重庆市合川区古楼中学2015-2016学年七年级单元测试卷.doc.

2015-2016学年重庆市合川区古楼中学七年级（下）单元测

试卷

一、填空题（每空2分，共40分）

1．亚洲地面起伏大，高低悬殊．有世界上最高的高原，也有地势低平的西西伯利亚平原．

2．亚洲西部的湖面，是世界陆地表面最低处．

3．位于非洲北部的，是世界最大的沙漠，约占全洲总面积的四分之一．4．埃及地跨和两大洲，是连接洋和洋之间的交通要冲．

5．是世界上惟一一个独自拥有一个大陆的国家．

6．巴西的平原是世界上最大的平原，河是世界上水量最大的河流．

7．是世界上出口粮食最多的国家，其首都是．

8．欧洲西部是国际旅游业最发达的地区，、和是欧洲三大著名的旅游国．

9．北美洲面积最大的国家是，其次是．

10．降水充沛，大部分地区年降水量在1000毫米以上，是世界上最湿润的大洲．

11．平均海拔达2350米，是世界上海拔最高的洲是．

12．南亚既是世界古文明发源地之一，又是、等宗教的发源地．

二、选择题：（每题2分，共40分）

13．世界上面积最大的热带雨林区分布在（）

A．亚洲B．非洲C．欧洲D．南美洲

14．下列山脉为两个大洲分界线的是（）

A．阿尔卑斯山脉B．喜马拉雅山脉C．乌拉尔山脉D．大分水岭

15．南亚的大部分地区属（）

A．热带季风气候B．亚热带季风气候

C．温带季风气候D．热带沙漠气候

16．被伊斯兰教、基督教、犹太教都视为圣城的是（）

A．麦地那B．麦加C．耶路撒冷D．利雅得

17．目前欧盟国家统一使用的货币是（）

A．马克B．美元C．英镑D．欧元

18．“骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是（）

A．中国B．土耳其C．美国D．澳大利亚

19．中国在南极洲建立的第一个考察站是（）

A．长城站B．中山站

C．东方站D．阿蒙森﹣斯科特站

20．巴西农产品产量居世界首位的是（）

A．可可B．咖啡C．大豆D．玉米

21．世界上惟一地跨两个大洲和东西半球的国家是（）

A．土耳其B．俄罗斯C．埃及D．美国

22．东南亚的位置特点是（）

A．五海三洲之地B．十字路口的位置

C．连接东西方的铁路枢纽D．位于印度洋和大西洋之间

23．素有“欧洲牧场和食品库”之称的国家是（）

A．法国B．丹麦C．挪威D．荷兰

24．位于马来半岛和苏门答腊岛之间的海峡是（）

A．马六甲海峡B．直布罗陀海峡C．英吉利海峡D．白令海峡25．西亚位于“五海三洲”之地，下面答案不属于“五海”的是（）A．阿拉伯海、黑海B．红海、地中海

C．地中海、死海D．黑海、里海

26．北半球的寒极是（）

A．漠河B．奥伊米亚康C．乌兰巴托D．莫斯科

27．拉丁美洲是指（）

A．美国以南的美洲B．巴拿马运河以南的美洲

C．墨西哥以南的美洲D．南美洲

28．世界上石油运输最繁忙的海峡霍尔木兹海峡位于（）

A．地中海与红海之间B．地中海与黑海之间

C．阿拉伯海与波斯湾之间D．阿拉伯海与红海之间

29．从地图上看，离南极洲最近的大洲是（）

A．大洋洲B．南美洲C．非洲D．亚洲

30．世界最高山峰，号称“地球之颠”的是（）

A．乞力马扎罗山B．勃朗峰C．阿尔卑斯山D．珠穆朗马峰

31．有“南极主人”、“南极绅士”之称的动物是（）

A．海豹B．鲸C．海狮D．企鹅

32．一艘从中东波斯湾往日本运送石油的油轮需要经过东南亚的海峡是（）A．白令海峡B．直布罗陀海峡C．英吉利海峡D．马六甲海峡

三、判断题（正确的打V，错误的打X，每题2分，共20分）：

33．湄公河是亚洲流经国家最多的河流．．（判断对错）34．南美洲经济实力最强的国家是阿根廷．．

35．日本气候与同纬度大陆相比冬季温和，夏季凉爽．．36．法国的发电量中，核电比重最大．．

37．新加坡在东南亚各国中有“火山国”之称．．

38．狮身人面像是埃及古文化遗产．．

39．西西伯利亚平原位于乌拉尔山以西．．

40．日本是东亚的发达国家．．

41．印度是南亚面积最大，人口最多的国家．．

42．泰姬陵是法国的著名的艺术景观．．

2015-2016学年重庆市合川区古楼中学七年级（下）单元

测试卷

参考答案与试题解析

一、填空题（每空2分，共40分）

1．亚洲地面起伏大，高低悬殊．有世界上最高的青藏高原，也有地势低平的西西伯利亚平原．

【分析】亚洲地形以高原、山地为主，平均海拔高．亚洲山地和高原约占总面积的3/4，全洲平均海拔950米，是除南极洲以外海拔最高的大洲．

【解答】解：亚洲地面起伏大，高低悬殊．有世界上最高的青藏高原和低平的西西伯利亚大平原．喜马拉雅山脉主峰珠穆朗玛峰，是世界最高的山峰，号称“地球之巅”；死海的湖面，是世界陆地表面最低处．

故答案为：青藏．

【点评】考查亚洲的地形特点，要理解记忆．

2．亚洲西部的死海湖面，是世界陆地表面最低处．

【分析】世界陆地最低点是死海，该湖泊也是世界上含盐度很高的湖泊．

【解答】解：亚洲西部的死海湖面，是世界陆地表面最低处，其海拔高度约﹣400米．

故答案为：死海．

【点评】本题考查亚洲的湖泊，牢记即可．

3．位于非洲北部的撒哈拉沙漠，是世界最大的沙漠，约占全洲总面积的四分之一．【分析】位于非洲北部的撒哈拉沙漠，是世界最大的沙漠，约占全洲总面积的1/4．

【解答】解：“撒哈拉”，阿拉伯语意为“大荒漠”．撒哈拉沙漠北起非洲北部的阿特拉斯山脉，南至苏丹草原带，宽1300～2200千米；西自大西洋边，东达红海沿岸，长4800千米，面积达770多万平方千米，约占非洲总面积的四分之一．

故答案为：撒哈拉沙漠．

【点评】考查世界最大的沙漠，要牢记．

4．埃及地跨亚洲和非洲两大洲，是连接印度洋和大西洋之间的交通要冲．【分析】埃及是一个地跨亚洲和非洲的国家．

【解答】解：埃及地跨亚洲和非洲两大洲，是连接印度洋和大西洋之间的交通要冲．

故答案为：亚洲；非洲；印度；大西．

【点评】本题考查了埃及的相关知识，熟练掌握埃及是一个地跨亚非两洲的国家，此题比较简单，是道基础题．

5．澳大利亚是世界上惟一一个独自拥有一个大陆的国家．

【分析】澳大利亚是世界上唯一一个独自拥有一个大陆的国家．

【解答】解：位于南半球的澳大利亚，是世界上唯一独立占有一个大陆的国家．

故答案为：澳大利亚．

【点评】考查了澳大利亚的陆地特点，要牢记．

6．巴西的亚马孙平原是世界上最大的平原，亚马孙河是世界上水量最大的河流．【分析】巴西是南美洲最大的国家，亚马孙平原覆盖着地球上最大的热带雨林，该平原是世界上最大的平原，亚马孙河是世界上径流量最大、跨流域面积最广的河流．

【解答】解：亚马孙平原是世界上最大的平原，亚马孙河是世界上径流量最大、跨流域面积最广的河流．

故答案为：亚马孙；亚马孙．

【点评】本题考查知识点简单，牢记即可．

7．美国是世界上出口粮食最多的国家，其首都是华盛顿．

【分析】美国是世界农业大国，其农业生产的两个突出特点是：地区生产专门化和生产过程机械化，是世界上出口粮食最多的国家；而美国大部分领土位于北温带，热带面积狭小，热带经济作物生产严重不足，需进口大量的咖啡、可可、香蕉和天然橡胶等农产品．

【解答】解：美国是世界上的农业大国，是世界上出口粮食最多的国家；美国首都华盛顿．故答案为：美国；华盛顿．

【点评】本题主要考查了美国的知识点，属于基础题．

8．欧洲西部是国际旅游业最发达的地区，意大利、西班牙和法国是欧洲三大著名的旅游国．

【分析】欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富．挪威陡峻幽深的峡湾、瑞士冰雪皑皑的山峰、西班牙阳光灿烂的海滩、法国景色如画的田园、风光旖旎；千年古都罗马、音乐之都维也纳、艺术之都巴黎，精湛典雅；古老的城堡、庄严的教堂、为数众多的博物馆，风格各异；西班牙的斗牛场、意大利的狂欢日以及慕尼黑的啤酒节．

【解答】解：欧洲西部是国际旅游业最发达的地区，意大利、西班牙和法国是欧洲三大著名的旅游国．

故答案为：意大利；西班牙；法国．

【点评】本题考查欧洲西部的旅游业，比较记忆即可．

9．北美洲面积最大的国家是加拿大，其次是美国．

【分析】北美洲的主要国家有加拿大、美国、墨西哥等．

【解答】解：北美洲面积最大的国家是加拿大，面积约990万平方千米，居世界第二位，美国的面积为937万平方千米，居世界第四位，墨西哥的面积约为196万平方千米．

故答案为：加拿大；美国．

【点评】本题主要考查北美洲的国家．

10．南美洲降水充沛，大部分地区年降水量在1000毫米以上，是世界上最湿润的大洲．【分析】南美洲最冷月平均气温在0℃以上，冬季比较温暖，最热月气温一般不超过28℃，夏季没有酷暑，南美洲降水丰沛，大部分地区年降水量在1000毫米以上，是世界上最湿润的大洲．

【解答】解：南美洲主要属于热带雨林气候和热带草原气候，南美洲降水充沛，大部分地区年降水量在1000毫米以上，是世界上最湿润的大洲．

故答案为：南美洲．

【点评】本题考查南美洲的降水特点，牢记即可．

11．平均海拔达2350米，是世界上海拔最高的洲是南极洲．

【分析】地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲．全世界共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲．

【解答】解：南极洲是世界上海拔最高的大洲，平均海拔2350米，上面覆盖着平均2000米厚的冰，因此它被称为的“冰雪大陆”．依据题意．

故答案为：南极洲．

【点评】本题考查南极洲的概况，属于基础题，牢记即可．

12．南亚既是世界古文明发源地之一，又是佛教、印度教等宗教的发源地．

【分析】世界的三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教．

【解答】解：南亚既是世界闻名发源地之一，又是佛教、印度教等宗教的发源地．

故答案为：佛教；印度教．

【点评】本题主要考查世界宗教的分布，此题为基础题，易于理解．

二、选择题：（每题2分，共40分）

13．世界上面积最大的热带雨林区分布在（）

A．亚洲B．非洲C．欧洲D．南美洲

【分析】习惯上，人们按照地球上的“五带”来称呼气候，如热带气候、温带气候和寒带气候．科学家则主要依据各地气温和降水组合形成的气候特征，划分出一系列的“气候类型”．各种气候类型形成不同的气候景观．

【解答】解：热带雨林气候大致分布在南北纬10°之间的地区，包括非洲的刚果盆地和几内亚湾沿岸，亚洲的马来半岛南部、马来群岛的大部，南美洲的亚马孙河平原（世界最大的热带雨林区）等地区．由于常年在赤道低压控制下，年均温26℃左右，年降水量2000毫米以上，各月降水量比较均匀．

故选：D．

【点评】考查热带雨林的分布．

14．下列山脉为两个大洲分界线的是（）

A．阿尔卑斯山脉B．喜马拉雅山脉C．乌拉尔山脉D．大分水岭

【分析】全球共有七大洲，洲与洲之间有的陆地相连，有的隔海相望．亚洲和欧洲陆地相连，它们之间以乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡为界．

【解答】解：乌拉尔山位于俄罗斯境内，是亚洲和欧洲的分界．

故选：C．

【点评】本题考查洲与洲的界限，属于基础题目，洲界限一定要落实到地图上．

15．南亚的大部分地区属（）

A．热带季风气候B．亚热带季风气候

C．温带季风气候D．热带沙漠气候

【分析】南亚大部分地区属于热带季风气候，对农业影响大，每年西南季风带来的丰沛雨水，是南亚农业生产的主要水源．

【解答】解：南亚大部分地区属于热带季风气候．

故选：A．

【点评】本题考查了南亚的气候类型，属于基础题．

16．被伊斯兰教、基督教、犹太教都视为圣城的是（）

A．麦地那B．麦加C．耶路撒冷D．利雅得

【分析】耶路撒冷位于巴勒斯坦地区，该城市被伊斯兰教、基督教、犹太教都奉为圣城．【解答】解：被伊斯兰教、基督教、犹太教都视为圣城的是耶路撒冷，位于巴勒斯坦地区．故选：C．

【点评】本题考查三大宗教的圣城，牢记即可．

17．目前欧盟国家统一使用的货币是（）

A．马克B．美元C．英镑D．欧元

【分析】欧洲重要的区域性国际组织是欧盟，目前有25个成员国．

【解答】解：欧洲重要的区域性国际组织是欧盟，目前有25个成员国．欧盟加强了欧洲国家之间政治和经济联系，2002年欧盟开始使用统一的货币﹣欧元．

故选：D．

【点评】考查了欧洲重要的区域性国际组织﹣欧盟．可以网络查询，了解更多关于欧盟的知识．

18．“骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是（）

A．中国B．土耳其C．美国D．澳大利亚

【分析】目前澳大利亚有羊约1.6﹣1.7亿只，按人口平均占有羊只数约为9﹣10只，占世界总羊只数的1/6左右，是世界上人均占有羊只最多的国家．澳大利亚素有“骑在羊背上的国家”之美誉．澳大利亚素有“坐在矿车上的国家”之称．采矿业是澳大利亚经济中的支柱性部门之一，世界上最大的矿产品出口国．

【解答】解：澳大利亚因羊毛产业发达及矿产的丰富，而被成为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”之称．根据题意．

故选：D．

【点评】该题考查有“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”之称的国家，难度适中．

19．中国在南极洲建立的第一个考察站是（）

A．长城站B．中山站

C．东方站D．阿蒙森﹣斯科特站

【分析】南极洲上已发现的矿物就有220多种，煤矿资源最为丰富，此外还有丰富的铁矿，石油和天然气资源．迄今为止，已有俄罗斯、美国、英国、阿根廷、澳大利亚、日本和中国等30多个国家在南极地区建立了一大批科学考察站，在南极地区进行科考工作．

【解答】解：1985年，我国在南极洲建立第一个科学考察站长城站．故选项A符合题意．故选：A．

【点评】本题主要考查我国在南极洲建立的科考站．

20．巴西农产品产量居世界首位的是（）

A．可可B．咖啡C．大豆D．玉米

【分析】巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国，蔗糖、香蕉、剑麻的产量居世界首位；大豆、可可、柑橘、玉米的产量居世界前列．

【解答】解：巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国；

故选：B

【点评】本题主要考查了巴西的主要农产品，学生应注意区别巴西产量居世界首位和前列的农产品，属于基础题．

21．世界上惟一地跨两个大洲和东西半球的国家是（）

A．土耳其B．俄罗斯C．埃及D．美国

【分析】俄罗斯地跨亚欧两洲，东临太平洋，西临波罗的海，北临北冰洋，地形分为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地，境内交通以铁路为主，有著名的西伯利亚大铁路．

【解答】解：俄罗斯幅员辽阔，领土1708万平方千米，是世界上面积最大的国家，也是惟一地跨两大洲和东西半球的国家．

故选：B．

【点评】本题主要考查俄罗斯的领土．说一说俄罗斯亚洲部分面积大，还是欧洲部分的面积大．

22．东南亚的位置特点是（）

A．五海三洲之地B．十字路口的位置

C．连接东西方的铁路枢纽D．位于印度洋和大西洋之间

【分析】东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛以及马来群岛的大部分．

【解答】解：东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽．

故选：B．

【点评】本题主要考查了东南亚的位置，属基础题．

23．素有“欧洲牧场和食品库”之称的国家是（）

A．法国B．丹麦C．挪威D．荷兰

【分析】欧洲西部主要有两种气候类型，即温带海洋性气候和地中海气候，温带海洋性气候的特征是：冬无严寒，夏无酷暑，全年降水均匀，没有旱涝灾害，适合发展畜牧业．

【解答】解：畜牧业发达，素有“欧洲的牧场和食品库”之称的国家是丹麦．根据题意．

故选：B．

【点评】该题考查知识点简单，熟记课本知识点即可解答．

24．位于马来半岛和苏门答腊岛之间的海峡是（）

A．马六甲海峡B．直布罗陀海峡C．英吉利海峡D．白令海峡

【分析】马六甲海峡是从太平洋到印度洋最短航线的必经之地，地理位置十分重要．

【解答】解：马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，沟通了太平洋和印度洋，故选：A．

【点评】重要地理事物需要充分利用地图，强化记忆和认识．

25．西亚位于“五海三洲”之地，下面答案不属于“五海”的是（）

A．阿拉伯海、黑海B．红海、地中海

C．地中海、死海D．黑海、里海

【分析】西亚的“五海”指：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海．

【解答】解：西亚的“五海三洲”指：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海，亚洲、欧洲、非洲．不包括死海．

故选：C．

【点评】此题属于基础题，较简单．

26．北半球的寒极是（）

A．漠河B．奥伊米亚康C．乌兰巴托D．莫斯科

【分析】亚洲各地气温差别显著．赤道附近气温在20°C以上，而东北部的小镇奥伊米亚康曾观测到﹣71°C的低温记录，是北半球的“寒极”．

【解答】解：亚洲东北部的小镇奥伊米亚康曾观测到﹣71°C的低温记录，是北半球的“寒极”．故选：B．

【点评】本题考查北半球的寒极名称，结合地图记忆即可．

27．拉丁美洲是指（）

A．美国以南的美洲B．巴拿马运河以南的美洲

C．墨西哥以南的美洲D．南美洲

【分析】拉丁美洲是指美国以南包括南美洲所有国家和北美洲的墨西哥．

【解答】解：拉丁美洲是指美国以南的美洲国家和地区．

故选：A．

【点评】此题考查的拉丁美洲的范畴，属于基础知识，结合教材熟练记忆．

28．世界上石油运输最繁忙的海峡霍尔木兹海峡位于（）

A．地中海与红海之间B．地中海与黑海之间

C．阿拉伯海与波斯湾之间D．阿拉伯海与红海之间

【分析】西亚是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区．西亚的石油储量约占世界的一半以上，产量占世界总产量的四分之一．西亚各国所产石油的90%供出口，主要输往西欧、美国和日本．西亚的石油资源主要分布在波斯湾及其沿岸地区．沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克是世界上重要的产油国．

【解答】解：波斯湾又称海湾，它的沿岸和海底蕴藏着丰富的石油和天然气资源．波斯湾的惟一出口是霍尔木兹海峡．海峡长150千米，最窄处仅38.9千米．它是世界上石油运输最繁忙的海峡，平均每5分钟就有1艘油轮进出海峡，进入阿拉伯海．每年有占世界出口总量一半以上的石油从这里运出．如果将这一海峡封锁住，西方世界的主要石油来源就被切断了，西方经济就会陷入瘫痪状态．因此，人们称霍尔木兹海峡为“西方的生命线”．

故选：C．

【点评】本题考查霍尔木兹海峡的地理位置．

29．从地图上看，离南极洲最近的大洲是（）

A．大洋洲B．南美洲C．非洲D．亚洲

【分析】南极洲绝大部分位于南极圈以内，距离南极洲最近的大洲是南美洲，其洲界线是徳雷克海峡．

【解答】解：距离南极洲最近的大洲是南美洲．

故选：B．

【点评】本题考查七大洲的位置，读图解答简单．

30．世界最高山峰，号称“地球之颠”的是（）

A．乞力马扎罗山B．勃朗峰C．阿尔卑斯山D．珠穆朗马峰

【分析】世界上最雄伟的山脉是喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰是世界最高峰，海拔8844.43米，号称“地球之巅”．

【解答】解：世界最高山峰，号称“地球之颠”的是珠穆朗玛峰．

故选：D．

【点评】本题属于基础题，牢记即可．

31．有“南极主人”、“南极绅士”之称的动物是（）

A．海豹B．鲸C．海狮D．企鹅

【分析】企鹅能在地球上气候最寒冷，环境最恶劣的地方生存至今并繁衍后代，它们成为南极冰雪大陆上的真正主人，它们共同的特征是，温文尔雅，绅士风度十足，“训练”有素，既能直立行走，又能在冰盖上匍匐爬行，还有游泳冠军之美称，南极企鹅被喻为南极的象征．【解答】解：企鹅能在地球上气候最寒冷，环境最恶劣的地方生存至今并繁衍后代，它们成为南极冰雪大陆上的真正主人，它们共同的特征是，温文尔雅，绅士风度十足，“训练”有素，既能直立行走，又能在冰盖上匍匐爬行，还有游泳冠军之美称，南极企鹅被喻为南极的象征．故选：D．

【点评】本题考查了南极地区特有的动物，常见基础题．

32．一艘从中东波斯湾往日本运送石油的油轮需要经过东南亚的海峡是（）

A．白令海峡B．直布罗陀海峡C．英吉利海峡D．马六甲海峡

【分析】马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是沟通太平洋与印度洋的天然水道，也是连接欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道．

【解答】解：一艘从中东波斯湾往日本运送石油的油轮路径是：波斯湾﹣霍尔木兹海峡﹣阿拉伯海﹣印度洋﹣马六甲海峡﹣南海﹣台湾海峡﹣东海﹣日本，需经过东南亚的海峡是马六甲海峡．

故选：D．

【点评】本题考查石油运输的路径，理解解答即可．

三、判断题（正确的打V，错误的打X，每题2分，共20分）：

33．湄公河是亚洲流经国家最多的河流．√．（判断对错）

【分析】湄公河发源于中国，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨，在越南注入南海，其在中国境内叫澜沧江．

【解答】解：湄公河是亚洲流经国家最多的河流，它发源于中国，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨，在越南注入南海，其在中国境内叫澜沧江．根据题意．

故答案为：√．

【点评】该题考查知识点简单，牢记即可．

34．南美洲经济实力最强的国家是阿根廷．×．

【分析】巴西是南美洲面积最大，经济实力最强的国家．

【解答】解：巴西是南美洲面积最大，人口最多，经济实力最强的国家．

故答案为：×．

【点评】本题考查了南美洲经济实力最强的国家，属于基础题．

35．日本气候与同纬度大陆相比冬季温和，夏季凉爽．√．

【分析】日本位于亚洲东部，太平洋西北部，领土由北海道、本州、四国和九州四个大岛及其附近的3900多个岛屿组成，首都东京．日本的居民主要是大和族，通用日语．海岸线长约3万千米，沿岸多岛屿、半岛、海湾和天然良港．

【解答】解：日本主要属温带季风气候和亚热带季风气候．四季分明，降水较多，冬季较为温暖，夏季较为凉爽，气候的海洋性特征明显．在夏秋季节，经常遭受台风袭击．

故答案为：√．

【点评】考查日本的气候特点．

36．法国的发电量中，核电比重最大．√．

【分析】法国位于欧洲西部，大陆轮廓略呈六边形．法国地势东南高、西北低，地形以平原和丘陵为主，南部和东部边境分别为比利牛斯山脉和阿尔卑斯山脉．法国西部属温带海洋性气候，向东海洋性减弱，南部属地中海气候．法国的工业也很发达．重要工业资源煤、铁等矿产比较丰富．

【解答】解：法国的工业也很发达．重要工业资源煤、铁等矿产比较丰富．以汽车、飞机制造为主体的工业在世界上占有突出的地位，服装、食品、医药等工业部门有较强的市场竞争力．发电量中核电的比重高达70%以上．

故答案为：√．

【点评】本题考查法国的工业发展状况，要理解记忆．

37．新加坡在东南亚各国中有“火山国”之称．×．

【分析】新加坡是东南亚的热带城市岛国，面积641平方千米，北隔狭窄的柔佛海峡与马来西亚紧邻，南扼马六甲海峡东口．2000年人口402万，其中华人约占3/4．

【解答】解：20世纪60年代以来，新加坡的经济迅猛发展，国际贸易、加工业、旅游业为三大经济支柱．位于新加坡岛西部的樟宜国际机场是东南亚重要的航空港．新加坡地势低平，环境优美，市容整洁，到处鲜花盛开，绿草如茵，林木葱茏，有“花园城市”的美誉．有“火山国”之称的是印度尼西亚．

故答案为：×．

【点评】本题考查的是新加坡优美的自然环境，要牢记．

38．狮身人面像是埃及古文化遗产．√．

【分析】埃及是古文明的发祥地之一，埃及众多的历史遗迹和灿烂的古文化，吸引着大量游客，如：金字塔、狮身人面像、卡纳克神庙、木乃伊等，除此之外，尼罗河沿岸风光和沙漠探险也成为游客向往的地方．

【解答】解：埃及是古文明的发祥地之一，埃及众多的历史遗迹和灿烂的古文化，吸引着大量游客，如：金字塔、狮身人面像、卡纳克神庙、木乃伊等，除此之外，尼罗河沿岸风光和沙漠探险也成为游客向往的地方．

故答案为：√．

【点评】本题考查埃及的古文化遗产，牢记即可．

39．西西伯利亚平原位于乌拉尔山以西．×．

【分析】俄罗斯地势东高西低，地形以平原和高原为主，其中平原约占全国总面积的70%．主要山脉有乌拉尔山、大高加索山等，西伯利亚东部和南部多山地．乌拉尔山脉以西为东欧平原，向东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地等．

【解答】解：俄罗斯地势东高西低，地形以平原和高原为主，其中乌拉尔山脉以西为东欧平原，向东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地等．根据题意．

故答案为：×．

【点评】本题考查了俄罗斯的地形分布情况，属基础题．

40．日本是东亚的发达国家．√．

【分析】根据经济发展水平的高低，世界上的国家划分为发达国家和发展中国家．经济发展水平高的称之为发达国家，经济发展水平低的为发展中国家，亚洲的日本属于发达国家．【解答】解：东亚的日本经济发展水平高，属于发达国家．

故答案为：√．

【点评】本题考查发达国家和发展中国家的区分，属于基础题．

41．印度是南亚面积最大，人口最多的国家．√．

【分析】印度是南亚人口最多、面积最大、经济发展最快的一个国家．

【解答】解：印度是南亚人口最多、面积最大、经济发展最快的一个国家．印度独立后，在原来利用煤、铁资源发展重工业的基础上，电子、汽车制造、原子能、航空航天等新兴工业逐渐崛起．近年来，印度的电脑软件产业在世界上占有重要的地位．

故答案为．√

【点评】本题考查印度的面积大小，要从世界政区图上认识印度．

42．泰姬陵是法国的著名的艺术景观．×．

【分析】泰姬陵是印度莫卧儿王朝第5代皇帝沙贾汗为了纪念他已故皇后而建立的陵墓，被誉为“完美建筑”，它由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成，全部用纯白色大理石建筑，用玻璃、玛瑙镶嵌，极高的艺术价值，是伊斯兰教建筑中的代表作，2007年7月7日，成为世界八大奇迹之一．

【解答】解：泰姬陵是印度人民智慧的结晶，是世界建筑史上的奇迹．

故答案为：×．

【点评】本题考查知识点简单，属于基础题．

各中学校长

巴蜀中学傅唯泉 求精中学庞静 29中吴小丽 复旦中学邓小庆 37中毛伟 重庆市第十八中学马培高 江北区新村实验小学夏小奇 重庆市建新中学段治斌 重庆一中鲁善坤 南开中学宋璞 重庆八中张勇 重庆七中邓宏 凤鸣山中学熊家和 童家桥职中杨树 重庆田家炳中学郭华 重庆杨家坪中学张成 重庆育才中学李亮 重庆天宝实验学校任权民 重庆建设二小秦彦利 重庆十一中莫裕权 江北中学陈居奎 职教中心叶沃 西师附中傅玉蓉 市48中学李忠良 重庆市万盛田家炳中学李昌建双桥中学郭联胜/肖伶 长寿中学雷文超 实验中学丁智荣 长寿一中戴鼎富 巴县中学初中部刘邦耀 巴县中学高中部邹勤 清华中学尹先国 正大软件学院康桂花 綦江古南中学郭建 綦江中学刘玉才 綦江实验中学张在福 重庆市暨华中学孙兴林 重庆市渝北中学张正明 渝北区实验中学丁如全 渝北区第二实验中学胡坤华 渝北区金港国际实验小学艾嘉时江津中学石怀湘 实验中学初中部段勉

实验中学高中部李培纯几江中学初中部唐廷祚几江中学高中部朱道全江津党校王忠荣 合川中学张羽 凉亭小学吴锦福 瑞山中学李政 合阳中学肖渝生 会江中学王方木 潼南中学米强荣 潼南一中张世国 潼南大佛中学龙永奎铜梁中学罗昌明 铜梁一中赵品银 铜梁二中苏在明 永川中学李天鹏 北山中学王兴强 萱花中学穆洪太 文理学院附中吴良平大足中学欧邦志 龙岗一小郭永红 荣昌县职教中心高翔荣昌中学陈云 昌元中学夏兴忠 璧山中学A区罗明乾璧山中学B区吴明平涪陵实验中学刘群朴涪陵第十四中学庞建涪陵第五中学秦勇 涪陵实验中学刘群朴涪陵第九中学杨仲清涪陵第十五中学况涛垫江中学郭剑 垫江一中游绍贤 垫江师范进修校邬林垫江职教中心杨银修南川中学唐继德 道南中学任国君 丰都第二中学范绍安丰都实验中学刘其明丰都中学周勇 武隆中学王平 第一中学栗韬 梁山小学潘晓燕

北京洁之源环保设备有限公司

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北京洁之源环保设备有限公司 部分客户使用安装明细 序号单位名称安装设备台数 1 北京皮革工业研究所Zw—5 2 2 建设部勘察设计院Zw--4 2 3 电光源研究所Zw—1 1 4 中国农科院Zw—4B 1 5 联合证券交易所Zw—5B 1 6 航空航天工业部772所Zw--2 1 7 武警部队直属支队Zw—4B 1 8 东升纱布实业公司Zw—5B 1 9 风林绿洲Zw—2 1 10 66177部队Zw--2 1 11 福斯特汽车装饰公司Zw—2 1 12 北京玻璃二厂Zw--2 1 13 北京五建Zw—5B 1 14 朝阳一建Zw--2 1 15 北京轻型汽车制造公司Zw—5B 1 16 经济管理学校Zw-- 4 1 17 金良宾馆Zw—2 2 18 太丰惠中大厦Zw--4 1 19 安然物业公司Zw—4 1

20 总装后勤部华北办事处Zw--2 1 21 金马鞋城Zw--2 1 22 科通继电器总厂Zw—2 1 23 安贞雅园Zw—2B 2 24 丽源公司Zw—1 1 25 钢铁研究总院ZW-7B 1 26 美景东方ZW-6B 1 27 储运公司ZW-2 1 28 燕远物业ZW-4 1 29 二炮司令部ZW-1 1 30 总装备部安装总队ZW-5B 1 31 巨山农场 ZW-1 ZW-2B ZW-6B ZX-6 1 3 1 1 32 西上园小区 ZW-5B ZX-10 1 1 33 华玉电子公司ZW-5 1 34 二炮干休所ZW-2 1 35 北工大成人教育学院ZW-1 1 36 信托贸易公司ZW-1 1 37 轴承厂ZW-1 1

最新初中化学实验通知单

滨湖学校化学实验通知单 实验名称： 1-1.1水的沸腾和冷却 实验班级： 九年级 ① ② ③ ④ 实验日期： 年 月 日 实验类别： ●演示 ○分组 教 师 签 名： 领 出 日 期： 年 月 日 实验员 签名： 归 还 日 期： 年 月 日 滨湖学校化学实验通知单 实验名称： 1-1.2胆矾的研碎 实验班级： 九年级 ① ② ③ ④ 实验日期： 年 月 日 实验类别： ●演示 ○分组 教 师 签 名： 领 出 日 期： 年 月 日

实验员 签名： 归 还 日 期： 年 月 日 滨湖学校化学实验通知单 实验名称： 1-1.3胆矾溶解于水并和氢氧化钠反应 实验班级： 九年级 ① ② ③ ④ 实验日期： 年 月 日 实验类别： ●演示 ○分组 教 师 签 名： 领 出 日 期： 年 月 日 实验员 签名： 归 还 日 期： 年 月 日 滨湖学校化学实验通知单 实验名称： 1-1.4石灰石和盐酸反应把产生的气体通入氢氧化钙溶液 实验班级： 九年级 ① ② ③ ④ 实验日期： 年 月 日 实验类别： ●演示 ○分组

实验员 签名： 归 还 日 期： 年 月 日 滨湖学校化学实验通知单 实验名称： 1-2氧气与二氧化碳的比较 实验班级： 九年级 ① ② ③ ④ 实验日期： 年 月 日 实验类别： ●演示 ○分组 教 师 签 名： 领 出 日 期： 年 月 日 实验员 签名： 归 还 日 期： 年 月 日 滨湖学校化学实验通知单 实验名称： 探究:对蜡烛及其燃烧的探究 实验班级： 九年级 ① ② ③ ④ 实验日期： 年 月 日 实验类别： ○演示 ●分组

人教版九年级化学上册重庆市涪陵十四中马鞍校区练习题：第1课时对蜡烛及其燃烧的探究

【基础知识】 1.化学是一门以为基础的学科，许多重大发现和研究成果都是通过________得到的。通过________以及对________________的观察，记录和分析等，可以发现和验证________________，学习________________的方法并获得________________。 2．观察主要指用眼、鼻、耳、手等方式或借助仪器了解实验。 3.火焰分层，从内到外是、、。 4.点燃前，切一小块石蜡，把它放入水中，蜡烛，说明蜡烛的密度 ，且。 5.蜡烛燃烧生成了和。 6.蜡烛熄灭后的白烟是，可以点燃。 7.在实验探究中： 一要关注物质的，如颜色、气味、状态、硬度、密度、熔点、沸点等； 二要关注物质的，如石蜡燃烧时是否熔化等； 三要关注物质的及其，如发光、放热、有气体生成等。 8．科学探究的方法主要包括提出、做出猜想或、制定、进行（实验步骤）、收集证据（包括观察到的现象、测定到的数据或其他资料）、分析、解释与结论。 9.用元素名称或符号填空 H________ B________ O________ N________ Ne________ Na________ 镁________ 铝________ 硅________ 磷________ 硫________ 氯________ 【巩固练习】 10.蜡烛在空气中燃烧生成了（） A.水 B.二氧化碳 C.水和二氧化碳 D.大量灰烬 11.下列有关蜡烛的叙述，错误的是（） A.蜡烛燃烧时，火焰分为三层 B.蜡烛浮在水面，说明它的密度比水大 C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量 D.蜡烛燃烧后的产物是水和二氧化塘 12.有关化学实验下列叙述不正确的是（） A.化学实验要勤于动手 B.化学实验要善于观察 C.化学实验要少做少看 D.化学实验要互相协作 13.古代在炼丹术和炼金术为化学发展为一门科学做出了一定的贡献。下列有关炼丹术和炼 金术的说法中没有科学道理的是（） A.“点石成金”使“贱金属”变为“贵金属”，追求“长生不老” B.发明了很多化学实验工具

重庆市江津中学合川中学等七校20172018学年高二下学期期末考试语文试题含答案

2017—2018学年度第二学期期末七校联考 高二语文试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分。考试时间150分钟，满分150分。考试结束后，请将试卷和答题卷一并交回。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卷规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑。 3．答非选择题时，必须使用毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4．考试结束后，将答题卷交回。 第Ⅰ卷阅读题（共70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国古代关于良法善治的追求，大致可以概括为几个方面：以礼法为良法善治之法，以中道为良法善治之道，以德政为良法善治之政，以乡治为良法善治之基，以刑罚为良法善治之剑。而“中道”则一以贯之于其他几方面之中，成为传统中华法系的“法统”。 传统中华法系中的“中道”可以从三个方面来理解。 一是“中和”。礼之用，和为贵。“和”是“中道”的基本涵义。和谐、和合、和衷共济、和而不同，都是“中和”的衍生词。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”儒家将自然、

社会与人看成一个相互联系、生生不息的大系统，“中和”便是这个系统存在发展的基本条件，也是一种基本状态。人与人之间、家与家之间、国家之间、民族之间，乃至人与自然之间、天人之间，都是和为贵。这种观念深深地渗入到中国古代法律文化之中。对于政出多门、朝令夕改、立法偏私等等，古人将其斥为恶法、败法、非法之法，皆因这些法背离了中和。法是一定社会关系的调节器、稳定器，它所维护的是社会关系的平衡、稳定。稳定性是法的基本属性之一。“中和”之道求统合、求和谐、求稳定的价值取向正与法的这一属性和功能相契合。 二是“中正”。中，含有适当、适度、公平、准确、不轻不重、不偏不倚等内涵。正，意为端正、公正、合规矩。程子云：“不偏之谓中，不易之谓庸，中者，天下之正道；庸者，天下之定理。”可见，中道即是正道。中正而不偏颇是中道的又一基本义，其核心是追求公平、正义。这也正是法的基本价值和属性。孔子主张博施济众、忠恕爱人、立人达人，反对聚敛和不教而杀；认为治国理民重在导德齐礼、宽严相济；要求统治者“使民以时”，做到“惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛”；提出“政者，正也”，强调执政者首先要正己，言行合规范，秉公办事。从这些主张中可以看出，他所追求的正是“天下有道”，“有道”，即有仁道，仁道也就是“正道”，亦即“中道”，体现了公平、正义的价值。 三是“时中”。如果前面两层讲的是静态的中道，那么，这里讲的就是动态的中道。“中和”的稳定、和谐、平衡、秩序，“中正”的适宜、公平、公正，不是绝对不变、静止不动，也不是因循守旧、掩盖矛盾，而是在动中求稳、在变中求衡、在发展中求正。这一原则可称之为“时中”。时中，就是依“时”而处“中”。“时”是流变不居，“中”是持守正道。用现在的话说，就是按照社会发展、时代前进和事物变化的实际情势去把握正确之道。“时中”绝非与时俯仰、随波逐流、媚世取容的处世哲学。“时中”包含着审时度势、把握时

重庆市涪陵高级中学校2019_2020学年高二生物上学期第一次诊断性考试试题

重庆市涪陵高级中学校2019-2020学年高二生物上学期第一次诊断性考试试题 一、单选题（每小题2分，共60分） 1．镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）．．A.患者的红细胞形状因缺氧而变成镰刀型 B.血红蛋白分子的一条多肽链发生了变化 C.血红蛋白分子运输氧气的能力下降 D.控制合成血红蛋白分子的DNA的碱基对发生了变化 2．让纯种的黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆杂交，子二代中出现了黄色皱粒和绿色圆粒的新品种，这种变异现象出现的原因是（） A.基因突变 B.基因重组 C.性状分离 D.诱变突发 3．下图是同源染色体（A和A）的配对情况。若A正常，A发生的改变是（）2112 A．缺失 B．重复 C．倒位 D．易位 4．用基因型AA和aa植物亲本进行杂交，得到子代个体。若用秋水仙素处理该个体幼苗，所长成植物体的基因型是（） A.Aaaa B.AAaa C.AAAa D.Aa 5．图示细胞含有几个染色体组（） A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 6．下列关于人类遗传病的说法，不正确的是( ) A．遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病 B．调查某遗传病发病率时应选发病率较高的单基因遗传病 C．21三体综合征（先天性愚型）属于多基因遗传病 D．可以通过产前诊断检测胎儿是否患有某种遗传病 7．预防遗传病发生的最主要手段是（） - 1 - A.禁止近亲结婚 B.进行遗传咨询 D.提倡适龄生育产前诊断 C.8．1987年8月，中国返回式卫星上搭载的水稻种子，返回后经地

面种植，培育出的水稻穗多粒大，亩产达600kg，最高达750kg，蛋白质含量增加8%-20%，生长周期平均缩短10天。这种育种方式属于（） A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 9．与杂交育种，单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是( ) A.按照人类的意愿定向改造生物 B.能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快 C.改变基因结构，创造前所未有的性状类型 D.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 10．在生物学育种中将两个或多个品种的优良性状，通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法是( ) A．诱变育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．单倍体育种 11．通过基因工程育种与其他育种方法相比较，其突出的优点是（） A．能够定向地改造生物性状 B．育种周期短 C．操作过程简单 D．技术要求和生产成本低 12．基因工程的基本工具——基因的“针线”是指( ) A．限制性核酸内切酶 B．蛋白质酶 C．DNA连接酶 D．运载体 13．科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程，下列关于科学家及其成就的说法，不正确的是（） A．格里菲思通过肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是 B．摩尔根等以果蝇为研究材料，通过研究眼色遗传规律，证明了基因位于染色体上 C．萨顿利用类比推理的方法，提出假说“基因位于染色体上” D．拉马克用“用进废退”和“获得性遗传”解释生物进化，具有一定的局限性 14．科学家对某地一种蟹的体色深、浅进行了研究，结果如下图所示。对不同体色的蟹数量不同 的最合理解释是( ) ．体色深和体色浅的个体繁殖能力弱A- 2 - B．体色深和体色浅的个体食物来源太少 C．中间体色与环境颜色相适应，不易被天敌捕食 D．中间体色是新形成的一种适应性更强的性状 15．—个新物种形成的标志是（） A．出现了生殖隔离 B．性状出现了显著差异 D ．产生了地理隔离．进化出新的生理功能C16．下列不属于生物多样性所包括的内容的一项是（） A．物种的多样性 B．生存环境的多样性 D．生态系统的多样性 C．基因的多样性

2012年重庆市涪陵区教师招聘100名人员简章

重庆市涪陵区2012年第四季度公开招聘100名教育工作人员简章 为进一步优化教师队伍结构，引进优秀人才，根据《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》(渝人发〔2006〕44号)和市委组织部、市人力社保局《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》(渝人社发〔2011〕326号)等有关文件规定，经市人力社保局核准，面向社会公开招聘教育事业单位专业技术人员。 一、招聘原则 坚持任人唯贤、德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，采取考试与考核相结合的方式进行。 二、招聘名额 本次共拟招聘教育事业单位专业技术人员100人。其中：高中教师岗位25人、初中教师岗位10人、城区小学教师岗位22人、农村小学教师岗位18人、幼儿教师岗位15人、中职教师岗位10人。具体招聘学校及学科岗位详见《涪陵区2012年第四季度公开招聘教育事业单位专业技术人员岗位设置一览表》(附后)。 三、招聘条件 (一)涪陵五中、涪陵实验中学、涪陵高中的应聘人员需985、211工程院校2013届全日制普通高校师范类本科及以上毕业生。 其余高中教师岗位和初中教师岗位、城区小学教师岗位需2013届全日制普通高校师范类本科及以上毕业生。 幼儿教师岗位需2013届全日制普通高校师范类专科及以上毕业生。 农村小学教师岗位需2010年毕业生至2013届全日制普通高校师范类专科及以上毕业生。

中职教师岗位需2010年毕业生至2013届全日制普通高校专科及以上毕业生。 (二)所学专业符合应聘学科岗位要求。其中幼儿教师岗位可为音乐专业。 (三)具有符合应聘岗位所需的教师资格证(中职教师岗位除外;2013年应届毕业生可在报到时提供)。 (四)普通话水平二级乙等及以上(语文教师岗位需二级甲等及以上)。 (五)符合招聘岗位的其他要求(详见《一览表》)。 四、招聘范围 凡符合本简章规定招聘条件的人员均可报名。 以下人员不属招聘范围：1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;2.刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;3.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;4.被单位辞退或解聘未满五年的原机关事业单位工作人员;5.因违反机关事业单位工作人员招录(聘)纪律而处于禁考期的人员;6.试用期内的机关事业单位人员;7.现役军人;8.在读的非应届全日制毕业生;9.涪陵区内在职公办教师;10.具有法律法规规定不得聘为事业单位人员的其他情形的人员。 五、报名时间、地点及报名方式 (一)2012年11月27日上午：涪陵五中、涪陵实验中学、涪陵高中的应聘人员在西南大学报名。报考人员只能选择其中一所学校的一个学科岗位报名。 (二)其余岗位应聘人员的报名时间及地点如下： 1.2012年12月3日上午，长江师范学院。 2.2012年12月4日上午，西南大学。 3.2012年12月5日上午，内江师范学院。

重庆市第122中学是一所教学质量优秀的城郊普通初中

重庆市第122中学是一所教学质量优秀的城郊普通初中，是国家级首批基础教育课程改革实验学校，从2001年至今，已走过7年的课改历程。我校有一大批青年教师在课改中不断摔打磨练，并迅速成长起来。新课程改革的根本出发点是为了一切学生，而改革的主要落脚点是在课堂。课堂是教师发展、学生成长的主阵地，更是提高学校教学质量的核心所在，甚至有的专家们提出了“改革最终发生在课堂上”的观点。回顾7年走过的路程，我们深刻地意识到，只有带着反思上路，不断加强课堂教学改革，才能真正落实课改理念。 冷静反思，发现问题 2001年，我校成为全国首批基础教育课程改革实验学校。新的课改理念让教师们激情澎湃，兴奋不已，以饱满的热情投入到课改工作之中，将课改理念转化为具体的教学行为。在课改初期，教师对课改理念吃得不透，对新课改理念的认识存在不足，这使我们很快意识到：我们的课堂还没有真正体现课改理念，对课改理念的认识还存在一定的偏差。为此，我们很快从浮躁与狂热中沉静下来，开始深刻反思：我们的课堂教学是否真正体现了课改理念？课堂教学究竟存在哪些问题？我们应如何立足课堂，彰显课堂魅力？从而让教师的专业素养不断变得深厚，让学生的后续学习能力得到更大的发展，让学校的办学水平更上一层楼。 为了找出问题，我们一头扎进课堂，深入调研。通过调研，我们发现：我们的课堂教学中尚存在诸多问题，有的甚至是严重的问题。 问题1．舍本逐末，过分追求课堂形式 (1) 满堂问取代满堂灌。 追问：提出的问题是否有价值？提得合适吗？有没有梯度和系统？是否有思维含量？ （2）课件+表演+讨论=自主合作学习 个别教师片面理解“自主、探究与合作学习”，一节课大部分的时间都用来进行漫无边际的讨论或安排学生表演。讨论中，课堂上常常有三分之一的学生“混于其中，乐得清闲”，他们多半是在谈论与课堂无关的话题；表演时，课堂上绝大多数学生是表演者的“忠实“观众，思维未参与其中；课件展示，画面美轮美奂，学生一晃而过，心中未留下多少痕迹。这些教学，导致课堂上该凸显的教学重点未凸显出来，改突破的教学难点并未得到突破，学生该过手的知识并未过手。这样的课堂缺乏实质性的师生互动、生生互动、生本互动；缺乏有价值的知识的生成。并未充分发挥出自主、合作、探究学习方式的作用。 这类课程不但大大降低了课堂教学效率，而且还助长了学生对问题不作深入探究、不愿仔细倾听的恶习。长此下去，势必形成学生在学习上浅尝辄止的浮躁个性。这样的课堂培养出来的学生虽然有勇于表现，口头表达能力强的优点，却缺乏扎实钻研，专注于问题独立思考的良好品质。 追问：单纯的课堂热闹就是自主合作探究学习吗？内容与形式，孰轻孰重？该如何真正让学生的思维动起来？ （3）课堂评价缺乏原则，巴掌赞歌满堂飞。 有的教师在课堂上对学生的评价缺乏原则，一味叫好。答得好的，究竟好在哪里并未指出；答得不好的，怕挫伤学生积极性，不予置评，误导学生。 追问：评价应遵循的原则是什么？改如何正确引导学生？ 问题2．照“案”宣科，课堂缺乏动态调整 有的课堂教学只是在执行既定教案，缺乏对教案自觉的动态调整。教师对学生的认知准备了解不充分；教学目标的设定成为教案完整的一种形式。教师想教什么与实际在教什么存在一定的脱节。 追问：教师想教什么？教师实际又在教什么？学生实际学到了什么？ 问题3．缺乏专业引领的机制。 专家与教研员很少，一线教师很多，深入课堂，观察指导，与教师平等对话与交流。教师对

2019年重庆高考语文考纲必备篇目重点句

重庆高考语文考纲必备篇目重点句 重庆市合川中学高2013级1班袁礼欣编 1．《烛之武退秦师》 ①若舍郑以为东道主，行李之往来，共（gōng）其乏困,君亦无所害。 2.《采薇》 ①我戍未定，靡使归聘。 ②今我来思，雨（yù）雪霏霏。 3.《离骚》 ①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ②余虽好修姱以靰（jī）羁兮,謇（jiǎn）朝谇(suì)而夕替。 ③既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝（chǎi）。 ④众女嫉余之蛾眉兮，谣诼（zhuó）谓余以善淫。 ⑤屈心而抑志兮，忍尤而攘诟（gòu）。 ⑥伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 4.《孔雀东南飞》 ①足下蹑丝履，头上玳瑁（dài mào）光。 ②腰若流纨素，耳著（zhuó）明月珰(dāng)。 ③君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。 ④举手长劳劳，二情同依依。 5.《短歌行》 ①明明如月，何时可掇（duō）。 ②越陌度阡，枉用相存。 ③月明星稀，乌鹊南飞。 ④绕树三匝，何枝可依？ 6.《归园田居》 ①少无适俗韵，性本爱丘山。 ②羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 ③久在樊笼里，复得返自然。 7.《兰亭集序》 ①虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 ②仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋（chěng）怀。 ③固知一死生为虚诞，齐彭殇（shāng）为妄作。 8.《赤壁赋》 ①举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕（yǎo tiǎo）之章。 ②月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

③纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 ④桂棹（zhào）兮兰桨，击空明兮溯（sù）流光。 ⑤舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠（lí）妇。 ⑥寄蜉蝣（fú yóu）于天地，渺沧海之一粟。 ⑦哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ⑧挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 9.《蜀道难》 ①地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 ②黄鹤之飞尚不得过，猿猱（náo）欲度愁攀援。 ③扪（mén）参（shēn）历井仰胁息，以手抚膺（yīng）坐长叹。 ④连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 ⑤飞湍瀑流争喧豗（hūi），砯（pīng）崖转石万壑雷。 ⑥剑阁峥嵘而崔嵬（wéi），一夫当关，万夫莫开。 10.《秋兴八首》 ①玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 ②江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 ③寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧（zhēn）。 11.《登高》 ①风急天高猿啸哀，渚（zhǔ）清沙白鸟飞回。 ②艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 12.《琵琶行》 ①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 ②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 ③轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。 ④冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ⑤别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 ⑥东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 13.《锦瑟》 ①庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ②此情可待成追忆？只是当时已惘然。 14.《劝学》 ①木直中（zhòng）绳，輮（róu）以为轮。 ②虽有槁（gǎo）暴(pù)，不复挺者，輮使之然也。 ③君子博学而日参省乎己（jǐ），则知（zhì）明而行无过矣。 ④吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 ⑤吾尝跂（qì）而望矣，不如登高之博见也。 ⑥故不积跬（kǔi）步，无以至千里。 ⑦锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。

重庆市中学汇总(方便大家使用查询)

重庆复旦中学教育教学重庆市渝中区和平路240号 重庆二十九中初中教育高中教育重庆市渝中区邹容路139号 重庆第二十五中学校中等教育重庆市渝中区新华路155号 重庆市第五十三中学校总 部 初高中混合教育重庆市渝中区凯旋路22号 重庆市第五十中学校实施初中义务教育重庆市渝中区硝房沟右巷36号 重庆市巴蜀中学校中学教育重庆市渝中区北区路51号 重庆市实验学校普通中学重庆市渝中区华一路41号 重庆求精中学普通中学重庆市渝中区中山四路69号 重庆市第五十七中学校初中教育重庆市渝中区桂花园路39号 重庆市田家炳中学从事中学教育活动重庆市九龙坡区谢家湾正街5号 重庆市江北区北城实验初 级中学 中学教育重庆市江北区渝北二村64号 重庆市第四十五中学校教育重庆市江北区玉带山 长安公司203中学学校重庆市江北区大石坝七村201附2号重庆长安长和中学学校重庆市江北区建新东路232号 重庆市五里店职业中学教育,教学重庆市江北区建国村58号 重庆市东风船舶工业公司 东风职工子弟校 教育重庆市江北区东风一村一号 重庆市第八中学校初中,高中教育重庆市沙坪坝区小龙坎正街96号 重庆市第七中学中学教育重庆市沙坪坝区沙北街94号 重庆市第一中学中学教育重庆市沙坪坝区沙南街2号 重庆市南开中学校中等教育重庆市沙坪坝区沙南街1号 重庆市第二十八中高中学历教育初中学 历教育相关社会服务 重庆市沙坪坝区磁器口文教村1号 重庆第三十二中学校教学重庆市沙坪坝区长春沟32号 重庆双碑中学教育重庆市沙坪坝区工农坡22号 重庆西藏中学校完中教育重庆市沙坪坝区歌乐山静大石湾25号重庆市天星桥中学教学重庆市沙坪坝区天正街82号 四川外语学院附属外国语学校高中和实践学历教育 社会相关服务 重庆市九龙坡区红育坡1号 重庆市建设中学校中学教育重庆市渝中区长江二路二巷30号 重庆市第二十九中学校分部(原重庆第二中) 普通高中的教育活动 初中的教育活动 重庆市渝中区化龙桥街道交农村240 重庆市杨家坪中学文化教育中等重庆市九龙坡区杨家坪西郊支路1# 建设工业集团有限责任公 司第一中学校 普通中学重庆市九龙坡区民主一村 重庆市育才中学重庆市重点中学教学重庆市九龙坡区谢家湾正街92号 重庆市七十九中学教书育人重庆市九龙坡区石坪桥茺沟冶金三村6号重庆铁路中学中等教育重庆市九龙坡区电力五村100号 重庆市清华中学校中学教育重庆市巴南区花溪镇花溪村3号 重庆市巴南区第三十四中 学校 教育重庆市巴南区李家沱教育村 重庆水轮职工子弟中小学中小学教学重庆市巴南区水轮村

磁场对运动电荷的作用教案教案

磁场对运动电荷的作用（教案） ---------- 洛仑兹力 重庆市涪陵实验中学校高二物理组代安全 ［教学目标］ 1、通过本课时的学习使学生知道磁场对电流的作用（安培力）实质是磁场对运动电荷作用（洛仑兹力）的宏观表现。 2、理解洛仑兹力的方向由左手定则判定，能根据安培力的表达式F=BIL推导洛仑兹力的表达式f=qvB。 3、培养学生的思维能力、分析能力以及逻辑推理能力，使学生体会由宏观量描绘微观量的科学思想。 ［教学重点］ 1、由安培力的方向导出判定洛仑兹力方向的判定方法 ------ 左手定则。 2、根据安培力的表达式（宏观量）导出洛仑兹力（微观量）的表达式。 ［教学难点］ 建立相关物理模型，导出公式f=qvB。 ［教学方法］ 启发、实验观察结合讲解、讨论。 ［教学媒体］ 阴极射线管、学生低压电源、感应圈（高压）、蹄形磁体、导线和开关以及投影仪、投 影片、投影屏幕。 ［课时课型］—课时、新课。［教学过程］（40分钟） 一、课题导入（5分钟左右） 1、安培力的启示（导课）：磁场对电流具有磁场力的作用（安培力），电流是由于电荷定向运动形成的，由此可猜想：磁场对电流的作用是磁场对运动电荷作用的体现。 2、演示实验、验证猜想：①介绍（简介）阴极射线管及工作原理。 ②观察阴极射线（电子束）在磁场中发生明显的偏转现象。 教师提问：这一现象表明什么？ 师生总结：阴极射线（电子束）在磁场中偏转，说明电子束在磁场中确实受到某种力的作用，这个力就是今天我们要学习的洛仑兹力。 二、新课教学（30分钟左右） （一）洛仑兹力 物理学中把磁场对运动电荷的作用力（磁场力）称为洛仑兹力（物理学家洛仑兹最先提 出这一观点）。 （二）洛仑兹力的方向 1、由安培力的方向导出洛仑兹力方向的特点 （1）洛仑兹力的方向跟磁场方向垂直； （2）洛仑兹力的方向跟电荷运动方向垂直。 2、用左手定则确定洛仑兹力的方向（便于记忆） 教师示范：伸开左手，使大拇指跟其于四个手指垂直，且处于同一水平面内，将左手放 入磁场中，让磁感线从手心穿进，四指指向正电荷的运动方向，那么大拇指所指的方向就是正电

重庆市第一中学校2020-2021学年高一上学期期末数学试题 答案和解析

重庆市第一中学校【最新】高一上学期期末数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．设全集{}{},0,1,2,3,1,0,1U R M N ===-，则图中阴影部分所表示的集合是( ) A ．{}1 B ．{}0,1 C ．{}0 D ．{}1- 2．下列函数中，最小正周期为π的是（ ） A ．cos y x = B ．cos 2 x y = C ．sin 4 x y = D ．cos 4 x y = 3．用二分法找函数()237x f x x =+-在区间[]0,4上的零点近似值，取区间中点2，则下一个存在零点的区间为（ ）． A ．(0,1) B ．(0,2) C ．(2,3) D ．(2,4) 4．已知tan 2α=，则sin cos αα的值为（ ） A ．2 5 - B ． 45 C ． 23 D ． 25 5．已知函数()()()()212log 1,2,?0 2x x f x x x ?+>? =??≤≤?，则()()3f f 等于（ ） A ．2 B ．) 2 log 1 C D 6．为了得到函数sin 24y x π?? =+ ?? ? 的图像，只需把函数sin 2y x =的图像（ ） A ．向右平移 4π 个单位长度 B ．向左平移 4 π 个单位长度 C ．向右平移 8 π 个单位长度 D ．向左平移 8 π 个单位长度 7．函数()()2 lg 20f x x x =+-的单调递增区间为（ ） A ．1, 2??-∞ ??? B ．1,2??+∞ ??? C ．14,2? ?- ??? D ．1,52?? ???

第中国五“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛获奖名单)

第中国五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛获奖名单()

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第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛获奖名单 赛项名称代表队姓名作品名称学校指导教师组别奖项应用数学直属校杨翎重庆市人民小学小学组一等奖 应用数学南岸区余春雨南岸区珊瑚实验小学金和跃、巫红兵、胡佐 宏 小学组一等奖 应用数学直属校何沛桀重庆市巴蜀小学程吉富小学组一等奖 应用数学南岸区杨璐萍南岸区珊瑚实验小学金和跃、巫红兵胡佐 宏 小学组一等奖 应用数学渝中区韩佩儒渝中区第二实验小学小学组一等奖应用数学直属校陈俊行重庆市人民小学小学组一等奖 应用数学沙坪坝 区 杨文沙坪坝区二塘小学李茂盛小学组二等奖 应用数学九龙坡 区 李语采九龙坡区谢家湾小学杨媛小学组二等奖 应用数学涪陵区胡宏泽涪陵区城区六校吴清小学组二等奖应用数学江北区何英东江北区科技实验小学彭国清小学组二等奖 应用数学忠县程英豪忠县实验小学校李小国、邓建权、田秀 红、泊燕 小学组三等奖 应用数学直属校李佩颖重庆市人民小学小学组三等奖应用数学直属校金彦言重庆市巴蜀小学程吉富小学组三等奖应用数学直属校文思颖重庆市人民小学小学组三等奖应用数学巴南区陈洪潇巴南区鱼洞二小薛恒小学组三等奖应用数学北碚区钟艺治北碚区朝阳小学杨自立、罗健小学组三等奖应用数学直属校崔婧轩重庆市人民小学小学组三等奖应用数学直属校冉宸铭重庆市人民小学小学组三等奖 时尚、精品、贵族

应用数学綦江县张寻綦江县古南中学李立新初中组一等奖应用数学北碚区刘阳北碚区江北中学甘建刚初中组一等奖应用数学万州区牟玉林万州中学刘昌荣、赵启香初中组一等奖应用数学垫江县刘家颖垫江县中学初中组一等奖应用数学武隆县黄剀星武隆县中学段延兴初中组一等奖应用数学丰都县陈思丰都中学冉雪松初中组二等奖应用数学綦江县刘萍萍綦江县古南中学李立新初中组二等奖应用数学垫江县谭伟垫江县中学初中组二等奖应用数学璧山县秦兴伟璧山县大路中学廖灿初中组三等奖应用数学万州区张栗万州区上海中学杨春志初中组三等奖应用数学直属校丁博华重庆市南开中学陈盛斌初中组三等奖应用数学梁平县杨家豪梁平县梁山初中梁义成初中组三等奖应用数学江北区郑鸿川江北区观音桥实验中学金斐、田林初中组三等奖应用数学渝北区王楠渝北区实验中学马烽初中组三等奖应用数学武隆县田博宇武隆县实验中学肖大可初中组三等奖应用数学梁平县邱森梁平县一中初中组三等奖应用数学直属校张善鑫重庆市第一中学金晓凌高中组一等奖应用数学直属校沈许川重庆市第一中学金晓凌高中组一等奖应用数学云阳县戴鑫云阳县中学高中组一等奖应用数学直属校盛洁重庆市第一中学金晓凌高中组二等奖应用数学直属校李奇维重庆市第一中学金晓凌高中组二等奖应用数学铜梁县蒋寰宇铜梁中学陈鑫高中组二等奖应用数学直属校王策重庆市第一中学金晓凌高中组三等奖应用数学铜梁县李奎霖铜梁中学富远洪高中组三等奖应用数学石柱县秦亚军石柱中学高中部熊丽高中组三等奖应用数学北碚区易树立北碚区江北中学甘建刚高中组三等奖应用数学直属校陈颜重庆市第八中学陈超、刘雅林高中组三等奖 应用数学直属校陈成 四川外国语学院附属外国语 学校 高中组三等奖 时尚、精品、贵族

#重庆涪陵城区实验小学学校文化建设实施方案书

“齐步走向前冲” 重庆涪陵城区实验小学 形象文化设计综述 凯特立教育策划机构 二0一0年10月 目录 一、策划对象1 二、学校理念2 三、主题文化3 <一）策划原则3 <二）基本依据3 <三）策划目标4 <四）策划要求4 <五）理论基础4 <六）学校口号5 <七）主题文化5 <八）阐释5 一、策划对象 重庆市涪陵城区实验小学建校于1992年，占地18000余平方M，现有58个教案班，136名教师，3478名学生。学校秉承“艰苦创业，不甘人后”实验小学精神，以“全面育人，全面发展”为办学目标，历精图治，求真求精，形成了“赏识共生”的教风，“互助乐学”的学风，“我合作，我发展，我成功”的校风，基本形成了“合作教育”办学特色。

学校拥有精良、活跃的教师团队和高标准、现代化的教案设备。现有中学高级教师4人，特级教师1人；市级骨干4人，区级学科带头人4人，区名师名校长各1人，区骨干教师35人，区级“十佳青年教师”1人，区级“十佳校长”1人，区级科技拔尖人才2人；市、区级优秀教师12人。学校按国家双一类标准配置了现代教育技术设施，建设了校园网，实现了班班通，建有教师备课系统、师生电子阅览室以及电子图书馆等。 实验小学教育科研工作在全区起着龙头作用，先后承担了国家、市、区等各级课题13项。其中结题9项，获奖6项，2项在全区推广运用。学校优美的校园环境，高远的办学目标，雄厚的师资力量，学校先后荣获教育部“贯彻学校体育工作条例先进单位”、“全国少工委税法宣传特色大队”，“重庆市文明单位”、“市德育示范校”、“市家长学校示范校”、“市信息技术示范学校”、“市首批艺术教育示范学校”、“市十佳消防警察学校”、“市女职工素质达标先进单位”、“市模范职工之家”、“市书香校园”等，年年获“区教育质量一等奖”，成为我区的一所实验性、示范性窗口学校。 二、学校理念 通过调研我们发现：学校在18年的办学历程中，在学校自身的创特之路上进行努力。从1993年开展研究的“科研兴校，科研育人”课题，经历几年的努力，全校上下基本形成教育科研氛围；在到2001年的深化研究，提出了“科研兴校，双主体育人”课题，经过三年的努力，基本形成了“科研兴校，双主体育人模式”；2007年总结学校十多年的办学历程和经验教训，经过全体教职人员的反复讨论，专家的论证，提出了“合作教育实践研究”。提炼出了办学理念“合作走向成功”，确定了“合作、发展、成功”的办学灵魂，努力营造“我合作、我发展、我成功”的校风，着力打造“合作教育”的校园文化建设，通过研究，学校已基本形成了合作教育特色学校的雏形。以下是学校基于此基础上，现在正在推行的一套理念： 办学理念：合作走向成功 校训：责任诚信合作创新 校风：我合作我发展我成功 政风：勤和廉合

初中光学原创 涪陵 夏春

涪陵十四中2017级初二上物理第三次年级测试 (全卷共四个大题，满分100分共60分钟) 一．选择题（本题共11个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共33分） 1．下列数据最接近实际的是（）A．十元人民币的长度约1.4dm B．5月涪陵区的气温大约为5℃ C．光在空气中的传播速度是340m/s D．体温计的量程为37℃到42℃ 2．如题2图所示的四种现象中，不属于光的折射现象的是（） A. 露珠下的叶脉看起来变粗 B. 钢勺好像在水面处折断了 C. 天鹅在水中的倒影 D. 沙漠中的“海市蜃楼” 3．关于光现象，以下说法正确的是（）A．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离越近放大效果越好 B．雷峰塔在西湖中的倒影，对于反射面(西湖的水面)是成正立的像 C．红布在绿光和蓝光的共同照射下为白色 D．你在岸边看到水中鱼的位置，其实比鱼在水里的实际位置要深 4．如题4图所示，画中人出现了错误判断. 图的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是 （）5．如题5图所示，下列成语与其物理知识相符的是( ) 题2图 题4图 凿壁偷光井底之蛙猴子捞月杯弓蛇影

A ．凿壁偷光—光的折射 B ．井底之蛙—光的反射 C ．猴子捞月—光的折射 D ．杯弓蛇影—光的反射 6．如题6图所示，下列光学现象及其解释正确的是 ( ) A ．图a 中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律 B ．图b 中，照相机能拍摄下虚像 C ．图c 表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凸透镜来校正 D ．图d 表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 8．幻灯机的镜头相当于一个凸透镜，放影时，想使银幕上出现大的“F”字母，那么胶片正确的放法应选择 题8图中的 ( ) 9．在“探究凸透镜成像规律”的过程中，茂林同学观察到了如题9图所示的实验现象。下列光学仪器的工 作原理与该现象所反映的规律相同的是 （ ） A ．放大镜 B ．照相机 C ．平面镜 D ．投影仪 b c a d 紫 红 太阳光 光 屏

2018年重庆市普通高中课程创新基地

年重庆市普通高中课程创新基地 评审结果公示 根据《重庆市教育委员会重庆市财政局关于实施普通高中发展促进计划的通知》《重庆市教育委员会办公室关于申报年普通高中课程创新基地的通知》等文件精神，经单位申报、区县推荐和专家评审，拟将重庆市巴南中学校普通高中语文课程创新基地等个基地（见附件）立项为年重庆市普通高中课程创新基地，现予以公示。 公示期：年月日至年月日。 公示期内，如对公示项目有意见或要反映问题，请以书面形式向工作小组办公室反映。以单位名义反映的请加盖公章，以个人名义反映的请署真实姓名和联系电话。市教委将对反映的问题进行调查核实，并为反映人保密。 联系人：基教处钟波，联系电话：，联系邮箱：，重庆市江北区北滨一路号，邮政编码：。 附件：年重庆市普通高中课程创新基地拟立项名单。 重庆市教育委员会 年月日

附件 年重庆市普通高中课程创新基地拟立项名单 序号 申报单位基地名称 学科 领域 负责人 重庆市巴南中学校 普通高中语文课程创新 基地 语文王文忠 四川外国语大学附属外 国语学校 普通高中语文课程创新 基地 语文李安全 西南大学附属中学校 普通高中数学课程创新 基地 数学梁学友 重庆市巴蜀中学校 普通高中外语课程创新 基地 外语左文珍、王飞涛重庆市第八中学校 普通高中外语课程创新 基地 外语曾奇 重庆市朝阳中学校 普通高中外语课程创新 基地 外语莫启扬、李飞重庆市合川瑞山中学校 普通高中政治课程创新 基地 政治彭栋明、邹泉重庆市渝北中学校 普通高中政治课程创新 基地 政治陶克华、张正明重庆市潼南中学校 普通高中政治课程创新 基地 政治M强荣 重庆市垫江实验中学校 普通高中政治课程创新 基地 政治周政权、左天玖重庆市黔江中学校 普通高中历史课程创新 基地 历史庞友海 重庆市垫江中学校 普通高中地理课程创新 基地 地理皮广礼、李晴重庆市两江育才中学校 普通高中物理课程创新 基地 物理张先文

高三学生自我评价表(共5篇)

篇一：高三学生自我评价 高中三年自我评价 随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，使我受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。 在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀. 时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。 老师评价： 该生热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，爱护同学，为班级作出自己的一份贡献，是一个学习努力，积极探索，不怕困难，迎难而上，勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受到同学和老师的一致好评。自强不息，努力奋斗是他的人生格言。热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累。确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。 篇二：高三毕业自我鉴定 学校：重庆市万州第二高级中学姓名：郎三杰 毕业自我鉴定 高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。 在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，有良好道德修养和生活作风，并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。爱护公共财产,团结同学,乐于助人.关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动 在工作上，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担任学生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件事，得到同学们的一致好评。在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神. 在学习中,始终遵守学校的各项规章制度，坚持实事求事的原则，认认真真的学习每一个知识点，对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用，对老师布置的习题也是认真的完成，养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，平易近人，待人友好，一直以来与人相处甚是融洽。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美