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护理人员卫生法律法规试题及答案

2013年护理人员卫生法律法规试题

科室：姓名：得分：

一、单项选择题（共50分，25小题，每题2分）

1、《传染病防治法》规定，传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府报经上一级政府决定后，可采取下列哪些紧急措施（）A．坚决禁止集市、集会 B．停工、停业、停课 C．严密监测被传染病病源污染的公共饮用水源 D．限制或不允许离开自家家门

2、医疗机构及其卫生技术人员在（）时，必须服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣A．医疗扶贫 B．发生重大灾害、事故、疾病流行或者其他意外情况

C．开展学术活动 D．全民健身运动

3、某县从事母婴保健工作的医师胡某，违反母婴保健法规定，出具有关虚假医学证明而且情节严重，该县卫生局应依法给予胡某的处理是（）

A．罚款 B．警告 C．取消执业资格 D．降职降薪

4、按照《母婴保健法》规定，必须经本人同意并签字，本人无行为能力的，应当经其监护人同意并签字的手术或治疗项目是（）A．产前检查、产前诊断 B．产前检查、终止妊娠 C．终止妊娠、结扎 D．产前诊断、终止妊娠

5、医疗机构施行特殊治疗，无法取得患者意见又无家属或者关系人在场，或者遇到其他特殊情况时，经治医师应当提出医疗处置方案，在取得（）

A．病房负责人同意后实施 B．科室负责人同意后实施 C．科室全体医师讨论通过后实施D．医疗机构负责人或者被授权负责人员批准后实施

6、《传染病防治法》规定，以下属于须在卫生防疫机构指导监督下严密消毒后处理的是（）A．被甲类传染病病原体污染的污水 B．被可疑乙类传染病人用过的物品

C．被可疑丙类传染病人用过的物品 D．被乙类传染病病原携带者用过的物品

7、针刺伤可以传播多种血源性传染病，被刺伤的医务人员中，护士占（）

A 50%

B 60%

C 80%

D 90%

8、医疗事故是指（）A．虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废，功能障碍的B．由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果的 C．在诊疗护理工作中，因医务人员诊疗护理过失，直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍的 D．发生难以避免的并发症的

9、按照《护士管理办法》规定，下列哪种情形不予注册（）A．连续一个月不从事护理工作的 B．视力在0.1以下者 C．因健康原因不能或不宜执行护理业务者 D．年龄超过40岁者

10、以下哪项不属于专科护士的职能（）

A 提供某一领域的临床护理服务

B 开展专科领域的护理研究

C 对同业的护理人员提供专科领域的信息和建议

D 对专科疾病的诊断和治疗提供建议和指导

11、医疗事故的违法性是指行为人在诊疗护理中违反（）

A．法律 B．行政法规 C．技术操作规程 D．和院方的约定

12、护士注册的有效期为（）延续执业注册有效期为（）A．1年 B．5年 C．3年 D．4年

13、医疗事故技术鉴定费用的支付原则（）

A 医疗机构支付

B 患方支付

C 提出医疗事故处理申请的一方支付

D 属于医疗事故的，鉴定费由医疗机构支付；不属于医疗事故的，由提出医疗事故处理申请的一方支付

14、按照《传染病防治法》规定，下列哪种情形需隔离治疗（）A．鼠疫、霍乱和炭疽病人B．甲类传染病人和病原携带者，乙类传染病病人中的艾滋病病人，炭疽中的肺炭疽病人C．对疑似甲类传染病病人 D．对除了艾滋病病人、肺炭疽患者以外的乙、丙类

15、下列属于医疗事故的是（）A．手术开错部位造成较大创伤的 B．诊疗护理中违反了规章制度，尚未给病人造成不良影响和损害的C．因体质特殊发生难以预料的 D．由于一种疾病合并发生另一种疾病的

16、隐匿、伪造或者擅自销毁医学文书，构成犯罪的（）

A．给予刑事处罚 B．开除 C．注销注册，收回医师执业证书 D．责令暂停执业活动3-6个月

17、下列属于法定乙类传染病的是（）

A．鼠疫 B．艾滋病 C．急性出血性结膜炎 D．流行性感冒

18、亲友互助献血，在输血科填写登记表后应（）A．由护士负责采血 B．由输血科负责采血和贮血C．到血站或卫生行政部门批准采血点无偿献血 D．经治医师负责采血和贮血19、产前诊断是指（）

A．孕妇健康诊察 B．胎儿发育诊察 C．胎儿先天性缺陷诊断 D．对孕妇进行遗传病诊察

20、对甲类传染病，向当地疾病控制中心报告的时间为（）

A．城镇最迟不得超过2小时，农村最迟不得超过6小时 B．城镇应在12小时以内，农村应在24小时以内 C．城镇和农村最迟不得超过12小时 D．城镇和农村最迟不得超过24小时21、发生医疗纠纷，对鉴定结论或卫生行政部门处理不服的（）

A．只能申请上一级鉴定委员会重新鉴定 B．只能向人民法院起诉

C．可提出重新鉴定或行政复议申请，也可以起诉 D．不能进行任何申请或起诉

22、血液发出后，受血者和供血者的血样在2～6℃冰箱中至少应保存（）

A．4天 B．5天 C．6天 D．7天

23、构成医疗事故的要件之一是（）A．直接故意 B．间接故意 C．过失 D．意外事故

24、发生医疗纠纷需进行尸检的，尸检时间应在死后（）

A．12小时内 B．24小时内 C．36小时内 D．48小时内

25、必须由病人及其家属或者关系人签字同意的诊疗行为包括（）

A．手术、特殊检查、特殊治疗 B．除门诊手术以外的手术、特殊检查、特殊治疗 C．除表皮手术以外的手术、特殊检查、特殊治疗 D．手术、创伤性检查、试验性治疗

二、多项选择题（共20分，10小题，每题2分）

1、按照《中华人民共和国执业医师法》规定，医师在执业活动中应当履行下列那些法定义务（）

A．遵守技术操作规范 B．参与所在机构的民主管理 C．遵守职业道德 D．尊重患者，保护患者的隐私

2、下列哪种情形不属于医疗事故（）A．在紧急情况下为抢救垂危患者的生命而采取紧急医学措施造成不良后果的 B．在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的C．无过错输血造成不良后果的 D．以上都是医疗事故

3、按照《医疗废物管理条例》规定，不具备集中处置医疗废物条件的农村，医疗卫生机构应当按照县级卫生和环境保护行政部门的要求，自行就地处置其生产的医疗废物。且必须符合以下哪些基本要求（）A.使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物，应当消毒并作毁形处理 B．能够焚烧的，应当及时焚烧C．不能焚烧的，消毒后集中填埋D．为了节约资源，消毒后可以出售给一些厂家加成工塑料桶

4、按照《医疗事故处理条例》规定，患者可以复印或复制病历中（）A．门诊病历、住院志、体温单、医嘱单B．住院志、体温单、化验单、医学影像检查资料C．病程纪录、体温单、特殊检查同意书，手术记录D．手术同意书、手术及麻醉记录、病理资料、护理记录

5、处方分为（）A．普通处方 B．急诊处方 C．儿科处方 D．麻醉药品处方

6、医师有下列哪些情形之一者，县级以上人民政府卫生行政部门应当给予表彰或者奖励（）A．在执业活动中，医德高尚，事迹突出的 B．对医学专业技术有重大突破，作出显著贡献的C．自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时，救死扶伤、抢救诊疗表现突出的D．长期在边远贫困地区、少数民族地区条件艰苦的基层单位努力工作的

7、对护士执业中违反医疗护理规章制度及技术规范的，正确的处罚形式有（）

A．警告 B．责令改正 C．中止注册 D．取消注册

8、下列哪些情况属于非法行医（）A．非医师行医B.医疗机构将房屋出租给本医疗机构的人，以本医疗机构的名义开展诊疗活动的C．医疗机构未经批准在登记的执业地点以外开展诊疗活动的D．执业医师在未取得《医疗机构执业许可证》的药店坐堂行医

9、按照《中华人民共和国传染病防治法》规定，以下哪些属于医疗机构应采取的防治措施（）

A．发现乙类或丙类传染病人，应采取必要的治疗和控制措施B．发现甲类传染病人，对病人、病原携带者应予以隔离C．对疑似病人确诊前应指定场所单独隔离治疗D．对医疗机构内与病人、病原携带者、疑似病人密切接触者要在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施

10、首次申请护士注册必须填写《护士注册申请表》，缴纳注册费，并向注册机关缴验以下那些材料（）A．《中华人民共和国护士执业证书》B．身份证明C．健康检查证明D．省级卫生行政部门规定提交的其他证明

三、填空题（共30分，共15空，每空2分）

1、《护士条例》（）起施行。

2、卫生部于1993年颁布了（），建立了（）制度。

3、全面推进护理事业发展，重点是遵循（）、（）的原则，加强对临床一线护士人力资源的管理。

4、为了提高医院临床护理服务质量，我们应该树立（）的服务理念。

5、各护理单元护士人力的配制有明确的原则与标准，如：病房护士与床位比至少达到

（）。

6、医疗机构应当经常对医务人员进行“基础理论、（）、（）”的训练与考核，把“严格要求、（）、（）”落实到各项工作中。

7、护士被吊销执业证书的，自执业证书被吊销之日起（）年内不得申请执业注册。

8、对护士执业中违反医疗护理规章制度及技术规范的，正确的处罚形式有（）、（）、（）。

卫生法律法规试题答案

一、单项选择题（共60分，40小题，每题1.5分）

1、B

2、B

3、C

4、C

5、D

6、A

7、B

8、C

9、C 10、C

11、C 12、D 13、B 14、D 15、A 16、B 17、A 18、A 19、B 20、C

21、B 22、B 23、C 24、D 25、A 26、B 27、B 28、C 29、A 30、C

31、D 32、D 33、C 34、C 35、C 36、D 37、A 38、B 39、C 40、B

7、针刺伤可以传播多种血源性传染病，被刺伤的医务人员中，护士占（ C）

A 50%

B 60%

C 80%

D 90%

10、以下哪项不属于专科护士的职能（ D ）

A 提供某一领域的临床护理服务

B 开展专科领域的护理研究

C 对同业的护理人员提供专科领域的信息和建议

D 对专科疾病的诊断和治疗提供建议和指导

13、医疗事故技术鉴定费用的支付原则（ D ）

A 医疗机构支付

B 患方支付

C 提出医疗事故处理申请的一方支付

D 属于医疗事故的，鉴定费由医疗机构支付；不属于医疗事故的，由提出医疗事故处理申请的一方支付

二、多项选择题（共40分，10小题，每题4分）

1、ACD

2、ABC

3、ABC

4、ABD

5、ABCD

6、ABCD

7、ABC

8、ABCD

9、ABCD 10、ABCD

三、填空题

1、《护士条例》（ 2008年5月12日）起施行。

2、卫生部于1993年颁布了（中华人民共和国护士管理办法），建立了（护士执业准入）制度。

3、全面推进护理事业发展，重点是遵循（增加总量）、（调整结构）的原则，加强对临床一线护士人力资源的管理。

4、为了提高医院临床护理服务质量，我们应该树立（以病人为中心）的服务理念。

5、各护理单元护士人力的配制有明确的原则与标准，如：病房护士与床位比至少达到（ 0.4:1 ）。

6、医疗机构应当经常对医务人员进行“基础理论、（基本知识）、（基本技能）”的训练与考核，把“严格要求、（严密组织）、（严谨态度）”落实到各项工作中。

7、护士被吊销执业证书的，自执业证书被吊销之日起（ 2 ）年内不得申请执业注册。

8、对护士执业中违反医疗护理规章制度及技术规范的，正确的处罚形式有（责令改正）、（给予警告）、（吊销其护士执业证书）。

食品标准与法规课程标准

《食品标准与法规》课程标准一、课程性质与设计思路 1、课程性质为切实推行学院人才培养模式的改革，培养出一批“高素质、技能型”的一大批优秀毕业生，通过对现有的国内外食品行业状况的分析，食品相关工作岗位的调研，确定开设《食品标准与法规》。食品标准与法规是从事食品生产、加工、营销和贮存以及食品资源开发与利用必须遵守的行为准则，也是食品工业持续健康快速发展的根本保障。它是研究食品质量安全标准化体系建设与法治管理的科学，是食品科学与质量管理交叉形成的一门新学科。食品标准与法规是食品加工专业的必修课。随着我国加入世贸组织，我国的食品工业也获得了快速的发展，但凸显出的问题也越来越多，食品安全问题已经成为我们不得不重视，不得不解决的重大问题，我国的食品工业越来越需要食品标准与法规进行规范化的生产和管理，实现从“农田到餐桌”的食品安全保障。因此，食品标准与法规这门课程的地位也越来越高。食品标准与法规的前导课程是《食品化学》、《食品微生物检验技术》、《食品理化分析技术》、《食品工艺学》等。后续课程《食品质量与管理》、教学实习等，衔接合理，共同构成课程体系的有机整体。在掌握部分必要的化学基础和食品安全概论性知识后，通过本课程和《食品理化分析技术》、《食品微生物检验技术》的学习掌握食品检验与质量控制的能力，并为后续的《食品质量与管理》提供具体内容支持。通过本课程的学习，要求学生（1）掌握国内外食品标准与法规基本概念，食品标准与法规之间相互依存关系，掌握食品安全法、相关标准的地位与作用，熟悉法规、标准与市场经济和食品安全体系的关系，并学会制定食品标准和食品生产许可证、保健食品、新资源食品、食品添加剂新品种、有机食品、无公害食品、ISO质量管理体系认证的程序和体系文件编制。（2）掌握食品法规的发展趋势以及制定的程序，能够熟练掌握法律法规在食品生产中应用。（3）应具备以下能力：①运用标准化方法进行企业管理的能力；②运用食品标准与法规进行食品生产过程和质量与安全的监督管理的能力； ③能够进行有关食品标准与法规的技术培训，并对食品质量与安全事件进行协调处理的能力。

卫生法律法规试题及答案

卫生法律法规试题及答案 1. 我国发生的严重急性呼吸综合征(SARS)很快波及到许多省市，这种发病情况称为 A. 爆发 B. 大流行 C. 季节性升高 D. 周期性流行 2. 食品卫生法第二十六条规定，食品生产经营人员必须定期进行健康检查，其时间为C A. 每3个月1次 B. 每6个月1次 C. 每12个月1次 D. 每18个月1次 3. 〈〈传染病防治法》规定，在传染病暴发、流行时，当地政府可报上一级政府决定采取必要的紧急措施。下列措施中，不符合法律规定的是D A. 限制或停止集市、集会、影剧院演出或者其他人群聚集的活动 B. 停工、停业、停课 C. 封闭被传染病病原污染的公共饮用水源 D. 限制或不允许离开自家家门 4. 生产不符合卫生标准的化妆品，或销售明知不符合卫生标准的化妆品，造成严重后果的，应D A. 处以警告 B. 停产或停止营业 C. 吊销生产企业卫生许可证 D. 处以三年以下有期徒刑或拘役，并处或单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金 5. 建设单位违反〈〈职业病防治法》，有下列哪项行为的，由卫生行政部门给予警告，责令限期改正；逾期不改的，处十万以上五十万元以下的罚款；情节严重的，责令停止产生职业病危害的作业，或者提请有关人民政府按照国务院规定的权限责令停建，关闭B A. 工作场所职业病危害因素监测、评价结果没有存档、上报、公布的 B. 建设项目的职业病防护设施未按照规定与主体工程同时投入生产和使用的 C. 未按照规定安排职业病病人、疑似职业病病人进行诊治的 D. 订立或者变更劳动合同时，未告知劳动者职业病危害真实情况的 6. 在〈〈公共场所卫生管理条例》实施前已开业的单位应当D A. 无需补办卫生许可证 B. 向工商行政管理部门备案 C. 重新办理营业执照 D. 经卫生防疫机构验收合格，补发"卫生许可证" 7. 下列哪项不属于放射事故A A. 从事放射工作的人员受到放射性损害 B. 丢失放射性物质 C. 人员超剂量照射 D. 放射污染 8. 〈〈传染病防治法》规定，各级各类医疗保健机构在传染病防治方面的职责是C A. 对传染病防治工作实施统一监督管理

《经济法规》课程标准

《经济法规》课程标准一、课程的基本情况课程名称:《经济法规》课程性质：必修课程学时：70 适用专业：轨道交通运输（客运）二、教学目标通过学习本课程，应使学生能够掌握经济法的基础知识；加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解；增强法治观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济问题的能力。三、教学内容与要求课题一经济法基础理论基本要求： 1、了解经济法的产生与发展、地位与作用。 2、掌握经济法的概念、调整对象、经济法律关系及其构成、法律行为与代理、诉讼时效、经济法律责任等基础知识和基础理论。重点：经济法律关系及其构成。课题二企业法基本要求： 1、了解企业法的概念，独资企业法、合伙企业法以及全民企业厂长职权和职工代表大会职权。 2、掌握个人独资企业设立的条件及事务管理、个人独资企业解散和清算、合伙企业设立、合伙企业财产及事务执行（特别是合伙人与第三人的关系）、入伙和退伙的有关内容。重点：合伙企业设立、合伙企业财产及事务执行（特别是合伙人与第三人的关系）。难点：入伙和退伙的有关内容。课题三公司法基本要求： 1、了解公司的立法及原则，以及公司的分立、解散和清算。 2、熟悉公司财务会计的有关规定。 3、理解公司的概念、特征和分类。 4、掌握有限责任公司与股份有限公司的设立和组织机构，以及股份的发行和转让、公司债券的发行和转让、公司合并的有关内容。重点：有限责任公司与股份有限公司的设立和组织机构。难点：股份的发行和转让、公司债券的发行和转让。课题四外商投资企业法基本要求：

1、了解有关外商投资企业的立法概况。 2、掌握外商投资企业的具体含义、设立的条件与程序、组织形式、出资方式、经营管理的有关内容，并能明确加以区分，理解它们各自的特征。重点：外商投资企业的具体含义、设立的条件与程序、组织形式、出资方式、经营管理的有关内容。课题五破产法基本要求： 1、了解国有企业破产的立法概况。 2、掌握破产及破产法的概念、国有企业的破产条件和破产程序、破产财产与破产债权的范围。 3、熟悉破产财产的分配顺序。重点：破产及破产法的概念、国有企业的破产条件和破产程序。课题六合同法基本要求： 1、了解合同法的立法概况。 2、熟悉合同的概念和分类。 3、掌握合同法律制度的基本内容，包括合同的含义及其种类，合同的作用、合同的订立、合同的履行、合同的变更与解除、无效合同的处理、违反合同应承担的违约责任等基本知识。 4、掌握合同运行的全过程，以及合同担保的几种形式。重点：合同的订立、合同的履行、合同的变更与解除、无效合同的处理、违反合同应承担的违约责任。难点：违反合同应承担的违约责任。课题七工业产权法基本要求： 1、了解我国工业产权法的一般原理与基本制度。 2、掌握商标权与专利权取得的条件、申请程序、权利内容与权利保护的有关内容。重点：商标权与专利权取得的条件、申请程序、权利内容。难点：权利保护。课题八反不正当竞争法基本要求： 1、了解反不正当竞争法的立法概况及意义。 2、掌握不正当竞争的概念、不正当竞争行为的具体表现及不正当竞争行为的法律责任。重点：不正当竞争行为的具体表现及不正当竞争行为的法律责任。课题九产品质量法基本要求： 1、了解产品质量立法概况。 2、掌握产品质量法的原则，我国产品质量的监督管理制度及产品生产者、销售者的质量责任。重点：产品质量法的原则，产品生产者、销售者的质量责任。

医疗法律法规考试试题及答案解析

新员工卫生法律法规试题姓名: 科室: 总分: 一、单选题:每题2分共40分 1.《中华人民共与国传染病防治法》于( )年( )月( )日经第十届全国人大常委会第十一次会议修订通过,中华人民共与国第十七号主席令公布。 A、２0０４年1２月1日 B、2004年8月28日? C、１989年０9月1日 D、1989年2月２1日２、国家对传染病防治得方针就是什么？?A预防为主 B防治结合、分类管理?Ｃ依靠科学、依靠群众 D以上三项 3、国家实行有计划得预防接种制度,对儿童实行（）制度。?Ａ计划免疫 B预防接种?C预防接种证 D疫苗接种? 4、生产用于传染病防治得消毒产品得单位与生产用于传染病防治得消毒产品应当由( ）批准。?A省级以上卫生行政部门 B县级卫生行政部门 C国务院卫生行政部门 D省级卫生行政部门 5、( )发现传染病病人或者疑似传染病病人时,应当及时向附近得疾病预防控制机构或者医疗机构报告。 A医疗机构B采供血机构 C疾病预防控制机构D任何单位与个人 6、医疗机构发现甲类传染病病人、病原携带者应当予以隔离治疗。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗得，可以由( )协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。Ａ公安机关 B卫生行政部门Ｃ卫生监督机构 D卫生防疫机构 7、医疗机构应当实行传染病( )、( ）制度，对传染病病人或者疑似传染病病人,应当引导至相对隔离得分诊点进行初诊。 A隔离、消毒B预检、分诊?Ｃ分类、隔离 D定点、隔离?8、国家对患有特定传染病得困难人群实行( ),减免医疗费用。?A医疗救济B困难补助 C医疗救助 D医疗照顾 9、国家对病原微生物实行分类管理,将病原微生物分为()类。对实验室实行分级管理,将实验室分为( )级。? A 4；４ B 3；4 10、医疗卫生机构应当建立医疗废物得暂时贮存 C 5；4 Ｄ 4;3?

卫生法律法规课程标准

专业核心课程标准卫生法律法规课程标准【课程名称】卫生法律法规【适用专业】中等职业学校护理、助产专业 1.前言 1. 1课程性质本课程是中等职业学校护理、助产专业的一门专业核心课程，是学习和识读卫生领域相关法律法规的基础课程。其功能是使学生了解国家卫生方面的法律法规，本课程是以医疗行为所涉及的法律和法律问题为对象进行分析和解决的一门实用性法律知识普及课程。旨在培养学生的法律思维素质和严谨的工作态度，为从事护理工作打下必要的基础。 1. 2设计思路本课程的总体设计思路是以护理、助产专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索构建任务引领型课程。课程结构以就业岗位对就业人员法律知识的需求取向，以法律法规为线索，以“必需、够用，兼顾发展”为原则，通过案例分析、法条解读、解决医疗事故纠纷等活动，构建完整严谨的思维模式，形成相应的职业能力。每个单元的学习都以实际案例为载体，设计教学活动。课程内容涉及国家卫生领域法律法规。教学活动设计紧紧围绕了解护理、助产专业可能遇见的法律问题为主线，重点突出法律知识运用的培养，同时融合相关职业资格证书的知识与技能要求。使学生通过本课程的学习，具有较为全面的法律知识储备和思维素质。教学效果重点评价学生法律运用的能力。本课程建议总课时为32学时。 2.课程目标为了使学生在有限的课时内系统的掌握医学法律法规的基本知识和基本理论。根据我校自身的办学条件及课程设置情况，本课程教学以课堂讲授为主，结合多媒体教学和讨论式教学。课堂讲授要用通俗准确的语言，由浅入深、循序渐进地阐述各章内容，做到条理清楚，既要深入细致，又要重点突出，讲清重点或难点，力求使学生弄清基本概念，熟练掌握基本内容。教学内容方面：重点讲授卫生法律法规的基本理论，对本学科的基本概念、基本理论以及有关的法律制度作详细讲解。以法律科学的基本理论和方法来分析医疗行为过程当中当事双方之间的法律问题，并未其法律问题的解决提供思路和一些具体的使用知识。能力方面：作为护理学（三年制）专业的学科必修课，应通过本课程的教学，使学生掌握卫生法律法规的一般理论和知识及基本方法，培养出学生的法律思维和法律意识，使学生具有能辨证的分析医护活动中的法律现象和初步处理医护的法律问题的能力，从而达到保护护患双方的合法权益、提高护理服务质量、增进护患良好关系的目的。综合素质方面：一方面要培养学生的动手能力及发现问题和分析解决问题的能力，另一方面通过对本课程的学习，培养学生的思维能力，采用理论与实践相结合，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生完成本门课程的学习任务之后，能进一步理解卫生法律法规的立法意义和作用，从而使这些未来的医

医院医疗卫生法律法规考试试题

医院医疗卫生法律法规考试试题一、单选题，请选择一个最佳答案写于题号左侧。每题2分。 1.下列哪项不属于放射事故 A A.从事放射工作的人员受到放射性损害 B.丢失放射性物质 C.人员超剂量照射 D.放射污染 2.国家对放射工作实行的制度是 C A.职业卫生监督制度 B.考试上岗制度 C.许可登记制度 D.卫生许可证制度 3.对于《执业医师法》的适用对象，以下说法不正确的是D A.本法颁布之日前按照国家有关规定取得医学专业技术职称和医学专业技术职务的人员 B.乡村医生、军队医师

C.计划生育技术服务机构中的医师 D.在中国境内申请医师考试、注册、执业或者从事临床示教、临床研究等活动的境外人员 4.医疗责任事故包括下列情形，除了 D A.擅离职守，贻误诊治时机而造成过失 B.遇复杂难题不执行上级医师指导，擅自处理造成过失 C.上级医师接到下级医师报告后不及时处理造成过失 D.由于相应职称的一般水平，能力不足而造成的过失 5.必须在卫生防疫机构的指导监督下严密消毒后处理的 A A.被甲类传染病病原体污染的污水 B.被可疑乙类传染病人用过的物品 C.被可疑丙类传染病人用过的物品 D.被乙类传染病病原携带者用过的物品 6.卫生行政复议，是卫生行政复议机关对卫生行政执法机关的具体执法行为进行审查，并要做出行政复议裁决，该审查主要是 C A.只对卫生行政执法机关的具体执法行为的合法性进行审理

B.只对卫生行政执法机关的具体执法行为的适当性进行审理 C.对上述合法性和适当性都进行审理 D.对上述合法性和适当性都不进行审理 7.某青年在筹备结婚过程中，因多日劳累，患化脓性扁桃体炎。医生在为其诊察中同时发现患有淋病。患者住院四天，扁桃体炎痊愈出院，医生嘱其充分休息。按照母婴保健法，该青年 B A.不能结婚 B.应当暂缓结婚 C.可以结婚，但不能生育 D.可以结婚，治愈后可生育 8.职业病防治中必须坚持的基本方针是 A A.预防为主、防治结合 B.劳动者依法享有职业卫生保护的权利 C.实行用人单位职业病防治责任制 D.实行国家卫生监督制度 9.属于医疗保健机构提供婚前卫生指导的是 A

旅游法规课程标准

旅游法规课程标准课程编码：课程类别：专业核心课适用专业：酒店管理授课单位：管理系学时：64 编写执笔人：常向鹏学分：4 审定负责人及审定日期：一、课程的性质本课程是高等职业技术学院旅游管理专业的核心的专业必修课。也是目前职业资格考试（导游从业资格考试）的主要课程。通过学习，使学生不仅了解和掌握我国的旅游法规与政策基础知识，能够分析和解决旅游接待中出现的实际问题和投诉，而且熟悉旅游团队及散客导游服务程序与服务质量，能够预防并处理旅游接待中的各种问题和事故，掌握旅游政策法规业务相关知识和法律运用技能，并依此提升自己的实际带团操作的能力，提高其应变能力。前导课程：《旅游业导论》、《旅游地理》、《导游基础知识》同步或后续课程包括：《旅行社经营与管理》、《旅行社计调实务》、《顶岗实习》。二、课程设计思路以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的项目课程开发和设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。课程设计以完成旅游管理与服务岗位工作任务为导向，将岗位的与旅游政策相关的工作分解成若干工作项目。根据工作项目对能力和知识的要求确定教学项目，以职业能力形成为依据选择项目教学内容，将分散在各单行法规中知识按照工作项目的内在联系进行整合。课程学习改以教师为中心为以学生学习和操作为中心，学生的操作改以往以练习为主为完成现在的模拟和现实的真实工作任务为主。三、课程目标通过任务引领型的项目活动，学生能掌握旅游政策法规的运用技能和相关专业知识，具有诚实、守法、守信、善于沟通与合作的品质，热爱本职工作，为其职业能力的发展打下良好的专业基础。

职业能力培养目标：本课程面向旅游管理与服务岗位（群），根据岗位（群）工作内容以职业能力形成为目的选择课程内容，以旅游政策法规相关部门（如法院、旅游质量监督所等）和校内仿真的实训室等作为上课场所，采用教、学、做三者结合的教学方式，通过在仿真或者真实的工作环境，进行旅游政策法规业务操作技能，训练学生的政策法律的运用能力。本课程的培养目标是： 1、素质目标：培养学生未来的职业活动中严谨、守法的工作态度和良好的法律意识，端正学生在导游讲解等职业活动的政治立场，自觉维护党和国家的政策法规。 2、知识目标：通过本课程的教学，要求学生了解并领会党和国家的各项政策，特别是民族政策、环境保护政策、宗教政策和发展旅游的有关政策，掌握旅游政策法规的基本理论、基本规范。 3、能力目标：培养学生理论联系实际的能力，帮助学生在旅游管理专业领域中自觉运用党和国家政策、旅游法律法规分析和解决旅游业发展过程中面临的各种问题的能力，特别是独立处理各旅游法律纠纷和旅游突发事件的能力。具体包括：（1）了解我国及国际的旅游政策、法律法规知识，能够分析和解决旅游接待中出现的实际问题和投诉；（2）熟悉旅游团队及散客导游服务程序与服务质量，能够预防及处理旅游接待中的各种问题和事故，特别是突发事件的应急处理；（3）能够在真实的旅游接待活动中灵活运用旅游政策法规相关知识及导游服务技能，依法正确处理各种社会关系，在带团中实现人际关系的和谐，并获得实际带团操作的能力，使旅游政策法规专业知识与实际旅游接待业务相结合。四、课程内容、要求及学时安排

卫生法学试卷及答案详解(A、B卷)

一．单项选择题（每题2分，18小题，共计36分）。 1.我国卫生法有以下几种表现形式，除了：（） A. 宪法 B. 卫生法律法规 C. 技术性法规 D.政府红头文件 2.从事生产.销售假药的企业，其直接负责的主管人和其他直接负责人（）年内不得从事药品生产经营活动。 A.10年 B.8年 C.5年内 D.终身 3.下列情形属于医疗事故的是：( ) A．手术开错部位造成较大创伤 B．诊疗护理中违反了规章制度，尚未给病员造成不良影响和损害 C．因体质特殊发生难以预料的后果D．由于一种疾病合并发生另一种疾病 4.病员方不服医疗事故鉴定结论提起诉讼的应诉对象是：（） A．医疗单位 B．当事医护人员 C．鉴定委员会 D．卫生行政部门 5.医疗事故的鉴定机构是：（） A.卫生行政部门 B.法学会 C.医学会 D . 法院 6.关于举证责任说法有误的是（） A．举证责任倒置就是免除本来原告应负的举证责任，而就该待证事实，转由被告负举证责任 B．负举证责任的当事人对诉讼结束时事实未查明的案件承担败诉或不利的诉讼后果 C．医事民事诉讼的举证责任分配实行谁主张谁举证的原则， D．医事纠纷诉讼由被告承担举证责任 7.国家提倡健康公民自愿献血的年龄是 ( ) A.16周岁至40周岁 B. 18周岁至28周岁 C.18周岁至55周岁 D. 18周岁至45周岁 8.下列说法是对我国药品分类管理制度的理解，其中正确的是（）。 A.我国将药品分为处方药.非处方药和医疗机构配制的制剂。 B.处方药是指不用医师诊断和开处方，消费者可自行选择使用的药品。 C.经营处方药和非处方药的零售企业，不必具有《药品经营许可证》 D.医疗机构配制制剂，必须具有《医疗机构制剂许可证》 9.《传染病防治法》中规定的甲类传染病为( ) A．霍乱与炭疽B．霍乱与鼠疫 C．艾滋病与鼠疫D．麻风与艾滋病 10.生产不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者要求支付价款（）倍的赔偿金。 A.3 B.5 C.10 D.15 11.食品安全监督管理部门对食品不得实施（）。 A.免检 B.不定期抽检 C.定期抽检 D.专项检查 12.国家对食品生产经营实行许可制度。从事食品生产应当依法取得食品（）。 A.生产许可 B.食品流通许可 C.餐饮服务许可 D.卫生许可证 13.食品生产经营者应当依照法律.法规和食品安全标准从事生产经营活动，对社会和公众负责，保证食品安全，接受社会监督，承担（）。 A.行政责任 B.社会责任 C.民事责任 D.刑事责任 14.卫生法律关系的客体，是指当事人的权

《食品标准与法规》课程标准

《食品标准与法规》课程标准课程类别专业课适用专业食品加工、检测64学时一、课程性质与设计思路 1、课程性质为切实推行学院人才培养模式的改革，培养出一批“高素质、技能型”的一大批优秀毕业生，通过对现有的国内外食品行业状况的分析，食品相关工作岗位的调研，确定开设《食品标准与法规》。食品标准与法规是从事食品生产、加工、营销和贮存以及食品资源开发与利用必须遵守的行为准则，也是食品工业持续健康快速发展的根本保障。它是研究食品质量安全标准化体系建设与法治管理的科学，是食品科学与质量管理交叉形成的一门新学科。食品标准与法规是食品加工专业的必修课。随着我国加入世贸组织，我国的食品工业也获得了快速的发展，但凸显出的问题也越来越多，食品安全问题已经成为我们不得不重视，不得不解决的重大问题，我国的食品工业越来越需要食品标准与法规进行规范化的生产和管理，实现从“农田到餐桌”的食品安全保障。因此，食品标准与法规这门课程的地位也越来越高。食品标准与法规的前导课程是《食品化学》、《食品微生物检验技术》、《食品理化分析技术》、《食品工艺学》等。后续课程《食品质量与管理》、教学实习等，衔接合理，共同构成课程体系的有机整体。在掌握部分必要的化学基础和食品安全概论性知识后，通过本课程和《食品理化分析技术》、《食品微生物检验技术》的学习掌握食品检验与质量控制的能力，并为后续的《食品质量与管理》提供具体内容支持。通过本课程的学习，要求学生（1）掌握国内外食品标准与法规基本概念，食品标准与法规之间相互依存关系，掌握食品安全法、相关标准的地位与作用，熟悉法规、标准与市场经济和食品安全体系的关系，并学会制定食品标准和食品生产许可证、保健食品、新资源食品、食品添加剂新品种、有机食品、无公害食品、ISO质量管理体系认证的程序和体系文件编制。（2）掌握食品法规的发展趋势以及制定的程序，能够熟练掌握法律法规在食品生产中应用。（3）应具备以下能力：①运用标准化方法进行企业管理的能力；②运用食品标准与法规进行食品生产过程和质量与安全的监督管理的能力； ③能够进行有关食品标准与法规的技术培训，并对食品质量与安全事件进行协调处理的能力。

卫生法规试题及答案

十八、卫生法规 1、某厂医院医生甲从 98 年 10 月起，离开医院岗位为工厂从事推销。若甲至 2000 年 9 月 30 日仍不回岗位，其所在医院向准予甲注册的卫生行政部门报告的期限是【D】 A、7 日内 B、10 日内 C、15 日内 D、30 日内 E、二个月 2、接受婚前医学检查的人员对检查结果持有异议的【B】 A、应当申请医学技术鉴定 B、可以申请医学技术鉴定 C、可以申请复议 D、可以提起诉讼 E、可以重新接受婚前医学检查 3、执业医师法规定医师除正当治疗外，不得使用以下药品，除了【C】 A、麻醉药品 B、医疗用毒性药品 C、副作用大的药品 D、精神药品
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E、放射性药品 4、医生白某因挪用公款用于个人经营，被判有期徒刑一年。白某被判刑后其执业【C】 A、可以不受限制 B、在监管部门规定范围内执业 C、注销注册 D、服刑期间不允许执业，服刑期满可再执业 E、终止医师执业活动 5、婚前医学检查包括对下列疾病的检查【E】 A、遗传性疾病、指定传染病、有关精神病 B、遗传性疾病、传染病、精神病 C、严重遗传性疾病、传染病、精神病 D、严重遗传性疾病、传染病、有关精神病 E、严重遗传性疾病、指定传染病、有关精神病 6、医师在执业活动中违反技术操作规范，造成严重后果的，给予警告或者责令暂停执业活动【B】 A、三个月至六个月 B、六个月至一年 C、六个月至一年半 D、一年至一年半 E、一年至二年 7、某医院年终对全院职工的基本情况作调查了解，其中有以下情况：死亡一人，
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医生甲因病休息一年多，医生乙因医院效益不好也在家闲了不满 2 年，医生丙出去参与经营未从事医疗二年多，医生丁承包医院的第二门诊近三年，其余大多数仍在医院坚持工作，依据执业医师法，下列人员中，属于应当注销注册，收回医师执业证书的是【C】b5E2RGbCAP A、医生甲 B、医生乙 C、医生丙 D、医生丁 E、以上都不是 8、医师注册后受吊销医师执业证书行政处罚的【E】 A、从事医师执业活动 B、中止医师执业活动 C、申请执业医师注册 D、不予医师执业注册 E、注销执业医师注册 9、下述情形中，属于三级医疗事故的是造成病员【B】 A、残废 B、残废或者功能障碍 C、残废或者严重功能障碍 D、严重残废或者功能障碍 E、严重残废或者严重功能障碍 10、《医疗事故处理办法》中所称的医疗事故是指在诊疗护理工作中【D】
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旅游政策与法规课程标准

旅游服务与管理专业《旅游政策与法规》课程标准【课程名称】：《旅游政策与法规》【适用专业】：旅游服务与管理专业【开设学期】：第一、二学期【参考课时】：72学时【前导课程】：《旅游学概论》《导游基础知识》【编制人员】：苑秀彬、王莉、王雅楠、郑艳【参与企业】：董振威、龙凡、王焕宇一、课程性质《旅游政策与法规》课程是中职旅游管理专业的一门专业核心课程，是职业技能训练的核心课程，本课程面向旅游管理与服务岗位，根据岗位工作内容，以职业能力形成为目的选择课程内容，通过在仿真或者真实的工作环境，进行旅游政策法规业务操作技能，训练学生的政策法律的运用能力。二、课程设计思路通过学习，使学生不仅了解和掌握我国的旅游法规与政策基础知识，能够分析和解决旅游接待中出现的实际问题和投诉，而且熟悉旅游团队及散客导游服务程序与服务质量，能够预防并处理旅游接待中的各种问题和事故，掌握旅游政策法规业务相关知识和法律运用技能，并依此提升自己的实际带团操作的能力，提高应变能力。工作任务与职业能力分析表

规定全部教学内容的学习和任务引领型的项目活动，学生能掌握旅游政策法规的运用技能和相关专业知识，具有诚实、守法、守信、善于沟通与合作的品质，热爱本职工作，为其职业能力的发展打下良好的专业基础。根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的教学目标为：（一）知识目标 ①了解并领会党和国家的各项政策。 ②了解民族政策、环境保护政策、宗教政策和发展旅游的有关政策。 ③掌握旅游政策法规的基本理论、基本规范。 ④掌握合同法律制度的相关知识。 ⑤熟悉旅游安全管理和旅游保险法规制度。 ⑥了解旅游交通管理法律制度。 ⑦掌握消费者权益保护法律知识的相关知识。 ⑧了解旅游出入境管理法律制度。（二）能力目标 ①运用旅游法律法规解决实际带团过程中出现问题的能力。 ②运用所学知识签订旅游合同的能力。 ③提高学生依法办事、自主创业的能力。 ④在导游工作中正确运用及宣讲国家方针政策的能力。 ⑤处理旅游者投诉的能力。

卫生法律法规培训试卷

儿科护士法律法规试卷姓名：分数一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.传染病防治法规定，传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府经报上一级政府决定后，可采取以下哪项紧急措施（）。 A.坚决禁止集市、集会 B.停工、停业、停课 C.严密监测被传染源污染的公共饮用水源 D.限制或不允许离开自己家门 2.下列哪项不属于《献血法》的立法目的( )。 A.保证医疗临床用血需要和安全 B.保障献血者和用血者身体健康 C.发扬人道主义精神 D.保障安全执业 3.无偿献血的血液怎么用于临床( )。 A.不得 B.不可 C.可以 D.必须 4.小明打算献血，献血时需要进行健康检查，此次健康检查的收费情况时( )。 A.全额 B.免费 C.适当减免 D.半价 5.血液的包装、储存、运输应当符合哪个法规的要求( )。 A.《献血法》 B.《血站质量管理规范》 C.《医疗机构临床用

血管理办法》 D.《执业医师法》 6.血小板的储藏温度应当是( )。 A.2-6℃ B.4-6℃ C.20-24℃ D.6-8℃ 7.国家对传染病防治的方针是什么？（） A.预防为主 B.防治结合分类管理 C.依靠科学、依靠群众 D.以上都是 8.国家实行有计划的预防接种制度，对儿童实行（）制度。 A.计划免疫 B.预防接种 C.预防接种证 D.疫苗接种 9.（）发现传染病人或者疑似传染病人时，应当及时向附近的疾控机构或者医疗机构报告。 A.医护人员 B.医疗机构 C.疾控机构 D.任何单位和个人 10.医疗事故是指（） A.虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残疾和功能障碍的 B.由于病人体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果的 C.在诊疗护理工作中，因医务人员诊疗护理过失，直接造成病人死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍的 D.发生难以避免的并发症的 11.医疗事故的违法性是指行为人在诊疗护理中违反（）

(完整版)旅游政策与法规课程标准

~~ 旅游服务与管理专业《旅游政策与法规》课程标准【课程名称】：《旅游政策与法规》【适用专业】：旅游服务与管理专业【开设学期】：第一、二学期【参考课时】：72学时【前导课程】：《旅游学概论》《导游基础知识》【编制人员】：苑秀彬、王莉、王雅楠、郑艳【参与企业】：董振威、龙凡、王焕宇一、课程性质《旅游政策与法规》课程是中职旅游管理专业的一门专业核心课程，是职业技能训练的核心课程，本课程面向旅游管理与服务岗位，根据岗位工作内容，以职业能力形成为目的选择课程内容，通过在仿真或者真实的工作环境，进行旅游政策法规业务操作技能，训练学生的政策法律的运用能力。二、课程设计思路通过学习，使学生不仅了解和掌握我国的旅游法规与政策基础知识，能够分析和解决旅游接待中出现的实际问题和投诉，而且熟悉旅游团队及散客导游服务程序与服务质量，能够预防并处理旅游接待中的各种问题和事故，掌握旅游政策法规业务相关知识和法律运用技能，并依此提升自己的实际带团操作的能力，提高应变能力。工作任务与职业能力分析表

常用卫生法律法规试题

常用卫生法律法规.txt心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。《常用卫生法律法规》试题（二） 6月28日新补充 1.公共场所卫生监督员的证书应由哪一部门签发A A.同级人民zhengfu B.同级卫生行政部门 C.上一级人民zhengfu D.上一级卫生行政部门 2.我国饮用水的卫生标准（GB574985）中规定B A.每毫升饮水中细菌总数不超过10个 B.每毫升饮水中细菌总数不超过100个 C.每毫升饮水中细菌总数不超过1000个 D.每100毫升饮水中细菌总数不超过10个 3.各级卫生防疫站对学校卫生工作承担的任务不包括D A.实施学校卫生监测 B.制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划 C.开展学校卫生服务 D.对新建、改建、扩建校舍的选址、设计施行卫生监督 4……《传染病防治法》第二十一条规定，卫生防疫机构在接到某些传染病疫情报告后，应立即报告当地卫生行政部门，当地卫生行政部门应立即报告当地zhengfu和上级卫生行政部门及国务院卫生行政部门。下列五组疾病中，哪一组是符合规定的B A.霍乱、鼠疫、肺炭疽、黑热病 B.霍乱、鼠疫、肺炭疽、艾滋病 C.霍乱、鼠疫、肺炭疽、登革热 D.霍乱、鼠疫、艾滋病、布氏杆菌病 5.公共场所卫生管理条例不适用于D A.宾馆 B.舞厅 C.教室 D.商场 6.公共场所的卫生监督工作的执行部门是C A.县级以上卫生行政部门 B.县级以上卫生防疫机构 C.各级卫生防疫机构 D.同级的工商行政管理部门 7.血液发出后，受血者和供血者的血样保存于2～6℃冰箱中至少应保存多少天D A.4天 B.5天 C.6天 D.7天 8.对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况，依法享有定期考核权的单位是B A.县级以上人民zhengfu卫生行政部门 B.受县级以上人民zhengfu卫生行政部门委托的机构或者组织 C.医师所在地的医学会或者医师协会 D.医师所工作的医疗、预防、保健机构 9.医疗保健机构提供的母婴保健指导的内容包括D A.对孕妇提供心理方面的指导 B.对孕妇提供营养方面的指导 C.对指定传染病的发病、治疗和预防方法提供医学意见 D.对碘缺乏症等地方病的发病原因，治疗和预防提供医学意见 10.黄某2001年10月因医疗事故受到吊销医师执业证书的行政处罚，2002年9月向当地卫生行政部门申请重新注册。卫生行政部门经过审查决定对黄某不予注册，理由是黄某的行政处罚自处罚决定之日起至申请注册之日止不满B A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 11.医师在执业活动中应当履行法定义务。不属于法定义务的是B A.遵守技术操作规范 B.参与所在机构的民主管理 C.遵守职业道德 D.尊重患者，保护患者的隐私 12.属于医疗保健机构提供婚前卫生咨询的是A A.对生育保健提供医学意见 B.遗传病诊察 C.性卫生知识教育 D.心理健康指导

《酒店法规》课程标准

酒店法规课程标准课程名称：酒店法规课程类型：必修课适用专业：酒店管理专业课程学分：2.5 总学时：45 1 课程定位本课程是我校酒店管理专业的专业基础必修课程，也是目前职业资格考试（导游从业资格考试）的主要课程。通过学习，使学生不仅了解和掌握我国的酒店法规与政策基础知识，能够分析和解决旅游接待中出现的实际问题和投诉，而且熟悉旅游团队及散客导游服务程序与服务质量，能够预防并处理旅游接待中的各种问题和事故，掌握旅游政策法规业务相关知识和法律运用技能，并依此提升自己的实际带团操作的能力，提高其应变能力。前导课程：《旅游学概论》、《旅游地理》、《导游基础知识》同步或后续课程包括：《旅行社经营与管理》、《旅游专业技能综合实训》、《顶岗实习》。 2 课程目标通过任务引领型的项目活动，学生能掌握旅游政策法规的运用技能和相关专业知识，具有诚实、守法、守信、善于沟通与合作的品质，热爱本职工作，为其职业能力的发展打下良好的专业基础。 2.1 能力目标 2.1.1 了解我国及国际的旅游政策、法律法规知识，能够分析和解决旅游接待中出现的实际问题和投诉； 2.1.2 熟悉旅游团队及散客导游服务程序与服务质量，能够预防及处理旅游接待中的各种问题和事故，特别是突发事件的应急处理； 2.1.3 能够在真实的旅游接待活动中灵活运用旅游政策法规相关知识及导游服务技能，依法正确处理各种社会关系，在带团中实现人际关系的和谐，并获得实际带团操作的能力，使旅游政策法规专业知识与实际旅游接待业务相结合。 2.2 知识目标

2.3了解并领会党和国家的各项政策，特别是民族政策、环境保护政策、宗教政策和发展旅游的有关政策； 2.4掌握旅游政策法规的基本理论、基本规范。 2.1.4素质目标 2.3.1 培养学生未来的职业活动中严谨、守法的工作态度和良好的法律意识； 2.3.2 端正学生在导游讲解等职业活动的政治立场，自觉维护党和国家的政策法规。 3 课程设计理念和思路 3.1 课程设计理念本课程实施案例教学法，积极主动探索学生自主学习方式，注重培养学生的职业能力与素养。建立了合理、科学的评价体系，包括评价理念、评价内容、评价形式和评价体制等方面。在过程性评价中关注学生解决项目任务等过程的评价，以及在过程中表现出来的与人沟通及团体合作的态度、创新精神与能力。 3.2 课程设计思路以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的项目课程开发和设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。课程设计以完成旅游管理与服务岗位工作任务为导向，将岗位的与旅游政策相关的工作分解成若干工作项目。根据工作项目对能力和知识的要求确定教学项目，以职业能力形成为依据选择项目教学内容，将分散在各单行法规中知识按照工作项目的内在联系进行整合。 4 课程内容、要求与学时安排学习单元名称训练项目知识要求技能要求（含素质要求）学时党的基本理了解社会主义初级阶能够说出当前构建和论和基本路中国国情介绍段党的基本路线和三谐社会的目标任务。 2 线个代表的重要思想。了解我国的根本政治能够正确维护自己的我国宪法的基本知识宪法案例分析制度；熟悉我国公民的基本人权和基本义人权，并能正确遵守公民应尽的义务。 2 务。了解环境污染的来能够从自己做起，在我国的基本国策环境保护知识竞赛源、危害；熟悉预防、控制环境污染的措日常生活中预防和减少对环境的污染。 2 施。

卫生法律法规考试题及答案

卫生法律法规考试题及答案一、选择题(单选)： 1.《中华人民共和国传染病防治法》于( )年( )月( )日经第十届全国人大常委会第十一次会议修订通过，中华人民共和国第十七号主席令公布。B A2004年12月1日B2004年8月28日 C1989年09月1日D1989年2月21日 2.国家对传染病防治的方针是什么？D A预防为主B防治结合、分类管理 C依靠科学、依靠群众D以上三项 3.国家实行有计划的预防接种制度，对儿童实行()制度。B A计划免疫B预防接种C预防接种证D疫苗接种4.生产用于传染病防治的消毒产品的单位和生产用于传染病防治的消毒产品应当由( )批准。A A省级以上卫生行政部门B县级卫生行政部门 C国务院卫生行政部门D省级卫生行政部门 5.( )发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。D A医疗机构B采供血机构 C疾病预防控制机构D任何单位和个人 6.医疗机构发现甲类传染病病人、病原携带者应当予以隔离治

疗。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由()协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。A A公安机关B卫生行政部门 C卫生监督机构D卫生防疫机构 7.医疗机构应当实行传染病( )、( )制度，对传染病病人或者疑似传染病病人，应当引导至相对隔离的分诊点进行初诊。B A隔离、消毒B预检、分诊C分类、隔离D定点、隔离 8.国家对患有特定传染病的困难人群实行( )，减免医疗费用。C A医疗救济B困难补助C医疗救助D医疗照顾 9.国家对病原微生物实行分类管理，将病原微生物分为( )类。对实验室实行分级管理，将实验室分为()级。A A4；4 B3， 4 C5；4 D4；3 10.医疗卫生机构应当建立医疗废物的暂时贮存设施、设备，不得露天存放医疗废物；医疗废物暂时贮存的时间不得超过( )天。D A1 B3 C5 D2 11.国家实行无偿献血制度。国家提倡( )的健康公民自愿献血。A A18～55周岁B18～50周岁C16～55周岁D16～50周岁 12.特殊血型的血液需要从外省、自治区、直辖市调配的，由( )

《国际贸易法法律法规》课程标准

《国际贸易法法律法规》课程标准【课程名称】商务英语听说【适用专业】国际贸易 1．前言 1．1课程性质本课程是中等职业学校国际贸易专业的一门专业核心课程，是学生学习国际贸易业操作中常用法律法规的基础课程。其功能在于让学生从整体上对国际贸易业务所遵循的常用法律法规有初步认识，具备外贸单证、报关报检、货运代理和国际物流等专门化业务中法律依据判断的基本职能力，并为其后续学习专门化课程作前期准备。 1．2设计思路本课程以就业为导向，在行业专家的指导下，对外贸单证、报关报检、货运代理和国际物流等专门化方向所涵盖的岗位进行任务与职业能力分析，以实际工作任务为引领，以国际贸易活动中涉及的常用法律法规为课程主线，以各专门化方向应共同具有的岗位职业能力为依据，根据学生的认识特点，采用递进与并列相结合的结构来展现教学内容，通过情景模拟案例分析等活动项目来组织教学，倡导学生在项目活动中学会查找国际贸易法律法规依据的技巧，培养学生初步具备依法办理国际贸易一般业务的基本职业能力。建议本课程时为54课时。 2．课程目标通过任务引领常用法律法规的识读等项目活动，使学生能了解国际贸易法律关系和代理等方面的知识，初步查找与国际贸易业务相关的货物运输、合同履行、争议仲裁、国际支付方式、海关及商检等方面的法律法规规定，树立法律意识，为发展各专门方向的职业能力奠定基础。职业能力目标：会识别国际贸易活动中各种主体的法律地位

能查找国际贸易代理的相关法律条款能查找国际贸易合同履行中应遵循的有关法律条款能查找国际货物运输和保险的相关就法律条款能查找有关汇票的法律规定能查找我国讲出口贸易管制和货物讲出境海关监管方面的主要法律规定3．课程内容和要求

2020年卫生法律法规模拟试题及答案

2020年卫生法律法规模拟试题及答案 1.我国发生的严重急性呼吸综合征(SARS)很快波及到许多省市，这种发病情况称为 C A.爆发 B.大流行 C.季节性升高 D.周期性流行 2.食品卫生法第二十六条规定，食品生产经营人员必须定期进行健康检查，其时间为 C A.每3个月1次 B.每6个月1次 C.每12个月1次 D.每18个月1次 3.《传染病防治法》规定，在传染病暴发、流行时，当地政府可报上一级政府决定采取必要的紧急措施。下列措施中，不符合法律规定的是 D A.限制或停止集市、集会、影剧院演出或者其他人群聚集的活动 B.停工、停业、停课 C.封闭被传染病病原污染的公共饮用水源 D.限制或不允许离开自家家门 4.生产不符合卫生标准的化妆品，或销售明知不符合卫生标准的化妆品，造成严重后果的，应 D A.处以警告

B.停产或停止营业 C.吊销生产企业卫生许可证 D.处以三年以下有期徒刑或拘役，并处或单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金 5.建设单位违反《职业病防治法》，有下列哪项行为的，由卫生行政部门给予警告，责令限期改正；逾期不改的，处十万以上五十万元以下的罚款；情节严重的，责令停止产生职业病危害的作业，或者提请有关人民政府按照国务院规定的权限责令停建，关闭 B A.工作场所职业病危害因素监测、评价结果没有存档、上报、公布的 B.建设项目的职业病防护设施未按照规定与主体工程同时投入生产和使用的 C.未按照规定安排职业病病人、疑似职业病病人进行诊治的 D.订立或者变更劳动合同时，未告知劳动者职业病危害真实情况的 6.在《公共场所卫生管理条例》实施前已开业的单位应当 D A.无需补办卫生许可证 B.向工商行政管理部门备案 C.重新办理营业执照 D.经卫生防疫机构验收合格，补发"卫生许可证" 7.下列哪项不属于放射事故 A A.从事放射工作的人员受到放射性损害 B.丢失放射性物质 C.人员超剂量照射 D.放射污染