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高中议论文写作训练之论证方法-参考模板

高中议论文写作训练之论证方法-参考模板
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议论文写作训练之如何论证

一、了解概念

论证:论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论

据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭

示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

二、常见论证方法

1.例证法——列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法,例证法在议论文中用得最多最

广。它也是卓有成效的一种推理方法。因为任何观点不能孤立存在,而事实胜于雄辩,最具

说服力,所以例证法是一般议论文都要用到的。

例:俗话说:自信能给予人无形的力量,难道不是吗?我们在做任何一件事

之前都必须充满自信,无论问题是容易还是困难。我们要相信自己,相信自己的

能力,自己是最棒的。这也是最基本的。海伦?凯勒就是凭着自己的自信,虽然

她听不见、说不出、看不到,但她相信,她相信自己可以创造奇迹。她做了一个

虽眼盲心不盲、耳聋思想不糊、口哑却精神不亚于常人的伟人,被世人称为20

世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念,

那份伟大的自信。跛脚的郑丰喜,别人说他不能上学,他自信,他不仅上了学,

还年年拿第一;别人说他骑不了自行车,他自信,硬是在体无完肤之后让自行车

成为了他的脚;别人说他一辈子都要跛脚,他自信,他从小就对家人和自己说:

我一定要站起来,我还要穿皮鞋,最终他还是做到了。他也靠着自己那惊人的自

信使他这艘汪洋中的小船在大风、大浪等灾害下依然不翻。我们感叹他们很厉害,

厉害什么?厉害的就是比我们常人多的那份自信,他们相信自己。

2.因果法──通过对事理原因或结果的周密分析,从而证明论点的正确性、合理性的论证

方法。也称为因果分析事物都有自己的原因和结果。从结果来找原因,或从原因推导结果,

就是找出事物产生、发展的来龙去脉和规律,这就起到了证明论点的合理性和正确性的作用。

例:(原因分析)为什么说毅力是成功的保证呢?因为做任何事情都不会一帆

风顺,会遇到许多困难和挫折,它们都是我们前进途中的绊脚石,我们只有发扬

顽强拼搏的毅力才能征服它,才能摘取成功的果实。因为有了毅力,就有了与困

难作斗争的勇气;有了毅力也就有了恒心。狄更斯说得好:“顽强的毅力可以征

服世界上任何一座高峰。”

例:(结果分析)有了坚韧不拔的毅力,付出了艰苦的劳动,洒下了辛勤的汗水,

总有一天我们会取得成功。俗语,种瓜得瓜,种豆得豆。有了春天的耕耘,怎么

会没有秋天的收获呢?

实时训练:根据下文安吉丽娜·茱丽这一论据的叙述,采用因果分析法,补写一段分析,题

目为《美丽人生》。

论据叙述:安吉丽娜·茱丽可谓是当今影坛最具姿色的女星之一了。但这又有什么特殊的呢?省得好看的女人,四海之大,多着呢!然而,她的美丽却被全世界的人民记住了。这又是为什么?

因果分析法:她出生于富裕家庭,如今的年收入以千万来计,她本可以安逸快乐得度过一生。可是她说“不”。她“单枪匹马”冲入非洲,她不顾危险深入险区,她为筹集善款四处奔走。茱丽的心中装着千万平民难民的幸福,她的人生因奉献而被我们记住,她的人生因推动社会进步而美丽!

明确:论据的论述,往往注重的是现象,因果分析法的要义在于透过现象找到本质的原因,为论点服务。

3.引证法──引用经典作家的言论、科学原理、尽人皆知的常理等作为论据来直接证明论点

的论证方法。引用的东西,用来作讲道理的依据。恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。

例:高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,

天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》

一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日

之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语

中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜

有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。

4.对比法──这是一种常用的、有说服力的论证方法。把两种事物加以对照、比较,从而推

导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。也称比较法事物的特征和本质在对比

中最容易显露出来,特别是正反相互对立的事物的比较,具有极大的鲜明性,能给人留下深

刻的印象。经过对比,正确的论点更加稳固。

例:陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官,……古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息。

他们的高尚品质永远为后世传诵。相反,那些曾荣耀一时、富贵一生的人,现在

却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。

实时训练:请运用对比法对下列文字进行分析。

论点:面对困境,要奋起抗争

有两只青蛙身陷奶油之中。面对四周一片粘稠油腻,第一只青蛙绝望了,退却了,

消沉了,于是淹死了。而第二只青蛙却通过乱蹬乱踏这剧烈的搅动使奶油变为黄

油,死里逃生。

之后进行了说理分析:同样的遭遇,迥异的结果,正是第二只青蛙敢于向命运挑战,

才驱走了死神,将生存的权利紧紧握在手中。这启示我,面对困境,与其坐以待

毙,莫如奋起抗争!

5.比喻法──比喻是一种修辞手法。从这个角度讲,议论文中运用比喻,是以具体的事物把

抽象的道理形象地表达出来,借以增强文章的感染力。因而又常借用比喻的方法来进行论证。

例:人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我

说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能

安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、死乃是人生难免的事,达观的人看得

很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有应该做的事。该做的事没

有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那

良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

6.假设法——以退为进,要打人,先把拳头缩回去,再伸出去,很有力量。一般在举例之后

从反面假设,推出与观点相悖的结论,从而证明观点的正确。

例:沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,

自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不

见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚

《兵法》修列。没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成

就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。一夫

作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。

实时训练:根据下文对马丁·路德金的论据叙述,采用适当的论据分析法,补写一段分析,题目为《美丽人生》。

论据叙述:马丁·路德金的一生如最灿烂的夏花,虽短短几十载,但那美丽却久久铭刻在了世人心中。

a.假设分析法

这是为什么?试想,假若没有他,美国黑人与白人要到何时才能“共享一片自由

的蓝天”?假若没有他,这个世界还会像现在这般平等自由吗?假若没有他,我

甚至无法预想到赖斯能成为美国国务卿!

三、常见几种论证方法在使用时的注意事项。

(一)要用好例证法,必须注意以下几个方面:

1.事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲,应优先考虑著名的人物或事例,慎用校园、

家庭、市井街头的琐碎事例。

2.事例的叙述要简明扼要,切忌拖泥带水,过于详细。举例是为了证明观点,不是为了弄

清事实,切忌本末倒置。

3.事例切忌单一狭隘,要丰富广阔,要点面结合,古今中外相映成辉。同类事例掌握多时

可考虑采用句式排比列举。

4.事例列举之后要简短分析,不能将例证法变成事例整理,忌有例无证。

5.勤于积累,精于筛选。“书到用时方恨少”,平时多读书报,摘记、剪贴是主要手段。

积累多了,自然能融会贯通、左右逢源。

(二)要用好引证法,必须注意以下几个方面:

1.所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景,都应用于特定的交际

目的,即使谈同一个问题,也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能,

将它引用到最恰当的语言环境之中。

例如:强调立志的重要性,要选用“三军可夺帅也,匹夫不可夺其志。”强

调志向高洁远大,要选用“燕雀怎知鸿鹄之志”,某同学沉湎于上网,要选用“玩

物丧志”,某同学不能只持之以恒、一暴十寒,要选用“有为之人立长志,无为

之人常立志。”

2.要简洁,不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话,

目的是为了让读者更加信服自己的话,自己的话应是议论的主体,应是全文最醒目的部分。

过多的引文,很容易将自己的分析淹没。

3.要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字、甚至标点均准确无误;间接引

用只须述其大意,但要注意人称的转换。

(三)、要用好喻证法,必须注意以下几个方面:

1.以小见大,就近取譬。要精选生活中细小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。喻体如

果不是读者常见熟知的,就达不到喻证的目的。

2.喻体不求形似,求神似。做为喻证的喻体与做为比喻的喻体不同。比喻的喻体是为了强

调特征,描绘事物,侧重形似,以形比形;而喻证的喻体是为了阐发观点,以正视听,力求

神似,以义取形。一定要对自己所要论争的对象和用来设喻的事物之间的对应关系进行细致

入微的体味与揣摩。

3.精剖喻体,丝丝入扣。《拿来主义》中鲁迅先生的喻证法运用得是很经典的。他用“大宅子”比喻“文化遗产”;用“孱头”、“混蛋”、“废物”来批判三种对待文化遗产的错误观点和态度;用“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪、烟灯”、“姨太太”来比喻文化遗产的几个组成部分;用“占有”、“挑选”、“创新”来说明批判继承文化遗产的三个步骤。十分贴切,浑然一体,令人信服并不由得拍案叫绝。

(四)用好对比论证法的注意点。

运用对比要注意所选取的“对体”的正与误、是与非、新与旧的区别要非常明显,要有突出的互相对立的关系;必须要对所要论述的对象的矛盾本质有深刻的认识;可以是人对人、物对物,也可以是纵向比较或横向对照。

四、拓展运用

(一)文章这一段运用了多种论证方法,请指出一种并简要分析它的作用。

如今有些人,总是特别害怕别人说自己不深刻,因此总是千方百计伪装自己、表演自己。固然,人生是个大舞台,我们都是表演者,但是,一位真正优秀的演员,不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众,而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说:“一个人只要真诚,总能打动人。”

参考答案:

示例一:道理论证。引用傅雷先生的话,有力地论证了诚实的可贵。示例二:比喻论证。作者把人生比做舞台,在这个舞台上,只有真诚的人才能成为优秀的演员。这样就生动形象地论证了诚实的可贵。示例三:对比论证。把两种人的不同做法进行对比,更加突出了诚实的可贵。

(二)本段用了什么论证方法,作用是什么?

人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于他的目标的东西,避开不符合他的目标的事物。人们发现,做事最多的人。是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的?他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。

参考答案:对比论证法。表明确定目标的必要性。

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