培训学分证明模板

培训学分证明

------------ 老师：

您于2016 年1月14 日参加长沙市朱全民信息技术工作室送课送教活动暨高新区第三次主题教研活动，根据区本学分登记管理办法，给予本次活动计 3 学时，特此证明。

区教育局学分认定（盖章）

2016 年 1 月18 日

培训学分证明

------------ 老师：

您于2016 年1月14 日参加长沙市朱全民信息技术工作室送课送教活动暨高新区第三次主题教研活动，根据区本学分登记管理办法，给予本次活动计 3 学时，特此证明。

区教育局学分认定（盖章）

2016 年 1 月18 日

食品安全管理人员培训证明

培训内容：《食品安全法》《饮品店食品安全经营管理操作流程》受培训者： 培训时间： 培训笔记：食品安全经营管理操作流程为了保证食品安全，根据《食品安全法》等法律法规的相关规定，制定本工作流程。 一、食品采购 1、制定食品采购计划。确定采购食品的品种、品牌、数量等相关计划安排。 2、选择供货商。要认真查验供货商的主体资格证明，保证食品的来源合法。 3、签订供货合同。与供货商签订供货合同，明确双方的权利义务，特殊是出现食品质量问题时的双方的责任和义务。 4、索取食品的相关资料。向供货商索取食品的相关许可证、qs 认证证书、商标证明、进货发票等证明材料，采用扫描、拍照、数据交换、电子表格等科技手段建立供货商档案备查。 5、对食品进行查验。具备条件时设立食品检测室，对供货商提供的食品进行检测并做好具体记录。经查验不合格的食品，通知供货商做退货处置。 6、每一批次的进货情况具体记录进货台帐，账目保管期限为二年。 二、食品储存 1、设立食品储存仓库。专门用于存放查验合格的食品。 第1 页共4 页

2、详细记录食品入库信息。食品入库要详细记录商品的名称、商标、生产商、进货日期、生产日期、保质期、进货数量、供货商名称、联系电话等信息。 3、按照食品储藏的要求进行存放。食品要离墙离地，按入库的先后次序、生产日期、分类、分架、生熟分开、摆放整齐、挂牌存放。严禁存放变质、有臭味、污染不洁或超过保存期的食品。食品安全管理制度 4、贮存直接入口的散装食品，应当采用封闭容器。在贮存位置表明食品的名称、生产日期、保质期、生产者名称及联系方式等内容。 5、食品出库要详细记录商品流向。批发销售的情况应建立销售台帐，详细记录购买方的信息，以备查验，账目保存期限为二年。 6、天天对库存食品进行查验。发现食品有腐烂、变质、超过保质期等情况，要立即进行清理。 7、每周对仓库卫生检查一次。确保库房通风良好、干净整洁，符合食品储存要求。 8、变质食品设立专门的仓库或容器进行保管。不得同合格的食品混放在一起，以免造成污染。 三、食品运输 1、运输食品时运输工具和容器要清洁卫生，并生熟分开，运输中要防蝇、防尘、防食品污染。 2、在装卸所采购的食品时要讲究卫生，不得将食品直接与空中 第2 页共4 页

企业年度安全生产培训教育证明

企业年度安全生产培训教育证明 _______同志于_____年____月____日至____月___日参加了公司组织的为期四天的年度安全继续教育培训，培训内容包括：国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；职业危害及其预防措施；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故和应急救援案例分析等。经考核成绩合格。 重庆韦昌建筑劳务有限公司 _______年____月___日

XXX同志于2007年XX月XX日—XX月XX日参加了公司组织的为期四天的年度安全继续教育培训，培训内容包括：国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；职业危害及其预防措施；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故和应急救援案例分析等。经考核成绩合格。 （要加盖公章） 二〇〇七年XX月XX日

XXX同志于2008年XX月XX日—XX月XX日参加了公司组织的为期四天的年度安全继续教育培训，培训内容包括：国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；职业危害及其预防措施；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故和应急救援案例分析等。经考核成绩合格。 （要加盖公章） 二〇〇八年XX月XX日

吉林动画学院创新学分认定及管理办法(自2017级学生开始执行)

吉林动画学院文件 吉动院教字〔2018〕15 号 吉林动画学院创新学分认定及管理办法 （2017级起实行） 为鼓励学生在校期间积极参与国家、省、市、学校组织的各级各类学术活动、创新创业及社会实践等活动，培养学生的创新创业意识和社会实践能力，提高学生的科学素养和综合素质，促进学生个性发展，学校设立创新学分。为进一步规范创新学分的管理，对原办法修订如下。 第一章创新学分的认定管理 第一条创新学分是本科人才培养方案的重要组成部分。自2017级学生开始凡我校学生在校期间，除修满本专业应修的课程学分之外，还应累计修满8学分的创新学分，方可毕业。 第二条教务部是创新学分统筹管理部门。 学校负责的创新学分由教务部、学工部、校务部、招生与就业发展中心、国际合作与交流办公室、科研管理部、图书馆、企

科研与技术创新中心、通识教育学院、国际交流学院、马克思主义学院、体育俱乐部、校缘产业公司等部门根据分管范围认定。 第三条各学院负责创新学分的具体管理工作。 各学院成立创新学分工作领导小组，分管教学工作的领导任组长，分管学生工作的领导任副组长，成员由学工办主任、系主任、部分辅导员组成。负责本单位学生创新学分工作总体布置、学分审核、组织复议、自查、争议处理等工作。辅导员具体负责创新学分的认定、统计、上报、公示、录入等工作。 学生跨学院参加有关竞赛或活动获得的创新学分，由学生所在学院创新学分工作领导小组按照《各学院创新学分设置表》规定进行认定。 第四条学工部是创新学分认定协助监管部门。 学工部协助教务部做好各学院学工办创新学分制度落实、监管认定工作规范开展。 第二章创新学分的认定标准 第五条创新学分的认定范围共八类：即创新创业活动、科学研究成果、学科竞赛获奖、职业资格认证、文体竞赛获奖、外语水平测试、社会实践、参加论坛讲座等。其中前五类获国际性、国家级、省级、市级（校级）、学院级奖项最高可分获8、5、4、3、2学分。第八类参加论坛讲座获得的学分上限不能超过2学分。新增设的奖项，由主办单位参照本管理办法中奖项等级填写《吉

同济大学创新学分认定细则

《创新能力拓展项目》 同济大学电子与信息工程学院本科生 创新能力拓展项目学分认定细则 （2013年5月3日） 为促进同济大学电子与信息工程学院（简称电信学院）卓越人才培养计划的实施，进一步提高人才培养质量，在贯彻落实学校《本科生创新能力与拓展学分认定管理办法（2012年5月修订经主管校长批准）》（附件1）的基础上，特制定电信学院本科生创新能力拓展项目学分认定细则。 一、学分认定范围 学校认定范围以外的竞赛、学术论文、电信学院创新基地相关项目、企业实习实践、参与创新性科技活动及课题研究成果等。 成果应能够体现同济大学所倡导的卓越人才培养精神，且创新成果的知识产权必须归属于同济大学。 二、学分认定办法 电信学院的本科生在指导教师指导下，完成下表项目之一并取得及格及以上认定成绩者，可获得2学分。

三、学分及成绩认定流程 1、电信学院分别在每年5月底和12月底进行两次学分认定； 2、学生在规定时间前提交学分认定资料与“电子与信息工程学院本科生创新能力拓展 项目成绩认定表”（见附表1，简称成绩认定表），交指导教师初审并给出建议成绩； 3、班主任汇总相应专业学生的“成绩认定表”及建议成绩； 4、专业教学系主任（创新基地负责人）审核创新基地相关项目的学分认定并填写“成 绩认定表”中的“认定意见”； 5、所有认定材料提交电信学院教务科，经学校教务处（学校认定范围）和电信学院主 管教学院长（学院认定范围）审核批准后，由电信学院教务科负责成绩录入及材料 存档备案。 附表： 1、电子与信息工程学院本科生创新能力拓展项目成绩认定表 附件： 1、同济大学《本科生创新能力与拓展学分认定管理办法（2012年5月修订经主管校长批准）》 2、同济大学校级认定竞赛一览表 3、电子与信息工程学院认定竞赛一览表 （本学分认定细则由电信学院教务科负责解释，从2010级学生开始实施。） 电子与信息工程学院 2013年5月

管理人员和作业人员年度安全培训教育计划、记录及考核合格证明

管理人员和作业人员2010年度安全培训教育计划 为了搞好安全生产宣传教育，增强职工安全生产意识。普及职工安全技术知识，增强职工自我防护能力，现根据建筑企业安全生产安全教育的有关规定，制订安全教育制度如下： 1、各部门管理人员的培训 （1）各部门全体管理人员（包括企业主要负责人）每月要进行两次集中学习、考试一次。 （2）学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。 （3）学习的内容：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及相关行业的规章、规程、规范和标准。 （4）安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。 （5）国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。 （6）工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术及急救处理措施。 2、各项目部培训： （1）各项目部全体人员，每月集中培训一次，每季度考核一次，有公司安全科负责。 （2）培训内容：有关安全生产的法律、法规、规程、标准和政策。 （3）对新知识、新技术、新本领，安全生产管理经验。 （4）掌握施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。 3、新工人培训 （1）公司对新工人进场进行三级培训制度，培训内容主要是安全生产基本知识，本单位安全生产规章制度劳动纪律。 （2）项目部培训施工现场安全生产状况和规律制度，作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。 （3）班组培训岗位安全操作规程，生产设备安全装置，劳动保护用具的正确使用。 4、施工班组培训： （1）施工班组全体职工的培训，由各项目部负责，每周不少于2小时。

（2）利用经常性安全生产培训教育形式，每天的班前班后会上说明安全注意事项、劳动纪律，各种机械设备操作规程，当日工作现场危险部位，检查各工种佩戴安全劳动保护情况。 2010年度培训计划

创新与技能学分管理办法及创新学分认定表 (1)

辽东学院 本科学生创新与技能学分管理办法（试行） 第一条为了实施创新、创造、创业教育，加强学生课外创新与实践活动的管理，鼓励学生积极开展课外实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生知识、能力与素质的全面发展，根据教育行政管理部门和学校有关文件精神，制定本办法。 第二条创新与技能学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好参加课外科技创新、技能竞赛以及社会实践等活动，所取得的具有一定创新和技能的智力成果或其他优秀成果，经学校教学管理部门认定后所取得的学分。 第三条为加强创新与技能学分的管理，学校将课外创新与实践活动纳入专业课程体系，建立创新与技能学分的评定原则和认定标准，根据学生在创新与实践活动中的表现，给予不同的学分，并记载其成绩。 第四条创新与技能学分的构成范围包括： （一）学术论文类：包括学术论文、调查报告、文学作品、书评、读书心得等。 （二）发明创造类：包括科技发明与发现、实用设计、商标设计、专利技术、科技奖励等。 （三）科研活动类：包括承担科研课题、参与教师科研课题、承担大学生创新性实践基金计划项目以及参加学术交流、学术报告活动等。 （四）学科技能竞赛类：包括数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、机械设计竞赛等学科竞赛活动；数学、英语、计算机等基础学科和各专业的知识与技能竞赛活动；文化、艺术、体育等方面的比赛和竞赛活动。 （五）等级资格证书类：包括省级以上国家行政管理部门或者有关行业协会通过统一考试而取得的外语类等级证书、计算机类等级证书；普通话水平测试等级证书；从业资格证书、职业资格证书、执业资格证书。 （六）社会实践活动类：包括学校统一组织的公益劳动、社会调查、社会考察、“三下乡”社会实践、青年志愿者社会实践等活动。 第五条创新与技能学分按以下基本原则予以认定： 1．学术论文以公开出版的刊物或学术会议出版的论文集为依据。 2．技术成果以校（市）级以上部门或单位组织专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为依据；技术转让以双方签订的技术成果转让合同为依据；技术成果开发与推广以学校或个人应收到的相应经费为依据；发明专利以正式的专利证书为依据。 3．科研课题、科研奖励以校（市）级以上部门或单位颁发的证书或文件为依据；参与教师科研课题活动以课题立项合同书或主持人的证明为依据；参加学术交流、学

大学生创新创业学分认定

广东白云学院大学生创新创业学分认定管理办法（试行） 第一章总则 第一条为培养具有创新精神和实践能力的应用型、创新型人才，增强学生综合素质，促进学生个性发展，提高人才培养质量，在人才培养方案中设立创新创业学分。为了将大学生创新意识和创业能力培养落到实处，特制定本办法。 第二条创新创业学分是广东白云学院本科人才培养方案的重要组成部分，其性质等同于“公共必修课”学分。凡就读于我校的普通全日制本科生，在校期间必须修读创新创业学分，才能完成学业，获得毕业资格。 第三条创新创业学分管理由就业指导中心统筹，其他各相关职能部门、二级学院协同管理。 第二章创新创业学分的认定范围及计分原则 第四条创新创业学分的认定范围包括：学科竞赛、科学研究、发明创造、自主创业、职业资格、科技文体竞赛、社会实践、社团活动、自主学习共九项。 1、学科竞赛：指由政府教育行政主管部门或专业学术团体或专业教学指导委员会组织主办的学科竞赛。统计范围包括：全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生结构设计竞赛等。 2、科学研究：指主持或参与学校发布的大学生创新训练项目、教师科研课题，或者在国内外正式刊物或重大活动上发表的论文或艺术作品。 3、发明创造：指发明专利、实用新型专利、外观专利，成果推广应用等。 4、自主创业：指参加大学生创业训练项目、创业实践项目、创业竞赛、模拟市场等。 5、职业资格：由一定主管部门组织的、经职业技能考核后获得各类职业资格证书。

6、科技文体竞赛：指参加科技、文化、艺术、体育、技能、公益类竞赛项目，包含行业、协会等单位组织的比赛。 7、社会实践：指假期社会实践（如“三下乡”活动、“千人回千校”活动、假期企业锻炼等）、青年志愿者活动（如义教、献血、绿色环保宣传、社区服务等公益活动）和校园公益服务（特指学生干部）。 8、社团活动：指学校专业训练队及团委备案的学生社团开展的活动，以及校报、校园网发表的文章及作品。 9、自主学习：指学生通过图书馆、网络公开课、讲座、培训班等方式主动学习，并撰写笔记或心得体会。 第五条学生在校学习期间，同一学生、同一学期、同一项目不累加得分，只记最高创新学分分值；集体奖项与个人奖项有重复的，取最高值计创新创业学分，不重复计算；同一项目跨学期再次获得更高档次奖励，以计算补差值的方式记录学分。广东白云学院本科生创新创业学分获得途径及学分核定标准见附件。 第三章创新创业学分的认定程序 第六条创新创业学分按照“公共必修课”学分形式进行管理，每学期第20周前统计一次学生所获学分，第7学期第20周前按自然班出一份汇总成绩单，报教务处学籍考务科存档。 第七条本科生创新创业学分九个项目按照归口管理部门的形式分配到各个职能部门或教学单位进行统筹、管理。具体如下表：

教育培训完成情况说明

精心整理2017年度安全教育培训完成情况说明 安全生产教育培训工作是贯彻国家法律法规和企业经营方针、目标，实现安全生产，提高员工安全素质，减少人为失误的重要途径。现将2017年度教育培训情况总结如下： 一、主要工作情况 岗位， 监督管理、处罚与奖励等作了明确规定，推动安全教育培训管理走上制度化、规范化的轨道。 （二）推动全员教育培训，提高职工安全意识 1、加强安全监管人员、新进场人员及特种作业人员教育培训。截止到2017年10月底按照2017年安全教育培训计划表安排，各人员培训情

况汇总如下：二月份分别学习了相关法律法规、标准规范及规章制度的培训学习，共计16学时，累计参加教育培训200余人次，并现场进行了提问考核，效果良好；三月份学习了应急救援预案及现场处置方案学习，共计16学时，累计参加教育培训40余人次；四月份进行了职业危害岗位人员培训及所有持证三类人员培训学习，共计32学时，并进行了笔试考核，累计参加教育培训80余人次；六月份进行了夏季施工安全及防洪度汛专 使全体职工受到各种形式的安全教育。 （三）创新培训体系，不断提升培训质量 着重改进培训方式。在培训方式上，讲究灵活多样。既有集中（学习、食宿）培训，又有下班自学；既有白天学习，又有晚上培训；既有集中授课，又有分散自学。根据公司实际，充分尊重和考虑项目的工学矛盾，

合理安排培训时间，既保证了培训计划的落实，又保证了项目的正常生产，从而提升了培训质量。 二、存在的主要问题 （一）员工参与安全培训的积极性不够。项目人员安全生产意识淡薄，对安全培训不重视、安全投入不足、存在侥幸心理现象。 （二）教育教学资源有限。目前，项目安全教育培训的教学方法总体 围。 （二）进一步抓好对公司职工的安全培训。采取因人、因工种施教的方法，根据不同工种、文化程度和工作经历，采取不同的教学方法，满足不同层次学习人员的学习需求。

上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定实施细则

上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定实施细则 为进一步加强和规范我校本科生创新创业教育实践学分认定工作的有序开展，鼓励大学生开展创新创业实践活动，现根据《上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定办法》（以下简称“办法”），结合学校实际情况，特制定本细则。 一、认定范围和标准 1.学科竞赛可认定范围参照学校当年学科竞赛立项发文清单。其中国家级A类赛事一般为教育部、共青团中央主办；国家级Ｂ类赛事为教指委主办；国家级Ｃ类赛事为全国性学术团体、行业部门、行业（系统）或有关全国性企业主办。 2.对于未在认定范围的赛事，由学生个人提出申请、学院组成评议小组审议并提出给予学分、成绩认定建议、报学校创新创业领导小组审批。 3.第8项，公开发表学术论文、作品数,获准专利(著作权)，认定第一作者且须署名上海海洋大学为第一单位。收录论文或作品单位须为国内外正式出版物。 二、认定规则 1.我校2014级起普通全日制本科学生，参加各类创新创业实践活动并达到 认定要求，均可进行我校本科生创新创业教育实践学分认定。 2.全学程内每生每门课程成绩只记录一次（同一课程有多种认定结论时按就

高计），按百分制记载纳入绩点计算。 3.学生所获得超计划的创新创业教育实践学分,根据《上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定办法》替代部分等量不及格课程的学分数。 4.学院根据学校创新创业教育实践学分认定办法和实施细则，结合学科专业特点，制定相应的认定方案和管理细则，报教务处审批备案。 5.学院成立由分管教学工作的副院长任组长的创新创业教育实践学分认定 工作小组，确定小组成员和工作职责，负责本学院学生创新创业教育实践学分的审核、认定、公示、材料归档等具体工作。 三、认定程序 1.创新创业教育实践学分每学期认定一次（6月、12月），由教务处下达认定通知。 2.学生本人根据通知填写《上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定申请表》，并附相应证明材料原件和复印件，报各学院审核认定。 3.学院根据学生提交的申请表、证明材料及相关部门提供的名单审核认定学分。 ●创新创业训练类 ①大学生创新创业训练计划项目：学院根据学生提交的申请表、证明材料（创新活动证明书）等进行审核认定。 ②骆肇荛科创基金等校内其他科创项目：学院根据学生提交的申请表、指导教师意见及项目所属学院提供的相关清单进行审核认定。 ●学科竞赛类：学院根据学生提交的申请表、竞赛获奖证书等进行审核认定。 ●创业实践类：学院根据学生提交的申请表和证明材料（营业执照等）进行审核认定。 ●科研训练类A： 优秀本科生进实验室项目，学院根据研究生院提供的结题并考核合格名单审核认定。 ●科研训练类B：学院根据学生提交的申请表、证明材料（论文发表期刊、收录通知、专利软件证书、国际学术会议邀请函等）进行审核认定。 ●科研训练C：学院根据学生提交的申请表、参与项目材料和指导教师意

管理和作业人员年度安全培训教育计划、记录及考核合格证明材料

从业人员安全培训教育计划、记录及考核证明材料

马关正一生物产业有限公司 从业人员安全培训教育计划 为了搞好安全生产宣传教育，增强职工安全生产意识。普及职工安全技术知识，增强职工自我防护能力，现根据化工企业安全生产安全教育的有关规定，制订从业人员安全教育计划如下： 1、各部门管理人员的培训 （1）各部门全体管理人员（包括企业主要负责人）每月要进行两次集中学习、考试一次。 （2）学习的目的：为提高和具备安全生产知识和管理能力。 （3）学习的内容：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及相关行业的规章、规程、规范和标准。 （4）安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。 （5）国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。 （6）工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术及急救处理措施。 2、车间（工段）培训： （1）车间（工段）、班组全体人员，每月集中培训一次，每季度考核一次，有公司安全健康环保部门负责。

（2）培训内容：有关安全生产的法律、法规、规程、标准和政策。 （3）对新知识、新技术、新本领，安全生产管理经验。 （4）掌握重大事故应急管理措施，急救方案。 3、班组培训 （3）班组培训岗位安全操作规程，生产设备安全装置，劳动保护用具的正确使用。 （1）班组全体职工的培训，由班长各负责，每周不少于2小时。 （2）利用经常性安全生产培训教育形式，每天的班前班后会上说明安全注意事项、劳动纪律，各种机械设备操作规程，当日工作现场危险部位，检查各工种佩戴安全劳动保护情况。 4、新工人培训 （1）公司对新工人进场进行三级培训制度，培训内容主要是安全生产基本知识，本单位安全生产规章制度、劳动纪律。 （2）安全生产状况和规律制度，作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。

创新实践活动学分认定及奖励管理办法

四川音乐学院绵阳艺术学院学生创新实践活动 学分认定及奖励管理办法 为培养具有创新精神和实践能力的应用型、创新型的高素质艺术人才，坚持社会主义人文精神和创新精神的培养方向，进一步推进大学生艺术与社会实践、科学研究等创新实践活动，不断提高大学生的学习能力、实践能力、创新能力和学术水平，结合我校实际，特制定本管理办法。 第一条学分规定与要求 （一）创新实践活动学分获得的对象是本校在籍本、专科学生，学分获取时间为本、专科学生在籍在校学习期间。 （二）学生在校学习期间，结合自己的兴趣、特长和能力，合理安排参加本办法所规定的创新实践学分项目。 （三）本科生需获得4个创新实践活动学分、专科生需获得3个创新实践活动学分方能毕业。 第二条认定范围及内容： （一）创新实践活动认定范围：国家、省部、地厅级组织的各项创新实践活动或创新实践项目；民间团体、企业组织及学校有关部门组织的各项创新实践活动或创新实践项目等；系、校团委组织的各项创新实践活动或创新实践项目等。 （二）具体的活动内容为： 1、展览、演出、比赛：是指各级举办的各类展览、演出、比赛，

如多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、英语竞赛、产品设计竞赛、挑战杯科技竞赛、挑战杯创业大赛、文学创作竞赛和新闻写作竞赛等各类竞赛活动等； 2、科研活动：包括教学单位发布的及学生自选的课题或参加横向课题、参加导师课题等的调研和学术研究，发表相关专业学术论文，参加学术讲座、教学单位组织科研活动等； 3、发明创造：包括发明专利、实用新型、新颖独特的设计、项目开发、成果推广应用等； 4、校园文化及社团活动：包括各类文娱、体育比赛，以及校报、校内期刊等各类活动的文章、征文和作品等； 5、社会实践活动：包括假期社会实践（如“三下乡”活动、社区服务活动、勤工助学活动、就业创业体验活动等）、青年志愿者活动（如校团文明建设活动、“区校共建”实践活动及其他各种公益活动等）； 6、职业资格：获取计算机及软件资格、英语等级、普通话等级以及经一定主管部门组织的职业技能考核获得各类职业资格证书； 7、其它：上述七项未提及的，由各系提出，经教务处实践教学中心确认后可参照执行。 第三条创新实践活动学分获得途径及学分核定标准见（附件一）第四条有下列情况不能取得创新实践活动学分： （一）非法出版物刊登的文章或作品； （二）未经教学（或活动）组织部门认可的项目、成果等； （三）未经过相关部门鉴定并予以确认的成果(或项目)；

企业年度安全生产教育培训合格证明(2)

项目负责人、专职安全管理人员安全生产考核、定期培训记录 江西康富建设工程有限公司 2018年 05月 10日

安全生产责任制考核表工程名称：南城县金创集团办公用房装饰工程 施工企业：江西康富建设工程有限公司 被考核人李元浩性别男年龄 30职务（职 项目经理称） 职责范围负责全面安全生产管理工作考核日期2017年 3 月 责任制考核内容责任制考核情况 1、项目部安全保证体系的建立；1、本项目部安全保证体系的建立； 2、各级管理人员安全责任目标完成的2、对管理人员进行安全责任目标 考核进行监督；完成的考核进行了监督； 3、定期组织安全例会，研究解决安全3、每次按时组织安全例会，并研究 生产中的问题；解决安全生产中存在的问题；4、组织安全检查文明施工检查等活4、每月组织 2次安全文明施工等检 动；查，对查出的问题和施工隐患，5、深入施工现场督促施工人员，严格已按期进行整改； 执行安全操作规程和现场制定的安5、每天深入施工现场督促施工人全措施；员严格遵守现场的各项安全制6、认真贯彻执行劳动保护和安全生产度； 的方针，并检查执行情况；6、每天贯彻执行劳动保护和安全7、必须按照建筑施工安全检查标准，生产并对执行情况进行检查； 落实本职安全生产责任制；7、能够按照建筑施工安全检查标 准落实本职工作； 考 核经审核：李元浩同志，能落实责任制内容。（盖章）： 结 果优良（）合格（）考核人： 一般（）不合格（）年月日

施工企业：江西康富建设工程有限公司 被考核人黄羽性别女年龄 28职务（职称）安全员职责范围负责现场的安全管理工作考核日期2017年 3月责任制考核内容责任制考核落实情况 1、对各班组的班前安全活动和劳动保1、每天监督各班组的班前安全教育和 护用品的佩带情况进行监督；劳动保护用品的佩带情况； 2、定期参加安全例会，研究解决安全 生产中的问题； 2、每次按时组织安全例会，并研究解 3、组织安全检查，文明施工检查等活 决安全生产中存在的问题； 动； 3、每月组织 2 次安全文明施工等检查， 4、督促施工人员严格执行安全操作规 程和现场制定的安全措施；对查出的施工隐患，已按期进行整改； 5、认真贯彻执行各项规章制度和安全 4、每天做到了督促施工人员遵守现场 生产的方针，并检查执行落实、监督； 的各项安全制度； 6、严格落实入场三级教育和日常安全 5、每天贯彻执行劳动保护和安全生产 教育培训工作。 的方针，并对执行情况进行检查； 7、必须按照建筑施工安全检查标准， 6、全面落实入场三级教育和日常安全 落实本职安全生产责任制； 教育培训，培训率达 100% 。 7、能够按照建筑施工安全检查标准落 实本职安全生产责任制； 考 核经审核：黄羽同志，能落实责任制内容。（盖章）： 结 果优良（）合格（）考核人： 一般（）不合格（）年月日

安全教育和培训情况说明汇编

安全教育和培训情况说明 我单位于2015年全年，对从业人员进行安全教育和培训情况如下： 每周组织全体员工学习安全消防知识、所属岗位特殊性及岗位职责 每月组织全体员工消防安全演练（防火、防盗抢、防断电等意外事故发生的应急操作） 每季度组织全体员工安全知识试题 当遇到重大节假日、重要会议、暑期，会加密培训制度及演练计划 主要培训内容如下： 一、学习安全大检查的重要部位及重点 安全检查实际上是对加油站的安全状况是否符合管理规范、标准要求而进行的一次评价过程。通过检查发现问题或隐患，提出解决问题的方法和整改要求，使问题或事故隐患得以消除，从而确保加油站的安全运行。 一：安全检查制度 1.加油站应认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全管理工作方针，坚持自检自查为主与上级主管机关监督检查相结合的原则，定

期和不定期地展开各项安全工作，分级落实安全工作； 2.加油站负责人每周要组织一次安全检查； 3.当班作业人员要对作业现场进行安全监督，发现违章行为和不安全因素， 要及时制止，对不听劝阻的，要及时报告； 4.加油站主管公司每月和重大节日及变更前应对加油站进行一次安全检查； 5.加油站安全检查的主要内容包括安全生产法律法规、上级有关安全会议精 神以及安全生产责任制的落实情况，作业现场安全管理情况，设备、设施 的技术状况、消防预案的演练情况，隐患整改情况等； 6.对在安全检查中发现的问题和隐患，加油站有能力整改的，要及时整改； 对无力整改的，要及时上报主管公司，同时采取有效的防范措施。 二：安全检查的种类 加油站的安全检查通常采取日常、定期和不定期三种类型来进行。

日常安全的安全检查是以当班作业人员为主体的，每天必须进行的一种安全检查形式，主要检查内容有： 1.员工着装是否符合规定； 2.违反“顾客进站须知”情况； 3.有无违章动用明火、用电和进行电（气）焊的； 4.灭火器材是否被挪用作它用； 5.违反劳动纪律、操作规章情况； 6.接卸油口、油罐计量操作井等处是否干净、有无油污、水、杂等； 7.卸油静电接地的连接是否牢固、有效，有无断裂现象等情况； 8.其他违反安全管理规定的情况等。 通过这次学习，员工更懂得了安全大检查的重要性，应时刻敲响安全的警钟，做到防患于未然。 第二章生产经营单位的安全生产保障 第十五条生产经营单位应当具备下列安全生产条件： （一）生产经营场所和设备、设施符合有关安全生产法律、法规的规定和国家标准或者行业标准的要求。 （二）矿山、建筑施工单位和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破

管理人员和作业人员年度安全培训教育计划、记录及考核合格证明

管理人员和作业人员 年度安全培训教育计划、记录及考核证明

工程有限责任公司 管理人员和作业人员2011年度安全培训教育计划 为了搞好安全生产宣传教育，增强职工安全生产意识。普及职工安全技术知识，增强职工自我防护能力，现根据建筑企业安全生产安全教育的有关规定，制订安全教育制度如下： 1、各部门管理人员的培训 （1）各部门全体管理人员（包括企业主要负责人）每月要进行两次集中学习、考试一次。 （2）学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。 （3）学习的内容：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及相关行业的规章、规程、规范和标准。 （4）安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。 （5）国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。 （6）工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术及急救处理措施。 2、施工项目部培训： （1）施工项目部全体人员，每月集中培训一次，每季度考核

一次，有公司安全科负责。 （2）培训内容：有关安全生产的法律、法规、规程、标准和政策。 （3）对新知识、新技术、新本领，安全生产管理经验。 （4）掌握施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。 3、新工人培训 （1）公司对新工人进场进行三级培训制度，培训内容主要是安全生产基本知识，本单位安全生产规章制度劳动纪律。 （2）项目部培训施工现场安全生产状况和规律制度，作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。 （3）班组培训岗位安全操作规程，生产设备安全装置，劳动保护用具的正确使用。 4、施工班组培训： （1）施工班组全体职工的培训，由各项目部负责，每周不少于2小时。 （2）利用经常性安全生产培训教育形式，每天的班前班后会上说明安全注意事项、劳动纪律，各种机械设备操作规程，当日工作现场危险部位，检查各工种佩戴安全劳动保护情况。

执业医师培训证明

第一篇：执业医师培训证明 执业医师培训证明 执业医师培训证明 合肥市执业医师培训合格证明 姓名性别出生年月 民族所学专业医学学历 取得医学学历时间类别级别 身份证号码 医师资格证书编码 培训单位名称、地址、邮编 培训时间培训岗位类别 培训期间的基本情况 培训期间的考核情况 培训负责人培训单位公章 年月日 备注 注：1.本证明仅供重新申请注册者及获得执业医师资格或执业助理医师资格后二年内未注册者填写。 2.“类别”栏填临床、口腔、公共卫生、中医。 3.“级别”栏填执业医师或执业助理医师。 记者从全省中医住院医师规范化培训工作启动会议上获悉，我省将逐步建立与医疗卫生体系相适应的中医住院医师规范化培训准入制度，并已认定长春中医药大学附属医院等5家三级中医医院作为首批培训基地，于近日启动培训工作。 培训对象共分为两部分，一部分是2014年已被我省医疗机构正式招聘的具有全日制本科及以上学历、拟从事和已从事中医临床医疗工作的人员;另一部分是2014年以来具有高校医学专业全日制本科及以上学历、拟在我省从事中医住院医师工作的毕业生和拟在我省基层医疗机构从事中医全科方向的具备全日制本科学历的毕业生。 自2014年开始，医疗机构招聘的住院医师必须从规范化培训合格的人员中选聘，二级及以下的医疗机构过渡期为3年。2014年以后参加工作的住院医师必须参加规范化培训，取得《住院医师规范化培训合格证书》作为报考聘任中级专业技术职务的重要条件之一。自2014年起，拟在我省从事中医住院医师工作的人员必须获得《住院医师规范化培训合格证书》才能进行职业医师注册。 上海市护士执业注册培训合格证明 姓名性别出生年月

创新学分进行认定(明细)

附件一： 项目考核内容及标准学分值备注 竞赛1、获得各类学科竞赛、文体竞赛奖 2、获各种实验及专项竞赛奖 3、获校级各种比赛奖 国家级一等奖10 以上奖项如设有 特等奖，特等奖按 一等奖的120%； 三等奖以后的各 类奖项按优胜奖 处理，所获学分在 三等奖的基础上 减半；团体奖项在 个人奖项基础上 减半。提供获奖证 书。 国家级二等奖9 国家级三等奖8 省部级一等奖7 省部级二等奖6 省部级三等奖5 校级一等奖3 校级二等奖2 校级三等奖1 院级一等奖 1.5 院级二等奖 1 院级三等奖0.5 发表论文1、SCI、SSCI、EI或ISTP收录的学术 论文 1～5篇8等差递减0.5分 2、中文核心期刊1～4篇4等差递减0.5分 3、公开出版刊物（省、市级以上的正 式出版物） 1～4篇2等差递减0.5分4、内部出版刊物(新闻除外)1～2名1等差递减0.5分 5、其它文章（通讯报道、小说、诗歌 等） 校级报纸（5篇起 评） 0.5 每多一篇加0.05 地市级报纸（5篇起 评） 1 每多一篇加0.1 省级报纸（5篇起 评） 2 每多一篇加0.5 国家级报纸（2篇起 评） 3 每多一篇加1 新闻网（10篇起评）0 .5 每多一篇加0.02 先锋在线（20篇起 评） 0 .5 每多一篇加0.01 科技成果1、国家级 一等奖1～15名20等差递减0.5分 二等奖1～15名15等差递减0.5分 三等奖1～15名12等差递减0.5分2、省部级 一等奖1～10名10等差递减0.5分 二等奖1～10名8等差递减0.5分 三等奖1～10名6等差递减0.5分3、申请一项专利得到专利号 主要完成人10 一般成员6 科研活动1、在科学研究活动中取得重大成果(有总结报告)4 2、协助教师进行科学研究、成绩突出(有总结报告)2 3、在教师指导下从事科学研究,完成计划任务，立项并结 题(且有总结报告) 1 4、参加学术报告会议,并整理形成报告摘要0.1分/次 课外实1、设计、制作小产品审定合格2 2、自拟方案进行实验,有规范的实验报 告 考核优秀2 考核合格1

安全教育培训情况说明

加油站安全培训教育计划 加油站安全培训教育，是要继续深入贯彻执行安全生产工作方针，强化各项安全基础管理，踏踏实实搞好安全工作，我加油站的安全生产教育工作贯彻加油站的安全生产工作方针和目标，是实现安全生产、文明生产，提高全员安全意识和安全素质，防止不安全行为，加油站制定的安全生产教育制度加强了安全生产管理，有效的预防了安全事故的发生，提高了加油站各级加油站安全培训教育计划。 2016年，是我加油站持续发展壮大的新的一年，在上级部门的正确领导下，我们要继续深入贯彻执行安全生产工作方针，强化各项安全基础管理，踏踏实实搞好安全工作。贯彻加油站的安全生产工作方针和目标，是实现安全生产、文明生产，提高全员安全意识和安全素质，防止不安全行为，减少人为失误的重要途径。加油站制定的安全生产教育制度加强了安全生产管理，有效的预防了安全事故的发生，不仅提高了加油站各级领导安全生产管理工作的责任感和自觉性，还使员工正确认识和学习了职业安全卫生和安全生产有关的法律法规基本知识；而且普及和提高了员工的安全技术知识，增强了安全操作技能，明确自己在安全生产中的地位和作用。 教育目标：达到全员三级安全教育培训。 教育要求： 1、各管理部门、管理人员的培训： ⑴各管理人员（包括企业主要负责人）、每月要进行一次集中学习并记录。每半年进行一次安全知识考核测评。 ⑵学习的目的是：为提高安全生产知识，使其具备安全管理能力。 ⑶学习的主要内容： a:国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准。 b:安全生产管理的的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全 生产管理知识。 c:国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。 d:工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术以及急救处理措施。 2、新入站员工培训： 加油站对新工人进站进行三级培训制度。 A：站级安全教育培训的主要内容是： （一）本单位站区概况、安全生产情况及安全生产基本知识； （二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律； （三）从业人员安全生产权利和义务； （四）有关事故案例等。 B：部门安全教育的主要内容是： （一）本单位工艺流程简述及相关事故案例。 （二）生产经营中主要危险、危害因素性质及预防措施、相关事故案例。（三）数字安全、安全管理基本知识、安全生产法律法规等。 （四）卫生用品、消防用品的相关知识及实践操作、应急救援设施的培训。（五）其他相关事故案例。

最新科技创新实践活动学分认定标准

管理学院科技创新实践活动课程学分认定标准 财务管理专业 1. 财务管理专业科技创新实践活动课程认定范围 科技创新实践活动包括以西华大学冠名的学生发表的学术论文、科研成果（含专利）、发明创造,学科竞赛、社会实践、文体艺术、专业资格证书及其它。 (1)学术论文包括:在公开发行刊物、杂志上发表的专业相关的学术期刊论文，参编的教材、著作。期刊论文署名前三名的认定成绩，参编教材及著作中要有署名或在出版物前言、序言等部分有对作者编著成果说明； (2)科研成果包括:学生主持或参与的纵向、横向科研课题，要求在结题表中有署名； (3)发明创造包括:在专利局注册的发明专利，要求在相关证明材料中有学生署名； (4)学科竞赛包括:学生参与的西华大学、县级及以上单位组织的各种学科竞赛。包括“挑战杯”创业计划竞赛、课外科技活动竞赛、ERP竞赛、全国大学生英语竞赛、ACT全国青少年外语口语电视大赛、成都市十万大中专学生“一专多能”成才活动、成都市“1+1”创业计划大赛等各类竞赛，出具获奖证书，西华大学组织的竞赛必须加盖西华大学公章，只加盖部门公章的不被认定； (5)社会实践包括:学生参与的各类志愿者活动、社会实践“三下乡”活动、支教等,要开具相关证明，加盖西华大学或市级及以上单位公章； (6)文体艺术包括:学生参与的学校、县级及以上单位等组织的各类文艺、体育竞赛等,出具获奖证书； (7)各种专业资格证书； (8)其他创新学分材料由学院教授委员会认定。

2. 财务管理专业科技创新实践活动课程成绩认定标准 以上材料，合格一项，计为财务管理专业科技创新实践活动课程1学分。财务管理专业科技创新实践活动课程学分遵照相关教学计划要求执行。

食品安全管理人员培训证明资料

培训内容:《食品安全法》《饮品店食品安全经营管理操作流程》受培训者: 培训时间： 培训笔记:食品安全经营管理操作流程为了保证食品安全，根据《食品安全法》等法律法规得相关规定,制定本工作流程。 一、食品采购 1、制定食品采购计划。确定采购食品得品种、品牌、数量等相关计划安排。 2、选择供货商。要认真查验供货商得主体资格证明，保证食品得来源合法. 3、签订供货合同。与供货商签订供货合同，明确双方得权利义务,特殊就是出现食品质量问题时得双方得责任与义务。 ４、索取食品得相关资料。向供货商索取食品得相关许可证、qs 认证证书、商标证明、进货发票等证明材料，采用扫描、拍照、数据交换、电子表格等科技手段建立供货商档案备查。5、对食品进行查验.具备条件时设立食品检测室，对供货商提供得食品进行检测并做好具体记录。经查验不合格得食品，通知供货商做退货处置。 6、每一批次得进货情况具体记录进货台帐,账目保管期限为二年. 二、食品储存 1、设立食品储存仓库.专门用于存放查验合格得食品。 第 1 页共4 页 ２、详细记录食品入库信息。食品入库要详细记录商品得名称、

商标、生产商、进货日期、生产日期、保质期、进货数量、供货商名称、联系电话等信息。 3、按照食品储藏得要求进行存放。食品要离墙离地，按入库得先后次序、生产日期、分类、分架、生熟分开、摆放整齐、挂牌存放。严禁存放变质、有臭味、污染不洁或超过保存期得食品。食品安全管理制度 4、贮存直接入口得散装食品，应当采用封闭容器。在贮存位置表明食品得名称、生产日期、保质期、生产者名称及联系方式等内容。 5、食品出库要详细记录商品流向.批发销售得情况应建立销售台帐,详细记录购买方得信息,以备查验,账目保存期限为二年。 6、天天对库存食品进行查验.发现食品有腐烂、变质、超过保质期等情况,要立即进行清理。 7、每周对仓库卫生检查一次。确保库房通风良好、干净整洁，符合食品储存要求。 8、变质食品设立专门得仓库或容器进行保管。不得同合格得食品混放在一起，以免造成污染。 三、食品运输 1、运输食品时运输工具与容器要清洁卫生,并生熟分开，运输中要防蝇、防尘、防食品污染. ２、在装卸所采购得食品时要讲究卫生,不得将食品直接与空中 第２页共 4 页 接触。

XX大学本科生创新实践学分认定管理办法【模板】

青岛理工大学本科生创新实践学分认定管理办法 （试行） 第一条为培养大学生的创造、创新与创业精神和实践能力，激发学生参与实践创新的热情，提高学生人文素养、科学素质和艺术修养，促进学生素质的全面与个性化协调发展，经学校研究决定，在本科学生中设立创新实践学分。 第二条创新实践学分是指全日制本科生在校期间，课外参加学校认定的各类竞赛、科学研究、发明创造、社会实践、志愿服务、发表论文等方面取得成果，通过申请和认定后所获得的相应学分。 第三条学生在校学习期间，除修满教学计划要求的学分外，必须取得一定的创新实践学分。第二课堂创新实践学分包括学生必修学分和可以充抵学科基础选修课或通识类选修课学分的学分，其中必修的创新实践学分为2学分，列入实践教学环节；可以充抵学科基础选修课或通识类选修课的学分累计不超过4学分，可将学生实际取得的超出部分如实记入学业成绩。 第四条各学院成立由教学院长、党总支副书记、团总支书记等组成的创新实践学分审核认定小组，具体负责本学院学生创新实践学分的认定。团委负责对各学院的创新实践学分认定进行审核，报教务处计入学生学业成绩。 第五条创新实践学分评定标准： （一）创新训练项目类的学分认定: 1、学生参加大学生实践创新训练计划、创业计划、大学生科研立项等创新训练项目，须经结题验收，方能取得相应学分。

3、团体项目中各成员获得的学分由项目主持人根据各人实际承担工作量的多少确定，并须经指导教师审核确认。 （二）学科竞赛类的学分认定: 1、学生参加教育部、教育厅等部门组织的各类学科知识技能竞赛，参赛和获奖的学分按照奖励等级而定，具体如下： 2、团队参赛获奖的，团队中所有学生均可获得相应学分。 3、同一竞赛项目不累计积分，只计算最高奖的学分。 4、如遇有特等奖的竞赛，特等奖按一等奖计算，依次类推。 （三）学术论文类的学分认定: 1、学生在校学习期间，在国内外正式出版的学术刊物发表论文，均可获得相应的创新学分，具体如下： 2、如论文有多位作者，则由论文第一作者根据各人实际承担工作量的多少进行学分分配。 （四）发明创造类的学分认定: