云南省2012年普通高校招生录取最低控制分数线

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【通知范文】 考试院系台湾当局最高考试机构，掌理考试、公务人员之铨叙、任免、考绩、级俸、升迁、保障、褒奖、抚恤、退休、养老等事项。精心为大家整理了2016年广西招生考试院，希望对你有帮助。 2016年广西招生考试院(1) 24日，记者从自治区招生考试院了解到，应广大考生要求，为方便考生多维度了解自己的排位情况，便于填报志愿时进行参考，自治区招生考试院对2016年一分一档表进行了分类细化。 一分一档表是考生填报志愿的重要参考。24日，记者从自治区招生考试院了解到，应广大考生要求，为方便考生多维度了解自己的排位情况，便于填报志愿时进行参考，自治区招生考试院对2016年一分一档表进行了分类细化。 据介绍，新发布的4份一分一档表含区外高校加分和区内高校加分以及报考科类的信息，每个表格的参考作用已在相应表格中进行了说明，考生可登录广西招生考试网(详细查阅。 25日，自治区招生考试院还将在广西招生考试网发布艺术、体育等专业考生的综合分一分一档表，供相关考生填报志愿参考，请相关专业考生关注。

对于如何理解和使用一分一档表，广西高校招生研究会有关专家介绍，考生可以通过表格查看到自己成绩在全区考生中的排名情况。一般来说，考生填报区外高校时，可参考相应科类的“一分一档表(总分=总成绩+全国性加分)”;填报区内高校时，可同时参考相应科类的“一分一档表(总分=总成绩+全国性加分和地方性加分的最高分)”和“一分一档表(总分=总成绩+全国性加分)”。不同科类、不同类型的考生只需根据报考类型参看相对应的表格。 同时，专家提醒考生，一分一档表是考生填报志愿的一份重要参考材料，但不能视为绝对准绳。对某高校、某专业的扎堆填报等现象都会影响实际投档结果。对于考生而言，要结合自己高考成绩在全区的大概位次、本批次的招生计划情况，以及拟选择高校招生计划的变化情况、往年的投档分数线等情况进行综合研判和估算，科学填报志愿。在实行平行志愿投档的批次，可充分利用平行志愿的投档规则，合理配置志愿梯度。同时，注意学校和专业之间的有效搭配，优先选择专业的考生不妨把学校的层次降低一些;优先选择学校的考生，不妨避开热门专业且多填报专业志愿。 此外，24日10时起，高考考生开始填报志愿，广西招生考试院就考生填报志愿的范围也进行了解读。 新发布的2016年高考一分一档表

(完整word版)2018年云南省高等职业技术教育招生考试数学试题

2018年云南省高等职业技术教育招生考试试题 数 学 本试题纸共4页,满分100分。考试时间120分钟 注意事项 1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,满分40分。在每小题给出的四个选项中选出一项符合题目要求的,并用2B 铅笔在答题卡上将该项涂黑。) 1、若0a b <<，则2()b a a b -+-可化简为 。 A. 0 B. 22b a - C. 22b a + D. 22a b - 2、若31,31a b =+=-，则b a a b += 。 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 3、设842,3,4a b c ===，则a b c 、、的大小关系是 。 A. a b c << B. b a c << C. c a b << D. c b a << 4、已知命题:|22,2p k k k Z παπαππ??+<<+∈???? ；{}:|tan 0q αα<，那么p 是q 的 。 A.充要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 5、集合{}|05x x ≤≤且为奇数的真子集个数是 。 A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 6、集合{}2|2430A x x ax a =-+-=，{}|B x x R =∈，若A B =?I ，则a 为 。 A. 1a <或3a > B. 13a ≤≤ C. 13a << D. 1a ≤或3a ≥ 7、|2|3x -<的解集在数轴上表示为 。

云南省招生考试院文件

云南省招生考试院文件 云招考院〔2015〕142号 云南省招生考试院关于印发《云南省2016年高等职业技术教育本、专科招收普通中专职业高中技工学校毕业生试行办法》的通知 各州、市、县（市、区）招生考试机构，各有关高等学校、中等专业学校： 现将《云南省2016年高等职业教育本、专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法》印发你们，请结合实际，抓好贯彻落实。 附件：云南省2016年高等职业教育本、专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法 云南省招生考试院 2015年11月4日 云南省招生考试院办公室2015年11月5日印发

附件： 云南省2016年高等职业技术教育本、专科招收普通中专职业高中技工学校 毕业生试行办法 为做好我省2016年高等职业技术教育本、专科（以下简称高职）招收普通中专、职业高中（含职业中专）、技工学校毕业生（以下简称“三校生”）招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)及《教育部关于积极推进高等职业学校考试招生制度改革的指导意见》等文件精神，从顶层设计、高职改革的基本原则出发，大力推广“文化知识+专业技能”的考核评价模式，增加学生选择权，促进科学选才，提高高职人才选拔水平，确实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正，结合我省实际，制定本试行办法。 一、报名条件 （一）符合下列条件的人员，可以申请报名 1.遵守中华人民共和国宪法和法律； 2.高级中等教育学校普通中专、职业高中（含职业中专）、技工学校毕业； 3.身体健康； 4.符合正常报考条件或随迁子女接受义务教育后在云南参加升学考试的条件（详见云招考〔2013〕6号文件）。 （二）下列人员不得报名

广西普通高中学业水平考试-广西招生考试院

广西普通高中学业水平考试-广西招生考试院

二、命题依据和原则 （一）命题依据 根据《高等教育学学科考试大纲与说明》，结合我区高等学校新入职教师的实际情况进行命题。 （二）命题原则 1. 导向性原则。反映高等学校教师专业化发展要求，引导考生职前准备，充分发挥教师资格理论考试的导向作用，促进考生学习掌握高等教育学的基本理论，养成现代教师应具备的教育专业素养，充分发挥高校教师教书育人、科学研究、社会服务以及文化传承方面的作用。 2. 科学性原则。符合高等学校教师资格理论考试的性质、特点和要求；遵循考生认知水平、认知规律和发展要求；注重考查内容的基础性与发展性；选用素材紧密联系高校教师工作实际，试题内容科学、严谨，语言表述规范准确，试题答案准确、合理。 3. 客观性原则。试题内容有一定代表性和较广覆盖面，反映高等教育学学科主要内容和基本要求。试题的题型、难度比例适当，效度高，能够客观评价考生的学习水平。 4. 基础性原则。重点考查考生掌握高等教育学的基本概念、基本原理和基本技能，考查考生分析、判断、解决高等教育问题的能力。考试目标分了解、理解、运用三个知识和能力水平层次。杜绝偏题、怪题。

5. 公平性原则。充分考虑不同专业考生的实际，面向全体考生，避免经济、历史、文化、地域、民族、性别等背景差异对考生正常答题的影响。符合学生的生活实际，保证测试的公平。 6. 人文性原则。全面体现为考生服务的宗旨，充分考虑考生答题的心理需求，努力创设宽松的环境，在试卷中合理设置相关提示，帮助考生正常发挥，对考生给予人文关怀。 三、考试内容及要求 （一）考试水平层次说明 《高等教育学》学科知识和能力的水平要求由低到高依次是了解水平、理解水平、运用水平三个层次，高水平层次的测试要求包含低水平层次的测试要求。 1. 了解水平 要求对所列高等教育学的基本概念、基本观点、基本理论有初步认识。了解相关概念的定义、基本理论的内容、高等教育学原理的基本观点及相关事实。这一层次所涉及的主要行为动词有: 了解、知道、说出、比较、简述等。 2. 理解水平 要求对所列高等教育学的基本概念、基本观点、基本理论有较深刻的理性认识。能用自己的语言或用与原先不同的表达方式来表达所学的内容，能对高等教育学的基本概念、基本观

课程名称-天津市教育招生考试院

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 物理污染控制技术课程代码：3293课程名 称： 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 《物理污染控制技术》是高等教育自学考试环境工程专业（环境生物治理方向）的一门专业课，本课程所介绍的的物理污染控制技术是环境学领域的重要分支，是从事环境工程领域工作人员的必修课。 本课程重点论述了与人类生产、生活密切相关的噪声、振动、放射性、电磁辐射、光、热等物理性要素的污染，对人类的影响及治理、防范技术措施；介绍了污染物在大气、水、土壤中的迁移转化规律及人们对物理性污染利用的最新科研动态，具有一定的理论价值和较强的实用性。通过本课程的学习使考生对上述内容有系统的认识，达到全面了解和掌握环境物理性污染的产生、控制和治理技术，为从事环境工程应用技术研究打下基础。 该大纲的制定是根据天津市高等教育自学考试课程考试大纲编制要求（修订稿）进行的，立足于适应环境工程专业的培养目标，满足环境保护工作对高素质人才的需要。大纲内容尽可能突出叙述简明，便于自学的特点。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，掌握环境声学、环境振动学、环境光学、环境热学和环境电磁学等分支学科的基本知识、基础理论和物理性污染的控制技术，并了解环境物理学领域的最新进展，为以后的学习和工作打下坚实基础。 课程基本要求如下： 1、了解物理性污染的范围、特点、现状及发展动态。 2、熟悉噪声的度量、评价和控制标准，掌握噪声污染的控制技术。 3、熟悉振动的测量方法、评价和控制标准，掌握振动污染的控制技术。 4、了解辐射学的基础知识，熟悉放射性监测与评价，掌握放射性污染的防治技术。 5、了解电磁辐射的基础知识，熟悉电磁辐射的测量方法、评价和控制标准，掌握电磁辐射污 染的控制技术。 6、了解环境热污染的基础知识，熟悉温室效应、热岛效应的成因和防治，掌握环境热污染的 防治方法。 7、了解光学的基础知识，熟悉照明单位及度量，熟悉光环境的评价标准，掌握光污染的危害 和防治。 8、熟悉污染物在环境中的迁移扩散规律。 9、了解物理性因素的利用和进展。 三、与本专业其它课程的关系 本课程在环境工程专业的教学计划中被列为专业课，是在学习基础课、专业基础课之后具有面对工程实际意义和价值的工程应用课程。起到将基础课、专业基础课教学内容应用于环境工程实际的作用。此课程的先修课程是高等数学、大学物理学、电工学等。

云南省招生考试院自考学前教育(专科、专升本)考试计划调整公告-自学考试.doc

云南省招生考试院自考学前教育(专科、专升本)考试计划调整公告 根据《教育部考试中心关于2018年高等教育自学考试全国统考课程安排有关事项的通知》(教试中心函〔2017〕122号)和全国考委关于高等教育自学考试学前教育专业考试计划的有关要求，云南省招生考试院决定调整我省高等教育自学考试学前教育专业(专科、专升本)考试计划。现就有关事项 通知如下：

一、从2019年起，高等教育自学考试学前教育专业(含专科、专升本，面向社会开考和应用型)执行新的考试计划(见附件1)，考试课程安排、毕业证书办理均按新计划执 行。

二、本专业部分课程的成绩由理论考试和实践性环节考核两部分合成，其中全国统一考试成绩占70%，实践性环节考核成绩占30%。这类课程包括专科的“学前儿童保育学”、“幼儿园教育活动设计与组织”、“学前儿童游戏指导”、“学前儿童科学教育”、“学前儿童语言教育”、“学前儿童健康教育”、“学前儿童艺术教育”、“学前儿童社会教育”，本科段的“幼儿园课程”、“学前教育研究方法”、“学前儿童发展评估”、“家长工作与家园沟通”、“幼儿园班级管理”。 三、已取得原考试计划中的合格课程，按专业考试计划调整前后课程替代表进行替代(见附件2);已在专科阶段进行替代的合格课程不能在本科阶段重复使用。

四、根据《全国考办关于印发〈高等教育自学考试学前教育专业(专科、独立本科段)综合实践课程考核实施要求〉的通知》(考委办函〔2016〕4号)精神，经征求主考学校意见，制定了《云南省高等教育自学考试学前教育专业(专科、专升本)综合实践课程考核实施要求》(附件3)。相关院校应根据上述文件要求，因地制宜，制定“幼儿教师实习指导”(专科，课程代码12349、6学分)、“幼儿教师教研指导”(专升本，课程代码12657、6学分)综合实践课程的具体考核办法。考生全部通过专业考试计划中所要求的专业核心课程后，方可参加综合实践课程考核。

(完整word版)2019年云南省高考三校生招生数学考试试题

2019年云南省高等职业技术教育招生考试试题 数学 本试题纸共3页，满分100分。考试时间120分钟。 ー、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，满分40分。在每小题给出的四个选项中，项符合题目要求的。) 1.已知21a ”，命题q:“11

招生考试院工作制度

二十一、【招生考试院工作制度】 【一】《招生办公室工作制度》 为充分发挥办公室职能的作用，保证各项工作高效、规范运转，特制定以下工作纪律： 一、岗位责任 办公室实行主任责任制，全体员工要按照工作安排，各司其职，各负其责，努力提高工作效率，自觉、主动、创造性地做好本职工作，圆满完成各项工作任务。全体人员应顾全大局，严格坚持组织原则，自觉维护集体形象。 二、会议制度 原则上每周一次，进行政治理论、教育政策、教育法规和业务学习，传达上级会议精神，交流学习体会，处理本部门有关业务，研究下阶段工作安排。 三、办公制度 （一）全体人员要严格遵守工作纪律和作息时间，上班期间不做与工作无关的其他活动；因事离岗务必向主任请假，因公外出的，要及时汇报。 （二）严格遵守招生宣传工作纪律，对新闻媒体的采访，由二级学院领导统一安排组织，其他人员不得接受采访和发布、泄露招生信息。接待外来人员要热情、虚心、周到，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象发生。 （三）爱护公物，厉行节俭。 【二】《招生办工作人员制度》 一、在校期间： （一）准时上下班，不迟到，不早退，有事请假，禁止旷工； （二）禁止在办公室内及公共场所内吸烟，严禁在办公室内大声喧哗、吵闹； （三）保持室内清洁，按时打扫卫生； （四）下班后，人走灯灭，关好门窗，以保证室内物品安全。 二、招生期间： （一）严格贯彻学院招生政策，不做与学院有害的事； （二）服从学院领导及地区负责人的安排，按学院制度办事； （三）诚实守信，坚持以考生为本、为考生服务，严格执行招生工作的有关规定，维护广大考生的合法利益，增强工作者人心，改进工作作风，提高办事效率。 （四）工作作风正派，严禁不正当手段招生； （五）严禁工作人员参与社会中介组织及其他工作人员、拉拢生源、谋取利益的任何活动。 （六）积极配合学院其他部门工作。 【三】《招办培训科工作制度》 为了进一步加强办公室管理，确保各项工作的顺利展开，营造一个良好的办公室环境，特制定本

年云南高考加分政策.doc

2017年云南高考加分政策 2017年云南高考加分政策 (1)在高级中等教育阶段已取得下列称号、名次的应届高级中等教育学校毕业考生： ①重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名，全国性体育比赛个人项目取得前6名。 ②获得云南省招委确定的统测项目范围内的国家二级运动员(含)以上称号者的，参加省招生考试院在报考当年组织的测试，并经省体育局审核认定达到二级运员(含)以上技术等级标准的。在考生统考成绩总分的基础上加分5分投档，由学校审查决定是否录取(报考体育类不得加分)。 (2)农业人口独生子女报考省内普通高等学校者加分15分。 有下列情形之一的考生，在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件，只取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。 (1)边疆及执行边疆政策县的少数民族考生加分20分。汉族考生加分20分(指土生土长或随父母到边疆，户口、上学逆推连续十年以上，现仍在边疆的考生)。上述考生，高中阶段在内地上学的相对减少10分; (2)我省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生加分10分; (3)内地农村户口的彝族、壮族考生加分10分; (4)各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生加分20分; (5)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生加分10分;

(6)烈士子女加分20分; 自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。 同时符合以上有关情形的考生，省招生考试院投档时只能取最高的一项分值作为考生附加分。

2021年云南省高级职业技术教育招生考试试题

2021年云南省高级职业技术教育招生考试 试题 2021年云南省高级职业技术教育招生考试试题 生物学基础 本试卷共6页，满分100分。考试时间120分钟。考生必须在答题卡上答题，在试卷、草稿纸上答题无效。 一、单项选择题（在每小题给出的四个选择中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。本大题共15小题；每小题1分，共15分。）1、生活在寒带的雷鸟，在冬天换羽毛之后，可以适应降雪后的环境。但是，当没有降雪或降雪延迟，反而容易被敌害发现。这种现象在生物学上称为（） A、保护色 B、拟态 C、适应性 D、适应的相对性 2、人的高等动物的环境是指（） A、细胞内液 B、细胞外液 C、血液 D、组织液 3、三磷酸腺苷是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化

合物，它的英文缩写符号是（） A、ADP B、AMP C、ATP D、AFP 4、生物新陈代谢的基本类型有①自养型②异养型③需氧型 ④厌氧型；四种，鲫鱼所属的代谢类型是（） A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ 5、活细胞进行的氧呼吸的主要场所，且被称为“动力工厂”的是（） A、线粒体 B、叶绿体 C、核糖体 D、高尔基体 6、在昆虫交尾生殖高峰期，可通过干扰其正常交尾，降低交尾成功率，达到大大减少害虫数量的目的。为此，在生产中常喷洒下列哪一种激素的类似物（） A、性激素 B、外激素

C、脑激素 D、性外激素 7、下列各种作用中，人类不具有的是（） A、呼吸作用 B、光合作用 C、同化作用 D、异化作用 8、下列哪一组腺体每天都能产生激素（） A、垂体、甲状腺、卵巢、汗腺 B、垂体、甲状腺、睾丸、乳腺 C、睾丸、卵巢、垂体、甲状腺 D、甲状腺、汗腺、乳腺、泪腺9、植物根的向地性属于（） A、反射活动 B、遗传性Ｃ、适应性D、应激性 10、下列组织中具有支持功能的是（） A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织 11、下列哪组器官都是属于植物的营养器官（） A、花、果实、种子 B、花、叶、根Ｃ、根、叶、茎D、茎、叶、花

广西普通高中学业水平考试-广西招生考试院

2018年广西高等学校教师资格理论考试 《高等教育学》学科考试大纲与说明 一、考试性质和目的 （一）考试性质 高等学校教师资格制度是我国针对高等学校教师行业的职业准入实行的一项职业资格认定的制度，对规范高等学校教师任用标准，加强高等学校教师职业专业化，提高高等学校教育质量具有重要的意义。 广西高等学校教师资格理论考试是广西教育行政部门组织领导、广西招生考试院负责实施的职业资格认定考试，考试结果将成为申请认定高校教师资格的条件之一。 （二）考试目的 通过本学科的考试，考查高等学校教师资格申请人对高等教育的一般规律的理解和掌握，以及运用教育理论知识分析、解决高等教育教学的问题能力，从而使申请人树立科学的高等教育观、掌握高等教育学的基本理论和方法，培养分析高等教育现象、发现高等教育规律和解决高等教育问题的能力，把高等教育学的知识与自己所学的专业知识结合起来，养成现代教师应具备的教育专业素养。

二、命题依据和原则 （一）命题依据 根据《高等教育学学科考试大纲与说明》，结合我区高等学校新入职教师的实际情况进行命题。 （二）命题原则 1. 导向性原则。反映高等学校教师专业化发展要求，引导考生职前准备，充分发挥教师资格理论考试的导向作用，促进考生学习掌握高等教育学的基本理论，养成现代教师应具备的教育专业素养，充分发挥高校教师教书育人、科学研究、社会服务以及文化传承方面的作用。 2. 科学性原则。符合高等学校教师资格理论考试的性质、特点和要求；遵循考生认知水平、认知规律和发展要求；注重考查内容的基础性与发展性；选用素材紧密联系高校教师工作实际，试题内容科学、严谨，语言表述规范准确，试题答案准确、合理。 3. 客观性原则。试题内容有一定代表性和较广覆盖面，反映高等教育学学科主要内容和基本要求。试题的题型、难度比例适当，效度高，能够客观评价考生的学习水平。 4. 基础性原则。重点考查考生掌握高等教育学的基本概念、基本原理和基本技能，考查考生分析、判断、解决高等教育问题的能力。考试目标分了解、理解、运用三个知识和能力水平层次。杜绝偏题、怪题。

2014年广西高校教师资格理论考试-广西招生考试院

2018年广西高等学校教师资格理论测试 《高等教育心理学》学科测试大纲和说明 一、测试性质和目的 （一）测试性质 高等学校教师资格制度是我国针对高等学校教师行业的职业准入实行的一项职业资格认定的制度，对规范高等学校教师任用标准，加强高等学校教师职业专业化，提高高等学校教育质量具有重要的意义。 广西高等学校教师资格理论测试是广西教育行政部门组织领导、广西招生测试院负责实施的职业资格认定测试，测试结果将成为申请认定高校教师资格的条件之一。 （二）测试目的 通过本学科的测试，考查高等学校教师资格申请人对学和教的基本心理规律的把握，对高等教育心理学原理的理解，以及运用教育心理学的理论知识分析、解决高等教育教学过程中的问题的能力。同时，促使申请人树立科学的教育心理观，掌握教育心理学的基本理论和方法，并能将教育心理学的知识和自己所学的专业知识结合起来，形成现代教师应具备的职业心理素养。 二、命题依据和原则 （一）命题依据

根据《高等教育心理学学科测试大纲及说明》，结合我区高等学校新入职教师的实际情况进行命题。 （二）命题原则 1．导向性原则。反映高等学校教师专业化发展要求，引导考生职前准备，充分发挥教师资格理论测试的导向作用，促进考生学习掌握高等教育心理学的基本理论，养成现代教师应具备的职业心理素养。 2．科学性原则。符合高等学校教师资格理论测试的性质、特点和要求，遵循考生的认知水平、认知规律和发展要求；注重考查内容的基础性和发展性；选用素材必须紧密联系高校的生活实际，试题内容科学、严谨，语言表述规范准确，试题答案准确、合理。 3．客观性原则。试题内容有一定的代表性和较广的覆盖面，反映学科主要内容和基本要求。试题的题型、难度比例适当，效度高，能够客观评价考生的学习水平。 4．基础性原则。重点考查考生掌握高等教育心理学的基础知识及分析问题和解决问题的能力，测试目标分了解、理解、运用三个知识和能力水平层次。杜绝偏题、怪题。 5．公平性原则。充分考虑不同专业考生的实际，面向全体考生，避免经济、历史、文化、地域、民族、性别等背景差异对考生正常答题的影响。符合学生的生活实际，保证测试的公平。

云南省高等职业技术教育招生考试试题

2015年云南省高等职业技术教育招生考试试题（数学） 本试题满分100分，考式时间120分钟。考生必须在答题卡上答题，在试题纸、草稿纸上答题无效。 一、 单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的， 请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1、设a, b 为实数，两实数在数轴上的位置关系如下图，则下列表述中正确的是 （ ） A a>b B a0 的解集是 （ ） A {x ∣-33 } D {x ∣x<-3或x>1 } 4、设M={x ∣(x-1)(x-2)(x-3)=0 }，则下列各式中正确的是（ ） A {0,1,2,3}∈M B {1,2}∈M C {}M ?3,2,1,0 D { }M ?2,1 5、设x x x f 21 )(+ =，则下列式子正确的是 ( ) A f(x)=0 B f(-x)=f(x) C x x x f 22 )(2+= D f(2x)=2f(x) 6、已知弧长为20cm ，直径为10cm ，则该弧长对应的圆心角弧度数为 （ ） A 2 B 4 C 02 D 04 7 对任意角度α，下列表述正确的是 ( ) A ααcos )sin(-=- B ααπ cos )2 sin(-=+ C ααcos sin 12=- D 1cos sin 22=+αα 8、函数y=1+sin2x 的最大值为 （ ） A 2 B 3 C 0 D 4

2020年云南省高等职业技术教育招生考试数学(标准)模拟卷

2020年云南省高等职业技术教育招生考试数学（标准）模拟卷 试卷总分：100 出卷时间：2020-03-1514:41 答题时间：120分钟 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，满分40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项符合题目要求的。) 1.(2017)定义：对于任意实数都有⊙=2017-（），例如：2⊙5=2017- （2+5）=2010，那么12⊙（6⊙7）=[2分] A.0 B.1 C.2 D.3 2.(2017)若集合A是空集，则[2分] A. B. C. D. 3.(2016)设为实数，且，则（）[2分] A.0 B.1 C.2 D.4 4.(2019)设集合A＝，B=， 则()[2分] A.{0,1} B.{0,1,2} C.{0,1,3} D.{0,1,2,3} 5.(2019)已知命题p:“”，命题q:“”，那么命题P是q的[2分] A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.(2019)下列函数中，是奇函数且在定义域内单调递增的是()[2分] A.

B. C. D. 7.(2019)已知函数，那么它的反函数的定义域是()[2分] A.R B. C. D. 8.(2016)已知，则（）[2分] A. B. C. D. 9.(2017)函数的值域是[2分] A.[-7,7] B.[-3,3] C.[-4,4] D.[-5,5] 10.(2016)角终边过点，则（）[2分] A. B. C. D.

11.(2017)设是方程的解，则=[2分] A.9 B.10 C.11 D.12 12.（2016）已知向量，则（）[2分] A.(-1,5) B.(-5,3) C.(4,9) D.(-4,-9) 13.(2018)已知则向量与向量的夹角为（）[2分] A. B. C. D. 14.(2016)如果方程表示双曲线，则（）[2分] A.2 B.3 C.4 D.5 15.(2017)设直线的方程为，且直线在轴上的截距是-3，则（）[2分] A. B. C.3 D.-1 16.(2017)已知三点不共线，则过A,B,C三点的圆的半径为（）[2分] A.1 B.3

河南历年高考各批次录取分数线

河南--历年高考各批次录取分数线 2013年 类别录取批次 文化分数线(分) 专业 分数线(分) 文科理科 普通类专项计划本科批519 505 -- 本科一批 519 505 -- 本科二批465 443 -- 本科三批408 359 -- 高职高专一批200 200 -- 高职高专二批 所有普通高考考生均可填报该批招生的高校志愿。 省招办于录取前根据考生志愿和高考成绩择优确定和公布 录取控制分数线。 2012年 类别录取批次 文化分数线(分) 专业 分数线(分) 文科理科 普通类专项计划本科批557 540 -- 本科一批557 540 -- 本科二批509 481 -- 本科三批447 391 -- 专项计划专科批360 300 -- 高职高专一批360 300 -- 高职高专二批 所有普通高考考生均可填报该批招生的高校志愿。 省招办于录取前根据考生志愿和高考成绩择优确定和公布 录取控制分数线。 2011年 类别录取批次文化分数线(分) 专业分数线(分) 文科理科 普通类本科一批562 582 -- 本科二批515 531 -- 本科三批460 455 --

高职高专一批393 310 -- 高职高专二批今年高考生均可填报该批招生的高校志愿。省招办于录取前根据考生志愿和高考成绩择优确定和公布录取控制分数线。 2010年 录取批次 文化分数线(分) 文科理科 普通类 本科一批532 552 本科二批489 500 本科三批450 444 高职高专一批397 362 2009年 批次/科类文科理科专业分本科一批552分567分- 本科二批510分520分- 本科三批476分476分- 高职高专一批417分407分- 2008年2007年批次/科类文科理科专业分文科理科专业分 本科一批557分563分- 589分596分- 本科二批513分517分- 552分553分- 本科三批480分480分- 524分524分- 高职高专一批425分425分- 470分470分- 2005年2004年 批次/科类文科理科文科理科专 业 分 文科理科 本科一批591分590分565分568分- 599分589分本科二批547分548分522分523分- 564分533分本科三批517分525分493分496分- 544分507分高职高专一批467分480分437分436分- 482分412分

山东省教育招生考试院致2020高考考生的一封信

山东省教育招生考试院致2020高考考生的一封信 出国留学高考网为大家提供山东省教育招生考试院致2017高考 考生的一封信，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 山东省教育招生考试院致2017高考考生的一封信 各位考生，你们好： 在这热情的六月里，你们即将走进神圣的高考殿堂，迎接人生中一次重要的检阅。在此，向你们表达真诚的祝愿和问候并送上温馨 提醒，希望你们的高考平安顺利。 一、做好准备，从容应考。拿到准考证后，要仔细阅读准考证上的信息和注意事项，这些信息对于参加高考非常重要。考前一天下 午要提前熟悉考点和考场位置，规划好时间、行程。每科考前要仔 细检查是否带齐身份证、准考证及2B铅笔、橡皮、黑色签字笔等必 需考试用品。 二、遵守规定，依规应考。要牢记考试时间，按规定时间参加考试，语文、数学、综合科目开考15分钟后不得进入考点参加当次科 目考试，外语科目开考前15分钟后不得入场，一旦迟到将会失去参 加本科目考试的资格。每科考试入场时均要通过严格的违禁物品检查，手机、相机等电子产品均禁止带入考场，请提前将这些物品妥 善处理，否则，带入考场将按违规处理。 三、严守法纪，诚信应考。高考不仅是一次知识的检验，也是一次品德和意志的考验。国家对高考违纪作弊行为有严厉的处罚规定，《中华人民共和国刑法(修正案九)》更是已将组织考试作弊、买卖 作弊器材、非法出售、提供试题、答案、代替他人考试等行为纳入 刑法范畴。高考考点全部为国家标准化考点，考场启用有网上巡查 功能的全方位无死角覆盖摄像头等防控设备。考试期间，全省所有 考场的考试情况将实行全范围、全时段网上监控和录像，无线电监 测车将对考点周边的无线电信号进行监测和屏蔽。你们正处于风华

2017年云南省高等职业技术教育招生考试试题

2017年云南省高等职业技术教育招生考试试题（数学） 本试题满分100分，考式时间120分钟。考生必须在答题卡上答题，在试题纸、草稿纸上答题无效。 一、 单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求 的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1、定义：对于任意实数a,b 都有()b a b a +-=?2017，例如 ()201052201752=+-=?，那么 ()=??7612 ( ) A 0 B 1 C 2 D 3 2、若0-x p ，且03>+x ; ()()031:>+-x x q 那么p 是q 的 （ ） A 充要条件 B 既不充分也不必要条件 C 充分而不必要条件 D 必要而不充分条件 4、下列说法正确的是 （ ） A 空集是任何集合的真子集 B 任何集合至少有两个子集 C 任何集合的补集都不是空集 D 一个集合的补集的补集是它本身 5、若集合{}R a x a x x A ∈=+=、,02是空集，则 ( ) A 0>a B 0≥a C 0>b a B 1>>a b C 10<<

XX年招生考试工作总结

XX年招生考试工作总结 XX年我县招生考试工作在省、市主管部门和县招委、县教育局的高度重视与正确领导下，认真贯彻省考试院提出的“以平安招考贯穿始终”的要求，坚持“完善措施、细化流程、狠抓落实、规范操作”的工作方针，加强考试环境综合整治和考风考纪管理，团结协作，扎实工作，圆满地完成了今年的招生考试工作任务。 一、基本情况 、普通高考报名8793人，其中文史类4000（含艺体文）人，理工类4784（含艺体理）人，少年班9人；设5个考点293个考场。全县一本上线1100人，本科上线总计4167人。xx中学徐xx、吴xx、张xx、韦xx同学录取于xx大学，黄xx同学录取于北京大学。 职对口高考报名40人，录取33人，其中本科6人。 2、初中毕业学业考试报名8243人，设5个考点277个考场。 3、高中学业水平考试报名7237人，设4个考点242个考场。高中学考补考报名461人、692科次。 4、成人高考报名727人。 5、自学考试共计1000个科次。 二、具体做法 （一）高度重视

未雨绸缪 为了做好XX年招生考试工作，县招委和教育局领导高度重视，超前谋划，强化领导，加强指导，先后制定印发了《xx县招生考试重大突发事件应急处理预案》（x招委[XX]x 号）、《xx县XX年教育招生考试工作方案》（x招委[XX]x号）、《xx县教育局关于XX年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作有关问题的通知》（舒教[XX]40号）等文件，并于5月20日召开了招委会，理清了思路，明确了职责，为招生考试工作安全、平稳、有序地进行提供了有力的保证。 （二）精心组织，周密安排 、严把考试报名关 根据上级主管部门的会议和文件精神，招办严格要求，严把考生报名资格关。高考考生必须持二代身份证在身份证阅读器上读取个人基本信息后上网填报其它信息，并由招办组织现场摄像。各类招生考试报名均要求以学校为单位，校长为第一责任人，教导主任为主要责任人，班主任为直接责任人，确保报名信息的真实性与准确性。中考信息采集期间，招办人员分赴全县各初中，现场督查，严禁照片翻拍和网上传输，杜绝冒名顶替现象的发生。高中学业水平考试也采用身份证刷证的办法录入考生信息，确保准确无误。成人高考、自学考试考生持二代身份证网上报名后到招办摄像确认。 2、做好岗前培训

最新云南招生报名考试工作网

（点击下面图片直接进入界面） 9月28日，云南省第二次全国污染源普查公报新闻发布会在昆明举行。会上，云南省生态环境厅副厅长杨春明表示，此次污染源普查建立了覆盖全省5.84万个普查对象的重点污染源档案和污染源信息数据库，成果已经广泛应用于污染防治攻坚战。 他表示，第二次全国污染源普查是生态环境领域基础性和全局性工作，普查围绕“污染源在哪里，排什么，如何排和排多少”四个关键问题，建立了覆盖全省5.84万个普查对象的重点污染源档案和污染源信息数据库。 “普查成果当前已经广泛应用于污染防治攻坚战。”杨春明介绍，在依法保护好普查对象合法权益的基础上，省生态环境厅及时归纳总结普查成果，为数字环保系统开发、排污许可证发放、环境统计、危险废物管理、工业炉窑大气污染综合治理方案制定、云南省工业园区水环境管理政策制定等专项工作提供了数据基础。组织开展了云南省污染源普查数据成果与“洱海智慧管理平台”深度融合，进一步提高了洱海水质监测预警平台的预报精度，探索建立了污染源普查成果与水环境监测预警系统融合机制。 此次普查成果为“十四五”生态环境保护污染防治提供基础支撑。普查成果反映了云南省当前生态环境保护污染防治面临的形势，特别是重点领域、重点地区、重点流域、重点行业、重点污染物最新最全面的情况。下一步，将聚焦短板弱项，查找问题，深入分析，归纳总结规律和趋势，为“十四五”生态环境保护规划污染防治提供基础支撑。 此外，普查成果还为生态环境保护综合决策提供技术支撑。下一步，将通过污染源普查成果与地理国情、环境空间管控、环境质量相融合，积极探索建立可视化的生态环境保护与污染源监督管理“一张图”，为深化污染源监管、区域(流域)环境形势分析、环境风险管控及预警、建设项目选址等生态环境综合决策提供技术支撑。

2012年高考全国各省市录取分数线及各级划分一览表

湖北 省招委关于湖北省2012年普通高校招生 录取控制分数线的通知 鄂招委[2012]7号各市、州、县(市、区)招生委员会，各普通高等学校： 经湖北省高等学校招生委员会研究，湖北省2012年普通高校招生各批次录取控制分数线已经确定，现通知如下： 一、理工、文史类 1.第一批本科：理工551分，文史561分； 2.第二批本科：理工494分，文史515分； 3.第三批本科：理工400分，文史448分； 4.第四批高职高专(一)：理工320分，文史382分； 5.第四批高职高专(二)：理工235分，文史235分。 二、艺术类 1.艺术本科(一)和艺术本科(二)：文化335分； 2.艺术本科(三)：文化280分；

3.艺术高职高专：文化200分。 三、体育类 1.本科：文化363分，专业素质测试350分； 2.高职高专：文化200分，专业素质测试300分。 四、招收参加高职统考的中职毕业生 1.本科：477分； 2.高职高专(一)：414分； 3.高职高专(二)：200分； 4.艺术高职高专：200分。 五、招收参加技能高考的中职毕业生 1.本科：技能考试D等以上，机械类文化166分，电子类文化170分，计算机类文化173分； 2.高职高专：技能考试D等以上，文化50分。 六、高水平运动员 本科：理工494分、文史515分(专业测试成绩特别优秀的考生理 工321分、文史335分)。

七、艺术特长生 本科文化成绩执行招生院校所在批次录取控制分数线。 二〇一二年六月二十五日北京 中国教育在线讯从北京教育考试院获悉，2012年6月23日，经北京市招生考试委员会确定，北京市2012年普通高等学校招生各批次录取最低控制分数线如下： 一、统一招生考试各批次录取最低控制分数线 根据安排，专科（高职）录取分数线将于7月底在本科录取结束后，由市招考委划定并公布。 二、高职单考单招分数线 高职单考单招部分分数线为: 150分；其中艺术专业分数线为: 105分。

云招考传〔2019〕15号(云南省招生考试院关于2019年普通高等院校专升本录

内部明电 发电单位云南省招生考试院签批盖章高翔等级明电云招考传〔2019〕15号云机发号 云南省招生考试院关于2019年普通高等院校专升本录取普通批次征集志愿的通知 各有关高等学校： 2019年云南省普通高校专升本普通批次投档录取后，还有部分院校招生计划尚未完成，根据工作安排，将开展普通批次线上征集志愿，现将有关事项通知如下： 一、征集志愿时间 2019年6月5日8：00—16：00，逾期不再受理。 二、征集志愿方式 （一）通过专升本报名系统进行网上志愿征集。设置一个第一志愿、一个参考志愿。

（二）参加征集志愿的考生可登陆http://222.221.6.160/ynzsb/进行填报。考生只允许进行本次志愿填报，不能更改已填报的其他信息。 （三）已完成普通批次计划的类别、院校及专业不再参加本次志愿征集。 （四）没有参加艺术、体育、广播电视编导、职教师资、烹饪、导游经济、护理、工程造价、泰语、缅甸语、越南语、老挝语、园林、水利、测绘类、英语类专业统考的考生及旅游管理（校企合作），面试或体检不合格的考生，不能参加专升本录取。 三、其他事项 （一）请各毕业院校在6月4日下午16：00前联系省招生考试院招生处罗武萍老师接收征集志愿考生名单，并及时通知考生参加志愿填报。对确认放弃参加志愿征集的考生，做好记录存档备查。 （二）相关毕业院校、招生院校必须指定专人负责此项工作。考生完成志愿填报后，请各毕业院校及时进行资格审核，招生院校进行志愿审核（管理端网址：http://222.221.6.160/ynzsb/ admin.html）；志愿审核未通过的，由毕业院校联系考生进行志愿修改并及时联系招生院校审核，未通过招生院校审核或招生院校否决的志愿为无效志愿。 （三）请相关院校高度重视此项工作，将本次征集志愿有