初中班会活动课计划表5篇集锦
初中班会活动课计划表5篇集锦
初中班会活动课计划表1
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全
措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
初中班会活动课计划表2
教学目标：
1.充分认识安全工作的重要意义。
2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
a.公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b.班级举例：学校发生的事故及后果。
c.目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1.学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社
会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。
五、教师小结
同学们，今天是新学期开学后的第一天，我们已经是四年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外
事故。
第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些
公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上
玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安
全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
初中班会活动课计划表3
初中学生正值青春的高峰期，在生理上，他们正在发育成熟阶段，在心理上，初中学生的智力发展己经到达了一定的水平，尤其是抽象逻辑思维能力的发展使得他们对事物有了自己的看法，推理能力的发展使他们的某些观点或看法很深刻且趋向成熟。基于以上两方面发展的原因，初中学生急需了解和掌握心理健康的标准和心理健康的知识，但实际上，许多的农村中学，对心理健康教育这门学科的学习缺乏完整性和系统性，许多学生并不真正了解心理健康知识。通过本节课的学习和探讨，引起初中学生对心理健康教育的重视和兴趣，了解自己是否真正身心健康，是否有心理障碍，有助于他们调节心态，初步掌握心理调节的一般方法。
[对教学活动的宗旨、意义的阐述]
本课教学活动，旨在使学生明确心理健康的基础知识，帮助学生能正确了解自己本身是否身心健康。引起学生们对心理健康教育的重视和兴趣。通过本课辅导，使学生能够掌握简单的心理调节方法，防止心理疾病导致心理障碍，正确理解健康的含义，包括身体健康和心理健康。培养同学们保持健康的心态，迎接挑战，迎接生活。
教学目的、目标：
通过本节课的学习，唤起同学们对心理健康的注意，启发
学生们明白怎样才是健康。正确理解健康的含义，包括身体健
康和心理健康。培养同学们保持健康的心态，迎接挑战，迎接
生活。
【教师目标】
目标1：通过教学加强青少年生理、心理知识的学习，使
学生了解心理健康的概念和标准。
目标2：以学生的活动和体验为主，教师应注意角色转换，积极营造一种宽松、真诚、积极参与的课堂氛围，教师要与学
生密切沟通，提高对学生自尊心要求的敏感情。
目标3：从学生的实际出发，设计的活动要根据学生的年
龄特征，尽力做到有趣味性、有启发性，帮助学生对学习心理
健康课的兴趣。
【学生目标】
目标1：了解健康是指身体和心理健康两个方面。
目标2：怎样自我调健康的心态。
教学重点：
什么是健康和不健康的心理;不健康的心理对学习有什么影响?怎样才能成为身心健康的人?
教学难点：
健康的含义;健康的标准;怎样进行自我心理调节?心理调节有哪些方法?
教学方式：
1：展示投影和观看录像。
2：讲述讨论。
3：短剧、小品表演。
4：心理训练、测验。
5：案例分析。
课前准备：
1：收集学生情绪的例子。
2：课前编制好短剧，排练表演。
3：准备投影片资料。
教学过程：
[1]创设情景，[2]气氛渲染。
将课室布置为诊疗室的模式，黑板张挂好视力表，人体解
剖图，讲台上摆好两张椅子，将最近班上的体检情况统计表张
贴在黑板上。表中分栏列出：近视眼8人;皮肤病1人;肝功能异常2人;血色素低2人;沙眼2人;鼻炎2人;轻度贫血3人，心脏病1人;完全正常32人。目的是尽力营造一个医疗所的气氛，强化学生身体有病就要看医生的思维，为下一步心理分析创造动
机剌激。
[3]提问引入，[4]点题分析。
同学们，你们说，你们大家健康吗?当中某些同学在患了病，你们就他(她)不健康?是吗?这里所指的并不是这里所列出的疾
病(指黑板上的体检情况统计表)，这里所列出的疾病我们基本
上清楚它们的病因和病灶所在，医生是可以对病施药。我今天
要讲的是你们当中某些同学的心理上在患病。虽说体检上没有
明显疾病，但心理上可能存在疾病。按国际卫生组织对健康者
的定义是包括身体和心理两个方面都健康。所以表面上是健康
的人，但心理素质不健全的人，也是在患病，是病人。大家说，你们有心理上的疾病吗?大家健康吗?(议论：我是否健康?有什
么标准介定呢?)
什么算是心理上有疾病呢?最近，有关专家对1100名中学
生进行了调查测试后发现，他们当中有10%-40%的同学都有不
同程度地有心理问题。主要有三方面的问题：人际关系不良，
个性特质异变和自我行为失当。1、人际关系不良—主要表现出的症状是：自卑、胆小、忸怩、神经质、过分依赖、自私、虚荣、孤独、妒忌、任性。2、个性特质异变-主要表现出的症状是：焦躁、疑虑、惊恐、忧郁、懦弱、颓丧、暴躁、冲动、自
暴自弃、悲观失望、心胸狭隘。3、自我行为失当-主要表现出
的症状是：时间观念淡薄、不信守诺言、遇挫折或受批评时心
理容易失衡、无责任感、自律性差、过分热衷与异性接触。
患有以上心理问题的同学，他们平时也基本上以正常生活
和学习，有的学习成绩良好，但在某些时候，特别是在一些生
活劳动学习或周围人和事突然有较大改变的时候，都表现出异
常的情绪情感和性格，有时使人不可理解，有的甚至酿成不良
后果。
【幻灯投影】(心理激荡)
例一：初二级女同学，因她妈妈在她生日那天骂她几句，便怀疑自己的妈妈是否是亲生母亲，后来进而离家出走。
例二：初一级男同学，因在食堂打饭菜时觉得有位同学不顺眼，便挥拳相向，错手将其打伤。
例三：初三级女同学，晚修期间故意违反纪律，到其他课室偷钢笔。
以上的种种现象实例，都有是心理不健康的表现。
归纳总结。
了解心理健康教育课的重要性，学会调节自己心理的一些基本方法，对自己的学习、生活都有很大的帮助。
初中班会活动课计划表4
一、活动目标：
二、1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
三、2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
四、3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、学情分析：
学生们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。
三、指导策略：
1、以活动贯穿全课。
2、让学生在游戏活动中体验和感悟。
3、将交警请到课堂，实现课堂的开放性。交通安全主题班会教案
4、在交流合作中实现活动的有效互动。
四、活动准备：
1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。
2、精心布置活动场景。
3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。
4、活动涉及的相关课件。五、课堂活动实录：
(一)展开联想，揭示活动主题
1、师：孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛，你们有信心吗?
生：有信心!
2、师：很好!在活动之前，请孩子们先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着，仔细地看着……
师：孩子们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来
了。
生：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
3、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(板书活动主题)
(二)、游戏活动在活动中体会交通规则的重要性
1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么?
生：我们坐的队形像十字路口。
师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个
游戏。老师们要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(学生到位)参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情?
(学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)
2、师：孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?
生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：
“你们如果慢一点就好了!”
师：你的建议挺不错!
生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼
了。
师：我想也是。
生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一
定很耽误时间。
2、师：是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生
这种情况呢?
3、生1：我觉得是他们不懂规矩。
生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们
怎么走，一定不会发生赌车的事情。师：对啊!要是有人指挥就好了!
生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可
以走，什么时候不能走?
师：你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!
生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车
辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。
教师拿出信号灯标志：是这个吗?谁能编句儿歌来说说信号
灯的作用。(将标志贴在黑板上)生1：红灯停，绿灯行，黄灯
请你等一等。
生2：红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。
师：孩子们真是编儿歌的小能手。(在黑板上板书：红灯停，绿灯行)
师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这
就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识
这些道路吗?
生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。
师：你真会观察!(在地上写字：人行道)你能给大家走一走吗?
学生表演过马路的情景。
生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。
师：骑自行车的孩子知道了吗?这才是你们的道路，我们称为非机动车道。(在地上写字：非机动车道)
生：我还知道中间的是汽车道。
师：你真能干!(写上：汽车道)
4、师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗?你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗?
生：能!(学生到达各自的道路)
师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。
学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。
师：孩子们，现在你们想说什么?
生1：这一次大家都很快到达了对面。
生2：红绿灯的作用可真大啊!
生3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。
师：你真是个爱动脑筋的孩子。(板书：斑马线上可通行) 生4：我也想在红绿灯的指挥下做游戏。
师：好吧!我们再让一些孩子来表演一次。
学生热情高昂，积极投入到游戏活动中。
(三)、展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用
师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，
还有很多交通标志，你们收集到了吗?把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下，再向全班汇报。
学生拿出收集的交通标志，在小组上热烈地交流着，教师
巡回倾听学生的交流情况，向学生提供一些交流资料的方法。
师：现在，我们请小组派代表展示你们收集的交通标志。
第1组：我们收集到了这些交通标志：是车辆不能从这儿
经过;
是不能在这儿停车。也是不能停车的标志。
第2组：我们小组到广场收集的资料，我们发现了这些交
通标志(出示照片)……
第3组：我们小组到车站认识了很多交通标志，请大家看，这是__，这是__……我来补充：车站门口还有这个标志(照片)，这是不许人们穿过。
第4组：我们小组把交通标志画在了纸上，请大家看，这
是人行天桥，这是施工标志，这是拐弯，这是说这里有水，要
特别小心……
师：你们了解得真多，老师为你们喝彩，现在，我为你们
每个组都送上两颗五星。(贴五星)
师：昨天放学的时候，黄老师发现了这些情况，请孩子们
仔细看，这些孩子都在干什么?你想对他们说什么?
课件：学生排着整齐的队伍过街，学生翻越公路旁的栏杆
和铁链，学生冲着来往的车辆横穿公路，学生们在马路上追逐、打闹。
学生仔细地看着，不时会发出惊讶的叫声。有的孩子开始
窃窃私语。
生1：我看到一群孩子排着整齐的队伍过街，我想对他们说：你们真棒!
生2：我看见三个孩子正在马路边上翻栏杆，还有一个孩
子摔倒了，我想对他们说：哥哥，这样很危险，不要这样做，
好吗?
师：是的，相信他们一定会听你的话。
生3：我看到四个女孩正在过马路，汽车差点撞到她们，
多危险啊!我想说：姐姐，过马路应走人行道!
生4：在马路上跑也是很危险的，很容易发生车祸!
生5：我想编一句儿歌：马路上别打闹，危险处处要提防，交通标志牢牢记，人人遵守保安宁。师：你是个很有创意的孩子。(板书儿歌)
(四)、现场指挥
1、师：刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要
的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。
今天，我们就请来了两位警察叔叔，让我们有热烈的掌声欢迎
叔叔的到来。
学生一起向警察问好：警察叔叔们好!
2、警察：孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，我还要给孩子们补充一点就是，在没有任何交通标志的马路上，大家应靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。
学生点头。
4、警察：现在，请黄叔叔给孩子们做指挥动作，大家猜猜是什么意思?有信心吗?
警察做指挥动作，学生分别猜意思：
生1：这是叫车子往前走。
生2：这是叫车子停下来。
生3：这是叫左边来的车子向右边开去。
生4：这是叫车子到路边停下来。
5、师：孩子们，现在让我们站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧!
全体学生参与，交警指挥孩子们过路，整堂课彻底“活”起来了。
(五)总结评奖，活动拓展
师：孩子们，今天我们和警察叔叔一起，学到了很多交通安全知识，现在请警察叔叔和我们一起分享学习成果(齐读儿歌)，今天孩子们都表现得非常出色，黄老师和警察叔叔们都觉得你们可以成为交通小卫士。希望你们能像两位叔叔那样，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全地上学，平平安安地
回家。
现在，请两位警察叔叔为孩子们佩戴“交通小卫士”奖章。
课件：学生整齐过马路的画面伴以钢琴曲“舞蹈音乐盒”!
板书：
1 2 3 4 5 6 7 8
交通安全
红灯停，绿灯行;
斑马线上可通行。
马路上，别打闹;危险处处要提防。交通标志牢牢记;人人遵守保安宁。
初中班会活动课计划表5
班会目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行
安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
班会对象：全体学生
班会时间：2019年9月7日下午。
班会准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
班会主题：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来
越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果
我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉
或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表
意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我
们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水
库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守
规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。
初中班会活动课计划表5篇集锦大全
班会活动新闻稿
篇一：主题班会新闻稿 “5·25心理健康月系列活动”之心理主题班会 4月25日至5月12日，中文系各班为迎接“5·25心理健康月”，打造温馨宿舍，共建和谐校园，开展了“让宿舍充满爱”的主题班会。班会活动 ——团组织生活 2014年11月10日早上，2012级电子信息科学与技术4班的全体同学按计划在3211举行了班会活动。 首先，由于大三进行了专业分流，重新分配了新的班级。班会一开始，班长就号召大家再一次自我介绍，方便同学日常交流，并着重介绍了新班级的各个班委。其次，面对大三的开始，却也是人生道路的又一个选择——究竟是考研还是就业？于是班长组织大家进行了简短的交流，并让每位同学说说自己的选择。统观所有同学的选择，大部分同学还是选择了就业。对于那些部分选择考研的同学，班长也积极提醒了他们现在就可以着手准备复习；对于那些选择就业的同学，班长也叮嘱他们要好好学习，在明年的招聘季能拿出一个漂亮的简历。接着，该班团支书对于班上同学的四、六级过级情况进行了简单的了解、统计。着重强调了四、六级的重要性，尤其叮嘱那些目前还未通过四级的同学要抓紧时间，并提出了很多改善措施，例如：每周组织起来进行模拟测试，设置部分同学督导学习等等；得到了同学们的强烈响应。与此同时，同学们也积极提出了自己的意见与建议。最后，该班生活与心理委员就目前学校举办的“消防专题”活动进行了详细的说明，并选取了两个寝室进行寝室消防文明展随手拍图活动。并号召大家积极参加“消防主题”论文比赛。 班会接近尾声，相信大家能以饱满的情绪迎接自己的大三生活。 1621204团支部篇三：主题班会新闻稿 理性爱国理智保钓 9月17日上午10点30分，经济与管理学院10级财务管理在东校区东经328举行了爱国主义教育主题班会“理性爱国，理智保钓”。由于近期中日钓鱼岛问题趋于白热化，我国境内也出现大规模反日行动及游行，故组织这次主题班会对同学们进行爱国主义教育。本次班会由班长和团支书共同主持，全体同学围绕钓鱼岛事件展开了认真思考，并积极发言讨论。 随着中国进一步崛起，类似的事件还可能层出不穷，钓鱼岛事件也可以看作一个成长中的大国必然会面临的问题。问题不可怕，最重要的如何面对问题并给予切实稳妥的解决，而不应该盲目爱国，过度发烧，这样效果可能恰恰适得其反。作为一个中国人，一个大学生，我们更应该密切关注事态的进一步发展，沉着应对，谋定而后动，深刻剖析背后根源，采取相应的谋略。 通过本次主题班会，同学们认识到要把对祖国的热爱落实到日常生活中，落实到具体行动中，从热爱集体、关心同学、尊敬老师做起，只有心中有集体、有他人，才会有国家。会后，同学们纷纷表示，作为新时代的大学生，应该理性地去认识世界和改造世界。只有将爱国主义精神转化为做好本职工作的热情和动力，才是身为当代大学生最为正确的爱国主义体现。辅导员陈建国老师慷慨发言 同学们认真聆听！篇四：主题班会新闻稿 展班级风采亮德育硕果 为践行社会主义核心价值观，拓宽展示班级风采的平台，积极探寻促进学生身心发展的教育方法与措施，近日，东风43小学主题班会优质课评比活动顺利开展并取得了圆满成功。 在班会筹备中，各参赛教师和学生都认真对待，精益求精，结合学生的实际生活状况和需求，围绕“礼、孝、诚、勤、博”等德育目标，选择最能代表本班特色的主题，确定班会方案。各班同学积极响应，利用午休和课间时间精心编排节目，家长们热情地为班会献言献策，撰写主持稿，全员参与班会的热情空前高涨。
文明行为规范主题班会教案
励志主题班会:学生日常行为规范主题班会教案【活动主题】 以“文明礼貌,和谐校园”为主题组织班会活动. 【活动目的】 1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯. 2.培养学生自我管理、自我完善的能力. 【活动准备】多媒体课件等 【活动过程】 一、班主任宣布班会开始. 二、情境导入主题 1.观看程门立雪的视频 思考:故事告诉我们什么道理？ 2.给文明下定义: 文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现.它与“野蛮”一词相对立.【励志主题班会:小学生日常行为规范主题班会教案】.
三、展开主题 1、说说你都知道哪些文明礼仪？ （1）早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”. （2）向别人询问应主动讲“请问”. （3）见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔（阿姨）,早上好（中午好等）”. 2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗？ 学校、家里、街上…… 3、展示图片:（1）在巴黎圣母院,“请保持安静”这句话只写给中国人看 （2）在美国珍珠港,“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看 （3）在泰国皇宫,“请便后冲水” 这句话只写给中国人看 4、阅读故事:一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作 5、过渡:在我们身边也同样存在这些不文明现象 展示校园不文明行为图片 （1）这样的脚印并不好看
（2）举手之劳,校园可以更美好 （3）水在滴,资源正流走 （4）这不是展示雕刻技艺的地方 （5）墙壁涂鸦,这不是艺术 （6）“文化长廊”需要呵护 （7） 角落的那个柜子…… 思考:看了这些,你有什么感受？ 6、展示13条日常行为规范 生齐读 7、“文明人”自测:你是一个文明的人吗？ 8、总结学生文明用语 您好（你好）、再见 、对不起、没关系、麻烦你、不客气、谢谢、不用谢、请问……、请稍等9、练习文明你拍一,我拍一
2019小学班主任周工作计划表
2019小学班主任周工作计划表 2019小学班主任周工作计划表 2020-04-09 【篇一】 一、班风： 团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析： 五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。 其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、班主任工作基本要点以及采取的采措施 1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。 (1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、
爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。 (1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 (2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 (3)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
讲文明主题班会活动策划
讲文明主题班会活动策划 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、抢答、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备： 摆放桌椅 活动过程： 一、活动导入 主持人：三月的风吹来了四月的温暖，文明礼貌伴随着花开悄然而至。文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美传播到每个角落!现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 二、活动开始 (一)家庭文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的`古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听故事：《孔融让梨》《黄香诚心敬父母》 主持人：听到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言(2名同学回答) 主持人：现在我们多数都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧! (二)校园文明礼仪 在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗? 知识抢答：答对的会有小小的奖励!(礼貌用语:您好,请,对不起,谢谢和再见。) 主持人：看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒!你知道校园礼仪都有什么吗? 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏同学们表演 的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪：正确的走姿站姿、(四名同学表演)早上同学见面问好、(2名同学表演)正确的坐姿、课上举手回答问题等(三名 同学表演) 主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演：
“新学期新气象”主题班会新闻稿
新学期新气象主题班会顺利召开 16服设本1班讯时间转瞬即逝，令人感慨。我们从最初来到XX的懵懂茫然到现在成为为新生们指点迷津的学姐学长也不过一年，一年里的我们从军训开始相互认识，到班级聚会，再到班一起举办各种大大小小的活动，还有后来的集体郊游，我们一起相遇相知又相爱，16服设本1班早已是一个团结的大家庭。而我们作为大二学长的新学期也已经开始了，新学期新气象，作为作为学姐学长当然也要做好新学期的安排，做好表率作用。 2017年9月24日晚7点，16服设本1班全体同学在主教楼452室召开“新学期新气象”主题班会，班长主持，班会形式为PPT演讲和视频播放，此次班会全班46人实到46人，无人缺席。此次班会的主要目的在于让同学们认识到2017年对于我们16级同学在大学四年中的生活的重要性，让同学们正式为自己确立一个正确的目标和学习方向，珍惜自己的大学生活。 首先班长对本班上一学期的班级工作整体情况进行了总结，对于上一学期班级的出勤考查问题、以及班级活动积极性、寝室安全与卫生等出现的问题，班长表示我们作为一个来自五湖四海的大家庭就应该有一个集体意识，要以班风作为规范自己言行举止的准则，树立一个良好的形象，为学弟学妹做表率，以班级荣为己荣。同时对于上一学期班级内的良好学风氛围以及班级同学积极的学习态度给予了肯定。 回顾过去，展望未来。班长在总结完上一学期班级工作的同时也对未来一个学期有一个全新的计划，首先同学们应该继续保持班级内良好的学习环境和氛围，其次我们要继续保持每一堂课的出勤率以及每一次活动的积极活跃性。 四年的大学生活已过去四分之一，同学们也是时候感受时间的紧迫了，若不能珍惜时间，有计划的规划自己的未来，即使总有一天终会被社会抛弃，丧失自己的未来，新的学期新的计划，我们唯有战胜懒惰，才能走向成功。
托班周计划安排
托班周计划安排 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《托班周计划安排》的内容，具体内容：新的星期已经开始了，托班教师如何制定周工作计划呢?下面是我收集整理关于托班周计划的资料，希望大家喜欢。托班周计划篇一第一周(9.1--9.2)工作重点：1、稳定... 新的星期已经开始了，托班教师如何制定周工作计划呢?下面是我收集整理关于托班周计划的资料，希望大家喜欢。 托班周计划篇一 第一周(9.1--9.2) 工作重点：1、稳定幼儿情绪，建立常规。 2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。 教学计划：游戏活动 第二周(9.5--9.9) 工作重点：1、培养课堂常规， 2、鼓励幼儿独立吃饭、入厕， 3、让幼儿了解教师节。 教学计划：蒙氏数学《相同物体配对---寻找好朋友》 情景阅读《儿歌--早上好》活动一、二 《故事--早上好》活动一 英语《第一单元单词，句型》 美劳《大苹果》
体能训练-----爬的练习 第三周(9.13--9.16) 工作重点：1、加强生活和学习常规， 2、引导个别幼儿喜欢上幼儿园， 3、鼓励幼儿独立吃完一碗饭。 教学计划：蒙氏数学《辨别大小---小兔的烦恼》 情景阅读《故事---早上好》活动二 《儿歌---小小手》活动一、二 英语《第一单元歌曲和字母》 美劳《魔法扫把》 体能训练---走的练习 第四周(9.19--9.23) 工作重点：1、加强早操的排练，参加幼儿园早操比赛。 2、加强课堂和生活常规。 3、鼓励个别幼儿积极表现自己。 4、通过各种活动培养幼儿的倾听能力。 教学计划：蒙氏数学《重叠对应大小排序--小动物找果子》情景阅读《小小手》活动二、 《故事---能干的小手》活动一、二 英语《第二单元单词、句型》 美劳《可爱的动物玩偶》 体能《跑的练习》
文明礼仪主题班会教案
文明礼仪主题班会教案 导读：【篇一】 活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备： 1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。 2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置(黑板、场地等)。 4、组织学生准备有关节目。 活动过程： 一、活动导入(班主任) 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》( 刘宇佳 )、《黄香诚心敬父母》( 刘新培 )。 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡;到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。 尹：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(小组讨论一下)学生自由发言。(表演结束) 张：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?
工作总结“舞动青春,放飞理想”的主题班会报道稿件
三一文库（https://www.sodocs.net/doc/ee4227427.html,）/工作总结范文/工作总结 “舞动青春，放飞理想”的主题班会 报道稿件 开场曲《我的未来不是梦》带动了全场的气氛，伴随着激情澎湃的歌声，“舞动青春，放飞理想”主题班会拉开了序幕。第一个环节是诗歌朗诵《理想》，朗诵者声情并茂地朗诵引领在座的同学都融入到诗歌的意境之中，心中都极其了对理想的渴望。紧接着是知识竞赛环节，同学们对于伟人理想的了解程度不相上下。因此，比赛气氛激烈紧张，比分你追我赶。在探寻了伟人理想之路后，同学们心中的豪情也被激发出来了，纷纷举手，踊跃地与大家分享自己的理想；在同学都谈过自己的理想之后，我们进入了测一测环节，这个测试，让同学们了解自己离理想还有多远，明确自己需要努力地方向；然后是相声《理想的翅膀》，精彩的表演博得了同学的阵阵掌声；在欢笑声中迎来了杨老师的演讲，杨老师激情四射的演讲，感染了在座所有的同学，同学们发自内心地拍手叫好；最后在全班同学《我相信》的歌声中落下了帷幕。
此次主题班会召开得较为成功，学生通过本次班会，明白了树立人生理想的意义，并努力为之奋力拼搏。同时在班会过程中活跃了班级气氛，加深了同学之间的友谊，在舞动青春中，放飞理想，实现理想。 学生感言 此次班会学生普遍反映较好，都觉得受益匪浅，得到了不同层面的收获，有说增进了班级感情的，有说明确了奋斗的目标，有说激发了实现理想的动力，有说增强了实现理想的信心。下面举代表性的两个例子反映学生感受： 通过这次主题班会，我对自己的现状进行了思考，觉得要重新进行自我定位，在高一这个阶段，要树立新的理想，新的目标；不能继续迷茫下去。我想确定一所理想的大学，并为它不懈地努力奋斗。（赵雷杰） 整个班会成功地举行我特别开心，身为主持人，我对从头到尾的流程都非常地了解，我看到每位老师和同学为这节班会课付出的努力，它是我们心血的结晶，是我们努力地成果，这次班会一定会是我记忆中最亮丽的风景线。（董舒漫） 此次主题班会，给我敲响了警钟；提醒我要从现在开始就要全力以赴，为自己的理想去努力奋斗；如果在实现理想的过程中遇到挫折，我也不能放弃，要勇敢面对，从容接受挑战。
《走文明路-做文明人》主题班会教案
《走文明路-做文明人》主题班会教案
《走文明路做文明人》主题队会教案 时间：2010年10月26日 地点：八年三班教室 用具：多媒体 队会时间：40分钟 一、队会主题： 为了进一步加强学生交通安全教育工作，倡导“走文明路做文明人”理念，推进交通安全教育进校园，使广大学生树立交通安全意识、文明出行意识和交通法制观念，有效预防和减少学生交通事故的发生，共同营造安全、文明、和谐的校园环境，我班开展了以“走文明路做文明人”为题的交通安全宣传教育活动。 二、队会理念： 八年级学生有了一定的动手动脑的能力，他们渴望通过自己的努力达到目标，于是我放手让同学们自己收集资料，并通过展板的形式把他们的劳动成果展示出来，引导他们把遵守交通安全推广开来。带动全校的同学一
起来遵守交通法规。在队会课前，我与学生一起讨论，决定用自述、小品，认识标志。以及问答的形式巩固交通安全知识。使他们认识到交通安全的重要性。 三、队会目的： 1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次主题队会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 四、队会准备： 1、收集有关交通事故的新闻； 2、选好主题队会课的主持人并进行简单的培训； 五、队会过程： （一）主持人读有关交通事故的实例以引入主题：(多媒体出示实例) 1.主持人：大家看了这些实例有什么感想呢？（师生讨论、交流）
2.主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）学生看《中华人民共和国道路交通安全法》(多媒体出示实例) 主持人：看了中华人民共和国道路交通安全法的内容有什么感想呢？（学生发言） （三）欣赏小品《我是小小交通岗》。剧情：一交通警察正在用手挚指挥交通，一名中学生身背书包，横穿马路，跃过栏杆，险些被对面来的车碰上，警察制止了中学生，戏剧性的对话“多危险呀，为什么不走人行道？”“没事，习惯了。”接下来警察耐心地给他讲交通法规，右侧通行，红绿灯的标志……学生最后接受了批评教育，有礼貌地离去。 主持人上： 同学们，刚才的小品演的好不好啊？回答：“好！”那么剧中这位同学做的对吗？通过警察叔叔的讲解你了解了哪些交通方面的知识呢？请同学们发表意见。同学
幼儿园小班班周计划表
倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级：小班周次：第一周刘淑艳： 本周教学重点知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作，安抚刚入园的新生，教育幼儿会做自己能做的事。 家园联系帮新生做好情况登记，迎接新学期的到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变的皮筋、跳 绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外：翻跟头、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 上午教学活动语言：《十月里的第一 天》 综合：《月饼圆圆》数学：《漂亮的彩旗》综合《我们的小组》 数学《用点子表示 数》 音乐：《国旗多美丽》儿歌：《家》律动：《欢乐舞》美术《蝴蝶和花》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区：喜糖铺子、 建构区：小小建筑师 生活区：小手真灵巧 美工区：装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外：赶小鸡室外：小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室
倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级：小班周次：第二周刘淑艳： 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙 包 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外：袋袋走、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 室外：拍皮球、障碍 跑等 室内：拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内：拉力器、喂娃 娃等 室外：过平衡木、梅 花桩等 室内：串项链、穿洞 洞等 教学活动 语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》 音乐：《你笑他也笑》儿歌：《谁会爬》律动：《丢手绢》美术：《向日葵》体育：《学新操》 区域活动阅读区:读书吧 生活区：系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区：搓柳条 生活区：编辫子 建构区：堆堆乐 科学区：谁会滚 生活区：叠裤子 益智区：巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室
讲文明主题班会教案
文明礼仪主题班会 一、活动背景 文明礼仪是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。文明礼仪，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。二活动目的： 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全 3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。教学过程： 活动基本情况 1.时间 2017年11月6日 2.地点 249班教室 3.班主任胡帅 4.主持人贾雯刘硕 5.参与者 249班全体同学 活动过程：一、情景导入宣布主题班会开始导语：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落
大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人，既是社会的呼唤，时代的需求，也是个人的成长的需要。荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 诗歌朗诵： 欣赏诗歌《我是文明小使者》男：童年的欢笑荡漾在大地，女：童年的鼓点敲出了希翼。男：迎着鲜红的太阳，女：在灿烂的阳光下走来一群好少年，讲文明，懂礼貌，一张张笑脸是那么可爱。男：在学校我们是文明守纪的好学生。女：文明的彩笔描到哪里，哪里就春色飞起，男：文明的火炬举到哪里，哪里就金光万里，合：一张张笑脸映着彩霞，世界变得分外美丽。男：在社会上我们是彬彬有礼的好少年。女：文明的脚印踏到哪里，哪里就春光满地。男：文明的歌声唱到哪里，哪里就充满甜蜜。女：是谁，在我们的心里撒下文明的种子？男：是谁，净化了我们心灵，使我们成为文明小使者？合：是辛勤的园丁，是亲爱的老师。男：校园开展的"文明守纪"活动似和煦的春风吹拂着我们的心田。女：它告诉我们每一个少年，文明守纪是我们的言行规范。男：我们懂得了“行为
文明礼仪主题班会活动方案
学生文明礼仪主题班会 活动方案 一、活动目的： 通过活动，使学生体会文明礼貌的重要性。培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高文明礼仪修养，做讲文明懂礼貌的好孩子。 二、活动准备： 1、收集有关校园礼仪的歌曲 2、文明礼仪朗诵等。 三、活动重点： 通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。 四、活动过程： （一）活动导入：也许你可能天生是一位公主，但是你必须经过学习方可成为一位女士。——英国女王致孙女（幻灯展示） 主持人（）解释：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。尽管我们已经是中学生了，尽管我们每一个人都觉得我们是社会中的文明人。然而，一些不文明，不和谐的现象却还是在我们身边时有发生。 （学生讨论，主持人发表意见。） 主持人（）：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。 主持人（）：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？ 主持人（）：我可是听说我们班的同学有许多在课上和课下的不文明行为。 （二）寻找不文明现象（学生演示） 1、随意丢掉生活垃圾：饭菜乱扔、食品袋满地都是等等。 2、口中蹦出的字眼（脏话）与自己年龄身份形成了极大的反差。
3、自习课时随意走动、我行我素。 4、上课东张西望、交头接耳，无视老师的警告。 5、同学间产生摩擦就打架斗殴。 6、垃圾桶就在旁边，可是随意扔垃圾的人还是大有人在。这也是一种视而不见的现象等等。 可能看到这现象大家都不陌生，当我们与人相处的时候，总埋怨别人的“不拘小节”，而我们需要某些东西的时候，往往自己又懒得去理会那些“小节”了。为了班级的良好形象，同学们的身体健康，每个人都有不可推卸的责任。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 同学们，播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；播下一个品格，便收获一份成功。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。 （三）朗诵（幻灯展示） 文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
小班周计划表(优质版)
小班周计划表(优质版) Weekly schedule of small class ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
小班周计划表(优质版) 红苹果多元智能幼儿园周计划表 班级：小一班第一周 本周工作重点1、引导幼儿认识颜色、形状的特征； 2、训练幼儿手眼协调的能力； 3、加强幼儿的礼貌教育。 常规活动目标引导幼儿能轻声说话生活活动目标引导幼儿学会不挑食，不剩饭 时间 内容星期一星期二星期三星期四星期五区角活动目标 内容材料家园工作 晨间活动体能训练： 《投掷》体育游戏：
《大风吹》体能训练： 《立定跳远》体育游戏： 《袋鼠过河》体育游戏： 《袋鼠过河》美工区：1、摆放各种各样没有上颜色的水果图片； 2、让幼儿自由涂鸦，体验涂鸦带来的乐趣。新学期开始了，请家长于每天7点30分送孩子回园参加晨运。 教学活动活动一：语言 《小与大》 活动二：音乐 《亲亲我》活动一：阅读 《国旗》 活动二：英语 《字母Aa》活动一：计算 《玩具真好玩》 活动二：科学 《我爱探索》活动一：奥尔夫
《你叫什么名字》 活动二：体育 《开火车》活动一：阅读《上学精神好》 活动二：计算 《玩具要回家》 户外活动体育游戏：《彩虹伞》 体能训练： 《拍球》 体育游戏： 《画圈圈》 体能训练： 《跑步比赛》体育游戏：《小动物过河》 餐前活动英语律动
《ABC》故事欣赏 《我会做》字宝宝乐园 《复习字宝宝》英语复习欣赏阅读 《国旗》 集体/区域活动健康：《快乐上学》益智区语言：《生日礼物》多元语言区小螺号广播站 社会：《宝宝身份证》阅读室：阅读图书 外教活动英语:歌曲表演语言区 离园活动美术《哪里来的印子》儿歌欣赏： 《小与大》英语复习操作活动 《吹吹风》美术： 《彩色的气球》 （如有需要该处可填写单位名称） Please fill in the name of the unit if necessary
班级每周工作计划表
班级每周工作计划一 (一)加强控辍工作 本学期继续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式打消学生辍学的念头。 (二)班主任队伍建设 1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己，进行严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。 2，班主任要通过集中，分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经验，取长补短，共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。 (三)加强班风建设 1.安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动，如主题班队活动、社会实践活动，联谊活动等。并且做到活动前有准备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。 2、做好班级日常管理工作 班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，认真填写好素质评价手册：认真组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深刻含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性，内容积级向上，有利于学生发展。 3.充分利用主题班会，做好学生的思想工作。 通过灵活多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。 4，加强安全教育
文明主题班会方案
《文明礼仪伴我行》主题班会 五年级二班 活动目的： １、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。 ２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。 ３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。 ４、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。 ５、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。 活动准备： 1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的照片、墙报、问卷等资料。 ２、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。 活动过程： 一、主持人宣布活动开始 亲爱的老师，同学们，大家好。 中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。鉴于此，我们学校两年多来开展了（幻灯片自动播放）语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。 为了配合学校开展的系列活动，我们班也开展了“争做讲文明、有礼貌的好少年”的系列活动（出示课件） 这是我们班的家长在文明礼仪系列活动动员会上， 这是我们班的同学办的墙报； 这是我们在看文明礼仪系列视频； 这是我们班开展的文明礼仪系列活动班会； 今天就让我们对两年多来我们开展的系列活动作以总结, 并对下一步更好地开展好活动做好铺垫。我宣布（主持人合）实验小学一四班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、总结与提高 （一）回顾问卷，总结取得成绩 1、开学初，我们孩子不懂事的小毛头。可是通过开展一系列的文明礼仪活动，现在，我们每位同学都有了很大的进步。下面请同学们认真观看李老师为我们拍摄的在学习生活中讲文明、有礼貌的点点滴滴。（幻灯片自动播放学生早晨入校门礼仪，与客人交往礼仪、校园公共场所礼仪，进出办公室礼仪的图片） （二）还需要努力提高地方 1、升旗仪式礼仪 2、与同学交往礼仪 主持人过渡：升旗仪式礼仪的确需要我们注意，与同学交往礼仪也不容忽视。下面就有请张子峻和大家一起谈谈这个话题。 （1）同学们，在班级中，我们常常发现这样的情况。有的同学朋友特别多，大家都喜欢和他一起玩；而有的同学朋友却非常少，大家都不喜欢和他一起玩，这是怎么回事呢？今天，我给大家带来了一段与同学交往礼仪快板来谈谈这个问题。 （2）同学们，请注意，同学交往讲礼仪，团结友爱数第一。打招呼要用礼貌语，称呼“喂、哎”不能提，若向别人借东西，一定说“请”“麻烦你”，用过之后及时还，表完谢意道“再见”，同学如果有困难，热心帮助诚为先，同学如果有缺陷，绝不嘲笑记心间。同学交往要平等，盛气凌人那不行，背后不论同学非，互相尊重最可贵。同学们，你们说我说的好不好？（好！有掌声） ⑶同学们，现在让我来问问你。别人给你起外号，问你愿意不愿意？不愿意的请举手？哎！哎！起外号，小问题，你们怎还不愿意？再说，起外号有什么不好？（学生谈） ⑷没想到，小问题变成了大问题，起外号的问题多，我们真得去注意！可是，同学们，你给别人起过外号吗？听了同学们的发言，你是怎么想的？ ⑸是啊，这样才好。说到团结和友谊，起外号坚决不可取。同学们，我还有个问题要问你：活动铃声一响起，同学站排脚步急。可是常有这样的小插曲：别挤别挤都别挤，我是最先站这里，后来的请到一边去。同学们，你看他这样可取不可取？同学们，既然不可取，在学习生活中你有没有这种情况发生呢？ ⑹听你一席话，我的心里有了底。男同学要当男子汉，女同学也
班级分周工作安排
班级分周工作安排： 第一周 1、总结假期工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 第二周 1、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 2.、继续抓好常规教育，进行常规训练。 第三周 1、继续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。 第四周 1、强化学风的养成。 2、继续抓好常规教育。 第五周 1、进行班级讲故事比赛。 第六周 1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周 1、对学生进行缅怀“革命先烈”教育。 2、进行班级作文比赛 第八周 1、继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母的教育。 第九周 1、进行计算题比赛。 2、培养学生正确的是非观念。 第十周 1、准备期中考试。 2、继续抓好法制和安全教育。 第十一周 1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。 2、继续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试，吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 1、向学生进行爱劳动教育。 2、再次进行安全教育，尤其是夏季防水安全。 第十四周 1、进行勤俭节约教育。 2、对学生进行爱护公物教育。 第十五周 1、准备阅读比赛，写字比赛。 2、进行应用题比赛。 第十六周 1、培养学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起，养成生活规律。 第十七周 1、再次进行学习目的的教育。 2、评选班级文明学生。 第十八周 1、继续巩固上周活动内容。 2、对学生进行交通、完全教育。
讲文明主题班会教案
讲文明主题班会教案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
文明礼仪主题班会 一、活动背景 文明礼仪是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。 文明礼仪，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。 二活动目的： 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体 会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1） 语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中 讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全 3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做 起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的 好孩子。教学过程： 活动基本情况? 1.时间? 2017年11月6日 2.地点? 249班教室 3.班主任? 胡帅 4.主持人? 贾雯刘硕 5.参与者? 249班全体同学 活动过程：一、情景导入宣布主题班会开始导语：中国是一 个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落 落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投
足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人，既是社会的呼唤，时代的需求，也是个人的成长的需要。荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 诗歌朗诵： 欣赏诗歌《我是文明小使者》男：童年的欢笑荡漾在大地，女：童年的鼓点敲出了希翼。男：迎着鲜红的太阳，女：在灿烂的阳光下走来一群好少年，讲文明，懂礼貌，一张张笑脸是那么可爱。男：在学校我们是文明守纪的好学生。女：文明的彩笔描到哪里，哪里就春色飞起，男：文明的火炬举到哪里，哪里就金光万里，合：一张张笑脸映着彩霞，世界变得分外美丽。男：在社会上我们是彬彬有礼的好少年。女：文明的脚印踏到哪里，哪里就春光满地。男：文明的歌声唱到哪里，哪里就充满甜蜜。女：是谁，在我们的心里撒下文明的种子？男：是谁，净化了我们心灵，使我们成为文明小使者？合：是辛勤的园丁，是亲爱的老师。男：校园开展的"文明守纪"活动似和煦的春风吹拂着我们的心田。女：它告诉我们每一个少年，文明守纪是我们的言行规范。男：我们懂得了“行为美”。男：我们懂得了“语言美”。
小班周工作计划表(共5篇)
篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1) 启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表 篇二：幼儿园中班周活动计划表 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日 --------- 月日 篇三：小班周计划表 幼儿园周教学计划表(第五周) 篇四：幼儿园小班第三周工作计划表 幼儿园小班第三周工作计划表（上午） 一、入园 1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。 （1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。 （2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 （3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。 （4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。 三、早操 1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。 2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。 四、点心 1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。 2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。 3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。 五、集中教育活动 本周活动主线:我爱妈妈 星期一 活动一 【活动内容】数学活动——比较物体长短 【活动目标】 1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。 2、能从3个物体中找出最长的和最短的。