看图作文：小鸭子得救了(例文集)

1.小鸭子得救了（看图写话）作文

从前，有一个团结友爱的小动物王国，这里住着：小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。

有一天，小鸭子到森里去玩，他哼着歌走出家门，不一会，突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬，可是每次都失败了，于是他只好在坑里大声地喊着：“救命，救命……”

小猴动作最快，他拿来了金箍棒，让小鸭子顺着棒子爬上来，可是这时，小鸭子已经筋疲力尽了，根本就没办法爬出来。

接着，小熊急急忙忙赶了过来，他见此情景，就决定回家提一桶水，倒进树坑里，让会游泳的小鸭子浮上来，可是小伙伴们发现，树坑又大又深，一桶水是不够的。

四面八方的小伙伴们都来了，他们群策群力，一起商量怎么救小鸭子。最后，小象哥哥想出了一个好主意，他说：“看我的吧！”

说完，他把自己的长鼻子伸进树坑，然后拴着小鸭子，一卷，小鸭子

成功得救了。

小鸭子看到有这么多伙伴来救他，心里有说不出的感动。这真是“人心齐，泰山移”。

2.聪明的小熊

一天，小鸭，小熊，小象和小猴，他们这几个好朋友约好要到郊外玩。他们来到了一片树林里，玩起了捉迷藏，突然，只听“扑通”一声，随后传来“救命，救命”的喊声，小熊赶紧闻声赶来，往这个土坑里一看，哎呀！糟糕，小鸭掉进了里面。这可怎么办呀！

三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小猴眼珠子骨碌一

转，计上心来。只见他找来一个竹竿，然后爬上一棵大树，把尾巴钩在树枝上，然后把竹竿伸向坑里的小鸭，小鸭赶紧顺着竹竿往上爬，可是竹竿太滑，小鸭爬到半截又滑下去了，接连试了几次，仍是阿婆的鞋——老样子。

见一计不成，小象又生出一计，原来它想用自己的长鼻子把小鸭从土坑里拉上来啊！但是小象的鼻子够不着，还是不能把小鸭子救上来。

正当大家着急的时候，小熊看见了小河边的一只小桶。于是他灵机一动，跑到小河边，打了一桶水来，然后把水往坑里一倒。嘿！小鸭跟着浮

起来了，于是大伙齐心协力，把小鸭从坑里拉了出来。四个小伙伴又在一起开开心心地玩游戏了！

3.小鸭子得救了

小鸭子毛毛很淘气。今天他趁着妈妈不注意，刺溜一下就跑出了家门。

他光顾着看美景，一不留神脚就踩空了，掉进了坑里。它大声喊：“救命呀！救命呀！“毛毛不停地喊着，拼命地挣扎，它拍打着翅膀，可怎么也上不来。

它的叫声引来了大象，小猴还有小熊。它们看见小鸭子掉进坑里，也很着急。小猴想了一个办法，拿了一

根又细又长的树枝，爬到树上来了个倒挂金钩。小猴让皮皮抓住树枝上来。

可“吧唧”一声树枝断了，大象粗声地说：“看我的！毛毛我把你卷上来吧。”可大象的鼻子短，够不着。

小熊急得团团转，突然他想小鸭子会游泳的，于是灵机一动，回家取了一大桶水倒进坑里。大象想：我的鼻子也会吸水，它就用鼻子吸水往坑里倒。坑里的水越升越高，小鸭就浮上来了。

小鸭子说：“谢谢你们！”大伙异口同声地说：“我们是好朋友，应该的，不过，以后要小心呀！”小鸭

子点点头，哭了。

4.

小鸭子得救了

在一个阳光灿烂的早晨，小鸭子和它的伙伴们——小鸟、小熊、猴子和大象在森林里捉迷藏。小鸭子脚下一滑，掉进了一个又大又深的坑里。小鸭子惊慌失措地大叫：“救命啊！救命啊！伙伴们，救救我啊！嘎嘎嘎……”

伙伴们听到了小鸭子的呼救声，赶来了。大象大声说：“我来，我来，让我用长鼻子把小鸭子卷上来。”可是，大象的鼻子太短了，够不着小鸭

子。

猴子爬上树，折下了一根树枝，对小鸭子说：“小鸭子，你快抓住这根树枝，我拉你上来！”但是，小鸭子抓不住这根树枝，它的翅膀受伤了。

伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，小鸟灵机一动，对伙伴们说：“小鸭子会游泳嘛，我们舀几桶水，倒进深坑里，小鸭子就可以浮上来了。”

于是，小熊像箭一般似地回家拿来了水桶，跑到小河边，拼命地舀水倒进深坑里。大象见了，也过来帮忙，

用它长长的鼻子吸满了水，喷在了深坑里。

经过它们的努力，坑里的水慢慢上涨。终于，小鸭子得救了。小鸭子高兴地说：“谢谢你们救了我！你们真是雪中送炭啊！”

好词好句：慢慢的急匆匆急忙

抓耳挠腮目瞪口呆灵机一动轻轻一卷不约而同一筹莫展细长的尾巴急得团团转

粗壮而有力的长鼻子

闻声而来大汗淋漓

小鸭子得救了作文(5篇)

小鸭子得救了作文(5篇) 小鸭子得救了作文（1）在一个盛夏，鸭妈妈看天气不错，就给鸭宝宝们说，今天我们去散步，好不好呀。 鸭宝宝们听了一蹦三尺高，异口同声的答道。 在鸭妈妈的带领下，他们来到了温哥华街头。 几只鸭宝宝看得眼花缭乱。 一只鸭宝宝自言自语道：原来外面的世界这么好哇！”鸭妈妈说：小心点，那车可厉害了，你看那车高头大马的，要是我们不小心的话，肯定会出鸭祸的。 ”话音刚落，就听见扑通”一声。 鸭妈妈忙往后看了看，发现几只鸭宝宝不见了。 原来是鸭宝宝只顾得看这繁华的世界，没注意脚下的那个下水井。 鸭妈妈急得直转圈。 一名巡警正在执行公务，鸭妈妈赶紧跑过去，咬着巡警的裤管，把他拉到下水井旁。 巡警往下一看，原来是几只鸭宝宝掉进了下水井，巡警赶紧把鸭宝宝用手捞出来。 鸭妈妈感激不尽，只是不停的点头，好像是在表示感谢。 旁边的司机们看到了这个场景，就给他们让路。 就这样，鸭妈妈和鸭宝宝又重新上路了。

六年级:971380491小鸭子得救了作文（2）一天上午，一群憨厚可掬的小鸭子们，在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走在温哥华街头，那里很繁华，这群鸭子被周围的景象吸引住了，高兴极了。 鸭妈妈见小鸭子很好奇，很喜爱周围的事物，便有些不放心，生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头，所以她走两步就回一下头，时时刻刻都盯着小鸭子。 突然，鸭妈妈看见队伍里少了两只小鸭子，着急了心想：这两只小鸭子真淘气呀，是不是掉队了，回去找找吧！这时鸭妈妈和另外几只小鸭按原路返回，低着头，仔仔细细地找，就正在这时，鸭妈妈走到井盖时，听见下水道里传出小鸭子嘎——嘎——”的惊叫声，鸭妈妈恍然大悟：原来如此，有两只小鸭子光顾着看风景，忘了看路，井盖是被刚才的大汽车了个大缝隙，失足跌进井里。 鸭妈妈望了望井里的小鸭子，他们很痛苦，经受下水道里的折磨。 鸭妈妈见此情景，就在井盖边走了两圈像是命令在地面上的小鸭子守护着井盖。 鸭妈妈便向巡警立即飞快跑去。 到了巡警身边，就嘎嘎——”大叫，声如洪钟，可巡警还是没反应过来，鸭妈妈见此情景，就用嘴叼巡警的裤角并且扑打翅膀，巡警被拽到了出事地点，鸭妈妈总是不停地往井里看，巡警这才发现了掉进井里的两只小鸭子。

二年级下册看图作文救小鸭

二年级上册《小鸭子得救了》看图写话教学设计 教学目标： 1 引导学生细致地观察图画，展开合理想象，鼓励学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求，按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。 2 引导学生养成“书写题目，正确使用标点符号且独立占格”等基本的写话习惯。 3 在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初步培植学生勇于个性表达的心态。 教学重点和难点： 在认真观察的基础上，根据图画内容写一段完整连贯的话。能按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。 教学时间：一课时 教学过程： 一：激趣引入学习。 师：小朋友们，你们喜欢猜谜语码？老师给你们猜个谜语：嘴巴扁扁，叫声呷呷，走路摇摆，爱吃鱼虾。”这是什么呀...今天要写一篇看图写话（板书：看图写话），主人公就是一只可爱的鸭子。1、我们先来回顾下看图写话要注意什么?（出示：仔细观察，理解图意，弄清联系，展开想象。） 2、写的时候要交代清楚哪4要素？（时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果）

二、创设情境，想象故事的起因。 过渡：在一个阳光明媚的早晨，小鸭子在草地上散步，忽然，一不小心，掉进了一个坑里。（板书：掉进坑） 4、小鸭子掉进又大又深的坑后，它会怎么样？（引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……”这类词。）a. 你说的多好啊，把小鸭子当时焦急的心情说出来了，真是个有心人，还有不同的吗？ b. 你又加上了小鸭子的语言，这样就更准确一些了，还有不同的吗？ 4、请学生连起来讲一讲。 5、小结：大家讲得都很好，讲故事就是要把人物的动作、语言、神态和心理活动讲清楚，这样才会具体，生动。 （出示：动作、语言、神态、心理） 6、小鸭子吓得大声喊：救命呀！救命呀！就在这时，正好被小鸟看见了，小鸟赶紧叫伙伴们帮忙。 师：请小朋友仔细看图。小鸟把哪些小动物叫来啦？（有小熊，小象，小猴子） 三、分析讨论，思考“办法”，学编故事重点段落。 1、仔细观察他们的表情和动作，发挥想象，猴子、大象、小熊会用什么办法救小鸭子，他们会怎么说？怎么做？结果怎么样？ 2、4人小组合作学习想好了。（板书：想法救） 3、生互相交流救小鸭子的办法

小学二年级作文：小鸭子得救了作文

小鸭子得救了作文 小鸭子得救了作文（1） 有一天,小兔和小猫到外面玩。他们走着，走着，听到了一阵阵呼救声：“救命啊，救命啊，快来人啊！”小兔子很快地走到前面去了。小猫跟在后面说：“小兔啊，你跑这么快干什么？”小兔子和小猫来到了前面，看见一只小鸭子掉到了一个又大又深的洞里面。这时小鸭子看到有人来了，大声地喊：“救命啊，你们快来救救我吧！”原来小鸭子在回家的路上不小心悼到洞里面去了。小兔子：“说别着急，我们来想想办法。”可是洞很深很深，小猫小兔怎么也够不着。这时小兔子灵机一动，想出了一个好办法。他和小猫来到附近的小河边，从河里挑来了一桶桶水。他们俩把水倒进洞里，随着水的不断增多，小鸭子慢慢浮上来了。小鸭子终于得救了。小鸭对小兔小猫说：“真是太谢谢你们啦！”小兔和小猫说，“我们是好朋友，应该互相帮助” 小鸭子得救了作文（2）一天，小鸭子在河边游泳，游累了，上岸歇一会，一不留神，掉进深坑里。小鸭子拼命地飞，可怎么也飞不出去。没办法，只好喊救命了：“救命啊，救命啊！” 正在岸上玩的小熊、小象和小猴听见了，连忙跑了过来。

小熊和小象一看，坑太深了，顿时没了主意。聪明的小猴却大叫起来：“有办法了！有办法了！那边的竹林里有许多竹子，我拿一根竹竿来，让他抓住竹竿，我一拉，就行了！”可是小猴拿竹竿根本就拉不上来，因为小鸭的脚上有蹼。这时，小熊有了主意，它说：“小鸭会游泳，我用桶往坑里灌水吧！”小象一听，是个好办法，也忙着把自己的大鼻子变成水泵，抽起水来。没一会儿，坑就灌满了，小鸭子得救了。小鸭子得救了作文（3）一天,小鸭子在路上散步.一不小心,掉到了坑里.小鸭喊;’’救命呀!’’大象、小猴都来了。他们想了一个办法，小猴说：“我有办法。”说完，就用尾巴吊在树上，拿着竹杆，让小鸭子顺着竹杆爬上来。可是，树杆太滑了，小鸭子根本爬不上来。大象说：“看我的吧！”于是，大象把鼻子放到坑里，但是，鼻子太短了，怎么使劲也是白费力气。这时，狗熊提着一个水桶匆匆忙忙地赶来了，说：“我有办法。”说着，把水倒进坑里，小鸭子很快就浮上来了。大家高兴的跳了起来。

小鸭子得救了看图作文25篇

小鸭子得救了看图作文25篇 小鸭子得救了看图作文25篇 小鸭子得救了看图作文（一）： 动物们在森林里玩，小鸭子不细心，掉进了一个坑里。 这时候，正巧小鸟飞过，只见小鸭一个劲儿地扑腾着翅膀，着急地大喊着：救命啊，救命啊！小鸟见了，赶紧飞到森林，叫上了小猴、小熊和大象。 大象一来就叫道：看我的！它信心满满地伸出长鼻子，想让小鸭抓住鼻子往上爬，可是坑太深了，小鸭子怎样抓也抓不到，急得它在坑里团团转。这时，小猴折了一根树枝，兴冲冲地跑来。它探出身子，让小鸭抓着树枝爬上来，小鸭铆足了劲儿最终抓上了树枝，只听见啪嗒一声，树枝断了，急得小鸭哇哇大哭。小动物们都一筹莫展，仅有小熊很冷静，它看到不远处有一条小河，他一拍脑袋说：有了！它跑回家拿了一只大大的水桶，从河里盛了满满一桶水往坑里倒，大象见状也用鼻子吸水喷入坑中，小猴帮忙拎水桶，小鸟在旁边喊加油。只见坑里的水慢慢往上升了，小鸭子也随之浮了起来。 得救后的小鸭激动极了，它一一谢过小动物们，异常是小熊：多谢你，小熊，多亏你想出这个办法。小熊微笑着说：不用谢，其实只要冷静下来，仔细观察，就能够想出办法。 小鸭子得救了看图作文（二）： 这是一个阳光明媚的日子，小鸭子开开心心地跑到公园去玩。突然，小鸭子一不细心就掉进了一个很深的土坑里，小鸭子急得团团转，它在土坑里大声地喊叫着：救命，救命，有谁来救救我呀？ 在公园里玩的小猴听见了呼救声，急忙跑过去一看，原先是小鸭子掉进了土坑里，小鸭子开心地对小猴说：小猴快来救救我！小猴说：你等着，我很快就回来！不一会儿，小猴回来了，还拿了一根长长的竹竿，小猴对小鸭子说：小鸭子快爬上来吧！小鸭子拼命地爬，可怎样也爬不上来。 小猴去找大象伯伯，小猴对大象伯伯说：大象伯伯，快救救小鸭子吧！大象伯伯跪在地上，双手撑着，用力地吸啊吸，可是大象伯伯用了九牛二虎之力还是不能把小鸭子救上来。小鸭子悲痛地说：有谁

三年级作文-叙事-小鸭子得救了

三年级作文-叙事-小鸭子得救了 篇一：小鸭子得救了 有一天，小鸭子出来钓鱼，它拿着鱼竿坐在静静的河边，突然一条大鱼咬上了钩，一拽把小鸭子拉到了水里，小鸭子着急地喊：救命啊！救命啊！ 小猴子、小熊、大象听到有人喊救命，就赶来了，小猴拿着竹竿，小猴说：抓住竹竿上来吧！小鸭子爬了好几次都没上来。小熊看到小鸭子在水里挣扎，急得说不出话。大象说：我来吧！只见大象用自己的长鼻子一卷就把小鸭子从水里捞了上来。 小鸭子激动地说：谢谢你们！小动物们异口同声地说: 不用客气！小鸭子说完又开始专心致志的钓起了鱼来。 篇二：小鸭子得救了 夏天一个炎热的上午，下鸭觉得非常炎热，就想去游泳。小鸭来到小池塘边，走了几步，一不小心掉地了陷阱小鸭害怕地大喊：救命呀！救命呀！ 小鸟听见了喊声，连忙把事情告诉了大家。大象、小熊、小猴都来了，小猴倒挂在树上说：我带了长竹竿，可是小鸭不会爬竹竿，小猴急得抓耳挠腮。小熊说：我带水桶可是水桶的把手太短了，小熊急得直踩脚！大象说：小鸭我来救你把！大象把鼻子伸向小鸭，小鸭爬山了大象的鼻子小鸭非常感谢他们。

他们齐心协力救出了小鸭，小鸭说：你们是我的救命 恩人。 篇三：小鸭子得救了 一天，小鸭子去找小象一起玩。 一路上小鸭子，欣赏着路边的美景，开心极了。一不小心小鸭子掉进了一个深坑里了，它拼命的拍打着翅膀走来走去，大声的嘎嘎嘎，嘎嘎嘎的叫：救命啊！救命啊！这时，小猴、小熊和小象闻声赶来。小猴子连忙拿来了一根竹竿，小猴子把竹竿伸过去，可是坑太深竹竿太短了。够不着小鸭子。这时，小熊找来了一个水桶，到旁边的小溪边S了一桶水、两桶水、三桶倒到了深坑里，大象用它的长鼻子也吸来了好多的水。这时小鸭子慢慢的浮起来了。大象用它的长鼻子把小鸭子卷了上来。 小鸭子终于得救了。 篇四：小鸭子得救了 一天小鸭子黄黄去树林里找小松鼠玩，它只顾往前走，没看见脚底是个坑，扑通一声掉到坑里了。它拍打着翅膀，一会儿跑到这边跳一跳，跑到那边跳一跳，还是跳不出去。它就大声喊：救命！嘎嘎，它真可怜。 小鸭子喊呀，喊呀，小猴、大象、小熊都跑过来看看宄竟是怎么回事。原来小鸭子掉到深坑里了，小动物们都想办法来帮助它。小猴拿来竹竿想把小鸭子救出来，它把竹竿伸

二年级作文：小鸭子得救了看图写话_2

小鸭子得救了看图写话 【小鸭子得救了】 张子晓 一天，小鸭子叫上小猴、小象和小熊一起去大草原上玩。 它们在无边无际的大草原上尽情地奔跑。可谁知小鸭脚下一滑，它掉进了一个深坑，小鸭子用尽全身的力气大声呼叫。终于，小猴子闻声赶来，只见小鸭站在坑里，小猴望了望这大草原，看见一根竹子，它把竹子拿过来，用他把小鸭子拉起来了一点，小鸭子就没力气了，因为费了很多力气呼叫。 小猴连忙把远处玩得正欢的小象它们叫来，小象用鼻子把小鸭卷上来，可是它的鼻子太短，够不到小鸭子。小熊跑回家拿水桶，一点一点的把水要到坑中，小熊也来帮忙，很快，小鸭子被救了上来，大家都松了一口气。 【小鸭得救了】 池昱航 一天早晨，小鸭、小熊、小猴和大象玩捉迷藏。 小鸭正想躲起来，脚一滑，掉进了一个水坑里，小猴见了跑到树上折了一个竹竿，把竹竿一头放进坑里，说：“小鸭快抓住。”小鸭说：“我翅膀受伤了。” 小猴叫小熊和大象过来帮忙，大象想了想，把它的长鼻子伸进去，但是也够不着小鸭。 小熊想了又想，它灵机一动，想出了一个好办法，它像箭一般冲

回家，拿了一个水桶，来到河边，把水桶灌满了水。 它来到坑旁，把水倒了进去，然后说：“小鸭会游泳，我们把水倒进去小鸭就会浮上来。”大家都同意小熊的做法，就帮了小熊。 等小鸭浮出来了，大家开心极了，那时候天快黑了，它们开开心心地回家了。 【小鸭子历险记】 林笑宇 一天早上，小猴、小丫、小熊一起去森林里玩捉迷藏，小鸭子不知道走到哪里了，小鸭子走着走着突然掉进了深深的坑里，原来是猎人挖的坑。小鸭子一直在喊：“救命，救命，嘎嘎嘎……”小猴子听到了小鸭子的呼救声，小猴拿来了一根又细又长的棍子。小猴说：“你用你的翅膀拉这根棍子。”可是小鸭子一拉，它的翅膀就受伤了。 过了一会儿，大象也来帮忙了，大象用他的鼻子想要勾起小鸭子，可惜鼻子太短了，没法勾到。 小熊来帮忙了，小熊拿来了水桶，把水一点一点的往坑里倒。 大象、小猴看见了也来帮忙了，最后小鸭子得救了。大家都开心极了，他们明白了一个道理：众人拾柴火焰高！ 【小鸭子得救了】 蒋昊辰 一天，天高云淡，阳光灿烂，一群小动物在森林里开开心心地玩了起来。 小鸭正边走边想躲哪儿好，脚下一滑，掉进了一个又大又深的坑

鸡作文之小鸡得救了看图作文

小鸡得救了看图作文 【篇一：看图作文：小鸭子得救了(例文集)】 1.小鸭子得救了（看图写话）作文 从前，有一个团结友爱的小动物王国，这里住着：小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。有一天，小鸭子到森里去玩，他哼着歌走出 家门，不一会，突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬，可是每 次都失败了，于是他只好在坑里大声的喊着：“救命，救命??” 其他 小动物们听到了求救声，纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。 小猴动作最快，他拿来了金箍棒，让小鸭子顺着棒子爬上来，可是 这时，小鸭子已经筋疲力尽了，根本就没办法爬出来。接着，小熊 急急忙忙赶了过来，他见此情景，就决定回家提一桶水，倒进树坑里，让会游泳的小鸭子浮上来，可是小伙伴们发现，树坑又大又深，一桶水是不够的。四面八方的小 伙伴们都来了，他们一起商量怎么救小鸭子。最后，小象哥哥想出 了一个好主意，他说：“看我的吧！” 说完，他把自己的长鼻子伸进 树坑，然后拴着小鸭子，一卷，小鸭子成功得救了。小鸭子看到有 这么多伙伴来救他，心理很感动，从此他也和小象哥哥成了最好的 朋友。 2.聪明的小熊 一天，小鸭，小熊，小象和小猴，他们这几个好朋友约好要到郊外玩。他们来到了一片树林里，玩起了捉迷藏，突然，只听“扑通”一声，随后传来“救命，救命”的喊声，小熊赶紧闻声赶来，往这个土 坑里一看，哎呀！糟糕，小鸭掉进了里面。这可怎么办呀！三个小 伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小猴眼珠子骨碌一转，计上 心来。只见他找来一个竹竿，然后爬上一棵大树，把尾巴钩在树枝上，然后把竹竿伸向坑里的小鸭，小鸭赶紧顺着竹竿往上爬，可是 竹竿太滑，小鸭爬到半截又滑下去了，接连试了几次，仍是阿婆的鞋——老样子。见一计不成，小象又生出一计，原来它想用自己的 长鼻子把小鸭从土坑里拉上来啊！但是小象的鼻子够不着，还是不 能把小鸭子救上来。正当大家着急的时候，小熊看见了小河边的一 只小桶，于是他灵机一动，跑到小河边打了一桶水来，然后把水往 坑里一倒，嘿！小鸭跟着浮起来了，于是大伙一齐把小鸭从坑里拉 了出来。四个小伙伴又在一起开开心心地玩游戏了！ 3.小鸭子得救了

《小鸭子得救了》教学设计

看图写话《小鸭子得救了》教学设计 教学目标： 1.能认真、仔细地观察图和根据情境合理想象的能力。 2.由看到说，由说到写，语句通顺，故事完整。 3.书写格式正确，能正确使用标点符号。 教学重、难点： 1.能发挥想象想出救小鸭子的办法。 2.能抓住图上主要内容，由说到写，语句通顺，故事完整，格式正确。 教学准备：课件、学生每人一张写话纸 教学过程： 一、歌曲导入，激发兴趣 1.今天老师要送给你们一首歌，会唱的小朋友可以跟着老师一起唱。师生同唱《数鸭子》。 2.喜欢小鸭子吗？你会用什么词来形容小鸭子呢？（）的小鸭子 3.导入：看来大家都很喜欢小鸭子，今天老师也带来了一个关于小鸭子的故事。（出示：小鸭子得救了）如果想让这个故事更好听，还需要你们这些故事大王的帮助。你们愿意帮助老师吗？我们一起走进今天的看图写故事。出示：写话提示仔细观察理解图意弄清联系展开想象 二、细心观察，展开想象 过渡：在一个美丽的大森林里传来了“救命啊！救命啊！”救命声从哪里传呢？出示图片 1.这时，你觉得又可以用什么词来形容这只小鸭子？（）的小鸭子粗心可怜 2.小鸭子是怎么掉到坑里的？欣赏美景捉迷藏…… 突然，“扑通”一声，发生了什么事？（小鸭子一不小心掉进坑里了）（板书：掉进坑里） 3.细心观察。 （1）当我们遇到困难时，我们是直接找别人帮忙还是先自己努力想办法解决？（自己先想办法） 那小鸭子掉进坑里，它首先是做什么呢？引导学生观察坑里小鸭子向上爬留下的印迹。自己努力向上爬小鸭子自己能爬上来么？这是个（）的坑又大又深（2）师：小鸭子试了很多遍还是没有办法爬上来。这时它会是什么心情？同学们再来仔细观察图。（着急、慌了、难过、流汗了） 引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……”这类词。）你说得多好啊，把小鸭子当时焦急的心情说出来了，真是个有心人，还有不同的吗？你又加上了小鸭子的语言，这样就更准确一些了，还有不同的吗？动作等。谁能把刚才看到的景色和想到的小鸭子是怎么掉到坑里的经过连起来讲一讲？

小鸭子得救了作文(7篇)

小鸭子得救了作文(7篇) 2017-04-01小鸭子得救了作文（1）晴空万里的一天，小鸟、小象、小猴、小熊和小鸭子在森林的池塘边上玩起了捉迷藏。 小鸭子一不小心，失足掉进了一个大坑里，它焦灼地喊着：救命啊！救命啊！”这声音给藏在树叶里的一只小鸟听见了，它向四面八方喊道：来人啊，小鸭子掉进坑里了！”其它动物听见后，也急忙赶过来。 但是，它们一时想不出什么办法。 小猴平时在树上比较灵敏，所以它想：折一根树枝放下去，再拉小鸭上来吧。 于是它上树折了一根树枝，伸了下去，但小鸭子全是油，根源抓不住，接连试了好几次，仍是阿婆的鞋——老样子。 小熊力气比较大，边上又有一个水桶。 他想：用水桶盛池塘的水倒进坑中，让小鸭子浮起来再救吧。 于是，它倒了桶水进去，但土坑是干的，一下子吸干了水。 小象鼻子很长，他想：卷住小鸭子把它拉上来吧！于是，它伸长鼻子，但坑太深，够不着小鸭子。 小鸟们哪儿都能飞，它们想：抓住树枝让小鸭子趴上去再拉上来吧。 于是，它们抓住树枝飞了下去，小鸭子趴在树枝上。 小鸟用力往上飞。最后，终于把小鸭子救了出来。 小动物们的游戏继续进行着……三年级:陶由由小鸭子得救了作文（2）一天，风和日丽，晴空万里，小鸭子高高兴兴地去小河里游泳。 他刚来到小河边的草地上，却不小兴掉进了一个坑里。

小鸭子伤心地哭了，心想：我一定出不去了，这可怎么办啊！呜呜……小鸟在空中飞着，听见了小鸭子的哭声，便飞过来问：小鸭子，你怎么哭了？”我被困在这里出不来了。 ”小鸭子伤心地说。 别担心，我去找人来救你。 ”说完，她就飞到空中，大声喊道：小鸭子掉进坑里了，谁来帮帮他。 ”这时，大象xx闻讯赶到了。 只见他在走到坑前，挥舞着他的长鼻子，想要把小鸭子卷上来。 可惜他的鼻子太短，小鸭子根源够不着。 小猴子灵机一动，爬上一棵树，折下了一根树枝，双手伸进坑里，想把小鸭子拉上来。 可树枝太滑，小鸭子根源爬不上来。 小鸭子一看又上不去，可得更伤心了。 这时，小熊赶到了，他看到河边有一个水桶，思考了一会儿便对大家说：我有一个好办法。”说完，他拿起河边的水桶，装满了水，往坑里倒去，只见小鸭子慢慢浮上来了。 大象见了，就用鼻子吸水，再往坑里喷，水位慢慢涨高，小鸭子也就浮了上来。 小鸭子得救了，动物们开心地抱在了一起。 三年级:落泪的花儿小鸭子得救了作文（3）阳光明媚，清风时而漫卷着花香，时而轻逐着流云，多么优美的一天！突然，宁静被一种呼救声划破了：救命啊！救命啊！”两只百灵鸟闻声而来。

小鸭子得救了_三年级作文

小鸭子得救了 【小鸭子得救了】 程淇竣 一个晴空万里的早晨，小动物们在森林里玩，小鸟在天空中自由自在地飞翔着，玩着玩着，小鸭子不小心掉进一个坑里。 “救命啊！救命啊……”小鸟隐约听见了呼叫的声音，微微低下头，看见小鸭子掉在坑里，马上飞过去对小鸭说：“你别急，我马上 就去找帮手来救你。”说完，便急忙找来了大象、小猴和小熊。 这时大家想怎么才能把小鸭救上来呢？小猴子看见了一根树枝，他灵机一动，爬到树上折了一根树枝下来，把树枝的另外一头伸给小鸭。可是树枝太短了，小鸭子够不到。大象走了过去，一把拿起小猴子手中的树枝，想用自己的长鼻子给小鸭子，但还是够不到。小熊冷静一想，想到用水把坑装满，小鸭子不就可以浮上来了吗？小熊马上用桶一次次地来回灌水，最后大象用长鼻子把浮上来的小鸭救了上来。大家高兴地雀跃起来，“小鸭子得救了，小鸭子得救了！”。 小鸭子也开心地对他们说：“谢谢大家救了我，你们真是我的好 朋友。今后大家在一起遇到困难也要互相帮助。” 【小鸭子得救了】 黄奕岑 在茂密的森林里，小象、小熊、小猴子和小鸭子一起玩耍。 小熊在玩水，小猴子在练习爬树，小象在吃草，两只小鸟在愉快

地唱歌，而小鸭在快乐地奔跑……跑呀跑，它跑得太快了，连路都没有看清，一不小心掉进了一个土坑里。 小鸭子大喊：“救命啊！救命啊……”大家听到呼喊声，连忙聚集过来。原来是小鸭子掉进了一个深深的土坑里，一脸惊慌失措。 两只小鸟安慰小鸭子说：“放心，我们可以把你捞上来。”但是，无论小鸟们怎么用力，奈何小鸭子实在太重了，根本捞不上来。 小猴信心十足地说：“我来用我的尾巴把你吊上来。”“可是小鸭子没有手啊。”小熊说。 大象说：“要不我用鼻子卷你上来？”可是，土坑太深了，大象的鼻子够不着小鸭。这可难倒大家了，大家你看我，我看你，都想不到好办法。 忽然，小熊灵光一闪，忙说：“小象，你和我一起往水坑里灌水。”小象担心地说：“这样会把小鸭子淹死的。”“放心，小鸭子会游泳！”小熊笑着说。 说完，小熊拿起水桶去装水，小象用鼻子吸水，其他小动物在土坑边安慰小鸭子。 水越来越多，小鸭子浮在水面上，离地面越来越近。最后，小鸭子终于回到了地面，得救了。大家可真高兴啊！ 【小鸭子得救了】 禹颖琪 一天，小鸭子和她的朋友们在森林里玩捉迷藏的游戏。 小鸭子跑着跑着，突然被一块大石头绊倒，掉进了一个深深的水

《小鸭子得救了》看图写话

小鸭子得救了 一天早上，小鸭子和它的小伙伴们出去玩。小鸭子不小心掉进了一个大洞里。小猴子想到了一个好办法，它拿出一根棒子想把小鸭子拉上来，可是棒子太短了够不着。小熊想出了一个好办法，它端来一盆水，说：“小鸭子，我来救你。”小熊已经很努力了，可还是没救出来小鸭子。大象想了个办法，它先用它的鼻子去吸小鸭子，可是差一点，于是他就向洞里喷水，最后救出了小鸭子。 小鸭子得救了 有一天，一只小鸭子掉进了一个很深很深的洞里。小猴看到了，急忙拿起一根棍子去救小鸭子。可是够不着，小猴去找小狗，小熊倒了一桶水下去，想让小鸭子沿着水浮上来，可是水不够。他们就去找大象，大象用鼻子伸进去，可还是够不着。他们又想出了一个好办法，他们一起把水倒进洞里。最后小鸭子得救了，小鸭子说：“谢谢你们。”小猴、小象和小狗一起说：“不用谢，这是我们应该做的。”

小鸭子得救了 有一天，小鸭子和小猴在草地上玩。小鸭子一不小心掉进了一个大洞里，上不来了。小猴看见了，赶紧把一根竹竿扔进大洞，对小猴说：“小鸭子，快上来吧。”小鸭子说：“我不会爬竹竿。”小熊走来了，赶紧去拿一桶水倒进洞里，结果小鸭子还是没能上来。大象来了，把鼻子伸进大洞里，小鸭子还是上不了岸，最后大家一起把水倒进洞里，小鸭子终于得救了，小鸭子说：“谢谢大家。” 小鸭得救了 一天，小鸭子不小心掉到一个大坑里。她向洞口望来望去，望见了小猴子。她大叫：“猴哥哥，快来救我！”小猴拿了一根长长的竹竿，可是小鸭子够不着。小猴子叫来小狗，小熊提了一桶水倒进坑里，小鸭子说：“水太少了。”小狗叫来大象，大象用长鼻子救小鸭，小鸭子还是够不着。小猴想出新办法来了。小猴子叫大家一起把水倒进洞里，这样，等洞里的水满了，小鸭子就得救了。

2021年六年级上册第七单元作文小鸭子得救了

六年级上册第七单元作文小鸭子得救了 从前，有一个团结友爱的小动物王国，这里住着：小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。 有一天，小鸭子到森里去玩，他哼着歌走出家门，不一会，突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬，可是每次都失败了，于是他只好在坑里大声的喊着：“救命，救命……” 其他小动物们听到了求救声，纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。小猴动作最快，他拿来了金箍棒，让小鸭子顺着棒子爬上来，可是这时，小鸭子已经筋疲力尽了，根本就没办法爬出来。接着，小熊急急忙忙赶了过来，他见此情景，就决定回家提一桶水，倒进树坑里，让会游泳的小鸭子浮上来，可是小伙伴们发现，树坑又大又深，一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们都来了，他们一起商量怎么救小鸭子。最后，小象哥哥想出了一个好主意，他说：“看我的吧!” 说完，他把自己的长鼻子伸进树坑，然后拴着小鸭子，一卷，小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他，心理很感动，从此他也和小象哥哥成了最好的朋友。

一个风和日丽的中午,鸭妈妈决定要带小鸭子们出去散步,小鸭子们高兴极了.就这样,在鸭妈妈的带领下,散布在温哥华街头上. 温哥华街头热闹非凡,来来往往的人络绎不绝,车辆在马路上川流不息.小鸭子们看到这样的景象,乐的直扇翅膀.可她们没发现路中间有一个下水道,盖子被掀开着,几只小鸭子失足跌进吓水道,鸭妈妈看见了,束手无策.下水道水流很急,失足的小鸭子急得直拍翅膀,好像在求救.鸭妈妈抬头四望,看见路边的巡警.他急忙冲过去,向着巡警嘎嘎的叫唤,试着吸引巡警的注意力,可巡警没发觉.鸭妈妈知道巡警听不懂它的话,然后,他用扁扁的嘴巴咬住巡警的裤腿,可巡警不明白鸭妈妈的用意.鸭妈妈坠住巡警的裤腿,使劲向下水道的方向拉着.巡警感觉是有些蹊跷,就马上跟着鸭妈妈走了. 鸭妈妈和巡警来到下水道旁,这位巡警朝里一看,明白了这件事的前因后果,到商店取了一个捞网.伸向了又深又窄的下水道.小心翼翼的将一只只水淋淋的小鸭子捞了出来.鸭妈妈看见自己的孩子被救了出来,乐得直拍翅膀.鸭妈妈对巡警点点头,好像在感谢巡警;并用嘴巴啄一啄小鸭子的头,好像在批评落水的小鸭子怎么这么不听话.他们重新排成一排,摇摇摆摆的走在马路上.这时,所有的车辆都停住了,每个人都目送那群可爱的小鸭子,很远,很远……

《小鸭子得救了》看图写话选登

一年级二班看图写话选登指导老师：陈蓉 小鸭子得救了（一） 作者：杨婷婷 今天早上，小鸭子和它的小伙伴们去逛街。小鸭子不小心掉进了洞里。小猴子想到了一个好办法，它拿一根棒子想把小鸭子拉上来，可是棒子太短了没用。小熊想到一个好办法，它端来一盆水，说：“小鸭子，我来救你。”小熊已经很努力了，可还是没用。大象想了个办法，它先用用它的鼻子去吸小鸭子，可是差一点；接着他就向洞里喷水，果然救了小鸭子。 小鸭子得救了（二） 作者：谢谨臣 有一天，一只小鸭掉进一个很深很深的洞里。小猴看到了，急忙拿起一根棍子去救小鸭。可是够不着，小猴去找小狗，小狗倒了一桶水下去，想让小鸭子沿着水浮上来，可是水不够。他们就去找大象，大象用鼻子伸进去，可还是够不着。他们又想出了一个好办法，他们齐心协力把水倒进洞里。最后小鸭得救了，小鸭说：“谢谢你们。”小猴、小象和小狗一起说：“不用说谢谢，这是我们应该做的。” 小鸭子得救了（三） 作者：敬桢祯 今天，小鸭子和小猴在草地上玩。小鸭子一不小心掉进了大洞，上不了岸

了。小猴看见了，赶紧把一根竹竿扔进大洞，对小猴说：“小鸭子，快上来吧。”小鸭子说：“我不会爬竹竿。”小狗走来了，说：“你们在干嘛？”小猴说：“小鸭子掉进了大洞，上不来了！”小狗赶紧去拿一桶水来倒进大洞，结果小鸭子还是没有能上岸，大象看见了，问：“你在干嘛？”小猴说：“小鸭子上不了岸了。”小象把鼻子伸进大洞里，小鸭子还是上不了岸，最后大家一起把水倒进大洞，小鸭子终于得救了，小鸭子说：“谢谢大家。” 小鸭得救了（四） 作者：陈雨涵 一天，小鸭子不小心掉到一个大坑里。她向洞口望来望去，望见了小猴子。她大叫：“猴哥哥，快来救我！”小猴子看到了小鸭子。小猴拿了一根长长的竹子，可是小鸭子够不着。小猴子叫来小狗，小狗提了一桶水倒进坑里，小鸭子说：“水太少了。”小狗叫来大象，大象用长鼻子救小鸭，小鸭子还是够不着。小猴想出新办法来了。小猴子叫大家都把水倒进洞里，这样，等洞里的水满了，小鸭子就得救了。

小鸭子得救了看图写话

小鸭子得救了一天早上，小鸭子和它的小伙伴们出去玩。小鸭子不小心掉进了一个大洞里。小猴子想到了一个好办法，它拿出一根棒子想把小鸭子拉上来，可是棒子太短了够不着。小熊想出了一个好办法，它端来一盆水，说：“小鸭子，我来救你。”小熊已经很努力了，可还是没救出来小鸭子。大象想了个办法，它先用它的鼻子去吸小鸭子，可是差一点，于是他就向洞里喷水，最后救出了小鸭子。 小鸭子得救了 有一天，一只小鸭子掉进了一个很深很深的洞里。小猴看到了，急忙拿起一根棍子去救小鸭子。可是够不着，小猴去找小狗，小熊倒了一桶水下去，想让小鸭子沿着水浮上来，可是水不够。他们就去找大象，大象用鼻子伸进去，可还是够不着。他们又想出了一个好办法，他们一起把水倒进洞里。最后小鸭子得救了，小鸭子说：“谢谢你们。”小猴、小象和小狗一起说：“不用谢，这是我们应该做的。” 小鸭子得救了 有一天，小鸭子和小猴在草地上玩。小鸭子一不小心掉进了一个大洞里，上不来了。小猴看见了，赶紧把一根竹竿扔进大洞，对小猴说：“小鸭子，快上来吧。”小鸭子说：“我不会爬竹竿。”小熊走来了，赶紧去拿一桶水倒进洞里，结果小鸭子还是没能上来。大象来了，把鼻子伸进大洞里，

小鸭子还是上不了岸，最后大家一起把水倒进洞里，小鸭子终于得救了，小鸭子说：“谢谢大家。” 小鸭得救了 一天，小鸭子不小心掉到一个大坑里。她向洞口望来望去，望见了小猴子。她大叫：“猴哥哥，快来救我！”小猴拿了一根长长的竹竿，可是小鸭子够不着。小猴子叫来小狗，小熊提了一桶水倒进坑里，小鸭子说：“水太少了。”小狗叫来大象，大象用长鼻子救小鸭，小鸭子还是够不着。小猴想出新办法来了。小猴子叫大家一起把水倒进洞里，这样，等洞里的水满了，小鸭子就得救了。 小鸭子得救了 一天早上，小象、小熊、小猴和小鸭子一起在森林里玩，小鸭子一不小心掉到大坑里上不来了。于是它们赶紧想办法，要把小鸭子救上来。小猴拿来一根木棍，可是小鸭 子没有手，怎么也上不来。小熊拿来一个水桶，但是水太少，也不能把小鸭子救上来。最后小象用鼻子吸了一大口水，往坑里一倒，小鸭子得救了。小鸭子说：“谢谢你， 大象哥哥。”小象说：“不用谢，我们都是好朋友。”

看图写话小鸭子得救了作文

看图写话小鸭子得救了作文 【第1篇】 一个阳光明媚的早晨，小鸭子吃过早饭到外面散步。忽然只听"砰"的一声，这是怎么一回事。原来小鸭子掉进泥坑里了，正巧被天空中玩耍的小鸟听见了，小鸟飞了下来。小鸟说："小鸭子你怎么了?"小鸭子说："我不小心掉进泥坑里了。"小鸟说："你别哭了，我去找聪明的小猴帮忙。" 小猴正在树上玩耍，小鸟着急地对小猴说："小猴!不好了，小鸭子掉进泥坑里了。"小猴听了就跟着小鸟来到泥坑旁，小猴伸头一看，果真是小鸭子。小猴想了想说："小鸭子，不用害怕，你马上就能上来了。"于是小猴爬上树，折了一根树枝伸进坑里可是不够长。小猴又想了想说："大象伯伯的鼻子肯定够长。"于是小猴请来了大象伯伯。大象伯伯把鼻子伸进坑里，但还是不够长，这时，小熊拎着一只水桶正要到河边打水，小熊看见大家围在泥坑旁，心想：一定发生了什么事情，连忙跑过去说："怎么了?"小猴说："小鸭子不小心掉进了泥坑里了，我们正在想办法呢!"小熊听了也一起想办法。忽然，小熊高兴地说："我有一个好主意。"只见小熊拎着桶打了一桶水往泥坑里倒，不一会小鸭子随着水浮，上了岸。大家欢呼起来："小鸭子的救了!小鸭子的救了!"小鸭子高兴地说："谢谢你们。"大家说："不用客气。" 【第2篇】 一天早上，阳光灿烂，太阳公公暖融融地照着大地，小鸭子来到绿茵茵的草坪上，小鸭子一不小心掉进离它不远的大坑里面了，它怎么爬也爬不上去，非常着急，直叫喊："救命啊，快来救救我呀!" 小熊、小猴子和大象听见小鸭子的呼救声，连忙带着工具来救小鸭子，小熊带的是小桶，小猴子带的是一根棍子，大象没带工具，但是，它带了自己的长鼻子。 它们商量了一会儿，最后确定了救小鸭子的办法，用大象的长鼻子把小熊带来的小桶勾住，放到坑里，让小鸭子跳到小桶里，大象就把小桶拉上来。它们行动了以后，小鸭子就得救了。小鸭子上来后，非常感谢它的伙伴们，就向伙伴们道谢，伙伴们说："不用谢，下次遇到困难一定要叫我们帮忙哦。"小鸭子说：

【二年级作文】小鸭子得救了看图写话

【二年级作文】小鸭子得救了看图写话 【篇一：小鸭子得救了看图写话】 陈奕孜 一天，万里无云，小鸭子走着走着突然扑通一声，小鸭子掉进了一个深深地坑。这下子，把小鸭子急哭了，这时路过的小猴听见了坑里的哭声，灵机一动，找来竹竿，伸到洞里，让小鸭子抓住，可小鸭子才爬一步，又滑了下去。 然后小猴找来了小熊，小熊在家里找了一盆水，就跟着小猴来到了坑边，小熊急忙把 水倒了进去，可水很快就被土给吸干了。 最后，没办法他去找来了大象，大象试了试，把鼻子伸到井里，可它够不到底，它说：“这坑很深。” 接着它们到了河边，大象先用鼻子吸水，小熊给小猴了一个盆，一起接水，最后它们 齐心协力，把掉进坑里的小鸭子救了出来。小鸭子赶紧的对他们说：“谢谢！” 【篇二：小鸭子得救了看图写话】 赵正阳 一天，小鸭子掉到了坑里，小鸭子拼命地叫了起来，叫声被小猴子听见了。小猴子说：小鸭子你没事吧，小鸭子说：“我没事。”小猴子拿了一根竹竿，小鸭子用爪子抓住了竹竿，小鸭子爬了一下，又滑了下来。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 小猴子想不出办法了，就去森林找小熊。小熊跑了过来，小熊跑回家里拿了一桶水， 又跑了回来。小熊把那一桶水倒到了坑里。小猴子挠了挠脑袋说：“这办法能行嘛？”小 鸭子说：“水太少了，很快就被土给吸收了！” 小猴，小熊都想不出办法他们俩个就去森林里去找大象。小猴子，小熊把大象给找来了。大象用长长的鼻子伸长，伸进坑里。可是大象的长鼻子也没能够到地面，所以小鸭子 没上来。 小熊说：“我们应该齐心协力一起往里面倒水。”小猴子说：“我赞同。”大象说：“我也赞同”小猴子和小熊一起到河边，大象独自一个人到河边。它们一直往里面倒水， 坑里很快水满了。小鸭子也得救了，小鸭子说：“谢谢你们救了我！” 【篇三：小鸭子得救了看图写话】 朱嘉译

小鸭子得救了作文(精选20篇)精华版

《小鸭子得救了作文》 小鸭子得救了作文（一）： 小鸭子得救了 早晨，小鸭子去游泳，一不留意掉进了土坑里，小鸭急得大声喊：救命！救命！小熊、小猴和大象听见了跑过去。小猴说：我先来。小猴拿起竹竿说：小鸭子爬到竹竿上来。小鸭好不容易才爬了一步，又回到了土坑里。看来这个办法不好。小熊提了一桶水倒进土坑里，但是土坑里的干土一下就把水吸干了，一点儿水也没有了，看来这个办法也不行。大象说：看我的。大象伸出鼻子一下子就把小鸭子救上来了。 小鸭子十分感谢大象、小熊和小猴，回家后请它们吃了一顿饭。从此以后，它们成了好朋友。 小鸭子得救了作文（二）： 小鸭子得救了 一个阳光明眉、凉风习习的早上，小鸭子到公园里散步。突然，啪的一声，小鸭子掉进了又深有窄的坑里去了！它急得像热锅上的蚂蚁团团转。它往上爬了两步，又滑下来。这时，小鸭子彻底的失望了。就在这时，救星出现了，两只小鸟看到了小鸭子，说：你别害怕，我们去找人救你。说着，就飞走了。 过了一会儿，森林里的动物全过来了。大家纷纷想办法救小鸭子。小猴子抓耳挠腮地想出了一个办法，它跳上树，折了一根树枝，想把小鸭子拽上来，但是树枝太细了，上不来。 大家议论纷纷，七嘴八舌地讨论起来。小鸭子更悲哀难过了！ 小熊灵机一动，忙跑回家去，拿了一个水桶。装满水，留意翼翼地拎到坑旁边去，把水倒进坑里。小鸭子游上来了！大家称赞小熊是个聪明的动物。 从此以后，小动物们互帮互助。 小鸭子得救了作文（三）： 小鸭子得救了 一天，小鸭在森林里散步。突然，小鸭掉进了一个大坑里，它在坑里边跳边叫：救命啊！救命啊！小鸟听见了，连忙飞到森林上空喊：小鸭掉进坑里了！小鸭掉进坑里了！ 小猴第一个赶来，它倒挂在树枝上，把一根竹竿伸进坑里，想让小鸭顺着竹竿往上爬。但是，竹竿太短了，小鸭够不到。小熊拎来一桶又一桶水倒进坑里，坑里的水渐渐升高了，小鸭就浮上来了。但是，小鸭还是跳不上来。这时，大象不慌不忙的走来了，它用长长的鼻子把小鸭卷了上来。 在大家的帮忙下，小鸭最后得救了。 小鸭子得救了作文（四）：

看图写话范文：小鸭子得救了

看图写话范文：小鸭子得救了 二年级看图写话《小鸭子得救了》 范文1： 有一天，小鸭子高高兴兴地从家里走出来，准备到河边捉鱼吃。刚走到河边，小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，连忙喊：“救命啊！救——命！！！”。 一只小猴路过这里，它正想去摘树上的香蕉，可是它听到一只小动物在喊救命，它连忙跑过去，一看，原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里，小猴蹲在坑边一边用手抓住岸边的树枝，一边把尾巴伸进坑里想救小鸭，可是尾巴太短了，小鸭子怎么也抓不到。

这时，正在散步的小熊向这边走来，小猴连忙把它叫过来帮忙。小熊看见旁边有几个大桶，眼睛骨碌一转，连忙拿起木桶到小河里打水，心想多倒几桶水，小鸭子就会浮起来了。可是他往返了很多次，已经倒了很多水，却一直不见小鸭浮上来。 忽然，正在寻找食物的大象伯伯也听到救命的声音，它急忙随着声音寻来，大象来到坑前把鼻子伸进坑里，轻轻地用鼻子就把小鸭子卷了上来，小鸭子终于得救了。 上岸后的小鸭子连忙对小猴、小熊和大象伯伯说“谢谢你们！谢谢你们！” 范文2： 一天，小鸭子一边走，一边唱，有没有注意脚下，一不小心，掉进了坑里。坑很深，小鸭子用尽了所有的办法和力气也无法爬上去。小鸭子只好大声的呼叫：“救 命呀！救命呀！”

小鸭子的声音就像炸雷一样，惊动了从旁边路过的小猴子。小猴子走过对小鸭子说：“小鸭子，你别害怕，我去找根长一点的棍子，把你就上来。”小猴子拿来一根 长长的棍子，伸进坑里，可是小子用爪子和嘴巴没法拉住棍子，试了几次都失败了。小猴子又找来大象帮忙。大象说：“小鸭子，别着急，我用我的长鼻子把你拖上来。”可是坑太深了，大象的鼻子不够长，也没能把小鸭子就上。这时，小熊也过 来了，它们一起想办法。突然，小熊兴奋的说：“小鸭子会游泳，我们可以把水倒 进去，等坑里的水满了，小鸭子就可以就上来了。”于是它们就开始不停的往坑里 倒水，过来一会，水满了，小鸭子得救了。 我们遇到困难要多动脑筋，很多事情都可以解决的。 范文3： 一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。 忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看，原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法，小猴拿来一根木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。小象说："让我来吧！"只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子 得救了。小鸭子说："谢谢你，大象哥哥。"小象说："不用谢，人多计谋广，柴多 火焰高。" 范文4： 一天早晨，小鸭子在散步，突然它掉进了一个坑里，这个坑实在是太深了，它怎 么也爬不出来。它一边哇哇大哭，一边喊救命。这时小熊、大象和小猴听见呼救声纷纷跑来察看情况。啊！原来是小鸭子掉进坑里了。大象说：“我们该怎么救它上 来呀？” 它们急得像热锅上的蚂蚁团团转，“我有办法了”小猴说。 小猴找来了一根竹竿，想把小鸭子拉上来，可是坑太深了够不着。大象想用它那长长的鼻子把小鸭子卷上来，可是坑太深了它也够不着。小熊说：“我有办法了。” 说着它从河边提来了一桶桶水倒进坑里，坑里的水渐渐升高小鸭子游了出来，小鸭子终于得救了。 范文5：

关于小鸭子得救了作文150字_周记作文

关于小鸭子得救了作文150字_周记作文 篇一：小鸭子得救了 一天，小动物们在大橡树下玩耍，小鸭子不小心掉到了土坑里。 小鸭子的朋友大象、小熊、小猴它们全都慌了神，不知道怎么办好，小猴说：“我用我的长竹子让小鸭子爬上来。”小熊说：“不行，小鸭子不会爬东西。”小熊又说：“拿绳子丢下去，让小鸭子绑在身上，把它拉上来。”大象说：“不行，小鸭子没手，还是用我的长鼻子吸满水，再喷出来把土坑填满水，让小鸭子游上来吧。”于是，大象三下五除二就把土坑里填满了水。小鸭子利用水的浮力不费吹灰之力就游了上来。 小鸭子得救了！ 篇二：小鸭子得救了 从前，有一只小鸭子在十分大的湖里游来游去。游着游着小鸭子累了，就摇摇摆摆地上了岸，躺在大树下睡着了。 这时，来了一只狐狸，它已经几天没有吃东西了。忽然看见了小鸭子，馋得口水流了一地，它很快地走到小鸭子身边一下把小鸭子抓住了。 小鸭子东看看西看看，可是没有人。小鸭子想：“我要自己救自己。”小鸭子就对狐狸说：“你后边有一只小兔子。”狐狸就放下小鸭子，往后一看没有小兔子。小鸭子趁机逃跑了。 狐狸上当了，后来就被饿死了。 篇三：小鸭得救了 有一天，三个好朋友小兔，小猫，小鸭一起去钓鱼，走着走着，咕噜一声，只见小鸭掉进了一个坑洞里，小兔、小猫赶紧想办法救小鸭。小兔说：“我的手太短了，根本就够不着啊。”小兔接着灵机一动，说：“我们本来就是要去钓鱼，瞧，那边就是一条河，我们可以把准备装鱼的木桶装水再倒进坑洞里，小鸭会游泳，水多了，它就可以浮上来了。”小猫笑着说：“小兔，你真棒！”小猫激动得跳起来了。 说做就做，小猫和小兔一桶、二桶、三桶……终于小鸭子浮上来了，三个好朋友高高兴兴去钓鱼了。 篇四：小鸭子得救了 从前有一只小鸭子，在宽宽的大湖中游来游去。小鸭子玩累了，就悄悄地上了岸。 这时，来了一只狐狸，它已经好久没吃东西了，饿得不得了。它看见了小鸭子，口水滴滴答答地往下流。它悄悄地走了过去猛地抓住了小鸭子。 小鸭子想：“我要自己救自己。”它说：“狐狸大哥，您跳的舞多好看呀！”狐

小鸭子得救了教案

《小鸭子得救了》看图写话教学教案 教学目标： 1 引导学生细致地观察图画，展开合理想象，鼓励学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求，按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。 2 引导学生养成“书写题目，正确使用标点符号且独立占格”等基本的写话习惯。 3 在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初步培植学生勇于个性表达的心态。 教学重点和难点： 在认真观察的基础上，根据图画内容写一段完整连贯的话。能按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。 教学时间：一课时 教学过程： 一：激趣引入学习。 师：小朋友们，你们喜欢猜谜语码？老师给你们猜个谜语：嘴巴扁扁，叫声呷呷，走路摇摆，爱吃鱼虾。”这是什么呀...今天要写一篇看图写话（板书：看图写话），主人公就是一只可爱的鸭子。 1、我们先来回顾下看图写话要注意什么?（出示：仔细观察，理解图意，弄清联系，展开想象。） 2、写的时候要交代清楚哪4要素？（时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果） 二、创设情境，想象故事的起因。 过渡：在一个阳光明媚的早晨，小鸭子在草地上散步，忽然，一不小心，掉进了一个坑里。（板书：掉进坑） 4、小鸭子掉进又大又深的坑后，它会怎么样？（引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……”这类词。） a.你说的多好啊，把小鸭子当时焦急的心情说出来了，真是个有心人，还有不同的吗？

b.你又加上了小鸭子的语言，这样就更准确一些了，还有不同的吗？ 4、请学生连起来讲一讲。 5、小结：大家讲得都很好，讲故事就是要把人物的动作、语言、神态和心理活动讲清楚，这样才会具体，生动。 （出示：动作、语言、神态、心理） 6、小鸭子吓得大声喊：救命呀！救命呀！就在这时，正好被小鸟看见了，小鸟赶紧叫伙伴们帮忙。 师：请小朋友仔细看图。小鸟把哪些小动物叫来啦？（有小熊，小象，小猴子） 二、分析讨论，思考“办法”，学编故事重点段落。 1、仔细观察他们的表情和动作，发挥想象，猴子、大象、小熊会用什么办法救小鸭子，他们会怎么说？怎么做？结果怎么样？ 2、4人小组合作学习想好了。（板书：想法救） 3、生互相交流救小鸭子的办法 （1）、小猴救小鸭子 a谁有好方法？(猴子会折一根树枝，让小鸭子爬上来，) b那你想象一下小猴子会对小鸭子说什么， c 你真会安慰人，如果能加上小猴子的表情，动作就更好了， d 那小猴子是怎么做的？谁能说具体？（板书：猴子伸拉） （聪明的小猴子把竹竿伸进大坑里，对小鸭子说：“小鸭子，你抓住我的竹竿上来。”小鸭子抓住竹竿后，小猴子一点点往回拽竹竿，小鸭子就得救了。) e小猴子这个办法能把小鸭子救上来吗?为什么? （2）、小熊救小鸭。 a谁还有好办法？ 生：小熊可以倒水倒坑里，小鸭子会游泳，就游上来了 师：这个办法真好，大家别忘了小鸭子可是游泳专家呢，b那小熊会怎么说呢？它除了对小鸭子说，还可以对谁说？ 生1：小熊说：“小鸭子，你别着急，我来救你。 c小熊是怎么用桶取水把小鸭子救上来的？生：他就跑到旁边的小河里打了一桶水，到进坑里（板书小熊拎倒） 师：一桶水够吗？引说小熊又跑到河边打了好几桶水，倒在大坑里。