戒指的折法

第一步:拿出100元RMB,当然小气点50的也行,再小气点10、20的吧,实在舍不得,5元1元也行,一张足矣.

第二步：叠边儿（如下图），这个应该会的哈。

第三步：如下图对叠一下，然后展开，这主要是为第四步以及以后打基础，当然也可以省

去。

第四步：将RMB叠了边儿的地方如下图向下叠。

叠好后如下图。

第四步：把叠好后的尖端向后叠。（如下图）

第五步：如下图向上拉下然后在叠下去，两边都要叠。

第六步：将两边沿背面的那条叠痕如下图所示。

叠好后如下

第七步：将叠好尖的其他部分如下折叠。

第八步：叠好后将叠成条形的RMB弯曲成戒指的模型，然后用东西将两端接上。

就这么简单，如果再不会，只有把RMB给我没有我来帮你叠咯首先，准备一张纸币

第二步,打开纸币,将最上方,向里折,1~1.5厘米.

然后在向反方向对折

打开后,将左边的角向中心线对折.

右边也是同样折好.

然后,将纸币反过来,把头上的角,往里折成一个小三角,注.这个三角,就是心型的大小.

反过来.

将左边往上对折,留出一定的宽度,这就是指环的宽度了.(注意啊.打开的时候把

折的那个窄窄的打开.伸出来)

右边,同上..折好..

接下来,就是把刚刚折上去的地方,再往中心对折.折的时候记得,把头上的,角给翻出来..要不就出不来心形了.

然后把,纸币全部折成波浪形...

最后把,纸币饶成你想要的大小,固定即可..

这就是成品拉

给你的爱人折一个吧...

纸折玫瑰花教案.doc

纸折玫瑰花教案.d o c -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

纸折玫瑰花 金坛市儒林中学王琴 教学目标： 1、初步了解我国的折纸文化艺术 2、培养学生认真细致的劳动态度及相应的审美能力。 教学重点和难点： 1、对中国折纸文化内涵的理解 2、玫瑰花折纸技术的掌握 3、折出对称均匀的玫瑰花 教学准备： 1、搜集折纸文化资料，及各种颜色玫瑰花花语 2、为学生准备纸折玫瑰花的一些基本材料（正方形彩纸，绿色花枝，胶水）等 3、制作多媒体课件 教学过程： 一、导入新课： 思考：同学们，今天，老师为大家带来一件礼物，看看这是什么前面的几位同学闻闻看，香不香为什么不香啊，哦，那是因为这些玫瑰花并不是鲜花，而是用纸折叠出来的，今天我将与同学们一起学习纸折玫瑰花。（出示课题：纸折玫瑰花） 二、播放课件，了解折纸文化： 折纸是一种古老的传统艺术。从纸张发明以后就有了折纸艺术，折纸作为一种文化现象，从它产生起就闪烁着人类思维的光芒，它在我国早已为广大群众所喜闻乐见，在国外也流传及广，千百年来，折纸艺术一直在民间盛传不衰，深受各族人民的喜爱。随着现代科学技术的发展，造纸工艺的日新月异，纸张品种，质地，色彩也越来越多样，完美。这又给折纸艺术带来新的广阔天地。使这朵艺术之花开得更加绚丽多彩。使人们有可能创作出许多新的，更复杂，更富有艺术性的纸的造型艺术。 同学们，折纸造型主要是利用纸的不同质地，性能，采用折、卷、翻、插等技法，辅助以剪、接、嵌、拼、画等技巧，表现出各种物体栩栩如生的空间形象。折纸艺术的材料来源广泛，一般纸都可以用，折法也简单易学，同时具有造型生动美观，形象惟妙惟肖等特点。下面让我们一起来学习纸折玫瑰花的方法。 三、知识新授，操作演示： 首先，我们先来了解一下纸折玫瑰花所需要的材料：纸折玫瑰花的材料有正方形彩纸，绿色铁丝条，绿胶带、胶水、制作花萼、叶子的绿纸片。 同学们，今天我们采用同步教学方法，大家与老师一起动手制作漂亮的玫瑰花，请大家拿出彩纸，我们一起做，相信大家一定能成功。 步骤： 1、花朵的制作 （1）、我们用反复对折的方式将正方形纸横竖八等份，斜边十六等份。这样我们就得到很多方格形的折痕，这将是我们下面折叠的重要痕迹。

鱼和戒指

从前有一个人，名叫贾士伯。这人非常有钱，而且还是个魔术家。他有一个儿子，名叫休，年纪有五岁。 贾士伯整天看管着他的人，他的高楼大厦，他的田地和花园；可是，到了夜里，当他的儿子睡觉以后，他就爬到屋顶上，玩弄起他的魔法来。 贾士伯想通过他的魔书，预先知道他的儿子休长大以后，将同谁家的姑娘结婚。他盼望儿子娶一个有钱的姑娘。他说：“但愿他能讨一个有钱的公主。” 一天夜里，贾士伯玩弄他的魔书，玩了整整一个夜晚，直到太阳升起在东方。 他闷闷不乐地说：“我的魔书告诉我，儿子休讨的老婆，不是有钱人，也不是一个公主，也是一个很穷的姑娘。” 太阳已经升上天空，他不想上床去睡觉，便骑马到城里去，路上他看见一个很穷的老人坐在街旁，样子显得很忧愁。 “你为什么这样忧愁？”贾士伯问他。 “我有五个年轻的孩子，”那老人说，“现在我老婆又生了一个小女孩，是第六个啦。我家非常穷，如何养得起这孩子呢？我不能干更多的活，怎么能挣更多的钱？” 贾士伯身上的魔法告诉他：“这女孩长大后，要嫁给我儿子。我得想法让我儿子不要讨这样一个穷姑娘。” “老人家，”贾士伯说，“我看得出来，你同你五个孩子，都不想要这个刚出生的小女孩。就把她送给我吧，我有很多的钱，我可以把她带到我家的大房子里去，我的佣人会照顾她的。回去告诉你老婆，我明天这个时候再来，那时你可告诉我，你是否愿把孩子给我。” 那个老年人回家后，跟他老婆商量这件事，商量了很久。可怜的妈妈心里非常不高兴。最后，她只好同意，说：“唉，这对咱们的孩子最好不过啦。 她跟咱们呆在这儿，是吃不饱的，也许只有死路一条。好吧，咱们明天就把她送给城里的有钱人。” 第二天早上，老两口子就把他们的小女孩送给贾士伯，他俩回家时，哭得很伤心，但是他俩说：“咱们把她送给有钱人，是对得起她的。” 贾士伯抱起小女孩，骑上马，匆匆离去。不多一会儿，他来到小河边，把那可怜的小女孩抛到河里去，还说：“这就是你的结果！”然后他就朝他的那所高房子走去，回到他的小儿子休身边。 但是，那个女孩没有被淹死。她穿的衣服，在水里把她托了起来，漂到坐在河边的一个穷渔夫那儿。 那穷渔夫正在发愁，因为一整天还没有一条鱼钻进他的网。 “我得回家去喽，”他说，“看来，今天我是捉不到鱼啦。” 当他站起身来刚想走时，抬头望了一下河面，发现有一些衣服，朝他漂过来。他从水里把衣服捞起来，发现衣服里还有一个小女孩！他把她抱了起来，回家交给他老婆。他老婆是一个非常仁慈的妇女，他也是一个十分善良的男人。他们长期以来因为没有亲生的孩子。非常悲伤。 “她就是咱们自己的孩子！就是咱俩的！”他老婆说。他们非常高兴。 他们为她准备了一张小床给她睡觉用。他老婆给她做了许多衣服。他们发现从水里捞出来的衣服上，有“玛格丽特”名字，因此，他们就叫她玛格丽特。 十六年过去了，玛格丽特已长成一个美丽的姑娘；而且人品很好，在温柔、善良方面，也不下于她的美丽。 贾士伯唯一的儿子休，现在也同样长成一个漂亮的小伙子。 他常常骑着黑马出去游玩。有时他去看望住在海边的、他父亲的兄弟约翰。可是他的父亲却呆在家里，玩弄他的魔书。

母亲的“戒指”阅读答案

篇一：母亲的“戒指”阅读答案 母亲一辈子都没戴过首饰。六十大寿那天，我给她买了一枚金戒指。当我把戒指给母亲戴上的时候才发现，在母亲的手指上，依然还戴着那枚磨得发亮的顶针。在岁月的打磨下，母亲的手越来越粗糙，唯有手指上那枚顶针依旧锃亮。 看着这枚泛着光泽的顶针，我又想起了一些往事。从我记事起，母亲的手上就一直戴着这枚顶针，据说那是姥姥送给母亲的陪嫁品。那枚顶针是黄铜做的，环圈有两枚戒指那么宽，里圈刻有细小的梅花图案，外圈布满密密匝匝的小窝点。 顶针是用来做针线活的必备工具。在我们村，母亲是做针线活的好手，我小时候穿的衣服和鞋子，大多是母亲亲手做的。每当农闲的时候，母亲会把家里破得不能再穿的旧衣服整理出来，小心地拆成一块块布片，再找一块苇席或者门板，把浆洗过的布块一层层地糊上，等晒干后揭下来，就成了做“千层底”的原材料。 紧接着，母亲会从箱子里翻出一大叠各式各样的鞋样。按照这些大大小小的鞋样，她将大块的布料剪成同样大小的几块，几层摞起来。然后，再用崭新的白棉布上下盖面、嵌边，最后再用纳鞋线密密地缝上，一双结实的鞋垫就做好了。 母亲白天要下地干活，就只能在晚上做鞋。每晚，在昏黄的灯光下，母亲戴着顶针，引着长长的纳鞋线端坐灯下的身影，成了我童年时代最熟悉的画面。纳鞋底的时候，母亲先用缝衣针在鞋底找准位置用力扎进去，再用顶针把缝衣针用力顶过鞋底，实在顶不动了，就用钳子往外拔。为了结实，每穿过一针，母亲都要用手把纳鞋线拽住狠狠勒紧。一双鞋底纳下来，母亲的手指上全是道道伤痕。 在异乡读书的几年，我经常会收到母亲寄来的衣物，或是厚厚的棉衣，或是几双布鞋。看着那细密均匀的针脚，我总会想起母亲那双粗糙的手和那枚顶针。 再后来，我在城市里安了家，母亲每年还要为我们做几双鞋。只是，我们那时候就很少再穿 “趁着眼睛还勉强能使，着母亲做的鞋出门了。我曾劝母亲不要再这么辛苦了，母亲却总是说： 再抢给你们做几双鞋，说不定哪天就做不动了。” “你快来帮帮忙，把妈的顶针取下来。”妻子的喊话，打断了我的思绪。妻子试图将顶针从母亲的手上摘下来，但因为长年累月的辛劳，手指关节已经变形，费了九牛二虎之力也没能摘下来。母亲摆摆手，笑着对我们说：“傻孩子，还是把戒指放起来吧，庄稼人戴它干嘛呀？不能吃不能用，干活还要碍手。还是戴着顶针好，我还想再给你们多做几双鞋呢。” 我猛然领悟到，顶针就是陪伴母亲一生的戒指。 （邸志坚摘自《新华每日电讯》2014年8月13日） 篇二：母亲的“戒指”阅读答案 篇三：母亲的“戒指”阅读答案 篇四：母亲的“戒指”阅读答案 篇五：母亲的“戒指”阅读答案 一生的戒指⑴它不是装饰，虽然很像装饰。远远地看，在灯光或日光下，母亲的某根手指闪着光亮，那是母亲带着戒指顶针，缝衣、补衣、绣花、纳鞋做针线活的时候，母亲就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。⑵最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋，鞋底很厚，民间叫做千层底，因为晴雨都要穿，鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底，都由碎布层层叠起，每层都用糨糊粘连，然后用密密的针线穿凿，上面纵横排列着数百上千个针眼。 ⑶你能想象，在这项制造温暖的工程里，母亲的手承受着多大的压力，甚至可能受到的伤痛。针引着线，线随着针，穿过千层的雾，千层的夜色，然后到达鞋底的另一面，到达生活的另一面。针和线在紧张的穿越后，每每是颤抖着到达另一面的，这是它们的驿站，稍息之后，它们又将深入生活的底部，重往另一面，然后再返回来。⑷在这个驿站里，迎送它们的是母亲的手指，也是那枚刚毅的顶针。⑸顶针，是的，是顶针。针有时也不愿见缝插针了，生活

100条”party主题婚礼“小贴士

100条“party主题婚礼”小贴士 1. 结婚邀请卡：在你们的结婚邀请卡上装饰个性图案，比如说棕榈树、菠萝或者鲜花的图案，清新又可爱。 2. 晶莹的冰雕：在餐宴的布菲台上，用冰雕成一种对你们而言非常有意义的形状，或者是你们的宠物，或者是你们自己的形象。 3. 播放party婚礼开场视频，party婚礼开场视频是在party婚礼正式开始前播放的短片，短片内容为新人的爱情、婚姻与成长的记录，作为人生中最重要的仪式之一，能够将新人的爱情和成长经历展示给来宾，同时视频也可以作为对party婚礼的永久留念。 4.party 婚礼上的邂逅：如果你和你的新郎是邂逅相识的，那么不妨在party婚礼上来个“邂逅”座位，宾客们按他们选中的号码就座，让每个宾客都有机会结识新朋友。 5. 卡通：制作一个卡通形象作为你们的爱情的象征，把它印在你的party 婚礼仪式装饰上。 6. 分享你的爱情故事：让你的主婚人在结婚仪式时讲述你们的爱情故事，让所有的客人见证你们浪漫的爱情。 7. 个性主婚用词：让你的主婚人问在座的宾客是否同意你们的结合，宾客们一定会高兴地鼓掌并大声的叫喊：“我们同意！”

8. 甜蜜祝福：在上甜点的时候，给每位客人一张卡片，让他们在感觉最甜蜜的时候，写下他对你们的祝福吧！ 9. 铺设甬道：为你party婚礼仪式中走过的甬道做一些小装饰，比如：或者洒上你从海滩上捡来的贝壳，或者洒上一些秋天的红叶。 10.复活节party婚礼：如果你的party婚礼是在复活节期间举行，不妨在婚礼上装饰带彩蛋的树。 11.国庆party婚礼：如果你的party婚礼在十月一日，不妨在party婚礼上点燃焰火，把小的焰火棒插在每块party婚礼蛋糕上。 12.夏日party婚礼：如果你的party婚礼在夏日举办，在宴会上放几篮你喜欢的新鲜水果，或者做成好吃的水果派。 13.秋日party婚礼：如果你的party婚礼在秋天举办，可以在南瓜上刻上你们名字的字母组合，作为party婚礼装饰，或者是餐桌中央的装饰品。 14.万圣节party婚礼：如果你的party婚礼在万圣节举行，别忘了准备各种各样的手执面具。 15.节日礼物：作为节日party婚礼的礼物，不妨赠送一个里面有雪花的玻璃装饰品，并且把你和你新郎的合照放到里面。

关于钻戒你必须知道的几大常识

关于钻戒你必须知道的几大常识 很多女人在选择钻戒时都会被繁复的标识和参数弄的晕头转向，有时买到手的虽然是自己心水的但性价比是不高的，也可能为了求性价比放弃了自己喜爱的钻戒，左右为难。今天就教你如何挑选钻戒的常识，阅读完这篇指南，相信再面对闪闪的钻戒，你更多了一份理性看待。

二、钻石的镶嵌手法 钻石的镶嵌手法在选择钻戒中也是很重要的，虽然镶嵌手法是个人喜好，但每种镶嵌手法都有各自的长短处，下面我们一起来看一下： 爪镶： 爪镶分为三爪镶嵌、四爪镶嵌和六爪镶嵌，这种镶嵌手法是所有镶嵌手法中最为常见的一种。之所以称其为爪镶，是因为它用长的细爪夹持宝石。这种镶嵌尽现钻石之美，便于观察钻石的车工、颜色、净度，该手法由纽约闻名珠宝商蒂芙尼发明。 长处：这种镶嵌抓钻比较牢固，当然，除2爪镶之外(这个出名的容易掉钻)，特别是四抓的，稳固而且遮钻较少。最大的优点就是金属很少遮挡钻石，清晰呈现钻石的美态，并有利光线以不同角度入射及反射，令钻石看起来更大更璀璨。 短处：假如一定要说缺点的话，这种镶嵌方法钻石高出戒托较多，可能有些MM不喜欢，花费金属也较多。有的心形爪会钩衣服，或划手。

包镶： 这一镶嵌技术钻石完全地为形似画框的贵金属边缘所包围。 长处：像给照片加框那样，将钻石腰部以下都包裹在金属托中，这样的镶嵌同样是经典，但花费金属较少，但是对钻石大小要求较高(小的再一包就看不见了)，其实这种方法也应该很牢固，而且不钩头发毛衣。 短处：钻石和爪镶嵌比起来，不是那么醒目。 三、钻石的镶嵌手法 槽镶： 这是一种镶嵌多个大小规则钻石的镶嵌手法，基本方法是先将金属戒托制出一道沟槽来，再向中间镶钻。此手法也可以用来镶圆形、狭长方形和方形宝石。 长处：这种镶嵌法可令饰件的表面看来平滑，并且比较安全牢固。 短处：和上条一样，这种镶嵌方法不显钻。 密镶： 小钻石的镶嵌技术，钻石互相间的镶嵌很紧密，故不显金属。密镶的表面看上去全由钻石铺平 长处：精细别致 短处：不适合单颗钻石镶嵌。假如大面积使用，也是不适合改戒指手寸的，否则容易掉钻。 单粒镶： 单粒宝石的镶嵌。 长处：钻石不会被金属遮挡。 短处：有的MM可能觉得这种镶嵌方式过于单调，而且这种手法对钻石的要求较高。

十元戒指一生情

十元戒指一生情 那是一段快乐的日子，两个人口袋里只有一百元。 她很突然地来到了我的城市，两手空空，她说，我们就这样在一起吧。我抱着她。紧紧的。 我的一个朋友因为打官司借了我的积蓄。所以，我的钱所剩无几。 我们在一个很安静的小区里租了一套房子，买了必需品后，打开钱包，数了一下，只有一百块。 我说，没关系的，可以去朋友那里借一点。等发了工资就好了。 她说，不借，借第一次，就会借第二次。我们要吃得起任何苦。这样才能永远地在一起。 她趴在床上，开始分摊钱。 这三十块给你早上做公车用的。偶尔天气不好，打车回家。 十五天，只需要熬十五天，你就可以发工资了。 另外三十块是给你买早餐用的。

还有三十块是我和你晚餐用的。 剩下十块是备用金。以防万一。 我趴在她身上，叫她老婆，我把脸埋在她胸前，沉默不语，我心里真的好疼。 就这样我们拥抱在一起，她哼着小曲儿，我一直一直把脸埋在她胸前。听她哼曲儿。 我说，我是这样爱你。 她说，我们会永远在一起。 第一天早上，和她一起起床，看着她洗脸刷牙，然后手拉着手，她送我上班。看着我上公车。车上人很多，她看到我和别人挤在一起，我的眼里写满幸福。我们挥手，她看着车远去，然后回家，洗衣服。收拾房间，用一块很干净的抹布擦地板，厨具，门。 阳台上的风铃发出很清脆的声音，叮，叮，当……当……咚……咚……她会看着它笑。那是我们明天幸福的掌声。 中午的时候，我问她，吃午饭了没有。

她说，吃了。 其实我没吃。我要我们不借钱便过完这个月。 她这样倔强，把我的心疼放在心底，就是不许我借钱。 所以，当我回来把一千块钱放在她手里的时候，她哭了。 她说，她并不是一个怕吃苦的人。但是，她要我们可以坚持着做任何事，就像她来我的城市，坚持着把父母给放弃了，把工作给放弃了。把朋友留在了远方。来这陌生的城市，只为了和我相爱。 她陪着我，坐公车去我朋友的家，把钱还掉。 那晚，天空很美，有很多星星，在草地上，她躺在我的腿上，数星星。她说，天空多美啊，我们的爱情多美啊。 她背词给我听。秦观的《鹊桥仙》、苏轼的《卜算子》，不知觉间背了《江城子》。我低头吻她。我说，我们不会分离的。 于是，我们说，山无棱，天地合，才敢与君绝。 她怕我不吃早餐，所以，经常都给我买好早餐。有一次，夜里，十一点半，我们都睡了，做了一个梦，梦到很多个面包店。醒来后，

纸折玫瑰花教案

纸折玫瑰花教案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

纸折玫瑰花 金坛市儒林中学王琴 教学目标： 1、初步了解我国的折纸文化艺术 2、培养学生认真细致的劳动态度及相应的审美能力。 教学重点和难点： 1、对中国折纸文化内涵的理解 2、玫瑰花折纸技术的掌握 3、折出对称均匀的玫瑰花 教学准备： 1、搜集折纸文化资料，及各种颜色玫瑰花花语 2、为学生准备纸折玫瑰花的一些基本材料（正方形彩纸，绿色花枝，胶水）等 3、制作多媒体课件 教学过程： 一、导入新课： 思考：同学们，今天，老师为大家带来一件礼物，看看这是什么前面的几位同学闻闻看，香不香为什么不香啊，哦，那是因为这些玫瑰花并不是鲜花，而是用纸折叠出来的，今天我将与同学们一起学习纸折玫瑰花。（出示课题：纸折玫瑰花） 二、播放课件，了解折纸文化：

折纸是一种古老的传统艺术。从纸张发明以后就有了折纸艺术，折纸作为一种文化现象，从它产生起就闪烁着人类思维的光芒，它在我国早已为广大群众所喜闻乐见，在国外也流传及广，千百年来，折纸艺术一直在民间盛传不衰，深受各族人民的喜爱。随着现代科学技术的发展，造纸工艺的日新月异，纸张品种，质地，色彩也越来越多样，完美。这又给折纸艺术带来新的广阔天地。使这朵艺术之花开得更加绚丽多彩。使人们有可能创作出许多新的，更复杂，更富有艺术性的纸的造型艺术。 同学们，折纸造型主要是利用纸的不同质地，性能，采用折、卷、翻、插等技法，辅助以剪、接、嵌、拼、画等技巧，表现出各种物体栩栩如生的空间形象。折纸艺术的材料来源广泛，一般纸都可以用，折法也简单易学，同时具有造型生动美观，形象惟妙惟肖等特点。下面让我们一起来学习纸折玫瑰花的方法。 三、知识新授，操作演示： 首先，我们先来了解一下纸折玫瑰花所需要的材料：纸折玫瑰花的材料有正方形彩纸，绿色铁丝条，绿胶带、胶水、制作花萼、叶子的绿纸片。 同学们，今天我们采用同步教学方法，大家与老师一起动手制作漂亮的玫瑰花，请大家拿出彩纸，我们一起做，相信大家一定能成功。 步骤： 1、花朵的制作

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一个戒指一根橡皮筋。

一个戒指一根橡皮筋。 把皮筋剪短，成一根线状。再把戒指穿进去。然后让观众检查道具有没有问题（其实是为了给他错觉）。过后最重要啦！ 两只手拿起穿着戒指的皮筋两端，记住，右手捏住皮筋的中间，并往后拉（皮筋是有韧性的嘛）。当然这一切，要快速，或者让观众看不出来。然后右手的大拇指和食指捏住皮筋一端其余三指与食指并拢（不能有空隙哦）。接写来，让观众注意啦（其实是为了让观众高度关注戒指）。左上右下，当然幅度不能太大。两手之间距离要一样哦！右手缓缓放松，戒指就缓缓上升啦！ 其实就是依靠皮筋的韧度来控制的！ 很简单的哦，随手就可以变的！ 扑克飞来 表演现象： 魔术师左手拿着两张扑克，胡观众前后翻看一次，说明仅有两张。然后把两张扑克收拢，举在眼前，对扑克吹口气，说声： “扑克飞来，扑克飞来”。再将扑克拉散开，这时，魔术师手中却有7张扑克了。 魔术师又将扑克收拢，说声扑克拉散开，又只有两张了。 反复表演趣味无穷。 表演技巧： 魔术师手中的两张扑克的后面一张用浆糊贴了5张斜角扑克(如图2)。魔术师在交待手中扑克时持有斜角条边的扑克倒在下面。当收拢后趁吹气时，暗将扑克调头．再拉开时，当然会变成7张(其实是两张和五块斜角条扑克边)，因观众较远，看不出斜角边而认为是飞来的扑克。当再次收拢时，魔术师只要将扑克暗调头散开，多余的扑克就又“飞”走了。

数学猜牌术 演示： 表演者将一副牌交给观众，然后背过脸去，请观众按他的口令去做。 1.在桌上摆3堆牌，每堆牌的张数要相等，（假如是15张吧）但是不要告诉表演者。 2.从第2堆拿出4张牌放到第1堆里。 3.从第3堆牌中拿出8张牌放在第1堆里。 4.数一下第2堆还有多少牌，（本例中还有11张牌），从第1堆牌中取出与第2堆相同数的牌放在第3堆。 5.从第2堆中拿出5张牌放在第1堆中。 表演者转过脸来，现在说： “把第2堆牌、第3堆牌拿开，那么第1堆中还有21张，对不对？”观众数一下，果然还有21张。 秘诀： 这是一个利用数学中的恒等变换原理来设计的魔术。必须记住： 一是每堆牌的开始的张数必须相等。二是第3次从第1堆牌中移去现在和第2堆牌中相等的牌数。在本例中的数学式为4*2+8+5=21 评论和建议： 这是一个完全靠数学规律来表演的魔术，在这个魔术中的观众应该是比较“老实”的观众。如果他不完全按你告诉他的做，你最后的魔术将会失败。不过这种魔术最大的迷惑人的地方就是完全是由观众在控制牌。而且它的互动性很强。当然不是所有的观众都是这种“老实人”，对付他们就要用到一些“强给性牌”的魔术了。

粤教版八年级(上)期末检测物理试题(模拟)

粤教版八年级（上）期末检测物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中，为了便于实验观察和测量，则 A．选择镀膜薄玻璃板做实验B．用光屏来确定像的位置 C．实验的环境越亮越好D．玻璃板倾斜放置于白纸上 2 . 集体照相时，发现边上有些人没有进入镜头，为了使全体人员都摄入镜头，应采取A．被照人不动，照相机离人远一些，镜头往回缩一些 B．被照人不动，照相机离人近一些，镜头往回缩一些 C．被照人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些 D．被照人和照相机都不动，只把镜头往前伸一些 3 . 对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（） A．凝重的霜的形成是凝固现象 B．洁白的雪的形成是升华现象 C．飘渺的雾的形成是汽化现象

D．晶莹的露的形成是液化现象 4 . 下列有关声现象的说法正确的是 A．正在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动 B．击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关 C．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系 D．逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质 5 . 某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，根据图象判断正确的是 A．该晶体的熔点是30℃B．该晶体的熔点是50℃ C．开始计时，就开始熔化D．35min时开始熔化 6 . 已知空气的密度为 1.29 kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近

A．一头牛B．一名中学生 C．一个苹果D．一辆家用轿车 7 . 生活中常见到各种光现象，如图所示，其中属于光的色散现象的是 A．雨后天空中出现彩虹B．筷子在水面处“折断” C．手影D．水中倒影 8 . 小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列判断不正确的是 A．用手摸镜时，中间薄边缘厚的是近视镜 B．让镜片正对太阳光，通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜 C．拿着镜片看字，能把字放大的是远视镜 D．两种镜片都是通过光的折射矫正视力的 9 . 小孩发烧时，常用凉湿毛巾敷在额头上来降温，这种方法叫物理降温，下列说法中正确的是（）A．湿毛巾上的水分升华吸热B．湿毛巾上的水分熔化放热 C．湿毛巾上的水分液化放热D．湿毛巾上的水分蒸发吸热 10 . 陈园测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像如图所示的那样去测量和读数，他这样做被东芳找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来

四大妙招教你挑选完美钻戒

四大妙招教你挑选完美钻戒 2012年10月10日16:18来源：和讯相册 很多女人在选择钻戒时都会被繁复的标识和参数弄的晕头转向，有时买到手的虽然是自己心水的但性价比是不高的，也可能为了求性价比放弃了自己喜爱的钻戒，左右为难。如何挑选到称心如意的钻戒呢？四大妙招教你搞定。 挑选钻石四妙招

什么是4C呢？就是挑选钻石的4个标准，它们分别是：克拉(Carat)、切工(Cut)、净度(Clarlty)和颜色(Color)。简单介绍一下4C 分划： 克拉(Carat)： 就是钻石的重量，也是女人们在一起爱攀比的，1克拉等于0.2克，每克拉分为100分，比如一颗50分的钻石重量是0.5克拉。 切工(Cut)： 这是钻石好坏的关键，指钻石切割加工的位置，优良的切工可使钻石充分折射一切光线，散发美丽的火彩，而不会漏光。 净度(Clarlty)： 指钻石的内含物的多少。内含物越少越好。一般都在10倍放大镜下观测，所以，肉眼看不到杂质的净度就可购买。 颜色(Color)： 这里我们主讲白钻，从完全无色到黄、褐色，完全无色的钻石也是最完美的白钻，非常罕见。 至于4C每项标准的参数分划，我们不用了解的特别多，只需要记住其中一些性价比高的参数即可，当然如果荷包满满，直接购买顶级钻戒也是非常喜人的事情。

净度标准 净度 净度代表着钻石的“纯净程度”，或其中包裹物(如裂纹、晶体或其他细小物质)的数量，性质，位置，大小。购买钻石时，您需要斟酌包裹物的情况，因为钻石本身的纯净之美会受到一定影响。当注视钻石时，有可能会看见“瑕疵”或“内含物”- 通常随着晶体组成或扭曲时而形成。 净度代表钻石的透明程度，主要是从它的体积、位置和内含物的数量与瑕疵来评级。美国珠宝学院在检视钻石时，会使用 10 倍放大镜和依据 G.I.A. “美国宝石学会”的标准来鉴定钻石净度的 11 个等级。从完美无瑕 (FL) 开始，即指钻石内在和表面均无瑕疵，然后顺序到最低的瑕疵级 (I3)，形容单以肉眼已能发现石内的内含物与瑕疵。

24面体心型花球折纸图解教程

24面体心型花球折纸图解教程（一） 这是一款非常漂亮的24面体心型花球折纸教程，现在让我们先来看看折好的成品图吧。 24面体心型花球折纸成品图欣赏 介绍折纸教程中折叠方法的符号与基本折法（点击查看） 24面体心型花球折纸详细步骤： 准备12张正方形纸，依照下页元件的折法折好。 1、沿山折线向折出折痕； 2、一个元件定好型了。

3、准备12个同样的元件； 4、先将三个元件组合在一起；收紧； 5、三个组在一起了；将剩下的元件重复步骤3至5； 6、如图，将四个三元组合继续组合；

7、继续组合； 8、直至成一立体几何体。 下面是元件的折纸步骤：元件是用长方形纸（长宽比为1：2）来折的，这里是将17.5cm 的正方形纸裁一半来折的。 1、纸的背面朝上，首先对折出水平、垂直两条中线，留下折痕；

2、上边向下折到水平中线上，然后展开； 3、上边向下折到上一步得到的折痕上； 4、上面两个角向后折到垂直中线上； 5、上面的角向下折到步骤１折出的水平中线上；

6、心型上面的两个角向后折； 7、沿步骤１折出的水平中线，将下半部分向后折； 24面体心型花球折纸图解教程（三） 8、上面的边向下折，对照下图； 9、将心向下翻； 10、左上角向右撑开，注意图中箭头所指处展开；

11、上一步折到右侧的边，继续向左边折； 12、将心按原来的折痕折上去； 13、右下角向左侧展开，折法同步骤10； 14、上一步折到左侧的边，继续向右边折； 15、心右上角的边向里折； 16、左侧长出的边向后折，右侧的小三角也翻到背面去； 17、沿山折线，将图中的两个翼向后折，留下折痕即可；

纸折玫瑰花教案.doc

纸折玫瑰花 金坛市儒林中学王琴 教学目标： 1、初步了解我国的折纸文化艺术 2、培养学生认真细致的劳动态度及相应的审美能力。 教学重点和难点： 1、对中国折纸文化内涵的理解 2、玫瑰花折纸技术的掌握 3、折出对称均匀的玫瑰花 教学准备： 1、搜集折纸文化资料，及各种颜色玫瑰花花语 2、为学生准备纸折玫瑰花的一些基本材料（正方形彩纸，绿色花枝，胶水）等 3、制作多媒体课件 教学过程： 一、导入新课： 思考：同学们，今天，老师为大家带来一件礼物，看看这是什么？前面的几位同学闻闻看，香不香？为什么不香啊，哦，那是因为这些玫瑰花并不是鲜花，而是用纸折叠出来的，今天我将与同学们一起学习纸折玫瑰花。（出示课题：纸折玫瑰花） 二、播放课件，了解折纸文化： 折纸是一种古老的传统艺术。从纸张发明以后就有了折纸艺术，折纸作为一种文化现象，从它产生起就闪烁着人类思维的光芒，它在我国早已为广大群众所喜闻乐见，在国外也流传及广，千百年来，折纸艺术一直在民间盛传不衰，深受各族人民的喜爱。随着现代科学技术的发展，造纸工艺的日新月异，纸张品种，质地，色彩也越来越多样，完美。这又给折纸艺术带来新的广阔天地。使这朵艺术之花开得更加绚丽多彩。使人们有可能创作出许多新的，更复杂，更富有艺术性的纸的造型艺术。 同学们，折纸造型主要是利用纸的不同质地，性能，采用折、卷、翻、插等技法，辅助以剪、接、嵌、拼、画等技巧，表现出各种物体栩栩如生的空间形象。折纸艺术的材料来源广泛，一般纸都可以用，折法也简单易学，同时具有造型生动美观，形象惟妙惟肖等特点。下面让我们一起来学习纸折玫瑰花的方法。 三、知识新授，操作演示： 首先，我们先来了解一下纸折玫瑰花所需要的材料：纸折玫瑰花的材料有正方形彩纸，绿色铁丝条，绿胶带、胶水、制作花萼、叶子的绿纸片。 同学们，今天我们采用同步教学方法，大家与老师一起动手制作漂亮的玫瑰花，请大家拿出彩纸，我们一起做，相信大家一定能成功。 步骤： 1、花朵的制作 （1）、我们用反复对折的方式将正方形纸横竖八等份，斜边十六等份。这样我们就得到很多方格形的折痕，这将是我们下面折叠的重要痕迹。 （2）、接着我们将四个角以2乘2的大小向内折好。将纸反过来，从折角的上角开始找到两条折痕，向内进行折叠，并将这两条折痕对折。在右边找到与这条折痕相平行的一条折痕向内折叠，这样一边就折好了，我们用同样的方法，将