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雅思阅读总结摘要题解析

雅思阅读总结摘要题解析
雅思阅读总结摘要题解析

纵观2010年四个季度的雅思阅读考试,我们不难发现:以总结摘要题(Summary)为代表的填空类题型几乎在每次考试中都占据了相当的分量。因此,我们推测:在2011年的雅思阅读考试中,这一题型的考查趋势很有可能会一直延续。也就是说,对于准备在2011年度参加雅思考试的考生来说,以总结摘要题为代表的填空类题型应当成为复习雅思阅读部分的重中之重。本文笔者就以总结摘要题为例,为读者进行分析和讲解,以期为考生的备考带来一些帮助。

◎ 文 / 丁岳

题 · 型 · 介 · 绍

总结摘要题的出题形式为:给出一篇完整的阅读文章,再给出一篇关于此阅读文章的摘要,该摘要有时是对阅读文章全文的总结,有时是对阅读文章中某一部分的总结,摘要中留有多处空格。题目要求考生以所给阅读文章为做题依据,将摘要中的空格填充完整。

题型特点

1. 考查范围分部分考查与全文考查。总结摘要题有可能是对文章局部内容的考查,比如说某一段或某几段,也有可

能是对整篇文章的考查。

2. 遵循“顺序原则”。也就是说,出题的顺序与每道题目对应的答案信息在原文中出现的顺序保持一致。

3. 答案多为名词性原词重现。所谓名词性是指名词性质的词,包括名词与动名词;而原词重现是说答案均为原文的

文字,不需要对词形或词性等做变更或更改。

解题思路

1. 明确做题时需要阅读的原文范围和答案的字数限制。在做题之初要仔细阅读题目要求,看题目要求中是否有相关

语句提示考生读哪些段落来做题,确定摘要是对文章全文的总结还是对文章中某一部分的总结,并确定答案的字数限制,绝对不要超过字数限制。

2. 如果题目要求中没有给出原文的阅读范围提示,则可通过题目的首末句从宏观上确定需要阅读的原文范围。如果

摘要的首尾句是完整的一句话而没有留空,考生就可以通过这两句话中的定位词,将这两句话在原文中出现的位置分别找出来,那么这两句话之间的原文范围就是考生完成整个总结摘要题所需要阅读的文字范围。如果摘要中只有首句或只有尾句没有留空,考生还是可以通过这两句话中任何一句的定位词,确定做题时需要阅读的原文范围的起点或终点。但是,如果摘要的首句和尾句都是带着空格出现的话,考生就没有必要再“强行”利用这两句话来划定原文的阅读范围。因此,解题思路中的这一步其实相当于一个可选项,在实战中究竟是用或不用,取决于摘要的呈现方式。

3. 从微观上划出每个空格所在的句子中的定位词,并判断空格处的词性。考生若想找出空格处应填单词在原文中出现的

位置,就要依靠空格所在句子中的定位词。同时,对于空格处答案词性的预判可以帮助考生缩小考虑答案的范围。

Test Bible

考试手册

New Oriental English . 7

T e s t B i b l e 试考试手试手

考手册Ne N e w O r Or ie i e t nt n a l al E E n g ng i li l sh h 4. 用摘要中的题干定位词回原文逐一找寻相应的内容出处。

5. 通过句意确定最终答案。

In Europe, modern science emerged at the same time as the nation state. At fi rst, the scientifi c

language of choice remained 28 . It allowed scientists to communicate with

other socially privileged thinkers while protecting their work from unwanted exploitation.

Sometimes the desire to protect ideas seems to have been stronger than the desire to

communicate them, particularly in the case of mathematicians and 29 .

In Britain, moreover, scientists worried that English had neither the 30 nor the

31 to express their ideas. This situation only changed after 1660 when scientists

associated with the 32 set about developing English. An early scientifi c journal

fostered a new kind of writing based on short descriptions of specifi c experiments. Although

English was then overtaken by 33 , it developed again in the 19th century as a

direct result of the 34 .

解题步骤

1. 阅读题目要求。考生会发现该题的题目要求中并未出现任何提示原文阅读范围的语句,但明确限制了答案的字数

“最多不超过两个单词”,也就是说,空格处应填的内容可能是一个单词,也可能是两个单词。

2. 观察摘要首末句。在这段摘要中,只有首句是完整的,没有出题,所以考生可将其中的Europe作为定位词,来引

领整个题目在原文中阅读范围的起始点。由于European是Europe的同源异形词,所以引领起始点的句子应该是原文第一段的最后一句话。

3. 寻找各题目定位词,预测空格处应填词的词性。第28题的定位词是scientific language;当remain作谓语动词时,

答案应是名词,作宾语;当remain作系动词时,答案应是形容词,作表语。第29题的定位词是mathematician,答案与mathematician构成并列关系,应为表示“人”的名词。第30题和第31题的定位词是Britain、scientists 和English;答案都为名词或名词词组,都作为“没有”(had neither … nor …)的宾语。第32题的定位词为after 1660、scientists和English,答案为名词或名词词组。第33题和第34题的定位词分别是English和19th century,前者的答案为名词、名词词组(表“动作的发出者”)或动名词(表“方式、方法”),后者的答案为名词或名词词组。

4. 根据定位词回原文寻找答案信息。第28题所对应的原文内容为:“Given the prominence of scientific

English today, it may seem surprising that no one really knew how to write science in English before the 17th century. Before that, Latin was regarded as the lingua franca for European intellectuals.”答案为Latin。第29题所对应的原文内容为:“Doctors clung the most keenly to Latin as an ‘insider language’.”答案为doctors。第30题和第31题所对应的原文内容为:“English was not well Test Bible

考试手册8 . New Oriental English

实 · 战 · 演 · 练

下面我们通过雅思真题来实战演练一下上文讲到的解题思路,真题选自《剑桥雅思考试全真试题集5》Test 2 阅读部分的Passage 3。

文章标题:The Birth of Scientific English

文章大意:讲述科技英语的诞生。

题目:Complete the summary.

Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer.

T e s t B i b l e 考试手试手考试册

Ne N e w w Or O r i e ie n nt t al l a E E ng n g i li sh 9Test Bible

考试手册New Oriental English . equipped to deal with scientific argument. First,

it lacked the necessary technical vocabulary.

Second, it lacked t he grammatical resources required

to represent the world in an objective and impersonal way

…”答案分别为technical vocabulary和grammatical

resources。第32题所对应的原文内容为:“Fortunately,

several members of the Royal Society possessed an

interest in language and became engaged in various

linguistic projects.”答案为Royal Society。第33题所

对应的原文内容为:“In the following century much of

this momentum was lost as German established itself as

the leading European language of science.”答案为German。第34题所对应的原文内容为:“However, in the 19th century scientific English again enjoyed substantial lexical growth as the industrial revolution created the need for technical vocabulary …”答案为industrial revolution。

答 · 题 · 技 · 巧 · 及 · 注 · 意 · 事 · 项

答题技巧

1. 瞻前顾后,注意代词指代。考生在判断第28题空格处所填词词性的时候,如果能够敏锐地发现后面一句话的主语

(it)其实指代的就是空格处所填的单词,那么就可以直接判断此处应填名词,而且该名词肯定指“一种语言”。这样的话,做题效率将大大提高。

2. 根据并列关系,迅速预判词性。第29题的形式本身就在暗示考生:题目的答案是名词的复数形式,而且表示

“人”。所以在做题时,考生可以直接以mathematicians为定位词,回原文寻找表示“人”的复数形式的名词,但要注意这两个名词是并列关系。原文相关信息中有一个表示“人”的名词scientists,但是该词的范围过大,它包括了mathematicians,而不是与之并列,所以不能作为答案。接下来,当考生把答案区域扩大至“Doctors clung the most keenly to Latin as an ‘insider language’.”这句话上时,显而易见,doctors符合我们预判的标准,为正确答案。

3. 根据逻辑关系词,迅速定位答案。第34题的答案从逻辑上讲是导致English (第33题所在分句的主语)“再次发

展”的“原因”,所以考生在做完第33题后可直接回到其后的原文中找常见的原因引导词,很快便可以找到答案。常见原因引导词有:because、because of、as、due to、since等。

注意事项

1. 通过分析总结摘要题,我们可以发现:在名词性原词重现中,名词或名词词组的原词重现占绝大多数,而动名词

的原词重现出现概率很小。

2. 尽管笔者在“题型特点”中的第三点提到答案为“原词重现”,但考生在填答案时,应根据题目的上下文语境确

认所填单词的具体形式,尤其是首字母大小写的确定。比如,在第29题的答案中就出现了将Doctors (原文中)改为doctors (题目中)的情况。

3. 对于在真题中频繁出现的题目形式,如并列关系(第29题),考生们一定要注意积累,以备在将来遇到后知道如

何解答。

4. 尽管定位词和词性判断等解题技巧从一定程度上能够帮助考生们解决部分题目,但当碰到单纯考查阅读能力的题

目时,考生自身的语言理解能力还是最重要的。这要求考生在平时练习中要加强基本功练习。

以上便是笔者为各位考生带来的有关总结摘要题的讲解。希望这篇文章能给准备参加2011年雅思考试的各位考生一些指导和启发。祝愿各位考生考试顺利!

雅思阅读选择题解题技巧

雅思阅读选择题解题技巧 雅思阅读选择题解题技巧这篇*系统地给大家讲解一下雅思阅读当中选择题这种题型的有关知识点,其中包括雅思阅读选择题的题型要求和特点,做题步骤和解题技巧。下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 雅思阅读选择题解题技巧 雅思阅读选择题解题技巧为大家带来雅思阅读中最常见的 一种题型之一——选择题的解题方法和技巧的总结。选择题是我们非常熟悉也是雅思阅读的高频常客之一。虽说选择题无论随便乱选一个选项都有25%的正确率,如果掌握了正确的做题方法和步骤,就有机会达到100%正确率。 Multiple Choice(选择题) 题型要求 这是一个传统题型,大家都很熟悉。但就是这种大家都熟悉的题型,IELTS考试也要弄出新花样:四选一和多选多两种。 四选一,选项肯定是四个。即要求从A、B、C、D四项中选择一个最符合题意的选项。

多选多,选项肯定是五个或五个以上,而正确答案的数目肯定在两个以上。 哪个更难呢?很多同学会好不犹豫地说是多选多。实际上,多选多很容易,是一种简单题型。它具有以下几个特点: (1) 正确答案的数目是已知的。在题目的要求中会告诉你要选出几个选项。题目要求中常WHICH FOUR,WHICH THREE 等字样。 (2) 答案在原文中是集中出现的,对应原文中的例举。找着一个答案,其余几个就在它的前后不远处。 我们举一个中文阅读的例子来说明。*如下: 帕金森症是一种顽症。它是由大脑中缺乏一种叫多巴胺的化学物质引起的。(后面删减100字)很多名人深受其苦。比如,我们的改革的总设计师邓小平、拳王阿里、以故数学家陈景润等等。(后面删减100字) 题目是:以下哪三个人得过帕金森症? A. 邓小平 B. 里根 C. 拳王阿里

雅思阅读真题

Climate and Country Wealth Why are some countries stupendously rich and others horrendously poor? Social theorists have been captivated by this question since the late 18th century, when Scottish economist Adam Smith argued in his magisterial work The Wealth of Nations that the best prescription for prosperity is a free-market economy in which the government allows businesses substantial freedom to pursue profits. Smith, however, made a second notable hypothesis: that the physical geography of a region can influence its economic performance. He contended that the economies of coastal regions, with their easy access to sea trade, usually outperform the economies of inland areas. Coastal regions and those near navigable waterways are indeed far richer and more densely settled than interior regions, just as Smith predicted. Moreover, an area's climate can also affect its economic development. Nations in tropical climate zones generally face higher rates of infectious disease and lower agricultural productivity (especially for staple foods) than do nations in temperate zones. Similar burdens apply to the desert zones. The very poorest regions in the world are those saddled with both handicaps: distance from sea trade and a tropical or desert ecology. The basic lessons of geography are worth repeating, because most economists have ignored them. In the past decade the vast majority of papers on economic development have neglected even the most obvious geographical realities. The best single indicator of prosperity is gross national product (GNP) per capita – the total value of a country's economic output, divided by its population. A map showing the world distribution of GNP per capita immediately reveals the vast gap between rich and poor nations. The great majority of the poorest countries lie in the geographical tropics. In contrast, most of the richest countries lie in the temperate zones. Among the 28 economies categorized as high income by the World Bank, only Hong Kong, Singapore and part of T aiwan are in the tropical zone, representing a mere 2 percent of the combined population of the high-income regions. Almost all the temperate-zone countries have either high-income economies (as in the cases of North America, western Europe, Korea and Japan) or middle-income economies (as in the cases of eastern Europe, the former Soviet Union and China). In addition, there is a strong temperate-tropical divide within countries that straddle both types of climates. Most of Brazil, for example, lies within the tropical zone, but the richest part of the nation – the southernmost states –is in the temperate zone. There are two major ways in which a region’s climate affects economic development. First, it affects the prevalence of disease. Many kinds of infectious diseases are endemic to the tropical and subtropical zones. This tends to be true of diseases in which the pathogen spends part of its life cycle outside the human host: for instance, malaria (carried by mosquitoes) and helminthic infections (caused by parasitic worms). Although epidemics of malaria have occurred sporadically as far north as Boston in the past century, the disease has never gained a lasting foothold in the temperate zones, because the cold winters naturally control the mosquito-based

雅思阅读技巧总结

雅思阅读技巧总结 雅思分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。下面就随小编一起去阅读雅思阅读技巧总结,相信能带给大家帮助。 在雅思阅读考试的判断题中,一定要注意要求。比如:TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN,要按要求写到答题纸上。 小站老师技巧:在做题的时候,现在题目中找到定位词和信号词,一般要注意名词。如果在题目中真的无法找到合适的名词,可以换其他词性。注意:最常暗示答案的几个连词是BUT,HOWEVER,WHILE,AND, ALSO, MOREOVER。 在雅思阅读的归纳题中,首先要用判断题的方法找到相应的定位词,目前归纳题有两种趋势,一种是题目贯穿在整篇文章,另一种是只隐藏在其中一二个段落。 配对题相对来说比较好做,一般“首尾句原则”就比较适合这种题型。 做雅思阅读选择题的时候,要注意通过提干把关键词和定位词划出来,然后对应所在的锻炼就可以。 在雅思阅读考试中,填空题的做法和归纳题差不多,都是先找定位词找出正确的段落,然后通过“就近原则”填空。 做雅思阅读简答题,首先要看清题目要求“NO MORE THAN

-WORDS”,一定要注意题目的字数限制。 在雅思阅读考试中,图表题的形式和要求相对来说比较严格,在实际做题中,首先要注意“序号”原则,其次要注意“形式一致原则”。 这类题型的干扰能力较大,“隐蔽性”也较大,考生要特别注意,另外,与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾,而是在段落当中的某几句话,应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落,然后进行分析。

雅思阅读中填空题解题的四大原则

雅思阅读中填空题解题的四大原则在近年的雅思阅读考试中,填空题每次必考。而作为最基础的题型之一,填空题又是对于基础相对一般的考生所必须竭力拿分的题型。今天文都国际小编就为大家介绍雅思阅读中填空题解题的四大原则。 填空题虽然相对简单,却绝非轻易可以拿分。这首先是考察方式的多样性造成的。众所周知,雅思阅读填空题包括summary这一常考大题型及diagram、flow-chart、sentence completion等5种小题型。万法归一,每一个来到考生,都将学到破解阅读题的通法,即首先粗定位整个题型考察的位置,再通过划定位词精定位的方式寻找答案。这样的方法足以解决所有的雅思阅读细节题。但是,通法虽万能,却是建立在对于方法的极度熟练以及一定词汇量的基础上的。而一些来到我VIP1对1课堂的学生,却面临着准备周期短、基础相对薄弱等问题。还有一些基础较好的学员,希望能在保证正确率的基础上尽可能地缩短填空题的解题时间。针对这些学员,我总结了填空题答案的四大原则,来帮助学员们提高解填空题的正确率与速度: 一、冠词原则 冠词原则是指:在填空题的空格前,若有冠词(a an the),则在答案对应的名词前也极有可能有一个冠词。以C5T1P1为例,第5题Johnson did not have a 5 …………available to him, but eventually produced definitions of in excess of 40,000 words……注意到空格前有冠词a,利用定位词40,000定位至文章原文filling about eighty large notebooks (and without a library to

最新雅思阅读解题技巧方法——选择题

选择题解题技巧 一分类:四选一(单选),多选多, 主旨题 一单选题(得分题) 二顺序性:有序 三解题步骤 1.读题目和选项, 划定位词。 注意:1选项快看 2选项主要关注各项不同处(谓语就不同的话,主要关注谓语即可,宾语略看或不看. 另外,还要关注各项感情色彩的不同!!!) 2.复记题目和选项关键词 为毛? 因为若记得好,文中看到时能立马反映出,直选法,正确率高) (***小标题题,匹配题,选择三类看的内容多,不像填空判断摘要填空,只是一两句,所以要复记) 3.回原文定位考点。 4.比较原文与选项,确定答案. 注意:(**与原文用词太简单一致(尤其形容词动词)的要小心。 3. 正确选项多有同替。) 四直选法和排除法 直选法:看到与某选项含义接近的原文,直接选!(又快又准),不关注剩余项的对错和理由(每题四个点,时间不够的!) 排除法: 都没把握,才用排除法(排除毫无关系和冲突的)(比较费时间),排除很不靠谱的,剩下的是只能是答案. 五注意事项: ●选择题里常有些好定位的题(如明定/根据第五段),挑出来先做,不要按正常顺序做. ●题目不好定位时,选项中常有名定如大写,数字,用选项内容定位 ●避免根据自己的认知自行选择, 尽量在原文在找到考点,正确率高 ●选择题特点是阅读量大,关键是读题读文快,并尽量读一遍就理解 ●若这组题目都无明定,都不好定位,读2,3题关键词,一起定位,效率高(其他题型也是)●选择题正确答案是与原文最接近的一个,即使其他三个也与原文有关。 ●注意选项中是否有both…and…或者all of the above ,若有很可能选它们(出现不多)●注意题干中是否有EXCEPT字样 例如:Many cities are included in this program EXCEPT________

雅思阅读SUMMARY题型解答

今天给大家介绍雅思阅读SUMMARY题型该如何解答 一、SUMMARY题型要求 雅思阅读该类题目是一小段文字,是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写,称之为摘要。摘要中有几个空白部分要求考生填空。 SUMMARY要求考生要对原文的内容结构有精确的把握,更需要考生运用一定的综合概括能力,将原文和缩写文章进行词句、词语的比较,提取原文信息。 按照范围,摘要可分为两种: 全文摘要(8-10题)和部分段落摘要(涉及2-3段,5-6题)。 全文摘要,摘要信息来自全文,题目空格的数目较多。 部分段落摘要,摘要信息来自原文某几个连续的段落,题目空格的数目较少。 最近雅思考试中出现的大部分是部分段落摘要,信息来自原文连续的两到三段,题目空格的数量在5 题左右。对于部分段落摘要,有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落,如complete the summary below of the first two paragraphs of the reading passage。 但大部分的部分段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要,并不指出它来自原文的哪些段落。 按照填空内容,摘要也可分为三种:原文原词、从多个选项中选词和自己写词。 原文原词的题目要求中常有from the reading passage 的字样。从多个选项中选词,选项的数目常常超过题目空格的数目。从多个选项 中选词或自己写词的题目要求中没有from the reading passage 的字样,有时会有using the information in the passage 的字样。 先看选项,按词性归类。注意是否有同根异性词选项(其中可能一个是答案)。以先猜后找方法解题:猜——用语法;找——回原文。 最近雅思考试中,绝大部分是原文原词或从多个选项中选词,很少有自己写词的。这类题在A类和G类考试中出现的频率一般都是每两次考一次, 每次考一组,共五题左右。 二、SUMMARY解题步骤 (1)雅思考试该类题型,要求仔细读摘要的第一句话,找出它在原文中的出处,通常是和原文某段话的 第一句相对应。确定填空部分是所给阅读文章的全篇还是部分的SUMMARY,确定是用题目所提供的单词表填空,还是需要自己从原文中挑选 单词填空。如果题目要求中已经指出了摘要的出处,则此步可以略去不做。 (2)略读缩写文章,了解大致内容,迅速回原文定位,确定是哪一段落的SUMMARY,或是涉及哪些段落的内容。 把空格前后的词作为signal words,到原文中去找这些词的对应词。 对应词的特点如下: a.原词 b.词性变化;如空格前的词为threatening, 形容词,原文中的词为threat, 名词。

雅思考试阅读部分全解析

雅思考试阅读部分全解析 无论是A类还是G类, 雅思的阅读与国内\国际现今流行的各种重大考试有很大的区别。其广泛的选材范围、多样的出题形式、艰涩的段落和句法结构、冗长的篇幅和无处不在的生词对于考生的语言实力和解题技巧提出了严峻的考验。但是,回顾这么多年的考试历程,雅思并没有跳出语言测试的樊篱。换言之,雅思就是在有限的时间里测试考生的语言实力和应试技巧。 一、概述 I.文章的篇幅 长篇幅是雅思阅读文章的突出特点。每段文章至少700字以上,7、8个段落也算正常。 阅读目的就是为理解服务,应试型阅读就是为解题服务。雅思阅读中的题目虽然貌似复杂,其实归结起来无外乎主旨题与细节理解题。而解题的过程实际上是略读、扫读和细读这三大技巧的综合。雅思考试的阅读很有限,一个小时读三篇文章,每篇文章的阅读和解题时间非常短暂。因此,我们要坚持两点论和重点论相结合的原则,使用略读的技巧在短时间内抓住文章的中心思想、段落大意和长句的要旨。然后,仔细阅读文章之后的题目,并从中找出关键词或词组,同时迅速扫读,确定题目答案在原文中所对应的大致范围。然后对相关语段进行仔细阅读。这样,可以避免或减少对文章中干扰信息的阅读,从而节省时间,提高阅读效率。 II.文章的选材范围 剑桥大学考试委员会秉承剑桥大学的作风,奉行高等教育的精英主义理念,反复强调非专业原则和国际化两条原则,体现考试的公平和公正、严肃和全面的特点,所选的文章大多源于世界主流媒体,如Economist , Financial Times,Guardian;政府各部门的社会发展报告,联合国机构的年度报告;某些著名的协会杂志(带有官方色彩),如Info;英国及欧洲的专业杂志如Arts Management,Arts Education等;70%的自然科学文章选自National Geographic, New Scientist, Science, Popular立场Science和Nature杂志;80%的重大事件(非政治经济),重大发明都选自美国国家地理杂志(National Geographic) 雅思是一种语言考试,不是专业测试。因此,为了让不同政治经济体制,不同肤色,不同文化背景的人能平等参与,法律及专业性较强的医学,生物学,哲学,文学,艺术等的文章已经不再作为其考查范围。以下几个方面的内容经常作为考点出现:世界范围的就业状况;世界范围内的教育状况,经济发展的问题,

雅思阅读summary题型总结

雅思阅读summary题型总结 雅思阅读题型大大小小一共有十种,今天和大家一起讨论其中比较特殊的一种题型,它既可以是选择类的题又可以是填空类的题,即:总结题(summary),总结题可以分成带词库(如:剑五P28)和不带词库(如:剑五P18)两种。 下面以剑桥雅思五P18 Q4-7为例看看不带词库的这类总结题应该如何解答。 首先,不带词库的总结题,是属于填空题这一大家庭,所以,第一步很关键的点是要看清题目对所填字数的要求,如在这里,题干中有这样的要求NO MORETHAN TWO WORDS,因此,在填写答案时,注意不要超过了这里所要求的字数; 第二,需要仔细地读题干,即summary。这里强调的是仔细读,而不是蜻蜓点水式的扫读。从题干中尽可能地获取更多有用信息,用这些信息来帮助解题。如在这里,当我们仔细读第四题所在的题干信息时,我们会发现空白处之前,有tookon 这个短语,意为“雇佣”,其次,还有a number of这个短语,意为“一些”,最后,在空白处后面,细心的同学会发现,有一个由who引导的非限定性定语从句,从这些点点滴滴的信息,我们可以推出此题所填的词应该是复数形式的表示人的词。有了这样的提示信息,回到原文找答案的过程才会有水到渠成的状态。 第三,回原文进行定位并找到答案。定位的过程,建议大家不要生硬地去寻找,有些同学不分题型也不用任何方法,一进入回原文的状态就从文章第一段第一句开始读,在这里要提醒大家的是,由于在上一步中已经通读过summary内容,在summary中出现过的特殊词是都可以用来帮助大家进行定位的,比如剑五P18这道题题干中就出现了“in1764,40,000 words,80 large notebooks,JamesBoswell”等大量的特殊词,这些词都能帮助大家进行快速定位。也许在这里有同学要提问了,为什么题干中的“Johnson,Dictionary”也是大写,却不是特殊词了呢?其实当大家开始看文章就知道,全文的标题是 Johnson'sDictionary,也就是说“Johnson,Dictionary”这两个词,将会是全文的主题词,它们将在文章中多次出现,所以这两个含有大写字母的词也不能算是能帮助我们解题的特殊词了。另外,这里需要提醒的是,即使整个summary题干中没有像这道题这么频繁地出现特殊词,也许下次大家需要完成的总结题里,只是一两个此类的特殊词,那这一到两个特殊词也可以作为大家解题的一个突破口。因为总结题大多数情况下是有序的。 最后,澄清一点大家对总结题的认知。很多同学会发出这样的感叹,“老师,我从小总结能力就很差,所以我的总结题总是做不对”。这种对总结题的认知是不科学的,本质上来说,完成这类总结题的过程就是在做单句填空,这是和大家所谓的总结能力无关的一个过程。更多考察的仍然是对题干语句的理解及回原文查找相关信息的能力,所以大家不需要担心自己母语方面总结能力不到位的情况会影响到解总结题的效率或状态。

IELTS阅读填空题

summary(摘要填空) 1. 题型要求 该类题目是一小段文字,是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改 写,我们称之为摘要。摘要中有几个空白部分要求考生填空。 按照范围,摘要可分为两种:全文摘要和部分段落摘要。全文摘要,摘要信息来自全文,题目空格的数目较多。部分段落摘要,摘要信息来自原文某几个连续的段落,题目空格的数目较少。最近考试中出现的大部分是部分段落摘要,信息来自原文连续的两到三段,题目空格的数量在5题左右。对于部分段落摘要,有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落,如complete the summary below of the first two paragraphs of the reading assage。但大部分的部分段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要,并不指出它来自原文的哪些段落。 按照填空内容,摘要也可分为三种:原文原词、从多个选项中选词和自己写词。原文原词的题目要求中常有from the reading assage 的字样。从多个选项中选词,选项的数目常常超过题目空格的数目。从多个选项中选词或自己写词的题目要求中没有from the reading assage 的字样,有时会有using the information in the passage的字样。最近考试中,绝大部分是原文原词或从 多个选项中选词,很少有自己写词的。 这类题在a类和g类考试中出现的频率一般都是每两次考一次,每次考一组,共五题左右。 2. 解题步骤 (1) 仔细读摘要的第一句话,找出它在原文中的出处,通常是和原文某段话的第一句相对应。 如果题目要求中已经指出了摘要的出处,则此步可以略去不做。 (2) 注意空格前后的词,到原文中去找这些词的对应词。 对应词的特点如下: a. 原词 b. 词性变化;如空格前的词为threatening, 是形容词,原文中的词为threat, 是名词。 c. 语态变化;一个是主动语态,一个是被动语态。 d. 同义词;如空格前的词为throw away,原文中的词为discard(丢弃,抛弃,遗弃),它们是同义词。

雅思阅读选择题四种解题技巧

雅思阅读选择题四种解题技巧 雅思阅读选择题总会用各个选项来迷惑人,下面教育优选来为大家分享雅思阅读选择题的解题技巧 1. 如果一个选项合乎题意,还要看其它选项中是否有both…and、all of theabove 的字样。 我们举一个中文阅读的例子: 原文:如果你随便停车,要罚你款,还要把你的车拖走。 题目:如果你随便停车,将: A. 被罚款 B. 你的车被拖走 C. 没事儿 D. both被罚款and你的车被拖走答案:D 如果选项中有一个是all of the above,它是正确选项的可能性很大。Both…and是正确选项比all of the above小一些。总之,如果一个选项合乎题意,不要马上选。看一眼其余选项中是否有both…and,all of theabove的字样。 2. 注意题干中是否有not,except的字样。 题干中有这些词时,通常是将它们大写并使用黑体,特别醒目。如果不注意看,必然答错题。

如前面的关于帕金森症的中文阅读文章,可能出一道四选一的题目: 题目:下面的人得过帕金森症EXCEPT A. 邓小平 B. 里根 C. 拳王阿里 D. 陈景润答案:B 3. 干扰选项的特点 做选择题的过程就是与干扰选项做斗争的过程。清楚干扰选项的特点,就能做到百战百胜。干扰选项特征如下: A. 无 选项中所讲的内容在原文中根本不存在,或找不到语言依据。要注意,答题的唯一依据是原文,不能凭借自己的知识或主观想象。 B. 反 与原文相矛盾的选项。这时要注意题干或原文中是否有NOT、EXECPT等词,也要注意反义词。 C. 满 含有“绝对意义”的词汇如must、always、all、will的选项,一般为错误选项。选项中含有“相对意义”的词汇如can、may、sometimes、some、not always,一般为正确答案。也就是说,越是模棱两可、含含糊糊,越可能是正确答案,因为它适用的范围更广。这条规律的适用性很强,实践证明它的准确率在90%以上。 D. 偏 似是而非,与原句部分相似的选项。这是不太容易排除的。

[实用参考]雅思阅读真题分析

今天下午试讲的稿子。当然,十分钟讲了其中的一小部分。其实一直也是觉得自己无才成为雅思老师,但是年轻人嘛,我还是去了。给我电话的那个人力资源的人说---“我们如果觉得你适合,可以对你进行后期培训的”现在想想,面试过程被面试的D老师牵着走了。导致被其误导。不够自信。一大败笔。“姜还是老的辣”。(好久没用这句话了):han2第一篇挫作,从一个考雅思的考生要升级到研究雅思的老师,我想我现在还没有那个资格和条件在这里说是一篇“作”吧,就当作我的第一篇家庭作业。希望对烤鸭们有所帮助。敬请批评指正。继续再接再厉。为了实现某个梦想。努力努力! 雅思考试阅读理解T/F/NG题型初析 静至境 (一)雅思阅读A类阅读考试:时间1小时,由三篇独立的文章组成,(八种题型)每篇的文章长度在700--1200字,40题。其中至少有一篇文章为文科类型(与社会、经济等文科专业有关),另外两篇涉及理、工、农、医,一般与科技有关。 (二)该题型的重要性:先看一份题型统计表剑3剑4剑5T/F/NG534160(总题量:160题)08年雅思A类阅读考试的三巨头题型:Matching,T/F/NG,SummarP (三)如何考查?(五)考查点:a百分比附近b大写字母、斜体字、粗体字附近c例子:人物言辞、引经据典、数据1)数字考查数字精确度(年份、人数、份数)推断数字剑4T2Q17原文:Ina1983nationalhealthsurveP,1.9%ofpeoplesaidthePhadcontactedachiro practor,naturopath,osteopath,acupuncturistorherbalistinthetwoweekspri ortothesurveP.BP1990,thisfigurehadrisento2.6%ofthepopulation.题目:Between1983and1990thenumberofpatient’svisitingalternativetherap

雅思阅读细节知识点总结-单词篇 - 副本

v. 说明;阐明;给…做插图解释 n. 说明,例证;插图;图解 2 field n. 实地,野外;领域;田地 3 media coverage eg. In the face of the frequent and often vivid media coverage, it is likely that children will have formed ideas about rainforests… coverage: n.新闻报道 注:雅思阅读真题中曾经出现过其与press and publicity有出现过同义转换 4 tuition n.课程讲授 eg. independent of any formal tuition 5 harbour v.心怀 n.海港 eg. Many students have shown that children harbour misconceptions about ‘pure’, curriculum science. 6 logging activity 伐木活动 eg. About 18% of the pupils referred specifically to logging activity. 注:雅思阅读真题中还出现过log, 意思是原木,请注意意思的区分 7 embrace: v包含,包括 eg. in some cases this response also embraced the misconception that rainforest destruction would reduce atmospheric oxygen, making the atmosphere incompatible with human life on Earth. 8 volunteer v.自愿做;自愿提供 eg. Pupils did not volunteer ideas that suggested that they appreciated the complexity of causes of rainforest destruction.

雅思阅读填空题(让考官告诉你)

雅思阅读summary填空题是雅思阅读题中常见题型, 在阅读考试中占较大的比重. 同时也是众多考生头痛的一种题型. 因为此题型不仅考查考生快速准确理解阅读文章的主旨能力, 也考查考生对定位,同义转化以及语义间逻辑关系的灵敏度. 总的来说, 雅思阅读summary填空题主要有两种形式: 一种是单词填空式, 这种形式主要针对文章全文或者部分段落写出的一篇摘要, 空出若干空格, 要求考生从文章中寻找相应的单词进行填空; 另一种是单词选择式, 就是在第一种形式的基础上, 额外提供了一个词库, 要求考生从词库中选词填空. 下面环球雅思的老师将详细讲解如何快速而有效的解答这两种形式的summary填空题. 单词填空式 解题策略 对于单词填空式题, 一般把握三个关键信息: 逻辑关系词, 语法属性, 定位. 首先, 观察空格前后是否有语义间有逻辑关系的连接词, 即逻辑关系词推断. 这类表示空格前后内容逻辑关系的连接词主要包括:

①表示因果关系的词, 如because, as, since, for, due to, thanks to, as a result of等. 在考试中, 在因果关系中除了一些连接词的衔接外, 还有一些表示因果关系的大词, 如trigger, breed, induce, engender, generate, be responsible for, affect, determine等, 这些词在语义中隐含了因果关系. 所以也是考生在解题中值得注意的. ②表示转折关系的词, 如but, however, while, yet, instead, rather, whereas等 ③表示让步关系的词, 如despite, in spite of, although等 ④表示并列关系的词, 如and, both…and…, neither…nor等 ⑤表示举例关系的词, 如such as, for example等 观察有无这类词的目的在于为了回原文定位时, 能缩小寻找范围, 使定位更加准确. 在文章阅读中, 题目中的某些单词会进行同义转换而变得面目全非,但是句意不会变,语义关系不会变,这是最可靠的定位依据。从而逻辑关系词对于考生在解题中把握语义间的内在关系起了关键作用. 如剑桥4 Test 2 Passage 1 Lost for words 一篇中的summary 题中This great variety of languages came about largely as a result of geographical ___Q1______. But in today’s world, factors such as government initiatives and ____Q2_____ are contributing to a huge decrease in the number of languages. One factor which may help to ensure that some endangered languages do not die out completely is people’s increasing appreciation of their ____Q3_____.

雅思阅读经典题

Written by Rad Danesh Thursday, 17 May 2007 Read the passage and answer the questions. Use your predicting skills. Note the type of questions. Antarctic Penguins Though penguins are assumed to be native to the South Pole, only four of the seventeen species have evolved the survival adaptations necessary to live and breed in the Antarctic year round. The physical features of the Adelie, Chinstrap, Gentoo, and Emperor penguins equip them to withstand the harshest living conditions in the world. Besides these four species, there are a number of others, including the yellow feathered Macaroni penguin and the King penguin that visit the Antarctic regularly but migrate to warmer waters to breed. Penguins that live in Antarctica year round have a thermoregulation system and a survival sense that allows them to live comfortably both on the ice and in the water. In the dark days of winter, when the Antarctic sees virtually no sunlight, the penguins that remain on the ice sheet sleep most of the day. To retain heat, penguins huddle in communities of up to 6,000 of their own species. When it's time to create a nest, most penguins build up a pile of rocks on top of the ice to place their eggs. The Emperor penguin, however, doesn't bother with a nest at all. The female Emperor lays just one egg and gives it to the male to protect while she goes off for weeks to feed. The male balances the egg on top of his feet, covering it with a small fold of skin called a brood patch. In the huddle, the male penguins rotate regularly so that none of the penguins have to stay on the outside of the circle exposed to the wind and cold for long periods of time. When it's time to take a turn on the outer edge of the pack, the penguins tuck their feathers in and shiver. The movement provides enough warmth until they can head back into the inner core and rest in the warmth. In order to reduce the cold of the ice, penguins often put their weight on their heels and tails. Antarctic penguins also have complex nasal passages that prevent 80 percent of their heat from leaving the body. When the sun is out, the black dorsal plumage attracts its rays and penguins can stay warm enough to waddle or slide about alone. Antarctic penguins spend about 75 percent of their lives in the water. A number of survival adaptations allow them to swim through water as cold as -2 degrees Celsius. In order to stay warm in these temperatures, penguins have to keep moving. Though penguins don't fly in the air, they are often said to fly through water. Instead of stopping each time they come up for air, they use a technique called "porpoising," in which they leap up for a quick breath while swiftly moving forward: Unlike most birds that have hollow bones for flight, penguins have evolved hard solid bones that keep them low in the water. Antarctic penguins also have unique feathers that work similarly to a waterproof diving suit. Tufts of down trap a layer of air within the feathers, preventing the water from penetrating the penguin's skin. The pres?sure of a deep dive releases this air, and a penguin has to rearrange the feathers through a process called "preening." Penguins also have an amazing circulatory system, which in extremely cold waters diverts blood from the flippers and legs to the heart. While the harsh climate of the Antarctic doesn't threaten the survival of Antarctic penguins, overheating can be a concern, and therefore, global warming is a threat to them. Temperate species have certain physical features such as fewer feathers and less blubber to keep them

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