“跳蚤市场”爱心义卖

“跳蚤市场”爱心义卖

本文是关于爱心的话题作文，仅供大家参考！

本周，学校开展了一次跳蚤市场爱心义卖活动。这个活动意义非常，既可以锻炼大家的交际能力和推销能力，还为需要帮助的人提供了爱心，而且形式既新鲜又活跃，同学们都十分期待。为了把活动开展好，同学们早早就开始作准备，翻箱倒柜收集家里的宝贝。我当然也不例外，准备了两件“宝贝”：投石机、遥感勇士。我们这次主要是为了我们学校脚不能动的同学董颖，想让他有一个方便的电动轮椅，所以让大家献出一份爱心。我们这次为了不丢失现金，就事先把现金换成“爱心交换券”，用来买东西。

激动人心的时刻终于到来了，星期二下午，跳蚤市场的展台刚布置好，就吸引了大家的眼球，各类的商品五花八门，有文化用品、生活用品，还有各种稀奇古怪的小玩意，看得大家眼花缭乱。为了尽快推销出自己的“宝贝”，大家可真是绞尽脑汁，各出奇招。有自己拼命大声吆喝的，也有集体叫卖的;有拉海报宣传的，也有拿着商品手舞足蹈吸引大家的……只听得叫卖声、讨价声不绝于耳。买到商品的兴高采烈，卖出宝贝的喜笑颜开。不光是同学们以极大的热情参与，连老师和家长也忍不住东瞧西看，还纷纷掏出钱包以实际行动支持这次活动。

由于我推销口才颇佳，加之商品质量不错，服务态度又好，没过多久我就把东西全卖出去了，不信你看：

本来我正为那遥感勇士寻不着买主而犯愁，因为来来往往的都是学生的年轻和老师，他们对这个遥感勇士可是连看的兴趣都没有，更别说买了。正着急之时，一位六年级的人朝这个方向走过来，我可不能放过这个机会，赶紧连声吆喝：“你来看看这个吧，又好玩又实惠。保质保量，可讲价!”他似乎有点动心，说：“那我玩玩试试吧。”我赶紧屁颠屁颠地把遥感勇士送过去，他刚玩儿一会，我赶紧说：“您看，这遥感勇士多适合您，又好玩儿又实惠，简直就像为您订做的一样!”他听了十分高兴，对这遥感勇士也很满意，笑咪咪地问：“多少钱啊?”我凑上去套近乎：“看您跟我很有缘，就降一下价45块钱卖给你吧!”他有点犹豫，说：“怎么这么贵啊，便宜点行不?”我一想，买来时价就已经96块钱了，45元已经亏本了。但再一想，这遥感勇士好不容易有人愿买，能卖出去就不错了，再说我已经玩儿过好久了，好歹也得折点旧吧?待会我把别的商品卖贵点不就赚回来了吗?这样一想，我赶紧答应道：“那就打个8折，36元吧!”，他兴冲冲地付了钱，戴着帽子走了。

之后，我又充分发挥推销的本领，成功地卖出了我同学的多肉植物，没想到，这植物还挺受欢迎的，特别是女同学，好多来讨价还价的，我再次以高价交易成功。当然，我也不能只卖不买，空闲之余，我也没忘记支持下别的同学，买了好多东西，要过年了，我给爷爷买了个茶杯，给老妈买了一个可爱的杯子，给自己买了有趣的拼图。买卖之间，收获了许多乐趣。更主要的是，这次活动的主旨是爱心义卖，同学们纷纷捐出自己义卖所得，我也毫不犹豫地捐了20块钱。还留

下几块钱给自己作零用。看着自己收入囊中的物品以及献给董颖的钱，我还挺佩服自己的，说不定今后我还真能有点经商的天赋，成为一个腰缠万贯的大老板呢!

感谢阅读，希望能帮助您！

”跳蚤市场“爱心义卖方案

“跳蚤市场”爱心义卖活动方案 一、活动目的 1、学会生活，播撒一粒热爱生活的种子。让学生在准备义卖物品和义卖的过程中感受生活的多姿多彩，对生活因知而爱，热爱生活。2.学会感恩，播种一颗感恩的心。通过简单的买卖让学生感受到挣钱不易，对父母的付出因知而爱，懂得感恩。学会营销，播下一个理财的行为。让学生初步感受市场经济，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识。学会环保，播种一种良好的习惯。培养孩子不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯。 3.提高能力，让学生在活动中得到以下方面的能力提升和生活技能训练： 数学方面: 1．通过亲自参与实践活动，认识人民币，在活动中感受各种钱币的实际价值，掌握人民币的换算及简单的计算； 2．学会整理物品，初步认识商品的价格，懂得分类标价； 3.培养应用数学知识解决生活实际问题及合作交流的意识和能力，获得一些简单的购物经验，养成爱护人民币的良好习惯； 语文方面: 1.培养学生主的语言交际能力。要让学生有话可说，有理服人。具备一定的招揽生意的技巧和方法。 如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？在推销中该如何面对拒绝？ 2.具备在买卖过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。 品德方面: 1.简单的买卖可让学生感悟生活，培养节约意识。积极参与活动，懂得感恩。锻炼学生的交际组织能力和营销意识。 2.摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。 美术方面： 制作自己物品的价码标识牌，以及本班级卖场的宣传画等。 二、活动时间：初定：五月8-11日下午（五月8号初中组，五月9号五六年级组，五月10号三四年级组，五月11号一二年级组） 三、参与对象：全体学生（欢迎老师一同参与） 四、活动地点：校园操场 五、活动准备： （一）交易物品准备

“跳蚤市场”活动方案

美好童年，开心跳蚤----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案 一、活动目的： 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的 思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。 2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际 的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 二、活动时间： 2016年5月 27日下午(2点半开始） 三、活动地点： 教学楼一、二、三楼的东、西头廊道 四、活动对象： 全校学生 五、活动实施： （一）一楼廊道布置——班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。 （二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。 1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱心超市”、 “红苹果义卖场”等。 2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等5月27日悬挂，活动 后要取走。 （三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。 1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。可以是自己多余的学习用品，看 过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品,自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。 2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算能力， 一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。 3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。

跳蚤市场活动方案 ()

跳蚤市场活动方案 一、活动目的： 1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学以物换物或钱物交换。从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯和财商，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物，以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。 2、通过跳蚤市场这个渠道，让孩子们来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。 3、丰富校园生活，让学生在活动中得到丰富的角色体验，提高组织能力、自主管理能力和团队合作精神。努力提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园，培养良好的生活习惯。 二、活动主题： 三、活动领导小组： 组长： 副组长： 安全顾问： 组员： 活动策划： 四、活动时间和地点（如遇雨天顺延） 具体时间安排： 14:30之前各班在指定区域进行卖场布置； 14:30-16:00进行跳蚤市场活动，师生可以到各班的展台选购物品； 16:00结束后各班收拾摊位，总结 五、活动须知： （一）摊位 1．各班先给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等，尽量用中队名称。并在摊位的明显位置标明，同时标明班级名及标志。所有的商品均放在班级准备的展位进行。 2．准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺附近）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。 3．各班的摊位整体设计要新颖、美观、有特色，尽量不要雷同。注意义卖品摆放分门别类，班级与班级之间保持一定距离（由体育组分配好班级区域）。 （二）推销

跳蚤市场活动策划创意方案

跳蚤市场活动策划创意方案 跳蚤市场是号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的 主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。 以下是小编精心收集整理的跳蚤市场活动策划,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。跳蚤市场活动策划1 一、活动基本信息 主题：校园跳蚤市场 时间：“十一”长假起 地点：学院操场 主办方：学院校学生会勤工信息部 二、活动内容 号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进 行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被 卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。 三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的 提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 四、活动可行性

1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。 五、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取得到各社团组织的协助和支持。 3、要获取足够的前期活动经费开支。 4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。 5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。 六、活动前期准备 1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。 4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。 5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。 6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。 七、活动预算(单位：元) 宣传横幅：50 宣传海报：20 宣传单：50 水费：20 展板：10 帐篷：100 其他费用：50

跳蚤市场活动方案

XXXXXXX2019年艺术节“跳蚤市场” 活动方案 为了活跃学生的课余生活，培养学生的节约意识和集体荣誉感，让学生懂得旧物品和闲置物品的价值，培养学生正确理财的理念，经学校研究决定举办2019年艺术节“校园跳蚤市场”活动。 一、活动组织 组长： 成员：政教处数学组（6人）： 二、时间：2019年5月10日下午12:30—13:30 三、地点：足球场 四、参与班级：七八年级学生（以班级为单位自愿参加） 五、活动内容： 本次活动的主要内容为同学们闲置的各类物品，如书籍、学习用品、生活用品、体育用品以及自制艺术品等物品的出售。商品要求有实用价值，需明码标价，买卖双方可根据实际情况酌情议价，为了环保，不得使用塑料袋装买卖商品。不得出售药品、过期物品及违禁品，商品中不得出现暴力等不良内容。 六、活动程序： 1、摊位准备：为方便评比，各班在自己的摊位上必须写上自己所在的班级。

2、每班设一个摊位，每个摊位上有摊主1名，营业员3-5名。 3、各个摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培养学生的营销策划能力，队员轮流担任营业员，自制挂牌、（宣传促销海报、价签等），要求挂牌营业。 七、注意事项： 1、交换的物品以物美价廉、健康实用为佳，商品意向价格要合理； 2、各班主任要对所有参加市场交易的物品的成色、安全、价格等把好关，特别贵重物品要劝退。 3、各班主任做好发动，组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律，活动当天要注意维持好本班的秩序。 4、活动过程中和活动结束后，要注意及时清理干净场地，检查过程中发现班级所在摊位周围有垃圾，将取消班级评奖资格，并扣除相应的班级量化分。 5、各班须在5月10日12:30分前作好准备。 八、奖项设置 七八年级分别设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 XXXXXXX 2019年4月10日

举办跳蚤市场策划书

举办跳蚤市场策划书 一．活动背景 为了迎合“节约型社会”的时代背景，激发并增强大学生潜在的节约环保意 识。开辟一个专供闲置物品交换的市场，既能节省开支，又能满足自己需要。让大学生跳蚤市场成为爱心接力的赛场。将同学们交换的闲置物品进行循环使用，提高利用率，充分实现其价值。 二．活动目的 为了帮助同学们合理地处理那些还能够发挥作用的旧物品，将我们许多“留之无用，弃之可惜”的物品，以低价或赠与给同学们，以达到节约金钱，节约资源的目的。在这种特殊的市场中，同学之间的交易不单纯是为了金钱利益。使之有助于激发大学生的爱心和感恩之心，进而推广，掀起一场献爱心的浪潮。在活动开展过程中还能结交朋友，增进新老生的交流。 三．活动主题 你的实惠，我的需要 四、活动对象 ***** 全体学生 五．活动时间及地点 时间：十月中旬至十一月中旬 地点：学校教学楼前广场 五、活动内容及开展形式在学校举办一个跳蚤市场，鼓励同学们把自己认为没有利用价值的东西一二手价卖给同学，这样既有利于资源的重复利用，也有利于培养同学们的节约意识。在市场的边上我们还准备设立一个志愿者爱心角，同学们还可以把自己不要的东西通过这个爱心角捐给需要的人。 1、活动以寝室为单位自愿报名，如果物品少，也可以多个寝室合为一组报名 2、物品大致分为电子产品，服装饰品，学习资料，日常用品，体育器材这几类，便于划分区域。

3、把桌子排成一行，把卖的物品放在桌子上，作为卖区。（桌子由社团部协助提供）1. 前期准备 （1）制作宣传单，并在活动开始前 2 周，把宣传单及报名表发至大一，大二各班宣传委员，并向其详细介绍活动内容，在 4 天后及时收回报名表，对毕业班同学进行男女生寝室宣传，并在寝室楼宣传栏张贴宣传单。 （2）配合宣传部一起制作海报，并提前一周将海报置于 2 号女生寝室楼旁。 （3）对报名表进行整理。 2. 活动当天 （1）各位参与活动者需提前半小时将自己的物品放在指定的摊位上，在活动期间需在指定摊位进行买卖。 （2）在活动期间无论是买者还是卖者都需本着自愿的原则，买卖双方商议价格。（3）活动中由志愿者负责对秩序和人员的管理。 （4）活动中需要拍照记录。 3. 活动后期 （1）对活动进行讨论总结，取其精华，去其糟粕。（2）对活动成果以海报形式进行展出，对活动中优秀的寝室进行表扬。六．活动注意事项 1. 维持活动秩序，注意人员安全。 2. 活动中不可使用扩音器, 音响等太吵闹的设备。 3. 活动结束后及时对场地进行清理。 ***** 志愿者协会 ***** 2009.8.9

跳蚤市场活动方案

跳蚤市场活动方案 “跳蚤市场”活动方案 上马小学少先队宁志君 【活动形式与目的】 模拟“跳蚤市场”的形式，学生可以找到自己不再需要的文具、玩具、书籍以及其他一些物品，作为自己准备出售的商品;也可以自己创作作品，例如画画、做手工、做布娃娃等等;还可以和家长商量，拿出家中的物品出售。 再把自己准备的商品标上合理的价钱。注明用途及使用事项，特别注意价钱要合理，不可以存在欺诈的行为。 交易时，可以拿钱买货。可以询问、选择自己中意的商品，根据自己的喜好程度进行砍价、购买，文明购物。 这样的活动，用真实生动的情境增强学生理财的意识，培养学生勤俭节约，合理消费，公平交易的意识以及资源循环利用，绿色环保理念。 本次活动所捐的物品必须是自己不要的，可以用于捐献的，所有义卖获得的资金全部上交少先队处，用于资助我校留守儿童。 【活动时间】2014年12月17日 【活动地点】操场 【活动准备】 (一)个人准备: 1.准备与同学交易的物品。你想通过活动得到哪些物品, 2.给自己准备的物品分别标出一个合理的价格，还可以想好用什么广告语,准备使用哪些礼貌用语,

3.根据自己家庭和个人需求实际情况，预先测算自己在活动中的消费，并准备适当的零花钱。 (二)小组准备: 1. 以班级为单位，给自己的“门店”取了一个有意思的名字。并在彩纸上进行设计。 2.收集本小组成员所带来的商品，并进行统计，格式如下: 商品编号商品名称商品主人拟出售价格实际卖出价备注 格 3.交易时，小组准备如何分工合作,比如有的了解“市场行情”，有的“守摊”，有的主动出击，到各交易区进行自由交易或交换。 建议小组内设置:经理×1人(需要介绍自己的超市，时间1分钟)，宣传销售员×2，收银记录员×2，外出采购员自由分配。活动中，采取“两班倒” 4.小组如何招揽顾客。 (三)教师准备: 1(及时贴:方法指导——物品编号+价格，如:5号 1.2元 2(统计表格:各小组下发1——2张，指导各小组提前统计。(不够可到少先队领取) 3.与学生一起设计“跳蚤市场”摊位的设置。 4.与学生一起制定市场规则。如:不购买本小组的物品，定价原则，爱护物品，管理帐目等。 5.准备张贴各“超市”名。 【活动流程】 一(主持人简单的开场白(5分钟) 先生们，女士们，大家好，大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦～

跳蚤市场义卖活动作文

不一样的跳蚤市场 站前小学四（5）班陈静远指导老师滕海燕 盼星星盼月亮，终于盼到了我最最期待的跳蚤市场。 往年，跳蚤市场都是热闹的，是“砍价高手”和“购物狂人”的天堂。 只有想不到，没有买不到。商品应有尽有，琳琅满目，让人眼花缭乱。今年的 跳蚤市场对大多数人来说并没有什么不同，但对我来说却多了一个巨大的挑战 －－当一名经理。 到了跳蚤市场开始的时候，我怀着忐忑不安的心情来到了操场上，心想：唉，一个组有十二个人，他们的血汗钱都由我来保管，那么多钱我要是弄丢了 怎么办？算错钱数了怎么办？东西卖不出去怎么办？虽说我很是忧心忡忡，但 在我看到那些精美的饰品，丰富的书籍以及可爱的毛绒玩具之后，担忧全都飞 到九霄云外去了。管它当什么经理，现在我要干的就是疯狂地shopping ！ 咦，那是什么？啊！是一盏好可爱的台灯。摊主是一个女生，我问：“这个多少钱？”“十元钱卖给你算了！”“啊？这么贵？同学啊，我们这是爱心 义卖，跳蚤市场，半卖半送，便宜点吧？你看别的摊上好多东西那么便宜都还 没卖掉。你的卖这么贵，小心卖不出去.......就便宜点卖给我吧！五元钱行不？”那个女生被我说得云里雾里，只好说：“好吧。五元就五元！”接着，我就像 条嗅觉敏锐的猎狗，这儿挑挑，那儿拣拣，淘到了不少宝，直到把钱快要全花光。 时间过得真快，马上就轮到我们组来卖东西了。我有件玩具吉它，一带 到学校它就引来众人喜爱。因此我对它可有信心了。果然，没多久就有顾客上 门了---一个比我低年级的女生。别看她比我小，她讨价还价的功夫可不能小看，我用我的三寸不烂之舌与她舌战了三百回合，才将吉它于原价卖出。 虽然最初业绩不错，但后来却越来越手忙脚乱。“陈静远，钱拿去。”“钱飘啦！快去捡！”“陈静远，快记帐啊！”我忙来忙去，简直都要手脚并 用了，还好有孙靓颖和王莘翔帮忙，不然我一定是史上最倒霉的经理了。 经过这次活动，我体会到了父母工作的艰辛。我明白了不该乱花钱，因 为每一分钱都是父母辛苦挣的。我想，我长大后挣了钱，一定要好好孝敬父母。

跳蚤市场活动方案模板

田田英语跳蚤市场 活动方案 一、活动总体目标 本次活动本着“你的多余，我的需要”和“卖的是快乐，买的是实惠”的理念，引导学生将自己不要的旧图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示，交流，拍卖，从而培养学生的商业意识和经济头脑，培养队员的表达能力，组织能力，应变能力，理财能力，提高学生参与社会活动时间能力，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好孩子。为此，田田教育决定在端午节之际开展“跳蚤市场活动。” 二、活动目标详细阐述 A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质； D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）； E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧； F、培养小朋友的语言表达能力； G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； H、建立初步的经济价值观。 三、活动方案 I、时间：6 月22 日下4 点半开始 2.地点：田田英语校区 3.参与对象：田田教育所有学员及家长（备注：可带自己的亲戚和朋友过来参与），欢迎 报名参加。 4.具体流程： 1）活动之前，请小朋友至少选定4 件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。需自带摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，学校可提供小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。 2 4 点开始入场，由家长带领孩子铺排装扮摊位，摆放商品和价签。 3） 4 点半点正式开始交易。 4）先请小朋友推销一下自己的产品。 5）自由交换。 （为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。） 5.报名办法： 1）报名暑假强化班的同学可直接带朋友和家人参加。 1）想参加的同学在教务老师处报名名额有限只限10 个人，如报名人数超过将从中选拔 10 人成为摊主，其余都成为卖家，并说明是否带亲戚朋友过来。（因为需要知道大概有多少

跳蚤市场爱心义卖活动方案

华英中英文学校“爱心跳蚤市场”义卖活动方案一、活动目的 以“分享你的快乐，献出我的爱心”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不需要的玩具文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养学生的交往能力和实践能力，培养他们的经济意识。同时，倡议学生用义卖所得捐赠到学校爱心基金处，去帮助更多需要用爱来温暖和关怀的学生，培养学生乐于助人，关心他人的品质。 二、活动宗旨：义卖有价爱心无价 三、活动口号：爱心大舞台奉献大家来 四、活动时间：3月7日（星期四）下午13:30--15:00 五、活动地点：学校操场 六、活动对象：全体师生 七、横幅：“华英中英文学校“爱心跳蚤市场”义卖活动”、“爱心无限快乐奉献”（两条） 八、活动准备及要求： 1．班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。美食可由家长与孩子一起提前制作并作好定价，必需要保证食品的安全。 2．各班所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。特别贵重物品要与家长沟通，并退还。 3．每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。

4．学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1——10元人民币为主，大商品物件或者贵重物件可在老师的指导下定价，且班内要有专人进行记录并统计。 5．每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 6．各中队要为本中队自起一个有意义的“商场名称”，可自行制定促销展板、标语、条幅、促销口号等（如：爱心商场） 7．以班级为单位，各班要推荐产生营业员、店长、后勤管理人员若干名，进行评比，自制挂牌（也可胸牌、臂章或帽子），要求在营业执牌上注明店名、职务、姓名等，其余学生担任顾客。（班主任自行在活动前进行人员分工及培训，可以根据班级情况进行轮班制上岗） 8. 学生在活动前要了解商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；从经济的角度掌握经营技巧、了解一定的营销、促销手段；实现学科知识的整合，运用数学的方法计算商品交易中的找兑（记账、算账）。 9. 在活动中，各班主任要认真组织并督促学生开展活动；各管理人员要坚守岗位，认真履行岗位职责。 10 .在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。 11、各班义卖后的剩余商品退还给学生本人。 12、活动结束后，各班负责清理展位周围的卫生。 13、活动结束后，各班上交《班级义卖商品统计表》，义卖所得金额统计好交到庞肖云老师处。

跳蚤市场策划方案

跳蚤市场策划方案 跳蚤市场策划方案（一） 一、活动背景 为响应国家可持续发展战略，发展循环经济，提高资源利用率，现我们校学生会举办“跳蚤市场”，以有效减少资源浪费，提高资源利用率，让闲置物品有效得到二次利用。同时提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以体验自己买卖的快乐。 二、主办单位 xx外事学院学生会生活部 三、活动时间 20xx年x月x日至x月8日，每周三周四周五下午16：00-18：00 四、活动地点 南区校团委楼前广场（缴费大厅门口） 五、活动对象 1、xx外事学院即将离校的学长学姐 2、有闲置物品可再次利用的全体师生 六、活动宣传 ⅰ、活动前期 1、制作宣传单进入各班宣传。

2、制作海报、展板放置在各餐厅门口。 3、借助qq群，官网新闻，xx论坛，贴吧论坛进行网络宣传。 4、联合xx知音电台，xx电视台，xx校报进行宣传。 ⅱ、活动进行 1、邀请校电视台，新闻媒体进行实况跟踪报道。 2、在活动现场的各摊位上张贴各类商品海报。 ⅲ、活动后期 1、各个参与人员进行活动总结，进行资金结算。 2、在校园官网及各类学校论坛上公布活动现场的照片和视频。 3、xx各媒体进行总结报道。 七、活动参与方式 1、以寄售方式进行，由主办部门接受某些不方便摆摊的卖家，委托出售。 2、以个人（团队）形式进行报名参加注册摊位。 八、活动参与条件 1、参与人员须是本院师生。 2、参与物品必须是完好可再次利用，进行公平销售。 3、有问题的物品销售时需说明，遵循买卖自愿原则。 4、所参卖物品必须是健康向上的。 九、活动现场布置

1、摊位统一布置在团委楼前广场，使用统一序号排序。 2、为避免纠纷，摊位位置随机抽签，不得更换。 3、设置服务部，帮助同学们咨询。 4、设置仓库管理部门，实时登记销售物品。 5、设置财务部门，方便资金周转，资金代存，并设置验钞机，零钱换取服务。 6、设置代售部门，由生活部成员组成，帮助不方便现场销售的卖家进行销售。 7、设置监察部门，实现现场公平公正交易。 8、设置治安管理部门，维护现场秩序。 十、活动流程 （一）营业前工作： 1、所有工作人员佩戴工作证。 2、由生活部，外联部各小组分工布置现场，听从统一指挥。 3、所有摊主均实行抓球选取摊位，以避免纠纷。 （二）营业中工作： 1、各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方，不得与顾客出现争吵情况。 2、各工作人员要做好本职工作，认真负责。 （三）营业后工作： 1、所有工作人员分工收拾现场，并进行打扫。 2、所有摊主及参卖人员进行资金结算，并上报财务处。

XX年幼儿园跳蚤市场活动方案

淄博市青少年宫金乔幼儿园“青青幼苗，茁壮成长”系列活动 小小手，大大爱 ——淄博市青少年宫金乔幼儿园第八届跳蚤市场 活动方案 一、活动设计意图： 通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。 二、活动口号 节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验 三、活动时间 4月27日下午3:00—5:00 四、活动地点 淄博市青少年宫金乔幼儿园操场 五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长 六、活动物品类别 图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等 七、活动交易形式 出售、交换等 八、活动前期筹备 1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见

2、对现场进行规划 3、出售人员的分组 4、活动宣传，制作横幅（横幅内容：金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场）、海报、喷绘；通过微信、娃娃发放致家长的通知 九、活动具体形式 1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作（附1），准备活动物品。全园发放致家长的通知。 2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。 3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料（附表2）。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。 4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。 5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3：40全部回到原位。 6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4：20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到国旗东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。 7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。（如果还有消费者，时间可延后） 十、活动须知 1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。 2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品（数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等

跳蚤市场活动策划书doc

跳蚤市场活动策划书 一、活动背景 在大四的师兄师姐离校之前开展欢送毕业生系列活动之“跳蚤市场”，本次活动本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，以此形式在同学们之间提供互利互惠的交易平台，把大家一些有价值而自身不再需要的物品通过跳蚤市场转移到有需要的同学手中，实现再利用，从而培养大学生不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,树立科学发展观。 二、活动时间：XX年5月 三、活动地点：篮球场 四、活动对象：全校同学 五、活动具体安排策划书 (一) 活动的前期宣传及准备 1. XX年5月23日，将跳蚤市场的文件挂在网上。并通过校广播站及学生联合会微博、各院的微博、各个组织群进行宣传。 2. XX年5月25日起到活动结束利用海报形式进行宣传，加大宣传力度的覆盖面。

3. 以电话方式或者QQ方式通知各个二级学院主席报名方式，让各二级学院主席在本学院加大宣传力度。 4. 在校大四学生我们会统计其寝室号以上门通知的方式加强宣传力度。 5.从5月25日至28日利用广播在休息时间进行宣传。 6.报名时间5月25日至29日，要求想要参加本次活动的同学在规定的时间内到指定地点处进行报名登记。经工作人员查物品是否健康后，将给予合格的卖方在活动开展期间进行销售的报名资格。工作人员将物品进行统计划分。 7.合理安排好工作人员，包括维护现场秩序的安保人员及活动结束后清场的后勤人员等。 报名方式及要求 1.各班同学可在班长处报名。统计后以各院为单位将本院报名表交到学生联合会办公室。 2.各位同学可以在报名处报名。。 3.以QQ形式报名，将你的详细信息发送到QQ：。 4.报名时应详细填写报名表。如院别、联系方式、寝室楼号、所售商品属性、数量等。 5.在活动还未正式开始之前，若已报名的卖家提前将商品卖出，必须及时与主办方联系取消报名，以方便主办方准确进行商品的统计。 6.已经通过，卖主须向承办方填写摊位申请。

爱心跳蚤市场活动方案

爱心跳蚤市场活动方案 一、活动基本信息 主题：爱心跳蚤市场 时间：暂定 地点：运动场 主办方：温州中通国际学校英语组 二、活动内容 号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、衣服等等），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。 三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。 2、节约是中华民族的传统美德，培养学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，让孩子们需要好好体验一下，积累经验。 4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。 四、活动口号：环保、节约、爱心你我他 五、活动具体方案： 1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项； 2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”； 3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设，一个组一个摊位，大 家共同合作对外进行商品交易买卖。

4、活动最后20分钟，同学们可以选择外出购物（家长留守），也可以选择留守摊位（家长浏览），以确保每个摊位前留有一个留守人员。 5、活动结束后颁发奖状：“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。 六、活动具体准备和分工： 1、本次活动分为宣传组和后勤组。 宣传组：负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣传图片展示，尽量让出入运动场的人都能看到我们活动的大概信息。负责整场活动的摄影和录像。 后勤组：负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的安全、现场秩序的维护。 2、活动评选标准：精英摊主奖为商品成交金额最多者；商品成交数量最多者；模范摊主奖为表现突出者，由活动组共同评选；爱心摊主奖为所有参与的爱心家庭。 3、具体奖状内容：亲爱的**同学，在本次爱心跳蚤市场活动中，表现优异，获精英、模范、爱心摊主奖），特发此状，以资鼓励。

小区跳蚤市场活动策划-精品文案范文

小区跳蚤市场活动策划 小区跳蚤市场活动策划 一、活动目的：通过以物换物或其他方式，处理家中闲置物品，同时也为有需要的邻居提供帮助，通过此次活动，结识更多的朋友。 二、活动时间：XX年年9月某个周末上午9-11点（具体日期待定） 三、活动地点：双惠小区18#楼北侧空地，或，23#楼北侧空地（或其他地点待商议） 四、参加人员：双惠小区居民（严格禁止外来商贩参与此次活动） 五、活动领导小组：由物业、居委会及小区论坛各出1-2人，负责活动的宣传和组织工作。 六、活动流程： 1、上午8点30分，活动领导小组成员及志愿者到场，对活动场地进行清扫。 2、上午9点，参加活动人员到场，摊位依次排开，交易活动开始。（个人建议设置婴幼儿用品专区，因为感觉这方面的交易会比较多，今后还可根据大家的建议设置其他专区，如图书专区，家庭用品专区，小家电专区等。） 3、上午11点，活动结束，也可根据需要适当延长。（此次活动是本小区的第一次跳蚤市场，先探探路，积累些经验逐步改进，今后还会定期组织，相信一定会越办越好！） 4、活动结束后，活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。 七、活动注意事项： 1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品，如报纸，布，凳子等。 2、请注意活动期间请勿大声喧哗，最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。 3、请确保出售商品的质量和安全性，尤其是儿童用品，如有条件，请先进行清洗或消毒。 4、如有家电出售，可立个牌子，写明相关信息，如有需要的，可协商上门看货，但请注意安全。 5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物，社区是我家，美化

靠大家，带走垃圾，留下文明。 6、出售商品的信息，可在活动通知正式下发之后，在小区论坛进行发布，有意者可提前联系，活动当天前往交易。 7、杜绝任何外来商贩进入活动场地！！！ 八、同时招募本次活动的志愿者，帮助维护活动秩序，活动前后帮助清理会场。 希望本文小区跳蚤市场活动策划能帮到你。 精品文案资料范文分享

学校跳蚤市场爱心义卖活动方案

2018学年华英中英文学校“爱心跳蚤市场”义卖 活动方案 一、活动目的 以“分享你的快乐，献出我的爱心”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不需要的玩具文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养学生的交往能力和实践能力，培养他们的经济意识。同时，倡议学生用义卖所得捐赠到学校爱心基金处，去帮助更多需要用爱来温暖和关怀的学生，培养学生乐于助人，关心他人的品质。 二、活动宗旨：义卖有价爱心无价 三、活动口号：爱心大舞台奉献大家来 四、活动时间：3月7日（星期四）下午13:30--15:00 五、活动地点：学校操场 六、活动对象：全体师生 七、横幅：“华英中英文学校“爱心跳蚤市场”义卖活动”、“爱心无限快乐奉献”（两条） 八、活动准备及要求： 1．班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。美食可由家长与孩子一起提前制作并作好定价，必需要保证食品的安全。 2．各班所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。特别贵重物品要与家长沟通，并退还。

3．每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。4．学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1——10元人民币为主，大商品物件或者贵重物件可在老师的指导下定价，且班内要有专人进行记录并统计。 5．每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 6．各中队要为本中队自起一个有意义的“商场名称”，可自行制定促销展板、标语、条幅、促销口号等（如：爱心商场） 7．以班级为单位，各班要推荐产生营业员、店长、后勤管理人员若干名，进行评比，自制挂牌（也可胸牌、臂章或帽子），要求在营业执牌上注明店名、职务、姓名等，其余学生担任顾客。（班主任自行在活动前进行人员分工及培训，可以根据班级情况进行轮班制上岗） 8. 学生在活动前要了解商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；从经济的角度掌握经营技巧、了解一定的营销、促销手段；实现学科知识的整合，运用数学的方法计算商品交易中的找兑（记账、算账）。 9. 在活动中，各班主任要认真组织并督促学生开展活动；各管理人员要坚守岗位，认真履行岗位职责。 10 .在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。 11、各班义卖后的剩余商品退还给学生本人。 12、活动结束后，各班负责清理展位周围的卫生。 13、活动结束后，各班上交《班级义卖商品统计表》，义卖所得金额统计好交到

“跳蚤市场”活动方案

美好童年，开心跳蚤 ----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案 一、活动目的： 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环 保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。 2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一 个实际的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 二、活动时间： 2016年5月 27日下午(2点半开始） 三、活动地点： 教学楼一、二、三楼的东、西头廊道 四、活动对象： 全校学生 五、活动实施： （一）一楼廊道布置——1.8班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。 （二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。 1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱 心超市”、“红苹果义卖场”等。 2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等5月27日悬挂， 活动后要取走。 （三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。 1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。可以是自己多余的学习用 品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品,自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。 2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算 能力，一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。 3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。

社区跳蚤市场活动策划方案

XX社区跳蚤市场活动策划方案 一、活动目的：通过以物换物或其他方式，处理家中闲置物品，同时也为有需要的邻居提供帮助，通过此次活动，结识更多的朋友。 二、活动时间：xx年x月某个周末上午9-11点(具体日期待定) 三、活动地点：XX花园会所南侧空地 四、参加人员：XX社区下辖XX花园、XX花园居民(严格禁止外来商贩参与此次活动) 五、活动领导小组：由居委会、物业各出1-2人，负责活动的宣传和组织工作。 六、活动流程： 1、上午8点30分，活动领导小组成员及志愿者到场，对活动场地进行清扫。 2、上午9点，参加活动人员到场，摊位依次排开，交易活动开始。

(建议设置婴幼儿用品专区，因为感觉这方面的交易会比较多，今后还可根据大家的建议设置其他专区，如图书专区，家庭用品专区，小家电专区等。) 3、上午11点，活动结束，也可根据需要适当延长。 (此次活动是本小区的第一次跳蚤市场，先探探路，积累些经验逐步改进，今后还会定期组织，相信一定会越办越好!) 4、活动结束后，活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。 七、活动注意事项： 1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品，如报纸，布，凳子等。 2、请注意活动期间请勿大声喧哗，最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。 3、请确保出售商品的质量和安全性，尤其是儿童用品，如有条件，请先进行清洗或消毒。 4、如有家电出售，可立个牌子，写明相关信息，如有

需要的，可协商上门看货，但请注意安全。 5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物，社区是我家，美化靠大家，带走垃圾，留下文明。 6、出售商品的信息，可在活动通知正式下发之后，在社区论坛进行发布，有意者可提前联系，活动当天前往交易。 7、杜绝任何外来商贩进入活动场地!!! 八、同时招募本次活动的志愿者，帮助维护活动秩序，活动前后帮助清理会场。

小学跳蚤市场活动方案

小学跳蚤市场活动方案 篇一：一年级跳蚤市场活动方案 一年级“跳蚤市场”活动方案 一、活动目的： 1.、通过活动加深孩子们对人民币的认识，使孩子们会在日常生活中会使用人民币，同时给孩子们提供一个交换物品、变废为宝的平台，从而提高学生学习数学的兴趣。 2、通过文明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣传、推销，砍价和购买，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。 二、活动时间：5月份（周五下午2节课时间，期中考试后讲完人民币）（一年级12个班一起进行） 三、活动地点：初中操场 四、活动负责人：一年级各数学教师及班主任或副班主任（协助学生安全） 五、活动准备： 1、教师准备： a.教师提前一周给学生和家长进行宣传，并发校讯通告知家长需要协助宝贝做好什么，以便家长和学生有充足的时间为自己的物品定好价格，想好推销词语，为自己的小店取好店名。

b.每班邀请3名家长志愿者进行活动协助（1名负责摄影，2名负责协助摆摊及学生安全） c.每班设置4个摊位（每组一个摊位）。 2、学生准备： a. 准备好与同学交换的物品。 b. 准备一个袋子装买卖的物品。 c. 给自己准备的物品分别标出一个合理的价格，用标签纸贴好，还可以想好用什么广告语进行推销？也可为自己的小店取个喜欢的名字（设计好用比较硬的纸写下来）。 d. 根据自己家庭和个人需求实际情况，预先测算自己在活动中的消费，并准备适当的零花钱。（合计不得超过20元）六、活动说明：1、学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，要求成色较新、干净，无破损，每人可带多样物品进行交易； 2、所有学生物品由家长和孩子一起商定出合理的价格并用标签纸写好价格贴在物品上，以便顺畅进行交换。 4、学生带的人民币不宜超过20元，必须准备好零钱。 3、物品在交换时以自愿为原则，不能强买强卖，要文明买卖。 4、活动过程中，学生可以通过介绍自己物品的用途，功能，吆喝等方式推销自己的物品，看到自己喜欢的物品也可以通过观察，货比三家，通过砍价争取买到物美价廉的物品。

爱心义卖活动感受

爱心义卖活动感受 天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接这个令人激动的义卖活动。 等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来，我迫不及待地拿起钱，用最快的速度来到操场上，左顾右盼起来。 看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。一个个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”同学们摇身一变，一下子成为了经验丰富的售货员和推销员。 商家们也各有各的妙招来吸引顾客！瞧！三年级的同学，发起了宣传单，招引了不少顾客。这些商铺，有卖玩具书籍的，有卖学习用品的，有卖饰品的，还有卖一些我们叫不上名来的小玩意的。 大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。看！七3班的几个推销员，蹲在地上，手举几样毛绒玩具，在空中来回上下舞动，脸涨得通红，卖力的大声叫喊着：“快看快看！买玩具书籍送铅笔啦，卖得越多送的越多啦！”小会计们也不甘落后，有条不紊的算计着每一样东西所得到的钱数，还不时的帮着销售。负责送货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品，他们在操场上一圈一圈的搜索着，低价收购，高价卖。哈哈！他们真不愧有着小商人的称号啊！ 我们班的店铺此时也被挤得前胸贴后背，售货员举着书，在空中左右挥舞，大声喊道：“超值文学小说，5元一本！超值不可错过！快来买啊！”说着，还踮起了脚尖，眼睛瞪得溜圆，身体也在不断的左右摇摆着。会计们也不闲着，左手拿着收到的钱，右手把东西递给顾客，并迅速找钱给他们，并说着：“谢谢您的惠顾！欢迎带同学过来选购！” 一个半小时仿佛像流水一样，飞快的过去，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖不仅让我们买到了许多喜爱的物品，也为民族伙伴的到来尽了自己的一份力，献了一片爱心。 每一件小小的物品，都蕴涵着无限的希望； 每一滴汗水，都只因为帮人的信念。 每一件商品，都有它的价格， 每一笔捐款都有它的数目， 但爱心却是无价的。 这一个半小时，让我们这些志愿者受益匪浅，作为一名还未涉足社会的学生，虽然摆在我们前面的道路还不能预知，但我深深相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 当我们去发现细微之处的感动，就会明白指尖的温暖、瞬间伸手的扶持有多么的弥足珍贵，就是那么不经意间的付出足可以让人燃起希望，重获新生。最后让我们记住：是无私的爱心让这个冬天不再寒冷，是善良的抚慰让生活不再归于平淡！ 虽然爱心活动已经结束了，但“赠人玫瑰，手留余香”，希望这种香气能持续弥漫在我们校园！ 七．（3）班 赵彤