五上语文期末测试卷及答案

五年级上册期末试卷

一、基础知识与积累运用

1、看拼音写词语

yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ

（）（）（）（）

qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ

（）（）（）（）

2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。

玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔ pǔ）拘束．（sùshù）

奔赴．（pū fù）拖沓．（dátà）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）

3、把下列词语补充完整。

（）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海

藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）

一如（）往（）盆大雨破烂不（）不屈不（）

4、按查字典的要求填空

“肃”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。“肃”在字典里主要有这几种解释：①1.恭敬；②严正，认真；③清除；

“肃穆”的“肃”应取第（）种解释。“肃清土匪”的“肃”应取第（）种解释。“肃然起敬”的“肃”应取第（）种解释。

5、选词填空。（有序号填序号）

①伤害②损害

（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。

（2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。

①失望②绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。

（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。

6、按要求写句子。

（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。

汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句）

（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。

（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将。

如果我是春雨，我将。

如果我是，我将。

（5）修改病句

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。

狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。

7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。

（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。

①

②

（2）回忆本学期学过的内容，然后填空。

红军不怕远征难，。

洛阳城里见秋风，。

，明月何时照我还。

，人在天涯鬓已斑。

宝剑锋从磨砺出，。

圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁。

二、阅读短文，完成文后各题。

（一）

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己

喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的“情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。

1、给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。

2、简要写出第②自然段的主要意思。

3、先读下面的句子，再判断，对的画“√”，错的画“×”。

植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。

（1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。（）

（2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。（）

4、认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。

提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。

5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有。

6、想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。

①告诫②告诉

（二）鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□

1、给最后一段加上合适的标点符号。

2、请用“﹋”分别画出第2、

3、4自然段的中心句。

3、本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？

①

②

③

4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。

三、作文。

生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。

五年级上册期末试卷

二、基础知识与积累运用

1、看拼音写词语

yú lèmó nàn zào yīn jǔ sànɡ

（娱乐）（磨难）（噪音）（沮丧）

qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ

（乞求）（誊写）（崎岖）（诞生）

分析：看拼音写词语是最简单的题型，但听写、默写了那么多次，错误仍然是错误，这就需要我们自觉地、有重点地去复习，而不是盲目地去读，有些甚至是根本不去复习。方法：打开我们的听写本，去看看平时错在哪里，可以针对性对错词进行抄抄、听听。

2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。

玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔpǔ）拘束．（sùshù）

奔赴．（pū fù）拖沓．（dátà）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）

分析：孩子们最致命的一个错误原因是觉得题目很简单，题目不看，就直接动笔，导致送分题全部扣光。选择正确的读音，平时需要经常回顾。

3、把下列词语补充完整。

（斩）钉截铁安然无（恙）（毫）不犹豫排山（倒）海藕断（丝）连（庞）然大物临危不（惧）再接再（厉）一如（既）往（倾）盆大雨破烂不（堪）不屈不（挠）

分析：四字词语出现的题型很多，除了把词语补充完整，还可以选择正确的词语填入句子中，或者选择一两个词语写一句话或一段话等。这就要求我们不但要熟练掌握词语的字形，还有字义，才能正确应用。

4、按查字典的要求填空

“肃”字用部首查字法，应查（肀、乛）部，用音序查字法应查音序（S）。“肃”在字典里主要有这几种解释：①1.恭敬；②严正，认真；③清除；

“肃穆”的“肃”应取第（②）种解释。“肃清土匪”的“肃”应取第（③）种解释。“肃然起敬”的“肃”应取第（①）种解释。

分析：1、部首不明显的字，查部首时我们可以查：①起笔。②中间。③整个字。（最重要的是我们平时我们遇到的难查字的部首要牢牢记在心中）

5、选词填空。（填序号）

①伤害②损害

（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（①）。

（2）行人乱穿马路的行为（②）了我们这个城市的形象。

①失望②绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（②）的时候，医生治好了他的病。

（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（①）。

6、按要求写句子。

（3）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。

因为我仔细观察小松鼠的生长情况，所以了解小松鼠的生活习性。

汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

汉字不但神奇、有趣，而且有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

汉字不仅神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

分析：用关联词把两句话合并成一句话，我们首先要熟练背诵常见的关联词有哪些，再去分析两个句子之间是什么关系，这两点能做到，完成题目就轻而易举了。

（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句）

阿曼达对爸爸说，无论发生了什么，他知道爸爸总会跟他在一起。

分析：转述句改为陈述句，我们要记住一句口诀：你改我，我改他，谁有名字是谁的。（“谁有名字是谁的”这句口诀针对的是句子中的“你”）

（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。

巴迪就像刚学会飞的小鸟一样急切地等待着爸爸的回来。

（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将我将吹开人们的笑脸。

如果我是春雨，我将我将滋润所有的土地。

如果我是一把火，我将温暖所有人的心田。

分析：想象的后半部要和前半部的是什么联系起来，语句要优美、生动。

（5）修改病句

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的评价。

分析：句子成分残缺，缺少宾语。什么是什么。

狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。

狼牙山五壮士一个接一个跳下山崖。

分析：用词不当，直接删去。继续的意思是一件事中断过，又接着做下去。

7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。

（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。

①读书破万卷，下笔如有神。

②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

分析：回顾我们学过的课内、可爱的名言佳句。

（4）回忆本学期学过的内容，然后填空。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。

分析：考试不会这么直白地让你填，基本会把诗句放入特定的语言情境中，我们只要去分析语言情境中就能很快地完成。

二、阅读短文，完成文后各题。

（一）植物的喜怒哀乐（植物的情感）

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“你们到底在干什么，他们虽然只

是小小的虾，但它们也是有生命的啊！”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的“情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（②）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（①）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。

4、给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。

分析：认真读短文，分析短文主要写什么，以文章的重点内容为题目。

5、简要写出第②自然段的主要意思。

各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。

3、先读下面的句子，再判断，对的画“√”，错的画“×”。

植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。

（1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。（×）

（2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。（√）

4、认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。

分析：意思到位即可。

5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有举例子、作比较、打比方。

6、想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。

①告诫②告诉

（二）鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。”

1、给最后一段加上合适的标点符号。

2、请用“﹋”分别画出第2、

3、4自然段的中心句。

6、本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？

①白天做别的工作，晚上写文章。

②带病坚持工作，逝世前一天还在工作。

③参加会议从不迟到。

4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

答：鲁迅具有忘我工作、珍惜时间、尊重别人的优秀品质。

分析：优秀品质要从具体的事情中分析。

4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。答：读了这篇文章，我感受到了鲁迅的巨大成就是从时间里争取来的。。学了这篇文章后，我要向鲁迅学习，做一个好好利用时间、珍惜时间的人。我每天早上妈妈送我上学的路上会把老师头一天布置的背书任务重新复习一遍。和爸爸妈妈一起出去玩，在车站等车时，会带一本书看看。

分析：做这种题型，我们首先要对文章的主人公评价一下，说说自己要学习主人公的什么，再联系自己的生活实际展开写。

三、作文。

生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。

题目：爱在的滋味

感谢在爱的摇篮里成长

，我想对你说……

注意：写作文尽量要做到开头、结尾和题目要相照应，首尾呼应。开头、结尾新颖、有创意。

最新部编版五年级上册语文期末测试卷及答案

期末模拟卷 一、积累与运用。（共30分） 1.下列加点字词的读音不完全正确的一项是（）。（2分） A.嗜．好（shì）烦琐．（suǒ）耽．误（dān）价格便宜 ．．（pián yi） B.眸．子（móu）剔．透（tī）歧．途（qí）便宜 ．．行事（biàn yí） C.强．逼（qiǎng）陶瓷．（chí）冤枉．（wàng）得力干将 ．．（gàn jiàng） D.游隼．（sǔn）湖畔．（pàn）腼腆．（tiǎn）干将 ．．发硎（gàn jiāng） 2.下列错别字更改有误的一项是（）。（2分） A.忘却酬谢辞退后诲（诲→悔） B.召集坚侍彩排炭火（炭→碳） C.领导侵略蒸茏愈发（茏→笼） D.讯期警觉压抑篇章（讯→汛） 3.下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）。（2分） A.震耳欲．聋摇摇欲．坠含苞欲．放 B.比．翼而飞将心比．心比．比皆是 C.正襟危．坐居安思危．乘人之危． D.举．世闻名一举．两得举．一反三 4.下列同组的两个词语之间的关系与另外三组不同的一项是（）。（2分） A.夜不闭户路不拾遗 B.足智多谋诡计多端 C.呕心沥血处心积虑 D.流芳百世遗臭万年 5.下列句子中没有语病的一项是（）。（2分） A.总而言之，统而言之，这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。 B.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 C.他那见义勇为的崇高品质，经常浮现在我的脑海中。 D.所有要求背诵的内容我都会默写了，就只差《少年中国说》里的几个难字还不会写。 6.将下列短语依次填在句中的横线上，最恰当的一项是（）。（2分） ①流云般的飘逸②绿洲般的青翠③湖水般的轻柔

④岩石般的坚毅与稳重⑤泥土般的朴素与随和⑥水晶般的清纯与透明 没有落日般的瑰丽，没有，但可以有；没有大山般的巍峨，没有，但可以有；没有草原般的浩瀚，没有，但可以有。 A.③④②⑤①⑥ B.③④①⑥②⑤ C.②⑤③④①⑥ D.①⑥③④②⑤ 7.依次为福州市的名胜古迹选择对联，最合适的一项是（）。（2分） ①进退一身关社稷英灵千古镇湖山②聚多冠盖春满壶觞 ③眼中沧海小衣上白云多④一弹流水一弹月半人江风半入云 乌山琵琶亭：西湖李纲祠：鼓山半山：福州聚春园： A.②①④③ B.③②①④ C.④①③② D.①③④② 8.下列对语段的主要信息提取最完整的一项是（）。（2分） 蟹身上的甲壳就像一顶古怪的帽子：关公蟹的帽子上隐约可见人面般的花纹；大眼蟹的帽子四角方方的，好像一块豆腐干；梭子蟹的帽子两端尖尖的，好像织布的梭子；拳蟹的帽子，像半只皮球……真是形形色色，无奇不有。 A.蟹身上的甲壳像一顶古怪的帽子 B.关公蟹、大眼蟹、梭子蟹、拳蟹的甲壳花纹不同 C.蟹身上的甲壳有花纹 D.蟹身上的甲壳形形色色，无奇不有 9.下列没有同时运用对比描写和静态描写的一项是（）。（2分） A.这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎 B.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞 C.夜晚，没了白天的喧嚣，一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上 D.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的 10.下列说法中不正确的一项是（）。（2分） A.《四季之美》中，美的格调因季节的转换而不同，不变的是作者对自然和生命的爱 B.《示儿》《己亥杂诗》和《少年中国说》从不同侧面表达了作者对祖国的热爱 C.被作者称作“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的作品是《水浒传》

部编版五年级语文上册期末测试卷含答案

部编版五年级语文上册期末测试卷 （时间：90分满分：100分） 1、给加点的字选择正确的读音打“√”。（4分） 召（zhāo zhào）集杀菌（jūn jùn）流恋（liàn niàn）龟（guījūn）裂 估（gūgǔ）计丝绸（chóu cóu）规律（lù lǜ）堆砌（qiè qì） 二、看拼音，写词语。（8分） shū cài líng lóng shūlǐzhǐ xiè 三、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。（9分） ①失（）落（）　②（）（）归赵③夜（）降（） ④心（）神（）⑤（）（）如生⑥（）耳（）聋 （1）徐悲鸿的骏马画得（），十分逼真。（2）敌人被我军打得落花流水, （）。 （3）演出结束后，会场上爆发出（）的掌声。 四、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分） 盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。 （1）《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。（） （2）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（） （3）电视台转播了大会的盛况。（） （4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（） 五、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来、有的在扑翅膀。这句话中的标点符 号是正确的。（） 2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。（ ） 3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。（ ） 4.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。（ ） 5.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。（ ）

部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期末试卷及答案一、基础积累 1．下列加点字读音全部正确的一项是（） A．顺遂（shui）呼嚕（lu）黯然（àn）莱茵河（lái）B．瞄准（miáo）篝火（gōu）踉跄（niàng）窘迫（jiǒng）C．奔赴（fù）翻译（yì）咆哮（jiào）恶劣（lüè） D．衣裳（shang）蚌壳（bàng）绊倒（bàn）污秽（huì）2．看拼音，写词语。 3．巧填同音字。 4．选择恰当的词语写在括号里。 严肃严厉 （1）有人过来给沉默的奶牛挤奶。 （2）他受到了的批评。 5．选择恰当的词语写在括号里。 惊疑惊讶

（1）他永远没尝过这种不定的难过，与绝对的寂寞。 （2）中国人有着令人的对建筑群体的驾驭能力。 6．按要求完成句子练习。 （1）梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说（给句子加上恰当的标点符号） （2）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（解释这句话的意思） _________________________________ （3）刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋，就好像和白浆较上了劲。（修改病句） _________________________________ （4）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句） _________________________________ 7．根据课文内容填空。 （1）《他像一棵挺脱的树》选自的。 （2）读《闻官军收河南河北》，生动地表现诗人释放往日积郁，在突来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是、。 （3）《威尼斯的小艇》的第4自然段主要写。先概括地写出船夫，然后具体地写了三种情况下，船夫的表现：在疾驶的时候能够；在拥挤的时候能够；在极险极窄的地方能够，而且。 （4）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句诗的大意是，这表明了毛泽东主席。 二、阅读． 8．阅读课内片段，完成练习。 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了﹣﹣世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

五年级上册语文《期末检测卷》附答案

部编版语文五年级上学期 期末测试卷 第一部分基础知识积累和运用（37分） 一、默写古诗《蝉》，书写正确美观，行款整齐.(3分) . . . . 二、看拼音，写词语.（10分） dùn shílǒnɡzhào zhuānɡjiàpútáo zhǎng cháo dì zhèn héng shù ào mì wé i kàng wéi yī 三、选择题.(18分) 1. 下列加点词语的读音全部正确的项是（）. A笨拙．（ zhuō）露．(lù)头殷．（yān）红破绽．（dìng） B旦角．（jiǎo）竞．赛（jìn）大都．（dōu）市兴．旺（xìng） C豆荚．（jiá）潜．入（qián）侯．爷（hóu）屹．立（yì） D 冶．炼（zhì）骤．雨（zhòu）窗框．（kuāng）似（sì）的 2.下列词语中没有错别字的一项是（）. A.果实累累面面相觑攻无不刻默而识之 B.应接不霞呼啸而过协调有序狂风怒号 C.地履其黄不可估量兴亡盛哀一如即往 D.浮想联翩绝口不提索然无味别出心裁 3.下列词语搭配有误的一组是( ). A.舒适又温暖的巢 B.花花绿绿的红衣 C.累累的花骨朵儿 D.干干净净的毛 4.下列同一组词语的加点字解释 ,不完全相同的一项是( ). A.国泰民安．安．居乐业 B.理．所当然理．直气壮 C.兴亡．盛衰家破人亡． D.津津有味．索然无味． 5.下列句子中修辞手法判断有误的一句是( ) A.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?(反问) B.这轻轻的一句话,犹如闷雷在会场炸裂.(比喻) C.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用 的机械忙碌状态…(反复) D.太阳光有杀菌的能力,我们是不是可以利用它来预防和治疗疾病呢?当然 可以!(设问) 6.下列( )暗喻了人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识. A.问渠那得清如许?为有源头活水来 B. 敏而好学,不耻下问 C.静以修身,俭以养德 D.昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻 7.对“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”两句诗理解正确的一项是( ) A.“王师”是指宋朝的军队，“中原”与现在的意思相同，就是指长江流域. B.“家祭无忘告乃翁"一句的意思是每年举行祭祀的时候，一定不能忘了祖先. C.诗人以“北定中原"来表达自己最后的愿望，以“无忘告乃翁”作为对亲人最后的嘱咐，表现了诗人无比强烈的爱国情怀. 8.下列诗句中不是表示送别的一项是( ) A.海内存知己，天涯若比邻. B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君. C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. D.儿童相见不相识，笑问客从何处来. 9.下列说法正确的是（）和（）. A.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思. B.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳.”这句话运用了列数字和作比较的说明方法. C.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样. D.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情. 10.下列诗句中没有写到边塞情景的是( )

五年级上册语文期末测试题及答案

人教版五年级上册语文期末测试 题及答案 时间：90分钟 一、判断下列词语的正误，对的打“V” ；错误的标出错字，并改正。 临危不具（）豪不犹豫（）大显伸手（）轻盆大雨（）不动生色（）一如即往（） 风期雪压（）不容争辨（）二、根据语境，给带点字选择合适的解释。 1?“破”在字典中的解释有：A.碎，不完整；B.揭穿；C.破费。在“破烂不堪”中应选（）。 2.“疾”在字典中的解释有：A.病；B.恨；C.疼痛；D.快，迅速。在“疾步向前”中应选（）。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 （1）目前最大的鲸约有十六万公斤重。（）（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）（3）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东 西。（）（4）这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用, 珠宝店也可以米用。（）五、按要求写句子。

（1）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词语把两句话合成一句话） （2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? （把反问句改成陈述句） （3）用修改符号在原句上修改病句。 在同学们的帮助下，使我顺利地完成了这个任务。 六、打开记忆，积累运用。 1.远离故土的游子们常用诗句“ ___________________________________ 来表达自己的思乡情怀；我酷爱读书，那怎样读书呢？那就借用朱熹的“ 到”即____________________________ ；如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了， 就可以用“宝剑锋从磨砺出，_______________________ ”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 （1）秃子打伞----无法无天（） （2）盲人戴眼镜----假聪明（） （3）黄鼠狼钻鸡笼----投机（） 3.请用一段话（50字左右）向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读，我收获。 （一）鸵鸟

最新部编版小学五年级语文下册期末测试卷(有答案)

五年级语文下册期末测试卷 一、读拼音，写汉字。 ɡù bǒ zhí lánɡ（）佣颠（）（）子（）中 pà lián qín kuī手（）可（）家（）幸（） 二、填字成词。 任劳任（）肝（）相照全（）全意冲（）陷阵身强力（）目（）口呆点头哈（）语（）心长美（）美奂 三、给加点字选择正确的解释。 对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待 ⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合 ⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的 1、不管怎么说，她对．我真的很好。（） 2、小方，你见过这幅对．联吗？（） 3、我看他神色不对．，肯定有什么事瞒着我。（） 4、咱俩对．一下表吧，我的表好像慢了。（） 5、不管老师问什么，他总能对．答如流，真厉害! （） 6、他们俩挺对．脾气的，没见他们闹过别扭。（） 7、把破成两半的镜子对．起来，先凑合着用两天吧。（） 8、战士们把枪口对．准了敌人。（） 9、这次，刘大爷算是碰上对．手了。（） 四、选词填空。 陈列陈设排列 1、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。 2、王老师家里的（）极其简单。 盼望期望渴望愿望指望 3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。 5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。 6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。 7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。 五、考考你的积累。 1、如今直上银河去，。 2、；不积小流，无以成江海。 3、地满红花红满地 （回文联） 4、关公赴会—— 5、徐庶进曹营—— 6、梁山泊的军师—— 六、按要求给句子变个样子。 1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句） 2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处） 3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句） 4、明天下雪。 我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句） 七、阅读短文，完成练习。 野菊花 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它

统编版语文五年级上册期末测试卷(含答案)

期末综合练习 (考查范围:第一~八单元时间:90分钟满分:100分) 一、看拼音,写词语。(6分) 二、比一比,再组词。(6分) {宜() 宣() { 郎() 朗() { 塔() 搭() { 毕() 必() { 俯() 伏() { 宏() 洪() 三、把下面的成语补充完整。(6分) ()()剔透难以()()相依()() 政()人() 安()乐() 丰()足() 四、选词填空。(5分) 珍藏收藏 1.这件器物被我父亲()多年,从不轻易示人,至今完好无损。 2.圆明园不但建筑宏伟,还()着最珍贵的历史文物。 爱惜珍惜可惜 3.他今天没来参加活动,真是太()了。 4.小明很()他的书,每本书都包上了书皮。 5.我们要()现在的大好时光,好好学习。 五、按要求写句子。(6分) 1.草原上牛羊在吃草。(扩句) 2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句) 3.人们都来这家超市购物。这家超市的商品货真价实。(用关联词把两句话合成一句话) 六、选择下列句子使用的说明方法。(4分) A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方 1.灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米。()

2.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。() 3.太阳大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。() 4.虎鲸常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。() 七、积累运用。(9分) 1.请将左右两边相关联的内容用线连起来。(2分) 打开天窗说亮话孤掌难鸣 姑苏城外寒山寺非宁静无以致远 一个巴掌拍不响直言不讳 非澹泊无以明志夜半钟声到客船 2.我们不能浪费光阴,等老了再后悔是无济于事的,名句“,,”就告诉我们这个道理。(3分) 3.我们认真读书,时时补充新知识,才能心灵澄明,正如宋代朱熹所言: “?。”(2分) 4.当有人认为处在安乐的环境中,不必思考可能有的危险,不必倡导节俭时,我会用 “,”来劝他。(2分) 八、排列句子顺序。(6分) ()小溪的一边是果园,春天花香弥漫,秋天果实累累。 ()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ()溪水那么清澈、干净,水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。 ()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 ()一条小溪从我们的村子中流过。 ()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。 九、课内阅读我最棒。(9分) ①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 ②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” ③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” ④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手 脚并用的机械忙碌状态…… ⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。 1.你从第④段中体会到了什么?(3分) 2.根据选文内容填空。(4分) 第①段中,有一个词可以表现出母亲工作的艰辛,这个词是“”;对“我”买书,母亲的态度是,由此可以看出母亲。 3.从这位母亲身上,你想到的诗句是:。(2分) 十、课外阅读我能行。(13分)

【部编版】五年级上册语文期末测试卷(含答案)

期末测试卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、选择正确的答案。(8分) 1.加点的字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.嫉妒．(hù) 含情脉脉．(mò) B.教诲．(wǔ) 玲珑剔．(tī)透 C.防御．(xiè) 精神恍．(huǎnɡ)惚 D.眼睑．(jiǎn) 万马齐喑．(yīn) 2.下列字书写无误的一项是( )。(3分) A.吩付大臣建筑游泳 B.编写硝毁传统陪伴 C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌 3.加点的字解释有误的一组是( )。 (3分) A.乃．(你的)翁干将 ．．(得力将士)发硎国泰．(像泰山一样看重)民安 B.王孙 ．．(指诗人自己)自可留不拘．(限制)一格兴高采烈．(旺盛) C.几时休．(停止) 流离 ．．(横竖都有)千古 ．．(转徙离散)失所纵有 二、判断下列说法的正误,正确的画“ ,错误的画“?”。(8分) 1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”( ) 2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。( )

3.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。 ( ) 4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。( ) 三、按要求写句子。(11分) 1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分) 2. 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)(2分) 3. “许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指,“星”指,用了的修辞手法,形象地写出了。(4分) 4.照例句,发挥想象写下去。(3分) 人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。 四、按课文的内容填空。(15分) 1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是,父亲的评价常常是,于是“我”觉得母亲,父亲。在这一文中,“我”的思想感情经历了、、三个变化。 2.《山居秋暝》的作者是代诗人。他的诗被苏轼称

五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020学年下学期五年级期末检测卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、用“”画出加点字的正确读音。(6分) 昼．夜(zòu zhòu)眺．望(tiào tiǎo) 踌．躇(chóu chú)桅．杆(wéi wēi) 玷．污(diàn zhān)土匪．(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以 攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的 智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的 “,”,我体会到了小孩子 玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的 “,”,我感受到了诗人初闻 收复蓟北时悲喜交加的心情。

语文五年级上学期《期末测试卷》及答案

2020-2021学年第一学期期末测试 部编版五年级语文试题 一、积累与运用.(计42分) 1.给下面词语中划线的字注音.(计4分) 享受( ) 垂蔓（）蹊跷( ) 聒噪（）凛冽( ) 嫉妒（）敌寇( ) 书籍（）2.巧填同音字.(计6分) huǐ( )恨 ( )灭zhǔ叮( ) （）饭yì ( )论飘( ) xiàn 贡（） ( )制xiá闲( ) 木( ) shì发( ) （）好3.查字典填空.(计6分) “缺”字第三笔是( );按音序查字法，应先查大写字母( ),再查音节( ).“缺”在字典中的解释有:A.残破，残缺; B.缺乏，短少; C.旧时指官职的空额,也泛指一般职务的空额; D.该到而未到.请给下列句子中划线的“缺”字选择正确的解释，并填上序号. (1)庄稼缺肥缺水就长不好了.( ) (2)我们不该苛求别人做任何事情都完美无缺.( ) (3)在近三十年的教学生涯里,王老师从不缺勤.( ) 4.将下面的词语补充完整，并按要求完成练习.(计9分) ( )( ) 无味津津( )( ) 美( )不（）( )草( )生 ( )( )拱月无( )无( ) (1)类似画“”的“AABC式”词语我还能再写一个: .

(2)类似画“”的“ABAC式”词语我还能再写一个: . (3)中央石桌坐了两个人,众人犹如般环绕着，像是在谈论着什 么.(选词填空) 5.选词填空.( 每词限填一次,计2分) 精彩精巧 (1)人们为他的( )表演大声喝彩. (2)卧室的玻璃窗上点缀着( )的窗花. 6.按要求作答.(计6分) ①在实贱活动课上，老师请张小华到讲台前面讲“阿凡提巧斗财主”的故 事.②张小华嗓子有些撕哑，他讲得很认真. ③同学们听得 很精神，他刚讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着鼓掌,教室里传出了阵 阵热烈的掌声. (1)这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正.(计2分) 改为改为 (2)第①句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上.(计1分) (3)请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词语.(计1分) (4)第③句中有两处语病，请将修改意见写在下面的横线上.(计2 分) 第一处: 第二处: 7.按要求写句子.(计4分) (1)蔺相如说:“我一定把璧完好无缺的送回来.”(改为转述句) (2)我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮.(缩句,缩到最简) (3)书，被人们称为人类文明的“长生果”.(仿写比喻句)

五年级语文上册期末测试卷(A卷)

期末检测卷A卷 (60分钟100分) 开始计时：________ （一) 基础训练营(40分) 1．给加点字选择正确读音，在下面打上“√”。(3分) (1)那深入骨髓．(suísuǐ)的伤痕，已将血和刀光/铸．(zhùzhǔ) 进我们的灵魂。 (2)我谨．(jǐn jìn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一 股风刮倒．(dào dǎo)。 (3)篆书隶．( lǐ lì)书，古色古香，每个字都有不同的风韵． (yùn yūn )。 2．下列词语没有错别字的一项是(D)(1分) A．香飘十里别出心裁 呕心呖血与众不同 B．风期雪压倾盆大雨 千篇一律低头折节 C．天长日久浮想连翩 如饥似渴心安理得 D．囫囵吞枣不求甚解 念念不忘守望相助 3．根据语境选择相应解释。(填序号)(2分) 深：①深刻；深入。②距离开始的时间很久。③ (颜色)

浓。④(感情)厚；(关系)密切。 (1)深．蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。( ) (2)这是华侨老人对祖国的一片深．情。( ) (3)夜深．千帐灯。 ( ) (4)那段日子，深．深地印在我的脑海中。( ) 4．我能看拼音写词语。(6分)

5．把词语补充完整，然后归类。(11分) ( )( )失色失( )落( ) ( )( )不休牵( )挂( ) 滔滔( )( ) ( )心( )血 得意( )( ) ( )耳( )聋 (1)带有人体部位的成语： _________________________________________________ (2)描写人物神态的成语： _________________________________________________ (3)形容人说话的成语： _________________________________________________ 6．选词填空。(5分) 欢呼欢喜 (1)站在领奖台上，她掩饰不住心中的( )。 (2)他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的( )。 只要……就……无论……都…… 尽管……还是…… (3)小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。 (4)我告诉同学们不要害怕，说( )我爸爸活着( )一 定会来救我，也能救大家。

小学五年级上册语文期末测试卷 及 答案

和县2015—2016学年度第一学期小学五年级语文期末测试卷学校：班级：姓名：学号：得分： 孩子们：一学期就要结束了，相信你在这学期一定收获不少，让我们来检测一下吧！ 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整（3分） 目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。 __________________________________________________________________________ 二、看拼音，写词语。（10分） biān cè duàn liàn chén zuìzì xiāng máo dùn （）（）（）（）kuǎn dài hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí （）（）（） ( ） 三、将正确的选项填在题后的“____”上 (12分) 1. 加点字的注音全部正确的一组是____ （2分） A．滋润（ cí）呜咽（yàn）惟妙惟肖（xiào） B 妥帖（tuǒ）明媚（mèi）脍炙人口（zhì） C．给予（ɡěi）屏风（pín）锲而不舍（qiè） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是____ （2分） A．依草付木奋笔疾书凶相必露饱经风霜 B．东施效屏手屈一指迫不急待身临其境 C．孜孜不倦名副其实气势非凡博览群书 3．人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而（）。（2分）

A．惊叹B．惊恐C．惊讶 4．当箱子打开时，原被锁在裡面的魔术师早已______不见了。（2分） A．守株待兔 B．坚持不懈 C．金蝉脱壳 5．选出下面句子没有语病的一项（）（2分） A、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。 B、各种读书声汇成一支动听的歌声。 C、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。 D、大路两旁到处都植着果园。 6．今天我过生日,远方的朋友寄来一张贺卡,我很感动,这真是_______ 啊！（2分）A．八仙过海，各显神通 B．千里送鹅毛，礼轻情意重 C．海内存知己，天涯若比邻 四、填空 (15分) 1．补充古诗词上（下）句。（3分） (1) 只在此山中，_________ 。《寻隐者不遇》 (2) 一曲高歌一樽酒，。《题秋江独钓图》 (3) _________，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2．根据课文内容填空。（8分） (1) 黄山被誉为“______________”。以、、、“四 绝”闻名于世。 (2) 是本册书中的一篇神话传说故事。 (3)《林冲棒打洪教头》这篇课文选_《______ ____》，作者是_____________。

五年级语文下册全套全新测试卷(附答案)-统编版最新

最新部编版五年级语文下册全套测试卷共11套 第一单元测试卷及答案第二单元测试卷及答案第三单元测试卷及答案第四单元测试卷及答案期中测试卷及答案 第五单元测试卷及答案第六单元测试卷及答案第七单元测试卷及答案第八单元测试卷及答案期末测试卷及答案.......................................................（1套） ........................................................（1套）.........................................................（1套） .........................................................（1套）.................................................................（1套）.........................................................（1套） .........................................................（1套） .........................................................（1套） .........................................................（1套）..................................................................（2套）

2017最新人教版小学五年级上册语文期末考试试卷及答案

2017最新人教版小学五年级上册语文期末考试试 卷及答案 一、看拼音，写出相应的字词。(5分) jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分) A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同 B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得 D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助 三、词语大本营。(共12分) 1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分) 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日不容争( ) 句子：经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。 2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、 (2分) 3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分) 不是……而是……虽然……但是……即使……也…… A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。 B、( )困难再多，他( )会完成这项任务。 C、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。 四、补充句子或按要求填写。(10分)

1、爱亲者，不敢恶于人; 。 2、，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷，。 4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 (填写歇后语)，令我失望透了。 5、写一副对联：_________________________________________________ 五、按要求变换句子。(6分) 1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子) 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) 六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分) 我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。(6分) 1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 八、阅读，回答问题。(22分) (一) 是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多

五年级语文下册测试卷及答案学习资料

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人：陈勇波 第一部分：基础知识。（40分） 一、读拼音，写词语。（8分） xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo （抚摸）（狰狞）（礼貌）（摔跤） 二、辨字组词。（5分） 僵（僵硬）陷（陷入）勒（勾勒）偏（偏旁）zài（载重） 载 疆（新疆）馅（馅饼）鞋（布鞋）编（编写）zǎi（记载）三、填空，并选自己喜欢的一个词语写一句话。（6分） （襟）飘带舞高大（挺）秀栩栩如（生） 始料不（及）不（计）其数美（轮）美奂 （浑）黄一体废（寝）忘食一（碧）千里 翠色（欲）流 造句： 四、选词填空。（3分） 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑（屹立）在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（矗立）在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线（挺立）在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。（10分） 1、晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。（修改病句） 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。（改为反问句） 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢？ 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ．．需要它，它就在哪儿 ．．很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 （用带点的词造句） 4、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。（修改病句） 5、春天的草原是多么美丽的季节啊！（修改病句） 地方

六、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分） 1.九曲黄河万里沙，。 ，同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！请联系，写出你对这句话的理解和体会： 七、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（A）。（2分） A、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lè） B、乐．（ lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ） C、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ） D、匕（bì）首开凿（zhuó）逞（chěng）凶矗（chù）立 八、下列一组句子中，没有语病的一句是（C）。（2分） A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《白杨》选段，回答问题。（13分） 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。 现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

人教版五年级上册语文期末考试题

2017-2018学年度第一学期期末质量检测 小学五年级语文 题号基础积累阅读理解拓展习作等级卷面分 等级 基础小背篓—一点一滴，积少成多 一、看拼音，写词语。 jǐn shèn ài mù gǔ lì wū yán xiāo huǐ qí tú （）（）（）（）（）（） ǒu duàn sī lián cí xiáng jiǎo jié shí liu gǔ suǐ （）（）（）（）（） 二、给加点字选择正确的读音，并打“√”。 玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔ pǔ）拘束．（sù shù）龟．裂（jūn gūi） 奔赴．（pū fù）勉强．（qiáng qiǎng）拖沓．（dá tà）悄．然（qiǎo qiāo） 三、给加点字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 体面：A.面子，身份，体统； B.光彩，荣耀 C.（相貌或样子）好看，美丽。 1.开学典礼上，能够作为学生代表发言，真是体面 ．．。（） 2.如果是因为自己的过错而接受惩罚，那并不是一件有失体面 ．．的事，相反，那说明了你是一个敢于负责、敢于担当的人。（） 3.通常一个人相貌周正、仪表堂堂，我们会说他“长得体面 ．．”。（） 四、补充成语。 流光（）彩如（）似渴不言而（）安然无（）络绎不（）小心（）（）众志（）（）不动（）（） 五、按要求写句子。 1.（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。（填上关联词语） 2.中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 3.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。（在原句上修改病句） 4.下面四句话中意思不同于其它三句的一句是（）。 A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。 B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ 六、根据课文内容或按要求填空。 1.《推敲》的故事源于诗句，。作者是，他得到了名家的指点，把“推”改成了“敲”。 2.游子思乡情悠悠，《梅花魂》中的外祖父把感情寄托在上；唐朝诗人张籍则荣秋思于中；北宋诗人王安石独在瓜洲暗自感伤：“，明月何时照我还。”纳兰性德的名句“，故园无此声”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。

五年级上册语文期末考试题(含答案)

五年级上册语文期末考试题（含答案） 一、基础知识积累及运用（27分） 1.下面加点字注音完全正确的一组是（）。（2分） A.点缀(zuì)窃读(qiè)圆锥(zhuī)废水(fèi) B.紫荆花(jīng)刹那(shà)日寇(kòu)灰烬(jìn) C.侵略(qīn)悄然(qiǎo)颤动(chàn)翕动(xī) D.铸造(zhù)剖析(pāo)殷商(yín)拟定(nǐ) 2.先用“立”字组成词语，再填空。（3分） （1）一棵小松树迎着寒风（）在山坡上。 （2）五位壮士（）立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 （3）人民英雄纪念碑（）在天安门广场中央。 3.把下列词语补充完整,再按要求填写。(6分) 毫不（）（）浮想（）（）再接再（） （）钉（）铁众志成（）前（）后继 写两个含有“水”的四字词语（）（）(1分) 写两个含有“月”的四字词语（）（）(1分) 4、按要求写句子:(12分) (1)他飞快地冲向终点。(改为比喻句)(1分) (2)鲸很大。(用适当的说明方法来介绍)(1分) (3)阿曼达对爸爸说:“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为转述句)(1分)(4)假期中,我和棋艺精湛的爷爷下了几番棋,我是（）。爷爷笑着说:“不要气馁,再来!”(写一句谐音的歇后语)(1分) (5)做人不要当面说别人的长处,背后说别人的短处;不关自己的是非,不要无事生非这正如《弟子规》里的（）、（）、（）、（）。(4分) (6)爸爸常告诫我要静心读书,正如诸葛亮所说:

“非淡泊无以明志，（）。”(1分) (7)“孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。” 这句话概括起来说就是“（），不在于饰貌。”(1分) (8)暑假期间,我与爸爸妈妈一起参观了毛泽东故居,看着伟人曾经居住过的地方,我不禁想起了他的诗词作品中的名句”（），（）。”(2分) 5默写古诗《泊船瓜洲》(4分) 题目（）作者（） （）（）（）（） 二、开心阅读(43分) （一）课内阅读（21分） 《窃读记》片段我跨．进店门,暗喜没人注意。我踮．起脚尖,从大人的腋下钻．过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤．到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。①啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 ②我急忙打开书,一页,两页我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐也很惧怕这种窃读的滋味 我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。 1、给第2自然段空白处加上恰当的标点符号(2分) 2、联系上下文,解释下列词语的意思(4分) 贪婪（）惧怕（） 3、阅读文段,完成填空(6分) (1)第1自然段中加点字都是描写人物（）的词语,从这些词语中我们可以感受到（）。从第3自然段中,我们可以看出作者是个（）的人。(3分) (2)文段中标有①的句子应读出（）的语气。(1分) (3)文段中标有②的句子运用（）的修辞手法,这样写突出了“我”强烈的（）(2分)