云南省土木建筑学会电气专业委员会、云南省建筑电气技术情报网2016年学术年会会议通知

建筑电气设计深度规定——施工图

建筑电气设计深度规定——施工图 4(5 建筑电气 4. 5(1 在施工图设计阶段，建筑电气专业设计文件应包括图纸目录、施工设计说明、设计图，主要设备表、计算书。 4(5(2 图纸目录。应按图纸序号排列，先列新绘制图纸(后列选用的重复利用用和标准图。 4(5(3 建筑电气设计说明。 1 工程概况。应将经初步(或方案)设计审批定案的主要指标录入; 2 设计依据(内容见第3. 6(2条第1款)、设计范围、设计内容，建筑电气系统的主要指标; 3 各系统的施工要求和注意事项(包括布线、设备安装等); 4 设备主要技术要求(亦可附在相应图纸上); 5 防雷及接地保护等其他系统相关内容(亦可附在相应图纸上); 6 电气节能及环保措施; 7 与相关专业的技术接口要求; 8 对承包商深化设计图纸的审核要求。 4(5(4 图例符号。 4(5(5 电气总平面图(仅有单体设计时，可无此项内容)。 1 标注建筑物、构筑物名称或编号、层数或标高、道路、地形等高线和用户的安装容量。 2 标注变、配电站位置、编号;变压器台数、容量;发电机台数、容量;室外配电箱的编号、型号;室外照明灯具的规格、型号、容量。 3 架空线路应标注:线路规格及走向、回路编号、杆位编号，挡数，挡距、杆高、拉线、重复接地、避雷器等(附标准图集选择表)。 4 电缆线路应标注:线路走向、回路编号、敷设方式、人(手)孔型号、位置。 5 比例、指北针。

6 图中未表达清楚的内容可附图作统一说明。 4(5(6 变、配电站设计图。 1 高、低压配电系统图(一次线路图)。图中应标明母线的型号、规格;变压器、发电机的型号、规格;开关、断路器、互感器、继电器、电工仪表(包括计量仪表)等的型号，规格、整定值。 图下方表格标注:开关柜编号、开关柜型号、回路编号、设备容量、计算电流、导体型号及规格、敷设方法、用户名称、二次原理图方案号(当选用分格式开关柜时，可增加小室高度或模数等相应栏目): 2 平、剖面图。按比例绘制变压器、发电机、开关柜、控制柜、直流及信号柜、补偿柜、支架、地沟、按地装置等平面布置、安装尺寸等，以及变、配电站的典型剖刚。当选用标准图时，应标注标准图编号、页次，进出线回路编号、敷设安装方法。图纸应有比例。 3 继电保护及信号原理图。继电保扩及信号二次原珲方案号，宜选用标准图、通用图。当需要对所选用标准图或通用图进行修改时。只需绘制修改部分并说明修改要求;控制 柜、直流电源及信号柜、操作电源均应选用企业标准产品，图中标示相关产品型号、规格和要求。 4 竖向配电系统图。以建筑物、构筑物为单位，自电源点开始至终端配电箱止，按设备所处相应楼层绘制，应包括变、配电站变压器台数、容量、发电机台数、容量、各处终端配电箱编号，自电源点引出回路编号(与系统图一致)。 5 相应图纸说明。图中表达不清楚的内容(可随图作相应说明。 4(5. 7 配电、照明设计图。 I 配电箱(或控制箱)系统图(应标注配电箱编号、型号，进线同路编号;标注各元器件型号、规格、整定值;配出回路编号、导线型号规格、负荷名称等(对于单相负荷心标明相别);对有控制要求的回路应提供控制原理图或控制要求;对重要负荷供电回路宜标明用户名称。上述配电箱(或控制箱)系统内容在平面图上标注完整的，可不单独出配电箱(或控制箱)系统图。 2 配电平面图应包括建筑门窗、墙体、轴线、主要尺寸、工艺设备编号及容量;布置配电箱、控制箱，并注明编号;绘制线路始、终位置(包括控制线路)，标注回路规格、编号、敷设方式;凡需专项设计场所，具配电和控制设计图随专项设计，但配电平面图上应相应标注预留的配电箱，并标注预留容量;图纸应有比例。

建筑电气工程图基本知识及识图 哦

目录

一建筑电气工程图基本知识 （一）、建筑电气工程施工图概念 建筑电气工程施工图，是用规定的图形符号和文字符号表示系统的组成及连接方式、装置和线路的具体的安装位置和走向的图纸。 电气工程图的特点 （1）建筑电气图大多是采用统一的图形符号并加注文字符号绘制的。 （2）建筑电气工程所包括的设备、器具、元器件之间是通过导线连接起来，构成一个整体，导线可长可短能比较方便的表达较远的空间距离。 （3）电气设备和线路在平面图中并不是按比例画出它们的形状及外形尺寸，通常用图形符号来表示，线路中的长度是用规定的线路的图形符号按比例绘制。 （二）、建筑电气工程图的类别 1、系统图：用规定的符号表示系统的组成和连接关系，它用单线将整个工程的的供电线路示意连接起来，主要表示整个工程或某一项目的供电方案和方式，也可以表示某一装置各部分的关系。系统图包括供配电系统图（强电系统图）、弱电系统图。 供配电系统图（强电系统图）是表示供电方式、供电回路、电压等级及进户方式；标注回路个数、设备容量及启动方法、保护方式、计量方式、线路敷设方式。强电系统图有高压系统图、低压系统图、电力系统图、照明系统图等。 弱电系统图是表示元器件的连接关系。包括通信电话系统图、广播线路系统图、共用天线系统图、火灾报警系统图、安全防范系统图、微机系统图。 2、平面图：是用设备、器具的图形符号和敷设的导线（电缆）或穿线管路的线条画在建筑物或安装场所，用以表示设备、器具、管线实际安装位置的水平投影图。是表示装置、器具、线路具体平面位置的图纸。 强电平面包括：电力平面图、照明平面图、防雷接地平面图、厂区电缆平面图等；弱电部分包括：消防电气平面布置图、综合布线平面图等。 3、原理图：表示控制原理的图纸，在施工过程中，指导调试工作。 4、接线图：表示系统的接线关系的图纸，在施工过程中指导调试工作。 （三）、建筑电气工程施工图的组成 电气工程施工图纸的组成有：首页、电气系统图、平面布置图、安装接线图、大样图和标准图。 1、首页：主要包括目录、设计说明、图例、设备器材图表。 （1）设计说明包括的内容：设计依据、工程概况、负荷等级、保安方式、接地要求、

建筑电气实习报告

建筑电气实习报告集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

郑州轻工业学院校内实习报告实习名称：郑州市建筑设计院实习姓名： XXXX 院（系）：建筑环境工程学院 专业班级： XXXXXXXXXXXXXXXX 学号： XXXXXX XXX 指导教师：XXXXXXXXXXXXXXXXXX 成绩： 时间： 2015 年 12 月日至年月

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1实习目的 理论与实践历来都是辨证与统一的，正所谓理论指导实践，实践反作用于理论，理论与实践的有机结合才能真正发挥理论的实效，才能使实践结出丰硕的果实。本科生在校期间积累了一定的系统的理论和学习能力，然实际上还欠缺的实际做事能力。生产实习是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。 此次生产实习的重要目的在于进一步融入于实践，对社会现实进一步认识和理解。学会应用所学知识解决实际问题，并反向巩固和完善所学知识。深入认识并学习处理实际工作中的人际关系。找寻自身为人处事等多方面的不足点并探索求教解决办法。 2实习任务 1. 了解设计院的工作程序，电气设计师分析整理任务需求以及工作流程和相关准备工作。 2. 知悉设计院不同部门相互关系及合作方式，获得一定电气设计师师的职业素质，学会处理一般工作情况下人事关系。 3. 结合实际工作，学习运用CAD软件绘制电气电路图，熟练掌握天正电气的使用方法，进行建筑电气设计的绘制。对实施计划过程中出现的偏差、失误进行总结，相应修改计划和反思自身不足。检验工作成果，与预期作出对比和评估报告。 4. 合理适当的调整自己的心理状态，使自己从开始的学生心态转变成雇员心态，努力适应公司的工作环境，处理好公司员工之间的关心，考虑问题不再片面只顾个人，而应以全局为重，眼光放的再长远些。 3实习内容 我在郑州市建筑设计院二所实习，该设计院成立的比较早，听说1992年成立的，但院里的员工大部分都很年轻，像专业负责人工龄长些，最少也得有十

学校建筑电气设计

学校建筑电气设计 学校的建筑电气设计，应满足教学功能的要求，并有利于学生的身心健康。学校的电气设计应根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、各民族生活习惯及传统等因素，因地制宜地进行设计。 30.7.1基本要求 根据学校规模大小，学校宜设配变电所。学校内各建筑均应设总配电箱，总配电箱的位置应便于管理和进出线方便。总配电箱电源引入处应设带隔离功能的电源总开关。当为多层建筑时,除首层设电源总开关外，各层应分别设电源切断装置。配电装置的位置和构造，应注意安全可靠，并设有防止学生意外触电的措施。室内宜采用暗线敷设。室外线路应保证安全，维护方便。总配电箱至各分配电箱宜采用放射式供电。根据教室的功能要求，可在教室内设独立的配电箱。中小学教学楼配电箱设置在安全的位置并应上锁。 1.配电系统照明、插座支路的设计要求 教学用房和非教学用房的照明线路应分设不同支路。教学用房照明线路支路，控制范围不宜过大，以二、三个教室为宜。门厅、走道、楼梯照明线路应设单独支路。教室设有固定黑板时，应装设黑板照明。教室内电源插座与照明用电应分设不同支路。电源插座回路应安装剩余电流保护电器。普通教室及合班教室的前后墙上应各设置一组（二孔+三孔）电源插座。校园内的插座安装高度不应低于1.8m，若低于1.8m则必须采用安全型插座。 各实验室内教学用电应设专用线路，电源侧应设有切断、保护措施的配电装置。实验室电源插座宜设在实验桌上。准备室应设置电源和安全接地措施。物理实验室讲桌处应设三相380V电源插座，做光学实验用的实验桌上宜设置局

部照明。化学、物理实验室应设直流电源线路和电源接线条件。生物实验室的显微镜室，在实验课桌上均应设局部照明。化学实验室内应设排风扇以及机械排风的通风柜。 自然教室及教具仪器室应根据功能要求设置弱电电源插座。史地教室讲桌应设电源插座，设置简易天象仪的地理教室，其课桌宜安装局部照明。美术教室四角应各设一组电源插座。书法教室内宜设电源插座。琴房内应设电源插座，并应考虑室内音响和隔声设计。舞蹈教室内宜设吸顶灯，并应设电源插座。供盲人使用的课桌上应设安全型电源插座。 语言、计算机教室在学生课桌处设三个安全型电源插座，电脑教室三个电源插座的总容量不小于400W，语言教室总容量不小于150W。教室的地面应设置暗装线槽配线。语言教室和计算机机房，应根据设备性能及要求，设置电源及安全接地、工作接地。装备电教设施的合班教室前后墙均应设电源插座。 教师办公室和教师休息室应设电源插座。 2.用电指标及负荷计算 中小学的用电指标可按12~20W/m2计算用电量，高等学校可按20~40W/m2计算用电量，当各教室内均采用电动压缩机制冷时，用电指标应增加25~35W/m2。 普通教室的一个插座可按100W计算，双管荧光灯具可按100W计算，各照明、插座回路的需要系数Kx可取0.7～0.9。学校建筑的需要系数Kx可取0.6～0.7。电能表可以分教室单独计量，以便评比和管理。 3.对照明设备及控制的要求 教室是教师和学生在学校期间授课与学习的场所，需要安静、明快的光

电气施工图识图

电气施工图所涉及的内容往往根据建筑物不同的功能而有所不同，主要有建筑供配电、动力及照明、防雷及接地、建筑弱电等方面，用以表达不同的电气设计内容。 16.1.1.1 电气工程图的特点 ?（1）建筑电气工程图大多是采用统一的图形符号并加注文字符号绘制而成的。 ?（2）电气线路都必须构成闭合回路。 ?（3）线路中的各种设备、元件都是通过导线连接成为一个整体的。 ?（4）在进行建筑电气工程图识读时应阅读相应的土建工程图及其他安装工程图，以了解相互间的配合关系。 （5）建筑电气工程图对于设备的安装方法、质量要求以及使用维修方面的技术要求等往往不能完全反映出来，所以在阅读图纸时有关安装方法、技术要求等问题，要参照相关图集和规范。 16.1.1.2 电气施工图的组成 ?（1）图纸目录及设计说明 ?包括图纸内容、数量、工程概况、设计依据以及图中未能表达清楚的各有关事项。如供电电源的来源、供电方式、电压等级、线路敷设方式、防雷接地、设备安装高度及安装方式、工程主要技术数据、施工注意事项等。 ?（2）主要材料设备表

?包括工程中所使用的各种设备和材料的名称、型号、规格、数量等，它是编制购置设备、材料计划的重要依据之一。?（3）系统图 ?如变配电工程的供配电系统图、照明工程的照明系统图、电缆电视系统图等。系统图反映了系统的基本组成、主要电气设备、元件之间的连接情况以及它们的规格、型号、参数等。 ?（4）平面布置图 ?平面布置图是电气施工图中的重要图纸之一，如变、配电所电气设备安装平面图、照明平面图、防雷接地平面图等，用来表示电气设备的编号、名称、型号及安装位置、线路的起始点、敷设部位、敷设方式及所用导线型号、规格、根数、管径大小等。通过阅读系统图，了解系统基本组成之后，就可以依据平面图编制工程预算和施工方案，然后组织施工。 ?（5）控制原理图 ?包括系统中各所用电气设备的电气控制原理，用以指导电气设备的安装和控制系统的调试运行工作。 ?（6）安装接线图 ?包括电气设备的布置及接线，应及控制原理图对照阅读，进行系统的配线和调校。 ?（7）安装大样图（详图） ?安装大样图是详细表示电气设备安装方法的图纸，对

建筑电气设计工作总结

建筑电气设计工作总结 篇一：XX年度设计院电气工作总结 年度工作总结 XX年对于我来说是学生时期的结束，职业生涯正式开始的一年。面对着新的环境、人和事，一切都显得那么陌生。回首这一年，学生时代的欢乐仍不时在脑海中跳跃，工作中种种收获也让我颇感充实，每天的加班也曾让我郁闷过，电气设计的一次次改图也让我烦躁不已。这些都让我变得更加成熟，都是我人生中最重要的经历。过去这一年的经历对我自身的成长都有很大的裨益。感谢这一年，让我很好的开始自己的职业生涯，期待下一年我能有更大的进步。 记得还是XX年得12月份，当时我还和很多同学一起跑各种招聘会。一次偶然的机会，让我收到了筑森国际的offer，筑森将成为我职业生涯的开始站。毕业之后，回家休息了几天，我便带着行李来到筑森报道，分到了新的宿舍，和以前的同学住在一起，当时感觉真的很快乐。面对着新的环境，新的同事，与学生时代完全不同的时期，我期待以后精彩的工作生活。 刚进公司，对设计院的设计工作流程和工作内容还不是很熟悉。刚开始的时候，每天的工作是看其他同事的图纸和各种规范。这段时间的学习，让我将学校里学到得知识和实践结合起来，但是我也发现，完成设计工作所需的知识仅靠

学校里老师教授的是完全不够，很多知识要自己去从规范上和厂家的产品样本以及前辈们得经验中去学习。此外，公司还为我们组织了培训内容，这让我们能更快的融入团队当中去。 七月中旬时，我接到了进入公司以来的第一个工程项目—山水和园3,4#住宅。作为新手的我，刚开始做项目，有很多东西还不知道，在师傅的指导下，我了解到完成一个工程项目所需要的各种程序，以及电气专业设计内容和深度等等。经过一段时间的努力，我完成的图纸大部分的绘制工作。然而在拿给师傅看过之后，师傅给我指出了图纸中仍需补充的内容和需要修改的地方。于是在反复的修改下，图纸终于可以拿去校审了。提校审的时候，我明白了如何向其他专业提资以及提资的内容。当拿到校审单的时候，修改好自己的图纸。我才明白完成一个工程项目的电气设计原来如此不易。到了出图那天，当我打完图纸总工签完字后拿去晒时，我充分感受到这份图纸的分量有多重。就像培训时江伟山工程师说的那样：电气设计马虎不得，这关系到业主的切身利益。 做完第一个项目后，我总结了以下几点经验：1，做电气设计前一点要搞清 楚设计深度和设计内容等。做别墅的电气设计主要包括有以下系统：220/380V供配电系统；建筑物防雷、接地系统及安全措施；有线电视系统；综合布线系统；三防及对讲系

浅谈中小学建筑电气设计

浅谈中小学建筑电气设计 发表时间：2018-07-20T14:22:36.403Z 来源：《防护工程》2018年第6期作者：孙丹荣 [导读] 中小学建筑的用电负荷，应根据对供电可靠性的要求及中断供电在对人身安全和经济上所造成的经济损失上所造成的影响程度进行分级。 大连建发建筑设计院辽宁大连 116000 中小学是我国基础教育的重要阶段。现在人们对教育越来越重视，为了更好地适应现代化教学的发展，中小学建筑电气设计日趋复杂，下面仅就建筑电气设计的角度，对照明配电、节能、安全等方面介绍一下常规的设计思路。 一、负荷等级及供配电系统 1.中小学建筑的用电负荷，应根据对供电可靠性的要求及中断供电在对人身安全和经济上所造成的经济损失上所造成的影响程度进行分级。负荷分级参见《教育建筑电气设计规范》JGJ 310-2013，第4.2节负荷分级. 2.教育建筑的低压配电系统： a低压供电的建筑物宜设置进线配电间； b由市电引入的低压电源线路，应在总电源箱（柜）的受电端设置具有隔离和保护作用的开关；各楼层应分别设置电源切断装置；由本建筑配变电所引入的专用回路，可在受电端装设隔离开关； c由低压配电室或总配电箱（柜）至各层、各区域配电箱或分配电箱电源，宜采用放射式、树干式或放射与树干相结合的混合式配电方式，并可根据防火分区等采用分区竖向配电方式； d 重要负荷或容量较大负荷宜从低压配电室或总配电箱（柜）直接采用放射式配电； e 冲击性负荷、波动大的负荷、非线性负荷和频繁启动的教学或实验设备等，应由单独回路供电； f 实验室、计算机房的配电线路和设备功率容量应留有教学设备扩展升级的余地； g教学用房和非教学用房的照明及电源插座线路宜分设不同回路； h 教育建筑内插座回路均应设剩余电流动作保护器。 2.教育建筑中敷设的电线电缆宜采用无卤、低烟、阻燃型电线电缆。 二、建筑照明 1.学校照明的主要任务是提高照明质量，解决长距离注视黑板近距离作笔记和阅读用眼疲劳问题，从保护视力，提高教学质量和学习效率出发，努力处理好教室的照度和光亮分布，满足学生和教师的视觉作业要求。同时在不降低照明质量的前提下，力求最大限度地减少照明系统中的光能损失，满足节能要求。这就要求对各类教学场所进行合理的设计，选择合理的照度标准，选用合适的光源及高效节能灯具，采用合理的灯具安装方式及照明配电系统。在满足规定的照度和照明质量的前提下，要进行照明节能评价。中小学建筑照明功率密度限值应按照规范《教育建筑电气设计规范》JGJ 310-2013的要求做，参见下表： 表教育建筑功率密度值 2.教育建筑照明设计时，减少光幕反射和反射眩光措施： 限制灯具亮度；避免将灯具安装在干扰区内，教室照明灯具与桌面的垂直距离不小于1．7m；对于计算机教室、语音教室照明，限制灯具中垂线以上等于或大于65°范围的亮度；房间采用低光泽度的表面装饰材料。 3.教育建筑照明设计时光源的选择： a 阅览室、书库、教室、会议室、办公室等宜采用细管径三基色直管形荧光灯； b休息室、超市等宜采用细管径直管形荧光灯、紧凑型荧光灯或小功率的金属卤化物灯； c 风雨操场、体育场馆宜采用金属卤化物灯，也可根据建筑高度不同，采用大功率细管径荧光灯； d 校园照明宜采用紧凑型荧光灯、发光二极管（LED）灯、高压钠灯或金属卤化物灯； e应急照明应选用荧光灯、发光二极管（LED）灯等能快速点燃的光源。 4. 教育建筑的灯具选择： a珍善本书库照明宜采用隔紫外线灯具或无紫外线光源的灯具，灯具与图书等易燃物的距离应大于0．5m； b 黑板照明灯具应采用非对称配光的灯具； c 直接安装在可燃材料表面的灯具，应采用标有适用于直接安装在普通可燃材料表面标志的灯具； d 三级和四级生物安全实验室内照明灯具宜采用密闭洁净灯，并应具有防水功能。

新手如何学习建筑电气设计

新手如何学习建筑电气设计 从事建筑电气设计工作，到如今已经将近两年。虽然是电气工程及其自动化专业毕业，但是电气这个专业实在太大，在学校里没有接触过建筑电气的内容，几乎所有的知识都是在工作之后一点一点重新学习的。正好总结一下这一年多来自己的学习之路，不敢说是指南，只能说是经验，一家之见，浅薄得很。 什么是建筑电气设计，这可是一篇大文章，我们先说「建筑」，后说「电气」，最后说「设计」。 建筑按功能分，可以分为民用建筑和工业建筑，民用建筑又分为公共建筑和居住建筑，往下还可以细分。按照高度可以分成低层、多层、中层（小高层）、高层、超高层。不同的分类对应不同的设计要求，确定了建筑的类别，是设计的第一步。 对于建筑设计来说，主要分为五大专业：建筑、结构、给排水、暖通、电气，每次建筑设计都是所有专业合作的结果，其他专业的设计会影响电气的设计，而电气的设计也会影响其他专业，所以要想做好建筑电气设计，至少要对其他各个专业都有基本的了解。 这方面的内容，推荐马志溪主编的《建筑电气工程》，在第一部分《基础篇》对各个专业均有介绍，而且特别强调出电气专业需要特别关注的内容。 说过了其他专业，接下来再来说回本专业「电气」，电气的一大特点就是涉及的内容多而杂，每个工程最后的图纸里，电气差不多总是最厚的那一摞。单单一个工程内，电气设计就可能包括照明、配电、防雷、接地、电视、电话、网络、消防、安防、广播等等十余个小系统，要想成为一名优秀的建筑电气设计师，要学的东西还是挺多的。还记得我一开始接触建筑电气的时候，真是觉得千头万绪，无处下手，很是苦恼了一段时间，才算渐渐摸对门路。 首先，我建议你先对建筑电气的知识体系有个总体的认知，不求都明白，至少要知道都有啥，哪些是基本的，哪些是附加的，就像车一样，哪些算是「低配」，哪些算是「高配」。知识体系建立了，再去学习就不会盲目了。所以这个阶段就需要一本能有总论性质的教材，如果你的专业有相关的课程那自然是极好的，如果没有，那么依然推荐上边那本马志溪主编的《建筑电气工程》。 学校的课程还是建议好好学的。理论扎实对于一名建筑电气设计师，是相当有好处的，所以本专业的课程，类似电路、模电、数电、电力电子、电力拖动、电磁场，对今后的工作都是有帮助的。甚至于高度数学、大学物理、大学化学这样的课程也别小看，建筑电气设计师最有价值的一个证书是注册电气工程师证，以上这些都是考试的范围之内。我的考试复习过程，就被高数折磨得痛苦不堪。 有一门课叫「供配电设计」，对于建筑电气设计相当重要，不过反正我本科的时候没有接触过，还是后来工作以后自学的，看的是翁双安主编的《供配电工程设计指导》。 行了，以上都是准备内容，下边正式介绍电气设计师的几大法宝：规范、图集、手册、图纸。 规范，是建筑设计最重要的依据之一，它规定了什么是对的，什么是错的，什么是好的，什么是差的。对于建筑电气设计来说，「符合规范」是基本的要求。但是真正实施起来，却未必那么容易，因为相关的规范实在是太多了。 规范分四种：国家标准、行业标准、地方标准、企业标准。注册电气工程师考试考到的常用国家标准就有六七十种，摞起来应该比我还高。不同的地区因为发展程度不同，还会各自出台各自的地方标准，有些企业（比如大型房地产公司、高级酒店、大型工业企业）也有自己成熟的企业标准。

智能建筑电气施工图设计深度研讨

智能建筑电气施工图设计深度研讨 本文根据不用户对施工图设计深度的要求，根据实践经验与国家新的标准与规范，对电气设计深度若干实践与理论问题进行了深入的探讨。在其基础上，给出了一般智能建筑电气施工图设计格式及设计深度具体要求。 标签设计规范智能建筑设计深度 为了适应因信息社会与智能建筑蓬勃发展而引发地设计规范与设计方法的改变，笔者从加强技术管理、满足现场施工要求以及提高工程图纸设计质量等方面，对电气施工图设计格式及设计深度进行研讨。 近年来，随着智能大厦的拔地而起，弱电系统的防雷措施已引起业界人士的普遍关注。中国建筑标准设计研究所对原国标图集《建筑物、构筑物防雷设施安装》（D562）和《独立避雷针》（D565）图集重新修订，从1999年12月2日开始实行新的国家标准图集《建筑物防雷设施安装》（99D562），该《图集》在原来标准的基础上，着重强调了弱电部分的过电压保护（信息系统及电子设备、电气设备）。由于连接工作站、服务器和客户机之间的电缆很长，冲击过电压的影响正成为数据丢失和系统失效的主要原因。另外，互联网的特性使得进入某一点的浪涌能沿着网络传播而破坏其它工作站，使得网络设备损坏的概率大为上升。可见，弱电过电压保护在电气施工图设计中，具有特别重要的意义。 《图集》（99D562）把雷电及过电压防护分为三个部分：外部防雷、内部防雷和过电压保护。其中⑴、外部防雷其中包括：接闪器（针、网、带）、引下线、接地装置、屏蔽。⑵内部防雷其中包括：屏蔽隔离、等电位联结、安全距离。⑶过电压保护是指雷击电磁脉冲（外部电涌防护）和内部操作过电压（内部近旁电涌防护）。一般而言，合理的屏蔽和接地是减少浪涌通过电压对人身及设备破坏的根本前提和途径，为保证电子设备免受浪涌过电压的破坏，应根据实际情况在电源系统、天线馈线系统、信号系统和接地系统等四个方面进行具体的设计，加装多级浪涌过电压防护器（浪涌保护器SPD是指限制瞬态过电压分走浪涌电流的元器件）。国家标准《建筑物防雷设施安装—99D562》对SPD （SurgeProtectivedevice）选型提出了具体的建议。智能大厦中有很多重要的电子设备安装于建筑物内，应当在电源进线处和电子设备供电处根据设备耐过压的能力装设多级SPD.对一、二类防雷建筑物电源的第一级保护应在总进线的配电柜前加”一级SPD”。其通流量In的设计要求：In≥40~80kA.第二级保护在UPS或分配电柜前加装“二级SPD”。其通流量In的设计要求：In≥40kA第三、四级电源保護在重要设备配电系统或工作电源前加装“三级SPD”其通流量In的设计要求：In≥5kA.另外，随着信息社会的发展，住宅智能设计（弱电设计）的重要性和在住宅设计中的地位越来越高，其技术的复杂和难度越来越大。因此，十五期间的住宅设计标准把这部分内容单独为一章。故在住宅智能方面的施工图设计中，应充分考虑技术的先进性、设备的标准化、网络的开放性、系统的可*性及可扩性等诸方面。例如：从综合布线方面考虑，每套住宅宜设置“信息配线箱”，电视、通信（电话和数据）、安全防范等管线可通过“信息配线箱”引出。

教育建筑电气设计规范 JGJ 310-2013完整版

中华人民共和国行业标准 教育建筑电气设计规范 Code for electrical design of education buildings JGJ 310-2013 批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部 施行日期：2014年4月1日 中华人民共和国住房和城乡建设部公告 第173号 住房城乡建设部关于发布行业标准《教育建筑电气设计规范》的公告 现批准《教育建筑电气设计规范》为行业标准，编号为JGJ310-2013，自2014年4月1日起实施。其中，第4．3．3、5．2．4条为强制性条文，必须严格执行。 本规范由我部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。 中华人民共和国住房和城乡建设部 2013年10月9日 前言

根据住房和城乡建设部《关于印发<2009年工程建设标准规范制订、修订计划>的通知》（建标[2009]88号）的要求，规范编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并在广泛征求意见的基础上，编制本规范。 本规范的主要技术内容是：1．总则；2．术语和代号；3．校园电气总体设计；4．供配电系统；5．低压配电；6．配电线路布线系统；7．常用教学和实验设备配电；8．电气照明；9．防雷与接地；10．校园信息设施系统；11．校园信息化应用系统；12．校园公共安全系统；13．电气设备抗震安全；14．电气节能。 本规范中以黑体字标志的条文为强制性条文，必须严格执行。 本规范由住房和城乡建设部负责管理和对强制性条文的解释，由清华大学建筑设计研究院有限公司负责具体技术内容的解释。执行过程中如有意见和建议，请寄送清华大学建筑设计研究院有限公司(地址：北京市海淀区清华大学设计中心楼，邮政编码：100084)。 本规范主编单位：清华大学建筑设计研究院有限公司 同济大学 本规范参编单位：中国建筑标准设计研究院 悉地（北京）国际建筑设计顾问有限公司 中国建筑西北设计研究院有限公司 北京市建筑设计研究院有限公司 合肥工业大学建筑设计研究院 华南理工大学建筑设计研究院 哈尔滨工业大学建筑设计研究院 重庆大学建筑设计研究院 安徽省安泰科技有限公司 法泰电器（江苏）股份有限公司 索恩照明（广州）有限公司 本规范主要起草人员：戴德慈徐华夏林王磊武毅肖辉杨大强李炳华杨德才石萍萍徐玲献万力俞洋乔世军姚加飞周峰虞国荣杨

建筑电气设计深度规定――初设

3．6建筑电气 3． 6．"I在初步没计阶段，建筑电气专业设计文件应包括设计说明书、设计图纸、主要电气设备表、计算书。 3. 6．"2设计说明书。 1设计依据。 1)工程概况： 应说明建筑类别、性质、结构类型、面积、层数、高度等； 2)相关专业提供给本专业的工程设计资料； 3)建设单位提供的有关部门(如供电部门、消防部门、通信部门、公安部门等)认定的工程设计资料，建设单位设计任务书及设计要求； 4)设计所执行的主要法规和所采用的主要标准(包括标准的名称、编号、年号和版本号)；5)上一阶段设计文件的批复意见。 2设计范围。 1)根据设计任务书和行关设计资料说明本专业的设计内容，以及与相关专业的设计分工与分工界面； 2)拟设置的建筑电气系统。 3变、配、发电系统。 1)确定负荷等级和各级别负荷容量； 2)确定供电电源及电压等级，要求电源容量及回路数、专用线或非专用线、线路路由及敷设方式、近远期发展情况；

3)备用电源和应急电源容量确定原则及性能要求；有自备发电机时，说明启动方式及与市电网关系； 4)高、低压供电系统接线型式及运行方式： 正常工作电源与备用电源之间的关系；母线联络开关运行和切换方式；变压器之间低压侧联络方式；重要负荷的供电方式； 5)变、配、发电站的位置、数量、容量(包括设备安装容量，计算有功、无功、视在容量，变压器、发电机的台数、容量)及型式(户内、户外或混合)，设备技术条件和选型要求，电气设备的环境特点； 6)继电保护装置的设置； 7)电能计量装置： 采用高压或低压；专用柜或非专用柜(满足供电部门要求和建设单位内部核算要求)；监测仪表的配置情况； 8)功率因数补偿方式： 说明功率因数是否达到供用电规则的要求，应补偿容量和采取的补偿方式和补偿前后的结果； 9)谐波： 说明谐波治理措施； 10)操作电源和信号： 说明高，低压设备的操作电源、控制电源，以及运行信号装置配置情况； 11)工程供电： 高、低压进出线路的型号及敷设方式； 12)选用导线、电缆、母干线的材质和型号，敷设方式； 13)开关、插座、配电箱，控制箱等配电设备选型及安装方式；

学校电气方案设计说明

港中旅学校电气方案设计说明设计依据相关专业提供的设计资料； 建设方提供的设计任务书； 主要设计规范和标准： 《建筑设计防火规范》GB50016-2014 《民用建筑电气设计规范》JG J16-2008 《供配电系统设计规范》GB50052-2009 《低压配电设计规范》GB50054-2011 《20kV及以下变电所设计规范》GB50053-2013 《建筑照明设计标准》G B50034-2013 《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010 《综合布线系统工程设计规范》GB 50311-2007 《民用闭路监视电视系统工程技术规范》G B50198-2011 《有线电视系统工程技术规范》G B50200-94 《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395-2007 《消防安全标志设置标准》DBJ01-611 -2002 《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2013 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T50311 -2006 《智能建筑设计规范》GB/T50314-2006 《建筑智能化系统设计技术规程》DBJ-1-615-2003

《教育建筑电气设计规范》JGJ310-2013 二、设计范围 1. 强电设计包括如下系统： 10kV变配电系统 380V低压配电系统 动力配电系统 照明配电系统 防雷接地系统 2. 弱电设计包括如下系统： 综合布线系统 有线电视系统 可视对讲系统 CCTV监控系统 火灾自动报警系统及广播系统 汽车库管理系统 信息化应用系统 建筑设备管理系统 安全防范系统 弱电系统可根据甲方要求增加或减少，本次设计只负责预埋管, 具体设计由甲方指定的弱电深化设计公司完成。

最新学校建筑电气设计

学校建筑电气设计

学校建筑电气设计 学校的建筑电气设计，应满足教学功能的要求，并有利于学生的身心健康。学校的电气设计应根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、各民族生活习惯及传统等因素，因地制宜地进行设计。 基本要求 根据学校规模大小，学校宜设配变电所。学校内各建筑均应设总配电箱，总配电箱的位置应便于管理和进出线方便。总配电箱电源引入处应设带隔离功能的电源总开关。当为多层建筑时,除首层设电源总开关外，各层应分别设电源切断装置。配电装置的位置和构造，应注意安全可靠，并设有防止学生意外触电的措施。室内宜采用暗线敷设。室外线路应保证安全，维护方便。总配电箱至各分配电箱宜采用放射式供电。根据教室的功能要求，可在教室内设独立的配电箱。中小学教学楼配电箱设置在安全的位置并应上锁。 1.配电系统照明、插座支路的设计要求 教学用房和非教学用房的照明线路应分设不同支路。教学用房照明线路支路，控制范围不宜过大，以二、三个教室为宜。门厅、走道、楼梯照明线路应设单独支路。教室设有固定黑板时，应装设黑板照明。教室内电源插座与照明用电应分设不同支路。电源插座回路应安装剩余电流保护电器。普通教室及合班教室的前后墙上应各设置一组（二孔+三孔）电源插座。校园内的插座安装高度不应低于1.8m，若低于1.8m则必须采用安全型插座。

各实验室内教学用电应设专用线路，电源侧应设有切断、保护措施的配电装置。实验室电源插座宜设在实验桌上。准备室应设置电源和安全接地措施。物理实验室讲桌处应设三相380V电源插座，做光学实验用的实验桌上宜设置局部照明。化学、物理实验室应设直流电源线路和电源接线条件。生物实验室的显微镜室，在实验课桌上均应设局部照明。化学实验室内应设排风扇以及机械排风的通风柜。 自然教室及教具仪器室应根据功能要求设置弱电电源插座。史地教室讲桌应设电源插座，设置简易天象仪的地理教室，其课桌宜安装局部照明。美术教室四角应各设一组电源插座。书法教室内宜设电源插座。琴房内应设电源插座，并应考虑室内音响和隔声设计。舞蹈教室内宜设吸顶灯，并应设电源插座。供盲人使用的课桌上应设安全型电源插座。 语言、计算机教室在学生课桌处设三个安全型电源插座，电脑教室三个电源插座的总容量不小于400W，语言教室总容量不小于150W。教室的地面应设置暗装线槽配线。语言教室和计算机机房，应根据设备性能及要求，设置电源及安全接地、工作接地。装备电教设施的合班教室前后墙均应设电源插座。 教师办公室和教师休息室应设电源插座。 2、用电指标及负荷计算 中小学的用电指标可按12~20W/m2计算用电量，高等学校可按20~40W/m2计算用电量，当各教室内均采用电动压缩机制冷时，用电指标应增加 25~35W/m2。

建筑电气施工图识图教程

建筑电气施工图识图方法（I） 一、电气施工图的特点 1. 建筑电气工程图大多是采用统一的图形符号并加注文字符号绘制而成的； 2. 电气线路都必须构成闭合回路； 3. 线路中的各种设备、元件都是通过导线连接成为一个整体的； 4. 在进行建筑电气工程图识读时应阅读相应的土建工程图及其他安装工程图，以了解相互间的配合关系； 5. 建筑电气工程图对于设备的安装方法、质量要求以及使用维修方面的技术要求等往往不能完全反映出来，所以在阅读图纸时有关安装方法、技术要求等问题，要参照相关图集和规范。 二、电气施工图的组成 1. 图纸目录与设计说明 包括图纸内容、数量、工程概况、设计依据以及图中未能表达清楚的各有关事项。如供电电源的来源、供电方式、电压等级、线路敷设方式、防雷接地、设备安装高度及安装方式、工程主要技术数据、施工注意事项等。 2. 主要材料设备表 包括工程中所使用的各种设备和材料的名称、型号、规格、数量等，它是编制购置设备、材料计划的重要依据之一。 3. 系统图 如变配电工程的供配电系统图、照明工程的照明系统图、电缆电视系统图等。系统图反映了系统的基本组成、主要电气设备、元件之间的连接情况以及它们的规格、型号、参数等。 4. 平面布置图 平面布置图是电气施工图中的重要图纸之一，如变、配电所电气设备安装平面图、照明平面图、防雷接地平面图等，用来表示电气设备的编号、名称、型号及安装位置、线路的起始点、敷设部位、敷设方式及所用导线型号、规格、根数、管径大小等。通过阅读系统图，了解系统基本组成之后，就可以依据平面图编制工程预算和施工方案，然后组织施工。 5. 控制原理图 包括系统中各所用电气设备的电气控制原理，用以指导电气设备的安装和控制系统的调试运行工作。 6. 安装接线图 包括电气设备的布置与接线，应与控制原理图对照阅读，进行系统的配线和调校。 7. 安装大样图(详图) 安装大样图是详细表示电气设备安装方法的图纸，对安装部件的各部位注有具体图形和详细尺寸，是进行安装施工和编制工程材料计划时的重要参考。 三、电气施工图的阅读方法 1. 熟悉电气图例符号，弄清图例、符号所代表的内容。 电气符号主要包括文字符号、图形符号、项目代号和回路标号等。在绘制电气图时，所有电气设备和电气元件都应使用国家统一标准符号，当没有国际标准符号时，可采用国家标准或行业标准符号。要想看懂电气图，就应了解各种电气符号的含义、标准原则和使用方法，充分掌握由图形符号和文字符号所提供的信息，才能正确地识图。 电气技术文字符号在电气图中一般标注在电气设备、装置和元器件图形符号上或者其近旁，以表明设备、装置和元器件的名称、功能、状态和特征。 单字母符号用拉丁字母将各种电气设备、装置和元器件分为23类，每大类用一个大写字母表示。如用“V”表示半导体器件和电真空器件，用“K”表示继电器、接触器类等。 双字母符号是由一个表示种类的字单母符号与另一个表示用途、功能、状态和特征的字母组成，种类字母在前，功能名称字母在后。如“T”表示变压器类，则“TA”表示电流互感器，“TV”表示电压互感器，“TM”表示电力变压器等。辅助文字符号基本上是英文词语的缩写，表示电气设备、装置和元件的功能、状态和特征。例如，“起动”采用“START”

《建筑工程设计文件编制深度规定》建质[2008]216号

住房和城乡建设部文件 建质[2008]216号 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 关于印发《建筑工程设计文件编制深度规定》(2008年版)的通知 各省、自治区建设厅，直辖市建委(规划委、城乡建设交通委)，国务院各有关部门： 为进一步贯彻《建设工程质量管理条例》和《建设工程勘察设计管理条例》，确保建筑工程设计质量，我部组织中南建筑设计院(主编)等单位编制了《建筑工程设计文件编制深度规定》(2008年版)，经审查，现批准颁布，自2009年1月1日起施行。原《建筑工程设计文件编制深度规定》(2003年版) 同时废止。 中华人民共和国住房和城乡建设部 二OO八年十一月二十六日

前言 本规定依据建设部建质质函[2007]69号文“关于印发《建筑工程设计文件编制深度规定》(2008年版)的通知”修编，旨在配合贯彻实施《建设工程质量管理条例》 (国务院第279号令)和《建设工程勘察设计管理条例》(国务院第293号令)。 本规定与2003年版规定相比主要变化如下： ——适用范围增加了援外工程设计，删减了投标方案设计。 ——增加了建筑节能设计内容要求，包括各相关专业的设计文件和计算书深度要求。 ——补充、细化抗震设计、结构安全等设计深度的要求，尤其是设计说明、设计详图方面的要求。 ——根据近几年积累的钢结构设计经验，增加、细化了钢结构设计深度要求。 ——根据工程建设项目在审批、施工等方面对设计文件深度要求的变化，对原规定中大部分条文作了修改，使之更加适用于目前的工程项目设计，尤其是民用建筑工程项目设计。 本规定由住房和城乡建设部批准。 本规定由中南建筑设计院负责解释。 本规定的主编单位为中南建筑设计院，参编单位为中国建筑西北设计研究院、华东建筑设计研究院有限公司、中国建筑西南设计研究院、中国建筑东北设训研究院、北京市建筑设计研究院、广东省建筑设计研究院。 本规定主要起草人： 总负责人：李霆 总则、一般要求部分：杨允立 建筑、总平面部分：翁皓，党春红、郭和平、陈姑、沈朝辉、林莉 结构部分：李霆、徐厚军 建筑电气部分：刘迪先、熊江 给水排水部分：崔长起、涂正纯 采暖通风与空气调节、热能动力部分：郑小梅、吴光林、马友才 技术经济部分：张变兰、聂钢

高层建筑电气设计要点浅析(标准版)

高层建筑电气设计要点浅析 (标准版) Safety work has only a starting point and no end. Only the leadership can really pay attention to it, measures are implemented, and assessments are in place. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0761

高层建筑电气设计要点浅析(标准版) - 摘要：随着我国经济建设的飞速发展，我国房地产市场也有了很大进步，住宅建设高速增长尤其是以成片开发的住宅小区为主，以多层、小高层住宅组团分布并配以会所、广场、健身场所、超市、幼儿园、学校等完善的配套设施。 关键词：住宅建筑；电气设计；配电设计 引言 随着建筑智能化水平的不断提高，高层建筑电气设计增加了很多弱电部分系统，包括数字电视系统、综合布线系统、背景音乐系统，保安监控系统，电脑的管理系统等。弱电设备占基建投资比率越来越高，所以设计好弱电各个系统，对于节约投资、提高智能化水平都有非常重要的意义。

一﹑高层建筑电气设计的特点 与高层建筑电气关联的用电设备品种繁多。室内、楼梯过道、安全照明等电器照明设备;货梯、客梯等电梯设备;生活水泵和消防泵等给排水设备;冷却塔风机以及水机组等制冷设备；引风机和鼓风机等锅炉房设备；排风机、电冰箱等厨房设备；包括送风机、回风机、风机管盘在内的空调系统送电设备；包括正压风机、排烟风机等在内的消防设备；另外，不同用处的高层建筑在用电量上也存在差别，不过总的来说耗电量比较大。再加上高层建筑的消防用电、客梯电力、应急照明等还要有分别独立的电源。 二﹑高层建筑电气设计的主要内容 （一）用电负荷的计算 高层建筑供电设计的重要参数依据就是电力负荷，其计算的准确程度对选择合理设备并确保电力安全可靠的运行，都能起到重要作用，并发挥节能功效。一般用电负荷的计算方式主要采取负荷密度法与需要系数法。 （二）高低压配电系统的设计