森林王国的故事
森林王国的故事
【童话故事】
黄陂区前川二小政教处李翠红
在一片茂密的大森林里，薄如蝉翼的阳光透过密集的树叶照射在地上。空气中传来一阵阵清香，地上绿草如茵，草丛中盛开着各种各样美丽的花朵，不时从草丛中传来阵阵蝉鸣声。长颈鹿伸着长长的脖子，悠闲地散步，孔雀展开自己美丽的羽毛，斑马快速地奔跑着，松鼠拖着长长的尾巴在树枝间跳来跳去。森林里的一切都显得那样美好，几只小鸟在空中叫着，打破了森林的宁静。
百灵鸟张开翅膀，在天空中跳起舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。她那婉转的歌声，像银铃似的在森林中荡漾。轻风把它的声音，传送到森林的每个角落。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒、一会起。
喜鹊抖动着翅膀，叽叽喳喳地叫着，小乌鸦“哇哇”地附和着她们的节拍。这几只小鸟都把这森林当作自己的王国，自由自在地在树枝间飞来飞去，唱起婉转迷人的歌。
她们都是森林中最好的姐妹，每天都会飞到一起聚聚，谈笑风生，快乐无比。喜鹊叽叽喳喳地说话了：“姐妹们，大家好！”百灵
1
鸟和乌鸦也扇动起翅膀，和喜鹊打着招呼。她们相约飞到了一棵大树上休息。
喜鹊将头转向百灵鸟，笑着问：“妹妹，听说你生了小宝宝，是吗？”
百灵鸟露出幸福的微笑，她点点头说：“是呀，我的宝贝女儿可漂亮了！她有着水灵灵的黑眼珠，头上有漂亮的羽冠，嘴巴小巧可爱，身上长着浅棕色的羽毛，唱起歌来可好听了！”
喜鹊笑着说：“你真是幸运，有这么好的女儿。”
百灵鸟更得意了，大声说：“她是世界上最漂亮的鸟儿，我要把她培养成歌唱家。”
百灵鸟扭过头问喜鹊：“姐姐，快说说你的儿子怎样啊？”
喜鹊一听可来劲了，她两眼发光，滔滔不绝的说起来：“我儿子聪明帅气，能说会道，两岁不到就能背几十首古诗了，我每天什么事
也不让他做，让他专心学习演讲，我要他成为未来的演说家。”
百灵鸟羡慕地说：“你儿子可真聪明！”
她们俩有说有笑可开心了，突然发现乌鸦在旁边一直默不作声，就一起问道：“乌鸦妹妹，你怎么不说话呀？”
乌鸦抿嘴一笑说：“你们的孩子都那么优秀，我儿子长得黑一点
2
也不漂亮，声音也不动听，实在没啥好夸的。不过，我儿子心肠好，只要捉到了虫子，一定会留给我吃。”
百灵鸟和喜鹊相视一笑，觉得这实在算不上什么优点，没啥可说的了，她们拍拍翅膀，互相道别后就各自回家了。
时间一天一天过去了，百灵鸟把自己的女儿每天打扮得花枝招展的，照顾得无微不至，吃好的，穿好的，不让女儿受一点委屈。小百灵鸟就这样过着衣来伸手，饭来张口的日子，无忧无虑的长大了。
喜鹊呢，也把自己的宝贝儿子看得比生命还重要。她对儿子是有求必应，要什么给什么，还节衣缩食创造条件让儿子在森林王国里最好的学校读书。
她对儿子说：“孩子，你知道我们喜鹊家族最大的优点是什么吗？”
小喜鹊摇摇头回答：“是什么呀？妈妈。”
喜鹊抚摸着儿子乌黑的头发，笑着说：“那就是嘴巴甜，会说话，人人都夸我们有一张巧嘴巴。孩子，你一定要记住我们家族的优良传统，对别人要说好听的话，哪怕是一只丑小鸭，我们也要说成一
朵花，这样才能讨得别人喜欢，记住了吗？”小喜鹊使劲点点头。
3
小乌鸦也在慢慢长大，乌鸦妈妈一直很重视对孩子的教育。她对小乌鸦说：“孩子，你一定要记住，外表并不是最重要的，一个人最重要的是心灵美，要有真才实学，诚实、善良、勤劳、孝顺这些传统美德你一定要拥有。”小乌鸦点点头说：“妈妈，你放心吧，我一定不会让你失望的！”
森林里的树叶绿了又枯，枯了又绿，时间如流水般慢慢过去了。三只小鸟的羽翼逐渐丰满，它们张开翅膀，奋力飞翔，找到了自己理想的工作。小百灵鸟凭借漂亮的外貌，优美的歌声，和会几种语言，顺利成为一名森林王国航空公司的空姐，每天在空中飞来飞去，到过很多国家。小喜鹊能说会道，当上了森林王国跨国贸易公司的总经理。而小乌鸦以自己渊博的学识成为森林大学的教授。
春华秋实，花开花落，一年一年，时光飞逝。百灵鸟妈妈、喜鹊妈妈、乌鸦妈妈的年纪越来越大了，她们身上的羽毛慢慢脱落，身体越来越差再也飞不动了。她们躺在床上，唉声叹气，非常想念自己的
孩子。
鸽子大婶是个热心肠的人，她连忙飞来飞去，把三位妈妈生病的消息告诉了她们的儿女。小百灵鸟说她很忙，没空回家。小喜鹊说自己的公司每天有很多事要处理，他给了鸽子大婶一笔钱，让她4 带给自己的妈妈。
小乌鸦一听到妈妈生病的消息，很着急，连忙请假赶回了家。他每天飞来飞去到处捉虫子喂给妈妈吃，为病床上的妈妈端茶送药，还讲笑话给妈妈听。在他的精心照料下，乌鸦妈妈身体慢慢康复了。小乌鸦又去探望了百灵鸟妈妈和喜鹊妈妈，她们都拉着小乌鸦的手，老泪纵横，说道：“还是老乌鸦的福气好啊！”
有一天，天气晴朗，小乌鸦扶着乌鸦妈妈出来散步，非常开心。她们碰到了鸽子大婶，鸽子大婶对它们“咕咕”叫着，说：“你们听说了吗？小百灵鸟飞到了国外过上了好日子不回来了，小喜鹊由于弄虚作假，骗了外国公司一笔钱，已经捉进了森林监狱呢！”乌鸦们听了摇摇头，感叹不已。它们连忙飞到老百灵鸟和老喜鹊的家里，却发现她们耷拉着脑袋，已经没气了。
森林王国里，空气依然那么清新，一棵棵高大挺拔的大树，五颜六色的花朵，青翠欲滴的小草，组成了一幅色彩夺目的锦绣画卷。鸽子大婶在空中飞来飞去，向大家讲述着鸟儿三姐妹的故事。
动物王国里的故事作文(精选6篇)
动物王国里的故事作文（精选6篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 动物王国里的故事作文一：动物王国里的故事（257字）从前有一个动物王国，那里鸟语花香，美丽的花儿芳香四溢，充满了欢笑声。不过动物王国里有一个动物小偷，它天天出来偷东西，但是总被动物警察抓住。今天它又来偷东西了。晚上，它去了一家珠宝店，看着闪闪发光的珠宝，它高兴及了，忍不住笑了一声，结果被动物警察听到了，它还不知道，正好动物警察抓到了，可倒霉了。有一次，动物王国举行运动会，每个动物都很高兴。比赛开始了，先是一组比，小白兔赢了。二组开赛了，是老虎赢了。然后小白兔和老虎比，老虎想：兔子怎么能赢我，哈哈哈哈！就因为老虎太骄傲了，小白兔赢了。老虎气坏了，就越
来越凶猛了。动物王国里的故事作文二：动物王国里的故事（612字）从前，在一座遥远而美丽的动物王国里，生活着一群活泼、可爱、善良的动物们。大家在这里一直过着幸福、美满、和谐的生活。这个国度神秘而又美丽，有着许多不为人知的奥秘。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。这里空气清新甜润，天空湛蓝深远，湖水清澈见底。这个国度里常年洋溢着动物们欢乐的笑声。但是，在这个国度的边境，生活着一群大老虎。大老虎们经常到王国里来欺负小动物们。有时，大老虎们趁其不备，抢走动物们的食物、文具、图书、玩具、零食……害得动物们都不再像以前那么快乐了。大家都很讨厌这些大老虎们。后来，大家在荷花池边发现了一个机关，按一下机关，一扇通往地下室的门打开了，里面放着许多古书。古书中有几本书至今还流传于全国各地。那就是《孙子兵法》、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》……“啊!原来
森林里的故事范文大全五篇
森林里的故事范文大全五篇 森林里的故事一 阳光明媚，溪水淙淙，鸟儿在自由飞翔，动物们在悠闲的散步，一声尖锐的喊叫声打破了那里的宁静。是谁在呼喊是谁在求救 小动物们一窝疯的朝声音源跑来，生怕看不到热闹。 原先是天鹅阿姨的宝宝被猎人捉走了，小动物们赶来的前10分钟，猎人差点把天鹅阿姨杀死。小动物们议论纷纷，有的惋惜，有的同情，还有的幸灾乐祸，可是没有一个出来安慰或者去拯救刚被猎人抱走的小天鹅们。森林中有的只是小动物们的议论是和天鹅阿姨撕心裂肺的叫喊声。 天鹅阿姨向森林大王——老虎求救，老虎扭动着肥大的身子装聋作哑;还一边说着：“又不是我丢孩子，我瞎掺合个什么劲儿啊!”一边往出走。天鹅阿姨又像豹子求救，一颗颗眼泪尽情绽放，带着一股悲伤，一种失去生命的痛楚，死死地拽住豹子的后腿，声泪俱下的诉说，可是豹子丝毫不理解天鹅阿姨的心境，一脚将她踢出好远，冷冷一哼，高傲的走了。之后，黑熊，野鸭，杜鹃能飞的飞，能跑的跑，谁也没有搭理苦苦哭泣的天鹅阿姨。 在寂静的森林里，这哭泣声是那么悲凉和柔弱，但那又怎样呢?这自然界本就是弱肉强食，那里虽然没有人类的尔虞我诈，但那里是弱肉强食的世界，你弱没有人会可怜你。 森林里的故事二 阳光透过林隙，撒向森林的大地，天地间呈现出一片安静，祥和的景象。这时，一只可爱的小鸟欢快的叫着。 她叫乐乐，是全家人的宝贝，更是爸爸妈妈的掌上明珠。在她诞生的那一天，全家人为她欢呼。唱着，跳着。那场面甚至超过了任何小鸟出生时的盛况。乐乐从此就在溺爱中长大，这也是自然的，所以乐乐成了一个十分娇气，任性的孩子。 乐乐渐渐长大了，她的羽翼也慢慢丰满起来。一身漂亮的羽毛，叫谁看了都会羡慕不已，可是有一个致命的弱点，当乐乐的同伴展翅飞翔时，她还躺在窝里，虽然妈妈教过她很多次，但她仍然逃不了娇气的坏习惯，她想：我为什么要飞呢如果飞，那么摔下来必须会很疼。乐乐始终没有学飞。一天，乐乐正在美美的享受着阳光的沐浴，一只乌鸦飞到了乐乐身边，仔细的看着乐乐，脸上露出了羡慕的表情，乐乐一副傲慢的样貌说：“看什么看，没见过你这么难看的鸟，真为我们家族抹黑。乌鸦生气的说;不要仗着你有漂亮的羽毛就了不起，身为一只鸟。居然不会飞，你还是不是鸟啊一句话说的乐乐呆住了，是啊，不会飞的鸟，是什么鸟啊!乐乐想了一天。 第二天，乐乐飞了起来，她不再傲慢，不再娇气，也不再任性，但森林的一棵树枝上，挂着几片漂亮的羽毛在风中摇曳。 森林里的故事三 从前，在一片郁郁葱葱的大森林里，到处都是鸟语花香，动物们也十分和谐地生活着。 突然有一天，许多动物纷纷听到了砍树的声音，它们随着声音走了过去，发现有许多树木都只剩下了木桩。小松鼠和小鸟的家都被砍了。动物们找到了砍树的工人，对他说：“你不明白你害得我们连家都没了吗” “因为此刻一棵树能卖很多钱，并且这样的活干起来一点儿也不累。你看，
郑州金基置业维也纳森林项目营销推广方案
目录 前言 一、项目概况 二、宏观市场分析 三、市场竞争项目分析] 四、项目SWOT分析 五、项目营销策略 六、营销策划部人员配置及培训 七、媒体执行计划 结语
前言 郑州金基置业有限公司是1997年成立，以金品格＼金品质＼金品位为基准，坚持“艰苦创业、无私奉献、努力拼搏、开拓进取”的企业精神和“精心策划、狠抓落实、办事高效”的工作作风，坚持“质量树品牌，诚信立伟业”的企业宗旨，倡导以人为本的经营理念，寻求企业、员工、社会的和谐发展，全面打造以客户为中心的企业，驱动企业高速、稳健、持续健康发展，成功实现“河南省乃至全国有较高知名度和影响力的开发商”的目标。 维也纳森林项目是金基置业的开疆之作，项目集合国内外一流的规划设计、景观设计及物业管理机构，公司对项目有着极高的期望，旨在以此项目为起点，真正为高知阶层造好房子，满足其对生活品质的更高追求，同时，也成就企业自身在公司品牌、资金、开发经验、管理理念和机制等层面皆得到提升，成功实现“河南省有较高知名度和影响力的开发商”的发展方向与规划。 金基置业.维也纳森林企业品牌建设与项目营销推广构想，是综合2007年8月以来国家出台的一系列的宏观调控和金融紧缩政策、结合郑州市目前房地产市场的竞争态势及房地产发展的总体趋势、基本规律及特质而制订的整体品牌包装推广、开发决策和计划方案。
一.项目概况 1.1地理位置 郑州金基“维也纳森林”项目位于郑州中心景观大道—中州大道与北环快速路的黄金交汇处，中州大道西侧，是出入郑州的北门户，占据城市重心北移东扩的轴心地段。东邻占地8000亩的郑州市国家森林公园、龙湖水域，南邻东风渠，北邻连霍高速，交通便利，地理位置优越，环境优美，是目前郑州市内值得珍藏的稀有住宅用地。在整体方位上，项目位于郑州城市重新北移东扩的轴心地段，处于上风上水之地，具有天然的环境优势。 项目地理位置示意图 1.2 地块及规划设计 维也纳森林小区总占地约180亩，规划24栋楼，总建筑面积38万平方米，总绿化率48％，郑州较大规模的品质高尚社区。。项目由美国天合建筑设计（香港）有限公司担纲总体规划设计，麦之道规划（香港）国际设计有限公司担纲景观设计，整体外观采用现代典雅主义建筑风格。汇集国内外一流团队和国际智慧，合力打造郑州北中心地标性社区。项目先后荣获郑州市十大楼盘、全国绿色健康典范住宅等众多荣誉。 小区的总体户型设计建设遵从“人与自然的和谐为本”的设计理念。小区住宅类型有：多层电梯洋房、18—32层的高层；户型从50平米标准间到180
小学五年级语文课件：《穿越维也纳森林》
小学五年级语文课件：《穿越维也纳森林》教学目标： 1、学习字词，辨析“幽静”、“幽雅”、“幽深”词义的不同。 2、根据穿越森林的线索，将恬静神秘的维也纳森林和音乐家惊世之作诞生的故事紧紧地联系在一起，学习归纳课文的主要内容。 3、有感情地朗读课文，积累文中描写维也纳森林美景的词句。 4、搜集相关资料，说说其他音乐家与其作品之间的故事。 重点难点： 根据穿越森林的线索，将恬静神秘的维也纳森林和音乐家惊世之作诞生的故事紧紧地联系在一起，学习归纳课文的主要内容。 教学工具： 教学课件 教学过程： 一、引入课题 1、媒体播放维也纳景色 初步领略了维也纳的魅力，能用一句话说说对维也纳的印象吗? 2、出示句子，读句。 3、揭示课题，读题 4、作者写维也纳，为什么选择穿越维也纳森林来写呢?让我们一起走入课文。 二、初读课文，整体感知
1、出示自学要求，自学课文： (1)读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍，理解“触景生情”的意思。 (2)想一想：作者穿越森林的路线是怎样的?用着重号在文中实行标注。 (3)课文中是怎样直接描写维也纳森林的美景的?用“~~~”在文中划出相关句子。 2、交流： (1)请学生串读课文。 (2)读词语： 恬静苍翠百鸟争鸣触景生情生机勃勃俊俏呜咽低吟芬芳 “呜咽”的“咽”是一个多音字，还有两个读音，一个是yàn,谁能为它组个词?(狼吞虎咽)另一个是yān，谁来组词?(咽喉) “低吟”的“吟”最后一笔是横折。 (3)交流自学要求： 随机板书： 进入森林 来到小村 来到小村 登上古堡 (4)交流自学要求：
出示1：这片苍翠而幽静的森林从维也纳市的西南部向南绵延展开，连绵起伏。美丽的美伦娜河悠悠流过，溪泉淙淙，百鸟争鸣。两岸葱 郁的树木倒映水中，水清林绿，荡游其间，妩媚万分。 ①正音：淙妩 ②把句子读准确。 出示2：茫茫森林宛如一片绿色的海洋，在微风吹拂下松涛起伏，就像施特劳斯在《维也纳森林的故事》中所描述的那样：鸟儿的啼唱，流泉的呜咽，微风的低吟，空气的芬芳，使人神往，令人赞叹…… ①把句子读准确。 ②完成练习：在幽静的森林中，约翰﹒施特劳斯看了，听到了， 想到了，于是触景生情，创作了《维也纳森林的故事》。 三、研读课文 1、师：是啊，维也纳森林的优美景色令人心驰神往。 媒体出示：多少年来，有多少音乐家、诗人、画家在这幽深的林 中完成了很多不朽的惊世之作，也留下了很多动人的故事。 究竟有哪些音乐家?有什么惊世之作?有哪些动人的故事?小组合作 学习，认真读读第4节到第6节，用“——”划出音乐家和他们的惊 世之作。选择一个动人的故事交流，联系课文及课外拓展资料，说说 故事为什么动人。 板书：音乐家惊世作品 2、交流： 施特劳斯： (1)理解词语：触景生情 (2)施特劳斯触的什么景?生了什么情?
动物王国里的小数学家
动物王国里的小数学家(乘法的故事) 小朋友，你们一定听过《雪地里的小画家》的故事吧！其实，动物王国里也有不少数学家呢。瞧，他们来啦。 大清早，公鸡就大声地叫起来?喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔。? 一只小喜鹊被惊醒了，不高兴的喊：?这么冷的天，谁在叫啊，真烦人。?喜鹊妈妈说：?孩子，该起床啦，公鸡也是为大家好，告诉我们天亮了。其实，他的叫声不但优美动听，还包含了一些有趣的数学知识呢！?小喜鹊特别喜欢数学，一听妈妈这样说，就不再嚷嚷了。她仔细听了听公鸡的叫声，果然有规律，高兴地叫起来：?我明白了，我明白了，公鸡每次叫3个‘喔’字，一共叫了12个‘喔’字，4×3=12嘛！我也会。?于是，她也发出了一串有趣的声音，早晨醒来的其他动物们听了直夸这个孩子真能干。小朋友，喜鹊的叫声究竟可以写出什么样的乘法算式呢，请试一试吧！ 喳喳，喳喳，喳喳，喳喳，喳喳 （）×（）=（） 小象听了不服气，咚咚咚地跑了过来，也用脚步声出了一道乘法题。 咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚 （）×（）=（） 一会儿，小猪吹着小喇叭来了。 嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟 （）×（）=（） 不一会儿，各种动物都跑来看热闹。小狗说：?你们这样叫几声、吹几声谁不会呀，要把乘法题画出来才算本事呢！?说完，就在雪地里走了几步，停下后地上出现了几个像梅花一样的脚印，得意地说：?看，我画的每朵梅花有6个花瓣，4朵梅花一共有多少个花瓣呢？? （）×（）=（） 小鸡说：?哈哈，看我的！我画了5竹叶，每上有3片竹叶，一共有多少竹片呢？?（）×（）=（） 小马想：?我偏要画一个非常简单的图画考考大家，看他们能不能写一个乘法算式？? （）×（）=（） 不知不觉，天快黑了，咋办呢？小熊说呼啦啦取出几只小灯笼：?别急别急，只要我们能点亮这一颗颗星，就不愁找不着路了。?你知道他们怎么做的吗？ 动物朋友们利用乘法知识，解决了很多实际问题。小朋友，你想成为一个乘法小专家吗，从现在开始，仔细观察身边的事物，好好研究研究吧！
森林里的传说(故事)
森林的传说 传说很久很久以前，有一片茂盛森林，里面的大小动物不计其数，本来大家相处融洽，与森林外的村民也一直都相安无事，但是近一段时间却传出兔子吃庄稼的事件。老虎大王很震怒，于是召开百兽大会，会议开始了： 老虎大王首先发言：“兔子，为什么你要去吃外面村庄的庄稼，影响我森林大国的形象，使村民敌对我们？” 兔子道：“大王，我们不出去觅食实难活命啊，森林里面已经没有草了，我们连窝边草都吃完了。” “这是怎么回事？” “大王，现在狼族的成员越来越多，不仅肆无忌惮的捕食我们，连我们耐以生存的草也被它们割去高价卖给狮子大臣养牛、养羊了。” 老虎又问狮子大臣：“有这回事？” 狮子看了一眼老虎大王身边的狐狸秘书，狐狸会其意，于是凑到老虎耳边： “大王，您看，上次我们森林大旱，若不是狮子送的牛奶、羊肉等，我们还在挨饿受渴呢，狮子大臣功不可没啊。” “言之有理”，于是老虎大王又发言了： “狮子大臣劳苦功高，在森林大旱期间，替我们解决了吃饭喝水问题，促进了森林的和谐发展。” 兔子不服气：“大王，那……那我们的吃喝问题怎么解决啊？” “你们的问题我会替你们慢慢解决的。不管怎么样，你们都要做一个好公民，不能再做出吃庄稼的违法乱纪事情了。” …… 后来就散会了。 不知道过了多久，森林里面又传出牛羊失窃的事件，最后终于调查清楚，是狼干的。 老虎大王把狼叫了过来，“你不是一向都吃兔子吗，现在怎么反倒偷吃狮子大臣养的牛羊呢？” “大王有所不知啊，现在兔子是越来越少了，我们根本吃不饱。” “ 吃不饱的问题要反映上来嘛，我们会帮你解决的。不管怎么样，你们都要做一个好公民，不能再做出偷吃牛羊的事情了。” 忽一日，老虎没肉吃了，就叫来狮子，“为什么现在我要的牛羊肉越来越少了？” “大王，现在狼也越来越少了，我们人手不够，没人割草，所以牛羊也就养的少了。” 老虎大王说：“不管怎么样，我们都要排除一切困难，解决吃喝问题。” “大王……” 狮子也没有说什么，叹了口气，走了。 没多久，整个森林里就只剩下了老虎。 后来，据上山砍柴的樵夫讲，这森林里面根本就没有老虎了……
读《维也纳森林的故事》有感
读《维也纳森林的故事》有感 读《维也纳森林的故事》有感 读《维也纳森林的故事》有感1 今天，我们学完了《维也纳森林的故事》这篇课文。我很羡慕维也纳人能够生活在绿色的包围圈中，大口的呼吸这清新的空气。 维也纳森林使人赏心悦目。每逢春天，树木开花，小鸟欢叫，各种小动物奔跃其间，森林之间大片大片的开满鲜花的牧草，很难看见土的颜色。这美好和谐的景色多么令人神往，维也纳森林还可以神奇地调节气温，无论怎样炎热，日落后空气就会马上凉爽下来，特别是一场雨后，天气如秋。 而这美好的一切不只是大自然的恩赐，这也是奥地利人民祖祖辈辈倍加珍爱森林所换取来的。奥地利早在1852年就颁布了《森林法》，这是科学与实践相结合的森林保护法，在维也纳，人们甚至不肯开汽车中的空调，担心废气污染草木与空气。所以不要抱怨上帝对维也纳人这么好，因为这是他们自己对大自然关爱的回报。 看看维也纳，再看看中国，恐怕你一定会自惭形秽，中国的人均森林面积不到世界标准水平的70%，中国的国土面积这么大，森林为什么会这么少呢？抬头仰望天空，蓝天与白云早已消失的无影无踪，取而代之的是灰蒙蒙的雾霾。而美丽的维也纳呢？在那儿，只要目力所及，那些远远站在楼上的一座座雕像都能看得一清二楚。
亲爱的中国人们，快快停止你们破坏的脚步吧，让我们的国土也像维也纳那样美丽吧！ 读《维也纳森林的故事》有感2 一望无边的森林，清新爽人的空气，人和动物和睦相处，这些景物构成了一个美丽的城市—。 那儿的人们都很爱惜花草。他们对待房前屋后的花草就像地毯一样。他们甚至不肯使用车里的空调，担心会污染空气。他们还有计划的空气，砍掉的树正是需要阳光使树长得更好的地方。他们那儿被称为“森林王国”。维也纳是一个奇迹，相反，楼兰却是一场悲剧。 楼兰是一座文明古城，曾经“马蹄哒哒，骆驼声声，商贾使节络绎不绝”的楼兰古城由于人们乱伐树林而被沙海湮没。可沙漠只湮没一个楼兰吗？在宁夏，自古就有“黄河两岸，沃野千里”之说，却被那里的人们挖的万山秃尽。在青海，那个世界上最大的咸水湖泊，每年10到13厘米的速度湘江，以致现在它露出了沙丘，形成了半岛。那“山多林木，民以板为室”的甘肃中东部地带又是什么时候变成了“万丈厚土，寸草不生”的呢？对比之下我们更喜欢维也纳那里的环境，那是世世代代的人的保护。 楼兰给了我们启示：不能在乱砍乱伐了，让我们少开一天车，多植一棵树吧。也许不久的将来，中国也会成为第二个维也纳。 读《维也纳森林的故事》有感3 一曲《维也纳森林的故事》的圆舞曲曲毕，我也将语文书展开，进入那个奇妙的维也纳森林……
小学五年级语文《穿越维也纳森林》练习题(上册)
小学五年级语文《穿越维也纳森林》练习题 （上册） 作为一名小学生，要想学好一门课就必须大量反复地做题，我们精心为大家整理的五年级语文穿越维也纳森林练习题，希望可以帮助到大家的学习! 一、关联词语填空。 (1)( )是优美的自然风光，( )典雅的建筑艺术，都给人一种恬静而又神秘的感觉。 (2)《蓝色的多瑙河》( )约翰施特劳斯写的( )贝多芬写的? (3)( )贝多芬得了神经性耳聋症，( )他仍凭着顽强的毅力写下了《海里根斯泰特遗书》。 (4)( )维也纳森林水清林绿，风景迷人，( )带给了许多音乐家灵感。 二、文中说，维也纳森林给人一种“恬静”的感觉。你还知道哪些表示“静”的词语(成语更好)吗? 这篇文章一共介绍了哪些音乐家的故事?选择其中一个说给你的朋友听，并说说你从中受到了什么启发? 三、积累下面的词语，并选择其中几个将下面这段话补充完整。 连绵起伏溪水淙淙百鸟争鸣水清林绿妩媚万分 郁郁葱葱蜿蜒多姿生机勃勃松涛起伏波光粼粼 这真是一个令人神往的地方。
四、文章的结尾这样写道：“……鸟儿的啼唱，流泉的呜咽，微风的低吟，空气的芬芳，使人神往，令人赞叹……”发挥你的想象力，将这幅美妙的图画描绘出来好吗? 五、阅读。 听 清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄莺对唱，声音清脆、婉转…… 吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她打起一桶清澈的井水，忽然，她侧过头在凝神听着什么? 是在听溪水淙淙的流响么?是在听画眉和黄莺的对唱么?还是彩色小喇叭真会广播? 啊，喇叭花下邻家的小男孩正在念书，念得那么轻细，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。 大妈的笑从心底溢到脸上。 她提着水桶回家去了，脚步放得很轻很轻，生怕惊动了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠…… 1.选择正确的读音。 淙淙(cóng zōng) 清澈(cè chè)
动物王国故事作文300字_作文300字
动物王国故事作文300字 动物王国的故事雷逸阳动物王国是神奇的，也是有趣的。那里还发生过许许多多令你意想不到的事情。这不，最近动物王国里又要举行运动会了。快跟我一起去看看吧！ 第一天，田径比赛正式开赛。第一项是短跑，最终金牌被“短跑之王”——猎豹收入囊中。第二项是长跑，随着一声枪响动物们都奋力向前跑去。可是在此次比赛中，尽管猎豹的跑速很快，但是它的耐力却很差。最终，“森林之王”——狮子得了冠军。第三项是接力赛，说起来真是奇怪。几个跑步健将——狮子、猎豹、马和老虎偏偏被分在一组，你说巧不巧？最终它们一鼓作气，将金牌拿到了手。 第二天，田径比赛继续进行。在标枪、铅球和铁饼比赛中冠军都被“大力士”——公牛拿下了。不过，链球比赛的金牌却被“百兽之王”——老虎夺走了。在跳高比赛中，由于上届冠军藏羚羊退出了赛场，最终本届跳高新手梅花鹿站在了冠军领奖台上。在最后一项跳远比赛中，猎豹做了充分的准备后一下子跳出了10米远。毫无疑问，跳远比赛的冠军非他莫属！ 第三天，水上赛事拉开了帷幕。水上运动员海马很快就迎来了“大丰收”，游泳比赛的金牌一下子被它拿走了五分之二。不过跳水好像不是它的强项，它只拿到了1枚金牌。 哈哈！动物王国里真是太奇妙了！ 动物王国的音乐会王毅博有一天，动物王国里举行钢琴音乐会。森林里所有的小动物都来观看了，还有很多小动物来参加表演。 第一个上场的是小猪，它平时练习的时候很偷懒，不好好练琴，总是偷偷地睡觉。结果，刚弹了一点，它就不会弹了。观众们都哈哈大笑，小猪难为情地下台了。 紧接着上场的是小兔，小兔弹琴虽然很认真，但是它很骄傲。平时弹琴的时候不注意听大象老师讲课，及时地改正错误，它弹的曲子有很多的错误，下面的观众听得直摇头。 最后上场的是小猴，小猴为了这次的表演，可是好好地下了一番功夫。每次都认认真真地练习，严格按照大象老师讲课的要求去做，所以它表演得非常精彩！场下的观众听得都入迷了！表演结束的时候，场下响起了热烈的掌声。小猴开心地笑了！ 表演结束了，大象老师对所有参加表演的小动物们进行点评，观众们对小动物们的表演进行了评比，大家一致同意小猴获得了第一名！ 动物王国比美大赛“我们一年一度的动物王国比美大赛再过30分钟就要开始了，请选手们做好准备。”主持人百灵鸟说。 原来，新一届的动物王国选美大赛又开始了。参加这次比赛的选手有可爱的小白兔、勤劳的小蜜蜂、威猛无比的豹子…… 比赛终于开始了，第一个上场的是小白兔，她细声细气地说：“我的身上穿着一件雪白雪白的毛衣，像一个美丽的大雪球，非常美丽，我一定会得冠军……”没等小白兔说完，豹子就一个箭步冲上来说：“你们看我的身上全是花纹，漂亮极了，我才是冠军呢。”台下的观众都被这阵势吓倒了。这时，一群小蜜蜂飞上
维也纳资料
维也纳资料 世界名城——奥地利首都维也纳（Vienna）位于奥地利东北部阿尔卑斯山北麓维也纳盆地之中，三面环山，多瑙河穿城而过，四周环绕着著名的维也纳森林。人口156.3万人（2000年）。 公元1世纪，罗马人曾在此建立城堡。1137年为奥地利公国首邑。13世纪末，随着哈布斯堡皇族兴起，发展迅速，宏伟的哥特式建筑如雨后春笋拔地而起。15世纪以后，成为神圣罗马帝国的首都和欧洲的经济中心。18世纪，玛丽亚·铁列西娅母子当政期间热衷于改革，打击教会势力，推动社会进步，同时带来艺术的繁荣，使维也纳逐渐成为欧洲古典音乐的中心，获得了“音乐城”的美名。 维也纳有“多瑙河的女神”之称。环境优美，景色诱人。登上城西的阿尔卑斯山麓，波浪起伏的“维也纳森林”尽收眼底；城东面对多瑙河盆地，可远眺喀尔巴阡山闪耀的绿色峰尖。北面宽阔的草地宛如一块特大绿色绒毡，碧波粼粼的多瑙河蜿蜒穿流其间。房屋顺山势而建，重楼连宇，层次分明。登高远望，各种风格的教堂建筑给这青山碧水的城市蒙上一层古老庄重的色彩。市内街道呈辐射环状，宽50米，两旁林荫蔽日的环形大道以内为内城。内城卵石街道，纵横交错，很少高层房屋，多为巴罗克式、哥特式和罗马式建筑。中世纪的圣斯特凡大教堂和双塔教堂的尖顶耸入云端，其南塔高138米，可俯瞰全市。环形大道两旁为博物馆、市政厅、国会、大学和国家歌剧院等重要建筑。环形大道与另一相平行的环行路之间为中间层，这一带为商业区、住宅区、也有宫殿、教堂等夹建其间。第二环形路外为外层，市西有幽雅的公园，美丽的别墅以及其它宫殿建筑。在这众多的宫殿中，以位于城西南部的舍恩布龙宫引入注目，这是奥地利历史上繁荣时期的一个遗迹。城区东南部的“美景宫”为18世纪初卡尔皇帝为抵抗土耳其入侵立下战功的欧根亲王所造。 维也纳的名字始终是和音乐连在一起的。许多音乐大师，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、约翰·斯特劳斯父子、格留克和勃拉姆斯都曾在此度过多年音乐生涯。海顿的《皇帝四重奏》，莫扎特的《费加罗的婚礼》，贝多芬的《命运交响曲》、《田园交响曲》、《月光奏鸣曲》、《英雄交响曲》，舒伯特的《天鹅之歌》、《冬之旅》，约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》等著名乐曲均诞生于此。许多公园和广场上矗立着他们的雕像，不少街道、礼堂、会议大厅都以这些音乐家的名字命名。音乐家的故居和墓地常年为人们参观和凭吊。如今，维也纳拥有世界上最豪华的国家歌剧院、闻名遐迩的音乐大厅和第一流水平的交响乐团。每年1月1日在维也纳音乐之友协会金色大厅举行新年音乐会。 除纽约和日内瓦外，维也纳为第三个联合国城市。1979年建成的奥地利国际中心又称“联合国城”，气势雄伟，是许多联合国机构的集中地。它曾是长期称霸欧洲的哈布斯堡王朝的中央机构所在地；1814年奥地利首相兼外交大臣梅特涅在旷日持久的维也纳会议上施展阴谋诡诈的政治权术；1815年俄、美、奥3国皇帝缔结所谓“神圣同盟”，力图扑灭资产阶级革命；1848年在欧洲大革命的影响下，维也纳发生街垒战，梅特涅逃亡伦敦；1867年成为称雄欧洲大国奥匈帝国的首都；20世纪30年代初，希特勒一跃而为德国纳粹的头目，1938年3月率军长驱直入维也纳，为第二次世界大战拉开序幕，战争期间，全城遭到53次轮番轰炸，不少古典建筑被毁；1955年5月苏、美、英、法4国与奥地利在“美景宫”会议厅签订了《重建独立和民主的奥地利国家条约》，从而结束了长达10年的4国占领状态；1955年10月16日，奥地利议会宣布宪法性法律“永久中立”，这一天被定为国庆日。
第九册每课四字词语
第九册课文中的四字词语 1快乐的杉树林 秋高气爽不约而同仰面朝天粉妆玉砌酷暑难挡 2捅马蜂窝 难以抑制腾空而起 3瑞恩的井 整整齐齐 4坐在最后一排 明明白白老老实实通宵未眠气息悠悠愤愤不平自暴自弃毫不在意跃跃欲试懵懵懂懂 5寻找幸运花 兴致勃勃落日余晖兴奋不已专心致志乐此不疲 综合练习1 照样子积累词语 兴致勃勃神采奕奕文质彬彬想入非非威风凛凛含情脉脉兴致勃勃忠心耿耿众目睽睽气势汹汹无所事事白发苍苍白雪皑皑板上钉钉波光粼粼 愤愤不平彬彬有礼-蠢蠢欲动-津津有味-欣欣向荣-比比皆是-喋喋不休姗姗来迟，斤斤计较，栩栩如生，闪闪发光，欣欣向荣，多多益善 欢声笑语说三道四能工巧匠门当户对交头接耳兴风作浪齐心协力污泥浊水呕心沥血文武双全眉开眼笑欢天喜地谈天说地呼天唤地愁眉苦脸伤春悲秋呼风唤雨 瞻前顾后出生入死有头无尾有勇无谋思前想后，舍生忘死贪生怕死醉生梦死承上启下承前启后开天辟地惊天动地顶天立地花天酒地欢天喜地改天换地经天纬地遮天盖地震天动地翻天覆地翻来覆去顾此失彼厚此薄彼虎头蛇尾街头巷尾继往开来扬长避短说长道短三长两短截长补短取长补短今是昨非口是心非似是而非空前绝后除旧布新你死我活拈轻怕重弄假成真七上八下欺上瞒下完整无缺借古讽今颂古非今起死回生避重就轻头重脚轻
将信将疑尺短寸长积少成多瞻前顾后挑肥拣瘦同甘共苦声东击西 喜新厌旧凶多吉少眼高手低假公济私惩前毖后自始至终朝思暮想 飞短流长返老还童争先恐后转败为胜 7妈妈我要活下去 浑身麻木 8跨越海峡的生命桥 骨髓移植步履匆匆神清气爽天崩地裂安然无事突如其来 10珍珠鸟 不由自主 综合练习2 一帆风顺风吹草动风雨同舟风起云涌 11飞夺泸定桥 水流湍急高山峻岭翻山越岭心惊胆战千钧一发奋不顾身震耳欲聋浩浩荡荡 12黄河颂 高山之巅万丈狂澜浊流婉转一泻万丈 14开国大典 迎风招展排山倒海大江南北白山黑水整整齐齐五颜六色千千万万 15林海 奇峰怪石高不可攀孤峰突起盛气凌人目之所及群岭起伏四面八方千山一碧万古长青兴国安邦 综合练习3 1、描写山峰很高或很多：高不可攀孤峰突起群岭起伏高山峻岭 2、描写声音很响或很美：浊流婉转震耳欲聋响彻云霄婉转悠扬 雷霆万钧惊天动地燕语莺声娓娓动听余音绕梁如闻天籁 3、描写颜色很亮或很多：五颜六色五彩斑斓五彩缤纷五光十色万紫千红 翠色欲流姹紫嫣红绿肥红瘦一碧连天流光溢彩光艳四溢绚烂缤纷 16奇异的琥珀 翻腾怒吼
动物王国里的故事
表达指导4：动物王国里的故事 许多动物都成了童话中的主角，这些动物有的狡猾，有的可爱，有的懒惰，有的勇敢…请你也试着写一片以动物为主人公的童话。 写作要求：本次习作的内容是写一篇以动物为主人公的童话，主人公的选择可以是一种动物，也可以是几种动物，大胆想象，几种动物之间发生的什么事，运用拟人化的手法，让动物说话、办事、思考等等，在童话中能表达自己内心的情感或愿望。 写作重点：写动物童话，虽然动物可以像人一样的说话，做事，但要让动物的动作，语言都有自己的特点，让人读了难以忘怀，能受到一定的启发，这是本次写作的重点。 写作误区：以动物为主人公的童话，有些同学写作时过于注重拟人化，把动物完全写成人而违背了动物的特征，比如，把食草动物的牛羊写成喝酒吃肉的人样，这就偏离了童话的基本要求。 拟题思路：《小刺猬请客》《小象种香蕉》《长颈鹿找工作》《助人为乐的小猴》《勤奋好学的小兔》《智救小山羊》 构思点拨：1选择熟悉的小动物，构思童话的写作意图。 写童话，首先，要选择自己熟悉的小动物，结合小动物自身的特点，想一想，通过这篇童话，你想告诉读者什么？是关于爱的，助人的故事，还是要传递百折不挠、战胜困难的困难的故事，是要说明动物常识的故事，还是启迪读者做人的故事。 2构思曲折动人的故事，确定写作意图后，围绕题目，围绕写作目的，大胆想象。先写动物的出场和活动情况，再写动物遇到的波折，最后写在其他小动物的帮助，问题得到解决。 写作引路：一、故事有趣，叙事有序，富有意义。 编写童话古诗要大胆想象，和幻想，夸张合理，编写曲折有趣的故事情节，把事情的起因，经过，结果写清楚，在什么时间，什么地点，有哪些动物，它们之间发生了哪些事，遇到了哪些困难，最后是如何解决的，一一写清楚，并能让读者从故事中明白道理，受到教育。 二、写好外貌、动作、语言、心理等细节。 细节能使故事更加生动，要想一想：故事发展过程中，小动物们会想些什么，说些什么，有会做些什么，写好动物的语言，动作和心理，要抓住几处细节描写。 例文：《狐狸借油》 春天，森林里到处是一派春意盎然的景象。在童话王国206号大街上，却发生了一件发人深思的事。这天，狡猾的狐狸家里的油没有了，它听说鸡妹妹家里的油非常多，便嬉皮笑脸的来到鸡妹妹的家。到了门口，它故作亲切的对鸡妹妹说：“亲爱的鸡妹妹，我家油没了，请您借我一瓶吧！” 鸡妹妹听了，气不打一处来：“你这人不讲信用，前年借我的半瓶油还没还，今年还想捞便宜，没门！” 狐狸听了，胸有成竹地说：“鸡妹妹，你放心，现在你借我一瓶油，以后我还你两瓶。若是我说话不算数，你到森林法庭上告我去！” 鸡妹妹听了，觉得有便宜可占，左思右想了一会，便答应了狐狸的请求。它让狐狸写个借条，作为凭证。狐狸照做了，于是，鸡妹妹就给了狐狸一整瓶油。过了一个星期，狐狸真的来还油了。鸡妹妹很是激动，心中还抱怨到：别人都说狐狸不仅狡猾而且向来都是不讲信用的，他好像并不是这样嘛！鸡妹妹便高高兴兴地请狐狸进了门，但当她看到狐狸手里拿的是两个眼药水一样大小瓶子装着的油时，嘴都快气歪了。“你，你……你不是说借一瓶还两瓶的吗？现在怎么……”鸡妹妹就嚎啕大哭了起来。狐狸却笑嘻嘻地说：“是呀！可我并没说用多大的瓶子装呀！”说完他便得意洋洋地走了。鸡妹妹上了当，坐在门前大哭起来。正巧聪明善良的小白兔经过这里，看见鸡妹妹哭得那么伤心，急忙上前问明原因，鸡妹妹连忙把事情一五一十地都告诉了小白兔。小白兔听后忿忿不平地说：“别哭，别哭，我去把你的油回来。” 小白兔快步来到狐狸家，喊道：“狐狸大哥，我家的油用完了，你能借瓶油给我吗？还时我会还两瓶的！”狐狸暗想：你也想用这种把戏哄我，我才不会那么傻呢！于是，狐狸就对小白兔说：“油，可以借给你，但还的时侯瓶子要和借给你的一样大小才行！”“行，行，行。”小白兔也写了张保证书给狐狸，便把借来的油给了鸡妹妹。没过几天小白兔提了两个借油时一样大的油瓶来到狐狸家。狐狸一见就乐坏了。可他接过油瓶一看就傻了眼，只见瓶里只装了一丁点的油。气得直骂小白兔不讲信用，再也不和他交朋友了。“我说借一瓶还两瓶，但没说还多少呀！”小白兔笑着说。通过这次教训，狐狸终于懂得了诚信的可贵。如果一个人失去诚信，他肯定会失去朋友，失去信任。那是多么可怕呀！于是，狐狸拿了两瓶油来到鸡妹妹家道谦，鸡妹妹原谅了他。从此，两人成了相互信任形影不离的好朋友。 懒惰的狐狸 森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。 春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“熊兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走。要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃我们的种子的。”熊相信他的话。 熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。 秋天到了，他们种的稻子熟了。狐狸又说：“兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉，熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米，被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。
维也纳森林的故事读后感500字
维也纳森林的故事读后感500字 维也纳森林的>故事>读后感500字（一） 今天，我们学习了《维也纳森林的故事》这篇课文。我读后心情非常激动。通过读此文，我知道了这篇课文主要讲了维也纳森林的景色美、面积广和作用大三个特点。而且我还知道了森林是维也纳人的骄傲与福气之一。 这篇课文让我感触最深的是：'孔雀是逞强好胜的飞禽，它要与乐队一比高低。这引得人们都笑起来，但无人驱赶它，乐队更起劲的演奏，随后便是乐队与孔雀边奏边唱，奇妙之极。'从这几句话中让我明白了维也纳人以前保护过动物，由此可见，孔雀与维也纳人之间产生了感情和信任。从这几句话中，也让我看到了人与动物和谐相处的情景，让人感到有种温馨幸福的感觉。我想：我国有很多动物，但没有一种动物与人类这样亲密过。维也纳人与动物和谐相处真是值得所有国家学习啊！ 我国与维也纳的差距真是大啊！有一次，我爸爸让我去给鸡喂吃的，我刚拿起小铝盆去给鸡拌吃的，就看见了一群家雀站在墙头睡觉。随后，我给鸡拌好吃的后，用极轻极轻的动作去给鸡喂吃的。可是，我刚迈两步，家雀'轰'的一下全飞了。由此可见，家雀与人的'距离'是多么远啊！那时，我是多么希望家雀能在我的肩上呆一会儿，哪怕只有5秒钟啊！ 现在，让我们携起手来，共同创造一个美好的生活环境吧！让我们一起植树种草、善待动物吧！让每一个动物都能与人和谐相处！ 维也纳森林的故事读后感500字（二） 花草树木，是我们人类在这个赖以生存的地球上一个不可缺少重要的'朋友'.因为它们不仅绿化了环境，美化了城市，还给予我们充足的氧气，而且可以防止水土流失及沙漠化……如今，有些人类十分珍爱绿色，爱护花草，与大自然生活得十分和谐。今天，我们学习了《维也纳的森林的故事》，让我受益匪浅…… 这篇课文中，作者主要从三个方面介绍了维也纳森林，其中描写了维也纳森林面积大、作用大、景色美。让我们体会到了维也纳人与大自然和谐相处的关系，为我们谱写了一曲人类与大自然和谐的颂歌。 维也纳人是幸福的。奥地利之所以有这样的环境，这么多的树木，是因为他们长年累月的保护和珍惜的成果。谁也不会去伤害任何动物和植物，甚至连后院的小草也倍加爱护。可见，他们十分热爱大自然。 我国是一个森林资源缺乏国家，人均森林面积的储蓄量在世界各国中排名一百二十位以后。严重的问题是：人们不但不增加保护意识，还乱砍滥伐。记得我曾经看过这样一幅具有深刻意义的漫画： 在一个美丽的森林中，动物们生活的无忧无虑。一天，啄木鸟发现一个伐木者在砍树，嘴里还唠叨着：'今天发财啦！'啄木鸟一听，十分气愤，说：'这段木头里有虫！'接着便啄了几下伐木人的脑袋，啄着几只虫飞走了。 是啊！生活中，人们为了赚钱，乱砍滥伐，结果造成森林资源短缺，小动物们因此四散奔逃，没有了生存的家园。人们心中的'利益虫'腐蚀着我们的心，只有保护大自然的决心才可消灭他们。 同学们，人们的生活依赖着大自然。同样，大自然也离不开人们的保护。所以，让我们每个人保护森林吧！像维也纳人那样，保护小动物，爱护花草树木，让我们的中国也成为一个美丽的家园，成为一个自然与人类和谐相处的大家园！ 维也纳森林的故事读后感500字（三）
森林里的故事(15篇汇总)
森林里的故事第1篇 阳光明媚，溪水淙淙，鸟儿在自由飞翔，动物们在悠闲的散步，一声尖锐的喊叫声打破那里的宁静。是谁在呼喊？是谁在求救？ 小动物们一窝疯的朝声音源跑来，生怕看不到热闹。 原先是天鹅阿姨的宝宝被猎人捉走，小动物们赶来的前10分钟，猎人差点把天鹅阿姨杀死。小动物们议论纷纷，有的惋惜，有的同情，还有的幸灾乐祸，可是没有一个出来安慰或者去拯救刚被猎人抱走的小天鹅们。森林中有的只是小动物们的议论是和天鹅阿姨撕心裂肺的叫喊声。 天鹅阿姨向森林大王――老虎求救，老虎扭动着肥大的身子装聋作哑；还一边说着“又不是我丢孩子，我瞎掺合个什么劲儿啊！”一边往出走。天鹅阿姨又像豹子求救，一颗颗眼泪尽情绽放，带着一股悲伤，一种失去生命的痛楚，死死地拽住豹子的后腿，声泪俱下的诉说，可是豹子丝毫不理解天鹅阿姨的心境，一脚将她踢出好远，冷冷一哼，高傲的走。之后，黑熊，野鸭，杜鹃能飞的飞，能跑的跑，谁也没有搭理苦苦哭泣的天鹅阿姨。 在寂静的森林里，这哭泣声是那么悲凉和柔弱，但那又怎样呢？这自然界本就是弱肉强食，那里虽然没有人类的尔虞我诈，但那里是弱肉强食的世界，你弱没有人会可怜你。
森林里的故事第2篇 大森林里，小动物们快欢乐乐地成长，没有因为“教师”留的作业多而让心里憋闷过。星期天一大早，小猴子就爬上茂密的大树，小象一蹦一跳地跑过来，着急地喊着“小猴小猴，你可慢点，别把树枝折下来砸到树下的蘑菇兄弟。” 小鸟叽叽喳喳的叫着，鸟妹妹清脆的声音那么好听，小熊在给山羊爷爷打水呢，听说他又生病，鸟姐姐飞过来说“咱们一齐给山羊爷爷送水去吧。” 正当大家召集做好事时，不远处的泥洼里传出呼叫声，“救命，救命！”危急时刻，森林里的小动物挺身而出，小鸭得救。不一会儿，大家做好事的消息就在森林里传遍，原先是蘑菇兄弟发朋友圈。 森林里的故事第3篇 森林里的第一场雪下过之后，整个森林银装素裹，真是一个雪的世界。 森林里静悄悄地，一只小狐狸从洞里伸出小鼻子，小鼻子上沾上雪；伸出小耳朵，小耳朵上沾上雪。小狐狸叫醒小伙伴们，小松鼠、小白兔、小熊，四个好伙伴准备先玩打雪仗。小白兔和小松鼠一组，小狐狸和小熊一组，玩累，就开始堆雪人，小白兔拿来罗卜做鼻子；小狐狸踩来香菇做眼睛；小熊和小松鼠找来红
《森林的故事》教学反思
《森林的故事》教学反思 （一）、激趣铺垫导入新课打开音乐圣殿的金钥匙是什么呢？是学生的音乐兴趣和参与实践活动的积极态度。因此，如何诱发、培养、发展学生的音乐兴趣是我整堂课的重要任务之一。首先我根据三年级孩子好奇、好动、善于模仿等特点，激发他们的学习热情。（师：同学们，在美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物，这里绿树成荫，风景迷人，是动物们美丽又温暖的家，看它们玩得多高兴啊，我们也随着音乐一起跳起来吧！（随音乐表演森林里动物欢乐的情景）伴随着美妙的音乐，孩子们自由的发挥表演着，顿时课堂成了快乐的大舞台。然而，同学们，森林里并不总是充满着欢乐，据一份可靠的资料报告：从1970－2002年间，地球上的森林覆盖率下降了12％，生物多样化下降了三分之一，淡水资源减少了55％；这是多么触目惊心的数据呀！人们乱砍滥伐、大肆污染环境，使我们生存的环境越来越糟。（播放多媒体课件：人类肆意破坏自然环境）师：生态平衡一旦被破坏，自食其果的必将是人类自己！同学们，地球妈妈已经开始哭泣了，我们该怎么办呢？ （二）、积极参与感受新歌1．视听结合，感受歌曲让学生随着音乐画面，完整欣赏歌曲，在感受歌曲风格的同时思考：这首歌曲表达了怎样的情绪呢？（播放音乐）在完整欣赏完歌曲之后，为了让音乐知识与技能在潜移默化中积累，我是这样引导学生的：（师：同学们，歌曲中都讲述了些什么？学生们都积极踊跃举手抢答：要爱护花草树木，不乱仍垃圾。还有的说：我们要勤俭节约，不能浪费，废弃饮料盒还可以卖零花钱呢！简朴纯真的话语引得全班同学都乐了起来，这时我感慨的告诉大家：是啊，只要全人类都行动起来，从自己身边做起，相信，我们身边的环境会更美，动物们又会重新拥有美丽而温馨的家。2．学前铺垫，引导掌握师：同学们，想学会这首歌曲可不是一件简单的事，必须要通过老师设置的两关，才能得到绿色小旗子，成为真正的“环保小卫士”①第一关：我会拍a. XX XX XX X| b. XXX X·X XX X| 【教学说明：这两条节奏由教师抽取其中任意一条，用击掌的方式拍出来，学生能迅速分辨是哪一条，b条的附点有难度，采用对比的方法让学生更容易接受掌握，为学唱旋律做铺垫】②第二关：我会读师：为了让歌曲显得更俏皮，更生动，歌曲的第一句特地加了很有趣的衬词：“chichilichi”。接下来，老师将拍出节奏，同学们将歌词带入老师的节奏中好吗？我采用了以下方式进行练习: a、老师拍，全班读。b、然后请一位小朋友范读“小老师”带领全班读c、全班拍节奏，读歌词3.随琴演唱，表现歌曲通过前面两关的练习，同学们已经基本掌握歌曲节奏特点，因此，在老师琴声的伴奏下，同学们能自然地有感情演唱和表现歌曲。【这一环节，通过教师精心设计，层层深入，
维也纳森林的故事课文
篇一：1 维也纳森林的故事 【题型】填空题 【题目】 拼写关卡。（认真读句子，看拼音写字词） （1）红树林是上天的恩cì（），它给各类飞qín（）、海生动物提供了繁衍生息的环境。我国bān（）布了十余种法律、法规来保护它。 （2）上百qǐng（）的林子里，长满了yú（）树、bǎi（）树、松树、?? 【答案】 （1）赐禽颁 （2）顷榆柏 【知识点】汉字 【题型】填空题 【题目】 词语广角。（将加点部分换成合适的词语） （1）我们的语文老师态度温和，举止文雅，很受学生喜爱。（）．．．．．．．． （2）潜心读书的人，都有抵御奇特瑰丽的光芒和色彩诱惑的能力。（）．．．．．．．．．．（3）置身辽阔的草原，视力所能达到的地方，哪里都是绿的。（）．．．．．．．．． （4）无边的森林不但能净化空气，调节气温，还会使你因欣赏美好的情景而心．．．．．．．．．．情舒畅。（）．．． 【答案】 （1）温文尔雅（2）奇光异彩（3）目力所及（4）赏心悦目 【知识点】词语 【题型】积累运用 【题目】 预习帮手。（课文内容我知道） （1）奥地利的首都是__________，它被称为____________之都。 （2）本文的作者是_________，此前我们还学习过他的作品_____________。（3）作者用_________________的森林与维也纳的森林相对比，突出了维也纳森林的_______________、________________。 （4）过渡句能使文章结构连贯，内容衔接自然，请用“____”画出文中的两个过渡句。【答案】 （1）维也纳音乐 （2）冯骥才《捅马蜂窝》 （3）南部蒂罗尔州清新柔和温文尔雅 （4）①森林不单使人赏心悦目，还神奇地调节着气温。 ②维也纳人明白，宜人的气候不只是上帝的恩赐，更是缘于祖祖辈辈对这种恩赐的倍加珍爱。【知识点】积累运用 【题型】填空题 【题目】 修辞在线。（写出下列句子运用的修辞方法） （1）放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。（） （2）维也纳森林到底有多大？森林处处相连，谁也说不清楚它的边缘。（） （3）还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗？（） （4）这里的森林清新柔和、温文尔雅，倒与维也纳这个城市的味道更相调和。（）