2016届高考英语高频语法串讲构词法.doc

高考英语语法专讲：构词法

一.概念

英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法.

二.相关知识点精讲

1.转化法

英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。

1)动词转化为名词

很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。例如：

①Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。

②He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。

③Let's have a swim.咱们游泳吧。

2)名词转化为动词

很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。例如：

①Did you book a seat on the plane?你订好飞机座位了吗?

②Please hand me the book.请把那本书递给我。

③She nursed her husband back to health.她看护丈夫，使他恢复了健康。

④We lunched together.我们在一起吃了午餐。

3)形容词转化为动词

有少数形容词可以转化为动词。例如：

We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。

4)副词转化为动词

有少数副词可以转化为动词。例如：

Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。

5)形容词转化为名词

表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①)；某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数(如下②)。例如：

You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服。

The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。

2020届高考一轮复习英语语法专项十七：连_词

2020届高考一轮复习语法专项十七：连词连词分为并列连词和从属连词两大类。并列连词是连接主语与主语，谓语与谓语，句子与句子，分词与分词的词，它要求前后两部分有相同的形式和语法作用；而从属连词一般连接主句与从句，从句形式有名词性从句，定语从句和状语从句等。 （一）并列连词： 并列连词可用来连接词与词，词组与词组，分句与分句。常用的并列连词有：and（和），as well as（既…又），both … and（不但…而且），not only … but also（不但…而且），not … but（不是…而是），neither … nor（既不…也不），either … or（不是…就是），or（或者），but （但是），yet（然而），for（因为），so（所以），while（而），when（这时）等。如：Both my brother and my sister are teachers./ His room is bright but mine is gloomy（暗沉沉的）./ He can not only repair radios but also fix them./ It is a glorious（光荣的）yet difficult task./ Strike while iron is hot. （二）从属连词 从属连词是指在复合句中引导从句的连结词。常见的从属连词有： 引导时间状语从句的：after, before, when, as, while, since, until, till, as soon as 引导原因状语从句的：because, since, as 引导让步状语从句的：although, though, no matter（无论）, even if (though) 引导条件状语从句的：if, unless, once, so (as) long as 引导结果状语从句的：so … that …, such … that … 引导目的状语从句的：so that …, in order that … 引导比较状语从句的：as … as …, not so (as) … as …, … than … 引导方式状语从句的：as if … 引导主语，宾语或表语从句的连词主要有：that, whether, if三个。其中that 和whether 间或还可以引起同位从句和状语从句。 （三）某些用法比较特殊的从属连词用法区别 1、当while, when, as引导时间状语从句时的区别：①while引导的状语从句中动词必须是持续性。谓语动词多为进行时，或状态动词的一般时。while 的这些用法可用when代替，等于“at the time that”, “during the time that”。例如：Please keep quiet while (when) others are studying；② when除可指一段时间外，还可用来指一点时间，等于“at the time”，也就是说

高考语法精华讲解

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC → → =，则A BA C →→ ?的最小值为（ ） A ．1 4- B ．12- C ．34- D ．1-

高考英语专题复习：构词法

附录构词法 一、名词变成形容词 后缀例词 -able/-ible valuable有价值的，responsible有责任的 (能够) -ish(稍/略……，似…… selfish自私的，childish孩子气的，British英国的的，……国家的) -al natural自然界的，cultural文化的 (……的) -(a)n/-ian/-ese American美国(人)的，Russian俄国(人)的；Chinese中国(人)的(人的，地方的) -less(无，不) careless粗心的，useless无用的 -en(由……制成的) wooden木制的，woolen羊毛制的 -ly(像……的) friendly友好的，manly有男人气概的，lovely可爱的 -ern(表方向) northern北方的，southern南方的 -ous(有……性质的) nervous紧张的，dangerous危险的，ambitious有雄心的 -ful(充满……的) useful有用的，helpful有帮助的 -ic/-ical(有……性质的) economic经济的，political政治的 -y(有……性质的) noisy噪音的，snowy下雪的，dirty脏的，thirsty口渴的 二、动词变成形容词 后缀例词 -ous continuous持续的，various各种各样的 -able acceptable可接受的，eatable可食用的 -ed/-ing interested感兴趣的，interesting有趣的 -ive(有…… attractive有吸引力的，creative创造性的 倾向的) 不规则动词broken(break)破碎的，lost(lose)丢失的，迷失的

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总 一、冠词The Article 知识要点： 冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。 一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类（泛指）。这是不定冠词a (an)的基本用法。如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：He borrowed a story-book from the library. A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。 3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如： I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如： a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。如： This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。 二、定冠词的用法： 1、特指某（些）人或某（些）事物。这是定冠词the的基本用法。如： Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine. 2、指谈话双方都知道的人或事物。如： Where is the teacher? Open the window, please. 3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。如： There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. The baby was thin. 4、用在世界上独一无二的事物前。如： the earth, the moon, the sun. 5、用在序数词和形容词最高级前。（副词最高级前的定冠词可省略）如： He is always the first to come to school. Bob is the tallest in his class. 6、用在某些专有名词前（由普通名词构成的专用名词）。如： the Great Wall, the Summer Palace, the Science Museum, the Children’s Palace, the Party等。 7、用在一些习惯用语中。如： on the day, in the morning (afternoon, evening), the day after tomorrow, the day before yesterday, the next year, by the way等。 8、用在江河湖海、山脉前。如： the Yellow River, the Pacific Ocean, the Alps, the Himalayas 9、用在报刊、杂志前。如： the People’s Daily, the Evening Paper, the Times 泰晤士报。 10、表示某一家人要加定冠词。如： The Browns are at home to receive visitors today. 布朗一家今天要接待客人。 11、用在形容词前，表某一类人。如： the poor, the wounded, the living, the dead, the rich, the sick等。 12、定冠词可以表示一事物内部的某处。如： The driver always sits in the front of the bus(car). 三、零冠词（即不用冠词）： 1、专用名词和不可数名词前。如： China, America, Grade One, Class Two, milk, oil, water, paper, science等。 2、名词前已有作定语用的this, that, my, your, some, any等代词。如： Go down this street. 3、复数名词表示一类人或事物时。如： We are students.

最新高考英语语法知识讲解(完整版)

高考英语语法知识讲解 (名师详细讲解语法+配套实战练习，零基础也可以学 好英语，建议下载保存) (绝对精品文档，价值很高，值得下载打印收藏) (每天背诵提高英语语感。零基础学英语，每天进步一 点点！)

第一讲座：名词---基础篇 一、名词的复数： 1. 名词变复数的规则形式： 1). 一般情况下直接加s：book------books cup-----cups 2). 以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es： city-------cities family-----families 3). 以s、x、sh、ch结尾的加es： bus-----buses wish------wishes watch------watches 4). 以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es： tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes Negroes 5). 以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es： leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2. 少数名词的复数形式是不规则的： man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice 3. 单数和复数形式相同： deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese 4. 某国人的复数： 1). 中、日不变：Chinese----Chinese Japanese---Japanese 2). 英、法变：Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen 3).其余s加后面：American-----Americans German----Germans Australian---Australians 二、不可数名词： 1. 不可数名词： 1). 不能直接用数字表数量；2). 不能直接加a或an；3). 没有复数形式； 4). 可用some、any、lots of、plenty of、much 修饰；5). 可用“量词短语”表示； 2. 不可数名词的数量的表示方法：a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词： a piece of paper a cup of tea a glass of milk 三、名词的所有格： 1. ’s 所有格：

高考英语二轮复习短文语法填空中常见构词法总结

2020届二轮复习短文语法填空中常见构词法总结 (4)-ness结尾的名词: adj.—n. 意识aware—awareness/conscious—consciousness 苦bitter—bitterness 盲目blind—blindness 冷静 calm—calmness 聪明 clever—cleverness 疯狂crazy—craziness 渴望 eager—eagerness 公平fair—fairness 愚蠢 foolish—foolishness 适合 fit—fitness 幸福/愉快happy—happiness 疾病ill—illness 友好 kind—kindness 懒惰 lazy—laziness 孤独lonely—loneliness 宁静 quiet—quietness 悲伤 sad—sadness 严重性 serious—seriousness 甜美sweet—sweetness 稳定 steady—steadiness 厚度thick—thickness 累 tired—tiredness 弱点 weak—weakness 冷/冷淡 cold—coldness 惶恐不安nervous—nervousness 思乡 homesick—homesickness 粗心careless—carelessness自私selfish—

selfishness 无私selfless—selflessness/unselfish—unselfishness 无助/无望helpless—helplessness/hopeless—hopelessness (5)-age结尾的名词: 婚姻marry—marriage 短缺short—shortage 储存store—storage 包裹pack—package 车厢carry—carriage 通道pass—passage (6)-th结尾的名词: 温暖warm—warmth 真理true—truth 死亡dead—death 成长grow—growth (7)-ure结尾的名词: 快乐please—pleasure 离开depart—departure 暴露expose—exposure 压力press—pressure 失败fail—failure 混合mix—mixture 签名sign—signature (8)-ce结尾的名词: adj.—n. 缺席 absent—absence 出席present—presence 信心confident—confidence 方便convenient—convenience 不同different—difference 勤奋diligent—diligence

2019届高考英语构词法语法复习

2019届高考英语构词法语法复习 高中英语语法之构词法一.概念语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学(morphology),通常简称为构词法(word formation)。英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法. 二.相关知识点精讲1.转化法英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。1)动词转化为名词很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。例如：①let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。②he is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。③let's have a swim.咱们游泳吧。2)名词转化为动词很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。例如：①did you book a seat on the plane?你订好飞机座位了吗?②please hand me the book.请把那本书递给我。③she nursed her husband back to health.她看护丈夫，使他恢复了健康。④we lunched together.我们在一起吃了午餐。 3)形容词转化为动词有少数形容词可以转化为动词。例如：we will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。4)副词转化为动词有少数副词可以转化为动词。例如：murder will out.(谚语)恶事终必将败露。5)形容词转化为名词表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①)；某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数(如下②)。例如：you should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服。the old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。 2.派生法在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。1)前缀除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。 (1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如：appear出现→disappear消失 correct正确的→incorrect不正

2013高考英语语法专项复习： 冠词

最新精品汇编2013高考模拟试题分类汇编：冠词 1. Li Qun, who graduated from_____university in South China, is now studying for her degree in _ European country, A．a, a B．the, an C．the, a D．a ,an 2. spacecraft Shenzhou VII took off On November 1，2011 at Jiuquan Satellite Launch Center in Northwest China． A．The；the B．The；不填C．A；the D．A；不填 3. I don't know who invented _____ iphone, but I think it is _____ useful invention． A．the; a B．the; the C．an; the D．an; a 4. If you are hunting chance to improve yourself in English，I think the English corner will be smart choice. A．a；a B．a；the C. the；a D．the；the 5. -----How about________ Christmas evening party? -----I should say it was _________ success. A. a; a B. the; / C. a; / D. the; a 6. The government said the city is facing ______ short supply of about 1 million cubic meters of ________ natural gas. A. a; / B. the; the C. a; a D. the; / 7. If you fail this time, don't lose ______ heart．Try to do it ______ second time． A．your; a B．your; the C．不填;a D．不填;the 8. —Which of the two poems do you like most? —shorter one, of course. I think it’s really most interesting one. A．The; a B．The; the C．A; the D．The; 不填 9. It is said that ______ wool produced in Australia is of ______ high quality. A. 不填; 不填 B. the; 不填 C. the; a D. the; the 10. People who drink and drive are __________ danger both to themselves and to ________others. A. the；不填 B. a；不填 C. 不填；the D. the；the 11. Yue Yue, _____ 2-year-old girl who was twice run over by vans and then ignored by 18 passers-by as she lay critically injured on a street, draws _____ concern from all over the country. A. the, / B. a, the C. a; / D. the, a 12. _______ most efficient way to understand thousands of new words is to gain _______ good knowledge of basic word formation． A．A; a B．The; / C．A;/ D．The; the 13. When you grow up in___________ large family，you are more likely to develop__________ ability to get on well with others． A．the；the B．the；a C．a：a D．a：the 14. ----I hear that there was a terrible crash in the subway in Shanghai the other day. ----Yes, ______news came as ______shock to all of us. A. the; the B. a; / C. the; a D. /; a 15. It is thought that custom of coloring eggs was brought to Europe during Middle Ages．A．the：the B．a；不填C．a；the D．the；不填 16. Nicknames are interesting. If ______ man were unusually strong, he might adopt _____name

高考英语语法专题讲解(冠词)

高考英语语法专题讲解（冠词） 冠词的用法在英语学习中较为复杂，千头万绪，尤其是惯用法，请同学们平时学习时注意积累。以下不过是谈谈冠词的一些常规的用法。 一、不定冠词的用法： 1、泛指人或事物的类别，相当于any, 如: A hammer is tool. A steel worker makes steel. 2、泛指某人或某物。 A boy is waiting for you. There is a book on your desk. 3、表one或every。 We work 8 hours a day.I go home twice a month. 4、表示the same 的意思。 Birds of a (= the same) feather flock together; people of a kind come together. 5、用在不可数名词前 a)（用在物质名词前）一种，一份 A large coffee for me.It was a wonderful tea. b)（用在某些表示风、雨等的名词前） It was clear daylight now and a fine rain was falling.There is a cold wind this morning. c)（用在抽象名词前）一种 That is a great disappointment.It’s a pleasure to work with you. 6、（用在某些专有名词前）某个叫…的人，一张…的画，一个象…的人等。 I saw a Mrs. Smith on the 12th at 2:00.He had a Van Gogh in the dining-room. What a strange London they saw!He’s a living Lei Feng. 7、用于某些固定词组中。 a few, a little, a good many, a lot of, all of a sudden, as a rule, have a cold等。 8、在元音音素开头的名词前应用an, 如an apple, an English book。要以发音为准，并非以元音字母而定。如a university, an hour, an “h”, an X-ray examination. 二、定冠词的用法。 1、表特定的或上文提到的人或物。 The boy likes the film.Shut the door, please. The old poor peasant has a son. The son is a model worker. 2、表示世界上独一无二的东西。 the earth, the moon, the stars, the sun（但space前不用）

高考英语构词法

高考英语构词法，英语讲授，词汇学习技巧 How Words Are Formed When we learn English, it is very, very important to know how English words are formed. Once we know this, we can learn words easily. English people add "heads" or "tails" to words. The word without a head nor a tail is called root. Usually the head is called prefix, while the tail is called suffix. Prefixes There are some prefixes you can add to some words to form new words. For example, mis- can be added to some verbs, meaning "wrong" or "wrongly". I can understand my English teacher well. means I often know what my English teacher says in class. But I misunderstood him. means I failed to understand him correctly. Adding prefixes is a very common way to form a new word. Most often, we have the following prefixes: in- (im-, il-, ir-): the opposite of something independent: an independent person is someone who does not depend on someone else; an independent country is a country which is not controlled by other country or countries; an independent organisation is an organisation that is not controlled or run by another organisation or government. inaccessible: access is the way or possibility of coming to a place or person. Accessible means "able to be reached". Inaccessible means "very difficult or impossible to go to": Mount Qomolangma (the highest place of Himalayas) is one of the most inaccessible places. impossible: not possible illegal: legal means "allowed by laws", so illegal means "not allowed by laws". irregular: regular means "happening every hour, every minute, etc.", so irregular means "not happening every hour, etc.". tele-: at or over a long distance television: something you can see, and something that comes to you over a long distance (vision meaning "something you can see") telecommunication: the communication you can do over a long distance, like phone call, email, etc. teleconference: a meeting which is carried out over a long distance, for example by telephone, or other ways like television. telephone: phone is a Greek word meaning "sound" or "voice", so everybody knows this word telephone. inter-: between or involving two or more people, places, countries, etc. internet: the Internet is a system which allows millions of millions of computer users to exchange information. Net is something we use to catch fish, etc., and a net is usually made of threads or other similar things like wires that are woven across each other. The way the Internet works is quite similar to "net", so maybe this is the reason people use net to form this word. Another word quite similar is web: a web is something like a net.

高考英语大纲语法梳理

高考英语大纲语法梳理 ★合成法 英语构词法中把两个单词连在一起合成一个新词，前一个词修饰或限定后一个词，这样的方法就是合成法。 1 合成名词 ⒈名词＋名词 weekend周末 ⒉名词＋动词 daybreak黎明 ⒊名词＋动名词 handwriting书法 ⒋名词＋及物动词＋er／or pain-killer止痛药 ⒌名词＋介词＋名词 sister-in-law嫂子 ⒍代词＋名词 she-wolf母狼 ⒎动词＋名词 typewriter打字机 ⒏动名词＋名词 reading-room阅览室 ⒐现在分词＋名词

flying-fish飞鱼 ⒑形容词＋名词freshman大一新生 ⒒副词＋动词 outlook景色，风光 ⒓介词＋名词afterbrain后脑 2 合成形容词 ⒈名词＋形容词bloodred血红的 ⒉名词＋现在分词French-speaking讲法语的⒊名词＋to＋名词 one-to-one一对一的 ⒋名词＋过去分词man-made人造的 ⒌数词＋名词 one-way单行道的 ⒍数词＋名词＋形容词three-year-old三岁的 ⒎数词＋名词＋ed ten-storeyed十层的

⒏动词＋副词 one-off 一次性的 ⒐形容词＋名词 high-quality高质量的 ⒑形容词＋名词＋ed noble-minded高尚的 ⒒形容词＋形容词 light-green浅绿色的 ⒓形容词＋现在分词ordinary-looking相貌一般的⒔副词＋形容词 ever-green常青的 ⒕副词＋现在分词 hard-working辛勤的 ⒖副词＋过去分词 well-known著名的 ⒗副词＋名词 fast-food专门提供快餐服务的⒘介词＋名词 indoor室内的 3 合成动词 ⒈名词＋动词

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

高考英语语法专题复习--名词

高考英语语法专题复习 一、名词Nouns 一、名词的种类： 1、专有名词 1）China, Japan, Beijing, London, Tom, Jack（不加冠词） 2）the Great Wall, the Yellow River, the People’s Republic of China, the United States等。 （由普通名词构成的专有名词，要加定冠词。） 2、普通名词 物质名词：water,rice, oil, paper...... 1）不可数名词 抽象名词：health, trouble, work, pleasure, honor...... 注： ①不可数名词前一般不加冠词，尤不加不定冠词：若加a(an)则使之具体化了。 如：have a wonderful time. make a great progress. ②不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。 ③不可数名词一般无复数形式。部分物质名词在表不同类别时，可用复数形式。 如：fishes, newspapers, waters, snows ...... | | | | 各种各样的鱼各种报纸河湖、海水大片水域积雪 ④有些抽象名词也常用复数，变为可数的具体的事物。如：times时代，works著作，difficulties ⑤在表数量时，常用“of”词组来表示。如： a glass of milk, a cup of tea, two pieces of paper...... 2）可数名词： ①可数名词除用复数形式表一类之外，一般都要加冠词：A bird can fly. The frog is a kind of hibernating animal. Vegetables sold at this shop are usually fresh. ②有复数形式： a）规则变化——加“s”或“es”（略） b）不规则变化——child (children), foot (feet), tooth (teeth), man (men), woman (women), mouse (mice), goose (geese), Englishman (Englishmen),phenomenon(pheno mena)； 注：c）单、复数同形：sheep, deer, Chinese, Japanese, fish（同一种鱼）......。如， a sheep, two sheep d）只用复数形式： thanks, trousers, goods, clothes, socks, shoes...... e）形复实单：physics, politics, maths, news, plastics（塑料），means. f）形单实复：people (人民，人们；表民族时复数+s），the police, cattle等 g）集合名词：family, public, group, class等。作为整体时，为单数；作为整体中的各个成员时， 为复数。如：My family is a big one. My family are music lovers. h）合成名词变复数时: a.只把复合名词中的主体名词变为复数形式。如：