大学英语自学教程词汇(全1700个单词)

按课程顺序编排successful a.成功的

adult n.成年人; a.成年的, 成熟的

disagree

[`dis??gri:]

vt.(with)?.有分歧,不同意;ɑ.不一致,不符

statement

[?steitm?nt]

n.声明,陈述

guarantee

[`g?r?n?ti:]

n./vt.保证,担保,保修

intelligent

[in?telid??nt]

a.聪明的,明智的

conversely

[?k?nv?:sli]

ad.相反地

similar

[?simil?, ?sim?l?]

a.?.相似的,类似的;ɑ.与...相似(to)

independent

[`indi?pend?nt]

a.独立的,自主的

pattern

[?p?tn]

n.1.型,模式,样式;ɑ.花样,图案

guesser

[?ges?]

n.猜测者

clue

[klu:]

n.线索,提示

conclusion

[k?n?klu:??n] n.结论,推论

communicate

[k??mju:nikeit]

vi.通讯,交流,交际;vt.传达,传播

communication

[k?`mju:ni?kei??n]

n.1.通讯,交流;ɑ.传达;?.[pl]通讯

联系,交通工具

inexact

[`inig?z?kt]

a.不正确的,不精确的

incomplete

[`ink?m?pli:t]

a.不完整的

purpose

[?p?:p?s]

n.1.目的,意图;ɑ.用途

regularly

[?regjul?li]

ad.整齐地,经常地,定期地

purposefully

[?p?:p?sfuli]

ad.有目的地,蓄意地

technique

[tek?ni:k]

n.1.技术;ɑ.技巧,手艺

outline

[?autlain]

vt.概括,提出要点;n.轮廓;大纲,提

纲

disagree with

与...有分歧,不一致

first of all

首先,第一

depend on

依赖,依靠;依...而定

be willing to

愿意,乐意

be interested in

对...感兴趣

on the other hand

另一方面

instance

[?inst?ns]

n.例,实例

deaf

[def]

a.聋的;听力不佳的

dumb

[d?m]

a.哑的;无言的

Englishman

[?i?gli?m?n]

n.英国人

Italian

[i?t?lj?n]

n.意大利人;意大利语

waiter

[?weit?]

n.侍者,服务员

beer

[bi?]

n.啤酒

soda-water

[?s?ud??w?:t?]

n.苏打水,汽水

traveler

[?tr?vl?]

n.旅客,旅游者

macaroni

[`m?k??r?uni]

n.通心粉

primitive

[?primitiv]

a.原始的

exact

1

[ig?z?kt]

a.精确的,正确的

consist

[k?n?sist]

vi.组成(of)

simply

[?simpli]

ad.?.仅,只;ɑ.完全地;?朴素地

parrot

[?p?r?t]

n.鹦鹉

not only...but also

不但...而且

neither...nor

既不...也不

consist of

由...组成

tax

[t?ks]

n.税(款);vt.对...征税

generally

[?d?en?r?li]

ad.一般地,通常,大体上

federal

[?fed?r?l]

a.联邦的

type

[taip]

n.类型,种类,品种;vt./vi.打字

salaried

[?s?l?rid]

a.拿薪水的,领工资的

salary

[?s?l?ri]

n.工资;vt.[常用被动语态]给...发薪

earn

[?:n]

vt.?.挣得,赚得;ɑ.获得,赢得percentage

[p??sentid?]

n.百分比,百分率

vary

[?vA?ri]

vi.变化,有不同,呈差异;vt.改变,

使不同

graduated

[?gr?djueitid]

a.?.(税)累进的;ɑ.分等级的;?.刻

度的;?.毕业的

sale

[seil]

n.出售,卖;廉价出售

charge

[t?ɑ:d?]

vt.?.索价;ɑ.指控;?.装填,使充

满;n.1.价钱,费用;ɑ控告,指控;?.

负责,主管;?.负荷

item

[?ait?m]

n.条,条款,项目

packet

[?p?kit]

n.小包,小盒;vt.打包,装行李;包装

cigarette

[`sig??ret]

n.香烟,纸烟

figure

[?fig?]

n.1.数字;ɑ.人物;?外形,轮

廓;vt.(out)计算出;想出;理解

addition

[??di??n]

n.1.加,加法;ɑ.附加物

revenue

[?revinju:]

n.1.(国家的)岁入,税收;ɑ.收入,收

益

diverse

[dai?v?:s]

a.?.不同的,相异的;ɑ.多种多样的

confuse

[k?n?fju:z]

vt.使混乱,混淆

property

[?pr?p?ti]

n. ?.财产,资产,所有物;ɑ.性质,特

性

excise

[ek?saiz]

n.国产税;本国消费税

fund

[f?nd]

n.1.基金,专款;ɑ.储备,贮存;vt.供

以款项,提供资金

department

[di?pɑ:tm?nt]

n.部,部门,系

municipal

[mju:?nisip?l]

a.市的,市政的

complain

[k?m?plein]

vt./vi.抱怨(of, about)

protest

[pr??test]

vt./vi.抗议,反对

useless

[?ju:slis]

a.?.无用的;ɑ无价值的;?.无效的

impractical

[im?pr?ktik?l]

a.不切实际的,不能实行的

program

[?pr?ugr?m]

n.1.计划,规划;ɑ.程序;?.节目,节

目单;vt.为...编制程序

view

[vju:]

2

n.1.看法,见解,观点;ɑ.视野,眼界;?.景色,风景;vt.看待,考虑,估量

issue

[?i?u:, ?isju:]

n.1.问题,争论点;ɑ.发行;?(书刊的)期号;vt.发行,颁布,出版

tend

[tend]

vi.(to)易于,往往会;倾向于;vt.照管,护理

be sure of

确信...;确定...

have a (the) corner (on)

垄断(某物)

similar to

跟...类似的,与...同样的

in addition to

加之;又;除...之外;并且

tend to

倾向,有...的趋势,趋于

advertise

[??dv?taiz]

vt./vi.为...做广告;登广告

attract

[??tr?kt]

vt.吸引,引起...的注意

design

[di?zain]

vt./vi.?.设计;ɑ.预定,指定;n.1.设计;ɑ.图样,图案;?.企图

mail

[meil]

n.邮件,邮递;vt.邮寄

constantly

[?k?nst?ntli]

ad.经常地;不断地;时常地

product

[?pr?d?kt] n.产品,产物

persuade

[p??sweid]

vt.?.说服,劝服;ɑ.使相信;

leisure

[?le??]

n.1.空闲时间,空暇;ɑ.悠闲,安逸

activity

[?k?tiviti]

n.1.活动,活跃;ɑ.行动

classified

[?kl?sifaid]

a.?.分类的,被归为一类的;ɑ.保密

的,机密的

edition

[i?di??n]

n.版,版本

section

[?sek??n]

n.1.章节,部分;ɑ.部门,科;?.截面,

剖面

announcement

[??naunsm?nt]

n.通告,布告,告示

available

[??veil?bl]

a. 可利用的,可获得的

amount

[??maunt]

n.数量,数额,总数;vi.合计,共计

(to)

display

[dis?plei]

n./vt.?.陈列,展览;ɑ.显示

entertainment

[`ent??teinm?nt]

n.(戏院,马戏团等的)娱乐,游艺,技

艺表演;ɑ.招待,款待

audience

[??:dj?ns]

n.听众,观众,读者

limited

[?limitid]

a.有限的

attractive

[??tr?ktiv]

a.有吸引力的,引起注意的

characteristic

[`k?rikt??ristik]

a.特有的,典型的;为...特有的

(of);n.特性,特征

slogan

[?sl?ug?n]

n.标语,口号

identify

[ai?dentifai]

vt.认出,鉴定;认为...等同于

(with)

commercial

[k??m?:??l]

a.商业的,商务的;n.商业广告

department

[d??pɑ:tm?nt]]

n.部,部门,系

responsible

[ris?p?ns?bl]

a.?.需负责的,承担责任的(for);ɑ.

有责任感的,负责可靠的;?.责任重

大的,重要的

company

[?k?mp?ni]

n.1.公司;ɑ.同伴,陪伴

particular

[p??tikjul?]

a.?.特定的,某一的;ɑ.特殊的,特别

的;n.[pl.]详情,细节

estimate

[?estimeit]

n.估计,估价;评价;vt.估计,估价

management

3

[?m?nid?m?nt]

n.1.管理,经营;ɑ.管理部门;?.资方

approve

[??pru:v]

vt.?.赞成,同意;ɑ.批准,核准

involve

[in?v?lv]

vt.?.使卷入,使参与(in);ɑ.牵涉;?.包含,含有

for the most part

在很大程度上,多半

be characteristic of

[?k?r?kt??r?st?k]

为...所特有,是...的特征

catch the eye

引人注目

no more (...) than

仅仅

identify...with

[a??dent?fa?]

把...和...等同起来

carry over

继续下去,遗留下来

as well as

除...之外(也);和

over and over (again)

反复

put up with

忍受,容忍

be responsible for

[r??sp?ns?bl]

对...负责任的;对...承担责任的

decide on

决定,选定

be involved in

[?n?v?lvd]

与...有关联,参与,介入sailor

[?seil?]

n.水手,海员

unwilling

[?n?w?l??]

a.不情愿的,不愿意的

equator

[i?kweit?]

n.赤道

km

n.公里;千公尺

bulge

[b?ld?]

n.不规则突起;鼓起之处

unusual

[?n?ju:?u?l]

a.不寻常的,与众不同的

salty

[?s?:lti]

a.含盐的,咸的

average

[??v?rid?]

n.平均数,平均;a.?.平均的;ɑ.平常

的,普通的;v.平均

spot

[sp?t]

n.1.地点,处所;ɑ.点,斑点;vt.?.点

缀;ɑ.认出,准确定位

range

[reind?]

n.山脉;幅度,范围;vi.(在某范围内)

变动,变化;vt.把...排列成行

peak

[pi:k]

n.1.山峰;ɑ.顶点

mid-Atlantic

[mid ?t?l?ntik]

a.大西洋中部的

eastward

[?i:stw?d]

a.向东的;ad.向东

vessel

[?vesl]

n.1.船,舰;ɑ.容器,器皿

crew

[kru:]

n.全体船员,全体机务人员

becalm

[b??kɑ:m]

vt.?.(常用被动)(指帆船)因无风而

停止前进;ɑ.使平静,使安静

gulf

[g?lf]

n.海湾

stream

[stri:m]

n.小河,溪流;vi.流,涌

current

[?k?r?nt]

n.1.(空气,水等)流,潮流;ɑ.潮流;?.

电流;a.当前的,通行的

affect

[??fekt]

vt.影响,打动

climate

[?klaimit]

n.气候

flow

[fl?u]

vi.流动;n.流

furnish

[?f?:ni?]

vt.?.供应,提供;ɑ.装备,(用家具)

布置

fishing

[?f????]

n.捕鱼,钓鱼

region

[?ri:d??n]

n.地区,区域

4

highway

[?haiwei]

n.公路;(水陆)交通干线

iceberg

[?aisb?:g]

n.冰山

float

[fl?ut]

vi./vt.(使)漂浮

steamship

[?sti:m?ip]

n.汽船,轮船

airplane

[?e?p?:t]

n.飞机

separate...from、

[?sep?re?t]

使从...分离(分开,隔开)

on (the) average

根据平均标准;平均而言

pile up [pa?l]

累积;(指若干车辆)碰撞在一起

remain

[ri?mein]

vi.?.仍然是,依旧是;ɑ.剩下,余留

observation

[`?bz??vei??n]

n.注意,观察;观察物

continually

[k?n?tinju?li]

ad.不停地,频频地

gravitational

[`gr?vi?tei??n?l]

a.吸引作用的,万有引力的,地心引力的

diameter

[dai??mit?]

n.直径disc

[disk]

n.1.圆盘;ɑ.唱片,磁盘

artist

[?ɑ:t?st]

n.艺术家,美术家

merely

[?mi?li]

ad.仅仅,只不过

reflect

[ri?flekt]

vt.反射,反映; 思考,考虑

absolutely

[??bs?lu:tli]

ad.?.完全地,绝对地;ɑ.肯定地

uncomfortably

[?n?k?mf?t?bli]

ad.不舒适地,不安地

inhabitant

[in?h?bit?nt]

n.居民,住户

earthlight

[??:θla?t]

n.地球光

moonlight

[?mu:nlait]

n.月光

lunar

[?lu:n?]

a.月亮的

occasionally

[??kei??n?li]

ad.偶尔地,间或

sunlight

[?s?nlait]

n.日光,太阳光

except for

除了...外;除去;撇开

keep...in mind

记住

light up

使明亮,发亮

speak of

谈起,提到

psychological

[`saik??l?d?ik?l]

a.心理(学)的

focus

[?f?uk?s]

vt./vi.(on)(使)聚集,(使)集中焦

点n. (注意,活动,兴趣等的)中心

basic

[?beisik]

a.基本的,基础的

principle

[?prins?pl]

n.1.原理,原则;ɑ.主义,信念

meaningfulness

[?mi:ni?fulnis]

n.富有意义

organization

[`?:g?nai?zei??n]

n.1.组织;ɑ.团体,机构

association

[?`s?usi?ei??n]

n.1.联合,结合,交往;ɑ.协会,社团;

visualization

[`vizju?lai?zei??n]

n.想象,设想

meaningful

[?mi:n??fl]

a.富有意义的,意味深长的

rhyme

[raim]

n.韵,押韵

ability

5

[??biliti]

n.能力,能耐

random

[?r?nd?m]

a./ad.胡乱的,任意的, 随便的; n.无目的或目标

organize

[??:g?naiz]

vt.组织

jumble

[?d??mbl]

vt./vi. 混杂

chunk

[t???k]

n.一大块,一厚块;vt.分块,组块

easily

[?i:zili]

ad.容易地

categorize

[?k?tig?raiz]

n.分类

following

[?f?l?ui?]

a.接着的,下列的

category

[?k?tig?ri]

n.1.门类,种类;ɑ.范畴;?.(整个系统或组合中的)部门

needless

[?ni:dl?s]

a.不需要的,不必要的

refer

[ri?f?:]

vi.(to)?.提到,涉及;ɑ.参考,查阅;vt.(...to)?.把...归到...上;ɑ.把...归类于

relate

[ri?leit]

vt.?.叙述,讲述;ɑ.使相互关联(...to);vi.(to)有关联accurately

[??kjuritli]

ad.准确地,精确地

memorize

[?mem?raiz]

vt.熟记,记住

associate

[??s?u?ieit]

vt.把...联系在一起,使结合在一起;

交往;n.同事,合伙人;a.副的(教授,

主编等)

improvement

[im?pru:vm?nt]

n.改进,增进

visualize

[?vizju?laiz]

vt.想象,设想

imagery

[?imid??ri]

n.写作中直喻或比喻的使用;像或肖

像的总称;意象

repetition

[`repi?ti??n]

n.1.重复,反复;ɑ.背诵

integrated

[?intigreitid]

a.成整体的,完全的,完整的

image

[?imid?]

n.像,形象,映像,图像

mental

[?mentl]

a.?.智力的,脑力的;ɑ.精神的,思想

上的

preserve

[pri?z?:v]

vt.?.保护,维持;ɑ.保存,保藏

focus on

集中

make sense

有意义

make a difference

有影响,起(重要)作用

needless to say

[?ni:dl?s]

不用说

refer to

提到,涉及;参考,查阅

relate to

[r??le?t]

与...有关系

associate...with

[??s????e?t]

把...联系在一起;与...常在一起,

与...为友

short-term

[???:t?t?:m]

a.短期的

long-term

[?l??t?:m]

a.长期的

recall

[ri?k?:l]

vt.?.回忆,回想;ɑ.召回;?.撤消,收

回

contrast

[?k?ntrɑ:st]

n.对比,对照;vi.(with)形成对比;.

把...与...对比(with)

dial

[?dai?l]

vt./vi.拨(电话号码),打电话

(给);n.1.钟(或表)面;ɑ.标度盘;?.

拨号盘

interrupt

[`int??r?pt]

vt.打断,打扰;终止,阻碍;vi.打断,

打扰

unable

[??n?eib?l]

6

a.[后接动词不定式]不能的,不会的

psychologist

[sai?k?l?d?ist]

n.心理学家

human

[?hju:m?n]

a.人的,人类的;n.人

apparatus

[`?p??reit?s]

n.器械,器具,设备

rat

[r?t]

n.鼠

release

[ri?li:s]

n./vt.?.释放,解放;ɑ.发布,发行;?放开,松开

reward

[ri?w?:d]

n./vt.?.酬劳,奖赏;ɑ报答

interval

[?int?v?l]

n.间隔,间距;幕间(或工间)休息

represent

[`repri?zent]

vt.?.作为...代表(或代理);ɑ.表示,相片;?.描绘,表现

intermediate

[`int??mi:dj?t]

a.中间的;中级的

advanced

[?d?vɑ:nst]

a. 先进的,高级的

native-speaking

[?neitiv?spi:ki?]

a.说本族语的,讲本国话的

recording

[ri?k?:di?]

n.录制(尤指广播,电视等)节目speaker

[?spi:k?]

n.1.说话者,演讲者;讲某种语言的

人;ɑ.扬声器

paragraph

[?p?r?ɡrɑ:f]

n.(文章的)段落,节

alike

[??laik]

a.同样的,相像的

wither

[?w?e?(r)]

vt./vi.(使)枯萎,凋谢

method

[?meθ?d]

n.方法,办法

system

[?sistim]

n.1.系统,体系;ɑ.制度,体制

unrelated

[?nri?leitid]

a.无关的,不相关的

proficiency

[pr??fi??nsi]

n.[U]熟练,精通

in contrast

成对比

look up

在字典、参考书中查找

be unable to

不能做某事

turn on

开,接通(水源,电源,煤气等)

turn off

关,关断(水源,电源,煤气等)

fallacy

[?f?l?si]

n.1.[C]谬见,错误的信念;ɑ.[U]谬

误的推理,谬论

quality

[?kw?liti]

n.1.质量;ɑ.品质,特性

deer

[di?]

n.鹿

savage

[?s?vid?]

a.?.野蛮的,未开化的;ɑ凶猛的,残

酷的

tribe

[traib]

n.1.种族,部落;ɑ.(植物,动物)族,

类

bravery

[?breiv?ri]

n.[U]英勇,勇敢;勇气

man-eating

[m?n?i:ti?]

n./a.食人;食人的

eager

[?i:g?]

a.热切的,渴望的

civilized

[?sivilaizd]

a.文明的,开化的

ginger

[?d?ind??]

n.生姜,姜

root

[ru:t]

n.1.根(部);ɑ.根本,根源;v.(使)生

根,(使)扎根

magical

[?m?d?ik?l]

a.?.魔术的,似魔术的;ɑ.不可思议

的,迷人的

poisonous

[?p?izn?s]

7

a.有毒的

overseas

[??uv??si:z]

ad.在(向)海外,在(向)国外;a.(在)海外的,(在)国外的

widespread

[?waidspred]

a.分布(或散布)广的,普遍的

muscle

[?m?sl]

n.1.肌肉;ɑ.力量,实力

chew

[t?u:]

vt./vi.咀嚼

helpful

[?helpful]

a.?.给予帮助的,肯帮助的;ɑ.有益的,建设性的

digestive

[di?d?estiv]

a.消化(食物)的

juice

[d?u:s]

n.汁,液

digest

[di?d?est]

vt.消化;n.文摘

foundation

[faun?dei??n]

n.1.根据;ɑ.基金会;?.基础,地基

mixture

[?mikst??]

n.混合;混合物

belief

[bi?li:f]

n.1.相信;ɑ.信念,信仰

acid

[??sid]

n.酸,酸性物质;a.酸的curdle

[?k?:dl]

vi./vt.(使)结成凝乳;变成凝乳状

indigestible

[`indi?d?est?bl]

a.难消化的;不能消化的

digestion

[di?d?est??n]

n.消化;吸收

cream

[kri:m]

n.奶油,奶油色

combination

[`k?mbi?nei??n]

n.1.结合,联合;ɑ.化合,化合物

protein

[?pr?uti:n]

n.蛋白质

carbohydrate

[?kɑ:b???ha?dre?t]

n.碳水化合物;[pl.]淀粉质食物

chiefly

[?t?i:fli]

ad.大半, 主要

contain

[k?n?tein]

vt.包含,容纳

be eager to

[?i:ɡ?(r)]

热切想做,渴望要做

substitute for

...的替代物

have...to do with

与...有关

as a matter of fact

事实上,其实;事实恰恰相反

think of...as

把...看成

insect

[?insekt]

n.昆虫

ant

[?nt]

n.蚂蚁

hardworking

[hɑ:d?w?:k??]

a.努力工作的

wrestle

[?resl]

vi.角力或摔跤比赛

mock

[m?k]

vt./vi.愚弄,嘲弄;a.假的,模拟的

engage

[in?geid?]

vi. (in)从事于,参加;vt.?.使从事

于,使忙于;ɑ.占用(时间等)

sober

[?s?ub?]

n.1.冷静的，镇定的；ɑ.认真的，严

肃的

frog

[fr?g]

n.蛙

grave

[greiv]

a.?.严重的；ɑ.严肃的，庄重的；n.

坟墓

owl

[aul]

n.猫头鹰

nest

[nest]

n.巢，窝

beaver

[?bi:v?]

n.海狸

8

dam

[d?m]

n.坝, 堤

arrange

[??reind?]

vt.?.安排，筹划；ɑ.整理，排列

plaster

[?plɑ:st?(r)]

vt.?.粘贴；ɑ.涂灰泥于(墙等)；n.灰泥,石膏

mud

[m?d]

n.泥，泥浆

spider

[?spaid?]

n.蜘蛛

scarcely

[?ske?sli]

ad.几乎不,几乎没有

creature

[?kri:t??]

n.1.生物，动物；ɑ.人

imitate

[?imiteit]

vt.?.模仿，仿效；ɑ.仿制,仿造

shepherd

[??ep?d]

n.牧羊人

improvement

[im?pru:vm?nt]

n.改进，增进

fashion

[?f???n]

n.1.方式，样子；ɑ.流行式样

instinct

[in?sti?kt]

n.1.本能，直觉；ɑ.生性，天性

hut

[h?t] n.小屋，棚屋

cage

[keid?]

n.笼

variety

[v??rai?ti]

n.1.变化，多样化；ɑ.品种，变种；

?.种种，多种多样

boot

[bu:t]

n.靴

etc.

[it?setr?]

[缩][拉]以及其他,等等

wit

[wit]

n.智力，才智

unlike

[??n?laik]

prep.不像...，和...不同；a.不相

似的，不同的

a great deal

大量，许多

be true with

对...一样,对...也是真的

engage in

从事,忙于

be true of

对...一样,对...也是真的

as if

好像,似乎仿佛

search for

搜寻,搜寻,探察

take care of

?.爱护;２.照顾,照料;３.处理,对

付

rare

[rA?]

a. 稀有的,难得的

substance

[?s?bst?ns]

n.1.物质;ɑ.实质,本质;?.主旨,大

意

slight

[slait]

a.轻微的,纤细的

carbon

[?kɑ:b?n]

n.碳

extreme

[iks?tri:m]

a.?.极端的,极度的;ɑ.尽头的,末端

的;n.极端

pressure

[?pre??]

n.压力,压强

liquid

[?likwid]

a.液体的,液态的;n.液体

molten

[?m?ult?n]

a.(melt的过去分词)(指金属)熔化

的

crack

[kr?k]

n.裂缝,裂口;vi.爆裂,破裂

crust

[kr?st]

n. ?.地壳;ɑ.面包皮,硬外皮,外壳

crystal

[?kristl]

n.水晶;晶粒;a.清澈透明的,水晶制

的,晶体的

popular

[?p?pjul?]

a.流行的,通俗的,大众的;受欢迎的

9

gem

[d?em]

n.宝石,珠宝

handful

[?h?ndful]

n.一把,一小撮

gravel

[?gr?v?l]

n.碎石,砂砾

formation

[f?:?mei??n]

n.1.[地]岩层;ɑ.形成,构成

pipe

[paip]

n.1.管子,导管;ɑ.烟斗;?.火山筒;vt.用管道输送

volcano

[v?l?kein?u]

n.火山

somewhat

[?s?mw?t]

ad.稍微,有点

blast

[blɑ:st]

n.1.疾风,强风;ɑ.爆炸;vt.炸,炸掉

elevator

[?eliveit?]

n.电梯,升降机

crush

[kr??]

vt.?.压碎,碾碎;ɑ.镇压,压倒

destroy

[dis?tr?i]

vt.?.破坏,毁灭;ɑ.消灭

grease

[gri:s]

n.油脂;滑脂

impressive

[im?presiv]

a.给人印象深刻的,感人的greasy

[?gri:zi]

a.?.涂有油脂的,油污的;ɑ.油腻的,

滑的

pebble

[?pebl]

n.小圆石;卵石

experienced

[iks?pi?ri?nsd]

a.有经验的

miner

[?main?]

n.矿工

immediately

[i?mi:dj?tli]

ad.?.立即地,即刻地;ɑ.直接地,紧

密地

be made of

由...构成

be popular with

受...喜欢;受...欢迎

run out

用尽

sort out

分类,整理

stick to

附着,粘住

beneath

[bi?ni:θ]

prep.在...下面(或底下),低于

haze

[heiz]

n.薄雾

morning-glory

[?m?:ni??gl?:ri]

n.牵牛花

aside

[??said]

ad.在旁边,到(或向)一边

magnify

[?m?gnifai]

vt.?.放大;ɑ.扩大,夸大

puzzle

[?p?zl]

vt.(使)迷惑,(使)为难;vi.迷惑,苦

思;n.1.测验(智力,技巧等)的问题

(或游戏),智力玩具;ɑ.迷,难题

seed

[si:d]

n.种子

observe

[?b?z?:v]

vt.?.注意到,察觉到;ɑ.观察;?.

说;?.遵守,奉行

seaweed

[?si:wi:d]

n.海草;海藻

former

[?f?:m?]

a.在前的,以前的;n.前者

latter

[?l?t?]

a.?.后者的;ɑ.后一半的,接近终了

的;n.后者

inorganic

[`in?:?g?nik]

a.无机的

dwelling

[?dweli?]

n.住处;住宅

fairy

[?fA?ri]

n.神仙,仙人

broad

[br?:d]

a.?.宽的,阔的;ɑ.广泛的

delicious

10

[di?li??s]

a.?.美味的;ɑ.(味觉或嗅觉)使人愉快的

closely

[?kl?usli]

ad.?.紧密地;ɑ.严密地,密切地

suck

[s?k]

v.吸,吸收

sap

[s?p]

n.1.树液;ɑ.元气,精气

dissolve

[di?z?lv]

vt.?.(使)溶解,(使)融化;ɑ.解散,取消

turn aside from

离开

be satisfied with

[?s?t?sfa?d]

对...感到心满意足

take place

发生

lie in

在于

hold good (for)

(对...)适用

live on

靠...生活

take in

?.吸收;ɑ.让...进入;?.接纳,接受

suck up

吸收,吸出,吸起

take up

?.拿起;ɑ.吸收,溶解;?.占去(地方,时间,注意力等)

definition [`defi?ni??n]

n. 定义,释义

marriage

[?m?rid?]

n.结婚,婚姻

descend

[di?send]

vi.?.传下,遗传;ɑ.下来,下降

ancestor

[??nsist?]

n.祖先,祖宗

household

[?haush?uld]

n.家庭,户;a.家庭的,家常的

grandparent

[?gr?n`pA?r?nt]

n.(外)祖父或(外)祖母

relative

[?rel?tiv]

n.亲属,亲戚;a.相对的

traditional

[tr??di??nl]

a.传统的

security

[si?kju?riti]

n.安全

basically

[?beisik?li]

ad.基本上,从根本上说

nuclear

[?nju:kli?]

a.?.核子的,核能的;ɑ.核心的,中心

的

extended

[iks?tendid]

a.?. 展开的,扩大的;ɑ.延伸的,延

续的;?.广阔的,广泛的

nucleus

[?nju:kli?s]

n.(原子)核;核心

mother-in-law

[?m?e?inl?:]

n.岳母;婆母

agricultural

[`?gri?k?lt??r?l]

a.农业的

industrial

[in?d?stri?l]

a.工业的,产业的

industrialize

[in?d?stri?laiz]

vt.(使)工业化

post-industrial

[?p?ust`in?d?stri?l]

a. (经济基础已由重工业转为服务

业,高技术等的)后工业化的

earner

[??:n?]

n.赚钱者;获得收入者

split

[split]

vi.?.撕裂,裂开;ɑ.分裂,分开;vt.

劈开,使分裂;n.分裂,裂口

divorce

[di?v?:s]

n./vi.离婚;vt.与...离婚,使分裂

social

[?s?u??l]

a.?.社会的;ɑ.交际的,社交的

remarry

[?ri:?m?ri]

vt./vi.(使)再婚

care for

?.喜欢,对...中意;ɑ.为...操心,

对...担心;?.照顾,照料

split up

?.分裂,分开;ɑ.吵架,离婚

talk of

谈到,谈起

11

structure

[?str?kt??]

n.?结构,构造;ɑ.建筑物;vt.建造,建立

generation

[d?en??rei??n]

n.1.一代(人);ɑ.产生,发生

customary

[?k?st?m?ri]

a.?.习惯上的,惯常的;ɑ.合乎(或基于)习俗的

partner

[?pɑ:tn?]

n.1.配偶;ɑ.搭档,伙伴,合伙人

similarity

[`simi?l?riti]

n.相似,类似

role

[r?ul]

n.1.角色;ɑ.作用

similarly

[?simil?li]

ad.相似地,类似地

physical

[?fizik?l]

a.?.身体的,肉体的;ɑ.物理的,物理学的;?.物质的,有形的

emotional

[i?m?u??nl]

a.感情的,情绪的

provider

[pr??vaid?]

n.1.供应者;提供者;ɑ.养家糊口的人

housework

[?hausw?:k]

n.家务劳动;家事

preparation

[`prep??rei??n]

n.准备,预备pregnant

[?pregn?nt]

a.怀孕的,妊娠的

primary

[?praim?ri]

a.最初的,初级的;首要的,主要的,

基本的

preschool

[?pri:?sku:l]

a.学龄前的,入学前的

baby-sitter

[?beibi?sit?]

n.代人临时照看小孩的人

dependent

[di?pend?nt]

a.依靠的,依赖的(on, upon)

provide for

赡养,为...提供必需品

in addition

另外,加之

give up

交出,让出;放弃,抛弃,辞去

instead of

代替;而不是...

be busy doing

忙于做(某事)

in conclusion

最后,在结束时

telecommunication

[?telik?`mju:ni?kei??n]

n.电信,远距离通信

via

[?vai?]

prep.经由,经过,通过

satellite

[?s?t?lait]

n.卫星,人造卫星

transmit

[tr?nz?mit]

vt.?.播送,发射;ɑ.传送,传递;?.输

送

photography

[f??t?gr?fi]

n.1.摄影,照相;ɑ.摄影术

telegraph

['tel?f??n]

n.1.电报机,电报(指通信方

式);ɑ(一份)电报;vt.用电报发送;

打电报给;vi.打电报

establish

[i?st?bli?]

vt.?.建立,创办,设立;ɑ.确立,使确

认

signal

[?sign?l]

n.信号,暗号;vt./vi.(向...)发信

号

orbit

[??:bit]

vt./vi.绕(...的)轨道运行;n.轨道

visual

[?vizju?l]

a.视觉的,看得见的

capable

[?keip?bl]

a.?.有能力的,有才能的;ɑ.能...的

(of)

broadcast

['br?:dkɑ:st]

n./vt./vi.广播,播音

computer

[k?m?pju:t?]

n.计算机,电脑

theory

[?θi?ri]

n.1.理论,原理;ɑ学说

12

access

[??kses]

n.1.通道,入口;ɑ.接近(或进入)的机会,享用机会

unlimited

[?n?limitid]

a.?.无界限的,无边无际的;ɑ.无限制的,无约束的;?.无数的,无限量的

demonstrate

[?dem?nstreit]

vt.?.说明,演示;ɑ.论证,证实;vi.示威游行

educational

[`edju:?kei??nl]

a.?.教育的,教育方面的;ɑ.有教育意义的

remote

[ri?m?ut]

a.?.遥远的,偏僻的;ɑ.(可能性)很小的

isolate

[?ais?leit]

vt.使隔离,使孤立;a.孤立的

transportation

[`tr?nsp?:?tei??n]

n.1.运输;ɑ.运输系统,运输工具

instruction

[in?str?k??n]

n.1.教学,指导;ɑ.[常pl.]命令,指示,用法说明

conversation

[`k?nv??sei??n]

n.谈话,会话

simultaneously

[`sim?l?teinj?sli]

ad.同时发生地,同时进行地

channel

[?t??n?l]

n.1.频道;ɑ.水道,航道;?.渠道;?.海峡;vt.通过...获得,传送

risk [risk]

vt.冒...的危险;n.冒险,风险

privacy

[?praiv?si]

n.1.私事,私生活;ɑ.隐私;?.独处

personal

[?p?:s?nl]

a.?.个人的,私人的;ɑ.亲自的

movie

[?mu:vi]

n.电影

contact

[?k?nt?kt]

n.接触,联系;vt.与...接触,使联系

technology

[tek?n?l?d?i]

n.工艺,技术

harm

[hɑ:m]

n./vt.伤害,损害,危害

expert

[?eksp?:t]

n.专家,能手;a.熟练的,内行的

application

[`?pli?kei??n]

n.1.申请,申请表;ɑ.应用,实施

be capable of['ke?p?bl]

(指人)有某种能力或倾向的

have access to

可接近,可进入

lead to

导致;通向

obvious

[??bvi?s]

a.显然的,明显的

widely

[?waidli]

ad.?.广泛地,普遍地;ɑ.广博地;?.

大大地

shelter

[??elt?]

n.1.掩蔽,保护;ɑ.掩蔽处,躲避

处;vt.掩蔽,庇护

atmosphere

[??tm?sfi?]

n.1.大气,大气圈,大气层;ɑ.(心理

上的)周围情况,环境,气氛

deadly

[?dedli]

a.致死的,致命的

ray

[rei]

n.光线,射线

atmospheric

[`?tm?s?ferik]

a.?.大气的,空气的;ɑ.大气层的;大

气所引起的

automobile

[??:t?m?bi:l]

n.汽车

tire

[?tai?]

n.轮胎

gas

[g?s]

?.气体;ɑ.煤气;?.汽油

per

[p?:]

prep.每,每一

column

[?k?l?m]

n.1.柱,圆柱;ɑ.栏,专栏(文章)

electrical

[i?lektrik?l]

a.电的,电气的

existence

[ig?zist?ns]

n.1.存在;ɑ.生存,生活

13

gaze

[geiz]

vi./n.凝视,注视

lightning

[?laitni?]

n.闪电

thorough

[?θ?r?]

a./ad.?.彻底的,完全的;ɑ.仔细周

到的,精心的

radar

[?reidɑ:]

n.雷达

create

[kri?eit]

vt.?.创造;ɑ.创作;?.引起,产生

hydrogen

[?haidr?d??n]

n.氢

curve

[k?:v]

n.1.曲线,弧线;ɑ.弯曲;vt./vi.(使)弯曲,(使)成曲线

unending

[?n?endi?]

a.?.永无止境的,不尽的;ɑ.不断的,不停的

meantime

[?mi:ntaim]

n.同时,其间

element

[?elim?nt]

n.1.成分,要素;ɑ.元素

atomic

[??t?mik]

a.原子能的;原子的

explosion

[iks?pl?u??n]

n.爆炸,爆发

in order to 为了

protect...from

[pr?'tekt]

防御(危险;敌人等)

rest upon

依赖,依靠

in the meantime

[?mi:nta?m]

在此期间,(与此)同时

pay attention to

[??ten?n]

注意

learned

[?l?:nid]

a.?.有学问的,博学的;ɑ.学术上

的;a.经过训练学到的

cultivated

[?k?ltiveitid]

a.?.耕种的,耕作的;ɑ.栽培的,非野

生的;?.有修养的,文雅的

concern

[k?n?s?:n]

n.1.关心,挂念;ɑ.关系,关联;vt.?.

涉及,有关于;ɑ.使关心,使挂念

stock

[st?k]

n.1.备料,库存;ɑ.股票,公债;?.有

货;vt.储备,储存

possession

[p??ze??n]

n.1.所有,拥有;ɑ.[pl.]所有物

relatively

[?rel?tivli]

ad.比较而言;相对地

educated

[?edjukeitid]

a.1.受过教育的,有知识的;ɑ.有教

养的

occasion

[??kei??n]

n.1.时刻;ɑ.场合,重大(或特殊)的

活动;?.时机,机会

acquaintance

[??kweint?ns]

n.1.认识,了解;ɑ.相识的人,熟人

formal

[?f?:m?l]

a.?.正式的;ɑ.形式的?.礼仪上的

highly

[?haili]

ad.高度地;极;非常

topic

[?t?pik]

n.1.题目,话题;ɑ.主题

elevated

[?eliveitid]

a.?.提高的,升高的;ɑ.高贵的,庄严

的

style

[stail]

n.1.风格;ɑ.文体;?.式样

importance

[im?p?:t?ns]

n.重要(性)

vivacious

[vi?vei??s]

a.活泼的,轻快的

case

[keis]

n.1.情况,事实;ɑ.病例;案件;?.箱,

盒

noun

[naun]

n.名词

Latin

[?l?tin]

a.拉丁的,拉丁人的,拉丁语的;n.拉

丁语,拉丁人

derivative

[di?riv?tiv]

14

n.派生词;派生物;a.派生的,衍生的

adjective

[??d?iktiv]

n.形容词

grown-up

[?gr?un ?p]

a.成熟的,成人的;n.成年人

apply

[??plai]

vi.?.申请,请求(for);ɑ.适用(to);vt.应用,运用(to)

absolute

[??bs?lu:t]

a.绝对的,完全的

popularity

[`p?pju?l?riti]

n.1.普及,流行;ɑ.名望,受欢迎

classification

[`kl?sifi?kei??n]

n.分类;分级

convenient

[k?n?vi:nj?nt]

a.方便的

avoid

[??v?id]

vt.避免,避开

misconception

[?misk?n?sep??n]

n.误解,错误想法;错误印象

presence

[?prezns]

n.1.出席,到场;ɑ.存在

cultivation

[`k?lti?vei??n]

n.1.耕种,耕作;ɑ.教养,修养

literature

[?lit?r?t??]

n.1.文学,文学作品;ɑ.文献,图书资料make up

?.(由部分)组成,构成(全体);ɑ.弥

补,补偿,赔偿(损失等);?.捏造,虚

构

stock in trade

?.库存;ɑ.常用手段

belong to

属于;是...的成员

at large

?.普遍地,一般地;ɑ.自由地,(未被

捕)逍遥自在地

come up

出现

as to

至于,关于

be due to

由于,因为

rather than

与其...(不如);不是...(而是)

vocabulary

[v??k?bjul?ri]

n.1.词汇(量);ɑ.词(汇)表

context

[?k?ntekst]

n.上下文,语境

interrupt

[`int??r?pt]

vt.打断,打扰;终止,阻碍;vi.打断,

打扰

process

[?pr?uses]

n.1.过程,进程;ɑ.工序,加工方

法;vt.加工,处理

productive

[pr??d?ktiv]

a.?.生产的;ɑ.多产的,富饶的;?.富

有成效的

swift

[swift]

a.快速的,敏捷的

securely

[si?kju?li]

ad.?.安全地;ɑ.牢固地,稳固地;?.

信心十足地,有把握地

intend

[in?tend]

vt.?.想要,打算(后接to do或

doing);ɑ.意指,意思是

specific

[spi?sifik]

a.?.具体的,明确的;ɑ.特定的,特有

的

preference

[?pref?r?ns]

n.(for, to)?.偏爱;ɑ.优先(权)

prefix

[?pri:fiks]

n.前缀

suffix

[?s?fiks]

n.后缀

insert

[in?s?:t]

vt.插入,嵌入

apparently

[??p?r?ntli]

ad.?.显然地;ɑ.表面上,似乎

consult

[k?n?s?lt]

vt.?.请教,向...咨询;ɑ.查阅,查

看;vi.交换意见,商议

tentative

[?tent?tiv]

a.试探性的;尝试性的

spark

[spɑ:k]

n.火花,火星;vi发火花,发电花;vt.

激发,引起

15

personally

[?p?:s?n?li]

ad.?.亲自,当面;ɑ.就个人而言;?.作为个人,个别地

heighten

[?haitn]

vt.?.加高,提高,增高;ɑ.增加,增大,加强

formula

[?f?:mjul?]

n.公式

maximum

[?m?ksim?m]

n.最大限度,最大量,顶点;a.最高的,最大的

effectiveness

[i?fektivnis]

n.效果,有效性

sharpen

[??ɑ:p?n]

vt.?.削尖,磨尖;ɑ.使敏锐,使敏捷

awareness

[??wA?nis]

n.1.意识,觉悟;ɑ.懂事,明智

contextual

[k?n?tekstju?l]

a.上下文的;取决于上下文的

accuracy

[??kjur?si]

n.准确(性),精确(性)

ease

[i:z]

n.1.容易;ɑ.舒适,安逸;vt./vi.缓和,减轻

build up

增长,增强;逐渐积聚,集结

come across

偶然遇见,碰上

begin with

以...开始,以...为起点come up with

提出

after all

毕竟;终究

provide some with

给某人提供...

scientific

[`sai?n?tifik]

a.科学的

attitude

[??titju:d]

n.1.姿势,姿态;ɑ.态度,看法(to,

forwards)

environment

[in?vai?r?nm?nt]

n.环境,周围状况,自然环境

curiosity

[`kju?ri??siti]

n.好奇(心);求知欲

imagination

[i`m?d?i?nei??n]

n.1.想象,想象力;ɑ.空想,幻觉

apart

[??pɑ:t]

ad.分离,分开

stimulate

[?stimjuleit]

vt.刺激,激励

scientifically

[`sai?nti?fik?li]

ad.科学地

relationship

[ri?lei??n?ip]

n.关系,联系

phenomenon

[fi?n?min?n]

n.现象,迹象

unknown

[??n?n?un]

未知的,不知名的

open-minded

[??upen ?maindid]

a.?.无偏见的;ɑ.虚心的

open-mindedness

[??upen ?maindidnis]

?.无偏见;ɑ.虚心

regardless

[r??gɑ:dl?s]

a.?.不留心的,不注意的ɑ.不关心

的;ad.不论如何,不顾,不惜

previously

[?pri:vj?sli]

ad.在前地,早先地

disagreeable

[`dis??gri:?bl]

a.让人讨厌的,不合心意的

unpleasant

[?n?pleznt]

a.使人不愉快的;不合意的

failure

[?feilj?]

n.1.失败;ɑ.失灵,故障;?.没做到,

不履行(to+v.)

solution

[s??lju:??n]

n.1.解答,解决办法;ɑ.溶解,溶液

thinking

[?θ??k??]

n.1.思想,思考;ɑ.想法,见解

adapt

[??d?pt]

vt.?.使适应,使适合(to);ɑ.改编,

改写;vi.适应(to)

perfect

[?p?:fikt, p??fekt]

a.?.完美的,完满的;ɑ.完全的,十足

的;vt.使完美,改善

16

acceptable

[?k?sept?bl]

a.可以接受的

entirely

[in?tai?li]

ad.?.全部地,完整地;ɑ.完全地,彻底地

frequently

[?fri:kw?ntli]

ad.经常地;频繁地

evidence

[?evid?ns]

n.根据,证据

finding

[?faindi?]

n.1.发现(物);ɑ.[常pl.](调查或研究)结果

sprout

[spraut]

vi.(种子,植物)发牙,抽条;vi.使发芽;n.新芽,嫩苗

determine

[di?t?:min]

vt.?.决定;ɑ.查明,确定;?.决心

growth

[ɡr??θ]

n.1.增长,增加;ɑ.生长,发展

lay aside

?. 把...放在一边,把...搁置一旁;２.把...储存在以后,留存

take apart

拆散;拆开

carry out

?.实行;２.贯彻,执行

believe in

相信,信任

regardless of

[r??gɑ:dl?s]

不顾;不管in advance

?.预先,事先;２.在前面

adapt...to

使...适应...

make up one?s mind

下决心

once and for all

永远地,一劳永逸地

in the light of

?.按照,根据;２.鉴于

respect for

尊重

laugh at

嘲笑;讥笑

solve

[s?lv]

vt.解决,解答

arouse

[??rauz]

vt.?.引起,激起;ɑ.唤起,唤醒

procedure

[pr??si:d??]

n.程序,手续,步骤

obtain

[?b?tein]

vt.获得,得到

solution

[s??lu:??n]

n.1.解答,解决办法;ɑ.溶解,溶液

arise

[??raiz]

vi?出现,发生;ɑ(from)由...引起

biological

[`bai??l?d?ik?l]

a.生物学(上)的

engineering

[`end?i?ni?ri?]

n.1.工程,工程学;ɑ.操纵,管理

microelectronics

[?maikr?uilek?tr?niks]

n.[用作单或复]微电子学,超小型电

子学

account

[??kaunt]

n.1.叙述,说明;ɑ.账,账户;vi.(for)

说明(原因等)

related

[ri?leitid]

a.?.有关的,相关的(to);ɑ.有亲戚

(或亲缘)关系的

background

[?b?kgraund]

n.背景

logical

[?l?d?ik?l]

a.逻辑(上)的,符合逻辑的

mathematical

[?m?θ?'m?t?kl]

a.数学(上)的

analysis

[??n?l?sis]

n. ?.分析;ɑ.分解

unanswered

[?n?ɑ:ns?d]

a.1.未予答复的;ɑ.无响应的,无报

答的

indicate

[?indikeit]

vt.?.指示,指出;ɑ.表示,表明

inference

[?inf?r?ns]

n.推论,推理,推断

hypothesis

[ha??p?θ?s?s]

n.1.假说,假设;ɑ(无根据的)猜测,

揣测

17

prediction

[pri?dik??n]

n.1.预言,预计;ɑ.预报

confidence

[?k?nfid?ns]

n.信任,信心

probable

[?pr?b?bl]

a.很可能的,大概的

unreliable

[??nri?lai?bl]

a.?.不可靠的,靠不住的;ɑ.不可信赖的

modify

[?m?difai]

vt.修改,更改

accurate

[??kjurit]

a.准确的,精确的

variable

[?vA?ri?bl]

n.变量;a.?.易变的,可变的;ɑ.变量的

experimentation

[eks`perimen?tei??n]

n.实验,试验

a variety of[v?'ra??t?]

?.种种;ɑ.若干不同的

result from

?.发生;ɑ.因...引起,起因于

in need of

需要

build up

?.建立,逐步树立;ɑ.加强

carry out

?.实现,进行;２.贯彻,执行

turn out (to be)

原来是,(最后)证明是check with

为...相符,一致

garage

['ɡ?rɑ:?]

n.车库;(常兼汽车修理,销售业务的)

加油站

unwanted

[??n?w?ntid]

a.没人要的;不需要的,无用的,多余

的

rid

[rid]

使摆脱,使去掉(of)

homemade

[?h?um?meid]

a.?.家里做的;ɑ.自制的;?.本国制

造的

neighborhood

[?neib?hud]

n.四邻,邻近地区,附近

advertisement

[?d?v?:tism?nt]

n.广告

local

[?l?uk?l]

a.?.地方性的,当地的;ɑ.局部的

buyer

[?bai?]

n.购买者;买主

basement

[?beism?nt]

n.地下室

wherever

[hwA?r?ev?]

conj.无论在哪里,无论到哪里;ad.

无论什么地方

ever-increasing

[?ev? in?kri:si?]

a.不断增长的,持续增长的

replica

[?replik?]

n.复制品

stuff

[st?f]

n.1.原料,材料;ɑ.东西;vt.填满,塞

满

castoff

['k?st?:f]

a.?.抛弃的,丢开的;ɑ.穿旧的;n.被

抛弃的人(或物)

seller

[?sel?]

n.1.卖者;ɑ.销售物

extra

[?ekstr?]

a.额外的,外加的;ad.特别地;n.

[常pl.]额外的事物,另外的收费

save

[seiv]

vt.?.求助,搭救;ɑ.储蓄,积攒;?.节

省

original

[??rid??n?l]

a.?.起初的,原来的;ɑ.独创的,新颖

的;n.1.原作,原物;ɑ.原文

computerization

[k?m`pju:t?rai?zei??n]

n.计算机的使用;计算机化

remnant

[?remn?nt]

n.1.残余,剩余;ɑ.[常pl.]残余物,

残存部分

era

[?i?r?]

n.时代,纪元

hobby

[?h?bi]

n.业余爱好

weekend

[?wi:kend]

18

n.周末

bargain

['bɑ:ɡ?n]

n.1.交易;ɑ.特价商品;v.讨价还价

hunter

[?h?nt?]

n.1.猎人,狩猎者;ɑ.搜寻者

fabulous

[?f?bjul?s]

a.?.神话式的;ɑ.惊人的,难以置信的

painting

[?peinti?]

n.1.(一幅)画;ɑ.绘画,绘画艺

术;?.(上)油漆

reporter

[ri?p?:t?]

n.1.记者;ɑ.新闻广播员

mercy

[?m?:si]

n.慈悲,仁慈,宽容

bless

[bles]

vt.?.赐福;ɑ.祝福

reluctant

[ri?l?kt?nt]

a.不情愿的,勉强的

enthusiasm

[in?θju:zi?z?m]

n.热情,热心

recent

[?ri:snt]

a.新近的,近来的

bound

[baund]

a.?.一定的,必然的(to+v.);ɑ.受约束的,有义务的;?.准备到...去的,开往(或驶往)...的(for)

sort through

整理,把...分类get rid of

摆脱,解脱,除去

set out

?.出发,起程;ɑ.宣布,发表,?.展示,

陈列

put up

?.提出以供...;ɑ.举起,抬起

be fed up with

因多而厌烦;不满

search for

寻求,探求

turn (somebody) off

(使)失去兴趣(或爱好,热情);(使)

不再喜欢(人或事物);(使)厌烦

run across

?.偶然碰见,偶然发现;ɑ.跑着越过,

穿越;?.作短暂旅行(或访问)

be bound to

一定;必须

be faced with

面临,面对

urge

[?:d?]

vt.?.驱策,鼓励;ɑ.催促,力劝;n.强

烈的欲望,迫切的要求

practically

[?pr?ktik?li]

ad.?.几乎,简直;ɑ.实际上

normal

[?n?:m?l]

a.正常的,正规的;n.正常状态

confusing

[k?n?fju:zi?]

a.使人困惑的,令人费解的

explore

[iks?pl?:]

vt./vi.?.探险,勘探;ɑ.探索,探究

specialize

[?spe??laiz]

vi.专门研究;专营(in)

discount

[?diskaunt]

vt.打折扣;n.折扣

dime

[daim]

n.1.(美国,加拿大的)?e分铸币;ɑ.

小钱,少量的钱

inexpensive

[`iniks?pensiv]

a.花费不多的,价钱不贵的

shopper

[???p?]

n.购物者,顾客

deliver

[di?liv?]

vt.?.投递,送交;ɑ.发表;?.(婴儿)

接生

purchase

[?p?:t??s]

vt.买,购买;n.购买,购买的物品

quantity

[?kw?ntiti]

n.量,数量

likely

[?laikli]

a.可能的,有希望的;ad.很可能

salespeople

[?seilz?pi:pl]

n.售货员,营业员,店员

profit

[?pr?fit]

n.利润,收益,益处;vt.有益于,有利

于;vi.得益(by, from)

supermarket

[?sju:p??mɑ:kit]n.超级市场

19

article

['ɑ:t?kl]

n.1.文章,论文;ɑ.条款,条文;?.物件;?.冠词

vast

[vɑ:st]

a.巨大的,广阔的;ɑ.大量的,极多的

flavor

[?fleiv?]

n.1.味,味道;ɑ.风味,特色;vt.给...调味

specialize in['spe??la?z]

?.专门研究;ɑ.专营

refer to...as...

称...为...

mainly

[?meinli]

ad.主要地;大部分地

grammarian

[gr??mA?ri?n]

n.语法学家

supreme

[sju?pri:m]

a.?.最高的,至上的;ɑ.极度的,最主要的

authority

[?:?θ?r?ti]

n.1.[pl.]官方,当局,当权者;

ɑ.权力,权威

usage

[?ju:zid?]

n.1.惯用法;ɑ.使用,用法

dispute

[dis?pju:t]

vt./vi.争吵,争论(on或about);n.争论,争端

self-assurance

[?self ???u?r?ns]

n.自信regard

[ri?gɑ:d]

vt.?.看待,考虑;ɑ.把...看作为

(as);n.1.重视,关心

(for);ɑ.[pl.](写信时用语)致意,

问候

eccentric

[ik?sentrik]

a.(人,行为,举止等)古怪的,怪癖的;

异乎寻常的

editor

[?edit?]

n.编辑,编者

peculiar

[pi?kju:li?]

a.?.特殊的,独特的;ɑ.奇怪的,古怪

的

occurrence

[??k?r?ns]

n.1.发生,出现;ɑ.发生的事情,事件

edit

[?edit]

vt.编辑,编选

occupy

[??kjupai]

vt.?.占用,占领;ɑ.使忙碌,使从事

decade

[?dekeid]

n.十年,十年期

alphabetize

[??lf?b?taiz]

vt.按字母顺序排列,用字母表示

quotation

[kw?u?tei??n]

n.1.引文,引语;ɑ.(交易)报价

stack

[st?k]

n.整齐的一叠(或一堆);vt.把...叠

成堆,堆放于

illustrate

[?il?streit]

vt.?.说明,阐明;ɑ.给...作插图说

明

literary

[?lit?r?ri]

a.文学(上)的

historical

[his?t?rik?l]

a.历史的

discard

[dis?kɑ:d]

vt.丢弃,抛弃

according

[??k?:di?]

ad.(与to构成介词)按照,根据

hard-and-fast

['ha:dn'fa:st]

a.明确的,不容改变的;ad.坚定地,

不变动地

reveal

[ri?vi:l]

vt.?.揭露,泄露;ɑ.展现,显示

influence

[?influ?ns]

n.1.影响(on);ɑ.势力,权势;vt.影

响

authoritative

[?:?θ?rit?tiv]

a.?.权威性的;ɑ.官方的,当局的

author

['?:θ?(r)]n.作者

distant

[?dist?nt]

a.在远处的,远隔的,久远的

immediate

[i?mi:dj?t]

a.?.立即的,即刻的;ɑ直接的,最接

近的

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大学英语自学教程复习资料

大学英语自学教程复习资料 第一部分Text A & 第二部分Text B 第一部分Text A 【课文译文】 怎样成为一名成功的语言学习者 决策是从可供挑选的行动方案中作出选择，目的在于确定并实现组织机构的目标或目的。之所以要决策是因为存在问题，或是目标或目的不对，或某种东西妨碍目标或目的实现。 因此，决策过程对于管理人员非常重要。管理者所做的一切几乎都与决策有关，事实上，有人甚至认为管理过程就是决策过程。虽然决策者不能预测未来，但他们的许多决策要求他们必须考虑未来可能会发生的情况。管理者必须对未来的事情作出最佳的猜测，并使偶然性尽可能少地发生。但因为总是存在着未知情况，所以决策往往伴随着风险。有时失误的决策带来的后果不很严重，但有时就会不堪设想。 选择就是从多种选项中进行取舍，没有选择，就没有决策。决策本身就是一个选择的过程，许多决策有着很广的选择范围。例如，学生为了实现自己获得学位的目标，可能会从多门课程中进行选择，对于管理者来说，每一个决策都受到政策、程序、法律、惯例等方面的制约，这些制约存在于一个组织的各个部门里。 选项就是可供选择的种种可行的行动方案。没有选项，就没有选择，因而也就没有决策。如果看不到任何选项，这意味着还没有对问题进行彻底的研究。例如，管理者有时会用“非此即彼”的方式处理问题，这是他们简化问题的方法。这种简化问题的习惯常常使他们看不到其他的选项。 在管理这个层次上，制定决策包括：识别选项和缩小选项范围，其范围小到微乎其微，大到近乎无限。 决策者必须有某种方法来断定几种选项中的最佳选项，即哪个选项最有利于实现其组织的目标。组织的目标是指该组织努力完成或达到的目标或现状。由于个人(或组织)对于怎样实现其目标的方式都有不同的见解，最佳的选择就在于决策者了。常常是一个组织的下属部门做出的决策对自己有利，而对上一级的部门来说，就不是较佳选择了。这种增加部门的局部利益而减少其他部门的局部利益所作出的权衡，叫做局部优化。例如，市场营销经理为增加广告预算可能会讲得头头是道，但从更大的布局来看，增加优化产品的研究经费也许对组织更有利。

零基础英语自学方法 自学英语最快的方法

零基础英语自学方法自学英语最快的方法零基础英语自学方法自学英语最快的方法 当今世界，英语是全球通用语言，说一口流利顺畅的英语是很多人的梦想。但是身为学习者的你是不是不知道该从何学起呢?下文给大家整理了《零基础英语自学方法自学英语最快的方法》，仅供参考! 零基础英语自学方法 第一步学音标，可以看看网上的一些免费的视频教程就行了。 第二步，背单词，没有单词量什么都做不了，可以用单词风暴这种真正有用的软件背单词，也是目前我用过的功能最强大的背单词软件，百度搜单词风暴官网，下载一个单词风暴就行了，快节奏的现代人么，速记最重要。每天固定用半小时最多1小时就可以了，如果词汇量真的特别少就要再多一点时间，里面有些好玩的背单词游戏我比较喜欢，通过游戏背单词，又好玩又真的能记住单词，多快活。 第三步，找个合适的教材，比如新概念，有免费视频可以百度到的，跟着学就行了，里面的语法什么的老师都会讲的。也可以报名沪江网校之类的可以上课的网上课程，比较方便和便宜。 第四步，平时的积累和练习，多看看外国的大片什么的培养语感顺便放松休闲，多听英语新闻节目，VOA什么的，。 第五步，多光顾一些英语网站，看看大家是怎么谈论自己学英语的方法的，搜集一些自己感兴趣的方法和内容来学，带着兴趣比枯燥的学有效多了。 零基础分步骤学习英语 1.首先，最基础的，把二十六个字母搞清楚，清楚它们的发音。 2.第二步，准备一本比较简单的辅导书，推荐新概念英语第一册。每新学一课，都先把英语单词背熟。 3.当单词有一定积累的时候，赶紧学习音标。这个很重要，如果懂音标了，背单词就会非常非常容易。 注意每课的语法，把每个语法点都掌握好，搞清楚，要活学活用。 4.每一本书都有原音磁带，一定要多听。课文就算不背过也最好可

大学英语自学教程(上下)讲义

视频互动讲义四 课次: 英语二第4次视频互动教学 时间: 月日周三19:30-21:00 主题: 第七、八单元重点回顾，语法讲解，实战演练 主讲: 高伟老师 同学们，大家好！经过前三次的洗礼，你们对英语二教材中的重点知识点的回顾应该有一种感觉：在学习完精讲课件、背过教材中的单词和词组后，应该通过我的讲义对教材有一个更为深层的认识，似乎考点到处密布，要求我们掌握的东西越来越多。请大家冷静，不要烦躁----想通过英语二并非易事，但也绝非不可能。我们只要有信心，有毅力，我想任何考试都不是不可战胜的。 解惑： turn down：关小，拒绝 turn in：上缴，交出 turn into：变成 turn off/on：关掉/接通，打开 turn out：制造，生产，结果是 turn over：移交，翻过来 turn to：变成，借助于 turn up：出现，发生。 near与nearly：前者更多使用的是介词，表示“在附近，近”，后者更多为副词用法，表示“几乎，差不多”。另外，关注一下nearby。 devise与device：前者是动词，表示“想出，设计出”，后者名词，表示“办法，装置”。 drop与fall：两个都是动词，前者表示“失手落下”，后者表示“跌到，落下”。 decline表示“婉拒”，refuse表示“拒绝”，口气更为强烈。 一、第七单元重点内容的回顾

Text A 1.find----finding(s)：注意词性转换。 2.★be concerned with/about(As far as I’m concerned)：注意词组的固定用法。 3.★attach importance(oneself)to：注意词组的固定用法。 4.generally speaking：注意固定用法。 5.★in terms of：注意与by means of区别。 6.★carry out：注意词组搭配，同时注意与carry有关的所有词组。 7.★desire----★desirable----desired：注意词性转换并注意虚拟语气的使用。 8. ★take to：注意词组搭配，有关与take搭配的词组。 9.enjoy----enjoyment：注意词性转换。 10.★in a (great)variety of：注意词组固定搭配。 11.★It is...belief that：注意belief(fact, suggestion, doubt…)后面从句的连接词that。 12.put to good use：注意词组搭配。 13. impart… to：注意词组搭配。 14. it can be argued that…：注意句型，翻译常考。 15.relevant to：注意词组搭配。 16.leader----leadership：注意词性的转换。 17. set… as objective：注意词组搭配。 18.the attainment of a balanced development of the person：注意中文翻译的准确性。 Text B 1.★get through：注意有关get词组应记牢。 2.look ahead to：注意词组搭配。 3.★run out(of)：注意词组含义及搭配。 4.allocate for(to)：注意词组含义。 5.★adjust(to)----adjustment(to)：注意词性的转换。

英语二自学教程答案解析【2012年版课后习题集答案解析】

Unit l The Power of Language 参考译文 对话范例 请朗读下面的对话，注意说话者提出建议的方式。 史蒂夫：嗨，珍妮，想不想这周末一起做点什么？ 珍妮：当然了。做什么呢？ 史蒂夫：不知道。你有什么想法吗？ 珍妮：看电影怎么样？ 史蒂夫：好主意。看什么电影呢？ 珍妮：那就看《机动部队4》吧。 史蒂夫：我不想看那部电影，我不喜欢看充满暴力的影片。《疯狂的布朗医生》怎么样？听说很有趣。 珍妮：好的。就看这部吧！几点开始？ 史蒂夫：8点在瑞克斯影院。看电影之前我们吃点东西怎么样？ 珍妮：当然了，好主意。去新开的意大利餐馆梅开缇吧。 史蒂夫：太好了1 6点钟在那不见不散。 珍妮：好的。6点钟梅开缇见。再见。 史蒂夫：再见。 指导实践 要求：给你的朋友提一些建议，告诉他们什么地方适合度假。利用你自己的信息，也可以运用下面的提示。你想去……吗？ 我们去……好吗？ 我们去……吧。 我们为什么不去……呀？

去……怎么样？ 好主意。 谢谢你，给了我那么多好的建议。 TextA 读前问题： 1．通常情况下，你是否会反对作者提出的观点？你认为什么是积极阅读？ 2．你希望作者就批判性阅读提出什么样的建议呢？ 批判性阅读 批判性阅读适用于非小说类文学写作，作者要么提出观点，要么陈述事实。批判性阅读就是积极阅读，不仅仅要解决作者所说的话，还要对其提出质疑，进行评价，进而形成自己的独特的观点。要想成为批判性读者，就要做到以下几点： 考虑写作的语境。你所阅读的文章，其作者的文化背景也许与你截然不同，抑或文章是以前写的，与你所处的时代也完全不同。无论哪种情况，你都必须意识到你的价值观和态度与作者所述的价值观和态度是不同的，要充分考虑这些差异。 质疑作者提出的观点。不要按照字面意思来理解文章的内容，在此之前，一定要搞清楚作者是否提供了足够的证据，证明他的观点是正确的。查找事实、例证和统计数据，还要看看作者是否结合了各学术权威的著作。 对比该文章与相关话题的其他文章。看一下文章是否与别人写的相关话题的文章一致，如果有不一致之处，就要仔细评价作者所提供的证据。 分析作者的假设。假设就是作者为了提出观点而认为正确的东西。在很多情况下，作者的假设都不是直接表述出来的，这就是说你必须认真阅读才能找到假设。一旦找到了假设，就必须确定是否合理。 评价作者利用的资料。在评价时，一定要确认资料来源是可靠的。例如，要想写物理学上取得的里程碑式的成就，那么爱因斯坦就是可靠的资料来源。此外，还要保证资料的相关性，有关诗歌的话题与爱因斯坦就不相关了。最后，如果作者写的是当今的话题，那就必须用当今的资料。例如，如果作者讨论的是目前物理方面的知识，那么就不适合

大学英语自学教程(上)

大学英语自学教程(上) 01-A. How to be a successful language learner? “Learning a language is easy, even a child can do it!” Most adults who are learning a second language would disagree with this statement. For them, learning a language is a very difficult task. They need hundreds of hours of study and practice, and even this will not guarantee success for every adult language learner. Language learning is different from other kinds of learning. Some people who are very intelligent and successful in their fields find it difficult to succeed in language learning. Conversely, some people who are successful language learners find it difficult to succeed in other fields. Language teachers often offer advice to language learners: “Read as much as you can in the new language.”“Practice speaking the language every day. ”“Live with people who speak the language.”“Don’t translate-try to think in the new language.”“Learn as a child would learn; play with the language.” But what does a successful language learner do? Language learning research shows that successful language learners are similar in many ways. First of all, successful language learners are independent learners. They do not depend on the book or the teacher; they discover their own way to learn the language. Instead of waiting for the teacher to explain, they try to find the patterns and the rules for themselves. They are good guessers who look for clues and form their own conclusions. When they guess wrong, they guess again. They try to learn from their mistakes. Successful language learning is active learning. Therefore, successful learners do not wait for a chance to use the language; they look for such a chance. They find people who speak the language and they ask these people to correct them when they make a mistake. They will try anything to communicate. They are not afraid to repeat what they hear or to say

零基础自学英语资料汇总(一)

零基础自学英语资料汇总(一) 新概念英语第一册学习资料免费下载：vickey新概念英语 新概念英语第一册视频免费下载：vickey新概念英语视频从零开始学语法：英语中的八种词性 Words are used to form patterns of English grammar and syntax. Each word falls into one of eight categories referred to as parts of speech. Here are the eight commonly recognized parts of speech. 英语的语法和句法中也会形成词的类型。每个词都会被归为八类中的一类，这里我们要讲的就是英语中八类最常见的词性。 Certain words have further categorization such as: adverbs of frequency: always, sometimes, often, etc. or determiners: this, that, these, those . However, the basic categorization of words in English fall into these eight categories. 具体的词还会有更进一步的分类，比如always(总是), sometimes(有时), often(经常)等等这些被叫做频率副词，还有this(这个), that(那个), these(这些), those(那些)被叫做限定词，不过基本的英语词类还是有这八类的。 The Eight Parts of Speech 八种词类 Noun 名词

大学英语自学教程(上册) unit 23 非言语交际

大学英语自学教程(上册) unit 23 非言语交际 23-A. Non-verbal Communication If anyone asked you what were the main means of communication between people, what would you say? That isn’t a catch question. The answer is simple and obvious. It would almost certainly refer to means of communication that involve the use of words. Speakers and listeners-oral communication, and writers and readers-written communication. And you’d be quite right. There is, however, another form of communication which we all use most of the time, usually without knowing it. This is sometimes called body language. Its more technical name is non-verbal communication. Non-verbal, because it does not involve the use of words. NVC for short. When someone is saying something with which he agrees, the average European will smile and nod approval. On the other hand, if you disagree with what they are saying, you may frown and shake your head. In this way you signal your reactions, and communicate them to the speaker without saying a word. I referred a moment ago to "the average European”, because body language is very much tied to culture, and in order not to misunderstand, or not to be misunderstood, you must realize this. A smiling Chinese, for instance, may not be approving but somewhat embarrassed. Quite a lot of work is now being done on the subject of NVC, which is obviously important, for instance, to managers, who have to deal every day with their staff, and have to understand what other people are feeling if they are to create good working conditions. Body language, or NVC signals, are sometimes categorized into five kinds: 1.body and facial gestures; 2.eye contact; 3.body contact or "proximity"; 4.clothing and physical appearance; and 5.the quality of speech. I expect you understood all those, except perhaps "proximity." This simply means "closeness". In some cultures-and I am sure this is a cultural feature and not an individual one-it is quite normal for people to stand close together, or to more or less thrust their face into yours when they are talking to you. In other cultures, this is disliked; Americans, for instance, talk about invasion of their space. Some signals are probably common to all of us. If a public speaker (like a professor, for example) is all the time fiddling with a pencil, or with his glasses, while he is talking to you, he is telling you quite clearly that he is nervous. A person who holds a hand over his mouth when he is talking is signaling that he is lacking in confidence. If you start wriggling in your chairs, looking secretly at your watches or yawning behind your hands, I shall soon get the message that I’m boring you. And so on. I'm sure you could make a whole list of such signals-and it might be fun if you did. All the signals I have mentioned so far can be controlled. If you are aware that you are doing these things, you can stop. You can even learn to give false signals. Most public speakers are in fact nervous, but a good speaker learns to hide this by giving off signals of confidence. Other kinds of NVC are not so easy to control. Eye contact, for instance. Unless you are confessing intense love, you hardly ever look into someone else’s eyes for very long. If you try it, you’ll find they will soon away, probably in embarrassment.

自考英语二自学教程(2012版)纯答案

自考英语二自学教程答案（纯答案） Unit1 课后习题参考答案 Text A I . 1. B 2. A 3．D 4．A 5．C II . Section A l. Consistent 2. Statement 3. Reflect 4. Invalid 5. Considerably 6 comparison Section B 1 . Credible 2. Identify 3. Assumptions 4. Represents 5 evaluated 6. Approriate Section C 1. to 2.forth 3.into 4.for 5.with 6.to Ⅲ.1. define 2.action 3.tears 4. good 5.express 6.powerful 7. internally 8.shape 9.responds to 10. personal Ⅳ．Section A 1. take interests of different social groups into account 2. Compare the recent work with the previous work 3. was not consistent with his statement to the police 4. was not relevant to the matter being dealt with 5. Please inform us of any change in vour case .-. Section B 想成为灵活的读者，就要知道如何选择和使用阅读风格，这种阅读风格与你的阅读目的是一致的。知道在不同时间以不同方式使用不同的阅读风格，这样就可以成为灵活的读者。研究阅读就是灵活读者采用的阅读风格，他们希望借此充分理解难度较大的文章。采用阅读风格，你就要放慢阅读速度，而且在阅读时还要挑战自我，力求理解文章的内涵。这种方法常常需要反复阅读，充分理解。有时候大声朗读也会增进对文章的理解。 V.5 2 1 6 3 4 Ⅵ.有些人认为阅读就是为了寻找信息，通过记忆文章中的表达来获取知识。既然只有专家学者才应该具备批判性阅读的能力，或者说只有在学术机构才需要培养批判性阅读能力，那么我们普通人就没有必要培养这种能力了。对于这种观点你是否同意？请给出理由，并举例证明。 Text B I . Section A 1.Y 2.N 3.Y 4. N 5.Y 6.NG Section B 1. Mastering our language 2. our quality of life 3 . Determination 4. power 5. live whatever life we desire 6. some alternatives II . Section A 1 . confidence 2 . Creative 3. Eliminate 4 . dramatically 5 . Significant 6. limit Section B 1 . matter 2 . commonly 3. Pleased 4. infinite 5 . Commands 6. quality Section C l. out 2. up 3. on 4. to 5. in 6. over III . Section A 1. have a noticeable impact on the country's future 2. but it really matters to me 3. but the police were in control of it soon 4. I have no alternative but to let you go 5. It's up to the manager to make the final decision Section B 英语在工作场合是非常重要的，运用正确得体，可以极大地提升事业或者业务的水平。也许有些人在进入职业生涯之前想学习英语，而那些在职人员则可以在工作中发现自己运用英语的优势和劣势？ 在商务方面，知道如何进行谈判是非常有价值的技巧。你需要知道自己想要什么，如何讨价还价，如何做出让步。能够处理好冲突，知道如何结束谈判，这样结果会截然不同的。 职场英语学习能够使专业人士之间的交流更加有效，从而为顾客、商务伙伴或者供应商提供优质的服务，这对于任何一家公司来说都是积极有效的。 Ⅳ．Section A 1. When dipping in mustard, Sam said the sausage was excellent. 2. A Frenchman murdered two wives whose cooking he didn't like 3. Annie's dress was old, faded and wrinkled. 4. The need for jobs will make us develop our industries, which causes envirnmental problems.

[自学考试] 《大学英语自学教程》(上册)课后习题答案

《大学英语自学教程》（上册）课后习题答案 Unit 1 Text A Exercises for the Text I. 1.d 2.a 3.c 4.d 5.d II. 1.task 2.intelligent 3.research 4.clue 5.conclusion 6.repeat https://www.sodocs.net/doc/d516577747.html,municate 8.purpose 9.probably 10.outline III. 1.Instead of 2.therefore 3.more...than 4.even 5.First of all 6.because 7.on the other hand 8.finally 9.looking for 10.Conversely IV. 1.Research shows that successful language learners are similar in many ways. https://www.sodocs.net/doc/d516577747.html,nguage learning is active learning.Therefore,successful learners should look for e very chance to use the language. https://www.sodocs.net/doc/d516577747.html,nguage learning should be active,independent and purposeful. 4.Learning a language is different from learning maths. 5.The teacher often imparts successfull language learning experiences to us. Vocabulary Exercises I. 1.a.success b.successful c.successfully 2.a.indepence b.depend c.dependent 3.a.covered b.uncover c.discovered 4.a.purposeful b .purposefully c.purpose II. 1.inexact 2.technique 3.outlined https://www.sodocs.net/doc/d516577747.html,municate 5.regularly

大学英语自学教程电子版教材上册

大学英语自学教程电子版教材上册大学英语自学教程(上) 01-A. How to be a successful language learner? ―Learning a language is easy, even a child can do it!‖ Most adults who are learning a second language would disagree with this statement. For them, learning a language is a very difficult task. They need hundreds of hours of study and practice, and even this will not guarantee success for every adult language learner. Language learning is different from other kinds of learning. Some people who are very intelligent and successful in their fields find it difficult to succeed in language learning. Conversely, some people who are successful language learners find it difficult to succeed in other fields. Language teachers often offer advice to language learners: “Read as much as you can in the new language.”“ Practice speaking the language every day. ”“Live with people who speak the language.”“Don‘t translate-try to think in the new language.”“ Learn as a child would learn; play with the language.” But what does a successful language learner do? Language learning research shows that successful language learners are similar in many ways.

2019广东外语外贸大学新传考研备考经验分享

2019广东外语外贸大学新传考研备考经验分享 先说一下本人情况，我本科是四川一个普通二本，汉语国际教育专业，跨考新传，这已经是二战了，一战上大新传差两分落榜，二战广外新传初试第一441分终于上岸啦，也是不枉这两年的心酸了~写这篇经验贴最重要的是给各位考研的宝宝们一点自己的备考经验，也给准备二战的宝宝们一些鼓励，不管现在多么艰难，压力多大，你所期待的，只要不放弃，咬咬牙，再坚持一下就过来了~ 接下来就是满满的干货啦 首先是英语 我英二不算特别高但是也没有拖后腿了~用的资料有恋练有词、英美外刊超精读（丁晓钟）、英语一、英语二真题以及唐迟的阅读视频和资料。 考英语二肯定是要按英一的标准去准备的，所以考英语二的同学们不能放松警惕哦，我前期（四月份左右开始）就用百词斩背了两遍英语单词，每天一百个左右，这个方法要根据自己的能力而定，如果你不想用手机背单词就用单词书，效果一样的，前两遍不用记得特别熟悉，因为很多同学大学期间没怎么认真学英语，所以这两遍可以当做打基础，培养背单词的习惯。然后中期就看的恋练有词的视频，我本人是比较喜欢看朱伟讲单词的，对于我来说效果也比较好，基本认真听一遍就能对单词有很深刻的印象，朱伟讲单词比较好的一点就是他会以一个单词为基础，延伸出很多其他同义异义的单词以及短语等等~重点是！边听边记加做笔记，不能只记得他讲的段子啊~！恋练有词在中期可以听两遍，根据自己情况而定。 中后期就把真题里的单词拿来记，一定要做到英一，英二真题集里的重要单词和短语要全部记住！真题特别重要，每年都会有很多重复的单词，所以真题就是宝贝啊，不能浪费。在背单词的同时可以每天精读一篇外刊，记住里面的单词短语（英语基础不好的同学，就把真题的单词记住也可以）。英语的真题阅读要做到每篇翻译（一句一句翻译哦），分析句子成分，真题到考前至少刷四遍，基础不好的五六遍都不算多，阅读我还看了唐迟老师的视频，干货很多，建议大家可以跟着他，打好基础。作文到十月份左右开始背诵王江涛的必备二十篇加默写，一定要默写！作文要背熟才能写的出来，只有一点印象是不行的，基础好的同学背完了就要自己写作文，一个星期一篇就够了，一定要动笔写呀！ 其次是政治 其实政治这门科真的很难拉开特别大差距，所以真的不是特别建议花特别多时间在政治上面，我说的特别多是超过英语和专业课的时间啊，并不是不重要，如果本专业是理科生就要尽早准备，六月份就可以开始看一看肖秀荣了，其他基础较

大学英语自学教程(上)-2

The second lecture of College English Hi, everyone! Are you satisfied with the first lecture? Today we’ll continue to learn unit one. Ⅰ.Review something in lecture one: A. Useful phrases: 1.disagree with …(与…意见有分歧)； 2.hundreds of(成百的)； 3. be different from…(与…不同)； 4. succeed in sth…(成功的做某事)； 5. as much as you can(尽可能的多)； 6. practice doing sth(练习做某事)； 7. try to do…(试图做某事)； 8. be similar in sth…(在某些方面是相似的)； 9. first of all(首先)；10. depend on(依靠、依赖)；11. instead of sth/doing sth(不是某事或不是做某事)；12. wait sb to do…(等着某人去做某事)；13. learn from sth/sb(从某件事或从某人那儿学到…)；14. make a mistake(犯错误)；15. be afraid to do(害怕去做…)；16. be willing to do…(愿意去做…)；17. be interested in sth(对…感兴趣)；18. in order to(为了)；19. communicate with sb(同某人进行交流)； 20. on the other hand(另一方面)；21. might do well to do sth(不妨做某事)。 B. Some important words: 1.successful； 2. disagree； 3.statement； 4. guarantee； 5. intelligent； 6. conversely； 7. similar； 8. independent；9. conclusion；10. communicate；communication；11. purpose, purposefully；12. regularly；13. technique；14. outline. C. Key to part exercises: (from page 8 to 12) 一、课文练习： Ⅰ.d, a, c, d, d; Ⅱ. 1.task; 2.intelligent; 3.tudy; 4.clue; 5.conclusion; 6.repeat; https://www.sodocs.net/doc/d516577747.html,munication; 8.purpose; 9.probably; 10.outline Ⅲ. 1. Instead of; 2.therefore; 3. more…than; 4.even; 5.first of all; 6.because; 7.on the other hand; 8.finally; 9.looking for; 10.conversely Ⅳ.1.见课文； 2. Language learning is active learning. Learners should take advantage of every chance to use the language. 3. Language learning should be active, independent and purposeful. 4.见一讲作业。 5. The teachers often pass on their successful experience in language learning to us. 二、词汇练习： Ⅰ.1.2.4.见一讲词汇讲解部分； 3. cover: v 覆盖； uncover: v 揭开，为cover的反义词；discover: v 发现，同义词：find, 习题答案为：covered; uncover; discovered Ⅱ.1.inexact; 2.technique; 3.outlined; https://www.sodocs.net/doc/d516577747.html,municate; 5.regularly; 6.clue; 7.intelligent;

自考英语(二)自学教程(2012版)单词完美版

英语（二）大纲词汇 abandon[??b?nd?n]vt. 放弃，抛弃 ability[??b?l?ti] n. 能力，资格 able[?e?bl] adj. 能够的；有能力的abnormal[?b?n?:ml] adj. 反常的 aboard[??b?:d] prep. 上（船、飞机、车）abolish[??b?l??] vt. 废除，废止 about[??ba?t] prep. 关于；大约; 在…周围above[??b?v] prep. 超过；在…之上abroad[??br?:d] adv. 到国外，在海外abrupt[??br?pt] adj. 突然的，意外的absence[??bs?ns] n. 缺席，缺勤 absent[??bs?nt] adj. 缺席的，不在场的absolute[??bs?lu:t] adj. 绝对的，完全的absorb[?b?s?:b] vt. 吸收 abstract[??bstr?kt] vt. 提取，分离abundant[??b?nd?nt] adj. 大量的 abuse[??bju:s] n. 滥用 academic[??k??dem?k] adj.学理上的accelerate[?k?sel?re?t] vt.增速；加速accent[??ks?nt] n. 重音；口音 accept[?k?sept] vt. 接受 acceptable[?k?sept?bl] adj. 可接受的access[??kses] vt. 接近，进入accessible [?k?ses?bl] adj. 易接近的accident[??ks?d?nt]n. 意外事件；事故accidental[??ks??dentl] adj. 意外的 accommodation[??k?m??de??n] n. 住处 accompany[??k?mp?ni] vt. 陪伴，陪同 accomplish[??k?mpl??] vt. 完成；达到（目的） accordance[??k?:d?ns] n. 一致 account[??ka?nt] vt. 认为；把…视作 accountant[??ka?nt?nt] n. 会计人员 accumulate[??kju:mj?le?t] vt.& vi. 积累 accuracy[??kj?r?si] n. 精确（性），准确（性） accurate[??kj?r?t]adj. 精确的 accuse[??kju:z] v. 指责 accustomed[??k?st?md] adj. 习惯的 ache[e?k] n. 疼痛 achieve[??t?i:v] vt. 取得；获得 achievement[??t?i:vm?nt] n. 完成，达到 acid[??s?d] adj. 酸味的 acknowledge[?k?n?l?d?] vt. 承认 acquaint[??kwe?nt]vt. 使熟悉 acquaintance[??kwe?nt?ns]n.熟人 acquire[??kwa??(r)] vt. 获得，取得 acquisition[??kw??z??n] n. 获得；取得 acre[?e?k?(r)] n. 英亩 across[??kr?s] prep. 穿过；横穿 act[?kt] vt.& vi. 行动；做 action[??k?n] n. 行动，活动 active[??kt?v] adj. 积极的，活跃的 activity[?k?t?v?ti] n. 活动；活跃 actor[??kt?(r)] n. 演员（尤指男演员）； actress[??ktr?s] n. 女演员 actual[??kt?u?l] adj. 真实的 acute[??kju:t] adj. 尖的，锐的 adapt[??d?pt] vi. 适应于 AD[?e??di:] abbr. 公元 add[?d] vt. 增加 addition[??di??n] n. 加，增加 additional[??d???nl] adj. 额外的 address[??dres] n. （收件人的）称呼和地址 adequate[??d?kw?t] adj. 足够的 adjust[??d??st] vt.& vi.适应，调整 administration[?d?m?n??stre??n] n. 管理 admire[?d?ma??(r)] vt. 赞赏；称赞 admission[?d?m??n] n. 准许进入 admit[?d?m?t] vt.& vi. 许可进入；承认， adopt[??d?pt] vt. 采用，采取 advance[?d?vɑ:ns] vt. （使）前进 advanced[?d?vɑ:nst] adj. 先进的 advantage[?d?vɑ:nt?d?] n. 有利条件；益处 adventure[?d?vent??(r)] n. 冒险活动 advertise[??dv?ta?z] vt.做广告，做宣传 advertisement/ad[?d?v?:t?sm?nt] n. 广告 advice[?d?va?s] n. 劝告，忠告 advisable[?d?va?z?bl] adj. 明智的；可取的 1 / 57