部 门:
OPL定义:
一种在工作过程中进行培训的教育方式,是一种集中式而非脱产的教育教材。因其培训地点一般是选在班前会,时间也以不超过10min的规定。所以,它还有一个名称,那就是叫10min教育。
OPL的作用:
能够令新员工尽快掌握规范操作流程,老员工能够更好的提高警惕工作效益,调动的员工能够尽快适应新环境和熟悉操作流程。还可以培养出多技能的人才,推动技能星级活动,
编辑过程分为八步:
1、先选定题目;
2、在10~20min能写完;
3、用大且读起来容易的字体;
4、尽量使用图表、漫画、照片(3min内完成教育);
5、务必使被教育者记住。如果急,组长多援助;
6、最佳目标是每天一页;
7、编上号码,进行帐本管理;
8、按照号码顺序,保管大家都能看到的地方。
编辑要点:
因其是利用班前会较短的时间来完成培训过程的,所以编辑者编辑教材时,必须简单明确、条理清晰、字体整齐、能够让人一看就清楚的内容去编辑。如果能够加上图片那就更使人容易接受和了解。
单点教材的内容:
设备操作技巧;一种堵漏技术的应用;
设备维护技巧;一种通过听、嗅、触、视觉感知进行的设备诊断方法;
设备的精度调整;一种操作工艺的改进;
小故障的处理;一种安装、对中、平衡的方法;
某种产品缺陷的防止;安装辅助工具的设计;
紧急情况的应付;一种精度控制的方法;
危险隐患的发现和处理;一个公差配合的技巧;
小工具的制作;一种设备清扫方式;
提高工效的小方法;一种清扫工具的制作;
减小劳动疲劳的做法;一种管理视板的设计和制作技术;
如何防止设备跑、冒、滴、漏;一种电子显示板的编制。
养出清楚的内容