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相似三角形的性质及应用--巩固练习(基础)

相似三角形的性质及应用--巩固练习(基础)
相似三角形的性质及应用--巩固练习(基础)

相似三角形的应用习题精选

25.6相似三角形的应用 1.为解决楼房之间的挡光问题,某地区规定:两幢楼房之间的距离至少40米,中午12时不能挡光,如图,某旧楼的一楼窗台高1米,要在此楼正南方40米处再建一幢新楼,已知该地区冬天中午12时阳光从正南方照射,并且光线与水平线的夹角最小为30,在不违反规定的情况下,请问新建楼房最高多少米? 2.如图,Rt ABC ?为一铁板余料,B=90,BC=6cm,AB=8cm ∠,李师傅要把它加工成正方形小铁板,请你帮李师傅设计加工方案并计算出铁板的边长,再从中选择边长较大的一种加工方案。 3.(1)如图①四边形DEFG 为ABC ?的内接正方形,求正方形的边长; (2)如图②,三角形内有并排的两个相等的正方形,他们组成的矩形内接于ABC ?,求正方形的边长; (3)如图③三角形内有并排的三个相等的正方形,他们组成的矩形内接于ABC ?,求正方形的边长; (4)如图④,三角形内有并排的n 个相等的正方形,他们组成的矩形内接于ABC ?,请写出正方形的边长。

4.如图,陆涛为了测一铁塔的高度,他在自己与铁路间的地面上平放一面镜子,并在镜子上做一个标记O ,然后他看着镜子来回移动,直至看到铁塔顶端在镜子中的像与镜子上的标记重合,这时,他测得AO=3m ,OB=27m,又知他身高CA=1.75m,请你帮他算出铁塔DB 的高度。 参考答案: 1.11.24米 2.解:如图,有两种加工方案,图(1)中,EF//BC AEF=B=90A=A ∴∠∠∴∠∠,。, AEF ?∽ABC ?, AE EF AB BC ∴=。 设正方形边长为x ,其中 8x x 24x (cm)867-==。 图(2)中,ED//AC, BDC ∴?∽BCA ?,作BH ⊥AC 于H 交DE 于M ,其中BM ⊥DE , DE BM ,AC BH ∴=设正方形边长为x ,其中x BM ,AC BH ∴= 22AC=AB 10, AB BC 8624BH =,AC 105 ==??==

九年级数学下册相似三角形的性质同步测试(新版)新人教版

九年级数学下册相似三角形的性质同步测试(新版)新人教 版 1. 已知△ABC ∽△DEF ,若△ABC 与△DEF 的相似比为3∶4,则△ABC 与△DEF 的面积之比为( D ) A .4∶3 B .3∶4 C .16∶9 D .9∶16 2. 如图27-2-41,AB ∥CD ,AO OD =23 ,则△AOB 的周长与△DOC 的周长比是 ( D ) 图27-2-41 A.25 B.32 C.49 D.23 3.两个相似多边形的面积比是9∶16,其中较小多边形的周长为36 cm ,则较大多边形的周长为( A ) A .48 cm B .54 cm C .56 cm D .64 cm 4.如图27-2-42,在△ABC 中,点D , E 分别是AB ,AC 的中点,则下列结论不正确的是( D ) A .BC =2DE B .△ADE ∽△ABC C.AD AE =AB AC D .S △ABC =3S △ADE 【解析】 ∵在△ABC 中,点D ,E 分别是边AB ,AC 的中点,∴DE ∥BC ,DE =12 BC ,∴BC =2DE ,故A 正确;∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC ,故B 正确;∴AD AE =AB AC ,故C 正确;∵DE 是△ABC 的中位线,∴DE ∶BC =1∶2,∴S △ABC =4S △ADE ,故D 错误. 图27-2-42 图27-2-43 5.如图27-2-43,边长为4的等边△ABC 中,DE 为中位线,则四边形BCED 的面积为( B )

A .23 B .33 C .43 D .63 【解析】 作DF ⊥BC 于F , ∵边长为4的等边△ABC 中,DE 为中位线, ∴DE =2,BD =2,∠B =60°, ∴BF =1,DF =BD2-BF2=22-12=3, ∴四边形BCED 的面积为12DF ·(DE +BC )=12 ×3×(2+4)=33.故选B. 6.在△ABC 和△DEF 中,AB =2DE ,AC =2DF ,∠A =∠D ,如果△ABC 的周长是16,面积是12,那么△DEF 的周长﹨面积依次为( A ) A .8,3 B .8,6 C .4,3 D .4,6 【解析】 ∵AB =2DE ,AC =2DF ,∴ AB DE =AC DF =2,又∠A =∠D ,∴△ABC ∽△DEF ,且相似比为2,∴△ABC 与△DEF 的周长比为2,面积比为4,又∵△ABC 的周长为16,面积为12,∴△DEF 的周长为16×12 =8,△DEF 的面积为12×14 =3. 7. 如图27-2-44,在△ABC 中,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,且AE AB =AD AC =12 ,则S △ADE ∶S 四 边形BCED 的值为( C ) 图27-2-44 A .1∶3 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4 8.已知△ABC ∽△A ′B ′C ′,相似比为3∶4,若△ABC 的周长为6,则△A ′B ′C ′的周长为__8__. 【解析】 ∵△ABC ∽△A ′B ′C ′,∴△ABC 的周长∶△A ′B ′C ′的周长=3∶4,∵△ABC 的周长为6,∴△A ′B ′C ′的周长=6×43 =8. 9.已知△ABC ∽△DEF ,△ABC 的周长为3,△DEF 的周长为1,则△ABC 与△DEF 的面积之比为__9∶1__. 【解析】 ∵△ABC ∽△DEF ,△ABC 的周长为3,△DEF 的周长为1,∴△ABC 与△DEF 的相似比是3∶1,∴△ABC 与△DEF 的面积之比为9∶1. 图27-2-45 10.如图27-2-45,在△ABC 中,DE ∥BC ,DE 分别交边AB ,AC 于D ,E 两点,若AD ∶AB =1∶3,则△ADE 与△ABC 的面积比为__1∶9__.

相似三角形基本知识点+经典例题

相似三角形知识点与经典题型 知识点1 有关相似形的概念 (1)形状相同的图形叫相似图形,在相似多边形中,最简单的是相似三角形. (2)如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个多边形叫做相似多 边形.相似多边形对应边长度的比叫做相似比(相似系数). 知识点2 比例线段的相关概念 (1)如果选用同一单位量得两条线段b a ,的长度分别为n m ,,那么就说这两条线段的比是 n m b a =,或写成n m b a ::=.注:在求线段比时,线段单位要统一。 (2)在四条线段d c b a ,,,中,如果b a 和的比等于d c 和的比,那么这四条线段d c b a ,,,叫做成比例线段,简称比例线段.注:①比例线段是有顺序的,如果说 a 是 d c b ,,的第四比例项,那么应得比例式为: a d c b =.② ()a c a b c d b d ==在比例式::中, a 、d 叫比例外项, b 、 c 叫比例内项, a 、c 叫比 例前项,b 、d 叫比例后项,d 叫第四比例项,如果,即 a b b d =::那么b 叫做a 、d 的比例中项, 此时有2b ad =。 (3)黄金分割:把线段AB 分成两条线段)(,BC AC BC AC >,且使AC 是BC AB 和的比例中项,即2AC AB BC =?,叫做把线段AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的 黄金分割点,其中AB AC 215-= ≈0.618AB .即AC BC AB AC == 简记为: 1 2 长短== 全长 注:黄金三角形:顶角是360 的等腰三角形。黄金矩形:宽与长的比等于 黄金数的矩形 知识点3 比例的性质(注意性质立的条件:分母不能为0) (1) 基本性质: ①bc ad d c b a =?=::;②2::a b b c b a c =?=?.

11、相似三角形的性质及其应用

11 1 1 1 1 1111111 1 11旋转变换型 将EAD 绕点A 旋转 BD AC 向下平 移DE 对称交 换型 交换AD 与AE A E D D E D D E D E D E C B A A B C A B C C B A C B(E)A C B C B A B C D E D A 老师姓名 学生姓名 教材版本 北师大版 学科名称 年级 上课时间 课题名称 相似三角形的性质及其应用 教学目标 及重难点 教 学 过 程 知识点回顾: 一、相似三角形: 1、定义:如果两个三角形的各角对应 各边对应 那么这两个三角形相似 2、性质:⑴相似三角形的对应角 对应边 ⑵相似三角形对应高线的比、对应角平分线的比、对应 的比都等于 ⑶相似三角形周长的比等于 面积的比等于 3、判定:⑴两角 的两三角形相似 ⑵两边对应 且夹角 的两三角形相似 ⑶三组对应边的比 的两三角形相似 【提醒:1、全等是相似比为 的特殊相似 2、根据相似三角形的性质的特质和判定,要证四条线段的比相等一般要先证 判定方法中最常用的是 三组对应边成比例的两三角形相似多用在“方格”三角形中】 4、直角三角形射影定理: 5、相似的常见基本图形: 【经典例题】 例1、如图,DE ∥BC ,S ΔDOE ∶S ΔCOB =4∶9,求AD ∶BD. 例2、在锐角△ABC 中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,将△ABC 绕点B 按逆时针方向旋转,得 D A B C

到△A1BC1. (1)如图1,当点C1在线段CA的延长线上时,求∠CC1A1的度数; (2)如图2,连接AA1,CC1.若△ABA1的面积为4,求△CBC1的面积; 例3、如图,在RtΔABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3. (1)如图(1),四边形DEFG为ABC的内接正方形,求正方形的边长. (2)如图(2),三角形内有并排的两个相等的正方形,它们组成的矩形内接于ΔABC,求正方形的边长. (3)如图(3),三角形内有并排的三个相等的正方形,它们组成的矩形内接于ΔABC,求正方形的边长. (4) 如图(4),三角形内有并排的n个相等的正方形,它们组成的矩形内接于ΔABC,请写出正方形的边长. 相似三角形的应用: 知识点1:利用阳光下的影子 例1、某同学的身高为1.66米,测得他在地面上的影长为2.49米,如果这时测得操场上旗杆的 影长为42.3,那么该旗杆的高度是多少米? 知识点2:利用标杆 例2、某小组的同学利用标杆测量某旗杆的高度,将一条5米高的标杆竖在某一位置,有一名同学

相似三角形应用题

相似三角形练习题 一、解答填空题(共30小题) 1、已知BD,CE是△ABC的高,BD?AC_________AB?CE(用两种方法). 2、如图,在△ABC中,D是AC上的一点,已知AB2=AD?AC,∠ABD=35°,则∠C=_________度. 3、如图,已知AC⊥AB,BD⊥AB,AO=78cm,BO=42cm,CD=159cm,则CO=_________ cm,DO=_________cm. 4、如图,已知∠ABC=∠ACD,若AD=3cm,AB=7cm,则AC=_________cm. 5、如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,AD=4,BD=1. (1)求证:△ABC∽△CBD; (2)则cosB的值为_________. 6、如图,在平行四边形ABCD中,过顶点A的直线AF交CD于E点,交BC的延长线于F

点. (1)则△ADE_________△FBA; (2)若E点为CD中点,则的值为_________. 7、如图,在△ABC中,点D是AB中点,点E在边AC上,且∠AED=∠ABC,如果AE=3,EC=1,那么边AB=_________. 8、如图,已知AB:AD=BC:DE=AC:AE,则∠ABD与∠ACE的关系_________. 9、如图,已知△ABC中,点E、F分别是AC、AB边上的点,EF∥BC,AF=2,BF=4,BC=5,连接BE,CF相交于点G. (1)则线段EF=_________; (2)则=_________.

10、如图,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,动点E(与点A,C不重合)在AC边上,EF ∥AB交BC于F点. (1)当△ECF的面积与四边形EABF的面积相等时,CE=_________; (2)当△ECF的周长与四边形EABF的周长相等时,CE=_________. 11、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AC⊥CD,若AD=9,BC=4,则AC的长为_________. 12、如图,△ABC中,AD平分∠BAC,CD=CE,则AB?CD_________ AC?BD. 13、(2010?宁德)我们知道当人的视线与物体表面互相垂直时的视觉效果最佳.如图是小明站在距离墙壁1.60米处观察装饰画时的示意图,此时小明的眼睛与装饰画底部A处于同一水平线上,视线恰好落在装饰画中心位置E处,且与AD垂直.已知装饰画的高度AD为0.66米, 求:(1)装饰画与墙壁的夹角∠CAD=_________度(精确到1°); (2)装饰画顶部到墙壁的距离DC=_________米(精确到0.01米). 14、(2009?陕西)小明想利用太阳光测量楼高.他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下: 如示意图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2m,CE=0.8m,CA=30m(点A、E、C在同一直线上).已知小明的身高EF是1.7m,楼高AB是_________m(结果精确到0.1m).

相似三角形的性质(2)练习题

4.7相似三角形的性质(2) 1.判断题: (1)如果把一个三角形各边同时扩大为原来的10倍,那么它的周长也扩大为原来的10倍。 (2)如果把一个三角形的面积扩大为原来的9倍,那么它的三边也扩大为原来的9倍。 2. (1)已知ΔABC与ΔA′B′C′的相似比为2:3,则对应边上中线之比,周长比为 ,面积之比为。 (2)已知ΔABC∽ΔA′B′C′,且面积之比为9:4,则相似比,周长之比为 ,对应边上的高线之比。 3.把一个三角形变成和它相似的三角形,如果面积扩大为原来的100倍,那么边长扩大为原来的______倍。 4.两个相似三角形的一对对应边分别是3厘米和2 厘米, (1)它们的周长之差是6厘米,这两个三角形的周长分别是。 (2)它们的面积之和是26平方厘米,这两个三角形的面积分别是_____________。 例2:如图:将△ABC沿BC方向平移得到△DEF,△ABC与△DEF重叠部分(图中阴影部分)的面积是△ABC的面积的一半。已知BC=2,求△ABC平移的距离。 C F E

5.如图1,在△ABC 中,D 是AB 的中点,DE//BC , 则(1)S △ADE ﹕S △ABC = ; (2)S △ADE ﹕S 梯形DBCE = . 6.如图2,在△ABC 中,D 、F 是AB 的三 等分点,DE//FG//BC , 则(1)S △ADE ﹕S △AFG ﹕S △ABC = ; (2)S △ADE ﹕S 梯形DFGE ﹕S 梯形FBCG= . 7.在△ABC 中,DE//BC ,且△ADE 的面积等于梯形BCED 的面积,则△ADE 与△ABC 的相似比是_______。 8.在△ABC 中, DE// FG// BC ,且△ADE 的面积,梯形FBCG 的面积,梯形DFGE 的面积均相等,则△ADE 与△ABC 的相似比是_______;△AFG 与△ABC 的相似比是_______. 9.已知:如图,在△ABC 中,DE//BC ,EF//AB ,△ADE 和△EFC 的面积分别为4和9。 求:△ABC 的面积。 10.如图,平行四边形ABCD 中,AE :EB=1:2, (1)求△AEF 与△CDF 周长的比; (2)如果S △AEF=6 cm 2,求S △CDF 。 图2

相似三角形的性质及应用练习题

相似三角形的性质及应用练习卷 一、填空题 1、已知两个相似三角形的相似比为3,则它们的周长比为 ; 2、若△ABC ∽△A ′B ′C ′,且 4 3 =''B A AB ,△ABC 的周长为12cm,则△A ′ B ′ C ′的周长为 ; 3、如图1,在△A BC 中,中线BE 、C D 相交于点G,则BC DE = ;S △GE D:S △GB C = ; 4、如图2,在△ABC中, ∠B=∠AED,AB=5,AD=3,CE=6,则AE= ; 5、如图3,△ABC 中,M 是AB 的中点,N 在BC 上,BC=2AB,∠BM N=∠C,则△ ∽△ ,相似比为 , NC BN = ; 6、如图4,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,S △ADE :S △BCE =4:9,则 S △A BD :S △A BC = ; 7、如图5,在△ABC 中,BC=12c m,点D 、F 是AB 的三等分点,点E 、G 是AC 的三等分点,则DE+FG+B C= ; 8、两个相似三角形的周长分别为5cm 和16cm ,则它们的对应角的平分线的比为 ; 9、两个三角形的面积之比为2:3,则它们对应角平分线的比为 ,对应边的高的比为 ;对应边的中线的比 周长的比 10、已知有两个三角形相似,一个边长分别为2、3、4,另一个三角形最长边长为12,则x、 y的值为 ; 二、选择题 11、下列多边形一定相似的为( ) A 、两个矩形 B 、两个菱形 C 、两个正方形 D 、两个平行四边形 12、在△ABC 中,BC=15cm,CA=45c m,AB =63c m,另一个和它相似的三角形的最短边是5cm , 则最长边是( ) A B C D E G 图1 A B C D E 图2 A B M N 图3 A B C D E 图4 A B D F 图5 G E

初中数学经典相似三角形练习题(附参考答案)

经典练习题相似三角形 一.解答题(共30小题) 1.如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求证:△ADE∽△EFC. 2.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,点F在BC上,连DF与AB的延长线交于点G. (1)求证:△CDF∽△BGF; (2)当点F是BC的中点时,过F作EF∥CD交AD于点E,若AB=6cm,EF=4cm,求CD的长. $ 3.如图,点D,E在BC上,且FD∥AB,FE∥AC. 求证:△ABC∽△FDE.

4.如图,已知E是矩形ABCD的边CD上一点,BF⊥AE于F,试说明:△ABF∽△EAD. ; 5.已知:如图①所示,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且点B,A,D在一条直线上,连接BE,CD,M,N分别为BE,CD的中点. (1)求证:①BE=CD;②△AMN是等腰三角形; (2)在图①的基础上,将△ADE绕点A按顺时针方向旋转180°,其他条件不变,得到图②所示的图形.请直接写出(1)中的两个结论是否仍然成立; (3)在(2)的条件下,请你在图②中延长ED交线段BC于点P.求证:△PBD∽△AMN.

6.如图,E是?ABCD的边BA延长线上一点,连接EC,交AD于点F.在不添加辅助线的情况下,请你写出图中所有的相似三角形,并任选一对相似三角形给予证明. | 7.如图,在4×3的正方形方格中,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上. (1)填空:∠ABC=_________°,BC=_________; (2)判断△ABC与△DEC是否相似,并证明你的结论. 8.如图,已知矩形ABCD的边长AB=3cm,BC=6cm.某一时刻,动点M从A点出发沿AB方向以1cm/s的速度向B点匀速运动;同时,动点N从D点出发沿DA方向以2cm/s的速度向A点匀速运动,问: ' (1)经过多少时间,△AMN的面积等于矩形ABCD面积的 (2)是否存在时刻t,使以A,M,N为顶点的三角形与△ACD相似若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.

相似三角形的性质练习题

§18.3.3 相似三角形的性质 一、教学目标 1.利用前面几节的相关结论经过简单的推导得出相似三角形的各条性质; 2.运用相似三角形性质解决简单的问题。 二、教学重难点 教学重点:相似三角形的各条性质的掌握 教学难点:相似三角形性质中面积比的结论的得出。 三、教学过程设计 1、创设情境,设疑激趣 两个三角形相似,除了对应边成比例、对应角相等之外,还可以得到许多有用的结果.例如,在图18.3.9中,△ABC和△A′B′C′是两个相似三角形,相似比为k,其中AD、A′D′分别为BC、B′C′边上的高,那么AD、A′D′之间有什么关系? 2、探索研究,形成新知 △ABD和△A′B′D′都是直角三角形,而∠B=∠B′,因为有两个角对应相等,所以这两个三角形相似.那么 由此可以得出结论:相似三角形对应高的比等于相似比. (通过研究讨论,让学生借助已有的知识对新问题进行研究,培养学生的思考探索能力,同时让他们自己得出结论,感受成功的喜悦。) 思考 图18.3.11中,△ABC和△A′B′C′相似,AD、A′D′分别为对应边上 的中线,BE、B′E′分别为对应角的角平分线,那么它们之间有什么关系呢?

可以得到的结论是_________________________________________. 想一想:两个相似三角形的周长比是什么? 可以得到的结论是_________________________________________.(让学生用类似于“相似三角形对应高的比等于相似比”的方法进行研究,培养学生的推理能力。) 3、深入探究,得出结论 图18.3.10中(1)、(2)、(3)分别是边长为1、2、3的等边三角形,它们都相似. (2)与(1)的相似比=________________, (2)与(1)的面积比=________________; (3)与(1)的相似比=________________, (3)与(1)的面积比=________________. 从上面可以看出当相似比=k时,面积比=k2.数学上可以说明,对于一般的相似三角形也具有这种关系. 由此可以得出结论:相似三角形的面积比等于________________________.(通过形象的图形比较,使学生直观地感知相似图形面积比与相似比之间的关系,便于被学生所接受。) 4、反馈练习,思维拓展 练习 (1)如果两个三角形相似,相似比为3∶5,则对应角的角平分线的比等于多少? (2)相似三角形对应边的比为0.4,那么相似比为___________,对应角的角平分线的比为__________,周长的比为___________,面积的比为_____________. (3)如图,在正方形网格上有△A1B1C1和△A2B2C2,这两个三角形相似吗?如果相似,求出△A1B1C1和△A2B2C2的面积比. (4)若两个相似三角形的最大边长为35cm和14cm,它们的周长差为60cm,则教大三角形的周长是多少?

相似三角形知识点梳理

相似三角形知识点大总结 知识点1 有关相似形的概念 (1)形状相同的图形叫相似图形,在相似多边形中,最简单的是相似三角形. (2)如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边长度的比叫做相似比(相似系数). 知识点2 比例线段的相关概念 (1)如果选用同一单位量得两条线段b a ,的长度分别为n m ,,那么就说这两条线段的比是 n m b a =,或写成n m b a ::=.注:在求线段比时,线段单位要统一。 (2)在四条线段d c b a ,,,中,如果b a 和的比等于d c 和的比,那么这四条线段d c b a ,,,叫做成比例线段,简称 比例线段. 注:①比例线段是有顺序的,如果说a 是d c b ,,的第四比例项,那么应得比例式为:a d c b =. ②()a c a b c d b d ==在比例式 ::中, a 、d 叫比例外项, b 、 c 叫比例内项, a 、c 叫比例前项,b 、 d 叫比例后项,d 叫第四比例项,如果b=c ,即 a b b d =::那么b 叫做a 、d 的比例中项, 此时有2 b ad =。 (3)黄金分割:把线段AB 分成两条线段)(,BC AC BC AC >,且使AC 是BC AB 和的比例中项,即2AC AB BC =?,叫做把线段AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点, (4)其中AB AC 215-=≈0.618AB .即AC BC AB AC == 简记为:1 2 长短==全长 注:黄金三角形:顶角是360 的等腰三角形。黄金矩形:宽与长的比等于黄金数的矩形 知识点3 比例的性质(注意性质立的条件:分母不能为0) (1) 基本性质: ①bc ad d c b a =?=::;②2 ::a b b c b a c =?=?. 注:由一个比例式只可化成一个等积式,而一个等积式共可化成八个比例式,如bc ad =,除 了可化为d c b a ::=,还可化为d b c a ::=,b a d c ::=,c a d b ::=,c d a b ::=,b d a c ::=,a b c d ::=,a c b d ::=. (2) 更比性质(交换比例的内项或外项): ()() ()a b c d a c d c b d b a d b c a ?=?? ?=?=?? ?=??, 交换内项,交换外项. 同时交换内外项 (3)反比性质(把比的前项、后项交换): a c b d b d a c =?=. (4)合、分比性质:a c a b c d b d b d ±±=?=. 注:实际上,比例的合比性质可扩展为:比例式中等号左右两个比的前项,后项之间

初三数学相似三角形练习题集

资料范本 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 初三数学相似三角形练习题集 地点:__________________ 时间:__________________ 说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容

相似三角形练习题 1.如图所示,给出下列条件: ①;②;③;④. 其中单独能够判定的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 2.如图,已知,那么下列结论正确的是() A.B.C.D. 3. 如图,已知等边三角形ABC的边长为2,DE是它的中位线,则下面四个结论: (1)DE=1,(2)△CDE∽△CAB,(3)△CDE的面积与△CAB的面积之比为 1:4.其中正确的有:() A.0个B.1个C.2个D.3个 4.若△ABC∽△DEF, △ABC与△DEF的相似比为1∶2,则△ABC与△DEF的周长比为() A.1∶4B.1∶2C.2∶1D.1∶ 5.如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x,那么x的值() D B C A N M O

A.只有1个 B.可以有2个 C.有2个以上但有限 D.有无数个 6.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,M、N分别是边AB、AD 的中点,连接OM、ON、MN,则下列叙述正确的是() A.△AOM和△AON都是等边三角形 B.四边形MBON和四边形MODN都是菱形 C.四边形AMON与四边形ABCD是位似图形 D.四边形MBCO和四边形NDCO都是等腰梯形 7.如图,在方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图② 中所示的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平 移方法中,正确的是() A.先向下平移3格,再向右平移1格 B.先向下平移2格,再向右平移1格 C.先向下平移2格,再向右平移2格 D.先向下平移3格,再向右平移2格 8.在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比。已知这本书的长为20cm,则它的宽约为() A.12.36cm B.13.6cm C.32.36cm D.7.64cm 9.小明在一次军事夏令营活动中,进行打靶训练,在用枪瞄准目标点B 时,要使眼睛O、准星A、目标B在同一条直线上,如图4所示,在射击时,小明有轻微的抖动,致使准星A偏离到A′,若OA=0.2米,OB=40米, AA′=0.0015米,则小明射击到的点B′偏离目标点B的长度BB′为 () A.3米B.0.3米C.0.03米D.0.2米 10、在比例尺为1︰10000的地图上,一块面积为2cm2的区域表示的实际面积是()

最新《相似三角形》判定与性质测试卷

《相似三角形》判定与性质测试卷 一、细心填一填(共30分) 1.已知:如图,在ABC △中,DE ∥BC ,DE 分别与AB 、AC 相交于D 、E ,:1:3AD AB =.若2DE =,则BC =_________. 第1题图 第2题图 第6题图 第7题图 2.在□ABCD 中,E 为CD 上一点,连接AE 、BD,且AE 、BD 交于点F ,S △DEF :S △ABF =4:25,则DE :AB=_________. 3.已知789x y z ==,则x y z x z +++的值为 . 4.在一张由复印机复印出来的纸上,一个多边形图案的一条边由原来的1cm 变成2cm ,那么这次复印出来的多边形图案面积是原来的 . 5.已知,,,a b c d 是成比例线段,且3,6,15,a cm b cm c cm d ===则= . 6.如图,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部(点O )20米的A 处,则小明的影子AM 长为 米. 7.如图,∠DAB=∠CAE,请你再补充一个条件___ (写一个即可)使得△ABC ∽△ADE. 8.在ΔABC 中,AB =4,BC =9,AC =8,在AC 上取一点M ,当AM 的长为 时,ΔAMB∽ΔABC. 9.如图,已知L 1//L 2//L 3,下列比例式中不成立的是 . (填序号及可) ① BC CE DF AD = ②AF BC BE AD = ③CE AD DF BC = ④CE BE DF AF = 第9题图 第11题图 第13题图 10.已知AD 为Rt △ABC 斜边BC 上的高,且AB=15cm ,BD=9cm ,则AD= ,CD= . 二、选择题 (每题3分,共30分) 11.如图,在Rt △ABC 中,AD ⊥BC 与D ,DE ⊥AB 与E ,若AD=3,DE=2,则AC=( ) A 、2 21 B 、215 C 、29 D 、15 12.下列三角形中,一定相似的是( ) A .两个等腰三角形 B .两个直角三角形 C .两个等边三角形 D .两个钝角三角形

初三数学《相似三角形》知识点归纳

初三数学《相似三角形》知识提纲 (何老师归纳) 一:比例的性质及平行线分线段成比例定理 (一)相关概念:1.两条线段的比:两条线段的比就是两条线段长度的比 在同一长度单位下两条线段a ,b 的长度分别为m ,n ,那么就说这两条线段 的比是,或写成a :b=m :n ; 其中 a 叫做比的前项,b 叫做比的后项 2:比例尺= 图上距离/实际距离 3:成比例线段:在四条线段a ,b ,c ,d 中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段,记作:c d a b =(或a :b=c :d ) ① 线段a ,d 叫做比例外项,线段b ,c 叫做比例内项, ② 线段a 叫首项,d 叫a ,b ,c 的第四比例项。 ③ 比例中项:若 c a b c a b c b b a ,,2是则即?==的比例中项. (二)比例式的性质 1.比例的基本性质:b c a d d c b a =?= 2. 合比:若 ,则或a b c d a b b c d d a b a c d c =±=±±=± 3. 等比:若 ……(若……)a b c d e f m n k b d f n =====++++≠0 4、黄金分割: 把线段AB 分成两条线段AC ,BC (AC>BC ),并且使AC 是AB 和BC 的比例中项,叫做把线段AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,其中AC=2 1 5-AB ≈0.618AB , (三)平行线分线段成比例定理 1.平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例. 如图:当AD∥BE∥CF 时,都可得到 = . = , = , 语言描述如下: = , = , = . (4)上述结论也适合下列情况的图形: n m b a =

初中数学 相似三角形的性质及应用练习卷

第2页 共2页 相似三角形的性质及应用练习卷 班级 姓名 座号 评分 一、填空题 1、已知两个相似三角形的相似比为3,则它们的周长比为 ; 2、若△ABC ∽△A ′B ′C ′,且 4 3 =''B A AB , △ABC 的周长为12cm ,则△A ′B ′C ′的周长为 ; 3、如图1,在△ABC 中,中线BE 、CD 相交于点G ,则BC DE = ;S △GED :S △GBC = ; 4、如图2,在△ABC 中, ∠B=∠AED ,AB=5,AD=3,CE=6,则AE= ; 5、如图3,△ABC 中,M 是AB 的中点,N 在BC 上,BC=2AB ,∠BMN=∠C ,则△ ∽△ ,相似比为 , NC BN = ; 6、如图4,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,S △ADE :S △BCE =4:9,则S △ABD :S △ABC = ; 7、两个相似三角形的周长分别为5cm 和16cm ,则它们的对应角的平分线的比为 ; 8、如图5,在△ABC 中,BC=12cm ,点D 、F 是AB 的三等分点,点E 、G 是AC 的三等分点,则DE+FG+BC= ; 9、两个三角形的面积之比为2:3,则它们对应角的比为 ,对应边的高的比为 ; 10、已知有两个三角形相似,一个边长分别为2、3、4,另一个边长分别为x 、y 、12,则x 、y 的 值分别为 ; 二、选择题 11、下列多边形一定相似的为( ) A 、两个矩形 B 、两个菱形 C 、两个正方形 D 、两个平行四边形 12、在△ABC 中,BC=15cm ,CA=45cm ,AB=63cm ,另一个和它相似的三角形的最短边是5cm , 则最长边是( ) A 、18cm B 、21cm C 、24cm D 、19.5cm 13、如图,在△ABC 中,高BD 、C E 交于点O ,下列结论错误的是( ) A 、CO ·CE=CD ·CA B 、OE ·OC=OD ·OB C 、A D ·AC=A E ·AB D 、CO ·DO=BO ·EO 14、已知,在△ABC 中,∠ACB=900,CD ⊥AB 于D ,若BC=5,CD=3,则AD 的长为( ) A 、2.25 B 、2.5 C 、2.75 D 、3 15、如图,正方形ABCD 的边BC 在等腰直角三角形PQR 的底边QR 上, 其余两个顶点A 、D 在PQ 、PR 上,则PA :PQ 等于( ) A 、1:3 B 、1:2 C 、1:3 D 、2:3 A B C D E G 图1 A B C D E 图2 A B C M N 图3 A B C D E 图4 A B C D F 图5 G E A E B C D O A P B C D Q R

相似三角形练习题及答案

相似三角形练习题 1、如图,当四边形的周长最小时, . 2、如图,已知等腰三角形 ABC 的边AB 长为2 ,DE 是它的中位线,则下面四个结论: (1)DE=1,(2)CDE ?~CAB ?,(3) CDE ?的面积与CAB ?面积之比为1:4,其中正确的有( ) A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 3、如图(3),等腰ABC ?的平分线交AC 于D ,BCD ∠的平分线交BD 于E ,设k = ,则 A 、2 K a B 、3 K a C 、2a k D 、 3 k 4、已知: ABC ?与DFE ?相似且面积比为4:25,则ABC ?与DFE ?的相似比为 。 5、(2009年滨州)如图所示,给出下列条件:①B ACD ∠=∠;②ADC ACB ∠=∠;③AC AB CD BC = ;④2 AC AD AB =g 其中单独能够判定ABC ACD △∽△的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 (5题图) (6题图) 6、2009年上海市)如图,已知AB CD EF ∥∥,那么下列结论正确的是( ) A . AD BC DF CE = B . BC DF CE AD = C . CD BC EF BE = D . CD AD EF AF = 7、(2009成都)已知△ABC∽△DEF,且AB :DE=1:2,则△ABC 的面积与△DEF 的面积之比为 (A)1:2 (B)1:4 (C)2:1 (D)4:1 8、(2009重庆綦江)若△ABC ∽△DEF, △ABC 与△DEF 的相似比为1∶2,则△ABC 与△DEF 的周长比为( ) A .1∶4 B .1∶2 C .2∶1 D 9、(2009年杭州市)如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x ,那么x 的值( ) A .只有1个 B .可以有2个 C .有2个以上但有限 D .有无数个 10、(2009年宁波市)如图,菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,M 、N 分别是边AB 、AD 的中点,连接OM 、ON 、MN ,则下列叙述正确的是( ) A .△AOM 和△AON 都是等边三角形 B .四边形MBON 和四边形MODN 都是菱形 C .四边形AMON 与四边形ABC D 是位似图形 D .四边形MBCO 和四边形NDCO 都是等腰梯形 11、(2009年江苏省)如图,在55?方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平移方法中,正确的是( ) A .先向下平移3格,再向右平移1格 B .先向下平移2格,再向右平移1格 C .先向下平移2格,再向右平移2格 D .先向下平移3格,再向右平移2格 D B C A N M O x (1题图)

相似三角形的性质与判定练习题 含答案

相似三角形的性质与判定 副标题 题号一二总分 得分 一、选择题(本大题共7小题,共分) 1.如图,在中,点P在边AB上,则在下列四个条件中::; ;;,能满足与相似的条件是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】 本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似根据有两组角对应相等的两个三角形相似可对进行判断;根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似可对 进行判断. 【解答】 解:当,, 所以∽; 当,, 所以∽; 当, 即AC::AC, 所以∽; 当,即PC::AB, 而, 所以不能判断和相似. 故选D. 2.如图,在矩形ABCD中,,,将其折叠使AB落在对角线AC上,得到 折痕AE,那么BE的长度为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】 根据对称性可知:,,又,所以 ∽,根据相似的性质可得出:,,在 中,由勾股定理可求得AC的值,,,将这些值代入该式求出BE的值.【解答】

解:设BE的长为x,则、 在中, , ∽两对对应角相等的两三角形相似 ,, , 故选:C. 3.如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午课外活动时她测 得一根长为1m的竹竿的影长是,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上如图,他先测得留在墙壁上的影高为,又测得地面的影长为,请你帮她算一下,树高是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 解:如图,设BD是BC在地面的影子,树高为x, 根据竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同得而, , 树在地面的实际影子长是, 再竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同得, , 树高是. 故选C. 此题首先要知道在同一时刻任何物体的高与其影子的比值是相同的,所以竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同,利用这个结论可以求出树高. 解题的关键要知道竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同. 4.如图,是在以点O为位似中心经过位似变换得到的,若 的面积与的面积比是16:9,则OA:为( ) A. 4:3 B. 3:4 C. 9:16 D. 16:9 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查了位似变换、位似图形和相似三角形的性质的知识点,如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心先求出位似比,根据位似比等于相似比,再由相似三角形的面积比等于相似比的平方即可 【解答】

九年级相似三角形知识点总结及例题讲解

相似三角形基本知识 知识点一:放缩与相似 1.图形的放大或缩小,称为图形的放缩运动。 2.把形状相同的两个图形说成是相似的图形,或者就说是相似性。 注意:⑴相似图形强调图形形状相同,与它们的位置、颜色、大小无关。 ⑵相似图形不仅仅指平面图形,也包括立体图形相似的情况。 ⑶我们可以这样理解相似形:两个图形相似,其中一个图形可以看作是由另一个图形放大或缩小得到的. ⑷若两个图形形状与大小都相同,这时是相似图形的一种特例——全等形. 3.相似多边形的性质:如果两个多边形是相似形,那么这两个多边形的对应角相等,对应边的长度成比例。 注意:当两个相似的多边形是全等形时,他们的对应边的长度的比值是1. 知识点二:比例线段有关概念及性质 (1)有关概念 1、比:选用同一长度单位量得两条线段。a 、b 的长度分别是m 、n ,那么就说这两条线段的比是a :b =m : n (或n m b a = ) 2、比的前项,比的后项:两条线段的比a :b 中。a 叫做比的前项,b 叫做比的后项。 说明:求两条线段的比时,对这两条线段要用同一单位长度。 3、比例:两个比相等的式子叫做比例,如d c b a = 4、比例外项:在比例d c b a = (或a :b =c :d )中a 、d 叫做比例外项。 5、比例内项:在比例 d c b a =(或a :b =c :d )中b 、c 叫做比例内项。 6、第四比例项:在比例 d c b a =(或a :b = c : d )中,d 叫a 、b 、c 的第四比例项。 7、比例中项:如果比例中两个比例内项相等,即比例为a b b a = (或 a:b =b:c 时,我们把b 叫做a 和d 的比 例中项。 8.比例线段:对于四条线段a 、b 、c 、d ,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即 d c b a =(或a :b= c : d ) ,那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。(注意:在求线段比时,线段单位要统一,单位不统一应先化成同一单位)

相似三角形性质及其应用练习题

相似三角形性质及其应用 1.掌握相似三角形对应高线的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比,相似三角形面积的比等于相似比的平方等性质,能应用他们进行简单的证明和计算。 2.掌握直角三角形中成比例的线段:斜边上的高线是两条直角边在斜边上的射影的比例中项;每一条直角边是则条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项,会用他们解决线段成比例的简单问题。 考查重点与常见题型 1. 相似三角形性质的应用能力,常以选择题或填空形式出现,如: 若两个相似三角形的对应角的平分线之比是1∶2,则这两个三角形的对应高线之比是---------,对应中线之比是------------,周长之比是---------,面积之比是-------------,若两个相似三角形的面积之比是1∶2,则这两个三角形的对应的角平分线之比是----------,对应边上的高线之比是-------- 对应边上的中线之比是----------,周长之比是--------------, 2. 考查直角三角形的性质,常以选择题或填空题形式出现,如: 如图,在Rt ΔABC 中,∠ACB=90°, CD ⊥AB 与D ,AC=6,BC=8, 则AB=--------,CD=---------, AD=---------- ,BD=-----------。, 3. 综合考查三角形中有关论证或计算能力,常以中档解答题形式出现。 预习练习 1. 已知两个相似三角形的周长分别为8和6,则他们面积的比是( ) 2. 有一张比例尺为1 4000的地图上,一块多边形地区的周长是60cm ,面积是250cm 2,则这个地区的实际周长-------- m ,面积是----------m 2 3. 有一个三角形的边长为3,4,5,另一个和它相似的三角形的最小边长为7,则另一个 三角形的周长为----------,面积是------------- 4. 两个相似三角形的对应角平分线的长分别为10cm 和20cm ,若它们的周长的差是60cm , 则较大的三角形的周长是----------,若它们的面积之和为260cm 2,则较小的三角形的面积为 ---------- cm 2 5. 如图,矩形ABCD 中,AE ⊥BD 于E ,若BE=4,DE=9,则矩形的面积是----------- 6.已知直角三角形的两直角边之比为12,则这两直角边在 斜边上的射影之比------------- 考点训练 1.两个三角形周长之比为95,则面积比为( ) (A )9∶5 (B )81∶25 (C )3∶ 5 (D )不能确定 2.Rt ΔABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于D ,DE ⊥AC 于E ,那么和ΔABC 相似但不全等的三角形共有( ) (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 3.在Rt ΔABC 中,∠C=90°,CD ⊥AB 于D ,下列等式中错误的是( ) (A )AD ? BD=CD 2 (B )AC ?BD=CB ?AD (C )AC 2 =AD ?AB (D )AB 2 =AC 2 +BC 2 4.在平行四边形ABCD 中,E 为AB 中点,EF 交AC 于G ,交AD 于F ,AF FD =13 则CG GA 的比值 是( ) (A )2 (B )3 (C )4 (D )5 5.在Rt ΔABC 中,AD 是斜边上的高,BC=3AC 则ΔABD 与ΔACD 的面积的比值是( ) (A )2 (B )3 (C )4 ( D )8

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