译林牛津版高中英语选修六单词中文

1.喜剧

2.每周的

3.相声

4.支持，维护

5.单口喜剧

6.舞台，阶段，时期

7.喜剧演员

8.取笑，揶揄，戏弄

9.先前的，以往的

10.（同一事物）不同种类；多种

式样

11.风格，方式，样式

12.表现

13.视觉的

14.锤子，榔头

15.绊，（使）绊倒

16.表演；表现，业绩

17.拿……开玩笑；取笑，嘲弄

18.喜爱，钟爱

19.演员，表演者

20.研究院，学会；专科院校

21.演出

22.鲜为人知

23.想出，拿出

24.技术的，技能的

25.嘴唇

26.无声电影

27.大叫，嚎叫

28.逗乐；提供（消遣），使娱乐

29.格言，谚语

30.雪茄烟

31.浴缸，浴盆

32.去世，亡故

33.哀悼，忧伤

34.健康，健壮；适合

35.增强，巩固36.瑜伽术

37.肌肉

38.参加，参与

39.深呼吸的

40.积极的

41.赶走，驱赶

42.消极的

43.保证，担保

44.愚蠢

45.外国人

46.教授，传授；指示，命令；告

知

47.最初的，初始的

48.获得，得到

49.提高；修改；润色

50.看不见的；无形的

51.长椅

52.（戏剧、小说）场景，背景，

环境

53.为……腾出地方

54.教科书，课本

55.暖和舒适的，惬意的

56.邀请

57.在……旁边；与……一起

58.拥挤的

59.城堡，堡垒

60.扶手椅

61.叫喊，大喊，吼叫

62.摞；垛；堆

63.貌似官方的

64.怒，怒火

65.鞠躬；低头；使弯曲

66.急奔，急驰，猛冲

67.撕，扯

68.猛冲；突然出现；爆裂

69.空手，一无所获

70.怒目而视；发出炫目的光

71.递出，拿出，伸出

72.卫生纸，手纸

73.围绕，环绕

74.疼痛，痛苦，折磨

75.体操运动员

76.电视观众，观看者

77.友好，善意

78.青少年的，地位（职位，级别）

地下

79.跳马；腾跳

80.分开，分离

81.（体育运动用的）厚垫子

82.专科医生，专家

83.严重的；严厉的；艰巨的

84.感激

85.悲伤

86.完成，实现

87.感激的

88.使适应；改编

89.节目制作和播放；广播

90.拥护，支持，提倡

91.令人钦佩的

92.重建；改建

93.无法忍受的

94.追求，谋求

95.含酒精的饮料，酒

96.短暂的，暂时的

97.最深处；深度；深厚

98.灵魂

99.滑雪

100.陪伴，陪同；伴随；为……伴奏

101.教练，导师

102.独自，单独；独立的

103.向山下，下坡104.步骤，程序

105.径直地；直接地

106.朝……方向进行；前往107.服从，听从，顺从108.优秀的，杰出的

109.天资，天赋，天才110.分配

111.足够的，合乎需要的112.停止；放弃；离开113.无把握的，不确定的114.美好的；金色的；金的115.在那时；在那个阶段116.匆忙

117.娱乐活动；娱乐；招待118.艰难，困苦

119.疼痛

120.清晰的，生动的，鲜明的121.预言，预告，预报122.工作日

123.部分时间；兼职的124.易使用的；便利的125.帮助，协助

126.自动的

127.即食的，方便的，立刻的128.最多的，最大的

129.最少的，最小的

130.成熟的

131.动力，动机

132.泰国

133.打招呼

134.拥抱，抱紧

135.中东

136.阿拉伯人

137.荷兰

138.文莱

139.学期末

140.婚礼

141.韩国，朝鲜

142.公鸡

143.保证，担保，确保

144.向（某人）道贺，祝贺145.招待会；接待；接受

146.新郎

147.新娘

148.允许，准许

149.（尤指法令）禁止

150.自始至终；贯穿；各处，遍及151.冒犯；侮辱

152.拇指

153.适应，习惯；调整，调节154.习惯于；惯常的

155.英国人

156.相像，十分相似

157.（在室外为庆祝而燃起的）大火堆，篝火

158.通晓，熟悉

159.庆典，庆祝活动

160.焰火，烟花

161.热狗

162.芥末，芥末酱

163.户外烧烤

164.期望，盼望

165.皇帝

166.更不用说

167.带某人参观，游览

168.占据时间（空间）

169.禁忌

170.宗教

171.手势；姿势；示意动作172.问候；问候语

173.轻微的

174.名片175.少数民族；少数人176.因纽特人

177.努纳武特区

178.雪橇

179.海豹

180.鹿

181.北极的，北极区的182.盛宴，宴会，节日183.描述，叙述

184.勇敢

185.面具

186.雕刻

187.爪子

188.狼

189.澳大利亚土着人

190.卡喀杜（澳大利亚地名）191.统治，控制，支配192.音乐的

193.回力镖

194.神秘的，奇怪的

195.（新西兰）毛利人196.波利尼西亚

197.罗吐鲁阿（新西兰地名）198.蒸发

199.炉子，火炉

200.印第安人；印度人201.北美印第安人

202.部落

203.平原

204.平原印第安人

205.控制，支配

206.弓；蝴蝶结；琴弓207.箭；箭头标记

208.复述；转述

209.烤，烘焙

210.缺乏

211.自来水

212.谈及，提到；与……相关，涉及

213.大使

214.亲善大使

215.描写（文字），形容，说明216.政府的；政治的

217.令人尊重的；值得的，相称的；

有价值的

218.受害者

219.增加，添加

220.平等的

221.志愿的；自愿的，主动的222.使（某人）察觉到

223.捐献；贡献；促成，导致224.购得；获得，得到

225.扩展，发展（业务）；扩大，增强

226.重要的；令人愉快的，值得花（时间，金钱，努力）

227.在……保护下；在……管理下228.紧急的，紧迫的

229.饥饿，挨饿，饿死n.

230.艾滋病

231.沸腾，煮沸，烹煮

232.地毯

233.（羊）绒，毛

234.售得，卖得（某价）；取来，去拿来

235.出口产品，输出品

236.可供替代的

237.但愿

238.偏远的，偏僻的

239.慈善机构；慈善，赈济

240.个人财产；拥有，具有

241.多山的242.贫穷，贫困

243.手段，方法

244.原始的

245.（尤指经努力）获得；赢得246.供暖（系统），暖气设备247.井，水井

248.容器；集装箱

249.出障碍，抛锚

250.麻烦的，讨厌的，棘手的251.（按周领）工资

252.承诺，保证；投入，奉献；不得不做的事

253.混乱，杂乱，紊乱

254.同事

255.助理，助手

256.空着的，未被占用的；职位空缺的

257.得到；抓住

258.多泥的，泥泞的

259.潮湿的

260.细菌

261.住所，藏身之处

262.人群

263.提醒，使想起

264.全体员工

265.障碍物，隔阂，屏障

266.翻译工作者，口译译员267.回想

268.角度

269.有作用

牛津译林版高中英语必修一模块一

高中英语学习材料 madeofjingetieji 盐城市龙冈中学牛津高中英语模块一测试题 命题人：程永华 第一卷(选择题，共75分) I.听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How much is the skirt? A.$19.15. B.$9.15. C.$9.50 2.What are the two speakers doing? A.They are having a rest. B.They want to have dinner. C.They are hiking on a hill. 3.What does the man mean? A.He doesn't like Chinese food. B.He doesn't want to eat out. C.He wants to pay for the meal. 4.What did the man do yesterday evening? A.He had dinner with his friend. B.He visited a friend. C.He saw a film. 5.When does Mr Brown have to be at the airport? A.At 8:30. B.At 9:30. C.At 10:30. 第二节（共15小题，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6.What kind of color TV does the woman want to buy? A.A small one. B.A big one. C.A cheap one. 7.What's the man's opinion about buying a TV? A.The woman should buy a small one. B.The woman should buy a big one. C.The woman should buy a cheap one. 8.Why does the man give the woman such a suggestion? A.Because the big one is too expensive. B.Because she will have to change it in a few years. C.Because her sitting room isn't very big. 听第7段材料，回答第9至11题。 9.Where is the boy going to spend his holiday? A.In the city. B.In his hometown. C.Abroad. 10.What will he do there? A.Do some farm work. B.Study at home. C.Do some housework. 11.Which of the following is TRUE? A.The girl knows how to farm. B.The boy's grandparents don't live in the city. C.The boy's school is in the country. 听第8段材料，回答第12至14题。 12.What are the man and the woman looking for? A.A comfortable hotel. B.A modern hotel. C.A cheap hotel. 13.Where could the man and the woman find the hotel they need? A.Next to the bank. B.A two minutes' drive to the west. C.On the left side of the street.

(完整版)新课标人教版高中英语选修6单词-中文

选修六 Unit 1 1.adj. 现实主义的；逼真的；现实的 2.adj. 抽象的；深奥的n. 摘要 3.n. 雕塑 4.n. 雕刻家；雕塑家 5.n. 美术陈列室；画廊 6.n. 信任；信心；信念 7.adv. 忠实地 8.adv. 所以；因而 9.n. 目标；目的vi. & vt. 瞄准；（向某方向）努力 10.adj. 常规的；传统的；因循守旧的 11.adj. 典型的；有代表性的 12.adj. 明显的；明白的 13.n. 新生；复兴；复活 14.vt. 采用；采纳；收养 15.adj. 人道主义的 16.vt. 拥有；具有；支配 17.n. （尤作复数）所有；财产 18.adj. 卓越的；杰出的；极好的 19.n. 透视画法；透视图；观点 20.n. 技术；方法；技能 21.n. 巧合（的事）；（事情、口味、故事等）相合 22.巧合地 23.n. 杰作；名著 24.n. 印象主义；印象派 25.adj. 印象派的 n.印象派艺术家 26.adj. 后印象派的n. 后印象派艺术家 27.大量28.n. 阴影；影子 29.adj. 荒谬的；可笑的 30.adj. 争论的；争议的 31.n. 努力；尝试；企图vt. 尝试；企图 32.（可是）另一方面 33.vt. 预言；预告；预测 34.n. 风景；景色 35.adj. 确切的；特定的 36.n. 画像；身材；数字 37.n. 黏土 38.n. 评论家；批评者 39.n. 青铜；青铜色；青铜制艺术品 40.n. 大理石 41.vt. 雕刻；刻记 42.adj. 脆弱的；容易生病的；精致的 43.n. 帆布；画布 44.n. 咖啡馆；小餐馆 45.adj. 过敏性的；对……过敏的 46.adv. 有效地 47.n. 展览；陈列；展览会 48.adj.敢做敢为的;侵略的；好斗的 49.n. 学者 50.n. 肉；肌肉；肉体 51.活着的；本人 52.n. 几何学 53.n. 束；串 54.n. 林荫道；道路；大街 55.n. 喜爱；偏爱

牛津译林版高一英语高频知识点总结

牛津译林版高一英语高频知识点总结 重点句型 1．“So + be／have／助动词／情态动词＋主词”的结构。此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。 例如He’s tired，and so am I．(＝I’ m also tired．) You can swim，and so can I．(＝I can also swim．) She has had supper，and so can I．(＝I’ve had lunch，too．) Tom speaks English，and so does his sister．(＝His sister speaks English，too．) A: I went to the park yesterday． B: So did I．(＝I also went to the park yesterday．) 2．“So +主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。 例如 A：It was cold yesterday．昨天很冷。B：So it was．的确如此。(＝Yes，it was．) A：You seem to like sports．B：So I do．(＝Yes，I do．) A：It will be fine tomorrow．B：So it will．(＝Yes ，it will．) 3．“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。 My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.(=I han ded in my composition on time.) 语文老师叫我按时交作文, 我照办了。 4．So it is with…或 It is the same with…句型表示“……(的情况)也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so 引起的倒装句。 She doesn’t play the piano, but she likes singing. So it is with my sister. 5、There you are. 行了，好。 这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。如：

(完整word版)高中英语选修6单词表

Unit 1 △realistic adj. 现实主义的;逼真的; 现实的 abstract adj. 抽象的;深奥的n. 摘要 sculpture n. 雕塑 △sculptor n. 雕刻家;雕塑家 gallery n. 美术陈列室;画廊 faith n. 信任;信心;信念 faithfully adv. 忠实地 △consequently adv. 所以;因而 aim n. 目标;目的vi. & vt. 瞄准;(向某方向)努力conventional adj. 常规的;传统的; 因循守旧的 typical adj. 典型的;有代表性的 evident adj. 明显的;明白的 △Giotto di Bondone 乔托(意大利画家、雕刻家、建筑师) △renaissance n. 新生;复兴;复活 △the Renaissance 文艺复兴(时期) adopt vt. 采用;采纳;收养 △humanistic adj. 人道主义的 possess vt. 拥有;具有;支配 possession n. (尤作复数)所有; 财产 superb adj. 卓越的;杰出的; 极好的 △perspective n. 透视画法;透视图; 观点 technique n. 技术;方法;技能 △Masaccio 马萨乔(意大利画家) coincidence n. 巧合(的事);(事情、口味、故事等)相合 by coincidence 巧合地 △masterpiece n. 杰作;名著 △impressionism n. 印象主义; 印象派 △impressionist adj. 印象派的n. 印象派艺术家 △post-impressionist adj. 后印象派的n. 后印象派艺术家a great deal 大量 shadow n. 阴影;影子 ridiculous adj. 荒谬的;可笑的 controversial adj. 争论的;争议的 attempt n. 努力;尝试;企图vt. 尝试;企图 on the other hand (可是)另一方面 predict vt. 预言;预告;预测 △landscape n. 风景;景色 specific adj. 确切的;特定的 figure n. 画像;身材;数字 clay n. 黏土 △critic n. 评论家;批评者 △bronze n. 青铜;青铜色; 青铜制艺术品 marble n. 大理石

(完整word版)高一英语单词重点牛津译林版

必修1到4重点 B come across偶然遇见 D examine检查 Adolescence青春期be supposed to应该companion伴侣，陪伴defend辩解，防御exist存在 Annoyed愤怒的behavior行为construction施工，建筑物deserve值得existence存在 anyhow反正bend弯腰，（使）弯曲content内容go on a diet节食explore探索 Approximately大约branch分支convince使确信dynasty朝代extraordinary不同寻常的Average一般的，普通的belong to属于creature动物downtown市中心entire完全的 Advance前进，预先v.n blank空格，空白的ceremony仪式，典礼desert抛弃，沙漠explode爆炸 Adventure冒险brilliant明亮的character性格，人物，文字desire渴望，愿望expression表达，表情Afterwards后来backwards向后combine组合，（使）联合destination目的地extreme极度的，极端的Altogether总共beard胡须come down with患病dismiss解雇，不予考虑editor编辑 Ancestor祖先beneath在…之下concern关心，v.涉及,使担忧disturb打扰escape逃离v.n apply申请bargain便宜货，讨价还价conclusion结论，推论dusty尘土飞扬的essay论文 appropriate适当的be meant to旨在，目的是consist组成due to因为even if/though虽然，即使arrange安排benefit使受益，益处，奖金convenient方便的declare宣布 F atmosphere大气层，气氛bitter愤愤不平的，严寒的corrupt使腐化vt decorate装饰function起作用，作用astronaut宇航员bonus意外收获，奖金（adj贪污的deed行为，行动failure衰竭，失败astronomer天文学家budget预算court法院，球场destroy毁坏fault过错 accent口音button按钮champion冠军disaster灾难figure体型，数字，人物access进入，通道chief最重要的，主要的，首领distinction区别fond喜爱的 appearance外观 C comment评论，评价n.v. distinguish区分v forbid禁止 aside除…之外challenging具有挑战性的committee委员会drag拖，拉former以前的 attach把…附在…上charge负责，收费compete比赛，竞争delighted愉快的frightened受惊的，害怕的audience观众clinic诊所comprehension理解力determine确定forever永远地 aware意识到的composition作品constant连续发生的disappointed失望的fortune财富，运气 accuse控告，谴责concentrate全神贯注consult咨询fare车费 aim以…为目标confused困惑的contemporary现代的 E firmly坚定地，牢牢地appeal吸引，吸引力contain 包含corporation（大）公司embarrassed尴尬的flee逃避，逃跑 aspect方面，层面curtain窗帘continent洲，大陆equipment设备found兴建 attempt尝试candidate候选人expert专家fade衰落，逐渐消失association社团，关联classic经典的，经典作品enthusiastic热情的fancy精致的，绚丽的，幻想coincidence巧合entrance人口frequent频繁的

新课标高一英语选修6单词表完整版

选修六 Unit 1 △realistic adj. 现实主义的；逼真的；现实的abstract adj. 抽象的；深奥的n. 摘要 sculpture n. 雕塑 △sculptor n. 雕刻家；雕塑家 gallery n. 美术陈列室；画廊 faith n. 信任；信心；信念 faithfully adv. 忠实地 △consequently adv. 所以；因而 aim n. 目标；目的vi. & vt. 瞄准；（向某方向）努力 conventional adj. 常规的；传统的；因循守旧的typical adj. 典型的；有代表性的 evident adj. 明显的；明白的 △Giotto di Bondone 乔托（意大利画家、雕刻家、建 筑师） △renaissance n. 新生；复兴；复活 △the Renaissance 文艺复兴（时期） adopt vt. 采用；采纳；收养 △humanistic adj. 人道主义的 possess vt. 拥有；具有；支配 possession n. （尤作复数）所有；财产 superb adj. 卓越的；杰出的；极好的 △perspective n. 透视画法；透视图；观点technique n. 技术；方法；技能 △Masaccio 马萨乔（意大利画家） coincidence n. 巧合（的事）；（事情、口味、故事 等）相合 by coincidence 巧合地 △masterpiece n. 杰作；名著 △impressionism n. 印象主义； 印象派△impressionist adj. 印象派的n. 印象派艺术家 △post-impressionist adj. 后印象派的n. 后印象派 艺术家 a great deal 大量 shadow n. 阴影；影子 ridiculous adj. 荒谬的；可笑的 controversial adj. 争论的；争议的 attempt n. 努力；尝试；企图vt. 尝试；企图 on the other hand (可是)另一方面 predict vt. 预言；预告；预测 △landscape n. 风景；景色 specific adj. 确切的；特定的 figure n. 画像；身材；数字 clay n. 黏土 △critic n. 评论家；批评者 △bronze n. 青铜；青铜色；青铜制艺术品 marble n. 大理石 △Mona Lisa 蒙娜丽莎（达芬奇所作的一幅著名肖像 画） △Leonardo da Vinc i 列奥纳多?达?芬奇（意大利著名 画家） carve vt. 雕刻；刻记 delicate adj. 脆弱的；容易生病的；精致的 △Michelangelo 米开朗基罗（意大利文艺复兴雕刻家、 画家、建筑师和诗人） △canvas n. 帆布；画布 △Picasso 毕加索（西班牙画家） cafén. 咖啡馆；小餐馆 allergic adj. 过敏性的；对……过敏的 △effectively adv. 有效地 exhibition n. 展览；陈列；展览会 aggressive adj. 敢作敢为的；侵略的；好斗的 scholar n. 学者 flesh n. 肉；肌肉；肉体 in the flesh 活着的；本人 △Matisse 马蒂斯（法国画家） geometry n. 几何学 bunch n. 束；串 △ Manhattan n. 曼哈顿岛；曼哈顿区（纽约市中心） avenue n. 林荫道；道路；大街 preference n. 喜爱；偏爱 △Guggenheim Museum 古根海姆博物馆 △display vt. 展示；陈列；显露 appeal vi. 有感染力；呼吁；求助vt. 将……上诉 n. 呼吁；恳求 appeal to （对某人）有吸引力；（使某人）感兴趣 fragile adj. 精细的；易碎的；脆弱的 △circular adj. 圆形的；环形的；循环的 △metropolitan adj. 主要都市的；大城市的 reputation n. 名声；名誉 civilization n. 文明；文化；文明社会 Egypt n. 埃及（东北非国家） Egyptian adj. 埃及的；埃及人的 visual adj. 视觉的；看得见的 fragrant adj. 香的；令人愉快的 △Monet 莫奈（法国画家） △Whitney 惠特尼 △Madison n. 麦迪逊 contemporary adj. 当代的； 同时代的 permanent adj. 永久的；持久的 district n. 区；区域；行政区 committee n. 委员会 signature n. 署名；签字 Unit 2 △poetry n. 诗（总称）；诗意 tick vt. 给……标记号

译林牛津版高中英语模块1教案全套

牛津高中英语模块一（第1讲） 【教学容与教学要求】 一、教学容： 牛津高中英语模块一Unit 1 （上） 二、教学要求： 1．掌握和校园生活有关的常用单词、词组与句型。 2．学会描述校园生活和学校设施。 High school is a time of discovery, learning and hard work!高中是探索、学习和辛勤劳动的时期 Huge campus and low-rise building 学校面积大，没有高层建筑。 Twelve laboratories are available for different experiments.12个实验室可供不同试验使用。Each room comes with its own bothroom and Internet access.每个房间都有自己的卫生间和英特网接口。 3．学习阅读技巧：skimming&scanning。 4．语法：定语从句（一） 【知识重点与学习难点】 一、重要单词： access achieve attend assembly article available average canteen club challenging context donate display experience extra graduate gym heading locker low-rise literature poster relax 二、重点词组： class teacher 班主任at ease with 和….相处不拘束school hours学校作息时间earn respect from 赢得…的尊敬sound like听起来象for free 免费get a general idea 了解大意as well as 除….以外, 也key words 关键词word by word 逐字逐句地find one’s way around 认识路develop an interest in 培养对….的兴趣surf the Internet网上冲浪

人教版高中英语选修六单词表

人教版高中英语选修六单词表 人教版高中英语选修六单词表Unit 1 △ realistic adj. 现实主义的；逼真的； 现实的 abstract adj. 抽象的；深奥的 n. 摘要sculpture n. 雕塑△ scul 雕刻家；雕塑家gallery n. 美术陈列室；画廊faith n. 信任；信心；信念faithfully adv. 忠实地 △ consequently adv. 所以；因而 aim n. 目标；目的 vi. vt. 瞄准；（向某方向）努力conventional adj. 常规的；传统的；因循守旧的 typical adj. 典型的；有代表性的 evident adj. 明显的；明白的 △ Giotto di Bondone 乔托（意大利画家、雕刻家、建筑师） △ the Renaissance 文艺复兴（时期）adopt vt. 采用；采

纳；收养 △ humanistic adj. 人道主义的vt. 拥有；具有；支配（尤作复数）所有； 财产superb adj. 卓越的；杰出的； 极好的 △ ve n. 透视画法；透视图； 观点technique n. 技术；方法；技能△ Masaccio 马萨乔（意大利画家）coincid 巧合（的事）；（事情、口味、故事等）相合bdence 巧合地 △ ma 杰作；名著△印象主义；印象派 △ adj. 印象派的n. 印象派艺术家 △ post -adj. 后印象派的 n. 后印象派艺术家 a great deal 大量shadow n. 阴影；影子

controversial adj. 争论的；争议的 a 努力；尝试；企图 vt. 尝试；企图and （可是）另一方面 predict vt. 预言；预告；预测 △ landscape n. 风景；景色adj. 确切的；特定的 figure n. 画像；身材；数字 clay n. 黏土 △评论家；批评者 △b青铜；青铜色； 青铜制艺术品 marble n. 大理石 △ Mona Lisa 蒙娜?丽莎 （达? 芬奇所作的一幅著名肖像画） △ Leonardo da Vinci 列奥纳多?达?芬奇 （意大利著名画家） carve vt. 雕刻；刻记delicate adj. 脆弱的；容易生病的；精致的 △ Michelangelo 米开朗基罗 （意大利文艺复兴雕刻家、画家、建筑师和诗人）△

牛津高中英语 牛津版 译林版 高一 模块一 Unit2 sUnit 2 Growing Pains 教案

Teaching plan for Unit 2 “Growing Pains” Period 1 Welcome to this unit Teaching objectives: ◆To introduce and develop the theme of growing pains. ◆To develop speaking ability by talking about families and problems that happen between teenagers and parents. ◆To know more about classmates and their families. Important and difficult points: ◆Get students to understand what growing pains means. ◆Make students know the relationship between parents and their teenage children in the USA. ◆Help students to form a positive attitude towards relationships between their parents and them. Teaching procedures: Step 1 lead-in Present family albums: In this part, Ss are encouraged to say something about their families by showing the class pictures with their parents. Who may have growing pains? What are Growing pains? When do they probably have growing pains? How do you solve this problem? Growing pains aren't a disease. You probably won't have to go to the doctor for them. But they can hurt. Usually they happen when kids are between the ages of 3 and 5 or 8 and 12. Growing pains stop when kids stop growing. By the teen years, most kids don't get growing pains anymore. Growing pains also mean the troubles and difficulties that teenagers meet when they grow up. Step 2 Brainstorming Do you love your parents? Do you always show respect to your parents? Have you ever quarreled with your parents? What is your quarrel about? Step 3 Picture discussion Ask Ss to look at the pictures and discuss each picture in groups of four. Picture 1 What does the boy do? What is the mother doing? How is she probably feeling? What feelings may the boy have? Picture 2 What happens to the girl with a bag? What did her parents ask her to do? Can you guess what might have happened to her? What will she do? Picture 3 Why are the boys and girls around the pretty lady? What does the boy want to do? Is he allowed to do so? Why or why not? What feelings may the boy have? Picture 4

译林牛津版高中英语模块1教案设计全套

牛津高中英语模块一（第1讲） 【教学内容与教学要求】 一、教学内容： 牛津高中英语模块一Unit 1 （上） 二、教学要求： 1．掌握和校园生活有关的常用单词、词组与句型。 2．学会描述校园生活和学校设施。 High school is a time of discovery, learning and hard work!高中是探索、学习和辛勤劳动的时期 Huge campus and low-rise building 学校面积大，没有高层建筑。 Twelve laboratories are available for different experiments.12个实验室可供不同试验使用。 Each room comes with its own bothroom and Internet access.每个房间都有自己的卫生间和英特网接口。 3．学习阅读技巧：skimming&scanning。 4．语法：定语从句（一） 【知识重点与学习难点】 一、重要单词： access achieve attend assembly article available average canteen club challenging context donate display experience extra graduate gym heading locker low-rise literature poster relax 二、重点词组：

class teacher 班主任at ease with 和….相处不拘束school hours学校作息时间earn respect from 赢得…的尊敬sound like听起来象for free 免费get a general idea 了解大意as well as 除….以外, 也key words 关键词word by word 逐字逐句地find one’s way around 认识路develop an interest in 培养对….的兴趣surf the Internet网上冲浪 【难点讲解】 1.What is your dream school life like? 你理想中的学校生活是什么样子? 这里dream表示心目中最理想的. 如dream team (梦之队)。 2.Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me. 去一所英国中学读书一年对我来说是一次令人愉快和兴奋的经历。 Going在本句里作动名词，它和后面的to a British high school for one year构成动名词短语作句子的主语。Go to a British high school本来是个动词词组，在go 后面加上ing 后，它就具备名词的特性可以在句子中充当主语、宾语或表语。 动词的现在分词和过去分词都可以作定语，但所表达的意思不同, 现在分词作定语常表示“令人…”、“正在….”;例如exciting news, sleeping dog; 过去分词则有被动或完成的意思,常表示“感到….的”、“被….的”,例如：an excited crowd of people, broken heart. 3.I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9 a.m. and ends about 3.30 p.m.

高二英语选修6单元单词整理

高二英语选修6单元单词整理Unit 1 △realistic adj. 现实主义的；逼真的；abstract adj. 抽象的；深奥的 n. 摘要 sculpture n. 雕塑 △sculptor n. 雕刻家；雕塑家 gallery n. 美术陈列室；画廊 faith n. 信任；信心；信念 faithfully adv. 忠实地 △consequently adv. 所以；因而 aim n. 目标；目的 vi. & vt. 瞄准；（向某方向）努力conventional adj. 常规的；传统的； 因循守旧的 typical adj. 典型的；有代表性的evident adj. 明显的；明白的 △Giotto di Bondone 乔托（意大利画家、雕刻家、建筑师） △renaissance n. 新生；复兴；复活△the Renaissance 文艺复兴（时期）adopt vt. 采用；采纳；收养 △humanistic adj. 人道主义的possess vt. 拥有；具有；支配possession n. （尤作复数）所有； 财产 superb adj. 卓越的；杰出的； 极好的 △perspective n. 透视画法；透视图；technique n. 技术；方法；技能 △Masaccio 马萨乔（意大利画家）coincidence n. 巧合（的事）；（事情、口味、故事等）相合 by coincidence 巧合地 △masterpiece n. 杰作；名著 △impressionism n. 印象主义； 印象派 △impressionist adj. 印象派的 n. 印象派艺术家 △post-impressionist adj. 后印象派的 n. 后印象派艺术家 a great deal 大量 shadow n. 阴影；影子 ridiculous adj. 荒谬的；可笑的controversial adj. 争论的；争议的attempt n. 努力；尝试；企图 vt. 尝试；企图 on the other hand (可是)另一方面predict vt. 预言；预告；预测 △landscape n. 风景；景色 specific adj. 确切的；特定的 figure n. 画像；身材；数字 clay n. 黏土 △critic n. 评论家；批评者 △bronze n. 青铜；青铜色； 青铜制艺术品 marble n. 大理石 △Mona Lisa 蒙娜?丽莎 （达?芬奇所作的一幅著名肖像画）

高中英语牛津译林版高一必修一全册单词词汇专题练习

高中英语词江专题-填空 Module1 单词填空专练 -Unit 1- 1. The Tang D _________ was the golden age of classical Chinese Poetry. 2. Tom d________ to be praised by the boss as he has worked so hard that nobody can imagine. 3. The news of Gaddafi's death was b_______ over the radio throughout the world immediately. 4. Ann was very annoyed at his rude b__________ at her birthday party. 5. After g_________ from university, he has been working as a newspaper reporter. 6. People often work out outdoors on the weekend and do something ________( 挑战性的). 7. George likes living in Australia, where he had an _____________ (令人愉快的) time several years ago. 8. She g____________ from No. 1 Middle School last July and then went to America for further study. 9. A basketball match between China and Japan is to be held tomorrow evening, and CCTV sports channel will broadcast the e_____________. 10. -- What is Tom busy doing tonight? -- He is making p___________ for tomorrow examination. 11. As a young boy, he had to e _________a living because his family was very poor. 12. When we meet, we first s________ poems that we love, and then read them out loud. 13. He was so generous(慷慨) that he d_________ a lot of money to the flooded area. 14. I r________ not finishing my homework yesterday. 15. Do you a________ of what I have done? 16. He's depending on his mother to take care of the twins for him; she's had plenty of _________(经验) in it. 17. Many a person r___________ Dr. Yuan, who helps them get rid of hunger. 18. Now some parents ask their children to take e________ lessons at the weekends though they spend long hours on their studies from Monday to Friday. 19.As is known to all, it’s traditional for the two teams to ???_____________( 交换) shirts after the game.

牛津译林版_高中英语模块一单词默写用(中文版)

Unit 1 1.Adj. 有乐趣的，令人愉快的 2.n.& vt. 经历，体验 3.n. 集会，会议 4.n. 校长 5.vt. 获得；赚，挣得 6.n.& vt. 尊敬，敬重 7.vt. 致力于；献身 8.n. 文学 9.adj. 一般的，普通的；平均 的 10.n. 难事；斗争；努力 vi. 奋斗，努力；挣扎， 11.adj. 具有挑战性的 12.n. 鼓励 13.n. 做饭；烹饪，烹调 14.免费 15.adj. 额外的，外加的16.adj. 喜爱的，喜欢的 17.喜爱，喜欢 18.n.& adj. 西班牙语（的）；西 班牙人（的） 19.n. 雕像，雕塑 20.n. 甜点 21.回忆，回顾 22.n. 满意 23.vt.& vi. 冲浪 24.adj. 学业的，学术的 25.n.& vt. 交换；交流 26.adj. 以前的 27.vi. 毕业n. 毕业生 28.adj. 流利的 29.n. 绘画，绘画作品 30.vt. 捐赠 31.n. 善意 32.adj. 极佳的，非常好的 33.adj. 独立的 34.利用 35.n.（书的）名称；（文章的） 题目，篇名 36.n. 朝代，王朝 37.adv. 不知为什么；不知怎么 地 38.adj. 新近的，最近的 39.n. 教授 40.vt. 通知，告知 41.开放时间 42.vt. 管理；操作 43.n. 主持人；主人，东道主 44.vt.& vi. 批准，通过；赞成， 同意 45.n. 负责，掌管 vt. 使承担责任；收费 46.负责，掌管 47.n. 同学，校友 48.vt.& n. 广播，播放 49.n. 准备，筹备 50.n. （重要）事件；社交活动； 比赛项目 51.n. 短途旅行，远足 52.n. 毕业 53.n. 诗人 54.n. 一代，一代人 55.adj. 文学的 56.vt. 选择，挑选 57.n. 庭院，院子 58.n. 作品，成分 1 / 3

译林牛津版高中英语短语汇编(M1-M11)

译林牛津版高中英语短语汇编（M1-M11） (M1) Unit 1 1. enjoy oneself 玩得愉快 2. know of sb / sth 知道某人或某事 3. tell the differences between A and B 说出A和B的区别 4. on (the) average 平均 5. above/below(the) average高/低于平均水平 6. be happy(pleased/ satisfied) with sth/ sb 对……感到满意 7. for free/ free of charge 免费 8. be experienced in/at 在某方面有经验 9. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 10. introduce A to B 把A介绍给B 11. respect sb. for sth. 因某事而尊敬某人 12. have/show respect for/to sb. 对某人表示尊敬 13. gain/earn respect 赢得尊重 14. give/send one’s respects/regards to sb. 问候某人 15. graduate from(学校) …in(专业) 从……毕业 16. upon/ on doing 一…就 17. surf the internet 上网 18. donate sth to sb 捐赠某物给某人 19. forget to do sth 忘记要去做某事 20. forget doing sth. 忘记做过某事 21. inform sb of sth 通知某人某事22. be available for 对…有用 23. prepare for/make preparations for 为…做准备 24. earn/ make one’s living 谋生 25. devote one’s life/time/ energy to 把生命/ 时间/精力献给 26. be devoted to(介) 致力于…… 27. sound like 听起来像 28. word by word 逐字逐句地 29. drop some subjects 放弃某些科目 30. struggle for 为……而奋斗 31. struggle with/against 与……作斗争 32.talk to sb about sth 关于某事和某人交谈 33. meet the challenge of 迎接……的挑战 34. look back (on) 回忆，回顾 35. invite sb to do st h… 邀请某人做某事 36. make a speech about 做有关…的演讲 37. run a radio club 经营广播俱乐部 38. approve (of) the idea 批准/赞成这个主意 39. require sb to do sth 要求某人做某事 40. be fond of 喜爱 41. make full/ good/the most/ the best use of 充分利用 42. sb. take charge of/be in charge of sth. 某人掌管某事 43. sth. be in the charge of sb. 某事由某人掌管 44. run across/into / come across 偶遇