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ps创意字体制作分析

ps创意字体制作分析
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练习一:彩边文字

1、新建宽400像素*250像素,分辨率为72的文件,填充黑色。

2、设置前景色为黑色,单击横排文字蒙版工具,输入“彩边字”。

3、执行“选择——存储选区”,将选择区域保存,然后执行“选择——修改——扩展”,将选择区域扩大2个像素。

4、使用渐变工具,渐变方式为线性,在选区域中产生渐变效果,取消选区。

5、执行“选择——载入选区”调出刚才保存的选择区域。

6、在选区内填充黑色,取消选择,完成。

练习2:燃烧文字

1、新建宽600像素,高300像素,分辨率为72的文件,灰度模式。

2、填充黑色。在工具箱中选择横排文字蒙版工具,输入文字。

3、打开路径面板,单击“将选区转换为路径”按钮进行转换。

4、单击“钢笔”工具,选择“编辑——变换路径——扭曲”命令,对路径做变性扭曲,如图。

5、回到路径面板,将路径变为选区,然后删除路径。

6、选择“选择——存储选区”,将选区保存在通道中,然后在选区中填充白色。

7、选择“图像——选择画布——90度逆时针”命令。如图。

8、选择“滤镜——风格化——风”命令,大风,从右。

9、选择“图像——选择画布——90度顺时针”命令。

10、选择“风格化——扩散”命令,默认值。

11、为使火焰的感觉更加柔和,选择“滤镜——模糊——高斯模糊”命令,半径为2。

12、选择“滤镜——扭曲——波纹”命令,100,中。

13、打开“通道”控制面板,按下“Ctrl”键并单击存储通道,将文本选区载入到图像中。

14、选择“选择——修改——收缩”,3。选择“选择——修改——羽化”,2。

15、选择“图像——模式——索引颜色”。

16、选择“图像——模式——颜色表”。选择“黑体”。

17、在选区里填充黑色,取消选择,完成。

练习3:立体透明文字

1、新建宽600像素,高400像素,分辨率为72的文件,RGB。

2、打开通道面板,创建新通道Alpha1通道。

3、将前景色转化为白色。点击横排文字工具,在属性栏里将文字设置为楷体—GB2312,字体大小设置为260点,输入文字。

4、取消选择,执行“滤镜|——模糊——动感模糊”,角度45,距离25。

5、执行“滤镜|——风格化——查找边缘”命令,再点击Ctrl+I,反选。

6、在通道面板上单击RGB,

7、选择“选择——载入选区”调出Alpha1。

8、选择渐变工具,默然属性,在样式中选择“橙——黄——橙”样式,在选择区域由上至下拖动渐变。

9、选择“图像——调整——色阶”,进行适当调整,完成。

练习4:霓虹文字

1、新建宽450像素,高300像素,分辨率为72的文件,RGB。

2、选择“横排蒙版文字工具”,输入文字。

3、前景色设置为绿色,选择“编辑——描边”命令,输入4。

4、选择渐变工具,默认属性,选择透明彩虹在文字选区内拉渐变。

5、选择“图像——调整——曲线”

7、取消选择,完成。

练习5:贝壳文字

1、新建宽14厘米,高10厘米,分辨率为72的文件,RGB。

2、点击横排文字工具,在文字属性栏上设置字体颜色,输入文字。

3、栅格化图层。

4、选择“滤镜——纹理——染色玻璃”命令,默认值。

5、选择“滤镜——风格化——浮雕效果”命令,120,6,71。

6、选择“图层——图层样式——投影”,数据设置如图。

7、选择“图层——图层样式——斜面和浮雕”,数据设置如图。

8、在背景层上拉渐变,合并图层,完成。

练习6:饼干文字

1、新建宽14厘米,高10厘米,分辨率为72的文件,RGB。

2、打开通道面板,创建新通道Alpha1通道。

3、点击横排文字工具,在文字属性栏上设置字体颜色,输入文字。

4、点击通道面板下方的“将选区保存为通道”按钮,生成保存有文字选区的Alpha2。

5、选择“滤镜——扭曲——海洋波纹”命令,2,14。

6、选择“滤镜——模糊——高斯模糊”命令,8。

7、在通道面板,点击建新通道按钮,得到Alpha3通道。选择“滤镜——像素化——铜板雕刻”命令,粗网点。

8、单击通道Alpha1,再按住Ctrl键单击Alpha3,载入Alpha3的内容。

9、选择“图像——调整——亮度/对比度”命令,在弹出的对话框中输入亮度值:-40,对比度:0

10、再按住Ctrl键单击Alpha2,载入Alpha2的内容。

11、选择“滤镜——杂色——添加杂色”命令,5,高斯。

12、在通道面板中单击RGB通道,返回RGB混合彩色状态。选择“滤镜——渲染——光照效果”命令,在纹理通道调出Alpha1。

13、取消选择,完成。

Photoshop培训总结

Photoshop培训总结 通过在呼市20天的省级培训,总的来说自己的收获颇丰,不仅开阔了眼界,而且学到了很多的东西,有教学方法上的,有PS技能方面的,特别是最后几天企业的技术讲师所讲的PS技巧,对我有很大的影响。他们讲课的时候没有使用任何的教学方法教学策略,做的只是用最快,最简单,最实用的方法达到最完美的效果。而且应用的很多技巧让人眼前一亮,并不是单纯通过一个个的按部就班的实例去讲,他们说的只是方法,和高端的技巧,这就是企业应用型讲师,和学校老师最大的差别,他们的应用经验太丰富了。 我个人认为PS是一个很简单且又特别难学的软件,二者并不矛盾,说它简单是因为掌握、使用它十分的简单,上手容易,几乎可以和办公自动化软件媲美。说他难学是因为它的随意性强,用很多的方法都能达到同一个效果,但怎样找到最快捷的方法,达到最完美的效果,就得下功夫去练习,琢磨和应用了。作为顶尖级平面设计的工具, Ado be公司把PS做到极致,就好比画家手中的笔和颜料一样。一张画布上可以有千变万化的设计,哪一个最有创意,哪一个色彩艳丽?最终的优秀作品恐怕就是仁者见仁智者见智了,没有一种设计可以让所以的人都喜欢,所以说它难。 下面就谈一谈我这些日子的收获。教学方面,PS的第一节课老师并没有按部就班的从P S的控制面板讲起,而是从美学的角度入手,介绍了,常见的构图形式、色彩的搭配,有欣赏了一些名家的美术作品,并从作品中分析构图、与色彩搭配。对于没有美术基础的人学习P S,从美学的角度入手比直接讲操作面板要好的多。而且为以后的设计做了一个很好的铺垫,尤其是构图与色彩的搭配。 着重强调常用的操作菜单与快捷键的使用。每一个实例都是精心挑选且有针对性的练习,针对这节课所讲的内容,随讲随练。比如讲图层的时候。教师准备一张透明底色的线描素材,分层去涂色练习,不同的颜色用不同的图层,最后合成在一起。对没有PS基础的人来说,这种练习要比给他们讲解图层的定义要好学的多。在讲课过程中,教师一再强调要使用快捷键。而且最常用的操作必须使用快捷键,如移动的快捷键、选区的快捷键。新建、填充等等。 PS操作与技巧方面,对于一些仅限于理论的操作有了新的认识,当然这些大部分是不常用到的,如P S的批处理,也就是动作的记录与播放。很少有人用到,但确十分好用的操作,对于处理大批量且有重复操作的工作十分有帮助。还有修复画笔、仿制图章.、修补工具,这些工具的使用,改变的我以前很多的操作习惯,不再只是单纯用移动、选区、图层来处理问题了。盖印图层改变了我以前先合并图层另存后,再从历史记录里还原图层的尴尬。 虽然PS合成效果图操作没有一种是唯一的,同一张图有好多种制作方法,至

photoshop图片卷角翻页效果的制作

1.新建一个图层,双击文字修改名称为纸(这样方便讲解一点)点击钢笔工具,勾选橡皮,按住shift绘制一个三角形,如图。 2.配合直接选择工具、添加锚点工具和转换点工具将斜边变形(这就是卷纸的卷曲形状了)反复调整直到满意效果,如图

ctrl+Enter转换为选区,点击渐变工具,前景色RGB:221、191、151,背景色RGB:242、229、212(颜色自定也可)按对角线拖出, 可反复尝试,直到合适的效果 4、新建一个图层,放在纸图层下面,双击文字修改名称为卷曲,点击钢笔工具,绘制如图效果,ctrl+Enter转换为选区(注:上下要与纸图层尽量相切,这样效果才比较真实)

5、按X调换前背景色,同样的用渐变工具对角拖出,你会发现颜色与纸的颜色太相近,没有明显卷曲的感觉,可以再用加深、减淡工具进行处理一下,注意要把曝光度降低一些,现在效果是不是好很多了呢

6、现在我们要来做背影部份,因为形状没规律,所以用PS自带的阴影工具我觉得效果不太好,还是自己来搞一个吧新建一个图层,放在卷曲图层下面,双击文字修改名称为背影,点击钢笔工具,绘制如图效果,ctrl+Enter转换为选区 7、把前景色改为黑色进行填充,再进行高斯模糊3个像素,添加一个矢量图层蒙版,用笔画工具进行边缘的浅淡处理,(注意降低不透明度和流量)完成后把背影图层透明度改为45%。

8、现在这纸效果应该出来了,再细仔看看少点什么了,这纸没有厚度,对了,那我们现在就来为这纸增加一下厚度吧,新建一个图层,放在纸图层上面,双击文字修改名称为纸厚,按住ctrl点击纸图层,将层图层载入选区

PhotoShop平面效果图后期处理实例

PhotoShop平面效果图后期处理实例 利用AutoCAD软件可以准确高效的完成建筑、规划方案的设计,绘制出建筑施工图、总平面图、以及各类规划设计相关图纸。作为一款优秀的图形辅助设计软件,AutoCAD软件绘图效率和准确性上有较大的优势,但在图面效果的表现上,如色彩、材质、光影效果、配景素材等方面还略有不足,而对于这些有关图面效果表现的因素,图像处理软件则具有比较好的优势,因此利用PhotoShop软件对AutoCAD绘制线框图进行后期处理,将AutoCAD的方案设计图制作成图面效果丰富的图像则是设计人员最常用的形式之一。 一、AutoCAD图形输出与PhotoShop图形导入 AutoCAD图形文件完成后,将图形输出成图像文件主要有直接输出和虚拟打印两种方法,下面将这两种方法予以简单的介绍。 1、直接输出法 在AutoCAD软件中,直接单击“文件/输出”菜单命令,在打开的“输出数据对话框”中可以选择输出的文件类型,其下拉列表中的“封装PS*.eps”、“位图*.bmp”等类型都是Photoshop支持的图像格式。通过设置“文件名”、“保存于”等参数,可以将图形输出到指定的位置保存为图像文件。AutoCAD输出数据对话框如图15-1所示。 图1 AutoCAD输出数据对话框 “封装PS*.eps”和“位图*.bmp”两种格式的图像,PhotoShop都可以打开,但用PhotoShop打开“封装PS*.eps”格式文件时,可通过调整分辨率和图像的长、宽数值,确定图像文件的大小,用这种方法可以打印出需要的任何大小图幅的图像。但打开eps格式文件时,有可能出现图像不清晰的问题,这里有一个小技巧可以借鉴,可以先建立一白色的背景图层,然后再将打开的图像图层连续复制出多个图层副本,这样处理可以使图像清晰一

学习photoshop的感想

学习photoshop的感想经过将近一个学期的学习,总的来说我对自己的表现还算满意,因为PS是我一直非常想学的软件,因此我也花了一定的时间和经历去琢磨,我相信我会坚持下去,努力学好这个软件,下面我想简单说说我学习一个学期的心得。 我觉得兴趣真的是一个非常重要的东西。兴趣是做好一件事的一个动力。有些人为了拿到学分学习PS,但是却对它没有兴趣,这是很可怕的事情。我想他们一定学不好也体会不到学习PS的乐趣。多接触PS,多下工夫,就会对PS有感觉,水平也就可以提高,这是水到渠成的事情。只要自己多下工夫,学得比较好了,慢慢兴趣也就提高了。当然,有兴趣是真的很重要,但是在你有了兴趣之后,再来,就是要有坚持的心了。坚持不懈是成功的关键。一个人要尝到成功的喜悦,最重要的是靠长期坚持不懈地努力。下定了决心努力,拿出持久的精神,拿出跑“马拉松”的精神去学习。 PS指Photoshop,photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一。多数人对于Photoshop的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”,并不知道它的诸多应用方面,实际上,Photoshop的应用领域很广泛,在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面设计、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维帖图、婚纱照片、设计视觉创意、界面设计、图标制作等13大领域。 从功能上看,Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。 图像编辑是图像处理的基础,可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜象、透视等。也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场,去除人像上不满意的部分,进行美化加工,得到让人非常满意的效果。 图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像,这是美术设计的必经之路。photoshop提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合,成为可能使图像的合成天衣无缝。 校色调色是photoshop中深具威力的功能之一,可方便快捷地对图像的颜色进行明暗、色编的调整和校正,也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域如网页设计、印刷、多媒体等方面应用。 特效制作在photoshop中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图像的特效创意和特效字的制作,如油画、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可藉由photoshop特效完成。而各种特效字的制作更是很多美术设计师热衷于photoshop的研究的原因。 PS绝不等同于做假照片,尽管PS可以作假照片。我们使用PS的目的,不过是想让照片更符合所要表现的主题,PS的出现,充分展现了摄影艺术的魅力,给了摄影艺术以充分拓展的空间,就仿

Photoshop绘制产品效果图教程--打印机

Photoshop绘制产品效果图教程 新建画布,练习时建议选web下较适合自用屏幕分辨率的模式即可,下例:

依照下图步骤置入底图 将图片缩放至适当的观察大小,过程中鼠标置于四角按住shift和alt键拖动鼠标,完成后enter。

下面我们首先绘制打印机箱体的部分 用钢笔工具绕这部分描一圈,闭合后按ctrl+enter,将其转化为选区。注意复习钢笔工具的使用,圆角变尖角按alt点击节点,特别注意控制节点的数量和位置!

接下来点击前景色设置按钮,不必理会弹出的拾色器,直接用变成吸管的光标靠近原图较有代表性的色块区域点选(靠感觉找跟箱体颜色最近的灰色块),在拾色器上点 确定。新建一个图层,按alt+delete将其填充入上图选区。 不要取消选区,用黑箭头将上图所示部分上移,上移过程中建议按住shift键保证垂直上移。

从原图上观察到有以下特征:1、转角处发黑;2、边缘处有反光发白;3、整体有少许塑料质感的黑白混色。下面我们一一绘制出这几个特征。 按键盘的B键激活画笔工具,发黑和发白的地方都用画笔工具描绘出来,描绘前注意做以下设置。 第一项选择柔边圆,绘出的线条有自然的毛边过渡,不会显得僵硬。数值根据各自情况设置,按左右方括号实时改变笔触大小。不透明度和流量置调小,这样可以保证一笔画出来不会太重,反复几次拖绘达到想要的效果,这个数值各人可以灵活设置。 然后按键盘D恢复默认前景黑背景白,以此为画笔颜色。 首先绘制黑色部分,参考原图起止位置,按住shift保证走直线,反复几笔完成效果。

同理将边缘处的反光(白色)绘制上去,改小笔触,按键盘的X键调换前背景色,此时白色在前,画笔就是白色。 反复几次调整后效果如下,大家尽量观察原图特征依照绘制即可。 最后完成黑白混色的效果,复制图层,复制出的图层默认在上,并被激活,此时作如下操作。

17种设计字体的创意方法

推荐:17种设计字体的创意方法 推荐: cyRotel 2013/07/23 in 字体设计 更多 在我们做海报、广告设计中,我们该怎样创造出有魔力的字体紧紧抓住读者的心呢?这篇文章提供的17种创意的字体设计方法也许可以提供给你不一样的灵感与技巧,希望你能在其中找到自己喜欢的 :) 复古、时尚、创意字体下载及欣赏→字体教程及资源集合 1、替换法 替换法是在统一形态的文字元素加入另类不同的图形元素或文字元素。其本质是根据文字的内容意思,用某一形象替代字体的某个部分或某一笔画,这些形象或写实或夸张。将文字的局部替换,是文字的内涵外露,在形象和感官上都增加了一定的艺术感染力。 2、共用法 “笔画公用”是文字图形化创意设计中广泛运用的形式。文字是一种视觉图形,它的线条有着强烈的构成性,可以从单纯的构成角度来看到笔画之间的异同,寻找笔画之间的内在联系,找到他们可以共同利用的条件,把它提取出来合并为一。

3、叠加法 叠加法是将文字的笔画互相重叠或将字与字、字与图形相互重叠的表现手法。叠加能使图形产生三度空间感,通过叠加处理的实行和虚形,增加了设计的内涵和意念,以图形的巧妙组合与表现,使单调的形象丰富起来。

4、分解重构法 分解重构发是将熟悉的文字或图形打散后,通过不同的角度审视并重新组合处理,主要目的是破坏其基本规律并寻求新的设计生命。 总之,平面图形设计的目的是人与人的交流,作为设计者,学习运用符号学工具,会使设计更加有效。在平面设计如此繁杂的今天,把文字图形化运用到设计中,才能使作品具有强烈的视觉冲击力,更便于公众对设计者的作品主题的认识、理解与记忆。 5、俏皮设计法 把横中间拉成圆弧,角也用圆处理,这个方法还有重要一点就是色彩,字体处理上加上色彩的搭配才能作出好的俏皮可爱字体。

PHOTOSHOP期末总结

期末总结:Photoshop是一门操作性强、实用性强的课程,它对学生的专业技能水平要求很高,同时对学生的想象力、创造力,以及相应的美术基础也有较高的要求。也正基于此,我们在教学过程中以市场需求为导向,结合Photoshop课程的特色与中职学生的特点,调节教学内容与方式,调动了学生学习的积极性、主动性,激发了学生的学习兴趣。通过课堂教学与社会实践相结合的教学模式,使学生的综合素质和专业素质有了明显的提高,为毕业后就业做了铺垫。 一、让学生以浓厚的学习兴趣进入到Photoshop的学习中 中职学校的学生兴趣广泛,不同于普通高中的学生,他们有自己的想法,他们的思维很发散也很独特,他们会对自己感兴趣的东西付出百倍的努力。这样,如果他们能带着浓厚兴趣来学习的话,学习效果会很好。有了兴趣,才能调动学生学习的积极性,使学生学得轻松愉快,而且效率高。因此,我们教师应该利用学生对某些学科或事物的兴趣,加以正确引导,提供适当的帮助,让学生由兴趣人手,逐步深入,学习相关的知识。我们要把发展兴趣爱好和学习知识结合起来,使学生体验学习的乐趣,完成由有趣到乐趣的转变,促成兴趣与学习的良性循环。 二、让学生在美的艺术氛围中学习Photoshop 在Photoshop的教学中,可以充分利用美术教师在美学这块的独特理解和认识以及学校的电教资源等,定期和不定期组织大量的、各种类型的、优秀的平面设计作品让学生欣赏,让学生在美术教师的专业知识指导和帮助下能够很好地理解作品的构图、色彩搭配、主题等。每当学生欣赏了某一个系列的作品之后,让学生自己再独立创作设计完成一幅作品。这样的教学实践,会让学生在了解各类图像的主流设计风格的基础上,提高学生的美感,激发学生的创造力与想象力,在一定程度上能快速提高学生独立设计、制作完成各类平面设计的水平。 三、在教学过程中。注重案例教学法和项目教学法相结合 案例教学法打破了以教材为中心的传统教学模式,把学习的重点放在具体的实例设计制作上,菜单命令、工具等的使用融人到了具体实例中来讲解,整个教学过程强调学以致用,在应用中学习。正是这种案例教学的方式,大大锻炼了学生的实际动手能力,到实践中学生能很快进入状态,创作时就会得心应手。案例教学法是在教师精心的策划下基于课程标准理念,根据教学目标和教学内容的需要及学生身心发展的特点而准备的。以讲述实际运用的案例为主,在案例的具体操作中熟练掌握所需的知识点,引导学生自主探究学习。在使用案例教学的过程中,应同时使用项目教学法。项目教学法起源于美国,盛行于德国,尤其适合于职业技术教育。项目教学法是指将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,围绕着项目组织和展开教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。项目教学法注重培养学生解决实际问题的能力,学生在问题解决的同时完成学习,在这个过程中获得自信、学会协作、锻炼能力。中职教育进行项目设置,离不开专业知识,离不开技术技能,更离不开有关职业岗位所需的内容。项目教学法将有利于推动以职业实际工作为导向(职业本位)的中职教学内容与课程的改革。各项目都要以实例操作为主,除讲解典型案例外,还要提供相关理论知识,以帮助学生了解更多理论基础,同时还应提供相关艺术设计方面的知识,在实训内容上提供让学生自己动手、设计制作的实训项目,以达到巩固所学知识,学以致用的目的。这样无论学生以后从事哪方面的工作,都有针对性的学习与实践。实践表明,在Photoshop教学中,合理地应用项目教学,让学生在完成“项目”中掌握知识、技能和方法,真正体现了教学中学生的主体地位和教师的主导地位,可以提高教学的有效性,激发学生的学习兴趣和求知欲,能够培养学生的创造性思维和自主学习能力。 四、项目完成后。要对学生完成的项目进行考核评价 根据本课程的特点,一般是把观察法评价和作品评价结合起来。教师需要关注学生参与教学活动的态度,解决问题的能力和创造性,以及获取知识的经验与教训,使其真正得到提高。 把评价的重点放在整个学习过程,不应过多地注重结果的对与错,这就是观察法评价。另外,创作的作品需要展示,通过直观效果看学生对知识的获取和应用能力。学生之问可以互相对作品进行评价,老师也要对作品进行点评,引导学生讨论,以求提高学生对作品的欣赏能力。

学习Photoshop 图像处理技术的心得体会

Photoshop学习心得体会 转眼间,这学期即将结束。通过对图形图像处理这门课程的学习,使我受益匪。 我一直都喜欢Photoshop,因为它是款非常强大的软件,功能繁多,设计空间广阔。在你鼠标轻轻一动间,一个霏凡作品即有可能因你而生。它能把平白无奇的画面变成炫丽多姿的视觉盛宴。 虽然现在photo shop只是我选修的一科,经过老师的讲解,我了解到它是作为图形图像处理领域的首选软件,Photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用Photoshop做一些漂亮的图片,或对照片进行简单的加工并不是Photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意,然而创意这东西并不是那么好学,甚至根本学不会,学创意比学Photoshop本身要难得多。

Photoshop作品要有生命力就必须有一个好的创意。创意是我们老师上课强调的一项,他说学习photo shop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的会用就可以的了,因为只有有创意,也可以做出一副好的作品来的,老师为了说好色彩,在上课时就把运动会的事说了,让我们有一个所谓的概念。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节,色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉,作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当,则会让人产生不想看的心理,作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物,还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。色彩应用搭配不可能一下子学好,而是一个比较慢长的过程(如西瓜和另一种水果的组合)。如果要手绘一些作品,卡通类型往往是比较容易的,因为这类图形只要用路径把线条勾出来(用到铅笔,钢笔等),再填充以颜色即可,而它的色彩要求很简单。写实类型的却非常难,虽然它的线条可能比较简单,然而要命的是它的色彩要求非常严格,而色彩又是非常难掌握的一个环节。比如要手绘一只逼真的鸡蛋美女一样,就是一件很难的事情。色彩稍微出一点差错,就会产生生硬的感觉,而达不到逼真的效果。也得会运用3D变换。例如:要把文字写在杯子上,就需要用到

景观效果图制作使用工具—Photoshop 使用教程

景观园林效果图 后期培训 ps-培训手册景观效果图制作公司

第一章 索引 本教程分为三个部分; 一画纸---------图层 二画笔---------工具栏 三定位工具---选择工具 四调色盘---颜色修改命令 五其他工具 2017-9-16

二画笔-----工具栏ps-培训手册 三定位工具---选择工具图层窗口工具---图层概念是ps 学习中重要的学习理解基础是ps 的精华所在我。我们大致可以把它理解为在透明纸上添加我们的制作信息,最终的效果是所有透明纸累积叠加的汇总效果。  一画纸---------图层四调色色盘---颜色修改命令五其他工具

二画笔-----工具栏ps-培训手册 三定位工具---选择工具工具栏工具大至可分为两种;画面工具、画布工具,画面工具只对视窗的显示产生作用,对文件不产生任何编辑作用。画面工具可以直接对文件产生作用所以编辑均影响文件。 一画纸---------图层四调色色盘---颜色修改命令五其他工具

二画笔-----工具栏ps-培训手册 三定位工具---选择工具够正确的选择到希望编辑的内容,只有有效的选择,才可以有效的控制,才可以可以得到有效的结果。魔棒 容差越大选择色彩范围越大 以当前像素信息和像素点的魔棒属性容差值为准 建立快速选区 一画纸---------图层四调色色盘---颜色修改命令五其他工具

二画笔-----工具栏ps-培训手册 三定位工具---选择工具够正确的选择到希望编辑的内容,只有有效的选择,才可以有效的控制,才可以可以得到有效的结果。框选 在文件中创建矩形、椭圆、单行、单列的规则选区。 可以确立所建选区的长宽比和长宽的像素比 。 一画纸---------图层四调色色盘---颜色修改命令五其他工具

ps总结

初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的,先找本系统的学,很多人用了很久PS,都是只对部分功能熟悉而已,不系统还是不够的 3.看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看;帮助永远是最好的参考手册,虽然帮助的文字有时候很难看懂,总觉得不够直观; 4.不要被蒙版,通道等词汇所迷惑;通道就是选区; 5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单,或者可以引伸出很多知识点;不会举一反三你就永远不等于会了PS; 6.会用PS处理相片,并不说明你会设计; 7.学PS并不难,AI,CD等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书;8.看再多PS的书,是学不全PS的,要多实践; 8、浮躁的人容易问:我到底该学什么;——别问,学就对了; 容易问:PS有钱途吗;——建议你去抢银行; 浮躁的人容易说:我要中文版!我英文不行!——不行?学呀; 浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人; 9.把时髦的技术挂在嘴边,还不如把过时的技术记在心里! 10.学习PS最好的方法之一就是多练习; 11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了; 12.看得懂的书,请仔细看;看不懂的书,请硬着头皮看; 13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍; 14.请把书上的例子亲手到电脑上实践,即使配套光盘中有源文件; 15.把在书中看到的有意义的例子扩充;并将其切实的运用到自己的工作中; 16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路; 17.当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时,请不要马上停手;请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性,然后分析自己的错误并重新设计和工作; 18.别心急,用PS确实不容易;水平是在不断的实践中完善和发展的; 19.每学到一个PS难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了; 20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点; 21.保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一; 22.请不要做浮躁的人。 学习PS已经一个学期了,时间过得实在是太快了,有一点儿转瞬即逝的感觉。今天我代的那个三年级的学生都纷纷离校了,看到他们离校的样子,让我又想到了自己,有一种神伤。这也许是自己还没有真正长大,没有完全改掉学生的那一种思维的原因吧。教了两年多的PS课,基础上来说,学到一些知识,同时也做了一些作品。想与学期末再次拿出来一起与大学分享。对与错暂且不谈,只是一点儿自己的心得体会,与大家交流。 一、PS操作技能 1、掌握好基本工具在工具箱中的工具,可以说是PS最最基本操作的第一步,也是我们学习Ps的第一步。这些工具本身并不困难,它们的作用十分的明确,有见名知意的作用。尤其是其中的像选区工具组、画笔、仿制图章、修复工具、裁切、缩放等等,这些工具是我们对图像处理的首选,我们学习Ps就必须把这些基本工具掌握牢固。而且互相配合操作,更是不能忽视。 2、掌握好图层的操作图层是图像处理的关键所在。掌握好图层操作的关键在于,我们应该知道什么时候应该添加图层、图层蒙版。对于日常的图层,我相信大家都已经掌握的不错了,对于大家来说困难的地方应该在于图层蒙版的操作,不是很熟练。想一下,如果你是这种情况,请反复操作它,它本身并没有什么不好理解的东西,只是操作是否熟练的问题。这是一个重点,也算是一个不大不小的难点吧。 3、掌握好建立选区的方法建立选区的方法有以下几种:基本选区工具组中的工具;快速蒙版、图层载入、路径转换为选区,以及通道。对于大家来说路径、通道应该是很难接受和掌握的。不用担心,我们完全可以避开它们,达到同时的目的。我们要掌握的选区的方法有选区工具、快速蒙版、图层的载入和通道的载入。对于其它的可以不考虑。选区创建过程中,羽化值的设定

PS建筑效果图制作教案(很实用附图)

第一章PHOTOSHOP快速入门 第一节初识Photosop 一、Photosop是ADOBE公司推出的图形图像处理软件,功能强大,广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域。利用Photosop 可以对图像进行各种平面处理。绘制简单的几何图形、给黑白图像上色、进行图像格式和颜色模式的转换。 二、Photosop7.0的启动与退出 1、启动Photoshop的方法: 单击开始/程序/Photoshop7.0即可启动.或者打开一个Photoshop文件也能够启动Photoshop。 2、退出Photoshop的方法: 单击关闭按钮或按下CTRL+Q组合键或ALT+F4组合键,都可以退出Photoshop。 三、Photoshop的窗口组成(标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、图像图口、控制面板、状态栏、Photoshop桌面) 1、标题栏:位于窗口最顶端。 2、菜单栏:其中包括9个菜单。位于标题栏下方。 3、工具栏:位于菜单栏下方。可以随着工具的改变而改变。 4、工具箱:位于工具栏的左下方。 5、图像窗口:位于工具栏的正下方。用来显示图像的区域,用于编辑和修改图像。 6、控制面版:窗口右侧的小窗口称为控制面版。用于改变图象的属性。 7、状态栏:位于窗口底部,提供一些当前操作的帮助信息。 8、Photoshop桌面:Photoshop窗口的灰色区域为桌面。其中包括显示工具箱、控制面板和图像窗口。 四、图像窗口:图像窗口由(标题栏、图像显示区、控制窗口图标) 1、标题栏:显示图像文件名、文件格式、显示比例大小、层名称以及颜色

模式。 2、图像显示区:用于编辑图像和显示图像。 3、控制窗口图标:双击此图标可以关闭图像窗口。单击此图标,可以打开一个菜单,选择其中的命令即可。 五、工具箱和工具栏 Photosop工具包含了40余种工具,单击图标即可选择工具或者按下工具的组合键。工具箱中并没有显示出全部的工具,只要细心观察,会发现有些工具图标中有一个小三角的符号,这就表示在该工具中还有与之相关的工具。打开这些工具的方法有两种: 1、把鼠标指针移到含有三角的工具上,右击即可打开隐藏的工具或者按鼠标左键不放在工具上开隐藏稍等片刻也可打工具。然后选择工具即可。 2、可以按下ALT键不放,再单击工具图标,多次单击可以在多个工具之间切换。 六、控制面板 控制面板可以完成各种图像处理操作和工具参数设置,Photosop7.0中共提供了14个控制面板。其中包括:导般器、信息、颜色、色板、图层、通道、路径、历史记录、动作、工具预设、样式、字符、段落控制面板和状态栏。 1、导般器(Nanigator):用来显示图像上的缩略图,可用缩放显示比例,迅速移动图像的显示内容。 2、信息(Info):(F8)用于显示鼠标位置的坐标值、鼠标当前位置颜色的数值。当在图像中选择一块图像或者移动图像时,会显示出所先范围的大小、旋转角度的信息。 3、颜色(Color):(F6)用来便于图形的填充。 4、色板(Swatches):功能类似于颜色控制面板。 5、图层(Layers):(F7)用来控制图层操作。 6、通道(Channels):用来记录图像的颜色数据和保存蒙板内容。 7、路径(Paths):用来建立矢量式的图像路径。 8、历史记录(History):用来恢复图像或指定恢复霜一步操作。 9、动作(Actions):(F9)用来录制一边串的编辑操作,以实现操作自动化。

ps实训心得体会

ps实训心得体会 ps实训心得体会一:ps实训心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训,2周的时间里,我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取,设计简单的图形,处理问题照片,制作各种字样(如冰雪字,火焰字),图层、通道和滤镜的运用,3D图像的编辑,文字工具组的介绍,文字的创建、调整、编辑,在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感,制作提交了一幅作品,作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用,为以后网页编辑制作提供图片素材,为我们以后深入的了解ps,做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿,我们学习的是计算机应用,本来是没有什么审美能力的,比如颜色的搭配,色彩的选择,亮暗对表达图片效果的表示,这都需要我们尽可能的去了解。 1.对网站平面图像素材的认识 1.1平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面:拼接图片,局部图像的移位,组合;精确选取人,物,车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色,制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片,黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片,制作闪电效果;制作曝光效果,特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球,传媒信息广告;制作足迹效果,春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的 水珠,西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络,计算机网络系统常见故障处理,使用搜索引擎搜索信息,发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 1.2网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有:

photoshop教学总结

photoshop教学总结 photoshop教学总结 一学期很快就要过去,回顾本学期的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰。因为我的学生在结束本学期课程后,基本都达到 了教学大纲的要求,部分优秀的学生甚至能开始独立完成优秀的作品。现把本学期的教学工作从以下几方面作以总结: 一、教学模式的总结与探究——学生由被动变主动 PS课程是从一年级第一学期开始学习,所以这个学期主要学的 都是基础内容。由于学生层次参差不齐,我主要采取的教学模式是“教师展示效果”——“教师操作示范”——“学生练习”—— “教师辅导”——“小结”。这种模式的优点主要体现在学生能够 较快学会操作,而且基本都能根据老师及书本的提示完成操作,并 基本掌握知识。但它的弊端也非常致命,学生完全处于被动状态, 只是跟着老师及书本的步骤走,他们没有机会表达自己的感想,也 得不到很强的成就感,更谈不上发掘创作思维,并且较容易忘记已 学内容。 我们教学的目标就是要让学生认真学习,上课积极发言、课堂参与度高,师生关系要融洽,课堂气氛要好。上面所述模式基本也能 达成这种目标,但偶尔效果也会非常不好。如何才能更好的达成我 们所要的目标呢?在跟众多前辈的交谈学习中,我觉得有一种模式 非常值得一试:“给素材和设计要求”——“学生先设计”—— “相互看”——“解说自己的作品”——“评出好的作品”(学生 相互评/教练指导)——“与优秀作品比较”(哪个好?好在哪?为 什么?)——“教师给予解读分析”——“学生修改”——“与修 改前对比”——“理解、领悟、提高、运用”,整体能够做到“知、悟、做、得”,这种模式让学生由被动转向完全主动,教学效果会 非常好,而且能持久。

PS课程的心得体会

PS课程的结业论文 这学期学习的课程中,我忽然发现一门很有趣的课,它的全名《Adobe Photoshop CS 中文版经典教程》。拿到这本书的时候我立刻对它产生了浓厚的兴趣,可是不知道它具体是干什么用的。也没有相应的软件可以用。通过的几天的学习后我知道了,原来PS是一款平面设计软件,集图文设计、图像处理、照片合成于一体的处理软件。在今后的工作还可以经常使用该软件制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作、合成照片等。 在课上学习Photoshop的过程中,就会发现能学到很多东西。比如说完成同一项任务经常有多种方法。Photoshop中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时,文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性,使我们能够直接查看和搜索所需的文件,不需要在Photoshop 中打开,从而节省了操作时间。 在第三课时,学习了很多关于图像的处理给我印象很深,比如学习获取、调整和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用“自动颜色校正”来消除图像的色偏,使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点适应不过来,总是更不上老师的节奏。可能是刚刚接触这门课的原因,做了前面忘了后面。其实这只是Photoshop的入门要学的东西,搞成这样挺悲剧的。不过最后还是在老师以及同学的帮忙下完成了任务,看着自己做的图片和原来的图片

很接近的时候心里真是很开心,虽然还没有完全一样,但已经很不错了。自今天以后我感觉Photoshop越来越有趣了! Photoshop中如何选择图像的区域是非常重要的,必须先选择想要修改的对象。一旦确定了选区,那么只有选区内的地方才可以编辑。选区以外的地方是不可以更改的。Photoshop还可以在图层上分离图像的不同部分。然后每个图层编辑成单独的作品,让合成和修改图像灵活自如。针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案。利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分。蒙版的剪切部分可以被替换,但是剪切周围环绕区域受保护不改变。可以创建供一次性使用的临时蒙版,也可以保存蒙版供重复使用。 Photoshop中还包含了一套强大的仿制工具集,使照片修饰变得更容易与直观。由于对这些特性底层的技术支持,即使对人的脸部做了修饰也非常逼真和自然,以至于很难察觉一幅照片是否做过改动。即使是最好的工具,修饰照片以保证它们看上去完全是自然的一门艺术,它需要大量的实践。用批评家的眼光检查自己做的图片,看着那些利用修复画笔工具和修补工具所做的处理后区域可能太过光滑和相同。如果这样还可以利用另一个工具来进行矫正。历史记录画笔工具和仿制图章工具非常的相似。它们的不同在于:历史记录画笔工具没有使用图像中某个预先定义的区域作为“源”(正如仿制图章工具所做的那样),而是利用了以前的历史记录调板状态作为“源”。历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而,可以在保留那些精心处理而达到了成功修饰效果的区域的同时,去恢复另外一些

photoshop培训心得

photoshop培训心得 photoshop培训是个热门的学科,无论是我们正在阅读的图书封面,还是大街上看到的招帖、海报,这些具有丰富图像的平面印刷品,基本上都需要Photoshop软件对图像进行处理。下面是带来的photoshop培训心得体会,仅供参考。 photoshop培训心得一: PS是一款很实用的处理图形图像的软件。PS只是软件简称,其全名为Photoshop。本人是一个Photoshop的初学者,经过选修课上的一段时间的学习,对Photoshop有一定的了解,在此向大家分享一下自己学习Photoshop的心得体会。 对于我们艺术类的学生来说Photoshop是我们学习必不可少的一款多媒体应用软件。它可以协助我们处理照片做出一系列效果,以及设计海报等等,我个人比较喜欢用它制作一些大胆且颜色鲜明的装饰画。偶尔还可以利用它的一些拼贴功能给画面增添一些趣味性,这给我带来了浓浓的兴趣。而且在很久之前我就喜欢那些被P过的艺术照,经过这次学习之后,我发现了PS的功能之强,效果之好。学习PS可以说,这将是一次艰难而又幸福的旅程,但是我有信心将它学好。 Photoshop和其它计算机图形图像处理程序一样,通过操作工具,在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前,必须告诉PS要修改图中的哪些部分,可以选择一个图层或它的一个蒙版,或在一个图层内确定选区。如果不做选择,PS就会假定不限制修改,将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。它具有一定的灵活性这一点是值得肯定的。Photoshop 是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一,集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意,图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。 从功能上看,Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。图像编辑是图像处理的基础,可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场,去除人像上不满意的部分,进行美化加工,得到让人非常满意的效果。 图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像,这是美术设计的必经之路。Photoshop提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合,成为可能使图像的合成天衣无缝。 校色调色是Photoshop中深具威力的功能之一,可方便快捷地对图像的颜色进行明暗、色偏的调整和校正,也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域如网页设计、印刷、多媒体等方面应用。 特效制作在Photoshop中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图像的特效创意和特效字的制作,如油画、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可藉由Photoshop特效完成。而各种特效字的制作更是很多美术设计师热衷于Photoshop的研究的原因。多数人对于Photoshop的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”,并不知道它的诸多应用方面,实际上,Photoshop的应用领

Photoshop经典实例教程3000例《免费版》

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17种设计字体的创意方法

推荐: cyRotel 2013/07/23 in 字体设计 更多 在我们做海报、广告设计中,我们该怎样创造出有魔力的字体紧紧抓住读者的心呢?这篇文章提供的17种创意的字体设计方法也许可以提供给你不一样的灵感与技巧,希望你能在其中找到自己喜欢的:) 复古、时尚、创意字体下载及欣赏→字体教程及资源集合 1、替换法 替换法是在统一形态的文字元素加入另类不同的图形元素或文字元素。其本质是根据文字的内容意思,用某一形象替代字体的某个部分或某一笔画,这些形象或写实或夸张。将文字的局部替换,是文字的内涵外露,在形象和感官上都增加了一定的艺术感染力。 2、共用法 “笔画公用”是文字图形化创意设计中广泛运用的形式。文字是一种视觉图形,它的线条有着强烈的构成性,可以从单纯的构成角度来看到笔画之间的异同,寻找笔画之间的内在联系,找到他们可以共同利用的条件,把它提取出来合并为一。 3、叠加法 叠加法是将文字的笔画互相重叠或将字与字、字与图形相互重叠的表现手法。叠加能使图形产生三度空间感,通过叠加处理的实行和虚形,增加了设计的内涵和意念,以图形的巧妙组合与表现,使单调的形象丰富起来。

4、分解重构法 分解重构发是将熟悉的文字或图形打散后,通过不同的角度审视并重新组合处理,主要目的是破坏其基本规律并寻求新的设计生命。 总之,平面图形设计的目的是人与人的交流,作为设计者,学习运用符号学工具,会使设计更加有效。在平面设计如此繁杂的今天,把文字图形化运用到设计中,才能使作品具有强烈的视觉冲击力,更便于公众对设计者的作品主题的认识、理解与记忆。 5、俏皮设计法 把横中间拉成圆弧,角也用圆处理,这个方法还有重要一点就是色彩,字体处理上加上色彩的搭配才能作出好的俏皮可爱字体。 6、尖角法 把字的角变成直尖、弯尖、斜卷尖;可以是竖的角可以是横的角,这样文字看起来会比较硬朗。 7、断肢法 把一些封合包围的字,适当的断开一口出来 ,或把左边断一截,或右边去一截。注意:要在能识别的情况下适当断肢。

photoshop技术总结

photoshop技术总结 最近发表了一篇名为《photoshop技术总结》的范文,觉得应该跟大家分享,重新了一下发到。 PS技术在学校里学三年也学不到这么多 分享 首次分享者:毛毛虫已被分享45次评论(0)链接分享举报 照片名称:调出照片漂亮的红黄色, 1、打开原图素材,Ctrl + J把背景图层复制一层,按Ctrl + Shift + U去色,执行:滤镜 >模糊 >高斯模糊,数值4,图层混合模式为滤色,图层不透明度改为27%。 2、新建一个图层,按Ctrl + Alt + Shift + E盖印图层,图层混合模式为颜色。 3、创建渐变映射图层,紫色-橘色,Alt+Ctrl + G加上剪贴蒙版。

4、创建亮度/对比度调整图层,-5,-21 5、创建智能锐化调整图层,设置为默认值,数量46,半径 0.8,高斯模糊, 6、创建色阶调整图层,8,1.00,255 7、创建可选颜色调整图层,红色:+17,-8,+16,0,黄色:-54,0,+10,+18,白色:-5,0,0,0, 照片名称:调出怀旧的风景照片, 1、打开原图,复制一层 2、曲线调整,数值RGB:109,99 3、色相饱和度,数值:0,-39,0 4、色彩平衡,数值:0,0,-34 5、可选颜色,中性色:0,0,-20,0

6、新建图层,填充d7b26c,图层模式叠加,不透明度56%, 7、把云彩素材拉进图中,放到原图上面,图层模式柔光,把除了天空之外的部分擦出来,盖印图层(Ctrl+Alt+Shift+E) 8、可选颜色,黑色:0,0,-14,-5 9、新建图层,填充0d1d50,图层模式排除,复制一层,填充52% 10、曲线调整,数值RGB:128,155 11、色彩平衡,数值:+24,+7,-64,填充70% 12、色阶,数值:29,1.00,227,填充58% 13、可选颜色,中性色:+16,+12,-11,+5 14、盖印图层(Ctrl+Alt+Shift+E),色彩平衡,数值:+24,+7,-64,填充38%

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