一帆风顺的必然经历一个艰难曲折的过程

1新事物的壮大需要经历一个由弱小到强大由不完善到比较完善的曲折发展过程2旧事物在一定时间内还有相当大的力量总是新事物加以压制和扼杀第三，社会历史领域的新事物，被广大人民群众认识和理解，得到广大人民群众的哟过户和支持，也需要一个或长或短的历史过程。但是，不管经历怎样的艰难和曲折，新事物最终必然会战胜并取代旧事物，这是事物发展的基本趋势。

唯物辩证法和形而上学的对立主要表现在（1）联系观点和孤立观点的对立；（2）发展观点和静止观点的对立；（3）全面观点和片面观点的对立；（4）承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立,这是最根本的对立,是二者对立的焦点,也是辩证法和形而上学的根本分歧.

为什么说对以统一规律是唯物辩证法的实质和核心是宇宙的根本规律1,对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题.2,对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴“钥匙”.3,对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法.4承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。

矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在1矛盾双方相互依存使事物保存相对稳定性，为事物的存在和发展提供必要的前提。第二，矛盾双方互相从对方吸收有利有自然的因素而得到发展。2矛盾的同一性规定着事物发展的趋势。

正确认识事物发展的内因和外因的含义及其关系。内因是事物的内部矛盾。外因是一事物与他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾。内因和外因的关系是：第一，内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因。第二，外因是事物变化发展的条件，是第二位的原因。第三，外因通过内因起作用。

矛盾的普遍性和特殊性的关系1.相互联结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。2.相互转化：矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下各向其相反方面转化。

主要矛盾和次要矛盾的关系〖原理内容〗：主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化〖方法论〗：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。必然性和偶然性的辩证关系的原理。必然性和偶然性又是统一的，主要表现在：第一，必然性总是通过大量的偶然现象表现出来，由此为自己开辟道路，没有脱离偶然性的纯粹必然性。第二偶然性是必然性的表现形式和必要补充，偶然性背后隐藏着必然性并受到其制约，没有脱离必然性的纯粹偶然性。第三，必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化。

本质和现象的辩证关系的原理重要意义（1）现象和本质是相互联系、相互依存的。一方面，本质不能脱离现象，任何事物的本质都要通过这样或那样的现象表现出来，不表现为现象的纯粹的本质是不存在的。另一方面，现象也不能脱离本质，任何现象都从一定得方面表现着本质。现象和本质之间不是并列关系，本质决定现象，是现象存在的根据，现象的产生和变化归根到底是依赖于本质的（2）掌握本质和现象辩证关系的原理具有重要意义。首先，因为现象不同于本质，认识了事物的现象不等于认识了事物的本质，必须通过科学研究揭示事物的本质，而不能停留在对事物表面现象的认识上。其次，因为本质和现象是相互联系、相

互依存的，本质通过现象表现出来，现象表现着本质，所以我们要通过分析现象达到对事物本质的认识，决不能离开现象去凭空构想事物的本质

规律的含义和特点。规律是指事物之间的内在的必然联系。这种联系不断重复出现，在一定条件下经常起作用，并且决定着事物必然向着某种趋向发展。

规律的特点主要有：（1）规律具有客观性。规律是客观存在的，是不以人们的意志为转移的，但人们能够通过实践认识它、利用它；（2）规律具有重复性。这是其最基本的属性，人们正是对社会、自然现象的多次重复进行探索，抓住其内在联系，证明它的规律性；（3）规律具有稳定性。规律虽然不是一成不变，但它具有相对稳定性。

实事求是是马克思哲学的精髓。事实就是是马克思主义哲学的精髓，是马克思主义中国化所形成的重大理论成果。首先实事求是是对辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括，贯穿于马克思主义的唯物论、辩证法、认识论、价值观、历史观、等各个组成部分之中，是马克思主义哲学的灵魂。其次，实事求是是党的思想路线核心。坚持实事求是必须求真务实。实事求是中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求，是我们党的根本思想方法工作方法领导方法是党领导人民推动中国革命建设和改造事业不断取胜的重要法宝

如何理解解放思想和实事求是的关系？解放思想和实事求是是辩证统一。

实事求是解放思想的目的，解放思想是为了更好的做到实事求是。解放思想是坚持实事求是的前提，只有解放思想才能切实做到实事求是

意识的本质(1)意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。(2)意识是客观世界的主观映象，是人脑对客观世界的反映。(3)意识是社会的产物。

列宁的物质定义及其重要意义：(1)它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限。(2)它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限。(3)它指出客观实在性是一切物质的共性，客服了旧唯物主义物质欢的局限性。

规律的含义和特点含义:规律就是物质运动发展过程中本质的、必然的、稳定的联系。特点:(1)客观性(2)普遍性

唯物辩证法与形而上学对立的主要表现。第一，联系观点和孤立观点的对立。唯物辩证法认为世界上一切事物都是相互影响相互制约的，都存在一定的联系；形而上学则否认事物的相互联系，彼此孤立；第二，发展变化观点和静止不变观点的对立。唯物辩证法认为一切事物都处于不断的运动之中，主张用发展的观点看问题；形而上学则认为世界上一切事物在本质上是不变的，主张用静止不变的观点看问题；第三，承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。唯物辩证法认为一切事物内部都包含矛盾，矛盾是事物运动变化发展的根本原因；形而上学则否认事物内部矛盾的存在，认为事物变化发展都是外力推动的作用。唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争的焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力。

如何理解社会生活在本质上是实践的？实践是人类社会产生、存在和发展的基础，是社会生活的本质;劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节；物质生活实践是人类社会得以存在的基础；实践活动是推动社会发展的动力。总之，社会生活在本质上是实践的。

本质和现象的辩证关系。1）本质是事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系；现象是指事物的表面特征以及这些特征的外部联系。2）本质和现象是对立统一的。第一，本质和现象是相互区别、相互对立的，表现在：现象是事物表面特征和外部联系，本质是事物的根本性质和内在联系；其次，现象是个别的具体的多样的，本质则是同类事物中一般的、共同的东西；再次，现象是多变的、易逝的，本质是相对稳定的。第二，本质和现象又是相互联系，相互依存的。一方面，本质不能脱离现象，另一方面现象也不能脱离本质。3）本质和现象之间不是并列的关系，本质决定现象，是现象存在的根据，现象的产生和变化归根结底依赖于本质。

物质和意识的辩证关系以及唯心主义、形而上学唯物主义在这个问题上的错误。原理内容（1）

物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用：意识能够正确反映客观事物；意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。方法论（1）一切从实际出发（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

简述必然性和偶然性的辩证关系。（1）必然性是指事物联系和发展过程中确定不移的、不可避免的趋势。偶然性是指事物联系和发展过程中不确定的趋势。必然性和偶然性是事物联系和发展中两种不同的趋势；（2）必然性和偶然性之间的关系是对立统一的关系。首先，必然性和偶然性是对立的。必然性产生于事物内部的根本矛盾，在事物发展过程中居于支配地位，决定事物发展的前途和方向。偶然性产生于事物的非根本矛盾和外部条件，在事物发展过程中居于从属地位，对事物发展的过程起影响作用。其次，必然性和偶然性又是辩证统一的，表现在：第一，必然性通过大量的偶然性表现出来，由此为自己开辟道路，没有脱离偶然性的纯粹必然性。第二，偶然性是必然性的表现形式和必要补充，偶然性背后隐藏着必然性并受其支配，没有脱离必然性的纯粹偶然性。第三，必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化。

发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理及其现实意义。1）尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。1、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。（2）、认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。（3）在社会主义现代化建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情与科学的求实态度结合起来，既要充分发挥广大人民群众的积极性和创造性，又要踏踏实实地按客观规律办事；既要实事求是，从实际出发，又要解放思想，开拓创新。只有这样，才能把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

必然性和偶然性的辩证关系原理，并说明这一原理对科学研究的指导意义。（1）必然性和偶然性是对立的，它们是事物的联系和发展中两种不同的趋势，二者产生的原因不同，在事物发展中的地位和作用也是不同。必然性产生于事物内部的根本矛盾，在事物发展过程中居于支配地位，决定事物发展的前途和方向。偶然性产生于事物的非根本矛盾和外部条件，在事物发展过程中居于从属地位，加速或延缓事物的发展进程。（2）必然性和偶然性又是辩证统一的。1、必然性通过大量的偶然性表现出来，由此为自己开辟道路，没有脱离偶然性的纯粹必然性。2、偶然性是必然性的表现形式和必要补充，偶然性背后隐藏着必然性并受其支配，没有脱离必然性的纯粹偶然性。3、必然性和偶然性在一定条件下相互转化。

意义：掌握必然性和偶然性关系的原理具有重要意义。1、因为偶然性是受必然性支配的，必然性决定着事物发展的方向和前途，所以我们必须通过科学研究发现必然性，不要被偶然性现象所迷惑。2、因为必然性是通过大量偶然性表现出来的，偶然性是必然性的表现形式和补充，所以在科学研究中，要抓住偶然性提供的机遇，揭示偶然性背后隐藏的必然性。在实际工作中，也要注意利用一切有利的偶然性因素去推动工作，防止和消除不利的偶然因素的影响，做到有备无患，使自己立于不败之地。

用内因和外因关系的原理说明我国坚持独立自主自力更生和对外开放的重要意义。内因和外因的辩证关系是：1、内因是事物发展的依据，是第一位的原因；2、外因是事物发展变化的条件，不具备一定的外部条件，事物也不会发展变化；3、外因通过内因起作用，外因对事物发展所起的作用，表现在对事物内部矛盾的影响上，外因的作用无论大小，都必须通过内因而起作用内因和外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础我国的对外开放是以独立自主、自力更生为基础的，必须从我国的实际出发，积极的借鉴和吸收世界各国一切文明成果，为我所用，增强我国自力更生的能力，加快我国社会主义现代化建设步伐

试述量变和质变的辩证关系原理及其对社会主义建设的指导意义。量变和质变的辩证关系

是：1、量变是质变的必要准备，质变以量变为前提和基础，没有一定的量变，就不会发生质变。2、质变是量变的必然结果，单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定的程度必然引起质变。3、量变和质变互相渗透质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革开放过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，既要反对急躁冒进、急于求成，也要反对保守落后、裹足不前。只有这样，才能使社会各项事业得到又好又快的发展

实践是认识的基础：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验真理性的唯一标准；时间是认识的目的。

认识是主体对客体的能动反应1.认识主体: ①认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定关系中从事实践活动和认识活动的实现、具体的人。②认识主体的性质和特点（简答）：首先，人作为认识主体具有自然的物质基础。其次，认识主体不仅具有自然的物基础，而且具有社会性。再次，认识主体具有历史性，认识主体的社会性和历史性是分不开的的。最后，认识主体具有能动性，这是认识主体的突出特点。③认识主体的结构。

2.认识客体：①认识客体的含义及构成：认识客体是指人的实践活动所指向的对象。构成认识客体主要有自然客体、社会客体、精神客体。②认识客体的性质。

3.认识主体和客体的关系。二者又是同一的，即相互依存、相互作用，并在一定条件下相互转化。第一，认识的主体和客体的实践关系。这是指认识的主体与客体之间改造和被改造的关系，主体作用于客体，就是对客体的改造，也就是实践。实践关系是一切其他关系的前提和基础。第二，认识的主体和客体的认识关系。第三，认识的主体和客体的相互作用。

4.认识的本质是主体对客体的能动反应。第一，唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立。第二，可知论与不可知论的对立。第三，辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械的反映论的对立。

为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大1、只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造。2、只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验，得到丰富和发展。在第一次飞跃过程中获得的认识是否正确，正确到什么程度，这个问题在从实践到认识的过程中是得不到解答的。必须把这一阶段获得的认识再回到实践中去，看是不是取得了预想的结果，一般说来，如果与预想的结果一致，就证明这种认识是正确的，反之，如果与预想的结果不一致，就证明这种认识是不正确的，这就需要在实践中加以纠正或补充。通过这个过程，人的认识得到了丰富和发展。

如何正确理解真理的绝对性和相对性的含义和二者的辩证关系？1、真理的绝对性的含义：①真理是对客观事物及其规律的正确反映，是与客观世界相符合、相一致的认识，任何真理总是包含着不依赖于主体和人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。承认真理的客观性同承认真理的绝对性是一致的。②无限发展着的物质世界的存在是绝对的，而人的每一个人真理性认识，都是向着这个无限发展着的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。2、真理的相对性的含义：①从广度上看，任何真理都只是对客观世界某一部分的某些方面的正确认识，这种真理性的认识在广度上是有限的，是受条件制约的，它需要进一步扩展。②从深度上看，任何真理都只是对客观世界某一部分一定程度、一定层次近似正确的反映，认识有待于深化。就是说，真理性的认识在深度上是有限的，是受一定条件制约的。承认真理有待于扩展和深化，也就是承认真理的相对性。3、真理的绝对性和相对性的关系：①真理的绝对性和相对性相互依存。没有真理的绝对性，就无所谓真理的相对性，反之亦然。失去一方，另一方就不能存在。②真理的绝对性和相对性互相包含、互相渗透。一方面，任何相对真理中都包含着绝对真理的颗粒；另一方面，绝对真理通过相对真理表现出来，无数相对真理的总和构成绝对真理。③相对真理向绝对真理转化。人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程，每一个真理性认识都是这个转化过程中的一个环节，真理的发展过程就是由相对

真理走向绝对真理的过程。客观世界的发展是无限的，人类的认识也是无限的，由相对真理走向绝对真理的过程永远不会完结。

为什么说实践是检验真理的唯一标准？辩证唯物主义认为，只有实践才是检验真理的唯一标准。而实践之所以是检验真理的唯一标准是由实践的特点和真理的本性所决定的。真理的本性决定了只有实践才能检验真理。真理是标志主观与客观相符合的范畴，因此，要判断主观与客观是否符合以及符合的程度，在主观的领域内是无法解决的，而仅仅在客观世界的范围内也是不行的，要证明主观与客观的符合，唯一能够充当真理性标准的只能是把主观与客观联结起来的“桥梁”即实践。

实践的特点决定了只有实践才能成为检验真理的标准。实践是人们改造世界的客观物质活动。是主观见之于客观的东西。实践一方面同主观相联系，另一方面又同客观世界相联系。人们带着一定的理论观点去实践，由此而引出一定的客观效果，这样就能把原来的理论认识同客观现实相对照，从而直接检验处理论的真理性。由此可见，实践具有双重的直接现实性，不仅它本身是直接现实，而且它能够使理论成为现实，这就使它成为检验真理的标准。简言之，只有实践才能把主观与客观联系起来，加以对照，并且只有实践才有直接现实性的品格，所以实践成为检验认识真理性的唯一标准

如何正确认识真理和价值的关系？真理与价值又是不可分的，又有统一的一面，表现在：第一，真理能够指导社会实践，人们通过在真理指导下的实践，成功的改造世界，以这种实践的成果来满足人的需要，这就是真理所表现的价值属性。第二，真理与正确的价值观相一致，正确的价值观是在真理的指导下形成的。

如何正确理解社会主义核心价值观的含义和内容？在这种多元的价值观格局中，总有一种价值观处于主导和支配地位，这就是核心价值观。核心价值观是社会系统得以运转、社会秩序得以维持的基本精神依托。社会主义社会同样有自己的主导价值观，即社会主义核心价值观。社会主义核心价值观表现为社会主义根本的价值思想、价值原则和价值规范，构成社会主义的本质内容。内容：“富强、民主、文明、和谐”是从国家层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，是我国社会主义现代化的奋斗目标；“自由、平等、公正、法治”是从社会层面的对于社会主义核心价值观基本理念的凝练，反映了社会主义社会的基本要求，是我们党矢志不渝、长期实践的价值理念；“爱国、敬业、诚信、友善”是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，是每一个公民都必须恪守的根本道德准则。

党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的具体表现如下：1.党的思想路线坚持了一切从实际出发的原则。2.党的思想路线坚持了理论联系实际的原则。3.‘‘实事求是’’这四个大字是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓和活的灵魂。4.党的思想路线坚持了实践是检验真理的唯一标准。

简述马克思主义认识论与党的群众路线的一致性以及坚持群众路线的重要意义。党的群众路线是：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是党革命和建设事业胜利的保证，也是党的领导路线和工作路线。“从群众中来”，就是从实践到认识的过程，“到群众中去”就是从认识到实践的过程，“从群众中来，到群众中去”不断循环往复的过程，就是实践——认识——实践不断循环往复的过程，这表明群众路线同马克思主义的认识论完全一致，是马克思主义认识论在实际工作中的运用。

简述实践在认识中的作用。实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识真理性的唯一标准;实践是认识的目的.

简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映。感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们既相互区别、又相互联系，它们之间存在着对立统一的关系。感性认识与理性认识的联系。表现在以下几个方面：

（1）理性认识依赖于感性认识。（2）感性认识有待于发展到理性认识。

（3）感性认识和理性认识相互渗透。

简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人；认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象；认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面，它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体说来，它们的关系表现如下：（1）主体和客体的实践关系。（2）主体和客体的认识关系。（3）主体和客体的相互作用。

简述真理和真理的相对性的含义。正确地反映客体的认识就是真理。真理的相对性称作“相对真理”，有两个含义：（1）真理性的认识在广度上是有限的，是受条件制约的。（2）真理的认识在深度上是有限的，是受一定条件制约的。

简述真理的绝对性和相对性的含义。:真理具有绝对性，通常把真理的绝对性称作“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义：（1）任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，总是包含着不依赖主体和人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。（2）人的每一个真理性认识，都是向着这个无限发展着的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。真理是绝对的，同时又是相对的，具有相对性，通常把真理的相对性称作“相对真理”。

真理的相对性有两个含义：（1）真理性的认识在广度上是有限的，是受条件制约的。（2）真理的认识在深度上是有限的，是受一定条件制约的。

简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人；认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面，它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体说来，它们的关系表现如下：（1）主体和客体的实践关系。（2）主体和客体的认识关系。（3）主体和客体的相互作用。

简述实践是认识发展的动力。（1）社会实践不断提出新的需要，新的研究课题，推动认识的发展。（2）社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段。（3）社会实践推动人的思维能力的发展。

用真理的绝对性和相对性辩证统一的原理，说明对待马克思主义应持的正确态度，真理既是绝对的，又是相对的，是绝对性和相对性的统一。真理的绝对性和相对性具有如下关系：（1）真理的绝对性和相对性相互依存。（2）真理的绝对性和相对性互相包含、互相渗透。（3）相对真理向绝对真理转化。

把握真理的绝对性和相对性相统一的原理，对于我们正确对待马克思主义有重要意义。（1）马克思主义是真理的，它也是绝对性和相对性的统一。它正确地反映了自然、社会和思维发展的普遍规律，因而具有绝对性的一面。但是，它又没有穷尽一切事物及其规律，需要随着社会实践的发展而发展，因而又具有相对性的一面。（2）正因为马克思主义真理具有绝对性，所以我们必须坚持它并以它作为我们的指导思想；又因为它具有相对性，所以我们又必须在实践中丰富它、发展它。既坚持又发展，才是对待马克思主义的正确态度。

试述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系，并说明割裂二者的统一在理论和实际工作中会导致的错误。感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映。

感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们既相互区别、又相互联系，它们之间存在着对立统一的关系。感性认识与理性认识的联系。表现在以下几个方面：（1）理性认识依赖于感性认识。（2）感性认识有待于发展到理性认识。（3）感性认识和理性认识相互渗透。

割裂感性认识和理性认识的统一，就会犯经验论或唯理论的错误。在实际工作中，经验论和唯理论是经验主义和教条主义的认识论根源。（1）经验主义夸大个别的、局部的经验的作用，把它当作普遍真理，到处搬用，否认科学理论的指导意义（2）教条主义夸大理论和书

本知识的作用，轻视实际经验，不是从实际出发，而是从书本出发，把理论当作万古不变的公式，生搬硬套。这两种错误都曾给我们的革命和建设事业带来重大损失，是我们在实际工作中要注意避免的。

用认识反复性的原理，说明我们对社会主义建设的认识是一个不断深化的过程。认识过程的多次反复和有限与无限的辩证统一。（1）认识过程具有反复性，由于受客体和主体诸多因素的限制，人们对复杂事物的认识不是一次完成的。（2）一个正确的认识往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。我们对社会主义建设的认识也经历了一个曲折发展、不断深化的过程：（3）长期以来，我们认为完全的公有制和计划经济是社会主义经济的基本特征。这种认识使我们社会主义建设遭受了重大挫折。（4）党的十一届三中全会以来，我们实行了以公有制为主体，多种所有制共同发展的经济制度，逐步建立了社会主义市场经济体制，大大促进了社会主义事业的发展。（5）我们对社会主义建设的认识，还将随着实践的发展，进一步深化和发展。

试述实践是检验真理的唯一标准的原理，并说明中国真理标准问题大讨论的意义。1）实践是检验真理的唯一标准，这是因为：真理是主体对客体及其本质的正确反映，检验真理就是要判断主观认识与客观实际是否相一致。第二，实践是人的主观见之于客观的活动，它能把主观和客观联系起来对照，从而使认识得到检验。一般来说，人们按照一定的认识去行动，如果取得了成功，就证明这种认识是正确的，如果遭到失败，就证明这种认识是错误的。（2）我国真理标准问题大讨论的实质是要不要坚持解放思想、实事求是的问题。只有坚持实践是检验真理的唯一标准，才能冲破教条主义的束缚，坚持被实践证明是正确的东西，放弃被实践证明是错误的东西，真正做到实事求是。如果一切从本本出发，思想僵化，不可能做到实事求是，就会亡党亡国。

论述实践是检验真理的唯一标准及其现实意义提出实践是检验认识真理性的唯一标准，这是马克思主义哲学真理论的特点，也是马克思主义哲学在真理问题上的革命变革，它彻底推翻了主观真理论者在真理标准问题上的错误观点。（1）实践是检验真理的唯一标准，这是因为：真理是主体对客体及其本质的正确反映，检验真理就是要判断主观认识与客观实际是否相一致。第二，实践是人的主观见之于客观的活动，它能把主观和客观联系起来对照，从而使认识得到检验。一般来说，人们按照一定的认识去行动，如果取得了成功，就证明这种认识是正确的，如果遭到失败，就证明这种认识是错误的。（2）我国真理标准问题大讨论的实质是要不要坚持解放思想、实事求是的问题。只有坚持实践是检验真理的唯一标准，才能冲破教条主义的束缚，坚持被实践证明是正确的东西，放弃被实践证明是错误的东西，真正做到实事求是。如果一切从本本出发，思想僵化，不可能做到实事求是，就会亡党亡国。

试述马克思主义认识论与党的群众路线的一致性以及坚持群众路线的重要意义（1）我们党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“从群众中来”就是从实践到认识的过程，“到群众中去”就是从认识到实践的过程，“从群众中来，到群众中去”不断循环往复的过程，也就是实践——认识——实践不断循环往复的过程，这表明群众路线同马克思主义哲学认识论是完全一致的，是马克思主义哲学认识论在实际工作中的运用。(2)人心向背决定一切，我们要永远不脱离人民群众，和人民群众在一起。在新的历史时期，仍然要坚持党的群众路线，仍然要坚持从为人民群众谋利益这个根本前提出发，相信和依靠群众，实行“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法，只有这样，才能完成振兴中华的伟大历史任务

简述无产阶级政党的群众观点和群众路线的内容。群众观点是无产阶级政党的根本观点，主要包括以下四个内容：1）人民群众自己解放自己的观点；（2）全心全意为人民服务的观点；（3）向人民群众负责的观点；（4）向人民群众学习的观点。

党的群众路线的内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

简述两种历史观在历史创造者问题上的根本分歧1）是谁是历史创造者问题上，历史唯物主义和历史唯心主义存在着根本分歧。（2）历史唯心主义从社会意识决定社会存在的前提出发，认为历史是少数英雄人物创造的，否认人民群众是推动历史发展的决定力量。这是英雄史观。3）历史唯物主义从社会存在决定社会意识、物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础的基本原理出发，认为人类历史首先是生产发展的历史，人民群众是历史的创造者。这是群众史观。

简述生产关系必须适合生产力性质规律的内容。生产力决定生产关系。(1)、生产力的性质决定生产关系的性质；(2)、生产力的发展决定生产关系的改变。

简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。生产方式是人类借以向自然界谋取必要的生活资料的方式，包括生产力和生产关系两个方面，是特定的生产力和生产关系的统一。

生产方式在社会发展中起决定作用，主要表现在以下几个方面：一，生产方式或生产活动，是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。第二，生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础。第三，生产活动是形成人类一切社会关系的基础。第四，生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。

述上层建筑的两个组成部分及其相互关系。政治上层建筑亦称实体性上层建筑，指政治法律制度以及军队、警察、法院、监狱、政府机关等设施，以及与之相适应的一套组织。观念上层建筑又称思想上层建筑，包括政治、法律、艺术、道德、宗教、哲学等各种服务于统治阶级的意识形态。政治上层建筑与观念上层建筑之间既相互区别，又互相依赖、互相渗透、互相作用、互相转化。（1）首先，观念上层建筑决定政治上层建筑。（2）其次，政治上层建筑一旦形成，又会成为一种强大的、既成的物质力量，反过来影响观念上层建筑。

如何理解人民群众范畴？简述人民群众推动历史发展的作用。人民群众是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。我国现阶段人民群众的内容是：（1）包括知识分子在内的工人阶级和广大农民，始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量；（2）一切赞成、拥护和参加社会主义建设的社会集团及拥护社会主义和赞成祖国统一的爱国者，也都属于群众的范围。（3）在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私人企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层，都是中国特色社会主义的建设者，因而都属于人民群众的范畴。作用：（1）人民群众是物质财富的创造者。（2）人民群众是精神财富的创造者。（3）人民群众是实现社会变革的决定力量。

简述社会基本矛盾是社会发展的基本动力1）生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾，存在于一切社会形态之中，贯穿于每一个社会形态的始终；（2）这两对矛盾制约和决定着其他各种社会矛盾，决定着整个社会的面貌，决定着社会发展的必然阶段和客观趋势，决定社会形态由低级到高级的演进。

简述社会革命和社会改革的区别1）社会革命是人类社会的根本质变，是新的社会制度代替旧的社会制度；社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变，不改变社会制度的根本性质。2）社会革命是由被统治阶级发动的，目的是推翻反动统治阶级的国家政权，建立新的革命阶级的国家政权；社会改革则是由统治阶级发动的，目的是维护和巩固自己的统治地位。（3）社会革命往往采取暴力革命的形式；社会改革一般不发生激烈的外部冲突。简述社会基本矛盾的内容以及它们之间的关系。社会基本矛盾指生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾这两对矛盾，不是互相孤立、互相平行的，而是相互制约、有主次之分的。（1）首先，由于生产力决定生产关系、生产关系作为社会的经济基础又决定社会的上层建筑，所以生产力与生产关系之间的矛盾对于经济基础与上层建筑之间的矛盾起着主导作用。（2）其次，由于生产关系对生产力有反作用，上层建筑对经济基础有反作用，经济基础是

联系上层建筑和生产力的中间环节，所以生产力和生产关系之间的矛盾的解决，又有赖于经济基础和上层建筑之间的矛盾的解决。

简述上层建议必须适合经济基础发展要求规律的内容。1）经济基础决定上层建筑。经济基础决定上层建筑的产生和性质，经济基础的变化决定上层建筑的改变。（2）上层建筑反作用于经济基础。这种反作用集中表现在它是为经济基础服务的。（3）经济基础和上层建筑之间的矛盾运动，使上层建筑和经济基础的发展要求之间呈现出由基本适合到基本不适合，再到新的基础上的基本适合这样一个发展过程。

与其他阶级社会的改革相比，社会主义社会的改革有哪些特点1、是中国的一项基本国策；

2、建立了社会主义市场经济体制；

3、是我国的强国之路，是国家发展进步的活力源泉

试述科学技术是第一生产力。第一，科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。其中的生产资料是同一定的科学技术相结合的；劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识。科学技术为劳动者所掌握，极大地提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力，提高了生产劳动能力。在生产力系统中，科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。

第二，科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。第三，现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。

用社会存在和社会意识辩证关系的原理，说明大力发展社会主义先进文化的意义。一、社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，就是社会存在与社会意识的辩证关系。

1先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，促进社会向前发展；

2落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用，延缓社会的发展进程

试述我国社会主义社会基本矛盾的特点，并说明改革是社会主义制度的自我完善。（1）我国的改革是社会主义制度的自我完善。（2）我国的改革是在中国共产党的领导下社会主义制度的自我完善过程。（3）我国的改革是在安定团结的政治环境中的社会主义自我完善过程。（4）我国的改革必须正确处理坚持四项基本原则和坚持改革开放这两个党的基本路线的“两个基本点”之间的关系。我国的改革之所以是社会主义制度的自我完善：（1）是由社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定的。（2）它是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义制度本身不断地得到解决。（3）改革革除不适合生产力发展、不适合经济基础发展要求的部分和环节。（4）改革的目的是兴利除弊，使社会主义制度的优越性更加充分地发挥出来。根据人民群众是历史创造者的原理，谈谈你对以人为本的理解。科学发展观核心是以人为本，体现了马克思主义历史唯物论人民群众是历史的创造者这一基本原理，即人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

（1）坚持以人为本，就是要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位，尊重人民首创精神，发挥人民的积极性、主动性、创造性。（2）坚持以人为本，既有着中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神。以人为本，坚持了历史唯物主义的基本立场和基本观点，体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求（3）马克思主义认为，人是生产力中最活跃的因素；人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的根本力量。。

试述人民群众是历史创造者的原理以及坚持党的群众路线的现实意义。历史唯物主义从社会存在决定社会意识、物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础的基本原理出发，认为人类历史首先是生产发展的历史，人民群众是历史的创造者。这是群众史观。人民群众既有量的规定性，又有质的规定性。它是指一切推动历史发展和社会进步的社会力量。人民群众是一个历史范畴，在不同国家或同一国家的不同历史时期有不同的内容。

人民群众推动历史发展的作用，主要表现在以下三个方面。（1）人民群众是物质财富的创造者。（2）人民群众是精神财富的创造者。（3）人民群众是实现社会变革的决定力量。历史是人民群众创造的，但人民群众却不能随心所欲地创造历史，人民群众创造历史的活动受

既定的历史条件的制约。党的群众路线的内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（1）一切为了群众，这是群众路线的基本出发点和最终归宿，这是党的根本宗旨。（2）一切依靠群众，这是群众路线的根本要求。（3）从群众中来，到群众中去，这是无产阶级政党的领导方法，也是群众路线的基本工作方法。从群众中来，在认识论上就是从实践到认识；到群众中去，就是从认识到实践。从群众中来、到群众中去的循环往复，就是从实践到认识、从认识到实践的循环往复。在改革开放和现代化建设的新形势下，坚持党的群众路线，具有十分重大的意义。推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。

用社会存在和社会意识辩证关系的原理，说明大力发展社会主义先进文化的意义。一、社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，就是社会存在与社会意识的辩证关系。先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，促进社会向前发展； 2、落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用，延缓社会的发展进程。二、观念形态的文化包括一切社会意识形式。 1、在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 2、社会主义先进文化体现民主精神，加强思想道德建设，可以推动科学的发展。大力发展社会主义先进文化，对全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的作用。

人口因素也是社会物质生活的必要条件之一，对社会发展起着制约和影响作用。主要表现在以下两个方面：1.一定数量的人口是社会物质生产的必要前提。2.人口状况能加速或者延缓社会的发展。

生产方式及其在社会发展中的作用？1.生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式，包括生产力和生产关系的两个方面。第一，生产方式或生产活动，是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。第二，生产方式或者生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础。第三，生产活动是形成人类一切社会关系的基础。第四，生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。

社会存在和社会意识的关系？1.社会存在决定社会意识。2.社会意识反作用于社会存在。3.社会意识的相对独立性。4.社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。

社会意识是社会存在的反应，社会意识依赖于社会存在主要表现在以下三个方面：社会意识的内容来源于社会存在。2.社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化。3.社会意识受反应者的立场、观点、方法的影响和制约，而反映者的立场、观点、方法是有人们在社会存在中的地位决定的。

现代生产力系统包括四类要素：独立的实体性因素。2.运筹性的综合因素。3.渗透性因素，主要指自然科学。4.准备性因素，主要指教育。

.生产资料所有制形式起着决定作用，它是整个生产关系的基础，主要表现在以下几个方面：第一，生产资料所有制形式是生产劳动得以进行的前提。.第二，生产资料所有制形式决定整个生产关系的性质。第三，生产资料所有制形式决定人们在生产中的地位及其相互关系。生产力和生产关系之间的矛盾？1.生产力决定生产关系。2.生产关系反作用于生产力。3.生产力和生产关系之间的矛盾运动。

生产力决定生产关系表现在以下两个方面：第一，生产力的性质决定生产关系的性质。第二，生产力的发展决定生产关系的改变。

如何理解“社会形态的发展是一种自然历史过程.第一，因为每一代人在社会上开始生活时，所遇到的都是现成的生产力和生产关系，任何人都不能自由的选择生产力和生产关系。

2.人们不能自由的选择生产力和生产关系，这并不是说他们不可以按照自己的目的和需要去

改变原有的生产力和生产关系。3.把社会关系归结于生产关系，把生产关系归结于生产的水平，就是认为生产力决定生产关系，生产关系作为社会的经济基础又决定上层建筑，这是历史发展中的唯物主义因果决定论，或称历史决定论。

简述承认历史决定论和承认主体选择的作用是一致的、不矛盾的。1.首先，在历史决定论看来，纯粹的必然性只存在于逻辑中。2.其次，在历史决定论看来，社会规律所揭示的社会过程之间的联系，不是单值对应的线性因果联系，即单义决定，而是多值得、或然的、非线性的因果联系，即或然决定。

社会形态发展的多样性主要表现在以下几个方面：1.第一，处于同一社会形态的不同国家和民族的历史具有各自的特点。2.第二，各个国家在不同的社会形态中所具有的典型意义不同。

3.，人类社会在由较低的社会形态向较高的社会形态转变时，不同国家和民族采取的过渡形式各有特点。

4.第四，有些国家和民族由于特殊的社会历史条件，在社会形态转变过程中，可能超越某一个或某几个社会形态。

为什么说我国的改革是社会主义制度的自我完善？我国的改革之所以是社会主义制度的自我完善：（1）是由社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定的（2）它是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义制度本身不断地得到解决（3）改革革除不适合生产力发展、不适合经济基础发展要求的部分和环节（4）改革的目的是兴利除弊，使社会主义制度的优越性更加充分地发挥出来。

为什么说人民群众是精神财富的创造者？（1）人民群众的物质生产活动，创造了科学家、思想家、艺术家们从事精神活动提供的物质生活资料和其他物质条件，人们便不能进行社会的精神活动（2）人民群众的实践活动，是一切精神财富创造的源泉。科学知识文化本身是人民群众实践经验的概括和总结，科学理论将群众的实践经验概括为系统的规律性的知识，文艺作品则以具体的、典型的形象表现人民的实际生活（3）在历史上的各个时代，都有许多知识分子，虽然出身于剥削阶级家庭，但按其所处的社会地位和所表现的社会作用，则应当归属于人民群众的范围之内。我国现在的知识分子，更是人民群众的重要组成部分。从这个意义上说，许多精神财富成果，是人民群众直接创造的。

简述马克思对阶级斗争学说的新贡献？（1）阶级存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系（2）阶级斗争必然导致无产阶级专（3）无产阶级专政不过是达到消灭一切阶级和进入无产阶级社会的过渡

简述社会革命在社会发展中的作用？（1）社会革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段。在阶级社会，只有通过社会革命，才能推翻或摧毁旧的国家政权，建立革命阶级的政治统治，消灭旧的生产关系，确立或建立新的生产关系，从而用较高的社会形态代替较低的社会形态，为解放和发展生产力扫清道路（2）人民群众在革命时期能发挥出创造历史的巨大的主动性和积极性，革命是被剥削者和被压迫者的盛大节目，人民群众在任何时候都不能像在革命时期那样以新社会秩序的积极创造者的身份出现（3）革命阶级在革命斗争中受到锻炼和改造，成为建设新社会的基础。革命不仅要破坏一个旧世界，而且要建设一个新世界。革命阶级只有在革命实践中，才能学会建设新社会的本领

简述社会革命的类型？社会革命有多重类型。主要有：新兴封建主阶级推翻没落奴隶主阶级的革命；新兴资产阶级推翻没落封建主阶级的革命；无产阶级推翻资产阶级的革命；在奴隶社会，奴隶反对奴隶主阶级的革命；在封建社会，农民反对地主阶级的革命；在殖民地半殖民地国家进行的民族民主革命，等等

简述社会改革在社会发展中的作用？（1）社会改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展（2）社会改革可以为新社会制度的诞生做量变和部分质变的准备（3）社会改革具有在一定程度上破除旧思想、旧观念、旧风俗、旧习惯，树立新思想、新观念、新风俗、新习惯的作用

简述社会主义社会改革的特点？（1）社会主义社会改革是主动的、自觉地（2）社会主义社会改革，是从广大人民群众的利益出发而进行的，因而得到广大人民群众的支持和拥护，有广阔而深厚的群众基础（3）社会主义社会改革，可以在社会主义制度本身的范围内，使各种矛盾不断地得到解决

简要说明人的本质是一切社会关系的总和？（1）人的本质是一切社会关系的总和这一对人的本质的界定，讲的不是人与动物的区别，而是人与人之间的区别，既包括不同时代的人之间的区别，又包括同一时代处于不同社会地位的人之间的区别。所以，它讲的不是一切人所共有的本质，而是不同的人所具有的不同的本质，即认得具体本质（2）由于人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，即它是由社会关系决定的，所以它就不是先天的，而是后天的；不是抽象的，而是具体的；在阶级社会里不是超阶级的，而是有阶级性的。

简述人与社会的关系？人与社会紧密相连，不可分割，社会是人的社会，人生活在社会之中。人与社会是具体的、历史的统一，主要表现在以下几个方面：1）人的出现与社会的产生是一致的（2）人的活动与社会结构及其发展变化是一致的（3）社会的本质和人的本质是一致的，这种一致的基础是实践（4）个人的解放语社会的解放是一致的。

简述杰出人物在历史上的作用？（1）一般来说，先进阶级的政治代表人物能够反映他们所处的那个时代的发展趋势，比同时代、同阶级的人站得高，看得远，能够提出社会发展的先进思想和主张。这些思想和主张，常常是社会发展的先导。他们在革命和建设事业中，起着倡导者和发起人的作用（2）先进阶级的政治代表人物，能够根据他们的先进思想和主张，制定具体的纲领、路线、政策和战略、策略，并动员和组织本阶级成员与广大人民群众同阻碍社会进步的反动阶级、反动社会势力进行斗争。他们在斗争中起着核心和中流砥柱的作用。特别是在复杂的阶级斗争中，没有他们的组织和领导，不可能取得胜利（3）在历史发展的一定阶段上，某些统治地位的剥削阶级的代表人物，在特定的社会条件下，可能成为开明的政治家，他们的一些主张和改革措施，也对社会发展起某些促进和推动作用（4）杰出的科学家、思想家、理论家、教育家、文学艺术家等等的创造性活动及其成果，对于人类科学文化教育事业的发展和社会的物质文明和精神文明水平的提高起着重要的作用，有力的推动了历史的发展和社会的进步。

.说明社会形态的发展是一种自然历史过程？（1）所谓社会形态的发展是一种自然历史过程，是说人类社会的发展也像自然界一样，是客观的、物质的、辩证的过程，具有不以人的意志为转移的客观规律性（2）应该从以下三个方面说明为什么人类社会的发展具有不以人的意志为转移的客观规律性：1、每一代人在社会上开始生活时，所遇到的都是现成的生产力和生产关系，任何人都不能自由地选择生产力和生产关系。每一代人遇到什么样的生产力和生产关系，是不以他们的意志为转移的。而且这种既得的生产力和生产关系，还预先规定了这一代人的生活方式和活动方式；2、人们不能自由的选择生产力和生产关系，这并不是说不可以按照自己的目的和需要去改变原有的生产力和生产关系，但是，人们按照自己的目的和需要所从事的社会活动将引起什么样的社会结果，自己是意识不到的（3）把社会关系归结于生产关系，把生产关系归结于生产力的水平，就是认为生产力决定生产关系，生产关系作为社会的经济基础又决定上层建筑

.如何理解人民群众范畴？简述人民群众推动历史发展的作用。答：人民群众是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。

我国现阶段人民群众的内容是：（1）包括知识分子在内的工人阶级和广大农民，始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量；（2）一切赞成、拥护和参加社会主义建设的社会集团及拥护社会主义和赞成祖国统一的爱国者，也都属于群众的范围。（3）在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私人企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层，都是4中国特色社会主义的

建设者，因而都属于人民群众的范畴。作用：（1）人民群众是物质财富的创造者。（2）人民群众是精神财富的创造者。（3）人民群众是实现社会变革的决定力量。

试述马克思主义认识论与党的群众路线的一致性以及坚持群众路线的重要意义。我们党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“从群众中来”就是从实践到认识的过程，“到群众中去”就是从认识到实践的过程，“从群众中来，到群众中去”不断循环往复的过程，也就是实践——认识——实践不断循环往复的过程，这表明群众路线同马克思主义哲学认识论是完全一致的，是马克思主义哲学认识论在实际工作中的运用。人心向背决定一切，我们要永远不脱离人民群众，和人民群众在一起。在新的历史时期，仍然要坚持党的群众路线，仍然要坚持从为人民群众谋利益这个根本前提出发，相信和依靠群众，实行“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法，这样，才能完成振兴中华的伟大历史任务。

试述社会形态发展的统一性和多样性的含义？（1）社会形态发展的统一性，是指各国历史发展过程所具有的共同性、普遍性。这种统一性表现在横向和纵向两个方面。以五种社会形态划分为例，社会形态发展的纵向统一性，是指各个国家和民族的历史，按其自然历史过程，一般都应从低级到高级依次经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会五种社会形态。社会形态发展的横向统一性，是指处于同一社会形态的不同国家和民族具有大致相同的生产力发展水平，大致相同的生产关系体系，大致相同的上层建筑（2）社会形态发展的多样性，是指不同国家民族的历史发展具有不同的特点，在经济、政治、文化发展上都有自己民族的特色，各国的历史可以说是千差万别的。

.如何理解社会改革的普遍性和特殊性？社会改革的普遍性是指社会改革不仅存在于社会主义社会中，而且存在于有史以来的各种社会制度中。社会改革的特殊性，是指不同时期、不同国家的改革具有自己的特点，特别是指社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比较，具有根本不同的性质和特点。主要表现在以下几个方面：（1）社会主义社会的改革是主动的、自觉的，剥削阶级占统治地位的社会的改革是被动的、自发的，统治阶级往往是在被统治阶级强烈反抗下，不得已而对经济基础和上层建筑进行某些调整的。（2）社会主义社会的改革，是从广大人民群众的利益出发，为了满足广大人民群众的要求而进行的，因而得到广大人民群众的支持和拥护，有广阔而深厚的群众基础；剥削阶级占统治地位的社会的改革，虽然也能满足群众的某些利益和要求，但从根本上说是从统治阶级的利益出发、为了统治阶级的统治地位而进行的，因而不能广泛地唤起民众，缺乏深厚的群众基础。（3）社会主义社会的改革，可以在社会主义制度本身的范围内，使各种矛盾不断得到解决；剥削阶级占统治地位的社会的改革，只能暂时缓和一下社会的矛盾，但不能在旧社会制度本身的范围内最后解决它的固有矛盾

试述社会主义先进文化的功能和作用？（1）它具有坚持和培育民族精神的功能。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，如果没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林（2）它具有切实加强思想道德建设的功能。在发展社会主义先进文化建设的过程中，在思想道德领域，必须建立于社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。（3）它具有大力发展教育和科学事业的功能。社会主义先进文化担负着发展教育和科学事业的重任，发挥着培养德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人的作用，发货着弘扬科学精神和普及科学知识的作用。

说明如何正确认识和评价杰出人物在历史上的作用？（1）杰出人物是一定历史条件下的产物，要正确的认识杰出人物的历史作用，必须深入了解他们所处的历史条件，坚持历史主义原则（2）在阶级社会里，杰出人物，特别是政治家、思想家、理论家、军事家，总是一定阶级的代表，他们的历史主义同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此，要正

确认识杰出人物的历史作用，必须对他们作阶级分析（3）杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一。因此，必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用（4）任何杰出人物都有巨大的历史功绩，也必然会有这样那样的缺点和错误。要作全面的分析和评价，既不能肯定一切，又不能否定一切。

.简述阶级斗争在社会发展中的作用？（1）阶级斗争在阶级社会的发展中起着重要作用，它是阶级社会发展的直接动力（2）阶级斗争推动社会发展的作用，最明显地表现在社会形态更替的过程中（3）阶级斗争推动社会发展的作用，还表现在同意社会形态的量变过程中

为什么说无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命？(1)无产阶级革命是要消灭私有制、建立公有制的社会革命，这是与以往不同私有制之间相互取代所发生的革命不可比拟的(2)无产阶级革命最终要彻底消灭一切阶级剥削和阶级统治的革命(3)无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动(4)无产阶级革命是不断前进的历史进程

为什么说社会革命是社会基本矛盾的必然产物？社会革命是社会基本矛盾的必然产物。马克思指出：社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中运动的生产关系发生矛盾。于是这些关系便友生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。这就是说，社会革命的最深刻的根源，就在于生产力和生产关系之间的矛盾以及经济基础和上层建筑之间的矛盾。当生产关系成为生产力发展的桎梏时，生产力的发展就要求革命的进步的阶级消灭过时的旧生产关系，建立适合生产力发展的新生产关系，以解放被束缚的生产力。但旧的上层建筑，特别是国家政权，总是要维护旧的生产关系。要解决生产力和生产关系之间的矛盾，就必须首先解决经济基础和上层建筑之间的矛盾，即改变旧的上层建筑，最主要的是消灭旧的国家政权，建立新的国家政权。

如何理解生产商品的劳动二重性商品是通过人的劳动所生产出来的，这种劳动的二重性就是具体劳动和抽象劳动。生产商品的劳动从一方面看就是具体劳动，具体劳动能够生产一定使用价值具有特定性质目的和形式的劳动。具体劳动创造出使用价值，不同的具体劳动创造出不同的使用价值。生产商品的劳动从一方面看就是抽象劳动，它是人们的体力和脑力的消耗，撇开一切具体形式的无差别的一般人类活动。抽象劳动是商品价值的实体。所以，生产商品的抽象劳动创造了商品的价值。具体劳动和抽象劳动是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方面，在时间和空间上是统一的，并不是独立存在的两种劳动或两次劳动。商品生产者在从事具体劳动的同时，也就支出了抽象劳动。具体劳动是生产商品劳动的自然属性，抽象劳动是生产商品劳动的社会属性。

简述不变资本和可变资本的划分及其意义。资本在生产过程中以两种形式存在：生产资料形式和劳动力形式。根据他们在剩余价值生产中所起的作用不同，资本区分为不变资本和可变资本。以生产资料形式存在的资本，在生产过程中不发生价值量的变化，所以叫做不变资本（c)以劳动力形式存在的这部分资本的价值，在生产过程中发生了量的变化，实现了价值增值，所以叫做可变资本（v)。意义：不变资本和可变资本的划分，是马克思的重要理论贡献。第一，进一步揭露了剩余价值的源泉和资本注意的不学实质。通过区分不变资本和可变资本，说明剩余价值不是由全部资本产生的，不是由不变资本产生的，而是由可变资本产生的，工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。第二，它为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学根据，正确表明资本主义剥削程度的剩余价值率。

简述划分不变资本和可变资本的意义。意义：不变资本和可变资本的划分，是马克思的重要理论贡献。第一，进一步揭露了剩余价值的源泉和资本注意的不学实质。通过区分不变资本和可变资本，说明剩余价值不是由全部资本产生的，不是由不变资本产生的，而是由可变资本产生的，工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。第二，它为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学根据，正确表明资本主义剥削程度的剩余价值率。

超额剩余价值是怎样生产出来的？单个企业能够稳定长期的获得吗？劳动生产率的提高，总是从个别企业开始的。个别企业通过采用先进技术设备，提高了劳动生产率，使生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，超额剩余价值就是商品个别价值低于社会价值之间的差额。当各个资本家进行激烈竞争，社会的平均生产率就会提高，从而导致商品的社会价值下降，个别价值低于社会价值的差额就会消失。不过，这时资本家之间的竞争，又会强制一些资本家采用更新技术，从而又重新产生超额剩余价值，重复着上述那样的过程。单个企业不能够稳定长期的获得。从企业的角度来看，超额剩余价值只是暂时性的东西，但从整个资本主义生产来看，它又不是暂时性的东西，而是经常存在的，只是不固定于某个或某些企业而已。

简述资本积累的实质。剩余价值的资本化，就是资本积累。剩余价值是资本积累的源泉，而资本积累是资本主义扩大再生产的重要源泉。资本积累的实质是:资本家不断地利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模，以便继续占有更多的剩余价值，从而进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。

如何理解剩余价值规律是资本主义的基本经济规律？(1)剩余价值规律体现着资本主义的生产目的。(2)剩余价值规律决定着资本主义生产的一切主要方面和主要过程，支配者资本主义的生产，分配，交换和消费的各个环节。(3)剩余价值规律决定着资本主义生产方式产生，发展和衰亡的全部过程。

论述相对剩余价值的生产过程。(1)相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下,通过提高劳动生产率,缩短必要劳动时间,相应地延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。(2)相对剩余价值的生产以整个社会劳动生产率的提高为条件.要缩短必要劳动时间,就必须降低劳动力价值.而劳动力价值是由维持劳动力再生产所必需的生活资料的价值构成,因而就需要提高生活资料生产部门的劳动生产率及与生活资料生产有关的生产资料部门的劳动生产率,可见,相对剩余价值的生产是以整个社会劳动生产率的提高为前提的.(3)相对剩余价值的生产是各个资本家追求超额剩余价值的结果.在现实生活中,整个社会劳动生产率的提高首先是从个别企业开始的,个别企业资本家提高劳动生产率的目的是为了追求超额剩余价值.个别企业劳动生产率的提高,会导致其它资本家为此目的开展竞争,从而提高整个社会劳动生产率.因此,相对剩余价值生产是在各个资本家追求超额剩余价值的过程中实现的.

论述价值规律的内容及其对社会经济发展的作用。内容: 商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间所决定，商品交换以价值为基础，实行等价交换。作用：（1）价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会各部门之间分配的比例，即调节社会资源的配置。(2)价值规律自发地促进社会生产力的发展。(3)价值规律会引起和促进商品生产者的分化。

论述资本主义意识形态的历史进步性与阶级局限性。资本主义意识形态在反对封建专制的斗争中，以及在资本主义生产方式产生与发展的上升时期，反映了社会进步的要求。早期的资产阶级启蒙学者和思想家，在政治、哲学、法律、经济、文化、艺术、教育、道德等方面，提出了许多富有进取精神的先进理论和观念，继承和发扬了人类优秀的思想文化成果，是人类思想的一次大解放，具有重大历史意义。资本主义意识形态毕竟是建立在资本主义经济基础之上，是为资本主义私有制和雇佣劳动制度服务的，因而资本主义意识形态本质上是维护资本主义剥削制度的思想体系。即使在资本主义上升时期，资本主义意识形态的基本功能也是为资产阶级服务的。而当资产阶级掌握了政权，资本主义制度确立以后，特别是无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台以后，随着无产阶级同资产阶级之间斗争的展开，资本主义意识形态在整体上逐渐丧失其历史进步性，日益演变成公开为资本主义剥削制度辩护，竭力反对马克思主义，反对社会主义的理论思想体系，从而充分暴露出资本主义意识形态的阶级本质和阶级局限性。

论述商品的价值量是如何决定的。(1)社会必要劳动时间决定商品的价值量。社会必要劳

动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动制度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。(2)商品价值量同简单劳动和复杂劳动的关系。(3)商品价值量同劳动生产力的关系。单位商品的价值量，与包含在商品中的社会必要劳动量成正比，而与生产该商品的劳动生产率成正比。

资本主义生产关系是怎样产生的(1)在封建社会末期小商品生产者两极分化基础上资本主义生产关系的产生。小商品经济是建立在生产资料个体私有制基础上，以手工劳动进行商品生产的经济。商业的发展对资本主义生产关系的产生起了重要促进作用.(2)商业的发展对资本主义生产关系的产生起到了重要的促进作用(3)资本原始积累加速了资本主义生产关系的形成·资本主义生产关系的形成在经济上需要具备两个基本条件·一是大量的有人身自由但失去生产资料的劳动者(4)是少数人手中积累起为资本主义生产所需要的大量货币财富

商品经济是怎样产生的。商品经济是人类社会发展到一定历史阶段的产物。它的产生，必须具备两个条件:第一是社会分工。它是商品经济产生的基础。第二是所有权不同。它是商品经济产生的前提，因此商品经济既是社会分工的产物，又是私有制的产物。

为什么资本只有在流通运动过程中才能源源不断的生产出生于价值？单个产业资本在其现实的循环运动中，依次经过三个阶段，购买阶段、生产阶段、销售阶段。与这三个阶段相适应。产业资本一次采取货币资本、生产资本、商品资本、三种职能形式。购买阶段：为剩余价值的生产准备条件。生产阶段：生产剩余价值的阶段。销售阶段：销售产品，收回货币。货币数量大于当初购买生产资料和劳动力所垫付的货币数量，其中包括剩余价值。

单个资本的循环周期与社会资本的再生产怎样影响剩余价值？1）货币资本的职能是购买劳动力和生产资料，为剩余价值的生产准备条件；2）生产资本的职能是是劳动力和生产资料相结合，在生产过程中生产处包含着价值和剩余价值的商品；3）商品资本的职能是通商品的销售，使包含在商品中的价值和剩余价值得到实现。

资本主义经济危机的实质和根源是什么？实质;生产相对过剩。根源：经济危机的根源在于资本主义生产方式的基本矛盾，即生产的社会化与生产资料死人资本主义占有形式之间的矛盾。

资本和剩余价值有哪些具体形式资本的具体形式有;产业资本。商业资本。借贷资本。剩余价值的具体形式：产业利润，商业利润，借贷利息，银行利润，农业地租等形式。

简述当代资本主义的新变化及其实质。当代资本主义的新变化：（1）从生产力方面看。战后发达资本主义国家，在生产力方面，取得了长足的发展，劳动生产率大幅度提高度，社会财富迅猛增长，经济保持了较长时期的相对稳定发展。（2）从生产关系方面看。当代资本主义国家在所有制关系、劳动关系和分配关系三方面都做了一系列调整。（3）从上层建筑方面看。资本主义发展到国家垄断资本主义阶段，已经建立起比较成熟的政治制度和法制制度。当代资本主义的新变化实质：（1）当代资本主义虽然发生了许多新变化，但它的经济基础仍然是资本主义的私人占有制。（2）资本主义生产社会化与生产资料私人占有的基本矛盾依然存在，导致经济危机的根源依然存在。（3）当代资本主义借鉴社会主义所进行的某些社会改良，没有改变资本主义生产关系的根本性质。目前西方发达资本主义国家的新变化，说明它在总的量变过程中，已经发生了某些阶段性的部分质变。

简述垄断利润及其来源。垄断利润的源泉，归根到底仍然是雇佣劳动者创造的剩余价值和其他劳动者创造的一部分价值。垄断利润主要是通过四条途径获得的：（1）加强对本国无产阶级和其他劳动人民的剥削；（2）掠夺非垄断企业占有的一部分剩余价值和其他商品生产者所创造的一部分价值；（3）加强对国外劳动人民的剥削；（4）通过资产阶级国家干预经济如军事订货、实行财政补贴、减免税款等手段，对国民收入进行有利于垄断组织的再分配。垄断利润不仅体现了垄断资本剥削和压迫国内外无产阶级和劳动人民的经济关系，而且还体现了垄断资本与非垄断资本利润分配关系

简述国家垄断资本主义的基本形式。国家垄断资本主义即资本主义的国家与垄断资本相结合的资本主义，这种结合有多种形式，并且这些具体形式还会随着社会经济的发展而发展变化，但其基本的、主要的形式则可归纳为以下三种类型：（1）国家直接掌握的垄断资本，也就是资本主义国家中的国有经济、国有企业。（2）国家和私人资本在企业内部的结合，也即资本主义国家中的国有资本与私人资本结合在一个企业中的经济形式。（3）国家和私人资本在企业外部的结合，也就是国家垄断资本主义在资本主义私人企业的外部起作用，通过种种方式来促进、诱导私人企业向既定的方向发展，从而实现国家对经济的管理和调节。

简述当代资本主义的新变化。1）从生产力方面看。战后发达资本主义国家，在生产力方面，取得了长足的发展，劳动生产率大幅度提高度，社会财富迅猛增长，经济保持了较长时期的相对稳定发展。（2）从生产关系方面看。当代资本主义国家在所有制关系、劳动关系和分配关系三方面都做了一系列调整。（3）从上层建筑方面看。资本主义发展到国家垄断资本主义阶段，已经建立起比较成熟的政治制度和法制制度。

简述当代资本主义在生产关系方面的新变化1）在所有制关系上，出现了所谓资本社会化的趋势，建立和发展一定比重的国有经济，同时私人企业股权分散化，并出现了工人持股的现象。2）在劳资关系上，采取包括建立所谓劳资共决制度，发挥工会在维护工人就业、工作条件改善和进行工资谈判等方面的作用，允许工人代表参加企业管理等多种形式，改善劳资关系，缓和阶级矛盾3）在分配关系上，许多发达国家对收入分配政策进行了某些调整，如实行社会福利政策，通过再分配手段在一定程度上缓和了社会矛盾。

简述当代资本主义新变化的实质。1）当代资本主义虽然发生了许多新变化，但它的经济基础仍然是资本主义的私人占有制。2）资本主义生产社会化与生产资料私人占有的基本矛盾依然存在，导致经济危机的根源依然存在。3）当代资本主义借鉴社会主义所进行的某些社会改良，没有改变资本主义生产关系的根本性质。目前西方发达资本主义国家的新变化，说明它在总的量变过程中，已经发生了某些阶段性的部分质变。

简述国家垄断资本主义的主要形式，国家直接掌握的垄断资本，也就是资本主义国家中的国有经济、国有企业。，国家和私人资本在企业内部的结合，也即资本主义国家中的国有资本与私人资本结合在一个企业中的经济形式。，国家和私人资本在企业外部的结合，也就是国家垄断资本主义在资本主义私人企业的外部起作用，通过种种方式来促进、诱导私人企业向既定的方向发展，从而实现国家对经济的管理和调节。

资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争有什么不同？垄断阶段同自由竞争阶段竞争的不同点主要有：1）竞争目的不同；（2）竞争手段有了新的变化；（3）竞争的激烈程度和后果不同；（4）竞争的范围不同。

简述私人垄断资本主义的基本经济特征。1）垄断在经济生活中占统治地位；（2）金融资本和金融寡头的统治；（3）资本输出在经济生活中占重要地位；（4）国际垄断同盟在经济上瓜分世界；5）垄断资本主义列强瓜分和重新瓜分世界。

简述经济全球化的主要内容（1）生产全球化（2）贸易全球化（3）资本全球化

国家垄断资本主义调控经济的主要手段有哪些？主要机制是什么。资本主义调控经济的主要手段是经济手段和法律手段，在个别时候、特定情况下，还可能出台某种行政手段对国民经济进行直接的干预。国家垄断资本主义宏观经济管理和调控目标的实现，主要是通过国家调节市场、市场引导企业这样一种经济调节机制实现的，这也是国家对经济的管理调控以经济手段为主的具体体现。

经济全球化是如何发展起来的。从商业资本、借贷资本到产业资本的国际化，表明资本国际化的发展促使国际经济关系逐步向深度和广度扩展，导致经济全球化的到来。

简述垄断阶级竞争依然存在的原因。垄断并没有消除竞争.第一,因为垄断并没有消除商品经济.第二,大量的非垄断企业仍然存在着激烈的市场竞争.第三,垄断企业（组织）之间也存在着

激烈的竞争.垄断使竞争更加激烈.这表现在垄断的条件下,竞争的目的、竞争的手段、竞争的激烈程度和后果、竞争的范围都发生了变化.

1论述经济全球化的本质、原因及主要内容事什么。

（1）经济全球化的本质：经济全球化又叫世界经济国际化，是指世界各国经济在生产、分配、交换和消费环节的全球趋同化趋势。其本质就是资源配置国际化。2）经济全球化的内容：第一，生产全球化。指随着科学技术的发展，一系列高精尖产品和工艺技术的出现，生产领域的国际分工和协作的加强，各国在生产商的密切配合的趋势。第二，贸易全球化。第三、随着生产水平的提高，人民的生活水平也普遍提高了，对各国产品的需求也相应增加，这又从一个侧面促进了贸易的全球化第三，资本全球化。在垄断资本主义阶段，资本输出意味着资本国际化开始出现。近二三十年来，在新科技革命的推动下，资本在国际间的流动以前所未有的速度增加，形成了资本全球化趋势。（3）经济全球化的原因：（1）新科学技术，特别是计算机、通信技术日新月异的进步和在社会经济生活中的广泛应用，加强了国际经济联系。（2）国际贸易的自由程度大大提高。当今世界无论是发达国家还是发展中国家都有发展国际经济关系的迫切需求，因而加快了经济全球化的步伐。（3）国际资本流动的大幅增加。吸引外资发展本国经济，不但是发展中国家的迫切要求，也是发达国家过剩资本的一个出路，而且发达国家间的相互投资也在增加。

试述资本主义国家对外输出资本的必要性、可能性及其对经济落后的资本输入国的影响。垄断阶段资本输出的必要性，在于大量所谓“过剩资本”的出现，这是资本输出的财力基础。资本输出的可能性：（1）垄断资本主义形成时期，世界上其他国家的经济也在发展过程中，特别是发达资本主义国家的商品输出和经济侵略，使这些国家原有的自然经济逐步趋于瓦解，商品经济开始发展起来，并被卷入了世界市场。（2）这些国家的劳动者出现了分化，劳动力市场出现，有充足而且价格很低的劳动力供给。（3）这些国家基础设施的发展，铁路、公路、港口等发展近现代工商业所必需的基础设施已有所建设，为输入资本提供了一定条件。对于那些处于较低发展阶段上的、经济比较落后的资本输入国来说，大量国外资本的输入，有两重作用。（1）一方面，外来资本和生产方式的进入，促进了这些国家自然经济的瓦解、商品经济和资本主义经济关系的生长和发展，建设了一些近现代的工商企业和发展经济所必需的基础设施，也在一定程度上促进了这些国家民族经济的发展和整个国民经济水平的提高。（2）另一方面，国外资本主义势力的侵入，也给这些国家带来一系列经济社会问题。试述垄断资本主义国家的资本输出及其作用和后果。垄断资本主义经济侵略的重要一手就是资本输出，即把他们手中掌握和控制的大量资本输往国外，利用这些资本作武器，控制资本输入国的经济命脉，剥削、压迫这些的国家劳动人民，掠夺这些国家的自然资源和物质财富，最终为金融资本控制这些国家、形成金融资本的国际统治服务。

从资本输出国即垄断资本主义国家这方面看，资本输出的作用和后果是：（1）为过剩资本找到了出路，并由此获得大量来自海外的高额利润和利息。（2）资本输出是输出国控制输入国的重要手段。（3）资本输出是输出国扩大商品出口的重要手段。（4）资本输出使金融资本的银行网遍布全世界，从而强化了金融资本在世界经济、政治舞台上的统治地位。

对于那些处于较低发展阶段上的、经济比较落后的资本输入国来说，大量国外资本的输入，有两重作用。1）一方面，外来资本和生产方式的进入，促进了这些国家自然经济的瓦解、商品经济和资本主义经济关系的生长和发展，建设了一些近现代的工商企业和发展经济所必需的基础设施，也在一定程度上促进了这些国家民族经济的发展和整个国民经济水平的提高。2）但另一方面，国外资本主义势力的侵入，也给这些国家带来一系列经济社会问题。垄断资本主义国家的资本输出并不是平等互利的，他们通过不平等的贷款条件、不等价交换等方式掠夺、剥削输入国人民，攫取了输入国巨额的国民财富，又使这些国家长期得不到顺利发展，继续处于贫穷落后的境地。

对马克思主义中国化的两大理论成果的理解和认识

对马克思主义中国化的两大理论成果的理解和认识中国共产党从成立之日，就明确地把马克思列宁主义确定为指导思想。马克思主义虽然可以作为中国共产党的崭新武器，却并不能帮助我们解决中国革命所面临的实际问题，还需要做到将马克思基本主义原理与中国具体实践相结合，也就是如何认识先马克思主义中国化的问题。 中国共产党对于这个问题的认识经历了一个长期思考和探索的过程，最终在党的七大上，指出毛泽东思想是“中国化的马克思主义”，并正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。实现马克思主义中国化，是解决中国客观实际问题的需要，也是马克思主义理论发展的内在要求。而在马克思主义与中古具体实践相结合的过程中，产生了两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中古革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集结智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集结智慧的结晶。 毛泽东思想与马克思列宁主义这两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。第一，毛泽东思想是中国特色社会主

义的理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想所蕴含的关于马克思主义的立场、观点和方法为中国特色社会主义提供了基本遵循。同时，毛泽东思想关于社会主义家安设的理论也为开创和发展中国特色社会主义做了重要的理论准备。第二，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新时期的理论创新成果，这个理论体系紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上，创新性的提出了一些新思想、新观点、新论断。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的，这个“承”和“进”恰恰就体现在这些新的思想、观点和论断上。第三，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用与发展。二者都是马克思主义中国化的产物，也都以马克思列宁主义作为共同的理论基础。同时，他们都坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础，坚持以实现共产主义为最高理想，坚持代表最广大人民的根本利益。我们在新的历史条件下高举中国特色社会主义的旗帜，绝不意味着贬低或抛弃马克思列宁主义。毛泽东思想，而是体现和强调马克思列宁主义在当代中国又有了新的成果，体现和强调毛泽东思想在新的历史条件下又有了新的发展。 马克思主义中国化的两大理论成果都坚持了实事求是的

马克思主义来源与创新

：马克思主义来源与创新 来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义 创新：马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。他们在这一时期创立的马克思主义，对人类先进思想已经提出的种种问题作了分析批判，对资本主义时代发展提出的理论课题作了科学的论述。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命，使社会主义由空想成为科学。 二：马克思主义最根本的世界观和方法论是什么（马克思主义最根本的理论特征） 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论 三：马克思主义最鲜明的政治立场是什么 马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场 四：马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质 五：马克思主义最崇高的社会理想 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想 六：对待马克思主义的态度 必须坚持马克思主义不动摇，这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。随着时代的发展和历史条件的变化，要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上，不断地在实践中丰富和发展马克思主义。我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，用发展着的马克思主义指导新的实践。我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题，做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。 ◆

毛概题库第1章 《 马克思主义中国化两大理论成果》

第1章马克思主义中国化两大理论成果 一、单项选择题 1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题和任务的会议是 （）。 A．党的二大B．遵义会议C．党的六届六中全会D．党的七大 答案：C；考题来源：教材第一节 2、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是 ( )。 A．遵义会议B．中国共产党的六届六中全会 C．中国共产党的七大D．中国共产党的七届二中全会 答案：C；考题来源：教材第一节 3、中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源是（）。 A．毛泽东思想B．邓小平理论 C．中国共产党的一大D．中国共产党的七大 答案：A；考题来源：教材第一节 4、毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了（）。 A．与时俱进的理论准备B．重要的理论准备 C．全面系统的理论准备D．政治经济的理论准备 答案：B；考题来源：教材第一节 5、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们的共同理论基础是（）。 A．恩格斯思想B．邓小平理论 C．马克思思想D．马克思列宁主义 答案：D；考题来源：教材第二节 6、毛泽东思想开始形成是在（）。 A．国民革命时期B．土地革命战争时期 C．抗日战争时期D．解放战争时期 答案：B；考题来源：教材第二节 7、毛泽东思想达到成熟的标志是 ( )。 A．新民主主义理论路线、纲领的形成B．农村包围城市革命道路理论的形成C．新民主主义革命基本经验的提出D．毛泽东军事路线的完整形成 答案：A；考题来源：教材第二节 8、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 ( )。 A．三民主义B．新民主主义C．毛泽东思想D．邓小平理论答案：C；考题来源：教材第二节

毛概理论

1.什么是马克思主义中国化？为什么要实现马克思主义中国化？ 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步和中国实际、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。原因： 第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2.简述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的主要内容。 毛泽东思想 是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 邓小平理论 是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。并且是在毛泽东思想基础上发展而成。 三个代表重要思想 (1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求 (2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向 (3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益 从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。 3.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？ 科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。我 们要全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求，认真加以贯彻落实。 (一)坚持以经济建设为中心. (二)坚持经济社会协调发展。 (三)坚持城乡协调发展。 (四)坚持区域协调发展。 (五)坚持可持续发展。 (六)坚持改革开放。 思想内涵：科学发展观的第一要义是发展；科学发展观的核心是以人为本；科学发展观的基本要求是全 面协调可持续；科学发展观的根本方法是统筹兼顾 指导意义：1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉

马克思主义三个组成部分与其直接理论来源

2. 马克思主义三个组成部分及其直接理论来源 :三个组成部分是:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。三个来源是 德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义 1、古代朴素辩证法： 特征：认为整个世界是不断运动、变化和发展的。但他们对世界的发展之提供了轮廓的说明， 对构成世界的具体细节缺乏论证，具有猜测性。 2、近代唯心主义辩证法： 特征：把变化发展的主体看作是绝对精神获绝对观念；与唯心主义相结合；具有不彻底性。 3、现代马克思主义的唯物辩证法 特征：在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法、自然观和历史观的有机结合。 辩证法三大规律，即对立统一规律（又称对立面的统一和斗争的规律。它揭示了客观存 在（自然界、人类社会和人类思维等）具有的特点，都包含着内在的矛盾性，都是矛盾 的统一体 . 事物内部矛盾是事物发展变化的源泉、动力，推动事物发展。） 、量变质变规律、否定之否定规律。 发展变化形式上具有的特质量互变规律揭示了事物因矛盾引起的发展过程和状态、 点，从量变开始，质变是量变的终结。 揭示了矛盾运动过程具有的特点，它告诉人们，矛盾运动是生命力的表现，其特点是 自我否定、向对立面转化。因此否定之否定规律构成了辩证运动的实质。在肯定否定规律中重点就 是否定之否定规律。 2、 5.、历史观的基本问题 社会存在与社会意识的关系问题是它的基本问题。 社会存在指社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活各种条件的总和，包括物质生活资料的 生产、地理环境和人口因素。 社会意识指社会生活的精神方面，是社会精神生活过程，它是人们在社会实践中所形成的对社 会存在的反映。 社会存在与社会意识的关系问题之所以是社会历史观的基本问题。其根据在于： 第一，它是一切历史观无法回避的问题。 第二，它是哲学基本问题在社会历史领域的延伸。 第三，它是划分唯物史观与唯心史观这两种对立的历史观的根本标准。凡主张社会存在决定社会意识，用社会存在来解释社会意识的观点，就属于历史唯物主义。唯心主义历史观则相反，主张社会意识决定社会存在，用社会意识去解释社会存在。 第四，对社会存在与社会意识关系问题的不同回答所决定的是对社会历史现象的不同解释 和认识上的分歧的根源。

毛概理论体系考试

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果重点：马克思主义中国化的涵；为什么要实现马克思主义的中国化；思想形成的社会历史条件、科学体系和历史地位；中国特色社会主义理论形成的社会历史条件、主要容和历史地位。第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓重点：实事思想路线的形成、重新确立和丰富发展；实事是马克思主义中国化理论成果的精髓；解放思想、实事、与时俱进的含义及相互关系。 第三章新主义革命理论重点：中国革命的时代特征；新主义革命的总路线；新主义革命的基本纲领；新主义革命的基本经验。 第四章社会主义改造理论重点：社会主义改造道路和历史经验；确立社会主义基本制度的重大意义。 第五章社会主义的本质和根本任务重点：正确认识社会主义本质的重要意义；对社会主义本质的新概括；社会主义的根本任务。 第六章社会主义初级阶段理论重点：社会主义初级阶段的基本含义和特征；社会主义初级阶段的长期性；党在社会主义初级阶段的基本路线；社会主义初级阶段的发展战略。

第七章社会主义改革和对外开放重点：关于社会主义社会基本矛盾理论；关于改革的社会主义性质和方向；关于“三个有利于”标准；关于对外开放是中国的基本国策；改革开放30年的主要成就和基本经验。 第八章建设中国特色社会主义经济重点：社会主义市场经济体制的基本特征；公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持公有制的主体地位；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；以按劳分配为主体、多种分配并存的分配制度；允许和鼓励一部分人、一部分地区先富起来，最终实现共同富裕；建立多层次的社会保障体系。 第九章建设中国特色社会主义政治重点：中国特色社会主义政治制度；建设社会主义政治文明的基本涵及其重大意义；推进政治体制改革；社会主义社会的、自由和人权。 第十章建设中国特色社会主义文化重点：发展中国特色社会主义文化的重要意义；中国特色社会主义文化建设的根本任务和指导方针；社会主义核心价值体系的基本容及其相互关系。 第十一章构建社会主义和谐社会重点：构建社会主义和谐社会的现实依据；构建社会主义和谐社会的科学含义和重要意义；构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务；加快推进以改善民生为重点的社会建设。 第十二章祖国完全统一的构想重点：祖国统一是中国历史发展的主流和中华民族的根本利益所在。“和平统一，一国两制”构想的基本容；以“一国两制”解决问题的基本纲领；“一国两制”构想的理论意义和实践意义

简述马克思主义产生的理论来源

1.简述马克思主义产生的理论来源. 马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,犹其是在批判的继承,吸收人类在19世纪所创造的优秀成果----德国古典哲学,英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的. 2.简述哲学基本问题及其内容和理论意义. “全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题.”包括两个方面的内容:,意识和物质,精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性,何者是第二性的问题;其二,即思维能否认识或正确认识存在的问题.根据对上述基本问题第一方面的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别.根据对上述基本问题第二方面的不同回答,哲学又可划分为可知论和不可知论. 3.为什么说对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心? 对立统一规律之所以之所以是唯物辩证法体系的实质和核心,这是因为:对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律,否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的”钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法----矛盾分析法. 4试述矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理。 矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辨证统一的关系。 1)矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。 2)矛盾的共性是无条件的，绝对的，矛盾的个性是有条件的，相对的。 3)任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一。 4)共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有共性的个性。 矛盾的共性和个性，绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辨证法 矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辨证法，也是科学的认识方法。 矛盾的普遍性和特殊性辨证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。 21世纪，人类社会的变化将更加剧烈而深刻，新情况，新问题的层出不穷，因此，掌握矛盾的普遍性与特殊性辨证关系的原理，把马克思主义同国际和时代发展相结合，与时俱进，开拓新境界，提出新思路，是我们面临的重大课题。 5 试述真理绝对性和真理相对性辨证统一的原理。 第一，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。一方面，相对之中有绝对，绝对寓于相对之中；真理的相对性之中，也包含着绝对性的颗粒。另一方面，绝对之中有相对，真理的绝对性通过相对性表现出来，无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理。 第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辨证转化的。真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，这是真理发展的规律。 在这个问题上，我们必须反对割裂二者辨证关系的绝对主义和相对主义。我们实际工作中的教条主义，思想僵化，把马克思主义当成一种现成的公式，到处生搬硬套，是绝对主义的表现；否定马克思主义的基本原则，散布马克思主义“过时论”，是相对主义的表现。二者都是错误的。

中国人民大学2005-2016马克思主义理论类专业试题

2005年马克思主义基础理论 一、辨析题（10X3） 1、意识是知、情、意三者的统一。 2、股票价格是股票价值的体现。 3、东欧剧变的主要原因是经济建设没搞好。 二、简答题（15X3） 1、简述社会有机体及其特征。。 2、如何理解生产要素按贡献参与分配的原则 3、简述经济相对落后国家建设社会主义的艰巨性。 三、论述题（25X3） 1、从文化的功能看发展社会主义先进文化的意义。 2、有人认为，产权改革是我国国企改革唯一的出路；也有人认为，走产权改革之路，我国的国企是没有出路的。试结合我国国企改革的实际，谈谈你的看法。 3、论述当代资本主义的新变化没有消除其固有的矛盾。

2005年当代中国马克思主义理论及实践 一、简答题（3题，45分） 1、简评毛泽东着重从思想上建党的理论。 2、简述中国新、旧民主主义革命的联系与区别。 3、简述科学发展观的主要内容。 二、辨析题（2题，30分） 1、中国的民主革命实质上是农民革命。 2、析美国“先发制人”战略产生的背景及其实质。 三、论述题 1、试论坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的辩证统一关系。（40分） 2、问什么说南方国家的贫困会引发世界的冲突域不稳定。（35分）

2006年马克思主义基础理论 一.辨析 1.实践是人所特有的对象性活动。 2.因为生产价格是由价值转化而来的，因此，二者在质上和量上没有本质区别。 3.每一个社会形态都有前一社会的残余和新社会的萌芽。 二.简答 1. 简单论述马克思主义中国化的必要性。 2. 简单论述收入分配制度中效率与公平的含义及关系。 3.简单论述空想社会主义的理论贡献和历史局限性。 三.论述 1.试论社会发展的“生产力”标准。 2.描述改革开放以来的三次宏观调控，并阐述其政策和措施。 3.试论民主社会主义与科学社会主义的联系和区别。

马克思主义的理论来源

1、马克思主义的理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英、 法空想社会主义。分别对应马克思主义哲学、马克思主义政治经济 学、科学社会主义。 2、物质与意识的辩证关系：世界上先有物质后有意识。物质决定意识， 意识对物质有能动作用。意识能够正确地反映物质，而且正确的意 识能够促进事物的发展。方法论：从实际出发，主观符合客观，是 人们正确认识世界和有效改造世界的立足点。立足国情，坚持党的 基本路线，建设中国特色社会主义，是坚持唯物主义的重要表现。 我们要坚持唯物主义，反对唯心主义。 3、试述矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义：矛盾的普遍性是 指矛盾无处不在，无时不有。矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾是 具体的，特殊的，各具其特点。二者的辩证关系：a、矛盾的普遍性 即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件 的，绝对的，矛盾的个性是有条件的，相对的。b、任何事物都是共 性与个性的统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没 有离开共性的个性。C、矛盾的共性个性、绝对相对的道理，是关 于矛盾的精髓，是正确理解矛盾学说的关键，不懂他，就不能正确 掌握唯物辩证法。这一原理是坚持马克思主义的普遍真理同中国具 体实际相结合的哲学基础，也是走中国特色社会主义的理论基础， 同时，对马克思主义本身，我们也要根据时代的发展，与时俱进。 4、经济基础与上层建筑的关系：经济基础决定上层建筑，上层建筑反 作用于经济基础。经济基础对上层建筑的决定作用表现在两个方面： 第一，经济基础决定上层建筑的产生及其性质。第二，经济基础的 变化决定上层建筑的变化。上层建筑对经济基础的反作用，集中表 现为它是为经济基础服务的。当上层建筑为落后的经济基础服务时， 起阻碍生产力发展和社会进步的作用。 5、社会主义发展道路的多样性原因：各国的生产力发展状况和社 会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点，历史文化传 承的差异是造成社会主义发展道路多样性的重要条件，时代和实践 的不断发展，是造成社会主义发展的道路的多样性的真实原因

马克思主义中国化两大理论的内容及其相互关系

马克思主义中国化两大理论的内容及其相互关系 马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，以形成中国化的马克思主义理论。具体内容由以下阐述： 1.毛泽东思想的科学内涵和主要内容： 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想在许多方面具有其独创性的丰富理论和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系，它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系，这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。 在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法.它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主.。 2.中国特色社会主义理论体系的科学内涵和主要内容： 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 在中国特色社会主义理论体系中，邓小平理论是其基础性部分。所谓基础性，就是说这一理论对中国特色社会主义道路的开创和理论体系的形成做出了创造性的独特贡献，搭起了中国特色社会主义理论体系的基本架构，对于中国特色社会主义理论体系的形成和发展具有根本性、奠基性的作用。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性部分。所谓开创性，就是说这一重要思想面向新世纪，着眼当代世界的新变化和当代中国的新发展，在邓小平理论的基础上进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，实现了我们党指导思想的与时俱进.科学发展观等重大战略思想，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的进一步丰富和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导思想。 中国特色社会主义理论体系，既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的“中国特色”。在当代中国,坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 马克思主义中国化的两大理论成果都具有各自的相对独立性。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，它是关于中国革命的理论，主要用来指导中国的新民主主义革命和社会主义革命。而中国特色社会主义理论体系则是被实践证明了的关于中国建设的正确的理论原则和经验总结，它是关于中国建设的理论，主要用来指导中国的社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。 马克思主义中国化的两大理论成果之间存在着紧密联系。中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承与发展，是一脉相承又与时俱进的关系。它们都是马克思列宁主义在中国的运用和发展，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是被实践证明了的符合中国实际的正

马克思主义哲学的来源是什么

马克思主义哲学的来源是什么 马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，我们在政治课上都学过一点马克思主义哲学，下面是带来的关于马克思主义哲学的来源的内容，欢迎大家阅读! 德国的古典哲学,法国的空想社会主义,英国的古典政治经济学。 四楼的,马克思主义和马克思主义哲学是两个概念,楼主问的是马克思主义,不是马克思主义哲学。 当然马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,主要是黑格尔的唯心辩证法,费尔巴哈的唯物主义。而马克思主义的三大理论来源德国的古典哲学,法国的空想社会主义,英国的古典政治经济学。 马克思主义哲学重要意义马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题，即思维和存在的关系问题是对人与世界的关系的最高抽象。马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系。 从实践出发解决人与世界的关系问题是马克思主义哲学实现伟大哲学变革的实质和关键。是实践为人提供了认知对象。因此在实践中，人不仅认识了世界，而且改造了世界，在天然、自然的自在世界的基础上创造了人类的属人世界。所以，实践不仅具有认识论意义，而且具有世界观意义。 马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处，在于它解决哲

学基本问题的独特方式。旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。 实践观点是马克思主义哲学的基础，贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义。 马克思主义哲学的革命变革主要表现： 创立了唯物主义历史观，结束了社会历史领域中唯心史观的统治地位。结束了旧唯物主义缺乏能动原则的状况。在实践活动的基础上去理解物质世界，使唯物主义成为生机勃勃的科学理论体系。为无产阶级和人类解放提供了思想武器。 马克思主义哲学的基本含义1.物质与意识辩论关系原理; 2.物质运动的规律性与人的主观能动性辩论关系原理; 3事物是普遍联系的原理; 4.事物是变化发展的原理; 5.矛盾的普遍性原理; 6.矛盾的特殊性原理; 7.矛盾的普遍性与特殊性相互关系原理; 8.主要矛盾与次要矛盾相互关系原理; 9.矛盾的主要方面与次要方面相互关系原理; 10.内因与外因相互关系原理;

大学期末测验毛概马克思主义中国化理论成果精髓

大学期末测验毛概马克思主义中国化理论成果精髓

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第二章马克思主义中国化理论成果精髓 一、单项选择题 1．1941年，毛泽东在（）一文中对“实事求是”的科学含义作了明确界定。 A. 《反对本本主义》 B. 《整顿党的作风》 C. 《改造我们的学习》 D. 《论新阶段》 2. 明确提出“实事求是”是毛泽东思想精髓的是（） A. 刘少奇 B. 邓小平 C. 江泽民 D. 胡锦涛 3. 邓小平在领导党重新确立实事求是思想路线的基础上，特别强调（） A. 独立自主 B. 解放思想 C. 与时俱进 D. 求真务实 4. 胡锦涛指出，发展中国特色社会主义的一大法宝是（） A. 实事求是 B. 解放思想 C. 与时俱进 D. 求真务实 5. “实事求是”的“是”，指的是（） A. 客观事物 B. 研究探索 C. 客观实际 D. 客观事物的内部联系 6. 实事求是思想路线的根本途径和方法是（） A. 一切从实际出发 B. 理论联系实际 C. 实事求是 D. 在实践中检验真理和发展真理 7. 党的思想路线的核心是（） A. 一切从实际出发 B. 理论联系实际 C. 实事求是 D. 在实践中检验真理和发展真理 8. 马克思主义中国化理论成果的精髓是（） A. 实事求是 B. 解放思想 C. 与时俱进 D. 求真务实 9. 实践基础上的（）是社会发展和变革的先导。 A. 制度创新 B. 科技创新 C. 文化创新 D. 理论创新 10. 马克思主义最重要的理论品质是（） A. 实事求是 B. 解放思想 C. 与时俱进 D. 求真务实 11. 实事求是思想路线要求一切从实际出发，当今中国最大的实际是（） A. 新世纪新阶段的基本特征 B. 我国是一个发展中国家 C. 中国是一个社会主义国家 D. 目前处于并将长期处于社会主义初级阶段 二、多项选择题 1．在党的思想路线形成和发展的过程中，邓小平的贡献有（） A. 明确提出党的思想路线是实事求是 B. 特别强调解放思想 C. 领导党重新确立了实事求是思想路线 D. 对党的思想路线的基本内容作了概括 2. 邓小平“建设有中国特色社会主义理论”的精髓是（） A. 实事求是 B. 解放思想 C. 与时俱进 D. 求真务实 3. 解放思想是（） A. 实事求是的内在要求 B. 实事求是的前提条件 C. 实事求是的目的和归宿 D. 发展中国特色社会主义的一大法宝 4. 在理论与实践的关系，党的历史上曾存在的错误倾向有（） A. 教条主义 B. 本本主义 C. 经验主义 D. 主观主义 5. 与时俱进就是党的全部理论和工作要（） A. 体现时代性 B. 克服片面性 C. 把握规律性 D. 富于创造性 6. 1978年以来，被誉为实事求是的宣言书有（） A. 中共十一届三中全会公报 B. 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

毛概理论 重点

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 前言 怎样认识毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义？怎样认识中国特色社会主义理论体系？所有这些，都是学习“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课应该首先解决的问题。 一、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 1、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步的同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。 2、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了得关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。 3、“三个代表”重要思想

“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。 3、科学发展观的主要内容 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 坚持以人为本，就要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 4，建设中国特色社会主义道路： 党的十七大对中国特色社会主义道路作出了明确界定，这就是：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力、巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 二、马克思主义中国化理论成果的精髓 1、实事求是思想路线的基本内容 从党的十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验

改革开放以来马克思主义中国化的进程和取得的理论成果

一、马克思主义的与时俱进：马克思主义中国化 马克思主义是中国共产党的指导思想，我们党的几代领导人在不同的历史条件下，都反复强调必须坚持马克思主义基本原理，坚持马克思主义基本原理与中国具体情况相结合。历史和实践证明，在以马克思主义为指导，从中国的实际出发，研究现实中出现的新情况，解决新问题，在不断总结新的实践经验的基础上，实现马克思主义的与时俱进,实现马克思主义的中国化，是中国革命取得成功和社会主义现代化取得巨大进步的致胜法宝，同时也使马克思主义在中国不断得到坚持和发展。所以我们不仅坚持了马克思主义，而且在中国的实践中发展了马克思主义。 马克思主义作为科学的思想体系，马克思主义中国化的第一个伟大的成果就是：毛泽东思想的形成和发展。中国共产党以马克思主义为指导，不断进行理论创新，不断推进马克思主义中国化，在对中国革命实践中的一系列独创性的经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，实现了党的历史上马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃——毛泽东思想。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导中国人民“找到了新民民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，并从中国实际出发探索社会主义建设道路，为中国走向和平发展、繁荣富强创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础”。正是由于以毛泽东为首的中国共产党人开辟了马克思主义中国化的正确道路，毛泽东思想这个马克思主义中国化第一次飞跃的伟大成果才得以全面展开并达到成熟。 马克思主义中国化的第二个伟大的成果是：邓小平理论的形成与发展。党的十一届三中全会后，邓小平继承了毛泽东探索中国式社会主义建设道路的未竟之业。他科学分析了我国社会主义初级阶段的基本国情，在正确认识“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一基本问题的基础上，总结了建国以来正反两方面的经验教训，实现了全党工作重心的转移，形成了“把马克思主义的普遍真理与中国的改革开放和现代化建设的具体实际真正实事求是地结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的基本思路，找到了一条中国特色社会主义建设的成功之路。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家建设社会主义的一系列基本问题，用中国共产党人的新思想、新观点，实现了马克思主义中国化的第二次飞跃，它是我们党实现的第二次理论飞跃，也是马克思主义在中国的发展推进到邓小平理论的崭新阶段。 马克思主义中国化的第三个成果是：创立了“三个代表”重要思想。以江泽民为核心的第三代领导集体，高举邓小平理论的伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断党所处的历史方位，正确应对前进道路上遇到的各种困难和挑战，集中全党智慧，以马克思主义的巨大勇气和求实精神进行理论创新，提出了“三个代表”重要思想，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设怎样的党、怎样建设党的问题，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第三次理论飞跃，体现了21世纪我国现代化建设的新时代精神和马克思主义与时俱进的理论品质。 马克思主义中国化的第四个成果是：以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三

读马克思主义的三个来源和三个组成有感

读《马克思主义的三个来源和三个组成部分》有感《马克思主义的三个来源和三个组成部分》这篇文章是列宁在1913年作的。当时的背景是：俄国国内外政治形势十分严峻，国际垄断资产阶级加紧在工人运动中培植他们的代理人，资产阶级走狗在工人运动内部反对马克思主义。自1895年恩格斯逝世以后机会主义者，以嚣张的态度对马克思主义进行攻击，歪曲马克思主义理论，想要解除工人阶级思想武装，并为帝国主义辩护。以列宁为首的布尔什维克党领导俄国的工人以及各个阶级展开斗争。撰写此文一是为了纪念马克思这位无产阶级的导师逝世30周年；二是为了粉碎国内外阶级敌人对马克思主义的诋毁，捍卫马克思主义的基本理论原则，进一步向广大党员和工人群众宣传马克思主义，提高他们的理论素养，以便更好的开展无产阶级的革命斗争。 这篇文章开头部分指出了马克思主义的三个特点：(1)马克思的理论是批判的和革命的理论。(2)马克思的理论是发展的理论。(3)马克思的理论是严整的科学的理论。整篇文章大致可分为三个部分，正好对应马克思主义的三个组成部分——马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。列宁在文章开头就指明了资产阶级是憎恨马克思主义的，并说道：“马克思学说在整个文明世界中引起全部资产阶级科学（官方科学和自由派科学）极大的仇恨，也不能指望有别的态度，因为建筑在阶级斗争上的社会是不可能有“公正的”社会科学的。”这样的说法恰恰从侧面说明了马克思主义的伟大性。因为马克思主义是科学、正确的，因为他回答了人类先进思想已经提出的种种问题，完备而严密，它给人们提供了绝不同于任何迷信、任何为资产阶级压迫作辩护的学说的完整的世界观。所以说马克思主义是科学的世界观和方法论，是人类在19世纪所创造的优秀成果——德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法的空想社会主义的继承者。 德意志古典哲学最有代表性的人物是黑格尔和费尔巴哈。黑格尔的哲学虽然包含辩证法思想，但是是唯心主义的辩证法，是不彻底的。费尔巴哈进一步发展了黑格尔的辩证法，但是在社会历史领域又陷入了唯心主义的，离开了人的社会性和历史性。 资产阶级古典政治经济学，即英国古典政治经济学的出色代表是著名的经济学家——亚当·斯密和大卫·李嘉图。他们研究了资产阶级的生产关系，对资本主义社会发展的规律进行了探讨，提出了“经济生活同自然界一样都是受‘自然

《马克思主义理论与实践》考试大纲

2018年《马克思主义理论与实践》考试大纲 一、考查目标 《马克思主义理论与实践》是一门基础性专业课程，由马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论两部分组成。课程考核目标主要考察考生能否系统掌握马克思主义基本原理和马克思主义中国化的理论成果；要求考生能够运用马克思主义的立场、观点和方法分析和研究当代中国重大理论和现实问题。 二、考试形式和试卷结构 1．试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2．答题方式为闭卷笔试。 3．试卷内容结构：试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：基本概念和基本知识占30%，简单理解和应用占30%，综合分析和应用占40%。 三、考试范围及要求 《马克思主义理论与实践》由马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论两部分组成。考生首先应认真通读教材，从总体上全面把握教材的内容；其次，按照大纲要求，对教材的知识点进行整理归纳，以熟练掌握教材的主要内容；再次，要联系实际思考问题，以深化对教材内容的理解，并能运用有关的理论分析实际问题。相关内容要求如下： 一、马克思主义基本原理部分 （一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1．什么是马克思主义与马克思主义基本原理 2．马克思主义产生的必然性 3．马克思主义的特征 （二）世界的物质性及其发展规律 1．世界统一于物质 2．事物的普遍联系与永恒发展 3．主观能动性与客观规律性的辩证统一

4．唯物辩证法是根本方法 （三）认识世界和改造世界 1．科学的实践观 2．认识的本质及规律 3．真理与价值 4．认识与实践的统一 5. 必然与自由 （四）人类社会及其发展规律 1．社会基本矛盾及其运动规律 2．社会存在与社会意识的辩证关系 3．科学技术与社会历史发展 4．阶级斗争、革命和改革在社会发展中的作用5．人民群众和个人在历史发展中的作用 （五）资本主义的形成及其本质 1．私有制基础上商品经济的基本矛盾 2．劳动价值论及其意义 3．剩余价值论及其意义 4．资本主义的政治制度和意识形态的特点及其本质 （六）资本主义发展的历史进程 1．从自由竞争资本主义到垄断资本主义 2．当代资本主义的新变化及实质 3．资本主义的历史地位和发展趋势 （七）社会主义社会及其发展 1．社会主义的产生与人类社会发展规律

毛概论文 马克思主义中国化历史意义

马克思主义中国化的历史经验及启示 .................. 摘要：1941年，当中国共产党诞生20周年的时候，毛泽东在延安作出了这样一个重要论断：“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。”①这是对党的根本性经验的深刻总结，也是对党的历史本质的生动阐述。在这20年中，党带领中国人民历经艰难险阻终于走出了一条通向胜利的康庄大道，这是中国共产党历史的主体，而所以能够取得这样的成就，最根本的原因就是坚持了马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相统一的正确方向。而也正是在这时，党经历了两次胜利、两次失败，有了正反两方面的经验比较，使自己从幼年走向了成熟，因而有可能对党的历史的本质获得规律性的认识。毛泽东上述命题的正确性和指导性意义，已经为党的90年历史所证明，并且成为我们党自觉奉行的一条思想路线。 关键词：马克思主义中国化历史经验与启示 马克思主义中国化是中国共产党人对马克思主义理论的发展做出的伟大贡献。中国共产党人在致力于马克思主义中国化的历程中，形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。这三大理论成果渗透着我们党关于马克思主义中国化的立场、观点和方法，是党的三代领导集体在不同的历史时期对马克思主义的继承与发展。认真总结党的三代领导集体在实现马克思主义中国化过程中的历史经验，对于我们继续坚持和发展马克思主义具有极其重要的现实意义。 一、解放思想是马克思主义中国化的必要前提。 以马克思列宁主义为指导思想的中国共产党，从成立开始就面临着如何对待马克思主义的问题，面临着教条主义的影响。“马克思主义成为一个党的指导思想以后，确实面临一个问题，即马克思主义教条化。这种教条主义的困扰，主要是一个如何处理理论和实际的关系问题。在历史上，中国马克思主义者在这个问题上曾面临着多重的困难：一是如何对待来自外域的马克思主义的本本；二是如何对待来自斯大林、苏联及共产国际的指挥；三是如何对待自身的教条主义和思想僵化。中国共产党要实现马克思主义中国化，根本任务就是把马列主义的普遍原理与中国的具体实际相结合，总结出符合中国实际需要的理论原则和科学结论。中国共产党在历史上曾经犯过错误，甚至遭遇严重挫折，根本原因就在于背离实事求是的思想路线，教条主义地对待马克思主义；它能够纠正错误，继续胜利前进，根本原因也在于重新恢复和贯彻了实事求是的思想路线，反对和战胜了教条主义。 二、实事求是、理论联系实际是马克思主义中国化的根本原则。 马克思主义的创立者们在创立自己学说的时候就明确指出，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。马克思主义这种“改变世界”的性格，使马克思主义成为必须面对现实、思考现实、变革现实的理论。因此，实现马克思主义的中国化，必须准确把握中国的特殊国情，坚持与中国的实际情况相结合，立足于中国的实际运用和发展马克思主义。近代中国的历史经验表明，只有马克思主义才能成为指导中国人民革命唯一正确的思想武器；而党的斗争经验又告诉我们，仅仅有马克思主义还是不够的，从一定意义上说，重要的是要把马克思主义中国化。由于马克思主义产生的特定的历史条件和中国国情的极大的特殊性，使中国革命需要依靠中国马克思主义者独立解决各种复杂问题。具体地说，中国革命所反对的主要是封建势力，而不是资本主义；主要依靠的群众是农民，而不是工人；它所要解决的主要问题，是如何把资产阶级性质的民主革命同争取社会主义的前途联结起来，而不是直接进行社会主义革命。马克思主义产生于资本主义发达的西欧，主要的矛头是反对资本主义，主要依靠的力量是工人群众，而且它是用欧洲的语言形式来表达自己的思想。所有这些，就使马克思主义中国化成为一项十分重要而艰巨的事业。同时，又由于中国是一个小生产者占多数的国度，与这种生产方式相联系的主观性、片面性和绝对化的思想方法，也不能不影响党的队伍。这不能不极