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【优质文档】支教新闻稿题目-精选word文档 (4页)

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支教新闻稿题目

篇一:支教新闻稿5.6

自今年五四青年节“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”启动以来,各级团

组织、青年志愿者组织围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心

捐赠等内容,通过实施一批示范性项目,推动这项工作深入开展、取得实效。

为响应团中央,跟上志愿之风,我们吉林大学珠海学院青年志愿者协会电子信

息系分会决定开展关爱农民工子女系列活动——鱼林村支教公益活动,随着

“吉林大学法学院青年志愿者服务基地”的牌子挂上了鱼林村村委门口的挂牌

仪式后,鱼林村成为我院青协组织持续关注的服务对象。

5月6日早上,电子信息系青年志愿者协会的志愿者们和音乐协会的两名同学

迎着温暖的阳光,怀着愉悦的心情,来到了鱼林村,展开我们对鱼林村小学生

的支教活动。

6日早上八点五十分时,志愿者们到达了鱼林小学。被通知九点半到达的小孩

们已有一部分在楼前等待,一看到志愿者们,都露出了满脸微笑,有个别腼腆

的小孩子们躲在旁边,那兴奋又有些害羞的心情正是孩子们的稚气,经过悉心

的交流,我们把全部孩子都迎接进教室,随后我们就分工合作,几个人一组和

孩子、家长们交流,了解孩子们的学习情况,并介绍些我们过往的经验给孩子们。轻松的交流中却带有点拘束,那样不利于我们的辅导工作,因为我们有了

音乐协会的成员在,于是,我们决定让大家轮流唱一首各自喜欢的歌曲。孩子、家长、志愿者都玩得很开心,志愿者们都被小朋友的热情和天真所感染,就连

平时很严肃的部长们都像个小孩一样露出了天真无邪的笑容。活动进展到最后,音乐协会的成员教大家唱《感恩的心》和手语。孩子和家长都玩得不亦乐乎,

一时间整间会议室都充满了欢声笑语,在欢声中也增进了孩子和家长之间的感情。

时间总是匆匆而走,到了离别的时候了,我们与小朋友们一起合影留念并相约

下一次的见面,随后我们便依依不舍地道别了。这个早上,我们和小朋友们一

起笑、一起闹,找回了阔别已久纯真的快乐。他们纯真的微笑便是我们志愿者

辛勤的回报,鼓励着我们志愿者服务精神的传承。

青年志愿者协会电子系分会

201X年5月6日星期日

篇二:爱心支教新闻稿

青春献爱,心系彩虹

——记浙江大学化工系201X赴拱墅区实践小分队于婆娑桥社区爱心支教 201X

年7月10日星期二,浙江大学化工系201X赴拱墅区实践小分队到达婆娑桥社

区进行爱心支教,此次活动也是婆娑桥社区彩虹班开班的第一天。此次爱心支

教不仅仅是爱心的奉献,更是一次大学生责任感、社会感的检验。 201X年7

月10日星期二上午8:30,实践小分队到达娑婆桥社区并准备爱心支教事宜。

随着小朋友逐渐到来,9:30,彩虹班正式开班。此次爱心支教所教授的内容主要有:化学知识普及及简单化学实验、日常生活危险防范两方面内容。总体来说,此次爱心支教取得了很大的效果。在上课的过程中,小朋友们表现出极大

的兴趣与好奇心,小朋友争着回答问题并自主参与实验,课堂气氛非常活跃,

同时,我们也不禁对小朋友们单纯、可爱、充满好奇心等品质而触动。此次爱

心支教,加强了我们对小朋友的了解,奉献了一次爱心,体现了自身的责任感、社会感。

爱心支教一直以来都广受争议,“是弊多还是利多”大家都争吵不休,但是利

弊并不是评价事情的唯一标准。参加了此次爱心支教之后,懂得了学姐学长们

教学目的是为提高小朋友好奇心和学习兴趣。一节课的都带来的知识是有限的,而提高小朋友好奇心与学习兴趣,这对小朋友来说意义是重大的。在课堂中,

小朋友所表现出强大的好奇心与学习兴趣让我们也感到满意。爱心支教同时也

是一种爱心的传承,是道德感、责任感、社会感的一种体现,我相信只要每个

人都奉献自己一次爱心,那么社会将会是和谐的、美好的。最后,非常感谢

(学姐名字)、吴艺的辛苦教学。

篇三:支教新闻稿

海华小学支教活动

——记青年志愿者协会物流与信息管理系分会“海华小学第二课堂”

活动取得圆满成功。

201X年4月10日下午,吉林大学珠海学院青年志愿者协会物流与信息管理系

分会在服务队副队长顾香楠的带领下,12名大学生志愿者一起来到了海华小学

定点开展辅导活动。

本次海华小学支教活动是我们吉林大学珠海学院青协物流分会在海华小学201X

年度最后一次活动,为此来参加这次活动的人数相比之前多了一些,为圆满完

成支教活动献出自己的功劳。参加这次支教活动的除了青协志愿者们外,还有

几位记者团的工作人员。其实他们此时此刻不仅是作为一名记者被派送任务,

同时他们也是一名辛勤的“志愿者”,因为在活动中不仅要记录下活动的精彩

瞬间,又要陪志愿者们维护课堂的秩序,悉心辅导有有困难的小学生们······

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