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浅谈如何提升中学生的阅读素养
浅谈如何提升中学生的阅读素养
闫华军
【摘要】提升中学生的阅读素养很重要，语文教师应该教给学生阅读的方法；用真情感召学生；鼓励学生大量阅读；丰富自己的语文知识素养，影响学生，从而逐步地、循序渐进地提升中学生的阅读素养。
【期刊名称】《学周刊A版》
【年(卷),期】2017(000)002
【总页数】2
【关键词】阅读素养；真情；阅读方法
【文献来源】https://https://www.sodocs.net/doc/cb5369778.html,/academic-journal-cn_learning-weekly_thesis/0201277218170.html
“读书足以怡情，足以傅彩，足以成长。”这句话是英国哲学家培根说的，他指出了读书的重要性。长期的教学实践告诉我们，让中学生大量阅读书籍，能拓宽学生视野，提高学生品德素养，陶冶学生的道德情操。语文课程标准指出：“要让学生充分地读，在阅读中去感知、去感悟，在阅读中去熏陶。”由此可见，鼓励学生大量阅读书籍，对于学生学习语文和健康成长极其重要。在教学过程中，怎样指导学生进行阅读，从而提高他们的阅读素养呢？
一、教给学生阅读的方法，提高学生的阅读能力
众所周知，“授人以鱼”不如“授人以渔”。中学生学习语文，已经不能仅限于识字、读通课文、了解故事的层面上，而应拓展到一个新的领域、新的层次，这就是通过阅读，使自己的思想认识和审美情趣得到潜移默化的影响。作为中学语文教师，我们需要做的不是照本宣科，而是教会学生自主学习的方法，在
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