临沂职业学院第一届逻辑推理大赛(试卷)

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临沂职业学院第一届逻辑推理大赛（初赛）试题

(闭卷考试 时间120分钟)

选择题（50分）

、问号处应该填上哪一个图形最合适？（ ）

、括号中应填上哪个数字？

257，178，259，173，261，168，263，( )

A 、275

B 、279

C 、164

D 、163 、问号处应该填上哪一个图形最合适？ （ ）

、一位法官在审理一起盗窃案中，对涉及到的四名嫌疑犯甲、乙、丙、丁进行了审问。四人分别供述

甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。” 乙说：“我没有做案，是丙偷的。” 丙说：“在甲和丁中间有一人是罪犯。” 丁说：“乙说的是事实。” 经过充分的调查，证实这四人中有两人说了真话，另外两人说的是假话。 那么，请你对此案进行裁决，确认谁是罪犯？（ ）

A 、乙和丁是盗窃犯

B 、乙和丙是盗窃犯

C 、乙是盗窃犯

D 、甲和丁是盗窃犯

5、学校为了提高学生的素质，开设文理两类选修课。统计表明，有学生选修了全部文科类选修课，也有学生选修了全部理科类选修课，那么以下哪项一定是真的?（ ） A ．有学生选修了全部选修课。 B ．每门选修课都有学生选修。

C ．有一门选修课，选修它的学生不止一个。

D ．有人只选修理科类选修课。

6、六位歌手，分别是方明，高翔，刘璐，孔丹丹，韩彬，孟凡；三位钢琴师分别是徐玲，余姚，文秀，每位钢琴师恰好为其中两位歌手伴奏。（ ） (1).如果徐玲为方明伴奏，则文秀为刘璐伴奏 (2)如果徐玲不为高翔伴奏，则余姚为孟凡伴奏 (3)徐玲或余姚为韩彬伴奏

(4)方明与高翔不同用钢琴师伴奏，刘璐与孔丹丹不共用钢琴师伴奏，韩彬与孟凡不共用钢琴师伴奏。 问题：文秀不可能为哪一对伴奏？ A 方明和孔丹丹 B 方明和刘璐 C 孔丹丹和韩彬 D 高翔和孔丹丹

7、相传古时候有两座怪城,一座“真城”，一座“假城”。真城里的人个个讲真话，假城里的人个个讲假话。一位知晓这一情况的旅行者第一次来到其中一个城市，他只要问遇到的第一个人一个答案“是”或“否”的问题，就会明白自己所到的是真城还是假城。以下哪个问题是最恰当的：（ ） A 、你是真城里的人吗？ B 、你是假城里的人吗？ C 、你说真话吗？

D 、你是说假话的人吗？

E 、你是这座城市的人吗？

8、亚里士多德学院的门口竖着一块牌子，上面写着“不懂逻辑者不得入内”。这天，来了一群人，他们都是懂逻辑的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么以下诸断定中，只有一项是真的。这一真的断定是（ ）。

A.他们可能不会被允许进入 B ．他们一定不会被允许进入 C ．他们一定会被允许进入 D ．他们不可能被允许进入

9、数学竞赛后，小明、小华和小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，一人得铜牌。老师猜测：“小明得金牌，小华不得金牌，小强不得铜牌。”结果老师只猜对了一个，那么谁得金牌，谁得银牌，谁得铜牌？( )

A 、 小明得金牌，小强得银牌，小华得铜牌。

B 、 小华得金牌，小强得银牌，小明得铜牌。

C 、 小强得金牌，小华得银牌，小明得铜牌。

D 、 小明得金牌，小华得银牌，小强得铜牌。

10、小王参加了某公司招工面试，不久，他得知以下消息: (1)公司已决定，他与小陈至少录用一人。 (2)公司可能不录用他。 (3)公司一定录用他。

(4)公司已录用小陈。

其中两条消息为真，两条消息为假。如果上述断定为真，则以下哪项为真?( )

A.公司已录用小王，未录用小陈

B.公司未录用小王，已录用小陈

C.公司既录用了小王，也录用了小陈

D.公司既未录用小王，也未录用小陈

11、某工厂办公室保险柜的10万现金被盗。办公室里，玻璃碎片满地都是。小偷似乎是将窗户打破后，打开窗，从外面跳进来作案的。工厂当晚值班人对警方说：“半夜零点时，我起床巡视，看见窗户关着，窗帘也拉着，没有失窃现象，我想，小偷大概是零点后作的案。”警察问：“你听到过打破玻璃的声音吗？”值班人说：“工厂旁边是铁路，可能是火车声音掩盖了玻璃打碎的声音。”请问下面哪一个是犯人？( )

A.铁路工人

B.值班人

C.普通小偷

D.工厂工人

E.警察

12、19世纪有一位英国改革家说，每一个勤劳的农夫，都至少拥有两头牛。那些没有牛的，通常是好

吃懒做的人。因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛，这样整个国家就没有好吃懒做的人了。这位改革家明显犯了一个逻辑错误。下列选项哪个与该错误相类似？（）

A、天下雨，地上湿。现在天不下雨，所以地也不湿。

B、这是一本好书，因为它的作者曾获诺贝尔奖。

C、你是一个犯过罪的人，有什么资格说我不懂哲学？

D、因为他躺在床上，所以他病了。

E、你说谎，所以我不相信你的话；因为我不相信你的话，所以你说谎。

13、甲和乙是在一家健身俱乐部首次相遇并相互认识的。

(a)甲是在一月份的第一个星期一那天开始去健身俱乐部的。

(b)此后，甲每隔四天(即第五天)去一次。

(c)乙是在一月份的第一个星期二那天开始去健身俱乐部的。

(d)此后，乙每隔三天(即第四天)去一次。

(e)在一月份的31天中，只有一天甲和乙都去了健身俱乐部，正是那一天他们首次相遇。

请问：甲和乙是在一月份的哪一天相遇的？（）

A.7日

B.13日

C.17日

D.21日

E.27日

14、某仓库被窃。经过侦破，查明作某的人部是甲、乙、丙、丁四个人中的一个人。审讯中，四个人的口供如下：

甲：“仓库被窃的那一天，我在别的城市，因此我是不可能作案的。”

乙：“丁就是罪犯。”

丙：“乙是盗窃仓库的罪犯，因为我亲眼看见他那一天进过仓库。”

丁：“乙是有意陷害我。”

现假定这四个人的口供中，只有一个人讲的是真话。那么（）

A.甲是盗窃仓库的罪犯。

B.乙是盗窃仓库的罪犯。

C.丙是盗窃仓库的罪犯。

D.丁是盗窃仓库的罪犯。

E.甲、乙、丙、丁都不是盗窃仓库的罪犯。

15、医院里的医务人员，包括我在内，总共是16名医生和护士。下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医务人员中：

(一)护士多于医生。(二)男医生多于男护士。(三)男护士多于女护士。(四)至少有一位女医生。

这位说话的人是什么性别和职务?（）

A.男医生

B..男护士

C.女医生

D.女护士

16、逻辑推理俱乐部大厅门口贴着一张布告:"欢迎你参加推理俱乐部!只要你愿意，并且通过推理取得一张申请表，就可以获得会员资格了！" 走进大厅，看见桌子上摆着两个匣子:一个圆匣子，一个方匣子。圆匣子上写着一句话:"申请表不在此匣中"，方匣子上写着一句话:"这两句话中只有一句是真话"。如果你想获得会员的资格，那么你是从圆匣子中，还是从方匣子中去取申请表呢? ( )

A. 圆匣子

B. 方匣子

C. 俩者随便那个都行

D.俩者都不行

17、某公司所有的销售人员都是女性，所有的文秘都是男性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道( )。

A．总经理是女性 B. 男员工中可能有未婚者

C.已婚者中有女性D．销售人员中有的已经结婚

18、某珠宝商店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下：甲：案犯是丙。乙：丁是罪犯。丙：如果我作案，那么丁是主犯。丁：作案的不是我。四个口供中只有一个是假的。如果以上断定为真，则以下哪项是真的?（）。

A.说假话的是甲，作案的是乙

B.说假话的是丁，作案的是丙和丁

C说假话的是乙，作案的是丙D．说假话的是丙，作案的是丙

19、某律师事务所共有12名工作人员。(1)有人会使用计算机；(2)有人不会使用计算机；(3)所长不会使用计算机。这三个命题中只有一个是真的，以下哪项正确地表示了该律师事务所会使用计算机的人数?（）。

A.12人都会使用B．12人没人会使用

C.仅有一人会使用D．不能确定

20、一次田径预选赛中，张强超过了李进，而宋之的成绩好于王平却不如马正。由此可以推出（）

A.马正的成绩比张强好

B.李进的成绩超过王平

C.张强的成绩好于宋之

D.在五个人中王平最多名列第三

21、张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两

门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍，张老师最年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中最大的老师住得比其他两位老师远。由此则可以推断出：( )

A、张老师教：语文、劳动；王老师教：手工、思想品德；李老师教：数学、自然

B、张老师教：手工、自然；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、劳动

C、张老师教：手工、劳动；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、自然

D、张老师教：手工、思想品德；王老师教：语文、劳动；李老师教：数学、自然

22、某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：

甲：我们四人都没有作案。乙：我们中有人作案。丙：乙和丁至少有一人没有作案。丁：我没有作案。如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立? （）

A、说真话的是甲和丙

B、说真话的是甲和丁

C、说真话的是乙和丙

D、说真话的是乙和丁

23、在评奖会上，A、B、C、D、E、F、G、H竞争一项金奖。由一个专家小组投票，票数最多的将获金奖。

如果A的票数多于B，并且C的票数多于D，那么E将获得金奖。

如果B的票数多于A，或者F的票数多于G，那么H将获得金奖，

如果D的票数多于C，那么F将获得金奖。

如果上述断定都是真的，并且事实上C的票数多于D，并且E并没有获得金奖，以下哪项一定是真的?

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（）。

A.H获奖B．F的票数多于G

C．A的票数不比B多D．B的票数不比F多

24、安妮特、伯尼斯和克劳迪姬是三位杰出的女性，她们各有一些令人注目的特点。（1）恰有两位非常聪明，恰有两位十分漂亮，恰有两位多才多艺，恰有两位腰缠万贯。（2）每位女性至多只有三个令人注目的特点。（3）对于安妮特来说，下面的说法是正确的：如果她非常聪明，那么她也腰缠万贯。（4）对于伯尼斯和克劳迪娅来说，下面的说法是正确的：如果她十分漂亮，那么她也多才多艺。（5）对于安妮特和克劳迪娅来说，下面的说法是正确的：如果她腰缠万贯，那么她也多才多艺。

问哪一位女性并非腰缠万贯？（）

A、安妮特

B、伯尼斯

C、克劳迪姬

D、此题无解

24、一位罗马双重间谍LA在执行一次任务时被暗杀，警方在他的手下发现用血写的字母X，没有改动的痕迹，经过调查，确定了四位嫌疑人，请问：谁最有可能是凶手？（）

A、伊朗间谍女代号：KD04

B、日本间谍男代号：NA12

C、韩国间谍女代号：SE80

D、美国间谍男代号：FD54

25、甲、乙都是老师的学生，老师的生日是M月N日，2人都知道老师的生日是下列10组中的一天，老师把M值告诉了甲，把N值告诉了乙，老师问他们是否知道了他的生日。

3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日、9月1日、9月5日、12月1日、12月2日、12月8日

甲说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道；

乙说：本来我也不知道，但是现在我知道了；

甲说：哦，那我也知道了；

请根据以上对话推断出老师的生日是哪一天（）

A. 3月8日

B. 6月4日

C. 9月1日

D. 12月2日

二、填空题（20分）

1、某公司发生盗窃案件，经过调查，得到如下情况：

A、窃贼是甲或者乙。

B、如果甲是窃贼，则作案时间不在零点之前。

C、零点时候公司灯光已经灭了。

D、若乙的证词正确，则作案时间在零点前。

E、只有零点时候公司灯光没有灭，乙的证词才不正确。

那么窃贼是_________

2、下图最后一行数字中的“？”处应该填写的数字是____

3、下图结果是多少

________.

4、下图中第三个三角形的中心应该填写的数字是_______

5、如果昨天是明天就好了，那么今天就是周五了。请问：实际上句中的今天是星期。

6、史密斯住在第十三号大街，这条大街上的房子的编号是从13号到1300号。琼斯想知道史密斯所

住的房子的号码。

琼斯问道:它小于500吗? 史密斯作了答复，但他讲了谎话。

琼斯问道:它是个平方数吗? 史密斯作了答复，但没有说真话。

琼斯问道:它是个立方数吗? 史密斯回答了并讲了真话。

琼斯说道:如果我知道第二位数是否是1，我就能告诉你那所房子的号码。

史密斯告诉了他第二位数是否是1，琼斯也讲了他所认为的号码。

但是，琼斯说错了。

史密斯住的房子是号。

7、在江北的江畔上发生了一起杀人案。根据举报，警方已初步得知了犯人的基本情况：

根据部分酒店的电梯上下记录，可判断该人住于27楼。该酒店有30楼。可是此人有一癖好：上楼

时只上到16楼，在走上去；当旁边有人时和下楼时是直上直下一次到头。

目前警方控制了3人:

A 是个瘸子，右脚有假肢，随身带一拐杖，身高一米八五，好赌；

B 身患侏儒症，长期在广州与深圳市间来往，人脉复杂；

C 东北人，身高一米八五，人高马大，有做打手的前科；

那么请问杀人犯最有可能是.。

8、“视而不见，听而不闻”，打一个字,这个字是。

9、一个人花8块人民币买了一只鸡，9块人民币卖掉了，接着他感到不划算，花10块人民币还买回来

了，11块卖给还有一点一个人。问他赚了元。

10、张三说：“李四在说谎。”李四说：“王五在说谎。”王五说：“张三，李四都在说谎。”三人中只有一

个说真话，那么说真话的是：______。

三、简答题（共20分，要求写出具体解答过程）。

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1、在江北的江畔上发生了一起杀人案。根据举报，警方已初步得知了犯人的基本情况：

根据部分酒店的电梯上下记录，可判断该人住于27楼。该酒店有30楼。可是此人有一癖好：上楼时只上到16楼，在走上去；当旁边有人时和下楼时是直上直下一次到头。

目前警方控制了3人

A 是个瘸子，右脚有假肢，随身带一拐杖，身高一米八五，好赌

B 身患侏儒症，长期在广州与深圳市间来往，人脉复杂

C 东北人，身高一米八五，人高马大，有做打手的前科

那么请问杀人犯最有可能是谁？

2、一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。当今你要去说谎国，可不了解必须走哪条路，需要问这两个人。请问必须怎么问？

3、据说有人给酒肆的老板娘出了一个难题：此人明明知道店里只有两个舀酒的勺子,分别能舀7两和11两酒,却硬要老板娘卖给他2两酒。聪明的老板娘毫不含糊,用这两个勺子在酒缸里舀酒,并倒来倒去,居然量出了2两酒,聪明的你能做到吗？

4、有A、B、C、D、E五个人。每个人都把一块白色或黑色的圆牌系在各自的前额上。每个人都能看到系在其他四个人前额上的牌，但又都看不见他自己的。如果一个人系的圆牌是白色的，他所讲的话就是真实的；如果系的圆牌是黑色的，他所说的话就是假的。他们说的话如下：

A说：我看见三块白牌和一块黑牌。

B说：我看见四块黑牌。

C说：我看见块白牌和三块黑牌。

E说：我看见四违犯白牌。

他们每个人系的圆牌都是什么颜色的？

四、综合推理题（共10分）

有这样的一个三口之家，父母双方在结婚前，有一个人总是说真话，有一个人总是说假话，结婚后的两个人受到双方的影响，将真话的人已习惯于每讲三句真话就讲一句假话，讲假话的人，则己习惯于每讲三句假话就要讲一句真话。讲真话的是苗族人，讲假话的是傣族人。而他们的儿子结合两个人的性格，有时说真话，有时说假话，有时真假交替。这家人没人都有自己的数字代号。他们的名字分别是甲、乙、丙。

一家人进行了不记名谈话，根据他们的谈话，我们猜测一下：A、B、C三人的身份，以及他们各自的名字、民族和代号？

他们讲的话如下：

A：（1）甲的号码是三人中最大的；（2）我过去是个苗族；（3）B是我的妻子；（4）我的号码比B的大22。

B：（1）A是我的儿子；（2）我的名字是甲；（3）C的号码是54或78或81；（4）C过去是个傣族。C：（1）乙的号码比丙的大10；（2）A是我的父亲；（3）A的号码是66或68或103；（4）B过去是个苗族。

五、附加题（可选做，20分）：

1、有十个盒子，里面装有很多玻璃珠，每颗珠子质量为10g。其中有一个盒子里的玻璃珠是劣质品，质量为9克。你有一个带刻度的秤，只能用一次，请找出装有劣质品的盒子。（言之有理即可）

2、有一个牢房，有3个犯人关在其中。因为玻璃很厚，所以3个人只能互相看见，不能听到对方说话的声音。”有一天，国王想了一个办法，给他们每个人头上都戴了一顶帽子，只叫他们知道帽子的颜色不是白的就是黑的，不叫他们知道自己所戴帽子的是什么颜色的。

在这种情况下，国王宣布两条如下：

(1)谁能看到其他两个犯人戴的都是白帽子，就可以释放谁；

(2)谁知道自己戴的是黑帽子，就释放谁。

其实，国王给他们戴的都是黑帽子。他们因为被绑，看不见自己罢了。于是他们3个人互相盯着不说话。可是不久，心眼灵的A用推理的方法，认定自己戴的是黑帽子。您想，他是怎样推断的?

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临沂大学《外国教育史》考试重点

古代埃及的学校类型：（1）宫廷学校：是设立在国王所在地的宫廷里，专供王子或高级官吏子弟就学，以培养奴隶主国家高级文武官吏为主要任务。（2）僧侣学校或寺庙学校：是附设在神庙里的一种学校。教给学生普通的知识，着重科学教育，是传授高深学时的学府。它的培养目标较为广泛（3）职官学校或书吏学校：训练本机关所需要的官员。这些学校的教学内容与政务工作有着密切的联系,包括普通文化课程及专门职业教育（4）文士学校：通常教授书写、计算、有关律令的知识，有的还教授教学天文和地理之类 东方文明古国的教育特点：①东方产生了最早的文字及学校教育②各国教育和不同时期的教育各有特征③教育内容丰富④教育机构种类繁多⑤教学方法有创新⑥教师地位较高⑦源远而流不长 雅典和斯巴达的教育：(1) 政府对教育的态度：斯巴达采取严格的集权领导，把儿童视为国有；教育开支由国家负担，青少年免费接受教育。雅典对教育则采取放任政策，把教育子女视为家庭的职责，为孩子选择合适的学校，并交纳学费，都是家长应尽的职责。（2）教育类型：斯巴达属于武士教育雅典属于公民教育（3）教育过程：斯巴达以训练勇敢善战的士兵为重任，女子也不例外。雅典竭力培养其成为身强力壮、品德优良、多才善辩而且有文化修养的和谐发展的人，即公民。(4) 教育体系：斯巴达由国家的7岁至18岁的男子设立兵营式的教练所，为18岁以上的男子设立青年军事训练团，借军事编制，行尚武教育。雅典则由私人设置多种类型的学校。程度不齐，流派甚众，任人选择就学，政府不求整齐划一。(5)教育内容：斯巴达：以军事训练和体育锻炼为主。雅典：在体育习武之外，注重文化知识的传授，具有高等教育性质的修辞学校和哲学家的学园则提倡水平较高的理论科目的讲授和争辩。（6）一般评价：斯巴达：形式单一，程度较低；雅典：形式多样，程度较高 智者：又称诡辩家，在荷马时代，是指某种精神方面的能力和技巧，以及拥有这些能力和技巧的人；以后，各行各业具有专门知识和技艺的人，也被称为智者；具有治国能力的人也被称为智者；到前5世纪后期，被用来专指以收费授徒为职业的巡回教师。作用：①推动了文化的传播，扩大了教育对象的范围。②扩大了教育内容的范围。③把系统的道德知识和政治知识作为主要教育内容。 苏格拉底教育目的论：认为教育的目的是培养治国人才。他认为治国者必须有德有才，深明事理，具有各种实际知识。智慧即德行：苏格拉底认为道德不是天生的，正确的行为基于正确的判断，做坏事的人按照错误的判断行事，没有人会明知故犯，所以教人道德就是教人智慧，叫人

小学三年级奥数逻辑推理专题训练

三年级奥数逻辑推理专题训练： 1、在三只盒子里，一只装有两个黑球，一只装有两个白球，还有一只装有黑球和白球各一个．现在三只盒子上的标签全贴错了．你能否仅从一只盒子里拿出一个球来，就确定这三只盒子里各装的是什么球? 2．甲、乙、丙、丁4位同学的运动衫上印有不同的号码．赵说：“甲是2号，乙是3号．”钱说：“丙是4号，乙是2号．”孙说：“丁是2号，丙是3号．”李说：“丁是l号，乙是3号．”又知道赵、钱、孙、李每人都只说对了一半．那么丙的号码是几号? 3．某校数学竞赛，A，B，C，D，E，F，G，H这8位同学获得前8名．老师让他们猜一下谁是第一名．A说：“或者F是第一名，或者H是第一名．”B说：“我是第一名．”C说：“G是第一名．”D说：“B不是第一名．”E说：“A说得不对．”F说：“我不 是第一名，H也不是第一名．”G说：“C不是第一名．”H说：“我同意A的意见．”老师指出：8个人中有3人猜对了．那么第一名是谁? 4．某参观团根据下列条件从A，B，C，D，E这5个地方中选定参观地点：①若去A 地，则也必须去B地；②B，C两地中至多去一地；③D，E两地中至少去一地；④C，D两地都去或者都不去；⑤若去E地，一定要去A，D两地．那么参观团所去的地点是哪些? 5．房间里有12个人，其中有些人总说假话，其余的人说真话．其中一个人说：“这里没有一个老实人．”第二个人说：“这里至多有一个老实人．”第三个人说：“这里至多有两个老实人．”如此往下，至第十二个人说：“这里至多有11个老实人．”问房间里究 竟有多少个老实人?

6．甲、乙、丙、丁约定上午10时在公园门口集合．见面后，甲说：“我提前了6分钟，乙是正点到的．” 乙说：“我提前了4分钟，丙比我晚到2分钟．”丙说：“我提前了3分钟，丁提前了2分钟．”丁说：“我还以为我迟到了1分钟呢，其实我到后1分钟才听到收音机报北京时间10时整．” 请根据以上谈话分析，这4个人中，谁的表最快，快多少分钟? 7．甲、乙、丙、丁4个同学同在一间教室里，他们当中一个人在做数学题，一个人在念英语，一个人在看小说，一个人在写信．已知： ①甲不在念英语，也不在看小说； ②如果甲不在做数学题，那么丁不在念英语； ③有人说乙在做数学题，或在念英语，但事实并非如此； ④丁如果不在做数学题，那么一定在看小说，这种说法是不对的； ⑤丙既不是在看小说，也不在念英语． 那么在写信的是谁? 8．在国际饭店的宴会桌旁，甲、乙、丙、丁4位朋友进行有趣的交谈，他们分别用了汉语、英语、法语、日语4种语言．并且还知道： ①甲、乙、丙各会两种语言，丁只会一种语言； ②有一种语言4人中有3人都会； ③甲会日语，丁不会日语，乙不会英语； ④甲与丙、丙与丁不能直接交谈，乙与丙可以直接交谈； ⑤没有人既会日语，又会法语．

小学四年级奥数逻辑推理趣味题

1、传说唐僧去西天取经，路上遇见3个人，其中有2个人是“说谎国”人，有1人是“老实国”人。唐僧想知道，他们谁是老实国人，于是问他们3人：“你们是哪个国家的人？” 第一个人说：“我是老实国人。” 第二个人说话的声音很小，唐僧没听清楚。 第三个人说：“第二个人是说自己是老实国人，我是老实国人。” 根据他们的回答，你能判断谁是老实国人吗？ 解析：假设第三个人说的是真话，与题目条件相背，排除。 假设第三个人说的是假话，第一个是老实人说老实话，成立。 2、甲乙丙丁四位同学在操场上踢足球，打碎了教室的玻璃窗，有人问他们时，他们的回答如下： 甲：玻璃是丙也可能是丁打碎的；乙：是丁打碎的； 丙：我没有打坏玻璃丁：我才不干这种事 老师知道，有三位同学是不会说谎的，请问是谁打碎了玻璃？ 解析：（假设法）一一假设假设乙说谎（因为有三个同学说真话）丁 3、在一星期的七天中，狼在星期一、二、三讲假话，其余各天讲真话，狐狸在星期四、五、六讲假话，其余各天都讲真话。 （1）狼说：“昨天是我说谎的日子。”狐狸说：“昨天也是我说谎的日子。”那么今天星期几？假设狼说的是真话四 （2）一天，狼和狐狸都化了装，使人不容易认它们。一个说“我是狼。”另一个说：“我是狐狸。”那么先说的是狼还是狐狸？这一天是星期几？ 解析：假设第一句话是真话，第一只是狼，所在的日子是在四，五，六，日，现在来推断第二句话，如果在四，五，六，狐狸说的是假话，所以“我是狐狸”是假话。如果是在星期日，“我是狐狸”是真话，同样，与狐狸的身份相符。假设成立。 假设第一句话是假话，第一只是狐狸，狐狸在四，五，六说假话，现在来推断第二句话，狼在四五六说真话，第二句“我是狐狸”是真话，与我们的假

2019年临沂大学教师招聘考试试题及答案

2019年临沂大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。 A、行为系统 B、意识特点 C、综合心理特征 D、品德与修养 【答案】C 2、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A、国家助学贷款和国家励志奖学金 B、国家助学贷款和国家奖学金 C、国家助学贷款和国家助学金 D、国家助学贷款和国家奖助学金 【答案】A 3、高等教育的经济功能表现在（）。A、高校是科技创新的重镇 B、高校是培养政治精英的摇篮 C、高校是文化传承的基地 D、高校是受教育者实现社会化的场所 【答案】A 4、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。 A、思想性 B、科学性 C、拓展性 D、趣味性 【答案】B 5、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A、独立自主、平等互利、相互尊重

B、遵守国家法律 C、维护国家主权和安全 D、维护社会公共利益 【答案】A 6、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴 B、给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险 C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿 D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试 【答案】D 7、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。A、学、问、思、辨、行 B、学、辨、问、思、行 C、问、学、思、辨、行 D、学、问、辨、行、思 【答案】A 8、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。 A、同侪群体 B、民族群体 C、社区群体 D、家族群体 【答案】A 9、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）A、具体化技术 B、内容反应技术 C、封闭式提问 D、开放式提问 【答案】D 10、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。A、社会心理 B、社会知觉 C、社会态度 D、社会归因 【答案】A 11、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行 B、权利受到损害 C、弥补受损权利

数学初中竞赛逻辑推理专题训练(包含答案)

数学初中竞赛 逻辑推理 专题训练 ．选择题 则不同的站位方法有（ ） 3．仪表板上有四个开关，每个开关只能处于开或者关状态，如果相邻的两个开关不能同时 是开的，那么所有不同的状态有（ ） 6．﹣2 和 2对应的点将数轴分成 3 段，如果数轴上任意 n 个不同的点中至少有 3 个在其中 之 一段，那么 n 的最小值是（ ） 1．某校九年级 6 名学生和 1 位老师共 7 人在毕业前合影留念 站成一行） ，若老师站在中间， A ．6种 B ． 120种 C ．240 种 D ．720 种 2．钟面上有十二个数 1， 2， 3，?， 12．将其中某些数的前面添上一个负号，使钟面上所 有数之代数和等于零，则至少要添 n 个负号，这个数 n 是（ A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 A ．6 种 B ．7种 4．小明训练上楼梯赛跑．他每步可上 同方法共有（ ） （注：两种上楼梯的方法，只要有 A ．15 种 B ．14 种 5．如图， 2× 5 的正方形网格中， C ． 8 种 D ．9 种 2 阶或 3 阶（不上 1 阶），那么小明上 12 阶楼梯的不 1 步所踏楼梯阶数不相同，便认为是不同的上法． ） C ．13种 D ．12 种 5张 1×2的矩形纸片将网格完全覆盖，则不同的覆盖 A ．3 种 B ．5种 C ． 8 种 D ．13 种 C ．7 D ．8 A ．5 B ．6

10．如图所示，韩梅家的左右两 侧各摆了 3 盆花，韩梅每次按照以下规则往家中搬一盆花， 先 选择左侧还是右侧，然后搬该侧离家最近的，要把所有的花搬到家里，共有（ ） 种不同的搬花顺序． A ． 8 B ． 12 C ．16 D ．20 11．如图，在一块木板上均匀钉了 9颗钉子， 用细绳可以像图中那样围成三角形， 在这块木 板上，还可以围成 x 个与图中三角形全等但位置不同的三角形，则 x 的值为 （ ） 7．计算机中的堆栈是一些连续的存储单元，在每个堆栈中数据的存入、取出按照“先进后 出''的原则．如图，堆栈（ 1）的 2 个连续存储单元已依次存入数据 b ，a ，取出数据的 顺序是 a ， b ；堆栈（ 2）的 3 个连续存储单元已依次存人数据 e ， d ， c ，取出数据的顺序 则是 c ，d ，e ，现在要从这两个堆栈中取出这 5 个数据（每次取出 1 个数据），则不同顺 序的取法的种数有（ A ．5种 B ．6种 C ．10种 D ．12 种 8．用六根火柴棒搭成 4 个正三角形 （如图），现有一只虫子从点 A 出发爬行了 5 根不同的火 D ．7 条 并使每条边的两端异色， 若共有 3 种颜色可供使 用（并不要求每种颜色都用上） ，则不同的涂色方法为（ ）种． A ．6 B ． 12 C ．18 D ． 24 C ．6条 9．将四边 ABCD 的每个顶点涂上一种颜 色，

系逻辑推理比赛活动方案策划

系逻辑推理比赛活动方案策划 一、活动背景 逻辑推理能力是创新能力培养的重要组成部分，是创新人才的必备要素之一。不仅有利于提高同学们的逻辑思维能力，而且在今后的专业学习上有利于同学们掌握分析和解决问题的能力。为此我系团总支特此举办第一届“信息杯”—逻辑推理大赛。 二、活动主题、对象 “步入思维殿堂，开启智慧之窗” 信息工程系全体学生 三、活动目的 加强我系同学的交流，丰富我系同学校园生活，锻炼同学们的逻辑思维能力，提升同学们综合素养，让同学们进一步了解逻辑推理的乐趣，感受逻辑推理的魅力，在轻松有趣的游戏中提高自己的能力。 四、活动时间、地点 初赛时间：5月22号地点：待定 决赛时间：5月29号地点：待定 五、活动流程 （一）前期准备

1、准备好初赛以及决赛题目。 2、14号发送以及样题到大一、大二、大三各班团支书让其在各班进行宣传，17号收参赛者名单。注：每个班是3名参赛选手组成一个团队，我系是12个班级，一共是12队。 3、18确定好初赛的场地，25号确定好决赛场地 4、确定好初赛、决赛的主持人，以及制作好决赛的ppt。 （二）比赛流程 1. 初赛流程（笔试） 1）提前通知参赛选手准时到达初赛现场，进行签到。 2）以班为单位，一队一张试卷，在的时间完成。 3）笔试结束，由工作人员收起试卷，选手离场，是否晋级，在分数出来后，以短信通知选手。 4）维持好比赛期间的秩序跟纪律。比赛时间：1小时。 2. 决赛流程 1）通知晋级选手到达决赛现场进行签到。 2）第一环节数字推理（5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不答不扣分，每题限时90秒） 3）第二环节图形推理（5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不打不扣分，每题限时90秒） 4）第三环节观众互动 a·有奖问答（3-5道逻辑推理题） 5）第四环节侦探推理（每题20分，按分数高的优先选题，

临沂大学校长韩延明先生在2012届学生毕业典礼上的讲话

在届学生毕业典礼上地讲话 亲爱地同学们、老师们、家长朋友们： 又是一年毕业季，又是一朝分别时.今天，是我校办学历史上所举行地规模最大地一次毕业典礼暨学位授予仪式.在此，我代表临沂大学学位评定委员会和全校师生员工向届名本科毕业生、名专科毕业生和名硕士毕业生，表示最热烈地祝贺！向为同学们地成长成才而含辛茹苦、甘于奉献地老师们、家长们和社会各界朋友，表示最衷心地感谢！文档收集自网络，仅用于个人学习 同学们，在汉语中，“毕业”这个词意味着学业圆满结束，但在英文中，“毕业典礼”（）这个单词还含有“开端”、“起始”、“启动”地意思.所以，今天也是你们人生发展道路上又一个新地起点.正像周杰伦所唱地那样：“送你离开，千里之外，你无声黑白”.刚才，丁凤云书记已在讲话中语重心长地向毕业生提出了殷切地期望和中肯地要求.在此，作为校长，作为老师，也作为你们地朋友，我还想当一回“唐僧”，对你们做出发前最后地三点叮咛.文档收集自网络，仅用于个人学习 第一点，由临沂大学出发，从此要懂得感恩. 最近一段时间，我时常看到和听到同学们在以用各种形式与母校告别，不管是你们搞怪地毕业照，还是你们疯狂地散伙饭，不管是在“小而乱”地宿舍里彻夜不休地卧谈，还是在“大而美”地校园内恋恋不舍地话别，在最后当你们捆好行囊、关好门窗地一刹那，我想你们都会自觉地安静下来，任凭个日日夜夜用青春涂写地记忆如惜别地泪水奔涌而来，一份感恩之情油然而生.我希望大家，今后无论走到哪里，不管是继续求学还是参加工作，都不要忘记为你熬夜备课地老师，不要忘记陪你去医院看病地同学，不要忘记天天晚上为你看门地大叔，不要忘记食堂里默默为你清理饭桌地阿姨，不要忘记你们青春地诺言，不要忘记做人地底线，不要忘记“实”地校风，不要忘记深深影响着你们地沂蒙精神，不要忘记你们爱过、恨过甚至骂过地永远地母校，以及母校四年来地那一件件大事、一幕幕场景、一座座新楼和一段段真情.入学那一天，你在想，四年将会是多么地漫长！而今天，泪眼回望，原来是如此短暂地时光.你们更不要忘记，用你第一个月地工资，给你地妈妈买一件衣裳，她穿在身上会满脸笑容逢人便讲；别忘了给你地爸爸买一包烟、买一斤茶，告诉他少吸烟多喝茶、注意健康.因为父母为了你地成长已经是日渐衰老、满脸沧桑.我衷心希望你们不要忘记这些“不忘”，把在母校地所有经历，都深深融化到你们地血液里，都内化成你们未来可以享用一生地精神食粮.同时，我也不会忘记，四年里，你们通过“校长信箱”等多种形式给学校提出了许许多多地“希望”，有长达几千字地，也有短则几句话地，有热情鼓励地，也有严厉批评地，有十分客气地建议学校应该怎么做地，也有向我大声咆哮“老韩你到底为我们做了什么有木有啊有木有？！” 我深深记得，同学们曾抱怨校园太大而巴士太少；校园路太宽而路边树太小；食堂里地菜太贵而排骨上地肉太少；检查宿舍标准太高而洗澡地水龙头太少；“被”听地报告和讲座太多而丰富多彩地娱乐活动太少；图书馆很好但我们却用不上了，还有很多很多.在我看来，每一句质问地背后，都是我莫大地责任和愧疚！借今天这个众目睽睽地场合，作为校长，我在此向同学们和家长们深鞠一躬并真诚地说一声“对不起”.但我始终认为，无论以何种方式和口气，同学们地每一条建议、每一句话语，都是真诚地，都对母校充满了包容和关爱：这种包容，宽广而博大；这种关爱，深沉而真切！作为校长，我要向你们表示诚挚地感谢！或许你已经看到了学校针对你地抱怨、意见和建议而做出地努力，也或许你对学校做出地努力并不满意，但是，请你相信，你即将离开地母校，你骂过八遍而不允许别人骂一次地母校，明天一定会更加人文、更加美好，一定会让你感到更加骄傲、更加自豪！文档收集自网络，仅用于个人学习 第二点，由临沂大学出发，从此要深明大义. 我希望大家今后无论走到哪里，不管是国内还是国外，都要牢记我们“明义、锐思、弘毅、

2019年小学六年级奥数题-专题训练之逻辑推理问题

2019年小学六年级奥数题-专题训练之逻辑推理问题 1、甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印了不同的号码。赵说：甲是2号，乙是3号；钱说：丙是4号，乙是2号；孙说：丁是2号，丙是3丙；李说：丁是1号，乙是3号。又知道赵、钱、孙、李每人都说对了一半，那么，丙的号码是( )号。 2、有一种俱乐部，里面的成员可以分成两类。第一类是老实人，永远说真话。第二类是骗子，永远说假话。某天俱乐部全体成员围着一张圆桌坐下，每个老实人的两旁都是骗子，每个骗子的两旁都是老实人。记者问俱乐部成员张三：俱乐部共有多少成员？张三回答：有45人。李四说：张三是老实人，那么李四是老实人还是骗子？ 3、一次游泳比赛，由甲、乙、丙、丁四个人参加决赛，赛前他们对比赛各说了一句话。甲说：我第一，乙第二。乙说：我第一，甲第四。丙说：我第一，乙第四。丁说：我第四，丙第一。比赛结果无并列名次，且各人都只说对了一半。那么，丁是第（）。 4、30名学生参加数学竞赛，已知参赛者中任何10人里都至少有一名男生，那么男生至少有（）人。 5、甲、乙、丙、丁四人进行羽毛球双打比赛，已知：（1）甲比乙年轻；（2）丁比他的两个对手年龄都大；（3）甲比他的同伴年龄大；（4）甲与乙的年龄差距要比丙与丁的年龄差距大。试判断谁与谁是同伴，并说出四人年龄从小到大的顺序。

6、一次国际足球邀请赛上，来自欧洲、美洲、亚洲、大洋洲、非洲的5支队伍均已到齐了，分组抽签仪式上，几位记者对各队的编号展开了讨论。A记者：3号是欧洲队，2号是美洲队；B记者：4号是亚洲队，2号是大洋洲队；C记者：1号是亚洲队，5号是非洲队；D记者：4号是非洲队，3号是大洋洲队；E记者：2号是欧洲队，5号是美洲队。结果，每人都只猜对了一半，那么1号是（）队，3号是（）队。 7、老师给甲、乙、丙各发一张写着不同整数的卡片。 老师：甲的卡片上写着一个两位整数，乙的卡片上写着一个一位整数，丙的卡片上写着一个比60小的两位整数，且甲的数×乙的数＝丙的数。请大家先看一下自己的数，然后猜一猜其他两位同学的数是多少？ 甲：我猜不出其他两个人的数。 丙：我也猜不出其他两个人的数。 甲听了丙的话，问乙：你能猜出我和丙的数吗？ 乙：我猜不出你们两人的数。 听到这里，甲：我已经道乙丙的数，乙的数是（），丙的数是（）。对不对？ 那么，三个人手中的卡片上的数各是多少？ 甲是（），乙是（），丙是（） 8、三个盒子里分别装有两个红球，两个白球和一红一白球，但盒子外面的标签都贴错了。如果只从其中一盒里摸出一个球，就要肯定判断出三个盒子里各装什么球，必须从贴（）球的盒子里摸出一个球；若是（）色球，则这个盒子装的是（）球，那么贴（）球的盒子里装的是（）球，剩下的盒子里是（）球。 9、甲、乙、丙三个学生分别戴着三种不同颜色的帽子，穿着三种不同颜色的衣服去参加一次争办奥运会的活动，已知： （1）帽子和衣服的颜色都只有红、黄、蓝三种； （2）甲没戴红帽子，乙没戴黄帽子； （3）戴红帽子的学生没有穿蓝衣服； （4）戴黄帽子的学生没有穿红衣服； （5）乙没有穿黄色衣服。 试问：甲、乙、丙三人各戴什么颜色的帽子？穿什么颜色的衣服？

高压线迁移施工方案

高压线迁移施工方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

临沂职业学院第二校区1#理实一体化实训楼工程 高 压 线 迁 移 方 案 临沂元丰建设工程有限公司 2018年05月17日

目录 1.工程概况 (1) 2.参建单位 (1) 3.编制依据 (1) 4.高压线杆临时移位方案 (1) 施工准备 (1) 电线杆移除施工步骤 (2)

1.工程概况 临沂职业学院第二校区1#理实一体化实训楼新建工程位于经济开发区南楼子村，高压线杆2根130米影响1#理实一体化实训楼基槽开挖施工。 2.参建单位： 建设单位：临沂职业学院 设计单位；临沂市建筑设计研究院有限责任公司 监理单位： 施工单位：临沂元丰建设工程有限公司 勘察单位：临沂富鑫规划勘测设计有限公司 3.编制依据： 根据《施工合同》及施工图纸并结合现场业主代表、电力公司代表、施工方实地勘察反馈和目前现场施工条件。 4.高压线杆临时移位方案： 目前临沂职业学院第二校区1#理实一体化实训楼工程占地范围内高压杆线影响1#理实一体化实训楼工程基槽开挖及紧后各工序施工。必须先将该影响区域内高压线杆（2根）及高压线130m移出施工范围，才能满足设计基槽开挖位置要求。我方拟将该高压线杆2根移除，变更高压线线路位置，由香港路处电线杆沿着施工现场西侧围挡向北行至北侧围挡，沿着北侧围挡行至1#理实一体化实训楼工程范围外南楼子村处电线杆为止总共使用的铝芯YJLV-22（规格：4×50mm2）高压线由我方提供，并将高压线置于地面上。因范围内有住户需由高压线杆处通向住户2根25 mm2 铝芯电线50m，此电线也由我方提供电线。施工准备 （1）人员准备

第24讲有关比赛的逻辑推理

第24讲有关比赛的逻辑推理

有关比赛的逻辑推理 【经典题例】 例1 甲、乙、丙、丁四人比赛乒乓球，规定每两人之间都要赛一场。已知甲已赛了3场，乙赛了2场，丙赛了1场，那么丁赛了多少场? 例2 在校足球比赛中，甲、乙、丙、丁4支队伍被分在同一组。在小组比赛中，这4支队伍中的每一支队都要与另外三支球队比赛一场。比赛规定：每场比赛中获胜队得3分，平局则各得1分，负队不得分。比赛结束后发现： ①这4支队伍的得分恰好是四个连续奇数； ②乙队排名第一； ③丁队恰有两场比赛同对方踢平，其中一场

是和丙队踢平的； 问：哪支球队得分最少? 例3 A、B、C、D、E五位运动员参加乒乓球单循环赛，每盘比赛规定胜者得2分，负者得0分。已知比赛结果如下： (1)A与B并列第一名； (2)C是第三名； (3)D与E并列第四名。 求C的得分。

例4 甲、乙、丙、丁四人赛跑，有3名观众对比赛成绩分别做了如下估计。 陈钢说：“乙得第二名，丙得第一名"； 王林说：“丙得第二名，丁得第三名”； 张明说：“甲得第二名，丁得第四名”； 比赛结果公布后，发现每人都说对了一半。那么，四人的名次顺序是怎样的?

例5 A、B、C、D、E、F六个选手进行乒乓球单打的单循环比赛(每人都与其他选手赛一场)，每天同时在三张球台上进行比赛。已知第一天B 对D，第二天C对E，第三天D对F，第四天B 对C，问：第五天A与谁对阵?另外两张球台上谁与谁对阵? 例6有A、B、C三支足球队，每两队赛一场，一共赛了三场球，每个队的比赛结果累计填在表内。根据表上结果，你能不能写出三场球赛的具体比分?

《我为什么要办临沂大学》

《我为什么要办临沂大学》--孔宪铎，原美国马里兰大学副校长、香港科技大学副校长,是他创建了临沂大学，目前教育部已批准临沂师范学院更名为临沂大学，让我们记住这位成立临沂大学的功臣 来源：陈召国的日志 孔宪铎教授，1935年生于山东临沂郯城县，是著名社会活动家、教育家，还是植物生物学和生物技术专家。台湾中兴大学学士，加拿大多伦多大学博士、美国加州大学博士后。曾任美国马里兰大学代理副校长，现为北京大学、复旦大学、山东大学等10多所学校的名誉或客座教授，是美国马里兰大学生物技术分校、香港科技大学、山东临沂大学的发起者和推动者。 孔宪铎教授是香港科技大学的参与者和创建者之一，著有《我的科大十年》一书。香港科技大学作为中国教育史上第一所百分之百由“海归派”华人留学生创办的大学，在短短十年间取得的举世瞩目的成就，堪称中外教育史上的一大奇迹! 作为临沂人，我们应该记住他！哪怕你不是临沂人，但你踏进过这个学校，你也应该记住他！——孔宪铎先生，原美国马里兰大学副校长、香港科技大学副校长,是他创建了临沂大学。。。 1991年的时候，孔先生从美国回家探亲，在他的演讲中，曾有这么一句话“在我有生之年，一定要在临沂建一所大学”。 下面是孔宪铎教授，在《明报》上发表了著名的文章《我为什么要办临沂大学》，言语之间，透漏出对临沂大学建立的渴望，也打动了各级政府，最终临沂大学在临沂师范学院的基础上建立起来。 《我为什么要办临沂大学》 有人问我，为什么我这么热心地去推动在临沂创办一间大学? 很简单，临沂需要一间大学。临沂市区下辖11个县市，人口将近1 000 万，只有一间师范专科、一间医学专科。临沂的青年学子没有机会在当地读大学，要读就得跑到省城——济南或京城——北京去读。 可是，济南或北京又不给临沂学子以“公平”的资格入学。譬如说，北京清华大学在1997年向全国招收2 276 学生，其中分配给北京市的名额是439名，分配给山东省的是98名。生在北京的人，每20 000 多人就有一个机会进清华，而生在山东，包括临沂的人，每100万人才有一个机会进清华。临沂人进清华的机会是北京人的1/40。 尤有甚者，在北京的考生能考到总分的78%以上，就可以进清华，而在山东的考生则需考到93%以上才行。天呀！分数相差15个百分点，多么大的不公平的公平竞争。 这些话为什么从来没有人说过? 根据1999年7月的统计显示，住在北京的学生只要能考到466分，就能读文科院校；只要能考到460分，就能读理科院校。 而湖南和湖北的学生，则非考到556、556分和537分、566分不可。分数的相差，高到100分以上，真是令人不服。

数学初中竞赛逻辑推理专题训练(包含答案)

数学初中竞赛逻辑推理专题训练 一．选择题 1．某校九年级6名学生和1位老师共7人在毕业前合影留念（站成一行），若老师站在中间，则不同的站位方法有（） A．6种B．120种C．240种D．720种 2．钟面上有十二个数1，2，3，…，12．将其中某些数的前面添上一个负号，使钟面上所有数之代数和等于零，则至少要添n个负号，这个数n是（） A．4 B．5 C．6 D．7 3．仪表板上有四个开关，每个开关只能处于开或者关状态，如果相邻的两个开关不能同时是开的，那么所有不同的状态有（） A．6种B．7种C．8种D．9种 4．小明训练上楼梯赛跑．他每步可上2阶或3阶（不上1阶），那么小明上12阶楼梯的不同方法共有（） （注：两种上楼梯的方法，只要有1步所踏楼梯阶数不相同，便认为是不同的上法．）A．15种B．14种C．13种D．12种 5．如图，2×5的正方形网格中，用5张1×2的矩形纸片将网格完全覆盖，则不同的覆盖方法有（） A．3种B．5种C．8种D．13种 6．﹣2和2对应的点将数轴分成3段，如果数轴上任意n个不同的点中至少有3个在其中之一段，那么n的最小值是（） A．5 B．6 C．7 D．8

7．计算机中的堆栈是一些连续的存储单元，在每个堆栈中数据的存入、取出按照“先进后出’’的原则．如图，堆栈（1）的2个连续存储单元已依次存入数据b，a，取出数据的顺序是a，b；堆栈（2）的3个连续存储单元已依次存人数据e，d，c，取出数据的顺序则是c，d，e，现在要从这两个堆栈中取出这5个数据（每次取出1个数据），则不同顺序的取法的种数有（） A．5种B．6种C．10种D．12种 8．用六根火柴棒搭成4个正三角形（如图），现有一只虫子从点A出发爬行了5根不同的火柴棒后，到了C点，则不同的爬行路径共有（） A．4条B．5条C．6条D．7条 9．将四边ABCD的每个顶点涂上一种颜色，并使每条边的两端异色，若共有3种颜色可供使用（并不要求每种颜色都用上），则不同的涂色方法为（）种． A．6 B．12 C．18 D．24 10．如图所示，韩梅家的左右两侧各摆了3盆花，韩梅每次按照以下规则往家中搬一盆花，先选择左侧还是右侧，然后搬该侧离家最近的，要把所有的花搬到家里，共有（）种不同的搬花顺序． A．8 B．12 C．16 D．20 11．如图，在一块木板上均匀钉了9颗钉子，用细绳可以像图中那样围成三角形，在这块木板上，还可以围成x个与图中三角形全等但位置不同的三角形，则x的值为（）

正直驾校-临沂大学教师专场

正直驾校-临沂大学教师专场 【鲁Q学院】城市道路安全驾驶实战营方案 一、活动背景： 大学教师作为当今社会教育系统中的关键群体，在大多数人的学生时代，甚至一生中都起着非常重要的作用，因为大学时期是人思想趋于成熟及价值观基本定型的黄金时段，大学教师不仅仅是教师，更是学生们的人生导师。 正是因为肩负如此重任，传道授业过程中难免需要东奔西走，开车则成为他们的基本交通技能。但是很多大学教师虽然拿到了驾驶证，却没有太多空余时间进行实战驾驶练习，有证不敢开车上路、复杂路况不知如何应对、高架立交找不准正确出入口、不敢开车进隧道、商场超市旁有车位却停不进去...一系列的开车问题困扰着他们。 二、实战目的： 通过一系列的城市道路安全实战驾驶训练，让老师们在正直驾校金牌教练员的陪同指导下，能够敢于自己开车上路，掌握复杂路况应对技巧，摸清如何正确上高架立交，准确一步到位停车等驾驶常识，助力他们在教育事业上能够一路畅通，同时树立正直驾校品牌形象。 三、活动主题： 实战训练大本营，安全驾驶我能行 四、活动要素： 活动宣传方和报名组织方：临沂大学 活动组织和场地提供方：正直驾校 首次活动时间：4月30日-5月2日，其他批次活动时间待定。 活动人数：每天限100人左右 主场地点：正直汽车主题公园 活动对象：临沂大学有证一族在校教师及其亲属 报名方式：正直驾校微信公众号+服务电话（8380666）

报名截止日期：2016年4月25日。 五、活动形式和内容： 1、前期推广： 线上：通过临沂大学和正直驾校微信进行宣传招募。 线下：正直驾校客服部以电话、短信等形式对报名人员进行邀约。 2、发车时间及地点： 每天早8：:0在临沂大学教授花园转盘处集合发车。 3、实战体验： 实战营共设置4站，活动将按照以下流程贯穿进行（灵活调整除外）。 第一站：临沂大学，所有报名人员领取鲁Q学院臂章，在临沂指定地点集合合影留念。 第二站：正直名车广场参观活动。 第三站：正直之美（汇金湾店）参观休息。 第四站：正直驾校，参观正直驾校、交通安全教育基地并共进午餐。 第五站：正直汽车主题公园，安排汽车实战技能提升（S弯道挑战赛、侧方停车、倒车入库、过限宽门）、应急救援知识实操讲解、名车试乘试驾等系列活动，最终进行颁奖典礼。 第六站：集体参观游览正直汽车主题公园。 六、奖品和礼品设置： 报名礼：报名就有礼，参与活动即送精美礼品一份。（带有正直驾校LOGO水杯1个/正直之美洗车体验券）。

最新初中数学逻辑推理练习题

数学逻辑推理练习题 1、三个朋友住进了一家宾馆。结账时，账单总计3000美元。三个朋友每人分摊1000美元，并把这3000美元如数交给了服务员，委托他代到总台交账，但在交账时，正逢宾馆实施价格优惠，总台退还给服务员500美元，实收2500美元，服务员从这500美元退款中扣下了200美元，只退还三客人300美元，三客人平分了这300美元，每人取回了100美元，这样，三个客人每人实际支付900美元，共支付2700美元，加上服务员扣的200美元，共计2900美元，那么这100美元的差额到哪里去了？ 2、逻辑推理：谁打破了玻璃 四个小孩在校园内踢球,“砰”的一声,不知是谁踢的球把课堂窗户的玻璃打破了,王老师跑出来一看,问：“是谁打破了玻璃?” 小张说：“是小强打破的.” 小强说：“是小胖打破的.” 小明说：“我没有打破窗户的玻璃.” 小胖说：“王老师,小强在说谎,不要相信他.” 这四个小孩只有一个说了老实话.请判断：说实话的是谁,是谁打破窗户的玻璃? 3、硬币游戏 如果你和你的对手准备依次轮流地将硬币放在一个长方形桌子上，使得这些硬币不重叠。最后放上硬币的人为胜者，在开始时你有权决定先放还是后放。为了能赢得这场比赛，你决定先放还是后放呢？ 4、高速问题 一个人从 A 地出发，以每小时30公里的速度到达 B 地，问他从 B 地回到 A 地的速度要达到多少？才能使得往返路程的平均速度达到每小时60公里？ 5、登山问题 某人上午八点从山下的营地出发，沿着一条山间小路登山，下午五点到达山顶；次日上午八点又从山顶开始下山（沿同一条小路）返回，下午五点又到达了山下的营地。问：是否能找到一个地点来回时刻是相同的？

中小学数学智力竞赛(数学逻辑推理题)

全国中小学逻辑思维题（数学部分）[精选〃附答案] 【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。 问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 解： 记5升的水壶为A，6升的水壶为B。 装满B，将B中水倒入A至A满，然后倒掉A，将B中剩余水倒入A中，则此时A 中有水1升； 装满B，将B中水倒入A至A满，然后倒掉A，将B中剩余水倒入A中，则此时A 中有水2升； 装满B，将B中水倒入A至A满，然后倒掉A，将B中剩余水倒入A中，则此时A 中有水3升。 【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天，周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。 "等等，妈妈还要考你一个题目，"她接着说，"你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯，是学校里有名的"小机灵"，她只想了一会儿就做到了。请你想想看，"小机灵"是怎样做的? 解： 将第2个玻璃杯中的水倒入第5个玻璃杯中，再将第二个玻璃杯放回。 【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30％，小黄比他好些，命中率是50％，最出色的枪手是小林，他从不失误，命中率是100％。由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。然后这样循环，直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢？他们

都应该采取什么样的策略？ 解： 小李第一次肯定会对小林开枪。否则的话，如果小李一枪将小黄毙命，则自己也一定会被小林打死；如果小李没有将小黄打死 【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤，让这两个犯人自己来分。起初，这两个人经常会发生争执，因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法：一个人分汤，让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可是，现在这间囚房里又加进来一个新犯人，现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢？ 按：心理问题，不是逻辑问题。 解： ①一个人分汤，第二个人从中选一碗，第三个人从剩下的两碗中选一碗 ②没人要的那碗给分汤的人（因为这碗另两个人都不想要，所以给他别人没有意见） ③把这两碗并作一碗，这样就又回归到了两个人分汤的方法上。 附：按此方法，也可解决多人分汤的问题。 【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内，也可能有一些彼此重叠；当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时，新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖。 解： 假想把这n个硬币的半径增大一倍（变成2r），则此时假想的硬币会完全覆盖桌面！ 否则，在没有覆盖的地方放一枚硬币，则这枚硬币不与任何硬币重叠，即与原题矛盾！

大学生创新创业项目评审结果 - 法学院 - 临沂大学

法学院大学生创新创业项目评审结果公示 根据学校要求，经学院教授委员会评审，我院16、17、18年大学生创新创业项目评审结果如下： 2016年大学生创新创业项目结项评审结果： 同意参与评审的两个项目有条件结项。在补交项目研究报告后，均以“合格”成绩结项。 项目名称项目负责人指导老师结题结论福佑（for U）老年人日间照护中心刘瑞冬王龙合格 面向小微企业食品安全的规制设计——基于沂水县50家 刘孟琦肖丽丽合格 副食品生产企业的调查 2017年大学生创新创业项目中期验收评审结果： 所有项目都能按原计划有序进行，组织比较得力，经费使用合理，基本实现了项目中期目标。同意通过中期验收。 项目名称项目负责人指导老师评审结果临沂市工业园区污染治理的法律制度研究吴求阳李建春验收通过 残疾人补贴制度实施现状及改进思路探析——以临沂 周雪芳王倩验收通过市残疾人专项补贴为例 高校二手交易平台构建与运行过程中的法律架构研究— 李秀莹徐乐验收通过—基于临沂大学二手交易平台的调研 社会工作介入大学生生命教育的模式研究李欣岳孔伟验收通过 互联网+云社区服务平台信息化建设标准研究--基于临 李燕刘长飞验收通过沂市“4+2”模式的调查 临沂市社会工作网络服务平台建设研究温全丽宋娟验收通过“一带一路”战略下临沂国际多式联运的竞争优势研究钟莉群韩婧验收通过农村贫困地区文化观念及文化扶贫对策研究夏艺伟杨晋娟验收通过 精准扶贫视阈下残疾老年人居家养老照护服务包的构建 于海韵王中强验收通过及其应用设计

2018年大学生创新创业项目申报评审结果： 项目名称项目负责人指导老师评审结果 “融育”社区矫正服务中心闫谨李景重点项目 一带一路背景下中小企业跨境贸易知识产权保护提升路 张凯唐慧重点项目径研究 城市环境治理视角下流动摊位的规制——基于对临沂大 池贝贝李文玲重点项目学周边居民问卷调查的报告 依法治国背景下当代大学生宪法知识普及问题研究李晓栩闵凡群一般项目 基于“互联网+”的行政执法人员法治培训问题研究左碧君胡伟一般项目 临沂大学法学院 2018年4月9日

小升初真题--逻辑推理

小升初真题--逻辑推理 1 A、B、C、D、E、F六人赛棋，采用单循环制。现在知道：A、B、C、D、E五人已经分别赛过5．4、3、2、l盘。问：这时F已赛过盘。 2 甲、乙、丙三人比赛象棋，每两人赛一盘.胜一盘得2分．平一盘得1分，输一盘得0分.比赛的全部三盘下完后，只出现一盘平局．并且甲得3分，乙得2分，丙得1分.那么，甲乙，甲丙，乙丙（填胜、平、负）。 3 A、B、C、D、E、F六个选手进行乒乓球单打的单循环比赛(每人都与其它选手赛一场)，每天同时在三张球台各进行一场比赛，已知第一天B对D，第二天C对E，第三天D对F，第四天B对C，问：第五天A与谁对阵?另外两张球台上是谁与谁对阵? 4 一个岛上有两种人：一种人总说真话的骑士，另一种是总是说假话的骗子。一天，岛上的2003个人举行一次集会，并随机地坐成一圈，他们每人都声明：“我左右的两个邻居是骗子。”第二天，会议继续进行，但是一名居民因病未到会，参加会议的2002个人再次随机地坐成一圈，每人都声明：“我左右的两个邻居都是与我不同类的人。”问有病的居民是_________(骑士还是骗子)。 5 某班一次考试有52人参加，共考5个题，每道题做错的人数如下： 题号 1 2 3 4 5 人数 4 6 10 20 39

又知道每人至少做对一道题，做对一道题的有7人，5道题全做对的有6人，做对2道题的人数和3道题的人数一样多，那么做对4道题的有多少人? 预测1 学校新来了一位老师，五个学生分别听到如下的情况： （1）是一位姓王的中年女老师，教语文课； （2）是一位姓丁的中年男老师，教数学课； （3）是一位姓刘的青年男老师，教外语课； （4）是一位姓李的青年男老师，教数学课； （5）是一位姓王的老年男老师，教外语课。 他们听到的情况各有一项正确，请问：真实情况如何？ 预测2 某次考试，A，B，C，D，E五人的得分是互不相同的整数。 A说：“我得了94分。” B说：“我在五人中得分最高。” C说：“我的得分是A和D的平均分。” D说：“我的得分恰好是五人的平均分。” E说：“我比C多得2分，在我们五人中是第二名。” 问：这五个人各得多少分？ 预测3

【校园活动策划书】逻辑推理大赛活动方案

逻辑推理大赛活动方案 一、活动背景 逻辑推理能力是创新能力培养的重要组成部分，是创新人才的必备要素之一。不仅有利于提高同学们的逻辑思维能力，而且在今后的专业学习上有利于同学们掌握分析和解决问题的能力。为此我系团总支特此举办第一届“信息杯”逻辑推理大赛。 二、活动主题、对象 “步入思维殿堂，开启智慧之窗” 信息工程系全体学生 三、活动目的 加强我系同学的交流，丰富我系同学校园生活，锻炼同学们的逻辑思维能力，提升同学们综合素养，让同学们进一步了解逻辑推理的乐趣，感受逻辑推理的魅力，在轻松有趣的游戏中提高自己的能力。 四、活动时间、地点 初赛时间：5月22号地点：待定 决赛时间：5月29号地点：待定 五、活动流程 （一）前期准备 1、准备好初赛以及决赛题目。

2、14号发送通知以及样题到大一、大二、大三各班团支书让其在各班进行宣传，17号收参赛者名单。注：每个班是3名参赛选手组成一个团队，我系是12个班级，一共是12队。 3、18确定好初赛的场地，25号确定好决赛场地 4、确定好初赛、决赛的主持人，以及制作好决赛的ppt。 （二）比赛流程 1. 初赛流程（笔试） 1）提前通知参赛选手准时到达初赛现场，进行签到。 2）以班为单位，一队一张试卷，在规定的时间完成。 3）笔试结束，由工作人员收起试卷，选手离场，是否晋级，在分数出来后，以短信通知选手。 4）维持好比赛期间的秩序跟纪律。比赛时间：1小时。 2. 决赛流程 1）通知晋级选手到达决赛现场进行签到。 2）第一环节数字推理（5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不答不扣分，每题限时90秒） 3）第二环节图形推理（5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不打不扣分，每题限时90秒） 4）第三环节观众互动