宪法小故事

宪法小故事

故事一

一天早晨8点多；张女士刚起床，就听见我们院里一片嘈杂：原来是他们院子一个老爷子由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车压了别人的一条小狗，牵狗人不依不饶；非得逼老爷子赔偿。其实也没有大问题，就是稍稍碰了那条畜生一下！张女士看到这种情况就穿衣下了楼，问清了压狗的时间后；对那人说：“第一；我们需要你出示合法的养犬证、第二；您遛狗的时间不对，辽宁省有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前！第三；您应该庆幸的是您的狗没有把老爷子晃摔了，否则后果您自己合计吧！”听了张女士的话，牵狗人也自觉理亏，搭讪了几句就走了！

从这个故事可以看出：多掌握点儿法律常识；确实可以达到大事化小，小事化了的目的！

故事二

王先生在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。有一天，他正在单位上班，父亲打来电话说：“昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。”过了几天，父亲又来电话：“自留山的事没有摆平，新问题又来了。”王先生一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说：“我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。”他还问王先生把人打伤

要判几年刑。

王先生赶紧说：“你这次无论如何也得听我的，不能急。”父亲说：“你快讲，废话少说。”王先生告诉他，打人是要负刑事责任的，打伤了还得承担损害赔偿责任，兄弟之间的事还是和解为好。自留山和堂屋都属《民法通则》调整的范畴，但里面还涉及到《继承法》的有关法条，一时半会儿在电话里很难说清楚，于是，王先生就把有关《民法通则》和《继承法》的法律知识及解决中需要的相关证据给父亲寄了回去，希望他和二叔能通过法律途径解决纠纷。

两个月后，父亲来信说：“我与你二叔的纠纷是用法律手段解决的，大家都没啥异议。近些日子，我们的关系在逐渐好转。”据说从那以后，父亲有空儿就给亲戚朋友讲他学到的一点法律知识。后来父亲对法律知识越来越有兴趣，村子里发生什么事，他总会打电话向王先生咨询。

这个故事说明：法律看似遥远，其实非常贴近生活，解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的事情。

故事三

自从小冀考上机车驾照后，就变成了一个以车代步的人,平时出门, 无论是五分钟的路或是五十分钟的距离,只要没下雨,他都习惯以车代步。这天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽车去上学了,只好认命地拿著雨伞, 搭车上学去.到了中午休息时间,小冀突然发现下午要交的报告竟然放在家里忘记带了! 于是他决定回家一趟.

小冀习惯地走到自己常停车的地方, 找了半天才记起

今天并没有骑车来学校.这时小冀发现有一台机车的钥匙还插在车上,没有被拔下来。小冀好心地把钥匙拔下来,本想把钥匙交给学校的警卫室,但他想起自己要回家一趟,今天刚好又没有骑车,不如就借用一下吧!他估计了一下往返的时间,大概半小时内就可以回到学校了,到时再替车子的主人将钥匙交到警卫室,说不定车子的主人还不知道自己的车子曾被人借骑过呢! 在骑车回家的路上,刚好碰上警察巡检,警察先生要求小冀拿出驾照来让他检查,没有驾照的小冀,向警察先生解释,他只是借用一下这部机车而已,并没有要偷窃的意思。

如果小冀能向承办的法官证明他并没有不法的意图,而且法官相信他的说词,那么他的行为就不会处犯刑法上的普通盗窃罪。但因为有无不法的意图是属于个人的主观意识，要举证说明自己没有不法的意图是很困难的。

所以，只要不是自己的东西，最好都不要借用或替人看护，以免惹祸上身却不自知。

讲宪法故事的演讲稿

讲宪法故事的演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 讲宪法故事演讲稿篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好，今天我演讲的题目是“宪法在我心中”。宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。20XX 年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。 学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学

习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。 “国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名教书育人的教师，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。

演讲稿《我的宪法情怀》我与宪法演讲稿

演讲稿《我的宪法情怀》我与宪法演讲稿 宪法是制定其他法律的依据,一切法律法规都不得同宪法相抵触,宪法具有的法律效力。下面是为大家带来的，希望能帮助到大家! 演讲稿《我的宪法情怀》我与宪法演讲稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说，太熟悉了。其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。 总书记多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。

*爷爷曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必须从小就积极自觉的学法，做个知法，懂法，守法的好孩子，让法律伴我健康成长。 我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违背，后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。 曾听老师讲过这样一个故事：一名本来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成绩下降，受老师批评后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢发展到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己。 在学校，老师经常告诫我们：不玩危险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。 在家，爸妈常跟我说：国有国法，家有家规。从小就要做个守规矩有责任感的人，说话做事要诚实守信，要孝亲敬长，要爱国明礼。 “法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。

宪法在我身边作文_五年级作文

宪法在我身边作文 【篇一：宪法在我身边作文】 叶博帆 每一个星期一早上，我们都要带着红领巾，站立在操场上，唱着国歌，望着五星红旗徐徐升起，心里总有一点小激动，又会有一点仪式感。爸爸说：“正是宪法给予了五星红旗伟大和神圣，也赋予了我们每个人一种责任和一种义务。大家都要来遵守它，都要用它来保护自己，这就是法。” 如果法是一棵又高又大的大树，宪法就是它最粗壮的枝干；如果法是一幢摩天大楼，宪法就是他最牢固的地基。 “无规矩不成方圆”——大人们总是对我们说，这不行，那也不行，那都是为了让我们守法。 我经常看见身边有一些不守法的行为。比如说：乱扔垃圾、同学们互相打来打去、有的同学说脏话骂人、有的司机开车闯红灯，还有的同学考试偷看别人的答案、偷拿别人的东西不还…… 幸好这个世界有法律，否则这会是怎么样的一个世界啊？我可以想象：那个世界，开汽车天天乱撞人、坏人到处抢东西、同学们上课打打闹闹、大街上到处是臭气熏天的垃圾。所以，我们每个人都要守法，还要学会用法律来保护自己。 我们伟大的祖国正从开放、民主、繁荣富强，走向一个法治社会，还特地将每年的12月4日确定为国家宪法日。

爸爸告诉我，有一个伟人说过，世界上只有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一个是我们头顶上美丽灿烂的星空，另一个就是我们内心崇高的道德法则。 我们不仅要自己学法守法，还要督促同学们、家人们一起守法，提高大家辨别是非的能力。把宪法成为依靠，更当成自己的朋友，陪伴我们一起长大。 宪法就在我身边，守法就从我做起。 【篇二：宪法在我身边作文】 翁子敬 什么？宪法？听起来这么高大上的东西，和我们有什么关系？直到最近一个偶然的机会，却让我明白了看似虚无缥缈遥不可及的宪法，竟然与我们每一个人的日常生活是如此息息相关，而且是触手可及，无处不在。 那是一个秋高气爽的下午，爸爸带我到市民中心散步，在B座一楼大厅，我无意间发现了一个小型新华书店——由十几个柜子构成的开放式书店。第一个柜子上首先映入我眼帘的是一堆小红本，封面上赫然写着两个烫金大字——宪法。对了，李老师不是布置了一个关于宪法征文的自主作业吗？不如乘此机会看看这位高大上的法律到底 是“何方神圣”。 我怀着崇敬的心情小心翼翼地打开了红本书的封面，看到目录才知道宪法是由序言和四大章组成，共一百四十三条。爸爸看我有兴趣，不失时机地开始“上课”：“宪法是我国所有法律的“老大”，其它所

我和宪法的故事

我和宪法的故事 不以规矩，不成方圆。法律是一片大海，给 人威严而又不可侵犯的感觉，它是最大的一种规矩，也是最重要的审讯。 法律从人刚诞生就结下了不解之缘，俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我刚蹒跚学 步时，就懂得不闯红灯，长大还能主动挽扶跌倒 的小孩或过马路的老人，虽然只是很小的事，但 我相信点滴就能汇聚江河。 反之我们要远离网瘾更要远离毒品，当他们 在人心中达到一定位置时，就会渐渐不满足时间 与数量的限制，在没有钱的情况下甚至会去偷、抢。古人曾说过小偷针，大偷金。小时偷一滴油，长大偷一头牛。善既可汇百川，恶亦能成急流， 不要等酿成大祸才去挽回。 身为新时代的少年，我们要为社会上贡献自 己的力量，但宁为尘土化春泥，不做蛆虫食腐生。或许我们不能站在台上去维护正义，但也能在暗 处照亮一丝光明。 我小时不知梦想是什么。但我爱阅读，在看 到因法律意识丧失而为非作歹让人家破人亡，或

触犯法律责任的故事时，我希望世界能够和平。 现在我虽然有了真正的梦想，但那个法律、和平 的心依旧没有散去，其实每个人其实都是一条生 命之鱼，生命之鱼，游于良知之水，才能使短暂 的人生绚丽璀璨。 梦一场雪舞纷飞，梅花依旧，画一幅万家灯火，不见归人。许多家庭亦为如此，失去温暖的爱，或许也会忘记法律吧。我想，我们在学习法 律的同时，也应该然更多人有权力去行动。 我们都在漫长的时光里学会长大，我们都在 蹉跎的岁月里独自消亡，在这里有限的时间里， 我们应该把宪法二子铭刻于心底，它伴我们成长，但不会随时间死亡，它是生命存在的重要意义， 不仅仅只是一句话，更是一个努力的成果，一个 庄重的誓言。 因为有星，夜才不会黑暗；因为有天，海才 一片蔚蓝；因为有梦，生命充满期盼；因为法律，人生更加绚丽，世界更加美丽，正义永远不会缺席。

和宪法一起生活的日子

和宪法一起生活的日子 在大家看来，宪法似乎离我们很遥远。总觉得宪法是一种神圣且只可远观的存在，可如今仔细回味我们曾在政治课本上对宪法的认识，它好像一直就在我们身边。 说实话，曾经的我对宪法的认识基本停留在它是国家的根本法这一点。我所说的曾经其实就是在观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》之前。不得不说，绝大多数人对宪法都是一知半解，又或者是会在某一时刻恍然大悟：“啊，原来这也是宪法啊！”。作为大学生的我们都知道要宣传宪法、遵守宪法、维护宪法，却不是很清楚宪法是什么？就不拿参加“学宪法讲宪法”活动的大学生来说，对比于初高中生和小学生，他们对宪法的了解和熟悉程度远远高于我们，但是我们除了知道宪法作为国家的根本法，还知道些什么呢？且不说它陪伴我们从呱呱落地到如今的风华正茂，而我们又对它了解多少？说到宪法的陪伴，我倒有几个小故事和大家分享。 从记事起，邻家的小哥哥似乎一直都是以调皮捣蛋不爱学习著称。基于不爱学习这一点，他对学习的态度很好的在学习给他的反馈上体现出来，每次考试都是个位数，毫无例外。大抵是加上调皮的原因，年龄尚小的他萌生出了不上学的想法，出乎意料的是，这个想法居然很快得到了他家长的肯定，终于在小学二年级结束的时候这个想法要被实施了。幸而，校长和他的班主任及时阻止，到家中家访，告诉了家长这个行为是侵犯了孩子的权利，且对孩子的影响又是极其深远的，切断了家长的行动。为什么会对这件事记忆深刻呢？我想，是那时候的我太得意洋洋了，不是因为成绩或者是被老师家访，而是因为针对邻家哥哥的成绩补救，他们协商一致选择让他重读一年级，而我顺利升上二年级。宏观上来讲，让邻家哥哥重读一年级，而我顺利升上二年级，正是因为我们享有受教育权，而这项权利都是宪法所赋予的。从九年义务教育到现在的十二年义务教育，宪法给予我们的远不止这些。 央视新闻的官方微博曾经推送过一条新闻，大致内容为：在小学生陆陆续续进入校园期间，校园广播里突然响起国歌，孩子们立刻停住了跑跳的脚步，齐刷刷地原地离职，面朝国旗的方向行注目礼和少先队礼，国歌结束才走向教学楼。而这微小的细节体现出来的正是教育的力量和爱国的表现。在很多人看来，这件事似乎很稀奇，可这个不就是我们应当做的吗？从小老师就告诉我们要爱国，教我们唱国歌，

我与宪法同行演讲稿｜责任与你我同行演讲稿

【演讲稿】 责任，并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。你需要扛着它，一生都不能放下。下面是为大家整理的责任与你我同行演讲稿，供大家参考。 责任与你我同行演讲稿 Good morning，dear teachers and students，今天我要演讲的主题是责任。 当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起，责任便注定与我们行影不离。有这样一个故事一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 责任是什么呢?英国王子查尔斯曾经说过“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”自从我们第一天来到这个世界上开始，我们就生活在责任的世界里，但是对于责任没有一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情，责任是一个人应尽的义务，也就是承担应当承担

的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任感是每个人都必须具有的素质，每个人都必须拥有责任并履行责任。 在生活中，当你承担你犯下的错误时，当你随手捡起地上的垃圾时，当你拧紧正在滴水的水龙头时，你都尽了自己的一份责任。 责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。 责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。 真正的强者不一定是多有力或者多有钱的人，而是他对别人多有帮助。 责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好。 只要我们坚守这份责任，自己做个有责任的人，就能获得他人的信任，成为老师的好帮手，成为同学心目中的榜样。只要我们负起责任来，就一定能让我们的每一天过得更加充实，更加美好。 That’s all，thank you! 责任与你我同行演讲稿

讲宪法故事的演讲稿

讲宪法故事的演讲稿 讲宪法故事演讲稿篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好，今天我演讲的题目是“宪法在我心中”。宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。20XX年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。 学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。 “国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名教书育人的教师，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的 根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的 内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出 于对宪政的民主程度的期待。

小学生讲宪法故事演讲稿

小学生讲宪法故事演讲稿 下面是小编为大家整理的小学生讲宪法故事演讲稿范文，欢迎大家阅读参考，可以借鉴的哈。 篇一： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好! 我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。 从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱做一团，矛盾和战争不断。 妈妈告诉我，世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》，因为有了这部法典，希腊成为最早的文明古国。 许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。 作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们，我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有

《未成年人保护法》，他们老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家，我们都知道美国是一个发达国家，它就是有健全的法律法规，让人民的生活得以保护。因为有《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。但是，我们有很多的人，却不愿遵守法律，做违反法律的事情，使自己和亲人难过。在我们家里，我的舅舅就是不尊重法律，没有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但违反了法律，而且自己的身体遭到了巨大的伤害，我们全家因为他吸食毒品，经常提心吊胆的，我的外公和外婆因为他也气坏了身体，他自己因为无视法律，被毒品折磨得不不成人样了，十年的青春都被那可恶的毒品吞食了，我从小看着他走上这条路，让我吸取了深刻的教训，因此我深深的知道我们要遵守法律，不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障，这句话是我的妈妈给我说的，妈妈说，如果我舅舅受法律的约束，他今天就不会在劳教所里受狱，所以我们要尊重法制，心藏法制。 作为学生，要想让犯罪远离我们，首先应该把学习作为自己的主要任务，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。并且要"慎言行，谨交友",要听

讲宪法故事演讲稿2篇

讲宪法故事演讲稿2篇 文1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我讲话的题目是《学法、守法与学校精神》，概括的说我校精神就是厚德、弘毅、诚信、敏行。 在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。 我深深地知道，没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有长大的我。回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。 以邓小平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础。以江泽民为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法。去年，《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就，有助于推行实施依法治国的进程。邓小平同志早就指出：“法制

教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、父母伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。 未成年人违规上网是学校、父母、社会关注的热点问题，为了优化青少年成长的环境，国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》，该条例明确规定：网吧、计算机休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以15000元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿治理直到吊销经营许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说，应该吸取网络危害的教训，克己自律，按照《全国青少年网络文明公约》规定

我与宪法征文.

我与宪法征文 宪法在我心中 宪法是国家的根本大法。她承载着最大民意，她根植于法律源头，她有形又无形，她和我们关系万缕千丝，却又少为人们适用，但她的至高无上，让人们敬而远之，以至于忽略了她几经风雨的修正，始终只为“人民”二字。 宪法赋予了我们最基本的义务与权利。就如同宙斯之盾，矗立于地面，就是行为之界；放诸于战场，就能阻挡越界之矛。宙斯是希腊神话中的天神，他的盾在天阻剑，触地成墙。我们国家的宙斯就是人民，包括每一名普通合法公民在内的人民。人民通过全国人民代表大会集中行使权力，人民代表来自各行各业，有知识分子、农民、企业家、文体明星、洗脚妹等等，她承载的是最广大的民意，维护的是最广大人民的根本利益。只有这样的全国人大有权对宪法做出修改，只有这样的全国人大常委会有权对宪法做出解释。 我们的宪法，其“人民”的范畴覆盖了绝大多数的人。在这一点上，我们的宪法更有代表性，更值得尊敬。我们宪法的至高无上，不仅在于出身，还在于这副久经打造的盾牌上呈现出的时代智慧。她记载了四次与时俱进的自我完善，犹如镌刻其上历史剑痕；她记载着1840 年以来中华民族的伟大变革,“以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果”,犹如烙印其上的民族图腾。中华民族在曲折中前进，宪法也在曲折中不断完善。正因为如此，这样的宪法更值得信任，也更有未来。 这副信仰的盾牌，释放的是自由的力量，铸就的是权力的牢

笼，看不到却又无处不在。宪法赋予我们权利，正如第三十三条规定的“任何公民享有宪法和法律规定的权利”,“国家尊重和保障人权”,同时我们也“必须履行宪法和法律规定的义务”。我们日常工作、生活点滴，都与宪法有着千丝万缕的联系。比如，网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频，有网友就对其进行人肉搜索，导致公民的姓名、家庭住址、工作单位等自然信息公之于众，正常生活受到严重影响。虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利，但宪法第三十八条保护着“公民的人格尊严不受侵犯”。尽管我国法律条文中没有明确提出隐私权这个定义，但是未经任何合法授权，公布他人隐私的行为，已然侵犯了宪法赋予公民的人格尊严权。这把本来指向“不给老年人让座”不良现象的利剑，在不经意间，伸得太远触到了宙斯之盾了，其本身演变成了一起更为严重的违法行为。如果我们能在心中常树一面行为边界之盾，也许很多违法的行为在酝酿之初便被自行遏止了，因为她是令人生畏、默然止恶的。 不仅之于私权，之于公权亦如此。虽然未能如其他的法律法规那般被频繁地运用于司法审判实践中，但是没有一条法律条文，一个审判案例或一项政府举措可以违背宪法的基本条款。她时刻提醒着我们无论是从法律还是政治的角度，都是以人民的权力始终制约着国家机器的运转。“情系于民，利谋于民，权用于民”应是一切公权使用者的座右铭。做为街道办事处的基层工作人员，我们要牢记中国共产党“为人民服务”的宗旨。 公权力如何行使，不仅需要的行使者的努力，更离不开群众的支持。宪法第二十七条规定“一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意

“我的宪法故事”征文稿——我与宪法的亲密接触.doc

“我的宪法故事”征文稿——我与宪法 的亲密接触 “我的宪法故事”征文稿 我与宪法的亲密接触 我上世纪70年代中期出生在桂西北一个偏僻的小峒场，我父母都不识字，因为吃尽了没文化的苦，他们比较重视几个孩子的上学问题。我初小（小学一到三年级）是在屯里的教学点上学的，时逢我国改革开放和社会主义法制建设初期，从老师的言传中，我隐隐约约我们的生活中有“宪法”这么一个东西，但由于初小阶段识字不多，对“宪法”尚无准确的认知。 高小（小学四到六年级）时，我到四公里之外的乡中心小学上学，当时我国第四部宪法（82年宪法）已经全面实施了几年，宪法的宣传力度也较大，记得县法院在严打时期曾经到乡中心小学操场召开公判大会，全体师生、群众都要参加，法官在公判大会上会强调遵守宪法、法律等问题；学校也会组织师生参加有关普法宣传节目演出。我就是在这个时候开始与宪法有了一些接触。通过老师的宣传和讲解，也大概知道了宪法的一些内容，比如国家基本政治制度、国家基本经济文化制度、公民的基本权利和义务等。 当时我一个表哥在乡法庭工作，学校不时会请他到学校给大家做

普法宣传。因为表哥是法官，我对他所讲的法律知识特别感兴趣，有意地多听多问一些东西，动机主要是为了在同学中炫耀自己“有老表当法官”的“优越感”。表哥对我也还关照有加，叫我有时间可以到法庭找他，有时也托人叫我去他那里改善伙食。每次在他宿舍里，我经常翻翻他书架上的法律书籍，似懂非懂地阅读。我发现那些法律条文好像比较枯燥，倒是一些案例类的资料比较有吸引力，我权且是当做小说来读。想想我一个小学生，主要的任务是念书，不时到表哥这里来混饭吃，宪法与我能有多大的关系呢？但后来经历和发生的一些事情，让我真正明白，宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，为我们的日常生活和社会民生提供着基本的保障，在我们的社会生活中发挥着重要的作用。 有一年暑假，我堂叔和他邻居家因建房子宅基地起争议，大概起因是堂叔认为邻居家建房多占用了一些他的宅基地，要求对方停止施工，但对方认为那个地方是他家祖屋的地界，没有多占。双方各执一词，互不相让，经常吵架，弄得鸡犬不宁。有一天晚上，堂叔满腔怨气地来找我父亲，说为了永久解决与他邻居家的宅基地争议，他要找人来教训一下邻居家，同时要强行拆除对方建到一半的房子，叫我父亲帮他张罗召集亲戚来帮忙。父亲性情耿直，也认为应该给那家人一个教训，否则我们家族会被别人小看。我听出这是要搞武力械斗的意思，想起在表哥那里读到的法律书籍里所写的类似农村械斗案例和惨痛后果，我赶紧制止他们的主

我与宪法的故事演讲稿

我与宪法的故事演讲稿 宪法一词来源于拉丁文，本是组织、确立的意思。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。接下来就是给大家分享的讲宪法故事演讲稿，希望对大家有帮助。 讲宪法故事演讲稿篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好，今天我演讲的题目是宪法在我心中。宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。20XX年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的

基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。 学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。 国的家住在心里，家的国以和矗立。我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名教书育人的教师，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,

讲宪法故事演讲稿学宪法,讲宪法演讲稿

讲宪法故事演讲稿学宪法,讲宪法演讲稿宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。下面就是给大家分享的讲宪法故事演讲稿，希望对大家有帮助。 今天我讲话的题目是《学法、守法与浦外精神》，概括的说浦外精神就是不断的精益求精，追求卓越。在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是 __华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是 __公民所应具备的最基本的素质。 回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。以邓小平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础。以江泽民为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法。去年，《中华人民 __法典》和《中华人民 __法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就，有助于推行实施依法治国的进程。

邓小平同志早就指出：“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为\"电子海洛因\"，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。 未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问题，为了优化青少年成长的环境， __通过了《互联网服务营业所管理条例》，该条例明确规定：网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以15000元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销经营许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说，应该吸取网络危害的教训，克己自律，按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网，正确对待互联网上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕。

我与宪法的故事的演讲稿

我与宪法的故事的演讲稿 俗话说得好：国有国法，家有家规一个优良、安定的的国家，肯定需要一些规章制度来维护的，在这样的环境下，法律诞生了。下面整理了我与宪法的故事的演讲稿，希望对您有帮助~ 我与宪法的故事的演讲稿敬爱的老师、心爱的同学们：大家好! 我是五年级的岳小芊,我今天演讲的题目是《我与宪法的故事》。 不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又含混的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人-------- 老师说，法律是明朗的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加调和。 妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们喜悦地成长，安全地拥有，美满地生活。 爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，调和相处，康健发展。 哦，原来法律并不渺远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而璀璨的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行“，交通就不会流通，如果没有“杀人偿命，欠债还钱“，社会就会纷乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。 由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等严重。

我和宪法的故事_700字

我和宪法的故事_700字 “不以规矩，不成方圆。”法律是一片大海，给人威严而又不可侵犯的感觉，它是最大的一种规矩，也是最重要的审讯。 法律从人刚诞生就结下了不解之缘，俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我刚蹒跚学步时，就懂得“不闯红灯”，长大还能主动挽扶跌倒的小孩或过马路的老人，虽然只是很小的事，但我相信“点滴就能汇聚江河”。 反之我们要远离网瘾更要远离毒品，当他们在人心中达到一定位置时，就会渐渐不满足时间与数量的限制，在没有钱的情况下甚至会去偷、抢。古人曾说过“小偷针，大偷金”。“小时偷一滴油，长大偷一头牛”。善既可汇百川，恶亦能成急流，不要等酿成大祸才去挽回。 身为新时代的少年，我们要为社会上贡献自己的力量，但宁为尘土化春泥，不做蛆虫食腐生。或许我们不能站在台上去维护正义，但也能在暗处照亮一丝光明。 我小时不知梦想是什么。但我爱阅读，在看到因法律意识丧失而为非作歹让人家破人亡，或触犯法律责任的故事时，我希望世界能够和平。现在我虽然有了真正的梦想，但那个法律、和平的心依旧没有散去，其实每个人其实都是一条生命之鱼，生命

之鱼，游于良知之水，才能使短暂的人生绚丽璀璨。 梦一场雪舞纷飞，梅花依旧，画一幅万家灯火，不见归人。许多家庭亦为如此，失去温暖的爱，或许也会忘记法律吧。我想，我们在学习法律的同时，也应该然更多人有权力去行动。 我们都在漫长的时光里学会长大，我们都在蹉跎的岁月里独自消亡，在这里有限的时间里，我们应该把“宪法”二子铭刻于心底，它伴我们成长，但不会随时间死亡，它是生命存在的重要意义，不仅仅只是一句话，更是一个努力的成果，一个庄重的誓言。 因为有星，夜才不会黑暗；因为有天，海才一片蔚蓝；因为有梦，生命充满期盼；因为法律，人生更加绚丽，世界更加美丽，正义永远不会缺席。 返回查字典首页 购买相关教材

宪法小故事

宪法小故事 故事一一天早晨8点多；张女士刚起床，就听见我们院里一片嘈杂： 原来是他们院子一个老爷子由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车压了别人的一条小狗，牵狗人不依不饶；非得逼老爷子赔偿。 其实也没有大问题，就是稍稍碰了那条畜生一下！张女士看到这种情况就穿衣下了楼，问清了压狗的时间后；对那人说： “第一；我们需要你出示合法的养犬证、第二；您遛狗的时间不对，辽宁省有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前！第三；您应该庆幸的是您的狗没有把老爷子晃摔了，否则后果您自己合计吧！”听了张女士的话，牵狗人也自觉理亏，搭讪了几句就走了！从这个故事可以看出： 多掌握点儿法律常识；确实可以达到大事化小，小事化了的目的！故事二王先生在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。 有一天，他正在单位上班，父亲打来电话说： “昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。 ”过了几天，父亲又来电话： “自留山的事没有摆平，新问题又来了。 ”王先生一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说： “我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。 ”他还问王先生把人打伤要判几年刑。 王先生赶紧说： “你这次无论如何也得听我的，不能急。

”父亲说： “你快讲，废话少说。 ”王先生告诉他，打人是要负刑事责任的，打伤了还得承担损害赔偿责任，兄弟之间的事还是和解为好。 自留山和堂屋都属《民法通则》调整的范畴，但里面还涉及到《继承法》的有关法条，一时半会儿在电话里很难说清楚，于是，王先生就把有关《民法通则》和《继承法》的法律知识及解决中需要的相关证据给父亲寄了回去，希望他和二叔能通过法律途径解决纠纷。 两个月后，父亲来信说： “我与你二叔的纠纷是用法律手段解决的，大家都没啥异议。 近些日子，我们的关系在逐渐好转。 ”据说从那以后，父亲有空儿就给亲戚朋友讲他学到的一点法律知识。 后来父亲对法律知识越来越有兴趣，村子里发生什么事，他总会打电话向王先生咨询。 这个故事说明： 法律看似遥远，其实非常贴近生活，解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的事情。 故事三自从小冀考上机车驾照后，就变成了一个以车代步的人,平时出门,无论是五分钟的路或是五十分钟的距离,只要没下雨,他都习惯以车代步。 这天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽车去上学了,只好认命地拿著雨伞,搭车上学去.到了中午休息时间,小冀突然发现下午要交的报告竟然放在家里忘记带了!于是他决定回家一趟.小冀习惯地走到自己常停车的地方,找了半天才记起今天并没有骑车来学校.这时小冀发现有一台机车的钥匙还插在车上,没有被拔下来。

我与牙齿的故事

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/e34716103.html, 我与牙齿的故事 作者：君睿 来源：《小学时代·妙笔作文》2015年第08期 一提起我的牙齿，我的头立刻一个涨到两个大。 听妈妈说，小时候我最讨厌晚上刷牙了，睡意正浓时不让我入梦扑蝴蝶，却丢过来一件无关紧要的事情。我迷迷糊糊地起来，大大咧咧地用牙刷在嘴里捅两下子便“大功告成”。唉，因为糖果吃得太多了，肚子享了清福，可牙却遭了罪。去医院吧！ 这不，天刚亮，我便被妈妈连哄带骗带进了医院。看到一个个挂满金属仪器的治疗椅，我吓得躲进洗手间，半天都没敢出来。可是，已经轮到我了，向来视时间为金钱的妈妈心急如焚，一把从洗手间拽出了已经洗了超过二十遍手的我。我战战兢兢地坐上可怕的椅子，披着白大褂、满脸“阴笑”的女医生，拿着又细又长的针在我坏牙处捣鼓了半天，疼得我直冒冷汗。在最后那下子捣鼓中，针似乎触动了我牙齿的神经，“哎呀—”我疼得差一点儿从椅子上蹦起来。我充满敌意地看着女医生，在她的“教唆”下，妈妈乖乖下楼交了钱，今天我算栽在她手里了，欲哭无泪啊！ 注射完麻醉剂后，医生举起钻头直逼我的蛀牙。我闭上眼睛，尖锐的“吱吱声”似乎震破了我的鼓膜，更吓坏了我的小心脏。我心里不停地打着小鼓，双手紧握拳头，牢牢拽住衣角，浑身绷得僵直，甚至有些颤栗。医生拍拍我的肩膀，隔着口罩我仍能清晰地听到她说：“小朋友，放松点，打了麻药后补牙不疼的哦！”我睁开眼睛，迎着她温和的目光望去，她的一双眼睛似乎在冲我笑，我不由得放松了许多……虽然钻子“吱吱”声仍不绝于耳，但嘴巴连同舌头麻乎乎的，已经感受不到任何疼痛。我完全放下心来，任凭医生折腾我的蛀牙。 “小朋友，你看，都蛀那么大个洞了，你可得好好保护好自己的牙齿哦！它可是恒牙啦，是你一辈子的好伙伴！”说话问，牙医已将一面小镜子放在我的眼前，天哪，镜子里那颗可怜的蛀牙正赤裸裸地展示着自己黑黑的、大大的伤口，似乎在向我哭诉……顷刻间，我的脸红到了脖子根，羞得连忙扭过头去，一边的妈妈意味深长地冲我点头。我仿佛一头中枪的野兽，一下子瘫软在治疗椅上，感到万分不是滋味……思绪万千中，牙医摸摸我的小脑袋，“起来吧，小朋友，以后一定要爱护好你的牙齿哦！”我一骨碌爬起来，望着医生鼓励的眼神，惭愧地低下了头…… 从那以后，每晚我都用牙刷和牙膏与蛀虫作战，你们猜，结果怎样？嘿嘿，你可看仔细了，现在，我的牙齿又白又齐，漂亮着呢！ 指导教师：杨卉婷

宪法的故事

宪法的故事 2014 年12 月4 日，必将是一个值得永远铭记的日子。在这一天，我国将迎来首个国家宪法日。 对宪法重要性的认识从未像今天这样高——正如党的十八届四中全会《决定》所指出的，宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 现行宪法是在怎样的历史背景下制定的？修改宪法应当遵循什么原则？为什么说宪法与百姓生活息息相关？让我们通过几位亲历者、专家学者的忆述和思考，一起来了解宪法、学习宪法、信仰宪法。 从五四宪法到八二宪法 十届全国人大法律委员会主任委员杨景宇干了大半辈子的立法工作，参与制定或修改的法律数以百计，然而，让他印象最为深刻的还是1982 年宪法的制定。 新中国成立以来，我国先后制定了4 部宪法，即：1954 年宪法、1975 年宪法、1978 年宪法、1982 年宪法。4 部宪法，见证了新中国的历史变迁，无不留下时代的烙印。 “现行宪法是1982 年12 月4日由五届全国人大五次会议通过的。形式上看，这部宪 法是对1978 年宪法的修改，实则不然，它并不是以1978 年宪法为基础的，而是以1954 年宪法为基础，在党中央的领导下，经过全民讨论，把党的主张和人民的意见结合起来、统一起来，重新制定的新宪法。”杨景宇回忆说。

为什么要以1954 年宪法为基础？“实践证明，1954 年宪法是一部好宪法。”杨景宇指出，1975 年宪法是在“文革”那段特殊历史时期制定的，它以错误理论指导下的错误实践为依据，受那段特殊历史时期“左”的错误影响，存在严重问题，可以说是1954 年宪法的倒退。1978 年宪法虽然恢复了1954 年宪法一些基本原则和主要内容，并增加了一些新的规定，但当时党还来不及领导全党全国人民对“文革”错误进行全面清理，不可能完全摆脱“文革”的影响，是存在严重缺陷的。 “因此，在党的十一届三中全会后，1980 年9 月举行的五届全国人大第三次会议接受中共中央建议，决定全面修改1978 年宪法，是完全必要的。”杨景宇说。 1980 年9 月15 日，宪法修改委员会举行首次全体会议，宣布正式成立；1982 年4 月28 日，宪法修改草案全文公布，交付全国各族人民讨论，全民讨论至8 月31 日结束。 “全民讨论宪法草案达4 个月，讨论规模之大、参加人数之多、范围之广、影响之大，在我国社会主义法制建设的历史上是空前的。”杨景宇对这段历史记忆犹新。 杨景宇回忆说，在整个修改过程中，中央政治局和书记处先后专门讨论过八次，宪法修改草案每一稿都是经党中央原则同意的，每一稿又都经过充分发扬民主，把党的主张和人民的意见结合起来，使宪 法修改草案一稿比一稿更完善。 1982 年12 月4 日，几经修改的宪法修改草案提请五届全国人大五次会议全体会议 采取无记名方式表决，参加投票的代表3040 人，投票结果，赞成的3037 票，弃权的3 票。宪法修改从启动到出台，历时两年三个月。