高2014级周末检测(8)教师版
高2014级周末检测(8)
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个备选项中，只
有一项是符合题目要求的． 1如果命题“()q p ∨?
”是真命题，则正确的是( )
A ．p 、q 均为真命题
B ．p 、q 中至少有一个为真命题
C ．p 、q 均为假命题
D ．p 、q 中至多有一个为真命题
【答案】C 2
函数y =的定义域为（ ）
A.(
3
4
,1) B(
3
4
,∞) C （1，+∞） D. (
3
4
,1)∪（1，+∞） 【答案】A
3若曲线2y x ax b =++在点(0,)b 处的切线方程是10x y -+=，则（ ）
（A ）1,1a b == (B) 1,1a b =-= (C) 1,1a b ==- (D) 1,1a b =-=- 【答案】A ：本题考查了导数的几何意思即求曲线上一点处的切线方程 ∵
2x y x a
a
='=+=，∴ 1a =，(0,)b 在切线10x y -+=，∴ 1b =
4已知点()()1,3,4,1,A B AB -则与向量同方向的单位向量为（ ）
A ．3
45
5?? ???，-
B ．4
35
5?? ???，-
C ．3455??
- ???
，
D ．4355??- ???
，
【答案】A
5等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知12310a a S +=,95=a ,则=1a
(A)31 (B)31- (C)91 (D)91-
【答案】C
6已知点P 在曲线4
1x y e =+上，α为曲线在点P 处的切线的倾斜角，则α的取值范围是（ ）
(A) [0,4
π
) (B) [,)42ππ (C) 3(,]24ππ (D) 3[,)4ππ
【答案】D.2441212x x x x x e y e e e e
'=-=-++++，12,10x
x
e y e '+≥∴-≤<， 即1tan 0α-≤<，3[,)4
π
απ∴∈
7已知2
10
cos 2sin ,=
+∈αααR , 则=α2tan
A.34
B. 4
3
C.43-
D.34-
【答案】C
8设函数2()2()g x x x R =-∈，???≥-<++=)(,)()
(4)()(x g x x x g x g x x x g x f ，则()f x 的值域是
（A ）9,0(1,)4??-?+∞???? （B ）[0,)+∞ （C ）9[,)4-+∞（D ）9,0(2,)4??
-?+∞????
【答案】D
依题意知2222
2(4),2()2,2x x x x f x x x x x ?-++<-??--≥-??，2
22,12
()2,12
x x x f x x x x ?+<->??---≤≤??或 9用{}b a ,m in 表示a ，b 两数中的最小值。若函数{}t x x x f +=,min )(的图像关于直线x=12
-对称，则t 的值为
A ．-2
B ．2
C ．-1
D ．1
10如右图，在四边形ABCD 中，4||||||=++，
4||||||||=?+?，0=?=?DC BD BD AB ，则AC DC AB ?+)(的值为（ ） A 、2
B 、22
C 、4
D 、24
【答案】：C
【分析】：2()()()(||||).AB DC AC AB DC AB BD DC AB DC →→→→→
+?=+?++=+
||||||4,
|||| 2.||(||||)4,
AB BD DC AB DC BD AB DC →
→→
→
→→
?++=??+=??+=? () 4.AB DC AC →→→
∴+?=
二、填空题：本大题共6小题，考生作答5小题，每小题5分，共25分．把答案填写在答
题卡相应位置上． 11已知全集{}=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9U ，集合{}=0,1,3,5,8A ，集合{}=2,4,5,6,8B ， 则()
()=U U C A C B 【答案】{}7,9
12在四边形ABCD 中,(1,2)AC =,(4,2)BD =-,则四边形的面积为 【答案】：5 13设△ABC 的内角A , B , C 所对的边分别为a , b , c , 若cos cos sin b C c B a A +=, 则△ABC 的形状为 【答案】：直角三角形
14函数x x x f cos )(2=在区间()5,5-上的零点个数为 【答案】：5
15.数列}{n a 的通项公式12
cos
+=π
n n a n ，前n 项和为n S ，则=2012S ___________。
【3018】 考点：数列和三角函数的周期性。 难度：中。
分析：本题考查的知识点为三角函数的周期性和数列求和，所以先要找出周期，然后分组计算和。
解答： 1012cos )14(12)14(cos )14(14+=+?+=++?+=+π
πn n n a n ，
1)24(1cos )24(12)24(cos )24(24++-=+?+=++?+=+n n n n a n ππ
，
10123cos )34(12)34(cos )34(34+=+?+=++?+=+π
πn n n a n ，
14412cos )44(12)44(cos )44(44++=+?+=++?+=+n n n n a n ππ
，
所以++14n a ++24n a ++34n a 644=+n a 。
即301864
2012
2012=?=
S 。 三、解答题：本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16．（本小题满分13分）
已知p ：方程x 2＋m x ＋1＝0有两个不等的负实根，q ：方程4x 2＋4(m －2)x ＋1＝0无实根。若p 或q 为真，p 且q 为假。求实数m 的取值范围。 解：由题意p ,q 中有且仅有一为真，一为假，
p 真1212
0010x x m x x ?>??
?+=-??m>2，q 真??<0?1 若p 假q 真，则2 13m m ≤??<??≤≥?或?m ≥3； 综上所述：m ∈(1,2]∪[3，+∞)． 17（本小题满分13分） 如图，函数y ＝2cos （ωx ＋θ）（x ∈R ，0≤θ≤ 2 π ）的图象与y 轴交于点（0，3），且在该点处切线的斜率为一2。 （1）求θ和ω的值； （2）已知点A （ 2 π ，0），点P 是该函数图象上一点，点Q （x 0，y 0 ）是PA 的中点，当y 0＝ 23，x 0∈[2 π ，π]时，求x 0的值。 解：（1）将x=0，y =2cos()y x ωθ=+得cos 2θ= ，因为02θπ≤≤，所以6 θπ = 又因为2sin()y x ωωθ'=-+，0 2x y =' =-，6θπ= ，所以2ω=，因此2cos 26y x π? ?=+ ?? ? （2）因为点02A π?? ???，，00()Q x y ，是PA 的中点，0y =P 的坐标为022x π?- ? 又因为点P 在2cos 26y x π??=+ ???的图象上，所以05cos 46x π? ?-= ?? ?因为02x ππ≤≤，所以075194666 x πππ -≤≤， 从而得0511466x ππ-=或0513466 x ππ -= 即023x π= 或034 x π= 18 (本小题满分13分) 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ，且S 4＝4S 2，a 2n ＝2a n ＋1. (1)求数列{a n }的通项公式； (2)若数列{b n }满足 12 12 1 12 n n n b b b a a a +++ =-，n ∈N *，求{b n }的前n 项和T n . 解：(1)设等差数列{a n }的首项为a 1，公差为d ， 由S 4＝4S 2，a 2n ＝2a n ＋1得： 1111 4684,212211,a d a d a n d a n d +=+?? +(-)=+(-)+? 解得a 1＝1，d ＝2.因此a n ＝2n －1，n ∈N * . (2)由已知12121 12 n n n b b b a a a +++=-，n ∈N *， 当n ＝1时，111 2 b a =；当n ≥2时，111111222n n n n n b a -??=---= ???. 所以12n n n b a =，n ∈N *. 由(1)知a n ＝2n －1，n ∈N *， 所以b n ＝21 2n n -，n ∈N *. 又T n ＝2313521 2222 n n -++++， 231113232122222n n n n n T +--=++++， 两式相减得 2311122221222222n n n n T +-??=++++- ??? 113121222n n n -+-=--， 所以T n ＝2332n n +-. 19（本小题满分12分） 某村庄拟修建一个无盖的圆柱形蓄水池（不计厚度）．设该蓄水池的底面半径为r 米，高为h 米，体积为V 立方米．假设建造成本仅与表面积有关，侧面积的建造成本为100元/平方米，底面的建造成本为160元/平方米，该蓄水池的总建造成本为12000 π元（π为圆周率）． （Ⅰ）将V 表示成r 的函数()V r ，并求该函数的定义域； （Ⅱ）讨论函数()V r 的单调性，并确定r 和h 为何值时该蓄水池的体积最大． 20. （本小题满分12分） 设()( )()=ln +1+,,,f x x ax b a b R a b ∈为常数，曲线()=y f x 与直线3 =2 y x 在()0,0点相切. （1）求,a b 的值； （2）证明：当0<<2x 时，()9<+6 x f x x 【解析】（1）由()=y f x 的图像过()0,0点，代入得=-1b 由()=y f x 在()0,0处的切线斜率为 32 ，又=0=013'==++12 x x y a a x ?? ???，得=0a …3分 （2）由均值不等式，当>0x 时， +1+1=+2x x +12 x 记()()9=-+6x h x f x x ，则( )( )()()()22215454+654'=<-+14+1+6+6+6x h x x x x x x ()()()() 3 2 +6-216+1=4+1+6x x x x ，令()()()3 =+6-216+1g x x x ，则当0<<2x 时， ()()2 '=3+6-216<0g x x （lby lfx ） 因此()g x 在()0,2内是减函数，又由()0=0g ，得()<0g x ，所以()'<0h x 因此()h x 在()0,2内是减函数，又由()0=0h ，得()<0h x ， 于是当0<<2x 时， ()9< +6 x f x x 21设数列{}n a 的前n 项和为n S ，满足1*1221()n n n S a n N ++=-+∈，且123,5,a a a +成等差数列。 （1）求1a 的值；（2）求数列{}n a 的通项公式。 （3）证明：对一切正整数n ，有 12 11132 n a a a +++ < 【解析】（1）12112221,221n n n n n n S a S a +++++=-+=-+ 相减得：12132n n n a a +++=+ 12213212323,34613S a a a a a a =-?=+=+=+ 123,5,a a a +成等差数列13212(5)1a a a a ?+=+?= （2）121,5a a ==得132n n n a a +=+对*n N ?∈均成立 1113223(2)n n n n n n n a a a a +++=+?+=+ 得：122112123(2)3(2)3(2)32n n n n n n n n n n a a a a a -----+=+=+==+?=- （3）当1n =时，113 12a =< 当2n ≥时，23311 ()()23222222n n n n n n n a a ≥>?>??>? < 231211111111311222222 n n n a a a +++<++++=+-< 由上式得：对一切正整数n ，有121113 2 n a a a +++< 陆游的经历 陆游诗南宋爱国诗人，由于坚持主张抗金，多次受到主和派的攻击，并于公元1166 年被免了官。报国无路，带着满腔的悲愤，陆游回到了家乡山阴，他整天把自己关在 家里读书，尝尝伴着青灯，独坐到深夜。 第二年的四月，陆游忽然想去看看二十里外的西山，于是他拄着手杖出发了。走着走着， 山路渐渐盘旋起来。又走了一个多时辰，人烟渐渐稀少。当他登上一处斜坡，放眼望去， 前面山重水复，路断人绝，好像无法再前进了。陆游兴致正浓，不肯回头，沿着山坡又 走出几十步，转过山角，突然前面不远处，出现了一片空旷的谷地，一个小村庄掩映在 绿柳红花之中，好像传说中的桃花源。陆游很高兴，走进这个小村庄，衣着简单、性情 纯真的村民用自己酿的腊酒款待了这位客人。有了这次难忘的经历和感受，陆游重新振 作起来了。 这个故事中包含了一个成语，指僵持不下的事情忽然有了转机，你知道它是哪个成语 吗？ 练习一：在括里填写近义词和反义词 (1)填写近义词 灵便--- 恳求--- 珍惜--- 温暖--- 喜悦--- 勤劳--- 猛烈--- 仿佛 ---- 赶紧--- 伤心---- 认真---- 肯定---- 辛苦--- 节省---- 首先----- 祝贺---- 讨厌--- 突然---- 茂盛---- 著名 ---- 抵抗--- 立刻---- 阻挡---- 新奇 ---- （2）填写反义词 轻--- ( ) 容易---( ) 稀疏---( ) 暖 --- ( ) 虚心---( ) 清楚---( ) 送--- ( ) 老实---( ) 聪明---( ) 字音、字形、词语(二) 课前预习 例题精讲 强--- ( ) 喜欢---( ) 平凡---( ) 善 --- ( ) 节省---( ) 失败---( ) 臭--- ( ) 柔软---( ) 笨重---( ) 湿--- ( ) 新鲜---( ）弯曲---( ) 【参考答案】 略 （3）给下列成语填上适当的近义词 日( )月( ) ( )心 ( )胆 ( )盔( )甲 ( )规 ( )矩 ( )文( )字尔( )我 ( ) 穷( )极( ) 龙 ( )虎( ) 众( )亲( ) ( )井( )乡 轻( )淡( ) ( )喻 ( )晓 给下列成语或句子填上适当的反义词 ( )顾( )失 ( ) 口 ( )心 出( )人( ) ( )腔 ( )调 同( )共( ) 顶( )立 ( ) ( )口( )声 ( )惊( )怪 好( )恶( ) 损公 ( )( ) 深入( )( ) 冷嘲( )( ) 【参考答案】略 练习二：选词填空 (1)屹立、挺立 人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。 白杨树( )在马路两旁。 (2)秩序、次序 我们要按( )上车,不要拥挤。 教师课前自我介绍_自我介绍 教师在进入一个新的班级的时候，为了让同学们能够对教师有所了解，通常都会做一个简单的自我介绍。下面是小编整理收集的教师课前自我介绍，欢迎阅读参考！ 教师自我介绍（1）各位同学好，我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。 我的名字叫ｘｘ，毕业于ｘｘ师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。 教师自我介绍（2）各位亲爱的同学，下午好！真幸运，今天的天气是如此的风和日丽，就像你们的笑脸一样明媚；真幸运，我和你们相遇，在你们如梦如幻、如诗如歌、美不胜收的年纪，仿佛时光流转，回到我的N年前；真幸运，我能成为你们的语文老师，站在这三尺讲台上。 俗话说，相聚是缘，相守是分，前世千百次的回眸，才换得今天的聚首。所以，希望在接下来的日子里，我们能够珍视 这前世今生累积下来的缘分，渐渐相识、相知、相守、相惜，一起把时间点亮，把每一天过得像诗一样。 我要开始真正的自我介绍啦，当然，我有一个小小的请求，如果大家觉得我的介绍精彩的话，请在最后响起十秒钟的掌声，鼓励鼓励我吧。 李家有长女，婷婷兮玉立。巴山诺水畔，殷勤是故园。言笑兮宴宴，度似水流年。待光阴流转，求学在狮山。勤学苦练之，立志为人师。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先贤有旨言，三人必师焉。借此陈心迹，且与君共勉。 上面一段文字，包含了我的基本个人信息。如果大家还想了解更多详情的话，欢迎课外时间和我多多交流，只要你愿意，对月当歌，谈春花秋月，谈草木枯荣，谈诗词歌赋，谈人生理想，无一不可。 大家可以称呼我“李老师”，也可以叫我Miss Li，谐音“迷死你”。为什么我会给自己这样一个昵称呢？因为，在我看来，语文魅力无穷，奥妙无穷；学习语文更是津津有味，其乐无穷；除此以外，有了我这位“科班出身”的老师兼朋友，相信一定会让大家在语文的天空里，肆意翱翔，沉醉不知归路。 教师自我介绍（3）同学们大家好！虽然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要认识每一位同学了！我先介绍下自己吧：我叫，你们可以叫我， 为什么学语文呢 首先我们是中国人，不学好自己的母语，怎么敢自称是 七年级上册拼音词语 班级：姓名： 1.朗润．( ) 2.酝酿 ．．( ) 3.卖弄．( ) 4.黄晕．（） 5.喉咙．( ) 6.应和．( ) 7.烘托 ．．( ) 8.嘹．亮( ) 9.风筝．( ) 10.抖擞．( ) 11.呼朋引bàn( ) 12.花zh?( )招展 13.镶．嵌( ) 14.着．落( ) 15.肌肤 ．．( ) 16.贮．蓄( ) 17.澄．清( ) 18.花苞．( ) 19.娇媚 ．．( ) 20.棱．镜( ) 21.水藻．（） 22.粗犷．( ) 23.睫．毛( ) 24.衣裳．( ) 25.静谧．( ) 26.屋yán ( ) 27.莅．临 ( ) 28.lìn sa ( ) 29.x? lì ( ) 30.干涩．( ) 31.咄咄 ．．逼人( ) 32.高邈．（） 33.瘫痪 ．．( ) 36.侍．弄( ) ．．( ) 34.暴怒．无常( ) 35.沉寂 37.憔悴 ．．( ) 38.诀．别( ) 39.絮．絮叨．叨( ) 40. 烂màn ( ) 41.翻来fù( )去 42.嫩．芽（） 43.拆．散（） 44.分歧．( ) 45.霎．时( ) 46.波光粼粼．( ) 47. 匿．笑( ) 48.各得其suǒ ( ) 49.沐浴 ．．( ) 50.x?（）戏 51.祷．告 ( ) 52.姊．妹( ) 53.徘徊 ．．( ) 56.确凿．( ) ．．( ) 54.遮蔽 ．．( ) 55.荫蔽 57.轻捷．( ) 58.云xiüo ( ) 59.和ǎi ( ) 60.渊．博( ) 61.倜傥 ．．( ) 61.脑髓．（） 62.菜畦．（） 63.收敛．（）64.盔．甲( ) 65.人迹罕．见( ) 66.人声鼎．沸( ) 67.蟋蟀．（） 68.臃．肿（） 69.感慨．( ) 70.搓捻．( ) 71.绽．开（ ) 72.奥秘．( ) 73.j i?（）然不同 74.疲倦不kün ( ) 75.小心翼翼．( ) 76.不求甚解．( ) 77.混．为一谈( ) 78. huǎng（）然大悟 79. 栖．息（）80.花团锦簇．( ) 81. 美不shang（）收 82.繁衍．（） 83. 油然而shyng（） 84.小憩．（） 85.譬．如（ ) 86.枉．然( ) 87.尴尬 ．．( ) 88.狼．狈( ) 89.贪婪．( ) 90.畅xiüo ( ) 91.诅咒( ) 92.威风凛凛 ．．( ) 94.煞．有介事( ) 95.派．遣（）．．( ) 93.众目睽睽 五年级语文下学期课外阅读练习题 1 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。” 王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂**，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？” 王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。” 1．文中“摧残”的意思是：（）。 2．王若飞狱中锻炼方法有（）、（）、（）。 3．归纳文章的主要内容。 4．第2自然段与第3、4、5自然段的关系是（）。 5．第7自然段是王若飞说的话，分号前后两部分是（）关系。 6．给短文拟个题目，写在文前的横线上。 2公园的一角 我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。 假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。 池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。 在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。 教师个性自我介绍范文 教师个性自我介绍1 各位领导，朋友们，大家好!从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验，掌握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的"语文情感教学法"。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇*的精髓!对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过 市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。 在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生，多次获省级小作家作文一二三等奖，我的教学成绩名列前茅，得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。 我不断地学习，努力的提高自己各方面的能力，以积极的心态参与竞争。十八年以来，获得过临沧县政府"优秀教师"的称号，荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖，多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。 当然，成绩只代表过去，教学中，我们会遇到不同的问题、不同资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就要求我们不断地总结经验，改进教法，让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会"收获教育之果实，享受 必修三、必修四字音及字形专练 1．下列加点的字注音正确的一项是( ) A．猿猱．(náo)鱼凫．(fú)巉．岩(chán)扪．心自问(mín) B．青冢．(zhǒnɡ) 嘲．哳(zhōu)荻．花(dí) 豺．狼(chái) C．银钿．(diàn) 恬．然(tián)马嵬．(wéi) 宵柝．(tuò) D．虾．蟆(xiā) 鬓．角(bìn)喧豗．(huī) 咨嗟．(jiē) 1.【答案】C(A. 扪．心自问(mén)；B.嘲．哳(zhāo)；D.虾．蟆(há)。) 2．下列各组词，没有错别字的一组是( ) A．阁楼凋零湍急宣闹 B．赝品萧瑟环珮缭倒C．沟壑嘈杂信手悯然 D．汲取镶嵌收敛杜娟2.【答案】C(A.喧闹；B.潦倒；D.杜鹃。) 3．下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．反馈．(kuì)广袤．(mào)令人目眩．(xuán) B．怪诞．(yán) 畏葸．(xǐ) 辽阔无垠．(yín) C．崭．(zhǎn)新搁．(ɡē)置撒手人寰．(huán) D．夙．(shù)望杜撰．(zhuàn) 配合默契．(qì) 3.【答案】C(A.眩：xuàn；B.诞：dàn；D.夙：sù。) 4.下列词语书写完全正确的一项是( ) A．撕打搏斗难以捉摸 B．调剂彗核晕眩战栗C．烷冰珊瑚闪铄不定 D．篷勃斑斓微不足道 4.【答案】B(A.撕—厮；C.铄—烁；D.篷—蓬) 5.下列词语中，加点字读音全正确的一组是（） A．敕．造（chì）惫．懒（bèi）讪．讪（shà）扪参．历井（shēn）B．錾．银（zàn）两靥．（yàn）桌帏．（wéi）拗．他不过（niù） C．蹙．缩（cù）歆．享（xīn）榫．头（sǔn）吮．血（shǔn） D．咨嗟．（chǎ）盥．沐（guàn）贾．人（gǔ）间．或一轮（jiàn） 5．C（A shàn B yè D jiē） 6.下列词句中，有两个错别字 ．．．．．的一组是（） A．俨然迷罔炮络飞端瀑流争喧豗 B．放诞骐骥巉岩巫山巫峡气潇森C．驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑 D．潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝6．D（A惘烙湍 B萧 D暄宵） 7．下列加点的字注音全都正确的一项是：( ) A．簇．(zú)拥两颊．(jiá)扪．(mén)参历井 B．模．(mó)样陈抟．(tuán) 磨牙吮．(shǔn)血C．咨嗟．(jiē) 宵柝．(tuò) 金石可镂．(lòu) D．嫡．(dí)亲炮．(páo)烙良将劲．(jìn)弩 7.【答案】C(A.簇：cù；B.模：mú；D.劲：jìnɡ) 8.下面词语书写完全正确的一项是( ) A．寒喧踌蹰眉尖若蹙 B．桌帏歆享以手抚膺 C．赔罪惴惴横七树八 D．暮砧榫头一夫挡关 8.【答案】B(A.喧—暄；C.树—竖；D.挡—当) 9.下列加点字注音正确的一项是（） A.饿殍．（piǎo）逡．巡（qūn）弃甲曳．兵（yè）丢三落．四（luò） B.中．绳（zhòng）句读．（dòu）瓮牖．绳枢（yǒu）心广体胖．（pàng） C.庠．序（yáng）氓．隶（méng）度．长絜大（duó）抛头露．面（lù） D.供．养（gōng）经传．（zhuàn）贻．笑大方（yí）间．不容发（jiān） 9.答案：D （A luò—là；B pàng—pán；C yáng—xiáng） 10.下列各组词语中，有错别字的一项是（） A.殊俗叩关不测之渊兵刃既接 B.迁徙须臾约从离衡防微杜渐 C.崛起堕落追亡逐北要言不烦 D.谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃 2018.5.26事业单位联考综合应用能力测试D类 真题与答案 一、辨析题(30分) 新课改提倡教师采用多种教学方式优化教学效果。但有些教师认为，教授法能够高效完成教学任务。没必要搞那么多新花样，浪费时间。请对这种现点作出判断和分析。 要求:判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰。字数不超过400字。 【答案】 这一观点是错误的。新课改提倡教师采用多种教学方式优化课堂效果。目的是通过多种不同的教学方式，激发学生的兴趣，从而培养全面发展的学生，课堂上不仅要让学生获得知识，还要培养学生的能力，教会学生学习的方法。教师通过不同的教学方式能够促进学生的学习方法的掌握，尤其是新课改提倡的自主、合作、探究等学习方法，从而培养学生的能力得到发展。 有些教师认为讲授法能够高效的完成教学任务，没有必要浪费时间，搞那么多新花样，这种观点是错误的。讲授法，能够短时间传授系统的知识。对于知识储备比较薄弱的学生来说，能够快速掌握知识，但是不利于学生自主的思考，也不利于促进学生能力的发展和全面的发展。 素质教育提倡：应该培养德智体美劳全面发展的学生，讲授法，只能快速增加学生的知识，但其他方面得不到全面的发展。 二、案例分析(60分) 案例一: 李老师是一名新任的五年级英语教师。在设计《Hobbies》一课时，他从网上发现了一个优秀的教学设计，于是就直接用到自己的教学中。原教学设计是让学生用5分钟阅读课文并划出Ben、Ben' s brother、 Mike.、Yang Ling和Helen五人的业余爱好。但是，实际教学过程中，由于学生词汇掌握不扎实。占用了不少课上时间，李老师着急完成教学任务，所以在学生阅读不到3分钟时就开始提问。结果没有学生举手回答，多数人仍在埋头看书，课堂一时出现“冷场”。李老师开始不断地催促，从提醒学生加快阅读速度，到提示答案在第几页、甚至第几行，最后和同学们一起读出了答案。 案例二: 历史教材(北师大版)七年级上册第三单元的《寻访“丝绸之路”》是一节学习与探究课。教材的活动建议是:假设一个情景，模拟一队商人从长安出发，沿丝绸之路将丝绸等货物运送到西方进行商业活动。要求:①学生分组学习，在最新的世界地图上画出丝绸之路的途经路线；②按照丝绸之路行进路线，各组分段讲述途经地区的自然环境、名胜古迹、风土人情和土特产等，体会先人的探险精神和开辟丝绸之路的艰辛。经与教研组老师们讨论后，王老师认为按照上述常规教学活动设计，虽然能够达成教学目标，但是模拟商人距离学生实际生活较远，学生的学习积极性不能很好地调动起来。经过调查。他发现--------------------------------------------------- 面试教师时自我介绍 一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习生物方面所遇到的问习题进行答疑解惑提供了理论基础。 二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有时机将理论和实践结合，可以沉着的对课堂上发生的任何问习题随机应变。 三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证笔试。假如我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即便我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的规范近一点，更近一点。今天，我所要讲的内容选自人教版高中中学生物必修一xxxx，下面开始我的授课环节。 面试教师时自我介绍4大家好!我叫xxx，在xx学院学习的声乐专业，现在已经毕业。四年的学习生活使在音乐方面的知识大幅度增加，也使我这个天生有音乐梦想的人圆了心中的梦。我最喜欢的民族音乐，这四年在专业教师的指导下，我的声色方面也大有提高，不仅可以唱出各民族的民调，而且还可以谱写民族曲子。 在日常生活中，我最喜欢的还是听歌，看书。在研究民族声乐之余，我也喜欢听一些现代舞的音乐，这样可以自己编一些舞蹈，一来将学习的知识应用，二来是锻炼身体吧。 其实我也是个很有热心肠的人，这跟我来自内蒙古大草原的地方有些相似，胸襟宽广，喜欢帮助别人。经常跟同学们讲述我家乡的故事，在音乐方面的知识与大家同分享，有遇到困难的同事我是能帮则帮，从不拖延一秒钟时间。这也得到了众多教师和同学们的认可。 我现在所面试贵校的音乐教师一职，我想假如我有幸被录取了，我将给贵校的音乐课带来新的喜悦。 面试教师时自我介绍5尊敬的各位面试官、各位评委教师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次时机显得尤为珍贵。 我叫***,今年xx岁。xx年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光芒的职业”失之交臂。幸亏，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。 回想起那段时光真是既甜蜜又美妙，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“教师”、“教师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都登时烟消云散了。我原想，即便不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，xx年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。 今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。 初中字音字形整理 七年级（上）音形 1、《在山的那边》痴．想（chī）隐秘 ．．（yǐnmì）铁青凝．成（níng）诱惑 ．．（yòuhuò）喧．腾（xuān）瞬．间（shùn） 2、《走一步，再走一步》*训诫．（jiè）耸．立（sǒng）迂．回（yū）凝．视（níng）***啜． 泣．（chuòqì）纳罕 ．．（línxún）心惊肉跳头晕．目眩．（yūnxuàn）小心．．（nàhǎn）瘦骨嶙峋 翼翼 ．．（yìyì） 3、《生命生命》骚．扰（sāo）*小憩．（qì）茁．壮（zhuó）糟蹋 ．．（yōnglù） ．．（zāotà）庸碌 辜．负（gū）昂．然挺立（áng）擎．天撼．地（qínghàn）肃．然起敬（shù） 4、《紫藤萝瀑布》嚷．（rǎng）穗．（suì）舱．（cāng）*绽．开（zhàn）凑．（còu）酿． （niàng）发端 ．．（fǎnmì） ．．（tiǎndòu）繁密 ．．（bèngjiàn）挑逗 ．．（fāduān）终极*迸溅 *伫．立（zhù）凝．望（níng）笼罩 ．．（língdīng）稀零*忍俊不禁．（jīn） ．．（lǒngzhào）伶仃 仙露琼．浆（qióng）蜂围蝶．阵（dié）盘虬．卧龙（qiú） 6、《理想》蜕．化（tuì）饥寒离乱缀．连（zhuì）远行*倔强 ．．（juéjiàng）洗濯．（zhuó） *玷．污（diàn）怨恨 ．．（zǔzhòu）浓阴海天相吻浪子 ．．（páqiè）诅咒 ．．（yuànhèn）扒窃 回头碌碌 ．．终生（lù）绝处逢生可望而不可即．（jí） 7、《短文两篇》贪婪．（lán）*堕．落（duò）点缀．（zhuì）自豪冉冉 ．．（rǎn）苦熬．（á o）雏．形（chú）丰硕．（shuò）稀疏．（shū）珍重累累低回沉甸甸 ．．（diān）眼巴． 巴．（bā）繁弦．急管（xián）红灯绿酒玲珑剔透 ．．．．（línglóngtìtòu）具体而微多姿多 彩不可磨灭回味无穷/行．道树（xíng）姊．妹（zǐ）/ 8、《人生寓言》慧心嬉．戏（xī）风韵．（yùn）慷慨 ．．（chèxiāo） ．．（kāngkǎi）闲适撤销 禀．告（bǐng）厄．运（è）折磨行乞正色落难 ．．（luònàn）归属流落无忧无虑心旷．神怡．（kuàngyí）阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭．生（dié）得失之患．（huàn）多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡/*地窖．（jiào）泯．灭（mǐn）/ 9、《我的信念》执著 ．．（biānchè）盛．名（shèng）报酬．（chóu）奢．．．（zhízhuó）鞭策 望（shē）蹂躏 ．．（rǒulìn）*呵．责（hē）懊恼 ．．（àonǎo）沉醉迷醉*猝．然长逝．（cùshì）问心无愧．（kuì） / 获益匪．浅（fěi） 《在那颗星子下》作者：___舒婷_____ 看拼音写汉字 bǎi（柏）油 lǚ（捋）下 bēng（崩）开 红yān yān（殷殷） liào （撂）下 cuō（撮）起 zhuì zhuì（惴惴）然 niǎn（撵）到纸上 chuō（戳）在台边 1、“那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高”是动作描写，表现了“我”因考试成绩优秀而自鸣得意的心情。 2、“我”重考的分数是47分，而林老师仍然打了“优”，林老师这样做的原因是林老师希望通过这个“优”给我警示，给“我”鼓励，让“我”吸取教训。 3、她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是受我的老师称赞的。”她又说：“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么？” 老师的话所包含的道理是再聪明也要刻苦学习，临时抱佛脚得不偿失。 4、“老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上”，老师的手既然是“纤细”的，又怎么会“沉甸甸”呢？这两个词语是否矛盾？为什么？ 不矛盾。“纤细”是指老师的手，“沉甸甸”是指我的感觉。我为自己的行为感到羞愧、后悔，也感受到了老师对“我”的关爱和深厚期望，心里充满崇敬和感激。5、你觉得林老师是一个怎样的老师？ 林老师是一个对学生宽容体谅而又严格要求，尊重关爱学生，在教育方面循循善诱的老师。 6、我是怎样一个孩子？贪玩、调皮、爱耍小聪明的，易骄傲自满。 7、“翻开书，就像骑车在最拥挤的中山路，脑子立即作出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然有了选择。”“最拥挤的中山路”是指尚未复习的内容很多，“空档”是指可以突击强记的那一部分，这句话运用了比喻的修辞手法，作用是生动形象地写出了“我”考前突击复习想方设法投机取巧的情景。 8、趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。“复印”的意思是死记硬背，这句话运用了比喻的修辞手法，作用是生动形象地写出了“我”凭借考前突击强记仓促应考的窘迫慌乱。 9、请归纳总结文中的四个“意外”和“我”的心情 1 影院巧遇林老师“我”的心情是：故作轻松 2 仓促应考得高分“我”的心情是：趾高气昂 3 重新考查露马脚“我”的心情是：窘迫难堪 4 成绩单上评优秀“我”的心情是：羞愧异常 10、请用简练的语言概括本文的核心事件（主要事件）： 在一场英语考试中，林老师用她的爱和特殊的教育方式让“我”认识到考前突击强记的害处，从而转变了“我”的学习态度。 11、“只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸地鸣叫”是自然环境描写，作用是烘托出“我”被老师批评时羞愧、内疚的心情。 老师幽默的自我介绍6篇_自我介绍 老师幽默的自我介绍1 各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。 我的名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。 请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。 我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。 老师幽默的自我介绍2 大家好。我叫***，是本学期新来的**教师，刚毕业于***。我非常高兴也非常荣幸的加入到“***”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。 虽然之前已经在我们***实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。 老师幽默的自我介绍3 各位同学好 好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。 我的名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。 请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。 我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。 老师幽默的自我介绍4 大家好。我叫xxx，是本学期新来的xx教师，刚毕业于xxx。我非常高兴也非常荣幸的加入到“xxx”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。 虽然之前已经在我们xxx实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。 老师幽默的自我介绍5 大家好，我是你们班的新老师，以后负责上你们班的政治课。相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。我名字叫何宁，很高兴能够成为你们的老师，我是一位政治老师，你们映象中的政治老师是怎么样的？请大家给我点意见，我想知道你们希望我成为一个什么样的老师？有没有信心让我们共同努力，把政治这门课学好？ 老师幽默的自我介绍6 老天爷不讲什么天理，我叫田建礼，我来教你们地理，上知天文没多大用，再说大多数人都弄不懂，你们都在人间，所以没上西天之前还是给我脚踏实地学好地理，至少这样也能混个半仙。 分享让人快乐，欢迎下载使用 1.格式刷可以复制段落的格式。（A） A.对 B.错 2.在word中设置文字的字号时，5号字比1号字小。（A） A.对 B.错 3.在word中，如果偶然删除了部分文本内容，立即恢复的操作是（B ） A、在文档中再输入 B、单击常用工具栏上的“撤消”命令 C、单击工具栏上的“剪切”命令 D、执行“工具”菜单下的“修改”命令 4.在Word中，如果多个段落要进行相似排版，最方便的方法是（B ） A．重复操作 B．格式刷 C．查找和替换 D．复制和粘贴 5.在Word 中，要将正在编辑的文本以新文件名保存应（D ） A. 新建文件后重新输入 B. 单击“保存”工具按钮 C. 执行“保存”菜单命令 D. 执行“另存为”菜单命令 6.下列有关WORD格式刷的叙述中，正确的是（ C ）。 A.格式刷只能复制字体格式 B.格式刷只能复制段落格式 C.格式刷既可以复制段落格式也可以复制字体格式 D.格式刷只能复制纯文本内容 7.在Word中，如要插入特殊符号，可以（C ） A. Word中无法完成插入特殊符号 B. 执行“工具”菜单中的“特殊符号”命令 C. 执行“插入”菜单中的“特殊符号”命令 D. 可利用“符号栏”工具 8.在Word中，如要删除某一字可以先将插入点光标移到此字的左边再按Backspace 键， 或者先将插入点光标移到此字的右边再按Delete键。（B） A、对 B、错 9.设置Word字体前，不选择文本，则（A）。 A．不对当前文本起作用 B．对全部文本起作用 C．对当前文本起作用 D．对插入点前的文本起作用 10.在Word 中，当工具栏中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色，表示（C ） A. 在文档中没有选定任何信息 B. 剪切板中已有信息 C. 剪贴板中没有信息 D. 在文档中已选定了信息 11.在Word 中，例如将要文本中的所有“电脑”改写成“计算机”可以执行“编辑”菜 单中的（ C ）命令。 A. 定位 B. 查找 C. 替换 D. 修改 12.关于文本框，下面不正确的说法是（ B ） A. 文本框有竖排横排两种形式 B. 文本框内只能放文本 C. 文本框可设置成无边框线 D. 可将图片作为文本框的底板 13.文本的编辑应遵循“先选定后操作”原则。（A） A、对 B、错 14.word是一个文本编辑软件，但它不能处理图片。（B ） A、对 B、错 15.在Word2003文档中，对图片设置（C ）环绕方式后，可以形成水印效果。 A.四周型环绕 B.紧密型环绕 C.衬于文字下方 D.衬于文字上方 16.在Word文档的编辑中，先选定若干个字符，接着输入了另几个字符，其结果是（ B ）。A．从选定文字的后面自动分段，在下一段的开头添加新输入的字符 B．由新输入的字符替换了被选定的字符 C．在选定文字的前面添加了新输入的几个字符 D．在选定文字的后面添加了新输入的几个字符 美术老师课前自我介绍 美术老师课前自我介绍1 大家好!我知道这次机会来之不易，我明白这是大家对我的一次肯定，我一定不会让大家失望，我会珍惜好这次机会，让大家看到我的实力。 我叫***，今年xx岁。xx年xx月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好，当时xxx小师资不足，经人先容，我在该完小担任了一年的临时代课教师。 回想起那段时光真是既甜蜜又美好，固然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，xx年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，静静地离开了学校。 今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿看是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过展子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血往追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下 往，直到理想实现为止。 如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有上风，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。 教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。 如果我通过了这次面试，我一定好好努力，为教育事业贡献自己的一份力量，为学校奉献自己的青春，从而实现自身价值。 美术老师课前自我介绍2 大家好!我叫***，今年27岁。20xx年7月我从XX师范学校艺师美术专业毕业。 教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的`情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同 初三语文一轮复习教学案（2） （内容：部编版七年级下册字音字形） 复习目标 1、重点掌握部编版七下语文教材中易错字音字形。 2、训练相关考试题型的解题方法。 一、课前诊断 1．下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（2分）（ A ） A．澜．语（lán）污秽．（huì）镐．头（gǎo）酣．然入梦（hān）@ B．殷．红（yīn）萦．带（yín）迥．异（jiǒng）兀．兀穷年（wù） C．衙．门（yá）揩．油（kāi）校．补（xiào）气冲斗．牛（dòu） D．淅沥．（nì）阖．家（hé）嗥．鸣（háo）锲．而不舍（qì） 2．根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分） （zhù）立家乡旷野，苍(qióng)弥漫着难言的静穆。繁星满天，层林尽染，河水东逝，天地间(yùn)含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，( gèn)古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。 " 二．课堂练习 1.下列加点字的注音，全．部．正．确．的一组是（2 分）（B） A.奠基（diàn）头颅（lú）粗拙（zhuó）可歌可泣（lì） B.胸脯（pú) 书斋（zhāi）门框（kuàng）酣然入梦（hān） ： C.谣言（yáo）嗥鸣（áo）诘问（jié）锲而不舍（qì） D.门槛（kǎn）污秽（suì）亘古（gèng）至死不懈（xiè） 2.下列加点字注音全部正确 ．．的一项是（ B ）（2分） A.选聘．（pìng）湖泊．（pō）晌午（xiǎng）燕．然勒功（yān） B.羸．弱（1éi）亘．古（gèn）嗥．鸣（háo）怏．怏不乐（yàng） C.铁镍．（niè）殷．红（yīn）卓．越（zhuó）锲．而不舍（qì） D.铿．锵（kēng）孱．头（chàn）菌．子（jūn）屏．息凝神（bǐng） 3.下列加点的字注音全对的一项是( D ) ~ A．迸．溅(bìnɡ) 忏．悔(chàn) 涉．足(shè) 盘虬．卧龙（qiú） B．拯．救(zhěn) 钦．佩(qīn) 鲁莽．(mǎng) 忧心忡．忡(chōng) C．炽．热(zhì) 遨．游(áo) 俯瞰．(kàn) 屏．息凝神(bǐng) D．严谨．(jǐn) 稠．密(chóu) 无虞．(yú) 心有灵犀．(xī) 4. 下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（A） A. 选聘．（pìn）校．对（jiào）孱．头（càn）祈．祷（qí） 辨析病句测试题 1、下列各句中，没有语病的一句是（） A．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。 B．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的方式连接起来。 C．李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。 D．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。 2、下列各句中，没有语病的一句是（） A．作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏，从这个意义上说，消费者既是受害者，又是自己的加害者。 B．“9·11事件”后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，?尽管美、印、巴关系何其暧昧，但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。 C．在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2001年全年进出口总额与去年同期相比，同比增长7.5％。 D．最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。 3、下列句子中，没有语病的一句是（） A．如果中国不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。 B．考古学家在清理墓穴时，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英沙岩打制而成的。 C．省政府认真总结造成这种落后局面的原因，从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加快解决这一突出矛盾。 D．我们反对那些不按照国际有关公约规定办事，而自充国际警察，危害别国航行安全的霸权主义行为。 4、下列各句中，没有语病的一句是（） A．在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。 B．《史记》就是这样运用“原始察终，见盛观衰”的原则，对我国具有三千多年的历史进行了总结，深得史家赞赏。 C．由于长城外风沙的侵入，榆林城也遭受袭击，在建国以前，榆林地区关外三十公里都变成沙漠了。 D．历史文化名城塑造工程将加大对全市历史文化资源研究与保护、开发与利用的力度，以扩大重庆作为历史文化名城在全国的知名度。 5、下列各句中，没有语病的一句是（） A．“9·11”事件后，随着美国和欧洲的经济萎缩，?一些国际基金组织为寻找新的投资机会，将目光转向亚洲，尤其是中国这个大市场。 B．由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。 C．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。 D．此次赛事看点颇多，上届冠军得主丹麦选手佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚相 教师课前自我介绍 教师在进入一个新的班级的时候，为了让同学们能够对教师有所了解，通常都会做一个简单的自我介绍。下面是小编整理收集的教师课前自我介绍，欢迎阅读参考！ 教师自我介绍（1）各位同学好，我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。 我的名字叫ｘｘ，毕业于ｘｘ师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。 教师自我介绍（2）各位亲爱的同学，下午好！真幸运，今天的天气是如此的风和日丽，就像你们的笑脸一样明媚；真幸运，我和你们相遇，在你们如梦如幻、如诗如歌、美不胜收的年纪，仿佛时光流转，回到我的N年前；真幸运，我能成为你们的语文老师，站在这三尺讲台上。 俗话说，相聚是缘，相守是分，前世千百次的回眸，才换得今天的聚首。所以，希望在接下来的日子里，我们能够珍视这前世今生累积下来的缘分，渐渐相识、相知、相守、相惜，一起把时间点亮，把每一天过得像诗一样。 我要开始真正的自我介绍啦，当然，我有一个小小的请求，如果大家觉得我的介绍精彩的话，请在最后响起十秒钟的掌声，鼓励鼓励我吧。 李家有长女，婷婷兮玉立。巴山诺水畔，殷勤是故园。言笑兮宴宴，度似水流年。待光阴流转，求学在狮山。勤学苦练之，立志为人师。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先贤有旨言，三人必师焉。借此陈心迹，且与君共勉。小学语文六年级基础知识字音字形词语二教师版
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