南昌航空大学研究生助管兼职辅导员考核表

南昌航空大学研究生助管、兼职辅导员考核表

况至研究生资助管理中心备案。

南昌航空大学研究生助管、兼职辅导员考核表

注：此表由助管、兼职辅导员本人请相关岗位负责人填写，并于每月5日前提交上月考核情况至研究生资助管理中心备案。

南昌航空大学

南昌航空大学 马克思主义新闻传播学学术型硕士研究生培养方案 （2016年修订版） 专业代码：0305Z1 一、学科简介 马克思主义新闻传播学是马克思主义在新闻传播领域的观念和学说的理论体系。它既是一般新闻传播理论与新闻传播史研究的一个分支，也是马克思主义理论的一个重要组成部分。马克思主义新闻传播学主要涵盖两大研究内容：一是中外历史上以马克思为代表的马克思主义经典作家的新闻思想及其新闻传播实践活动的研究；二是以马克思主义基本原理为指导所从事的一般新闻传播理论研究和实践活动。重点在研究马克思主义指导下的新闻传播活动和新闻传播事业的基本规律。 马克思主义新闻传播学的硕士毕业生可在新闻媒体、商业网站、文化集团、企业事业单位的营销和宣传部门从事记者、策划、节目编导、主持人、后期制作、营销等相关工作。 本专业硕士点拥有专职教师33人，省学科带头人1人，省骨干教师1人。学科点拥有十多万册的文献资料和720m2的实践教学场地和370万元实践教学设施。 二、培养目标 马克思主义新闻传播学硕士点培养德智体全面发展、政治素质高，具有马克思主义信仰和社会主义信念的高层次新闻传播人才。具体要求为： 1.具有较好的马克思主义新闻传播理论素养和理论功底、较扎实的专业基础知识和较宽的知识面； 2.能用马克思主义立场、观点和方法分析研究当今世界和中国的新闻

传播实际问题； 3.掌握一定的传播技术，能胜任本学科及相关学科的教学、科研和宣传、党政、群团、教育管理工作； 4.比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料和一定的写作能力。 三、主要研究方向 1.马克思主义新闻传播史论 2.中国化马克思主义与新媒体传播 3.马克思主义大众化传播 四、培养方式、学制与学习年限 1.培养方式：实施以导师指导为主，导师组集体培养相结合的方式。 2.学制与学习年限：全日制学习，学制一般为3年，学习年限最长为5年（包括保留学籍、休学等情况）；原则上不接受提前毕业申请。 五、课程设置 1.总学分：不少于30学分 2.学位课：不少于18学分 3.实践环节：2 学分 4.学术活动：2学分 5.课程设置 马克思主义新闻传播学学术型硕士研究生课程设置表

南航考研

Ch1 习题及思考题 1．名词解释 晶体液晶非晶体长程有序短程有序等同点空间点阵结构基元晶体结构晶体点阵空间格子布拉菲点阵单胞(晶胞) 点阵常数晶系2．体心单斜和底心正方是否皆为新点阵？ 3．绘图说明面心正方点阵可表示为体心正方点阵。 4．试证明金刚石晶体不是布拉菲点阵，而是复式面心立方点阵。金刚石晶体属于立方晶系，其中碳原子坐标是（000）、（0 1/2 1/2）、（1/2 1/2 0）、（1/2 0 1/2）、（1/4 1/4 1/4）、（3/4 1/4 3/4）、（1/4 3/4 3/4）、（3/4 3/4 1/4）。 5．求金刚石结构中通过（0，0，0）和（3/4，3/4，1/4）两碳原子的晶向，及与该晶向垂直的晶面。 6．画出立方晶系中所有的｛110｝和｛111｝。 7．写出立方晶系中属于｛123｝晶面族的所有晶面和属于〈110〉晶向族的所有晶向。8．画出立方晶系中具有下列密勒指数的晶面和晶向：（130）、（211）、（131）、（112）、（321）晶面和[210]、[111]、[321]、[121]晶向。 9．试在完整的六方晶系的晶胞中画出（1012）晶面和[1120]、[1101]，并列出｛1012｝晶面族中所有晶面的密勒指数。 10．点阵平面（110）、（311）和（132）是否属于同一晶带？如果是的话，试指出其晶带轴，另外再指出属于该晶带的任一其它点阵平面；如果不是的话，为什么？ 11．求（121）和（100）决定的晶带轴与（001）和（111）所决定的晶带轴所构成的晶面的晶面指数。 12．计算立方晶系[321]与[120]夹角，（111）与（111）之间的夹角。 13．写出镍晶体中面间距为0.1246nm的晶面族指数。镍的点阵常数为0.3524nm。14． 1）计算fcc结构的（111）面的面间距（用点阵常数表示）； 2）欲确定一成分为18%Cr，18%Ni的不锈钢晶体在室温下的可能结构是fcc还是bcc，由X射线测得此晶体的（111）面间距为0.21nm，已知bcc铁的a=0.286nm，fcc铁的a=0.363nm，试问此晶体属何种结构？

南航硕士论文要求

南京航空航天大学研究生学位论文撰写要求 （2011年6月修订） 一、学位论文的构成 学位论文由三部分组成：学位论文前置部分、学位论文主体部分、学位论文附录部分。 二、各部分内容的要求 1、学位论文前置部分 包括封面、承诺书、中英文摘要、目录、图表清单、注释表。 (1) 封面 按规定的格式、颜色统一到校印刷厂印制,详见附1。 论文编号：由学校代码，学院编号，年份(后两位)，学生类别（S代表硕士，B代表博士）及三位序号组成。 示例：1028701 11-B026(南京航空航天大学航空宇航学院2011年第026号博士学位论文) 分类号：根据论文中主题内容，对照分类法选取中图分类号、学位分类号，著录在左上角。中图分类号一般选取1~2个，学科分类号标注1个。中图分类号参照《中国图书资料分类法》、《中国图书馆分类法》，学科分类号参照《学科分类与代码》(GB/T 13745)。 题目：要能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，但要引人注目；题名力求简短，严格控制在25字以内。 学科专业：以国务院学位委员会批准的专业目录中的学科专业为准，填写二级学科名称；申请自主设置二级学科的学位，须填写一级学科名称，并同时填写自主设置二级学科名称，在自主设置二级学科名称上加括号，如力学（纳米力学）。 指导老师：指导老师的署名一律以批准招生的为准，如有变动要正式提出申请并报研究生院备案，且只能写一名指导教师，如有其他正式批准备案的导师，写在联合指导教师一项中(限一名)。 (2) 英文封面(详见附2) (3) 承诺书 单设一页，排在英文封面后，请认真阅读承诺书内容，全面审视自己的论文，是否严格遵守《中华人民共和国著作权法》，对他人享有著作权的内容是否都进行了明确的标注，慎重签名。详见附3。 (4) 中文摘要 在论文的第一页，是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，简要说明研究工作的目的、方法、创新性的成果和结论等。硕士论文摘要中文字数400~600个字，博士论文摘要中文字数800~1000个字。中文摘要中除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式。为了便于文献检索，要在摘要下方另起一行注明学位论文的关键词5~8个，每个关键词之间用逗号分开。 (5) 英文摘要 内容应与中文摘要相同。 (6) 目录

南昌航空大学师资力量一览

两院院士 石屏张文海邱定蕃都有为曹春晓 国家杰出青年基金获得者 罗胜联 国务院政府特殊津贴获得者 万光逵王薇薇叶文丰任吉林何兴道余金龙吴纯素吴献清张仁甫张维李康平苏达义陈益平尚保忠林再学柯黎明聂秋根高益庆龚涛舒坚鲁世强黎明冀殿英熊建新 全国优秀教师 许德丰李康平鲁世强黎明冀殿英 全国模范教师 李康平谢宇 教育部新世纪优秀人才 罗旭彪涂新满 中国工艺美术大师 熊建新 博士生导师 刘大禾刘卫东刘晓波何兴道李康平余欢杨国为罗胜联周贤良柯黎明高益庆曹春晓龚浩然 储珺鲁世强黎明陈震 江西省主要学科学术与技术带头人 罗胜联黎明陈震 井冈学者 柯黎明温珍海 江西省教学名师 丁丽军万光逵艾云龙任吉林许瑛匡璧民陈焕明况新华李康平杨加明易青周力柯黎明饶国宾饶厚增舒坚曾接贤魏立安 江西省百千万人才 王云王细洋卢超平飞艾云龙刘卫东刘晓波刘琳岚尧军平许瑛何兴道余欢李明俊李康平肖华锋陈乐平陈益平陈震林翠柯黎明贺红林秦国华储珺曾卓雄舒坚董永全谢奉军鲁世强熊邦书黎明颜流水罗旭彪魏立安 严青松罗军明

江西省学科带头人 丁丽军王云王琦王细洋王俊奇王高潮代冀阳平飞刘卫东刘琳岚尧军平邬冠华邢丽许瑛许丽芹陈敏陈震陈益平陈焕明杜楠何兴道李勤李明俊李康平肖华锋余欢张吉雄张桂梅周贤良罗明罗旭彪贺红林柯黎明饶国宾赵晴秦国华秦菊波唐星华储珺鲁世强舒坚舒远仲谢奉军曾接贤廖声丰熊建新黎明颜流水 江西省骨干教师 万生鹏万涛马银平方平毛崎波王有远王克鲁王应民付跃文冯长杰冯立卢百平卢超艾云龙龙文元伏燕军刘光明刘冰泉刘芝平刘晓波刘崇波江五贵江淑园严青松严盈富吴少林吴伟吴锦武宋军宋凯宋琤张少钦张国光张建国张胜李军华李多生李志农李其申李建萍杨小芹杨国为杨海军肖灵机肖慧荣邱天邹文栋邹建平陈玉华陈庆军陈素华周建萍林翠罗军明郑华盛钟菊芳涂新满贾伟强郭小和郭正华郭莉高昱梁红波曾卓雄董永全董洪波谢友宝谢宇谢洪阳鲁宇明雍青雷金波熊申英熊邦书熊震宇蔡克中 江西省文化艺术学科带头人 李勤熊建新 江西省高校哲学社科领军人才 李康平

南 昌 航 空 大 学 文 件_27322

南昌航空大学文件 校人字[2011]69号 关于印发《南昌航空大学绩效工资管理办法》等八个 文件的通知 各单位（部门）： 为推进人事分配制度改革，在广泛征求意见的基础上，制定了《南昌航空大学绩效工资管理办法》等八个文件，经2011年6月19日学校教职工代表大会审议及2011年6月 22日学校第一届第六十四次党委会研究通过，现印发给你们，请贯彻执行。 附件： 1、南昌航空大学绩效工资管理办法 2、南昌航空大学校聘教学科研岗聘任办法（修订稿） 3、南昌航空大学教学科研人员考核办法（修订稿） 4、南昌航空大学教学工作量计算办法（修订稿） 5、南昌航空大学科研工作量计算办法(修订稿) 6、南昌航空大学教学科研岗管理工作量计算办法（试行） 7、南昌航空大学专职实验人员工作职责及考核办法（试行）

8、南昌航空大学管理人员、技术服务人员、工勤人员 考核办法（修订稿） 二○一一年七月一日 主题词：人事工作绩效工资考核办法通知 南昌航空大学党政办公室 2011年7月1日印发 共印4份

附件1、 南昌航空大学绩效工资管理办法 为进一步深化校内分配制度改革，形成有利于调动广大教职工积极性和创造性的制度环境和长效机制，适应学校改革和事业发展的需要，尽早把我校建设成为一所特色突出、优势明显、充满活力、和谐发展的多科性教学研究型航空大学，根据赣府厅发[2010]51号《江西省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅省财政厅关于江西省省直其他事业单位绩效工资实施意见的通知》文件精神，在总结前一轮岗位津贴制度实施经验的基础上，制定本办法。 一、指导思想 完善内部考核制度，根据专业技术、管理、工勤等岗位的不同特点，实行分类考核。根据考核结果，在分配中坚持多劳多得、优绩优酬，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜，发挥绩效工资分配的激励导向作用。 二、基本原则 （一）有利于吸引、稳定和激励人才，兼顾外部竞争性与内部公平性，绩效工资待遇能高能低的竞争激励机制。 （二）分类管理，强化考核，突出业绩。在严格定编、科学设岗、明确责任的基础上，强化岗位考核，教职工实际收入与岗位职责、工作业绩和贡献大小挂钩，与学校办学效益挂钩。 （三）聘期考核与年度考核相结合。聘期考核每三年一次，年度考核在自然年度末进行。 （四）实行校院两级管理。学校制定校聘岗位的任职条件并组织评聘；学院根据办学目标、办学水平、学科层次，做好本院聘岗考核和绩效工资发放等工作。 （五）倡导团队精神，加强团队建设，促进人力资源合理配臵。对岗位的聘任，优先考虑已经形成的教学和科研团队。 三、实施范围

南昌航空大学创业科技园

南昌航空大学简介 南昌航空大学是一所以工为主，工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校创建于1952年，是全国首批具有学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司，1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的具有鲜明航空、国防特色的高等学校。 学校位于有着“物华天宝，人杰地灵”美誉的英雄城——南昌。校园环境优美，拥有前湖校区和上海路校区2个校区，占地面积3000余亩，校舍建筑面积90多万平方米。现有全日制在校生26000余，教职工2000余人，专任教师1200余人人。 学校秉持“日新自强、知行合一”的校训，始终坚持“育人为本，质量立校，特色发展，人才强校，开放办学”的办学理念，扎实推进内涵建设，稳步提高教学质量，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个国家级特色专业，8个省级特色专业，2个国防重点建设专业；2个国家级实验教学示范中心，9个省级实验教学示范中心；2个江西省高水平学科，6个江西省一级重点学科和国防重点学科，15个二级重点学科，14个省（部）级重点实验室（研究中心）和省级重点基地。2009年获得国家级教学成果奖2项，并在国家级教学团队、国家精品课程、国家级双语教学示范课程方面均实现了历史性的突破。 学校积极开展多种形式的国际合作与交流，先后与美国、英国、加拿大、澳大利亚、瑞典、芬兰、斯洛伐克、乌克兰、韩国、日本、越南、香港等国家和地区的多所国外高校建立了长期校际合作关系，并常年聘请外籍教师来校任教。学校定期选派本科生和研究生赴美国、英国、韩国、澳大利亚、日本、瑞典及乌克兰等国留学，同时接收加拿大、荷兰、韩国、尼泊尔、巴基斯坦、肯尼亚、赞比亚、尼日利亚等国的留学生来校学习。 学校在社会上享有良好的社会声誉，曾荣获全国模范职工之家、全国军训工作先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进集体、江西省文明单位、江西省先进基层党组织、江西省校园建设先进单位、江西省党建和思想政治工作先进单位等荣誉称号。2010年，学校被中纪委确定为党务公开工作联系点单位。

南航考研821

编制考试科目 信号与线性系统与数字信号处理 信号与线性系统 一、课程的性质与特点 “信号与线性系统”是电类专业的主要技术基础课之一，是一门理论性较强的课程，它在基础课和专业课之间起承上启下的桥梁作用，掌握本课程的知识对考生今后的学习至关重要。它主要为二大主题：一是信号主要包括连续时间信号和离散时间信号，在本课程中主要研究确定信号。二是线性非时变系统及其分析方法，系统包括连续时间系统和离散时间系统；分析方法主要介绍时域、频域、复频域以及Z域分析法。 二、考试的目的与要求 要求考生能够正确理解基本概念，熟练掌握基本的分析工具和分析方法，具有一定的综合应用知识分析解决实际问题的能力。 通过考试主要考查学生以下三个方面：一、对基本概念的理解及掌握情况；二、对基本分析工具和分析方法的掌握情况；三、知识的综合应用能力和一定的分析解决实际问题的能力。 三、考试范围 1、绪论 1）信号的概念及分类；2）线性非时变系统的概念；3）线性非时变系统的一般分析方法。 2、连续时间系统的时域分析 1）系统方程的建立与算子表示；2）系统的零输入响应和零状态响应；3）奇异函数；4）信号的时域分解；5）阶跃响应和冲激响应；6）叠加积分；7）卷积及其性质；8）线性系统响应的时域求解。 3、连续信号的正交分解 1）信号表示为傅里叶级数；2）周期信号的频谱；3）傅里叶变换及非周期信号的频谱；4）傅里叶变换的性质；6）帕色伐尔定理和能量谱；7）调幅波及其频谱。 4、连续时间系统的频域分析 1）周期信号通过线性电路的稳态分析；2）非周期信号通过线性电路的瞬态分析3）理想低通滤波器的冲激响应和阶跃响应；4）信号通过系统不失真的条件；5）系统的因果性和物理可实现性。 5、连续时间系统的复频域分析 1）拉普拉斯变换及其收敛域；2）常用信号的拉普拉斯变换；3）拉普拉斯变换的性质；4）拉普拉斯反变换；5）连续时间系统的复频域分析；6）系统模拟及信号流图。 6、连续系统的系统函数 1）系统函数的定义及其表示方法；2）系统函数的极零点表示；3）极零点分布与系统时域、频域特性的关系；4）系统稳定性及其判别方法。 7、离散系统的时域分析 1）信号的抽样及抽样定理；2）离散系统的系统方程和系统模拟；3）离散卷积；4）离散系统的零输入响应和零状态响应。 8、离散系统的变换域分析 1）Z变换的定义及其收敛域；2）常用变换对和Z变换的性质；3）反Z变换；4）Z变换与拉普拉斯变换的关系；5）离散系统的Z域分析法。6）离散系统的系统函数；7）离散系统的稳定性及其判别方法。 四、考试题型 1）填空题或选择题；2）简单计算题；3）综合分析计算题。 五、教材

南昌航空大学2020年研究生入学考试初试大纲

南昌航空大学2020年研究生入学考试初试大纲 考试科目名称：物理化学 考试科目代码：825 考试形式：笔试 考试时间：180分钟， 满分： 150 分 参考书目：印永嘉、奚正楷、张树永等..物理化学简明教程(第四版）[M].北京：高等教育出版社 一、试卷结构： 问答题 计算题 相图分析题 二、考试范围： 1.热力学第一定律 （1）热力学概论及基本概念；（2）热力学第一定律的文字与数学表达式；（3）体积功的定义及计算，可逆过程定义及特点；（4）等压过程热、等容过程热的计算；(5)热力学第一定律对理想气体等温过程、等容过程、等压过程、绝热过程的应用；（6）热力学第一定律对实际气体的应用：节流膨胀、焦耳-汤姆逊系数；（7）热化学概念、反应进度、（摩尔）等压反应热、（摩尔）等容反应热、标准摩尔反应热及热化学方程式的概念、化学反应焓变的计算、基尔霍夫方程。 2.热力学第二定律 （1）热力学第二定律的数学表达式、熵判据、熵增原理；（2）熵的统计意义，热力学第三定律；（3）熵变的计算；（4）亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能的定义及判据，热力学函数间的关系，热力学四个基本公式；（5）吉布斯自由能变的计算及应用。 3.多组分体系热力学及其在溶液中的应用 （1）偏摩尔量及化学势的概念及应用；（2）拉乌尔定律、亨利定律及适用条件；（3）混合气体中各组分的化学势；（4）理想液态混合物的概念，任意组分化学势的表达式，理想液态混合物的相关计算；（5）理想稀溶液的概念、理想稀溶液任意组分的化学势；（6）稀溶液的依数性（蒸气压降低、凝固点下降、沸点升高、渗透压）的相关计算。 4.化学平衡 (1) 化学反应方向和平衡的判据；（2）理想气体反应标准平衡常数、其它平衡常数、等温方程式的应用及相关计算；（3）复相反应的标准平衡常数、分解压的相关计算；（4）

南昌航空大学教职工奖励管理办法(再次征求意见稿)20141223

附件1: 南昌航空大学教职工奖励管理办法（试行） (再次征求意见稿) 第一章总则 第一条为了进一步规范我校的奖励制度，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，推动我校各项事业的蓬勃发展，依据学校实际情况制订本办法。 第二条奖励原则 （一）就高原则。同一成果获多项奖励，奖励最高奖项，不重复计算；对获得奖励后又获得更高层次奖励的，学校只发给高于上一次奖金的差额部分。 （二）分配原则。凡成果有学校多名教职工主持（或参与）获得时，奖金由主要负责人分配。 （三）认定原则。属奖励对象的教职工应在规定期限内，向职能部门申报登记，由职能部门组织认定。 第三条奖励类别 （一）教学类奖励，主要包括：教学成果奖，专业建设贡献奖，教改项目立项奖，高水平教材及教改论文奖，教学团队和教学名师奖，教师教学评价奖，教学竞赛奖，高水平学科竞赛奖，等。 （二）科研类奖励，主要包括：高水平科研成果奖，高水平学术论文奖，授权专利奖，高水平学术专著奖，国家级科研项目与重大横向项目奖，国家级学科与科研创新平台、科研创新团队奖，等。 （三）管理类奖励，主要包括：工作荣誉奖，对外宣传报道奖，等。 第四条本办法适用于我校所有正式教职工。以外聘教授等形式聘任的人员完成合同约定职责范围内的任务，不适用本办法。 第二章奖励的范围和标准

注：上级部门奖项由相关职能部门组织认定，学校奖项另行制订办法。 第二十一条本办法规定的奖励每年进行一次，学校于每年12月开始受理申报本年度获得的奖项，原则上漏报奖项不予补发。凭奖励证书及复印件（所在部门在复印件反面签署意见并加盖公章），教学类奖励及教学方面的工作荣誉奖由教务处牵头进行统计和初审，科研类奖励及科研方面的工作荣誉奖等由科技处牵头进行统计和初审，管理类奖励由组织部牵头进行统计和初审。 第二十二条奖金由计划财务处发放，获奖者须按国家规定交纳个人所得税。 第二十三条由学校学术委员会认定的虚报或剽窃他人成果者，学校将收回奖金，并根据相关规定给予处理。 第二十四条未尽事宜或难以明确的奖励项目及成果由学校研究决定。 第二十五条本办法自2014年施行。

2015南昌航空大学硕士研究生数理统计(复习)

数理统计复习题2015.11 一、（填空题）（每小题5分）: 1?从母体中抽取容量为30的子样，他的频数分布为： 贝U子样的均值为_____ ，子样的方差S S = ____________ . 2.设X1 ,X2，…,X n是从母体为（2, 5）上服从均匀分布的母体中取出的一个简单随机样本，则子样平均数?的均值为________ 子样平均数？?勺方差为___ . 琨1哥 3设X1 ,X2，…,X6是从母体为服从正态分布N（0,4）的母体中取出的一个简单随机样本，则昨服从分布. _______________ . 4. 设总母体X ~ N（巴/）,卩已知，2未知，X「X2,…，X n为取自母体X的一个样本，则当c= __________ 2 n — 2 时S1话（X| X）是孑的无偏估计。 5. 设某种灯泡的寿命X~N（?,「2），其中「未知，匚2=99.12，今随机抽取9只灯泡，寿命平均值 x=1250小时，则4的置信度为0.95的单侧置信上限为______ 。 6. 某大学女生身高服从正态分布，平均身高为162.5cm,标准差为6.9cm。现随机选择50位同学，得 到平均身高为164.2cm,则是否有理由相信平均身高发生了变化（取:=0.05）? 需检验假设：H0: ___________ H1: ___________ ， 7. 第6题的检验问题的拒绝域为，结论是。 二、设随机从一批钉子中抽取16枚，测得其长度（单位：cm）的均值__911111'< =1.2。已知钉子长度X~N（」f2）。试求和;:2的置信概率为0.90的置信区间。 三、设母体X服从参数为N, p的二项分布，即分布律 P{X 二x}二C N p x（1 — p）2,x =1,2,..., N. （X1,X2/ X n）为母体X的样本，求参数p的矩估计量，证明它是p优效估计量。

2020年南昌航空大学排名最新篇

南昌航空大学是一所以工为主，工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校位于南昌，拥有前湖校区和上海路校区校区，占地面积00余亩，校舍建筑面积近0万平方米。现有全日制在校生余人，拥有教学、科研设备000多台套，仪器设备总值约亿元。图书资料0多万册，数字资源总量GB，中外文期刊00余种。体育活动场地面积达.平方米。 南昌航空大学年全国排名第 在最新的排名数据中，南昌航空大学在全国大学排名中列于第，在江西高校排名中列于第，南昌航空大学属于理工类大学，在理工类大学排名中列于第名，以上数据仅指在全国所有公办本科院校中的排名。 下面统计下南昌航空大学历年的排名数据 南昌航空大学历年排名表年度全国排名省内排名分类分类排名总分理工.理工.理工.0工0.0工. 通过上述南昌航空大学排名走势图和表格可以得知，相对于，南昌航空大学在年全国排名中下降名;在江西省内排名下降;在理工类院校排名中下降。 南昌航空大学所在省份最好大学排名 南昌航空大学位于江西省，那么在江西省内，都有哪些大学最好，他们的排名各是多少? 学校名称全国排名所在地区地区排名类型类型排名总分南昌大学江西合.江西师范大学西范.江西财经大学西经江西农业大学西林.0西理工大学0江西工.0东交通大学0江西工.南昌航空大学西工.景德镇陶瓷大学西工.东华理工大学西工.江西中医药大学西医药. 南昌航空大学所属类别最好大学排名 南昌航空大学属于理工类大学，那么在理工类大学中，都有哪些大学最好，他们的排名又各是多少? 学校名称全国排名所在地区地区排名类型类型排名总分清华大学京工华中科技大学湖北工天津大学天津工国科学技术大学安徽工哈尔滨工业大学黑龙江工北京航空航天大学北京工同济大学上海工东北大学辽宁工0连理工大学辽宁工华南理工大学广东工.

南航复试

面试题：英语就不说了，下面是老师提的问题 1. 带传动设计时，如果速度太快或太慢，通过调节那些参数来改变速度？ 2. 摩擦按机理分成哪几种？ 3. 蜗轮蜗杆传动的失效形式有哪些？什么是胶合、点蚀？ 4. 机械制图中三视图的绘图原则？ 5. 汇编语言与解释性语言的特点、区别？ 6. 单片机的抗干扰问题：程序在运行过程中，如果有干扰来时，程序就有可能跑偏，需要如何才能防止跑偏？ 7. 程序在传递参数时，有哪些方法？ 8. 如何键盘消颤？ 9. 机械振动：一阶、二阶线性振动方程？ 还有两个忘掉了^-^` 面试问题还是挺广的，主要时机械设计、单片机、公差与配合的一些基本概念。 笔试：微机原理 很多题记不太清了。^-^` 题型：填空题20分 选择题20分 20个题 判断题15分 15个题 问答题30分 10个题 程序阅读题10分 2个题 编程题24分 3个题 其他 3个题 十进制数转换成十六进制、BCD码。计算机为什么要采用总线结构，总线结构有什么优点？8088/8086有什么区别？ ALE数据允许锁存 INTR ? 物理地址与逻辑地址之间的转换？ IP指令指针寄存器、CS、Reset复位后CPU从何处开始执行？ I/O接口编址方法？NMI的中断类型码？根据中断类型算中断入口地址。I/O接口的功能？并行通讯与串行通信？串行异步、同步通讯的编码方式？中断嵌套问题？ 三个编程题：有一个是教材上的例题，其他两个记不起来了。 其他： 一个8259初始化，根据图求8259的物理地址以及将8259初始化。 一个8255初始化. 一个存储器扩展（作图题），包括位扩展和存储单元扩展、将存储器内容清零。 zz

南昌航空大学前身为南昌航空工业学院10406,是一所

南昌航空大学前身为南昌航空工业学院(10406)，是一所面向全国招生，以工理文管为主干学科，经法教等学科协调发展的多科性大学，学校创建于1952年，是我国首批具有学士学位授予权单位，1985年开始培养硕士研究生，1990年获得硕士学位授予权。学校占地面积3000余亩，校舍建筑面积75万平方米，有20个教学院系，25个研究所，42个本科专业，40个硕士点(含工程硕士点)，学校现有专任教师1002人，其中教授185人，高级职称人数520人，其中博士205人；在校学生2.3万人。学校原隶属于航空工业部，1999年后由中央部委与江西省人民政府共建。 一、招生专业领域 经国务院学位委员会批准，2011年我校拟在机械工程、光学工程、仪器仪表工程、材料工程、控制工程、计算机技术、环境工程、电子与通信工程、软件工程、建筑与土木工程、化学工程、生物医学工程、航空工程、航天工程等14个工程领域招收工程硕士专业学位研究生。 二、报考条件 1．在职工程技术或工程管理人员；或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。 2．2008年7月31日前获得学士学位或2007年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书。（录取无学士学位的考生比例为总录取人数的10%） 3．工作业绩突出。 报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术、软件工程等领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方能进行硕士学位论文（设计）答辩。 三、全国联考报名日期与程序 1、网上报名：2011年7月1-14（具体时间以教育部下达的为准），“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，），按要求提交报名信息和上传本人电子照片。考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。 2、现场报名：报考者7月15-18（具体时间以教育部下达的为准）到南昌航空大学前湖校区逸夫楼318室（省学位办指定的报名点）缴纳报名考试费并进行现场数码照相；报考者当场核对打印出的《考生报名情况登记表》，认真检查并签名确认。现场报名时请带好学位证书、毕业证书、工作证、身份证原件，我单位将安排老师在现场核查。同时将学位证书、毕业证书、工作证、身份证的复印件各一份交(或邮寄)南昌航空大学研究生学院招生办公室（地址：江西省南昌市丰和南大道696号逸夫教学楼三楼）。 现场确认工作完成后，省级学位与研究生教育主管部门检查汇总有效报名数据，为考生编制准考证，并将相应数据回传至学位网。 10月15日后，考生可在学位网下载准考证。 3、资格审查：考试成绩发布后，通过招生单位公布的复试分数线的考生登录学位网下载本人《2011年在职人员攻读硕士学位资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门（或档案管理部门，下同），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上加盖公章，然后按要求将《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》、相关学历、学位证书交报考单位研究生院（处、部）进行资格审查。 根据学位中心[2005]34号文件，工程硕士专业学位全国联考报名考试报名费100元整（不包括专业综合测试费）。 4、考试安排：考试时间为2011年10月29、30日。考试地点在江西财经大学跤桥园校区（昌北）。10月15日后，考生可在学位网下载准考证后进一步确认自己的考试地点。考试时需携带第二代居民身份证方可入场参加考试。 四、考试方式、科目与录取程序

陈玉华 - 南昌航空大学

航制学院陈玉华同志优秀事迹 第一部分师德师风方面 陈玉华同志现为航空制造工程学院焊接工程系教授、系主任，一直在教学一线主讲专业课程，是“焊接技术与工程专业”教育部卓越工程师教育培养计划负责人、国家级大学生校外实践教育基地（“南昌航空大学－中国南方航空工业集团公司”焊接技术工程实践教育中心）建设工作负责人。在长期的教学、科研、专业建设和教学管理工作中，他恪尽职守、不计名利、爱岗敬业。 在政治思想方面，他坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心。 作为课程主讲教师，他热爱教学，全身心投入教学，备课认真，教学效果受到好评，学生评教成绩名列学院前矛。上过陈老师课程的学生如此评价：“他本身看起来是很严肃的一个人，所以上课时大家都比较安静，虽然不是很活跃，但是老师的课程就像一块巧克力，简简单单热量却不低！”、“与其他老师上课的备案方式迥然不同的是，陈老师将每节课需要讲授的内容浓缩到一张A4纸上，他上课时条理清晰，思路严谨，而且内容娴熟、完全脱稿讲授，不时结合工程实际进行举例，让我们听得很有意思。” 作为专业负责人、系主任，他以专业发展为己任，时刻将专业发展牢记心中，积极寻找机会、创造机会、抓住机会促进专业发展，并积极将自己所获得的各种教育、教改项目信息、科研项目申报等信息、资源第一时间发布给全系教师。近5年来，带领南昌航空大学焊接专业先后申请并获得教育部“国家级卓越工程师教育培养计划”、“国家级大学生校外实践教育基地”、“国家级优秀教学团队”等项目，为专业发展奠定了良好基础。并通过主动与国内焊接界同仁沟通、交流，在国内焊接界主流媒体杂志进行宣传，主办和参加各种会议、论坛等方式积极加强南昌航空大学焊接专业的宣传和介绍，扩大了南昌航空大学焊接专业在国内焊接界的知名度和影响力，为焊接专业的发展建立了良好的外部环境。2013年、2014年南昌航空大学焊接技术与工程

南昌航空大学铸造

目录 一、零件的技术要求和材质 (2) 二、铸件结构的工艺性分析 (2) 三、零件铸造工艺方案 (5) 四、芯盒设计 (8) 五.浇注系统及冒口的设计和计算 (10) 六、铸件模样设计 (12) 七、砂箱设计 (13) 八、模板设计 (14) 九、砂型铸造工艺流程图 (16) 十、设计小结 (17) 十一、参考文献 (18)

设计内容、设计步骤、公式及计算备注一、零件的技术要求及材质 零件名称：盖 1.零件的技术要求 铸件尺寸公差按GB6414 - 86 CT5 2.零件的材质分析 铸件成型材料为ZL102，其化学成分如下： 表一 ZL102化学成分 Si Cu Mg Mn Al 10.0-13.0 ≤0.30(杂 质) ≤0.10 ≤0.5(杂 质) 余量 由于ZL102成分在共晶点左右，故在铝硅二元系中，铸造性能最好强度也较高，致密度较好，但塑性较低。具有良好的抗蚀性，耐磨性和耐热性。必须进行热处理，提高力学性能。适用于薄壁复杂铸件及对气密性要求较高的铸件以及压铸件。 二．铸件结构的工艺性分析 从铸造工艺角度，结合零件结构特征对铸造生产方法进行选择。本设计采用砂型造型方法。小批量生产。 ZL102 砂型铸造小批量生产

1.铸件壁厚 铸件的壁厚要力求均匀，壁的后、薄不宜相差悬殊,在保证能浇注成型的条件下尽量采用最小壁厚;尽量避免采用大的薄壁平面，若必需采用大的薄壁平面时，则设有铸孔或加强筋。ZL102砂型铸造中的最小壁厚为3mm。 盖的零件图如图所示，壁厚基本均匀，主要壁厚3mm，最小壁厚3mm，最大壁厚21mm，为一小型铸件；铸件除满足几何尺寸精度及材质方面的要求外，无其他特殊技术要求。 2.壁的连接 铸件的连接应圆滑过度，并应尽量避免铸件有厚大的热节点，尤其是三个以上断面集结于一点或一根线上，都是比较难于铸造的。最小壁厚 3mm

南航考研各科参考书目

南京航空航天大学 二〇〇九年招收攻读硕士学位研究生入学考试参考书目录 212 法语:1．《法语》（1-3册）马晓宏，外语教学与研究出版社 2004 （注：第一、第二册为主）；2．《大学法语简明教程》薛建成，外语教学与研究出版社，2006。 213 俄语:《大学俄语（东方）》1-2册，北京外国语大学、莫斯科普希金俄语学院合编，外语教学与研究出版社，1998年。 214 日语:1.《新编日语》第1、2 册，作者周平，陈小芬，上海外语教育出版社，2003年。215 德语:《大学德语》第1、2 册(修订版），作者张书良，高教出版社，2002年。 216 英语:大学英语（全新版）综合教程总主编李荫华, 上海外语教育出版社，2003年 500 西方社会学理论:《现代社会学理论新编》童星主编，南京大学出版社，2003年。 501 科学社会学:《科学社会学》[美]，默顿，商务印书馆，2003年第一版。 503 马克思主义经典著作选读:《马克思主义经典著作选读》，教育部社会科学研究与思想政治工作司组编，人民出版社1999年7月版/2004年3月版。 505 民法学:《民法》，魏振瀛主编，北京大学出版社，高等教育出版社2007年7月第3版。506 马克思主义基本原理:《马克思主义基本原理概论》，马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等教育出版社2008年2月版 507 翻译与写作:《实用翻译教程》增订本，冯庆华，上海外语教育出版社, 2002年；《中国现代散文英译》，张培基，上海外语教育出版社,1999年。 508 专业日语:1.《高级日语》第四册，吴侃村木新次郎主编，上海外语教育出版社，20 05年。 509 专业英语:1.《简明英语语言学教程》修订本，戴炜栋，上海外语教育出版社，2002年； 2.《英国文学选读》，王守仁，高等教育出版社，2001年； 3.《美国文学选读》陶洁，高等教育出版社，2001年。 510 结构力学:《结构力学》，丁锡洪编，航空工业出版社。 511 振动基础:《机械振动基础》胡海岩主编，北京航空航天大学出版社，2004年 512 微机原理及应用:倪继烈，刘新民，《微机原理与接口技术》（第二版），电子科技大学出版社 513 空气动力学:《空气动力学》，陈再新编，航空工业出版社。 514 测试技术基础:李孟源主编, 《测试技术基础》西安电子科技大学出版社 2006 515 桥梁工程:《桥梁工程》，姚玲森主编，人民交通出版社，2004年 516 路基路面工程:《路基路面工程》邓学钧主编,人民交通出版社,2005年第二版 517 建筑结构设计:《建筑结构设计（第一册）——基本教程》，邱洪兴主编，高等教育出版社，2007年6月第一版。 518 流体力学:《流体力学》林建忠主编,清华出版社。 519 混凝土科学:《近代混凝土技术》黄士元、蒋家奋编，陕西科技出版社。 520 生物化学:《生物化学》(第三版)上、下册王镜岩等编著，高等教育出版社，2006年521 微机原理及应用:《80X86/Pentium微型计算机原理及应用》，吴宁主编，电子工业出版社 2000年 522 机械振动:《机械振动与冲击》胡海岩主编，航空工业出版社（修订版）2002年 524 流体力学:《流体力学基础》梁德旺主编，航空工业出版社 1998年。 525 传热学:《传热学》，杨世铭、陶文铨编著，高等教育出版社（第三、四版）或《传热学》，王宝官主编，航空工业出版社。 531 微机原理及应用:《80X86/Pentium 微型计算机原理及应用》吴宁编，电子工业出版社，

南昌航空大学硕士研究生招生指标分配试行办法

南昌航空大学硕士研究生招生指标分配试行办法

南昌航空大学 校研字〔2012〕93号 关于印发《南昌航空大学 硕士研究生招生指标分配试行办法》的通知 各单位（部门）： 《南昌航空大学硕士研究生招生指标分配试行办法》已经2012年11月8日第十一次校长办公会讨论通过，现予以印发，请遵照执行。 特此通知 南昌航空大学 2012年11月29日 南昌航空大学党政办公室2012年11月29日印发 - 2 -

南昌航空大学 硕士研究生招生指标分配试行办法 为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）精神，实现学校“十二五”规划和建设教学研究型大学的宏伟目标，进一步提高硕士研究生的招生和培养质量，推动我校学科和学位点建设的发展，充分发挥各学院研究生教育的主体作用，结合我校实际，制定本办法。 一、指标分配原则 1.研究生处负责招生指标的测算和宏观控制，将国家每年下达招生指标的90%分配至各具有硕士点的专业学院，另10%的招生指标预留研究生处作为机动指标。 2.坚持以科研项目为导向的导师负责制，招生指标分配综合考虑各专业学院科研、学科和学位点建设、研究生导师数、研究生招生、就业和培养情况等因素，重点向科研项目倾斜。 二、实施细则 1.学校每位在编在岗研究生导师只能归属于一个专业学院，在多个学院和多个硕士点担任导师的，不重复计算，每位研究生导师分配招生指标a个。 2.学校按一级学科、二级学科和专业学位领域进行研究生招生，每个一级学科硕士点分配招生指标b1个，每个二级学科硕 - 3 -

士点分配招生指标b2个，每个专业学位领域分配招生指标b3个。 3.学校拥有江西省高水平学科和“十二五”重点学科，每个高水平学科分配招生指标c1个，每个重点学科分配招生指标c2个。 4.每项在研国家级科研项目分配招生指标d1个；工学学科每项50万元以上非国家级项目分配招生指标d2个，文学、教育学、法学等学科每10万元以上非国家级项目分配招生指标d2个，理学、经济学、管理学、艺术学等学科每25万元以上非国家级项目分配招生指标d2个。 5.按照各专业学院年度实际科研到款情况，工学学科每50万元分配招生指标e个；文学、教育学、法学等学科每10万元分配招生指标e个；理学、经济学、管理学、艺术学等学科每25万元分配招生指标e个。 6.以学校研究生就业率为基准，各专业学院就业率每低5%减少f1个指标，每高5%增加f1个指标；每升学1人增加f2个指标。 7.学校年度省级优秀硕士学位论文每篇增加g1个指标，校级优秀学位论文每篇增加g2个。 8.学校拥有省级研究生创新基地，每个创新基地分配招生指标h个。 9.无专业学位领域的学院全部分配学术型指标，其余学院则 - 4 -

南昌航空大学专业课程设计报告

课程设计说明书 课程设计名称：单片机原理与应用 课程设计题目：温度采集与控制（二）学院名称：信息工程学院 专业：电子信息科学与技术班级：100432学号：12345678姓名：某人评分：教师：吴小润 2013年6月25日

电子信息科学与技术专业课程设计任务书 2012－2013学年第2学期分散1周第17周－19周集中 题目温度的采集与控制（二） 内容及要求 （1）、采用PT100温度传感器测温； （2）、采用0804A/D转换器； （3）、测温范围0~255℃，分辨率为±1℃； （4）、当采集温度超过200℃时能用继电器控制LED亮。 主要参考元器件 ADC0804、TL084、PT100、STC89C51 进度安排 1、分散阶段：第15周至第16周根据指导教师布置的题目，学生查资料，确定 设计方案，画出电路图。 2、集中阶段：第17周至第19周集中辅导学生完成系统的调试、专业课程设计 测试、上交报告。 学生姓名： 指导时间第17周-19周指导地点：综合楼中509任务下达2013年6月9日任务完成2013年6月25日 考核方式 1.评阅□ 2.答辩□ 3.实际操作□ 4.其它□ 指导教师吴小润系（部）主任王忠华 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。

摘要 温度的采集与控制在工业、农业、国防等行业有着广泛的应用，例如温室、水池、发酵缸、电源等场所的温度控制，特别是利用单片机技术的温度测控系统更是以其体积小、可靠性高而被广泛采用。 本设计主要采用单片机技术并用小规模集成电路设计实现温度实时采集与控制。根据模块化设计思想，本电路主要分为四大部分：其一是测量放大电路模块，它主要由电桥和三运放差分放大电路实现；其二是A/D转换模块，主要使用ADC0804A/D中速8位转换器实现模拟温度数字化；其三是51单片机控制模块，由STC单片机编程控制AD转换及报警及温度显示；其四是报警电路模块，由PNP、继电器控制LED报警实现。 本设计最终实现了温度实时采集与控制功能，温度每变化一度，显示数据更新一次，温度测量范围是0至255℃，并且当温度超过200℃时，LED灯亮，实现报警，是一个经济实用的控制系统，为研发更精确、功能更强大的温度采集控制系统奠定了基础。 关键字：铂热电阻、A/D转换、模拟信号数字化、单片机技术

南航地研究生英语课后翻译

Translation Unit 1 No doubt everyone has to apologize for his life, sooner or later. 毋庸置疑，任何人或早或晚，都将为自己的一生辩护。 When we appear at the Last Judgment and the Recording Angel reads out a list of our sins, we will presumably be given an opportunity to apologize, in the old sense of rebuttal and in the new sense too, by way of confession and plea of repentance. 当我们出现在最终的审判法庭上，执掌记录的天使诵读我们的罪孽清单，我们大概会被赋予一次辩护（这个词的老意）和忏悔（这个词的新意）的机会，如果我们做出忏悔并请求宽恕。In this life, it is better to apologize (in the new sense), but promptly, voluntarily, fully and sincerely. 在一生中，道歉总是好的，但需要及时的，自愿的，完全的，诚心的。 If the error is a matter of opinion and un-punishable, so much the better –an apology then becomes a gracious and creditable occasion, and an example to all. 如果错误是一个观点上的错误，并且错不当罚，那么最好不过——一声道歉将变成一次展示大度的机会，可赞可叹，是所有人的楷模。 An enforced apology is a miserable affair. 而被动的道歉就有些难受了。 Besides, there is something distinguished about a ready apology. 此外，随时准备好道歉，是一种高尚的行为。 It is a mark of a gentleman, more particularly if it is not necessary. 这是一种绅士的标记，更尤其是在道歉不那么必要时。 It is the opposite of revenge. 与道歉相反的是报复。 Bacon wrote, “In seeking revenge, a man is but equal with his enemy, but in forgiving him, he is superior, for it is a princes part to pardon.”So, the person who apologizes freely has the moral ball in his court. 培根曾说过，“在寻求报复时，一个人或者和他的仇敌一样，或者宽恕他，那么他就更加优越，因为宽恕是王者的权利。”所以，一个常常道歉的人，在道义上就占据了高地。 有时候，在工作中重要的是能否处理好人际关系，而不是有多大的才能。 Sometimes，it’s interpersonal skills rather than professional skills that really count in this career. 人际关系就是一种善于听取别人意见，体察别人的需要，虚心接受批评的能力。Interpersonal skills are nothing but the ability to be a good listen, to be sensitive toward others’needs, to take criticism well. 善于处理人际关系的人敢于承认错误，敢于承担自己的责任，这是对待错误的一种成熟和负责任的态度。