写作真谛在于让学生享受写作过程论文

写作的真谛在于让学生享受写作的过程

【内容提要】长期以来，我们的语文教学都是建立在语文知识的学习和文学作品的讲解之上的，这当然是错误的。可是，进入到新课程改革的今天，我们的语文老师似乎更加迷茫了：作文与课堂脱节，教学与考试脱节，作业与教科书脱节。真的是雾里看花，难辨真假！而这其中最令人头疼的就是作文了。有的教师坦言，自己从不在课堂上来讲作文；也有的教师坦言自己从来不改作文；还有的教师说作文课从来就没怎么上过，但考试并不比谁差到哪里去。会产生这样的误解，不仅与我们当前的一考定排名的评价体系有关，也与现行的教材改革造成的混乱有关。其实，作文不仅要认真教，而且要系统的教，让我们的学生从学写作的过程中享受乐趣，提高水平，铸造品格。

【关键词】作文教学思路交流写作过程

一、从一道高考作文题说起

2007年江西的高考作文题目是个二选一作文：一个是《语文是一泓清泉》；另一个是《语文，想说爱你不容易》。结果认为语文是一泓清泉的同学不足三分之一，绝大多数同学都写了《语文，想说爱你不容易》。为什么会是这样的情况呢？有阅卷老师分析，一方面是因为好的题目便于出彩；另一方面，夸语文实在不是一件容易的事情。许多语文水平很高的同学都觉得困难，何况普通水平的同学呢。有人说“语文是一个筐，你想怎么装就怎么装。”有人说“语文是一块地，天天浇水，收获也还是不多。”还有人说“语文是辆

文献检索与科技论文写作期末训练题

宁波工程学院 《文献检索与科技论文写作》课程 检索题 检索题目大空隙沥青混合料 中文：_____大空隙沥青混合料_______________________ 英文：__asphalt mix for open-graded friction course_____________ 姓名：_______章茂廷___ 学号：___________ 学院：____建工____ 专业：__土木工程_____________ 2014年12 月25 日 一、课题分析： 1) 学科领域：_土木工程_____________ 中图分类号：______________TU5 2) 研究内容（包括要解决的关键性问题）： 名词解释 性能，用途 3) 中英文关键词（注意同义词、上位词及下位词等）：（A1、A2、A3…，B1、B2….，C1…..）asphalt mix for open-graded friction course 大空隙沥青混合料 4) 中英文逻辑检索表达式：如：（A1 OR A2 OR A3）AND（B1 OR B2）AND C1 (注：A1、A2、A3同义关键词，B1、B2同义关键词，C1 ) 混凝土，高性能，大空隙，沥青 二、选择数据库并检索；记录、整理检索结果 1）数据库选择：

2 a)、知网全文数据库，检索结果 10篇 检索过程：初级检索：检索词篇名（检索字段：篇名/关键词/摘要），检得11 篇；二次检索：检索词关键词（检索字段：），检得 7 篇；二次检索：检索词摘要（），检得 7 篇。 b)、万方全文数据库，检索结果 143 篇 检索过程：初级检索：检索词学术论文 （文献类型：期刊/学位/会议/ ），检得 140篇；二次检索：检索词篇名（篇名/ ），检得 11 篇；二次检索：检索词（篇名/ ），检得篇。 3）文献分析： a)、在所检索文献中，下列文献为综述性文献： （1）、题名：大空隙沥青混合料的耐久性研究 作者：黄学文 刊物名：中外公路 摘要：通过设计3种不同级配的大空隙沥青混合料,对其进行不同程度的老化处理,然后再进行肯塔堡飞散试验、浸水肯塔堡飞散试验和冻融循环劈裂试验,采用飞散损失、浸水飞散损失和冻融劈裂强度比等指标表征大空隙沥青混合料的耐久性,研究级配、浸水和老化对大空隙沥青混合料的耐久性的影响。结果表明:级配、水和老化都会对大空隙沥青混合料的耐久性产生影响,增大9.5mm的通过率可提高大空隙沥青混合料的耐久性,老化和浸水却会降低其耐久性。更多还原 出自数据库：知网 b)、在所检文献中，下列文献为相关度较高的文献： （1）、题名：大空隙沥青混合料配合比设计研究 作者：刘红瑛 刊物名：石油沥青

指导大学生学术论文写作从何入手

指导大学生学术论文写作从何入手 大学生学习学术论文写作最困难的是选题，老师就应从这里入手进行指导，选题的好坏很大程度决定论文的好坏，如何指导大学生根据自己的专业知识贮备、兴趣爱好等确定论题就显得至关重要，一旦确定了论题，学生就知道去查资料，在分析比较中发现问题，其创造潜能因此被激发，这才是我们要学生学习写学术论文的目的。不过大学生知识贮备不足，分析能力有限，老师的指导对他们而言相当重要，教给他们一些切实可行的方法是必要的，笔者在教学中尝试了一些方法供大家参考，概而言之就是要求学生做到胸中有三个字：新、小、实。 先说“新”。出新应该是对一切论文写作的要求。一般来说，这个“新”是指观点新。如果这样要求大学生实在有点勉为其难，他们本身的理论建构还没有形成，还处于向别人学习知识的阶段，要他们站在宏观点上提出比前人更进一步的新观点，对大多数大学生而言，是不可能的，所以把“新”仅仅定在“新观点”上在实际中是不好操作的。笔者认为，论文写作还可以在方法上出新，比如学中文的同学会发现许多有价值的文学理论都是借鉴别的学科的成熟理论而提出来的，比如乐黛云借用物理学上关于“熵”的理论来阐述比较学的相关理论，这样讲，学生很快就会明白。曾经就有学生借用物理学上关于“场”的相关理论，用到文学理论的系统建构上，写成了一篇近万字的优秀论文。还有，在边缘学科也容易找到论题，比如前人将写作学科和心理学科相交叉，进行写作心理学的相关理论的探究，就开辟了一个崭新的研究领域。在方法上出新，还有一种做法行之有效，那就是思维学上讲的逆向思维法，简单讲就是挑毛病。专门挑别人学术文章中的毛病，大学生写论文苦于找不到目标，把别人的文章作为标的，马上就可以收拢思绪，这样训练学术论文写作，好处有二，一是能够仔细研读别人的文章，一般而言，公开发表的学术论文，大都有一定的学术价值，这样，无形中学生学到了别人思考问题的方法，知道面对一个问题，该从哪里找到一个切入点，要怎样组织论证过程，因为是要挑刺，学生会读得格外仔细认真，学到的东西也就格外多。第二个好处是培养学生独立思考的能力，既能挑出毛病，又能有理有据地自圆其说，这种辩驳能力的训练，在培养创造性人才方面也是极为重要的。学术论文出新还有一个做法就是写综述，比如一年当中某一学术期刊就某一学术问题陆陆续续发表了好些文章，那么到年底将这些文章放在一起归纳综合，一是归纳出具有代表性的观点，二是梳理其中有用的原始资料和第一手材料，三是对这一学术问题的研究前景、方向作出展望。这种综述文章需要扎实的专业功底，对综合能力、鉴别能力的要求也很高，学生通过写这类文章，把握材料的能力可以得到很好的训练，所以说，学术论文出新除了观点新，还可以在方法、思维方式、材料整理等方面出新，而这些方面大学生是能够胜任的，并由易到难逐步学会学术论文写作。 再说“小”。将论题划小，恰恰是大学生最不好把握的环节，而论题越小，学生写起来越好把握，成功的系数就越大。眼高手低是大学生写学术论文最容易犯的毛病。如何帮助他们克服这个毛病，我认为，首先强调功夫在平时，教导学生在学习中结合本地实际情况思考问题，比如在西部地区的学生对西部地区的方言可以多角度探讨，比如第一个角度对某一种方言的分布情况进行实地调查；第二个角度同一地区不同县市对同一物品不同称谓调查；第三个角度对某一种方言的

合肥工业大学毕业论文书写格式

附件：毕业设计（论文）书写格式 目录（四号黑体，居中） 中文摘要 (1) 英文摘要……………………………………………………………………………………………Y 1引言（或绪论）（作为正文第一章，小四号宋体，行距18磅，下同…………Y 2××××××（正文第二章）……………………………………………………Y 2.1××××××（正文第二章第一节）………………………Y 2.2 ××××××（正文第二章第二节）…………………………………… Y 2.X ××××××（正文第二章第X节）…………………………………… Y 3 ×××××（正文第三章）……………………………………………… Y ………………………………………（略） X ×××××（正文第X章）……………………………………………………… Y 结论…………………………………………………………………………………Y 致谢………………………………………………………………………………… Y 参考文献………………………………………………………………………………Y 附录1××××（必要时）……………………………………………………… Y 附录2××××（必要时）……………………………………………………… Y 页面设置：A4纸排版，上下空：3cm 左右空：2.8cm

毕业设计（论文）标题 （大标题：2号黑体；居中；上空1.5行，下空1行） 摘要：（四号黑体，顶格），内容（小四号宋体，行距固定值22磅），每行与冒号对齐。 关键词：（四号黑体，顶格），内容（小四号宋体，行距固定值22磅）每行与冒号对齐。 中文摘要单独一页。 Abstract:(四号Times New Roman字体，顶格), 内容（小四号Times New Roman字体，行距固定值22磅）），每行与冒号对齐。 Keywords:(四号Times Neww Roman字体，顶格), 内容（小四号宋体，行距固定值22磅），每行与冒号对齐。英文摘要单独一页。 1（空一字距离）引言（或绪论） （正文一级标题，用小三号黑体，居中，上下各空1行）×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××××××××××××××××××……… 1．1（空半字距离）××××××（正文二级标题，四号黑体，顶格，上下各空1行）×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××………… 1.1.1 （空半字距离）×××××（正文三级标题，小四号黑体，，缩进两字） ×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）××××××……… 1.1.1.1（空半字距离）×××××（正文四级标题，小四号宋体，缩进两字， 正文接后）×××××××××××× A B 图、表及公式编序统一用二级编序，如： 图1.1 （空一字距离）图书仓库管理系统 （五号黑体，图下方居中，上下各空0.5行注解等用5号宋体） 表1.1（空一字距离）图书结构表 （五号黑体，表头居中，上下各空0.5行，注解表格内容等用5号宋体；表格外框线为1.5磅粗线）结论（小三号黑体，居中，上下各空1行）

标准论文格式+要求+范文超全)

标准论文格式一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 （参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排） 3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者

论文指导指导教师如何指导学生论文写作案例式讲解

选题与命题： ——主题不明确，含糊 浅谈非营利性医院的成本核算管理与控制 浅谈非营利性医院的成本核算的管理与控制 浅谈非营利性医院的成本核算、管理与控制 浅谈非营利性医院的成本核算的管理（与控制） 一、医院成本核算管理与控制概述 二、当前医院成本管理存在的主要问题 三、加强医院成本核算的管理和控制势在必行 四、加强医院成本核算管理与控制的思路和对策 五、建立和完善医院成本核算体系，以保证成本核算的顺利进行 六、医院的成本核算管理与控制必须正确处理好几种关系 （一）理论与实践的关系 （二）变革与过渡的关系 （三）理念与动力的关系 （四）标准与目标的关系 （五）管理与创新的关系 （六）接轨与发展的关系

——主题内涵与外延界定不当 浅析现代企业成本控制和管理 文章中只涉及成本控制 成本管理范围大，包括成本设计（预测）、成本控制、成本分析 提纲： ——标题内容有交叉 会计电算化的现状及发展趋势 一、传统会计的弊端 二、会计电算化随着网络时代的到来应运而生 三、会计电算化的现状 四、会计电算化存在的问题 五、会计电算化的完美及发展趋势

——标题层次错位 关于《小企业会计制度》的探讨 一、小企业的界定 二、《小企业会计制度》的主要内容 三、《小企业会计制度》的特征（一、二、三部分应合并） 四、《小企业会计制度》实施中存在的问题(略) 五、贯彻执行《小企业会计制度》的几点建议(略)

——主题范围不清 浅谈中小企业的内部控制制度 一、内部控制的涵义 二、建立内控制度的重要性 三、目前中小企业内控制度存在的现象 四、中小企业会计核算存在的问题 五、造成中小企业内部控制薄弱的原因 六、建立企业内控制度的原则以及考虑的因素 七、加强中小企业内控制度的对策

大学生的毕业论文心得体会范文(精选5篇)

大学生的毕业论文心得体会范文（精选5篇） 这学期期末，我们专业拟建一个传媒研究论坛，强化大家对传媒的理解，增加大家的 交流机会。由于写了篇论文参加论文比赛得了一个小小的奖励，12月28号要到北京去领 那只小小的优盘，所以不能参加这次活动，只好搜肠刮肚地总结自己论文写作的点滴心得 体会。不能参加本专业论坛很是遗憾，用笔谈谈论文写作心得聊以将功补过。于是在12 月26号晚上匆匆写就，希望对同学们起一点参考作用已足矣。 1、多看书： 首先要看的是老师指定的必读参考书，没有必要的知识储备，遇到某个新闻传播现象 时就缺乏新闻敏感和新闻学术敏感。在学习过程中，遇到疑难问题要多问为什么。重要的 一点是，读书不仅要看到别人写得不好的地方，更要学习别人写得好的地方。 2、多比较： 有比较才有鉴别。将基本同类书进行比较，看看各家面对同一问题是如何阐述的，得 失分别是什么。这样可以去除对学术的恐惧，避免盲目崇拜学术超人，并采取客观态度正 视问题。 3、多思考： 遇到问题或者某个现象要多思考，将这个现象与自己的知识储备结合起来从纵向和横 向思考。如果发现自己还无法理解这个现象或问题，那么请查找相关资料或文献进行探究。 4、多练笔： 如何讲授写作的文章或著作很多，可是一些同学仍然感到提笔无语，原因就在于没有 坚持练笔。常常有这种情况，感觉自己似乎有很多话要说，真正写时却写不下去。这就需 要经常练笔，磨砺思维。 5、多请教： 文章写好了，冷处理一下可以看出一些问题。这还不够，毕竟个人知识有限，眼界不 够开阔，思维不够深刻，这时一定要多虚心向各位老师请教。老师可以帮你指正很多问题，指出需要努力的方向。 虽然自读研以来，我在报刊上陆陆续续地发表过数篇文章，但是平心而论总体质量并 不高，因此向同学讲心得体会有一种盲人指路的罪恶感。好在我不是敷衍，上面所说的都 是论文写作的关键之处。然而，我也很遗憾地想，看了李小龙的拳术，没有几人能悟出精髓，即使悟出了，也缺乏那种毅力或资质去练成截拳道。

毕业论文摘要写作格式要求及范文

毕业论文摘要写作格式要求及范文 临近毕业了，大家的论文写好了吗，下文是论文格式范文及撰写要求，希望大家有所收获! 一、毕业论文撰写结构要求 1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字; 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文： 专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。 毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。 二、毕业论文撰写格式要求 1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。 2、字体要求 论文所用字体要求为宋体。 3、字号 第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。 4、页眉及页码 毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。 5、摘要及关键词 中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。 6、目录 “目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。 7、正文 正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等，具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。

【毕业论文写作心得】大学生毕业论文写作心得

【毕业论文写作心得】大学生毕业论文写作 心得 此篇文章由WTT为您整理，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 论文写作，简单的说，就是大专院校毕业论文的写作，包含着本科生的学士论文，研究生的硕士论文，博士生的博士论文，延伸到了职称论文的写作以及科技论文的写作。接下来是wtt为大家整理的毕业论文写作心得范文，但愿对你有借鉴作用! 毕业论文写作心得范文一 记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么?很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。 刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?虽

然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。 其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。 记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可

文献检索与论文写作 (2)

文献检索对学术论文写作的帮助 摘要：古今中外, 凡学术研究之集大成者, 一般都非常重视搜求和利用文献资料。通过六个星期的研究生信息检索课的学习，我学到了很多有用的知识。掌握了很多种检索文献的方法，怎么搜集文献，知道了我们学校购买的14个数据库的主要特色和使用方法，知道怎么合理的利用学校购买的14个数据库，知道怎么最快、最准确的找到自己所需要的文章。还了解了通过各种途径获取自己想要的文章。怎么规范的撰写学术性论文，对我将来撰写发表学术论文、文献综述和研究生学位论文都有很大的帮助。 一、文献检索的作用 英国伟大的科学家牛顿说过: “如果说我比别人看得略为远些,那是因我站在巨人们的肩膀上的缘故。”牛顿所谓的“站在巨人肩膀上”,意思就是指充分地占有和利用文献资料, 从前人研究的终点中找出自己研究的起点,从而在学术研究工作中取得突破性的成就。牛顿的言论充分说明了资料搜集工作在学术研究中的重要作用。搜集文献资料的方法很多, 其中文献信息检索是最主要的方法, 它同时也是扩大资料来源的重要途径。文献信息检索对学术研究的功能主要体现在以下几方面: 第一、文献信息检索有助于学术研究新手的成长。一般说来, 学术研究新手(如研究生) 需要具备三方面的基础,即历史、方法和视野, 而这些都是要“站在巨人的肩膀上”才可以获得的。一个人在开始从事学术研究时, 首先要了解学术史和学科领域的历史, 知道在这个领域前人做过什么,自己应该研究什么。同时, 他们也可从文献信息检索实践中,了解前贤所使用的研究方法, 这样自己在从事学术研究时, 才会有宽阔而创新的视野。 第二、文献信息检索可避免重复研究与重复报道。在现代通信条件和网络环境下,学术界存在的问题一般已为大多数研究者所共知, 因而类似课题的探索会有相当多的学者同时在进行。谁能最先取得研究成果或发表研究论文, 谁就是成功者；谁迟来一步, 就会成为无效劳动的落伍者。学术论文的写作同科研选题、立项一样, 必须通过文献信息检索(即查新、预查新)来掌握国内外同类研究的动态、进展。通过文献信息检索,可获得大量同类研究的相关报道, 并从中吸收有益的启示或参考数据, 从而有助于缩短科研周期,或得到更多、更有价值的论证依据(这种根据, 不仅表现在作为研究成果的学术论文的引文里, 而且也表现在学术论文的注释和参考文献中)。

大学生毕业论文格式超有用

大学生毕业论文格式超有 用 Newly compiled on November 23, 2020

××××大学 毕业设计（论文） （页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，） 此处为论文题目，黑体2号字 （以下各项居中列，黑体小四号） 年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: （填写时间要用中文） 二零一二年六月

院系专业 年级姓名 题目 指导教师 评语 指导教师 (签章)评阅人 评语 评阅人 (签章)成绩 答辩委员会主任 (签章) 年月日 毕业设计任务书 班级学生姓名学号专业 发题日期：年月日完成日期：年月日 题目 题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发 一、设计任务及要求 二、应完成的硬件或软件实验 三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产 品等） 四、指导教师提供的设计资料 五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域） 六、设计进度安排

第一部分（4 周） 第二部分 （6 周） 第三部分（2 周） 评阅及答辩（1 周） 指导教师：年月日 系主任审查意见： 审批人：年月日 注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。 ××××大学××××××××学院 20XX年制

摘要正文略 关键词：关键词；关键词；关键词；关键词（关键词之间分号隔开，并加一个空格）

Abstract 正文略 Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword

大学生毕业论文撰写格式相关要求文档2篇

大学生毕业论文撰写格式相关要求文 档2篇 Relevant requirements for the writing format of College Students' graduation thesis 编订：JinTai College

大学生毕业论文撰写格式相关要求文档2篇 前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生毕业论文撰写格式相关要求文档 2、篇章2：毕业论文撰写结构文档 篇章1:大学生毕业论文撰写格式相关要求文档 1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）;字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。 2、毕业论文的字体要求

毕业论文所用字体要求为宋体。 3、毕业论文的字号 第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标 题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。 4、毕业论文的页眉及页码 毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“xxx大学xxxx届本科生毕业论文（设计）”。页码从正文 开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。 5、毕业论文的摘要及关键词 中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居 中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。 英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号times new roman。 6、毕业论文的目录

大学生学术论文范文

大学生学术论文范文 大学生学术论文范文 导语：对于学术，大学生会有怎样的论述呢？下面是WTT收集整理的大学生学术论文范文，供各位阅读和参考。 【摘要】 学术写作能力是学生综合素质是关键部分，在训练过程中，选题与立意方面要防止过于宽泛或偏、窄，在材料选取方面应当注意全面和与观点的整体配合，在行文方面应注意遵循各部分的写作规范和比例恰当，在语言运用方面要注意去古化和西化，有严密的逻辑并且兼顾文采。 【关键词】 论文写作选题材料选取行文规范语言运用 在当下的大学教育中，学术论文的写作是一个没有得到应有重视的环节，无论在课程设置、课时安排还是具体训练方面都严重不足，这一方面是传统文化“述而不作”思想的影响，另一方面也是当下大学教育功利化、实用化的一个集中体现。但是，通过对西方大学教育学术训练的分析可知，学术写作的训练对学生综合素质的提高有极大的作用，已超出了“学术”范围，而影响到学生的工作能力提高和工作效果，因此，教师应当围绕如何提高学生的学术写作能力这一问题进行认真探索。 一选题与立意应注意的问题

“选题是论文写作过程的首要环节和核心要素之一，至关重要。它不仅决定着论文写作的主要方向和目标，而且在一定程度上规定了论文写作的方法和途径。”选题是学术研究和论文写作的出发点和论证方向，立意决定了学术论文写作的层次高低和最终的学术成就，所以历来受到重视，但在阅览一些大学生的论文时，发现在选题和立意方面存在较多问题，需要特别注意。 1.防止选题过于宽泛 在大学生的论文习作中，比较常见的问题之一是选题过于宽泛，立意空洞。学术论文写作，特别是笔者所在的中文系学生的学术论文写作特别倚重于阅读体验，学生们通过对文学作品的阅读和接受老师的指导，大多都是根据自己的兴趣来进行写作。在此过程中，很多学生并没有对自己的兴趣所在进行学术的“再加工”，想当然地就把兴趣所在的部分或环节当成一篇学术论文研究的课题，显得大而无当。如有的学生以《论沈从文的语言艺术》为论文题目，试想在5000字左右的论文里，无论如何也无法对沈从文的语言艺术做出深入的研究，即使勉强成文，也不过是拾人牙慧罢了。应当指导学生在论文选题的“大”与“小”之间进行权衡，本科生写论文主要是一种学术训练，所以，还是选一些具体问题做比较合适。如“《红楼梦》人物形象分析：赵姨娘论”就不够具体，“试探赵姨娘的妾妇人格”就具体了;“论《西游记》艺术之不足”不够具体，“小议《西游记》叙事上的瑕疵”就具体了;“意象批评论”不具体，“意象批评论――从钟嵘

本科毕业生论文写作技巧和方法

本科毕业论文写作技巧和方法 第一部分选题 选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段，多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段，选题十分重要。选择恰当的题目进行研究，论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程，应该根据自己的知识结构和兴趣，确定研究方向，考虑将来论文题目的大体方向和范围，在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上，逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的，一般它泛指将理论应用于解决具体的问题，常将应用型研究分成理论的应用和计量应用，当然实际中，往往二者之间的界限并不十分清楚，越来越多的论文在进行分析时，将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏，关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题，研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度，更看重的是深度，如果一篇论文涉及范围太广，作者肯定是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“文献综述，基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的和意义 2 与主题相关的文献综述 2.1 相关的研究文献回顾 2.2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6.已有的研究基础 7.主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

毕业论文写作的重要性

撰写毕业论文的重要性 撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。对于我们高职商务英语专业的学生来说，我们的写毕业论文的目的之一是培养学生的英语阅读、写作能力及运用商务知识分析问题和解决问题的能力.达到学以致用的目的。二是主要是检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。目的三是训练学生搜集运用资料的技能.同时培养学生理论联系实际.增强独立思考问题和解决问题的能力。 一般来说，大学生在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对某门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆，限于书本知识的一般理解，致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力，难以全面了解。有的学生平时学习马马虎虎，满足于应付考试，很少作课堂笔记和读书札记，对写作知识了解不多，很少进行写作练习，结果写毕业论文时才临阵磨枪，回头补习各种知识，其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂，逻辑上颠三倒四。还有一类学生平时学习死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力。对于这些问题，学生在撰写毕业论文时，都会暴露出来。通过毕业论文的写作，使学生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点，也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平和工作态度，便于发现人才。同时还可以使学校全面考察了解教学质量，总结经验改进工作。

文献检索与论文写作讲义

文献信息检索与论文写作讲义 前言 古今中外，凡学术研究之集大成者，都非常重视搜求和利用文献资料。中国儒家经典之一《论语》的《八佾》篇中记载着我国古代思想家、教育家孔子的一段话：“夏礼吾能言之，杞不足徵也；殷礼吾能言之，宋不足徵也；文献不足故也。足，则吾能徵之矣。”（这段话的意思是：“夏朝的礼，我能说出来，（但是它的后代）杞国不足以证明我的话；殷朝的礼，我能说出来，（但它的后代）宋国不足以证明我的话。这是由于文字资料及熟悉夏礼和殷礼的人不足的缘故造成的。如果足够的话，我就可以得到证明了。”）孔子论事有据、注重文献的治学精神由此可见一斑。 英国伟大的科学家牛顿说过：“如果说我比别人看得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”(这句名言最初出现在牛顿给发明显微镜、提出胡克定律的英国力学家胡克（Robert Hooke, 1635–1703）的一封回信中。) 牛顿所谓的“站在巨人肩膀上”，意思就是指他充分地占有和利用文献资料，从前人研究的“终点”中找出自己研究的“起点”，从而在学术研究工作中取得了突破性的成就。 上述孔子和牛顿的言论，充分说明文献资料在学术研究

中的重要作用。而文献信息检索方法是扩大资料来源的重要途径，它既是一门学科，也是一种学习方法。 《文献信息检索与论文写作》是为大四学生准备毕业论文而设的一门网上自修课，它淡化了学科的伦理研究和概念论述，侧重于实务和应用。毕竟，探究文献信息是众人之事，须善于撷取他人之长，但学习文献信息检索技巧却是因人而异，须推陈出新，善于融汇一己心得。因此，本课程融百家之言于一炉，但更求能为学生提供一些适合于本学科的新信息、新技能，传递文献信息检索的新思想、新观念。 文献信息检索的目的是应用，在应用之中我们一定还要注意拿来主义与学术创新之间的关系。复旦教授俞吾金认为，学术规范的灵魂是学术创新。他说：“任何一种学术研究活动，如果缺乏对它以前的研究史的必要的回应，本质上都是不合法的。换言之，任何一种学术研究成果，如果不包含着对前人和同时代人的代表性研究成果的必要的回应，那么，它根本上就是不合法的，就是不符合学术规范的。”这段话精辟地概括出了我们在写论文时既要注意研究资料自主创新，又不能抄袭别人的成果，否则大处说叫学术腐败，小处说是做人不诚实。北京大学温儒敏认为：学术规范应从细小的事做起，从自己做起。他说：“现在的确有不少学者，特别是年轻的学者和研究生、大学生，不一定都了解学术规范。比如，引用别人观点必须注明出处，而且尽量引用第一

本科毕业论文写作格式及要求内容

自学考试本科毕业论文写作要求及规 一、总体要求 1、论文应在指导老师的指导下独立完成，严禁出现抄袭现象，严禁成篇幅地从互联网上引用相关容，对他人成果的合理引用必须以注释和参考文献的方式在文中明确注明。 2、论文写作中要注意使用规的学术语言，不要使文章成为口号堆砌的产物，也不要将文章写成党和政府的文件。 3、在写作中要注意文章中不同部分之间的在逻辑联系，避免论文成为不同部分的简单拼凑； 4、鼓励在已公布选题的基础上进一步细分研究对象，希望能从自己实际工作出发，在写作中以小见大，并用案例和数据分析支撑文章的基本观点，切忌空话连篇、大而无当。 二、毕业论文的基本结构 （一）论文题目 论文题目应以简短、明确的词语恰当概括论文的核心容，避免使用不常见的缩略词、缩写字。避免用疑问、反问句。中文题目一般不宜超过24个字，必要时可增加副标题。 （二）容摘要（中文）和关键词 摘要容应概括地反映出本论文的主要容，主要说明本论文的研究目的、容、方法、成果和结论。语言力求精练、准确，以200—300字为宜。“容摘要”四个字大小要与其容的字体大小一样，但是要用“黑体”。关键词在容摘要下方，指出论文中涉及的关键词语，一般来说3至5个左右，“关键词”三个字也要用黑体。

容摘要和关键词需单独同一页。 （三）目录 论文目录是论文的提纲，也是论文各章节组成部分的小标题。要求标题层次清，论文至少需要提供二级目录，目录中出现的标题和页码必须与正文完全一致。目录容单独一页，“目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。书写“目录”二字之后，空一行，再书写目录的具体容（即标题）及对应正文的起始页码。目录的具体容（即标题）要求标注到二级标题。 （四）正文 正文是论文的主体部分，本科毕业论文正文长度以7000字以上10000字以下为宜。一般而言，正文以导言或引言开始，对论文研究背景、意义、主要容、思路与方法进行说明，如果没有专门部分对已有研究成果进行回顾，引言还需要进行必要的文献综述（但不需写“引言”字样）。论文最后一部分一般是结论或（和）政策建议，如无，自考本科论文也可用简单的结束语结束。正文的主体部分则要根据具体的选题和作者的写作思路而定。“正文”二字一般用黑体在正文首页面上端居中。 （五）参考文献 参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献在论文中不一定直接引用，放于文末，中文在前，外文在后，按拼音或字母顺序排列。如文献引自期刊，应给出作者、论文题目、该期刊的名称及期号；如引自著作，应给出作者、

学生论文写作要求

各位同学好： 毕业论文的撰写过程是个人学习的继续和四年以来对某一问题的所思所悟，通常要求上升到理论的高度进行分析和研究。通过学习和认识，能将自己的认识通过学术论文的形式总结出来，对自身的综合素质将有很大的提高。 作为你们的指导教师我的要求是：选题是你的论文能否顺利通过的关键，需要大量地阅读与选题有关的资料和论文，并从中确定个人熟悉的有兴趣的有研究值的选题，选题一旦确定后不得更改。 请认真参阅我转发的“论文的写作要求”、“论文写作授课PPT”、“优秀论文一、二”、“07级学生毕业论文” 论文初稿成形后一定要静心去思悟，认真切磋细琢磨。要多次对论文从头至尾反复地阅读，逐字逐句地推敲，审核论点是否明确，论据是否充足，论证是否合理，结构是否严谨，计算是否有误差等等，反复修改的文章才会合格。 具体时间安排 9月7日至10月20日个人选题； 10月21日个人短信tel：或网上QQ：向我报论文题目10月27日上午10：00在教师办公室讨论个人选题（个人主述选题理由，交流论文学习“论文的写作要求”和“论

文写作授课PPT”心得）； 11月3日上午10：00交确定选题的开题报告、任务书（系上网上可下载）； 11月25日交纸质文档初稿一份； 12月16日至答辩前网上交修改二稿、三稿、……、终稿。 尚兴慧 2011·9·16 一. 数学论文的格式 数学教育教学论文由标题、作者姓名和单位、摘要、关键词、前言、正文、结论与讨论、参考文献、致谢、作者介绍等部分所组成。目前，在学报上发表的数学教育学术论文，对结构的要求比较严格，大致应具备上述各个项目；在各中学数学教育杂志上发表的文章，往往采取简化的结构，只保留标题、作者姓名、正文和参考文献四个项目。

关于大学生毕业论文存在问题的调查报告

关于大学生毕业论文存在问题的调查报告 一、调查背景介绍 本科生毕业论文是对大学生4年学习情况的一个总结，它反映了学生对专业知识的理解、掌握与运用的水平，反映了学生的学习能力、调查能力、归纳总结能力以及创新能力等，是学生综合素质的体现。通过对本科生毕业论文中存在的问题的研究，找到提高毕业论文质量的途径，对提高学校的教学质量和毕业生的综合素质都具有非常重要的意义。为此，我小组以中国计量学院2007届的大四学生为对象，进行了调查、分析和总结。 二、调查设计 为研究xxx学生毕业论文存在的问题现状，我小组通过《大学毕业论文存在问题的调查问卷》进行了调查。问卷预设了三个方面，即学生看待论文的态度、写作过程中存在的问题和对毕业论文的反馈。对于学生看待论文方面，主要从时间安排和精力分配方面进行了解；对于写作过程中存在的问题，主要从学生对论文要求、选题、写作、导师四个方面进行了解；从学生对论文的反馈方面，研究毕业论文的重要性和必要性。 三、调查方法的选择与运用 为了更好地了解我校学生毕业论文的情况，我小组以大四学生为调查对象，在我校15个学院进行了问卷随机发放，共发放问卷100份，回收98份，其中有效问卷95份，有效回收率为95%，调查对象全面，如表1所示，是一份科学有效的调查问卷，我们以此为依据，利用Excel进行了相关数据分子。而且我们对个别学生和老师分别进行了录音和QQ访谈。

四、调查结果分析 在进行了调查问卷的数据整理分析后，我小组发现了我校大学毕业论文存在几个问题，现做一一说明。 1、态度方面 在回收的95份有效问卷中，学生对于毕业论文所持的态度，17人表示非常重视，认为它是大学所学知识的检验，占18%；38人表示比较重视，认为它是毕业的关键，不通过拿不到学位，占40%；40人表示不太重视，应付过关就可以了，占42%。如表2所示。 表2.对毕业论文所持的态度 从表2我们可以看到，尽管有42%的学生不太重视毕业论文，但是，58%的学生还是对论文持以重视的态度。对于42%不太重视毕业论文的学生，我们进行了进一步的调查，发现在40人当中，有35人（占88%）为理科专业的学生，其毕业考核以毕业设计为主，对于毕业论文并无要求； 5人（占12%）为文科专业的学生，我们对其中一名学生进行了面对面访谈，发现其把主要的精力放在了找工作上。详见附录1。 接着，我们对学生花在论文方面的时间和精力进行了调查，如图1所示。从图中我们可以看到，有13%的学生花很多的时间和精力写毕业论文，20%的学生花一部分时间和精力写毕业论文，其余放在找工作或者考研上；67%的学生花较少的时间来写毕业论文，把重点放在工作或者考研上。 图1.花在毕业论文上的时间和精力 我们对学生如何看待撰写论文与找工作或者考研之间的冲突进行了了解，如图2所示。从图中我们可以看到，有11%的学生认为毕业论文比找工作更重要，