自考社会考生和助学考生的区别是什么

自考社会考生和助学考生的区别是什么

社会考生和助学考生有什么区别？学赛小编对各种词语之间的区别一直有强调说，从了解定义开始，区分最根本的差别后，我们才能更加清楚，下面我们来详细了解一下自考社会考生和助学考生是什么？两者有什么区别吧。

自考社会考生和助学考生的含义

社会考生是指：社会考生是指完全独立自学参加自考，没有参加任何培训的自行复习的考生。

自考助学考生是指：有系统的学习和辅导，一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，在学校参加全日制的统一学习，学习时间地点相对集中。

社会考生和助学考生区别：

1、助学单位不同：社会考生是由当地自考办为主体，学生去自考办报名参加考试;小自考其实是主考学校根据市自考委批准的专业来招生办班，进行全日制教学或者利用业余时间教学，一般分为主考院校教学和社会机构教学。

2、费用不同：社会考生不用学费，只需要缴纳每门考试的报名费用即可，助学班考生需要交几千元学费

3、报名方式不同：

统招专科在读的可以报考助学班自考本科;社会自考生必须要有专科毕业证才能报考。

4、它是完全开放式社会考生所有事情都是亲力亲为报名-报考-考试-报考实践课-报考论文申报毕业等;助学班考生大部分事情都是由学校老师通知。

5、称呼不同：社会考生俗称长线自考生;助学班考生俗称短线考生。

6、专业代码不同：同一专业的考试科目代码部分不同。

根据以上内容我们可以了解到自考社会考生和助学考生的六个不同的区别了，想报考自考的考生首先要根据自身的实际情况来选择哪种方式进行报名。

《社会研究方法》复习笔记

《社会研究方法》复习笔记 第一章社会研究导论 第一节 （一）社会研究：指通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。 （二）社会研究的特征：1目的性 2经验性 3理论性 4社会性 （三）社会研究的基本要素：1社会研究的主体 2社会研究的对象 3社会研究的内容 4社会研究的方法 社会研究的主体有：1社会研究活动的组织者 2社会研究项目的委托者 3社会研究项目的承担者 4社会研究的资助者 5社会研究者个人 类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。 集合概念社会研究是指由一些分子所组成的集合体。 组织、社区、国家、社会等概念都是集合概念。 集合概念最大的特征是“总体大于部分之和”。 各项社会研究的内容分为五种：1现状调查 2态度调查 3因果分析 4预测分析 5对策研究 第二节 （一）社会研究的目的：1探索未知的事物 2验证不确定的知识 3扩展已有的知识 （二）社会研究的意义：1社会研究的理论性意义 2社会研究的应用性意义 （三）社会研究的基本原则：1、客观性原则 2、价值中立与价值关联 3、认真严谨的工作作风 4、遵守法律和社会规范 第三节 （一）社会研究方法的意义体现在两个方面：1、是通过科学的研究方法而保证社会研究的客观性 2、是通过科学的方法来提高社会研究活动的效率。 （二）现代社会研究方法的特征：1、经验性 2、理论性 3、规范性 4、多样性

1、社会研究的方法论 2、社会研究的研究方式 3、社会研究中的具体方法和技术 社会研究中的研究方式，分为：问卷调查研究、实地调查研究、实验研究、文献研究 第四节 （一）社会研究的一般过程：1、确定研究题目阶段 2、研究设计阶段 3、收集资料阶段 4、整理和分析资料阶段 5、研究报告的写作和发表阶段 第二章社会研究的主要类型 第一节 1、从研究的性质上看，分为理论性研究、应用性研究； 2、从研究的目的上看，分为探索性研究、描述性研究、解释性研究； 3、按照调查对象的范围可分为普查、抽样调查、个案调查； 4、从研究方法上看，分为定性研究、定量研究； 5、从研究的时间尺度上看，分为横向研究、纵向研究。 （一）理论研究关注点：在于探索现象之是的因果关系和增加对社会现象内在规律的认识。 社会科学理论研究与哲学和历史学研究的不同：（简答） 1、社会科学的理论研究与哲学研究的不同主要在其理论抽象的层次和研究方法的不同。 2、社会科学的理论研究与历史学研究的不同主要在于前者更注重对当代社会问题的社会现象做出科学的解释。 （二）应用性研究：是指针对现实问题，旨在提出解决问题的方法的经验研究。 理论性研究与应用性研究的区别：主要在于其研究目标的不同。 应用性研究的主要类型：社会生活状况研究、社会问题研究、社会政策研究、社会影响评估 第二节 从研究的目的划分，社会研究可分为探索性研究、描述性研究、解释性研究。 （一）探索性研究：是研究者在整个研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程。探索性研究通常包括三个部分：1、实地考察；2、请教专家；3、查阅资料。 （二）描述性研究的基本要求：包括描述的准确性和概括性。 描述的概括性包含两层含义：1、描述研究要反映总体状况的一般特征； 2、描述研究也要对总体的各个组成部分作准确的概括。 描述性研究的主要目的：是对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述。 （三）解释性研究：是对于社会现象或事件之间因果关系和研究。 第三节 （一）普查（又称普遍调查或整体调查）：是指指在一定范围内对调查对象的全部单位无一例外地逐个进行的调查。 普查的主要特点：1、结论确定 2、资料精确普查的形式比较规范 3、调查项目少 4、工作量大。 （二）抽样调查：按照一定的方法从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本来进行调查，并通过样本统计量来推论总体情况。

自考的真实通过率是多少 高不高

与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。 自学考试真实通过率有多少根据以往的数据显示，对于那些完全自学的考生来说，全国平均通过率一般在10%—30%左右。是不是很低？但其实大家一定要清楚一点，这个通过率的主要影响因素在于大多数自考本科考生缺考弃考等等。 首先每年的自考本科生都有很多这个大家都知道，但是真正坚持下来的很少，而且在这其中也有一些考生只是抱着侥幸心理混文凭的，也有单纯来试试的，大家的报考目的都不一样，因此学习态度也是不一样的。不管是什么考试，学习一旦松散肯定是通过不了的，所以大多数自本科考生通过不了也是因为这个原因。 而且自考是一个漫长的过程，考试科目繁多，即使每次自考本科考试都顺利通过也是需要两年左右的时间的，因此能够一如既往坚持下来的考生很少，也就导致了自考的通过率不高。 自学考试难度大吗很多人认为自考通过率低，自考本科难度肯定也很大。但是上面已经分析过了，通过率低最主要的原因是缺考这一原因。另外还有一个原因就是，大部分考生都是在职人士，边工作边学习，因此学习时间和精力都有限，完全自学的话备考很容易抓不住重点，因此难度肯定也是比较大的。 因此自学考本科的难度大不大主要取决于考生本身个人和学习方式，自考本科本身的题目难度并不高，只要大家真的理解和掌握了书上的知识点，通过考试是不成问题的。 自考本科的意义 当前，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的。这时自考本科就有用了。 高等教育自考毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。

2017年4月自考《社会研究方法》考试真题

2017 年4 月自考《社会研究方法》考试 真题 以下为大家带来的是2017 年4 月《社会研究方法》考试真题，各位小伙伴们可以自行参考练习。 全国2017 年4 月高等教育自考社会研究方法试题 课程代码:03350 一、单项选择题( 本大题共30 小题，每小题 1 分，共30 分) 1. 在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组 织的方式进行的，在社会调查活动中需要有各种机构和 各类人员的分工合作。这体现了社会研究的 A. 目的性 B. 社会性 C. 应用性 D. 理论性 2. 在社会研究活动中，学术机构、政府和企业的研 究部门以及独立的研究机构，按照合同从社会研究项目 的委托者那里获得研究项目，按照委托者的要求完成社 会研究任务，并向委托者提交研究报告。它们在这里所 体现的角色是 A. 社会研究的资助者 B. 社会研究活动的组织者 C. 社会研究的创设者 D. 社会研究项目的承担者

3. 关于纵向研究和横向研究，下列说法正确的是 A. 横向研究和纵向研究均可了解到社会现象的发展变化 B. 横向研究比纵向研究更容易做出逻辑上的因果判断 C. 纵向研究一般比横向研究需要更多的时间和经费 D. 同组研究同时适用于横向研究与纵向研究 4. 从研究内容上看，解释性研究与描述性研究的差别是 A. 描述性研究在内容上比解释性研究更加集中 B. 描述性研究在内容上不像解释性研究那样面面俱到 C. 解释性研究在内容上比描述性研究更具有针对性 D. 解释性研究在内容上比描述性研究更具综合性 5. 研究者在选题时要确定题目是宏观的、中观的还是微观的。这个工作属于 A. 确定研究题目的内容 B. 确定研究的角度 C. 确定研究题目的层次 D. 确定研究的目标

2020河南自考本科的通过率怎么样

老师从事河南自考工作这么多年以来，听到考生问的最多的问题就是自考本科的通过率怎么样，有过了解的朋友应该都知道，自考的通过率其实并不高，好多同学都考试好几年也没有全部考完，但是这并不是绝对的，因为有些专业是比较好考的，再加上助学班给大家提供的课程，通过率能提高两倍以上。 河南自考通过率是多少? 1、自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。自考全国平均通过率一般在10%--30%左右。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。 2、自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。也就是说你的考试科目一部分来自国家，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上。 大体上是因为参加业余自学考试的考生，这些考生基本上都是边工作、边学习，所以就会导致没有足够的时间和精力来学习，而且也没有一个良好的学习环境，事务繁杂，不能合理安排学习时间;这些原因最后就会造成自学考试难以通过，从而也就导致了自考本科的通

过率偏低的结果。 其次大家要知道其实自考本科本身是没有那么难的： 社会中很多办学机构为了针对自考生升学率开设了许多助学机构，对考试没把握的同学可以选择报名助学机构，这样相对来说是可以提高自考本科的通过率的。另外自学考试都是根据考试大纲来出题的，不会太难的，只要大家得到一个系统的知道，相信难度也不会很大。 其实总而言之，自考本科的通过率是低的，但是这个通过率主要是针对于那些没有精力去进行系统复习以及基础也不好的考生们而言的，如果大家的基础知识水平有一定，或者能够通过一个科学合理的系统复习的话，自考本科的通过率是不是很低这个问题对各位是没有什么影响的。

2017年4月高等教育自学考试社会研究方法真题

2017年4月高等教育自学考试社会研究方法真题 (总分：100.00，做题时间：150分钟) 一、单项选择题 本大题共30小题，每小题1分，共30分。 (总题数：30，分数：30.00) 1.在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组织的方式进行的，在社会调查活动中需要有各种机构和各类人员的分工合作。这体现了社会研究的（）。 A.目的性 B.社会性√ C.应用性 D.理论性 2.在社会研究活动中，学术机构、政府和企业的研究部门以及独立的研究机构，按照合同从社会研究项目的委托者那里获得研究项目，按照委托者的要求完成社会研究任务，并向委托者提交研究报告。它们在这里所体现的角色是（）。 A.社会研究的资助者 B.社会研究活动的组织者 C.社会研究的创设者 D.社会研究项目的承担者√ 3.关于纵向研究和横向研究，下列说法正确的是（）。 A.横向研究和纵向研究均可了解到社会现象的发展变化 B.横向研究比纵向研究更容易做出逻辑上的因果判断 C.纵向研究一般比横向研究需要更多的时间和经费√ D.同组研究同时适用于横向研究与纵向研究 4.从研究内容上看，解释性研究与描述性研究的差别是（）。 A.描述性研究在内容上比解释性研究更加集中 B.描述性研究在内容上不像解释性研究那样面面俱到 C.解释性研究在内容上比描述性研究更具有针对性√ D.解释性研究在内容上比描述性研究更具综合性 5.研究者在选题时要确定题目是宏观的、中观的还是微观的。这个工作属于（）。 A.确定研究题目的内容 B.确定研究的角度 C.确定研究题目的层次√ D.确定研究的目标

6.选题的工作内容包括：（1）确定研究的范围、层次和内容；（2）论证研究项目的可行性；（3）论证研究题目的意义；（4）了解社会实践和理论发展中需要解决的问题；（5）初步选择研究题目。一般说来，选择的一般过程是（）。 A.(5)(2)(3)(4)(1) B.(4)(5)(3)(1)(2) √ C.(4)(5)(1)(2)(3) D.(5)(4)(1)(3)(2) 7.选择研究方法的第一步是（）。 A.选择资料收集方案 B.选择资料分析方案 C.确定研究方式√ D.确定研究方法论 8.当人们看到某个人在大学毕业后获得了工资较高的职位，这时还只是看到了这一具体的个别事例，或者说将所看到的现象局限在某个具体的人或事上。但当人们观察到很多大学毕业生所得到的工资都普遍高于其他同龄人时，就会产生一个一般性的（）。 A.理论抽象 B.经验概括√ C.普遍规律 D.理论概括 9.变量和概念的差别是（）。 A.概念注重从质的规定性方面去反映客观社会现象某种特征，而变量侧重从量的方面去反映这种特征的存在√ B.变量可以是高度抽象的，而概念可以在经验当中测量 C.社会研究在设计测量方案时往往运用概念，在总结和表述时往往运用变量 D.因果关系是概念之间的关系，相关关系则是变量之间的关系 10.定性研究遵循的逻辑是（）。 A.假设——检验原则 B.社会科学中的理解方法√ C.抽样——检验逻辑 D.统计性原理 11.要调查某大学毕业生的就业情况，该大学全体毕业生的花名册就是该调査的（）。 A.研究总体 B.抽样单元 C.目标总体 D.抽样框√ 12.标准化智力测验（IQ)属于（）。

福建省2010年10月自考00282《个案社会工作》历年真题及答案整理版

2010年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试 个案社会工作试卷 （课程代码 00282） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。 1．在考察求助者的精神发展时，要摆脱动机的生物学观点必须从人际互动角度分析求助者的动机，把求助者的生活理解成不同价值的社会生活方式的选择。1-25 2．焦虑的最核心特征是敌意。2-41 3．最早提出心理与社会治疗模式的社会工作者是玛丽.杰雷特。7-135 4 6 角色和支持者角色是最基本的。 7．在肯定性动机辅导过程中，个案工作者的主要任务是帮助求助者消除其对成功的幻想 以及对失败的担心。10-297 8．个案辅导是指在对求助者的问题的分析、理解基础上，采用专业的辅导技巧 帮助求助者克服问题，促进其健康发展的过程。-253 9．在基本性焦虑辅导过程中个案工作者主要使用两种辅导技巧，即自我分析 和人际关系调整。10-299 10．个案辅导工作应以意志力丧失的阻抗消除为首要任务，并逐层消除求助 者的其它层次阻抗。11-306 二、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 11．最早研究焦虑的心理学家是【A 】2-30 A．弗洛伊德 B．霍妮 C．莱恩 D．罗洛·梅 12．下列有关自信心与自主性的描述中正确的是【 A 】3-52 A．自主性概念是用内部理解法考察求助者内心精神变化状况得出的结果 B．自信心在人际互动过程中产生，它要受到他人评价的影响 C．自主性具有相对的稳定性，并不需要依赖对他人不同生活方式的比较和理解 D．自信心是每个社会成员都具有的特征 13．下列有关个案工作概念的基本要素描述中不正确的是【 C 】4-68 A．个案工作的帮助对象是单个个人或家庭 B．个案工作的帮助内容是所需解决的求助者的问题 C．个案工作的帮助目标是求助者要求达到的健康状态 D．个案工作的帮助方法是帮助求助者过程中所采用的具体工作方法 14．下列不属于心理与社会治疗模式的诊断内容的是【 C 】7-138 本文档资源由考试真题软件网（https://www.sodocs.net/doc/be17265518.html,）搜集整理二次制作！

自考本科难吗 通过率是多少

自考本科难吗通过率是多少 相信有很多想要报考本科的小伙伴都会担心的一个问题就是自考本科难考吗，通过率怎么样，应该怎么复习等等这些问题，下面就给大家整理了一些关于自考本科的难度以及通过率还有复习建议的相关内容，希望对大家有所帮助。 自考本科难吗 是几种成人教育中含金量最高的，相应的也是难度最大的，因此自考本科的考试难度还是有一定的。主要体现在以下几个方面： 1.首先科目多，自考本科的考试科目随着专业的不同而不同，不过都需要进行十几门课的考试，有的专业还会有实践课程考核。考试的课程是比较庞杂的，和成考只有三门或四门考试科目相比肯定是要难的; 2.自考本科合格分数是60分，这意味着考生必须将专业考试计划设置的科目都达到60分才可以，如果没有达到60分还要重复继续考。这一点与成考的录取分数线总分达到100多分相对比确实是要严格一点的。 自考本科的通过率 自考本科通过率非常低，根据有关统计自考本科的毕业通过率在20%左右，这可以说是毕业通过率非常低

的了，与成考动辄80-90的考试通过率相比完全无法比较。当然这么低的通过率大部分原因还是因为大多数考生是完全靠自己自学的，边工作边学习，通过难度相对要高一点，而且其中还有一些半途而废的考生，因此就造成了这么低的通过率。 如何减轻自考本科的难度 1.做好充分准备 想要减轻自考本科考试的难度是需要考生对考试做出充分的准备的，自考本科考生应该尽量的抽出时间进行学习，尽管自己工作忙也不要放弃自考知识的学习，对自考考试打下坚实的基础。 2.建立学习环境 如果对于自己的基础知识和学习能力没有信心，可以参加培训班或者和几个朋友一起报名自考本科，建立起一个良好的学习环境，督促自己尽快进入到自考学习的环境中去。 3.了解历年真题 各位考生在复习时也需要对往届的自考考试试题有一个大概的了解，也可以从当年的自考考试大纲对考试的出题内容进行了解，并且有针对性的进行学习和联系。

2017年10月自考03350社会研究方法试题及答案

2017年10月高等教育自学考试全国 统一命题考试 社会研究方法试卷 (课程代码03350) 本试卷共6页，满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹

签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．现代社会研究方法要求所有关于社会的知识应当建立在对客观社会事实进行观察、实地调查或实验的基础上，而不是建立在纯粹思辨的基础上。这体现了社会研究的 A．目的性 B．经验性 C．理论性 D．应用性

2．下列属于集合概念的是 A．老年人B．贫困者C．残疾人 D.国家 3．探索性研究的主要内容通常包括 A．实地考察、研究设计和请教专家 B．实地考察、请教专家和假设检验 C．实地考察、请教专家和查阅资料 D．研究设计、请教专家和查阅资料 4．关于个案调查的特点，下列说法正确的是 A．个案调查的结论确定B．个案调查的结果可以推论总体 C．个案调查需要科学的抽样

6．关于选题的意义，下列说法正确的是A．合理的选题可以使有限的研究资源集中在最急需解决的问题上 B．研究工作的总体目标和具体内容规定着选题 C．研究题目一旦确定，后面各个阶段的研究工作必须完全按照选题阶段确定的目标、视角及方向进行 D．选题过程的质量对研究工作的整体质量影响不大 7．下列研究对象中，可以定位在个人层次进行分析的是 A．家庭 B．组织 C．外来工群体 D．非正式群体

自考专升本难吗通过率高不高

相信想要报考自考专升本的小伙伴们大多数关心的还是考试难不难这个问题，还有就是通过率高不高，那么接下来就给大家简单分析一下。 大家都知道，自学考试是一种宽进严出的考试，于是也导致了报名的人很多但是最后考上的人很少，所以对于这一现象，也是导致出现自考很难这一说法的主要原因。那么下面我们就来分析一下为什么有些人会觉得自考很难考： 1.含金量高。大家都知道自考的含金量是很高的，仅次于全日制本科，而且在社会的认可度也很高，这就促成了它极大的优势。那么这样一来，自考的难度顺其自然的就会大一点，这也是能够理解的。 2.考生自身的决心与毅力。自考是一个磨砺人们意志的过程，必须要有一种持之以恒的信心才能够走到最后，但是总是有一部分考生坚持不到最后，中途松懈了，那么这也就造成了自考难度很大的想法。考生自身也是影响自考难度的因素。 3.报考专业。专业不同，那么考试的难度自然不同。有些专业的专业课程较多，考试难度就相对应要大很多，例如有些理工科专业，专业课程会比较多，难

度也比其他文科类专业要难。 4.考生的知识储备量。这一点也是考生自身的一个原因，也是比较关键的所在，各位考生的知识基础不同，对于自考难度的理解也就不同，比如说基础好的考生复习起来会比基础较差的考生容易，那么从而也会觉得自考难度并不大。所以总而言之还是考生自身因素对于自考难度影响是比较大的。 在这80%没通过的人里，50%都是中途放弃的人，而且最后临考还有弃考缺考的人，这些人也占据了很大一部分。另外还是那个原因，就是报考的专业，自考难度与报考专业可以说是有直接联系的，考试难度不同，大家的通过率也就不同了。 所以综上所述，自考专升本的难度与通过率很大程度上是由考生自身所决定的，主要是看考生个人和学习方式而言。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。

2018年10月自考《社会研究方法》真题(完整试题)

2018年10月自考《社会研究方法》真题第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、在社会调查活动中，直接访问和观察的个人、群体和组织是 A.社会研究总体 B.社会研究对象 C.社会调査对象 D.社会研究范围 2、社会研究中，研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性等具有主观评价，这被称为 A.事实判断 B.价值判断 C.价值中立 D.价值关联 3、要使社会研究的结论具有“可重复性”和“可检验性”，则该项研究必须具有 A.理论性 B.社会性 C.规范性 D.多样性 4、某项社会研究针对的是现实社会问题，旨在提出解决问题的方法和对策，该项研究属于 A.理论性研究 B.应用性研究 C.探索性研究 D.解释性研究 5、同组研究是对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究，这里的“同一批研究对象”是指 A.对象是同一时期的即可I B.对象是同一类型的即可 C.对象必须是相同的、不变的 D.对象必须是随机抽取的 6、定性研究的哲学基础是 A.功能主义 B.科学主义 C.实证主义 D.人文主义 7、社会研究选题要求具有新颖性，其中最高层次的新颖性是 A.研究内容的新颖性 B.研究视角的新颖性 C.研究领域的新颖性 D.研究方法的新颖性 8、在社会研究中，对整个研究起着规范方向作用的是 A.研究目的 B.研究内容 C.研究方法 D.研究对象 9、研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征，这是指 A.理论检验B，理论概括 C.理论抽象 D.理论模型 10、研究者需要通过理论检验的方法来验证理论假设的真实性，现论检验的第一步是 A.提出理论模型 B.进行经验检验 C.进行理论建构 D.进行命题推演 11、在一个900人的总体，用等距抽样方法抽取一个包含20人的样本，抽样间距是 A. 35 B. 40 C. 45 D. 55 12、在量化测量中，测量指标的精确度是用测量层次来衡量的，测量层次按精确度由高到低排列，依次为 A.定距测量—一定序测量—一定比测量一一定类测量

个案社会工作考试重点全归纳川师大自考

一、名词解释 1、 个案社会工作：是由专业社会工作者通过直接的、面对面的沟通方式，运用有关人和社会的专业知识和技术，对 个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务。 P6 2、 转案：是指社会工作者将本机构接受服务的案主转由本机构的其他社会工作者继续提供服务的过程。 P97 3、 非直接式会谈：即案主的自我陈述。这是资料收集中最常用的一种方法，它允许案主以自己的方式、步骤讲述自己 的故事。P102 4、 直接式会谈：是指社会工作者事先准备好一系列的问题表，从开始提问到最后结束都严格地按照既定的步骤进行， 这样问题就不会岀现遗漏。 P103 5、 观察：是对资料的直接感知与记录。 P103 6、 非参与观察：是指社会工作者完全以局外人的身份观察案主的活动。 P103 7、 结案：是指社会工作者为终止和案主的专业关系所做的一切准备工作。 P115 8、 联系人：是指社会工作者充当联系案主和社区各种资源的纽带。 P113 9、 使能者：是指社会工作者协助案主发掘自身的能力或资源， 使案主自身产生改变， 以完成协议中所规定的任务。 P113 10、 个案社会工作的专业关系：社会工作者和案主之间建立起来的一种工作关系，它通过双方内心感受与情绪的动态 交互反应，从而协助案主解决问题，提高案主的个人能力。 P124 11、 接纳：是指在双方交流与沟通时，社会工作者持有不作任何判断的态度。 P130 12、 期望：是指一种预期或希望，希望自己的行为付岀（通常为爱的表示）能够得到某种形式的行为反应。 P131 13、 同感：也叫同理心，是准确地感知他人内在的参考架构和一直持续的情绪要素，好像是他人，但没有失去“好像” 这种情况。P133 14、 真诚是指工作者在和案主建立的专业关系中一直保持着开放和诚实的态度。 P133 15、 一致：则指工作者作为专业人员的真实的自我价值观，与案主沟通的内容和行为举止要保持一致。 P133 16、 情感转移：又称转移反应，是指案主将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人（通常是父母，但并不一定）的 特殊感受或反应，投射到社会工作者身上，把他当作案主早年情绪生活经验中的某一特定个人一样看待。 P139 17、 反情感转移：社会工作者将以往的经历及与他人的关系中产生的感受和情感转移到案主身上。 P141 18、 沟通：是双方当事人（一个或多个）借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、感受、态度、资料、情感等内容 的双向互动过程。P148 19、 个案工作的访视：在个案社会工作的实施过程中，为了了解案主的有关情况，社会工作者常常需要到案主的家庭、 学校、单位或所在社区拜访有关人员，这种专业性的访问称作个案工作的访视。 P162 20、 人在情境理论：该理论认为个案社会工作是关于人的工作， 应注重于研究案主的环境及社会环境间各要素的关系， 即人 在情境。P176 21、反映沟通动力技术：又称反映讨论。是指运用评语、提问和解释等技术来探讨案主的处境和心态的过程。 22、 危机调适：是指对危机状态下的个人、家庭或团体提供一种短期治疗或调适的过程。 23、 正增强法：在某行为发生之后给予奖励性刺激，以增强或维持某一理想的行为。 24、 示范法：又称观察学习、模仿学习。是以某人或某团体的行为作为一种刺激（示范） 度，并采取相类似的行为。 P219 25、 自我实现：是指对天赋、能力、潜力等的充分开拓和利用。 P230 26、 自我概念：是人在内心深处关于自己的形象，是人对自己的看法和评价。 P230 27、比较中心：这是一个由个人对外部环境的认识和由心理需求而产生的理想图象之间加以比较的场所。 P246 28、 拒绝放弃：是指即使在案主主动希望工作者放弃努力时， 仍然不放弃，仍然对案主改变自己的能力抱有信心。 P254 29、 次系统：在家庭系统中，根据功能、世代的不同分成若干个较小的单位，叫做次系统。 30、 边界：家庭作为一个系统有其自身的界线，使它与周围的环境区别开来。 31、 家庭系统的弹性：是指家庭的适应与转变能力。 P294 32、 家庭重塑：它是运用戏剧的形式把个人的家庭生活史重演岀来，使案主可以认识过去一直影响着他的某些家庭经 验。P318 33、 自我环：即工作者利用戏剧的形式去帮助个人认识和整合自我的不同部分。 P319 P187 P194 P214 ，使案主接受近似的想法和态

自考复习通过率高的五个方法

很多自考生都是一边学习一边工作，所以为了让我们投入到学习中的时间更值得，一定要掌握正确的学习方法。 1、形成知识结构。考前复习的一个重要任务就是创设新的知识结构来帮助自己理解和巩固知识点。复习时应使知识连点成线，联线成网。看书时也不必面面俱到，而是先写出一章或一个单元的知识纲要，然后自己再认真思考、填写各层次的知识点，进行一定范围的联系和比较，然后再看书核对、小结或者选几个典型的实例，让自己充分展开思维，最后收拢知识点。 2、难点简明。某些章节内容在最近学习中没有完全攻克或隐含的难点，随着复习时相关信息量的增大，难点暴露得更为突出。考前复习中若不着力解决，就会给未来的考试留下隐患，这期间的难点应该具体化、简明化、实用化。 3、疑点拓展深化。随着考前复习的深入，自己接触到的练习题多了，遇到从不同角度描述同一疑难点的问题也多了，复习中如何消除这些疑点也就显得很重要。疑点的消除，一是拓宽知识面，消除知

识间的“隔阂”，二是深化知识点，澄清知识间的“是非”。疑点来自于对知识的片面理解和一知半解，若将相关知识进一步拓宽深化，则疑点自破。 4、重点内容联系具体事例。考前复习中，对重点再不能够“空对空”，而应立足于整个教材，将一些凌乱的基本事实置于某一重点内容的指导之下。多侧面进行联想，有利于加深对本质和原因的认识，一举两得。 5、分析考点。自学考试考查点的设置虽无一定的规律性，但考前复习中仍可以通过分析历年来的考点，总结出考查知识的形式、角度、能力层次和与其它知识点的联系等方面的规律，并且总结出解决问题的规律性的方法。应当指出的是，分析考查点不是消极地应付自考，而应以知识点的原理和知识点间的内在联系为依据，对考查点解题方法的应用，也应是引导自己运用原理形成思路，理解性掌握解题技巧，千万不能死记硬背套题。

7月浙江自考个案社会工作试题及答案解析

浙江省2018年7月自学考试个案社会工作试题 课程代码：00282 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.雷依德和艾泼斯坦在1972年提出的个案社会工作理论模式是( ) A.现实治疗法 B.理性情绪治疗法 C.任务中心模式 D.联合家庭治疗 2.以下哪一派疗法提出了“工作者对案主要无条件关怀”的理念？( ) A.心理社会治疗法 B.人本治疗法 C.理性情绪治疗法 D.现实治疗法 3.被称为“现代危机之父”的人是( ) A.罗杰斯 B.查默斯 C.卡布蓝 D.艾里斯 4.20世纪50年代由波曼创立的学派是( ) A.功能学派 B.问题解决学派 C.行为修正学派 D.心理社会学派 5.心理社会学派个案社会工作的实施特点是( ) A.重视解决问题的新经验 B.重视对行为的观察 C.重视实施的程序 D.重视诊断 6.中国于1994年成立______，推动了中国社会工作专业建设的发展。( ) A.社会工作教育协会 B.社会工作者协会 C.学校社会工作协会 D.社会工作行业协会 7.以下不属于初次到社会服务机构的案主特征的是( ) A.求助性 B.情绪高涨 C.复杂性 D.迷茫性 8.一旦工作者决定接案，紧接着要进行的工作就是( ) 1

A.稳定案主情绪 B.解决案主问题 C.资料收集与诊断 D.制定目标与计划 9.个案社会工作者在开展环境调查之前，应先征得______的同意。( ) A.机构 B.案主 C.调查对象 D.领导 10.重在分析案主人格形成历史过程中出现的问题与影响的诊断称为( ) A.心理社会诊断 B.动力诊断 C.临床诊断 D.病原诊断 11.以下哪一项不属于目标制定的原则( ) A.目标长远原则 B.目标一致原则 C.与案主共同协商 D.目标可行原则 12.社会工作者代表案主和他人或群体进行交涉以解决问题，此角色可称呼为( ) A.联系人 B.使能者 C.调解人 D.辩护人 13.结案是社会工作者为终止和案主的______所做的准备工作。( ) A.专业关系 B.工作协议 C.私人感情 D.服务过程 14.个案工作专业关系的______特征决定了双方的关系是单向的关系，不是互助的关系。 ( ) A.兼容性 B.暂时性 C.非平等性 D.非互助性 15.案主对工作者说：“你的神态特别像我母亲，和你谈话很舒服。”案主的语言表明案主可 能具有______的非现实性反应。( ) A.正向情感转移 B.负向情感转移 C.正向反情感转移 D.负向反情感转移 16.下面哪一句问话更好地体现了工作者的询问技术( ) A.你为什么会逃课？ B.你不喜欢上课，是吗？ C.你是不是又逃课了？ D.你如何看待逃课这件事呢？ 17.个案工作中，最主要的记录方法和手段是( ) A.录音记录 B.文字记录 2

自考《社会研究方法》考前必读复习资料串讲笔记

第一章社会研究导论 1、“社会研究”的概念通常是指按照一定的方法而探索社会现象及其本质和规律的专门的科学研究活动。 2、社会研究的最终目的不仅要说明社会现象的表面状况，还要说明社会现象的本质特征，并且把握社会现象发生和发展的规律。 3、“社会研究”的概念比“社会调查”和“社会调查研究”的概念更为宽泛。社会研究要以社会调查为基础，但不止步于社会调查所得到的经验资料，而是要通过对经验资料的分析而得出对社会现象本质和规律的认识。 4、我们可以将“社会研究”概念定义为：通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。 5、社会研究的4个特征（多选题） （1）目的性（社会研究是一种有目的性的认识活动，目的性是社会研究活动最主要的特征之一） （2）经验性（经验性特征是近代以来自然科学和社会科学的基本特征之一） （3）理论性（社会研究的理论性特征包含接受理论指导和得出理论结论两层含义） （4）社会性（是指社会研究是在特定的社会环境中进行的，是一种社会性的活动） 4、所谓“经验性”，是指社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认知。 5、社会性特征主要表现在以下4个方面： （1）首先，社会研究的目标具有社会性的意义； （2）其次，社会研究是一种社会活动； （3）再次，社会研究活动要符合法律和社会规范，并受到其它社会因素的制约； （4）最后，社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展产生影响。 6、社会研究的基本4个要素：（多选题） （1）社会研究主体（是指进行社会研究的组织与人员） （2）社会研究的对象（是指被研究的个人、群体、组织，或是其他社会单位） （3）社会研究的内容（是指所要了解的社会现象和要探索的社会问题的具体内容） （4）社会研究的方法（是指研究者在进行社会研究的过程中所采用的各种方法的总和，包括在社会研究过程中应遵循的各种程序、规则和各个研究阶段上应采用的各种方法） 7、各类组织在社会研究活动一般扮演以下4种角色： （1）社会研究活动的组织者；（政治组织、学术组组织、企业组织、非营利性组织） （2）社会研究项目的委托者； （3）社会研究项目的承担者；（这类组织主要是一些学术机构、政府和企业的研究部门、独立的社会研究机构）（多选题） （4）社会研究的资助者。 8、“社会研究对象“在概念上不同于“研究内容”。社会研究内容是指特定的社会现象及其本质和规律，而研究对象则是指特定社会现象发生、发展范围中的人和社会单位。 9、类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。 10、所谓集合概念是指由一些分子所组成的集合体。 11、社会研究是以揭示某类社会现象及其本质和规律为目标，对象应该是社会中某类群体或组织的总体。 12、在社会研究中，研究者常常使用“分析单位”的概念来区分社会调查（收集资料对象）与社会研究对象的不同。 13、确定研究内容首先需要按照研究的目标将研究题目分解为若干方面，然后根据研究目标去确定每个方面所需要收集的信息。 14、各项社会研究的内容可以分为现状调查、态度调查、因果分析、预测分析及对策研究等不同的层次。（多选题） 15、研究内容的广度和层次受研究的目标所决定。 16、社会研究的3个目的：（多选题）：（1）探索未知的事物（2）验证不确定的认知（3）扩展已有的知识 17、社会研究最基本的目标之一是要探索未知的社会现象。 18、社会研究者探索未知社会现象的原初动机首先为了服务于社会实践。 19、所谓社会研究的意义，是指一项社会研究活动及其研究结果对研究主体（研究者、委托者等）所能够产生的作用。

(全新整理)10月社会工作概论自考试卷及答案解析

浙江省2018年10月高等教育自学考试 社会工作概论试题 课程代码：00272 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.社会工作是一种以________为宗旨的专门职业。（） A.发展社会 B.治疗社会病态 C.助人 D.扩大社会福利 2.社会工作是从________的角度看待社会问题的。（） A.人与环境互动 B.人本 C.环境 D.政治 3.下面的社会工作实践中，哪一项体现了社会工作的预防职能？（） A.解决夫妻矛盾 B.婚前咨询 C.班级人际疏导 D.协调邻里关系 4.英国的“伊丽莎白济贫法”颁布于________年。（） A.1869 B.1852 C.1788 D.1601 5.在我国的现代社会工作实践方面，乡村建设运动是比较著名又有较大影响的活动。其中最著名的有________等人在河北定县推行的平民教育活动。（） A.晏阳初 B.陶行知 C.梁漱溟 D.李景汉 6.当今世界人口的主要问题是________问题。（） A.人口素质低 B.人口过剩 C.男女性别比例失调 D.性别歧视 7.下面哪位学者的研究促使社会工作者懂得了文化对于人的行为的影响，并站在不同文化的角度来看待工作对象的问题？（） A.弗洛伊德 B.斯金纳 1

C.戈夫曼 D.米德 8.以下哪一项属于社会工作的直接工作方法？（） A.社会行政工作 B.社会团体工作 C.社会工作督导 D.社会工作咨询 9.在社会工作的各个方面和全过程中，社会工作者都要注意贯彻案主________的原则。 （）A.服从 B.自决 C.主动 D.被动 10.在处理个人与社会的冲突时，社会工作者要坚持的一个重要原则是强调个人的自由和权利对于________的适应。（） A.政策 B.法律 C.社会环境 D.个人情绪 11.以下活动中，哪一项属于社会个案工作?（） A.同事人际关系调整 B.针对流动人口的卫生安全知识宣传 C.社会工作者互动交流 D.母女矛盾的咨询与调适 12.社会工作的著名学者里士满在________年出版了《社会诊断》一书，该书为社会个案工作学科化的发展奠定了坚实的基础。（） A.1917 B.1922 C.1940 D.1957 13.以下哪一项不是进行社会个案工作时要坚持的原则?（） A.个别化原则 B.承认原则 C.评判原则 D.接纳原则 14.以下哪一项不是查默斯提出的济贫原则？（） A.了解 B.理解 C.激励 D.自助 15.以下著名的学者中，对社会个案工作影响最大的是（） A.弗洛伊德 B.威廉斯 C.腾尼斯 D.肯德尼 16.以下对社会团体工作的特点描述不正确的是（） 2

2020年自考《社会研究方法》模拟试题

2020年自考《社会研究方法》模拟试题 一、单项选择题 1、任何一个社会研究的项目都开始于( ) A、选题 B、研究设计 C、确定研究对象 D、选择资料 2、选题过程是( ) A、主观的 B、客观的 C、任意的 D、主观与客观相结合的 3、先题的主观标准是( ) A、题目的重要性 B、题目的新颖性 C、题目的可行性 D、题目要适合研究者的特点 4、根据所研究的问题在社会实践和理论发展中的地位、作用而决定的一项研究题目的意义和价值，是( ) A、题目的重要性 B、题目的新颖性 C、题目的可行性 D、题目要适合研究者的特点 5、研究题目具有与其他人所不同的内容和特点，是指( ) A、题目的重要性 B、题目的新颖性 C、题目的可行性 D、题目要适合研究者的特点 6、一项社会项目是否具备相应的研究条件，是指( ) A、题目的重要性 B、题目的新颖性 C、题目的可行性 D、题目要适合研究者的特点 7、研究工作所涉及的一个组织、一个市区或是整个国家这是指( ) A、研究范围 B、研究目的 C、研究层次 D、研究内容 8、研究工作的分析单位是个人、社区或组织，这是指( )

A、研究范围 B、研究目的 C、研究层次 D、研究内容 9、研究项目所包含的具体研究事项，是指( ) A、研究范围 B、研究目的 C、研究层次 D、研究内容 10、研究者对整个研究工作进行规划和安排，是指( ) A、研究设计 B、研究性质 C、研究申报 D、研究计划 11、在进行具体的研究工作之前首先要明确( ) A、研究目的 B、研究性质 C、研究内容 D、研究对象 12、对于群体类别而言，( ) A、可以由群体中的个体资料推断总体的情况 B、不可以由群体中的个体资料推断总体情况 C、可以由总体的性质推断其成员个人的性质 D、不可以由总体的性质推断其成员个人的性质 13、对于集合体而言，( ) A、可以由群体中的个体资料推断总体的情况 B、不可以由群体中的个体资料推断总体的情况 C、可以由总体的性质推断其成员个人的性质 D、不可以由总体的性质推断其成员个人的性质 14、采用问卷调查等结构性访谈的方法取得资料，此种研究方式是( ) A、调查研究 B、实地研究 C、实验研究 D、文献研究 15、人为控制的条件进行研究，此种研究方式是( ) A、调查研究 B、实地研究 C、实验研究 D、文献研究 16、利用现有的资料而进行研究，此种研究方式是( ) A、调查研究 B、实地研究 C、实验研究 D、文献研究

(全新整理)4月浙江自考个案社会工作试题及答案解析

浙江省2018年4月高等教育自学考试 个案社会工作试题 课程代码：00282 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.1917年发表的《社会诊断》一书为社会工作的发展奠定了专业基础，该书的作者是 （）A.斯莫利 B.鲍尔斯 C.里士满 D.霍利斯 2.所谓个案社会工作的哲学基础，是指对个案社会工作这一具体学科存在的基础与理由的反思，特别是反思个案社会工作的（） A.理论基础 B.实践技术 C.价值前提 D.职业伦理 3.功能派个案社会工作最早由以下哪位学者所倡导?（） A.鲁滨逊 B.塔夫脱 C.兰克 D.陶瓦鲁 4.行为学派以______为基础，强调透过学习的过程改变行为。（） A.学习理论 B.条件反射理论 C.操作理论 D.制约理论 5.在个案社会工作进行的过程中，“澄清案主请求的性质、并决定何种服务最适合申请者的需要”是______环节的工作。（） A.接案 B.收集资料 C.诊断 D.制订服务计划 6.在个案社会工作进行的过程中，工作者可能对案主产生一种非现实的情感、态度与反应，从而对专业关系的性质产生严重影响。工作者的这种表现被称作（） A.同感 B.排斥 C.反转移反应 D.转移反应 7.工作者对案主的尊重程度，最根本是取决于工作者本人的（） A.专业技巧 B.人性观 1

C.对案主的同感 D.对案主的真诚 8.小贾在副院长竞选中失败后，心里很难过，但当朋友安慰他时，他却掩饰说当院长太累了，不当更好。小贾的表现属于心理防卫机制中的（） A.隐抑 B.转移 C.酸葡萄 D.否认 9.罗杰斯创立的个案治疗法是（） A.人本治疗法 B.行为治疗法 C.现实治疗法 D.理性情绪治疗法 10.案主掌握会谈主动权、且对治疗负有最基本责任的是______的特点。（） A.心理社会治疗法 B.人本治疗法 C.现实治疗法 D.理性情绪治疗法 11.任务中心介入模式是由______在1972年提出。（） A.雷恩 B.曼纽琼 C.爱泼斯坦 D.雷恩和爱泼斯坦 12.在任务中心介入模式中，______在界定和处理问题上有最后的决定权。（） A.社工 B.社工和案主 C.案主 D.社工和案主关系人 13.任务中心介入模式所处理的问题必须具备两个条件，一是“问题必须是有限度及清楚明确的”，二是（） A.案主承认这是一个问题 B.案主愿意处理这个问题 C.此问题是可以用行为形式表达的 D.案主有能力处理这个问题 14.行为治疗法是以学习理论和______为理论基础发展起来的。（） A.条件反射理论 B.制约理论 C.实验心理学 D.生理心理学 15.根据班杜拉的社会学习理论，个人除了通过奖励和惩罚学习外，还可以通过______进行学习。（） A.思考 B.实践 C.模仿 D.尝试错误 16.小毛喜欢啃手指头，为了矫正他的这种行为，妈妈经常把苦瓜汁涂到他的手指上。妈妈的做法属于行为治疗法中的（） 2