搜档网
当前位置:搜档网 › 关爱聋哑儿童活动策划书范本

关爱聋哑儿童活动策划书范本

关爱聋哑儿童活动策划书范本
关爱聋哑儿童活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives

姓名:___________________

单位:___________________

时间:___________________

关爱聋哑儿童活动策划书

编号:FS-DY-20147 关爱聋哑儿童活动策划书

活动主题:关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动

一活动背景

具统计至XX年底,14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示,我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉,这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲,感受不到动人的语言。生活在一个封闭的世界,在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后,值得让人高兴的是,其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。

二活动目的

1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段,让他们看到的世界是美好的

2 给他们以最真诚的鼓励,最阳光的笑容和最温暖的拥抱

3 肯定他们的存在感,帮助他树立信心

4 让他们度过一个有更多色彩的童年

5 对于我们自己而言,感受到健康的珍贵,他们的活泼可爱,他们的无忧无虑。感受做志愿者的快乐。学会去陪伴和成长。

三活动内容策划

1 招募60名志愿者,进行聋儿康复有关知识的培训。志愿者要求:有爱心,有耐心,有时间。

10.27-11.7

2 固定20名左右的志愿者和聋儿进行一对一的志愿服务活动。活动内容暂定。(时间为每周二下午)11.11号开始进行活动

3 周六周日不定期的举办活动。如植物园,动物园游玩。

4 11月份,举办聋儿进长理校园活动。(主要活动范围为田径场)

5 12月份,和义务家教基地合作。来一次大联谊。小朋友表演节目。

四活动人员

活动主办方长沙市雨花雨聆聋儿康复中心

活动承办方长沙理工大学爱心中转站

服务对象长沙市雨花雨聆聋儿20名

五活动注意事项

1 招募志愿者的宣传(宣传部重点,亮点,宣传方式,范烨+刘慧娟)

2 招募志愿者的选拔(人数,品质,评判标准)联系的负责人(曹璧辉)

3 小孩的安全问题(李玉兰,收集聋儿的相关资料,形成因素,疾病种类,救治方法)

4 大型活动是否会冲突(两次大型活动,11月9号生日宴11号开始活动,12月份的联谊)

5 活动经费(预算,去哪里找经费)

6 志愿者培训的问题,联系老师。(专家?尽可能联系)

7 志愿服务场地(学校刘天鹏联系项目拓展部,康复中心,植物园,动物园)

8 康复中心基本情况的收集(徐佳辉)

长沙理工大学爱心中转站

Foonshion图文设计有限公司

Fonshion Design Co., Ltd

走进聋哑学校志愿服务活动策划书

走进聋哑学校志愿服务活动策划书 一、活动背景 XXXX年XX月XX日XX大学迎来了隆重的XX周年校庆。 百年积淀,百年辉煌。秉承XX大学“老吾老以及人之老,幼吾幼 以及人之幼”的优良传统,我们XX学院青年志愿者协会联合XX手语协会,共同组织这场走进XX聋哑学校的志愿活动。希望通过此次活动,为这群可爱而又寂寞的孩子们送上一份温暖。 在社会飞速发展的今天,聋哑儿童更是应该引起社会的广泛关 注。虽然,一直以来他们的学习和生活都有专人照顾,但是长期与外 界交流的缺乏,以及生活的闭塞与单调,让他们近乎生活在一个寂寞、冷落而又无声的世界里。这无疑增强他们对沟通,交流和关怀的渴望。 因此,在这XX周年校庆期间我们希望能够携手打造一次经典, 为孩子们增添一份乐趣,送去一丝关怀。同时增强同学们友爱,奉献精神,提高社会责任感。 二、活动目的 1.在XX周年校庆之际,主办关爱聋哑儿童活动,传承XX大学的传统美 德。发扬XX大学学子关爱社会,积极奉献的精神。为学校送上祝福。 2.通过此次活动,增强同学们的关爱精神,增强社会责任感,培养参加志 愿服务活动的激情。提高大学生与社会沟通的能力,同时也为同学们提供一次走近社会的契机。 3.给同学们创造一次回报社会,实现自身社会价值的机会。在此过 程中锻炼自身的社会适应能力和交流能力,树立正确的人生观和

价值观。 4.关注并走近聋哑儿童,传递人间真爱,给他给提供一次与外界交流的机 会,为他们带来一丝欢乐,给生活增添一抹色彩,促进他们健康成长,发扬和谐社会的核心精神。 5?倡导更多的人加入到志愿服务团队中来,将XX大学的志愿服务工作做的更完善。 三、活动主题 走进无声世界关爱聋哑儿童 四、组织方 XX大学XX学院青年志愿者协会XX大学手语协会 五、活动内容 1.活动开展前期工作11月1日一一11月10日 (1)与XX聋哑学校取得联系,得到学校必要的支持,申请提供活动场地,确定活动对象等,做好活动细则的安排。 (2)召开会议,通知干事此次活动,统计参加人数,做好活动安排。安排好每一位同学的工作,并且在活动开展之前做好抽查。 (3)由手语协会成员对青志协志愿者进行两次左右的手语培训。 (4)进行有关的活动宣传,制作爱心卡片,准备赠送给聋哑儿童的 小礼物。(需一定的活动经费) 2.活动实施11 月11日(周五) (1)参加活动的志愿者下午一点准时在XXX集合,由负责人确定人数后,集体乘车前往聋哑学校。

关爱留守儿童活动方案(完整版)

关爱留守儿童活动方案 关爱留守儿童活动方案 1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。 三、活动11月4日 四、活动地点: 三年级三班教室 五、活动的对象: 三年级三班全体学生 六、活动记录 1.班主任讲话 班长讲话 3.学生代表郑晴心发言 4.文艺演出。 5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6.在班内征集爱心图书(无论新旧,所有适合小学生阅读的书籍,比如科普类、故事类、童话类、漫画类等) 7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童

第二篇: 开展关爱留守儿童行动的活动方案 为认真贯彻落实党的十七大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展关爱留守儿童行动,具体方案如下: 一、活动背景和意义 留守儿童是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示,截至201X年7月,我校有留守儿童86名,主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着动真情、想实招、办实事、求实效的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容

关爱聋哑儿童活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.关爱聋哑儿童活动策划书 正式版

关爱聋哑儿童活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的 一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动主题:关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动 一活动背景 具统计至XX年底,14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示,我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉,这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲,感受不到动人的

语言。生活在一个封闭的世界,在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后,值得让人高兴的是,其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。 二活动目的 1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段,让他们看到的世界是美好的 2 给他们以最真诚的鼓励,最阳光的笑容和最温暖的拥抱 3 肯定他们的存在感,帮助他树立信心 4 让他们度过一个有更多色彩的童年

残疾人活动策划书4篇-实用文

残疾人活动策划书4篇-实用文 2020年4月

残疾人活动1 一、活动背景及目的 1、关爱白血病患者 白血病(Leukaemia)是一种造血组织的恶性肿瘤,其特征为体内各组织和器官白细胞浸润,白血病细胞有质和量的异常,临床上出现不同程度的贫血、出血、发热及肝、脾、淋巴结肿大。随着医学事业的发展,白血病已成“可治之症”,并且疗效良好。但是,高达数十万元的医疗费用,让许多贫困家庭难以承担。通过宿松义工组织的募捐活动,让大家了解白血病知识,共同关注白血病患者,给予他们力所能及的帮助。 2、推介义工精神 “义工”就是指任何志愿贡献个人的时间、精力、金钱及精神,在不谋求任何物质报酬的情况下,从事社会公益与社会服务事业,为改进社会和推动社会进步而提供服务的公民。宿松义工20xx年成立后,秉承“扶贫济困,关注弱势,服务社会,传承文明”为宗旨,倡导“参与、互助、奉献、进步”的精神,传播“助人自助”,“与人玫瑰,手留余香”的理念,有计划有目的地开展了各种有意义的公益活动,取得了一定的成效。为进一步扩大了义工的影响,动员更多爱心人士加入宿松义工,必须要进一步推介宿松义工和义工精

神。 二、活动主题: 爱心一元捐,救助白血病 三、活动救助对象: 我县3位白血病患者,其中农民白血病患者、教师白血病患者、学生白血病患者各1名。 四、活动原则: 1、所募集的资金要严格按照国家法律、法规,全部用于宿松县急需要救助的白血病患者,专款专用; 2、本次募捐活动公平透明,邀请县民政局等单位领导全程参与监督,募捐所得款将及时在媒体上公开,并合理分配到此次确定的捐助对象。 3、为弱势群体提供力所能及的服务是我们永恒不变的宗旨。 五、活动时间:初定为20xx年6月17日上午8点 六、活动地点:人民路步行街口(都乐福广场对面) 七、参加活动人员:15--20人 八、活动安排: 1、活动临时机构建立 领队:具体负责本次活动,特别是活动现场的执行工作。建议从各秘书长或理事选(1人) 外联:负责场地、合作单位、上级有关单位审批等联系工

关爱自闭症儿童活动策划书

关爱自闭症儿童活动策划书 一.活动前言 有那样一群孩子,他们眼睛忽亮,却不你对视,声音美妙,却不与你交谈,或喜或悲,或笑或哭,旁若无人,他们,只是一群普通的孩子,却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为“星星”的孩子们,犹若灿烂银河中的星星,闪烁其间,却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,沉迷于自己的世界,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子,如何让孩子走出思想障碍,甚至有时不当的引导还会激化孩子。 二.活动意义 由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟,还没有正规科学的方法来治疗这些孩子,只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子,也为一个家庭带来很多伤害,而作为志愿者,我们应该给予他们更多的关爱和帮助,即使我们不能将他们从封闭的世界走出来,但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光,为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖,让他们有接触社会的欲望。 通过志愿者活动,了解启慧,了解自闭症儿童,帮助老师建立儿童的自信心,对儿童与同龄小朋友的交往,日常生活能力,个人兴趣培养等方面进行培养,让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道,可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关

爱――让我们告诉全社会,只要我们行动起来,就可以再次点亮他们的世界。 三.活动流程策划 (一)前期准备 1.先对儿童自闭症有科学的了解,再针对所要帮助的儿童做深入了解,有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情,确保能友好,善意的对待孩子 2.与启慧学校联系,确认活动时间,核实活动能够进行 3.确定人数,5至6人,确定他们有意愿,有爱心,有耐心去帮助这些孩子 (二)活动内容 1.先派代表(气质亲切,语调温柔)做简短介绍,向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐,一定要微笑,让他们对我们降低戒心。 2.开展益智类活动,比如:拼图,涂鸦,搭积木等。每人和一个孩子一组,耐心的指导他们(他们可能并不理睬,但可以做给他们看,或握着他们的手进行)。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式),要欣赏他们的作品,并给予奖励,糖果或零食之类的。 3.听从一步的指令 指令:坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等,起先用身体提示,然后减退提示。 “触摸身体部位”:头,脚,肚子,眼睛,腿等 “做给我看”:吃,喝,拍手,挥手,拥抱,转身,站住,坐住,走路,跑步等

关爱聋哑孩子特校志愿者活动策划书

关爱聋哑孩子特校志愿者活动策划书 关爱聋哑孩子特校志愿者活动策划书 一、活动前言 有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。我们只有用心去听才能听到,只有用心去感受才能体会。在我们用心去听,用心去感受的同时,我们会得到心灵的净化,享受到纯真,体会到他们心灵的美妙,无声的奇妙。那里不需要太多的语言,需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种不得已原因而变成了聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界,却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到,在同一片蓝天下,我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体!作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活,书写自己的故事,让岁月轻轻诉说;而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色,奏响生命的乐章,让日子不再单调!但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝,他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默,而不得不独自守候着自己藏于心底的梦!爱不是一时随意的告白,爱是心与心的对话,是真实感人的行动。 二、活动目的 三、活动主题 关爱聋哑孩子,贡献一片爱心 四、活动地点 五、活动时间 六、活动对象 2.怀化学院教育科学系老师 3.怀化学院教育科学系志愿者 七、活动过程策划 (一)与怀化特校取得联系,得到支持与必要的帮助。

(二)确定参加此次活动的具体人数,并进行分组,确定每组具体所要准备的活动及所用道具,确定特校参与本次活动学生的情况。 (三)安排好素质拓展训练营活动内容,准备游戏环节所用的道具。 (四)准备好活动横幅和系旗,购买明信片和糖果。 (五)宣传部准备好摄像机和单反相机,负责全程拍照。 实施阶段: 1.开场 ?开场舞《心愿便利贴》(负责人:陈瑞香) 参与对象:部分志愿者 开场介绍 主持人:单增峰、蔡茹娇 2.梦想微视频(负责人:林笑蕾) 志愿者将采访部分学生的梦想,由手语老师协助志愿者进行。由此更加贴近聋哑学生的内心,走进他们的生活。 3.心愿清单(负责人:许晓琪) 请参加活动的学生,在明信片上写下他们的心愿,由志愿者收集心愿清单,带回学校,并将可行的心愿下发至13级、14级各班,由各班实现这些学生的心愿。 4.素质拓展训练营活动(详情见附件一)(负责人:王莹) 5.总结 主持人感谢致辞并总结 6.赠送糖果,与孩子们道别。 教育科学系团总支 XX年11月5日

2020国际残疾人日活动策划书

2020国际残疾人日活动策划书 范文一 2020年全国助残日活动方案 一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱。 二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。 三、活动时间:xxxx年5月16日下午。 四、活动地点:xxx市特殊教育学校 五、活动内容: 1、做好宣传报导工作。 以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教 育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。 2、开展“爱心助残”募捐活动。 广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。 1992年10月12日至13日,第47届联大举行了自联合国成立以来首次关于残疾人问题的特别会议。大会通过决议,将每年的12月3日定为“国际残疾人 日”(Internation alDayofDisabledPersons)。(节日确定时间) 3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。 在xxxx年5月16日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心 人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。 范文二 活动地点:残联社区 前期准备: 1、提前一周与当地居委做好充分的沟通工作,就相关的各类事项达成共识,并明确 双方的工作与职责;

2、提前一周与服务对象做好沟通工作,并邀请其家人一同参与; 3、邀请相关领导和嘉宾莅临指导;(待定) 4、完成宣传方案,并着手宣传工作。 5、为趣味运动会的奖品及所需工具、材料拉取赞助; 6、联系并确定表演环节的表演人员; 7、准备好游戏项目所需的工具、辅助材料以及各类物品; 8、落实校车等各项申请工作; 9、完成活动当天工作人员的安排与项目志愿者和残疾人家庭的分组; 10、针对游戏玩法和注意事项对项目志愿者进行培训和讲解; 11、召开工作人员会议,明确其责任; 本文是由策划书网活动策划书频道为大家提供的《“舞动笔尖上的汉字”团日活动策 划书》,希望对大家有所帮助。 12、对整个趣味运动会进行一到两次彩排。 活动流程: 志愿者要自觉遵照场地工作人员的指导和帮助完成工作,切不可不听指挥,蛮干乱干,扰乱工作计划,一切均需按照既定计划严格执行。 一、会场前期准备: 各小组的志愿者上门探访各自的服务对象,并邀请他们参与趣味运动会;同时各工作 人员开始布置趣味运动会会场,做好各项准备工作。(约30分钟) 二、运动会流程: 作为新一届的当代大学生,我们更应该多多地关心、关爱残疾人,所以我们特此举办 以“关爱残疾人,与坚强同行”的主题活动。鉴于12月3日是周六,学校人流量较少, 所以我们决定将活动提前一天于12月2日星期五在学校五公寓小广场举行。 1、主持人致词并说明游戏规则;(约5分钟) 2、省略(10分钟)

聋哑学校活动策划案

聋哑学校活动策划案 一、活动主题:关爱聋哑儿童,传递你我爱心,创造和谐的人际关系。 二、活动目的:唤起社会各界对聋哑人这一弱势群体的关爱,尤其是对聋哑儿童 成长事业发展的关注。通过互相交流学习,不仅能激发广大聋哑 人自尊、自信、自强、自立的精神,而且能磨练意志,增强体质, 达到锻炼自己的目的。倡导扶残助残的良好社会风尚,促进精神 文明建设,增进我校与聋哑学校师生情感交流,为聋哑人事业的 发展做贡献。 三、活动时间:四月下旬 四、活动地点:徐州市聋哑学校 五、组织及承办机构:徐州师范大学校学生会青年志愿者总队 六、活动内容及流程安排 1准备阶段 A联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。 B将此活动向广大师生宣传,吸收更多参与者。 C选择公交车的方式去该学校 准备好活动需要的材料。 2前期阶段 A在7:40准时在三食堂集合 B 8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,要在聋哑学校附 近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。

C.注意及突发事件 (1) 未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。 (2)各部部长带领本部人员到附近的公交车站乘车。 (3) 注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。 3活动阶段 A室内活动: a沙画,互相赠送 (1) 和小朋友一起画沙画,发挥他们的绘画才能。 (2)写上自己的名字,然后互相赠送沙画。 b“爱心糖纸” (1)给小朋友们每人分发两颗糖果。 (2)在其中糖果纸上写下自己对另外一个小朋友想说的表扬的话,然后送给他所写的那个人。 c 观看小朋友的才艺表演。 B室外活动:每10~12人一组与小朋友活动 a羽毛球 b乒乓球 c跳绳 C注意事项: (1) 与师生混坐一起,交流感情。 (2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用心去爱他们,多站在他们的位置想一想。

儿童关爱活动方案

4.1.4 儿童关爱活动方案 4.1.4.1 活动背景: 在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家 经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家 里,一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童,他 们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集 中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查, 中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童 是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的 79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋 友,7.3%为不确定或无人监护。 调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽 其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意 之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方 面出现偏差,学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑 懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动 易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生 活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日 益凸显。 随着农村外出务工人员的增多,农村“留守儿童”问题已成为当前基础 教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱,在对他们的管教上 很容易出现“三多”和“三缺”问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏 爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人 辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。 以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有 这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体,她就是红十字会。“留 守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神 和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各

关爱聋哑儿童公益活动策划书

大手牵小手大龙湖畔游---关爱聋哑儿童公益活动策划书一、活动主题让我用手势告诉你我爱你二、活动目的我们是否记得有一群孩子,无论得到怎样的保护,他们的耳朵也没办法再次听到妈妈的呼唤、听不到同伴的笑语……但是,人世间有一个字叫爱,有一种行为,叫奉献爱,我们可以奉献自己的爱,让这些折翼的天使在无声的世界里感受到社会大家庭的关爱和温暖,让我们牵起他们的小手走进大自然,感受春天的美好。通过活动丰富孩子们的生活,拓展视野,增长知识;此次爱心活动旨在倡导、汇聚更多的爱心人士履行社会责任,关注社会特殊儿童,在与志愿者的互动中让孩子们感受到来自社会各界的关爱。三、时间及地点2014年3月30日大龙湖风景区四、活动举办单位主办单位徐州交通广播1033志愿者冰团协办单位徐州启聪聋儿语言康复中心赞助单位盛大智能卡泰康人寿保险有限公司徐州中心支公司五、工作安排1孙丽负责相关策划工作及负责与康复中心协商相关事宜;2聂贺负责宣传、发布公告及登记参与人员名单,并做好物资的筹备。3王洪恩、韩西伟、赵亮、李奎、盛大元负责活动期间的内容安排及安全。4刘恩瑞、陈鸣负责活动期间的摄影摄像及后期制作。5刘顺红负责活动的游记及后期总结。六、活动流程1上午9点在淮塔东门集合,9点半乘坐大巴准时出发前往大龙湖。210点左右到达大龙湖活动现场点名合影留念,朱老师主持活动前讲话。3各组分派人员负责带领孩子游览大龙湖风光并进行拍照留影,也可以进入大草坪观看或参与放风筝。

411点半回到现场进行野炊。5餐后组织孩子们集体做游戏。钓鱼、套圈、手工,互动游戏等不参与游戏的可以自由活动。6下午3点半回现场集合点名,活动结束返程。中途离场的提前告知活动组织者。七、前期准备塑料套圈10个、手工拼图10个、钓鱼用具一套、50公分绳子或布条4根、棒棒糖50个、奖品5个,条幅一个,对讲机4个,音响一套。八、活动要求1要求统一购买户外旅游险。2工作人员统一志愿者服装,配带工牌。3活动报名限定人数50人,报满为止,按照报名顺序进行分组。4午餐实行分组制10岁以下儿童免费,各组组员自行决定野炊形式,自带食材和野炊工具,康复中心孩子和老师免费,每组分配2人。5自愿准备一些儿童休闲食品或玩具与康复中心孩子分享6有条件的可以携带户外折叠桌椅,帐篷,地垫等。 九、注意事项1途中注意交通安全,不得迟到;报名不能参加活动的要提前告知。2活动期间听从组织者安排不得擅自离队,为了大家的利益和安全最好统一行动。3不要在景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境;注意个人言行,维护冰团志愿者形象。4在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏;5根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。十、报名方式编辑内容姓名+人数+身份证号码+联系电话+交通方式发送至583160** 或手机15152806***聂贺,报名截止至3月27日周四晚8点前。十一、主要负责人联系方式团长朱永冰13905211*** 助理聂贺15152806***

探望残疾老人策划书关爱残疾人策划书

中国矿业大学银川学院 关爱残疾人,关爱老人 ——探望残疾老人策划书一、活动背景: 在我们的生活中有这样一群老人,由于各种原因,他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑……他们希望自由行走,但这也成了奢望,由于生活所迫,他们的子女不得不远离他们而外出打工,他们的生活很困难,这就是残疾老人!尽管他们的生活多灾多难,但他们仍然对生活充满热爱;对命运不公的安排,他们都坦然面对,甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好,他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。需要我们伸出援助之手,让他们体会到生活是美好的,让他们体会到亲情,友情,爱情的暖流。让他们更好的实现自己的人生价值。 二、活动目的和意义: 1、弘扬志愿精神,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,传递爱的符音,让他们感受到社会的关怀,使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活,勇敢面对人生的挫折; 2、和残疾人近距离的接触,有助于大学生增强助残意识,提高大学生思想素质,领悟美好生活的真谛。 3、给社会弱势群更多关爱,给予留守的残疾老人更多温暖,让我们携手帮助他们 4、亲孝敬老是人高尚的体现,为了发扬敬老爱老的传统美德,爱心社将举行以“关爱残疾人,关爱老人”为主题的公益活动。

三、活动主题: 延伸爱心舞台,携手温情世界 四、活动时间: 2012年9月到2013年一月每周末,节假日或课余时间五、活动地点:看望安居小区的后两位残疾老人家中。 六活动参与者:爱心社成员 七活动组织者:中国矿业大学银川学院爱心社 八、活动内容: 1、由社团外联部门人员及相关社员提前到选定的残疾老人家勘察情形和环境,以进一步了解帮助对象,作出详细、周全的安排; 2、安排成社员,交代活动细节; 3、宣传部对关爱残疾老人活动进行一系列宣传,呼吁助残意识; 4、指定具体时间、集合、活动成员; 5、志愿者可自带小礼物送给残疾人; 6、安排社员定期去看望选定的残疾老人,帮助老人打扫屋子,干些力所能及的事情。 7、陪老人聊聊天,下下棋,给老人讲讲自己周围的趣事。 8、活动结束,文事部收集资料,及时上交活动报告和新闻稿。 九、活动注意事项: 1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺; 2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出,以便提前作出安排;

关爱流浪儿童活动策划书

关爱流浪儿童活动策划书 一.活动背景在社会各界掀起了关爱流浪儿童热潮之际,我校青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心,将共同举办“寻我·七彩童年”系列活动。二.活动目的通过此次活动,使流浪儿童明白自己可以通过自己的双手,创造属于自己的东西。折纸千纸鹤一类的物品,既生动有趣,也寄托了我们队流浪儿童的祝福。手语一类的游戏,既有效的与流浪儿童中部分聋哑儿童进行了沟通。也给了他们一定的自信心。让流浪儿童充分享受平凡带来的乐趣。三.活动主题用双手创造属于自己的世界四.活动时 间 xx年12月五.活动地点武汉市流浪未成年人救助保护中心六.活动参与人湖北美术学院青年志愿者武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童七.主办单位共青团湖北美术学院委员会八.策划承办单位湖北美术学院青年志愿者协会九.协办单位武汉市流浪未成年人救助保护中心十.活动前期准备 1. 与相关负责领导联系,取得举办此次活动的许可。 2. 采用海报等多媒体媒介进行活动宣传。 3. 志愿者招募介于此次活动为“寻我·七彩童年”系列活动前期试验性活动,所以采用我院青年志愿者协会会内志愿者。选拔要求:有一定志愿服务经验,能够投入本项目后期工作的协会人员优先。 4. 活动材料准备课堂ppt一份,主要介绍各种折纸的图片。自备一些折好的物品。提起孩子的兴趣。游戏结束后,当做奖品赠与孩子们。彩色的折纸,打印好的趣味词语相关主题黑板报设计搜集相关歌曲诺干趣味游戏若干 5. 志愿者培训根据此次授课内容对参与活动志愿者进行相关折纸的训练及相关流浪儿童心理的培训 6. 任务分配一名活动当天主讲人员,九名辅助教学人员,一名新闻拍照记录工作。十一. 活动当天 1.上午十点十五出发,十二名志愿者集合乘坐公交车去位于武汉市江岸区平安铺黎明路特1号的流浪未成年人救助保护中心。 2.到达目的地后,与负责人取得联系。交谈当天活动细则。 3. 开始装扮教室,符合活动主题。 4.与流浪儿童见面,进行短暂的见面交流会。5.教学活动开始,依据ppt流程,进行多媒体直观教学,15分钟的影片观看完后,在志愿者的指导下,孩子们自己动手制作物品。例如:折纸千纸鹤,衣服,飞机,纸船。此活动进行30分钟。对折好的手工作品进行15分钟的涂色装饰。用针和线进行穿和。 6. 教孩子们制作一些具有代表性的纸飞机

残疾人活动策划书4篇

残疾人活动策划书4篇 残疾人活动策划书1 一、活动背景及目的 1、关爱白血病患者 白血病(Leukaemia)是一种造血组织的恶性肿瘤,其特征为体内各组织和器官白细胞浸润,白血病细胞有质和量的异常,临床上出现不同程度的贫血、出血、发热及肝、脾、淋巴结肿大。 5、为了给接下来的“湘西支教”活动提供物质支持,拓荒者协会将在学校内进行爱心义卖募捐活动,伸出援助之手,让孩子们拥有一个更加宽阔的视野,丰富他们的生活,同时也让他们感觉到自己是身处爱的关怀中的,他们并不孤独。 三、活动主办单位 长沙理工大学校团委 长沙理工大学社团联合会 四、活动承办单位 长沙理工大学拓荒者协会 五、活动主题 赠人玫瑰,手留余香 六、活动时间 20xx年4月12日——20xx年4月13日 七、活动地点 长沙理工大学汀香园、甘饴园食堂广场 八、活动内容

(1)在长沙理工大学校园内食堂甘饴园、汀香园门前广场设置义卖募捐点,给大家提供更多的奉献爱心的机会。 (2)在义卖点摆放我们协会到湘西支教和孩子们生活的图片展板并加以宣传介绍。 (3)当朋友们购买我们的书籍或捐出善款,我们将会送上准备的随意贴,让他们写上想对孩子们说的话并贴于展板上。然后我们会连同筹得的资金在7月支教的时候一起送给湘西的孩子们。 九、活动具体安排: 4月6日,召开干事会议。对四月上中旬即将进行的义卖募捐活动作出大致部署: 策划部于4月6日前出台义卖募捐策划书; 外联部自4月6日起外出拉活动赞助,并募集募捐箱,交组织部;组织部于4月7日前完成横幅制作和相关场地的申请工作; 宣传部于4月9日前完成海报制作,并交组织部; 爱心传递部于4月9日前准备好纪念小礼品并将募捐来的书籍及学习用品进行分类整理,挑选出适合义卖的书籍和文具进行义卖。 4月7日,办公室通知全体干事及会员,进行义卖募捐活动值班人员的报名统计并根据其课程表制作义卖轮流值班的时间表,以确保义卖活动的正常进行。 4月8日前,组织部悬挂好横幅; 4月11日,组织部将海报分别置于甘饴园和汀香园门口,两处分别安排两名同学分发宣传单。

小心愿,大希望微心愿活动策划书

“小心愿,大希望”微心愿活动策划书 一、活动前言 “微心愿”是最近在微博上新近兴起的一个网络热词,是指借助微博平台发表自己的个人心愿,用户可以通过微博发布个人愿望,也可以认领其他人发布的愿望,发起人与认领人可以借助微博平台相互沟通,最终完成用户的微心愿。 为学习贯彻党的十八大和团的xx大会议精神,响应以“走基层、听建议、转作风、办实事”为主题的“青春邀约走基层?服务青年听转办”活动,让青年志愿者走近团员青年,走近留守儿童、聋哑儿童,走近孤寡老人,倾听他们的心声,了解他们所需,解决他们的困难。 二、活动主题 “小心愿,大希望” 三、活动目的 一本想了很久的图书,一只看了很多遍的铅笔盒,一个简单的生日会……一个个微小的心愿,在我们看来本身微不足道的事情,却是很多人的梦想。小心愿,大希望。微心愿平台全面启动,目的是给需要的人提供微心愿平台,发挥我们一点微能量,传递爱心接力正能量,让需要帮助的人如愿。 四、活动对象 ①徐海学院全体师生 ②留守儿童 ③孤寡老人 五、活动地点

①学院主干道 ②儿童机构 ③奎山敬老院、夕阳红老年公寓 六、活动时间 10月26日——11月中旬 七、活动内容策划 针对青年学生、儿童及老人的不同需求,以“能为可为”为原则,广泛征集“微心愿”,努力实现“微心愿”。 (一)广泛征集“微心愿”阶段(10月26日—11月2日): ①10月26日,前往奎山敬老院和民馨园夕阳红老年公寓,10月27日,前往关山社区夕阳红老年公寓,结合孤寡老人的生活需求,征集“微心愿”,不方便书写的老人可以口述,由志愿者进行记录,最终志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报(暂定20个心愿)。 ②10月27日,针对儿童的成长需求,广泛征集“微心愿”,指导少年儿童通过书写、绘画、自制“微心愿卡”(注明学校、年级、姓名、联系方式),由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报(暂定30个心愿); ③10月28、29日,在校内主干道上,针对徐海学院全院师生现场征集“微心愿”,参与者也可以分别扫描院青协人人或QQ二维码,带上“#微心愿#XX心愿”或“#XX赞助商微心愿#XX心愿”的评论,转发人人主页或QQ空间消息(以首次转发者为准),由志愿者记录微心愿。最终由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报(暂定50个心愿)。 (二)发布认领“微心愿”阶段(11月3日—11月10日):

关爱留守儿童的策划书

关爱留守儿童的策划书 导读:面对留守儿童心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题,社会必须给予更多的关注,分享了关爱留守儿童策划书,一起来看看吧! 一、活动背景: 联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示,在近600名6~16岁的留守儿童中, 父母外出务工达3年以上的占28.1%,42.9%的儿童从来没有随父母在城里生活过,66.3%的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起,31%的儿童父母每年回家一次。据调查称,目前全国有2000万左右15岁以下的留守孩子,而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人!留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体,由于当地的特殊情况,青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多,父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。 二、活动目的: 1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念,

送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力 三、活动主题: “走近紫溪镇中心小学,关爱留守儿童” 四、活动流程: 1、前期准备 A、组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。 B、联系团委盖章,制作证件,写介绍信,便于活动开展。 C、联系紫溪镇中心小学小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。 2、活动开展 A、时间:星期六(或星期天)早上9:00-17:00分为低年级和高年级 B、地点:紫溪镇中心小学操场和教室 C、对象:紫溪镇中心小学留守儿童 D、活动内容下已详述(看望留守儿童,通过交谈,游戏等了他们的需要,给与他们关怀, 同时给他们好的引导,树立良好的价值观) 五、活动形式: 1、启动仪式:启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手

关爱聋哑人的标语

竭诚为您提供优质文档/双击可除 关爱聋哑人的标语 篇一:关爱聋哑人从小开始 关爱聋哑人从小开始 附属幼儿园关于了解聋哑人的策划书 (一)活动主题:关爱聋哑人,从小开始(二)活动背景 有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵唱歌,那里安静和谐,纯真美丽;在我们不曾留意的角落里,有很多因为各种不得已的原因变成了聋哑人,他们生活在正常人的世界,心里却独尝造物主的不公。这些孩子本身是没有一点过错的,但是那些客观的因素让他们被迫失却太多的人权!(三)活动目的 了解聋哑人。 体验聋哑人生活中的不易。学会帮助他人。 (四)活动时间:20XX年5月18号12点整(五)活动地点:新疆师范大学附属幼儿园(六)活动流程1.活动前期

策划准备 (1)联系幼儿园,确定活动时间,并协调相关工作。 (2)做好宣传工作,在各栋宿舍楼出版报以及海报宣传、在各班级发通知。(3)购买奖品以及准备好活动中需要的道具等。2.活动中期实施: (1)组织参与人员早晨11:30到小清餐广场集合,清点好人数及检查相关活动物品。 (2)开展活动: a)播放视频广告《无声的世界》,提问后,开始体验游戏。 b)“悄悄话”:分为两组,一组十人。模仿聋哑人的同学和幼儿穿插说悄悄话,更接近答案的一组获胜,发奖品。 c)“两人三足”:让一名模仿聋哑人学生和幼儿一起(自由组队),每组分为3—5队,然后赛跑,先到达终点的获胜,然后每组的冠军队再进行比赛,最终产生冠军。 d)“你猜我演”:让一名(几名)模仿聋哑人的学生与一名(几名)幼儿为一组,一人表演一些简单的动物或东西(在另一个人后面用纸写上要表演的事物),另一个人猜。在两分钟内猜对多者获胜,然后给获胜队发奖品。e)游戏结束后,看有没有幼儿能自愿扮演聋哑人,再进行一次游戏。(3)活动结束; a)让小朋友说一说,自己的想法。b)我们应该怎么做。

房地产商助残公益活动策划方案

三一文库(https://www.sodocs.net/doc/cb7712978.html,)/合同范本/房地产商 助残公益活动策划方案 儿童是祖国和民族的未来,党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。孤残儿童因其生理、心理、社会适应等方面的缺陷,成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。下面是小编整理的助残公益活动策划方案,欢迎阅读参考! 助残公益活动策划方案一 一、活动主题 关心帮助残疾人,实现美好中国梦。 二、活动时间 5月17日全国助残日期间。 三、活动地点 县(市)区分别设立活动地点开展宣传教育活动。 四、活动措施 (一)召开专题会议。

各县(市)区残工委要召开专题会议,专项部署助残日活动,并围绕本次全国助残日主题,认真分析残疾人事业在新起点上面临的工作重点和难点,研讨对策与措施。 (二)明确各部门职责。 1.各县(市)区政府和残工委成员单位要进一步深化群众路线教育实践活动成果,将残疾人事业纳入基层调研内容,深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题,为残疾人办实事、解难题、出实效。 2.各县(市)区组织部、人社局、民政局、卫生局、残联在助残日期间联合对基层党组织扶贫助残工程中结对子的残疾人家庭走访慰问,对帮扶单位指导检查,确保帮扶取得实效。 3.各县(市)区民政、住房和城乡建设部门要积极研究改善残疾人民生的政策措施,以重度和贫困残疾人为重点人群,开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查,积极推动建立贫困残疾人生活补助和重度残疾人护理补贴制度,在农村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建设等方面优先安排住房困难的残疾人家庭,不断完善残疾人社会保障体系,提高残疾人生活水平。 4.各县(市)区人力资源社会保障部门要积极帮扶残疾人实现就业梦。贯彻落实《残疾人就业条例》,推动机关、事业单位和国有企业带头按比例安排残疾人就业及残疾人集中就业单位产

关爱残障儿童活动策划书

关爱残障儿童活动策划书 一、活动主题:“携手残障儿童,感受生命热度” 二、活动单位:13402061团支部 三、活动背景: 这些天真的孩子也许看不见,也许听不到,也许一轮椅和拐杖代步,也许表现迟钝、痴呆……我们生活中有一大群这样的孩子,因为先天或者后天的原因,有的看不见鲜花和美景,有的听不到歌声和欢笑,有的无法开口说话,有的行走不便,有的先天性智力残疾……这便是一个特殊群体——残障儿童。 他们也是整个人类的一部分,他们与健全人一样享有平等的权利,他们对生活同样热爱,甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾,但他们同时了很多实现梦想的机会。 我们每个人都有特殊需要,每个人都需要关怀,更何况残障儿童呢?让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空,用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧让我们手牵手,一起走进残障儿童的生活,走进残障儿童的心理。 四、活动目的、意义与目标: 1、目的: 慰问学校附近在听力方面欠缺的儿童,给他们送去一份关爱和温暖;在同学中营造良好的关爱他人的氛围。 2、意义: 让残障儿童感受到社会对他们的关怀;增强全体学生的社会责任感,为学生感恩社会打下了基石;希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。 3、目标: 让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护,感受到生命的热度,对生活充满激情与期待。 五、活动时间:2014年6月 六、活动地点:江苏科技大学西校区学校附近 七、活动所需物品:小零食、心愿贺卡等等 八、活动流程: 1、给孩子们一人发一张心愿贺卡,让他们写下自己的梦想。 2、和孩子们一起做些小游戏。 3、分享些小零食,围在一起聊聊天,让孩子们有更多的机会笑得开心。 九、活动总结: 我们是正常人,我们需要爱,他们是残障儿童,他们就会比我们更需要爱。但他们也许没有接受爱的勇气,也许他们面对别人的关怀和呵护会感到胆怯。因此我们所需要做的就是去让他们敞开心扉,直视有爱心的人对他们投来的爱的目光。并呼吁全社会能有更多的人能够抽出一些时间去接触一下这些孩子,满怀仁慈之心,打开残障儿童封闭的心门。 游戏项目:1 颜色相同的纸片和盒子,打乱之后归类 2 丢手绢 3 看纸片写的动作模仿 4 你做什么我做什么,就是跟着前面人的动作做同样的动作

最新关爱聋哑儿童作文

汽车沿着笔直的大道奔驰,今天是石家园小学与德州市特教中心举行“手拉手”活动的日子,我们把通过义卖活动所得的钱买成书,捐赠给特教中心的同学们。我坐在汽车里,心里却为将要面临的情景而惴惴不安。听说特教中心的同学们都是聋哑儿童,他们是怎样的一种情况?他们将会用什么样的方式来迎接我们呢? 到了,到了!走进特教中心的大门,映入眼帘的是一个红色条幅,对我们绽开微笑,好像在欢迎我们的到来。在工作人员的带领下,我们迫不及待地走进二楼大厅,里面有几排桌子,我快步走到第一排坐下,生怕别人抢了我的位。这时,几个聋哑儿童走了进来,坐到自己的位置上,我们开始互相“交流”起来,他们的双手摆动着,像是在表达什么,哦,我知道了,这就是手语吧!他们熟练而有规律的动作,一连串地进入我的脑海。他们多可怜啊,连正常说话的能力都没有。不对呀,怎么可以说他们可怜呢?你看他们一张张红润的脸蛋,因为高兴而分外明亮的眼睛,还有身上干净、整洁的衣服,是那样的自信。 我看见前方的黑板上写着“幸福成长”四个大字,旁边镶嵌着五彩缤纷的花朵,给人带来一种幸福的感觉。他们拿到书后做了一个“谢谢”的手势,并且献上了他们亲手制作的布艺玫瑰花。之后,我们每人在一张白纸上写下自己的留言,按顺序让特教中心的工作人员在我们的手掌上涂上油漆,我们再把手掌按在自己的留言上,就做成了一张张带有彩色手印的留言纸,它包含了我们对聋哑学生的真诚与关爱。最后,我们参观了聋哑学生们的作业,有素描画、水粉画、粘画等图画作品,还有布艺鲜花、纸灯笼等手工作品。给我印象最深的,莫过于在一张深绿色的布上用大头针插出来的大公鸡图案了,它是那么生动传神、生气勃勃。单看这些图画和手工艺品,真想不到它们是出自聋哑学生之手。可想而知,他们付出的努力又岂是我们这些健康的孩子所能相比的!比起他们来,我们简直是太幸福了,我们还有什么理由不好好学习呢? 夕阳西斜,我们恋恋不舍地告别了新结识的聋哑同学,我真想告诉他们:同在蓝天下,我们拥有一样的欢笑,一样的幸福!

相关主题