高校党建工作自查报告

高校党建工作自查报告

高校党建工作自查报告(一) 20xx年XXXX学院党总支始终坚持以科学发展观为指导，在学校党委的正确领导下，认真对照《淄博师专基层党建工作目标管理考核标准》，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，根据“五个好”、“五带头”的要求，结合学院自身特色，加强“学习型基层党组织建设”，围绕迎接党的十八大，扎实开展各项争先创优工作，现将党建工作自查报告如下：

一、坚持理论联系实际，创建学习型党组织

结合实际落实“三会一课”制度，组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《第20次全国高校党建工作会议精神》、《一创双优自查报告》、教育部、中国教科文卫体工会全国委员会《关于印发的通知》、《组织工作满意度提升工作方案》、《幼儿教师标准》等材料。通过学习全国、省、市党政工作精神和教育发展规划纲要，提高了每一位党员的思想境界和理论水平，进一步明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点;通过学习业务知识，不断提高业务水平和工作能力，在教学岗位上发挥着模范带头作用，并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高;通过学习管理科学，使党员干部能在相应的管理岗位上最大限度的发挥自己的

潜能，一个部门管理者也好，一个班级的管理者也好，管理的水平和管理的积极性都得到了提高。

二、深化目标管理，加强党组织的凝聚力

1、学院党组织在扎实开展“五个好”、“五带头”创建活动上下功夫，认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来;严格党的组织生活，健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。上半年，共发展学生党员 40名，为 18 名预备党员班里转正手续，新增入党培养对象66 名。积极创新学生支部工作模式，探索“支部建在宿舍”、“支部建在班级”、“支部建在社团”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、学院党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时，进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。

3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先

锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。

三、加强党风廉政建设，不断提高党员干部拒腐防变和驾御风险的能力

在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，认真组织党员干部学习胡锦涛同志关于党风廉政建设的重要讲话，学习中纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，根据学校制定的工作方案，按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制;认真学习《廉洁自律自查报告》，筑牢坚固的拒腐防变思想防线;狠抓落实，突出党风廉政建设工作实效。按照学校《关于推行党务公开的实施意见》结合院系实际，各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识，进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界，提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力，有效地防范和减少违纪问题的发生。

四、立足本院实际，创新基层党建工作

针对当前高职高专基层党建工作实际，结合学前教育专业特点，我院党总支审时度势，充分挖掘专业优势，重视发挥党团组织阵地优势，鼓励师生开展丰富多彩的主题教育活动和文化教育活动，实现活动育人功能，取得了一定工作实效。

(一)创新主题教育活动，提高师生政治思想觉悟

开展以“学党史”为主题的党员学习活动，通过“三会一课”、专题讲座等形式，组织党员、入党积极分子认真学习党史，增强党性修养;开展“红色影视赏析”活动，充分发挥红色影视作品对广大青年学生的教育、引导作用，增强大学生的爱国热情和民族自豪感;开展“学党史、知党情、跟党走”团员主题教育活动，通过专题报告、主题团日、社会实践等形式，树立青年团员正确的理想信念;开展雷锋学习系列活动，使雷锋精神成为大学生生活的重要组成部分，使学习雷锋常态化;开展清明节系列活动，加强革命传统教育，提高学生的对传统节日的认同;开展“最美女教师”学习系列活动，提高学生对教师角色的认同，加强师德教育;组织开展建团90周年系列活动，加强了团员意识教育，增强了共青团员的凝聚力。此外，还组织学生观看影片《第一书记》，提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解，夯实了同学们的理想信念;进一步加强了网络思想政治教育力度，丰富院网站红色内容，发挥网络作用，引领主流价值观;发

动学生积极参加院报学生版块的编辑工作，全方位提高学生的思想素养。

(二) 创新学生管理载体，提高学生管理水平

召开初中起点学生家长会，增强家长参与教育、管理的意识，形成家校合力，提高管理水平;召开运动会总结大会暨加强技能训练及考核大会，树立榜样，强化技能训练;举办法制教育报告会，强化法制意识，提高犯罪防范能力;加强管理队伍建设，重新修订辅导员分工情况，保证了各项工作的顺利开展，实行量化考核，充分发挥班主任管理优势，分解学生管理压力，设立五年制学生分会，落实生本管理理念，提高学生管理水平;设立五年制班主任助理，负责协助班主任做好常规检查，加大管理力度，提高管理效果。

五、存在的问题和整改措施

半年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：各支部规范化建设有待进一步加强，党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥，围绕党建工作抓落实的力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党总支的战斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性，为学校提升办学层次作出更大贡献。

高校党建工作自查报告(二) 按照地委组织部《关于开展

20xx年度地区县(处)级领导班子及干部综合考核工作的通知》(哈组电明字【20xx】18号)文件精神，我支部对照《20xx 年度地直部门党组党建工作目标管理考核细则》，对我委党支部20xx年的党建工作进行了全面自查自评。现将情况汇报如下：

一、狠抓思想建设

围绕学习型党组织建设，我们坚持把学习教育作为加强党员干部思想政治建设的基础，做到党员学习教育年初有计划、有专题、半年有体会，年终有考核。坚持每周三政治学习会制度，确保党员经常性教育长抓不懈。

一是抓好集中学习。充分利以群众路线教育实践活动为契机，扎实开展集中学习教育活动，重点学习了党的十八大、十八届三中全会、第二次中央新疆工作座谈会等重要会议精神，学习了习近平总书记系列重要讲话精神，切实把广大党员干部的思想和行动统一到了中央、自治区党委和哈密地委的决策部署上来，加强了对党员干部的理想信念、宗旨意识、群众路线、民族宗教、政策法规、党性党风党纪等方面的教育，进一步提高了思想认识，同时，深入开展了向焦裕禄等优秀共产党员等先进模范学习活动，激励广大党员干部自觉树立立足岗位做奉献，扎根基层为群众的公仆意识。

二是创新学习形式。改变传统的学习模式，结合机关青年干部有活力、有想法、有创意的实际，按照“分单元确定

主题、多形式学教结合、定责任分工协作”的原则，将集中学习阶段按照重要论述、必读篇目、专题研讨、党情党史、青年群众工作能力等5个学习单元。及时将学习资料、心得体会进行公布，加强学习效果，进一步推进了学习型党组织的建设。

三是强调学用结合。紧密结合地区团队工作发展实际，将学习与地区经济发展、社会稳定现状结合起来，增强党员干部认清形势、坚定信心、投身科学发展的自觉性;与贯彻地委重大决策部署结合起来，进一步增强做好新形势下共青团工作的责任意识;与加强团的基层组织建设的攻坚研究结合起来，进一步加强团的基层组织建设，切实做到学用结合，学用相长，着力推动团队各项工作科学发展。同时按照“组织有步骤、落实有举措，对照有检查”的要求，精心设计学习计划和课程安排表，动态督查学习情况，严格考勤纪律，确保学习的时间和质量。

四是抓好组织教育。认真落实组织生活会制度，动员全体党员紧紧围绕专题组织生活会主题认真开展批评与自我批评，凝聚力量，形成共识;扎实开展党员民主评议，组织全体党员从思想、学习、工作等方面进行对照检查、自我评议，参评率达100%;坚持“三会一课”制度，坚持每半年召开全体党员大会，每月定期召开支委例会，不定期研究党支部工作，坚持领导干部上党课制度，切实提高党支部战斗力

和凝聚力。

二、夯实组织建设

一是完善组织领导。建立健全了党建工作领导小组，完善了支部书记、支委工作职责，明确了党支部书记负总责、支委分工协作具体抓的党建工作格局，并签订党建目标责任书制定党建工作计划，确保党支部各项工作分工明确、责任到人。同时重视对工会、妇女小组和共青团工作的领导，积极指导工青妇小组开展活动，全面活跃党支部工作。并注重调动支委成员的积极性和主动性，在工作中培养和锻炼支委成员，力求做到人尽其才、各展所长，使支委成员创造性地开展党建工作，全力推进党支部制度创新、载体创新和活动创新。

二是落实目标责任。定期召开党建会议，对党建工作进行安排部署，明确全年党建工作的目标和任务，真正把党建工作纳入重要议事日程，科学设定目标体系，层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，建立起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。

三是科学发展党员。严格按照《地区关于进一步加强和改进发展党员工作意见》要求做好发展党员工作，认真制订发展党员工作三年规划，按照“成熟一个、发展一个”的目标要求做好党员发展工作。严格发展程序，认真落实党员发展票决制和公示制，切实推进党内民主建设;及时从服务期

超过一年的西部计划大学生志愿者中发现和培养入党申请人、入党积极分子，拓宽发展党员工作覆盖面，进一步优化党员结构。

四是狠抓日常管理。注重在日常工作中培养和教育全体党员干部，使全体党员进一步明确党员权利和义务的关系，引导全体党员干部立足本职工作做贡献，在工作中充分发挥党员先锋模范作用;进一步规范党费收缴工作，及时按照党费收缴的新标准收缴党费，每季度对党费收缴情况进行公示，确保每年按照足额缴纳党费。及时调整党支部党员花名册，完善了党内信息统计，推进党支部信息化建设。

五是探索建立党员关怀帮扶机制。党支部开展了慰问一次党员群众、帮扶一名困难党员、资助一名贫困学生、办一件好事实事的“四个一”活动，坚持在每年肉孜节、建党节、古尔邦节之际前去看望、慰问老党员，为他们各送去了慰问金和慰问品，以帮助困难青少年及党员同志渡过难关。

三、改进作风建设

一是扎实开展党的群众路线教育实践活动。成立地区团委教育实践活动领导小组，召开地区团委教育实践活动动员大会，制定《哈密地区团委党的群众路线教育实践活动的实施方案》，统一了思想认识。从重要论述、必读篇目、专题研讨、党情党史、青年群众工作能力等5个学习单元，采取领学文件、领导辅导、看电教片、参观学习、基层团日活动

等方式进行集中学习，学习必读篇目49篇，已编发活动简报、旬报28期，建言献策4篇。层层开展座谈会、恳谈会，并通过设立意见征集箱、书记信箱等方式，广泛征求地区各部门、基层各团队组织意见建议22条，汇总整理《查摆问题台账》，并通过开展“走进青年转作风、倾听心声接地气”调研活动、“结对子交朋友”结对活动、牵手重点青少年活动，广泛听取群众意见，倾听青年心声，了解青年需求，密切与广大青年的联系。组织全体党员干部到结对共建社区报到并开展微志愿活动，深化教育实践活动效果。

二是狠抓机关作风建设。建立完善了的一系列规章制度，开展“争当百优科室、争做百优排头兵”、“共产党员示范岗”活动以及岗位练兵活动，强化党员干部作风建设。结合业务工作，每位党员干部建立基层业务工作联系点15个，通过下联系点工作督导、电话联络等形式，加强党支部党员与普通青年的交流联系，提升服务能力。深化党员“一对一”结对共建活动，每个党员定点联系一户社区困难群众，通过解决困难群众的小问题、圆困难群众的小梦想等活动，接近党员干部与人民群众的联系。成立了党风廉政建设工作领导小组，明确了“一把手”负总责，班子成员及中层干部“一岗双责”的组织格局，层层签订党风廉政建设责任书，将廉政建设作为科室落实岗位责任制的一项重要内容来抓，坚持与业务工作同计划、同部署、同检查、同落实，把廉政建设与

推进各项业务工作的深入开展结合起来、与抓好科室建设结合起来、与推进干部队伍建设结合起来，不断增强反腐倡廉建设的整体性、协调性、系统性和实效性;积极开展廉政文化进机关活动，通过授廉政课、读廉政书、唱廉政歌、讲廉政事、观廉政片、订廉政规、订廉政标语等一系列多形式的廉政文化活动，把廉政建设的内容融入到支部文化建设当中。特别是结合党风廉政教育月活动，通过组织开展观看廉政影片、参观廉政文化长廊、上廉政党课、开展警示教育等寓教于乐的活动，坚定了广大党员干部反腐倡廉的决心和信心。

三是认真落实在职党员进社区工作。组织全体党员积极到社区报到，报到率达100%;同时，每位党员进社区参与社区工作不少于4次，特别是在维稳安保工作中，积极鼓励党员参与到社区维稳工作中。

四是切实推进党务公开。充分利用宣传展板、QQ群公告、党支部公示栏等宣传阵地，及时公开支部建设工作、组织人事、重大活动、评优选先等需固定、长期或及时公开的事项，全面推行党务公开，切实推进党内民主。在办公楼一楼大厅公开放置征求意见箱，广泛征求各族群众和青年团员的意见建议，接收群众监督。

五是结对共建工作稳步推进。积极与结对共建社区党支部结成共建基层党支部，已制订共建方案，团委主要领导每季度深入社区了解情况，帮助社区协调解决工作中的困难和

问题，并认真听取社区负责人、社区干部和居民对结对共建工作的意见和建议，针对性地提出下一阶段工作任务，确保落实到位;并在寒假期间开展“手拉手·我在城里有个家”社区融情实践活动，运用生动的儿童语言、丰富的活动形式，将有意义和有意思结合起来，让少年儿童在亲身实践中自主实践、团结互助、乐于分享、关心他人，关注家乡发展，培养爱国爱家的情怀。同时给予5000元经费，支持社区建立志愿服务站和开展社区少先队工作。

四、完善制度建设

一是按照民主集中制原则，我们逐步建立和完善了各项制度，重大决策征求党员干部意见，推行党务公开，增强党建工作的透明度，充分保障广大党员的知情权、参与权、监督权，使党员更好地了解和参与单位党内事务，形成生动民主活泼的党内政治生活;

二是完善了党建工作制度，使党建工作进一步规范化、制度化;

三是坚持民主生活会制度，严格按制度要求召开民主生活会等党内正常活动;四是做好发展党员工作，以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”为原则，重点抓好入党前的培养、考察和教育工作，同时，完善党费收缴措施，及时足额完成党费收缴任务。

四是积极推行党支部公开承诺制。党支部和全体党员在

广泛征求意见的基础上，结合工作实际，制订了公开承诺书，细化承诺细则，明确落实时限，及时进行公示，并将党员履行承诺情况作为党员民主评议的重要内容予以考核，并开展党员亮身份活动，每个党员都要结合自身实际做出承诺。一是岗位承诺;二是服务承诺;三是自律承诺。党员“提”诺，党组织“审”诺，党员签名“定”诺、公开“示”诺、党员“践”诺。建立健全党员自我教育、自我管理、自我监督、自我提高的长效机制，确保承诺事项有效的贯彻落实，切实提高全体党员为民执政意识。

高校党建工作自查报告(三) XX年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局XX年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。

一、基本情况

党支部，xxx同志任支部书记，xxx任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由xxx同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师173人.截至到XX年11月底，全校共有中共党员80人，占教职工总数的%。其中，正式党员76人，预备党员4人;男党员30人，女党员50人。

二、自评情况：

党支部根据《县教育局党委XX年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为99分，现汇报如下：

1.组织领导

学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

2.班子建设

学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集

体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组，科学、量才的安排班主任、课程，发挥每位教职工的最大潜能。

3.队伍建设

党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题3次，上了2次党课，分上下半年举办了2期入党积极分子培训，有46入党积极分子花名册，基本情况登记清楚。有党员80名，占教职工总数的%。认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。XX年， 4名预备党员按期转正，3名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范，手续完整，材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接规范。

4.制度建设

校党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等29项党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度，修订、完善了《小学制度汇编》、《党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》，新建了《领导班子调研制度》、《教职工外出培训、学习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持“三会一课”制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了2次党课讲座。坚持民主评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习18次，学习了42篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大

决策都先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流，为教师作出榜样。

5.学习教育实践

结合党的群众路线教育实践活动，制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习18次，撰写了2篇心得体会文章，记写学习笔记2万字。隆重召开庆祝建党93周年暨表彰大会，表彰了8名优秀共产党员。

6.群众路线教育实践活动

校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，在县委、教育局党委的正确领导和县委第十一督导组的指导帮助下，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会，组织了3次专题辅导，1次专题讨论，18次集中学习，组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了

2篇心得体会文章。记写学习笔记2万多字。

7.党员教育培训

定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。一年来，三位同志上报局党委待批预备党员。4名同志按期转为中共正式党员，上报局党委待批复。校党支部分上下半年举办了2期入党积极分子培训，培训党员和入党积极分子160多人次，加强了对入党积极分子的教育、培训，提高了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签定了“双管三评”目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十八大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。校党支部书记杨虎成作了“树立核心价值观要在修德上下功夫”党课和“坚守道德底线，保持清正廉洁”廉政党课，制作了题为“弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校”的固定宣传牌。坚持面向广大党员，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，激励广大教师在教学技能

上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。

8.调查研究

一年来，向教育局党委报送党建工作信息18期，调研报告1篇，专题研究党建工作10次。

三、存在的问题及今后党建工作目标。

虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：

1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。

2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。

3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。