高考政治一轮复习训练：《实现人生的价值》

课时作业42实现人生的价值

一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1.(2014·杭州模拟)西方经济学认为“效用”是人们对商品有用性的主观评价。比如说，在其他条件不变的情况下，人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头。这种现象反映了()

A．人的主观随意性

B．思维与存在具有同一性

C．意识是人类社会发展的产物

D．价值是事物对主体的积极意义

解析：本题考查价值的概念。极度饥饿的人愿意高价购买馒头，说明馒头的价值大小受主体需要程度的影响，故D符合题意；A错误，材料中人们愿意高价购买馒头的条件是“在极度饥饿的时候”，这种选择并不是主观随意的；设问说的是“这种现象反映了”，B不符合题意。C在材料中未体现。

答案：D

2.(2014·长春模拟)“最美”故事一直感动着人们，温暖着人们的心灵。“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等都是平凡的人物，却做出了伟大的事迹。瞬间爆发的最美精神诠释了对社会、对人民、对职业的高度责任感，为我们的社会道德增添了一抹亮色。这说明()

①“最美”之所以“美”在于他们的精神贡献②价值观对人生道路的选择有重要的导向作用③人的价值判断是在价值选择的基础上作出的④他们对社会的贡献得到了社会的尊重和认可

A．②③B．①④

C．①③D．②④

解析：本题考查人生价值、价值观。最美人物在正确价值观指导下作出了正确的选择，通过为社会作贡献，获得了社会的高度评价，故②④符合题意；人生

真正的价值在于奉献，既包括精神贡献也包括物质贡献，①说法不准确；价值选择是在价值判断的基础上作出的，③颠倒了二者的关系。

答案：D

3.(2014·江门模拟)2012年“感动中国”评选委员会授予胡忠、谢晓君夫妇的颁奖词是：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子，他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母；不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择；他们，是高原上怒放的并蒂雪莲。他们的事迹说明()

A．人生价值是自我满足

B．实现人生价值关键在于客观条件

C．实现人生价值就意味着自我牺牲

D．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献

解析：本题考查人生价值的有关知识。胡忠、谢晓君夫妇忘我投身于高原教育事业的事迹，说明评价人的价值主要看他对社会的责任和贡献，D符合题意；A 错误，人生价值包括社会价值与自我价值两部分；B错误，实现人生价值需要社会提供的客观条件，但关键还要靠个人的主观努力；C错误，人的价值是社会价值与自我价值的统一。

答案：D

4.(2014·石家庄质检)“好人应该得到好报！”河南郑州的年轻人殷永池，因为帮扶一位突然中风的老人，却错过了自己宝贵的面试机会。新闻媒体对此事进行报道后，人们被殷永池的爱心深深感动，10余家公司都想“挖走”他。殷永池的事迹告诉我们()

①人生的真正价值就在于得到社会的认可②价值观对人生有重要的导向作用③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提④人生价值是社会价值与自我价值的统一

A．①②B．③④

C．①③D．②④

解析：本题考查人生价值及价值观的导向作用，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。人生的真正价值在于对社会的贡献，①错误；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，这一观点是正确的，但材料未体现，材料讲的是实现人生价值的主观条件，③不选；②④符合题目要求。故选D。

答案：D

5．2013年8月8日，“2013北京榜样”大型评选活动投票启动仪式隆重举行。88岁的陈锦陶老人是年纪最大的榜样候选人代表，同时她也是北京光爱学校年龄最长的志愿者。老人不顾年岁已高，多次坐车去学校为孩子们捐赠文具、生活用品等，甚至还把自己老家的房子卖了捐钱给光爱学校。上述材料告诉我们()

①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献②对一个人的价值的评价主要是看他的物质贡献③人既是价值的创造者，又是价值的享受者④人的价值就是通过自己的活动满足社会和他人的需要

A．②④B．③④

C．①③D．①②

解析：本题考查人生价值的相关知识。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，并非主要指物质贡献，②错误；人的价值就是通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要，④排除。①③正确且符合题意。

答案：C

6．以下说法与漫画《钱不能乱花》的哲学寓意相符的是()

①价值判断和价值选择具有主体差异性②价值观对人们的行为具有制约和驱动作用③理性分析是指导实践走向成功的关键④实践活动具有社会历史性特点

A．①②B．②③

C．③④D．②④

解析：漫画反映了小时候攒钱与长大后攒钱的目的不同，不同目的的背后是相应的价值观在发挥作用，②当选；不同年龄赞钱的目的不同，并指导不同的实践活动，体现了实践的社会历史性特征，④正确。①不符合题意。③中“关键”夸大了主观认识对实践的作用。

答案：D

7.(2014·太原质检)2013年3月19日，中共中央总书记习近平在接受金砖国家媒体联合采访时引用一句中国古语“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，说明我们现在的干部遴选机制应注重丰富的基层经历和牢固的群众基础，这是因为()

①经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础②实践是认识的基础，实践出真知③社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在④要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为最高价值标准A．②③B．①③

C．③④D．②④

解析：本题考查实践与认识的关系、价值判断和价值选择等知识。干部遴选机制注重丰富的基层经历，是因为实践是认识的基础，②入选；干部遴选机制注重牢固的群众基础，是因为价值判断和价值选择应站在最广大人民的立场上，④

入选；①③均与题意不符。

答案：D

8.(2014·南京模拟)不同年代的年轻人追求是不同的：50年代，“到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去”；60年代，“到山上去，到山下去，到贫下中农当中去”；80年代，“到大学去，到夜校去，到能拿到文凭的地方去”。当今，尽管“大锅饭”“铁饭碗”的模式早已被打破，但一些人却仍然热衷于“到机关去，到体制内去，到一辈子不失业的地方去”。这表明()

①社会意识具有相对独立性②社会意识对社会存在具有反作用③社会主流价值观决定人们的职业选择④价值判断和价值选择具有社会历史性A．①②B．②③

C．①④D．②④

解析：本题主要考查社会意识的相对独立性、价值判断与价值选择的社会历史性。社会意识的变化发展和社会存在的变化发展并不一定是同步的。当今，尽管“大锅饭”“铁饭碗”的模式早已被打破，但一些人仍然热衷于“到机关去、到体制内去，到一辈子不失业的地方去”，反映了社会意识具有相对独立性，①正确切题；不同年代的人追求不同，反映了价值判断与价值选择具有社会历史性，④正确切题；②与题意不符；③说法错误，价值观不能决定人们的职业选择。

答案：C

9.(2014·沈阳质检)周幽王“烽火戏诸侯”旧址就是春秋战国商鞅“立木为信”的地方。一个帝王无信、自取其辱、身死国亡；一个一诺千金、变法成功、国强势壮。这告诉我们()

①不同的价值选择决定了他们不同的人生道路②历史进程中的关键人物左右着社会的发展进程③价值判断与价值选择具有主体差异性④不同的价值观会驱动人们做出不同的价值选择

A．①③B．③④

C．②③D．②④

解析：本题考查价值观、价值判断、价值选择的知识，考查考生获取和解读信息的能力。①错在“决定”上；②否认了人民群众是历史的创造者，夸大了“关键人物”的作用；③④正确切题。故选B。

答案：B

10．当我国人均GDP达到1 000美元时，人们开始羡慕西方的文明；当我国人均GDP达到3 000美元时，人们开始热衷于“传统热”“国学热”，不再像过去那样一味地羡慕西方了，从而开始回归传统。从历史唯物主义角度看“传统热”“国学热”的出现说明()

①人们的价值判断和价值选择是对社会存在的反映②人们的价值判断和价值选择具有社会历史性③人们的价值判断和价值选择具有阶级性④人们的价值判断和价值选择具有相对独立性

A．①②B．①④

C．③④D．②③

解析：本题考查价值判断和价值选择的有关知识，意在考查考生获取和解读

信息，调动和运用知识的能力。由题干可知，在人均GDP接近3 000美元时，人们的价值追求由羡慕西方转到回归传统，这表明人们的价值判断和价值选择是对社会存在的反映，①应选，人们的价值追求由羡慕西方到回归传统，体现了价值判断和价值选择的社会历史性，②应选。③④本身正确，但不符合题意。

答案：A

11．从哲学角度看，解决下边漫画中的问题应该()

A．充分发挥价值观的促进作用

B．坚持客观与主观具体的历史的统一

C．坚持把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来

D．坚持一切从实际出发，把人民的利益作为最高的价值标准

解析：本题以漫画为背景，考查树立正确的价值观、尊重客观规律等知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。漫画中的气象局与环保局公布的数字发生冲突，是由于双方没有从实际出发，没有把人民的利益作为最高价值标准，故D符合要求。价值观有正确与错误之分，A说法错误。应坚持主观与客观具体的历史的统一，B说法错误。C不符合漫画主旨。

答案：D

12.(2014·长春模拟)拥有梦想的国家凝聚更大力量，拥有梦想的人生更加绚丽多彩。习近平同志指出，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会……对于当代青年学生来说，要“人生出彩”“梦想成真”应该做到()

①树立大局意识，将个人与国家有机联系在一起②坚定群众观念，把服务群众作为人生唯一价值选择③发扬奉献精神，在奉献社会的过程中创造幸福人生④坚持个人奋斗，充分发挥主观能动性规避不利条件

A．①②B．②④

C．①③D．③④

解析：本题考查实现人生价值的要求。首先明确“人生出彩”“梦想成真”强调的是实现人生价值。习近平有关“中国梦”与“个人梦”的关系的论述，说

明实现人生价值需要处理个人与国家的关系，需要为实现“中国梦”作奉献，①③符合题意；人生价值的选择是多方面的，服务群众是崇高的人生价值选择，但不是唯一的，②说法不准确；④错在“规避”上。

答案：C

13.(2014·徐州质检)曼德拉的一生充满着传奇。他出生贵族，却自愿放弃就任部族酋长，积极投身黑人解放事业；他身系牢狱27年，但始终未改变反对种族主义，建立一个平等、自由的新南非的坚强信念。这给我们的启示是()

①人生的价值既在于贡献，又在于索取②精神力量能直接转化为改造世界的物质财富③要在个人与社会的统一中实现人生价值④作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理

A．①②B．②③

C．①④D．③④

解析：本题考查人生价值的知识，考查考生获取和解读信息，调动和运用知识的能力，人生的真正价值在于奉献，①错误；精神力量不能直接转化为物质财富，②错误；③④正确切题。故选D。

答案：D

14．“就今天这运气，可以买彩票去了！”一句朋友之间的玩笑不知何时竟成了一句流行语。随着彩民队伍不断壮大，问题彩民的数量也在急剧增加，许多人沉溺博彩，甚至走向犯罪。这启示我们()

①个人的发展离不开客观条件，幸福的实现要靠社会帮助②事业成功离不开个人努力，发财致富只需个体奋斗③人生价值离不开奉献和责任，幸福生活要靠劳动创造④理想的实现离不开艰苦奋斗，美好的人生需要顽强拼搏、自强不息的精神

A．①④B．③④

C．①③D．②③

解析：本题考查人生价值的内涵、人生价值的创造和实现等知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。试图凭运气买彩票以发财致富，更有甚者走向犯罪，这种人生价值观与劳动创造价值，美好人生需要奋斗的思想是根本对立的，③④是给我们的人生启示。①中“幸福的实现要靠社会帮助”观点不正确。事业的成功，发财致富还需要社会提供客观条件，②表述不准确。

答案：B

15．特种兵刘珪入伍10多年来，始终牢记宗旨、爱军精武、苦练作战硬功，掌握特战技能，在绿色军营中践行爱岗报国的崇高理想，在拼搏奉献中赢得了人民群众和广大官兵的信赖和赞誉。刘珪人生价值的实现源于他()

①充分发挥了主观能动性，具有顽强拼搏、自强不息的精神②努力发展自己的才能，坚信暂时脱离社会的“个人奋斗”③有坚定的理想信念和正确价值观的指引④坚持真理，遵循了社会发展的客观规律

A．①②B．①③

C．②④D．③④

解析：本题考查实现人生价值的主观因素。刘珪始终牢记宗旨、爱军精武、

苦练作战硬功，掌握特战技能，体现了①③。

答案：B

二、非选择题

16．2013年8月，由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动揭晓7月“中国好人榜”名单。这些中国好人，无论是耄耋之年的长者，还是风华正茂的青年，无论是从事高技术研究的科研攻关者，还是从事城市日常维护的清洁环卫工，他们的职业不同，事迹迥异，但他们心里始终内蕴着中华民族的传统美德，洋溢着激发人们奋发向上的精神能量。在他们的内心深处，基本的价值操守和是非标准一直存在，崇高的道德理念从未被瓦解和颠覆。他们始终恪守良知、秉持公义、坚持梦想、奉行大爱，将社会的人文关怀、人与人之间的温情展现得淋漓尽致，将社会主义核心价值观的真谛诠释得贴切感人。

结合上述材料，请运用“实现人生价值”的有关知识，对这些中国好人予以正确评价。

解析：本题考查人的价值、价值观、价值判断和价值选择、价值的创造与实现等知识。解答本题，首先要明确知识范围，即“实现人生价值”的有关知识；其次，要通过审阅材料，明确材料关键词主要有“奉献”“价值观”等；再次，搜索教材中与这些关键词有关的知识点；最后，把教材中有关的知识点与材料进行有机结合。

答案：①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。这些中国好人恪守良知、秉持公义、坚持梦想、奉行大爱，为社会作出了重要贡献。②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。这些中国好人为社会作出了重要贡献，理应得到社会对他们价值的尊重和认可。他们被评为“中国好人”就是社会对他们的重要和认可。③价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，对人们认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择都具有重要的导向作用。这些中国好人内心深处基本的价值操守和是非标准一直存在，崇高的道德理念从未被瓦解和颠覆，从而选择了正确的人生道路，作出了正确的价值判断和价值选择。

④劳动着的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。这些中国好人将社会的人文关怀、人与人之间的温情展现得淋漓尽致，在劳动和奉献中创造着价值。⑤人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。这些中国好人立足自身岗位，在个人与社会的统一中实现了价值。

17．2013年8月6日，中宣部、国家卫生和计划生育委员会、总政治部、中国工程院在人民大会堂举行中国工程院院士、南京军区南京总医院副院长、肠外瘘治疗的创始人、临床营养支持的奠基人、亚洲人同种异体小肠移植的开拓者黎介寿同志先进事迹报告会。黎介寿同志从医60多年来，始终以矢志不渝的信念展现忠诚，以锐意创新的精神攻坚克难，以仁医大爱的情怀服务人民，耄耋之年仍奋斗在医学科研和临床一线。先后编撰医学专著41部，领衔攻关取得46项国家、军队和省部级以上科技成果奖，其中“肠功能障碍的治疗”获国家科技进步一等

奖。

结合上述材料，谈谈黎介寿同志的事迹给我们的人生价值观启示。

解析：本题考查人的价值、价值观、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等知识。本题为启示类主观题。解答本题，首先要通过阅读黎介寿同志的事迹，明确他呈现给我们的是奉献、正确价值观、正确的价值判断和价值选择、价值的创造与实现等内容。然后结合材料，一一分析解读即可。在组织答案时一定要落实到如何去做上。

答案：①黎介寿同志从医60多年来，以仁医大爱的情怀服务人民，耄耋之年仍奋斗在医学科研和临床一线，成为肠外瘘治疗的创始人、临床营养支持的奠基人、亚洲人同种异体小肠移植的开拓者，这启示我们要勇于创造价值，对社会发展和人类进步事业作出自己的贡献。②要树立正确的价值观，坚持正确价值观对我们人生道路选择的导向作用，从而作出正确的价值判断和价值选择。③要积极投身于为人民服务的实践，正确处理个人与集体的关系、个人与社会的关系，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。④黎介寿始终以矢志不渝的信念展现忠诚，以锐意创新的精神攻坚克难，以仁医大爱的情怀服务人民，耄耋之年仍奋斗在医学科研和临床一线，编撰医学专著41部，获奖无数，这启示我们要充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，努力发展自己的才能，全面提高个人素质，坚定理想信念，以正确价值观为指引，在砥砺自我中实现人生价值。