高考英语取消和社会化考试的启示

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高考英语取消和社会化考试的启示

作者：陈艺

来源：《东方教育》2014年第07期

最近听说2017年要取消英语高考，听起来很兴奋。虽然我是学英语出身，教英语是我的工作，我却一点也兴奋不起来。个中的滋味，复杂，一时也表达不清楚了。兴奋应该源于这下子可以为广大的学生肩负了，再也不用为26个字母抛头颅洒热血了。然而兴奋不起来却是源于，我们的考试制度，我们的人才培养规划。说道我们考试制度，只能用腐烂来形容，好像是生锈了的机器。生产的产品也是锈迹斑斑。说道人才的需求，在我们国家，不得不说之大，大到难以计数。但是我们的人才质量呢？就值得大大问号了，这其中的原因主要归结于我们的选拔制度，考试制度。我们的这些制度的最大特点是单一性和统一性，缺乏个性。这也就早就了我们的人才的单一性。千军万马过独木桥，大家都挤在一条道上，也就早就了全民都学英语的局面。

人才多样性，要求我们的教育管理者认清，我们的有些课程，根本不需要英语做基础，或者要求很低。相反有些专业的英语要求应该非常高。针对这样的专业区分，来对英语分数进行一个统筹。比如英语专业，英语文学，新闻类的偏国际的，法律，贸易，制造等需要与国际对接的某些学科，可以参照雅思考试分段制，制定不同的录取线。对有些专业，基本不用英语的，就只要求达到基本线就可以了。对有些完全不用英语的专业，可以考虑不参考英语分数。如果教育部门采取这样的灵活措施，势必给我们的学生以更大的发挥空间，来实现个人自由选择喜欢的专业，从而更好地服务社会和回报社会。反之，如果继续以老命伤财的英语考试为门槛，挡住了很多有想法，有创新精神的年轻人投入现代化建设。我们有关部门对现代化的理解也有偏差，其实真正的现代化就是多样性。而多样性，需要的是多层次的人才积累。然而我们的人才储备是多集中在热门专业和行业，而没有均衡发展，就好像人偏食一样，能健康吗？

对于取消英语统考，有专家称要有自己的社会化考试。笔者这个完全也是多此一举。理由很简单，我国的4-6级考试算是比较成熟的一个考试了吧，它已经被所有的参与者唾骂，教的人骂，学的人也骂。到了非改不可的地步。如果再自己搞社会考试，它的公平性，可信度，和有效性都会再次受质疑。笔者建议，如果不自行设计社会化考试，推行参考雅思成绩不失为一个好办法。理由也很简单，第一，雅思考试的公平性，可信度，和有效性是全球共睹的。它自1989以来，经历多20多年历史，已经成为全球最大的英语考试之一了，也奠定了全球最受欢迎的英语考试之一，全球考生人数去年已达到了150万，而中国考生的人数逐年递增，已经超过了30万之多，该考试已被135个国家的8000多所学校认可，其人数之多，范围之广是其他考试难以比拟的。第二个理由是，这个考试的设计符合高等教育的需求，并且被各国大学视为学术英语的基础，所以我们在没有经验的情况下，还是应该实事求是地利用别人的成熟的考试，与国际接轨。第三个理由是，把节约的钱，用于国内英语教学改革，以及对农村贫困生考雅思的补贴上去，因为有些地区经济落后，可以适当考虑政府补贴。