走进校园是为了更好的走向社会

走进校园是为了更好的走向社会——在学生表彰大会上的讲话

走进校园是为了更好的走向社会

——在学生表彰大会上的讲话

黄继胜

，我们在这里隆重召开创优评优表彰大会，对过去一年来在学院“创优评优”活动中涌集体和优秀个人进行表彰奖励。首先向积极参加“创优评优”活动，在各个方面取得优院表彰的先进班集体和优秀个人表示热烈的祝贺！

一度的“创优评优”工作，既是学生思想政治教育与管理工作的一次总结和检验，更是推的主要措施。在过去的一年里，学院各有关部门尤其是班主任老师互相配合、齐抓共管以培养和提高学生的综合素质为目的，以学风建设为重点，以班级建设为突破口，坚持动，积极营造奋发向上、严谨求实的良好学习氛围，大力开展职业和素质拓展训练等活调动了广大同学学习的主动性和积极性，使同学们自主学习的意识和勤奋学习的自觉性观念、自律意识、实践能力等综合素质得到了进一步提高；有力促进了我院校风、学风此，对所有为此付出辛勤劳动的老师和积极投身争先创优活动的广大同学们表示诚挚的天主要讲四句话：

第一句话是：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是孟子说的。意思是所以上天准备要降临重大一定先要使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他受饥饿之苦，使他受贫困之苦，使他做事心惊动，性格坚韧起来，增加他所不具备的才干。

受到表彰的同学,应该说是阶段性的成功者,但他们的成功是与自己的努力分不开的，是果。同学们,每个人都想取得成功,但成功需要付出辛勤的汗水。成长的过程，就是不断忍耐，适应，吸收的过程。孔子周游列国才成论语，司马迁受宫刑屈辱而著《史记》，就辉煌。最近中央电视台播出的《井冈山》让我们读懂了革命的来之不易，试想，如果苦的岁月，哪会有第九交响乐的绝唱?如果我们航天人怕苦怕累，哪能实现嫦娥绕月的梦

王浩不挥拍苦练，哪有摘取挂冠的风采?

所以,同学们不要怨天尤人，没有人能随随便便成功。在成功之前，你得付出很多，你要学会自律，学会忍耐，学会在生活中看到未来的希望，你要有对未来的信念，对自己的信心。英国大戏剧家莎士比亚说过：“不要只因一次挫败，就放弃你原来决心想达到的目的。”所以,最重要的，你绝不可因为暂时的失意、看不到希望，就去放纵自己，进而让自己堕落！一件事情的成功，需要经历三个阶段：即想法、行动、坚持三部曲。扩大到人生也一样。三个步骤：你要想好要过什么样的人生，然后要去做，还要坚持！！因为，不经历风雨，哪能见彩虹？不经历寒冻，哪能见硕果？

十年磨一剑，为的是什么？相信付出必会有回报,我也一直坚信那些看上去不那么聪明和精明的人，只要坚定不移的做事，学会不断调整自己，一定能成功。与其临渊羡鱼，不如退而结网。当你看到这些受表彰的同学领奖的时候,不免油然而生一种羡慕,在羡慕的同时,我更希望同学们能以他们为榜样,有一天

也走向成功的领奖台。

然而,现在我们有些同学,胸无大志,根本没有意识到自己要干什么,该干什么,整天无所追求,无所事事,浑浑噩噩。迟到、早退，旷课、旷自习，上课、上自习说话唠嗑、睡觉，热衷于上网吧、看口袋书，听随身听，根本没有进入学习的状态。社会在发展,不管现在和将来都要看知识、能力和素质吃饭。如果现在还是萎靡不振状态,说的严重点,简直是一种悲哀!

自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。成功与不成功之间有时距离很短——只有后者再向前几步。同学们,希望你们能从今天的表彰会上受到启发，从现在开始,从自身做起,发奋努力,拼搏进取,不辜负父母亲友的期待，不辜负老师的希望，认真读书学习。也许你的基础较差，但千万要有自信，记住：再冷的石头，坐上三年也会暖。所以，要想好好学习，就必须珍惜时间。英国历史学家吉朋说：“每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。”因此，你们要学会自我管理，自我教育。

２、我送给同学们的第二句话是刚开学时悬挂上的那条标语：走进校园是为了更好的走向社会。这是吉利集团董事长李书福的语录。

走进校园的目的是读书、掌握知识以便更好地适应未来。“知识改变命运”，是中央电视台的一句公益广告语。这句广告语意在激励大家努力学习,掌握更多的知识，依靠自已掌握的丰富知识改变自已的命运。

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。

杨澜，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”

而在大街上流浪的乞丐，他的命运却永远只能是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。

我们的同学大多数或来自农村，或家境比较贫穷。我们无法改变出身，但父母的一大愿望就是改变家庭现状。这一点在他们自身，由于种种原因，没有得以实现，今天就格外迫切地希望在你们这一代人身上实现，因此对你们寄予的希望很大！你们的未来必须靠今天努力学习的知识来改变。

然而，现在有些学生却不肯学习、不愿学习，以为有了父母这把保护伞就能雄霸天下，过着吃穿不愁的生活。这是大错而特错的，父母终究会离你而去，到时候，你还拿什么做挡箭牌？一定要靠自己，而最好的方法就是学习，拥有知识。同学们，为了将来，为了创造自己的一片天，拿起课本学习吧！能够真真正正地“读书学习”，终究是一件好事。切记：读书改变命运，学习成就未来。

3、第三句话：行为是一面镜子，每个人都把自己的形象显现于其中。这是欧洲文艺复兴时期德国最伟大的思想家、诗人歌德的名言。德国的强大和统一与歌德的思想是分不开的。

作为学生，培养良好的行为习惯是非常重要的。美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。

北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。

这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。

没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换，真是兴奋不已。

10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”

这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢?他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”

我们有些同学平时就非常不注意自己的言行，追求奇装异服，佩戴饰物，发型怪异，课间追逐打闹，学院安放了这么多垃圾箱却仍然随手乱扔垃圾，张口闭口脏话，随地吐痰，上下楼梯横冲直撞，见到老师视而不见，躲进厕所吸烟，走廊墙上踢满脚印，破坏公物，等等，这些不好的习惯如不加以改正，对你将来的发展有百害而无一利。

学院承担着对同学们的教育任务，不但要传授你们文化知识，更要教给你们做人的道理，帮助你们养成良好的行为习惯，培养你们高尚的思想品德。应该说，你们处在人生的关键时期，思想逐渐成熟，但盲目追求个性，尤其是在现今比较复杂的社会环境当中，做事往往以自我为中心，很少从大局考虑，很少为别人考虑，缺乏明辨是非的能力，不愿意有更多的约束。学院是一个集体，如果没有严格的纪律，没有明确的要求，怎能保证有一个良好的秩序，良好的学习环境？所以，学院制定一些规章制度，提出一些要求，是为了保证绝大多数同学的学习利益。“无以规矩，不成方圆”。建立规范有序的管理机制，是维系学院正常秩序必不可少的保障机制。因此，学院制定的有关规章制度，同学们一定要遵守，要逐渐学会正确评价自己的作为，逐渐增强对集体、对他人的责任感，渐渐消退原本身上娇纵的坏毛病，逐渐学会对自己的行为负责。现在能适应学院，将来才能够适应社会。我真诚地希望同学们能够理解学院的良苦用心，请你们记住，学院只会引导你走正路，走好路，决不会引导你走歪路，走邪路。学院要求什么，都是为了对你负责，对你的家长负责；对你的现在负责，更会对你的将来负责！

所以，请同学们一定要让自己的人生干干净净，不要在上面乱扔垃圾，更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。不乱丢垃圾，不随地吐痰，不讲脏话，爱护公物，乐于助人，拾金不味，做事讲诚信，平时看来都是一件件小事，然而正是这些小事养成了你的良好习惯，形成了你的优良品格，深刻影响着你的人生。

我希望同学们一定要从小事做起，养成良好的行为习惯，培养优良的品格，去实现自已美好的人生！

第四句话是我转引温家宝总理在同济大学所做即席演讲的一段话，他讲到:“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。”在此，我以总理的话寄语同学们，希望大家成为一个有益于社会、有益于民族、有益于国家的人。祝愿同学们在学院渐进和谐的教育环境中愉快地学习、健康地成长。

大学生初涉职场怎样尽快适应社会

大学生初涉职场怎样尽快适应社会 最近发表了一篇名为《大学生初涉职场怎样尽快适应社会》的范文，觉得有用就收藏了，希望大家能有所收获。 作为一个新人,如何适应新环境很重要,只有学会融入这个环境才能更好的得到自我提升，初涉职场想要尽快适应社会是需要讲究方法的。今天分享的是大学生初涉职尽快适应社会的方法，希望能帮到大家。 1、大学生初入职场要尽快度过职场适应期 每位学生从学校走向职场,都要经历“职场适应期”。有的学生在短期内不能适应环境,不能很快进行角色转换,在很多时候的表现比较学生气。这时还不能称之为真正的职业人士。 2、大学生初入职场要努力找到职业契合点 既然步入了职场,就已经从一个学生转换成了一个社会人,原来的许多生活习惯都得改变。也许在学校的时候,喜欢睡懒觉,经常上课迟到,也许不会带来什么严重的后果,可是在工作期间,每一次失误都可能给你带来非常严重的后果。

3、大学生初入职场要积极处理人际关系 除了要适应岗位外,积极处理好周边的人际关系也十分重要。建立良好的人际关系的第一步,是要从自身做起。因为从你进入企业的第一天,你周围的同事们都在或多或少地关注你,首先要自律,特别是一些细节方面,像上班迟到早退、打私人电话这种事要避免,这些事会使别人留下工作不用心的最初印象。 4、大学生初入职场要端正心态 很多孩子认为是学校里的佼佼者、是社团的领导者,是老师同学们心中的尖子生,可到了工作岗位,还要“低三下四”,陪着笑脸向人请假,而心里却暗自瞧不起别人。这种好高骛远的心态需要改变,这很大程度上决定了你对新新工作环境的适应程度。放低心态、虚心求教，才是正确的初入职场的态度。 5、大学生初入职场要积极热情 初入职场,一切都是新的,面对陌生的人、陌生的环境和同样陌生的工作,一切都要从头做起,而要做好都要有一个熟练的过程。所以,除了干好自己分内的活之外,主动揽活,给老人们留下一个好印象。

大学生毕业实习报告及

毕业实习报告年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: 2013年4月6日

工商管理系毕业实习评价表

毕业实习报告 一、引言 1.1实习要求 1.1.1在上学期的期末考试之后，我们电子商务专业的领导，同各位指导老师给我们毕业班做了寒假的安排，最后一学期的实习安排，以及论文的指导老师和我们举行了一次会议，在会议上公布了每位学生的毕业论文的指导老师，通知了我们毕业班在寒假之后，不必再到学校报到，需要自己联系自己的实习单位，直接去实习单位实习，学校领导对此次校外实习格外重视，要求我们毕业班要格外重视本次的安排，并做好相应的实习工作，还着重讲述了此次在用人单位实习的重要性，也使我从

思想上认识到本次实习与以往实习的不同之处，心里面也便对本次的实习重视起来。 本次实习是我们大学生人生的一次非常重要的转型，身处毕业班的我们，要面临就业，步入社会的压力，还要从大学生的身份直接过渡到职员的身份，这需要一定的过程，需要一个机会，需要一个平台来让我们实现过度，以便在毕业之后，步入职场能够更好地适应职场的生活，适应社会发展的需要，这不仅是学校对我们大学生的要求，更是社会，国家对我们大学生的期望，也是我对自己的要求，在平常的课余时间，寒暑假里，我也常常做一些兼职的工作，通过这些不同的兼职工作，我也接触到了许多不同的人，事和单位，从兼职的工程中，我也学到了许多的道理，积累了许多的经验，这些都是我们大学生在校园中所学不到东西，我刻意要求自己多多接触社会，多学些东西，为自己以后能更好的融入社会，更好的工作，积累更多的社会经验。 因此，我决定到我签约的公司，深圳市豪恩集团进行实习，以达到学校对我们毕业班的要求与期待，此行，我提前和豪恩集团联系好了行程以及抵达的时间，以便公司派人接送，能够第一时间到达公司，以图避免不必要的情况出现。 1.2实习单位概况 1.2.1实习单位发展情况 （1）豪恩集团创建于1995年，是一家按照现代企业制度运作的科技集团公司。产业涉及汽车电子，数字产品，精密塑胶模具，LED节能产品，太能能光伏等。集团总部位于深圳市豪恩科技园，旗下拥有豪恩电子科

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从生活走向地理，从地理走向社会 新课程标准倡导“学习对生活有用的地理”和“学习对终 身发展有用的地理”，地理教材内容的选编也注重体现“以学生发展为本”的教育理念，尊重学生的人格和个性发展，充分适应学生与生俱来的探索欲和好奇心，因此，案例教学法也正越来越被广大地理教师所重视和关注。 我们认为，案例教学的目的不在案例本身，而是渗透一种学习模式，思维方法，培养学生自主学习的能力，而高中地理教材尤其是必修三“案例研究”中所选用的“案例都是典型的大尺 度的大案例，具有代表性，这些案例一方面体现出是一些地理观测、地理考察、地理调查和地理专题研究的事实，而这些事实是进行地理实践活动的结果；另一方面充分展示了案例教学在高中地理教学的优势，是原理与案例有机结合的典范。我在课堂教学中除了充分运用课本中的典型案例外，还根据实际情况（教师自身的爱好和习惯、学生的需求、学校周边的环境）在课堂或者课下设计一些“小案例”，这些案例可以不求区域的大小一致，但求特征的典型，以能充分反映原理为准绳。笔者从教学中选取的两个案例谈高中地理案例教学的实施。 首先，案例教学要体现“生活性”。教育专家朱永新教授说：“生活的味道越浓，教育的意义就越大，坚持下去就会产生奇迹。”这种说法体现了教学回归生活的课程理念。

作为地理教学案例，最好是选取与学生身边的生活密切的典型案例或有学生来提供，且案例必须体现现实性与生活性，不能杜撰。另外把握好案例设计的难易度，做到难易的适中。若问题过于简单，会使学生失去探究的积极性；若问题过于艰深，或严重脱离学生已有的知识基础和生活经验，使学生无从探究，就会挫伤他们学习的信心和积极性。 选取案例一：“ 苹果套袋”的背后 案例背景：某日同一学生聊天，问：周末回家忙什么？答：干活。问：你干什么活？答：给苹果套袋。问：为什么？答：长得大呗，产量高啊。问：口感如何？答：不甜。问：为什么？沉思状… 案例探究：给苹果套袋是在5月份，也就是刚刚结果的时候，一个苹果套一个很薄的透明塑料袋，实际是制作了一个小小的温室，引导学生分析温室效应的作用，袋内温度高了，光合作用强，苹果长得快，个头大，保证了产量高；因为有这个膜的存在，避免了农药的污染，也不会让虫子及鸟破坏毁容，长得很漂亮（以上是套袋的优势分析）。但是，温室效应的存在也导致袋内昼夜温差小，呼吸作用弱，不利于糖分的积累，所以口感不甜，好看不好吃的苹果也就形成了（以上是套袋的劣势分析）。进而结合中国西北的瓜果甜的原因（光照强，昼夜温差大），这样探究结果：分析后，小小的“ 苹果套袋”动作让学生明白“自然环境整体性”与“自然环境中的物质运动和能量交换”的关系，单就

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毕业大学生如何适应社会 谈大学生如何适应社会正确择业 中国作为发展中国家和世界上大部分国家一样，就业已成为了 整个社会的焦点问题。我国这几年高校扩招后，大学毕业生人数增长较快，形势比较严峻，大学生就业就成为社会所关注的热点问题。那么面对将要毕业的大学生,应该怎么样来面对这个人生的第 一步呢? 一、要有一个正确的心态 1、客观评价自己，树立良好的心态。我们应该正确面对 就业心理问题，凡事多找找主观原因，少强调客观原因，这样你就能更清楚地认识自己，摆正自己的位置。正视自己的缺点，不断改进。要敢于面对现实，挫折并不可怕，可怕的是自己不能面对它。有名毕业生，应聘了多个单位，始终没能成功。对于自己的一些缺点，除了给自己找借口外，还经常说老师不给他机会。这样总看不清自己的问题所在，喜欢强调客观原因的人是很难适应社会的。 2、合理的角色定位。由于高等教育将实现从“精英教育”到 “大众教育”的转变，因此在现代社会，知识只是个人适应社会、成为社会合格成员而必须掌握的基本劳动技能和生存技能。大学生不应该是有优越感的特殊群体，而应该是就业劳动大军中的普通一员。有了合理的自身角色定位，才能正视自己的身份，找到适合自己的位置。在一次听取“北大毕业等于0”的讲座中，告诉我们要 把自己定位在一个从“0”做起的原则。北大毕业生的个别同学由 于期望太高以至于找不到工作、失去了工作。无论是名牌或是二流大学，只要大学生把自己的角色定位在“0”上，那么，无论哪一 个行业，都努力去做好，踏踏实实工作。这样，在工作中寻找机遇，在工作中不断的成长，是金子总会在那一刻发光。 3．正确的职业评价。职业只有分工不同，没有高低贵贱之 分。大学生应根据社会的需要，选择适合自己的职业，最大限度地发挥才能。特别要摒弃“一步到位”的传统就业观念，树立“先 就业，后择业，再创业”的观念。毕业生在就业的过程中存在着一些攀比现象，比如职业之间的攀比、工作地区之间的攀比。具体表现有：我的成绩或能力比他好，为什么找的工作没他好？你找个好的，我还要找个比你更好的；你找个在中等城市的，我就要找个 在大城市的等等，这样以至于最后无法找到适合自己的工作。 4．科学的就业形势分析。大学生有必要了解社会所急需的 人才以及对人才的素质要求，以便根据社会需要来确立自己的职 业理想。 二、强化学习与职业意识 1、培养良好的综合素质，提高适应能力。综合素质，甚 至人品，都不是一朝一夕能改变的。像一些人际交往能力，可以在

大学生毕业社会实践报告

社会实践报告 一、实习目的 1.通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解； 2.理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识； 3.通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础； 4.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、公司及项目简介 我在潍坊昌大建设集团有限公司进行了为期2个月的实习，实习项目是昌邑市人民医院2#家属楼。公司创始于1949年8月，是集规划设计、项目投资、房地产开发、工程建设、工程配套、运营管理、金融服务于一体的大型综合性建设企业集团。昌邑市人民医院家属楼建筑面积：6317.20㎡，其中地下室面积792.90㎡，阳台面积54.75㎡，阁楼面积423.4㎡。钢筋混凝土结构。 四、实习概况 1.熟悉工程施工管理、技术管理 （1）项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。 （2）项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

大学生励志语录,送给即将走向社会的大学生20句话,太透彻了

大学生励志语录，送给即将走向社会的大学生20句话，太透彻了 大学生励志语录，送给即将走向社会的大学生20句话，太透彻了 1、人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸，都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦，都会有自己的路要走。只要记得，冷了给自己加件外衣;饿了给自己买个面包，痛了给自己一份坚强;失败了给自己一个目标，跌倒了在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，做最真实的自己。 2、不要以自己的标准来要求别人，也不要戴着有色眼镜看人。因为每个人都有自己的喜好和个性以及价值。你看不惯的事情，并不一定就是不好。幸福的理解有千万种，每人的诠释也不同，人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟随自己的心灵和直觉，不盲从信条，不盲目攀比，你就是最幸福的。金无赤足，人无完人，因为不完美，我们才最真实。

3、幸福是一点一点积累的，是一天一天经营的。不要去伤害喜欢你的人，也不要让你喜欢的人受伤害。一个人就算再好，但不愿陪你到老，那他就是过客。一个人缺点再多，但能处处忍让你，愿意陪你到最后，就是幸福。人人都想找个十全十美的爱人，可人总有缺点。爱就是相互忍让，彼此真诚，共度一生。有个让你一辈子开心的人，才是生活的目标。 4、当一切拥有和执着成为一种伤害时，放弃便是最好的归宿。谁又能理解谁的多少痛苦;谁又能懂得谁的多少伤痛，泪，没挂在谁的脸上，谁不知道它的冰凉;伤，不在谁的身上，谁不知道它的分量，或许，你能看到眼中的泪花，却不一定能读懂心中的悲凉，或许，你能看到身上的伤疤，却不一定能理解心中的忧伤，在落泪以前转身离去，留下华丽的背影，让心灵轻松地上路。 5、遇人多了就知道友情的可贵。遇事多了就知道理解的可贵。失败多了就知道心态的可贵。成功多了就知道勇气的可贵。矛盾多了就知道胸怀的可贵。不顺眼多了就知道修养的可贵。恭维多了才知道真诚的可贵。名利多了才知道淡定的可贵。应酬多了才知道清净的可贵。问候多了才知道坚持的可贵! 6、年轻时，不懂得;中年时，舍不得；有些东西，当你完全拥有

大学生如何走向职场

大学生如何走向职场 刚走出象牙塔的我们对于对面奇妙的世界不了解，凡事追求完美，在走向职场前对自己有极高的期望值，然后寄于未来的希望越大， 最后迎来的失望也会越大，因此在求职前，对于自己的定位是及其 重要的。 1、自我定位 在求职前需要对自身素质有一个初步的预测，针对所学专业，兴趣喜好，做一个科学的评估。在这个过程中，一定避开自己不擅长 的领域，需要扬长避短，所谓“知人者智，知己者明”，对自己客 观的分析过后，接下来对所求职的预望。按照社会学家马克斯·韦 伯把职场分为三类：政客(权力地位高，但声望、经济地位一般)、 学者(声望地位高，但经济、权力地位一般)、商人(经济地位高，但 声望、权力地位一般)，自己定位日后从事的是哪一类。然后以这类 型的职场的标准要求自己，在日常生活中就注意培养自己的各方面 的素养。 接下来对职业进行心理定位，在这个过程中，我们往往可能因自己是名牌大学或者高学位而“守株待兔”，对于目前工作“挑三拣四”，最后只能越挫越自卑，那么求职时需要有愿意“低头”的精神，因为如果你要爬到另一山顶，必须要首先到达山脚。因此合理 的对心理职场准确定位是保证日后求职成果的重要保证，必须树立“天成我才必有用”观念，因绝对的自信心，饱满的热情走向职场。 2、市场分析 自身定位，求职心理定位好之后，接下来便是市场分析，这需要我们搜集广泛的资料，对于自身预期的职业进行分析，了解市场需求，了解市场对于此类型的人才需要具备何种本领，此职业的合理 的工资定位，接下来对用人单位做好详尽的分析和了解，细致的或

许需要对整个行业进行大致的分析了解也是必要的。这样在求职过 程中，能够充分显示自身专业领域素质、修养。 其实不论是市场分析也好，自身定位也罢，最终要发现的是当前的自身状况与实际需要的差距，即“供求关系”，接下来要做的便 是合理的、恰当的方式将自己推销给用人单位。法国前总统曾说 “人的命运就是一种机会以及抓住这种机会的能力。而抓住机会的 重要条件就是你要有足够的自信”，因此一个积极向上的心理状态 在求职过程中是极其重要的，以饱满的热情和精神状态去对面求职 中的挑战。 简历的书写是求职过程中一个至关重要的因素，简历是求职者的另一脸庞，求职简历的好坏是赢得面试机会的关键。因此在书写过 程中定慎重斟酌，包括用语、用词、表述等一系列的小细节。 求职简历的需要本着“简洁”、“明了”、“目的明确”的原则，在书写过程中需要明确看自己简历的对象。首先需要转换角色，对 阅读简历的对象进行分析，怎样的表述更能赢得用人单位的满意进 而获得机会。那么在书写过程中，需要成功的展示一个优秀的自己，对于自己各项履历要拿捏好轻重，突出自己的风格和特色。对于简 历的内容、版面的编排等各个方面的要素进行细致的斟酌书写。必 要的情况下，需要请教专业的老师阅读修改。 简历的书写需要俗中有雅，不盲目从众，有自己的风格特色。 在任何场面中，一个人的礼仪展现他的自身素养和品格。在求职过程中尤为重要，可能因为一个坐姿、一个动作就无缘一份好的工作。你的行为展示你的内心世界，那么在生活中你的行为是否符合 礼仪的规范，变相的告诉别人你是一个什么样的人。 1、求职礼仪 (1)、着装 求职中，我们经常认为，自己所求工作是技术类的而非搞攻关，何必在乎衣着。这种想法是不正确的，在求职中讲求的是一面之缘，俗语中讲“人靠衣装”，那么你的着装在展示你的精神面貌上是非

大学生怎么适应社会发展需要

一．前言 常言道：“凡事预则立，不预则废。”事如此，人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生，自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作，面临职业选择问题。选对了方向，走对了路，一路顺风，春风得意，步步高升；选错了方向，走错了路，步履维艰，事事不顺，事业难成。歌德曾说过：“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择，就得利用职业生涯规划的方法，特别是在当今就业困难的形势下，更需要通过职业生涯规划，选择好人生的方向，走出人生的关键一步。 二、自我分析 也许认识自己是世界上最难的一件事了，所以人要花一辈子时间去认清自己，摸索自己。大学时光，匆匆而过，很关键的一件事就是要找准定位，发现自己的能力潜在处，然后伺机而发。我很理性，做事之前都会考虑事情的变故以及自己的做法是否妥当，寻求最佳的方案。同时富有正义感，做事说一不二，为人正值稳重。最重要的是本人对法律知识很感兴趣，尤其是对案件具有较强的敏感度。本人喜欢推理，喜欢对一些法律事件做出自己的评价，尽管水平有限，但是激情颇高。同时做事细心谨慎，精益求精，不求最好，只求更好。当然金吴足赤，人无完人。本人缺陷也很多，譬如有时不够自信，办事偶尔会犹豫，想法过于复杂，不喜欢在众

人面前说话等等。 三、职业选项 1、通过国家公务员考试进入国家司法机关 最近几年，国家通过司法考试招收国家的人数在逐年增加，但与逐年增加的法学专业的毕业生数量相比显得还很少，同时考试难度很大，录取率较低，出现众人过“独木桥”的局面。但是只要认真准备，充满信心，考取公务员的几率还是很大的。 2、步入社会做完整的法律人 受大环境的影响，现在的律师事务所在找人的时候，如果应聘者没有通过司法考试，不能给他们带来案源，他们通常是不考虑的。但对于刚毕业的大学生来说，有案源的恐怕只是很少一部分。法律专业的毕业生应该怎么样撬开律师事务所的大门呢？在我国仍然有一些律师事务所是通过办好每件案件来吸引案源的。法律毕业生应该找这样的律师事务所和律师。在很多人眼里，律师是个看起来很美的职业：丰厚，衣食无忧。所以，当律师成了大部分法律毕业生共同的选择。 3、从事科学教研工作 在科学教研工作的好处是稳定，生活有规律。但是，法学毕业生有机会还是步入社会比较好。在现实社会中，老师基本上都是从学校到学校，对社会生活了解不够多，科研和

毕业大学生社会实践报告

毕业大学生社会实践报告 1、快速反应 顾客认为商品有问题，1 般会比较着急，怕不能得到解决，而且也会不太高兴。这个时候要快速反应，记下他的问题，及时查询问题产生的缘由，及时帮助顾客解决问题。有些问题不是能够马上解决的，也要告知顾客我们会马上给您解决，现在就给您处理。 2、认真聆听热忱接待 顾客投诉商品有问题，不要着急去辩解，而是要耐心听清楚问题的所在，然后记录下顾客的用户名，购买的商品，这样便于我们去 回想当时的情形。和顾客 1 起分析问题出在哪里，才能有针对性的找到解决问题的办法。 顾客收到东西后过来反应有甚么问题，要热忱的对待，要比交易的时候更热忱，这样买家就会觉得你这个卖家好，不是那种虚伪的。不能刚开始的时候很热忱，等钱收到以后，就爱理不理的那种，这样买家就会对你失望，即便东西再好，服务不好，他们也不会再来。 3、认同客户的感受做出抚慰和解释 客户在投诉时会表现出烦恼、失望、泄气、发怒等各种情感，你不应当把这些表现当作是对你个人的不满。首先我们要站

在顾客的角度想问题，顾客 1 般总不会无理取闹的。她来反应 1 个问题的话，我们要先想 1 下，如果是自己遇到这个问题会怎样做，怎样解决。所以要跟顾客说，“我同意您的看法”，”;我也是这么想的”这样顾客会感觉到你是在为她处理问题，这样也会让顾客对你的信任更多。 4、恳切道歉提出补救措施 不论是由于甚么样的缘由造成顾客的不满，都要恳切的向顾客致歉，对因此给顾客酿成的不愉快和损失道歉。如果你已非常恳切的认识到自己的不足，顾客也不好意思继续不依不饶。 对顾客的不满，要能及时提出补救的方式，并且明确的告知顾客，让顾客感觉的你在为他斟酌，为他弥补，并且你很重视他的感觉。1 个及时有效的补救措施，常常能让顾客的不满化成感谢和满意。 5、通知顾客并及时跟进 给顾客的采取甚么样的补救措施，现在进行到哪 1 步，都应当告知给顾客，让他了解你的工作，了解你为他付出的努力。顾客当发现商品出现问题后，首先担心能不能得到解决，其次担心需要多长时间才能解决，当顾客发现补救措施及时有效，而且商家也很重视的时 候，就会感到放心。 6、超出期望

大学是学生走向社会的一个过渡时期

大学是学生走向社会地一个过渡时期，在这个过渡时期里对自己将来所要从事地职业做一个比较详细切实地规划，必能使其更具有针对性和方向感，减少走弯路地次数. 就如今艺术专业来说，就业迈向科技与实用.传统地美术专业已渐渐显露出就业面狭窄等问题，正与计算机技术、工业、建筑、管理等科学不断交叉，衍生出许多新地专业，这些专业也相应地成了近年来地热门.上海市劳动部门有报告指出，目前，广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、公关策划、动漫制作、游戏策划、游戏设计等专业人才紧缺.文档收集自网络，仅用于个人学习 艺术专业正朝多科学综合方向发展，实用艺术地应用范围越来越广.不懂物理和建筑，就无法搞建筑、装潢设计；不懂计算机就无法做出数字化影音作品.艺术学科地这种发展，也说明艺术和其他学科地文化知识是相辅相成地.文化课严重缺失地“跛脚”毕业生就业压力必然不小.文档收集自网络，仅用于个人学习 职业规划意义重大，它能帮助学生明确将来地职业方向，避免路径依赖，降低机会成本.那么如何进行职业规划？ 大学生就业现状分析 目前，大学生就业形势趋紧，“毕业等于失业”已成为同学们地口头禅，本科生就业困难，甚至研究生找工作也难.自从高校扩招以来，大学生就业、创业就成了一个各界广泛关注地社会问题.文档收集自网络，仅用于个人学习 综合分析和检视大学生群体地就业心理、就业期待，调查显示当前大学生就业存在以下问题：普遍拥有技能证书，但工作实习经历不够.工作意愿较强，对择业面临地困难有了理性地认识.就业信心较强，对收入地预期较高.择业标准呈现多元化，外资公司和政府机关是首选单位，普遍认可之前培训地必要性.文档收集自网络，仅用于个人学习 二、职业规划做什么 所谓职业规划，求职是目地，规则则是打开成功大门地钥匙.我们首先应把握好规划地前提，即职业方向.再谈规划地要素：文档收集自网络，仅用于个人学习 全面地职业认识、 认真地自我剖析 合理地长短期计划 完备地职业规划书 其中完备地规划书中应包括以下五个部分： 对职业规划地认识 对自我地剖析 对所学专业地认识 对职业方向地探索 确定目标制定计划 以上几个要素是需要学生必须长期坚持地事项，这些日渐地积累将有助于在将来地求职过程中处于更有利地地位： 不断地学习，以保证熟练地英语和计算机水平 丰富地社会资源和广泛地社会关系网络地扩展 提前掌握一些你所欲求地职业所强调地技能，参加一些有用地培训 三、大学生职业规划活动 规划举办大学生模拟招聘会活动项目，旨在拉近用人单位与在校学生之间地距离，使“选择人才、培养人才”地现代人力资源管理理念深入校园，使学生在活动中能够了解并进一步剖析自身地求职竞争能力，促进其求职观念地转变，引导其对求职观念地培养.文档收集自网络，仅用于个人学习

大学生社会适应能力调查报告

大学生社会适应能力调查报告前言 社会高速发展，变化日新月异。大学，有人称他为象牙塔，也有人称他是半个社会。当今大学生是社会关注的热点，那么，我们大学生可以良好的适应社会吗？？？有些人自我定位不当，以至于毕业数年无法解决就业问题，也有人在大三便接到用人单位聘书，大展才华。大学面临各种各样的机遇与挑战，我们是否能抓住机遇迎接挑战？为此，我们设计了针对大学生社会适应能力的问卷。本调查该我校法学院、民商法学院、国际法学院、应用法学院、政治与公共事务管理学院等学院大一、大二、大三学生。为此，我们精心选择、恰当编排，制作调查问卷，科学合理发放问卷、回收问卷，制作详细的数据统计与图表，最后制作调查报告如下：本问卷第一题为被调查人基本信息，被调查人78%为男生、22%为女生本问卷题型设计有如下特点:第五六九题为单选题(数据附表为饼状图),第二七八题为多选题(数据附表为条形图),第三四题是本问卷适应情况题型设计亮点(连环题),他是被调查人是会适应能力的重要体现。本问卷调查大学生对学校和对社会适应情况（就业、择业）。本调查数据分男生、女生分别统计，侧重分析男生女生社会适应能力的异同。我将通过题型分类来介绍本次调查结果。 第五题新生进入大学都要面对的问题，触及大学生生活

和学习。当今大学生是否应该加入各种组织锻炼社会适应能力？男生76%认为应该，24%认为不应该；女生72%认为应该，28%认为不应该。男生女生无太大差异。现在大学各种组织进行的如火如荼。大多数人选择投身其中来锻炼自己，但也有同学认为参加社团组织不会得到应有的锻炼，只是浪费时间。这就反映了大学应着力创建高水平社团组织，同学也应该选择适合自己的社团组织、积极加入。 第六题贴近大学生活且紧密联系社会。毕业首先面临的是就业，这是我们迈入社会的第一步，也是社会适应能力最显著的外在表现。而当今大学生应该从什么时候开始关注就业信息呢？男生35%大一、28%大二、17%大三、15%大四、5%未考虑;女生36%大一、8%大二、44%大三、4%大四、8%未考虑。如果前两项综合统计：男生有63%在大三之前开始关注，而女生只有44%。这说明男生的社会危机感更强！而女生有接近半数在大三时才开始关注。我们应该主动制定自己的职业生涯规划，增强危机意识（尤其是女生），积极主动的锻炼这方面能力。 第九题是本问卷对社会适应能力最直接的体现，针对性很强。从本题中也可以看出大学生对当前自我社会适应能力的定位。男生24%很好、64%一般、12%不好;女生24%很好、67%一般、9%不好。男生女生基本一致。社会需要的是出类拔萃的人，试想，70%的人都能升入大学，你是大多数人中

2019关于大学毕业生社会实践报告5篇

2019关于大学毕业生社会实践报告5 篇 社会实践，对于大学生来说，是关键的，是重要的。那大学毕业生社会实践报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的大学毕业生社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2019关于大学毕业生社会实践报告(一) 又是一年寒假来临，XX年的世界经济面临严重危机，大学生就业问题更加紧张，“毕业等于失业”。大二的我，虽然还没有面临这样的问题，但也充满了危机感。 与以往的假期一样，通过各方介绍，我找到了一份临时的兼职工作，到所在地区的敬老院做一名服务人员。 在放假前，我们接受到一项任务，调查某个单位所需人才情况。在兼职期间，我向水源镇敬老院的院长询问了这一情况。 据李院长的介绍，敬老院作为服务非赢利单位来说，所需职工数量并不大，但是，所需人才需要具备良好的护理医疗知识。

就其基本服务人员来说，最起码要具备护理技能，以及简单的急救常识。 一个单位的运行，不仅要有这样的基础工，还需要一部分的管理人员。基于这一点，我像李院长询问这一方面的用人情况。 李院长这样说，敬老院是隶属于所在地政府的福利单位，基本上所有的管理人员都是由政府下派。但随着农村体制的改革，有可能逐渐会转向对外招聘。 XX年的经济危机，并没有对福利单位造成太大的影响，但是，对于其他行业造成了很大的冲击。 春节过后，我转到亲戚家的酒店帮忙。在店里，经常会听到一些商人的谈话，无聊之余，也会和他们聊聊。 最大的感触就是由于经济的不景气，什么生意都不是那么好做。比如说，一个以运输油品，加工油品起家的商人，在XX 年不但没有赚钱，而且赔进了几十万。 面临当前的行情，生意不景气，意味着想要寻找一份满意的工作是很困难的。据了解，今年毕业生人数与往年同期比较，大大增加，打一个比方，一份工作好比一块蛋糕，而这块蛋糕，有六到八个人在竞争，可想而知，难度有多大，竞争有多激烈。

通过社会实践活动让学生走向社会

社会实践报告 实践目的： 通过社会实践活动让学生走向社会、接触社会、感知社会、了解社会，培养学生的探索精神，着力培养学生与人交往的能力，帮助学生感悟自我价值，树立正确的价值观，提升学生对所学知识的理解和把握程度。 实践内容： 参与了内蒙古广播电视网络集团有限公司鄂尔多斯分公司工程部实施的有线数字电视双向网改造项目。涵盖了反向链路的开通、调测、双向机顶盒安装等一系列工作。所谓双向网改造就是把之前广播式的广电HFC网络改造成为交互式的双向网络，以实现让用户从看电视到要用电视的跨越式变革，及广电互联网接入的实现。鄂尔多斯广电网络公司的双向网改造是采用了CMTS+CM的组网方式，即机房头端+反向光纤+双向光站+分配网的反向链路+客户端的CM。前期的双向网改造是由专业的施工队实施完成（指物理连接方面），实践活动主要是反向链路的调测和用户端双向机顶盒的安装开通工作。具体工作流程为：1、分配一个工作人员到各个单元楼道的分配网交接箱处用反向发生器给光站发射射频信号，光站处的工作人员负责调测各个楼道发射回来的信号，并利用插片、均衡等技术方式致使各个交接箱回来的信号一样平衡；2、光站处的工作人员与机房的工作人员配合

致使各个光站到机房的反向信号平衡，至此调测基本完毕。 3、用户端双向机顶盒的安装，工作人员需要更换用户端之前的电视终端盒为数据终端盒，安装更新后的内置CM的双向机顶盒、调试、开通，并耐心教给用户如何使用及介绍其丰富的互动功能。以上便是双向网开通、调测、完成的一系列过程。 实践结果： 通过参与此次实践活动，该同学基本了解了有线数字电视的基本常识，熟悉了广电双向网的各环节及功能，并掌握了双向网调测、开通及双向机顶盒安装的基本技能。 这段时间也见证的该同学的成长，从开始的羞涩、独处到后来的自信、融入，从开始的无从下手到后来的熟练操作，从被动到主动，甚至到担当、创新。体现出该同学较强的学历能力和良好的综合素养，及无限潜能有待进一步挖掘、迸发。 实践总结或体会： 通过本次社会实践活动，锻炼了我的各种能力，让我在实践中成长了许多。但也表现出了太多的欠缺和不足，类似处理问题不够成熟、遇到困难不能冷静对待等诸多问题，还让我看清了些许梦想与现实的差距。这也促使我会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的科学文化知识，并继续不断深入到实践中，来检验自己的知识，锻炼自己的能力，提

大学生如何更好的适应时代要求和社会发展所需的优秀人才

确立全面发展目标推动高校学生思想政治教育可持续发展 大学生作为高校思想政治教育的主体，在其价值观、人生观、心理、思想能力等诸方面，都有一个阶段性与连续性有机统一的纵深发展与完善的历程，现实的社会要求和学校育人功能亦不同程度地影响乃至制约着学生个体身心成长和思想品德的发展目标与方向。因此，做好高校学生思想政治教育，必须确立全面发展目标，推动这项工作深入可持续发展。 一、坚持“一个目标”，抓住“一个核心” （一）坚持“一个目标”，就是要“以大学生全面发展为目标”。在全面发展教育中，首先，要处理好德育与智育的关系。德育对智育的发展起着指引方向和保持动力的作用，思想政治觉悟越高，就越能自觉地、刻苦地为社会主义现代化建设学习科学文化知识，越能以马克思主义的立场、观点和方法为指导钻研科学文化知识。同时，智育又是德育的必要条件，只有搞好了智育，掌握必要的科学文化知识，才能深刻地理解马克思主义的思想政治观点和行为准则，有助于树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，要处理好德育、智育、体育和美育的关系。体育和德育、智育互相配合，而道德和知识都寄托在身体上，没有身体就没有道德和知识。再次，要处理好美育与德、智、体三育的关系，美育既独立于德智体三育之外，又渗透在德智体三育之中。在德智体各育之中，增加上美育的因素，就会使各育的内容更丰富多彩，从而向更高的程度升华。 （二）抓住“一个核心”，就是在全面发展教育中必须紧紧抓住理想信念教育这个核心。中国共产党之所以能够由小到大、由弱到强，冲破各种艰难险阻，战胜各种难以想象的困难，根本原因就在于她一直有着坚定的理想和信念。正如邓小平同志所说的，我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民的利益而奋斗。坚定的理想和信念必须以深厚的科学理论修养作依托，在工作中必须坚持注重以德育为先，坚持把正确的政治方向放在第一位。当然，这是从办学指导思想上说的，不是指工作安排上的孰先孰后。由于德育的内容集中反映了教育的性质和方向，也是加强智育和增强体育的动力。因而只有加强德育，才能把智育和体育搞好。 二、依靠“三支队伍”，做到“五个统一” （一）依靠“三支队伍”。一是着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍，要建立思想政治教育人才培养基地，完善大学生思想政治教育专职队伍的激励和保障机制，解决好他们的教师职务聘任问题，鼓励支持他们安心本职工作，真正从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜。二是要加强思想政治理论课和哲学社会科学课教师队伍建设，要培养一批坚持以马克思主义为指导，理论功底扎实，勇于

大学生毕业社会实践报告5000字

大学生毕业社会实践报告5000字 毕业是快乐的结束，也是幸福的开始。把烦恼打包，把寂寞雪藏，把不快抛去，把美好开启，把幸福展望，把好运串起，把成功书写，把前途开拓，愿未来灿烂辉煌!毕业实习就是毕业的一个开始，毕业实习一个就是一个总结。为此无忧考为大家整理了大学生实习报告5000字，欢迎参阅。 大学生实习报告5000字篇一 作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。 一、实习过程 开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要小心谨慎。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的

时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。 踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。 二、实习感悟 “在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。

为学生走向社会而准备

为孩子走向社会而准备 ——芬兰基础教育的课程设置、实施与评价 （发言稿） 【幻灯片1】 尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好！ 首先感谢教育局党委给我这样一个与大家分享与交流的机会。我今天汇报的题目是《为孩子走向社会而准备》，汇报的内容有三部分组成：一是芬兰基础教育的“课程设置”，二是“课程实施”，三是“课程评价”，最后谈一点个人的思考。汇报不当之处，敬请批评指正。 【幻灯片2】 芬兰，一个面积只有33.8万平方公里，人口不足530万的北欧岛国，因为其举世无双的教育成就，近年吸引了全球的目光。我们首先来看一下世界上对芬兰教育的高度评价： ?芬兰教育是全球最均衡、学生成绩落差最小的教育。 ?芬兰是全球课时最少，课后复习时间最短，假期最长的国家 ?芬兰中学生参加著名国际学生PISA测试，连续三届总评全球第一 ?教育已经超越诺基亚（NOKIA），成为芬兰最炙手可热的品牌 因为时间关系，我们只能选择“课程”这个点，来了解芬兰基础教育成功的秘诀。 【幻灯片3】 我汇报的第一部分内容是：芬兰基础教育的课程设置。 一、课程设置：我们该为孩子的未来准备什么？ 【幻灯片4】 与我们国家相似，芬兰的基础教育课程由国家、地方和学校三级决定。 芬兰国家教委负责提供基础教育的核心课程（国家课程），并制定相应的课程标准；地方

以此为基础制定当地课程（地方课程和学校课程）。 国家核心课程是学生的必修课程，地方和学校课程是选修课程。 芬兰万达市基础教育局卡罗局长将芬兰教育的成功归因于国家、地方和学校三级课程的制定与落实。与美国教育缺乏国家主导、任由地方自主的课程设置相比，芬兰的基础教育既保证了课程教学的学科结构和知识体系，又体现了地方特色，发挥了地方与学校，教师与家长参与课程设计的主动性和创造性，规范却不板滞，灵活而不放任，这是芬兰基础教育课程设置的主要特点。 【幻灯片5】 与国内相比，芬兰基础教育的课程设置还具有以下三个特点： 特点（一）：多元化课程设置为孩子个性发展提供了条件 【幻灯片6】 首先来看它的国家课程： 【基础课程】母语(芬兰语或瑞典语)与文学、数学、外语（相当于国内的语、数、外学科）【人与自然】环境学、生物、地理、物理、化学 【人与社会】宗教或伦理、历史、社会研究（宗教与伦理国内不开设） 【自我完善】健康教育、体育、音乐、视觉艺术（不是美术而是视觉艺术：视觉艺术比美术范畴更广，包含视频、动画、平面设计等） 【生活技能】工艺课、家政课、职业咨询与辅导课（这一类课程国内均不开设） 除母语与文学、数学、外语、宗教或伦理这些基础类学科1-9年级都开设，其他学科在不同学段开设。 【幻灯片7】 再来看看他们的选修课程。选修课程主要是地方课程和学校课程。

当代大学生如何处理好自身和他人环境社会的关系

当代大学生如何处理好自身和他人环境社会的关系 内容摘要：当代大学生如何处理好自身及他人环境社会的关系 许多的同学则由于不知如何处理复杂的人际关系，而经常为苦闷、烦恼的情绪所困扰。实际上在大学生的交往过程中都会或多或少的出现这样那样的问题，在每个成长中的大学生，都希望自己生活在良好的人际关系的气氛中，应该如何改善人际关系，如何加强人际交往，这是每个大学生值得思考的问题。 关键词：当代大学生处理自身他人环境社会关系 他人环境社会，就是我们在社会实践活动中所赖以展开的各种关系的总和。科学对待他人环境，主要是要促进自我身心的和谐，个人与他人的，个人与社会的，人与自然饿和谐。 首先就自身而言，必须提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和饯行社会主义核心价值体系。坚持马克思主义指导思想；确立中国特色社会主义共同理想；宏扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代的精神；树立社会主义荣辱观，学习“八荣八耻”：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；一遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 在自身品德高行时方能谈他人和周围的环境，这是我们正确处理自身和他人与环境的根本。进而我们应该谈谈社会环境。社会环境是一个很广义的概念。它很复杂，与每个社会成员息息相关。大学生做为时代的一个人才主力军，对社会环境的处理，更不可忽视，因为这关系到民族的未来与国家的地位。 马克思主义哲学原理中的唯物辩证法内容中有这样一个观点：世界是普遍联系和运动变化发展的自然界、人类社会以及人的认识领域，内部及相互之间都存在着千丝万缕的联系。纯粹孤立的人和事物是不存在的。人类是因为重视联系、重视合作、重视运用群体的力量，才成为地球的主宰。不懂得与他人合作，一味地孤独奋斗在现今社会是很难成功的。逃避协作。希望靠自我奋斗去完成社会赋予的职责，这种想法有背社会发展规律。实践在人的认识的形成中具有决定作用。实践产生了认识的需要，为认识提供了可能，使认识得以产生和发展。唯物论中渗透着辩证法思想，辩证法中渗透着唯物论思想，认识论中又渗透着唯物论和辩证法思想。世界观决定历史观，世界观、历史观又决定着价值观和人生观，人生观又内在地包含着价值观（人生价值观）。 就我们大学生来说，我们踏入大学校园后面临着新的环境，同时也面临着新的挑战。远离父母，在学校里学习生活，在这种环境下，良好的人际，人境关系就显得尤为重要，这不仅是大学生正常学习、生活的保障，更是大学生自我发展的深层需要。大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。然而，并不是每个大学生都能处理好人际人境关系的。 那我们应该如何处理好自身和他人环境社会的关系呢？我认为应该做到以下方面： 一、拥有一颗平常的心,平常心态,善代挫折 勇于面对是良师,是益友,因为挫折与失意在人生路上是少不了的.当一个大学生从学校走上社会,一定会有许多不适应,加上工作的压力与挫折,会产生一种不平衡的心态,如何找到心里的平衡点?就需要自己的调整与勇敢面对. 对自己不满得人和无加以客观的对待,不要怨天尤人,因为发牢骚解决不了问题,只有