霜叶红于二月花阅读答案

霜叶红于二月花①为什么树叶会变颜色呢？原来叶子里有许多色素，色素发生了变化，有的消失了，有的显露出来，有的重新形成。②叶子里最普遍而又最重要的色素是叶绿素。它能吸收太阳光，把二氧化碳和水制成有机物质，供给植物本身以及动物的食料，这就是光合作用。叶绿素常见的有两种：叶绿素A，颜色较深，近乎蓝色；叶绿素B，颜色较浅，近乎黄绿。它们的构造大致相同，与人身上的血色素很相似，全是卟啉类化合物，只是叶绿素含镁而不是含铁。③与叶绿素同时存在的还有叶黄素与胡萝卜素，它们的颜色是黄的或橙黄的，有很多种类，化学结构与维生素A相近，也是卟啉类物质。④以上几种色素，不是每个细胞都有，也不是平均散布在细胞里，而是与一些蛋白质及脂肪聚合在一起，成为一个个小颗粒，叫叶绿粒。这些色素是不能溶解在水里的，所以用水洗不出来，但是可以用甲醇、丙酮等溶剂提取。提出来的溶液是绿的，因为叶绿素颜色重，把别的色素掩盖住了。如果把这种溶液层析，也就是使它通过充满淀粉的管子，再用溶剂冲洗，由于它们被吸附的程度不同，就可以分开几个色素的层次。⑤比较起来，叶绿素是不稳固的，它经常在破坏，经常在形成。当光线很强而温度很低的时候，破坏强烈，形成停滞，叶绿素就要逐渐消失，而叶黄素和胡萝卜素就显露出来了。到了秋天，很多的叶子变黄，就是这个道理。⑥至于叶子变红，那是由于另外一类色素，叫花青素。它们的化学结构与以上的完全不同，而是多酚类化合物的配糖体。它们能溶于水，在细胞中分散在胞液里，很容易洗出来。在酸性的溶液里是红色的，遇到碱变成蓝色。一般花瓣里的色素，都是这一类，在叶子里则少见。有时幼芽或嫩叶有这种色素，长大以后便消失了，或被叶绿素掩盖起来。到了秋天，很多植物的叶子，会大量制造这类色素，那是叶绿素已经消失了，所以叶子会变成鲜红的颜色，常见的如槭树、乌桕等。⑦花青素形成的过程还不十分清楚。但是与叶子中的含糖量有关系。天气冷时，叶子里贮藏的物质会转变成糖，糖分多了就有利于花青素的形成。如果我们在一根树枝的下部切去一圈树皮使糖分不流到树干，而在叶子里累积起来，就可以促进这个枝条上的叶子变红。有时叶子感染病菌或被虫子咬伤也有同样情况。一般上部年幼的叶子比下边老叶先变色，有时叶脉先变色，有时叶肉先变色，都可能与糖分有关。此外，强光、低温、干旱都有影响，有利于花青素的形成。所以特别在山上，天晴气爽，秋天骤冷，夜里有霜的地方，树叶也特别来的鲜艳，古人的诗描写“霜叶红于二月花”就是这个道理。（选文有改动）1．叶子中的色素有哪几种？（2分）2．第⑦段中加点的“可能”体现了说明文的什么特征？简要进行分析。（2分）3．结合文段内容对下面材料给出解释。（3分）【材料连接】秋天到了，人们喜欢到北京的香山、苏州的天平山或南京的栖霞山去观赏红叶。本来葱郁的树林，脱掉了绿色的衣裳，换上黄、红、赭等鲜艳颜色的新装。答案：1. 叶绿素、叶黄素、胡萝卜素、花青素。（共2分。前三个1分，后一个1分）2．体现说明文语言准确的特点。因为花青素的形成过程还不十分清楚，变色与糖分的关系还是一种猜测，用“可能”可以将分析的原因解释的更客观。（共2分。每点1分）3.树叶的颜色和叶子中的色素有关，色素受环境的影响比较大。秋天的山上，天晴气爽，强光低温以及有霜等天气因素导致昼夜温差大，这些都有利于叶子中花青素的形成，从而使叶子呈现处黄、红、赭等颜色，克服了绿色的单调。（共3分。）

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思 篇一：谈谈“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。出自唐朝诗人杜牧的《山行》。全诗是：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花的意思是：我把车停下来是因为我喜欢这枫林的晚景。这句诗表现了作者喜爱枫林晚景的思想感情，也说明了要热爱大自然的道理。 篇二：谈“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花” 谈“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花” “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐朝诗人杜牧的《山行》。全诗是：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思是：停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。这两句诗表达了对大自然美景的热爱和赞美之情。让人感受到满山红叶的美，不仅给深秋季节带来热烈的气氛，还给人以一种“不是春光，胜似春光”的感受。 篇三：答案 答案：一、1.李白；杜甫；李商隐；杜牧。屈原。2.王维和孟浩然，田园诗派。3.（诸葛亮）。4.比喻，雪。高适和王昌龄。5.惠崇，《惠

崇春江晚景》河豚。6.唐诗、宋词、元曲、明清小说。二、1.风吹草低见牛羊。2.笑问客从何处来。3.日出江花红胜火，4.报得三春晖。 5.留连戏蝶时时舞， 6.白雨跳珠乱入船。 7.小荷才露尖尖角， 8.碧玉妆成一树高， 9.泥融飞燕子，10.但闻人语响。11.欲饮琵琶马上催。12.莫愁前路无知己，13.孤帆一片日边来。14.停车坐爱枫林晚，15.粉身碎骨浑不怕，16.相煎何太急。17.湖光秋月两相和，18.只是近黄昏。 19.孤帆远影碧空尽，20.九曲黄河万里沙，21.斜风细雨不须归。22.千山鸟飞绝，23.春色满园关不住，24.日暮苍山远，25.千磨万击还坚劲，26.众鸟高飞尽，27.春种一粒粟，28.日暮客愁新。29.黄沙百战穿金甲， 30.一片孤城万仞山。31.白发三千丈，32.一片冰心在玉壶。33.春潮带雨晚来急，34.乌衣巷口夕阳斜。35.多少楼台烟雨中。36.银烛秋光冷画屏，37.山外青山楼外楼，38.家祭无忘告乃翁。39.青山遮不住，40.卷起千堆雪。 三、1.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3.好雨知时节，当春乃发生。4.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”呢？ 5.“此曲只应天上有，人间能得几回问。” 6.“少壮不努力，老大徒伤悲。” 四、1、A：贾岛2、c：张志和4、D：李广5、扬州6、A：黄河，华山7、b：小荷才露尖尖角8、b：竹子9、A：梅花10、b：项羽11、D：董大先生12、b：李龟年13、b汗青

心中的美景作文10篇

《心中的美景作文》 心中的美景作文（1）： 心中的美景 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。这些都是古人称赞美景的诗句，慢慢吟唱着这千古名句，细细品味这些，你会觉得别有一番风味。有时，我会想：这些诗人能将心中之美景表现得淋漓尽致，问什么我不行呢？而此刻，我便要学习这些诗人，写出自我心中的美景。 春天：我外婆家田间的油菜花因为抑制不住心中的渴望，展开了它的花瓣，散发出淡淡的香味。最令人咋舌的是一场春雨过后，无论你位于我外婆家的何处，你都能闻到那股新鲜土壤的味道，个性是在早晨，一觉醒来，闻见那味道，头脑清醒了不少，让人一整天都心旷神怡，说不出的舒服。 夏天：在外婆家，是不会有炎热出现的，外婆家的位置能够说是依山傍水，你若真是感觉热了，没事儿！准备好一切，跳下小溪，玩个痛快，因此，在外婆家的夏天，充满了孩子的笑声。 秋天：在村口，你便能闻见那阵阵果香，呵，那香味能把你的魂给勾走了呢！与外婆一齐上山，你在山脚便能看见橘子树上挂着硕大的橘子，摘下一个，掰下一片橘子肉，嗯！好甜。这时候，你吃着又大又甜的橘子，看着外婆挂着笑容的脸庞，你会感觉到上帝给了你很大的恩赐，也是在那一瞬间，你会有一种满足感涌上你的心头。 冬天：早晨从被窝里爬出来，推开窗门看，窗外尽是一片白茫茫。张震，张震！我正看雪看得出神，便听见有人在叫我，往下一看，是我的小伙伴们，个个穿着厚实的衣服，正在呼唤我下楼玩雪呢！别叫了，别叫了，我这就下来！我应和着下了楼。来到雪地上，各自忙活起来，渴了的时候，抓起一把雪就往嘴里塞，无聊了，就捏一把雪与伙伴们打起雪仗来。与夏天一样，雪地上都是孩子们童真的笑脸。 年复一年，日复一日，虽然物是人非，但这片世外桃源四季依旧风采不减以往，孩子们的脸上依旧挂着童真的笑脸。 心中的美景作文（2）： 心中的美景 不知从何时起，在我的心中一向有一个世界，这个世界处处是美景。每当我闭上双眼时，它就会浮现出来。 这个心中世界太美了，我仿佛在哪儿行走，那总是有一种神奇的力量吸引着我。在心中世界里，我来到一条小路上，观赏着这的景色。悠闲的小路两旁是两排大树。他们虽失去了春日的新盈、夏日的茂盛、冬日的银装，但它拥有了一种独特的风格秋日赠予它们的高贵金色。一 阵秋风吹来，一些树叶离开了它们的母体。他们仿佛在空中翩翩起舞。但美丽总是短暂的，当他们落地的那一刻，他们也就完成了他们的使命，也为这秋天增添了几分美感和色彩。忽然有一片树叶覆盖了我心中的美景，我观赏着它，我惊奇地发现，那树叶不就是一棵平面的树吗？那树叶的脉络中间的那根不就是树的主干吗？那两侧的脉络不就是树的枝条吗？那脉络间的一

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(杜牧)

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(杜牧) 【诗句介绍】 描写秋天的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自《山行》，由杜牧创作。这首诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。远上秋山的石头小路，首先给读者一个远视。山路的顶端是白云缭绕的地方。路是人走出来的，因此白云缭绕而不虚无缥缈，寒山蕴含着生气，“白云生处有人家”一句就自然成章。然而这只是在为后两句蓄势，接下来诗人明确地告诉读者，那么晚了，我还在山前停车，只是因为眼前这满山如火如荼，胜于春花的枫叶。与远处的白云和并不一定看得见的人家相比，枫林更充满了生命的纯美和活力。 【诗句出处原文】 山行 作者：杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 【注释】 1．山行：在山中行走。 2．寒山：指深秋时候的山。

3．径：小路。 4．斜：此字读xiá，为倾斜的意思。 5.坐：因为。 6、霜叶：被霜打过的枫叶。 7、远上：登上远处的。 8、山：高山。 9、车：轿子。 10、枫林晚：傍晚时的枫树林。 【译文】 深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行.云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停下车来，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。 【诗句赏析】 这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。 第一句：“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节；“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。由于坡度不大，故可乘车游山。 第二句：“白云生处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里居民的通道。

多彩的秋天中学生作文5篇范文

多彩的秋天中学生作文5篇范文 多彩的秋天中学生作文1 黄金的季节，伴着一缕缕略带寒意的风，悄然地落到了我的身旁，如同一个饱经风霜的老人，用寒冷的目光注视着世间的万物;又如同一个哭肿了双眼的妇人，用幽怨的眼神看着世界。就在这个季节之中，发生了很多让我难忘的故事。 蝉，是夏的第一个报信者，但它却并不是秋所喜爱的动物。秋天它将离去。 那是一个秋天的中午，我打开窗户取回晒在外面的衣服，突然发现一只小小的蝉。 我仔细地看，原来，那是一只快要死亡的蝉。它小小的身躯躺在窗台上。我有些可怜它，于是把它拿进了屋内，放在手心。屋内的灯光照射到它的身上，在它周围包成一个小小的圆。它像一个即将谢幕的演员一样，即将退出人生的舞台。 但它并没有恐惧，也没有不安，如同一位大将军面对战场一样平静。手心中的它，用足扶了扶了触角，然后便死了。我的泪也随之落下，这，就是蝉的故事。 我想，当生命面对打击甚至死亡时，也要像它一样，平静地面对。 蝶，无疑是昆虫中美丽的代表，但在秋天，它却敌不过寒冷的秋风。 那是一个秋天的夜晚，我坐在灯下学习，窗外下着大雨，雨中我发现了一只蝶。 我仔细看，那是一只白色的蝴蝶，它飞行在雨中，豆大的雨滴一下下地落到了它的身上，打得它无法稳当地飞行，身体一次又一次地倾斜。 终于，一阵狂风吹过，它被吹到了草丛里，看不见了。我以为它不会再飞起来了，但过了一会，一个白色的身影飞了出来，像一个精灵。这，是蝶的故事。 我想，当遇到人生中的困难时，应该坚强地面对一切，永不放弃。 叶，由夏天的深绿渐渐成了枯黄，而等待着它的，就是飘落，化为泥土。 那是一个秋天的下午，我一个人在校园的主路上，两旁的落叶如果树的一滴滴眼泪，一片片地从树上落下，落在了泥土上。 看着落叶，渐渐地，我好像听到了什么话，那是落叶的诉说：它从一个小小的芽苞，在大树母亲辛勤地养育之下，变成了叶，而在秋天，它就应该落下，不

霜叶红于二月花的精选作文

霜叶红于二月花的精选作文 导语：素日最喜的枫叶也在寒风的吹袭下，坠落一空。面对此番景象，只觉内心有种不可名状的落寞。下面是小编为大家整理的霜叶红于二月花的精选作文，欢迎阅读。 霜叶红于二月花的精选作文1 一个美妙的清晨，我延着一条宽阔的马路在惬意地向前奔跑。晨风吹拂着我的面庞，鸟儿们叽叽喳喳地从我的头顶擦过，薄薄的晨雾尚未散尽，一轮硕大的、橘红色的朝阳已从远方的地平线冉冉升起。太阳，多么神奇的太阳啊！——它古老而又年轻，每天都是崭新的。 远远地望见前面有一列队伍在行进。也许是附近学校的学生又出操了吧？看来时间已经不早了；我的目的地还很远，我加快了脚步。待走近一看，才发现自己想错了。——原来是一群中老年妇女的组合。 她们笑容满面，精神焕发；身材匀称，行动潇洒；穿着时尚、得体、漂亮。假如不看面容，很难相信她们大多已过‘不惑之年’，甚至还有不少已是满头华发；但她们那绚烂的笑靥却不输于任何年轻人。“早已爱上了那满头的鹤发，年轻时就想染上它。”——这是我最近在网上看到的一句诗。 假如人生是一条奔腾的河流，那么，她们早已穿越了千丘万壑、层峦叠嶂、崇山峻岭，进入平缓开阔的地带了；假如人生是四季风景的流转，那么，她们早已经过了春的萌生，夏的葳蕤，到了秋天收获的季节了。

秋天，多么迷人的秋天啊！‘不似春光，胜似春光’。我想到了杜牧的一句诗： “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 霜叶红于二月花的精选作文2 山行远上寒山寒石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——习题记山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云飘处模模糊糊有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶红艳艳胜过二月的花。 这是最熟悉不过的名句，我带着这首诗意及诗人的情操边走边思索，突然看到这一熟悉而又生疏的景象秋天的街道上，一片金黄，毫无多余渲染的笔墨。城市中车水马龙，行人匆匆的赶着路，而我的目光，却被一片不起眼的枫叶所吸引。那是一种不可抗拒的魅力，由心形为基础向旁边延伸出五个巴掌大的叶片，而在每个叶片的四周又镶嵌着一层厚厚的银色的齿纹般的绒毛，在叶面上那片叶子仿佛布满了岁月的痕迹，又好似一位老妇人的脸颊，布满了皱纹和历经沧桑。而它所展现出来的是一种与生俱来的傲气。全身金黄而又呈橘色的色彩装点了原本枯燥的行人，也点缀了这个凄凉的秋季。 在充满生机焕发的二月，我欣赏的是山茶花。它耐冬，品种多，不愧为是“世界珍贵花木之一”它光环照射，它鲜艳欲滴。相对于普通大众化的枫叶来说，多了一种与生俱来的优越。但是，它平凡质朴无华好不夸耀。正如《满庭芳》中写道：“质朴高洁谁晓，无恨怨，枯叶独怜。云遮泪，风促憔悴，水泣诉悲难。”默默奉献，无私不求回报。

生活的恩赐作文

生活的恩赐作文 时间：2016-12-22 10:20:51 | 作者：学霸 【篇一：生活的恩赐】 生活将这片刻的宁静恩赐于我，让我在这尘世中能调整心态，面对新的生活。 傍晚，我站在窗前，看着风吹动天空中的云朵，在我的仰视下缓缓走过，远处，两只灰白色的鸟儿向我飞来，飞到我前方然后又侧身飞离，只留下两声鸣叫；小区的路上，一辆自行车从左驶到右，车轮踏着水面溅起点点水花，树“沙沙”地摇动着树叶，像在迎接风的到来，风拂过一棵棵绿树来到我的面前，带着傍晚和雨后的清凉走进我的身心，只听见水珠从屋顶上滑落的声音，叮、叮……我放开身心感受着这生活恩赐于我的宁静。 夜深，我躺在床上，听着窗外的声音，风吹着树叶带来“沙沙”的声音，从远处传到近处再到我的耳朵；鸟儿从我窗外飞过，留下振翅的卟卟声和清脆动听的鸟鸣声，回荡在房间里，走进我的心中；窗台上，一朵、两朵……突然，所有的声音都消失了，没有风与树叶的共舞，没有鸟儿飞过的演奏，没有水之花的争相开放，只有偶尔一两只蜻蜓的振翅声传来，这时，雨来了，一瞬间，这场音乐会来到了高潮，风与树与雨的共舞，舞进了我的心里，我放松身心感受这生活赐予我的宁静。 清晨，我背着书包漫步在路上，在湿润的地面上轻轻走过，留下朵朵昙花一现的花儿，轻风拂过脸颊，带来凉爽而湿润的空气，我深深地吸了一口气，把这湿润清新的空气吸进身体里，净化着我的心灵；太阳透过薄薄的云层撒向人间，洗去我心中久久难以去除的烦躁，以便阳光能更好的走进这尘世，走进我的心灵，我释放身心感受着这生活赐予我的宁静。 生活赐予我宁静，让我在这尘世间重新调整心态，迎来新的生活，让我的生活更加美好。 【篇二：生活的恩赐】 人生一世，草木一秋，飞沙走石，鸟语花香，这些生命中无处不在的美好全都来源于生活的恩赐，于是，心怀感恩，感恩生活，感谢生命…… 一滴清水 把一滴清水玩弄于手掌心，透过晶莹的表面，折射出五光十色的生活，整个世界浓缩在那一滴清水中，因此变得纯净透亮起来。把一滴滴清水串联在一起，汇聚成一大杯暖暖的温开水，倒入口腔，流入腹中，在身体起着调节生命系统的作用，因为那一滴清水，生命也因此变得健康活泼起来。青春的年龄，似水

精选作文霜叶红于二月花

精选作文霜叶红于二月花 九月的风霜抖落出一个红彤彤的秋天，秋天其实不是萧条的代名词本文是小编精心编辑的精选作文霜叶红于二月花，希望能帮助到你！ 精选作文霜叶红于二月花篇一九月的风霜抖落出一个红彤彤的秋天，秋天其实不是萧条的代名词，枯黄也不是秋天的主色调。红同样是秋天的色彩，杨万里在他的《秋山》中写道：“梧叶新黄柿叶红，更兼乌桕与丹枫。只言山色秋萧索，绣出西湖三四峰。”杨万里看到的秋天，和春天一样斑斓绚丽。 红是大多数中国人眼里的吉祥颜色，红象征着勃勃生机，显示昂扬向上的生命活力。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”这是春天的红；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是夏天的红。杜牧在他的《山行》里写出了秋天的红。“远上寒山石径斜，白云生处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在杜牧眼里，秋天的红更胜过春天。那是因为秋天的红是历经风霜洗练出来的，是顽强不屈的生命色彩。“霜叶红于二月花”，这才是真正意义中的秋色。 文人把秋天的红叶当作一种精神象征，用来寓意经风雨而不凋的精神品格。 经霜的红叶，象征着一种历久弥坚的精神，因此常被用来作为传递友情的信物。旧时文人笔记中颇多“红叶习题诗”的故事。晚唐范摅的《习题红怨》中，说到唐宣宗时舍人卢渥偶临御沟，得一红叶，上习题绝句云：“流水何太急，深宫尽日闲，殷勤谢红叶，好去到人

间。”卢渥将此红叶归藏于箱。后来宫中放出宫女择配，卢渥喜得佳偶。洞房之夜方知该女竟是当年习题叶之人，正所谓“一联佳句习题流水，十载幽思满素怀。今日却成鸾凤友，方知红叶是良媒。” 晚唐孟棨的《本事诗》中也有一则与之类似的故事，说的是中唐诗人顾况在洛阳期间，曾与一二诗友游于苑中。流水漂来一片红叶，上有习题诗“一入深宫里，年年不见春。聊习题一片叶，寄与有情人。”顾况随即和了一首，亦习题叶上，泛于波中。诗曰：“愁见莺啼柳絮飞，上阳宫女断肠时。君恩不禁东流水，叶上习题诗寄与谁。”后十日余，有客来苑中寻春，又于叶上得一诗，诗曰：“一叶习题诗出禁城，谁人愁和独含情。自嗟不及波中叶，荡漾乘风取次行。”可惜顾况没有卢渥的运气，更无法解开“叶上习题诗寄与谁”的心中谜团。 秋天的红叶，与渐见凋谢的枯枝败草形成强烈的视觉反差，很容易触动被压抑的奔腾情感。许浑在他的《谢亭送别》诗中写道：“劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。”诗人目送行舟穿行于夹岸青山的江面上，绚烂如火的红叶，奔腾而下的激流，钩起了他起伏跌宕的离愁别绪。满天风雨中的青山红叶，使人联想起那些饱经风霜后仍然焕发出勃勃生机的顽强生命。秋色不仅醉人，而且能使人有所启迪有所醒悟。 一场秋雨过后，远山近水都被笼在水雾之中，朦胧中的景色，婉约淡然中倍添清韵。经霜的红叶，带着季节的哀怨，在秋风中飘落，秋天也是一个容易引人伤感的季节。岁月的风霜，年复一年，染红了枫叶，染白双鬓。

2019广东深圳中考满分作文(6篇

2011广东深圳中考满分作文1 给自己一些勒痕1 漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？ 走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱；原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。 常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗？恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗？ 瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。 当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。 我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。 善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。 【点评1】 “善待自己”，在常人看来，莫过于给予自己足够的自由与宽松。本文中，作者却反其道而行之，提出了“善待自己，就让自己勒着青藤成长”的看法，令人耳目一新，特别是对于成长中的青少年来说，更是发人深思。作者先描绘青藤缠瓜、藤断瓜落的事，据此引出联想，提出看法。这种由事及理、事理谐和的写法，使得文章洋溢着理趣与情趣。说了平时对规则、原则的反感，说了失落时对规则、原则的思念，说了坚持原则的作用，说了“青藤”勒住带来的痛苦与利害关系，可谓环环相扣，娓娓道来，作者思维的顺畅与缜密令人叹服。另外，排比、反问、对比等诸多修辞手法的运用，使得文章语言生动，形象优美，表达有力。 [点评2] 这篇文章采用了由物及人的手法，将大自然中的纤弱的藤蔓结出丰硕的果实这一自然现象引申到人类的成长，从而道出文章的主题思想：善待自己，就让自己勒着青藤成长。开头的环境描写很美，用词生动形象，能给人以美的感受。全文语言鲜活灵动，一些排比句式能给人一种很有气势的感觉。文章立意比较独特，哲理深邃。 给自己一些写作思绪2

霜叶红似二月花读后感

霜叶红似二月花读后感 寒假里，我读了一本矛盾写的书《霜叶红似二 月花》。这本书在新旧势力的斗争故事情节中，着力穿插描写了平凡琐碎的家事，如父子冲突，姑 嫂对话，姐弟闲聊等，将身处历史转折时期的青 年人的内心世界静心细致地刻画出来，让我们对 当时的旧社会有了更深入的了解。 在这篇文章的第二章里，它讲述了在雅集园里 张恂如，朱行健，梁子安等人在厢房里讨论王伯 申开的轮船公司的煤渣将河道堵塞了，要用公款 来修，问轮船公司赚的钱到底归公还是归私这一 问题展开争议，也为赵守义有没有挪用公款展开 争议。 读完这篇文章，我们可以看到大少爷张恂如不 珍惜时间，整天不管家里经营的铺子，与那些不 正经的人在一起玩，我们也可以看到朱行健的老 谋深算，此外，也看到了梁子安等人的不务正业。 所谓一份耕耘，一分收获，在现代，有很多年 轻人靠着自己的努力去打拼，去为更好的未来努力，即使他们会在努力的过程中遇到困难，但他 们依然没有放弃，家人就是他们最大的动作文力，

他们会为了自己和家人不断努力，困难没有使他 们低头，挫折没有使他们放弃，他们就是新一代 的年轻人。 读完了这篇文章，也让我想到了自己七八岁的 时候，那时候，我经常问父母要钱买玩具，去买 吃的，有时候，我买的玩具就相当于父亲一天的 工钱，我不知道父亲赚这笔钱是不容易的，直到 有一天，爷爷带我买东西时正好路过爸爸的工厂，我才知道爸爸会这么累。 刚进去工厂，厚厚的灰尘就史我闭起了眼睛， 过了好一会儿，我才慢慢地睁开眼睛，这时，我 看见爸爸背着一个又大又重的麻袋，一天就要背 几十袋，爸爸的肩经常会被磨破，我这时猛然醒悟，我知道父母赚钱不容易，从那以后，我再也 没有问父母要钱买玩具了。 每个人的成功都来之不易，如果像篇章中的张 恂如一样，那么父母老了以后，他还靠谁养呢？ 即便有妻子帮衬，自己不做，又有何用呢？读完后，我明白了：一个人要想成功就必须努力，只 有努力了，自己的将来才会更美好，才会更幸福，才会更加快乐。

秋天的树叶(300字)作文

精选作文:秋天的树叶(300字)作文 我喜欢百花争艳的春天，也喜欢鸟语蝉鸣的夏天，还喜欢粉妆玉砌的冬天，更喜欢枫叶似火的秋天。秋天，风婆婆来了，同时也给了树叶们带来了许多小礼物。她给枫叶织了红毛衣，给梧桐叶织了黄马甲&&公园的树叶为了迎接风婆婆弄得公园里像又铺了一层金黄色的地毯。梧桐叶漂亮，枫叶更漂亮。穿着红毛衣的枫叶型似手掌，有五个角，有朝上的有朝下的&&就像五个顽皮的孩子四处跑。又像一个五角星。他的五个角上每一个都有排列整齐的锯齿，但摸上去是柔软的，还有点红里透紫的颜色，这让我想起了杜牧的一首诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。那穿着裙子的银杏叶，三角形的叶片，就像一把扇子，又像孔雀开屏，非常好看。还有那美丽的裙子，上面绿色，下面是黄灿灿的花边。风一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。这么多好看的树叶，要感谢风婆婆，感谢秋天。五年级:沫若惜 篇一：秋天的树叶作文三篇 秋天的树叶 一阵凉风吹过，向人们宣告着深秋已来到了，果园里硕果累累，稻田里金黄金黄，显现出秋天的美，给人们带来喜悦。在这一片如画的美景中，树叶仿佛是独领风骚的。 秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，便换了另一色的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成了大红色，变成了深褐色。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿色的，宛如一把扇子嵌上了一条绿色的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的象蒲扇，有的象一个大锤，还有的象小孩的脚印........闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。 除了樟树叶，另一种常见的叶子便是枫叶了。它的叶柄细长而结实，怎样弯曲都不会断。它的脉络从叶柄中分开。可以说，它有几根主脉，就成几叶状，由此变成了各种形状，它像短戟，又像手掌，还酷似暗器。它的叶片很薄，但没有韧性，稍微一折，它就四分五裂了，味道也不好闻。但是它火红火红的，聚在一起，就像一簇正在燃烧的火焰，比樟树叶红了好几倍。 秋，收获的季节，树叶们的聚会，可爱、热情、迷人。哦，我爱秋天。 秋天的树叶 秋天来了！我和妈妈到植物园去参观。进了植物园的大门，看见两旁有几棵红枫，随风抖下几片枫叶，这枫叶可是秋季树叶的代表呢。那枫叶是由主茎分成七条枫茎，叶子总的形状酷似爪，它平时穿“绿衣服”，现在却换了一套与众不同的红外套”，格外显眼。哎呀！这枫叶可真挑剔。枫叶的变化显而易见;枫叶以前是绿的，现在是红的了。变化的原因是什么呢？原来，秋天逐渐比那冷，叶内的绿素一点一点的消失，最后，红花的花椒素“占领”叶子、所以枫叶变成了红色。 在拐角处，我发现了银杏树的落叶，银杏叶很像一把小芭蕉扇，这是我想起.《西游记》里的孙悟空三借芭蕉扇的故事。银杏叶主茎上还有一点点淡淡的草绿色，而扇面上几乎被灰褐色填满，“扇子”，的里那个极端确实黑色。以前银杏叶都是绿色的，而现在却是这样，这便是银杏叶在秋天的变化。沿路一直往南走，在玫瑰树旁，冬青的叶子竟也脱落了不少。冬青树叶子的形状千奇百怪、

2016高考全国二卷作文范文

2016高考全国Ⅱ语文卷—作文 作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。 要求：请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 花气袭人知昼暖 --甘肃一考生欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黄的麦穗，看累累的硕果，看白了青山的雪，眼知窗外美。 欲知路远，就出发吧，走悠长的夕照小巷，走古朴的木桥，脚知漫道长。 欲知文学，来人间吧，看爱恨贪嗔，看嬉笑怒骂，看王公贵胄，看布衣黔首，心知世界大。 以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴，以赶路人脚下不停生长的风为修辞，以公交站牌前偶遇的笑脸为标点，以温馨午餐氤氲的香气为内容，以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局，以摇尾跑来的小狗为句号，洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。生活就是语文，叫做“幸福里”的招牌，“爱护自然”的温馨提示，充满希冀的电话号码，无一不是语文的化身。

曹雪芹写《红楼梦》，有人说他是写自己，在富贵家庭里养尊处优，一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲，他在破败小屋里衣衫褴褛，在萧瑟风中饥寒交迫，在浊酒昏灯下增删批阅，他所经历的，就是最好的素材，他用他的脚印，缀满了大观园所有人的悲欢。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”生活是最好的老师，生活中的点滴汇聚，终成语文壮阔的海洋。向来喜欢语文，所以在生活中处处留心，也许是母亲一句温暖的关怀，也许是路人一句友好的提醒，也许是演讲者或激昂或抒情的言语，也许是相声演员幽默生动的段子，也许只是几个字，都可以触动灵感的源泉，目光所及之处，生活所经之事，尽是好文章。 我们是尘世中蹒跚而行的赶路人，三毛说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”语文便是我们心灵的栖息地，我们将生平中见过的或纤弱或雍容的花别在语文的衣襟上，我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的耳后，我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上，这样，被生活悉心装扮过的语文便亭亭而立。 语文教我们品味生活，生活教我们学习语文。从最初的咿呀学语，到以后的执笔写字，到后来笔下开花，随着我们一步步成长，生活向我们展示了语文更多的魅力和无法替代的重要性，如同喝一坛甘醇的老酒，越饮越醉人，在香气的熏陶下，我们情不自禁地想要再次一品佳酿。 曾有诗云：“花气袭人知昼暖。”提高语文素养有何尝不是如此呢？唯有立足于生活实践的沃土，语文之花才能盛放。 语文素养提高之我见

霜叶红于二月花作文

霜叶红于二月花作文 导读：那么到了秋天，枫叶为什么会变成红色呢？原来枫叶的颜色是由它所含有的各种色素决定的。正常生长的枫叶中含有大量叶绿素，其他色素的含量少，其他颜色完全被绿色掩盖住了。于是，叶子就显现出绿色来。 到了秋季，叶子经不住低温的影响，产生新叶绿素的能力逐渐下降，叶绿素在叶子里分解、消失得很快，而叶子里面的糖分大量地转变成红色的花青素，于是枫叶就变红了。叶子产生花青素的能力与气候急骤变化的程度有关。如寒流的侵袭、霜冻的降临等，都有利于形成较多的花青素。一到深秋，漫山遍野的红叶，比二月的花还要红艳，煞是好看，所以称“霜叶红于二月花”。 分析：是一篇介绍科普知识的释理说明文。特点：1、采用“总-分-总”的结构形式，全文紧紧扣住“到了秋天，枫叶为什么会变成红色呢？”这一中心问题。2、采用从现象到本质的逻辑顺序，从红叶的特征说到红叶的成因。平实生动地说明枫叶的颜色是由它所含有的各种色素决定的。3、自然的联想，文章以杜牧的诗句“霜叶红于二月花”结尾，更突出说明了枫叶“红”的特征。 人教版高中第二册第三单元作文：《怎样做拔丝地瓜》事理说明文范例： 清朝爱国将领林则徐，在一次宴会上用嘴吹冰淇淋上冒出的“热气”，而被洋人嘲笑。他灵机一动，上了一道外表看似冰冷，而内部却是奇烫的“方块菜”，烫得洋人有口难言。这道为国人挽回面子的

“冷食”，便是俗称的“拔丝地瓜”。 当然，洋人被烫除了他们自以为是而外，主要是不懂吃法。实际上，“拔丝地瓜”是一道外焦里嫩、香甜可口的风味名菜。下面，我就简单地介绍一下它的做法。 第一步是准备原料，即准备好去皮后切成块状的'地瓜、花生油、砂糖、水等。 第二步是炸地瓜块。首先，往锅中注入花生油。注油前，锅必须干燥，否则，加热后会因为有水而使花生油四处飞溅。加入的花生油以能淹没地瓜块为好。待油烧至八成熟(油面油沫基本消失，且微冒油烟)时，将地瓜块倒入锅中。等地瓜块炸成金黄色时，用漏勺将地瓜块捞出。 第三步是熬糖。这一步很关键，它直接影响这道菜的口味，也影响这道菜的形象，即是否拔得出“丝”。先往锅中倒入少量花生油，等油烧到七成熟左右，加入砂糖，并不断搅拌。如因油过热而使砂糖烧燃，可加入少量水，但一定要不停地搅拌，直到成为均匀的汁状为止。 最后-步就是拼盘浇汁。将地瓜块均匀地排放在盘中，然后浇上糖汁。再准备一碗凉开水，放在旁边。这样，一道可口的“拔丝地瓜”便做好了。顺便提醒一句，吃前可要放在凉开水中浸一下哟，不然，又该闹出“洋人被烫”的笑话了。 分析：这篇程序事理说明文写得很有特色。特色之一：作者把“拔丝地瓜”的具体做法归纳为四步程序，对于每一步程序．包括一些注

秋天的树叶(400字)作文

精选作文:秋天的树叶(400字)作文 秋天的树叶凉爽的秋风送走了炎热的夏天，迎来了美丽的秋天。秋天虽美，但我觉得秋叶更美。我走在林间小路上。看，树木在向你招手呢！遍地的树叶给大地穿山了新衣。我站在一棵枫树下，静静地看着周围的一切。突然，一只蝴蝶落在我的头上，仔细一看，原来是一片枫叶。这片枫叶有七片叶子，三片大的，四片小的，就像是胖娃娃的小手。叶子的边缘还有一些锯齿，是枫叶的牙齿，这些看似锐利的牙齿摸上去其实软软的，痒痒的。枫叶呈紫红色，还有一些小枫叶是火红色，颜色十分鲜艳。等到小枫叶长大了，它的颜色越来越深，一直到了深紫色。这片枫叶的把柄长长的，细细的，柄的后面还有一个圆圆的东西，活像一个弹珠。枫叶就像一把扇子，可以扇出秋风，秋的味道。我看向这课大枫树，秋姑娘轻轻吹了一口气，枫叶宝宝便像五彩缤纷的蝴蝶随风飘荡，在风中翩翩起舞，看到这一幅画面，我情不自禁地吟诵起了杜牧写的诗停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花&&我要把这片枫叶保留下来，它是秋的象征，更是我独一无二的枫叶！初一:1925999866 篇一：秋天的树叶作文三篇 秋天的树叶 一阵凉风吹过，向人们宣告着深秋已来到了，果园里硕果累累，稻田里金黄金黄，显现出秋天的美，给人们带来喜悦。在这一片如画的美景中，树叶仿佛是独领风骚的。 秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，便换了另一色的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成了大红色，变成了深褐色。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿色的，宛如一把扇子嵌上了一条绿色的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的象蒲扇，有的象一个大锤，还有的象小孩的脚印........闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。 除了樟树叶，另一种常见的叶子便是枫叶了。它的叶柄细长而结实，怎样弯曲都不会断。它的脉络从叶柄中分开。可以说，它有几根主脉，就成几叶状，由此变成了各种形状，它像短戟，又像手掌，还酷似暗器。它的叶片很薄，但没有韧性，稍微一折，它就四分五裂了，味道也不好闻。但是它火红火红的，聚在一起，就像一簇正在燃烧的火焰，比樟树叶红了好几倍。 秋，收获的季节，树叶们的聚会，可爱、热情、迷人。哦，我爱秋天。 秋天的树叶 秋天来了！我和妈妈到植物园去参观。进了植物园的大门，看见两旁有几棵红枫，随风抖下几片枫叶，这枫叶可是秋季树叶的代表呢。那枫叶是由主茎分成七条枫茎，叶子总的形状酷似爪，它平时穿“绿衣服”，现在却换了一套与众不同的红外套”，格外显眼。哎呀！这枫叶可真挑剔。枫叶的变化显而易见;枫叶以前是绿的，现在是红的了。变化的原因是什么呢？原来，秋天逐渐比那冷，叶内的绿素一点一点的消失，最后，红花的花椒素“占领”叶子、所以枫叶变成了红色。 在拐角处，我发现了银杏树的落叶，银杏叶很像一把小芭蕉扇，这是我想起.《西游记》里的孙悟空三借芭蕉扇的故事。银杏叶主茎上还有一点点淡淡的草绿色，而扇面上几乎被灰褐色填满，“扇子”，的里那个极端确实黑色。以前银杏叶都是绿色的，而现在却是这样，这便是银杏叶在秋天的变化。

解读《霜叶红似二月花》中婉卿的爱情心理

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/a411889036.html, 解读《霜叶红似二月花》中婉卿的爱情心理作者：雷才娟 来源：《青年文学家》2015年第14期 摘要：茅盾在《霜叶红似二月花》中，在经济层面揭示了以王伯申为代表的新兴民族资 产阶级与以赵守义为代表的封建旧势力的对峙与斗争，对家庭琐事的描写则从日常生活层面揭示了新旧人物的思想状态，尤其是新生代青年人的内在精神世界。作为新生代群体的代表，张婉卿照亮了整部作品，成为其中最具生命力的形象，其微妙的爱情心理值得我们细细品咂。 关键词：张婉卿；爱情心理 [中图分类号]：I206 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2015）-14-0-01 《霜叶红似二月花》在新旧势力的斗争故事中，着力穿插描写了平凡琐碎的家事，将身处历史转折时期的青年人的内心世界细致地刻画出来。张婉卿则是青年人中最闪光的存在，她的爱情心理的涌动也是最动人的。 （一） 张婉卿的第一重身份是黄府少爷黄和光的太太。婉卿是个漂亮端庄的女人，茅盾这样描写婉卿的出场：婉小姐一手挽着小引儿，一手摇着泥金面檀香细骨的折扇，袅袅婷婷来了。婉小姐穿一件浅桃灰色闪光提花的衬衫，圆角，袖长仅过肘，身长恰齐腰，配着一条垂到脚背上的玄色印度绸套裙，更显得身长细腰，风姿绰约。头上梳着左右一对的盘龙髻，大襟纽扣上挂着一个茶杯口大小的茉莉花球，不戴首饰，单在左腕上戴一只玻璃翠的手镯。文中描写婉小姐美丽动人的地方还有好几处，就不一一列举了，总之，婉卿端庄大方的形象已跃然纸上，深入读者内心。 作为黄府的少奶奶，婉卿理财持家，尽然有序。文中有这样一处细节：阿寿给婉卿报账，婉小姐半闭了眼睛，似听非听，但心里却在核算阿寿嘴里滚出来的数目字。待婉小姐吩咐完了，阿寿的眉毛蓦地一跳，抬起眼来偷看婉小姐的脸色，揣测婉小姐的话是真是假。这足以看出婉卿是一个集美貌与才能于一身的使人又敬又爱又怕的少奶奶。 在别人看来，婉小姐上午姑嫜，下无妯娌叔伯，丈夫的性子又好，什么都听她的，丈夫要钱使还得向她手里拿，家里家外一把抓，全身上下穿的用的全有讲究，并且长了这样一副娇容，婉小姐多么享福！但是，这其中的滋味，也只有婉小姐自己才能体会。看看黄和光，成天躺在烟榻上，伴着一盏灯，一支枪，黑白颠倒，萎靡不振，满志踌躇化为一缕青烟。这种凄凉境遇，正如婉卿所说：白天里，那么一座空廓落落的房子，就只我一个人和丫头老妈子鬼混，有时我想想真是又好气又好笑：我算是干么的？又像坐关和尚，又像在玩猴子戏！可是坐关和

秋天的树叶作文3篇

秋天的树叶作文3篇 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 秋天的树叶作文（一） 在一个秋高气爽的日子里，我去江宁体育馆公园玩。一路走一路看，不知不觉我走进了一个小小的枫树林，在几棵绿树的映衬下火红的枫树格外显眼。地上掉满了枫叶，远看，像火红火红的地毯；近看，像燃烧着火焰的手掌。真是“霜叶红于二月花”呀！从中我还发现有一些橙红色的枫叶，我随手捡起一片仔细的看了看，它有六个裂片……正在我聚精会神的时候，一阵阵淡淡的香味随风飘了过来。我不自觉地闭起眼睛深深的吸气，嗯！好香啊！我顺着香味向前走去，看到棵桂花树，这是棵金桂，虽然树上的桂花所剩无几，但淡淡的香味一样沁人心脾。我顺手采下一片桂花叶仔细的观察了一番：桂花叶的柄很短；它的茎每边一个，特别整齐；叶片呈椭圆状，像一个绿色的嘴唇。桂花叶表面上摸上去很光滑，可是反面很粗糙，正反两面截然相反。 我喜欢秋天那迷人的景色，更喜欢那些稀奇古怪的叶子。 秋天的树叶作文（二） 几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转、飞舞，这告诉我们，秋姑娘踮着脚尖悄悄地来了。

秋天的树叶就像一位画家，她把大地装点得万紫千红。那五彩缤纷的景象令人心旷神怡、流连忘返。 各种各样的树叶，简直让人眼花缭乱，可我最喜欢的还是那一片片火红的枫叶了！ 枫叶黄里透红，红里透黄，就像一团团的火在燃烧，真不知它喝了多少酒，醉得全身都红彤彤的。细数它那像网似的纹理。我仿佛看到了它蕴含的生命的奥秘。把它撕开，轻轻地闻一闻，会感觉到一股淡淡的茶的清香。我不由自主地用手细细地摸了摸，枫叶很粗糙，仿佛触到了已经干枯的树皮一样，可它依旧很有光泽。我不禁赞叹道：“哇！真漂亮！” 忽然，一阵微风轻轻地吹来，满树的叶子发出清脆的“沙沙”的声音。这时，有一片火红的树叶随着秋风渐渐地向远处飘去，我追随着她，直到她落到地上，我把它轻轻地捡起，发现这片树叶已经折断了一个角，可仍然像以前那样美丽，使我想起了维纳斯，虽然她失去了一条胳膊，但她仍旧那么美丽动人。我想原本残缺也是一种美。 刘禹锡说过：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天的树叶这么美丽，怎能不让人留恋呢？ 秋天的树叶作文（三） 我喜欢春天的生机盎然、夏天的骄阳似火、秋天的万里无云，

《霜叶红于二月花》阅读答案

《霜叶红于二月花》阅读答案 霜叶红于二月花 ①为什么树叶会变颜色呢?原来叶子里有许多色素，色素发生了变化，有的消失了，有的显露出来，有的重新形成。 ②叶子里最普遍而又最重要的色素是叶绿素。它能吸收太阳光，把二氧化碳和水制成有机物质，供给植物本身以及动物的食料，这就是光合作用。叶绿素常见的有两种：叶绿素A，颜色较深，近乎蓝色;叶绿素B，颜色较浅，近乎黄绿。它们的构造大致相同，与人身上的血色素很相似，全是卟啉类化合物，只是叶绿素含镁而不是含铁。 ③与叶绿素同时存在的还有叶黄素与胡萝卜素，它们的颜色是黄的或橙黄的，有很多种类，化学结构与维生素A相近，也是卟啉类物质。 ④以上几种色素，不是每个细胞都有，也不是平均散布在细胞里，而是与一些蛋白质及脂肪聚合在一起，成为一个个小颗粒，叫叶绿粒。这些色素是不能溶解在水里的，所以用水洗不出来，但是可以用甲醇、丙酮等溶剂提取。提出来的溶液是绿的，因为叶绿素颜色重，把别的色素掩盖住了。如果把这种溶液层析，也就是使它通过充满淀粉的管子，再用溶剂冲洗，由于它们被吸附的程度不同，就可以分开几个色素的层次。 ⑤比较起来，叶绿素是不稳固的，它经常在破坏，经常在形成。当光线很强而温度很低的时候，破坏强烈，形成停滞，叶绿素就要逐渐消失，而叶黄素和胡萝卜素就显露出来了。到了秋天，很多的叶子变黄，就是这个道理。 ⑥至于叶子变红，那是由于另外一类色素，叫花青素。它们的化学结构与以上的完全不同，而是多酚类化合物的配糖体。它们能溶于水，在细胞中分散在胞液里，很容易洗出来。在酸性的溶液里是红色的，遇到碱变成蓝色。一般花瓣里的色素，都是这一类，在叶子里则少见。有时幼芽或嫩叶有这种色素，长大以后便消失了，或被叶绿素掩盖起来。到了秋天，很多植物的叶子，会大量制造这类色素，那是叶绿素已经消失了，所以叶子会变成鲜红的颜色，常见的如槭树、乌桕等。 ⑦花青素形成的过程还不十分清楚。但是与叶子中的含糖量有关系。天气冷时，叶子里贮藏的物质会转变成糖，糖分多了就有利于花青素的形成。如果我们在一根树枝的下部切去一圈树皮使糖分不流到树干，而在叶子里累积起来，就可以促进这个枝条上的叶子变红。有时叶子感染病菌或被虫子咬伤也有同样情况。一般上部年幼的叶子比下边老叶先变色，有时叶脉先变色，有时叶肉先变色，都可能与糖分有关。此外，强光、低温、干旱都有影响，有利于花青素的形成。所以特别在山上，天晴气爽，秋天骤冷，夜里有霜的地方，树叶也特别来的鲜艳，古人的诗描写“霜叶红于二月花”就是这个道理。 (选文有改动) 16.叶子中的色素有哪几种?(2分) 答： 17.第⑦段中加点的“可能”体现了说明文的什么特征?简要进行分析。(2分) 答： 18.结合文段内容对下面材料给出解释。(3分)

2019年高考满分作文15篇汇总

2019年高考满分作文15篇汇总 2019全国卷I高考满分作文：成绩如叶，勿一叶障目 漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考 98分得到一个耳光的责罚;第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降 便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得 的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶 子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大 打出手，切勿因一叶而障目。 孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别呢?让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩 子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结 出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判?孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而 障目。 与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会

因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还 应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。 再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到 理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。再如，过分注重GDP数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益成绩单而导致的容易一叶障目的 结果。成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目。 当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。 2019全国卷II高考满分作文：提升语文素养课堂教学做主 语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。