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人教版七年级(上册)地理知识点汇总

地理中考知识点

第一章地球和地球仪

一. 地球形状及大小

1.形状:不规则的球体(实际上地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体)

例题:哪些证据能说明地球是个球体?①站得高看得远,②远处驶来的船只先看到桅杆后看到船身,

③月、食能反映地球形状,(日食不能反映地球的形状)④卫星照片——(最能直接反映地球形状)

2.大小: A.平均半径是6371千米;B.地球表面积5.1亿平方千米;C.最大纬线圈赤道周长约4万千米

(8万里)。“的坐地日行八万里”指的是赤道周长。

如何描述一个地区的经线纬线口诀:

①上北下南左西右东;

②横纬纵经;

③面向0°纬线(赤道),上为北纬,下为南纬;

④面向0°经线(本初子午线)左为西经,右为东经; (面向180°经线则反之)---东西经划分依据

⑤0°纬线(赤道)划分为南北半球,北纬的纬线属于北半球,南纬的纬线属于南半球;

⑥面向20°W经线,左为西半球,右为东半球.(面向160°E经线则反之----划分东西半球的依据

二. 地球自转:地球围绕地轴自西向东旋转 1.自转中心:地轴 2.周期:一天(或24小时)

3.方向:自西向东(正视或侧视图),北逆南顺(南北极点俯视图)。

4.地球自转形成的地理现象(意义):昼夜交替现象(其次地球自转还可以理解的现象有:①太阳的东升

西落,②各地的时间差异)

三. 地球公转:地球围绕太阳进行自西向东旋转

太阳高度角是指太线和地面形成的夹角(≤90°)

太阳高度角的几个变化如下:①太阳高度角在冬季低于夏季;②太阳高度角低纬高于高纬;③太阳高度角正午高于清晨及黄

昏;④太阳高度角大则地面受热大;

1.公转中心:太阳 2.周期:一年

3.方向:自西向东(正视或侧视图),北逆南顺(南北极的俯视图)。

4. 地球公转形成的地理现象(意义):四季的变化(还能反映地球公转的现象:昼夜长短的变化、正午太

阳高度的变化和五带的形成、不同纬度气温的差异等)。

以北半球为例地球公转图(-----南北半球季节相反)

5.(北半球的春分日)①春分日:3月20或21日前后(太阳直射赤道)全球各地昼夜等长;南、北极地区无极昼极夜现象;此时哪里离直射点(0°纬线)越近影子越短(赤道影子最短,随着纬度升高,影子越来越长)。

②夏至日:6月21或22日前后(太阳直射北回归线),北半球昼长夜短(南半球则反之);北极圈以北有极昼现象,南极圈以南有极夜现象。【提示:北半球各地达到一年中,昼最长夜最短,此时全球围越

12月22日 直射:23.5°S 冬至日

3月21日

直射:赤道(0°) 春分日

9月23日

直射:赤道(0°) 秋分日 6月22日 直射:23.5°N 夏至日

北半球各地:白昼在变短北半球各地:昼长夜短

北半球各地:白昼在变短北半球各地:昼短夜长

北半球各地:白昼在变长北半球各地:昼短夜长

北半球各地:白昼在变长北半球各地:昼长夜短

往北,白昼越长】

北回归线以北各地达到正午太阳高度最高、正午物体影子最短的一天;此时哪里离直射点(23.5°N )越近,影子就越短。

③秋分日:9月22或23日前后(太阳直射赤道),全球各地昼夜等长,南、北极地区无极昼极夜现象。此时哪里离直射点(0°)越近,影子越短。

④冬至日:12月22或23日前后(太阳直射南回归线),北半球昼短夜长,北极圈以北有极夜现象,南极圈以南有极昼现象。【提示:北半球各地达到一年中,夜最长昼最短,此时全球围越往北,夜越长】 北半球各地达到正午太阳高度最小、正午物体影子最长的一天;此时哪里离直射点(23.5°S )越近,影子就越短。

⑤从冬至、春分到夏至这半年,北半球各地昼从最短、渐长、等长至最长,北回归线以北各地正午太阳高度从最低、渐高至最高,正午物体影子从最长、渐短至最短。从夏至、秋分到冬至这半年正好相反。 ⑥从春分、夏至到秋分这半年,太阳直射点在北半球移动,北半球各地昼长夜短;从秋分、冬至到春分这半年,太阳直射点在南半球移动,北半球各地昼短夜长。 6.五带的围:

直射情况:

热带:南北回归线之间一年能受到两次太阳的直射,回归线上一年只能直射一次;南(北)寒带:南(北)极圈以,有极昼、极夜现象,无直射现象;南(北)温带:南(北)回归线和南(北)极圈间,既没有太阳直射也没有极昼极夜现象。

低纬度:30°N ~30°S; 中纬度:30°N ~60°N ,30°S ~60°S;高纬度:60°N ~90°N ,60°S ~90°S

6月21或229月22或2312月22或23日

6月21或22

3月20或21

四.地图运用

1.地图的基本要素:图例P18页和七上后面彩图、方向和比例尺(比例尺越大,实际围反而小,容却详细;比例尺越小实际围反而大,容却略)。

2.确立方向的三种情况:

⑴找指向标(指向标一般指向北);

⑵看经纬网,经线指示南北,纬线指示东西;

⑶没有指向标也没有经纬线则“上北下南,左西右东”。

3.海拔:地面某点高出海平面的垂直距离。(在等高线上能计算出等高距,会计算相对高度,以及山顶的高度围)

4.相对高度:某点海拔高出另外地点海拔的垂直距离。

5.在地图上,把陆地高度相等的各点连接成线,叫做等高线;等高线越密集,坡度越陡,等高线越稀疏,坡度越缓(习题中常以爬山或者河流的流速来判断坡陡与坡缓)。

6.山地不同部位等高线图:

①等高线地形图:用等高线(海拔相等的线)表示地表高低起伏的地图;等高线上的数据代表海拔高度。

②等高距:相邻两条等高线之间的相对高度就是等高距(相邻的5条等高线,如果等高距为50米,则相对高度就是200米),不位于等高线上任何一点,其海拔高度是一个围值,介于两条等高线之间的数据。

③山顶是闭合等高线,等高线表现为外低高(山顶的等高线数值除非已经给出,否则就是一个围值),而盆地的等高线正好相反(若有盆地的山区。且有河流可以在盆地修建水库,而大坝就要建在两个山脊的狭窄处)。

④山谷的等高线是向海拔高处突出的地方,山谷地段容易发育成河流,还可以用来判断河流的流向。(因而在山上迷路可以沿着河流走,就会走出困境,而河流一般在山谷的位置)。

在山区哪个山体部位易发生泥石流?发生泥石流如何逃生?(山谷,一般来说当泥石流发生时,应向垂直于泥石流流动的方向德山坡跑去)

⑤山脊的等高线是向海拔低处突出的部分,一般两个山脊的狭窄处用来建大坝,大坝建成后,坝的村庄要迁走。

⑥鞍部:处于两个山顶之间的部分。(一般山上宿营地应该安放在鞍部。)

⑦陡崖:是等高线重合的部分,且有锯齿状。(生活中用来攀岩的事例),且有河流的陡崖会形成瀑布。 7. 五种陆地地形:平原、丘陵、高原、盆地和山地。 在地形图上通常用绿色代表平原,用蓝色代表海洋;

高原 山地 丘陵 盆地 平原 高度 500米以上 500米以上 500米以下 不限高度 200米以下 地面起伏

起伏小,比较平坦,边缘稍陡

起伏大,中高周低

起伏较大,地面不平坦

四周高中间低

地面平坦

8、地形剖面图能更可以直观地表示地面上某一方向地形的起伏状况。(课本28页) 剖面图是沿等高线地图某个直线下切而露出来的地形垂直剖面。

第二章和大洋

一.七.四大洋

1. 地球表面71%是海洋,29%是陆地;地球上七分是海洋,三分是陆地。

相对于南北半球来说,陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋;相对于东西半球来说,陆地主要集中在东半球;

海洋大多分布在南半球,而南极周围却是一片陆地。

无论如何划分两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。 3. 亚

4.

5. 6.

7. 8. 9. 10.

概念

大陆和它附近的岛屿 大陆 面积广大的陆地 岛屿 面积较小的陆地 洋 海洋的中心部分

海 是洋的一部分,位于大洋边缘,

面积较小,靠近大陆 海峡

沟通两个海洋之间的狭窄水道

巴拿马运河

苏伊士运河

白令海峡

直布罗陀海峡

2.欧分界线:乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳海峡(其他的分界线如上图,

土耳其海峡沟通黑海和地中海);

亚非分界线:伊士运河,沟通了地中海(属于大西洋)和红海

(属于印度洋);

南北美洲分界线:巴拿马运河。

北美洲和亚洲的分界线:白令海峡;

欧洲与非洲的分界线地中海、直布罗陀海峡。

3、地跨两的国家

国家所跨属于

俄罗斯亚洲、欧洲欧洲

土耳其亚洲、欧洲亚洲

哈萨克斯坦亚洲、欧洲亚洲

埃及亚洲、非洲非洲

巴拿马南、北美洲北美洲

美国北美洲、大洋洲北美洲

印度尼西亚亚洲、大洋洲亚洲

4. 七按面积从大到小的顺序:亚>非>北>南美>南极>欧>大洋;

完全位于北半球的:北美洲,欧洲;

被赤道穿过的:南美洲、非洲、亚洲和大洋洲。

5.四大洋按面积从大到小的顺序:太平洋>大西洋>印度洋>北冰洋。

周围环绕的数分别是: 5、 5、 4、 3;

完全位于东半球的大洋是印度洋,完全位于北半球的大洋是北冰洋。

6.亚洲环绕:北冰洋、太平洋、印度洋;欧洲环绕:北冰洋、大西洋;大洋洲环绕:太平洋、印度洋;非洲环绕印度洋、大西洋;北美洲环绕:北冰洋、大西洋、太平洋。(学会看世界地图找到)

7.世界之最:面积最大的国家-俄罗斯、面积最大的陆国-哈萨克斯坦、面积最大的湖泊-里海、最大的岛屿-格陵兰岛、最大的半岛-阿拉伯半岛、最大的群岛-马来群岛。

二、海陆变迁

1、造成海陆变迁的原因:自然因素(地壳变动、海平面升降)、人为因素(填海造陆)

例子:

(1)我国东部海域的海底发现了古河道以及水井等人类活动---说明了海平面的升降,将陆地变成海洋。(2)荷兰是世界著名的“低地国”,因此形成了围海大坝---人类活动填海造陆将海变成陆地。

(3)有科学家在喜马拉雅山脉上发现了海洋生物的化石----说明地壳变动将海洋变成了陆地

2、①德国的科学家格纳提出大陆漂移学说

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