英语音标快速学习方法
英语音标快速学习方法
字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和
辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一
个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位，一个
字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总
是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的
合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（26 个），字组数量多（73 个），但在同一个单词中，字组数少于或等于
字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick 一词，字组数是三个ch-i-ck，
字母数是五个c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使
单词的“音”与“形”统一起来。如chick 一词，如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k，我们
并不知道每个字母发什么音，只有把ch、i、ck 看成字组，以字组为单位来看待这个词，才
能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音
素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式
与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单
词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。
掌握一定的拼读规律，可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音做
为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音；反过来，听到一个单词的
发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住
了词形，也就记住了词音，记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三
个方面（记词形、记词音、记词义）简化为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应”
就是将“读音”和“拼写”看作一个整体，即“音形一体”，只要记住这个“音形一体”所
对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。
总之，基于七十多个字组的识记单词方式，远比基于二十六个字母的识记单词方式效率
高、速度快、记忆时间长。听音知形，见形知音，音形互佐，
见到一个单词能够读出来，会
读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，
学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地
降低识记英语单词的难度。
记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写，还要学习其用法，了解单词的语法属性，了解
单词与其他同义词、和近义词的相同之处和不同之处，也就是说仅仅只是记住单词的拼写和
读音是不够的，但也就是单词的拼读问题象一座山一样，挡住了许多学习者前进的道路，他
们不能轻松应对英语单词的拼读问题，也就很难进一步更深入地学习英语。由此可见，尽早、
尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律，对英语学习者来说是非常重要的。
英语字组表
关于《英语单词拼读规则表》的几点说明
字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母
与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个
字组对应一个音素。因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，可以
在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素，
“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见，在掌握26 个字母的基础上熟记一部分元字
组和辅字组是非常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长遗忘时间。
深入了解英语单词读音和拼写之间的内在联系，深入了解英语单词中的字组与单词中各
个音素之间的一一对应关系，可以使学习者准确地把握英语单词的读音和拼写，避免会读不
会写或者会写不会读的现象，可以准确、牢固地记住英语单词，从而大大降低记忆单词的难
度。
元音字母:a e i/y o u
元音字组:ar er ir or ur
are ere ire ore ure
ai/ay air al au/aw
ea ear ee eer ei/ey eu/ew
ie
oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our
ui
辅音字母:b c d f g h j k l mn p q r s t v w- x y- z
辅音字组:ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn
-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-
字组
元字组
元音字母
元音字组
辅字组
辅音字母
辅音字组
一、元音字母在重读音节中的读音
二、元音字母在非重读音节中的读音
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音，也可以读作[i]音。
元音字母读音例词编号
a
在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 1-01
在闭音节中[?] bag dad hat map black back 1-02
e
在开音节中[i:] he these me Chinese 1-03
在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg 1-04
i
在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05
在闭音节中[i] fish big drink sit mil
k swim 1-06
o
在开音节中[ou] those close go hoe home no 1-07
在闭音节中[ ] clock not box shop sock 1-08
u
在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 1-09
在闭音节中[ ] bus cup jumpmuch lunch 1-10
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 1-11
元音字母读音例词编号
a
[ ] China anotherwoman breakfast 2-01
[i] orange comrade village cabbage 2-02
e
[ ] hundred student open weekend 2-03
[i] chicken pocket begin children 2-04
i
[ ]/[i] holiday beautiful family animal 2-05
[ai] exercise satellite 2-06
o
[ ] second tonight somebody welcome 2-07
[ u] also zero photo 2-08
u
[ ] autumn diffcult 2-09
[ju:] popular congratulation January 2-10
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate 2-11
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence
February issue
2-12
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字母读音例词编号
a 在[w]音后面[ ] want what watch wash quality 3-01
a 在f n sk ph spss st th
前
[α:] after plant graph ask grasp glass fast father 3-02
i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high 3-03
o 在-st -ld前[ou] most postcard old cold 3-04
o 在m n v th前
[ ]
come monkey love mother 3-05
元音字组读音例词编号
ar
ar在[w]音后面
[α:] car farm dark sharpener 4-01
[ :] warm quarter towards 4-02
or
or在[w]音后面
[ :] fortymorning short 4-03
[ :] word worker worse 4-04
er ir ur [ :] certainlybird Thursday 4-05
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规
则发音。例如： carry sorry hurry
4-06
-r音节在非重读音节中通常读[ ]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday 4-07
元音字组读音例词编号
are [ε ] care dare hare 5-01
ere [i ] here mere 5-02
ire [ai ] fire hire wire 5-03
ore [ :] more score before 5-04
ure [ju ] pure cure 5-05
are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[ ]音，例如：
picture pleasure
5-06
重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规
则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring
5-07
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如：orange very American paragraph
5-08
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组读音例词编号
ai/ay [ei] afraid rain wait day play 6-01
air [ε ] air hair chair pair repair 6-02
al
al在f m前
[ ] small ball talk wall all 6-03
[ :l] always also salt almost 6-04
[α:] half calm 6-05
au/aw [ :] autumndaughter draw 6-06
ea
[i:] teach easy cheap please 6-07
[e] heavy bread sweaterweather 6-08
[ei] break great 6-09
ear
[i ] hear dear near clear yea
r 6-10
[ε ] bear pearwear swear 6-11
[ :] earth learn early 6-12
ee [i:] jeep week green three 6-13
eer [i ] pioneer deer beer 6-14
ei/ey
[ei] eight neighbour they 6-15
[i:] either key 6-16
eu/ew在
j l r s 后
[ju:] newfewnewspaper 6-17
[u:] flewbrewjewelry 6-18
ie/ei[s]音之后[i:] piece field receive 6-19
oa [ou] coat Joan boat goal 6-20
oar/oor [ :] roar board door floor 6-21
oi/oy [ i] noise point boy toilet 6-22
oo
[u:] broom food tooth school 6-23
[u] book look cook foot good 6-24
ou/ow
[au] flower house count down 6-25
[ou] knowrow throw though 6-26
[ ] young country enough 6-27
[u:] group you soup 6-28
our
[ :] course your four 6-29
[au ] our hour ours 6-30
[ :] journey 6-31
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
ui
在j l r s 后
[ju:i] fluid suicide tuition 6-32
[u:] juice fruit suit 6-33
元音字组或字群读音例词编号
ai/ay ei/ey [i] Sunday foreignmonkey 7-01
ow [ou] yellow sparrow tomorrow 7-02
元音字组在非重读音节中读[ ]音或[i]。
例如:neighbour serious famous biscuit coffee
7-03
-sion -tion [ n] impression nation 7-04
-sion在元音字母后[ n] vision decision occasion 7-05
-tion在s后[ n] question suggestion 7-06
-sten [sn] listen 7-07
-stle [sl] whistle 7-08
-sure [ ] pleasure measure 7-09
-ture [ ] picture culture 7-10
复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读
规则拼读。
例如：
everyday[ei]
handbag[?]
blackboard[ :]
8-01
有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如：
sun 太阳+ day[ei]日子＞ Sunday[i] 星期天
holy神圣+ day[ei]日子＞ holiday[i] 假日
break中断+ fast[α:]斋戒＞ breakfast[ ] 早餐
cup茶杯+ board木板[ :] ＞ cupboard[ ] 碗柜
8-02
九、辅字组的读音
辅字组读音例词编号
b
[b] bike bus bag 9-01
[/] bomb tomb 9-02
c
c在e前或在i/y前
[k] cake picture coat music 9-03
[s] face decide cinema 9-04
ch
[ ] much chick rich teacher 9-05
[k] school headache chemistry 9-06
[ ] machineChicago 9-07
-ck [k] cock pocket black knock 9-08
d [d] doctor bread hand day 9-09
-dge [ ] bridge fridge 9-10
dr- [dr] children driver drink 9-11
f [f] five four breakfast 9-12
g
g 在e i/y 前
[ ] bag gardon go 9-13
[ ] orange large German 9-14
gh
[f] cough enough 9-15
[/] light daughter high 9-16
gu- -gue
gu在非重读音节中
[ ] guess league dialogue 9-17
[ w] language anguish 9-18
h
[h] hot head house hand 9-19
[/] hour honest 9-20
j [ ] jeepjar joke join July 9-21
k [k] kind bike skate make week 9-22
kn- [n] knife knowknock 9-23
l [l] lifemilk school tall 9-24
m [m] monkey come autumn 9-25
-mn [m] autumn column solemn 9-26
n
n 在[k] [g]音前
[n] not shine ten note 9-27
[ ] uncle th
ank hungry 9-28
-ng [ ] morning young wrong 9-29
p [p] paper plane pig ship pen 9-30
ph [f] elephant photo telephone 9-31
q [k] Iraq 9-32
十、英语语音名词解释
qu- [kw] quality quite 9-33
r [r] redrubber ruler 9-34
s 在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
[s] sit sleep desk 9-35
[z] music husband 9-36
sc-
[sk] scarlet 9-37
[s] muscle science 9-38
sh [ ] she fish shirt wash 9-39
t 在通常情况下
在弱读字母ia ie io 前
[t] ten letter meet 9-40
[ ] patient nation 9-41
tch [ ] watch 9-42
th在通常情况下
在冠词代词介词连词中
在词尾-the -ther中
[θ] thin thirtymethod 9-43
[ ] the thesewith than 9-44
[ ] clothe father weather 9-45
tr- [tr] tree train country truck 9-46
v [v] very voice love leave 9-47
w
[w] week win wake sweet wait 9-48
[/] answer two 9-49
whwh-
在字母o 前
[w] what when whitewhy 9-50
[h] who whose whole 9-51
x
在重读元音前
[ks] box text exercise 9-52
[gz] examle exist exact 9-53
wr- [r] write 9-54
y- [j] yes yard yellowyoung 9-55
z [z] puzzle zero zoo 9-56
1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，
辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，
有几个元字组就有几个音节。
0-01
2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音
节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组
属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音
节。
0-02
字母、字组和字群
字母指的是二十六个字母。字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词
读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位，
通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组和辅字组两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。（如：-tion -sion -sten -stle -ought）
例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，
应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
0-03
4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue
ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e 构成的
重读音节。例如：name these bike home ex-cuse.
0-04
5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外
）且以辅字组结尾的重读音节。
例如：bag egg fish not cup
0-05
6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：′stu-dent ′Chi-na ′sec-ond ′au-tumn in-′deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音
节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
a′bout be′fore ex′cuse re′pair for-′get-ful in-′ven-tor
0-06
7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：′el-e-phant con-grat-u-′la-tion
词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic 或-sion,-tion 前的一个音节上重读。例如：
scien′tific im′pression ′nation
0-07
字组
元字组
元音字母
元音字组
辅字组
辅音字母
辅音字组
为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？
从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音
素，倒是每一个字组对应着一个音素。英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人
会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的
识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读规律。学习者为这
个“悟”字付出了太长的时间。
所以学习英语应该尽早识记字组，即三十多个元字组，和三十多个辅字组，以字组为基
本单位本记忆单词。
在六七十个字组的基础上识记单词，远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率
高、速度快，记忆时间长，可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。
元字组
在《英语单词拼读规则表》中，元字组指的是：元音字母和元音字组。
元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。元音字母数量虽少，但出现的频率高。
元音字组由两个或三个元音字母组合而成，少数几个辅音字母（r l w y）也可以和元音
字母一起组成元音字组。
辅字组
在《英语单词拼读规则表》中，辅字组指的是辅音字母和辅音字组。
辅音字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。
辅音字组：ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr-。
元音字母
元音字母共有五个：Aa Ee Ii Oo Uu。Yy 和Ww 也可以当作元音字母来用，当这两个字
母出现在单词（或音节）的开头时，通常被当作辅音字母来用；如果不是出现在词首，Yy、
Ww 经常被当作元音字母来用，Yy 相当于元音字母Ii，Ww 相当于元音字母Uu。元音字母
出现在重读音节时，或者是开音节，或者是闭音节。元音字母出现在非重读音节里时弱读为
[ ]或[i]音。
元音字组
元音字组分为：-r 音节元音字组、-re 音节元音字组和普通元音字
组。元音字组数量多，
只有少数几个元音字组出现的频率较高。-r 音节元音字组有五个：ar er ir or ur；-re 音节元
音字组也有五个：are ere ire ore ure；普通元音字组数量较多，常用的有：ai/ay air al au/aw ea ear
ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our 等。此外，还有：oul(could,would)、ier(fierce)、
eir(their,weird)等不常用的元音字组。
辅音字母
单个辅音字母其有21 个：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx
Yy Zz。其中Yy、Ww 经常被当作元音字母来用。
辅音字组
辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成，共同发一个辅音。如：ch -ck -dge drgh
gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr- 。
个别辅音字组发两个音，如：gu- qu- sc- 。
有的辅音字组经常出现在音节的开头部分，如：dr- gu- kn- qu- sc- tr- wh- wr-；有的辅音
字组经常出现在音节的末尾，如： -gue -mn -ng -tch；还有的辅音字组在单词中的位置比较
灵活。
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