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串并联电路识别专题

串、并联电路的识别专题

1.请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式:

（1)______＿＿（2)＿_＿__＿＿_＿ (3)___＿____ （4)_______＿?

? (5)_＿＿_＿___ (6)_＿

_____＿＿ (7)___＿＿＿＿＿ (8)____________

?（9）____＿___

（１0）＿_＿＿___＿＿（11）____＿__＿ (1２）_____＿__ ?

串联电路

并联电路

定义

电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的。

电路中各元件并列连接在电路的两点间。

电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路,有几条支路，就有几个回路。用电器工作特点：

各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器就无法工作。在并联电路中各用电器之间互不影响。某一条支路中的

用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。(比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。这就

是互不影响。)

开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置

变了,对电路的控制作用没有影响。即串联

电路中开关的控制作用与其在电路中的位

置无关。并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。干

路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而各条支路

开关只控制它所在的那条支路。

实例

装饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。

家用电路中的开关与它所控制的用电器之

间也是串联的。

教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、

电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。

(13)___＿＿___＿ (14)＿＿＿____＿(15)__＿_＿___ ?

（16）__＿_＿__＿＿___ （17）＿_＿_______＿_ (18)＿____＿______

(19)__＿_＿___＿＿__ (２0)＿___＿_____＿＿(21)＿＿___＿＿_____?２.开关断开、闭合时电路的识别:?

（1）如图所示电路中，要使灯Ｌ1和Ｌ２连接成并联电路,应闭合开关____＿＿_____;要使两灯连接成串联电路，应闭合开关___＿_____＿＿,同时断开开关＿_____＿____。如果同时闭合开关Ｓ1和Ｓ3则会出现_____＿_____。(2）如图所示电路中，当只闭合开关S1时,______＿___＿_亮;当只闭合开关Ｓ2时,灯___＿＿＿__亮;当开关S1、Ｓ2都闭合时，灯_＿____＿____亮，此时是____＿_电路;当开关S1、S２都断开时,灯___＿＿_＿____亮，此时是＿__＿_＿联电路。

（3）如图所示电路中，当只闭合开关Ｓ3时，灯_____＿__发光;当开关Ｓ１、S2、S3都闭合时,灯__＿__＿_____发光，它们是___＿__联的。若想让L1和L3发光,L2不发光则应闭合开关__＿_＿＿__＿,断开开关__＿__＿__。?二识别并联和短路(回答开关都闭合时,哪盏灯亮）?

?(1)＿______＿_＿__ （2）＿＿＿＿_____＿＿＿（3)__＿____＿__＿_?

（4）___＿___＿____ (5）___＿______＿_(6）_____＿______?

(７）________＿＿_＿(8）_____＿_＿____(９）_＿＿__＿___＿__?

（１0）___＿______＿_ （１1)____________ （12）_______＿__＿

根据实物图画出电路图

根据电路图连接实物

（7)L1、L２、Ｌ3

（8)L1、L２、L３

(9)L1、Ｌ２、Ｌ３?（10) Ｌ１、L2、L3

(１１) L２、Ｌ3

（１2) L1、Ｌ2

电路图连接专项训练（一）通榆三中

学习指导:

电路的连接分为:“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。

1、“由电路图连接实物图”：

如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成;

如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;

应该注意:实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。

2、“由实物图画出对应的电路图”:

如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么,直到完成;

如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；

应该注意：电路图中的导线是平、竖的(要用刻度尺完成）;导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；

如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。

专项训练:

一、请按电路图将实物图连接完成

１、

2、

3、

4、５、

7、

二、请按实物图画出电路图

1、2、

4、3、４

５、6、

电路设计与判断?1、有一仓库，后门进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有

若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设计的电路图，图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。?２、根据以下要求,设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉）要求:（１）只闭合Ｓ１时，红灯发光,绿灯不发光;

(２)S１、S2都闭合时,两灯都发光；?（３)只闭合S2时，两灯均不发光。?

3、一种声光报警器的电路如图所示,闭合开关S１和S2后,会出现的现象是( ）?Ａ、灯亮，铃响

B、灯亮铃不响

C、灯不亮铃响

D、灯不亮铃不响?4、现在居民楼楼梯处的照明灯大多装有“声敏”和“光敏”的自动控制装置。夜晚有人走动发出声音时,电路接通,电灯亮;白天,不论发出多大声响,电灯都不亮,你认为怎样连接电路,才能实现上述功能?画出你设计的电路图。（光敏”和“声敏”的自动装置相当于两个自动开关,电灯只有在夜晚天黑，而且发出声音时,电灯才会亮。）

?5、如图所示电路,闭合开关，发现两灯都不亮，用一根导线并接在L1两端,发现Ｌ1不亮，Ｌ2亮;再把导线并接在L2两端,发现两灯都不亮，则电路中出现的故障是( )

Ａ、Ｌ１短路Ｂ、Ｌ1断开? C、L2短路 D、L２断开

由电路图连实物图

7、在图11—16中,根据实物图，画出相应的电路图．

8、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关Ｋ2只控制电灯Ｌ2;(２）共用一个电池组

9连接实物电路

１0根据图11—１8所示，要求Ll、L2并联，Ｓ１控制L1，S2控制L２，Ｓ3在干路,连线不要交叉，请将图中元件连成电路．

11、在医院里，医务人员需要随时知道患者的的病情，但他们每天巡房确实很累,为此,电工小张拿了一个电铃和一些开关及一些灯泡为他们安装了一套电路,病人有情况只要通过按开关通知医生,医生坐在值班室通过听铃响和灯亮就可以知道是哪个病房或病床的病人有情况。你知道小张是如何设计的吗？

??参考答案?一. 识别串联、并联和混联?１.请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式：(１）串联;

(4）串联

(２) 并联?（３)并联?

(1２) 并联?（１（５）混联?(6) 并联?（7）混联?（8) 混联?(9) 混联?（1０)并联?（11）并联?

３）并联?（１4)并联?（15)并联

（16)并联?（17)混联

(18)混联

（１9)混联

（20) 混联

(21)并联

2.开关断开、闭合时电路的识别:

（１）S2、S3；S1;Ｓ２、S3；短路?(２) L１；L3;Ｌ1、Ｌ2、L3;并联；Ｌ１、L２、L３;串联

(3)Ｌ3；Ｌ1、Ｌ2、L3；并;S２、S3;S１?

二识别并联和短路(回答开关都闭合时,哪盏灯亮）

(1)电源短路?（2)L1、L3?（3)L１、L２、L3?(4)Ｌ3

(５)L1、L2、L3?(6)Ｌ１、L２、Ｌ3?

串并联电路的识别练习题用

串、并联电路的识别一、电路的识别 1．关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是（） A．用一个开关控制的两盏灯之间是串联的B．被不同开关控制的各盏灯之间是串联的 C．开关与被控制的灯之间是并联的D．各盏灯与插座之间是并联的 2．如图所示，为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3．一个开关能同时控制两个灯泡的通电与断电，这两个灯泡（） A．只能是串联B．只能是并联C．可以是串联，也可以是并联D．无法确定 4．在图中所示电路图中，灯L1和L2并联的是（） A．甲、乙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丙9题 5．如图所示，有一个小电动机模型和一盏电灯，当开关S闭合后则（） A．电动机转动，灯不亮B．电动机转动，灯也亮 C．电动机不转，灯亮D．电动机不转，灯也不亮 6．分析图中所示的实物连接图，下列说法中正确的是（） A．L1、L2是串联B．L1、L3是串联C．L1、L2、L3是串联D．L1、L2、L3是并联 7．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，评价图中所示的电路，你认为符合上述要求的是（） 8．右图是理发用的电吹风机的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会通风，选择开关S同时与两触点接触时，电动机送出来的是热风。 9．如图所示，若只需灯L1发光，则用导线连接接线柱；若连接B、C接线柱，则灯L1、L2联；要使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C与连接。 8题9题10题11题 12题

串、并联电路的识别方法及典型例题

串、并联电路的识别方法及典型例题电路连接有两种基本方法──串联与并联。对于初学者要能够很好识别它们有点难度，下面结合串并联电路特点和实例，学习区别这两种电路的基本方法，希望对初学者有所帮助。一、串联电路如果电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的，此电路就是串联。我们常见装饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。串联电路有以下一些特点：（1）电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。（2）用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器就无法工作。（3）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。二、并联电路如果电器中各元件并列连接在电路的两点间，此电路就是并联电路。教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。并联电路有以下特点：（1）电路连接特点：并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。（2）用电器工作特点：在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。这就是互不影响。（3）开关控制特点：并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。三、识别电路方法 1．定义法：综合运用上面介绍串并联电路的连接特点及用电器工作特点，针对一些简单、规则的电路是行之有效的方法，也是其它方法的基础。 2．路径识别法：根据串并联电路连接特点，串联的整个电路只有一条电流的路径，如果有两条或两条以上的路径即为并联电路。例题1 如图1所示的电路，是判断连接方式是串联还是并联？【解析】我们可以在图形上用箭头标示出电流的路径，电流从电源的正极出发，若只有一条路径，则是串联，若有两条或两条以上路径则是并联；图中可以标示出三条路径，如图2所示，可以用箭头在图形上标画出来，第一条是从正极→A→L1→B→负极，第二条是正极→A→L2→B→负极，第三条是正极→A→L3→B→负极。所以图中L1、L2、L3组成的是并联电路。 3．节点分析法：对一些复杂的电路往往一眼难辨，为了简化起见，可以在电流的分流处和合流处设置节点标上字母，同一根导线上字母相同（开关相当于导线），然后分析电流从分流点流到合流点有几种路径，若只有一种路径则为串联，否则为并联电路。

识别串并联电路

2013年11月65的初中物理组卷2013年11月65的初中物理组卷一．选择题（共10小题） 1．（2013?枣庄）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（） A．只闭合S3B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3 2．（2013?阜新）如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（） A．断开开关S1，S2，闭合开关S3B．断开开关S1，S3，闭合开关S2 C．断开开关S1，闭合开关S2，S3D．断开开关S2，闭合开关S1，S3 3．（2012?自贡）如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（） A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2 C．只闭合开关S1、S2D．开关S1、S2、S3都闭合 4．（2012?仙桃）如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是（） A．S1、S3闭合，S2断开B．S2、S3闭合，S1断开 C．S2闭合，S1、S3断开D．S1闭合，S2、S3断开 5．（2012?遂宁）下图电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）A．B．C．D． 6．（2012?沈阳）如图所示，下列分析正确的是（） A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流 B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流 C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 7．（2012?宁波）下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（） A．B．C．D． 8．（2012?莆田）如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（） A．小灯泡亮、电铃响B．小灯泡亮、电铃不响 C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响 9．（2012?眉山）对如图所示电路的分析，错误的是（） A．当断开S l、S2，闭合S3时，R1与R2为串联 B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联 C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联 D．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象 10．（2012?荆州）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（） A．只闭合S3B．只闭合S1C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3二．填空题（共20小题） 11．（2010?张掖）如图所示的电路中，若只需要灯L1亮，则需要闭合开关_________；要使灯L l、L2串联，则应只闭合开关_________；要使灯L1、L2并联，则应只闭合开关_________． 12．（2010?鸡西）如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关_________．为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关_________． 13．（2010?阜新）如图所示的电路，不允许同时闭合的开关是_________，若要L1与L2构成并联电路，应闭合的开关是_________，若只闭合S1，则_________灯发光．

串并联电路识别与实物图连接

年级：九年级教师：鲁乐串并联电路识别与实物图连接一．知识呈现 1 电路把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2 各部分元件的作用（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路 3 电路的状态：通路、开路、短路（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 4电路的基本连接方式：串联电路并联电路 5.串并联电路的特点（一）串联电路（1）电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。（2）用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器无法工作。（3）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。（二）并联电路（1）电路连接特点：并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。（2）用电器工作特点：在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用电器若不工作，

其他支路的用电器仍能工作。比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。这就是互不影响。（3）开关控制特点：并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。二．识别 1.使用定义法识别串并联电路若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联电路。 2.使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的（如图l所示）；若电流在某处分支，又在另一处汇合，则分支处到汇合处之间的电路是并联的（如图2所示）。例题1 如图1所示的电路，是判断连接方式是串联还是并联？【解析】我们可以在图形上用箭头标示出电流的路径，电流从电源的正极出发，若只有一条路径，则是串联，若有两条或两条以上路径则是并联；图中可以标示出三条路径，如图2所示，可以用箭头在图形上标画出来，第一条是从正极→A →L1→B→负极，第二条是正极→A→L2→B →负极，第三条是正极→A→L3→B→负极。所以图中L1、L2、L3组成的是并联电路。例题2 如图所示电路，判断此电路是串联电路还是并联电路。

识别串并联电路word版

2013年11月1066077065的初中物理组卷

2013年11月1066077065的初中物理组卷一．选择题（共10小题） 1．（2013?枣庄）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（） A．只闭合S 3B．只闭合S 2 C．同时闭合S 1 和S2D．同时闭合S1和S3 2．（2013?阜新）如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（） A．断开开关S 1 ，S2，闭合开关S3B．断开开关S1，S3，闭合开关S2 C．断开开关S 1 ，闭合开关S2，S3D．断开开关S2，闭合开关S1，S3 3．（2012?自贡）如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（） A．只闭合开关S 1B．只闭合开关S 2 C．只闭合开关S 1 、S2D．开关S1、S2、S3都闭合 4．（2012?仙桃）如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是（） A．S 1 、S3闭合，S B．S2、S3闭合，S

断开1断开 2 C．S 闭合，S1、S3断开D．S1闭合，S2、S3断开 2 5．（2012?遂宁）下图电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）A．B．C．D． 6．（2012?沈阳）如图所示，下列分析正确的是（） A．只闭合S 时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流 1 B．只闭合S 时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流 2 C．闭合S 、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流 1 D．闭合S 、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 1 7．（2012?宁波）下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（） A．B．C．D． 8．（2012?莆田）如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）

专题一串并联电路的识别习题

一、串并联电路识别方法 1、定义法：（适用于较简单的电路） ①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的 -------- 串联电路；练习：判断下列电路的连接方式: 3、拆除法：（识别较难电路） ① 拆除任一用电器，其他用电器都不能工作 -------- 串联 ② 拆除任一用电器，其他用电器还能工作 ---------- 并联并联电路并列地连在电路两点之间 ①途中不分流 ------- 串联 ②途中要分流 ------- 并联或混联

K) Hi 练习： 1、判断图（a）中R i、R 2、R 3、R4的连接方式: 4、节点法：（识别不规范电路） ①所谓“节点法”：就是不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点， ②最大特点：是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。 5、等效电路法：（用于复杂电路）

综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路 ----等效电路练习：1、如图所示，当S1，S2断开时，能亮的灯是 _________ ，它们是 ________ 的。当S1，S2闭合时，能亮的灯是 _________ ，它们是 ______ 的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是 ________ 。 r ------- ----------------------- ―L-o — ---------------------- 费■ ----- -------- 1 垣22 2 ?如图2所示的电路图中，属于串联电路的是 __________ ，属于并联电路 _________ 、简单电路设计例题: 1、请你设计一个三组抢答器，要求：如论哪组按下开关，裁判员桌上的电铃都会响，而且用红、绿、蓝三种颜色的灯告诉裁 2、有一个公司想安装一个来访显示器。该公司有前后两个大门，为了能区分来访人是在哪个门口，要求：当后门来人闭合开关时，电铃响、电灯亮；当前门来人闭合开关时，电铃响而电灯不亮。请你设计出这个电路的电路图并画在下列方框中。 3 、在居民楼的楼道里，如果在夜间楼道灯总时亮着将造成很大浪费，科研人员利用 “光敏材料制成光控开关，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用 “声敏 ”材料制成声控开关，它判员是哪组按下开关

识别串并联电路的四种方法

1.使用定义法识别串并联电路若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联电路。 2.使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的（如图l所示）；若电流在某处分支，又在另一处汇合，则分支处到汇合处之间的电路是并联的（如图2所示）。电流流向法是电路分析中常用的一种方法。例1．分析下图所示电路中，开关闭合后，三盏灯的连接形式，并分析开关的作用。

从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的（如图l所示）；若电流在某处分支，又在另一处汇合，则分支处到汇合处之间的电路是并联的（如图2所示）。电流流向法是电路分析中常用的一种方法。例1．分析下图所示电路中，开关闭合后，三盏灯的连接形式，并分析开关的作用。

分析：用“电流流向法”来判断．在图甲所示的电路中，从电源的正极出发，电流依次通过了灯L1、L2和L3，电路中没有出现“分叉”，见图3的虚线所示，所以这三盏灯是串联的．在串联电路中，一个开关可以控制所有的用电器。为识别图乙所示电路的连接方式，可以先用虚线将电流通过的所有路径在图中画出来,在图中可看出，电流的流向是：由此可看出灯L1、L2和L3分别在三条支路上，所以这三盏灯是并联的。其中通过灯L1、L2的电流通过了开关S1，当开关S1断开时，灯L1、

L2中没有电流通过，两灯熄灭，因此开关S1控制L1、L2两盏灯泡。开关S2在干路上，控制三盏灯。在如图所示电路中用“电流流向法”画出了图丙中的电流流向。见图4的虚线所示，电流有三条通路，且每一流线上只有一个用电器，则此电路为并联电路。开关S在干路上，控制三盏灯。 3．使用节点法识别串并联电路节点法：就是在识别电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。以图丙为例，具体方法：先在图中各接点处用字母表示出来，如图5所示。

专题一串并联电路的识别习题

专题一串并联电路的识别习题 Last revision on 21 December 2020

一、串并联电路识别方法 1、定义法：（适用于较简单的电路） ①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路； ②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。 2、电流流向法：（最常用的方法） ①途中不分流---------串联 ②途中要分流---------并联或混联练习：判断下列电路的连接方式： 3、拆除法：（识别较难电路） ①拆除任一用电器，其他用电器都不能工作---------串联 ②拆除任一用电器，其他用电器还能工作------------并联练习： 1、判断图(a)中R 1、R 2 、R 3 、R 4 的连接方式： 4、节点法：（识别不规范电路） ①所谓“节点法”：就是不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点， ②最大特点：是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。 5、等效电路法：（用于复杂电路）综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路----等效电路练习：1、如图所示，当S1，S2断开时，能亮的灯是______，它们是_______联的。当S1，S2闭合时，能亮的灯是______，它们是______联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是______。

2．如图2所示的电路图中，属于串联电路的是______，属于并联电路。二、简单电路设计例题： 1、请你设计一个三组抢答器，要求：如论哪组按下开关，裁判员桌上的电铃都会响，而且用红、绿、蓝三种颜色的灯告诉裁判员是哪组按下开关。 2、有一个公司想安装一个来访显示器。该公司有前后两个大门，为了能区分来访人是在哪个门口，要求：当后门来人闭合开关时，电铃响、电灯亮；当前门来人闭合开关时，电铃响而电灯不亮。请你设计出这个电路的电路图并画在下列方框中。 3、在居民楼的楼道里，如果在夜间楼道灯总时亮着将造成很大浪费，科研人员利用“光敏”材料制成光控开关，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成声控开关，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。请你设计楼道电路图。 4、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。请你按要求设计电路图 5、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是（） 6、单刀双掷开关 7、内蒙古草原上某农场，要设计一个自动放养奶牛的装置，要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，值班室内灯亮而铃不响；当牛碰断围住的细导

串并联电路的区分5种方法

五种方法识别串并联电路 llhongshan 学会正确识别串并联电路是这一章的重点之一，会识别电路是学习电路连接和后面电路计算的基础。对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征，而不应单从形状上去分析，下面介绍几种区分串并联电路的方法。 1. 定义法：若电路中的各元件是逐个顺次连接来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联电路。 2. 电流流向法：电流流向法是识别串并联电路最常用的方法。在识别电路时，让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极，途中不分流，始终是一条路径者，为串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上只有一个用电器，最终电流又重新汇合到一起，像这样的电路为并联。并联电路中各用电器互不影响。 3. 拆除法：拆除法是识别较难电路的一种重要方法。它的原理就是串联电路中各用电器互相影响，拆除任何一个用电器，其他用电器中就没有电流了；而并联电路中，各用电器独立工作，互不影响，拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电器。例1 判定图1中四个电阻的连接方式。图1

［解析］ : 我们可以用手挡住任意一个电阻，观察去掉这个电阻后是否影响其他电阻的工作，注意利用拆除法可以拆除一个也可同时拆除几个用电器，本例中各用电器独立工作、互不影响，为并联。 4. 节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，它的最大特点是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。例2 判定图2中电路的连接方式图2 ［解析］: A、B、C这根线和D、E、F这根线上都没有用电器，故可以把这两根线看作两个点处理，即缩成两个结点，画出等效电路图（如图3所示），可知三个灯并联在A、F 两个点之间。图3

串并联电路识别专题练习.doc

-------------精选文档 ----------------- 识别串联电路和并联电路专题一、选择题： 1、如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流 C．电流表测的是L 1的电 D ．电流表测的是L2的电流 2 、如图所示，要使灯泡L1、 L2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是（） A ． S1、S3闭合， S2断开B． S2、 S3闭合， S1断开 C． S2闭合， S1、 S3断开 D ． S1闭合， S2、 S3断开（2）（3）（4）（5） 3 、如图所示电路，要使灯泡L1和 L2组成串联电路，应该（） A ．只闭合S3B．只闭合S2C．同时闭合S1和 S2 D ．同时闭合S1和 S3 4 、如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（） A ．开关 S1、 S2、 S3都闭合 B．只闭合开关S2、S3 C．只闭合开关S2 D ．只闭合开关S1 5 、如图所示电路，要使灯泡L1和 L2组成并联电路，应该（） A ．只闭合S3B．只闭合S1C．同时闭合S1和 S2 D ．同时闭合S2和 S3 6 、如图所示，下列分析正确的是（） A．只闭合 S 时， L 发光、 L 不发光， A 2 测 L 电流 1 2 1 2 B．只闭合 S2时， L1 发光、 L2不发光， A 1测 L1电流

C．闭合 S1、S2时， L1、 L2并联， A2测 L2电流 D ．闭合 S1、 S2时， L1、 L2串联， A 1、A 2示数相等 7 、如图所示的电路，当开关S 闭合后（） A．若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻B．若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻C．若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、 R2并联R1、 R2串联R1、 R2串联 D ．若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、 R2并联 8 、对如图所示电路的分析，错误的是（） A ．当断开S l、S2，闭合 S3时， R1与 R2为串联 B．当断开S3，闭合 S1、 S2时， R1与 R2为并联 C．当断开S1，闭合 S2、 S3时， R1与 R2为串联 D ．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象 9 、如图所示的电路中（） A ．若 S1、 S2和 S3都闭合时，则L1和 L2并联 B．若 S1、 S2和 S3都闭合时，则L1和 L2串联 C．若 S1断开、 S2和 S3闭合时，则L1和 L2串联 D ．若 S2断开、 S1和 S3闭合时，则L1和 L2并联 10 、分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况，正确的是（） A ．只闭合S2、 S3时，灯 L1、 L2串联 B．只闭合S1时，灯 L1、 L2串联 C．只闭合S1、 S2时，灯 L1亮 L2不亮

识别串并联电路

. .. . 初中物理--识别串并联电路一．选择题（共10小题） 1．（2013?枣庄）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（） A．只闭合S3B．只闭合S2 C．同时闭合S1和S2 D．同时闭合S1和S3 2．（2013?）如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（） A．断开开关S1，S2，闭合开关S3B．断开开关S1，S3，闭合开关S2 C．断开开关S1，闭合开关S2，S3D．断开开关S2，闭合开关S1，S3 3．（2012?）如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（）

A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2 C．只闭合开关S1、S2 D．开关S1、S2、S3都闭合 4．（2012?仙桃）如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是（） A． S1、S3闭合，S 2断开 B． S2、S3闭合，S1断开 C． S2闭合，S1、S3断开 D． S1闭合，S2、S3断开 5．（2012?）下图电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）A．B．C．D． 6．（2012?）如图所示，下列分析正确的是（） A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流 B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流 C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 7．（2012?）下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（）

A．B．C．D． 8．（2012?）如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（） A．小灯泡亮、电铃响B．小灯泡亮、电铃不响 C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响9．（2012?眉山）对如图所示电路的分析，错误的是（） A．当断开S l、S2，闭合S3时，R1与R2为串联 B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联 C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联 D．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象 10 ．（2012?荆州）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（） A．只闭合S3B．只闭合S1 C．同时闭合S1和S2 D．同时闭合S1和S3 二．填空题（共20小题）

串并联电路识别专题

串、并联电路的识别专题 1．请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式： (1)________ (2)_________ (3)________ (4)________ (5)________ (6)_________ (7)________ (8)____________ (9)________ (10)_________ (11)________ (12)________

(13)_________ (14)________ (15)________ (16)____________ (17)____________ (18)____________ (19)____________ (20)____________ (21)____________ 2．开关断开、闭合时电路的识别：（1）如图所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关___________；要使两灯连接成串联电路，应闭合开关___________，同时断开开关___________。如果同时闭合开关S1和S3则会出现___________。（2）如图所示电路中，当只闭合开关S1时，____________亮；当只闭合开关S2时，灯________亮；当开关S1、S2都闭合时，灯___________亮，此时是______电路；当开关S1、S2都断开时，灯___________亮，此时是______联电路。（3）如图所示电路中，当只闭合开关S3时，灯________发光；当开关S1、S2 、S3都闭合时，灯___________发光，它们是______联的。若想让L1和L3发光，L2不发光则应闭合开关_________，断开开关________。二识别并联和短路(回答开关都闭合时,哪盏灯亮) （1）____________ （2）____________（3）____________

串并联电路识别与实物图连接

串并联电路识别与实物图连接 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

年级：九年级教师：鲁乐串并联电路识别与实物图连接一．知识呈现 1电路把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2各部分元件的作用（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路 3电路的状态：通路、开路、短路（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 4电路的基本连接方式：串联电路并联电路 5.串并联电路的特点（一）串联电路（1）电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。（2）用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器无法工作。（3）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。（二）并联电路（1）电路连接特点：并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。（2）用电器工作特点：在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。这就是互不影响。（3）开关控制特点：并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。二．识别

物理判断串并联电路的方法

识别串、并联电路的基本方法串、并联电路是电路中两种基本的连接方式。初步识别串、并联电路是学习电路连接和电路计算的基础。那么，如何判断电路是串联还是并联的？下面介绍几种基本的识别方法：一、电流流向法（这种方法是识别串、并联电路常用的方法）当闭合开关后，让电流从电源的正极出发（在电路图中电流方向用箭头标出），沿电路向前移动，电路无分叉，即电流只沿一条路径，通过所有元件或用电器到达电源负极，这些用电器即为串联；如果电路出现分支，即电流的路径有两条或两条以上，每条支路上只有一个用电器，则这几个用电器为并联，且可找到“分流点”和“合流点”。例1 试判断图1、图2中灯的连接方式。解析：图1中电流从正极流向负极只有一条通路，故甲、乙两灯为串联。在图2中，电流从电源的正极流向负极有两条路径，A为分流点，B为合流点，故丙、丁两只灯为并联。二、“节点法”（电路图中几条相交的连接点叫做节点）在不计导线电阻的情况下，在电路中无论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等元件，则导线两端点都可看成同一个点，然后结合电流流向法判断电路连接的方式。例2 试判断图3中三只灯的连接方式。

解析：在图3所示的电路中先定节点。把共线（线中没有用电器）的点用同一符号A、B表示，如图4所示。从电源正极流向负极的电流在节点A分流到三个灯泡，在节点B汇合后，回到电源负极，画出等效电路图，显然灯是并联在A、B两点之间。如图5所示，故三只灯的连接方式为并联。三、断路观法（这种方法是识别较难电路常用的方法）在多个用电器组成的电路中，把其中一个用电器断路（如去掉该用电器），如果其他用电器不能工作了（如电灯不发光了）则这个电路是串联的。如果其他用电器仍能工作，则这个电路是并联的。该方法的依据是串联电路各元件间相互影响，相互干扰。并联电路各元件相互独立，互不影响。例3 试判断图6中三只灯的连接方式。解析：如图6所示电路，用“断路观察法”来判断，可以发现具有“断二通一”或“断一通二”的特点，即在中任意断开两个（或一个），其他一个（或两个）能构成通路，如图7所示。故知为并联。趁热打铁做练习：同学们不妨结合节点法、断路观察法、电流流向法对图8的电路连接方式进行判断。由于在初中的电路分析和计算中，一般要求只有3个用电器以下的简单电路。因而，我们只要掌握电路识别的基本方法和串、并联电路的特点和以上基本题型的解法。那么，我们对于电路识别就会得心应手。

串并联电路识别专题训练

串、并联电路的识别专题训练 1．请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式： (1)________ (2)_________ (3)________ (4)________ (5)________ (6)_________ (7)________ (8)____________ (9)________ (10)_________ (11)________ (12)________ 串联电路并联电路定义电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的。电路中各元件并列连接在电路的两点间。电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器就无法工作。在并联电路中各用电器之间互不影响。某一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。（比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。这就是互不影响。）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。实例装饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。

识别串并联电路的4种方法

识别串并联电路的4种方法若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联电路。 2.使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的（如图l所示）；若电流在某处分支，又在另一处汇合，则分支处到汇合处之间的电路是并联的（如图2所示）。电流流向法是电路分析中常用的一种方法。例1．分析下图所示电路中，开关闭合后，三盏灯的连接形式，并分析开关的作用。分析：用“电流流向法”来判断．在图甲所示的电路中，从电源的正极出发，电流依次通过了灯L1、L2和L3，电路中没有出现“分叉”，见图3的虚线所示，所以这三盏灯是串联的．在串联电路中，一个开关可以控制所有的用电器。为识别图乙所示电路的连接方式，可以先用虚线将电流通过的所有路径在图中画出来,在图中可看出，电流的流向是：

由此可看出灯L1、L2和L3分别在三条支路上，所以这三盏灯是并联的。其中通过灯L1、L2的电流通过了开关S1，当开关S1断开时，灯L1、L2中没有电流通过，两灯熄灭，因此开关S1控制L1、L2两盏灯泡。开关S2在干路上，控制三盏灯。在如图所示电路中用“电流流向法”画出了图丙中的电流流向。见图4的虚线所示，电流有三条通路，且每一流线上只有一个用电器，则此电路为并联电路。开关S在干路上，控制三盏灯。3．使用节点法识别串并联电路节点法：就是在识别电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。以图丙为例，具体方法：先在图中各接点处用字母表示出来，如图5所示。由“节点法”可知，导线的a端和c端看成一个点，导线的b端和d端看成一个点，这样L1、L2和L3的一端重合为一个点，另一端重合为另一个点，由此可知，该电路有三条支路，并由“电流流向法”可知，电流分三条叉，因此这个电路是三盏电灯的并联，等效电路如下图所示。

(完整版)初中物理串联并联电路全攻略

一、根据实物图画出电路图根据实物图画出电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设： (1)、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。 (2)、接点即可拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不夸任何电路元件。 (3)、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。 (4)、导线可以拆股，可并股。一般可以拆分多股，多股可以并为一股。 1、替换法、将实物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。替换时要注意： (1)、必须用特定的符号代替电路元件； (2)、接线柱上的连接位置不能改变； (3)、电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。 2、节点法： (1)、在实物图中将各元件用字母标好； (2)、从电源正极出发，找到一个节点（就像三岔路口一样，两条或三条或更多导线交的一点），假定为A点。 (3)、从电源负极出发，找到一个支点，假定为B点； (4)、在A、B之间有电源的部分是干路，在A、B之间但没有电源的部分是支路； (5)、画出干路，并标出A、B点； (6)、画出支路； (7)、对照实物图，按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路； (8)、用同样的方法画出其他支路； (9)、检查整理，使电路图规范、美观；注：画图时，随时将画出的元件用字母表示二、判别电路串并联的方法一、串联电路电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的，此电路就是串联。我们常见装饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。串联电路有以下一些特点：（1）电路连接特点串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。（2）用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器无法工作。（3）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。二、并联电路如果电器中各元件并列连接在电路的两点间，此电路就是并联电路。教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。并联电路有以下特点：（1）电路连接特点：并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。（2）用电器工作特点：在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。这就是互不影响。（3）开关控制特点：并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。三、识别电路方法

串并联电路是识别与作图

串并联电路的识别与基础作图练习一、识别电路图知识点：电路的两种连接方式：联和联。电路的连接情况有三种：通路：，断路：，短路：（）。 1、如图所示电路，如果同时闭合开关S1S3，且断开S2，则灯L1、L2为联；要使灯L1、L2组成串联电路，只要闭合开关 . 2、如图所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（） A．断开S2，闭合S l、S3；B．断开S3，闭合S1、S2 C.闭合S l，断开S2、S3；D．闭合S2，断开S1、S3 3、在如图所示的电路中，要使L1和L2同时发光（） A 只闭合开关S2和S3 B 只闭合开关S1和S3 C 只闭合开关S1和S2 D 同时闭合开关S1 S2和S3 4、如图所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电路是（） 5、如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A、L1发光、L2不发光 B、L1被烧坏 C、L2被烧坏 D、电池被烧坏 6、如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时灯L1亮而灯L2不亮，由此可以判断（）

A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路 7、如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是不亮，L2亮B．L1和L2都亮 A．L C．L2不亮，L1亮D．L1和L2都不亮 8、如图所示，若使灯泡L1和L2并联，下列作法中正确的是“（） A 只闭合开关S1 B 只闭合开关S3 C 只闭合开关S1和S3 D 开关S1、S2、S3全闭合 9、如图所示的电路中，要使灯泡L1、L2串联在电路中，只能闭合开关______；若要使L1、L2并联在电路中，必须闭合开关______． 10、如下三图所示的电路中，闭合开关S后灯泡L 1、L2 L3的发光情况是二、根据实物图画电路图请你画下列实物图所对应的电路图

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