我在加拿大读博士

我在加拿大读博士--转自我一朋友的原创

(2008-08-13 19:19:51)

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教育

经验是人成功的阶梯，已经来加拿大读博士一年零8个月了，还是写点东西与大家共享！

读博士不容易，基本上每个人都要经历一段很艰难的时候，有时在北美把读博士的过程称之为Survive。对我个人而言，读博真是很大的挑战，一切都需要默默地承受，努力的工作。还要照顾家庭，当然很多事都是太太在做，这里真的要感谢她的理解和支持。没有她的帮助，我也走不到今天。

通过在加拿大的学习，我认识到了导师的重要。选择好的导师对博士生活影响很大。基本上，选择导师应该了解导师的人格，导师的课题。应该说一个好的导师，他很谦虚、努力、给博士生一个很宽松自由的研究氛围，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。

因为博士期间很多时候导师不会总盯着你做什么，这就变成了自我研究探索过程。万事开头难，博士的开始，需要导师领进门，因此导师的研究方向中有你一个很感兴趣的题目，并且该题目的确有很多可以深入做的地方，这样你才能有发挥的余地。

应该指出的是，很多导师的研究课题（无论是国内还是国外）不可能保证给每个博士生一个，所以先进来的博士可能会起步早些。其实一个课题可以研究的地方很多，若干个人都可以找到进行独立研究方向，理论研究，实验研究等等。当然，有些时候需要开阔思路和导师的指导。我的课题是申请时导师就已经确定好大方向，但是具体的创新点都需要我自己进行独立的摸索，这个过程无疑是痛苦的。查论文，思考，讨论，再查论文，过程反反复复。直到现在，整个课题还是在摸索之中

感受一：

开阔眼界，不要局限于书本。现在的网络如此发达，不充分利用真是浪费资源。一般情况下，通过Internet，可以找到在自己的研究领域有一批与你研究相近

和相似的研究小组。这样可以了解最新最全的行业动态。当然可以通过Email

与这些教授或研究人员包括Ph.D学生探讨相关问题，乃至要他们发表的论文、他们的程序代码。

如果对所钻研领域情况不是十分了解，可以使用"google"，先搜寻相关内容，做到心中有数。现在的研究，通过Internet，可以很快掌握目前研究方向最新进展与面临的主要问题，确定自己的切入点，充分利用已知资源，加快自己研究的步骤，而不是闭门造车。

即使有时导师不能解决你的问题，而且课题组没有相应的研究人员，这种情况下，可以求助网络，从其他学校，可以发现与自己研究有关的资料，对自己的研究产生启发性效果。

我在去年的一段时间里，编程序，最后怎么也调试不出来，郁闷了将近1个月。刚好有一次，无意间发现芬兰的一大学有相似的程序，我就发信给该程序的编写人--某教授。某教授当天就回信，并把程序的源代码发给了我，并说只要在我以后的论文中，写上参考文献就可以了。真是意想不到。

感受二

Team work。通常来讲，这里的导师带的学生都不多，1-2个博士，加上2-3个硕士。有时博士也指导本科生的工作。我到现在就已经带过5个本科生的毕业设计。在一个课题组中，正式的和非正式的小组讨论是很重要的。因为作为博士生，为了更加顺利与本科生和研究生交流，自己就不自觉地看更多的资料，在方向上一直把握住。而且与西人的交流，能不断的提高自己的英语会话水平，不断丰富自己的各方面的只是。从这个角度上讲，Team work是为了帮助大家共同的进步，彼此相互受益。

今年的整个暑假，我都带着一个本科生进行试验工作，有的时候2个人一起干，有的时候我就让她自己干。2人在一起工作的时候，可以多聊聊天，了解更多的加拿大的风土人情。因为她是PEI的，在我决定去PEI旅游的时候，得到了她很多的帮助和来自PEI的最新的信息。等她一人工作，我忙于我理论学习，她定期向我汇报工作进展。整个过程是愉快地，相互促进的。现在暑假就快结束了，未来的工作再等着我。（虽然对我而言没有暑假和其他时间的分别）

自己为自己加油！谢谢大家的支持和奖励！

感受三

博士资格考试。在北美，博士入学一年后，一般会有博士资格考试。这一点与国内是不同的。国内有博士的入学考试，考试通过了，就是博士生了。而在北美，入学时是博士生，只有通过博士资格考试才是博士候选人。一般叫做Ph.D Candidate。一般情况下，考试的形式是不一样的，有笔试，有的口试，有的结合。我们专业还好，只是笔试

我在今年年初就开始准备资格考试，并提前与研究生主任打好招呼，请他帮助选择考试出题人，然后我在与出题人联系，有该老师划定出题范围，准备考试。为了资格考试，我整整准备了2个月。最后的结果是满意的，顺利通过。

感受四

个人的心态很重要。在北美读博士，既有来自语言的挑战，也有来自课题的挑战，面对压力与困难，自己的心态要摆正。应该说读博士不仅仅是一个类似本科的读书阶段，而是选择了人生。面对挫折，怎样做好下一步，并且要坚定自己的信念，自己就是最适合做这样的人。读博士是为自己实现人生目标架起了一座桥梁。"坚定、坚韧、坚强"，去接受生活的挑战。

很多时候，无论做什么，人生都会面对很多困难，移民也一样，当你以坚定的信念一路走来，回望之后，这些困难不过尔尔。人生不是特别复杂的，一定要"以出世的精神从事入世的工作"，仅此而已。

努力吧！我的朋友们！

感受五

有时候我就想，要成为一名博士需要多少年？掐指算来，小学六年，中学六年，大学四年，硕士二年或三年，博士三年或四年，共需二十一至二十三年。容易吗？不容易。二十多年的求学生涯，一年2次大考，加上中考，高考，研究生入学考试和博士生入学考试，真正的水深火热。当然，有少许人从小聪慧过人，能在同龄人中脱颖而出，缩短这一过程的，与此同时，也有那些为了继续“水深火热的文化苦旅”而在同一年级“浪费”时间的，而且还有本科，硕士毕业后工作几年继续进修的。

想想我自己，过去的时光大多数时间在求学，只有6年多的时间工作，还有6

年多的时间懵懂无知。还有半年的时间，在加拿大困惑。

想象未来的路，博士还有将近2年的时间，虽然脱离了考试的苦海，又进入了思维的“乐园”。我的未来都寄托于此，但愿天随人愿，不再让我流浪和困惑下去！

感受六

发论文。以前在国内发论文的时候，基本上没什么障碍，只要是投出去，一般都能够接受。到加拿大之后就不同了，第一篇论文被拒，重新修改后发表。又投出2篇，现在又有一篇被拒，另外一篇没有消息。发论文何其难也？

由此我想到了为什么会这样？

其一：在国内，毕竟是中文，语言没有障碍，想说的书面语有的比较得心应手；而在加拿大，英语毕竟是第二语言，虽然使用了很多年，但是还是跟英语是母语的同志的组织语言的水平有一定的差距的。

其二：国内发论文，一般都需要版面费，你只要交了一定数额的版面费，发表基本没有问题了。在北美，一般的投稿，都是网络投稿，不需要版面费，因此文章的严谨性，创新性就很重要。

希望自己能多多提高英文水平，多发论文，早日毕业！

博士生传给硕士生的经验！！很实用！

1. 先看综述，后看论著看综述搞清概念，看论著掌握方法。

2. 早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。

3. 多数文章看摘要，少数文章看全文掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。

4. 集中时间看文献看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。

5. 做好记录和标记复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。

6. 准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。

7. 注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。

8. 交流是最好的老师做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，后来别人告诉你

那是死路，岂不冤大头？

9. 最高层次的能力是表达能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt（powerpoint）就可以了。此话有一点道理，实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解"为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章？让他去大会发言？"你没有看到人家有张口就来的本事吗？

10. 学好英语，不学二外。如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。

英文文章写作

1. 阅读10 篇文献，总结100 个常用句型和常用短语。经常复习。注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。

2. 找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。

3. 针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，各找5-8 篇文献阅读，充实完善。这里讨论的只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。

4. 找到你想投的杂志的稿约，再找2-3 篇该杂志的article，按它的格式改写。注意，每次改写都要先另存为不同的文件名，以免出了问题不能恢复。

5. 找英文高手改。找不到合适的人，就去找提供英语论文编辑服务(English correction and improvement，not translation)的公司，在此向有钱没时间的人强烈推荐。

文献管理

1. 下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名。注意，文件名不能有特殊符号，要把 \ / : * ? < > | 以及换行符删掉。每次按照同样的习惯设置文件名，可以防止重复下载。

2. 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短，如：PD，LTP,PKC，NO。

3. 看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。

4. 重要文献根据重要程度在文件名前加001,002，003 编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。

5. 复印或打印的文献，用打孔器（￥10-15）打孔，装入硬质文件夹（￥10-20/个）。我们经常会在参考文献的引用上耍一些小聪明，殊不知这些都会降低论文质量。

1. 知而不引明明借鉴了同行的类似工作，却故意不引用同行的类似工作，使自己工作看上去"新颖""领先"。实际上审稿的可能就是同行。

2. 断章取义故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点。

3 引而不确没有认真看原文，引文错漏。

4. 来源不实某些字句来源不可靠(比如非正式的或非学术的出

版物)，且不注明来源。常见于一些统计数字。

5. 盲目自引不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系，而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。

国内文章水平不高的几个原因：

1. 审稿人知识陈旧年纪大的审稿人查文献和和上网的能力相当有限，无法核实该研究是否有意义，创新点在那里，方法是否可靠，结果是否可信。但匪夷所思的是他们经常提的审稿意见是"参考文献不够新"。

2. 选错审稿人虽然一般指定两名审稿人，但编辑部经常让不懂分子生物学的人审分子生物学的文章，让不懂统计的人审统计处理比较复杂的文章。出于爱面子，很少有人提出"我不适合审这篇文章"。

3. 关系文章有了关系，什么都简单了。

4. 不承认阴性结果诚实的阴性结果被认为无意义。怪不得有人大声疾呼"我要办一本阴性杂志"。

5. 造假任何人都不愿意成为制度的牺牲品。出不来预期结果就没法交差。为生存计，为按期毕业计，造吧。

动态的科学

1. 科研靠积累。象伦琴发现X 射线那样凭借一次简单观察就得诺贝尔奖的机会越来越少。更多的科研成果来自于实验室长期积累。最终实至名归。

做科研不要指望一步登天。设计课题不要好高骛远。基金评审也是这样。没有前期积累，获得资助的可能性小。选导师要想好：你是要白手起家，还是要为人作嫁？

2. 文献要追踪。开题时通过查文献了解的情况，到结题的时候可能有很大不同。实验过程中要注意追踪。运气好，你可以得到更多的线索；运气不好，发现别人抢先了。据此修正你的实验。写论文之前一定要重新查一遍文献。

3. 记录要复习。前面的实验记录要经常复习。随着经验的增加和认识的提高，你会发现最初的判断未必正确。

我曾经向一些比我有经验的人请教"什么是科研"，他们没有正面回答我，只是给我打了五个比方。

1. 科研是流行歌曲什么流行用什么，什么流行做什么。张口生物芯片，闭口纳米技术。老板是追星一族，流行的就是最好的。

2. 科研是移花接木设计课题？课题怎么是设计出来的呢？是拼出来的。A 的材料，B 的方法，C 的指标，D 的意义。

3. 科研是傻瓜相机原理搞不懂？恕我老朽，没时间看原理了。我能折腾，多折腾几次就出来了。为什么要做这一步？老板心里明白就行了！他每周安排的活儿我还干不完呢。

4. 科研是照葫芦画瓢综述不会写？抄啊。论文不会写？套啊。反正不会有人追究。无知者无畏！

5. 科研是垃圾实验完成了，论文发表了，答辩通过了。老板语重心长地说："你们走后，这些都是垃圾"。晕！倒！挣扎！再倒！他们没有骗我，实用主义自有它的道理。但我从此不再随便批判国内的科研水平了，因为在某些时候我也重复着同样的故事。

写毕业论文

1.先列提纲不列提纲，上来就写，是坏习惯。几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。

2. 平时多写及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。

3. 不要罗列所有数据为了保证毕业论文的分量，研究生往往会

观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则，要么显得累赘松散，要么成为破绽。

4. 打印修改在电脑上直接修改，会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误，一定要打印出来修改。

5. 让别人指出错误自己修改，仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里，却熟视无睹。让别人给你指出错误吧，不管他与你是不是同一专业。

怎样读文献

1. 目标：漫无目的则毫无效率，抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态，不知从哪入手。胡乱看了大量文献，却不知所以然。在导师的指导下，在同行的启发下，有些人可以迅速明确目标，有的放矢，入门就从这里开始。即使导师不导，没有定题，自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西，总比没有目标好得多，保证有收获。科研的一般法则是共通的。

2. 层次：对于一个具体的课题来说，相关文献分属于三个层次：研究方向、研究领域、研究课题。例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病，对他来说，研究方向就是帕金森病，研究领域是帕金森病的干细胞治疗，研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。看文献时要分清手上的文献是属于那个层次，这决定你对它要掌握到什么程度。研究方向层次的文

献：一般涉及，基础知识，学科水准，了解当前重大进展与趋势，达到专业人员水平；研究领域层次的文献：了解焦点与热点，已/正/将进行的课题，达到专家水平；研究课题层次的文献：要全面，了解历史、现状、展望、主要方法、手段，达到No1专家水平。正确分辨文章的层次，才能把精力用到点子上。

3. 形式：广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。比如要了解免疫应答的基本形式，最好是看教科书；要参考大鼠脑立体定位图谱，最好是看专著；要知道最新进展，最好是查阅期刊；要了解别人的研究动向，最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。

4. 程度：对文献的熟悉程度不同，阅读文献的方式大不相同。新手学习式阅读，逐字逐句，搞清细节，掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读，精华的几篇甚至要背诵。老手搜索式阅读，已熟悉各种研究的常见模式和一般套路，能够迅速提取关键信息，把握思路，经常不按常规顺序阅读。有人看图说话，有人辨数识字。高手批判式阅读，一针见血，直指问题所在。实际上没有一篇论文是无懈可击的。新手要稳，老手要准，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人，但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。对自己有清醒的定位，才能选择正确的阅读方式。

5. 矛盾：文献读的多了，脑子里塞满了信息。公说公有理，婆

说婆有理，反而无所适从？为了解决这个问题，循证医学划分临床试验证据的等级；同理，我们看文献也要重视实验证据的强度。发现矛盾，是第一步；找出异同，是第二步；思考解决，是第三步。从相互矛盾的结论推导中发现矛盾的根源，此时如能跳出圈外，不走思维定势，从原始的科学问题出发，"无招胜有招"，真正是到达另外一种境界了。何必翻译外国人的综述谎称自己的综述？何必重复别人做过的实验谎称自己的思路？

新西兰研究生几年毕业一年制和二年制研究生区别

新西兰研究生几年毕业一年制和二年制研究生区 别 新西兰研究生学制几年 新西兰的研究生一般是一至两年制的课程。与其他国家略有不同的是，新西兰研究生的年主要以授课的形式，称为PostgraduateDiploma（PD）；第二年以论文研究为主，称为Master，分为授课类和研究类。 目前，新西兰硕士研究生主要分为三大等级： 研究生预科GraduateDiploma。主要是为本科或专科毕业跨专业或均分不够的学生准备的桥梁课程，GraduateDiploma（简称GD课程），GD课程是入读新西兰研究生的最快最方便的方式。GD课程通常只有一年时间，完成并通过课程后，学生可以继续学习研究生。 研究生文凭postgraduateDiploma。相同专业本科生可以申请，相当于其它国家授课型硕士，只不过在新西兰不提供这样的硕士学位。PostgraduateDiploma（简称PD课程）和研究生课程（Master）。 master，因为是研究型硕士，所以一般本科生申请不到，必须通过postgraduate阶段，由此看来如果转专业的话是3年拿研究型硕士学位，即GraduateDiploma+postgraduateDiploma+master；如果是不转专业的话是2年即PostgraduateDiploma+master。 新西兰研究生两年制和一年制有何区别 ·新西兰MASTER课程学制是1.5-2年 ·新西兰GD课程和PGD课程是1年学制 具体新西兰研究生两年制和一年制有何区别要从学制、特点和优势方面来介绍。

新西兰GD、PGD和MASTER课程介绍 GD课程：学士后文凭 在新西兰属于7级课程，在中国没有这个文凭。 学制：一年 特点：把本专业的3年核心课程压缩成1年并增加实习部分 优势： 1、新西兰很多专业毕业生就业需要具备从业资格证，大部分从业资格证的获取条件是要求完成三年的本科课程，但是如果能够完成一年的学士后课程，也可以有资格获得资格证，比如幼教专业。 2、毕业后可以获得1年的工签。 针对人群： 1、已有国内本科学位，但对某个专业感兴趣，想从事这一行业的工作。 2、计划申请某个专业的硕士，由于没有本科的基础，所以读个1年的GD课程作为桥梁，所以GD也称研究生预科。 3、国内大专毕业生，想要读硕士，需先读一年GD课程过渡。 PGD课程：研究生文凭 研究生文凭（PostgraduateDiploma简称PGD）即为原英联邦国家或地区（如英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、中国香港等）的高等教育机构所颁发的应用型研究生文凭，学制一年。属于8级课程。 学制：一年 特点：只读完研究生阶段的第一年就可以毕业，毕业后拿到研究生毕业证，但是没有学位证。 优势：

盘点各国家国外读博士后待遇水平

盘点各国家国外读博士后待遇水平 美国：美国机会更多，生活质量更高，生活空间也广。美国的年薪一般是3.0- 6.5万美金左右，刚博士毕业出来的，待遇也就在3万美元左右，当然在美国各个地方，不同单位的博士后自然拿钱也不一样，需要看当地的物价水平，我知道有人2000美元 一个月(德州allindon)，也有人8万美元一年(IBM公司的博士后)。如果只是做访问 学者，薪水不会超过1.5万美金，一般在1万左右。 加拿大：加拿大博士后的年薪一般是2.5-3.5万加元，一个月1200加元左右就够 一个普通家庭的开销了，如果没有申请移民，博士后的津贴可以免税。但如果申请了 移民，按照税务局的解释，就得向加拿大缴税。 德国：德国的收入在欧洲应该是最高的，在德国, 博士后工资应该在3000 - 3500 EURO(税后, 有老婆孩子). 孩子每个月有约150 EURO的补助。 1、博士生(Doktorand，以工科专业为例)很少自费的，资金来源主要分奖学金和 教授(研究所，项目)资助两种。目前国内过来读博士的奖学金生，主要拿DAAD, 艾伯特，赛得以及阿登纳。这些奖学金通常在国内申请，目前奖学金的金额大约为800-950欧/月，家属和小孩配读另有费用，通常基金会已经办理医疗保险。教授资助，通常都 是从某个科研项目中支付费用，当然你除了完成博士工作为，还得承担部分科研工作。根据教授的经费情况和个人条件，通常有3种资助方式：a, WiHi ( wissenschaftliche Hilfskraft), 通常要求每周工作19小时，工资大约为12.5-13欧/小时，这样一个月大约有1050-1100欧的毛收入，交各种保险和税收后，净收入大 约为800-850欧/月;b, 半位(halbe Stelle, BAT 11a/2 )，相当于正常工作位置的一半，现在大部分博士生(包括德国人)都是拿半位的。要求每个月承担工作时间19.5小时。每个月的收入有比较复杂的计算公式，于家庭状况年龄等都有关系，毛收入大约1800欧/月，净收入大约为1200欧/月;c, 全位 (eine Stelle, BAT 11a)，一个完整 的工作位置，每周工作38.75小时。目前由于经济不是太景气，只有少部分博士生能 得到这样的位置。毛收入3300-3500欧/月，由于工资高相对税收也就高些，净收入1700-1900的样子。 2、博士后，严格的讲德国没有什么专门的博士后位置。但通常来说博士后也分奖 学金和项目(教授)资助两种。目前的博士后奖学金主要有两个，a,鸿宝，奖学金比较高，不同类别还有些差别，但净收入2000欧/月，家属和小孩陪读有补贴。目前申请 的难度在增加。b，王宽城博士后奖学金(有王宽城基金会和德国DAAD联合设立)，在 国内申请，资助1年，每月1200欧。项目资助的博士后，严格来讲就是工作合同。通 常国内过来的博士，大部分拿3/4位(3/4 Stelle, BAT 11a/75%)，净收入大约1500 欧/月。也有少量的博士后，拿半位和全位的。 在德国连续工作纳税五年就可以申请永久居留，再过三年就可以申请入籍 英国：英国剑桥薪水大约税后32000欧元/年，一般博士后税前应该在 18000~21000英镑，看经验和年龄。 现在英国是五年申请永居, 再过一年申请入籍 西班牙：大学讲师(博士毕业)月薪大概1200欧左右。 丹麦：税前大概30000 丹麦克朗一个月，一般博士后可以享受25%的税，税后大 概不到20000，当然等你离开丹麦，还可能退养老金，不过不是很多，税后大概一年3 万左右

新西兰梅西大学博士申请.doc

新西兰梅西大学博士申请 申请新西兰梅西大学的学生不少，那么去梅西大学读博士的留学怎么样呢?申请条件有哪些呢？想必是不少出国人士比较关心的问题，和一起来看看新西兰梅西大学博士申请!欢迎阅读。 新西兰梅西大学博士申请 新西兰目前留学趋势：目前稳定增长，但还是以沿海地区为主。 新西兰目前大部分人口都集中在奥克兰地区，将近20万华人中也有15万人在奥克兰学习及生活，所以如果想要去新西兰可以避开奥克兰地区，选择在其他城市，目前新西兰政府也在大力的发展这些地区，引进人才及企业进驻，将来的就业机会相对更多。 举个例子，研讨会上Felix老师提出，当时在北帕的学校想要招募一名会说华语的工作人员都找不到，当地是紧缺各方面的才人; 并且，Yukideng老师特别强调，新西兰并不是一个特别注重高层次学历的国家，所以若有想法在新西兰留下，则应以培养自己的语言技能及工作技能为首。 新西兰的中小学教育： 优势有：安全、英语为母语、学历在国际上被认可 小学接受5岁以上学生入读，但需要有陪读 目前国内有个趋势是，很多高知识分子家庭会选择去读博士，这样同时配偶可以合法工作，孩子可以免费读中小学。 新西兰的1-10年级课程都是基础的必修课程，11-13岁的侧重专业技能课程 梅西大学：3个校区：北帕、惠林顿、奥克兰，共有4500个国际生，中国人比例约为一半 QS排名316名，注重学生的实践能力及身心发展，值得强调的是梅西大学的王牌专业兽医学，本科阶段也每年仅招收24个国际学生，是除了北美地区唯一一个受到美国兽医协会认证的课程，就业率100%。 关于博士申请： 梅西大学工程学校的Pak教授特意从新西兰飞过来，给我们分享第一手的梅西大学工程学校的信息，并分享了梅西大学工程学院的学子在国际上获奖的视频，可以看到，工程学院的学生发明了投篮机器人并与美国高校学子在国际机器人赛事上PK,发明了猕猴桃采摘器等，Pak教授也透露出自己有在招录博士生的计划，关于梅西大学博士的申请，有需要者可直接联系我们与Pak教授沟通，若本科成绩优异，有一定研究经历，也可直接申请博士。 关于教育专业

加拿大多伦多大学博士学费范文

加拿大多伦多大学博士学费【一】:加拿大多伦多大学留学生的实际费用详情 加拿大留学一年费用要准备多少这样的问题很多都是计划去加拿大留学的人所关注的，那么去加拿大留学多少钱可以保证正常的学习和生活呢以多伦多大学留学生为例，360教育集团为您介绍。 1、学费 据某一大二留学生介绍，加拿大的留学费用比较合理，比欧、美等其他国家低廉。加拿大留学一年（9月到来年4月，8个月）费用约$40000加币（不到20万人民币），不幸中的万幸是，加币对人民币汇率持续走低，相比较在美帝国读同level世界排名的私校来说，多大学费已经算是便宜的了（欧美等国约16--25万人民币）。 备注上述费用已经包含了医疗保险（加拿大学校对留学生采取强制购买保险的政策，留学生在到学校报到注册时，就会被要求购买医疗保险，部分学校还会要求留学生直接将医疗保险费与注册费一起交纳。） 2、伙食费 早餐TimHortons7*30=210(只吃一个combo，即使吃不饱，没办法，省钱忍了） 午餐学校餐车10*30=300（顿顿吃餐车，一份饭一杯水，这回能吃饱，但是......你能坚持，算你牛！） 晚餐学校餐车10*30=300（继续餐车） 夜宵超市买些小水果小零食，预计一个月$200 费用合计$1010加币/月，8个月合计$8080加币 3、住宿费加拿大多伦多大学博士学费。 啥也别说了，咱保守估计跟别人share一个一室一厅，住个den（储物间），咱没钱买车，住downtown吧，一个月$800，算你能把房子转出去，只住8个月$6400。假设你4月回国，那你得买机票吧，最保守估计往返$1300。所以一年费用合计6400+1300=$7700 4、生活费 牙膏+牙刷+洗衣液+沐浴露+洗面奶+纸巾+手机费+网费+TTC车费（冬天你要是选择走，算你牛）=$300不算多吧！ 8个月费用合计300*8=$2400

第五届中文电化教学国际研讨会-中文教学现代化学会

第五届中文电化教学国际研讨会—— 会议纪要 第五届中文电化教学国际研讨会于2006年7月19日至21日在香港城市大学隆重召开。出席此次会议的正式代表有90余位，分别来自中国、美国、日本、韩国、菲律宾、英国、德国、加拿大、新西兰、新加坡、法国、印尼、香港、台湾14个国家和地区。会议论文集《数字化汉语教学的研究与应用》由语文出版社在会前正式出版，共收入了9个国家和地区的论文76篇。 7月19日上午的开幕式由第五届中文电化教学国际研讨会秘书长蔺荪博士主持。与会的领导和嘉宾共9人，香港城市大学人文及社会科学学院副院长潘海华博士、香港城市大学中文、翻译及语言学系主任卫真道博士、第五届中文电化教学国际研讨会程序委员会主席张普教授分别在开幕式上发表了热情洋溢的讲话，对数字化汉语教学的发展寄予殷切希望，并预祝本届大会圆满成功。 19日-21日的会议期间，七位嘉宾做了精彩的特邀报告。北京新亚研修学院院长、原世界汉语教学学会会长吕必松教授的报告《二合的生成机制和组合汉语》，在字本位理论的基础上提出了“二合的生成机制”和“组合汉语”的概念，初步论述了音节、汉字、语辞、句子等各级语法单位的“二合法”和组合生成教学。台湾中央研究院语言学研究所郑锦全院士做了《从数位典藏到数位学习》的报告，重点介绍了数位学习网页以针对一词广泛阅读的模式，用简洁的界面，提供词语断词分析、词频、语意、共现词、近义词等辅导，让学习者由简入难或随即提取阅读大量的句子，从而学会词语的用法。微软亚洲研究院黄昌宁教授以《聚焦Bakeoff》为题介绍了Bakeoff这一国际中文自动分词评测的品牌对自动分词技术所做出的重要贡献。美国长堤加州州立大学的谢天蔚教授在《博客、维基、网播与中文教学》的报告中对中文教学中运用博客、维基和网播的现状进行了分析并提出了一些应用的建议。英国伦敦大学Mark Huckvale博士、北京语言大学应用语言学研究所所长张普教授、美国汉密尔顿学院许德宝教授也分别做了精彩的特邀报告。 从7月19日11：15开始，到7月21日13:00本届大会的分组报告在两个分会场举行，分会场报告主题分别如下： 主题一：语言教学现代化的教育技术理论探究。 与会代表就数字化汉语教学模式、电脑在中文教学中的应用等方面作了报告，从理论上探讨了如何实施和加强数字化的对外汉语教学。 主题二：多媒体技术在中文教学中的研究与应用。 与会代表就多媒体技术应用的心理规律、多媒体技术应用于汉语教学中的教学模式、中文多媒体教材研制策略等方面发表了自己的见解。 主题三：中小学语文的现代电化教学法。 与会代表探讨了小学作文教学中的多媒体应用、将数字化游戏评量融入儿童华语文教学等方面的内容，代表们进行了生动的讲解和演示。 主题四：汉语教学知识库的理论与应用。 作为数字化汉语教学的基础研究和支持力量，汉语教学知识库的研究意义重大。与会代表就现代汉语语义知识库、汉字属性数据库、语言偏误语料库的建设及应用等问题进行了热烈讨论。 主题五：汉语现代远程教育的理论与应用。 代表们探讨了中文网络教学的开发与尝试、东南亚汉语教师远程教育教学模

新西兰梅西大学

新西兰梅西大学 梅西大学成立于1927年，是新西兰最大的一所教育和研究学府，也是新西兰唯一一所真正的全国性大学，下辖五所学院，分别是商学院、科学院、艺术学院、教育学院以及人文与社会科学学院。２００８年新西兰最新大学排名列第三。校园分布在惠灵顿、奥克兰和北帕城市，有学生近4万人，其中有来自60多个国家的留学生900人。由于学校教学注重实际，与工商企业和社会各界联系紧密，因此课程的设置灵活实用，研究气氛活跃。学校有不断发展和创新的传统，所从事的科研项目每年以15%的速度增长。学校的硕士和博士生教育实力雄厚，每年培养出的博士生数量居全国之首。建校70多年以来，梅西大学以其卓越的国际化教育和研究赢得了海内外广泛的赞誉，挤身于世界著名的大学之列，在新西兰的教育领域一言九鼎，举足轻重。学校所总结出的成功经验是通过学习、交友、体育锻炼、校园文化和社会活动全面锻造学生，使之成材。学校的技术、理科、应用科学和商业学科著名。作为传统英式教育机构，梅西大学认为知识是无限膨胀（never-ending expansion of knowledge）的，坚信人的一生是一个学习的过程（life long learning ，from inception to infinity），因此提出“学无止境”的校训。（英文：the implantation to infinity）基于此校训，梅西大学提供从幼儿教育到博士的全方位的课程和训练，认为课程的设计不应该是一个传统的“概念上的构架”（ conceptual assumptions），而是一个潜在知识的培育地（potential for growth），提倡对未知世界的探索（exploration of the unknown）。 学校的设施 360教育集团新西兰专家介绍，学校提供全套的学习和娱乐设施，包括计算机实验室，图书馆，娱乐中心，餐厅，并提供医药、健康、求职等各种咨询服务。校园的商业区有书店，邮局，银行，咖啡馆，美发厅，药店和旅行社。另外，学生协会和各种体育和文化俱乐部经常举办丰富多彩的活动。学校的研究中心包括动物健康服务中心，应用经济和政策研究中心，教育研究和发展中心，化肥和石灰研究中心，食品技术研究中心，基因研究和技术中心，信息系统研究和发展中心，牛奶与健康研究中心，分子遗传实验室，公共政策评估中心，社会政策研究中心，统计、研究和咨询中心等。 学校特色 （1）Massey是新西兰科研成果最多的大学（2）Massey同时也是新西兰把科研学术成果转化为生产力最多的大学（3）Massey具有新西兰最大的商学院（4）Massey是世界上第一所建立以大学为基础的橄榄球训练学校（国家橄榄球队全黑队的体育科学研究都是在Massey）（5）Massey诞生了世界上第一个生物工艺学家（1965年）（6）Massey是世界上第二个建立和拥有食品工程系大学。（7）Massey是新西兰唯一提供遗传学本科学位的大学（8）Massey是世界上唯一一所在校园内建造毛利会堂的大学（MAORI MEETING HOUSE）（9）Massey是新西兰唯一一所提供毛利视觉艺术学位的大学（10）Massey是新西兰唯一一所在提供三年全毛利语教学的大学（11）Massey是世界上第一个提供真正远距离教学的大学，采用邮寄和和e-mail的方式（12）Massey是新西兰唯一一所拥有航空学院的大学并拥有自己的训练机场（13）Massey是新西兰唯一一所提供兽医本科学位的大学（14）Massey是新西兰第一个有女性担当校长的大学（15）新西兰唯一一所研制卫星的大学（16）新西兰拥有世界级实验室最多的大学 学年安排 一年分三个学期，第一学期2 - 6月，第二学期7 - 10月中旬，第三学期11月 - 次年2月。每年2、7月开学。

如何在博士毕业后申请国外的博士后职位

如何在博士毕业后能顺利申请到国外的博士后职位 博士后研究（Postdoc Research）是一名科研工作者从获得博士学位到成为独立研究人员的一个重要过渡环节。纵观国际知名学者，几乎都具有博士后研究经历。其起源最早可以追溯到美国Johns Hopkins 大学于1876 年设立的一项针对优秀年青学者的研究基金。需要特别指出的是，博士后研究不是一个学位而仅仅是一个临时的、短期的工作经历。博士后研究需要在合作导师（Co-Advisor）的指导下进行，一般而言，这种师生关系介于合作同事和博士生－导师关系之间，具有相对的独立性。 如何在博士毕业后能顺利申请到国外的博士后职位，是大家比较关注的一个话题。当然，申请渠道因人而异，但主要涉及获取相关信息、申请时间和如何与导师联系等方面。本文整理了网络上一些相关信息，仅供参考。 1、申请时间 一般提前半年，最好能早找点。当然要确保能够按时毕业。一般来说，博后随时都可以招生，但也有个大小月，往往年初相对多一点。此外，各国的基金项目的申报也有时间段（如中国的NSFC主要集中在每年3 月），最好是在教授写grant proposal 时和他联系。如果对申请者的素质满意，教授会考虑甚至邀请一起交流和提交基金申请。 2、如何获得信息 A：通常包括自己老板推荐（这种再好不过了，安心写论文准备答辩吧）。这种情况主要发生在老板或实验室具有一定的国际影响力，国际同行知晓的情况下。 B：朋友、同学或师兄师姐介绍（这种也不错，只要你的博士期间研究工作还可以，有文章一般也没问题。但是这种应该认真考虑，即你是否对他们推荐的位置感兴趣，因为一旦你答应了以后再反悔，帮你推荐的人很难办，至少说明你这人没有信用）； C：自己找（可以到各大学网上去找，到专门的网站上去找，和你感兴趣的牛文章的通讯作者联系。但这种相当机会要小。以下是一些专门的网站： https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html,/texis/js/ https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html,/; https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html,/vacancy/postdoc.htm; http://abg.jouve.fr/abgemploi 不过上面的位置大多是已经找到人后才登出来的。建议可以直接到各大学网上去找，只要你的工作还不错，应该可以找到非常好的位置。 3、选择研究方向 一般选择做博士后都希望能多发几篇高水平的文章。所以尽量选择一些和自己研究相近的方向而且又可以发好文章的；同时要考虑以后的发展，即以后自己当了老板可以接着做的当然是首选。 申请时要明确一点：对方要你去是帮他干活的，不是作为学生培养的。自己要量力而行，如果对方的研究对你比较陌生，自己也没有涉及过这一领域，最好知趣而退；从而改投其它较为熟悉的教授。

202X新西兰博士申请最新政策.doc

202X新西兰博士申请最新政策 去新西兰读博的小伙伴肯定知道博士政策吧！那么最新的政策主要内容有哪些呢?想必是不少对海外资讯感兴趣人士比较关心的问题，和一起来看看新西兰博士申请最新政策，欢迎阅读。 新西兰博士申请最新政策 第一，赴新读博的国际生学费与本土学生持平。只需要2-3万人民币即可; 第二，博士在学习期间，配偶可申请与其课程时间一致的无限制性工作许可，申请人子女在新西兰的学习费用也和新西兰居民一样享受优惠; 第三，国际博士生可申请新西兰国际博士研究奖学金，这项全额奖学金资助覆盖了学费、生活费、交通补助、保险补助以及书本和论文费用多个方面，大大缓解了学生国外留学的经济负担。 第四，留学生博士毕业后，还能较为方便地申请办理新西兰技术移民。如果选择进行博士后研究，将获得新西兰工作签证，因为在新西兰博士后研究属于工作，享受新西兰大学讲师的工薪待遇。由于能享受到从奖学金到移民的诸多优惠政策，攻读新西兰博士学位受到了越来越多中国学子的青睐。 奖学金在新西兰博士申请难度相对还是并不是很难。 新西兰国际博士奖学金 这项奖学金可不简单，它是全额奖学金，由中国和新西兰两国教育部签署，每年支持最多10名中国学生赴新西兰的大学攻读博士，包括博士学习期间三年的全部学费、生活补助(每月1708新西兰元)、交通补助(2000新西兰元)、医疗保险(600新西兰元)以及书本补助(800新西兰元)，另外还包括500新西兰元的一次性安家费。申请时间一般为每年的5月至10月期间。 国家优秀自费留学生奖学金

此项奖学金是为体现国家对自费留学生的关怀，奖励优秀自费留学人员在学业上取得的优异成绩，鼓励他们回国工作或以多种形式为国服务，经教育部批准，国家留学基金管理委员会于2003年设立了“国家优秀自费留学生奖学金”项目。 新西兰留学好申请吗?满足新西兰博士申请条件，认真准备申请成功率还是很高的哦! 新西兰博士申请条件： 首先，申报就读新西兰大学或理工学院的硕士、博士课程，申请人必须具有学士学位，英语水平必须达雅思学术类6.5(很多专业需要7分)或者托福TOEFL等语言同等成绩，如果申请人的原专业与所申请的专业相似，一些大学对其英语成绩的要求可能降低。CAE剑桥高级英语证书和CPE剑桥精通英语证书的考试成绩也可当作衡量标准。 在学术成绩上，必须持有A等级或相关的学习成绩证明此外，申请人必须在申请前与相关导师取得联系，并讨论过研究课题。 新西兰博士申请所需材料： 留学生入学申请表 大学毕业证(如已经在国内完成研究生学习的需硕士/博士毕业证) 成绩单(包括课程描述，成绩，学分的评分制度) 个人简历 推荐信(可以是你的老师或者是雇主) 英语成绩 研究生的研究报告以及发表的论文和作品等。 如果申请前的12个月内不在校学习，需提供在此期间的工作或活动证明材料。

申请新加坡永久居民(PR),这些关键因素你必须要知道(附申请攻略)

申请新加坡永久居民（PR），这些关键因素你必须要知道（附 申请攻略） 新加坡教育、房产、创业、移民、同城活动、吃喝玩乐、资讯八卦、商家优惠……一网打尽。 谈到新加坡的永久居民（PR），好多人都有话要出。在新加坡如果拿到了PR，各方面都能好很多，比如进出新加坡更方便，找工作也更容易，福利也比歪果仁好一些。当然这么好的东西自然就很难拿，2009年以来，PR的申请成功率一直低于50%，每年审批通过的不到3万人，“新加坡去年有近3万人获永久居民（内附最新PR申请攻略）”。 所以不少人在申请PR时也常常抱怨，怎么申请个PR如此之难。首先，PR的申请手续很繁琐。申请人需要先网上填好表格，然后预约时间去ICA递交书面材料。填写的表格有十几页，需要准备的材料也是厚厚一叠，包括出生证、结婚证、学历证、工资单等等等等，有时还需要父母的身份证明材料。少了什么还得再约时间补。 其次，耗费的时间很长。预约交材料就至少要等半年；所有材料齐备，ICA开始审查又是至少4个月（还有等了1年半的）；审查通过了还需要预约去拿证，这个倒短得多了，几周就可以到手那张小卡片。 由于ICA审批PR的过程完全不透明，也没有明确的通过标

准，因此大家只能靠猜，为啥甲过了乙没过。目前，大家归纳出来，这10个因素在申请PR的时候是比较重要的。 1、年龄新加坡是个老龄化社会，所以年轻人们通过的几率更高。申请人年纪轻，自然意味着他们会有更多的时间可以为新加坡“做贡献”。 2、职位申请人的职位越高，工资越多，通过的几率就越高。毕竟好的马仔易找，强悍的扛把子难寻。申请人职位越高，那他（她）就越不可替代，新加坡就越想把他（她）留下来。 3、学历同样的，高学历人才也是稀缺资源。不过这并不是唯一标准，小编就听说过博士夫妇一起申PR，一起被拒的人间惨剧。 4、行业新加坡越来越重视知识密集型产业，所以研发人员或者朝阳产业从业人员通过PR的几率更高一些。 5、居住时间 虽然在新加坡工作半年后就可以申请PR了，但是最好还是稍微等一等。等待时间因申请人持有准证的种类而异：EP 最好等3年，SP最好等4年（下文中我们会具体告诉大家在新加坡外国人可以持有的准证类型）。 6、家庭关系 有长住新加坡的直系家庭成员是很大的加分因素，比如父母或者配偶之类的。 7、回馈社会义工和捐献是很大的正面因素，这表示申请人

对外汉语教学--国籍

第三课国籍 一、课型 汉语口语入门 二、教学对象 零基础的成年韩国汉语学习者 三、教学内容 （一）生词：英国、国、人、从……来、从、来、伦敦、说、英语、法语、语、介绍、一下、哪、地方、哪儿、德国、法国、巴黎、美国、汉堡、奥地利。 （二）补充词汇：中国、日本、加拿大、意大利、西班牙、纽约、汉语、语言、德语、日语、意大利语、西班牙语、首尔。（补充词汇了解即可） （三）语法：“吗”、正反疑问句、V+一下、形容词、动词 （四）重点句型： S+是+Nationality（英国/德国/美国……）+人 S+从+Place（伦敦/巴黎/汉堡……）+来 S+说+Language（英语/法语/汉语） S+来+介绍+一下 S+是+哪+国+人？ S+是+什么+地方+的+人？ S+是不是+Nationality+人？ （五）情景对话

四、教学目标 1.生词 能够正确掌握生词的实际意义和用法。 2.语法 能够正确掌握正反疑问句的简单用法。 3.句型 能正确掌握并运用上述七种句型，将它们运用到实际生活中去。4.情景对话 能够理解并记忆对话内容，用本课所学的生词与句型在合适的情境中进行自我介绍或介绍他人。 五、教学重点和难点 （一）词汇 掌握重点生词“从……来”的词义和用法以及其他生词的含义。（二）语法 掌握“吗”、正反疑问句、V+一下、形容词、动词的用法。（三）句型 理解并掌握上述七种句型的语义特征、句式特点和准确用法。（四）情景对话 根据语境和场合正确本课生词以及上述七种句型。 六、教学方法 （1）按照“听、说、读、写”的顺序安排教学。听说的训练主要通过情景对话、用词语造句等形式进行，读写主要通过朗读生词、做课

研究生新加坡留学条件

研究生新加坡留学条件 导读：本文是关于研究生新加坡留学条件，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：去新加坡读研申请条件解析】 到新加坡读研的申请条件 1、到新加坡公立大学读研的申请条件：学生和家长想要知道的到新加坡公立大学读研的申请条件其实也不是很复杂，首先申请到新加坡公立大学读研的学生，需是国内211或985大学毕业生并提供在校期间成绩，平均成绩达80分以上；其次，到新加坡公立大学读研的留学学生，在英语要求上，需要雅思成绩6.5分以上。如果申请的是新加坡公立大学研究生经济学专业，则需要提供1-2年的工作经验。 2、到新加坡私立大学读研的申请条件：到新加坡私立大学读研的申请条件需要学生掌握的信息不多，和到新加坡公立大学读研的申请条件差不多，申请到新加坡私立大学读研的学生，首先需要申请学生持有国内大学本科毕业证书文凭，学生提供在校期间的平均成绩，需要达到75分以上；其次，申请到新加坡私立大学读研的学生，语言要求上达到雅思6.5左右即可。 到新加坡读研的教育优势 到新加坡读研的教育优势除了有学习时间上的优势之外，在就业工薪待遇上，到新加坡读研的学生也是非常有利的。和国内相似，新

加坡工资待遇同样和学历的高低是分不开的。当然，各个文凭来说，新加坡的起薪都会比国内高一些，在新加坡，学生读研毕业后刚毕业的工资在3200+新币以上。新加坡读研优势还有一条，那就是到新加坡公立大学读研申请的学生，在新加坡移民上也非常占有优势。 到新加坡读研的留学费用 到新加坡读研的留学费用是新加坡读研留学优势中的一项。到新加坡读研的留学的学生，大致需要花费1-1.5年左右的学习时间即可，因此到新加坡读研的留学费用大概是在3万人民币上下，新加坡公立大学申请读研究生的学生，也可以获得新加坡**的奖学金补助。 【篇二：新加坡留学读研条件】 新加坡留学读研条件 新加坡留学读研条件：大学成绩 或许有很多人认为，只要是去新加坡留学读研，在大学期间就不用努力学习了。但事实上，并非如此。大学成绩在新加坡留学读研条件很重要。 新加坡公立大学近年来硕士研究生申请的竞争越来越激烈，在择优录取的原则下，学术方面出众的同学可以成功获得录取的可能性较大。所以同学们在大学期间一定要尽可能的提高自己的考试成绩。 根据经验，大部分成功申请者都是毕业于211和985的大学，平均成绩在80分以上。另外，在大学期间所获奖励，课外活动，或做过的项目都会为你的申请加分。 不过需要注意的是，奖励和课外活动在申请时可以“锦上添花”，

博士留学申请条件

博士留学申请条件 导读：本文是关于博士留学申请条件，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：加拿大留学博士申请条件有哪些】 首先，加拿大留学需要学生提供一份当地派出所出具的品格证明。 身体条件健康品格端正的学生才可以提出申请。 第二，需要有银行提供的资金证明，学生们要根据个人的家庭条件来申请费用合适的相应学校。当然，也可以根据学校要求的不同，提出奖学金的申请。如果奖学金申请顺利，也可以适当减轻费用方面的负担。 第三，学生需要提供自己已有学历的学历证明及相关已经取得资格的资格证书证明。当然，大学学习期间的成绩也需要公证后提交。 第四，学生的英文法文水平相关证书。 除了学术成绩，学生的综合能力也是学校审查的重点。 博士和本科及研究生最大的不同之处在于，博士必须具备一定的科研能力、科研水平。拥有独立的思考能力，能自己设置实验并贯彻数据结果，是学校希望看到的综合型现代化人才的基本要求。如果只是一味的好成绩而不具备独立科研水平，那么通过的机率肯定不够大。必须要面向专业和学校，为加拿大留学做足准备，才能顺利拿到名额。 【篇二：留学申请英国博士都有哪些条件门槛】 1、雅思6、5，单科不低于6、0(部分大学对在英国完成本科的

学生无需语言成绩证明)。 具有正规硕士学位。(需提供成绩单、学位证明) 2、获得学士学位者亦可申请，但需要有非常优秀的成绩(2、1以上)。(对中国学生而言要求全国前80名的大学，全年级前3名成绩，90分左右) 3、很多中国学生不是很了解这个情况，即使是硕士毕业，对方也很重视在本科时候的成绩。个别方面的专业例如管理类的，可能可以要求没有硕士学位，但是要有一定的工作经验。一般情况下本科毕业生直接申请博士的很少。 4、个人陈述(Personal Statement)言简意赅你的背景、研究方向、申请理由、研究计划。 5、2-3封推荐信。推荐信的内容要包括对你的学习成绩、科研能力、合作精神和学术成就等方面的介绍。并且要求有盖章和专用信签纸。 6、一份研究提案(Research Proposal)，字数由学校自行规定，最多不超过2500字。 成功的Proposal衡量标准：能把要说明研究内容、目标、现状、研究方法、研究价值。 要去英国留学读博士的话，相关的材料最好早点准备起来，同时让自己能够努力达到上述的这些条件，选择好学校，这样博士的学位含金量才会更高哦。 【篇三：美国博士申请必须具备的5大条件】

亚太地区国际汉语教学学会

亚太地区国际汉语教学学会 第二届研讨会（首尔）通知（1号） 2010年3月31日 一、会议宗旨：研讨亚太地区各国汉语教学的专业化发展方向；增进区域内的学术文化交流与合作。 二、会议主题：凭借汉语进行的跨文化交际/以汉语为工具的跨文化交际 三、征文范围： 1．各国汉语教学中的文化教学及解决跨文化交际问题的策略； 2．各国汉语语言要素(语音、词汇、语法等)的教学； 3．汉外语言文化对比研究与各国汉语学习者的学习策略； 4．各国汉语教学中汉语言文化教材的开发情况； 5．各国汉语教学中的师资培训及教学法； 四、会议时间、地点： 时间：2010年10月16、17日(10月15日报到，10月18日离会) 地点：韩国外国语大学(Hankuk University of Foreign Studies；韩国首尔) 五、会议组织： 主办单位：韩国中国言语学会 韩国中国语教育学会 日本中国语教育学会 日本关西地区中国汉语教师交流协会 新加坡南洋理工大学国立教育学院亚洲语言文化学部 越南河内国家大学中国语言文化系 澳大利亚蒙纳士大学 协办单位：外语教学与研究出版社(中国北京) 承办单位：韩国中国言语学会 韩国中国语教育学会 联络地址：韩国外国语大学校中国语大学 电话：0082-16-389-4810（孟柱亿手机）

传真：0082-2-2173-3473（孟柱亿办公室） 电子邮件：yatai1016@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html,/mzy99@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html, 六、会议形式 １．主题演讲：待定（请多提宝贵的意见！） ２．专题讨论：根据论文范畴分组进行。 七、会议规模：国外学者70人左右，韩国学者30人左右。 八、会议工作语言：汉语 九、会议费用： 与会者的往返旅费及住宿费用自理。国外学者的晚餐费、10月17日旅行费由承办单位负担。 承办单位已预订饭店（学会优惠价）：暂定为Holiday Inn Hotel（假日酒店，4星级） 十、会议注册费：70,000韩元 十一、与会方法： 拟与会者请于8月15日前将回执用附件方式发给各地负责人： 新加坡：吴英成yengseng.goh@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html,.sg 越南：阮黄英habvn@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html, 澳洲：洪历建lijian.hong@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html,.au 日本：古川裕furukawa@lang.osaka-u.ac.jp 胡士云husy@jk2.so-net.ne.jp 泰国：谭国安mandarinthai@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html, 菲律宾：黄端铭mail@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html, 印尼：陈玉兰chenyulan1@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html, 蔡昌杰caichangjie@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html,,caichangjie163@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html, 美国：刘乐宁LL172@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html, 韩国：孟柱亿yatai1016@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html,/mzy99@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html, 十二、论文： ·论文摘要(限A4纸一页；摘要上请写明作者姓名、所属单位、Email地址等信息)，请于8月15日之前将摘要的Word版和PDF版发到yatai1016@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html,(信箱)。 ·论文全文：请于9月15日之前将Word版、PDF版和PPT发到yatai1016@https://www.sodocs.net/doc/9e10751298.html,(信箱)。口头报告可以使用PPT。 ·本次研讨会的论文集，将会后由外语教学与研究出版社(北京)编辑出版。

新加坡管理大学法学博士授课型研究生申请要求

新加坡管理大学 法学博士 授课型研究生申请要求

新加坡管理大学简介 学校名称新加坡管理大学 学校英文名称Singapore Management University 学校位置新加坡 2020 QS 世界排名477 新加坡管理大学概述 新加坡管理大学（Singapore Management University），简称新大 （SMU），是新加坡政府于2000年设立的第三所公立大学，是亚洲顶级的财经类院校，以其卓越的科研成果和一流的教学闻名全球。与美国精英大学相同，新大采用了美国常春藤大学式研讨会形式的教学方法。这是因为新大与美国两所顶尖商学院，即美国宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）的沃顿商学院（Wharton School）及信息科技教育与研究闻名于全球的卡内基·梅隆大学（Carnegie Mellon University）保持密切的合作关系。新加坡管理大学在2020年QS全球专业性大学排名中位列世界第11位。在2019年UTD世界知名商学院排名中，新加坡管理大学李光前商学院排名第33，亚洲第二，新加坡第一。会计学院在亚洲排名第一，全球第三 。在2019年QS世界大学学科排名中，信息系统学院商业分析排名亚洲第一，世界第11 。此外，李光前商学院和会计学院的本科生和研究生课程都获得了国际商学院联合会（简称AACS B International），欧洲质量发展认证体系（简称EQUIS）和英国工商管理硕士协会（简称AMBA）的“三皇冠”认证，是新加坡唯一获此殊荣的大学，位于世界前1%顶尖商学院之列 。 法学博士专业简介 SMU法学博士（J.D.）计划是研究生课程，可取得法学一级学位。 它是为那些拥有其他学科的本科学位以及拥有大陆法系国家的法律学位的人而设计的。许多学生都有多年的工作经验。 该计划的特色是互动式（苏格拉底式）教学，可帮助学生发展分析，解决问题，跨学科和比较法的技能。 国际学院教授严格的课程，其中包括具有实践，政府和司法背景的教师。 需要非常强的英语能力。

新西兰博士留学条件和费用(最新)

新西兰博士留学条件和费用 一、新西兰博士留学申请条件 1、新西兰博士(哲学博士，Phd,Doctor of Ph)通常需要至少三年全日制的学习和学术研究。需要论文和presentation，特殊情况下考官也会要求笔试。传统的博士学位通常由一个建立在有独创性的研究结果上的论文组成，但是由多个论文加研究的情况增多了。 2、新西兰博士申请所需的材料一般有：留学生入学申请表，大学毕业证(如已经在国内完成研究生学习的需硕士/博士毕业证)，成绩单(包括课程，成绩，学分的评分制度)，推荐信(可以是你的老师或者是雇主)，英语成绩，个人陈述。如果申请前的12个月内不在校学习，需提供在此期间的工作或活动证明材料。还有最最重要的研究计划，研究计划！你的研究计划决定了是否能入读博士，这是最关键的也是最重要的！ 3、申请者必须达到新西兰大学博士研究学位的入学标准。入学标准包括对英语的要求，例如雅思考试成绩应超过6.5分，托福应超过575分;CAE剑桥高级英语证书和CPE剑桥精通英语证书的考试成绩也可以当作衡量标准。详情请见各大学的博士研究课程入学标准。如果申请人的原专业与所申请的专业相似，一些大学对其英语成绩的要求可能酌情降低。 二、新西兰读博费用 新西兰读博费用需要多少？新西兰读博费用，新西兰不同学校学费不一样，另外生活费方面可以自己打工承担，奖学金资助留学可以省去很多费用，还可以移民安排就业。 新西兰读博学费十多万到三十万元每年不等，取决于学生所学的专业；新西兰读博生活费五万到六万元每年。新西兰读博担保金不能低于三十万元，存款历史不可以低于半年。 新西兰读博生活费用，新西兰移民局要求每个学生每年的生活费至少要有七千新西兰元。一般来说，一个学生一年大约需要七千至一万一千新西兰元的生活费，其中包括住宿、食品、服装、交通和娱乐等。在学生申请时可以要求新西兰的学校帮助安排住宿。对于留学生，有多种住宿方式可以选择。 三、新西兰读博热门专业推荐 1、新西兰林肯大学哲学博士 新西兰林肯大学哲学博士专业课程隶属专业：社会科学，学生需要通过3 年的学习，开课时间是每年的2月份（每月开课具体时间可以咨询我们的教外留

加拿大留学读博士有什么要求

加拿大留学读博士有什么要求 加拿大留学读博士有什么要求-有很多学生想要去加拿大留学读博士，但是提供博士申请的业务和公司比较少，信息严重不对称，那么下面360教育加拿大留学团队给大家简单介绍一下去加拿大读博士的要求，大家可以当做一个小小的申请指南来参考。 加拿大留学读博士以自费居多，自费留学首先对申请人有以下要求： 自费留学不受学历、年龄的限制，凡具备条件者，均可申请自费到国外上大学(专科、本科)、读研究生或进修。中学毕业生、自费大学生申请自费出国留学，可持有关证明材料直接到户籍所在地公安机关办理自费出国留学手续。 大专以上的公费在校生及毕业生(具有大专以上学历)，在国内服务一定年限或偿还高等教育赔偿费后均可申请自费出国留学。(服务年限：本科毕业生为五年，研究生毕业为三年，专科及成人高校毕业生为二年;偿还培养费：专科生每学年1，500元，本科生每学年2，500元，硕士研究生每学年4，000元，博士生每学年6，000元。)博士毕业研究生自费出国做博士后研究不收取高等教育培养费。 加拿大留学读博士除上述要求外，自费留学加拿大博士还应具备： 第一，通过正当合法手续取得足够的外汇资助或国外奖学金，即持有亲友提供的经济保证书(须得到所去国家的认可)，或持有国外院校、科研机构或基金会等提供的奖学金或资助证明。所得外汇资助或国外奖学金，应能维持自己在国外的学习和生活。 第二，应具有相当的外语水平。 加拿大的教育体制相对成熟，既科学严谨，又灵活多样，颇受青睐。但很少有学生在决定赴加留学时，对加拿大的大学有比较正确的认识。有些学生和家长用中国的高教体制和高考制度直接来解释加拿大的现行高教制度，而“一步到位”和一味追求名校的思想，促使学生接受相当数量的“假双录取”，进入留学阶段后，则举步维艰。这些问题，都可以通过专家的正确引导和专业指点，得以拨乱反正。

加拿大中文教学学会

加拿大中文教学学会 Canadian TCSL Association Web:http://www.canadiantcslassociation.ca 第五届中加汉语教学研讨会暨加拿大中文教学学会年会 会议纪要 大会：第五届中加汉语教学研讨会暨加拿大中文教学学会年会 主题：汉语教学课堂策略的探讨 时间：2008年4月25日至4月26日 地点：加拿大卑诗省列治文市BEST WESTERN RICHMOND HOTEL 大会纪要执笔人：赵丽泓 温哥华的春光旖旎如常，盛开的樱花缤纷依旧，第五届中加汉语教学研讨会暨加拿大中文教学学会年会（以下分别简称“研讨会”或“大会”，“TCSL学会”或“学会”）在加拿大卑诗省列治文市如期举行。此次大会期间的平均气温比去年低了两三度，但是，料峭的春风丝毫没有阻挡住专家、学者们的热情。与上届研讨会相比，本届大会涉及到的国家、地区、省市、教育管理部门、大专院校的范围更为广泛。参加学术交流和研讨的人士包括来自北京大学、复旦大学、首都师范大学、中国电子科技大学，New York University，Confucius Institute at BCIT, Confucius Institute at University of Waterloo，Edmonton Confucius Institute ，University of British Columbia, Simon Fraser University, University of Victoria, University of Toronto, University of Alberta, University of Calgary, York University，Carleton University, Trinity Western University, Malspina College, Okanagan College, Rydley College, Kwantlan University College, Langara College, Albertan Education, Alberta Learning, Edmonton School Board, West Vancouver School District, Crofton House School, Taipei Idealsit Culture Tecn. Group, Shanghai Taotu Animation Technology Company等40多所大专院校和相关的汉语教学科研机构的70多位专家、学者、教师和教育管理人士。 中国驻温哥华总领事杨强先生、教育参赞薛亚霏先生、张发钧先生、中国国家汉语国际推广领导小组办公室（以下简称“汉办”）北美办事处代表陈俊波先生,卑诗理工大学孔子学院谷丰院长与杨良总经理, 滑铁卢大学孔子学院李彦院长, 爱蒙顿孔子学院徐弘副院长,埃布尔他省教育厅第二语言教育主任奥森博土,汉办驻亚省中国语文顾问方欣欣博士,上海韬图动漫科技公司总经理于小央女士,台北创意家资讯集团总经理张国庆先生,知识发展总监刘政儒先生,课程总监陈雅贞女士文等有关人士出席了开幕式。杨强总领事在开幕式致辞中指出，在当今多元文化、构建和谐社会的形势之下，TCSL学会深入研究教学课题，不断开发教育教学资源，研制有效的评价体系，进一步提高教学效率，满足不断增长的汉语学习需求，对世界汉语教学界具有重要的借鉴意义，同时，对专家、学者的不懈努力表示衷心的感谢。薛亚霏参赞对此次大会选定的主题予以充分肯定，他强调教材较乱、教师不足、教法问题已经成为影响汉语教学水准的突出问题，教学科研亟待提高。新任张发钧参赞特别向大会致以良好的祝愿。 各界代表在开幕式上发表了讲话。复旦大学国际文化交流学院副院长吴中伟博士指出，在学生学习环境、学习动机等呈现多样性的状况下，提高教学效率刻不容缓，教师业已成为教学理论消费者和生产者的双重角色。北京大学对外汉语教育学院王海峰博士代表北京大学对学会领导辛勤的工作和温暖而细致的关照，表示衷心的感谢。阿尔伯塔省教育厅第二语言教育项目主任奥森博士、卑诗理工大学孔子学院考试部杜主任、滑铁卢大学孔子学院院长李彦博士、爱蒙顿孔子学院副院长徐弘博士等，在讲话中都肯定本届大会的主题对汉语教学的意义重大。汉办北美办事