火灾应急疏散演练校长讲话稿
宣城市之源学校2011---2012学年度第二学期
火灾应急疏散演练上的讲话
魏德山2012-3-26
老师们、同学们：
大家下午好！
今天是3月26日，是第十七个全国中小学安全教育日，本次安全日教育的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。在今天这个特殊的日子里，我们全校师生进行了火灾应急疏散演练。刚才吴文忠老师也讲解了灭火器的原理及使用方法，部分老师和学生也进行了操练。本次演练，大多数的班级和同学都能够认真对待，但也有一些同学不够严肃认真，希望大家不要以为是演习，就无所谓，要知道生命来不得半点的随意！
俗话说，水火无情。火灾常常伴随在自己身边，如家庭的液化气灶，外出乘坐的车辆，周末郊游等，都可能引起火灾。在学校里，也有许多引起火灾的易燃物，如实验室里有一些易燃药品，教室里的多媒体电器，课桌椅及书籍等。我们要对此在思想上保持高度重视，坚持做到警钟长鸣！
利用今天组织火灾应急疏散演练的机会，我向大家介绍一些防火知识：一、防火八条
1．不要玩火，不要私自在寝室等处使用电器。
2．要及时关闭电源开关及煤气、液化气总阀门。外出时、临睡前熄灭室内外火种。
3．要在规定区域内安全燃放烟花爆竹。
4．要确保走道、楼梯的畅通，不在楼层通道和安全出口处堆物封堵。
5．不乱拉乱接电线，防止超负荷用电。使用电热器时，人不能离开。（烧开水时不可离开）
6．不用明火寻找物品和查漏煤气、液化气。
7．不用灯泡取暖或烘烤衣服。
8．不把点燃的蚊香贴靠在床沿、蚊帐和窗帘处。
二、逃生十策
1．平时要想好几条不同方向的逃生路线。
2．躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻。
3．火势不大要当机立断披上浸湿的衣服和裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
4．不要留恋财物，尽快逃出火场，千万记住，已逃出火场决不往回跑。5．在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
6．如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗。
7．不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗档和硬
物上，顺势滑下。
8．充分利用房内的门窗、阳台、落水管或竹竿等逃生自救。
9．楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其它小物品，夜
间则可打手电，发出求救信号。
10．若逃生路线被火封堵，立即退回室内，关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗上浇水。
老师们，同学们，刚才我在讲话中讲到了防火八条和逃生十策，希望大家不断提高自己的防火意识，为自己营造一个学习和生活的安全环境，为自己的成长奠定基础。希望全校师生员工以此次火灾应急疏散演练为契机，不断增强消防意识，提高自救能力，做到在远离火患的同时，更应善于发现火患；当发现火患的时候，老师要及时报向学校，学生要及时报告老师。情节十分严重要拨打119。老师们、同学们，让我们共同努力-------创建安全文明的和谐校园。
我的讲话完了，谢谢大家。
火灾紧急疏散演练总结
民联寄宿制小学火灾消防演练活动总结（2015-2016第二学期) 为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，2016年3月15日下午16：00我校举行了火灾紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。 一、领导重视 演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密 演练方案安全可行。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与 演练效果呈现良好。当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。四百多名师生到达指定地点只用了1分05秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥王校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。 这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
领导讲话稿之应急疏散演练讲话稿
应急疏散演练讲话稿 【篇一：逃生紧急疏散演练讲话稿】 定陶职教中心 应急逃生紧急疏散演练总结 ----------- 定陶职教中心校长王凤娟讲话老师们、同学们： 大家上午好！ 为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作的布署，今天上午我们高中部全体师生进行一次应急疏散演习。在疏散预演的工程中，经保卫科、高中部的精心组织，周密安排，各层楼梯和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。任课老师和学生干部积极主动，全校师生沉重冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制度的紧急事件疏散的方案，本着事件就是生命、纪律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。男生用2分40秒，女生用2分6秒。 本次突发事件紧急疏散演练有效第增强了我们师生的安全防范意识，提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。各位老师，学生们，我们应当防患于未然，当自然灾难来临时，给生命留下更大的生存时空。在 5.12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学生全校2300多名师生仅仅用了1分36秒，就全部撤离到安全地方。这一奇迹正式源于他们从2005年开始，没学期组织学生进行一次疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们懂得了开学第一课 《如何用 知识来守护生命》。血的教训提醒我们要有备无患、林伟不懈。天灾虽不可避免，担历史却不该让它重复。这场演练给我们学校的安
全教育上了生动的一颗，这对我们这样一所规模较大的学校显得尤为重要和必要。以后我们学校每学期至少进行一次这样的演练。 各位老师、同学们，在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中队伍衔接不够紧密，二是各级班级组织的不够严密，表现为班级整体在此活动中没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。 同学们，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的重任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，当我们能做到这一切的时候，我们的学校和社会便向文明的彼岸又靠近了一步，我们希望今天的安全演练活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，只有你们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。最后祝全校师生和谐、幸福和安宁。 【篇二：2010年消防安全应急疏散演练讲话稿】 消防安全教育讲稿 许有金 1、预防火灾是全社会的共同责任”是每年全国119消防宣传日活动不变的主题和要求。消防安全工作直接关系着社会经济的发展，涉及千家万户的安全。我们党和国家历来十分重视消防工作，江泽 民总书记曾明确指出：隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。这三句话高度阐明了火灾预防工作的重要性。我们需要平安的生活、平安的世界，只有这样我们的生活才能真正变得丰富多彩。假如没有消防安全，我们已获得的物质成果就会遭到毁灭；假如没有消防安全，我们就无法进行正常的生产和生活。因此，为了生命和财产安全，预防火灾是全社会的共同责任。 2、有鉴于此，我校希望通过开展消防安全宣传系列活动，唤起全校师生员工对消防工作的重视，增强全校师生员工的消防安全意识。*
防火防震逃生演练总结
防火防震逃生演练总结 生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行防震和防火灾紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。 这次疏散演练是具有挑战性的，演练一共历时，全体师生共700余人共同参与，在紧张的气氛中，有序的进行，并取得圆满成功。当听到发生地震的警报时，全体同学临危不惧，按照要求，井然有序地先避震再撤离，按照指定路线边用手保护着头迅速撤到了指定地点，当火灾的信号铃声响起的时候，同学们能够按照要求，用毛巾，衣服捂住口鼻，猫着身子迅速有序的用最短的时间，从教学楼上安全撤离。这是非常值得夸赞的，同时我们的演练也达到了预期的目的。通过演演练，全体师生的防范意识和应急自救的能力得到加强，对抗击突发事件的应变能力有所提高，对今后应对突发事件很有益处。演练过程中，参与人员都能遵守纪律，一切行动听指挥团队凝聚力得到了升华。在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题：比如，部分学生对演练的认识不够，没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离时的动作不够规范等。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
老师们，同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 ?12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习，教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。 天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。 希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！ 我始终相信，时光会证明每天不管多晚多累都坚持在自己脸上涂抹半小时是正确的！
小学火灾应急疏散演练方案
隘口乡古山小学火灾应急疏散演练方案 为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于2018年10月26日（星期五）下午第三节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为： 一、演练目的： 1、论证我校火灾应急预案的可行性。 2、师生熟悉火灾应急的逃离。 3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标： 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 三、演练总指挥：吴宗香 四、演练路线： 全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线
路转移：五、六年级由教学楼二楼经楼梯处逃离至操场；一、二、三、四年级由各班教室逃离至操场。 五、人员分工： 1、各班的组织教师： 一年级——石琼华二年级——邓锦国 三年级——吴梦巍四年级——蔡明 五年级——张玉娥六年级——邓微文 2、楼梯口人员： 一楼楼梯口：邓升耀 3、其他： ①、安全区（即操场）组织：汪永光余丹 ②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律； 六、各人员的具体工作职责： 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全
撤离。 2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、其他事项： 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。 4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。 2018.10.16
火灾应急安全演练简报
火灾应急安全演练简报集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
火灾演练简报 硕果文武学校2017年第〖 1〗期为了我校师生在遇到火灾的情况下能够自我保护，能自救，保证我校师生在遇到火灾事故中在最短的时间内迅速逃生，经校方研究决定于2017年 3月 11 日（星期），进行消防应急逃生演练。 一、具体方案为： 1、演练目的: 2、师生熟悉火灾应急能力。 3、让学生掌握遇到火灾事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标： 师生能按照预案的方法和路线迅速的体力危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握消防事故的自救方法 . 三、演练总指挥：谯义、何帝松。 四、演练路线： 全体师生从危险区域转移到安全区域，具体路线： 1、宿舍楼：二楼走廊和楼梯口，从二楼吧所有学生从楼梯口转移到空旷的操场，一楼的直接到操场。
2、教学楼二楼走廊和楼梯，把学生从二楼安全转移到空旷的操场。 五、人员分工。 学前班、一年级、二年级、杨海燕 三年级：黄仁艳四年级：黄亚敏 五年级：谢勇六年级：周轻松 宿舍楼楼梯口由陶波维持秩序，不要让学生慌张，拥挤，以免发生踩踏事故。 六、各人员具体工作职责。 1、各班的组织教师，负责本班人数清点工作，组织好本班学生有序的逃离现场，到达安全区域候再一次清点人数。是否全部安全撤离。 2、楼梯口及走道的老师：组织好逃离的学生有序撤离。 3、各班负责人员要确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织好其他学生帮助逃离或者教师背着逃离或者现场。 4、各位教师在本次杨炼结束后，要进行总结和反思，并教育学生遇到险情时如何互相帮助自救与逃生。 2、8点18分，所有学生已经逃离火灾现场。 3、8点19分各班开始清点人数、集合。 火灾演练具体过程（附图） 一、全体教师开会。
火灾应急疏散演练方案
火灾应急疏散演练方案
一、演练主题 师生火灾紧急疏散。 二、演练的目的意义 通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、演练科目 本次演练一个科目：火灾常规疏散。 四、演练场景设置 本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 1.时间安排：2016年5月25日上午8:45-9:25. 2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员 全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部 总指挥： 副总指挥（现场总指挥）： 成员： 职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领 导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学 校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式； 教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2.应急疏散演练工作小组 1)组织协调组 组长： 成员：
职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。 2)宣传报道组 组长： 成员： 职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3)疏散引导组 组长： 成员： 安全岗人员：见附件三。 职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。 4)抢险救护组 组长： 成员： 职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。 5)后勤保障组 组长： 成员： 职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩
消防安全应急疏散演练总结讲话稿
消防安全应急疏散演练总结 讲话稿 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
消防安全应急疏散演练总结讲话稿 各位老师、同学们： 大家好！ 今天，我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动，其目的就是要通过这次演练活动，进一步增强消防安全意识，学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要，也很是有意义的。 消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中，抽出专门时间组织这次活动，是学校重视安全的具体体现。在今天的消防安全疏散演练中，全校师生能够按照学校的统一要求和指令，较快地撤到了指定地点，从听到警报声到全部撤出教室办公室，Ａ栋用了２分４７秒；Ｂ栋用了１分５２秒；没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故，基本上达到了疏散演练的要求，比去年的演习有了很大的进步，让我们为自己的进步，鼓掌！ 通过这次演练，我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项，获得了一些安全防范的经验，这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。 当然，我们今天进行的只是演练活动，事先，我们进行了严密的部署，并进行了认真地动员，和真实的现场有着很大的差异。在这里，我必须强调，紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键，否则必然会导致场面的混乱，不仅伤害他人，也一定会伤害自己。
所以遇到突发事件，保持冷静是至关重要的。另外，我们每到一个陌生的地方，还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。 老师们、同学们，今天，我们是幸运的，但是谁也不敢保证今后危险就不会在我们身边发生，我们必须“居安思危”，时刻保持安全的警觉性。全校上下要进一步强化安全意识，明确安全责任，完善安全管理规章，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患，坚决杜绝意外伤害事故的发生。 最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的老师、员工能远离危险，健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全体师生员工幸福平安！谢谢大家！ 陈正红 2016年10月19日
xx中学校火灾应急疏散演练方案
xx中学校火灾应急疏散演练方案xx中学校火灾应急疏散演练方案二0二0年十一月一、演练主题师生火灾紧急疏散。 二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、演练科目本次演练一个科目：火灾应急疏散。 四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 1.时间安排：2020年11月24日上午10:00--10:30 2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部总指挥：副总指挥（现场总指挥）：成员：职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2、应急疏散演练工作小组 1）组织协调组组长：成员：职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协
调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。 2）宣传报道组组长：成员：职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3）疏散引导组组长：成员：各班主任安全岗人员：见附件三。 职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情； 4.疏散完成后协助其他各组工作。 4）抢险救护组组长：成员：职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。 5）后勤保障组组长：成员：职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保
幼儿园火灾应急疏散演练方案
马家村幼儿园火灾应急疏散演练方案 一、演练目的： 让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的伤亡。根据幼儿园的实际情况，制定本方案，请各班教师认真组织幼儿，明确分工，协同合作，完成应急疏散演练。 二、演练原则： 安全第一、快速反应、确保有序、落实细节 三、演练时间：2017年3月8下午15:30 四、参加人员：幼儿园全体教职工、全园幼儿 五、演练指挥小组： 总指挥：姚粉宁 副总指挥：高韩县 成员：各班教师及保育员。 六、防火疏散演习准备 1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，事先预演一次。 七、演练过程： 1、教师在演习前做好动员工作：教育幼儿不抢道、不惊慌;要求在逃生过程中奔跑速度不能太快，不推前面的幼儿。 2、警报声起，各班幼儿听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻，排成2排，沿墙角边弯着腰走，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 3、幼儿在安全地点集中，教师组织幼儿排好队，清点幼儿人数。 5、演练结束，各班教师组织幼儿回到班级。 八、幼儿逃生路线： 按照安全疏散的路线至操场。(安全出口标志) 九、其它注意事项 1、要高度重视此项活动，各就各位，严格按照要求开展演练，确保演习目标到位。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。 3、做好活动前的宣传工作，防止幼儿在演练中惊慌失措，避免幼儿的人身和精神伤害。 4、在组织幼儿紧急撤离时，队伍前、后都要有教师组织，不许漏下一名幼儿，如有幼儿绊倒，要立即扶起，严防踩踏事故发生。 5、现场指挥人员分工明确、职责到位，重点危险地带要有专人把守（门口、转角处），确保整个演练活动安全有序，做到门口、转角处不拥挤，无踩踏意外事故发生。
防火演练发言稿
各位老师，同学们： 今天，我们举行了“防火应急疏散”演练活动。目的在于，在出现紧急状态时，同学们在老师指导下，迅速、有序、安全地疏散，这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。以后，这样的训练我们还要经常地进行，请同学们认真参与、用心体会，不断地提高同学们的自救能力。 同学们，刚才是一次模拟演练，说的是我们的教学楼、教室突然出现了火灾，报警器响了，要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区，我们这个操场是一个应急疏散的安全地带，我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领，说明我们这次应急疏散活动很成功。 在灾难来临时最大的危害是心理恐慌，因为恐慌、无自救的常识，而造成较大伤害。只要保持冷静、有序，灾害是可以减小的。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命。这些都是逃生上的安全知识，掌握了这些逃生知识，我们就能成功地撤离了，这是主要原因。另外一个原因，对于我们学生来说，遇到灾情肯定会惊慌失措，请不要慌张，有我们老师在，老师会在第一时间教你们，带领你们逃脱危险区，刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点，以后，如果真的遇到什么大的还是小的灾害，就可以按照今天的演练办法逃生。 老师们、同学们：关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自防自救的本领，保持冷静和秩序，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重！与此同时，老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患，应及时报告，便于学校立即予以排除，学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境！ 最后，祝大家在和谐的社会里、平安的环境中，生活愉快，平安健康！
火灾应急疏散演练总结点评
火灾应急疏散演练总结点评 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，使我们在危险来临时，临危不乱，应对有方，保证在第一时间组织有秩序地撤离危险区域，疏散到安全地带，今天我们组织了本次火灾应急疏散演练，。 在今天的应急疏散演练过程中，全体教师以高度的责任心，参加演练人员及时到岗，随着演练的号令响起，同学们认真对待，听从指挥，急而不乱，在老师的带领下快速离开教室，按照最近的疏散线路安全疏散到指定位置。在师生的共同努力下，本次应急疏散演练获得了圆满成功。 下面我再总结强调几点： 1、全体师生员工务必牢记树立安全意识。人的生命只有一次，很多安全事故都是因为人们安全意识淡薄，平时疏于防范造成的，当我们牢固树立了安全意识，就可以最大限度地避免不必要的伤害，减少不必要的损失。 2、多学习掌握一些逃生、避险、自我保护的知识和本领，因为当一些安全隐患有时不可避免地出现在我们面前，这时就需要我们具备一些相应的知识和本领，来沉着应对，化险为夷，如：在建筑物内遇到火灾时，应该懂得有害气体向上升，我们尽可能低头，蹲行或爬行，同时用湿布捂住口鼻逃生等。 3、在紧急疏散时，要沉着冷静，互相帮助，有序撤离。在面对突发事件时，需要我们保持冷静的头脑，这样才能保证沉着应对，忙而不乱，最终有秩序的撤离。 4、本次演练是以教学楼发生紧急情况为背景的，同样适用于家庭紧急疏散。如果在家发生紧急事故，请同学们选择一条最简洁的逃生路线，目标场所要选择较空旷、建筑物较少的小广场、马路、草坪等场所。 5、在演练取得成功的同时，我们也发现了一些问题，部分学生在活动中没能把演习当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，有嘻笑现象。对于以上不足，我校将在今后的安全教育工作、应急演练活动中加以克服，使各方面能力得以提升。确保我校在发生地震等突发事件时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 老师们，同学们！应急逃生能力是一个公民最基本的能力，让我们牢记“生命高于一切，安全重于泰山”的训示，牢记自己的逃生路线和应对措施，以高度的负责态度，确保平时不出安全事故，突发事件来临时彰显我们的智、仁、勇。最后祝大家平安幸福。 仁桥小学 201806
2016年公司消防演练简报
X X X X X X X X X有限公司 2016年消防应急救援综合演练简报 为切实加强工厂的日常安全工作，提升全员安全素质，进一步强化事故安全防范与自救能力。2016年3月22日，在XXXX公司生活区，组织了“安全发展，预防为主”的火灾应急综合演练活动。 该次综合演练，我公司专门成立了事故应急指挥部，明确了事故应急小组职责，各小组成员具体工作细化，安全管理领导小组对此次应急综合演练做了充分部署。22日下午15：00时，演练正式开始之前，由XXXX安监部门和XXXX边防派出所领导对此次演练提出要求和指导意见。 此次演练分三个演练项目。第一个项目是使用灭火器对火源进行灭火，在现场指挥长的安排下公司消防队员、安保人员及部门员工依次使用干粉灭火器灭火。第二个项目是使用消防栓连接水带灭火，在机修工的配合下，消防人员有序的使用水带灭火。第三个演练项目是模拟宿舍楼火灾应急逃生综合演练，在报告员按事前布控向现场指挥长报告火灾事故信息，指挥长宣布立即启动火灾应急救援方案后，机修工对宿舍楼进行断电，安保人员封锁现场，在专管人员的组织组织下参加演练的各班组人员紧急有序疏散到安全地带，消防队人员在防护措施齐全的情况下进入火场搜救，应急救援组对伤员进行应急处理。此次演练共91人参加，历时1.5个小时。演练结束后，各小组成员、各科室领导在安监部门的组织对此次演练进行总结。对演练过程中发现的问题，我们要不断完善。 通过此次综合演练，使演练人员掌握应急逃生的正确方法，熟悉突发事故紧急疏散的程序和线路，确保在事故突发时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护生命安全，特别是避免不必要的二次伤害。通过演练活
火灾紧急疏散演练总结
静边初级中学 “火灾”紧急疏散演练总结 根据上级文件精神，为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，2012年5月11日下午，我校举行了“火灾”紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。 一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果呈现良好。当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。师生到达指定地点只用了的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥每校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序，历时二分四十秒，达到了预期的效果。 四、存在的不足 这次演练中也暴露出了一些问题。比如一些同学对此项活动的意义认识不足，疏散过程中嘻嘻哈哈，有说有笑，缺乏现场紧迫感，还有些同学，认为此次活动毫无意义，认为这些事情不可能发生在自己身上。以上种种情况表明，我们的同学对可能发生的突发危急事件缺乏认识和必要的自救能力，应该引起高度重
消防演练工作简报
消防演练工作简报 明确了发生火灾后的逃生路线和逃生方法可行，加深了员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，增强了员工的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高员工自护自救能力起着重要的促进作用，保证了公司各项工作的有效开展。 消防演练工作简报一： 为了提高辖区居民消防安全意识，增强居民自救常识，使居民牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全综合素质，营造社区稳定良好的消防安全环境，我社区于20**年5月10日上午，在金沙丽晶苑小区开展了消防演练活动，街道社区科、安监站一行领导陪同区民政局领导参与了整场消防演练活动。 整个演练活动共分6大议程，首先，由社区周书记主持并详解本次演练活动;其次由区民政局李广奇副局长就本次演练活动作发言讲话;发言结束后消防演练在一声警报声中正式开始，各位居民立即到指定到指定岗位，以最快速度有序有组织的走进楼道向紧急疏散点逃生，参与演练的居民有看到火情了在高层呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低着头、弯着腰、贴着墙快色疏散的，有志愿者扛着单杠营救的……，直至最后一名居民逃生至紧急疏散带后，由清点员进行清点人数，并向协调员汇报，本次演练在紧张而不慌乱、人多而不拥挤的场面下结束了，活动后由区民政局领导向居民代表发放安全宣传册以及小型灭火器，以及由真光中队的消防员向我们的居民朋友们
现场就如何使用灭火器的方法和技能进行讲解和操练，进一步提高居民的消防意识。 通过这一消防演练活动，不仅树立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且为社区的稳定营造了良好的消防安全环境，为创建平安、和谐社区打下了扎实的基础。 消防演练工作简报二： 为开展好今年的安全生产月活动，建立有效的防范和处理火灾 事故的工作机制，增强公司员工在遇到火险时逃生、自救能力，按照资产管理公司《关于开展xx年“安全生产月”活动的通知》的总体 要求及公司安全生产月活动方案的安排部署，国和公司结合实际情况，组织全体员工进行了逃生、灭火模拟演练活动。 演练活动于6月11日上午进行，演练共分为现场模拟火灾疏散、初起火灾灭火器实射演练培训两个部分。上午10:00演练开始，首先模拟楼道着火，由公司安全分管副总伍震同志负责紧急通知全体员工进行撤离。大家沿着安全出口的路线，有条不紊的进行迅速撤离。全体员工安全撤离到公司停车场后，开始了第二部分初起火灾灭火器实射演练培训环节。安全分管副总伍震同志讲解了灭火器的使用方法及发生火灾时的正确逃生方法，公司项目安全管理员高燕凌同志为大家示范了灭火器的正确使用方法及步骤，最后，公司员工亲自进行了灭火器使用及灭火演练。 通过本次的消防安全知识教育、逃生自救和正确使用灭火器灭 火的实战演习，明确了发生火灾后的逃生路线和逃生方法可行，加深
火灾紧急疏散演练总结
民联寄宿制小学火灾消防演练活动总结 （2015-2016第二学期) 为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，2016年3月15日下午16：00我校举行了火灾紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。 一、领导重视 演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密 演练方案安全可行。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与 演练效果呈现良好。当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。四百多名师生到达指定地点只用了1分05秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥王校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。 这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
疏散演练讲话稿
贾庄小学 防震应急疏散演练讲话稿 老师们、同学们： 大家好！ 生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。 这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口路线，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有近412名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。 在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活
动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。 老师们，同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 ?12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能死里逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！ 谢谢大家！ 贾庄小学 2018
最新小学消防应急疏散演练领导讲话稿
小学消防应急疏散演练总结讲话 尊敬的消防中队的官兵、尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 为了进一步普及消防安全知识，增强师生的消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救互救的基本技能，提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，根据公安厅、教育部、省市关于开展应急管理法律法规和应急知识科普宣传中活动的通知的要求，今天我们全校师生按照学校制定的消防应急疏散演练实施方案，开展了消防演练活动，我们全校学生1242人，除了33 名学生请假外，其余全部安全撤离到安全地带。师生从开始疏散到全部安全撤离到操场、只用了2分29秒。整个过程中，紧张有序，没有出现拥挤摔倒现象。通过这次消防演练活动，使我们全体师生掌握了基本的防火知识和正确的的逃生技能，受到了一次深刻的消防安全知识教育，强化了我们学生应急逃生的基本技能。 优点： 1、各班都能按要求疏散，没有出现先跑的现象。 2、撤离时，能有序的疏散，不拥挤，不抢跑，没发生事故。 3、全体教职工都能各负其责，顺利完成学校交办的任务。 存在不足： 1、有些学生不能严肃对待。没手绢，不弯腰，不小跑。班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。 2、个别班级没有记清自己的位置。班主任老师事先没有带学生走一遍，亲自安排学生实地走一次，确定好自己的位置，发现问题不积极处理。这一点，一年级的老师做的很好，虽然学生多，但他们的学生出来后，就很快的安排好。 3、此次演练也发现西楼疏散下来以后，在操场上集中的位置有些问题，这个问题等我们下次演练再进行调整。
火灾紧急疏散演练总结
火灾紧急疏散演练总结文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
民联寄宿制小学火灾消防演练活动总结（2015-2016第二学期) 为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，2016年3月15日下午16：00我校举行了火灾紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。 一、领导重视 演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密 演练方案安全可行。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与 演练效果呈现良好。当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。四百多名师生到达指定地点只用了1分05秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥王校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。 这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
小学火灾应急疏散演练总结
**小学火灾应急疏散演练总结 我校于2017年11月28日在全校开展防火应急演练，通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用毛巾等捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；现场总指挥***总结了本次演练活动。 一、精心准备 我校针对这次火灾应急疏散演练召开了防火专题教育大会，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。并根据**市学校安全教育平台的“2017年‘119’消防安全教育专题”中的学校版安全视频，对学生进行全面覆盖的消防安全教育，使学生明确消防安全的重要性，掌握消防安全相关特别是火场逃生的技能。 二、我们的严密部署 针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用 三、消防演习 11月28日上午8时50分警报一响，学生们根据现场的教师指挥，迅速从预定路线撤离。只见他们一个个表情严肃，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从预定路线撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照
预先的防火演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们疏散到操场之后，就在指定地点按照队伍排成两队并蹲下，清点人数报到现场总指挥处。 本次火灾应急疏散演练历时3分钟8秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何疏散学生；如何自救和逃生。演习结束后现场总指挥对本演练进行小结。本次演习取得了圆满成功。
火灾应急安全演练简报
火灾演练简报 硕果文武学校2017年第〖1〗期为了我校师生在遇到火灾的情况下能够自我保护，能自救，保证我校师生在遇到火灾事故中在最短的时间内迅速逃生，经校方研究决定于2017年3月11 日（星期），进行消防应急逃生演练。 一、具体方案为： 1、演练目的: 2、师生熟悉火灾应急能力。 3、让学生掌握遇到火灾事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标： 师生能按照预案的方法和路线迅速的体力危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握消防事故的自救方法. 三、演练总指挥：谯义、何帝松。 四、演练路线： 全体师生从危险区域转移到安全区域，具体路线： 1、宿舍楼：二楼走廊和楼梯口，从二楼吧所有学生从楼梯口转移到空旷的操场，一楼的直接到操场。
2、教学楼二楼走廊和楼梯，把学生从二楼安全转移到空旷的操场。 五、人员分工。 学前班、一年级、二年级、杨海燕 三年级：黄仁艳四年级：黄亚敏 五年级：谢勇六年级：周轻松 宿舍楼楼梯口由陶波维持秩序，不要让学生慌张，拥挤，以免发生踩踏事故。 六、各人员具体工作职责。 1、各班的组织教师，负责本班人数清点工作，组织好本班学生有序的逃离现场，到达安全区域候再一次清点人数。是否全部安全撤离。 2、楼梯口及走道的老师：组织好逃离的学生有序撤离。 3、各班负责人员要确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织好其他学生帮助逃离或者教师背着逃离或者现场。 4、各位教师在本次杨炼结束后，要进行总结和反思，并教育学生遇到险情时如何互相帮助自救与逃生。 2、8点18分，所有学生已经逃离火灾现场。 3、8点19分各班开始清点人数、集合。 火灾演练具体过程（附图） 一、全体教师开会。