最新用Word编辑数学试卷
用Word编辑数学试卷
数学试卷因其符号多、公式多、西文字符多，它的编辑要比其它试卷繁琐得多，所以，有些数学教师尽管有较好的电脑基础，仍不习惯用电脑编辑数学试卷。那么，怎样才能又快又好地编辑一张整齐、漂亮的数学试卷呢？
国内的一些文字处理软件如永中Office、金山WPS都准备了丰富全面的数学符号及数学公式，并尽量让使用者能方便地使用它们，但它们的排版方式却不能让我们满意，而且也不能避免频繁地交替使用键盘、鼠标这样的缺陷。所以，我选择Microsoft Office Word来编辑数学试卷。当然，要方便、快捷地达到目标，还需要作一些准备。
快捷键：插入符号的利器。符号多是数学试卷的特征之一，然而每次插入符号都要由键盘操作改为鼠标操作，在繁杂的符号库内搜寻，让人望而生畏。解决的方案是：为数学试卷中常用的符号如α、β、π、?、÷、?等，设置快捷键。如设置字符α的快捷键：通过菜单“插入”→符号(S)?，选择Symbol字体，选中α后，单击“快捷键(K)?”按钮(图1)，在文本框“请按新快捷键：”内键入快捷键
（一般为组合键），如“Ctrl+Num1”(数字键Num Lock已打开)，如图2。如果这个字符已有快捷键，你可以记住它，也可以改成你容易记忆的快捷键。然后单击“指定(A)”按钮，最后单击“关闭”按钮关闭对话框，字符α的快捷键就设置好了。以后若要输入字符α，只需键入组合键“Ctrl+Num 1”就可以了。
自动更正：数学型西文字符的救星。数学型字符往往都带有一定的格式，如变量都是斜体，如单个字符a须写成a的形式。解决这一问题可用Word的“自动更正”功能。先在文本中选中字符a，打开“工具”菜单→自动更正(A)?，在“替换(R)”文本框内输入a，单选“带格式文本(F)”（如图3），然后单击“添加图１图２
(A)”按钮，确定后，每次输入单个字符a都会自动变成斜体字符a。其余字符变量如b、c、x、y等，都可以如此设置。
数学公式：编辑数学试卷的必备武器。公式编辑器在MS Office的典型安装
中不是默认的安装项，软件安装时须选择“自定义安装”(或“全部安装”)，并在“Office工具”中点住“公式3.0”，选择“全部安装”，才能在Word中插入公式。当然也可以使用插件“MathType 5.0 Equation”，它对数学字符、公式的支持更好，更全面。相信大多数数学教师都使用过公式编辑器，这里只介绍两个技巧：一、用快捷键打开公式编辑器。打开菜单“工具”→“自定义(C)?”，在对话框中单击“键盘(K)?”标签（如图4），在新打开的对话框的“类别”选单中选择“插入”；“命令”选单中选择“InsertEquation”，在“请按新快捷键(N)”文本框中键入你指定的快捷键，比如“Ctrl+Num .”（数字区小数点）（如图5），最后单击“指定(A)”按钮，关闭对话框后，就不必通过“插入”菜单，而用组合键“Ctrl+Num .”就可以直接调用公式编辑器了。二、设置公式中字符的大小。公式中字符的默认字号为12磅，相当于小四号，为了使公式字符的字号与文本字号相配，可设置公式字符的字号。打开公式编辑器，选择菜单“尺寸”→定义（D）?，在对话框中可设置每一位置字符的大小字号。
作了这些准备之后，编辑数学试卷已经变得方便多了。让我们开动脑筋，还能找到更多的技巧，方便我们做好试卷。用电脑编辑试卷是教学发展趋势，是数学教师的必备能力之一。用电脑做一张整齐、美观的数学试卷，既能有利于学生答卷，又有利于资料的收藏、交流，何乐而不为呢。
我的通讯地址:江苏省无锡市惠山区长安中学徐忠
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中考物理
1.1 长度和时间的测量
1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号m表示，我们走两步的距离约是1米. 3．长度的单位关系是： 1千米= 103米；1分米= 10-1米, 1厘米= 10-2米；1毫米=10-3米人的头发丝的直径约为：0.07 mm地球的半径：6400 km
4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。6．特殊测量方法：
(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.
(2)辅助法：方法如图:
(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替
测量。
7．测量时间的基本工具是秒表。在国际单位中时间的单位是秒(s),它的常用单位有小时，
分。1h= 60 min= 3600 s.
1.2 机械运动
1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫机械运动。
2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 标准 的物体(或者说被假定 不动
的物体)叫参照物.
3． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物 。
4． 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都 相等 。(速度
不变)
5． 速度：用来表示物体 运动快慢 的物理量。
速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 单位时间 内通过的 路程 。公式： v=s/t 速度的单位是： m/s ；常用单位是： km/h 。1米/秒= 3.6 千米/小时
6． 平均速度：在变速运动中，用 路程 除以 时间 可得物体在这段路程中的
快慢程度，这就是平均速度。用公式： v=s/t 日常所说的速度多数情况下是指 平均速度 。
9.测小车平均速度的实验原理是： v=s/t 实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要 刻度尺 和 秒表 。
1.3 声现象
1． 声音的发生：由物体的 振动 而产生。 振动 停止，发声也停止。
2． 声音的传播：声音靠 介质 传播。 真空不能传声。通常我们听到的声音是靠 空气
传来的。
3． 声音速度：在空气中传播速度是： 340m/s 。声音在 固体 传播比液体快，而在
液体传播又比 气体 体快。利用回声可测距离：总总vt S s 2
121== 4． 乐音的三个特征： 音色 、 音调 、 响度 。(1)音调:是指声音的 高低 ，它与
发声体的 振动频率 有关系。(2)响度:是指声音的 大小 ，跟发声体的 振幅有关 、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同乐器、不同人之间他们的 音色 不同
5． 人们用分贝来划分声音强弱的等级，30dB ～40dB 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过 90