作文不屈服于命运

作文不屈服于命运

【篇一：不向命运屈服】

不向命运屈服

霍金，英国理论物理学家，世界公认的引力物理科学巨人，是当代

最重要的广义相对论家和宇宙论家。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任

过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不

仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。然而，如

此著名的物理学家，却是一个高度瘫痪的，连话都无法说的残疾人。他全身上下只有三根手指能动弹。

我不知道当霍金刚瘫痪时，它是怎么想的，也许他想到过放弃生命，但是，由于他的那一份坚强，我不禁要为他鼓掌。放眼古今，这样

的事例并不少见，贝多芬，举世闻名的音乐家，那些《命运》、

《田园交响曲》等至今为那些世界级的交响团所演奏。可就是这样

一位音乐天才，却双耳失聪。

他们都是不向命运屈服的典型。他们被世人所称颂。在座的各位也

应该有所触动吧。可是，那些精神到我们身上似乎就体现不出来了。当你考试不好，你会觉得自己没用，又会联想到种种命运的安排，

感叹自己的命苦，却不想到该如何加把劲儿，把成绩赶上去；当作

业越来越多，你只会埋怨老师，埋怨上天的不公，却不知道该赶快

做作业，争取今天晚上不再熬夜??

有些人说：“哎，我也不想向命运屈服，可是，一旦遇到点难事，我

就觉得这个世界满黑暗的！”其实，这些想法都是比较正常的，连我

自己有时候遇到点难事，也会这样想。重要的事，如何克服困难。

我倒有一些办法，适合平时学习比较认真的同学。如果卷子发下来，成绩不好，不妨想一些与学习无关的事，等自己比较冷静了，再拿

起这份卷子，细细钻研。也可以这样想，马也有失蹄的时候，毕竟

金无足赤，人无完人嘛！一次失败总不能代表我一生的失败吧！但是，这个想法仅限平时偶尔失误的同学，如果那些平时考五次，失

误四次的同学这样想，成绩只会越来越差。

不想命运屈服，扼住命运的咽喉，做命运的主人。相信自己，一定行！

【篇二：命运作文】

每个人的命运都不相同。或许，你曾抱怨过命运的不公；也或许，

你嘲笑过命运的不自量力。为此，你可能甘为命运的奴隶，也可能

自称命运的主人。然而我却认为，真正聪明的人，只做命运的朋友。托马斯曾经说过：“每个人都有属于自己的那条路，都有能力不受命

运的摆布。可人生的悲剧在于，别人让你走哪条路，你就走哪条路。”

回首历史的长廊，众多帝王将相自认为是真命天子，理所当然是命

运的主宰者。于是，他们享受命运赐予他们的荣华富贵、至高权力、佳丽珍宝。而在他们沉迷于声色犬马之中时，沦为亡国奴、阶下囚

的命运似乎成了必然。在这时，他们接受不了命运，大都悲惨地结

束了一生。例如李煜，倘若他能精心治理朝政，在好运是提醒自己

居安思危，那也不会留下那“一江春水向东流”的悔恨、忧愁与悲凉了。谦卑者密信于命运。在得与失时感慨命中注定，无能为力，高

估了命运的力量。这大概是算命这个职业能经久不衰、生意兴隆的

原因吧！这种人的一生活得很被动。

曾让力士脱靴、贵妃磨墨、天子调羹的他看清自己追求不到辅佐君

王治理天下的命运后，骑着毛驴执着酒壶，欣然接受了命运，开启

了另一扇命运之门：游览祖国的大好河山，传下千古不朽佳作。还

有他，居庙堂之高时，施惠百姓，尽心尽力；处江湖之远时，也不

自卑、自怜、紫檀，或一蓑青衣在雨中穿行，或在月下自嘲“但少闲人，惟吾两人耳”。还有许多人不屈从命运也不强求命运。只视命运

为朋友，相伴相随走过人生路。我们感动，谢坤山接受了失去双臂、截去双腿、一眼失明的命运，但他不胆怯，靠智慧与努力自理生活，并创作了海内外有名的佳画。我们敬佩，已经成为华尔街明星的曾

子墨，在摩根斯坦利的事业达到辉煌时，她不沉醉于命运安排的成

功中，而投身凤凰卫视追求真正的生活。命运阻挡不了他对自身价

值的升华，命运亦主宰不了他走向成功的道路。

命运，用肉眼看似不存在，却在每个人的心中深深地扎根，影响着

人们对生活的态度。有的人“听天由命”，甘为命运的仆人，有的人

狂妄自大，立誓主宰命运。然而，唯有做命运的朋友，才是一种理

智的选择。将命运视为生命之礼吧！你不依属于它，也不能主宰它，你只能把它当做朋友，一路与他同行，去追求自我价值。

【篇三：不向失败屈服(300字)作文】

精选作文:不向失败屈服(300字)作文坚强的少年从不向失败屈服，

最后成功，而懦弱的少年却只能成为失败的奴隶。毕竟，坚强和懦

弱都是人的本性。虽然，我们改变不了事实，但，你可曾想过，为

什么不尝试着改变自己? 失败的奴隶想不明白一件事，那就是：成

功的人是如何成功的?而成功的人往往回答:从不向失败屈服。这便是他们最便捷的捷径。其实，失败的奴隶也曾会试着努力，但因为他

们已经面临过无数次失败了，而变得不敢尝试，最后还是没能抓住

成功的尾巴。这些人，我希望你们能记住一件事，那就是：失败乃

成功之母。“不经历风雨，怎能见彩虹。”可能成功会来迟，但它一

定会遵守的诺言。我曾经也失败过，但，因为我的坚持，我最终尝

到了成功的蜜糖。少年的时间还长，我们有精力，敢于去冒险，定

会成功。加油，勇敢的少年! 最后，祝你成功!

篇一：不向命运屈服

不向命运屈服

霍金，英国理论物理学家，世界公认的引力物理科学巨人，是当代

最重要的广义相对论家和宇宙论家。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任

过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不

仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。然而，如

此著名的物理学家，却是一个高度瘫痪的，连话都无法说的残疾人。他全身上下只有三根手指能动弹。

我不知道当霍金刚瘫痪时，它是怎么想的，也许他想到过放弃生命，但是，由于他的那一份坚强，我不禁要为他鼓掌。放眼古今，这样

的事例并不少见，贝多芬，举世闻名的音乐家，那些《命运》、

《田园交响曲》等至今为那些世界级的交响团所演奏。可就是这样

一位音乐天才，却双耳失聪。他们都是不向命运屈服的典型。他们

被世人所称颂。在座的各位也应该有所触动吧。可是，那些精神到

我们身上似乎就体现不出来了。当你考试不好，你会觉得自己没用，又会联想到种种命运的安排，感叹自己的命苦，却不想到该如何加

把劲儿，把成绩赶上去；当作业越来越多，你只会埋怨老师，埋怨

上天的不公，却不知道该赶快做作业，争取今天晚上不再熬夜??

有些人说：“哎，我也不想向命运屈服，可是，一旦遇到点难事，我

就觉得这个世界满黑暗的！”其实，这些想法都是比较正常的，连我

自己有时候遇到点难事，也会这样想。重要的事，如何克服困难。

我倒有一些办法，适合平时学习比较认真的同学。如果卷子发下来，成绩不好，不妨想一些与学习无关的事，等自己比较冷静了，再拿

起这份卷子，细细钻研。也可以这样想，马也有失蹄的时候，毕竟

金无足赤，人无完人嘛！一次失败总不能代表我

一生的失败吧！但是，这个想法仅限平时偶尔失误的同学，如果那

些平时考五次，失误四次的同学这样想，成绩只会越来越差。

不想命运屈服，扼住命运的咽喉，做命运的主人。相信自己，一定行！

篇二：永不屈服永不屈服

六（1）班敖翔

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”一场红楼

梦中的梦事，写尽了人间的悲欢。这是《红楼梦》中的开篇词，它

会在我的脑海永远留下，成为永不褪色的心灵石。

我和《红楼梦》的缘，还要从我们上的冰心的《忆读书》开始。当时，语文老师讲到了一些《红楼梦》中的小故事，

我听得津津有味，可总是要下课的，于是我只好带着对下文的无限

悬念，期待着老师的下一节课再讲。可是，老师没有这么多时间再

继续讲。此后，我决定咬了牙，拿起一本《红楼梦》来，自己一知

半解地读下去，居然，越看越入迷。后来，每天拿起《红楼梦》津

津有味地读上几页，是我每天必做的事。

《红楼梦》有许多小故事，什么“林黛玉初识贾宝玉”“刘姥姥初进大

观园”“共赏《西厢》”??，让我记忆犹新的就是“俏晴雯抱屈而死”。

这则小故事的大致内容是这样的：当时，傻大姐捡到了一个香囊，

邢夫人派王婆去查，王婆一心想找到是谁的，可最后发现这个香囊

是她外甥女的，她心有不甘，于是去王夫人那里告晴雯的状，说晴

雯勾引宝玉。晴雯当然不承认，但还是被赶出了大观园，当时她在

生病，家里只有哥嫂，穷，没钱治病，还没有床，只能一张草席铺

在地上勉强睡。在这样的恶劣状况下，晴雯没熬过去，死了，才二

十五岁。

其实，我永远不会忘记的，是她那种永不屈服的精神。一开学，我

就学习了俄国作家契诃夫的《凡卡》，故事中的小主人公凡卡和晴

雯的精神是一样的，不过相比之下，凡卡的境地更为艰苦，老板一

家的虐待，每天吃不饱穿不暖睡不好，被呼来喝去，可他没有屈服，没有对生活失去信心，一次次地写信求爷爷带他回家。

晴雯有着同样的精神，不过，不一样的是，晴雯没有那么悲惨，她

没有遭到虐待，没有吃不饱穿不暖睡不好。同样的是，她和凡卡面

对困难都选择勇敢面对，宁愿自己受苦也绝不低头。

这种精神是让人敬佩的，是可以改变人的一生的。自从看了这则小

故事后，我骨子里好像也流了一种坚强、不屈服的血，每次遇到困

难后，我会努力去面对它，越过它。这都是《红楼梦》中的这则小故事的功劳。

记住，不要轻言放弃，要做一个永不屈服的人，像狼牙山五壮士那样，做一个英雄，永不屈服！

篇三：关于挫折的作文

伴着挫折走向成功

人生历程，大抵逆境居十六七，顺境居十三四；南明顺逆两境又常相间经送乘。顺流逆流总在人生中交替不息。有些人在挫折面前，倒下了，甘心于失败与屈服，但更多的人在缓慢的人生长河游弋，泰然自若，即使遇到了惊涛骇浪，也无所畏惧，仍然昂着头，挺着胸，始向那成功的彼岸。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”在人生的旅途中，难免要遇到一些挫折，要想有所作为，就不应屈服于命运的安排。不要抱怨，不要消沉，因为挫折能磨练一个人的意志，挫折能锻炼一个人的品行。由此可见，挫折是通往成功的篇四：挫折作文

题目一：材料（一）张海迪，从小高位截瘫，身体的三分之二失去知觉，

终生将在床和轮椅上度过。但她不悲观，特振作。在与病魔顽强斗争的同时，自学英语，达到了能阅读、能翻译、能写作的程度，被誉为“当代保尔”成了新时期的楷模。

（二）李智华出生于

通辽扎鲁特，自幼失去双臂，可以说命运对她相当

苛刻。但她勇敢面对生活的磨难，毫不退缩。没有双臂就用脚，在她的“脚下”饭菜飘香、飞针走线、绘画书写、电脑音乐??一点不比健全人逊色。

上帝关上一道门，必然开启一扇窗，只要心中有梦在，逆境、挫折又如

何！

要求：①根据所给材料，自选角度、自己命题。②写一篇议论文，不

少于600字。③论点正确、鲜明，论据充分、论证有力。④书写工整，卷面洁净

写苦难的名言：

1、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。（孟轲）

2、盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，

世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，

大底圣贤发愤之所为作也。（司马迁）

名人范例

1、数学家陈景润，身患重病，政治上饱受打击，生活、工作条件极

为恶

劣，在这样的逆境中，他还勇于摘取数学皇冠上的明珠。

2、《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔?柯察金也是一个勇于

克服挫

折走向成功的典型。他以献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍

的意志，一次一次地从挫折中奋起。

片段孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，

饿其体肤，

空乏其身??”的确，一个人如果要成才要成就一番事业的话，就必

须先身受贫穷之苦，在艰苦的环境中磨练意志，奋发向上，然后才

有可能成才并完成事业。

古往今来，多少文人志士就是在逆境中磨练出他们的成就的：屈原

在流放

中写《离骚》；仲尼失意写出了《春秋》；司马迁遭宫刑写《史记》；曹雪芹贫病交加写出了《红楼梦》；奥斯特洛夫斯基在失明

中写出了《钢铁是怎样炼成的》。

逆境是有价值的，它可以锻炼我们的意志，砥砺我们的锋芒，增强

我们的

自信，激发我们自强，促使我们成功。史铁生说：“苦难消灭自然也

就无可忧悲，但苦难消灭一切也就都灭。”就让我们以大无谓的精神，面对逆境，战胜逆境，走向没有遗憾的人生，这才是真正美好的人生。例文

1

面对挫折为自己鼓劲

面对挫折为自己鼓劲，书写绚丽诗篇。

风飘飘，水矧矧，你一身素衣，掸一掸一路的风尘，驾一叶扁舟，

来到这

古战场--赤壁。乌台诗案的苦楚，洛阳亲友的思念，你顿觉寒意袭来，但你不愿向现实屈服，挥毫写下大江东去浪淘尽，千古风流人物的

豪言和但愿人长久，千里共婵娟的佳话，你--苏轼，为自己鼓劲，努

力攀登文学高峰，成为一代文学大家。

面对挫折为自己鼓劲，成就千古传奇。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁你身戴枷锁，深情地回眸热爱的

山

河，回首一想，面对官场的失意，面对谢太后的投降，你散尽家财，组织义军，保卫河山，写下臣本一片磁石心，不指南方誓不休的壮语，怎奈寡不敌众，你还是战败了，但你宁死不屈，用人生自古谁

无死，留取丹心照汗青的诗句为自己鼓劲，成为千古名相。你--文天祥，为自己鼓劲，慷慨就义，虽败犹荣，不愧为千古状元中的状元。面对挫折为自己鼓劲，奏出命运交响。

冰冷的琴键，寂静的世界，你用一根木棒搭起了通往有声世界的桥梁。

情人的离去，失聪的打击，丝毫不能让你这头雄狮驯服。你已经一

无所有了，除了那五线谱上跳动的精灵。你不向命运低头，用我要

扼住命运的咽喉为自己鼓劲。你--贝多芬，为自己鼓劲，奏出华美的

乐章，弹出命运的最强音。

黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。历史的长河中那一个个伟大的

身影

告诉了我，面对挫折，人要学会为自己鼓劲。张海迪为自己鼓劲,成

了当代的保尔,新时期的楷模;李智华为自己鼓劲,脚下也能饭菜飘香!

为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇，成就千古传奇，奏出命运交响！站在挫折面前身体高位截瘫是一种挫折,自幼失去双臂是一种挫折,

折戟沉沙、兵败被俘，是一种挫折；榜上无名、垂头回乡，也是一

种挫折。人的一生难免会遇到挫折，就像平坦的大路上忽然冒出一

丛荆棘，将你刺得遍体鳞伤。而前路未知、衣衫破损的你，是否继

续前进呢?

我认为，在挫折面前，我们要前进，不能退缩!

我看不起项羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得绝望自刎，重整旗

鼓的勇

气被挫折吓得消失殆尽；我不佩服刘备，兵败之后躲到白帝城草草

托付江山，昔日的雄风被挫折打击得早已不再。挫折不是地狱，是

天灾，就冲杀过去；是人祸，就反思自己。人生不可能风平浪静，

黎明前的黑暗迟早要退去，“一览众山小”的风光背后也沾着在山路

上跌倒后留下的泥痕。看到黑暗就退缩，看到山路泥泞就灰溜溜地

下山，殊不知，你已经将黎明和顶峰拱手相让，让挫折在你耳边发

狂地

讥笑。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏

其身，

行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”成大业的人要有坚

定的信念和丰富的经验。信念并非天生就有，它似尖刀，在挫折中

越磨越锋利；经验并非圣人传授，它好像荆棘中的玫瑰，采摘并被

刺的同时，手留余香。邓小平在“文革”艰难困苦的折磨下，依然思

考中国的前进方向；海伦?凯勒在几乎被命运抛弃的困境中，写下

《假如给我三天光明》。有些人的人生犹如明珠，虽有瑕疵，但不

掩其光辉。我的短短十几年的人生，却从挫折中得到不少启示。每

当在挫折中不能自拔时，我便低头反思自己：为何被挫折所吓倒?精

神为何不能振作起来?我也在不断地采摘着属于自己的玫瑰。人生如

登山，每个人都盼望能够“会当凌绝顶”，而你究竟是在山脚下战栗、在半山腰叹息，还是在巅峰上饱览人生壮美的景色，这就要看你如

何面对挫折了。在挫折面前，只要我们吸取经验，面对它，克服它，就能赢得人生的艳丽

春天。

不经风雨，怎见彩虹面对身体的高位截瘫,张海迪没有退缩,她与病

魔顽强斗争,成为了我们新

时期的楷模;面对失去双臂的痛苦,李智华没有退缩,她与命运顽强斗争,用双脚书写人生的辉煌。

我认为，挫折无处不在，只有经历风雨，方见彩虹！

孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走

起路来

很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫

折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。

上千

次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而

将光明带给人类。

袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷

信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了杂交水稻之父，成为了救饥救贫的人间天使。我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动

当我面对挫折的时候_初二作文

当我面对挫折的时候 一九一四年十二月深夜，一场突如其来的大火毁坏了爱迪生的实验室，他损失了约100万美元和大部分难以用金钱来计算的工作纪录。第二天清晨，爱迪生在埋葬着他多年心血的废墟旁散步，这位伟大的科学家说：“我们的错误已经被烧掉了，现在我们可以重新开始了!” 爱迪生的成就着实令人敬佩，但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。在人生的旅途中，难免会遭受挫折、困难、坎坷或沉重的打击，每当这时，我总会反省：我是否像保尔·柯察金一样顽强拼搏?我是否像马可·波罗一样拥有不服输的精神？我是否像贝多芬一样对生命有永不放弃的追求…… 我知道，当我遇到挫折的时候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊恼，但最重要的是，我不能失去挑战挫折的勇气和战胜挫折的信心。我知道，我要在困难中磨练，成长，让自己变得更顽强。我也知道，人生旅途中的风花雪月，落花流水，不会因为我的失意和迷惘而停滞，他们会一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困难，美丽的东西总会离我而去。 我扪心自问：毛毛虫们一点一点不停歇地用茧束缚着自己，当它们化蛹成蝶时，却忍受着痛苦和折磨，它们傻吗?鹰妈妈残忍

地将刚出生的鹰宝宝扔下悬崖，它忍心吗？每年春天，大马哈鱼成群结队地从大海游回它们的出生地—亚马逊河繁衍后代，那里水流湍急，大马哈鱼能游上去吗？我听见心底有一个声音在回答：“毛毛虫们不傻，它们忍受着痛苦，只为了有一天能够化成美丽的蝴蝶，感受化蛹成蝶的喜悦。鹰妈妈当然不残忍，它亲手把自己的孩子扔下悬崖，只希望孩子能在困难和坎坷的磨砺中长大，让孩子享受在天空中自由翱翔的喜悦。大马哈鱼克服许许多多的困难，用自己的生命创造出了一个伟大的奇迹，只有一个简单的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悦谁都想拥有，但它又不是每个人都可以轻易获得的，只有克服成功路上的坎坷与挫折，我们才能看到希望的曙光，让我们在坎坷中锻炼自己，在挫折中磨砺自己，在困境中激励自己，为人生写下壮丽的篇章！

不同的命运三年级作文 不同的命运作文300字

每一个人都是独立的个体，不同的人会有不同的命运轨迹。请你就不同的命运写一篇作文吧。下面是为你精心整理了不同的命运三年级优秀作文，供大家参考! 不同的命运三年级作文篇1 提起命运，我便想起音乐主帅——贝多芬，尤其是他那句“我要扼住命运的咽喉，他绝不会是我屈服”，我被他坚韧的毅力所打动。 一个人如果一生没有任何坎坷，那么他就没有走向成功的本钱，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，只有命运把你的生命历程排满了艰难险阻，你才能踏着这些铺路石走向成功。 仲尼厄而作《春秋》，韩非被囚而成《说难》《孤愤》。 司马迁受宫刑而成《史记》。耻辱成就了这位史学巨匠。赵王勾践卧薪尝胆，十年如一日，三千越甲终吞吴。苦难成就了这位春秋五霸之一的君主。他们都是挑战命运的勇者。 现在一部分中学生抱着“生死有命，富贵在天”的思想，不求无功，但求无过，碌碌无为，虚度光阴。须知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。河水不能倒流，时光不能逆转，到时后悔晚矣。 感谢命运，是他让我的生活充满了光彩，我要像贝多芬那样扼住命运的咽喉，永不向命运低头。命运带给你挫折，挫折带给你实践，实践带给你信心，有了这些，人生之路就会变得色彩缤纷。 感谢命运，如果没有挫折，或许，我会默默无闻。但我发现命运对我不薄，让我拥有人生的财富——挫折。我一定会把握它，战胜它，成就自己辉煌的未来。 当命运之轮转动，时间仿佛停止，属于你的那一个齿轮在这一刻被命运之锁禁锢。 命运之锁说“在我尘封命运的时候，命运正在变更，我随这意志诞生.并不是命运放弃了他，而是他放弃了属于自己的命运。” 你是命运的主角，却因为在世界的某个角落里悄悄哭泣，放弃了快乐，放弃了命运，让自己的心被阴暗所蒙蔽，使自己的梦受到梦魇的骚扰。 你曾是命运的主人，现在被命运所牵拌，使命运之轮无法去转动。就这样放弃了曾经愿以生命去维护的爱，放弃了曾经勇敢去拥抱的快乐。 因为你无法去捉住幸福的瞬间，就让幸福的大海流过，让你泪流如着深蓝色的大海，让爱你的人为你流泪。而你却独自一人在灰色的世界中安抚自己那一颗受伤的心，试图去抚平伤痕，抹去记忆，去逃避命运。 因为你无法面对自己的错，便将头埋如无际的蓝天，用虚伪的笑当作最好的面具，隐藏

当我面对困难的时候精选作文600字

当我面对困难的时候精选作文600字 篇一：当我面对困难的时候 你是否有一些难以启齿的话想对别人说，恶魔不断的鼓动你假装泰然自若的样子，终究纸还是包不住火的，你还是必须面对现实，不然就必须每天提心吊胆，深怕真相会真相大白，天使语重心长地告诉我要一五一十的说出来，我到底该选择逃避还是勇于面对问习题呢？ 沉着、冷静、和坚毅的决心，才能激励人勇于面对挫折，生命可以比别人多一点韧性与挑战性，生活自然会更美妙，更充实且更快乐。 某天，我与一位同学产生吵嘴，彼此心存芥蒂，说出来的话有如脣枪舌剑，事发过后，我十分懊悔，只因相信片面之词，就怒发冲冠、怒气沖沖的跑去理论，心中想的全是悲愤，所以做出冲动的举动。 俗话说得好：“不入虎穴焉得虎子”，想要过一个充实且美妙的人生，挫折是你必经的过程，是考验生命韧性的最大关卡，所以，勇于面对挫折，坦然接受它，人生将会变得更丰富及更多元。 篇二：当我面对困难的时候 小时候的我是个语言多重障碍的人，所以只要是遇到那些困难的发音与语言矫正时，我就会焦虑烦躁不已，孤立无援的长吁短叹，当时的我只想躲开这场噩梦，其实不断的想着，为什么老天爷会让我得

到这种病，结果自怨自艾的只会让自己陷入愁困之中。 是爸爸妈妈的关心，帮助我渡过所有难关，让我得到安慰，是他们激发我正视困难的勇气。他们是我的父母也是我最贴心的朋友，有了他们的关心和支持，让我有了战胜困难的信心与勇气。他们诲人不倦的教我发音；耐心的听我说完一本再简单不过的故事书，有了他们的坚持与不放弃，让我学会更加坚强不认输，当我再度遇到困难时一定要勇敢面对，不要逃避，就算失败了也要站起来。 面对困难的时候，我常常想起那勇敢面对困难的一位残障画家谢教师，他因为在工地里打工不慎触碰到高压电，造成了他一生肢体上的受伤，他不放弃自己，他相信只要克制眼前的困难就会成功，而我也要学习他的勇气，学会坚强，唯有靠自己不断的自我反省与适应接受挑战的能力，才能让自己找出解决的方法并走出窘境。(精选作文网 T262) 篇三：当我面对困难的时候 当我遇到功课的困难，我会想规定解决它、面对它、挑战它，它就会渐渐的不见了，因为“天下无难事，只怕有心人”。 有一次，我看到我邻居的姐姐骑自行车，骑得神采飞扬，快乐得不得了！而我还要用辅助轮，只能慢吞吞的像只刚学走路的小乌龟，所以我下定决心要练会两轮。妈妈见我信誓旦旦，仿佛誓不甘休，就渐渐的教我。妈妈先扶着我骑，我不小心跌倒了，妈妈总是温柔的说没关系，继续加紧练习。经过妈妈的鼓励、指导，我终于学会了！我

贝多芬《命运交响曲》赏析-

扼住命运的咽喉 --《命运交响曲》欣赏 摘要：当命运向人们发出狂虐的咆哮之时，是选择逃避，还是进行无畏的抗争，音乐巨匠贝多芬通过他的经典作品《命运交响曲》为我们诠释了他对抗争的赞美。《命运交响曲》以宏大的气势，昂扬有力的节奏向我们展示了他的不懈斗争，他对命运的不屈服，他对生命的热爱。本篇文章即尝试走进这一音乐巨作，领略其艺术魅力。关键字：命运交响曲精神，乐曲全章赏析，对命运的斗争。贝 多芬的第五交响曲，又称《命运交响曲》。整部作品表达了人类积极进 取不被现实所压迫的奋斗精神，将英雄主义表现得淋漓尽致。贝多芬揭示的“通过斗, 达到胜利”是指从黑暗到光明, 从苦难和斗争上升为欢乐和胜利。表达了作者“通过斗争, 获得胜利”的光辉思想。乐曲的开头个4个FF音符更是形象印证了“命运就是这样敲门的”这一说法。 在整个《命运交响曲》作品中，情绪激昂、气魄宏大，富有强烈的艺术感染力。而作品结构严谨，手法简练，形象生动，各乐章之间具有十分清晰的内在联系。第一章节，开头就是那激昂的音乐澎湃而出，让人心灵为之一颤，就像那滚滚的历史巨轮的滚动，就像生命被死神扼住喉咙一般！就像那十二级的风暴袭来！就算我是听过几次的，但是每一听到，还是禁不住为之震动！那“当当当当”的敲门声仿佛敲在我的心门。眼前好象出现了一个狰狞的死神，在肆无忌惮的狂笑，粗大的手掌缓缓地掐住了人们的喉咙，仿佛快要窒息了。一点也没有反抗的能力。总体上，第一章节激昂有力，具有勇往直前的气势，表达了贝多芬充满愤

慨和向封建势力挑战的坚强意志。接着，圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调，引出充满温柔、抒情、优美的第二主题。 而第二乐章，音乐有舒缓的地方。让人在振颤中舒缓下来。在那激昂的音乐中缓了一口气。仿佛是生命已到最后，人的气息只有那么一口似的。那是小提琴悲哀的鸣叫。他似乎放弃了与死神的对抗，无奈的接受了事实。人，最终还是对抗不了命运的安排。他甘心放弃挣扎，对命运的捉弄无可奈何。但是，它仍然抒发了贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求。转调的非常频繁增加了原有的不稳定性，使音乐显得更加丰富。但在这一乐章的庞大结尾处，音乐的气势不可阻挡，进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念。 到了第三，四乐章，生命的顽强体现出来。黑暗必将过去，曙光就在眼前，振奋人心的象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪。他不能向命运低头！他不能屈服于命运！他要战斗，战胜命运！他不是命运的奴隶！到了这里命运已被他战胜了！这时候命运的威吓声，已是苟延残喘，再也阻挡不住历史前进的潮流了。于是，辉煌、明亮的音乐再次响起，以排山倒海的气势，表现出人民经过斗争终于获得胜利的无比的欢乐。这场与命运的决战，终于以光明的彻底胜利而告终！ 第五交响曲的斗争主题原是启蒙运动时期悲剧的典型。但贝多芬改革这个传统的主题，加以新的处理，使人的意志付诸行动。从他的交响曲中，我们不难读到，人的胜利是靠与命运的暴力进行殊死的斗争得来的。而恰恰，他的第五交响曲揭示了人在生活中遇到的失败和胜利、痛苦和欢乐，说明生活的道路是艰难曲折和满布荆棘的。但是贝多芬又对社会负有的崇高责任感，他迫不及待的想去建立功勋。这仿佛就像一位英雄试图扯断束缚着他的锁链，点燃自由的火炬，朝着欢乐和幸福的目标胜利前进。从黑暗到光明，通过斗争走向胜利！我想这就是第五交响曲的整个发展历程。因此，贝多芬的这部作品实际上是一部名符其实的“斗争和胜利的交响曲”。

高考优秀作文范文800字：命运(Word版)

高考优秀作文范文800字：命运 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 【篇一】高考优秀作文范文800字 提起命运，我便想起音乐主帅——贝多芬，尤其是他那句“我要扼住命运的咽喉，他绝不会是我屈服”，我被他坚韧的毅力所打动。 一个人如果一生没有任何坎坷，那么他就没有走向成功的本钱，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，只有命运把你的生命历程排满了艰难险阻，你才能踏着这些铺路石走向成功。

仲尼厄而作《春秋》，韩非被囚而成《说难》《孤愤》。 司马迁受宫刑而成《史记》。耻辱成就了这位史学巨匠。赵王勾践卧薪尝胆，十年如一日，三千越甲终吞吴。苦难成就了这位春秋五霸之一的君主。他们都是挑战命运的勇者。 现在一部分中学生抱着“生死有命，富贵在天”的思想，不求无功，但求无过，碌碌无为，虚度光阴。须知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。河水不能倒流，时光不能逆转，到时后悔晚矣。 感谢命运，是他让我的生活充满了光彩，我要像贝多芬那样扼住命运的咽喉，永不向命运低头。命运带给你挫折，挫折带给你实践，实践带给你信心，有了这些，人生之路就会变得色彩缤纷。 感谢命运，如果没有挫折，或许，我会默默无闻。但我发现命运对我不薄，让我拥有人生的财富——挫折。我一定会把握它，战胜它，成就自己辉煌的未来。 当命运之轮转动，时间仿佛停止，属于你的那一个齿轮在这一刻被命运之锁禁锢。

命运之锁说：“在我尘封命运的时候，命运正在变更，我随这意志诞生.并不是命运放弃了他，而是他放弃了属于自己的命运。” 你是命运的主角，却因为在世界的某个角落里悄悄哭泣，放弃了快乐，放弃了命运，让自己的心被阴暗所蒙蔽，使自己的梦受到梦魇的骚扰。 你曾是命运的主人，现在被命运所牵拌，使命运之轮无法去转动。就这样放弃了曾经愿以生命去维护的爱，放弃了曾经勇敢去拥抱的快乐。 因为你无法去捉住幸福的瞬间，就让幸福的大海流过，让你泪流如着深蓝色的大海，让爱你的人为你流泪。而你却独自一人在灰色的世界中安抚自己那一颗受伤的心，试图去抚平伤痕，抹去记忆，去逃避命运。 因为你无法面对自己的错，便将头埋如无际的蓝天，用虚伪的笑当作的面具，隐藏内心。 命运之轮说：“站起来，用你的爱去拥抱命运。” 感谢命运。

当我面对困难的时候_初三作文

当我面对困难的时候 人生好比海上航行，只有给船负重，才能安全前行。 --题记 没有人一生中总是一帆风顺的，正如小河经历千山万水，才能百纳归川；贝壳经历过万般痛苦，才孕育出闪耀的珍珠；小树经历过风吹雨打，才能长成参天大树。 记忆中，我不知经历过多少困难，尽管想过放弃，想过逃避，但心中总有一股正能量支撑着我。 还记得第一次军训的时候。那时，教官向我们发号施令。要我们在烈日炎炎的午后暴晒半小时。这对几乎不做运动我我们简直是一种折磨。眼看面前赫然“一座巨大的山峰”，我咬咬牙“做！” 就这样，我们开始在火红的太阳下罚站。双脚都不能动一下，汗流了也不可以擦，头发乱了也不能理。面对这样苛刻的条件，终于有人忍不住，倒了下去。 一个，两个，三个…… 越来越多的人倒了下去，眼看已经过去了十五分钟，身边的人似乎越来越少了。我开始打退堂鼓。这时，教官的话在我耳边徘徊：只有坚持到最后的人，才是真英雄！ 只见稍瞬即逝的勇气又被我拽了回来，我重拾信心，暗点头。 “还有十分钟，坚持住。” 此时的我已经汗流浃背，头发也乱的不堪入目，两脚站的发软。————来源网络整理，仅供参考 1

“坚持，坚持，别放弃” 又过了五分钟。 我咬咬牙，嘴紧闭着，吭也不吭一声。终于，时间到了。 这三十分钟，我感觉是度日如年。但沉重的心不由得放下了，因为我战胜了我自己，我是真英雄！ 本来我体质就不好，但我还是义无返顾的参加训练，纵然数人倒下，我也依旧坚持。 回到宿舍，我写下了所闻所感：困难并不可怕，重要的是你有没有战胜困难的决心和勇气。 自从那次军训之后，我改变了许多：变坚强，边勇敢了。我真幸运我选择了面对而不是逃避。即使失败，又何妨，我会把它当做成功的资本。 人生好比海上航行，只有给船负重，才能安全前行。我若有所思的点点头，那负重的东西便是困难吧。不经历风雨怎能见彩虹？面对困难，我们应该勇往直前，而不是停滞不前，知难而退。因为，雨后便是天晴。 2 ————来源网络整理，仅供参考

以“低头”为话题作文分析及例文

以“低头”为话题 【写作提示】话题作文，所写范围只要在“低头”范围之内就可以。写“低头”与“不低头”均可视为符合题意。不管写当一方面，都要有针对性。如“低头”，可以向真理，向自己错误，甚至向自己的失败，可以是真的低头也可以是假低头。如果写“不低头”，可以不向命运，不向困难，不向挫折，不向强权，不向灾难，不向敌人与邪恶势力。另外无论写哪一方面，弓都不可拉得太满，也要顾及到另一方面，说那么一两句。 关于“低头” 古代中国，人们习惯于“低头”，或许是奴性的表现；新中国成立，当家作主的人民自然“抬头”做人了。于是，我们从小所接受的教育最多的是“永不低头”、“永不言败”，否则你就是懦夫，缺少顽强的精神。其实“学会低头”确实是一种人生智慧。当今社会，竞争激烈，压力增大，一味的倔强不低头，难免会四处碰壁。良好的人际关系得建立在宽以待人的原则之上，而事业的成功离不开同人合作，求同存异，会使合作更加融洽。更何况，人生不如意时太多，学会低头，该认输时就认输，会使你的人生“柳岸花明又一村”。可能这就是现代人所追求的弹性性格吧！当然，我们讲要有“弹性”，既不是圆滑世故，也不是一味地忍气吞声委曲求全，我们讲的是在错综复杂的社会关系时，既坚持原则，也讲究灵活，圆而不滑；既坚持刚中有柔，也做到柔中有刚，刚柔相济。我们若能做到这一些，我们的人生将会取得更大成功。 论据(1)：一场大雪过后，树林里出现了有趣的现象。只见榆树被厚厚的冰雪压得许多枝头折断，而松树却生机盎然，一点儿也没有受到伤害。原来，榆树的树枝不会弯曲，结果冰雪上在上面越积越厚，直到将其压断，使树倍受摧残。而松树却与之相反，在冰雪的负荷超过了自己承受能力时，便会把树枝垂下，积雪得以滑走，它得以像下雪前一样枝干挺拔，巍然屹立。能屈能伸，刚柔兼济，正是这种气度和风范，使松树经受了一场场暴风雪的洗礼。 论据(2)：韩信甘受胯下之辱，司马迁受宫刑仍忍辱偷生，前者拜将封侯，建功立业，后者完成《史记》，彪炳史册。唐朝柳完元严正刚直，抨击官场丑恶，锋芒四射，结果遭到种种打击，在事业上遭到严重的挫折，还被逐出京师长安，流放到南方边境。到了晚期，他方才有所感悟，在总结回顾自己一生处境时曾这样说到：“吾子之方其中也，其乏也，独外之圆者。固若轮孛，其特于可进，蛮可退也。” 论据(3)：周恩来总理在“文革”期间，同林彪“四人帮”巧妙周旋，使多少真正革命功臣得以保存；邓小平“三出三进”，终成中国改革开放总设计师，利在当今，功在千秋。 论据(4)：唐朝的柳宗元严正刚直,抨击官场丑恶锋芒四射,结果遭到种种打击,在事业上遭到严重挫折,还被逐出京城长安,流放到南方边境.到了晚年,他才有所感悟.因此,他说:"吾子之方其中也,其乏者,独外之加圆者.固若轮焉,非特于可进,亦可退也.” 论据(5)：被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位前辈。一进门，他的头不小心被狠狠地撞到门框上，疼得他一边不停地用于揉搓自己的脑袋，一边有些恨恨地看了看那比他的身高略要低矮的门框。没想到，出来迎接他的老人恰好看到这一情景，笑了笑，意味深长地说道：“很痛吧！可是，这是你今天来访问我的最大收获。要想平安无事的活在这世上,你就必须时时记得低头”

面对困难作文600字

面对困难作文600字 面对困难作文600字（一） 困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这句话想必大家都知道，困难并不可怕。就像人的一生永远不可能一帆风顺，每个人都难免会遇到一些坎坷、崎岖。最让我刻骨铭心的是你们觉得微不足道的事情：下暴雨我独自回家。 早晨，我睁开惺忪的睡眼，看到天阴沉沉的，好像老天爷很伤心。我并没有在意，于是我兴高采烈地上学去了。好像老天爷不太关照没带雨伞的我，时不时发出几声沉闷的雷响，好似老天爷的咆哮。我在心里暗暗祈祷：千万不要下雨，不然我就要变成“落汤鸡”垂头丧气的回家了。人意不如天意，最后在第六节课下起了倾盆大雨，看见别人放学后都有自己的爸爸妈妈来接，我不得不羡慕他们，蓦地，我的脑海中闪出了一个念头：打电话让爸爸来接我？于是我自信满满的到门卫那去打电话，可是爸爸不接我，说是要锻炼我。谁信啊，分明就是懒嘛！我走在被雨水洗刷得一尘不染的道路上，我感觉这个世界都冷清清的了。这是我第一次感觉繁华、熙熙攘攘的津市变得死气沉沉。回到家，我强忍着在眼眶中打转的泪水，我走进卧室，静静地在一旁流泪，爸爸来了。我擦干泪水，以焕然一新的面目面对爸爸。爸爸似乎从我的眼神中看出了不对劲，便使用隐藏式教育法，经过爸爸的一番指导、教育。让我明白了许多道理。我从那时，就下定了一个决心：我要变得强大，不怕困难，让困难畏惧我！ 困难其实不可怕，只要我们不怕崎岖、陡峭的精神道路，就一定可以战胜困难，尽力让我们的路一帆风顺！ 面对困难作文600字（二） “不经一番冰霜寒，哪得梅花扑鼻香”每个人的路都是崎岖的，只有在这条路上洒下辛勤的汗水，付出艰苦的劳动，费劲了毕生的心血，经过一番“冰霜寒”，终得“梅花扑鼻香”人生就是行动，人生就是拼搏，一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的因为学习生活的道路不是宽阔平坦的，它是在旷野中前进，有时穿过尘埃，有时涉过泥泞，有时横渡沼泽有时行经丛林不迎头搏击，决不能前进面对人生中的种种困难，我们应如何抉择呢？ 那是一串歪歪扭扭的脚印，它伴我走过了十四个春夏秋冬面对自己那一深一浅浸满泪水的脚印，实在让人难以想象，但是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢？ 曾经生活给予我许多梦幻，让我无尽地追寻望眼欲穿，总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前；但我不怕因为我有一个坚定的信念，我要用自己的智慧和力量去改变我的执着我的矜持，我的练达，使我重新充满力量，去搏击，去追寻。 追逐梦总是千转百回，失败和>挫折一次次向我袭来一份痛苦，一份烦恼，一份忧愁我一遇到这些，我都会发出感慨每当遇到困难我总会一遍有一遍地告诉自己：别灰心

不向命运屈服议论文

不向命运屈服议论文 有些人常说：自己的命运不好，可是人们真就轻易地屈服在命运之下么?今天橙子就与大家分享不向命运屈服议论文，仅供大家参考! 不向命运屈服作文 总有一些人是不幸的，于是就怪自己命运不好，或者听天由命。与他们不同，有人不屈服于命运，勇敢地向前走去，典型的代表是小说《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊。 我觉得鲁宾逊是一个不幸的人，但是她不屈服于命运。他自幼喜欢航海，但一直没有飞洋过海的机会，命运终于如愿以偿地给了他一次机会。正是这次机会成了他人生的重要转折点，也得到了一次激烈的暴风雨的洗礼。他以为航海一定很有趣，但那天夜晚，狂风大作，海浪滔天，一个大浪拍在甲板上——船毁了。但鲁宾逊并没有像船员们那样落荒而逃，而是勇敢地选择了直面厄运，经历了九九八十一难，最终回到了他的祖国——英国。 读完这本令我震撼的书后，我心里油然而生了一个感叹：一个在意外中流落荒岛的人，竟然能自强自立，这真是一个传奇。 人生有命，命运好不好，在于人能不能把好与坏互相转化，成为生活中的强者。只身一人流落荒岛，能成功地活下来，虽然有些匪夷所思，但他给了我们这些没有流落荒岛的人多大的鼓舞啊! 在我看来，海伦凯勒就是真实的生活中的强者，她甚至要比鲁宾逊伟大得多，因为她是真实的。虽然她是残疾人，但她并不是一个废人，在她的一生中，写了很多着作，成了人类历史上宝贵的精神财富。

爱迪生也是一个了不起的人，虽然是个聋子，但他是为了试验而失聪。他一生发明了1000多个产品素有“发明之王的”的桂冠。 听天由命并不是最好的选择，改变自己的不幸的命运应该是最好的决定。鲁宾逊就是典型的例子。 鲁宾逊的成功地改变了不幸的命运，是因为有着明确而美好的目标，因而有了克服困难的精神。鲁宾逊是战胜困难的强者，在困难面前没有后退，而是英勇地搏斗。他的动力来源于坚定的信念和对未来生活的憧憬。鲁宾逊是在为了家庭，为了生命，为了国家而拼搏，如果没有这些动力，他也会轻生的。 鲁宾逊，一个传奇人物——命运的强者。鲁宾逊，给了我们信心，给了我们无限的希望。 人生有命，命运好不好，在于人能不能把好与坏互相转化，成为生活中的强者。橙子收集了不向命运屈服作文，欢迎阅读。 不向命运屈服 命运。有些人常说：自己的命运不好，可是人们真就轻易地屈服在命运之下么?面对困难，只有两种选择—一种放弃，另一种便是勇敢面对。不同的人，面对困难，都有不同的选择。 失明并且耳聋，是一件多么可怕的事情呀!但是只要敢于面对，就能战胜一切。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒就是一名失明并且耳聋的人，但是她敢于面对，通过坚强的毅力，最终考上了哈佛大学，成为一名作家。 霍金，十七岁时考上了牛津大学，二十一岁时却患了肌萎缩脊髓

不向命运低头的孩子_写人作文

不向失败低头——读《老人与海》有感500字_500字读后感 我读过许多书，但我印象最深刻的就是海明威的名著《老人与海》。 一个老渔夫已经八十四天没有打到鱼了，第八十五天老人靠吃鱼干维持体力，仍独自一人出海打鱼。这天他运气较好，捕到了一条大马林鱼。老人想：这条鱼够他吃一阵子了。可是，还没高兴多久，在返回途中，一只鲨鱼瞄上了这只大马林鱼。它一直跟着老人的渔船，不断地寻找机会撕咬大马林鱼，不断地袭击老人。老人明知自己敌不过鲨鱼，但是自己好不容易捕到的鱼岂能轻而易举地让给鲨鱼？他选择了与鲨鱼争夺食物。他艰难地逃避着鲨鱼的进攻，想尽办法把鱼向岸边划去。但是，在茫茫大海上，这只小船的速度怎能跟鲨鱼相比，鲨鱼咬下了一口又一口大马林鱼。更不幸的是，闻着血腥味儿，鲨鱼的数量越来越多，天渐渐暗下来，海上又有了风浪。老人在与鲨鱼的搏斗过程中，自己也受了伤，一条胳膊被撕咬得血淋淋的。但老人没有放弃，他只有一个执着的念头：除非我被鲨鱼吃掉，否则我一定要把我好不容易捕到的鱼拖回去。等老人进港回陆时，那条鱼只剩下一副白色的骨架。老人说：“人不是为失败而生。一个人可以被毁灭，但不能被打败！” 是啊，人可被毁灭，但不能被打败。说得多么好！人生谁没有失败的时候呢？当我们失败了的时候，我们是选择退缩还是抗争呢？海明威给了我们答案。面对失败，我们必须得有勇气，决不能被失败打败。 想想我以前，遇到困难就焉了。一次数学期末考试我考了80多分，想着那个分数我就难受，烦恼、忧郁随时浮现在我的脸上，一味地认为自己的脑袋笨，数学细胞不发达，没法学好数学了。这让我的心情变得更糟糕，成绩继续下降，可以说已经是一败涂地了。但是现在，我知道自己的想法是严重错误了，我必须重新认识自己，重新找回自己，勇敢地面对失败，才有可能东山再起。于是我决定改变自己，加紧学习，我相信一定还来得及。 其实，当我们与失败作斗争，战胜失败时，就会体验到一种成功的乐趣。这种乐趣我也体会过。比如说上一次学滑冰，我几乎是把脚都磨破了，汗水打湿了一件又一件的衣服。可我还是凭着不服输的劲继续练习，因为在我心里只有一个念头：不向失败低头。终于，经过我的努力，我可以轻松自在的滑冰了。那种感觉真好！凭借着这种力量，我想，没有自己达不到的目标！ 不向失败低头，除非自己被毁灭，否则决不可以被打败！迎着困难而上，最终我们一定会看到胜利的曙光。 这《老人与海》告诉我的道理，也是我今后的人生信条。 不向命运低头的孩子_写人作文 不向命运低头的孩子

当我面对挫折的时候800字作文(3篇)

当我面对挫折的时候800字作文（3篇） 【第1篇】当我面对挫折的时候 人生，总会有面对挫折的时候。我也不例外。 那是我读四年级的时候。有一天，庄老师告诉我明天要数学考试。我回到家，便认真复习，并做了大量练习题。第二天，我胸有成竹的上了考场，本以为这次能考出好成绩，可没想到发试卷时，老师念90分以上的人没有我，80分以上的也没有我，我急了，这时，庄老师大声念道：“姚懿盈，72分！”我愣住了，像被泼了冷水一样，呆呆地坐在座位上，连试卷都忘了领，“姚懿盈同学，这次考试你考得很不好，比你平时差多了，希望你能努力学习，找出原因，认真复习！”庄老师的声音又一次提醒了我，我领回了试卷。 下课了，同学们七嘴八舌地议论我：“你看！她这次才考了72，比小雨还差！”“就是！看她平时考那么好，一定是偷看的！”“哼！还装伤心！平时不好好学习，活该！”听着这些话，我终于伤心地流泪了。这是我有始以来最差的一次数学成绩呀！怪不得同学们会这样说我。 回到家，我冲进房间，扑在床上，哇哇大哭，泪水浸湿了被单，也浸湿了我的心灵。我失败了！彻底的失败了！为什么，为什么会这样！难到我没有复习吗？有！我有！而且是认认真真地复习了！难道我没有检查吗？有！我也有！而且是反复检查了！那为什么？为什么

会考这么差？或许是我没有数学天赋？不可能！那为什么前几次考那么好？我翻过身，无意中看见挂在墙上的那幅[登山]画，画面上的登山者正沿着细小陡峭的山路登向顶峰。那是在我八岁时爷爷送我的，他不正希望我有登山者那种永不言败的精神吗？ 我振作起来，翻开试卷，认认真真地查起来。哦！原来我平时复习时只是盲目地做题，没有抓住难点逐个消灭，最后不仅花费了很多时间，而且收获不大。原因找到以后，我改变了学习方法，认真做不会的题，不会的请教老师同学。终于，在第二次数学考试，我获得了100分的好成绩。 我胜利了！我战胜了挫折，爬出了失败的深渊，又看见了晴朗的天空与火红的太阳。呵！原来世界是多么美好，一片鸟语花香。 【第2篇】当我面对挫折的时候 一九一四年十二月深夜，一场突如其来的大火毁坏了爱迪生的实验室，他损失了约100万美元和大部分难以用金钱来计算的工作纪录。第二天清晨，爱迪生在埋葬着他多年心血的废墟旁散步，这位伟大的科学家说：“我们的错误已经被烧掉了，现在我们可以重新开始了!” 爱迪生的成就着实令人敬佩，但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。在人生的旅途中，难免会遭受挫折、困难、坎坷或沉重的打击，每当这时，我总会反省：我是否像保尔·柯察金一样顽强拼搏?我是否像马可·波罗一样拥有不服输的精神？我是否像贝多芬一样对生命有

语文人教版九年级下册与不公之命运抗争——《地下森林断想》教学设计

与不公之命运抗争 ——《地下森林断想》教学设计 教学目标： 1.跳读语段，感受作者对地下森林旺盛生命力的描写以及地下森林遭受的“不公平”的待遇，品读表达之美。 2.体会作者对地下森林坚韧顽强、无私奉献、沉着谦逊、执著追求生命等品质的赞美之情。 3.学习地下森林的品质，获得生活的启迪，培养面对不公平待遇时积极乐观，坚强不屈，执着追求的生活态度。 重点目标：目标1和2. 难点目标：品读表达之美。 教学课时：1课时 课前预习：读熟课文，解决生字词。 教学过程： 一、跳读感知 （一）引课：直接引课，并提出学习目标：悟情理，品表达。 （二）揣摩2个词语，“地下森林”和“断想” 1.地下森林。 它为什么叫做地下森林呢？请找出原文来回答，并朗读，思考，该带着什么样的情感、语气来读。这种情感在课文中是以哪些表达技巧来表达的。 明确：19段，赞美之情，主要用“柞木苍郁，松树成林，整整齐齐，密密麻麻，蔚为壮观”等四字词语表达，好处在于读来朗朗上口，富有形象感，情感充沛。（板书：四字词语） 22段，主要用拟人修辞，“墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫”等描写树木的颜色的偏正性短语来表达，好处是读来节奏整齐，上口，又活泼跳跃，欢乐愉悦，富有诗情画意。（板书：偏正短语） 2.“断想” “断想”，什么意思呢？作者刚刚看见地下森林的瞬间，她生发的感想是什么呢？在哪一段？如何朗读？ 明确：“断想”的意思是片段感想。作者第一瞬间生发的感想在第2段，是关于地下森林的来历的疑问，以及对地下森林感到“不公平”的愤懑之情。主要用3个疑问句，直抒胸臆来表达。好处是引入

思考，引起读者情感共鸣，并为下文描写地下森林作出铺垫。（板书：疑问） 二、跳读，感受“不公平” （一）第一环节：感受“不公平！” 1.哪些语句是在写地下森林的不公平的呢？找出相关语句段，并概括，朗读，体会。 通过学生自学，诵读，展示，明确课文从以下方面来写“不公平”：（1）环境之不公平恶劣——死寂荒凉，毫无生机 明确：3、4、5、6、7、8、9段写出环境之不公平，表达上主要使用了四字词，叠词，短句，对称句等词语和句式，生动形象地描绘出死寂荒凉，毫无生机的恶劣环境，朗读时声音低沉，缓慢，读出惨烈之景、悲壮之情。（板书：叠字叠词、对称句式） （2）阳光之不公平偏心——吝啬徘徊，从不待见 明确：10、11、12段写出阳光之不公平，采用排比，拟人，对比，反问等修辞，对称句句式，对阳光偏心的愤懑之情跃然纸上。（板书：反问、多种修辞） （3）时间之不公平漫长——千年万年，无人问津 明确：17、19段采用反复的修辞方法，强调突出峡谷荒芜死寂时间之长，从而突出阳光对于地下森林的不公平，读出环境之残酷，惨烈，沉重。读出阳光之偏见，愤激。读出时间之漫长，语音缓慢，低沉。 三个过程之后，板书：不公平！突出感叹号。 （二）第二环节：感受“不公平？” 文章中的文字真的就全部是在写地下森林的命运之不公的吗？请找出相关语句来析读。板书：不公平？突出问号。 明确：14段，15段，16段用拟人修辞，动作描写写出大风、山泉、植物种子们的理解相助。19、20段写出时间终归的公平，创造出了生命奇迹。朗读时声调比前面要上扬一些，节奏要欢快一点。 （三）第三环节：感受“不，公平”（品读地下森林的品质以及时代精神） 1.师设问过渡：请注意刚才找的这些体现公平的地方，作者遣词造句的独具匠心，“理解、明白、心心相通”，是大风、山泉、植物们对峡谷的怜悯吗？不是，是他们被峡谷的心思和精神品质所“感动”，才可能用“理解明白”等词语，就像你们如果不强烈的表达出某种意

痛苦与磨难造就的伟人作文800字完美版

痛苦与磨难造就的伟人作文800字 纵观古今中外，每一位伟人在成功之前都会有或多或少的不寻常的经历，以及一些身体上的缺陷，而这些并没有让他们丧失对未来的希望，在某一领域中取得了优秀的成就。 生命本是一支绝美的圆舞曲，他却从小失聪，丧失了对世间美妙声音的感觉，生活在寂静的世界，这对于它幼小的心灵无疑是一个巨大打击。但他没有去妥协，对命运低头。他的音乐盛开在浪漫时代的玫瑰丛中。他为共和理想呐喊，紧扼命运的咽喉。从那时起，音乐不在仅仅是音乐了。贝多芬向命运敲出了世界最强音，是他让世上明白了如何向命运挑战，一句“扼著命运的喉咙，”一曲《命运交响曲》，她昂着头走过命运的沼泽，走向生命的天堂。 是什么让他有一个双耳听不到任何声音的人变成一个伟大的音乐家？ 故事中，“幼雕离巢后向下坠落，他们只能拼命地扑打着翅膀阻止坠落，最后他们开始飞行”。这说明了一切的成就，成功的飞行都需要挫折来成为踏脚石，一切的痛苦与磨难只是促进自己成功的障碍。 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺；成功是你辛勤耕耘获得果实，挫折正是那成功前成熟的秕粒。 谁，能有“会当临绝顶，一览纵山小”的气魄；谁，能有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国情怀；又有谁，能在“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”的窘境之下，还怀着“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的心愿。你博大的胸襟能容海纳川，唯有你，才顶的起“诗圣”的光环。 生活在由盛转衰的唐朝，你看到的是百姓的疾苦，不顾自身的悲惨命运，用你的赤子之心，照耀在唐代盛衰上，化为一腔怒火，燃尽腐败和丑恶。你的诗篇铭记在人们心中，换做一股热泪，洒遍祖国河山。 面对这对着世俗的残暴，生活在破旧的草堂中，漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱？是你，杜甫，正因为有了你这样的人，这个世界才会变得精彩。 所有的悲与痛，所有的挫折，对于强者来说，这只是小小的绊脚石，冲开他，便畅通无阻，贝多芬如此，杜甫亦如此。 伟人是普通人，他们之所以是伟人，是痛苦，是磨难。痛苦与磨难的造就，他们站在了巨人的肩膀上，俯仰大地。

当我面对困难的时候作文800字

当我面对困难的时候作文800字 困难，是一块垫脚石，帮助我们走向成功的大门；困难，是一盏明灯，照亮我们前进的道路。困难与人的一生相伴，在我们的身边，经常充斥着一些大大小小的困难。 小时候，我还不会说话，只会咿咿呀呀地说着连我自己也听不懂的语言，也不会走路。当我想拿到某个东西时，只能靠大人来帮忙。我得到了东西，但却没有想像中的那样高兴，反而闷闷不乐，因为这不是我通过自己的努力，克服困难得到的。上幼儿园后，有些事情就在自己做了，我也渐渐学会了自立，学会了做一些力所能及的事。 上了小学后，我的心智变得更成熟了，懂得了自己克服困难，而不像以前遇到任何事情都找老师、家长帮忙了。记得那次奥数测验，刚一拿到卷子，我就埋头做了起来。一道，二道，三道······我做的得心应手。正在我沾沾自喜时，没想到后边的几道难题像一层灰蒙蒙的雾一样，蒙在我的脑子上，让我不知道从哪里入手，我想了想，在草稿上认真地计算着，可是都过了好一会儿了，就是想不出来。 我十分苦恼，抓耳挠腮地望望其他同学都在低头写，我就更加不安了，心里急得不得了。时间一分一秒地过去了，汗珠像掉了线的豆子一颗一颗地往下冒，我的手紧握着笔，腿在课桌下颤抖，但眼前的数字和符号都一直转呀转，让我

的思绪有些混乱。我心想：干脆不做了，放弃吧，反正我也不会做，丢分也是没有办法的事情。这时，我想起了美国著名作家海伦·凯勒，她一岁半就双目失明，双耳失聪，她凭着坚强不屈的精神，向困难发出挑战，终于，她战胜了困难，考入了哈佛大学。 想到这儿，我仿佛闪过一道希望之光。我冷静了下来，仔细摸清思路，我仿佛拿到了成功的钥匙。我按着自己清晰的思路，认真地思考，终于做完了。这时铃声响起，收卷了。下课了，我高兴地跳着说：”我克服困难了，我终于成功了！” 今后，我无论遇到多么大的困难，遇到多么难解的题，我都会静下心来，动脑思考。我们决不低头，只要我们付出了努力，一定会结满丰收的硕果。

【作文范文】 不向命运屈服

不向命运屈服 霍金，英国理论物理学家，世界公认的引力物理科学巨人，是当代最重要的广义相对论家和宇宙论家。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。然而，如此著名的物理学家，却是一个高度瘫痪的，连话都无法说的残疾人。他全身上下只有三根手指能动弹。 我不知道当霍金刚瘫痪时，它是怎么想的，也许他想到过放弃生命，但是，由于他的那一份坚强，我不禁要为他鼓掌。放眼古今，这样的事例并不少见，贝多芬，举世闻名的音乐家，那些《命运》、《田园交响曲》等至今为那些世界级的交响团所演奏。可就是这样一位音乐天才，却双耳失聪。 他们都是不向命运屈服的典型。他们被世人所称颂。在座的各位也应该有所触动吧。可是，那些精神到我们身上似乎就体现不出来了。当你考试不好，你会觉得自己没用，又会联想到种种命运的安排，感叹自己的命苦，却不想到该如何加把劲儿，把成绩赶上去；当作业越来越多，你只会埋怨老师，埋怨上天的不公，却不知道该赶快做作业，争取今天晚上不再熬夜……

有些人说：“哎，我也不想向命运屈服，可是，一旦遇到点难事，我就觉得这个世界满黑暗的！”其实，这些想法都是比较正常的，连我自己有时候遇到点难事，也会这样想。重要的事，如何克服困难。我倒有一些办法，适合平时学习比较认真的同学。如果卷子发下来，成绩不好，不妨想一些与学习无关的事，等自己比较冷静了，再拿起这份卷子，细细钻研。也可以这样想，马也有失蹄的时候，毕竟金无足赤，人无完人嘛！一次失败总不能代表我一生的失败吧！但是，这个想法仅限平时偶尔失误的同学，如果那些平时考五次，失误四次的同学这样想，成绩只会越来越差。 不想命运屈服，扼住命运的咽喉，做命运的主人。相信自己，一定行！ 幸福 六岁时，幸福是母亲编织的一件漂亮的毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。 小时候，母亲常常对我说：“孩子，好好学习，听老师的话，妈妈就给你织新毛衣。”当时这对我来说是多大的诱惑啊！我对母亲的手艺赞叹不已：她总能变戏法似的变出一件帅气的毛衣。穿着它，我

高考作文拒绝平庸800字范文4篇

高考作文拒绝平庸800字范文4篇 高考作文拒绝平庸800字范文一 清晨的时候，我总爱站在阳台上感受周围清灵的气氛，因为即使再烦躁的心情也被周围的一切处理的温柔静谧，楼前的河水中倒映着被风吹拂着摇摆的树影，与波光粼粼的水面共同绘制了一幅唯美的画面。此时的我感到了美好与满足，但是就在这时，对面的那栋楼房里一个男人抛下了一个白色垃圾袋，西装革履的他神态自若的看着河面上的涟漪，之后便消失在窗前…… 我被一惊，“这是什么素质?”我愤怒了，就这样打破了我的平静，“像这种人，真是平庸到了头!”我哼了一声，用不屑的眼神白了男人离去的方向。 不过一会儿，一个清洁工来了，身穿着普通的亮黄色清洁服，在河边扫着灰尘，大扫把滑过的地面发出哗哗的声响，让人觉得心烦，我不禁叹道：“这又是一个如此平庸的人，什么年代了，还用这种扫大杂院用的草扫把。”我摇了摇头。正当我如此想的时候，我发现她停了下来，仿佛好像楞楞地看着什么，瞧她的样子，好像也和我一样看到了河里的垃圾袋，哎，她该不会也在为这条河惋惜吧。突然间，她放下了扫把，找到了一个长长的杆子，将河里的垃圾袋慢慢地移到岸边，之后拿起袋子的一角放进了垃圾箱中。我愣住了，这不是她管的范围呀!她怎么，猛地，我脑海中所谓的平庸立刻不见了踪影，还

是那件普通的清洁服，还是那个土土的扫把，可是在我心中却引起了一片涟漪，我开始了沉思。 随着河里的涟漪和她的背影渐渐淡出了这幅唯美的画面，我开始清醒。 对待平庸的态度我是否错了，每个人都不想做个平庸的人，每个人都在拒绝平庸，然而又如何拒绝平庸呢?以前的我总是认为穿时尚的衣服，摆脱老土的外貌便是做到了，但当我渐渐长大，接触了一些事后与体味了一些感情后，我才明白拒绝平庸不等于追逐时尚，而在于一个人的品质与修养。当一个人具备了这些美好品德后，被人自然会用钦羡的眼光去看待你，你也就真正的拒绝了平庸;相反的，表面上光鲜的人，却做一些不光彩的事，这种人才是真正的平庸者。 我并非哲人，对于平庸我只是悟出了个大概，但是我想我知道我可以做到拒绝平庸，我也希望曾经和我有一样想法的人可以真正的明白，怎样才会拒绝平庸，还自己最纯真的本色。 高考作文拒绝平庸800字范文二 人的一生可以在平凡中度过，平凡的人会向成功迈进;不平凡的人只会不劳而获;这是我的理解。平凡的人才是最伟大的人，如：邓小平、毛泽东……我认为平凡和平庸是不一样的。 平凡：可以理解为，有远大的理想和抱负，碌碌无为、向成功进发。而平庸就是：平淡。庸，可谓之意庸俗。清代的周亮工在《倪母朱太夫人七十序》中说：“平庸之子，无英华可以自见，无名誉可以震俗”

敢于面对困难作文

敢于面对困难作文 每当我听到《阳光总在风雨后》和《真心英雄》这两首歌时，我就会悟出一个道理：没有敢于面对困难的精神，就不会有成功的喜悦。下面给大家分享一些敢于面对困难的作文，大家快来跟一起看看吧。 勇于面对困难 在困难面前，你会是选择退缩，还是选择去面对?不同的人有不同的答案。如果你问我，我会毫不犹豫的回答;;我会选面对。这个答案，是我读了《向命运挑战》这篇文章后的感悟》 《向命运挑战》写的是霍金患了一种绝症，最多只能活两年半了。可他没有放弃，在命运面前，他表现出无比坚定的的意志来面对命运。这种意志是一种要让自己的生命留下辉煌，哪怕是一点点。就是这种意志是他为科学界创造出了巨大的贡献。 《向命运挑战》里的霍金向命运挑战，而我也有过向困难挑战的经历。在一次家庭作业中，我遇到了一道语文难题。我想了想，绞尽脑汁也想不出来。我就想了：“算了吧!放弃吧!可一放弃又会扣分，怎么办呢?”这时我的脑子一团混乱。这时，不知怎么的，我突然想到一位残疾的老爷爷;;霍金爷爷。连一位身患残疾的老爷爷都有那么大的毅力，何况我。一位健全的小学生。想到着，我自愧不如。于是我的头脑冷静下来，仔细想了想，有继续做了起来。虽然费了点力，可我还是把这道题做好了。

在困难面前，不要屈服，不要被困难吓倒，要勇于面对，相信自己的力量。多仔细地“品尝”《向命运挑战》这篇文章吧!这将会是在你遇到困难时把你指向成功的一盏明灯。以上，就是我的答案。 敢于面对困难作文篇2做人要敢于面对困难 每当我听到《阳光总在风雨后》和《真心英雄》这两首歌时，我就会悟出一个道理：没有敢于面对困难的精神，就不会有成功的喜悦。随之，我就会想到那盆牵牛花。 六月份的某一天，我心血来潮地将两粒牵牛花种子埋进了爸爸的一个花盆里，浇了几天水后，我就将它们忘的一干二净。可九月份的一天，我发现在花草的叶片上，开出了十几朵紫色的小花，再太阳下张开笑脸。一股惊讶、喜悦、愧疚之情涌上我的全身。 真不知牵牛花是怎么生长的。也许是爸爸给其它花草浇水时，有点点水流淌进了它的心田吧! “阳光总在风雨后，屋檐上有晴天……” 牵牛花啊!我真佩服你那勇于面对困难的精神!在生与死两条道路上，你毫不犹豫地选择了艰苦而困难的生，对阳光和水分的渴望，使你冲破了自我的极限。那从叶片缝中射下来的阳光是你努力生长的道路，它仿佛是黑夜里的启明灯，是照亮道路的灯火，你对消灭困难的坚定和对生长的决心是一样的坚决!你用顽强的毅力、坚定的决心、不懈的努力战胜了生存地方的贫瘠、生命营养的短缺，你成功了!迎着太阳绽放出一张张笑脸。 “阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”