图书馆数字文献资源情况简报

图书馆数字文献资源情况简报

发布时间：2012-11-23 浏览次数：

近年来，学校对图书馆的投入不断增加，数字文献资源建设亦随之进入快速增长期，下面是图书馆数字资源的建设、管理和使用情况简况。

第一部分数字资源的建设

目前，图书馆网站上可检索的数字资源包含全文、文摘索引、题录、视频等类型近70个数据库（含开放获取、共用共享、免费使用数据库）。其中文摘索引题录型数据库8个，中文期刊全文数据库5个，外文期刊全文数据库14个，学位论文数据库8个，会议论文数据库3个，电子图书数据库13个，英语与财经数据库6个，标准与专利数据库4个。

一、近年来数字文献资源购置费用情况统计

表1.1 近年来数字文献资源购置费用情况一览表

注：2009年509万中包括因引入SD数据库，校长追加130万；2012年购置费为预计费用，其中包括内涵建设316万。

二、2012年度数字资源的分类情况

表1.2 数据库分类及其购置费一览表

随着2012年内涵建设经费的投入，预计到2012年底，图书馆所购的电子数据库可达到40个，投入经费超过600万元，占到图书馆文献资源购置经费总额的66.52%，能够覆盖学校90%以上学科，基本满足我校绝大部分专业的教学与科研需求。

第二部分数字资源的管理

近年来，图书馆非常注重所购数据库或免费数据库的管理，具体方式包括建立数据库联系人制度（见图书馆网站“在线咨询”栏目的“数据库咨询”链接）、设置联系学院馆员（见表2.1）、制作数据库使用说明、公布咨询电话、基于BBS 的问答、馆长信箱等。

表2.1 馆员－学院联系一览表

第三部分数字资源的使用

数字资源的使用情况基于两个方面的统计数据：一是数据库商或数据库责任馆员提供的点击率或使用率，二是对各学院电子数据库资源使用情况的问卷调查。

一、数据库使用的排行情况

通过统计、综合分析，得到图书馆各类数据库使用的排行情况（见表3.1、表3.2）。

表3.1 使用排行前10位的数据库

排行数据库使用率使用量

第1中文期刊全文数据库（CNKI）81.33%下载量873309

第2中国优秀博硕士学位论文全文数据库72.67%下载量包含于CNKI

第3万方学位论文68.33%下载量143286

第4中文科技期刊数据库（维普）68.00%下载量104883

第5万方数字化期刊65.67%下载量包含于万方数据库

第6ScienceDirect电子期刊63.67%下载量145320

第7“SCI科学引文索引”数据库62.00%点击量16528

第8超星电子图书60.33%使用率数据参考问卷调查

第9Springer Link全文电子期刊59.00%下载量19530

第10EI数据库58.67%使用率数据参考问卷调查

注：使用率数据来源于问卷调查；使用量数据来源于数据库商或数据库责任馆员的统计（2012年之前所购的数据库为2011年数据，2012年新购的数据库统计时间节点为2012年1月1日－2012年6月8日）（表3.2同）。

中文数据库排名前十的情况中，CNKI、万方、维普这些常用数据库的使用一直在图书馆的使用中位列前茅。而外文数据库，尤以Science Direct，和Springer Link数据库使用较多。2012年上半年新进购入的SCI引文数据库刚使用不久，排名就位列前十，也反映了我校师生对此类数据库的强烈需求。

表3.2 使用排行倒数10位的数据库

排行数据库使用率下载量

倒数第1Project MUSE数据库44.67%使用率数据参考问卷调查

倒数第2SAGE Journals Online45.00%下载量267

倒数第3起点自主考试学习系统46.00%2012年点击量20667

倒数第4美国土木工程师学会（ASCE）46.00%下载量1567

倒数第5MEDLINE数据库46.00%点击量12296

倒数第6中国统计数据应用支持系统46.00%使用次数2423

倒数第7Emerald（爱墨瑞得）数据库46.33%下载量6837

倒数第8EMIS数据库46.33%下载量9246（页）

倒数第9EBSCO的SRC、LRC、CMMC数据库46.33%使用率数据参考问卷调查

倒数第10Ebrary电子图书46.67%使用率数据参考问卷调查

排名后十位的数据库中，除了有部分新购入的数据库，像Project MUSE数据库，起点自主考试系统以外，很多数据库还是图书馆购置已久的电子资源，如EBSCO平台的SRC、LRC、CMMC数据库，Emerald等，这些常用数据库并未充分地发挥其功效。图书馆应当加大宣传力度，通过用户教育使读者了解、熟悉、最终熟练并高效地使用这些优秀的馆藏数字资源。

在数据库使用率的情况中，存在一个突出的特点，即中文常用数据库的使用频繁，而常用外文数据库的使用分布不均。因此，图书馆在数据库宣传的过程中，需加大对相关外文数据库的介绍。

二、读者对数据库的使用与需求情况

1. 数据库的使用满意度情况

此次调查的结果中，读者对数据库总体使用率达到55%，满意度达72%。

使用率和满意度之间的差距主要体现在两个方面：其一，常用数据库的使用率相对较高，而使用率较低的一些数据库受到学科使用范围的限制，部分学院使用率相对较低，使得总体的认知度降低，导致总体使用率走的低。其二，由于图书馆对数据库资源的采购经过精挑细选，并设立了数据库咨询馆员，确保了每个数据库都专人负责，因此在维护和使用的过程中保证了服务质量的良好。

2. 不同类型的读者需求类型特征

此次问卷调查中教师占25%，管理人员占4%，教辅人员占5%，博士占2%，硕士生占36%，本科生占27%，其他占1%，并分别得出不同类型读者对图书馆电子资源的需求情况（见表3.3）。

表3.3 不同类型的读者需求情况

首先，不同类型的读者对图书馆现有电子资源基本满足；各种类型的培训形式，如专题讲座、编制指南、视频指南，都为读者所需；使用电子资源的主要目的是学术科研。

其次，对于不同身份读者而言，对图书馆的需求结构有所不同（参见表3.4）。

表3.4 不同类型的读者需求情况明细

不同的用户，对图书馆现有的电子资源满足度不同。对于管理人员，教辅人员以及博士生、研究生、本科生等其他身份的读者，图书馆现有电子资源基本满足了他们的科研学习需求，但是对于教师而言，现有的电子资源还不足以满足其科研需求，完全满足的仅占15.23%，觉得现有资源偏少的占了34.01%，基本满足达到47.21%。因此，图书馆在未来的主动服务中，需要为学院教师提供更有效、更个性化的服务，满足其在科研过程中的文献需要。

在用户教育与培训的形式上，教师、管理和教辅人员对于图书馆服务形式中编制指南的需求较大，分别达到了30.96%、36.36%、35.14%。而博士生、硕士生、本科生则更倾向于图书馆提供视频指南，分别占40.00%、30.18%、42.59%。在以后的工作中，需要针对不同类型的读者群体，采用不同的服务形式，对于针对性强、专业性高的用户群体，编制相关的指南资料供其参考；对普及型、学习型的读者群体，制作相关视频资料；并辅以其他类型的用户培训形式，扩大图书馆服务影响。

三、读者的反馈摘要（见表3.5）

表3.5 问卷调查中读者集中的反馈问题一览表

四、针对数据库服务与采购的进一步工作和策略

1．加强用户教育，利用多种手段，广泛宣传数据资源，提高数据库利用率。目前一些常用的数据库，使用率仍然偏低，很多优秀的资源仍未被读者了解和使用，这是图书馆开展主动

服务的一项重要使命，即图书馆数字资源的推广和普及，提高读者使用数据库的效率和图书馆数据库的使用率，充分挖掘数字资源的潜力，服务教学与科研。

2．增强服务的针对性。对于不同类型的读者，其使用图书馆的情况与其对图书馆的要求也不同，需根据读者的类型和特点，制定相应的服务方案，通过多元化的服务方式，满足各个层次类型读者的文献需要。同时在服务学院的过程中，按不同类型读者的个性化要求，拓展服务的形式。

3．注重电子文献资源采购与建设。在已购买的电子数据库中，根据读者需求迫切的数字资源，适当扩展其回溯年限；同时对访问量较大的数据库，增加并发用户数量。对于未购买的数据库，应依据学校的专业特色，将优势专业结合学校师生的需求，购买特色数据库或者自行开发一系列特色专题数据库，将数字资源建设紧密结合学院教学科研的需要。

4. 加强点击量和下载量的统计分析工作，争取在两年以后实现以使用量为依据的淘汰制度，使用量小的数据库将终止购买，将经费用到需求量大的资源上。

总之，使用电子数据库资源越来越成为高校资源建设的重点项目之一，为了能更充分利用这些资源，更好地为学校师生服务，图书馆将继续深入地了解读者需求，加强用户教育，加大资源宣传力度，积极提供主动服务。此外，图书馆拟针对各学院不同的需求，选择性地购置数据库，并提供个性化的学科服务，为学院师生科研所亟须的文献资源提供坚实的后盾。

上海理工大学图书

馆

2012年11月20

日

有关图书馆电子资源利用状况的调查报告

c:\iknow\docshare\data\cur_work\xxxx\ 图书馆电子资源利用状况调查报告 此处可做一个目录，记得加一个A3纸制封面。 你们做的相对而言还是比较不错的，作为学长，其实质性的建议如下：增加图、表使表达观点，说理论事更为直观，注意段落美观跟用词，关于格式要求，在群里有，跟社会时事写作要求相同，段落是固定值24。

第一部分（不用部分这个词）前言（剧中，加粗） 一．调查背景 电子资源服务是大型图书馆为了方便读者查阅书籍而开通的网上查询平台。电子资源是以电子形式储存大量学术论文、期刊、考级考研真题及名师讲座视频的资源。它具有存储能量大、更新速度快、保存时间长等特点，能很快找出自己所需的资料（标点符号，下同）20世纪中期，信息服务推进到网络化组织时代，服务内容及方式面临着国际大环境下信息新秩序的建立。现代信息服务向多元化和多样化方向发展，对基于数字化信息载体的知识发现和数据挖掘日益成为一种重要的服务形式。电子资源作为一种新型文献类型，已成为图书馆必不可少的信息来源和文献资源建设的重要组成部分如今信息发展的速度今非昔比，其在社会各方面所起的作用也日益显著。人们对于信息的需求也大大增强，因此获取信息的途径、方法都成为我们研究的对象。 而对于学生而言，目前对于信息的需求显得尤为明显。当前各大高校信息获取的途径主要还是在于借助图书馆。而对于图书馆信息载体而言，又主要分为纸质版的和电子版的（“的”字略显口语化）。

为了能够及时了解同学们对我校图书馆电子信息资源的利用情况以及需求，提高文献资源利用率，提升我校图书馆数字资源建设的质量和水平，优化馆藏水平，完善服务内容，更好为我校教学科研服务，我们在商学院内开展了这项（最好能写出来，在文档中要反复提及做的是什么）调查。 二．调查目的 首先，了解图书馆用户对电子资源的利用情况，并且通过研究其中存在的问题，为图书馆决策者们提出相应的意见和建议，从而促进电子资源在图书馆中提供更优质的服务，发挥更重要的作用； 其次，对图书馆电子资源作相应的宣传，让同学们了解电子资源并学会使用它； 最后，锻炼我们的实践能力，使我们在实践中不断学习和获取新的知识，加强组员们的合作能力。 三．调查对象及其一般情况 调查对象：商学院在校学生 调查对象的一般情况：此次调查对象跨各年级、各院系、各专业，调查结果代表性较强。 四．调查方式 本次调查采取的主要是问卷调查。发放问卷以下寝发放为主要形式。问卷共被填写52份，有效问卷数50份，全部问卷内容都被统

数字图书馆资源建设指南

数字图书馆资源建设指南全国数字图书馆建设与服务联席会议

数字图书馆资源建设指南 全国数字图书馆建设与服务联席会议 二〇一〇年五月

数字图书馆资源建设指南 第一条　为满足社会公众日益增长的信息需求，规范和促 进数字图书馆资源建设工作，依据相关法律法 规，制订本指南。 第二条　数字图书馆资源是指图书馆以数字形式发布、存 取和利用的信息资源的总称。 第三条　数字图书馆资源建设是指对信息资源进行选择、 采集、组织和管理，使之形成可利用的数字资源 体系的过程。 第四条　数字图书馆资源建设要遵守法律法规、保护知识 产权，并注重维护图书馆用户的合法权益。 第五条　数字图书馆资源建设要遵循有关国际、国家和行 业标准和相关规范，为数字资源共建共享创造条 件。 第六条　数字图书馆资源建设要与公众通过网络传播渠道 获取信息与知识的需求相适应。 第七条　数字图书馆资源建设要在充分调研的基础上制定 建设目标与规划，保证资源建设有计划有步骤 ·1·

地进行。制定建设规划应主要从以下几个方面考虑， 包括：建设原则、建设方式、建设工作内容、建 设策略、建设经费、建设管理。 第八条　建设原则： 1.实用性原则，即从图书馆的职能定位和用户 的实际需求出发，最大限度地满足社会信息需 求。 2.系统性原则，即注重资源建设内容的完整性 和连续性，形成有重点、有层次、各类型资源 比例适当的数字资源体系。 3.特色化原则，即根据图书馆馆藏资源和服务 对象的特点，建立有特色的数字馆藏。 4.共建共享原则，即开展跨地域、跨系统的数 字资源合作建设，建立优势互补、联合共享的 数字资源保障体系。 第九条　建设方式： 1.数字图书馆资源建设方式主要包括自主建设、 引进建设和合作建设。 2.根据馆藏资源、服务策略、基础设施以及经 费保障等实际情况，选择适宜的建设方式。第十条　建设工作内容： 1.根据数字图书馆的建设目标，结合资源的主 题内容、类型、载体等，确定资源建设对象。 2.通过购买、数字化加工、网络资源采集、网 络资源导航、受缴、受赠和交换等多种途径建 立和丰富数字馆藏。 3.根据相关标准对资源进行组织与加工，注重 对数字图书馆资源与传统载体资源的整合，建 立传统馆藏和数字馆藏共同发展、互为补充的 数字资源体系。 4.利用必要的技术手段，对资源进行科学有效 的管理，确保资源的安全可靠。 第十一条　建设策略： 1.通过多种途径获取数字版权许可，充分开发 公共领域资源，并重视对开放存取资源的利用。 2.通过联合采购方式发挥经费的最大效益。 3.按照共建共享原则，避免资源重复建设，提 供已建资源的开放共享。 4.注重信息技术在数字资源建设中的应用，降 低建设成本，提高建设效率。 5.根据数字资源的用途，确定相应的加工级

浅析图书馆电子资源的利用

浅析图书馆电子资源的利用 发表时间：2016-08-10T13:59:09.673Z 来源：《基层建设》2016年11期作者：蔡宇 [导读] 介绍电子资源统计数据的获得方式和常见的电子资源统计项目，并以电子资源利用的统计数据为基础。 珠海市图书馆 519002 摘要：介绍电子资源统计数据的获得方式和常见的电子资源统计项目，并以电子资源利用的统计数据为基础，分析各种电子资源的使用情况，指出电子资源统计问题带给图书馆工作的启示。 关键词：电子资源利用系统图书馆 1.引言 近年来，网络化电子资源在学术研究中已成为主要的情报信息来源。国外对电子资源绩效评价研究的核心是对网络统计数据的规范化采集与分析。目前，电子资源已成为图书馆重要的文献组成部分。建立科学的评估体系，评价电子资源的效益，是国内外图书馆界探索的一个新课题。图书馆在引进电子资源之后，需要利用多种指标对电子资源进行综合评价。其中，读者对电子资源的利用统计是重要的量化指标之一。 2.国内图书馆电子资源利用统计数据的获得方式 对于电子资源绩效的评价，我国主要以引进和购买的商业数据库为研究对象，其利用统计数据的获得，仍是基于数库据商提供的利用统计数据，具体细分又有3种方式： （1）数据库商定期传送。数据商以E -mail方式定期（按月/季度/半年/一年）将用户使用电子资源的统计数据发送给各图书馆管理人员。 （2）数据库商提供统计数据网址在线查询。数据库商在其数据库网站上提供统计数据查询功能，系统提供不同时段用户的访问统计，各馆的管理员定期登录访问，下载本校用户访问数据库的统计数据。 （3）本地查询。在图书馆内做本地镜像的数据库中，有些数据库系统可以提供网站统计登录量和访问量的情况报表，如超星本地镜像的电子图书等。 3.读者使用电子资源的主要目的 绝大多数读者使用电子资源的目的还是很明确的，从而也说明电子资源的购买要针对学科，加强重点学科的电子资源建设，使有限的资金得以充分的利用。但是根据工作本人这些年的经验，还有占有部门读者使用电子资源过程中的主要问题是，没有检索到想要的文章或得到的文章太多或者是不知道数据库如何检索。 4.对策 4.1解决图书馆无法统计分析读者使用电子资源这一问题，首先要求从业人员运用系统化的思维方式，确定真正的问题，不能局限于 “头痛医头，脚痛医脚”，呼吁国内图书馆界联盟尽快建立电子资源读者使用情况评价指标体系，解决以往的由图书馆自己及数据库商统计出来的五花八门的读者使用统计报告，并使其科学化、标准化。图书馆要求数据库商必需完善和提供这一功能，确保图书馆电子资源良性的可持续发展。 4.2 改善图书馆环境设施 书刊是否容易查找、馆舍环境等都是用户使用图书馆比较关注的问题。因此图书馆应改变传统式藏书模式，全方位实行开放式布局。我们应该拥有开放式设计理念，扩充借阅空间，同时图书馆应为读者创造一个良好的借阅环境，馆内整体布局、书刊分布和结构都应体现出人性化理念，各种指引和标识设置应清晰明了，使读者方便、直观、灵活地查找、阅览，这样有利于书刊利用率的提高。实现高效图书馆设备的现代化就必须提高设施建设经费投入，同时在馆内布局及环境上要考虑图书馆的文化色彩，使读者在精神上和心理上感到愉阅，便于读者在图书馆能感受到和谐、高雅的良好文化氛围。 4.3 加强图书馆电子资源建设 电子阅览室的使用及目的、使用图书馆网站目的、检索途径和期刊数据库的使用、影响数据库利用原因是是影响读者图书馆资源利用的因素。图书馆应努力改善本馆的电子硬件设施建设，加强对电子阅览室的宣传工作。 图书馆的信息资源种类繁多，不仅有传统的文献资源，还有大量的电子资源，电子文献是否能够真的替代纸质文献而成为图书馆馆藏的主流仍不可知。电子资源也有它的优势，价格便宜，馆藏空间小，易检索，并且几乎不要再加工就可投入使用。电子期刊数据库是信息时代的产物，其方便快捷的检索方法为读者开展科研带来了极大的方便和效益，应该加强对这些电子数据库的建设，在购买电子资源时要选择一些高质量且利用率较高的数据库来满足读者需求。电子资源为我们提供了便捷和快速的文献检索，图书馆计算机网络设备也还存在着不完备的情况，上网费用昂贵且受时间、地点的局限与约束，给读者带来不便。 我国电子资源进入图书馆的历史较短，读者对它的了解还有一个过程，这就需要加强这方面的宣传和培训。从影响用户利用期刊数据库的原因可以看出，有三分之一的读者由于根本就不了解数据库影响了他们对数据库的利用，也许他们有些人从来就不知道学校数据库有哪些作用；还有部分读者是因为不知道如何使用数据库，这就需要图书馆加强对数据库的宣传和使用方法的指导，只有这样才能让更多的读者了解并学会使用数据库。用户在选择使用数据库时，首先关注的是数据库的操作方便性，只有使用方便了大家才会继续以及多次使用。除此之外用户会考虑数据库的全文数据量、更新频率和检索功能，图书馆在数据的选购上除了要考虑到实际的使用率以外，也可以将用户评价数据库的这些因素考虑进去。 4.4 馆际之间联合作业，使信息资源向共享方向发展 资源共享是高校图书馆网络建设中追求的共同目标。随着现代技术的应用，人们已普遍认识到它的必要性，特别是计算机联网后，高校馆际之间的合作、联合作业的紧迫性日趋明显，馆际互借和联合采购、存储、联机编目、联机检索、联合建库，文献资源共建共享的要求也日益迫切，并形成一种发展趋势。在网络环境下，通过联合采购和存储，各高校图书馆要从全局出发，根据各自的收藏和服务特色，

数字图书馆中数字信息资源的建设原则

数字图书馆中数字信息资源的建设原则 随着当今社会的网络和信息技术不断发展和人们对于知识和图书的需求的多样性提高，传统的图书馆面临着科技的冲击，在社会发展中，图书馆作为重要的信息机构，必须顺应时代发展才可以提供快捷完善的服务。在这样的背景下，数字图书馆应运而生。 在数字图书馆的建设中，信息资源建设是其基础，对数字化的信息资源进行开发是目标。而在数字图书馆中数字信息资源的建设中，要遵循怎样的原则是本文探究的主要内容。本文通过研究数字图书馆的数字信息资源的建设原则，分析其发展策略，进一步推动数字图书馆中数字信息资源的建设。 【关键词】数字图书馆；数字信息资源建设原则 一、引言 有机结合信息资源建设的相关内容和要素，研究数字信息资源的建设原则迫在眉睫。通过研究，进一步发挥其在指导资源建设实践中的作用。 二、数字图书馆概述 （一）数字图书馆含义。数字图书馆是一个结合多个部门、多个领域进行信息开发、建设和服务的综合体，截止到现在，它仍然在随着时间的变化而不断发生变化，因此，在客观上难以对其进行完整的定义，与此同时，它也是以网络条件为前提的可以拓展的多媒体资源库群。

（二）数字图书馆的特征。一是实体虚拟化。和传统的图书馆相比，是一种通过计算机、服务器等多种设备组织连接的电子设备，借助网络实现拓展，使得用户在使用图书时不受时间和实体的制约；二是资源共享化。数字图书馆的建立进一步便利了读者实现资源共享，它带来的是信息服务的跨时空发展，实现了多个地区与行业的协作发展，最大化的实现资源共享。 三、数字图书馆数字资源建设的基本原则 （一）标准化。数字格式指的是对数字化的信息基本结构进行描述时，必须使得数据格式可以得到大家的认可，并且有统一的标准。描述和标引语言的标准化可以推动读者和系统加强沟通，不仅如此，还可以加强实现系统与系统之间的沟通。在数字图书馆的建设中，要树立好资源共享、互相协作的理念，进一步提供更加标准和系统的信息，最终实现数字图书馆的发展。 事实上，现在的数字图书馆发展不完善，国内的多个图书馆自动化系统里有许多转换的问题存在，难以实现资源共享，更谈不上实现图书馆的合作。所以，在进行规划时，必须制定统一的标准，推动自身的资源融入进全球资源共享体系中，为用户提供更加优质的服务。在实践中，我们可以明确得出结论，信息只有实现共享才可以实现其价值，在不断提高本馆馆藏文献信息资源保障程度的前提下，才可以推动自身的文献信息资源建设体系，进而在更大范围内更合理地实现共享。 （二）特色化。和传统的图书馆相比，数字图书馆才在很多不同，

图书馆文献资源建设思路

图书馆文献资源建设思路 内容摘要：高职院校图书馆文献资源建设工作逐渐地成为了院校发展的重点任务，它有助于读者服务功能的发挥。高职高专人才工作水平的评估活动为图书馆文献资源建设的发展带来了全新的机遇。高职院校图书馆建设方面，一定要加强文献资源的建设力度，保证文献资源建设活动的整体质量与数量，搭建多元化的管理机制，保证文献资源建设与实际需求相符，保证高职院校图书馆文献资源建设的合理性。 关键词：高职院校；图书馆；文献资源 图书馆是文献信息的载体，是支撑院校发展的基础，无论是教学方面，还是科研方面，都起到了积极的作用。随着教育事业的高速发展，高校的数量与规模方面出现了增长态势，文献资源的使用效率也在不断地提高。尤其是高职院校的图书馆，积极地发挥着自身的优势，图书馆建设甚至占到了学校发展的一半比例以上，保证院校在急剧扩张的浪潮下，依然能保证其平稳、持续的发展。与此同时，在文献资源建设快速发展的过程中，诸多问题也逐渐浮出水面，因此，高效地建设文献资源成为了高职院校的发展重点。 1.文献资源建设的内涵 在高职院校的办校过程中，文献资源是较为重要的组成，文献资源的质量决定了院校的发展能力。文献资源建设通常指图书馆或文献情报部门，合理地规划与积累文献资源，进而保证社会发展与国家建设的需求。所以说，文献资源建设是高职院校的发展的重要任务，更是履行读者职能的前提条件。高职院校图书馆馆藏主要依靠文献资源的长期积累，只有加强文献资源的建设手段，才能提升高职院校图书馆的整体服务质量。在高职院校图书馆文献资源建设活动中，要高素质人才培养的要求相符，同时还要符合院校对专业的设置，充分融合院校学生的发展、科研情况，以及学校工学结合的教学模式，在馆藏建设过程中，建立与本校实际藏书体系相关的内容，加强对文献资源出版方面的了解，深入读者，对读者的需求进行科学地分析，同时结合馆藏的基本构建，在实践积累过程中，不断地形成与院校实际情况相符的且独具特色的情况。认真

图书馆特色数字资源建设

Vol.28No.4 Apr.2012 赤峰学院学报（自然科学版）Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ）第28卷第4期（上） 2012年4月21世纪是信息化的世纪，计算机和网络已经走进千家万户，成为百姓生活中不可或却的一部分，所以数字资源建 设和服务是图书馆服务的重要标志之一.由于各馆的经费有限，尤其是地方高校和公共图书馆的经费缺口很大，要想自建和购买更多的数据库几乎是不可能的.随着CALIS 工文献信息资源共建共享工程的发展，各图书馆都加快了数字资源的建设步伐，尤其是建立许多特色数据库、学科导航等数据库，更好地满足广大读者对文献的需求.同时，许多珍贵和稀缺的古典文献、古迹、善本、孤本、遗址等，出现了“藏”和“用”的矛盾，利用先进现代化技术手段建设特色数据库很好解决了此问题，这也推动了特色数字资源的建设步伐.近些年来CA LIS 工程的启动，也对高校图书馆特色数据库建设起了巨大的推动作用，现已有二十多个特色数据库项目.图书馆在建设特色数字资源时虽然有一定的发展,但还存在一些的问题,本人主要谈谈图书馆特色数据库建设的原则、以及应该采取的有效措施.1图书馆特色数字资源建设的基本原则1.1科学定位 在信息资源共享的今天，图书馆建设应该准确定位，建设有特色的数字图书馆，尤其是地方高校更应更建设有特色的数据库，才能显示自己的独特性.如果没有自己的特色盲目建设，会造成重复建设，导致资源极大的浪费.我们应该在对本馆资源的调研和其他兄弟馆的调查，结合自己的特色建立特色数据库.现在很多图书馆都参与了CALIS ，CASHL 等资源共享工程建设，可以花很少钱享受更多的文献资源.高校图书馆应该根据学校的学科建设和当地的文化进行科学定位，建立属于自己特色的数字资源，在现代图书馆竞争中处于有利地位.公共图书馆数字资源建设应立足于本地的经济和文化的特点,以各类文献开发和数据资源建设为核心,建设和整合本地区特色产业的数字资源,更好地为当地的经济、政治、文化服务.1.2整合现代技术 传统图书馆馆藏拥有量有限,在对各类文献资源利用时,尤其是珍贵资源的保存与利用方面存在难以两全的矛盾，因为珍贵的文献资源本身缺乏，如果利用会影响他的使用寿命，这样的资源的功能主要是藏，利用就会受到限制，利用现代化信息技术可以解决“藏”、“用”矛盾.通过对资源的数字化建设,将难于与读者见面的藏品提供数字化的代用品,有效解决了对珍贵、易损藏品的存取利用问题.因此，数 字资源建设成为许多图书馆探索和实践的方向.建设数字资源建设应该充分利用现代技术手段来揭示资源、描述资源、检索资源.我们应该充分利用多媒体技术、信息技术、Agent 检索技术、RSS 技术解决藏、用问题，完成特色数字资源建设. 1.3实用性原则 建设特色数字资源，应坚持实用性原则.因为图书馆的功能是为教学和科研以及经济服务的功能，已经不再仅仅是“藏”，更强调其“用”，所以其实用性原则是特色数字资源的重要原则.我们在建设数字资源建设时，应充分利用现代信息、网络技术、多媒体技术、检索技术，强调用户使用便捷性，功能更加人性化，适合各年龄层、各文化程度的读者使用，操作简单，多检索途径，强调个性化检索和服务.数字资源建设的选题和建设都应结合读者的服务对象,尽量满足读者更大的电子文献需求.与服务相结合,显示行业服务特点.绝大多数图书馆还把在物理环境下开展的服务活动数字化,在网络开展相关主题服务.1.4特色化原则 特色数据库在内容选择和编排上与其他数据库不同，应其有鲜明的资源特色，做到“人无我有”,“人有我优”.如:民族特色、地域特色、学科特色、弱势人群、地方文献等，形成特色优势，满足特殊用户对特色文献信息的需求.要考虑本数据库是否在本行业乃至全国范围内具有特色或具有权威性，是不是独一无二的数据库.如赤峰学院可以建立红山文化的特色数据库,还可以建立契丹文化、蒙元文化数据库,因 为我们有独特的优势,如地域优势、 人力资源优势、学科优势等,是其他高校和图书馆所不具有的.湖南省图书馆的“在线 视听”栏目把读者喜爱的地方戏曲、湖南旅游、名家讲坛、文艺汇演、人物专题以及具有地区特色的群众文化资源进行整合，并提供主题、著者、上传时间等检索途径,自开通以来,视频点播率很高，在丰富文献资源的同时,把大众知识、地方文化很好地传递给读者，满足更多读者的需求.2图书馆数字资源建设存在的问题 随着图书馆数字化建设，绝大多数的图书馆都实行电脑实施借阅一体化，一站式服务，电子资源建设以较高的速 浅谈图书馆特色数字资源建设 吴瑞珍 （赤峰学院图书馆，内蒙古赤峰024000） 摘要：在当今时代图书馆要生存和发展，传统图书馆与数字图书馆形应成共存和互补，在混合状态中完成特色数字资源建设.加强数字图书馆建设，尤其是特色数字资源建设对图书馆发展有着非常重要的作用.本文论述了图书馆特色数字资源建设的原则、重点、存在的问题及对策. 关键词：数字资源；特色资源；数字图书馆中图分类号： G250.76文献标识码：A 文章编号：1673-260X （2012）04-0098-02 98--

佛大图书馆电子资源利用的绩效评价

绩效技术论文 题目：佛大图书馆电子资源利用的绩效评价 学生姓名：林丽华 学号：2013914225 专业班级：13教育技术学（数字媒体）1班 学院：佛山科学技术学院教育科学学院 指导老师：容汝佳

佛大图书馆电子资源利用的绩效评价 13教技数媒1班林丽华 2013914225 【摘要】本文章将会结合绩效分析方法、用户使用状况调查、结果分析等方法来对佛大图书馆电子资源进行绩效分析与评价，根据绩效分析得出的结果列出相关完善图书馆电子资源服务建议。 【关键词】佛大图书馆；电子资源；绩效分析 目录 第1章引言 (3) 第2章图书馆电子资源概述 (3) 2.1 佛大图书馆电子资源系统 (3) 2.2图书馆电子资源的作用 (4) 第3章绩效分析 (5) 3.1 绩效技术概述 (5) 3.2 绩效模型 (5) 3.3 电子资源绩效分析 (6) 3.3.3 期望使用绩效 (6) 3.3.2 实际使用现状 (6) 第4章提高图书馆电子资源利用绩效策略 (7) 4.1 图书馆电子资源内部管理 (7) 4.2 电子资源使用对外宣传 (8) 第5章评价 (9) 第6章总结 (10) 致谢 (10) 参考文献 (10) 附件 (10)

第1章引言 在互联网时代，学习资源从纸质逐渐向网络转变，使用电子资源学习不仅是当代发展的主流趋势，更是学生对课外知识学习的补充，因此高校图书馆中的电子资源服务必须能满足学生的需求。教育部2015年12月31日印发的《普通高等学校图书馆规程（修订）》第二十七条明确规定：“图书馆应注重建设数字信息资源管理和服务系统，参与校园信息化建设和学校学术资源的数字化工作，建立数字信息资源的长期保存机制，保障信息安全。”作为高校教学、科研信息资源储备中心，更需要加强力度去完善图书馆电子资源管理。 图书馆电子资源指的是图书馆利用计算机与网络技术相结合来提供读者阅读的信息资源。电子信息资源以其信息量大、检索方便、更新及时、共享性好等优点，因此各高校从图书馆的建立后马上组织相关人员对图书馆进行电子资源、网络资源等的信息化处理系的工作。 第2章图书馆电子资源概述 图书馆作为每一所高校的重要文献信息中心，其建设和发展水平制约着高校科研质量和育人水平。在“互联网+”时代，电子信息技术的不断发展，图书馆在数字资源需要加大力度完善。基于佛大图书馆，对其电子资源的现状进行调查，了解图书馆电子资源系统结构与使用状况。 2.1 佛大图书馆电子资源系统 2.1.1 图书馆电子资源概念 由学校支付购买的数据库包括期刊、硕士论文、博士论文、会议记录、专利、标准数据库、普通图书资料等。图书馆内的具体电子资源主要包括万方，中国知网（CNKI）、维普等；电子图书包括超星数字图书、读秀知识库等。外文的数据库也有很多如，Elsevier- ScienceDirect online(SDOL)、万方数据知识服务平台等。 2.1.2 佛大图书馆电子资源列表 佛大图书馆电子资源数据库列表如下： 中国知网（CNKI）电子图书 中外电子期刊社会经济数据库

如何利用图书馆文献资源

如何利用图书馆文献资源 图书馆的文献资源是一种宝贵的财富，是提高广大人民群众科学文化素质、推动社会精神文明建设的重要武器。当前，我国图书馆文献资源的利用率较低，是一种资源的浪费，需要图书馆做出适当的改革，提高文献资源的利用率。通过对如何利用图书馆文献资源进行研究，旨在提高图书馆文献资源利用率，促进图书馆的进一步建设与发展。 标签：图书馆文献资源利用效率 一、引言 在新的时代背景下，国家要求进一步加强精神文明建设，全面提高广大人民群众的科学文化素质。图书馆作为城市基础设施之一，承担着为群众提供阅读场所和资源的重要任务。 在图书馆不断发展的背景下，图书馆的文献资源不断增多，质量也在不断提高，但其利用的效率始终难以达到预期理想的高度。这个问题已经引起众多专家学者的关注与重视，提高图书馆文献资源利用率成为一个焦点问题。 基于此，本文在此浅谈如何利用图书馆文献资源，以期能够为相关人士提供有益参考与借鉴，提高图书馆资源利用率，推动图书馆进一步发展与建设，达到加强精神文明建设的目的。 二、图书馆文献资源利用率较低的原因 1.文献资源多且杂导致读者难以选择 在新的时代背景下，国家更加重视精神文明建设，因此加大了对图书馆的投资力度，使得图书馆的馆藏资源不断增多，图书的质量也得到相应提高。 同时，随着信息化技术的不断发展，当代图书馆已经基本建成了数字化图书馆，并且在图书馆之间逐步实现了图书文献资源共享。这就更进一步扩大了图书馆的文献资源数量，导致读者在进入图书馆后容易产生选择性恐惧症，面对大量的图书难以做出良好的选择。 在这种背景下，读者通常会选择出版社名气大、封面精美的文献资源进行阅读，进而忽视了相对陈旧或者表面磨损较大的文献资源，而这些资源通常是因为质量较高而被多次借阅后边的陈旧，读者的盲目选择使其错误了高质量的文献资源。 同时，在大量的文献资源面前，读者也很难根据自己的真实需要进行选择，通常会在面对多种选择时做出无奈的选择，最终导致其他资源被浪费。

图书馆数字资源引进工作规范

图书馆数字资源引进工作规范 1.数字资源引进原则 （1）. 图书馆电子资源建设是全馆资源建设的重要组成部分，数字资源引进以为教学、科研服务的学术资源为主，保障重点学科需要，兼顾其它学科分布情况；在资源类型分布上，要兼顾电子期刊、电子图书、二次文献型数据库、事实型数据库等完整体系的建设。 （2）. 数字资源要优先选择一些资源质量高权威性强、收集年限长、检索界面友好、检索技术成熟、数据库商信誉度高的数据库。对于外文数据库的采购要优先考虑DRAA集团采购的方式。 （3）. 在馆长领导之下由信息咨询中心实施数字资源的信息收集、试用、订购、续订等事务，同时协调技术部进行数字资源本地镜像的安装和维护。 2.数字资源引进工作流程 （1）. 制定采购方案, 做好经费预算 每学期图书馆根据用户的需求以及本馆的数字资源馆藏目标制定当前数字资源采购方案，明确新购、续订数字资源计划，同时做好采购经费预算。 （2）. 数字资源信息搜集阶段 信息咨询中心通过以下途径来收集数字资源： ①通过搜集DRAA组团信息了解数字资源集团采购的情况。 ②通过和数据库商/出版商联系(或数据库商主动联系)了解当前

数字资源出版情况。 ③通过读者推荐来了解读者对数字资源的需求动向。 （3）. 数字资源试用阶段 经过对数字资源初步调查和筛选，对有购买意向的数字资源进行试用。 ①试用时间：试用时间一般1个月—6个月，要避开寒暑假。 ②试用内容：试用内容应为全部数字资源或指定部分资源； ③试用准备工作：向数据库商提供学校IP地址段，如需安装镜像，则与技术部协调，提供软硬件设施。 ④试用宣传工作：在校园网和图书馆主页发试用公告、通过电子邮件通告以及海报张贴。 ⑤试用反馈： i.试用结束后，要求数据库商提供试用数据以全面了解读者使用的情况，包括登录次数、检索次数、下载全文次数等。 ii.收集读者反馈意见：通过院系调查、现场调查、个别访问等方式了解读者的评价。 （4）. 数字资源调研 信息咨询中心结合前期对有购买意向数字资源信息的收集以及试用情况总结，出具数字资源调研报告。报告内容包括： ①数字资源的内容与文献数量；包括该资源是否与学校学科建设吻合；是全文型数据还是二次文献型数据；核心刊物所占比例；数据更新频次等。

江西理工大学图书馆图书和电子文献资源

理工大学图书馆图书和电子文献资源 公共服务平台简介 一、公共服务平台建设背景 根据理工大学与市政府“关于构建市有色金属技术创新公共服务平台建设的设想和建议”，建立2个中心、1个研究所、1个信息服务平台。信息服务平台的建设依托在理工大学图书馆，市领导和理工大学领导对公共服务平台的建设都非常重视，提出了很好的建议。为了充分发挥理工大学图书馆的资源优势，缓解企事业单位文献信息资源不足的矛盾，使理工大学图书馆更好地为市地方经济建设服务，提升理工大学图书馆的服务能力和服务水平；更好地发挥图书馆的窗口作用和纽带作用，与地方搭起一个连接的桥梁，提出建设理工大学图书馆电子资源和图书文献资源公共服务平台，更好地为市政府和市各企事业单位服务。 二、服务措施 建立公共服务平台会员制。各企事业单位以会员制形式自愿加入。 加入方法：各企事业单位愿意加入公共服务平台会员的，由单位出具公函，并提供会员。填写图书和电子文献资源公共服务平台会员申请表。 服务措施：2008年为试用期，2008年免费为市各企事业单位提供文献信息服务。包括：图书馆图书借阅免费服务；图书馆电子期刊免费查询服务；图书馆电子期刊免费Emial传递服务；图书馆电子图书等其它电子文献资源免费查询和传递服务；按会员要求提供有关文献信息服务；产业导航服务，提供企事业单位所要求的行业特色资源服务；代办科技查新和三大检索服务。 三、服务方法 1．理工大学图书馆图书借阅服务。为会员单位读者提供图书外借服务。图书借阅，2008年试用期免收服务费。 办理图书借阅证方法： ①要求办证单位派人或与理工大学图书馆联系。联系：0，联系人：老师。 ②企事业单位出具公函，填写申请表(见附件一)，提供本单位办证人员，及办证人 员复印件，办理图书借阅证。 ③提供办证人近期一寸免冠照片一（或数码证件照片）。 ④收取图书借阅证工本费10元。每证每次可借阅图书3 册（各种手册仅限在馆阅览，

高校大学生应该如何有效利用图书馆文献资源

价值工程 0引言教育职能是高校图书馆最主要的职能，这首先表现在高校图书馆是大学生构建和更新专业知识的基地。图书馆是知识文化的宝库，它拥有浩如烟海的文献，各种有价值的知识、信息。它不仅能配合学校的教学活动和根据教学的计划为学生提供大量的参考书，而且还可以为学生参加计算机、英语等级考试，参加实习和撰写毕业论文提供大量的参考资料，是学生的“第二课堂”。现代社会飞速发展，科技进步日新月异，知识的老化异常迅速，不断的更新知识，教育必须提倡终身制。因此，大学生必须充分利用图书馆的最新文献信息，汲取新的知识，了解学科发展的方向，否则就不能全面理解，融会贯通老师所讲授的知识。在使用图书馆的过程中，接受文献信息利用的知识与技能的培训，是大学生培养信息意识，形成独立学习能力，提高自己综合素质的最优方法。1大学生学习的特点大学生如何有效利用图书馆文献资源？要讨论这个问题，我们必须了解大学生学习的特点，做到有的放失。大学生学习的特点是什么呢？①学习的自由性，大学学习的自由性是大学生学习的主要特点。学生可以选择什么时候学、为什么学、学什么、怎么学。在大学里学生可以通过学分制、选课制、学分互认等自由选择学科专业和课程，学生自由地安排学习计划、学习时间和学习内容，自由地选择学习方式、方法，自由地参加各种活动。所以他们面对如此自由，更多的是需要学习，需要引导，如何用好自由拓展自己，充分地发挥自己的长处，尽情地去努力完善自我。②学习的自主性，自主的学习就是要有明确的学习目的，知道自己为什么学并有明确的计划安排。在高校里，大学生的学习信息量大，教学速度快，许多内容都是点到即止。面对这种情况，由被动学习到自觉主动的学习就显得极为必要。③学习的从游性，在高校里，学生可以跟随老师游历在知识的海洋中，现在大学倡导的导师制、助教制、研究小组等方式，为大学的从游式教育提供了很多有效的途径。大学生应当积极调动自己的参与热情，尽可能地同老师和同学从游、同游，从中受到濡染，得以观摩，体会。④学习的专业性，高校是研究高深学问、培养高级专业人才的专业教育机构。大学生的学习是为将来从事专业工作做提前准备，从本专业的基础开始，逐步深入，逐渐建构起本专业的知识框架，并不断完善、逐步走向本专业知识的前沿领域。⑤学习的探索性，大学生在理论、实践逐步发展的同时，独立思考的能力也在成熟。做到不盲从，积极探索事物的本质，喜欢怀疑和争论，对于自己经过深思熟虑的看法，不会轻言放弃。这一探索性特点帮助学生在学习中更深入地掌握知识，也是发现新事物、提出新思想、新观点、新理论的基础。2有效利用图书馆文献资源需把握的几点只有充分了解大学生的学习特征，顺应这些特点，在使用图书馆的过程引入了科学的方法，才能拿出有效的措施和方法，正确引导自己更好的利用图书馆文献资源。在这过程中必须把握好以下几点：①要明确了解自己的阅读需求。高校图书馆和学生之间是相互依存的关系，一方面图书馆要适合学生现实的需求和潜在的需求，购买馆藏合理资源和提供相关的服务。作为读者，另一方面自己也要有使用图书馆的内在需求。现在大学生中，有不少从不或很少到图书馆借阅，其原因就是缺乏去图书馆读书的内心需求。没有了读书的欲望，图书馆对他们就失去了相应的意义。所以，利用好图书馆的首要前提是必须解决“内需”问题，作为大学生，尤其是大学新生，应该尽早完成从中学生到大学生的转换，逐步养成自主学习的好习惯，要充分认识读书对于自己成长和成才的意义，只有自己内心想读书了，图书馆才能成为其良师益友。②培养自己的阅读动机。有的学生读的书很多，但大多数是武侠、言情一类的，也有学生去阅览室浏览报刊，只关注那些娱乐的内容，换而言之，就是凭借着自己的兴趣爱好进行阅读。兴趣本身就是产生阅读动机的动力，但兴趣有高低俗雅之分，读些浅显消遣的书，只不过是消磨时光而已。大学生的阅读，应该提倡高雅，多读些有品位的好书，追求高雅的精神文化，再通过阅读丰富知识结构，强化专业能力。当然，高雅的阅读动机需要培养，需要引导，大学生应当寻求老师的帮助，让其加强对自己阅读动机的引导，根据图书馆的馆藏实际，开列必要的参考书目，让学生有的放矢、有针对性地进行阅读。③学会制定学习阅读的规划。一是安排好自己去图书馆学习的时间，要相对固定，并且要求持之以恒；二是做好自己的阅读计划。确定每年读多少名著，读多少专业书，读多少修养素质方面的书，读多少种专业的期刊报纸等等。三是做好研究计划。应当在老师的指导下，充分利用图书馆的现有的文献资源，广泛阅读和潜心积累，把读、研、写作有机结合起来，努力提高自己分析问题和处理问题的能力，不断提升写作水平，这样才能让自己大学生活充实又忙碌，不至于在不知不觉中虚度光阴，荒废学业。④培养自己的信息素养和获取信息的技能。寻找打开图书馆大门的金钥匙，培养信息意识，要认识到信息利用的重要性，“工欲善其事，必先利其器”，利用好图书馆，必须要具备使用图书馆资源的基本技能。现在高校的图书馆，现代化程度都较高，几乎全采用了计算机管理。要想成功获取图书馆的这些资源，必须有具备相应检索的能力。比如要阅读电子图书或期刊，必须学会相关的计算机技术，如上网的基本技能、检索技能、搜索技能、下载技能等等，只有掌握了这些，才能从图书馆快速有效地获取所需的各种文献信息资源。总之，图书馆是大学的文献信息中心，是知识的宝库，追求理想的良师益友，是提高素质、增长才干、了解国内外科技发展的信息源，大学生利用图书馆的丰富藏书，广泛阅读古今中外的社会科学、自然科学著作，对开阔知识视野，拓宽思维空间，提高文化修养，构建大学生合理的知识结构有着不可取代的作用。参考文献：[1]孙丽艳．新时期大学生利用图书馆的调查及分析[J].图书馆建设，2005（4）.[2]万荣花．如何使大学生充分利用高校图书馆资源[J].图书馆论坛，2006（26）.[3]袁珍英．关于高校图书馆对大学生阅读指导的思考[J].江苏科技大学学报.社会科学版，2007（7）.[4]苏炼．浅议大学生利用图书馆的3个阶段和对应的阅读指导[J].科技情报开发与经济2010（15）.—————————————————————— —作者简介：卢欣（1982-），女，陕西安康人，助理馆员，本科，研究方向为图书馆管理。高校大学生应该如何有效利用图书馆文献资源 How to Effectively Use the Library Literature Resources for College Students 卢欣Lu Xin （安康学院，安康725000） （Ankang University ，Ankang 725000，China ） 摘要：高校图书馆是大学生构建和更新专业知识的基地，它在构建大学生合理的知识结构中有着不可取代的作用，本文通过深入探讨大学生的学习特点，来研究高校大学生如何有效利用图书馆。 Abstract:University library is the base where the university students build and update professional knowledge;it plays an irreplaceable role in building reasonable knowledge structure.Based on the learning characteristics of college students,the article studies how to effectively use the library. 关键词：大学生；高校图书馆；阅读需求；信息素养 Key words:college students ；university library ；reading needs ；information literacy 中图分类号：G252.65文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）07-0176-01·176·DOI:10.14018/https://www.sodocs.net/doc/e113788731.html,13-1085/n.2012.07.221

国家科技图书文献中心(NSTL)介绍及使用说明

国家科技图书文献中心（NSTL）介绍及使用说明 国家科技图书文献中心（英文名称为National Science and Technology Library，简称NSTL）根据国务院领导的批示于2000年6月12日组建的一个虚拟的科技文献信息服务机构，成员单位包括中国科学院文献情报中心、中国科学技术信息研究所、机械工业信息研究院、冶金工业信息标准研究院、中国化工信息中心、中国农业科学院图书馆、中国医学科学院图书馆。网上共建单位包括中国标准化研究院和中国计量科学研究院。中心根据国家科技发展需要，按照"统一采购、规范加工、联合上网、资源共享"的原则，统筹协调各成员单位，采集、收藏和开发理、工、农、医各学科领域的科技文献资源，制订数据加工标准、规范，建立科技文献数据库利用现代网络技术，面向全国开展科技文献信息服务，推进科技文献信息资源的共建共享组织科技文献信息资源的深度开发和数字化应用，开展国内外合作与交流。 1. 系统资源 NSTL网络服务系统拥有丰富的科技文献信息资源，包括目次、目录、文摘等二次文献数据库、网络版全文期刊、图书与工具书。二次文献数据库涉及期刊、学位论文、会议论文、科技报告、专利、标准、计量检定规程及工具书等文献类型。 外文二次文献库主要包括：1995年以来的1万3千种西文学术期刊、1985年以来世界各地出版的学术会议论文、2001年以来国外出版的博士和硕士学位论文、1978年以来的美国政府研究报告、以及2000年以来的日俄文重要学术期刊。 专利文摘数据库包括：中国、美国、英国、法国、德国、瑞士、日本、欧洲专利局、世界知识产权组织等七国两组织专利文献。

浅谈公共图书馆文献资源建设的思考

浅谈公共图书馆文献资源建设的思考 在现代信息高速发展的今天，为了更好的发挥公共图书馆应有的职能作用，必须大力加强馆藏资源建设，壮大馆藏总量，丰富馆藏资源，同时对资源进行合理的配置和整合。 标签：图书馆文献资源资源建设 文献资源是人类知识信息的载体，是图书馆赖以生存的物质基础，是人类的文化遗产，是劳动人民在实践活动中的经验和总结。文献资源建设是指在一定范围内的图书馆及其他文献情报机构对文献资源进行有计划的积累和合理布局，以满足社会发展和国家建设需要的全部活动，文献资源建设工作是图书馆基础工作中的重要组成部分。 馆藏文献资料的品种、数量和质量反映一个图书馆工作的规模与水平，公共图书馆作为本地区文献资源的中心，对于文献资源建设的要求是无限的，这过程是让无数图书馆馆员为之而努力奋斗和研究的课题。 一、确立正确的文献资源建设的工作指导思想 公共图书馆是国家扶持兴办的综合性图书馆，是代表一个国家的文化、科技的振兴的标志，是发展文化事业、促进和谐社会的重要阵地。是传播人类优秀科技文化成果和馆际互借的信息中心。是乡镇图书馆馆藏中心和图书下乡协调中转站。 公共图书馆的文献资源建设工作的質量高低决定了对读者服务工作的优劣。因此，做好文献资源建设工作应该先确定一个正确的指导思想，这是做好这项工作的行动指南。 二、建立科学的文献资源体系 1.基础文献收藏 基础藏书是文献资源体系之中的主体，它是按照地方图书馆的性质、方针、任务来设计组建的，它具有综合性和地方性的特点。主要是为本地区的经济建设、社会发展、科学研究、教育发展等需要提供文献资源保证。它的建设必须符合本馆任务的开展和服务对象对文献的需要。还要注意文献资源的学科结构、文种结构、载体结构、时间结构、形态结构等。它应由重点文献、一般文献、地方文献等部分构成。 重点文献是馆藏范围中核心部分的主体部分，反映馆藏的发展方向，体现馆藏体系的特色。是根据本地经济建设、社会发展、重要科研课题及重点科学建设需要所配备的较完整系统的文献资料，特别是研究级文献中不断出现的新理论、

试论如何提高图书馆电子资源利用效率

试论如何提高图书馆电子资源利用效率 电子资源已经成为图书馆资源的重要部分，提高图书馆的电子资源利用率也是提高图书馆的服务质量。本文对图书馆电子资源的内容和特点进行了阐述，对图书馆电子资源利用中出现的问题进行了分析并提出了相关建议。 标签：图书馆电子资源利用效率 随着电子计算机技术的发展，图书馆中电子资源越来越丰富，但很多电子资源没有得到有效利用，这就让一些投入了成本的资源产生了浪费，因此，如何提高电子资源的利用效率是图书馆需要关心的问题。 一、图书馆电子资源所包括的主要内容和特点 资源以数字信号的形式将文字、图像、声音、动画等信息储存在光、磁、电等介质的载体中，并通过计算机等设备进行展示，这就是电子资源。在科学技术飞速发展的同时，电子文献也快速的发展，为适应时代的的发展，图书馆的资源结构也逐渐进行调整，资源内容也得到大规模增加，最主要的就是电子资源的增长。电子资源可以为读者提供电子图书、电子期刊、电子会议论文等多种形式的资源。图书馆的电子资源是科研工作、学习的重要帮手，也是图书馆对读者服务的重要工具。 各个图书馆都在注重增加电子资源，主要是因为电子资源有很多优点。与纸质书籍相比，它的信息承载量更大，而且信息的形式更加丰富，电子资源的更新也很快、出版方便、资源获取方式比较便捷。信息资源保存比较完整，不会因时间过长而导致信息丢失，电子信息还可以节省大量的存放空间，更方便收藏。但是，电子资源也有一定的缺点，例如电子资源的阅读需要相应软件的支持；电子资源需要付费才能使用；获取电子资源需要一定的设备支持等。 二、图书馆电子资源利用方面所存在的一些问题 1.图书工作人员综合能力有待提高 在科技发展迅速的现在，数字化技术的应用使图书馆中的电子资源越来越多，电子资源的种类和数量都逐渐增长，人们可以通过图书馆来获取海量的资源。由于电子资源很庞大，为避免这些资源的混乱和丢失，需要图书馆工作人员对其进行有效的管理，让读者得到更好的阅读体验。图书管理工作也需要一定的专业技能和专业知识，只有达到一定的专业技能水平掌握足够的专业知识才能胜任图书管理工作。由于技术和资源更新过快，图书馆的管理模式也开始变化，对图书馆工作人员提出了更高的要求，图书馆工作人员在短时间内还无法适应新的变化，专业技能和专业知识的掌握都不够，因此，为适应图书管理工作，图书馆工作人员要加强专业技能和知识的学习，提高自己的综合素质，科学合理地对图书馆进行管理。