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手执一杯香茗,品味着四季的蕴味,品淡出人生的精彩,

手执一杯香茗,品味着四季的蕴味,品淡出人生的精彩,
手执一杯香茗,品味着四季的蕴味,品淡出人生的精彩,

手执一杯香茗,品味着四季的蕴味,品淡出人生的精彩,

一杯清茶,心素如简、人淡如茶。

-----引子

初秋的夜,却丝毫没有微凉,闷热的毫无睡意,

我习惯在睡觉前泡一杯绿茶

看着茶叶在杯中翻腾,飘出淡淡的茶香沁人心肺,

看着茶叶在杯中浮沉,

茶色的变化,喝一口,细细的品味着茶味的苦涩甘甜,

体悟着人生的浮生得失、起伏,荣辱,品淡人世的苦乐、炎凉。

人生就是一杯茶,还是苦茶。

有时候宁愿独自浅尝,也不想和他人分享,

即使同人一起品味,也断然不是同一种苦涩与心境。

那一杯杯清茶里,诠释了我们整个人生。

独自品尝,终究还是苦涩的,一路过来,人生不如愿的事太多,

留不住的人太多,想做却没有完成的事太多。

生活的百味浸泡,还是让苦占了舌尖,尝到了人生的最真最初的味儿。

太多时候,我宁愿喝着浓郁苦涩的茶,品尝着过去记忆,

因为那茶里还有那渐渐远去茶叶清香和背影,更有苦过后的无尽甘甜,生活的片断便在甘甜里渐渐清晰、连接,如电影般,有色有音。

茶越浓,甘甜就会更悠长。四季都浸渍在人生清水里,

便有了春的清新。夏的炙热,秋的舒畅,冬天的羞涩,

这些都能茶里尝到,越浓越明楚。

茶是一种情调、一种沉默、一种忧伤、一种落寞。

也可以说是记忆的收藏,在任何一季节里饮茶,

每个人都宛若一片茶叶,

或早或晚要融入这变化纷纭的大千世界。

在融会的过程中,社会不会刻意地留心每一个人,

就像饮茶时很少有人在意杯中每一片茶叶一样。

茶叶不会因融入清水不为人在意而无奈,照样只留清香在人间。

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作文800字:阅读经典,品味人生

作文800字:阅读经典,品味人生 本文是关于读书的话题作文,仅供大家参考! 当我们开始品味经典之时,就已经开始迈出了品味人生的第一步。下面是小编为您推荐的作文: 【800字,阅读经典,品味人生】 经典,是一幅美丽的画卷;经典,是一首动人的音乐;经典,是一棵枝繁叶茂的大树;经典,更是一次生命的洗礼。 来到洞庭湖,抬头看看圆圆的月亮,低头望着平静的湖水,那种意境,怎能不让人想起“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”这千古佳句。当春天在人们的视野中出现,莲花也在池子中探出了小脑袋,出身于肮脏的淤泥,却又不失高雅的气质,真让人有种盈盈不可握的感受。让人不得不想起宋代作家周敦颐所说出淤泥而不染,濯清涟而不妖。莲花那种贵族的气质,出淤泥而不染的特点正是所有爱莲者对莲的评价。我们是跨世纪的新一代,上一代的长辈把希望都寄托在了我们身上,好好学习便是我们生活的主要内容,就像大诗人陶渊明所说:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不饶人。精力充沛的年岁不会再重新来过,就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候,要勉励自己及时努力,否则,岁月一去不回,它是不会停下来等人的。所以我们一定要珍惜青春的美好时光,不要白白浪费在一些没用的事情上。我国历史长河中,大家最耳熟能详的学者必然就是孔夫子了,他的文学经典著作《论语》中,最朗朗上口的一定就

是“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这短短的几句话揭示了孔子最崇高的精神品质。他说:“学习了知识然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗? 有志同道合的人从远处来,不也快乐吗? 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”几处反问句就说明了孔夫子对人生乐观、积极的态度,着实令人钦佩。 大家常说的经典究竟是什么?它是经久不衰的万世之作,它是指最具有典范性、权威性的著作,它就是经过历史的考验而选择出来的“最有价值的书籍”!让我们一起阅读经典,品味人生! 阅读经典品味人生 五千年的浩浩文明史,如同无际的夜空,宁静、深邃,用它的博大精深包容感染着现今的人类。千年间流传不衰的那些经典,是人类智慧的璀璨厚重的结晶,化作最明亮最永恒的星闪耀在深蓝的夜空,为跋涉在漫漫人生路上的行者指引方向。 中华民族是一个优秀的民族。我们流传千年的经典中的智慧,令世界任何其他民族都望尘莫及。今天的人类要想生活得好,就有必要回到几千年前,向我们的祖先请教,从他们那里汲取做人的智慧。我们要投入整个生命的温度去贴近经典,才能体察宇宙之浩瀚、心灵之幽微,才能与那无量的智慧融为一体,并将它灵活运用到自己的生活中去。 步入小学门槛,便可以翻开《弟子规》的第一页了。纵然年龄尚小,却已足够开始学习做人。从入门的经典中,我们学会了与父母孝、

阅读经典品味人生征文1500字

阅读经典品味人生征文1500字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 阅读经典品味人生征文篇一“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 ! 《论语》,它告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。 曾经,有这样一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道:“我只是躺在

地板上,保持安静,马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库,要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了,大人办不到的事小孩子却办到了。 从这个故事中我们可以得到启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。 《论语》传递的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生,他最喜欢的一个学生颜回,他曾经夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣,享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静和安宁的心境。 神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗? 国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神!它是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!

走在行知路上创造精彩人生学习体会

《走在行知路上创造精彩人生》学习体会阜阳市颍州区莲池小学刘险峰 作为一名教师,在师范学习,我就和同学们怀着敬仰的 心情神拜了万世之师“孔夫子”,接触了现代教育的先驱陶 行知先生的思想。这次网络培训使以又一次近离接触到陶先 生的“生活教育”,给了我很大的启发。学习陶行知、让陶 行知的思想广植于教育园圃,陶花处处开,助推教育改革与 发展。 陶行知理论从“教学合一”、“学生自治”“生活即教育”“创造的教育”“小孩子有不可思议的力量”等各个方面集 中体现了陶行知先生的独特教育思想.“生活即教育”是陶行知先生教育思想的精髓所在。陶行知认为,教育的目的在于 解决问题,实际生活是我们的指南针,向我们提供无穷的问 题,要求不断的解决。什么是"生活教育"?生活教育,是供给人生需要的教育,不是作假的教育。人生需要什么,我们 就教什么。“社会即教育”,生活教育强调的是教育要以生活 为中心,反对传统教育以书本为中心,要把笼中的小鸟放到 大自然里,使它们任意飞翔。把学校的一切伸到大自然里, 要先能做到“生活即教育”,这样的学校才是学校,这样的 教育才是教育。陶先生主张远离生活的教育不是真教育,好

教育,脱离实践的知识是虚的,不实用的。教育是从生活中 来的,“是好生活就是好教育,是坏生活就是坏教育;是认 真的生活就是认真的教育,是马虎的生活就是马虎的教育; 是合理的生活就是合理的的教育,是不合理的生活就是不合 理的教育;不是生活就不是教育……”这些话听起来很简单,可就是这些简单的话语却揭示了教育的真谛。这不禁让我想 起了我们的数学教学,不正是这样吗?让课堂回归生活,让 浓郁的生活气息充满课堂,密切学生与现实生活的联系,结 合学生的生活经验和已有的知识,来设计富有情趣和有意义 的活动,使学生体会到数学学习与人类社会密切联系,体会 知识的价值,增进学生学习的信心,并会用学习到的知识美 化生活,培养学生的创新精神和实践能力,这些无不体现了 陶行之先生的教育思想。 “生活中的数学,数学来自于生活”让学生从生活中感 受数学的美,体验数学知识在生活中的无所不在。课堂教学 只有与现实生活紧密联系,才能焕发出勃勃生机,才能让学 生感到确实是“学有价值的知识”。让我们广大教师深入学习领会先生的教育精髓,并肩走在行知路上,携手创造精彩 人生!

关于阅读经典品味人生征文1000字例文

阅读经典品味人生征文00字例文一 假期中,我读了一本书名字叫――《爱德华的奇妙之旅》,读后使我受益匪浅! 这本书讲的是,住在埃及街的女孩阿比林有一个叫做爱德华的瓷兔子,她非常喜欢这个兔子。有一次,爱德华被弄丢了。从此爱德华进行了一段不平常的旅程从海洋深处到渔夫的渔网,从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边,从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已!而充满戏剧性的是隔了多年后,爱德华又回到了阿比林的怀抱。 刚开始时,我以为这只是一本好玩的书,可是越往后读,越发现这真算不上一本好玩、快乐的故事书,它是一本教你学会“爱”的书。爱德华是只瓷制的玩具兔,故事开始时,爱德华只是个被阿比林这个富家小姐宠坏了的小兔子,它对一切都不屑一顾,甚至别人说它是一只小兔子都很生气。后来爱德华经过了一段奇妙的旅程,终于明白了爱,懂得了爱。 让我们回顾一下爱德华的奇妙旅程吧: 瓷兔子爱德华喜欢别人称呼自己为“他”,而不是“它”。虽然他自己无法活动,但他有沉默的思想,他总是默默地看,默默地想。后来,爱德华在一次海上旅行的途中与阿比林意外分离,被扔进了海里。从此,爱德华开始了穿越黑暗的沉默旅程。 在爱德华沉睡于海底的第,他终于脱离了苦海,被一张渔网救起。接着他又被埋在臭气熏天的垃圾里,让一条狗刨了出来。他和狗的主人流浪汉一起旅行了很长的时间,后来又作为稻草人工作了一段时间。他又来到了刚满四岁且又体弱多病的女孩萨拉身边,他给女孩带来了快乐,同时他也爱着萨拉,并亲眼看着她离开人间。 后来,萨拉的哥哥带着他在孟斐斯大街上跳舞卖艺。在餐车上,他被人打破了头颅。他的头颅碎成了块瓷片。哥哥为了还他生命,宁愿失去他,也要尽力让他复原。爱德华离开了哥哥,却在玩具娃娃修理商那里重获了生命。他在寂寞的玩具店里绝望着,没有人可以打开他的心扉。后来,一只老娃娃对他说“你必须充满希望。你必须知道谁会爱你,打开你的心扉,有人会来接你的。”爱德华的心扉再次敞开,耐心地等待着。 多少个季节过去了。有个人真的来了,她是已经成为母亲的当年的小女孩阿比林。爱德华终于找到了回家的路,结束了沉默、黑暗又漫长的旅行。 爱虽然不像面包一样是生活必需品,但它却可以使自己的生活更有意义。正因为如此,爱德华获了得生活经历,获得了伤痛,获得了智慧,也获得了爱,也渐渐地开始珍惜阿比给自己的一切。 我想爱德华肯定对以前的自己的所做而感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那样的瓷兔子玩具已经明白了爱,懂得了爱。作为具有思想,具有灵魂,具有逻辑思维的我们,都应该想一想平时关心自己的父母、亲人、朋友、老师……你是否对他们的关心记在心间?在获得爱的同时,你是否想过去爱你身边的人吗?比如当我们身边有人遇到了困难,挫折你是否伸出了友爱之手呢?

2020陕西高考作文热点话题:智慧与反省,打造精彩人生

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落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高一日生活质量 假期里,幼儿园安排教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南解读》一书。乍看题目使我想到:既然是《指南》解读,那么《指南》的具体内容是什么呢?在学习这本书的前提我先学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。结合之前对纲要的掌握和理解,我对《指南》有了一定的认识,但这还远远不够。我再对《解读》一书进行细细的品味。从书中我更深的领悟到了《指南》的精神。我理解的《指南》是帮助我们教师了解3-6岁各年龄幼儿学习和发展的规律和特点。使老师们明确了培养目标,但《指南》不是一个固定的标准,不是让每个孩子都达到同一个标准水平,我们也要尊重孩子的发展,《指南》只是我们培养幼儿的一个方向。那么整本书看完后,我思考:如何将《指南》的精神落实在一日生活中,达到提高保教质量的作用呢?我归纳了以下三大点: 一、观念需转变 为了落实《指南》所倡导的基本理念,我们要通过学习与反思对其进行准确定位,并能够正确理解、掌握和运用《指南》所传达的基本精神,只有这样才能保障《指南》在实践中正确和顺利地落实。 幼儿园的五大领域是综合体,不是哪一个单项不好就判断认为这个孩子发展不好,也不是幼儿所有指标达标就不需要关注了。我们要综合全面的看待孩子的发展,不仅需要横向的比较,更要关注纵向的进步,只有两方面结合在一起对一个孩子发展评价才是科学的。 《指南》目标部分分别对3-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向;让我们教师更加明确我们该如何看待每个孩子的发展,在与孩子的互动过程中我们应该怎么做。 科学的认识孩子的发展,有效地借鉴《指南》中的教学建议,即使是一名新手老师,只要能正确把握《指南》的精神与核心理念,也能成为一名好教师,在自己的教学行为中更好地符合孩子的发展规律,对孩子的认识也将更加全面。所以深入学习《指南》,结合自己的教学实践思考《指南》的落实对于教师来说是非常重要的。

阅读经典品味人生作文1000字

阅读经典品味人生作文1000字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 阅读经典品味人生作文篇一雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年。” 挥汗如雨,金桂飘香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高潮,弘扬中华民族灿烂文化,发扬中华民族传统美德,让我们更好地认识经典文化,重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。 弘扬中华文化,建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神,记载着中华民族的思想美德,是民族经典文化的结晶,是建设文明社会先进文化的宝贵资源。 中华民族有着悠久灿烂的文化。其中有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书,行万里路”中国国学经典,文化蕴含丰厚,蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言,至今仍被世人奉为至理;也记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰:“子过矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。水逆行,谓之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自以为是,自私自利,只图个人利益,把困难或祸害转嫁到别人身上,自私自利的表现。孟子则用和蔼的态度、尊敬的言辞批评了白圭自以为是、以邻国为壑的错误做法,体现了孟子的仁爱思想。主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心,处理事情的时候既要有利于自己,又要有利于邻居,已所不欲,勿施于人。 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。母爱如空气,阳光和水,拥有他就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,她却让平凡的生活充满色彩。但没有她,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。母爱神圣、淳朴,只求

《创造“四新”车站,创造精彩人生》动车检票员演讲稿

〈〈创造“四新力车站,创造精彩人生》动车 检票员演讲稿 尊敬的各位领导、同事,大家好! 我演讲的题目是:创造“四新”车站,创造精彩人生 亲爱的朋友们,今天我站在演讲台上,心情分外激动,因为这是一次庄重的演讲,代表着我内心的高昂。 我是一名高校毕业生,在沈阳北站工作,自参加工作以来,我学习到了不少知识,积累的不少经验,再次我特别感谢所有帮助我爱护我的领导同事们,让我成长让我进步,让我向前方迈进脚步。这个车站是一个温情的车站,在这里充满着大家互相的关心与爱,我们就是一个大家庭,在这里我体会到了工作的艰辛与快乐,更体会到了无限的关怀与温暖,这些都离不开我的好领导好同事,还有积极配合的旅客们。再次我再次感谢大家! 我的职务是检票和给动车凭票发水,这是两项看似简单却也饱含申请的工作。当我给每位乘客检票时,我内心是激动的,因为我看到了那么多乘客渴求即将归乡,或者即将实现自己某种愿望时的喜悦,我的内心同样是喜悦的。当我给每位乘客凭票发水时,我的内心同样激动,因为我看到了他们拿到水时的满足和欣慰。因为我简单的工作是有价值的,我就是有价值的,只要我的工作给乘客带来哪怕一点点的便

利,我也会觉得很开心 介绍到此本次演讲主要是为了巩固车站的“四新”主题教 育成果活动,下面我开始进入主题。全新的车站需要我们树立全新的观念,展示全新的形象,提供全心的服务。作为一名共青团员青年,我应该努力去做好所有一切自己的本职工作,以适应高铁时代的发展要求。树立全新的观念就是意味着要时刻更新有关车站的各项事宜,懂得与时代接轨。展示全新的形象就是要每天精神焕发,以微笑面对每位乘客。提供全新的服务就是要用心去工作,让每位乘客满意,服务周到而细心,毫无挑剔的去完成每项工作。要做到“四新” 主题,我作为一名车站工作人员,从今以后更加要严格要求自己,争取把每项工作都做到尽职尽责,做到完善,让领导放心,让乘客满意。保证不让自己的本职工作不出现差错,如果组织需要,我会随时坚 持到最后一刻,为组织贡献自己的一份微薄力H。在实现社会价值的同时,也实现的我自身的个人价值。 对于车站的安全管理和服务质H等方面我还要提出自己的一些意见和建议。 高铁的安全当然必须是我们如今高铁时代的最重要的因素。还记得那次通向死亡的高铁么,我们真是要坚决杜绝那次的惨剧再次发生,所以铁路部门就是高度重视这些问题。在对于车的生产和信号灯提示上,一定要做到细致入微毫无闪失,才会彻底给予乘客安全与保障。对于铁路,火车等等的安全坚持一

随着生活质量不断提高

随着生活质量不断提高,人们对赖以生存的环境开始重新考虑,并由此提出了更高层次的要求。持别是生活水平和文化素质的提高和住宅条件的改善,“室内设计”已不再是专业人士的专利。普通百姓参与设计或自己动手布置家居已形成风气,这就给广大设计人员提出了更高的要求。 作为环境艺术设计的专业设计师, 不但要从专业的高度为广大群众设计出优美的环境, 同时还肩负着对普通百姓进行引导和教育的任务。可见,设计是一种计划,是一种组织程序或一种思维活动的过程。也就是说通过某种计划、组织和思维活动、将可以利用的各种类型的元素、符号及形态充分调动起来,形成一个有机的空间场所,获得一组组来源广泛、取之不尽和变化无常的视觉形态,如把握得当,并应用自如,是不可多得的有效方法,这就是通常所说的“形象思维”,而联想、引申、思考、提升等构成了设计思维的核心内容。以物达意,以物睹情,以物造型又是设计升华之形式体现。针对本方案业主的特点,我采用简约明朗的线条,将空间进行了合理的分隔。面对都市生活,一处能让心灵沉淀的生活空间,是本房业主心中的一份渴望,也是我在该方案中所体现的主要思想。关于居住空间的构造和安排,应该通过空间的数量和类型来了解空间的构造,并通过空间之间的联系来了解空间的安排,并按照住宅活动的内容来给生活空间分类,再通过这种分类来划分居住空间。居住空间的构造有个一体化的的计划,这个空间计划始于空间和构造的分析结果,并在同类活动中进行必要的装备和连接。所以居住空间可以划分为公共空间,私人空间和服务空间。当这些空间被有机地连接后,有效的活动也就得以保障,如果空间被过度重复,生活效率也就降低了。考虑到建筑方向,建筑尺寸和空间功能,各部分空间都应以入口为中心来安排,因此,空间的结构和安排的划分风格成为了空间计划的基础。 1 简约风格是近来尤较流行的一种风格,追求时尚与潮流,非常注重居室空间的布局与使用功能的结合。室内布置整体设计就两个字概括简约。不要繁琐的装饰,不要附加物,只要能表达出意图即可材料多为磨砂玻璃和不锈钢等。这样的室内崇尚少即是多,装饰少,功能多,十分符合现代人渴求简单生活的心理。因而很受那些追求时尚又不希望受约束的青年人所喜爱。 2 介绍我的设计思想 本方案为三室两厅的居室设计,业主为一对年轻夫妇,妻子是音乐教师,丈夫是工程设计师,还有一个十三来岁的女儿。针对上班族的业主,设计师采用简约明朗的线条,将空间进行了合理的分隔。面对扰嚷的都市生活,一处能让心灵沉淀的生活空间,是本房业主心中的一份渴望,也是本设计在该方案中所体现的主要思想。因此,开放式的大厅设计给人以通透之感,避免视觉给人带来的压迫感,可缓解业主工作一天的疲惫。 没有夸张,不显浮华,通过过于干干净净的设计手法,将业主的工作空间巧妙地融入到生活空间中,符合实际的工作需求,使男主人可以在家中随时随地捕捉设计灵感,并将其附注于之纸上。 朴素无华的材料,几何线条的运用,以及自然的穿插,使生活空间可以贴近自然的三个元素,在设计过程中,充分考虑到这点采用陶瓷系列中的“田园牧歌”,以大自然的手笔变化的光彩丰富的色彩,描绘出回归自然的乡间田园诗篇,突显生命的渴望与追求。 4

阅读经典品味人生演讲稿

阅读经典品味人生演讲稿 老师们,同学们: 大家早上好!我是高一(10)班的周xx,我今天发言的题目是《阅读经典,品味人生》。 十一长假结束后就立即开展得如火如荼的读书节将在这周五正式落下帷幕。在过去的两周里,我校先后开展了七中辩论赛,“邂逅沙汤”书评报告交流会,TED人文演讲比赛,“跟着学长做课题”主题讲座,以及将在下周三开展的二手书市场等诸多活动。作为有幸参加了TED演讲比赛的选手之一,今天我想来与大家分享我参赛的体会与收获。 在前期的准备过程中,我花了大量的时间去重温了家中购置已久的经典著作。这是十分耗费时间与精力的一个步骤,却也是让我受益匪浅的一次经历。在我看来,经典之所以能够历经时间长河的洗刷而经久不衰,正是由于它其中包含的是作家们从人生经历与生活体验中积淀下来的文化,是不论放在多久之后的时代来看都依旧超前的思想。这些经典,在每一次的阅读中都会给人带来不同的感受与收获。因此借着演讲比赛的机会,我重新体验了一回阅读经典带来的安宁静谧,从紧张的学习生活中暂且得以脱身,去静静感受读书的魅力。 通过了演讲稿的初审阶段后,我就开始着手准备现场演讲。本次比赛是第一届TED演讲比赛,形式新颖,同时对参赛选手也有着更高的要求。各位选手需要以一个独特的中心作为切入点,全程脱稿并辅助PPT来与各位评委和观众分享自己阅读经典的思考与收获。我在比赛的前几天去观摩了其他场次的选手比赛,现场有很多与我一样对演讲有着强烈兴趣与喜爱的同学在观众席早早地落座。选手们在短短五分钟内将他们心中的经典完整地重现在我们眼前,对于经典的体会也是独到精彩,有对于战争与人性的思考,有对于古典名著的现代诠释,还有对人生境界的无尽探索……通过观摩比赛,我在更全面地了解了TED演讲的同时,对阅读经典也有了更为深入的理解。每个人对经典的理解不尽相同,但却不分对错与否,不盲从大流不哗众取宠的体会本身就是极其珍贵的。选手们的演讲开拓了我的视野,思想碰撞出的火花更是给我带来无尽的回味。 在我比赛的那天,由于紧张以及PPT设计不够恰当,表现得并不尽如人意。但我通过参加这次TED演讲活动,体验了以前未曾尝试过的演讲方式,重温了历久弥新的经典,接触到了别人独特新颖的思维与见解,这一切都为我带来了精神

提升生活品质的十大好物

提升生活品质的十大好物 房子是租来的,但生活不是。在充满生机的地方住下,在不断跳动的心中安放时间。总有一些让东西会让我们的生活变得更精致,让我们的幸福感飙升一大截。有时候有一些小小的物品在当下那个时刻,真的会瞬间提升你的生活品质,让你想要变得更好。 1.烤面包机 早上起来烤两片面包,冲一杯牛奶,轻松搞定早餐,美味又方便。烤出来的面包脆脆的,口感一级棒。总说没时间好好做早饭,其实买一个烤面包机,在刷牙洗脸的时间里烤个吐司,省时省力又省心。 2.榨汁机 每天一杯果汁,生活惬意又美好。一个人也要好好照料自己的营养,上班加班饮食不规律,水果类营养的补充特别重要。没有时间吃水果的时候,榨上一杯果汁带着可以随时喝,而且冲洗方便!自己在家也可以做一些水果奶昔,总之不好好吃水果,就好好榨杯鲜果汁吧!

3.烤箱 烤箱这玩意儿简直是万能的,比炒菜锅好用多了,而且无油烟!烤牛排、烤羊肉、烤香蕉、烤菠萝、烤糕点。西餐的烹饪方式加上中国人天生的美食思维,足足可以灭掉无数米其林大厨哇! 4.电动牙刷 对于要求生活品质的我们当然也不能落下,牙刷是日常生活的必需品和消耗品,也是牙齿健康的第一步,同样是刷牙,为什么不给自己用点更好的呢?用了电动牙刷之后,再也不想用手动的了,从此爱上刷牙的人生。 5.加湿器 炎热的夏季和异常干燥的冬季,打开加湿器,增加室内湿度,滋润干燥空气,补充身体流逝的水分。当然晚上你还可以往里面加精油,有助于睡眠。放在桌上,当个摆件也不错。

6.负离子吹风机 负离子吹风机可以使头发变得更加柔顺自然,不再有毛躁的现象出现。它有3种吹风模式,护发快干风嘴可提高头发蓬松度,适合卷发和有弹性的发型,负离子更是增加了造型效果的持久性,用起来非常不错。 7.迷你音箱 忙碌了一天,回到家打开小音箱,听着自己最喜欢的歌,有种无法言喻的满足感。带上小音箱,去天台吹吹风。做饭的时候,洗澡的时候,只要你想,随时打开小音箱,感受音乐的美好。

2018阅读经典品味人生征文范文

2018阅读经典品味人生征文范文 第一篇:阅读经典品味人生 许多发黄或明亮的日子 我漫步书林 然后一头扎进岁月的长河 风中送来阵阵的纸香 (音乐配诵)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 我们读《诗》,重回《诗经〉广袤而宏渺的时空,触摸先民的脉搏和节律,探寻先民们昂扬向上的心声,体味《诗经》里无穷的智慧 (音乐配诵) “上德不德,是以有德,下德不失德,是以无德”,我们读《道德经>,明白了宇宙的根本,道出了天地万物变化的玄机,明暗变幻的微妙, 让“道”真正地融入人们的日常生活之中,从身边的细微末节,去体会老子的思想。 (音乐配诵)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 自古以来我们一直都在读《论语》,聆听至圣先师的教诲, 它的经典语句,影响着世代中国人。如今,灰色的孔子又链接着多彩的世界,因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂;更因为有了思想的高贵纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。灰色提升着品位,而多彩保证了活力。这也就是和谐。 窗外,风轻云淡,我们吟咏着君子好逑的《诗经》,魂兮归来的《楚辞》; 窗外, 月色如水,我们欣赏着李太白的杯中酒,感叹着曹雪芹的梦中泪; 我们品读着庄子的逍遥云游,孔子的颠沛流离;魏王的老骥之志,诸葛的锦囊妙计 还有什么能比她更美?还有什么,能这样的令人神往,让人憧憬!这就是书籍的力量,这就是经典的魅力。 第二篇:阅读经典品味人生

读万卷书,行万里路。今日读了郑杰校长《给教师的一百条新建议》后,感觉耳目一新,发人深思。这本书是我们今后教育教学中的行动指南,也是一位治学严谨的良师益友2017年阅读经典品味人生征文范文2017年阅读经典品味人生征文范文。作者言语朴实,内涵深厚,他站在一定的历史高度从学校生活的方方面面,角角落落详实而又精辟地概括了教师,学生,社会等存在的问题,并及时分析,找出症结,对症下药,收到了良好的教育效果,这给我们的教学工作以很大的启迪。 全书共分四部分,即教师作为一个完整的人,教师作为一名称职的员工,教师作为一名理性的教育者,教师作为一种自由职业。它从不同的侧面阐述了教师所担当的角色,以便更好的适应不同的教学工作。全书有一百个条目,每个条目里都有一个生动有趣的故事,每个故事里都寄托着一种思想,一个理念,一个梦想。其中教师要有精神空间一文,言辞朴实无华,用辩证唯物的观点对教师职业进行了定性的分析:当教师不是赚钱的营生,在这行业中又不习惯于说“恭喜发财”等。这就说明了教师行业的特殊性,在社会多元化大变革的今天,面临许多挑战,如观念的更新,知识结构的变化,教学技能的改进,师生间代沟的拉大,新教学的尝试,日益凸现,以及快节奏的工作方式都在强烈的敲击着教师们的身心,为应对这些变化,教师必须付出代价,而付出的代价往往无法获得可观的笑意,使教师身心疲惫。在 这种情况下,教师坚守人类精神家园的责任愈是显得尤为重要。教师的劳动得到社会的认可,那自然是很欣慰的,然而教师也应享受生活,并非苦行僧。不仅在物质方面寻找乐趣,感到满足,更主要的是打开自己所有的感官,给自己放松一下,去做自己喜欢的事,去品味自己的收获和快乐。如果每天卷入无穷的争吵和烦恼中,那只能被生活所抛弃,他的生活也就毫无意义了。 由此我们体会到:不管做什么都要用心善待,用宽阔的胸怀海纳百川,那你的一生是最富有的,你的事业将是最辉煌的! 第三篇:阅读经典品味人生 经过几个月的不懈努力,如痴如醉,我读完了荣获茅盾文学奖的路遥的长篇小说《平凡的世界》。古人说开卷有益,书中的故事一幕幕出现在眼前,在我平静的心境中激起无圈圈涟漪,荡起层层波澜。 书中主人公孙少安和他弟弟孙少平为了摆脱贫困,改变命运,在不同的环境中艰难的奋斗着,在平凡的世界中演绎着不平凡的人生。他们的故事震撼着我,他们的精神鼓舞着我,他们的品质激励着我。 在这片广阔而又充满希望的黄土地上,孙少安辛勤地耕耘着。在他的脑海中,不是只想自己,而是怀揣带领农民改变贫困过上好日子的梦想。几年中,他满腔热情,凭着自己惊人的毅力和不屈不挠的精神,他不平凡的梦想终于实现。弟弟孙少平有着和他同样的精神,为改变命运,在沉重的劳动中,咬牙坚持,获得了做人的尊严。他选择了黑色的王国---煤矿,在这里,他努力拼搏,在艰辛的劳动中体现了做人的价值。因为他知道,人生就是永无休止的奋斗,

细节提升品质 服务改善生活

细节提升品质服务改善生活 ---杨帆物业管理工作汇报台州杨帆物业管理有限公司成立于2005年4月,三级企业资质(二级资质正在报批中),是目前天台县规模最大、实力最强的物业管理企业。多年来,公司秉承“杨帆品质源于细节”、“一切从心做起”、“全心全意为您”的服务理念,为广大业主提供亲情化和充满人文关怀的服务,坚持走规范化、专业化的管理模式,致力打造最高档、最有品位的居住小区,以提升城市人居环境、生活品质为己任,争做行业先锋,赢得业主一致好评的同时在社会上树立了良好口碑,从2008年至今已连续四年获得了“台州市年度优秀物业服务企业”殊荣。 公司近年来还先后荣获: 2008-2009年度“台州市优秀物业服务企业” 2009年度“天台县优秀物业服务企业” 2010年度“天台县优秀物业服务企业” 2010年度“台州市优秀物业服务企业” 2011年度“台州市优秀物业服务企业” 2011年度“天台县优秀物业服务企业” “名都豪庭”荣获2011年度“台州市物业管理示范住宅小区” 多年来的实践使我们意识到,一个物业公司要想发展必须依靠其严格的内部管理,公司的发展过程同时也是管理创新的过程,物业公司只有不断的创造出新的管理模式、新的操作流程,以实现各管理要素的合理组合,才能够健全体魄。台州杨帆物业管理有限公司在强化内部管理、树立外部形象工作中的一些主要做法向大家做汇报:

一、关注细节,提升品质 对于任何一项工作来说,构建设想是前提,落实到细处才是关键。做为劳动密集型的物业管理企业更因如此。因此我们始终在管理工作中提倡“物业管理无小事”的理念,督导员工关注每个细节、重视每一个环节。在具体操作上: (一)深化一个“精”字,进一步夯实了公司管理工作的基础所谓“精”,就是要求我们的工作要在原来的基础上,加以提炼、总结,取其精华,发扬继承,要做到精益求精,力求完美。物业公司在日常的管理服务过程中,每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品,精心是态度,精细是过程,精品是成绩。 不断健全各项管理工作的运行机制,不断加强内部管理工作的过程指导,全面夯实了公司管理工作的基础。明确了具体的操作程序和质量责任人,使每个岗位都有了工作职责、任职要求、服务规范和工作标准,都有相应的检查制度和关键业绩指标,实现了标准化、程序化、规范化,每一名职工都知道自己干什么,应该怎么干,干到什么程度,由谁来管理考核,出现问题将受到什么处罚,由谁来处罚等,做到了“事事受控,时时受控,人人受控”。 (二)把握一个“细”字,进一步促进了公司管理工作的规范所谓“细”就是要求我们的工作组织要严密,管理要细致入微,不能只浮于表面,而要扎实深入,管理到位。目前的物业管理与服务水平的差异往往是体现在细节的管理上。我们物业公司每天处理着数不清的事情,保洁、保安、绿化、维修等,件件琐碎,看似无关紧要,小事

阅读经典品味人生征文

阅读经典品味人生征文 经典与我同行,经典伴我左右,小编收集了阅读经典品味人生征文,欢迎阅读。 第一篇:阅读经典品味人生 书是人类智慧的结晶,是人类思想的宝库。现代人们的生活节奏加快了,很多人不再认认真真地读书了,可我对书的爱依然如故。“秀才不出门,尽知天下事。”书使我感受到了茫茫宇宙的无限神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,人类传统文化的灿烂和瑰丽。书陶冶了我的情操,使我学会了“严于律己,宽以待人”,让我坦然面对生活中的沟沟坎坎。 读书就要读经典。经典就是被世人公认的经过历史检验的最为优秀的、最有价值的著作。孔子、孟子、庄子、老子这些经典作家,每一部作品都是一座思想宝库,像太阳的光辉一样,几千年几万年都永远燃烧,取之不尽,用之不竭。经典的文学作品如

《红楼梦》《战争与和平》《约翰·克里斯多夫》《斯巴达克斯》……每一部名著就是一个时代的缩影,一部书就是一个大千世界,既有波澜壮阔的历史进程,也有小桥流水的诗情画意。就是一首唐诗,一幅宋画,一帧碑帖,也可以让你读之十遍百遍,一寸一寸、一笔一画地细细欣赏,乐而忘饥。我文化修养不深,国学哲学的书读得不多,但文学名著一纵一横却读得不少。所谓纵的,就是中国文学的长河,从诗经、楚辞、乐府、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明代杂剧、清代小说和楹联直到五四新文学运动的经典作品。所谓横的,就是指世界文学。经典好书如同深交挚友,让人受益匪浅。特别是夜深人静的时候,我常常沉醉在文人墨客的佳作中,仿佛和一群高尚的人促膝交谈,感动于他们为人处世时的洒脱。逆境时,催我奋进;烦恼时,教我淡然;顺境时,提醒我谦虚谨慎。 品读经典,增加了我的知识,让我懂得了许多人生哲理,让我知道了比海洋更宽广的是人的胸怀;品读经典,让我领略着人世间的奇峰异景,让我的思绪驰骋在广阔的宇宙空间;品读经典,有时轻松愉快、有时心重如磐。为作者的精彩描述而兴奋,为各种各样的故事而沉思默想,被字里行间的真知灼见所启迪。读好书,让我朝着自处超然、处人蔼然、无事澄然、处事断然、得意淡然、失意泰然的人生境界努力。好书,能跨越时空,引导我们

《塑造个性自我,打造精彩人生》演讲稿

塑造个性自我,打造精彩人生尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好!我叫***,来自班。我今天演讲的题目是《塑造个性自我,打造精彩人生》。 这是一个倡导“个性”的时代。 那究竟什么才叫“个性”呢?是飞扬跋扈?是颐指气使?还是目中无人?不,这些都不是“个性”。真正的“个性”是指一个人稳定的心理特征的总和,包括性格、兴趣、爱好等。 这也是一个精彩迭生的时代。青春与活力、鲜花与掌声、成功与激励……这些都是我们青年人渴望的精彩。 如何舞动好“个性”这支画笔,勾勒出自己姹紫嫣红的精彩人生? 我认为,首先,是让自己做个志向远大的人:世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 故乡大桥垮塌的惨境,激励着少年茅以升:我要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后,他特别留心各式各样的桥,仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,?他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家. 茅以升的成功,不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。坚定的目标是他个性中最重要的力量源泉之一,最终建造了属于自己的精彩。 其次,要做个意志坚定的人。因为,没有哪种教育能及得上逆境。 她被《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”;她被马克吐温称为19世纪两大伟人之一。她就是美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒。她用平凡的脚步演绎自强不息的伟大个性,成为全人类的精彩! 再次:要做个热情阳光的人。在世界历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功——这句话,说的是林肯。八次竞选,八次落败。两次经商,两次失败。历经几十载,凭借自己积极乐观的个性,才能够上演建立旷世奇功的一幕幕精彩! 我想,还要让自己的个性中加入宽阔的胸襟和磊落的气度,一分洒脱,一份包容,足以化解人生中所有的尴尬与困顿;它还需要我们亲力亲为,与其临渊羡鱼,不如退而结网。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是我们选择躲避,还是愿意表演?

读美文赏经典品味人生——“阅读经典,品味人生”读书征文

读美文赏经典品味人生 温总理曾说:“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。”读书、学习与发展,是一个人一生永恒的主题。在我的心目中,一本好书,是一种精神享受,让心灵归于平静;一本好书,更是一位良师益友,于水穷处指点迷津,指引方向。 每每回忆少年时光,那么多的充实与迷惑、喜悦与哀愁交织在一起,“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”。孟德斯鸠说过,“读书,是将生命力寂寥的岁月变成巨大的享受时光”。谁的年少不曾轻狂,爱散文之清幽静雅,也爱科幻小说之匪夷所思,爱历史居住之宏伟博大,也爱国外名着之自由奔放。那时既爱跟风一般的去读儒勒·凡尔纳的《海底两万里》,也爱偷偷的独享小女生情怀般的《简爱》。那个时代的孩子,大多读过《东周列国志》、《红楼梦》,《呼啸山庄》、《红与黑》,哪里就是当年所能领会的,大抵是囫囵吞枣,图个好奇而已吧。 提到读书,不得不想起一位生于齐鲁大地,最终影响了整个中华民族的历史人物——孔子,他的一生致力于弘扬书的文化,他的言行也被弟子记录成一本《论语》。然而,我心目中的孔子,更多的是一张老夫子的面具。读书时经人指点,善莫大焉,于丹的《论语感悟》就是这样一本书,为我介绍了一个充满人格魅力的孔子:这里的孔子,首先是才华

横溢的。据《孔子家语》和《史记》记载,孔子青年时代曾做过“委吏”(管理仓库的小官)、“乘田”(管理牧场的小官),事无大小,均能做到近乎完美。三十多岁第一次西行拜望他崇敬的老子的时候,他已经带有鲁昭公赐予的车马童御。这里的孔子,同时是热血澎湃的。对如何治国,孔子用“富民、教民”四个字概括,这样最简单的回答方式表明,他早就考虑成熟,毫不犹豫。这里的孔子,也是贫困潦倒的。五十五岁那年,他踏上了西征跋涉的道路,这一走,就是十四年。这么一位大学者,却把垂暮晚年付之于无休无止的漫漫长途,这一路上,他遇到的,有冷眼,有嘲讽,有摇头,有威胁,有推拒,有轰逐,却没有动摇,实在让人震撼。这里的孔子,独独是健康乐观的。有一次是在郑国的新郑吧,孔子与学生走散了,独个儿恓恓惶惶地站在城门口,有人告诉还在寻找他的学生:“有一个高个儿老头站在东门外,气喘吁吁地像一条丧家犬。”学生找到他后告诉他,他却高兴地说:“说我像一条丧家犬真像!真像!”这里的孔子,是善于谋划管理的。在他的团队里,有人负责吃穿,有人负责保全,有人负责外交,有人负责接应。有一次从陈国到蔡国,半道上不小心陷入战场,大家几乎七天没有吃上饭,孔子还不断抚琴,给大家打气,安慰着学生。就是在最困难的时候,他们依然保持了一个完整的学习型团队形象。通过于丹的讲解,枯燥而遥远的《论语》划过时空而来,将“心灵之道”、

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阅读经典品味人生征文 阅读经典品味人生征文600字 雨中我的风筝摇摇摆摆飘上了天空。从此,我的手中便攥上一根细细的长线,风筝飞得多高,多远,我对你的思念便也有多远,多长。 ——题记 牵挂,一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情,联结友情,联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一缕幸福。 家中的爸爸妈妈外出打工了,为了给我们挣学费,为了让家人更好的生活。出去的时间久了,你就开始想念,牵挂他们,但是他们没有假期,即使有时间,因为路程远近等诸多原因,他们可能还是会选择不回家,留在异地过节,过年。于是彼此之间的牵挂就更深了,这时的牵挂变成了父母与儿女之间交流亲情的一座桥梁。 你在中学时代有了知己,你们两个成了无话不谈,形影不离的好朋友,还都在一起天真地说着;愿我们的友谊天长地久,残酷的中考把你们分成了两个不同世界的人,他选择了出外闯荡,而你选择了继续求学。虽说朋友可以交很多,但知心的又有几人呢?小小年纪的你们,也有自己心中默默的牵挂,祝福着彼此,此时的牵挂成了联结友情的纽带。 牵挂是一种生命的形态,是所有人都要寻找,都会珍爱的精神场所的心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法是牵挂的`长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁上伯和祝英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章,都描述着因牵挂终致面容减消瘦。直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽,这就是牵挂。

牵挂是人与人之间一种真实的情感。他没有虚伪的杂质,不是虚无飘渺的海市蜃楼,而是实实在在存在的细节与行为。买一粒药丸,挤一点牙膏,牵挂的表现;问一声“早上好”道一声:“晚安”是牵 挂的表现,一张贺卡,一封家书,一句问候,一个电话……都是牵 挂的表现。 牵挂是心灵的对话。 我登上高高的山巅,风儿把我长长的牵挂带向远方。远方的天空里,我看见一只轻盈的风筝在飘飞。而我时时牵挂的你是否也看见 了呢? 《手斧男孩》一书是世界文坛大师、美国著名作家盖瑞·伯森的经典巨作。 “1把手斧,1个13岁少年,夺命丛林惊险生存54天,换做是你,能做到吗?”这是《手斧男孩》书开头的一句强烈的反问句。的确,如果我们任何一个人突然被丢到了荒无人烟的丛林中,是不可 能生存那么多天的,但坚强的布莱恩·罗伯逊,这个十三岁小男孩 可以。 《手斧男孩》一书讲述了一个名叫布莱恩·罗伯逊的小男孩,因为他父母离婚了,他天天在悲伤中度过。法官说,只有暑假,他才 能和爸爸一起生活。在被允许使用“探亲权”的第一个夏天,他乘 坐塞斯纳406丛林机去加拿大探望爸爸,可是途中飞行员心脏病突 发而死,布莱恩极为运气地把飞机“降落”到了湖里,他在运气的 帮助下,仅凭一把手斧,生火、打猎、造屋,凭着他惊人的毅力和 超强的智慧独自一人走过了两个月的风风雨雨,他并没有依靠任何人,这两个月的时光,就如同一次超常时间的魔鬼训练,把他所有 自立生活潜能都激发出来,布莱恩·罗伯逊成为了一名真正的少年。 我读了这本书,不禁思考:布莱恩为什么能活下来呢?因为他有 过人的勇气,临危不乱,充满信心。但如果我们遇到这种事情又会 怎么样?会不会只是哭闹着喊救命,而在无人的困境中,哭闹屁用不顶。又如果野兽来了,又该怎么办?是否任凭它们靠近?而最可怕的 没有食物,又该如何生存下去?又冷又饿又没有火,又该怎么办?这

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