小学文明单位城乡牵手共建活动帮扶方案

小学文明单位城乡牵手共建活动帮扶方案

为贯彻落实区《关于在全区开展第二批城乡文明牵手共建活动》的通知精

神， 按活动要求，我校组织开展与街道社区牵手共建活动。为将此项活动开展得扎实有 效，结合实际，现制定方案如下 :

、指导思想 :

以科学发展观和党的十八大精神为指导，以建设文明新社区为目标，充分

发挥 文明单位在关心、支持和参与社区建设中的带头作用，以牵手共建为载体，通过开 展各种文明牵手共建活动，推动两单位双双联动，加快推进两单位文明建设，不断 提高两单位精神文明工作再上新台阶。

、共建目标 :

通过三年的共建活动，实现共建社区达到区级以上文明单位标准，成为全

区精 神文明建设的样板和典型，推进两单位“乡村 （ 社区 ） 文明行动”更加广泛深入地开 展。

三、共建社区基本情况 :

除房屋 间，新建还建楼房 座，居民区面貌有了较大改观，对推进社区精神文明建 设奠定了优厚的基础。 四、方法步骤 :

文明牵手共建活动分四个阶段进行 :

第一阶段:宣传发动阶段 （年4月26日至 4月30日）

召开两单位专项会议进行动员部署，做好文明牵手共建活动的宣传，使两

单位 职工及市民充分了解和掌握文明牵手共建活动的目的意义、指导思想、主要内容和 工作要求，充分调动积极性、主动性和创

造性。

街道社区位于街道办事处中部， 共有人口 余人，党员 人。拥有耕地 余亩，

收入主要以 为主，人均年收入约 元。自 年实施“乡村城市化建设”以来，共拆

第二阶段:组织实施阶段（年5月1日至2014年4月30）

按照文明牵手共建活动实施方案，结合本校和社区的实际，确定共建项目，并根据共建项目的具体内容，进行工作部置和任务分解，落实到有关处室和具体人，认真组织实施。

第三阶段:巩固提高阶段（2014年5月1日至2015年3月31）

在巩固总结前期文明牵手共建活动成效的基础上，进一步加大共建工作力度，强化共建措施，深化共建内涵，把共建工作推上新的台阶。

五、共建任务:

（一）加强社区容貌建设。结合文明城市长效机制建设工作，按照“容貌整洁、环境优美”的要求，定期组织人员与共建社区居民一起开展义务劳动，共同清洁社区道路、护栏、绿地、楼房等环境卫生。使环境管理整治工作走上经常化、规范化轨道, 不断改善共建社区环境卫生条件，绿化美化社区环境，创造和谐优美的新社区人居环境。

（二）强化社区风俗建设。大力开展移风易俗活动，狠刹封建迷信，革除陈规陋习，大力倡导积极、健康、文明的道德风尚和生活方式。破除迷信，倡导红、白喜事新办的习俗，不断提高社区文明程度。发挥市民文化家园、市民书屋等作用，定期安排领导与有关人员到牵手共建社区现场办公，举办多种形式的联谊座谈会，让社区居民共享文化改革发展成果，促进社区移风易俗。

（三）深化社区道德建设。大力开展科学发展观、社会主义核心价值体系、党和政府当前的农村政策的宣传教育活动，根据新的形势任务，定期帮助结对社区开展宣传教育活动，做到主题鲜明，贴近实际，形式多样，成效明显。扎实开展以创建文明社区为主要内容的群众性精神文明创建活动，组织实施社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设工程，加快文明和谐新社区建设。加强对广大

市民的科学文化教育，组织形式多样的“卫生到社区”、“科普下社区”活动，积极组织科技知识讲座、实用技术培训、专家咨询等活动。帮助改善社区文化基础设施，推动教学资源互动。

（四）加强文化阵地建设。建立和完善社区文化宣传室，促进社区文化事业发展。针对牵手共建社区实际，按照区级文明单位创建标准要求，指导帮助共建社区建立健全行政、卫生、文化、生活“服务中心”。通过捐赠图书、购置文体活动用具等形式，充实完善该社区图书室、文体活动室、健身室、宣传栏、文明提示牌等配置，用先进文化占领社区的思想文化阵地，提高社区居民的科学文化素质和自觉创建意识。

（五）推进平安社区建设。以守法、有序、安全为重点，广泛开展平安社区建设，营造安全稳定的新秩序。以创建平安社区、平安家庭等为载体，推进法制宣传进社区、进家庭。重点以提高社区居民法制意识为目标，深入开展知法辅导讲座，以讲解实际案件、播放宣传

律法规，光盘、发放安全宣传品（画）等形式，向社区居民宣传各种法增强社区基层干部和群众的法制观念。

（六）实施帮扶惠民建设。定期组织人员深入共建社区，对社区实施帮扶惠民建设。先对社区居民的基本情况进行摸底，以共建社区中失业下岗人员、低收入生活群众、鳏寡孤老、社区五保户、留守儿童、服刑人员未成年子女等困难群体为重

点，开展走访、慰问和帮扶活动，为社区居民办理一些力所能及的事情，解

决一些生活中的实际困难，让他们感受到社会的温暖和关怀，促进社会的

和谐稳定。

六、工作要求

（一）加强领导，提高认识。开展文明牵手共建活动，是我们作为

精神文明先进单位的义务和职责。为切实搞好这项活动，学校成立工作领

导小组，制定共建规划，明确工作职责，真正把活动摆上重要位置抓紧、

抓实、抓出成效。

（二）强化措施，精心组织。活动中，各有关处室要按照学校要

求，充分发挥职能作用，积极开展文明牵手共建活动。要不定期地到帮扶

社区，与社区群众多交流、多沟通，相互了解、相互促进。本着尽力而

为、量力而行的原则，实事求是，不搞形式主义，不走过场，防止华而不

实的劳民伤财工程，为牵手共建社区解决一些实际问题，多为居民办好

事、办实事，务求共建活动取得实实在在的效果。

（三）加强宣传，营造氛围。文明牵手共建活动中，要对整个活动

的开展情况进行集中宣传报道，要积极发挥职能作用，充分利

网”等宣传手用“声、屏、报、段，大力宣传共建活动中的典型事迹，全方

位展现共建活动的社会成效。同时，要向广大职工和共建居民宣传活动的

意义、内容，动员广大职工和居民主动参与到共建活动中，确保共建活动

取得实效。

（四）强化监督，严格检查。学校督导办公室要加强对此项活动的

监督和检查，形成务求实效的监督机制，定期组织对文明牵手共建活动项

目的检查，巩固共建成果。要加强与共建社区的协调，及时解决结对帮扶

共建工作中存在的问题，共同探讨文明牵手共建活动的新路子、新办法，

促进共建活动健康持续地开展下去。

实验小学

年四月二十六日

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