柳枝中心校2015上教研计划

柳枝镇中心小学

2015学年度上学期教研工作计划

2015学年度上学期，我校教研工作将以科学发展观为指导，践行党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕《华县教研室2015年教研工作计划》精神，以深化素质教育课程改革为主线，加强教研队伍建设，创新教研模式，增强教研活力，拓展教研路径，牢固树立服务意识，切实履行研究、指导、服务职能，促进柳枝教育均衡、协调、持续、健康发展。

一、狠抓常规管理，提高教育质量

1、严格执行义务教育国家课程标准，按课程标准开设课程，设置课时，保证“开齐课程、开足课时”，坚持按课表上课，严禁挤占音乐、体育、美术等薄弱学科课时。少先队活动课作为国家规定的必修活动课，保证每周安排1课时（可在学校课程与地方课程中安排）。在开学初、期中、期末大检查中，中心校要对各校课程计划执行情况、学生用书、学生课外作业量进行专项检查，切实落实课程标准，减轻学生课业负担。

2、做好常规管理。落实教育局修订的《华县中小学教学工作规范化要求》，开展“抓常规，查教育态度，改粗放为精细；抓效率，查教育行为，改低效为高效；抓质量，查教育效果，改劣质为优质”的常规教学管理的“三抓三查三改”圭题活动，进一步规范管理流程，创新管理理念，向过程管理要质量，向精细管理要质量。

3、努力实现四个转变。要树立全面质量观，着力于向管理要

质量、向过程要质量、向教师发展要质量，努力实现教学中的四个转变：从事倍功半的重复训练竞争转向事半功倍的课堂效率竞争；从单一的以分论学转向考分、兴趣、习惯、品德、能力等综合论学；从简单的终端考评转向过程、终端综合考评；从关注教师个体的苦教争分转向注重教师群体的合作创优，逐步实现教学过程的良性循环。

4、探索评估标准，全面科学评价。进一步完善教学质量评价办法，抓好两次期末教学质量检测及考评工作，研究过程性评价方案，逐步从单一的终端以考分评价转向以看起点、比进步的动态综合评价体系。

5、加强教学能手、骨干教师的管理。建立县、镇级教学能手考评档案，对全乡各级教学能手实行年度量化考评，不断增强教学能手的使命感和责任感，充分发挥其学科示范引领作用，促使教学能手不断进步，不断成长。

6、加强毕业班教学工作管理。（1）做好上届毕业班管理的总结工作，深入分析成功经验，进一步完善毕业班管理制度、落实整改措施，为新一届毕业班保驾护航。（2）强化毕业班教学的指导督查，加强毕业班教学管理。定期和不定期深入各毕业班教学当中，查看毕业班管理措施和工作目标、教学现状、师生的面貌、课堂教学的效果、阶段检测的手段等，传扬成功经验，改良不当做法，为毕业班教学提供良好的服务。（3）组织召开毕业班质量分析会、复课研讨会，加强校际间交流合作，整合优势资源（4）各校要结合本校实际，扎实制定毕业班教学管理计划及奖励方案，

措施要得力，任务要具体，环节要落实，目标要明确，奖励要到位，充分激发师生的工作学习热情。（5）各校要定期召开毕业班教师会，研究教情、学情、考情，采取有效措施，解决实际问题。（6）各校要认真组织毕业班参加全县统考，并对检测情况进行认真分析，召开毕业班质量分析会，总结得失，添加措施，明确努力方向，确定奋斗目标。（7）各校要重视家校协作，充分发挥家庭教育在青少年成长过程中的重要作用。学校要通过家访、召开家长会，开设家长学校等形式，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，促进学生健康成长。

7、扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力。建立长效机制，完善管理制度，明确职责，规范实验教学行为，开展实验教学研究，提高实验教学水平。

二、聚焦高效课堂，深化课程改革

1、继续开展“优化教学模式，构建高校课堂”教改实验活动。按照“学生为主体，教师为主导，面向全体学生”的原则，继续探索以“自主、合作、探究、展示”为学习特征的高效课堂教学模式，提高课堂教学效能，不断推进新课程改革。

2、坚持以课堂为阵地的课改运行机制。以“听、议、评、改、促”活动为主线，引导教师聚焦课堂，深刻剖析课堂教学的每一环节，提升教师落实课标、驾驭教材、深化课改的能力，提高课堂教学艺术和课堂效率。

3、进一步探索具有各校特色的高效课堂教学模式。以柳枝小学、渭滨小学为重点，开展教改实验专题培训活动，提高教师在

教学模式和教学方法上的认识，适时举行教改研讨课观摩活动，交流有效做法，推介成功经验。

三、推进校本研修，提升教学效能

1、推进校本研修。各校要在新学年认真谋划、精心安排校本研修工作，确保校本研修制度化，案例化，专题化。各校的校本研修工作要以基础教育改革和教师专业发展的需求为导向，以解决教育教学实践中存在的突出问题为突破口，以提高教师综合素质为目标，加大校本研修工作力度，有效推进校本研修工作。

2、提升校本研修实效。各校领导要高度重视校本研修工作，把校本研修工作真正落到实处。作为领导既要组织到位，更要躬身到教学研讨、课堂、备课现场，在参与中指导，在研讨中提高，和教师共享探求之乐趣，共担兴校之责任，树立把搞好教科研作为提升办学水平，打造教育品牌的战略思想。

3、课题管理常态化。积极组织申报各级各类课题，做好课题的归类上报和存档备案工作。各校要成立课题管理机构，定期对立项课题的研究进行指导，帮助教师解决研究过程中遇到的困难，在规定时间内开展研究工作，及时向中心小学汇报课题的阶段性进展，力争立项课题按时完成研究任务，按时结题。2015年3月底前要完成2013年县级基础教育科研课题的结题申报工作。积极组织教师申报十三五课题，做好课题的归类上报和备案，为持续开展课题研究奠定基础。

4、努力搞好集体电子备课的尝试工作。为了充分利用现代化教学资源，发挥信息技术的作用，克服传统备课的弊端，使广大

教师有更多的时间和精力，学习课标、钻研教材、了解学生、研究教法，创建高效课堂，提高教学质量，在全镇开展电子形式集体备课的尝试。逐步完善管理办法，深入各校，了解实际情况，及时提供指导、帮助，力争在本学期形成较完备、有效、易操作的电子备课管理体系，为今后进一步推广实施奠定基础。

四、创新教研形式，营造良好教研氛围

1、以赛促研，以赛促教。2015年4月，开展青年教师教学技能比赛，发现和培养教学新秀，充实扩大骨干教师群体，同时，做好参加县级竞赛人员的评选推荐工作。

2、做好教学能手年度考核和管理。各校要依据《教学能手年度考核实施办法》，客观公正地完成对本校市、县教学能手年度教育教学和“三个一”的综合考核，做好考评资料的存档、备案工作。

3、切实做好基础教育成果的收集、评选、上报。各校要依据上级要求，加强管理，认真进行评审，把具有代表性的成果推荐上报参评。教研成果的申报以校为单位，层层评选，集体认定，使推荐的成果能带动本校、本学科的教学工作，促进教学质量的提高。

4、积极倡导教师为《华县教研》投稿，力求发挥教研刊物传播教育资讯、探讨教育话题、推广科研成果的宣传媒体作用，为学校、教学、教师服务，为营造良好的教科研氛围助力。

5、加强现代教育技术应用。各完小要确保开通宽带网络，使教师能够充分利用网络资源，了解最新的教育教学动态、科研成果。要充分发挥远教资源优势，坚持接收、观看远教资源，提高

设备使用率，提高教师实际应用能力。

6、重视学生能力培养和心理特点研究。加大小学段学生养成教育的研究力度，指导各校开展学生的养成教育活动，加强学生行为习惯、学习兴趣和方法、思维品质和合作意识的培养。

五、加强学习培训，打造高素质教师队伍

1、扎实开展思想政治学习，不断提高师德水平。按照上级要求，利用开学初、每周的政治学习时间，认真组织师德学习教育活动，进行教师职业道德、师风师纪大整顿大摆查活动。

2、加强业务学习，促进教育理念不断更新。各校利用业务学习、教研活动等时间，采取集体学习，小组学习、自学等方式，组织全体教师学习教育教学理论、新课程标准，新教材教法，使全体教师逐步确立全新的教育理念，把握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力。

3、继续做好新老教师的帮扶结对工作。以老带新，以新促老，新教师学习教育教学经验，老教师更新教育教学理念，互相学习，共同提高，加快新教师个人专业成长。各校要为新教师指定辅导老师，要求每周师徒之间互相听1-3节课，并且及时反馈意见，学校定期收取记录，监督检查。

4、关注课堂教学改革，努力提高教师的教学水平。全面配合县教研室开展开展名师送教下乡“三个一”活动，

5、积极组织教师参加各级各类学习培训和学历进修活动，为教师的学习创造条件、提供机会。

6、充分发挥教育报刊的作用，号召全体教师时时进行研读，及时获取教育科研信息。

7、加强对青年教师教学水平、科研意识的培养，促使快速成长。各校要加强青年教师的培训，通过写教学反思、教育笔记，学习撰写教育教学论文，使青年教师尽快成为教育教学和科研的骨干。

附：柳枝镇中心小学2015上半年教研工作月活动安排表

柳枝镇中心小学

2015.3.6

中心学校安全工作计划例文

中心学校安全工作计划例文 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0945

中心学校安全工作计划例文 一、指导思想 认真学习落实县委县政府及教育局关于安全工作的指示精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“和谐校园”的目标。深入开展道路交通安全、防溺水教育安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。 二、工作思路： 以“安全文明校园”创建为抓手，以隐患排查为关键，以日常安全管理为重点，完善工作制度，强化安全管理，加强安全督查，狠抓工作落实，进一步增强师生员工安全消防意识，提高应对突发

事件的能力，确保师生生命和学校财产安全。 三、工作目标 1.进一步完善“一岗双责”责任机制，形成“一把手亲自抓,分管领导具体抓”的安全管理格局，实行安全目标管理责任制和安全目标考核制。 2.全年开展由中心学校负责人带队的安全检查2次以上。 3.各中小学校组织应急演练1次以上。 4.各中小学校无安全责任事故。 四、主要工作 （一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防范意识。 广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。各校每年度进行一次以“遵纪守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等为主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲

小学学校教学工作计划

左桥中心小学教育教学工作计划 （2014——2015第二学期） 一、指导思想 本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为基本点；以推行“一师一优课，一课一名师”为中心；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。 二、工作要点 1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。 2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。 3|、强力推行课堂改革。 4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台。 三、具体工作： （一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。 1、加强学习，提高业务素质。 本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校有电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。 2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔

等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。 3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。 本学期，将全面推进教研工作和教研活动： 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。 l ，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象； 2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课。 4各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集； 5、开展教学赛课活动，促进教师成长。 （二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。 １、严格执行“三表”①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。 ③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。 ２、严格执行“六认真”

新编整理幼儿园第一学期教研工作计划含月份安排

幼儿园第一学期教研工作计划含月份安排幼儿园第一学期教研工作计划 在新学期，我园将以《幼儿园新工作规程》为指南，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;以研究确定适宜不同年龄班幼儿的主题活动内容为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革;分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。 一、本学期的工作重点： (1)用以教师发展促幼儿成长的园本管理理念带动以幼儿发展为本的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。 (2)每个月进行一次教师讨论活动，会议时间在半个小时之内，主要讨论在教学中的一些难点，共同研究教学技巧，分享教学亮点，让每个老师在研究讨论中得到提高，加强教学质量。 (3)针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。 (4)对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。开展多次培训活动，让教师提高自己，丰富教师的教学技巧，提高教学能力。

(5)组织开展各项竞赛评比活动，积极参加区级各类竞赛，例如健美操比赛等活动。 二、主要工作及措施： 1、以新《规程》精神为指导，寻找更适宜本园的教研的方式与方法。 (1)在教研内容上，注重实际性，实用性。 园长要多到教育教学工作中，同教师一起通过相互观摩与参与式评议等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进行讨论;对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。 (2)在教研方式上，注重开放式、互动式。 紧紧围绕找问题、找策略、解决问题、反思的一系列教研活动过程，采取全体教师参与和轮流主讲的方式。每个月进行一次，每次有一个主题，展开讨论，提高教师将新理论与经验相结合的能力，锻炼教师们的口才与胆量。抓住走出去的机会，利用到示范园的观摩和与区级骨干教师结对子的机会，扩大教师的视野，学习别人的长处，多

2015-2016学年度第二学期教务处教研督导工作计划

2015-2016学年度第二学期教务处教研督导工作计划 一、教学督导 1、课堂巡查 1）开学之初，每天巡查课堂至少2次，平常每天不少于1次。 2）督导人员每次巡查必须提前10分钟到达课堂现场；发现问题，如教室门未按时开，教师未带教案或课件等，应及时处理，不要影响正常教学。 3）检查学生课堂纪律，督促教师加强课堂管理。 4）如发生重大教学事故或突发事件，一面向上级领导报告，一面积极协助教师应对处理。 5）每次巡查课堂都要作详细记录；每周末小结一周巡查情况，交主管领导。 2、听课评教 1）与各学部商定，作好每周的听课计划。 2）主要听新教师的课，使其尽快适应我校的教学环境，提高教学水平。 3）按听课计划到各学部课堂听课，每周不少于规定的节数。 4）作好听课记录，听完后点评授课教师上课的优缺点，并向教师本人、所在学部及时反映提出。 5）每周小结当周的听课评教情况，交主管领导。 3、按时编发《教务工作简报》。 二、教研方面

1、定时开展教研活动。学校各系部统一教研活动时间（规定双周星期四下午3：40—5：00）。 2、本学期教研活动主要内容： 1）如何提高学生到课率。 2）如何提高教师教学能力。 3）如何提高课堂教学效果，确保教学质量。 4）教学经验交流。 5）探研重点专业、精品课程建设。 6）开展课程教材改革，以适应培养高级技能型人才的需要。 7）每位老师撰写学术科研论文或教学经验总结1篇；不要抄袭别人，要确保论文质量，5月20日以前交教研督导室。 3、各系部制订本学期教研工作计划，在开学第一周交报教研督导室，并认真实施。 4、各系部自定科研项目课题，尽快报教研督导室，并认真组织实施，作出成绩，写出含金量高的论文。现已报来的项目或课题见附表。 5、指导、检查和督促各系部积极开展教研活动和科研工作。 在新学期，我们要坚决贯彻执行学校各项教育方针、管理制度和工作指南，本着高度的责任感，求真务实、积极认真做好教研督导工作，为提高教学质量，使学校全面工作上升一个新台阶，成功申办技师学院作出贡献！

上学期学校安全工作计划

上学期学校安全工作计划 上学期学校安全工作计划上学期学校安全工作计划为确保师生安全，营造和谐校园，我中心校讲安全工作作为头等大事，结合我校的实际情况，制定了本年安全，望各部门老师认真实行！ 一、认真惯窃落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神，努力杜绝一切因为学校领导、教师个人因工作失职造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，是师生有一个安全和谐的工作环境，学生需要有一个安全文明的学习环境！ 二、学校建立完善的安全领导小组，并根据实际情况制定相应的计划，组织实施，加以落实。学校要与班主任及科任教师签订安全。开学初要根据实际情况认真拟写安全工作计划，学期结束要认真作好安全，分析大大小小安全事故的情况。各学校还从经费上给予保障，使安全工作分工明确，责任到人，行为到位。 三、各学校要逐步建立和完善各种安全制度，长期对教师和学生进行安全教育，使安全工作落到实处。 四、学校特别要重视对学生的安全教育，安全教育也是学生思想品德教育的一个重要内容。主要有：消防安全教育，道路交通安全教育，人身安全教育，食品卫生安全教育，反xx教育，禁毒教育，生活常识教育等。特别是放火，携带火种玩耍，携带管制刀具，热天在河里洗澡，乘车，爬车，过马路，在马路上追逐，做危险动作，疯

玩耍等行为，都要根据学校自身情况并结合《中小学学生日常行为规范》及《中小学生守则》列出重点进行教育。学校要将安全教育纳入课程。学校领导要要求值日教师在国旗下讲话时把安全教育作为常讲内容，提高警惕，防患于未然。 五、为达到对学生进行消费安全的目的，学校在课程安排，将《消防安全手册》列入健教课进行学习。 六、严格执行安全事故报告制度，发生重大的安全事故，必须在2个小时内报告中心校，镇政府及教育主管部门，并采取相应的措施进行救助，班主任教师应该掌握学生家长的联系方式，减少因通讯不畅而引起的不良后果。 七、各班级部门要经常检查设施设备的情况，发现安全隐患要采取相应的措施进行排除，并认真作好安全工作记录。 、电器、教具、学具等使用前要进行安全检查，如果有故障要及时排除，学校电线、教师插板，应定期进行检查，电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。 、加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按照规定操作。 八、学校组织的各项活动，都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负责起来，不能有丝毫的大意！ 九、体育课及其他室外游戏，教师应该全程监督学生的活动。

中心学校教研工作计划2020

一、指导思想 以党的十八大精神为指引，以XX镇创建广东省教育强镇为契机，贯彻落实县委县府“读书是山区孩子唯一出路”的理念和教育局提出《关于落实“创强提质该课堂”的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，以《郁南县教研室2013-2014学年工作计划》为指导，落实《郁南县中小学教学常规基本要求》，全面推进基础教育课程改革，进一步规范学校管理，探索本镇高效优质课堂的新模式，促进教师专业化发展，提高教学质量，达到师生共同发展的目的。 二、工作目标 1、狠抓教学常规管理，落实《郁南县中小学教学常规基本要求》。强化“教学质量是学校的生命线”的质量意识，加强教育教学质量监控，努力提高教学质量。 2、进一步推进学校“养成教育”，培养学生良好的阅读习惯、写字习惯、学习习惯、文明行为习惯和规范使用普通话为校园语言的习惯。 3、严格按照《义务教育课程计划》要求开展学科教学，开齐开足课程，面向全体学生实施公平教育，推进素质教育的有效实施。 4、科研兴教，大胆改革和创新教学方法、教学手段、教学模式，遵循“先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的课堂教学原则，以开展课题研究为载体，引领教师走专业化发展之路，走科研兴教之路，把学校建设成学习的乐园。 5、加大培训教师的力度，通过各种形式的培训，特别是业务骨干和老教师的“传、扶、帮、带”，使一批青年教师迅速提升业务水平，学校组织各种的教学技能比赛，为教师们的专业化成长提供平台。三、具体措施 1、进一步规范教育教学管理工作。把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点，所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心，坚持“向管理要质量”的思想，切实加强学校常规管理，中心小学领导和业务组、教研组要深入一线集中精力抓管理，抓教学，每星期抽出2-3个上午到各小学进行推门听课和

新学期教研工作计划

新学期教研工作计划 一、指导思想： 我们以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观。认真学习落实市县教育局文件精神，贯彻落实素质教育和课程改革的精神；全力推进义务教育的均衡化发展。全面落实我县提出的“太谷‘24字模式’——自学感悟 自学检测 合作交流 展示点评 分层训练 拓展延伸。” 全面总结我乡课改以来正反两方面的经验教训，充分发挥教研的研究、引领、先导、服务的功能，努力做出让广大教师满意的教研工作。扎实推进我乡教育事业持续、协调、健康发展。 二、工作思路 以深化基础教育改革为核心，以提高课堂教学的有效性为抓手，以强化各学科教学规范化为突破口，以提高农村小学的教学质量为重点，以提高广大教师业务素质为关键，以开展各种教研活动为依托，全面提高我乡小学的教育教学质量。认真落实太谷课堂教学经验，积极组织教师参与教研活

动，进一步落实教研主题。 三、重点工作 1、做好一至六年级语文、数学、科学、英语科新教材的培训工作，在开学前对小学一至六年级代课教师进行全员培训。并对期末考试成绩做认真的分析，查缺补漏，寻找不足，以便今后更好的工作。我们采取的培训方式是：集中培训与分散培训相结合。认真研究课堂教学模式，总结我乡课 2、组织基层幼儿教师参加培训学习。 3、组织各科骨干教师参加省、市、县举办的培训会、观摩会、教研会。组织基层教师参加县里召开的优秀课成果展示会。 1、全面推广各学科课堂教学新模式——以学定教 学案导学 2、提高课堂时效的前提是充分备课，关键是写好学案，重点掌握好教的方式，课堂上划分时段，明确时间内容和要求，哪些内容该合作学习，哪些内容不必要合作学习，必须搞清楚，最后要反对课堂作秀及形式化的东西。 3、为了上好每一节课，要求各科教师对下册教材都要备详案。对教师课堂教学中教案的实用性、可行性、针对性

学校教研工作计划及措施(2020版)

编号：YB-JH-0771 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校教研工作计划及措施 (2020版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

学校教研工作计划及措施(2020版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针，在上级教育科研部门的领导和指导下，充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用，以课堂教学创新为重点和落脚点，以课题为载体，大兴校本教研之风，积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新，使科研工作更好地为教育决策服务，为进一步提升我校的办学水平作出贡献。 二、主要工作及措施 (一)围绕课程改革，继续强化校本研究，推进科研创新。 1.强势推进校本研究，要通过校本研究，优化校本管理，开展校本研究，开发校本资源，建设校本课程，营造校化，开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅，教师为主体，课堂为主阵地的格局。

中心学校安全工作计划(最新版)

中心学校安全工作计划(最新 版) The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

中心学校安全工作计划(最新版) 说明：本文适用于工作计划，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法，提前预防同类错误问题再次出现，工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 中心学校安全工作计划 一、指导思想 认真学习落实县委县政府及教育局关于安全工作的指示精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“和谐校园”的目标。深入开展道路交通安全、防溺水教育安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。 二、工作思路： 以“安全文明校园”创建为抓手，以隐患排查为关键，以日常安全管理为重点，完善工作制度，强化安全管理，加强安全督

查，狠抓工作落实，进一步增强师生员工安全消防意识，提高应对突发事件的能力，确保师生生命和学校财产安全。 三、工作目标 1.进一步完善“一岗双责”责任机制，形成“一把手亲自抓,分管领导具体抓”的安全管理格局，实行安全目标管理责任制和安全目标考核制。 2.全年开展由中心学校负责人带队的安全检查2次以上。 3.各中小学校组织应急演练1次以上。 4.各中小学校无安全责任事故。 四、主要工作 (一)大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防范意识。 广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。各校每年度进行一次以“遵纪守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等为主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基

中心学校教学工作计划(最新版)

中心学校教学工作计划(最新 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

中心学校教学工作计划(最新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、工作指导思想 全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入实施教育局教育股、教研室等业务部门20xx年工作要点，坚持实施新课程改革，坚持走科研兴校之路，不断加强教务处自身建设，充分发挥研究、指导、管理和服务职能作用，找准基点，高标准，严要求，担困难，求实效，从过程要质量，从管理要质量，努力提高教学成果。 二、工作基本理念和思路 基本理念 创造适合学生和谐学习的教育，创造适合教师和谐发展的管理。 基本思路

（一）、正视成绩，面对现实，认真分析我校教学工作中存在的不足，谦虚谨慎，戒骄戒躁，认真查找差距。 （二）、以学校工作计划为指导，以教育局等主管本门的考评方案为抓手，科学制定教学工作任务和目标，加大计划的落实力度，保证计划的实效性。 （三）、更新观念，开拓创新，有效提高教学质量和教师的业务能力，努力推进我校教育教学的和谐健康发展。 三、主要工作 （一）常规教学管理工作 1、加强教学管理的制度建设，逐步整理、修改和完善教学管理的各项规章制度。加强对教师教学常规的检查，规范教学，提高效率。抓好“备、讲、批、辅、查、测”等常规教学工作，把主要精力投放到常规教学管理当中，促进指导、检查、评估的有机结合，进一步夯实提升教学质量的基础。每学期对所任学科进行客观实际的学科质量分析。 教师备课要以新课程为指导，突出备教材、备教法、备学生、

2020年幼儿园上学期教研工作计划.doc

第一篇:《幼儿园学期教研工作计划》 幼儿园学期教研工作计划 （2014-2015 学年上学期） 一．指导思想 根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点 二．加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体

1．积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习 笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 2．进一步学习《3-6 岁儿童学习与发展指南》，对《指南》将深入学习贯彻、 积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。 三．注重业务培养，提高保教质量 1．本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。 按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。 2．根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。定期上交（反思、安 全教育活动方案、观察记录、外出观察记录等）o

学校教务处工作计划

学校教务处工作计划 学校教务处工作计划 一、工作思路 依据学校工作计划，深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，促进教师专业化成长，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。 二、工作重点 1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 2.扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量的有效途径。 3、落实校本研修，搞好教师培训，提高教师素质。 4、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进学生学业水平提高。 三、工作内容 ①坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，每周备课检查结果定期公布;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真

正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教师严格按职代会通过的《考勤制度》执行。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。 1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。 2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。 ②扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量的有效途径。 全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。 1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

中心学校教学工作计划详细版

文件编号：GD/FS-8369 （计划范本系列） 中心学校教学工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

中心学校教学工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、工作指导思想 全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入实施教育局教育股、教研室等业务部门XX年工作要点，坚持实施新课程改革，坚持走科研兴校之路，不断加强教务处自身建设，充分发挥研究、指导、管理和服务职能作用，找准基点，高标准，严要求，担困难，求实效，从过程要质量，从管理要质量，努力提高教学成果。 二、工作基本理念和思路 基本理念 创造适合学生和谐学习的教育，创造适合教师和谐发展的管理。

基本思路 （一）、正视成绩，面对现实，认真分析我校教学工作中存在的不足，谦虚谨慎，戒骄戒躁，认真查找差距。 （二）、以学校工作计划为指导，以教育局等主管本门的考评方案为抓手，科学制定教学工作任务和目标，加大计划的落实力度，保证计划的实效性。 （三）、更新观念，开拓创新，有效提高教学质量和教师的业务能力，努力推进我校教育教学的和谐健康发展。 三、主要工作 （一）常规教学管理工作 1、加强教学管理的制度建设，逐步整理、修改和完善教学管理的各项规章制度。加强对教师教学常规的检查，规范教学，提高效率。抓好“备、讲、

上学期教研工作计划10篇

上学期教研工作计划10篇 Teaching and research work plan of last semester 汇报人：JinTai College

上学期教研工作计划10篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：上学期教研工作计划 2、篇章2：上学期教研工作计划 3、篇章3：上学期教研工作计划 4、篇章4：上学期教研工作计划 5、篇章5：上学期教研工作计划 6、篇章6：上学期教研工作计划 7、篇章7：上学期教研工作计划 8、篇章8：上学期教研工作计划 9、篇章9：上学期教研工作计划 10、篇章10：上学期教研工作计划

篇章1:上学期教研工作计划 一、指导思想： 以教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指针，贯彻市教育工作会议精神，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，认真总结经验，深化幼教课程改革，加强教育教学专题研究，使教师教育观念的转变和教育能力的提升能更上一个台阶。以儿童发展为本，全面提高幼儿园保教质量，促进2—6岁婴幼儿身心健康、和谐地发展。 二、本学期保教工作重点： （一）挖掘乡土资源，探索如何结合幼儿园自身实际，开展主题性区域活动。 （二）以课题研究为载体，促进教师教育观念的转变与更新，增强教师的专业素质，提高教师教学的主动性。 三、目标与措施： （一）以理论学习为抓手，促进全园教师理论水平的整体提高。 幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命，随着时代的发展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，显然教师再固

2020年学校教务处教学教研工作计划

学校教务处教学教研工作计划 指导思想： 本学期，我联区将继续借助新课程改革的东风，深入学习新的课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。加强学习和培训，通过反思、讨论、提高认识、强化责任，以更新教育观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量，努力争创一流的教育教学成绩。 主要工作： 学习，是知识汲取与更新的先决，是一个人不断完善、充实自我的需要，是一切工作与时俱进、开拓进取的重要条件。本学期要以全面推进基础教育课程改革为契机，加强教师理论和业务的学习与指导，组织教师参加各级各类的培训和校本培训，在学习中不断掌握先进的教育教学理念、掌握最前沿的教改信息、关注教育改革的发展动态，不断提高自身的文化素养、理论水平、管理水平及教科研能力，树立新的课程观、教育观、教学观、教师观、学生观，着力提高教师实施素质教育的能力和水平。

1、保证时间。 一是利用学校业务学习时间组织全校教师学； 二是利用各校每周一次的教研活动时间分科组学；三是自学，要求领导和教师每周应有不少于2小时的自学时间，专业期刊、理论专著、网上资源，一切凝聚着人类文化精神的读物都可以进入视野，把学习、读书的过程作为备课的过程。 另外，还积极组织教师参加各级各类学习培训和学历进修活动，为教师的学习创造条件和提供机会。 2、充实内容： （1）本学期学校和联区教研站都要选编有指导、借鉴作用的学习资料印发到老师手中，供交流学习； （2）开展学刊用刊活动。学校每年为教师们订阅几种教育教学理论书刊，每位教师最少订阅一种教育杂志，要求老师们要充分发挥教育报刊的作用，时时研读，及时获取教育科研信息。每学期起码学好一本理论书籍，用以指导自己的教育思想和教学实践。

【中心学校校园安全工作计划】中心学校校园安全工作计划范文

一、基本情况 学校在校生1800人，分设31个教学班，其中一年级6个班共378人；二年级5个班共305人；三年级5个班共306人；四年级5个班283人；五年级5个班242人；六年级5个班286人。教职工120人。 二、校园境况 ××中心学校重建，上学期初搬迁到××旁的空地上，一学期还没过（政府征用该地当停车场），学校又搬迁到××中学（原四中）旧址，这是××市繁华的市区。分成南北教学楼，北教学楼（四层）安排一、三、四、六年级21个班，学生1253人，教职工80人；南楼（六层）安排二、五年级10个班，学生588人，教职工40人。南北楼之间是一条双向行使车辆的大约20米的马路，一天24小时马路上，车水马龙，川流不息，人来人往，人声鼎沸。学校除了两幢大楼以外，没有操场，没有活动场所，连升国旗的地方也设有。 三、上学和放学状况 每天上学和放学，1800名学生，家长约1000人，加上接送孩子的各种车辆，还有马路上正常行使的车辆，学校门口熙熙攘攘，车轮滚滚。当你站在校门高一点的地方一看，真是险象环生，令人生畏。那么多的人，那么多的小孩子在车轮底下跑来跑去，总有哪一天“血染的风采”会出现。看是谁家的孩子没走运。 四、两课两操两活动的实况 按上级办标准学校的要求，小学要有上“两课两操两活动”的的场地，并认真上好“两课两操两活动”，还要求小学生在学校里的活动不少一个小时。（两课体育课、活动课两操早操、课间操；两活动课外活动、大课间活动）。现在连场地都没有，又何谈认真上好两课两操两活动课。还有一个最显达的特点，一节课下来，下课钟一响，补压抑40分钟的孩子，象喷泉一样，喷薄而出，孩子们又要喷到哪去，出在何方。大家都记住我国有古语日猪圈难养千里马，花盆岂栽万年松。 五、学校安保工作 鉴于学校现状，我校始终高度重视，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，充分认识加强小学生安全教育工作的重要性和紧迫性。学校成立学校安保工作领导小组长，组长由校长赵××校长担任，副组长由副校长陈××担任配备保安人员16名，每天还值日老师和学生20人维持上学和放学秩序。赵××校长逢会必讲安全工作，陈××副校长天天教育学生注意安全，班主任周周小结本班安全事项，吴××政教主任月月总结学校的安全工作。学校工作年年有计划，有工作总结，有应急预案，有预防措施。“强化安全意识，提高避险能力”是今年安保工作的主题。学校还通过悬挂横幅、张贴宣传标语、板报、主题班会、大型集会等形式向广大师生广泛宣传了安全的重要意义，普及安全自护自救常识，真正使安全观念深入到了每个学生的心田。

中心校教学工作计划

中心校教学工作计划 中心校教学工作计划一：中心校教学工作计划 一、指导思想： 本学期，中心校教学教研工作以科学发展观为指针，遵循教育规律，坚持育人为本，德育为先，以推进素质教育为先导，以全面提高教学质量为中心，全面提高学校管理水平为目标，以强化教学过程的精细化管理为突破口，扎实推进“有效教学”，全力实施“四环教学”，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，力争我校教学质量新突破。 二、工作目标 1、抓备课促教风 2、抓课堂促学风 3、抓检测促考风 4、抓批改促提高 5、抓教研促发展 三、工作思路 我们的工作思路是： 1、围绕一个中心：以提高教学质量为中心。 2、加强两个推进：推进素质教育，推进有效教学。 3、突出三个重点：有效管理、有效教学、有效教研。 4、强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管理上求突破；加强校本培训和校本教研建设，努力在教学特色上有突破；加强质量监

控与评价，努力在评价方面有突破；加强学生素质培养，努力在学有特长上有突破。 四、工作措施 （一）、认真落实“三项常规”，强化学校管理 学校的管理常规、教学常规和学生的学习常规是教育教学工作的基本要求。对学校管理层、教师管理层和学生的教育教学管理行为以及学习行为都提出了明确的要求，是规范教师行为和教学工作的根本依据。各校要组织全体教师认真学习、做好笔记、深刻领会。从细微处着手，把各项要求分解到各个层面、细化到每一个人，落实到具体的行动上，使全体教师掌握教育教学的方向，明确各环节、各层面的管理方法，切实做好备课从严、讲课从实、作业求精。 1、按照课程设置，开齐课程、开足课时。保证“两课两操”的正常开展和阳光体育的推广实施。各校不得随意增减课程和授课时数。“地方学校课程”科目安排：班队会、健康教育、安全教育、国防教育、地方传统文化与科技发展教育、环境教育、法制教育等综合教育。 2、按照课程标准要求，周密制定学期教学计划、进度计划、课题计划、课时计划，组织好期中、期末、月考和每次单元检测、评估。 3、分析学生学习、生活、班风的基本状况，根据教学内容和学生的实际，认真详细地备好每一节课，从最基本的教学流程入手，树立新教学观，运用新理念，尽心设计每一节课。每位一线教师必须结合集体备课把每一节教案备成精品，努力构建精品课堂，全面提高课堂效益。坚决杜绝无教案上课，教案不熟悉上讲台。教案必须超前备写

2020年春学期教研工作计划

2020年春学期教研工作计划 一、指导思想 以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，坚持“以人为本，全面创新”的重要思想为宗旨，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。以扎实细致的教学管理为手段，以全面提高教学质量为目标，加强教学研究，强化“校本培训”和“校本教研”，积极推动我校现代化教育进程，促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升，形成标准化学校特色，办出人民满意的学校。 二、工作目标 1. 完善各项管理制度，规范教研活动； 2. 着眼教师专业成长，培养教研骨干； 3. 利用网络教育资源，提高教研成效； 4. 抓实课题实施过程，丰富教研成果。 三、工作要点 （一）加强教学常规管理 坚持管理为主，保证教育教学高质量运行。将管理的重点聚焦于课堂教学，以课堂教学改革为抓手，继续深入开展“关注常态课程，推进有效教学”活动，进一步优化课堂教学的过程和手段。强化教学视导工作，扎实推进校级领导推门听课制度、组内轮课制度，强化课堂教学的研究与指导，深入开展多种形式教研活动，积极组织好教学研讨活动。 （二）继续抓好教师队伍建设

1. 认真做好骨干教师、“教学能手”、“学科带头人”的管理工作，切实发挥其辐射带动作用，充分发挥他们的示范带动作用。 2. 依托学校的网站，组织老师们利用网络平台相互学习交流，不断提高。 3. 认真组织好教师的各级各类培训工作。 4. 组织好教师基本技能训练。强化教师基本技能训练，主要开展好粉笔字、钢笔字、计算机培训、课堂能力评估等比赛。 （三）重视课题研究 加强理论指导教学实践，瞄准教改进程中的教学热点、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。继续深入开展有效课堂教学的研究，通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。 （四）注意总结、归纳 以校园网站为平台，总结我校每月组织的各项教育教学活动，给广大教师推荐前沿教育动态，先进的教育理念及我校优秀教师经验总结，促进广大教师学习现代教育理念，借鉴和吸收现代教育研究以提高教育教学质量和水平。 四、活动安排： 三月份： 1. 制定各学科教学计划。 2. 各年级组学习教学大纲，熟悉本学期教材内容。

2021学校教研工作计划

2021学校教研工作计划 2021学校教研工作计划一 为了进一步推进课程改革，转变教师的教学观念，提高教研能力，依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题，充分体现〃教中有研, 研中有教〃的课堂教学特色，推动我校教研课改迈上新台阶，促进我校教育教学质量的全面提高，立足〃校本〃, 搭建平台，兴师重教，铸造品牌。结合我校实际，特制定校本教研工作计划： 一、指导思想： 确保学校教研工作落到实处，进一步提高教研活动的质量，使我校的教研教改活动有序正常进行，使教研活动形成经常化、制度化，切实规范教研活动，促进教学改革，提升教师业务水平，解决教学工作中的问题，保证教学质量的提升。 二、主要任务 1、认真学习党和国家的教育方针，学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念，牢固树立〃德育优先、能力为本〃的教学思想。不断深化教育教学改革，积极探索职业教 育的教学规律，创新教学内容和 教学方法。 2、制定、学习和研究专业教学计划、教学目标, 明确各专

业的培养目标、教学要求，研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。制定授课计划，确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。多教师平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是教学研究的重点内容之一，也是教学改革的重点内容之一。各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。 3、深入研究教学内容，使教师在掌握课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上，研究处理和使用教材的方法，研究采用的具体教学方法。注重理论联系实际，加强实践性教学。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力，全面提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方法，满足绝大多数学生的需要。启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。 4、结合教学质量评估，经常性组织相互听课，每 学期要组织公开课不少于一次。通过互相听课,评课，组织经验交流,取长补短,提高教学水平和教学质量。 5、认真学习教育理论。学习教育学、教育心理学和教学的 基本知识，掌握教学规律和教学技巧，提高教学业务水平。 6、研究教科研立项工作，倡导良好的学术氛围。 三、建立校本教研的各项制度 1、建立备课组校本教研工作制度 积极开展教研活动，各教研组每学期至少要组织好两次以

学校安全工作计划2018

学校安全工作计划2018 【XX年学校安全工作计划】 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。 一、目标要求： 本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。 二、工作要点： 1.教育教学安全： ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 ⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能

有丝毫的大意。 ⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。 ⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。 2.交通安全： ⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 ⑵配合藁城市交警中队做好对学生放假前接送车的管理工作，要求离校500米范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。、 ⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。 ⑷各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。 ⑸严禁学生骑车上学。 ⑹加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。