易班操作说明手册.doc
一、用户须知
我如何注册成为易班用户？
打开易班首页https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html,，点击右上方用户注册。在校人员也可通过所在高校易班的主页进行注册。→用户注册：填写基本信息，包括用户名、密码、性别、E-mail、手机号码、真实姓名、身份证，填写完毕之后点击立即注册。→加入班级：非在校人员可直接点击页面下方的跳过。→添加感兴趣的人：用户可为好友，也可点击页面下方的跳过。→完善信息：完善资料后点击下一步上传头像与编辑签名档。→点击完成跳出注册成功后，即可登录。
注意：用户名和性别在选择后无法修改。该用户名将成为在互动社区的昵称，请妥善填写。
我如何登录易班？
?登录https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html,
打开常用浏览器→地址栏键入https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html, →页面右上方输入用户名和密码→点击“登录”。
?登录各高校的个性化域名（以上海海洋大学易班为例）
打开常用浏览器→地址栏键入https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html,→在登录窗口输入用户名和密码→点击“登录”。
?手机登录https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html,
打开手机浏览器→地址栏键入https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html, →在登录窗口输入用户名和密码→点击“登录”。
我如何注销易班？
目前只能弃用用户名，无法注销。
我如何从普通用户变为实名会员？
?注册时填写真实信息，通过与本站数据库比对成功，即完成实名认证。
?注册时点击“跨校登陆”，填写所在学校的一卡通卡号和密码，通过市教委跨校认证体系审批，即完成实名认证。
?注册时没有通过实名认证，可点击“易班”，找到自己所在的学校、学院、班级，申请加入，由辅导员审批通过，即完成实名认证。
?下载并填写“实名用户登记表”，传真或快递至易班发展运营中心，通过审核后完成实名认证。
我如何编辑个人资料？
?登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“基本资料”→填写信息：
常去版块、生肖、个人主页、爱好、MSN/QQ、所在院校、邮件地址、手机号码。
?进入个人主页后点击头像下的“修改密码”也可对个人资料进行编辑。
我如何修改头像？
?登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“头像设置”→上传新头像。
?进入个人主页→点击“更换头像”→可修改头像，编辑签名档，上传签名档图片（VIP特权）。
我如何进行隐私设置？
?登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“隐私设置”→设置内容：标题栏闪动与否、播放提示音与否、关闭浏览器提示与否、在线好友人数、离线状态、参加社区排名与否、接受消息的限制、拒收时自动回复、手机号码隐、个人首页隐私是否公开。
?点击个人主页头像下的“隐私设置”也可进行修改。
我忘记密码了怎么办？
?高校用户可通过所在高校的个性化域名访问易班→登录页面点击“忘记密码”→根据相应提示输入用户名、提示问题答案、真实姓名、身份证号或E-mail及验证码→信息正确后，出现提示系统重设密码→使用该密码登录并更改密码。
?高校用户还可与所在高校相关工作人员或负责人联系。
?可联系易班任意一名管理员进行密码重设。
我如何修改密码?
?登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“安全设置”→键入当前密码、新的密码、确认密码→点击提交。
?点击个人主页头像下的“修改密码”（之后操作参照第一条）。
我的在线时间为何不增加？
使用完易班后，点击页面顶端导航栏右上角的“退出”。系统会将本次登录至退出阶段的时间精确到分钟导入用户的在线时间，以增加用户在线时间的数值。若不点击退出而是直接关闭浏览器，则不能累计在线时间。
我如何获得网薪？
?根据用户的等级，每月第一次进入互动社区时系统自动发放。
?获得其他用户所送的鲜花。
?发表主帖和回复帖子。
?回复悬赏网薪的主帖可获得楼主悬赏的网薪。
?其它用户转送：点击页面顶端导航栏中的“应用”→“花鸟市场”→填写用户名和网薪数→点击“确认”。
?参加易班全站或各种版块活动的奖励。
?互动社区会员挂站产生网薪。
我如何获得经验？
?获得其他用户所送的鲜花。
?互动社区会员挂站产生经验。
?发表主帖和回复帖子。
?互动社区会员挂站产生网薪。
我如何获得威望？
?参加易班全站或各板块相关活动可获得活动既定的威望奖励。
?发表帖子获得COOL或者SMART，可在站务申请版块发布主帖申请。
?发现系统BUG并在投诉中心版块发帖，被管理员确认后，可根据BUG严重程度获得1-5点威望（利用bug为自己或他人谋利者将严惩）。
我如何成为VIP用户？
?参加易班全站或各板块相关活动可获得活动既定的VIP奖励；
?在投诉中心发帖报送BUG，得到管理员确认后可申请成为VIP用户，管理员根据BUG 严重程度发放VIP1～6个月（威望奖励和VIP奖励只能选其一）。
二、班级相关操作
1.普通用户
我如何申请加入班级？
登录易班→点击页面顶端导航栏的“易班”→选择自己所在高校、院系、所在班级→点击班级页面右上方的“申请加入”→系统将自动给班级管理员发送一条系统消息→班级管理员确认后即可加入该班级。
我如何邀请好友加入班级？
登录易班→点击页面顶端导航栏“易班”→选择你所在的班级→点击班级页面右下方的“邀请好友”→在好友列表中选择邀请对象用户名→点击“确认”→系统自动该好友发送系统消息→经过好友确认即可。
我如何退出班级？
登录易班→点击页面顶端导航栏“易班”→进入该班级→点击该班级页面右下方“我要离开”→系统将自动给班级管理员发送系统消息→班级管理员确认后可退出该班级。
我如何在班级中发布新帖？
?进入班级主页→点击左侧话题旁的“发布”或直接点击“话题”→点击“发表新帖”进入发帖页面→填写帖子标题、帖子类型、标题表情→编辑正文→点击“发表帖子”。
?点击主社区左侧快速通道中的“发布”→选择班级进入发帖页面→进行相关操作（参照第一点）。
?浏览班级中其他用户的帖子时→点击“发表新帖”进入发帖页面→进行相关操作（参照第一点）。
我如何在班级发布投票？
进入班级主页→点击页面左侧的“话题”→点击“发起投票”进入发投票页面→编辑投票选项→选择可投选项、投票限制、查看票数、投票期限→点击“下一步”→填写帖子标题、帖子类型、标题表情→编辑正文→点击“发表帖子”。
注意：帖子标题至少要包括2个汉字，投票调查的选项数至少要二项。
我如何在班级中新建相册？
?进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→点击页面右上方的“新建相册”→在弹出窗口中填写相册名即可。
?进入班级主页→点击页面左侧相册旁的“新建”→在弹出窗口中填写相册名即可。
我如何在班级中上传照片？
进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→选择所要上传照片的相册→点击“上传照片”→从本地选择照片→点击“上传照片”。
我如何在班级中删除相册？
进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→选择所需删除的相册→点击“编辑相册”→点击“删除该相册”。
我如何在班级中删除/修改照片？
进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→进入需要删除/修改相册→选择所需删除/修改的照片→点击右下角“删除该图片”/“修改名称和属性”。
我如何在班级中修改相册的封面？
进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→进入需要修改封面的相册→选择希望成为封面的照片→点击右下角“设置该图片为封面”。
我如何在班级中评论照片？
进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→进入所需评论照片的相册→选择所需评论的照片→点击在照片的左下方的“评论”→输入评论内容后点击下方“评论”按钮即可。
我如何新建班级中的网盘/我如何共享文件？
进入班级主页→点击页面左侧的“网盘”→点击页面右上方的“新建文件夹→输入文件夹名→点击“新建文件夹”即可生成新的文件夹→点击该文件夹→点击右上方的“分享文件”→在弹出窗口中点击“预览”，选中所需文件→点击上传文件。
我如何下载班级网盘中分享的文件？
进入班级主页→点击页面左侧的“网盘”→点击该文件所在文件夹→点击需要下载的文件的文件名或“下载”按钮即可。
我如何删除班级网盘中分享的文件？
进入班级主页→点击页面左侧的“网盘”→点击该文件所在文件夹→点击所需删除文件旁“删除”按钮即可。
我如何更新班级成员的联系方式？
进入班级主页→点击页面左侧的“通讯录”→点击页面右上角“更新联系方式”：可更新QQ号码、Email、手机、固话/小灵通、生日。
我如何导出班级通讯录？
进入班级主页→点击页面左侧的“通讯录”→点击页面右上角“通讯录导出”，即可将班级所有成员的联系方式以excel文档的形式保存在电脑里。
我如何查找班级某位成员的联系方式？
进入班级主页→点击页面左侧的“通讯录”→选择根据真实姓名或用户名进行搜索→填入真实姓名/用户名后，即可得知其联系方式。
我如何编辑日程表/课表？
?进入班级主页→点击页面左侧的“日程表”→点击星期下方的→填入日程名、地点、备注时段、开始时间、是否循环以及持续几周→点击“提交”。
?进入班级主页→点击页面右侧下方的“添加新日程”→进入日程表页面添加日程（参照第一点）
我如何修改/删除日程/课程？
进入班级主页→点击页面左侧的“日程表”→当某个时间段已设置了日程，将鼠标移动到该日程所在的单元格时，右侧会出现删除和修改的按钮，点击后可进行相应操作。
2.班级管理员
我如何管理班级成员的日程表/课表？
进入班级主页→点击页面左侧的“日程表”→点击“管理成员日程表”即可得知每一时段班级成员上课人数→点击人数后即可得知学生姓名及课程。
我如何查找班级某位成员的日程表/课表？
进入班级主页→点击页面左侧的“日程表”→点击“管理成员日程表”→在右上方的“搜索成员日程”栏内填入成员姓名后即可得知该成员的日程表/课表。
我如何为班级成员填写日程表/课表？
进入班级主页→点击页面左侧的“日程表”→点击“管理成员日程表”→点击星期下方的→在
右侧选择成员→填入日程名、地点、备注时段、开始时间、是否循环以及持续几周→点击“提交”。
我如何解散班级？
进入班级主页→点击页面左侧的“管理”→点击页面最下方的“解散”。
我如何查看班级的所有成员？
进入班级主页后，点击页面左侧的“成员”即可。
我如何移除班级成员？
进入班级主页→点击页面左侧的“管理”→直接点击括号里的用户名可将其踢出班级。
我如何将消息发送至学生的手机？
进入写新消息页面→填写收件人和消息内容→勾选页面下方的“短消息通知对方”→选择延
时或即时发送→确认信息内容→点击“发送”。
我的消息为什么发送失败？
?无该权限。
?分配到的短信额度不够（少于100条）。
?对方不是您的学生或好友。
我如何编辑班级资料？/我如何进行组织管理？
进入班级主页→点击页面左侧的“管理”→进入组织管理页面后可编辑组织名称、组织LOGO、组织标题、组织简介、话题分类、任命管理员、设置权限、左侧应用设置和成员管理。
我如何置顶班级中帖子？
浏览帖子时，点击页面上方的“置顶”即可将该贴在该班级置顶，再点击一次置顶即取消置顶。
我如何让帖子出现在公告栏里？
只有置顶的帖子才能出现在公告栏内。（操作参考我如何置顶班级中帖子？）
三、帖子相关操作
我如何在主社区发布新帖？
?在论坛版块中点击“发表新帖”→填写帖子标题、帖子类型、标题表情→编辑正文→点击“发表帖子”。
?点击主社区左侧快速通道中的“发布”→选择需要发布的帖子所对应的板块进入发帖页面→进行相关操作（参照第一点）。
?浏览版块中其他用户的帖子时→点击“发表新帖”进入发帖页面→进行相关操作（参照第一点）。
我如何在主社区发布投票？
论坛版块中点击“发起投票”→填写投票主题、主题表情→编辑投票选项→选择可投选项、投票限制、查看票数、投票期限→点击“下一步”→填写帖子标题、帖子类型、标题表情→编辑正文→点击“发表帖子”。
注意：帖子标题至少要包括2个汉字，投票调查的选项数至少要二项。
我如何分享帖子？
浏览帖子时点击页面上方的“分享帖子”。系统弹出“分享成功”之后，用户可选择是否收藏该贴，若选择收藏则该贴会自动保存在“我的收藏”中。
我如何在帖子中插入图片？
?本地上传：
点击，选择图片后点击“上传”。
?外链图片：
点击，输入图片地址与图片说明后点击插入。
我如何在帖子中插入视频？
?粘贴代码：
打开插入/编辑嵌入媒体（如下图）
→到需要插入视频的网站复制flash播放地址（如下图）
→将复制的地址贴入（如下图）
→
→点击“插入”即可。
?输入链接：
点击多媒体编辑器中的HTML（如下图）
→到需要插入的视频的网站复制HTML代码（如下图）
→将复制的代码贴入
→点击“更新”即可。
我如何发表回复？
?点击该页发表新帖旁边的“回复主贴”，编辑后点击“回复帖子”。
?在贴子最下方的“快速回复主贴”中编辑后点击“回复”。
?在想回复的楼层点击右下方的“回复本帖”编辑后点击“回复帖子”。
我如何编辑自己的帖子？
浏览帖子时，点击帖子的右下角的“修改”，即可对自己发布的帖子进行编辑。
四、基本功能操作
1.消息
我如何发私人消息给好友？
?点击页面顶端导航栏“消息”→点选“写新消息”→点击页面右侧的“好友”或“易班”（仅辅导员）→点选好友用户名作为收件人→编辑消息内容→点击“发送”。
?进入所在班级→点击页面左侧“短信”旁的“发送”按钮进入消息界面（参照第一点）。
?进入好友个人页面→点击其头像下方的“发送消息”进入消息界面（参照第一点）。
?浏览帖子时点击用户头像下方“发送消息”进入消息界面（参照第一点）。
我如何群发消息？
?点击页面顶端导航栏“消息”→点选“写新消息”→点击页面右侧的“好友”或“易班”（仅班级管理员）→点击分组名旁括号中的数字→编辑消息内容→点击“发送”。
?进入所在班级→点击页面左侧“短信”旁的“发送”按钮进入消息界面（参照第一点）。
我如何在发送消息时，发送附件？
进入写新消息页面→填写收件人和消息内容→勾选页面下方的“发送附件给对方”→点击“浏览”按钮并选择所需发送文件→点击“发送”。
我如何删除系统消息？
点击页面顶端导航栏“消息”→点选“系统消息”
?消息全部删除→点击右上角“清空系统消息”。
?删除部分消息→点击该消息一栏右上角的删除图标。
我如何删除收到的私人消息？
点击页面顶端导航栏“消息”→点选“私人消息”
?消息全部删除→点击右上角“清空系统消息”。
?删除部分消息→点击该消息一栏右上角的删除图标。
我如何删除发件箱中的消息？
为了保证收件人阅读信息的安全性，故发送的私人消息不可删除。
2.好友
我如何加好友？
?浏览帖子时可点击该用户头像下的“加为好友”(每加一个好友，系统将给予5@)。
?浏览对方个人页面时可点击该用户头像下方的“加为好友”。
?在页面顶端的导航栏中点击“搜索”→选择“用户搜索”→输入用户名后→点击“加为好友”。
我如何删除好友？
点击页面顶端导航栏“好友”→“全部好友”→点击好友右方的删除图标（每删除一个好友，系统将扣除100@）。
我如何创建好友分组？
点击页面顶端导航栏“好友”→“全部好友”→点击“创建新分组”→填写分组名称、分组号→选择好友（选错可再次点击该好友即可取消→点击“确认”。
我如何更改好友分组名称？
点击页面顶端导航栏“好友”→“全部好友”→点击所需更改分组名称→点击“编辑分组”即可更改。
我如何更改好友所在的分组？
点击页面顶端导航栏“好友”→“全部好友”→点击“更换分组”即可更换。
3.博客
我如何发表新博文？
?点击主社区左侧快速通道“博客”旁的“发布”→编辑标题和正文→点击“发布博文”。
?在页面顶端的导航中点击“应用”→“我的博客” →点击“写新博文” →进行相关操作（参照第一点）。
我如何修改/删除博文？
进入博客首页→在博文列表中点击相应博文右方“编辑/删除”即可进行相关操作。
我如何更换博客皮肤？
进入博客首页→点击页面右上方“博客换肤” →选定所用皮肤→点击“保存”。
我如何设置博客名称？
进入博客首页→点击“博客管理”→在博客设置中修改博客名称→点击“保存”。
我如何设置博客首页文章显示篇数/样式？
进入博客首页→点击“博客管理”→在博客设置中修改显示篇数及样式→点击“保存”。
我如何添加博客分类？
进入博客首页→点击“博客管理”→在分类设置中的“增加分类”输入框中填入分类名称→点击“增加”。
我如何博客修改/删除分类？
进入博客首页→点击“博客管理”→点击“博客管理”→在分类设置中的“现有分类”输入框中填入新的分类名称→点击“改名”/“删除”。
我如何从外站导入自己的博客文章？
进入博客首页→点击“博客管理”→在“博客导入”的地址栏输入博客空间地址→点击“导入”。
我为什么没成功导入外站的文章？
?导入的博客空间不支持，目前支持新浪，搜狐，百度空间，QQ空间导入。
?地址输入有误，应去除地址后的多余字符。
我如何设置博文标签？
在写新博文时，标签一栏输入本文标签。输入时，有逗号隔开。标签限制8个字，最多可设10个标签。
我如何限制博客评论、阅读权限？
?编辑新博文：点击下方“高级选项”→设置是否允许评论、是否发布到我的动态、阅读此博文的权限→点击“发布博文”。
?编辑已经发布的博文：博文列表中点击相应博文右方“编辑”→点击下方的“高级选项”→进行相关操作（参照第一点）
我如何分享博文？
在博文下方点击“分享博文”→点击后系统弹出“分享成功”即可。
4.相册
我如何新建相册？
?点击主社区左侧快速通道“相册”旁的“上传”→点击“创建相册”→编辑相册名称、访问权限、同步圈子编→点击“创建相册”。
?在页面顶端的导航中点击“应用”→“我的博客” →点击“我的相册” →进行相关操作（参照第一点）。
我如何删除相册？
进入我的相册→找到需要删除的相册→点击“删除”→确认“删除相册”。
我如何修改相册观看权限/相册名称？
进入我的相册→找到需要修改的相册→点击“修改信息”→进行相关操作→点击“确认提交”。
我如何上传照片？
进入我的相册→点击上传照片，可从本地上传照片进入指定的相册。
我如何删除照片？
点击进入所需操作的相册→点选所需删除的照片时下方会出现“删除”→点击“删除”→“确认删除”即可。
我如何修改照片？
点击进入所需操作的相册→点击所需修改的照片→点击照片的下方的“修改属性” →进行相关操作。
我如何修改相册的封面？
点击进入所需操作的相册→点选所要设置成封面的照片时下方会出现“设为封面”→点击“设为封面”即可。
我如何评论照片？
浏览相册时→点击所需评论的照片→点击在照片的下方“评论”→输入评论→点击“评论”。
我如何分享相册？
点击进入所需分享的相册→点击“分享相册”。
我如何分享照片？
点击进入所需操作的相册→点击所要分享的照片→点击页面上方的“分享照片”即可
5.网盘
我如何上传文件至网盘？
?点击主社区左侧快速通道“网盘”旁的“上传”→点击“添加文件”→选中所需上传文件→点击“开始上传”。
?点击页面顶端导航栏“应用”→“我的网盘”按钮→进行相关操作（参照第一点）。
我如何删除上传文件？
进入网盘→点击所需删除文件所在的文件夹→选中所需删除的文件→点击删除图标即可。
我如何在网盘中新建文件夹？
进入网盘→点击“创建文件夹”→在弹出的对话框中输入文件夹的名称、共享属性→点击“新建文件夹”。
我如何删除网盘中的文件夹？
进入“我的网盘”→点击所需删除的文件夹旁的删除图标即可。
我如何下载网盘中的资料？
?单个文件下载：进入“我的网盘”→点击所需下载的文件所在文件夹→点击该文件的文件名或所需下载的文件旁的下载图标即可下载该文件。
?打包下载：进入“我的网盘” →勾选所要下载的文件夹→点击“打包下载”。
6.视频分享
我如何上传视频？
?点击主社区左侧快速通道“视频分享”→在地址栏中输入视频所在地址→点击“分享”→输入标题、描述→确认分享。
?点击页面顶端导航栏“应用”→“视频分享”→在地址栏中输入视频所在地址。
我如何转载、分享他人视频？
点击所需分享视频→点击视频右边“分享”→确认后即可。
我如何评论视频？
点击所需评论的视频→点击视频下方“评论”→输入所评论内容，点击其下方的“评论”按钮。
7.社区花鸟市场
我如何获得鲜花/鸡蛋？
?花鸟市场购买：点击页面顶端导航栏“应用”→“花鸟市场”
?参加各种板块活动（通常只奖励鲜花，不奖励鸡蛋）
?每月根据用户类型发放
什么是今日掌柜？
投注一定的网薪，当日投注网薪最高的可成为明日社区花鸟市场之“神秘物品”店的掌柜，并获得得当日使用“神秘道具”的所有交易总额的50%网薪。
我如何成为掌柜？
点击页面顶端导航栏“应用”→“花鸟市场”→输入投注网薪额→点击“投注”若没有中标，除“冒投”外，只收取每次投收@5手续费。
冒投：若是成为投注网薪额最高的者，但却无足够的网薪支付，则造成冒投，扣除等数值的经验值且清空网薪，之后一日则无掌柜。
8.社区宠物
我如何领养社区宠物？
点击页面顶端“应用”→“社区宠物”→点击领养宠物的图标→选择你想领养的宠物→确认即可。
我为什么领养不到想要的宠物？
?对方不是您的好友。
?您的资产（宠物币）不够，需导入论坛网薪。点击“导入论坛网薪” →输入你要导入的数值→点击“导入”。
我如何喂养宠物？
目前，可供喂食的食物有牛奶、水果、牛排、猪肉、鱼丸、点心六种。点击图片即可喂食，每天只能喂食15次，每吃一次将消耗5宠物币。
一般喂食都会增加宠物各项属性，但偶尔也会有副作用产生。
我的宠物为什么会生病？
某天或连续两天天没有和宠物见面，宠物就会生病。如果连续三天没有喂养宠物，宠物就会死亡。
我如何让宠物变身？
领养宠物7天后，可以变身，点击“变身”按钮即可。
我宠物会变身成什么？
有一般宠物和神秘宠物两种。
一般宠物
【花蝴蝶】养鲜花，变身成花蝴蝶能得到一定数量的鲜花
【小母鸡】下鸡蛋，变身成小母鸡能得到一定数量的鸡蛋
【红蜻蜓】涨经验，变身成红蜻蜓能得到一定数量的经验值
【小螃蟹】挖网薪，变身成小螃蟹能得到一定数量的网薪
- 神秘宠物（定期开放，敬请关注！）
【？？？】同时获得鲜花、鸡蛋、网薪、经验
【？？？】直接成为本站VIP会员
【？？？】本站实物奖励
五、其他相关操作
我如何上社区榜单？
互动社区排行榜共有12个，其分别为：社区资历榜、社区新人榜、社区富翁榜、春风得意榜、失魂落魄榜、慷慨大方榜、情有独钟榜、挂站英雄榜、辛勤耕耘榜、活力四射榜、综合实力榜和E-GPA排行榜。
?社区资历榜是根据用户的经验值进行排名，另附有发表帖子、回复帖子和在线时间的数据。
?社区新人榜是对新人总体的表现情况的一种排名，附有经验值、发表帖子、回复帖子和在线时间的数据。
?社区富翁榜是根据用户的网薪多少进行排名，另附有经验值、发表帖子和回复帖子的数据。
?春风得意榜是根据用户收到的鲜花数量进行排名，另附有因得花而增加经验值的数据。
?失魂落魄榜是根据用户收到的鸡蛋数量进行排名，另附有因被扔蛋而减少的经验值的数据。
?慷慨大方榜是根据用户送给其它用户的鲜花数量进行排名，另附有因此而增加他人经验值的数据。
?情有独钟榜是根据一个用户针对另一个用户送花的数量进行排名，另附有接收方ID和因此而增加经验值的数据。上榜的最低送花数量为200朵。
?挂站英雄榜是根据用户在互动社区上线时间（以分钟计算）的多少进行排名，另附有经验值、发表帖子和回复帖子的数据。
?辛勤耕耘榜是根据用户最近2个月内发表主帖的数量进行排名，另附有发表帖子总数和经验值的数据。上榜的最低发表的主帖数量为60篇。
?活力四射榜是根据用户在互动社区上的活跃程度进行排名，依据经验值、发帖数、在线时间等作为依据的数据。
?综合实力榜是根据用户所有虚拟属性经过特定公式计算得出的，按数值大小排序，特定公式不予以公开。
?E-GPA排行榜是以数字的形式展现，代表一个班级的活跃程度，是班级全部成员的综合实力的平均数值。E-GPA体现了该班级的活跃度、参与度和使用度。
优秀易班班级材料
西华大学 全国易班十大优秀班级 申 报 材 料 西华大学人文学院法学11-1班 2013年12月
一、班级简介 我们是一首歌，一首充满朝气的歌，它奋发向上，斗志昂扬；我们是一轮朝阳，一轮明媚与温暖并存的朝阳，它激情飞跃，蒸蒸日上。 因为我们有共同的追求和信念，56颗年轻的心汇集于此，共同进步、永不言败。这个家一样的班级--西华大学人文学院法学11-1。同学们来自祖国的大江南北，其中有7名藏族同学，这让我们的大家庭充满了浓浓的民族风情。同学们十分积极的向党组织靠拢，班级现有中共党员13人（含预备党员6人）。我们团结一心，努力学习，不断进步。 二、本班易班发展情况简介： 自2012年5月易班引进西华大学以来，西华大学人文学院法学11-1班成为西华大学首批试点班，在辅导员徐攀老师的带领下，班上同学们都注册了易班，注册率达100%。本班设立了易班班长职位，
成立了易班班委，禹佳任易班班长，白兰，谢飞，孟丽君，林杰等任易班班委，负责本班易班的日常管理工作。在学校领导的高度重视下，在学院领导及辅导员老师的关怀指导下，本班易班班级建已经逐步完善，同学们在易班上的互动也更加活跃。时至今日，易班已经真正成为了本班同学沟通和交流的第二平台。
三、易班建设工作 在辅导员徐攀老师的带领下，易班建设工作成为本班日常班团工作的重点工作之一，全体班团干部齐心协力，为将易班打造成班级同学沟通和交流的第一网络平台而努力着！截止2013年12月3日，我班共发表话题数3733个，相册数42个，网盘数241个。
1、话题版块： 在班级“话题”这个版块，老师和同学们都十分活跃于其中。易班班委会在话题中分享国内外，校内外大小新闻，特别是校内团学活动的各项信息都会在其中发布，同学们可以浏览到很多的资讯，进一步丰富班级同学的第二课堂生活。对于学习和生活中遇到的问题大家在该板块发表自己的观点，谈自己的感想，相互交流，氛围十分浓厚。老师和易班班长也会把班级的各项安排和通知发布在易班班级的公告栏里，方便同学们的浏览。
易班管理员手册
易班管理员手册 易班——上海大学生网络互动社区 https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html, 上海易班发展中心 2012年3月2日
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基于易班平台构建网络思想政治教育社群空间的实践研究-2019年精选文档
基于易班平台构建网络思想政治教育社群空间的实践研究 自互联网进入web2.0 时代以来，以微信、微博等社交媒体平台迅速崛起，人们通过网络的聚集方式也随之发生变化。尤其是在朋友圈、微博热门话题的引导下，传统的自上而下式的网络聚合力逐渐转向圈群化方向演变，各类网络群体因为某些特定话题，兴趣爱好集结于网络空间，形成文化共同体。然而，大学生作为网络空间的原住民，随着互联网社交平台的发展，展示自我、表达诉求的欲望更加强烈，既给高校思想政治工作带来新的挑战，也给高校积极利用新网络载体对大学生进行思想引导和教育提供了新的契机。此外，由于微信、微博等社交媒体平台的商业化倾向日益加剧，以及不同社会思潮在网络空间的交锋，将会对于大学生网民群体将产生较为复杂的影响。 面对当前网络空间发展的新环境和新现象，易班平台作为面向大学生用户群体的在线互动平台，充分发挥了其在网络正能量传播和网络思想政治教育方面的重要作用。然而面对当前“互联网传播圈群化”的发展趋势，新版易班网的推出正是在此背景下提供了一个良好的运作载体，特别易班平台群组功能，话题圈子，YOOC平台等功能的出现，使得易班有充分的技术条件和环境条件构建基于网络思想政治教育的社群载体，
实现网络思政，网络舆情，网络文化三位一体的发展模式。 1 基于易班平台构建大学生网络社群“易”课堂随着互联网技术的发展，mooc技术的兴起使得翻转课堂得以实现，因此，积极探索如何在易班引入优秀的教学资源，吸引任课教师进入易班“开课”。通过加强“课程班”进易班的内容建设，扩大课程班的网络参与范围。在以“专业教师+辅导员”的课程班基础上，打造一批内容质量高、教学资源丰富、互动形式灵活的易班网络精品课程群。通过易班yooc 平台，在课程社群中建设两个资源库：一是建立学生学习记录库，整合课程与易班资料库，积累每一届学生学习情况的大数据；二是建立教材素材资源库，及时积累授课素材，为教师授课提供丰富的资源，也为下一版教材的修订做好准备；其次，努力提升思想政治教育授课教师队伍的媒介素养。按照职业化、专业化的发展方向，将第一课堂授课作为学生工作教师队伍专业化发展的方向之一，重点培育一批理论功底过硬、教学能力突出、有一定网络教学经验的专职辅导员；再次，加强网络思想政治教育引领的研究。高校辅导员参与第一线教学，开展跨学科、跨领域的实践工作，应该鼓励辅导员开展网络思想政治教育引领相关方面的研究，提升高校网络思想政治教育的有效性和实效性。通过课程社群平台的建立，进一步加强授课辅导员与学生的课内外互动。并以践行社会主义核心价值观、“中国梦”与青年生涯发展、大学生诚信教育等主题开展学生感悟
易班总结
易班总结 易班开展活动到现在已有一学期的时间，从刚开始同学们的不闻不问到现在有了很可观的起色，易班还是不同于人人，开心的网络形式，它更加注重班级的文化建设。一个优秀的班级需要一个好的领导者，在我们辅导员的带领下，让同学们逐渐有意识一起来经营属于我们自己的易班。 这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，积极向上的精神。而这种精神从何而来？它来源于辅导员坚持不懈的思想教育工作和班级文化建设。学生学习生活的具体环境就是班级，易班是我们了解学习生活的另一重要途径，学生可以在上面畅所欲言，聊学习、谈生活：班长和团支书也会定期将一些课件通知上传。 一、文化建设： 易班给我们提供了一个很好的平台，让同学们展示自我。我们所期望的易班是具有班级的特色，不随大流。因此文化建设首先会督促同学及时将自己的一些心得体会展示在易班上，供大家欣赏。为了帮助同学们养成良好的行为习惯，学会做人、学会学习，我们班委制定了一些规章制度来帮助和监督学生的行为。如奖学金评定表标准细则等方面让学生自己对自己在学业和同学相处等方面提出更高要求。让学生明白该做什么、该怎样做，从而帮助他们养成良好的行为习惯。二思想建设： 思想是班级文化的核心和灵魂。良好的班级氛围才能带动整个班级进步，一个好的班级，必然有一股积极向上的精神在鼓舞和鞭策学生为班级服务，把班级建设好的。一个班级有了自己的思想的话，那么这个班级就有了蓬勃的生命力，就有了自己的形象，这一种文化就是一种精神，它看不到，但又无处不在，每时每刻影响着每一个学生和老师。 三资源整合及使用情况： 在老师的督促下，班委都会将一些重要信息都发布在易班上，如奖学金的评定，各类活动讲座的安排。逐渐将通知从飞信的形式转到易班上来，关于各信息的发布主要还是通过易班负责人，欠缺的是其余同学发布的话题则较少。 易班建设在有条不紊的进行中，有很多还需要改进的地方，不论是易班的布置还是思想的创建，都离不开同学们参与。只有集思广益，充分发挥他们的想象力和创造力，激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的易班文化环境，才能使这一项工作得到实施和发展。 2015级土木工程4班 2016年6月16日
易班操作手册
一、用户须知 我如何注册成为易班用户？ 打开易班首页https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html,，点击右上方用户注册。在校人员也可通过所在高校易班的主页进行注册。→用户注册：填写基本信息，包括用户名、密码、性别、E-mail、手机号码、真实姓名、身份证，填写完毕之后点击立即注册。→加入班级：非在校人员可直接点击页面下方的跳过。→添加感兴趣的人：用户可为好友，也可点击页面下方的跳过。→完善信息：完善资料后点击下一步上传头像与编辑签名档。→点击完成跳出注册成功后，即可登录。 注意：用户名和性别在选择后无法修改。该用户名将成为在互动社区的昵称，请妥善填写。 我如何登录易班？ ?登录https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html, 打开常用浏览器→地址栏键入https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html, →页面右上方输入用户名和密码→点击“登录”。 ?登录各高校的个性化域名（以上海海洋大学易班为例） 打开常用浏览器→地址栏键入https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html,→在登录窗口输入用户名和密码→点击“登录”。 ?手机登录https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html, 打开手机浏览器→地址栏键入https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html, →在登录窗口输入用户名和密码→点击“登录”。 我如何注销易班？ 目前只能弃用用户名，无法注销。 我如何从普通用户变为实名会员？ ?注册时填写真实信息，通过与本站数据库比对成功，即完成实名认证。 ?注册时点击“跨校登陆”，填写所在学校的一卡通卡号和密码，通过市教委跨校认证体系审批，即完成实名认证。 ?注册时没有通过实名认证，可点击“易班”，找到自己所在的学校、学院、班级，申请加入，由辅导员审批通过，即完成实名认证。 ?下载并填写“实名用户登记表”，传真或快递至易班发展运营中心，通过审核后完成实名认证。 我如何编辑个人资料？ ?登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“基本资料”→填写信息： 常去版块、生肖、个人主页、爱好、MSN/QQ、所在院校、邮件地址、手机号码。 ?进入个人主页后点击头像下的“修改密码”也可对个人资料进行编辑。 我如何修改头像？ ?登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“头像设置”→上传新头像。 ?进入个人主页→点击“更换头像”→可修改头像，编辑签名档，上传签名档图片（VIP特权）。 我如何进行隐私设置？
部分易班学生手册
1 【单选】新生入学后,学校在（）个月内按照国家招生规定对其进行复查。 ? ? ? ? 您的答案：C 正确答案：A答错1次 2 【单选】每位师生只能拥有（）正式卡 ? A.无限次办理 ?张 ?张 ?张 您的答案：B 正确答案：C答错1次 3 【单选】肄业证书是指凡具有正式学籍的学生,没有修完人才培养计划规定的课程,但在校学习（）年以上,办理退学后,由本人申请可获得。 ? A.一 ? B.二 ? C.三 ? D.四 您的答案：D 正确答案：A答错1次 4
【单选】凡第一次补考后仍有不及格课程的,由哪个部门（）通过书面通知、短信、电话、微信等方式告知学生本人及家长,对学生学业状况进行评估与警示 ? A.教务处 ? B.就业办 ? C.学工办 ? D.学服 您的答案：A 正确答案：C答错1次 5 【单选】身体不适于进行常规体育项目锻炼者,可持哪些证明转修保健课或其他课程（）? A.校医院证明 ? B.体育学院的证明 ? C.该学生所属学院的证明 ? D.校医院证明和体育学院证明 您的答案：A 正确答案：D答错1次 6 【单选】学期开学时,需要什么证明去学院报到（） ? A.学生证 ? B.缴费证明 ? C.学生证和缴费证明 ? D.录取通知书 您的答案：D 正确答案：C答错1次 7 【多选】学生在校期间依法享有的权利有（）
? A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,按规定使用学校教育教学资源 ? B.参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务 ? C.在品德、能力和学业考核等方面获得公正评价,公平获得各种奖励、荣誉称号和参加国内外学术文化交流的机会,完成学校规定学业后,获得学历证书及学位证书 ? D.按照规定条件和程序申请奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学岗位、临时困难补助或学费减免 ? E.依照法律和学校规定,在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校民主管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权 您的答案：A,B,C,D,E 正确答案：A,B,C,D答错1次 8 【多选】校级选修课的管理,下列正确的是（） ? A.学生按通知要求到网上选课,原则上“先到先得”；一经选定,不得随意退选或改选。开学后第一周为补选时间,逾期不再受理 ? B.校级选修课考试的学生名单以网上报名为准,先上课后报名者一律不能参加考试 ? C.任课教师于每学期第十九周到教务处教材科联系教材选购事宜 ? D.校级选修课开出后,任课教师原则上不得调课、停课 ? E.任课教师要组织好课堂教学,严格要求学生,做好考勤登记,凡旷课时数达该课程总学时1/4者,取消其考试资格 您的答案：A,B,C,D,E 正确答案：A,B,C,D答错1次 9 【多选】为了加强校级选修课的管理,提高教学质量,校级选修课一律按学科归口管理。校级限选课主要为（） ? A.外语类 ? B.体育类 ? C.艺术类 ? D.知识产权类 ? E.计算机类
易班平台管理策略
易班平台管理策略 1.制定清晰准确的“易班”平台管理目标，完善管理制度 “易班”平台管理目标的制定及执行，管理制度的完善需要管理者的大力支持和引导，为大学生创造一个愉快和谐的学习环境和生活环境，促使学生可以在这样的氛围中互帮互助，提高知识的接受度和获取度。 在管理目标执行过程中坚持三个原则，鼓励学生全员参与、以引导学生为主、行之有效。引导学生积极参与，将管理目标建立在扎实的学生基础之上，例如，在某项学习内容上，“易班”平台管理者可以多做几项方案，让学生各抒己见，找到最佳结合点，最终确定有利于目标完成的学习方案，尊重学生自主选择的权利。 在管理制度上，提高服务管理能力，尤其是各类资源的整理和公布，加强监控和反馈效果，这就需要充分调动学生参与的主动积极性，督促学生参与到“易班”平台管理制度的建设与完善中来，管理制度实施过程中，建立监督机制，随时监督管理制度的实施进度和情况，对学生提出的一些意见或者建设性意见给予及时的采纳，使其的发展不断接近学生实际学习情况，最大程度避免管理制度的建立和高校学生实际情况发生脱轨现象。 2.结合学生隐性知识学习实际需求，迎合学生学习“喜好” 将“易班”平台上的隐性知识变得更加透明化，结合学生的知识学习实际需求，隐性知识需要逐步转化为显性知识，将知识最直接、有效的传达给高校学生。在这个方面上，“易班”平台一方面要尊重渴望隐性知识学习者的需求，另一方面还要合理满足隐性知识拥有者的利益要求，鼓励他们将知识分享出来。为高校学生提供成长机会，引导学生进行隐性知识的共享与交流，保证学生源源不断的获得创新学习的动力。 深入了解高校学生的价值观、思维方式，知识学习需求等现状，结合隐性知识的属性，将两者进行结合，再对其进行科学有效的分析和整理，迎合学生真正的学习“喜好”，把兴趣和教育融合在一起，提高隐性知识的利用率，为学生搭建起一座隐性知识有效流通的桥梁。 3.增加“易班”平台互动模块，提高学生线上交流效率 “易班”平台属于服务型网站，强调教学资源共享，提高班级管理效率，引
易班话题投稿操作
校园活动帖上首页及推荐 首页“今日头条”是全方位播报校园最新资讯，为各高校校园活动的呈现版块，具有时效性、真实性，那么怎样的校园活动帖能上首页呢？我们制定了以下标准。 一、稿件要求 1）文字 a.字数：正文400字以上； b.字体：宋体、微软雅黑或楷体，一篇帖子里字体统一；（以编辑器的字体为准） c.字号：宋体、微软雅黑为18px，楷体为20px，一篇帖子里字号统一。（以编辑器的字号为准） 2）图片 a.图片要求是JPG/PNG格式； b.清晰、无水印，尽量无拼图，能体现活动内容的； c.图大小不得小于450 px *300px，宽度一致，位置统一居中，图片下面的说明性文字也跟着居中。 3）内容 a.健康、活泼、有个性、丰富精彩，能体现大学生积极的精神面貌和多姿多彩的大学生活的活动； b.正文需要把5W（时间、地点、人物、事件、结果）交待清楚，不可笼统一带而过；
c.帖子需注意时效性，发布时间距发生时间不得超过一周。 4）格式 a.标题格式：“【某某大学】xxxxxx”； b.正文：文配图（至少有一张图），每段首行缩进两个字符，字距默认为编辑器里的格式，行间距默认为编辑器里的格式1； c.署名：在正文右下角写上学校、学院、撰稿人姓名、摄影人姓名。 5）邮箱 a.投稿邮箱为163网易邮箱 b.投稿只需将推文的链接复制粘贴到正文上即可，不用将全文复制粘贴。 c.投稿邮箱为yibannews@https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html, 二、活动帖类型 因为“今日头条”是全方位播报校园最新资讯，为各高校校园活动的呈现版块，所以不是校园活动帖不能上“今日头条”，为了让大家清楚地了解什么是校园活动帖，我们将校园活动帖分成以下几种类型：
结合易班校本化平台的易班建设方案
结合易班校本化平台的易班建设方案 易班校本化平台采用SaaS模式，基于易班APP将学工系统、后勤、团委等业务需求以轻应用的形式嵌入到易班APP，促进高校信息化建设，同时增强易班APP粘度、提高活跃度。 部门工作建议 组织部1.建立学生党员管理平台进行学生党员集中学习管理； 2.学生党员发展对象在易班上同步公示； 3.开展优秀学生党支部、学生党员风采展示； 4.组织学生党员注册加入易班，利用校园答题搭建思政题库，开展“两学一做”学习教育，实现学生党员在线答题，生成排名的同时增加学习趣味性； 5.利用易班建立起线上学生党员培训考试课程（视频、图文）。 宣传部1.通过易班平台向大学生宣传社会主义核心价值观以及党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。 2.利用现有媒体平台全面宣传易班，同时将学校重要新闻在易班上同步发布； 3.利用校园风光应用，展示校园景色，学生在线全览校园美景； 4.在学校重大活动期间与易班开展密切合作，加强宣传力度。 5.深入挖掘学校丰厚历史文化资源，把网络文明建设和弘扬大学精神充分结合起来，引导学生自觉营造清朗网络空间 学工部1.利用易班校本化迎新系统实现大数据迎新工作，提前获取学生各项信息，实时获取新生报道情况； 2.利用易班优课平台开展新生入学教育、《学生手册》等相关内容提供考试服务； 3.利用易班平台开展线上线下相互结合的主题教育月活动； 4.利用信息完善应用，打造规范精准的学生基础信息库，实现学生信息快速收集； 5.利用奖助贷应用，实现国家、学校奖助学金等在线申请，各级政工在线审批并生成名单；
6.利用综合测评应用，学生提交综测加减分申请材料，各级政工审批添加学生综测加减分，便于生成奖学金初始名单。 7.利用勤工俭学应用，实现网上勤工助学岗位的发布、岗位的申请等工作； 8.利用请销假、假期留校等学生事务应用，实现学生在校请假申请，各级政工在线审批，统计各学院请假情况，为各学院学生工作提供数据和决策支持； 9.利用晚点名应用，实现学生宿舍晚间点名工作； 10.利用人员评价应用，实现学生对辅导员等评价对象匿名评分； 11.辅导员、班主任利用个人易班平台，发布精品博文，吸引学生“粉丝”进行思想教育引领、信息提供、咨询服务； 招生就业处1.利用易班迎新系统向新生提供入学前的预报到等相关信息服务； 2.利用校园通知发布就业信息动态。 校团委1.利用校园活动、第二课堂应用，实现校内各项活动在线报名、审批，学生参加后在线申请学分，各级政工在线审批，形成第二课堂成绩单； 2.校团委品牌活动的宣传及开展工作与易班切实搭配合作，形成更为广泛的宣传力，为学生提供切实服务； 3.各项大赛及其评比活动在易班平台进行投票展示； 4.校内各社团活动通过易班进行在线申请、报名，配合传单、横幅、平面印刷品、网站、视频等媒介广泛进行宣传，扩大易班的知名度和使用率； 教务处1.利用成绩查询，完成数据上传，实现非校内网查询学生成绩。 2.利用易班优课平台，为军事教育、安全教育、形势与政策等课程提供在线考试服务； 后勤部1.利用公寓管理等应用，实现宿舍管理、报修服务； 2.利用权益维护收集学生各类建议意见，多角度、多层次的聆听学生心声，有效督促各部门切实维护学生权益； 3.可利用易班开展后勤人员风采展示。 工会 1.通过易班平台展现学校教工风采；
易班操作手册
易班操作手册标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
一、用户须知 我如何注册成为易班用户 打开易班首页，点击右上方用户注册。在校人员也可通过所在高校易班的主页进行注册。→用户注册：填写基本信息，包括用户名、密码、性别、E-mail、手机号码、真实姓名、身份证，填写完毕之后点击立即注册。→加入班级：非在校人员可直接点击页面下方的跳过。→添加感兴趣的人：用户可为好友，也可点击页面下方的跳过。→完善信息：完善资料后点击下一步上传头像与编辑签名档。→点击完成跳出注册成功后，即可登录。 注意：用户名和性别在选择后无法修改。该用户名将成为在互动社区的昵称，请妥善填写。 我如何登录易班 登录 打开常用浏览器→地址栏键入→页面右上方输入用户名和密码→点击“登录”。 登录各高校的个性化域名（以上海海洋大学易班为例） 打开常用浏览器→地址栏键入在登录窗口输入用户名和密码→点击“登录”。 手机登录 打开手机浏览器→地址栏键入→在登录窗口输入用户名和密码→点击“登录”。 我如何注销易班 目前只能弃用用户名，无法注销。
我如何从普通用户变为实名会员 注册时填写真实信息，通过与本站数据库比对成功，即完成实名认证。 注册时点击“跨校登陆”，填写所在学校的一卡通卡号和密码，通过市教委跨校认证体系审批，即完成实名认证。 注册时没有通过实名认证，可点击“易班”，找到自己所在的学校、学院、班级，申请加入，由辅导员审批通过，即完成实名认证。 下载并填写“实名用户登记表”，传真或快递至易班发展运营中心，通过审核后完成实名认证。 我如何编辑个人资料 登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“基本资料”→填写信息： 常去版块、生肖、个人主页、爱好、MSN/QQ、所在院校、邮件地址、手机号码。 进入个人主页后点击头像下的“修改密码”也可对个人资料进行编辑。 我如何修改头像 登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“头像设置”→上传新头像。 进入个人主页→点击“更换头像”→可修改头像，编辑签名档，上传签名档图片（VIP特权）。 我如何进行隐私设置
部分易班学生手册
部分易班学生手册 The pony was revised in January 2021
1 【单选】新生入学后,学校在（）个月内按照国家招生规定对其进行复查。 A.1 B.2 C.3 D.4 您的答案：C 正确答案：A答错1次 删除该题收藏解析 2 【单选】每位师生只能拥有（）正式卡 A.无限次办理 B.3张 C.1张 D.2张 您的答案：B 正确答案：C答错1次 删除该题收藏解析
3 【单选】肄业证书是指凡具有正式学籍的学生,没有修完人才培养计划规定的课程,但在校学习（）年以上,办理退学后,由本人申请可获得。 A.一 B.二 C.三 D.四 您的答案：D 正确答案：A答错1次 删除该题收藏解析 4 【单选】凡第一次补考后仍有不及格课程的,由哪个部门（）通过书面通知、短信、电话、微信等方式告知学生本人及家长,对学生学业状况进行评估与警示 A.教务处 B.就业办 C.学工办 D.学服 您的答案：A 正确答案：C答错1次
删除该题收藏解析 5 【单选】身体不适于进行常规体育项目锻炼者,可持哪些证明转修保健课或其他课程（） A.校医院证明 B.体育学院的证明 C.该学生所属学院的证明 D.校医院证明和体育学院证明 您的答案：A 正确答案：D答错1次 删除该题收藏解析 6 【单选】学期开学时,需要什么证明去学院报到（） A.学生证 B.缴费证明 C.学生证和缴费证明 D.录取通知书 您的答案：D 正确答案：C答错1次
删除该题收藏解析 7 【多选】学生在校期间依法享有的权利有（） A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,按规定使用学校教育教学资源 B.参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就 业创业指导和服务 C.在品德、能力和学业考核等方面获得公正评价,公平获得各种奖励、荣誉称号和 参加国内外学术文化交流的机会,完成学校规定学业后,获得学历证书及学位证书 D.按照规定条件和程序申请奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学岗位、临时困难补助或学费减免 E.依照法律和学校规定,在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校民主管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权 您的答案：A,B,C,D,E 正确答案：A,B,C,D答错1次 删除该题收藏解析 8 【多选】校级选修课的管理,下列正确的是（） A.学生按通知要求到网上选课,原则上“先到先得”；一经选定,不得随意退选或改选。开学后第一周为补选时间,逾期不再受理 B.校级选修课考试的学生名单以网上报名为准,先上课后报名者一律不能参加考试
易班提供高校易班共建指导方案
全国共建高校易班建设指导方案 一、指导思想 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》精神，按照《教育部办公厅、国家互联网信息办公室秘书局关于印发?‘易班’推广行动计划和中国大学生在线引领工程实施方案?》（教思政厅函[2014]42号）文件要求，落实教育部2015年工作重点中做好教育系统宣传思想工作，加强网络思想文化阵地和内容建设的要求，各参与易班共建高校与易班网络平台进行技术对接和合作共建，共同推进易班全国推广工作。 二、建设目标 按照党中央关于加强网络文化建设和管理工作的要求，各学校应深入贯彻落实科学发展观，从大学生成长成才的特点和需求出发，充分借鉴和把握?易班网络互动社区?的特点和功能，以全校学生工作者为主要推动力量、全校学生为活动实施主体，以日常管理、学生事务、主题教育和心理健康教育等为抓手，通过主旨鲜明、内容丰富、符合网络特点的活动策划和推介，引导学生、凝聚学生、服务学生和教育学生，努力把易班建设成为全校师生共同参与的沟通交流、信息共享的网络社区，使其成为思想政治教育的有效载体、学生的精神家园和校园文化的重要部分，开创信息时代育人工作的新局面。
三、组织保障 1．成立校易班建设领导小组 由学校党委书记任小组组长，由分管学生工作的党委领导任小组副组长，由分管教务、信息、宣传、财务等工作的校领导任小组成员。领导小组统筹规划和领导易班共建工作。 2．成立校易班发展中心 领导小组下设学校易班发展中心。建议设在学工部门，明确学工部门对易班共建工作的牵头职责，由学工部长任中心主任。高校可根据实际情况确定易班发展中心工作人员，落实专门编制，设立专人专岗。人员编制紧张的高校也可以先由学工部指派老师兼职开展易班启动阶段工作。 学校易班建设由多部门共同推进：学工部门负责落实易班建设的各项任务，为其他部门开展易班建设提供支持服务；教务部门负责基于易班的教学资源建设；信息部门负责基于易班的信息化平台建设。团委负责基于易班开展网络文化活动，宣传、财务、后勤等部门为易班建设提供保障。 3．成立校易班学生工作站 在学校易班发展中心下设校易班学生工作站，由易班专职指导老师指导工作站工作。工作站下设宣传部、技术部、运营部、编辑部、外联部、秘书处等职能部分，明确分工，协调合作；设立站长一名，部长若干，统筹安排工作站各项工作，开展丰富多彩的校园文化活动和特色品牌活动，打造本校校园易文化。
2019年广西科技大学易班学学生学习手册簿问题详解
?学生应当严格遵守考核纪律，严禁违纪和作弊。若学生严重违纪或作弊，则（） ? B.该课程应当重修 ?【单选】( )是各族人民的最高利益，各族人民都有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务 B.民族团结 ?【单选】全国宗教工作会议提出，深刻理解宗教工作的本质是（）工作，善于用群众工作的思路和办法开展工作 B.群众 【单选】全国宗教工作会议上指出，实行宗教信仰自由政策，出发点和落脚点是要最大限度把（）团结起来 ? C.广大信教和不信教群众 【单选】学生社团招新制度，学生招新时，收取会员的会费标准为（）元 ? C.10-30 单选】志愿服务活动审批，志愿服务外出人数在（）人由志愿者所属学院提出申请,送校团委审批 ? C.151-500 【单选】志愿服务活动审批，志愿服务外出人数在（）人以上由校团委提出申请报分管学生工作学校领导审核 ?. D.501 【单选】每学年度志愿者服务累计时长达到50~70（70不包含）可定为 ? A.二星志愿者 ? ?【单选】各学生社团每学期必须开展活动（）次及以上 ? B.2 单选】学生社团经费管理规定，下列社团经费报账原则错误的是 ? C.如果经费超出预算的15%及以上，社联不予受理超出部分，超出经费由学生社团自行解决 【单选】学生社团悬挂赞助单位的宣传横幅，每学期不得超过（）条 ? D.6
【单选】学生社团因工作和活动开展需要在室外悬挂宣传横幅的，必须提前（）天填写申请表 ? B.2 【单选】各学生社团负责人必须按时参加由联合召开的学生社团负责人例会无故缺席（）次以上者，取消其年度评优资格 ? B.2 【单选】我校在籍学生（）人以上，本着“自愿组织、自愿参加”的原则，可申请成立学生社团 ? C.30 【单选】志愿者服务时数累计时长达到（）小时，认定为“五星志愿者” ? B.110 ?【单选】志愿者服务以（）小时为单位计量 ? A.0.5 【单选】下列不是广西科技大学志愿者服务内容及范围的是 ? D.勤工助学岗位的活动 【单选】志愿者服务外出人数在（）人以内的，由学院分管领导审批 ? C.50 【判断】一年级学生可以申请国家励志奖学金 X 【判断】全日制普通本专科生在同一学年内可以重复申请获得校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款 X 【判断】学生上岗后，聘期1年，中途可以直接更换勤工助学岗位 x 【单选】家庭经济困难学生寒暑假返家因缺少路费可向学校申请路费补助1次，区外补助额度为（）元/人 ? D.600
基于易班平台的学工系统建设方案
结合易班校本化平台的易班建设方案 在易班建设过程中，很多高校将其定位为思想教育与信息化管理的整合平台，特别注意依托各类特色轻应用。将教务、工会等相关内容均整合进入易班，将易班打造成全覆盖的校园信息化平台。不仅丰富高校易班建设内容，也大大提升了易班在学生使用群体中的客户黏性与活跃度，有力的提升了网络思想政治教育的实效。 为了构建学生喜闻乐见的特色内容，寻找能够满足学生需求的服务内容，特结合易班校本化平台，将学生日常管理与生活息息相关的功能在易班上实现，例如易班数字化迎新、线上请销假、宿舍报修等，做到让数据多跑路，学生少跑路，以增强学生对易班使用的依赖性与活跃度。 部门工作建议 学工部1.利用易班校本化迎新系统实现大数据迎新工作，提前获取学生各项信息，实时获取新生报道情况； 2.利用信息完善应用，打造规范精准的学生基础信息库，实现学生信息快速收集； 3.利用奖助贷应用，实现各类奖助学金等在线申请，各级政工在线审批并生成名单； 4.利用综合测评应用，由学生提交综测加减分申请材料，各级政工审批添加学生综测加减分，便于生成奖学金初始名单； 5.利用勤工俭学应用，实现网上勤工助学岗位的发布、岗位的申请等工作； 6.利用请销假等学生事务应用，实现学生在校请假申请，各级政工在线审批，统计各学院请假情况，为各学院学生工作提供数据和决策支持； 7.利用假期留校应用，快速统计法定节假日留校学生人数，实现留校学生节假日期间的宿舍点名、离校的管理； 8.利用晚点名应用，实现学生宿舍晚间点名的上报工作，统计各学院晚点情况； 9.利用人员评价应用，实现学生对辅导员等评价对象的匿名评分以及
其他简单的问卷调查； 10.利用校园活动应用，实现各类讲座、比赛等活动的线上报名工作，并实现现场扫码签到； 11.利用办公事务应用，实现学生的学生证、一卡通等事务的线上审批以及政工外出培训、会议请假等审批工作； 12.利用失物招领应用，学生在线发布寻物启事，登记证件等失物招领信息，实现学生快速查找丢失物品； 13.利用校园指南、校历应用，发布各职能部门的办事流程指南及办公电话，方便学生快速查询学校重要活动安排以及事项办理流程； 14.利用易班优课平台开展新生入学教育、《学生手册》等相关内容提供考试服务； 15.开展微电影节、校园好声音、宿舍吉尼斯、轻博文写作大赛等主题教育，采用网薪兑换、评论抽奖等激励措施，培养忠实的易班网络用户； 16.定期举行易班建设工作推进会、易班建设经验交流会、易班工作沙龙等主题活动，推进易班建设。 组织部1.利用校园活动、校园通知应用，对学生党员的培训签到、思政等内容的学习进行集中管理； 2.利用校园答题搭建思政题库，开展“两学一做”学习教育，马克思主义理论知识竞赛活动，实现学生党员在线答题，增加学习趣味性的同时生成学习成绩排名； 3.学生党员以及发展对象在易班上同步公示，并发布先进事迹树立学习榜样； 4.开展优秀学生党支部、学生党员的易班线上风采展示，营造良好校风学风； 5.利用易班优课，建立起线上学生党员培训考试课程（视频、图文）。 宣传部1.利用校园风光应用，展示校园景色，学生在线全览校园美景； 1.利用场地申请应用，实现校内横幅、展板等空闲场地的线上申请以及审批工作；
易班使用手册学生版
易班使用手册学生版 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
易班使用手册（学生版） 一、账号注册： 1、打开浏览器，输入网址“https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html,”，进入易班登陆界面，如下图，单击右上角“注册”，进入注册页面： 2、进入以下注册页面，输入信息，获取短信验证码，单击“下一步”，如下图： 3、进入以下界面，点击“马上去认证” 4、进入以下界面，填写信息，输入学号，点击“立即认证” 5、注册成功，如下图： 二、进入班级： 1、点击左上角“易班”标示，进入主页面，如下图： 2、点击“账号广场”，进入以下界面： 3、点击右上角“”标识，进入以下界面，输入班级名称，点击“搜索”，出现班级后点击“申请入群”，等待批准。 三、个人设置： 1、进入易班主页面，如下图，点击登录： 2、进入登录界面，如下图，输入账号和密码，点击“登录”： 3、进入个人页面，如下图， 4、点击右上角的标识，点击进入“管理中心”，默认进入“个人信息”界面，如下图，可以完善个人资料： 5、点击左侧“安全中心”，如下图，可以更改自己的手机号和登录密码： 6、点击左侧“隐私设置”，如下图，可以更改自己隐私设置：
7、点击左侧“好友权限”，如下图，可以更改好友的权限： 四、发布话题： 1、登录，进入以下界面： 2、点击“账号广场”，点入“四川化工职业技术学院”，进入以下界面： 3、点击右上角的“微社区”，进入以下界面： 4、点击右上角的“发布”，进入“发话题”界面： 5、填写内容并选择发布范围后，点击“发布”即发布成功。
易班注册说明书学生APP端
易班注册说明书（学生APP端） 一、下载易班APP软件并安装，方法如下（三选一，但建议使用第一种方式）。 1、通过手机系统中的应用中心或APP Store软件，搜索“易班”，如图1；点击“安装”，安装完毕后打开易班软件。 图1 2、通过手机中扫描二维码的软件、手机qq或微信中扫一扫的功能，扫描如图2的二维码，链接到易班移动客户端下载页面，如图3；点击“iPhone Download”或者“Android Download”按钮，下载并安装易班软件。 图2 图3 3、打开浏览器，输入网址https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html,/mobile/index.html，如图4；点击“下载”按钮，下载apk或ipa软件，接着把软件下载到手机再安装。
图4 二、打开易班软件，进入易班登录界面，如图5；点击“没有账号”，进入注册界面，如图6；输入手机号码，点击“验证”，易班平台立即发一条验证码短信到注册的手机，察看验证码短信后输入四位验证码，点击“下一步”。 图5 图6 三、进入设置密码界面，如图7；输入设置的密码，点击“注册”按钮；进入填写信息界面，如图8；点击背景是“昵称”的文本框，输入你的昵称，点击“下一步”按钮，如图9；再点击背景是“学校与学院”的文本框，选择广东，再选择本人所在学校和学院，如图10、11、12；再点击背景是“入学年份”的文本框，选择本人入学年份，点击“完成”按钮。
图7 图8 图9 图10
图11 图12 四、成功注册易班账户，并进入易班界面，如图13；下一步进行学校验证，点击右下角“我”，再点击“我的主页”，如图14；进入主页界面，点击右上角箭头，如图15；进入个人资料界面，点击校方认证栏，如图16。 图13 图14
辅导员应用“易班”开展工作的思考与建议
辅导员应用“易班”开展工作的思考与建议 一、“易班”与高校辅导员工作概述 高校辅导员的工作以开展思想教育为主，指导党、团、班级开展活动为辅。“易班”是网上班级的意思，“易班”定位明确，是专门为现代大学生服务的网络互动社区，是大学生交流互动、学习探讨的可靠平台。“易班”正是顺应了网络的新浪潮，在高校逐渐盛行，它在具备普通互联网社区一般应用功能的同时，更加侧重于活动风采展示、学习交流、思想教育等模块，因此“易班”因其本身的生动性与吸引力而为高校辅导员工作方式带来了崭新的思路，提供了新的平台。 二、“易班”的现状 1.“易班”操作情况 本校在推广“易班”过程中由于操之过急，引起了学生的反感，因此很多人不愿意主动配合使用“易班”。另外，学校许多辅导员还不重视“易班”建设，而喜欢面对面找学生谈话交流思想动态。由于“易班”使用实名制的模式，也使得学生们不敢或不愿意将自己的真实想法在“易班”上表达。部分学生认为网络的虚拟性和随意性是最吸引他们的地方，一旦采用实名制，就会有被监视的感觉。此外，“易班”的整体管理运行技术还不到位，部分功能板块开发不合理，内容比较单一。 2.“易班”活跃概况 在设立“易班”之初，它具有有效开展学生日常管理工作的信息化功能，因此深受大家欢迎。在每个学院中，现以“易班”工作站为中心，探索“易班”的学院特色，并打造优秀班级、精品活动，通过这些活动引导学生实现良好发展。以本校为例，学院现已建立“易班”工作站，学生注册率达到92%。目前排行较高的班级注册率已达到100%，学生活跃点主要集中在发布与学校、学院相关的话题，以及活动投票通知上，由辅导员发布消息。 三、辅导员运用“易班”的优势 1.穿越时空界限，实现信息传递 如今“易班”在本校盛行，辅导员通过登录“易班”网，轻轻一点鼠标，便可以直接通知学院的任何一位学生。 （1）勤发现。“易班”网由于具有网络的特性，学生很容易表达“真实的自我”，可以使辅导员全面、准确地认识学生，及時发现与把握学生思想动态或情绪变化，从而有针对性地开展工作。 （2）善激发。辅导员可以就身边一些富有教育性的案例或学生关注的热点
2015年易班注册说明书(教师web端)
易班注册说明书（教师web端） 一、打开浏览器，输入网址https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html,，如图1；点击右上角的“注册”按钮。 图1 二、进入注册界面1，如图2；输入手机号码，点击“下一步”。 图2 三、进入注册界面2，如图3；易班平台立即发一条验证码短信到注册的手机，察看验证码短信后输入四位验证码，点击“下一步”。 图3
四、进入注册界面3，如图4；输入昵称和密码，点击“下一步”。 图4 五、进入注册界面4，如图5；点击背景是“学校”的文本框，选择“佛山科学技术学院”，如图6；再点击背景是“学院”的文本框，选择本人所在学院，如图7；再点击背景是“入学年份”的文本框，选择“2015”，点击“下一步”。 图5 图6
图7 六、进入创建成功界面，如图8；点击“进入校方认证”按钮，进入校方认证界面，如图9；点击背景是“学校”的文本框，选择“佛山科学技术学院”，输入真实姓名和工号，点击“确定”按钮，完成整个易班注册账号和校级验证工作。 图8 图9
七、完成整个易班注册账号并校级验证后，如图10；点击网页上方的“公共平台”按钮，进入公共平台界面。 图10 八、进入公告平台界面后，点击右上角的“注册”按钮，如图11；进入公共号注册界面1，如图12；点击公共号“申请”按钮。 图11 图12
九、进入公共号注册界面2，如图12；输入注册易班账号的手机号码和易班账号的密码，点击“下一步”按钮。 图12 十、进入公共号注册界面3，如图13；文本框中书写申请理由，例如***学院辅导员***，点击“提交审核”按钮。 图13 十一、进入公共号注册界面4，如图14；点击“确定”按钮，完成整个易班公共号注册和提交审核工作。审核信息已提交给学校后台审批，2个工作日内审批完毕。 图14 十二、浏览器输入网址https://www.sodocs.net/doc/a910741908.html,进入公共平台界面，如上图11；登录框中输入易班账号的手机号和密码，点击“登录”按钮，如学校未审批通过，红字显示“用户不存在”；如学校已审批通过，进入公共号操作后台，可以构建班级群、群发通知等功能，如图15。
易班学生工作站部门职责
易班学生工作站部门职责 一、综合事务部 负责工作站人员的日常值班安排和考勤、物品管理；负责对所有物品的登记，定期检查；负责纪念品、工作用品准备和购买；负责工作制度的制定和管理；负责文档及资料的管理；负责大型活动的安排，绩效考核及薪酬管理；负责下达通知，召集全体会议并做好会议记录；负责日常工作，财务管理监督及报销；负责对院易班学生工作分站的月度、年度绩效考核材料汇总和整理。 二、技术开发部 包括程序开发、美工、闪客 （一）程序开发： 负责易班应用开发与维护；负责学校网薪商城平台开发；负责为易班线上活动的开展提供技术支持；负责对学院工作分站工作人员进行技术培训；负责学校各部门各学院技术资源的接入和整合。 （二）美工： 负责易班图片设计，专题制作，首页图片更新。 （三）闪客： 负责易班动画制作，宣传视频制作，视频录制和后期处理。 三、内容创作部 负责各学院稿件审核推广；负责联系各学院工作分站，负责与校内媒体、学校文件通知等内容的对接，进行内容创作和素材编辑、发布；负责易班专题的策划、安排和内容创作；负责易班学生工作站内活动轻博客、易喵喵、轻问卷等的发布，微社区的板块设计与内容更新。 四、策划推广部 负责与学院分站、学生会、社团联合会等学生组织的活动沟通、对接；负责对学院的易班轻应用搭建培训和公共平台轻应用审核；负责对易班活动的宣传推广；负责
开展相关调研活动。 五、培训外联部 负责线上线下活动的策划、组织和推广和品牌赞助；负责与其他高校易班工作站联系和沟通、交流；负责网薪商城运营：网薪商城的定期开放，商品信息的更新，易班纪念品开放兑换，网薪商城的活动准备、策划和推广；负责易班优课YOOC平台的运营，负责学校相关部门、学院和工作站内优课课程使用培训，工作站内课程的策划、录制、上传、题库的准备，试题发布等一系列工作，收集学校在使用优课中的问题并及时反馈给易班总部的老师。