选课导论
l 中国诗学经典导读没几斤文化底蕴听不懂在讲什么不点名考试时论文有讨论不是那么灭的
l 任军峰论美国的民主很累老师变态作业很多
l 谭永基经济生活中的数学给分很差作业超麻烦
l 中外音乐审美钱武杰给分很好又轻松
余甲方B差不多了
l 化学与人类刘旦初讲课超赞不点名两次小练习文科生可以选闭卷不难
l 环境变迁与中华文明期中讨论课交论文期末闭卷考试很枯燥两个老师一个讲地理一个讲历史课本很厚要好好看的体验极限啊
l 性别与历史很好很好的
l 马基陈明是变态
l 潘胜利药膳与中国饮食文化美容保健……上课轻松看电视点名两次讨论课三次每次都要交讨论稿期末一篇3000论文讨论课发次言
l 毛邓三顾钰民不咋地拿个名单提问的变态在走道里来回走提问
l 毛邓三李冉很好
l 中近史杨宏雨转型期
王涛给分不好
叶根发不点名但有期中考试
l 毛邓三魏丽娟声音抑扬顿挫word翻很快来不及记下来上课要搞小测验的……也有人说人很好
l 马基韩欲立会放电影
l 马基吉国祥不错
l 章伟国和陆炜都挺好的
l 社会主义市场经济概论冯兆平偏题诡异不写论文不点名学不到什么东西愤青
l 可持续发展无聊没人听一次作业一次考试考试3道题
l 语言与文化申小龙什么也没学到上课净讲些没用的
l 生命科学中的伦理问题瞿晓敏没考试交论文上课不点名几次讨论课中有一次要交讨论稿还蛮方便的不错的
l 心理学导论吴国宏大赞考试闭卷稍微用心问题不大最后一大题找学姐问从心理学角度谈谈幸福是什么闭卷作文
l 唐诗与宋词汪习波给分不好
l 美学朱立元什么都不好
l 中国音乐史余甲方上课节奏很慢考试很简单论文加期末开卷
l 爵士乐赏析乔靖给分不好
l 应用伦理学陈金华有意思
l 马克思主义新闻思想童兵考试三篇论文抽一篇抄开卷抽点名点留学生期中一篇小文章
l 当代世界经济与政治徐蓉傻
l 当代美国和国际经营概论张浩川很灵
l 可持续发展导论肖巍钱箭星同上课好考试更好考试简单开卷期中尽量不要缺课会有突然的小考试题目很简单
谌中和点名多要记笔记很不喜欢
l 英语听力笔译口译强烈不推荐康志峰
l 幸福心理学开卷考很不错很简单上课很幸福考试也很幸福
l 思辨与论辩的逻辑学张霭珠和数学没啥关系期末考试就是论文内容自定挺好的作业也不多上课还是比较无聊的
l 应用伦理学瞿晓敏不错
l 思修力挺陈果课讲得好声音很有磁性
l 陆炜很一般
l 吉国祥
l 思修陈金华口碑好
l 思修王艳很轻松只考试
l 科学方法的哲学基础老师超牛听了肯定有收获没论文给分好考试闭卷答案两周前发下来3页纸其中一页要求一字不错没作业没期中考试点名少
l 英语中级口语
l 高级英文写作不要jeffmoore不要simon
l 航空与航天艾剑良被韩国人惹毛了每次都点名慎重啊就一篇论文据说蛮好玩的上课对物理有要求考试不用……但是如果没兴趣会很无聊
l 人类进化金力写论文
谭上课没有负担三次作业ppt上都有答案一次讨论期末一篇论文还是不错的呢
l 哲学原典导读吴猛据说听不懂
l 化学与人类很轻松
l 音乐入门陈渝中文表述能力很差期中合唱期末个人创作残酷零基础的不要选
l 欧洲文明的现代历程讲课不错很有激情课蛮无聊的
l 中外音乐审美陈莉萍C蛮多的青睐乐团的人比较理论只给A和C 上课要记一些ppt上没有的东西有演讲
l 中外音乐审美乔靖给分不好
l 中外音乐审美钱武杰从不点名给分还不错
l 圣经刘平常点名不是特别感兴趣的别为难自己也有人说考试内容上课会讲到考试开卷
l 周易与中华审美文化每次点
l 物理与文化签到
l 论语导读张汝伦每次点名下课都用来点名了讲课优质考试难过
l 营养与健康上课铃一响就点名除非是对生化很有激情
l 宋词导读千万别选天天讲宋朝文人的情爱生活与宋词的关系闭卷考试背的昏天黑地
l 营养学概论
l 公共外交与国际旅游蛮开心的
l 国际经济合同座位固定所以不点名……老师人很好说只要别作弊我起码给B+ 愉快教学轻松考试优良作风
l 古典诗词导读骆玉明课精彩考试时论文讨论只要去博客发帖从来不点名
l 中西文化交流时姚大力有趣
l 疫苗改变世界熊思东他只上三分之一的课蛮有趣的一次演讲最后论文
l 诺贝尔奖与光学应志峰偏物理系不能混的考试有很多讲义上没有的东西课听不懂
l 中医文化老师是华山医院的考试五成论文五成
l 康德林晖学哲学的孩子说会疯掉
俞吾金从不点名
l 说文解字与汉字源流不到万不得已不要选给分很不好
l 英美报刊慎入给分无敌不好
l 人类医学遗传学顾少华超善良的老师随便翘课考试就一篇论文与讲课内容毫无关系给分巨好也有说是开卷给范围带材料
l 经济生活中的数学给分相当恶心不点名
l 思修王贤卿蛮好的
l 法国哲学与文化莫伟民很好的
l 维摩经导读程群好客不点名期末一篇论文风格平和玄妙平时没作业没期中考试没演讲
l 中国现代文学名著选讲看看小说发发言考试两道论述题一道上课讲过要会扯……讲得不错的呢给分很恐怖的
l 中国地图史给分不错内容还好又要写论文又要考试……
l 中国近代经济地理吴松弟主要讲近代区域经济有一次讨论课给你题目然后分组期末闭卷老师会给复习资料上面是题目抽五道给你要加一点自己的观点要看上课发言和网络课堂的表现要用功的
l 中西美术张勇评价很高给分不错听讲看ppt考试有选择材料还有画画可能还有连线题
l 元素发现史从来不点名考试前搞来上课笔记
l 哲学与生命科学有点名考试一篇论文上课倒是很轻松
l 新闻学概论孙玮开卷点一次名
l 法医学不点名
l 周易美学与儒佛道文化谢金良不要考试只要一篇论文格式正确据说就有B+了逃课会死很惨这是选修课算卦看手相看风水思路太灵活了点名多
l 周易核心课笔试背周易做发言
l 法哲学原理枯燥难得点名讨论课一次中间写一篇500字小作文考试时候4选3 可开卷给分不错
l 汪涌豪中国文学传统邵毅平真的可以学到东西的考试有断句诗歌鉴赏结合他上课的一些观点最后还要自己默一首诗再分析一下上课ppt全靠听和笔记给分厚道了不过不能混的考完很想死
l 人生哲学冯平人很慈祥
l 英汉语对比导论
l 经管类西方经济学流派不用听没数学
l 战略管理根本没有数学平时好好做PPT讨论考试很简单给分挺不错经管类里最简单的
l 生命进化论往事不堪回首
l 基督教文明史夏洞奇考试闭卷据说给分很不错但是上的不咋地
l 英美电影思想解读点名一次很好考试就是论文——期末看一部影片回去写一篇影评两次讨论课助教学长很可爱……
l 当代文学鉴赏王东明点三次名讲课无聊上课要讲的作品要都看一遍期末论文给分一般
l 艺术哲学认真听挺好的人很多期末开卷考前给题目但和实际题目会有差别
l 新闻学概论黄旦不点名但要求很严格要交的东西很多三次作业一个小组报告课堂表现发言期末开卷给分还不错但还是要慎选
l 传播学概论廖圣清英文教材讲课基本是中文理论课总归有点无聊期末开卷英文考题中文做答基本出自课本考前会删掉不考的1-3章节不过书超厚平时不点名无作业
l 国史概要樊树志讲课还不错平时不点名无作业闭卷考前给一份样题删掉课本一般的章节就是国史十六讲这本书要好好背书无数冤魂环绕的课
l 中国文学传统邵毅平课很赞不点名无作业闭卷考试蛮难有人挂要读书看ppt有默写
l 中华人民共和国专题研究曹振威签一次到平时上半节课讲时事新闻下半节讲课经常放影像资料有一次讨论课课后交稿子期末开卷老师人蛮好的
l 近代的世界林太上课无聊不点名无作业期末论文
l 马克思主义新闻思想陈建云偶尔点名讲课不错时事新闻不点名无作业期末论文
l 东亚文明的历史进程韩昇课程轻松给分好不算有意思组织去上海博物馆一次小组演讲三次讨论课里选一次参加不点名
l 中国当代小说选读梁永安大赞老师很好不点名没作业期末老师给篇小说当堂写东西有一次小组演讲个人魅力很大
l 艺术设计原理周进讲课无意思不点名无作业期末开卷
l 社导徐建牛上课有点小无聊闭卷考
l 荷马史诗上课没ppt没板书期末闭卷+论文+讨论老师是有水平的但是很累
l 胡志辉据说爆好
l 普通生物学实验不怕杀生期末没有考试没有论文上课轻松可以聊天
l 中国民乐文化余甲方上课认真记笔记考试开卷题目笔记上都会有给分不太高但也不会太低
l 环境与人群健康傅华没有讨论课一篇论文搞定
l 赵力行要背
l 美学朱立元照本宣科比较传统张宝贵比较开放
l 大学语文一次作业一次小组讨论期末闭卷留学生开卷
l 营养学概论孙建琴课堂讨论+开卷考试
l 国学景点郭晓东很难的开卷考
l 毛邓三冯兆平一塌糊涂
l 现代投资学方曙红讨论个人报告考试开卷上课要认真听平时不点名但是要发文章到虚拟课堂的
l 任军锋要签到要认真学想混的不要选但是可以学到东西很灭绝读书要多要认真不喜欢大家发表自己观点把核心课当专业课教的
l 春秋导读有难度老师人还行
l 纳米科技与生活陈萌每两周一篇100字论文上课老用英文期末还有一篇500字论文很恐怖给分不咋地
l 沈建蓉可怕迟到会记还会被骂上课讲话也被骂每周一坨作业不知书上还有附加的作业每次都要算分每过一两个月还有一次大作业
l 毛邓三郎秀云一学期点三次很好的人可也很好
l 周进很好
l 唐诗与文化传统査屏球不推荐要求很严给分高低众说纷纭闭卷考试还有论文能不选就不选
l 毛邓三叶梅柳很恐怖
l 诺贝尔与自然科学姚子鹏很好很方便考试一篇心得体会50道选择题
l 马基谌中和女生
l 影视剧艺术张振华不用ppt没有教材思路清晰例子信手拈来考试闭卷一张不难
l 东西方美学思潮张旭曙坦诚的老师上课内容主要是西方印度和中国美学看重在艺术上主要是引导性质的东西点一次名考试读书笔记一篇比较轻松看重学生想法说幼稚一点也没关系
l 材料科学与社会张敬海幽默风趣精品给分很好不点名考试背PPT
l 诗经与传统文化张金耀喜欢诗经的话不要选想混分数的话自习抄笔记一个知识点都不能漏再练练繁体字考试闭卷要背很多但是背出来以后不会差
l 校园歌曲赏析和创作钱武杰很好
l 健康未来学李枫吹电风扇
l 吸血景点中古近代无聊空洞讨论课想死期末闭卷给分差强烈不推荐
l 医学美学何兴梅听说是医学院王牌
l 费尔巴哈论三次讨论课每次交讨论稿期末就论文不过讨论稿要写几千字的而且王德峰是不上的给分一般
l 北欧电影朱建新考试：电影内容配对考试前会告诉你15部的背一下从学期里上课看过的6、7部电影里选两部进行影评还可以
l 古兰经一次讨论要交报告期末闭卷考老师还蛮好的考题也不难
l 查拉图斯特拉如是说吴新文上得很差给分一般
l 马克思主义新闻思想张涛甫听不清说话开头点过名考试给六个题准备到时候闭卷考四个
童兵从来不点名没有期中考期末考是给两个题目准备考试考一个大概就这样考试只需猛抄就行外系给分不太好新闻学院的给分不错现场论文
l 思修徐蓉课很无聊人很好商量
邵晓莹好好没有作业课堂讨论事发一次言多发邮件给老师
l 逻辑哲学论相当难相当搞脑子都是数学系的人没事去听了玩玩的期末考试复习得吐血
l 环境与人类很好的就一次讨论期末交论文
l 生命中的化学元素很好老头很可爱很多知识也很有用从不点名很快就下载到讲义开卷对化学要求也不是很高
l 让数据说话老师上课平淡质量堪忧给分可喜课程就上上技术分析外汇的内容对该词汇无了解者不要选B+ 无限可留在高年级混学分不建议低年级选老师长得很可爱
l 中国现代学科的形成章清老师很强很有名
l 语言学导论沈园蛮好的无作业期中考试是一张卷子回家做期末闭卷四十道选择题都是基础概念
蔡基刚很可怕期末论文+考试还要求在网络课堂讨论区发一主题500字以上
熊学亮是论文最有名
l 政治学原理陈周旺讲课很好听超精彩但是很多都是上课无关的东西点名简单就是勾名字
林尚立很牛
l 基督教哲学可能有点难
l 史记导读李祥年温文尔雅君子风度会说冷笑话不错给分很厚道
l 旅游于文华陈宗海实在有点无聊给分比较厚道
l 科学思想史不点名
l 东亚文明
l 法哲学原理偶尔点名期末好好看ppt多提问题开卷考提前给5题抽3题+考试时未知题一个
l 走进医学没点名先后5、6个老师来上过课蛮不错的期末一篇论文搞定两次讨论l Linux 保证你听不懂老师不咋样没有专业基础会云里雾里的
l 马基吴海江不咋地点名很严重
l 文艺复兴史赵力行很无聊
l 文选与中古文采风流汪习波从不点名讲的可以期末3000字论文人不错上课都听不懂还能有B+
l 人类生态学老师很强大非常认真（包括给分）点了一次名（抽学号答问题）课的内容不错平时两篇论文期末论文演讲
l 影视与英美文化讨论吴晓真平时还好考试和给分就……考15道判断关于影片细节4道主观…写小作文大多是ppt里的东西可是他之前什么都没说
l 世界文明史通论闭卷范围很广……
l 科学技术及其思想发展袁闯上课从不点名作业总计是一篇文章考试形式是当堂写一篇文章开卷可惜不告诉题目题目很玄乎纠结
l 艺术哲学王德峰
l 史学原典导读金寿福课不错主要讲旧约老师是海德堡的埃及学博士国内第一人了喜欢的话能学到不少东西特别是古代史方面的但是给分年级差异比较大北大前几年有出过一个基督宗教方面的学术书旧约概论和基督教概论为学分有风险
l 电子商务管理张喆每堂课点名签到两周交一次作业期末小组project 拿分说不清研究下来觉得认真一点D应该没问题的吧……选课口号给您带来前所未有的公选课全新体验
l 当代政治与经济钱箭星每节课要记笔记考得很多东西书上没有的时事比较多……
l 孙玮推荐
l 马克思主义新闻思想马凌讲得好但是韩国人多纪律差从不点名期末6道考2道l 影视剧艺术耿保生一篇影评理论知识闭卷不算难
l Jeff 上课不认真从来不讲教材但是考试大部分是教材伤的总是讨论重复话题要不就是放个CNN让大家听自己躲到一边讲电话好几次感觉都没有备课考试时间地点都不通知很邋遢还戴各种各样诡异的帽子
l 论法的精神两次讨论（本来要三次的）期末论文上课极其容易瞌睡点一次名老师的声音……
l 传播学概论殷晓蓉老师很有气质期末开卷考一次
l 两性心理学听说课程开始都是一个一个的结束都是一对一对的
l 京剧没作业没期中考试没演讲点名少
l 马基孙翠宝很好的考试就三道题回去做
l 思修陈金华ppt不给的……
l 中近史王涛很好玩的
l 物理学与世界进步徐晓华很幽默深入浅出上下课精确依照铃声期末考试课外论文读书报告讨论发言
l 文物鉴赏与实践胡志祥ppt不给……还听不清退课的人很多但是考试范围很小考的东西花几小时背背就可以了
l 现代复合材料于志强老师很好ppt上资料很丰富但是作业考试猥琐极了每张学完都有作业而ppt是作业结束才给的作业要字写得好看而且要有自己的思考和探索考试是开卷但是要90才能拿A 而三年的最高分时91……别选啊
l 庄子导读老师慢热要感兴趣耐着性子去听老师的话很耐人寻味的平时不怎么点名只有一次讨论课考试是去标点读原文论文很抓狂不能写废话超越GPA的存在
l 国外马克思主义……朱晓慧给分很好考前会把题给大家
l 政治经济学徐为民很好大家都知道
l 进化科学导论很灵
l 简明法医学很灵的刺激的惊悚的不点名的没作业的考试简单的
l 中近史高晓林灵的
肖吟新很傻
l 创新与创业案例分析拓展视野英语命题多选题唯标准答案计分多选少选都没分l 国际经营概论张浩川不错
l 黑格尔汪行福点名少打印ppt就可以
l 十三经比较严书卷气
l 中西文化交流史姚大力只是超级渊博精通N门语言发的讲义不是英文就是日文听起来犯困笔记好难搞下来考试时候却巨重要考试相当麻烦先笔试再交读书笔记
l 中文写作都是韩国人相当容易混日子
药学导论教学大纲
《药学导论》教学大纲 大纲说明 课程代码：********** 总学时：16学时（讲课16学时） 总学分：1学分 课程类别：专业基础课，必修 适用专业：药学 预修要求：无 课程的性质、目的、任务：本课程作为药学本科专业的启蒙和学习向导，以药物的发现与开发、生产、流通、使用为线索，介绍相应的药学分支学科，向学生展现药学的基本概念、发展历史、研究内容与方法、主要成就和最新前沿，提供一个药物相关学科的全景图式介绍，使学生在进入专业学习之前对药学有概念性了解，目的是引领学生基础课程和专业课程的学习，激发学生对药学的热情和兴趣，引导学生思考和研究性学习，培养药学类专业学生的专业意识、职业使命感和科学素养。 本课程也能为药学类相关专业如化学、生物学、医学和管理学等专业学生提供药学的基本知识，介绍与相关学科的交叉点和应用点，开拓学生视野。 教学基本方式：本课程以课堂讲授为主，第一章绪论，介绍药学的基本概念、发展历程和药学专业的概况，为药学导论的引论；以后各章为药学各研究领域的概要。 大纲的使用说明：由于授课对象是一年级新生，专业知识相对比较薄弱，建议本课程采用多媒体教学，讲授内容以图片、表格和动画等形式将有关内容深入浅出地介绍给学生，使学生从大量的事例介绍中获取知识。 第一章绪论学时：2学时（讲课2学时） 基本要求： 掌握药学与药的概念；了解药学的起源、发展、在现代科学及国民经济中的地位； 了解我国的药学职业现状；熟悉药学研究的主要内容。 重点：药学学科的基本内容与任务 难点：药学的骨干学科及与相关基础学科的关系 教学内容： 1、药物的起源和发展 2、现代药学的概念与特点 3、药学人才及其培养 第二章中药学和天然药物化学学时：4学时（讲课4学时）基本要求： 掌握中药与天然药物的概念；了解中药的研究范围；了解中药与天然药物中主要有效成分的提取、分离和结构鉴定所涉及的基本方法；了解实现中药现代化的重要意义。 重点：中药与天然药物的概念 难点：中药活性成份研究的基本方法 教学内容：
华南师范大学语言学概论作业答案
1.第6题 下列文字中，属于表音文字的是（） A.纳西族东巴文 B.汉字 C.俄文 D.古埃及圣书字 您的答案：c 题目分数：2.0 此題得分：2.0 2.第14题 下列属于常见语义角色的是（） A.施事 B.主语 C.宾语 D.介词短语 您的答案：A 题目分数:2.0 此题得分：2.0 3.第15题 开口度越大，元音的舌位就越（） A.前 B.闭. C.高 D.低
您的答案：D 题目分数：2.0
4?第16题 [i]是一个（） A.舌面元音 B.舌尖元音 C.卷舌兀音 D.舌根元音您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5?第17题下列属于形声字的是（） A?玻、家 B.济、好. C.闻、汗 D.美、机您的答案：c 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6?第19题 [u是一个（）元音。 A.前、高、圆唇元音 B.后、高、圆唇元音 C.前、高、圆唇元音 D.后、低、圆唇兀音您的答案：B 题目分数：2.0 7.第24题 不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（）
A.生理属性 B.社会属性 C.个人属性 D.自然属性 您的答案：B 题目分数：2.0 此題得分：2.0 &第25题 “他读书”中的"书”和"我看报”中的“报”之间的关系为（） A.组合关系 B.聚合关系 C.线性关系 D.语义关系您的答案：B 题目分数：2.0 此趣得分：2.0 9 .第26题壮语属于（） A.印欧语系 B.汉藏语系 C.阿尔泰语系 D.闪含语系
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10.第27题 [b]是一个（） A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.轻唇擦音 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11.第31题 以声音的高低来区别意义的语言单位叫（） A.重位 B.时位 C.调位 D.音质音位 您的答案：c 题目分数：2.0 此.题得分：2.0 12.第32题 语序是一种（） A.句法畴 B.语法畴
北大通选课选课学
龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/995280963.html, 北大通选课选课学 作者：大白 来源：《大学生》2013年第04期 平时上的课，无非是三种，专业课、全校必修课（政治，英语，体育等）、通选课和公选课（下简称为通选课）。对于专业课和全校必修课，自主操作的余地并不大，通选课则不然，从科目到时间全都是自己把握，一方面最大程度上体现了学术选择上的自由，另一方面，也让大家能够充分构建自己的知识体系，或者寻找感兴趣的科目，或者博采众长，不一而足。但在这其中，又该怎样结合自己的需要进行通选课的选择呢？有了目标以后，又如何能够在当前的选课操作体系下选到满意的课程呢？ 对于北大的同学来说，关于通选课的问题几乎是永恒的，在我四年56门通选课的选择过程中也同样如此。经常有同学让我推荐一些具体的课程，有的同学喜欢写论文，有的喜欢考试，有的不喜欢签到，要求不一而足。因为涉及到的课程门类太多，不同门类之间很难做出比较，而我推荐的课程也只是适合于我的知识背景、学习习惯、兴趣乃至价值观，所以未必能符合大家的要求。所以我写这篇文章的目的，是想超越具体的课程本身，为大家总结一些选课的通用战略和战术，以实现“人选课”而不是“课选人”的目标，想必这也是学校设置通选课的本意吧。当然，其中许多内容都是相通的，希望对其他学校的同学也能起到一定的帮助和参考。 选课之前，首先要明确自己的选课原则。这个原则其实很简单，不要对专业课产生明显影响即可。可以询问师兄师姐或者老师，确定本专业哪些学期课最多，负担最重，难度最大，考前最恐怖等等，做到对专业课的走势心中有数。具体来说，大一阶段还属于适应阶段，对于通选课背景了解不多，选择的盲目性也大，不建议多选；大二和大三，至少应该有一年是相对轻松一些的。如果打算大四找工作的话，不建议把通选放在大四，会相当地应接不暇。最后，想出国的同学还要注意，某些学期不要让大量的通选和GRE等恐怖的考试争抢期末的宝贵时间。 经过整体规划以后，就可以开始精打细算研究具体选择哪一门了。如何从琳琅的通选课名目中准确挑出自己感兴趣，符合每学期实际情况，分数和知识能力都有不错收获的课程，是通选课选课中最关键的一环。不妨参考我精心总结的10种选课方法，相信必有一款适合你。 1.狙击法 适用于每学期只选1门，或最多2门通选课 CS大家即使没玩过，也见过别人玩过，里面的狙击枪可以于无征兆之时百步穿杨，一击中的，狙击法也从中幻化而来。其精髓在于，明确了自己心仪的一门课，必上无疑。既然如此，也就不必吝惜那些选课点数了，奢侈地拿出全部99点砸上去，再难选的课程也会如探囊
复旦大学选修课给分情况不完全总结
复旦大学选修课给分情况不完全总结 通识教育核心课程 思想政治理论课程 近纲：1.高晓林：不错的。 2.杨宏雨：从来不点名，期中会有一篇论文。不按书讲，布置影片，但是不想发言的可以不看。据说给分很好B+无限。 思修：1.陈果。众人皆知什么都好。 2.邵晓莹。同上。什么都好。 3.王贤卿。人挺好。给分一般。 马基：1.刘学礼：无可挑剔刘学礼。不点名。上课轻松。B+无限。不写论文。考试划重点。 2.瞿晓敏：人好。 毛概：1.孙谦：人挺好的，感觉比较随便。作业少。 应用伦理学：1.瞿晓敏：同马基。 体育课程 网球：1.陈琪：唯一的体育教授。不是很难。 剑术：1.陆根秀：完全无基础的同学也可以大胆的选。就是南区食堂有点远。而且不能迟到。计算机课程 张向东：人好。考试简单。考前复习。 李大学：平时完全没作业。考试巨难。上课过于激情。 通识教育核心课程之六大模块 科技： 1.材料科学与社会是不错的 2.微电子技术：考试很方便，但只有pass和fail，注意绩点的同学慎选。 3.网络虚拟环境与计算机应用：老师严重歧视电脑盲。慎选。 生态环境： 1. 人类与社会多元文化：人多好混。 2. 生命科学中的伦理问题：这老师挺好的。朱伟&瞿晓敏都很好。 3. 生物力学与人类健康：闭卷考试，但是很简单。且每次都要签到。不给B-以下。艺术审美： 1. 影视剧艺术：龚金平。考试写影评。老师超级有魅力。有才华。给分好。但是也有人说考试不太好考。大家自己看着办吧。 2. 中外音乐审美：钱武杰注：此人为女老师。从来不点名。上课轻松。给分好。喜欢自己傻笑。 文明对话与世界视野： 1. 犯罪与文明、：汪明亮，老师长得很可爱，讲课很搞笑。从来不点名。一学期有两次小作业。期末考试开卷，听过课，看过PPT就够了。
0《专业导论》课程标准
《专业导论》课程标准 课程名称：专业导论 学分：2 计划学时：32 适用专业：光伏应用技术 1．前言 1.1课程性质 《专业导论》课程是光伏应用技术专业的一门通识课。通过该课程学习，学生了解光伏产业现状，掌握光伏应用技术专业人才培养目标及新能源电子技术、光伏系统开发、光伏系统建设与运维、光伏系统电气控制方向人才培养规格。使学生明确专业及专业方向人才培养目标，树立专业学习兴趣，制定学业规划。为后续相关专业核心课及拓展课典型理论学习兴趣。 1.2设计思路 围绕光伏应用技术专业方向设置，从典型企业案例及工作任务中进行学习情境设计、基于行动导向原则组织教学，让学生在真实的工作环境中认识专业各方向实际工作任务和所面向的工作环境。 在内容选取上，按照专业方向特性，选取相关典型工作任务。分别选取太阳能草坪灯控制电路分析，简单离网光伏发电系统集成，光伏组件阵列安装与调试光伏电池阵列跟踪与调试，分布式光伏发电系统认识等任务。 通过该课程的实施和企业导师对典型工作任务的阐述，使学生掌握光伏应用技术专业各方向内容。 2．课程目标 2.1总体目标 通过该课程学习，使学生掌握专业定位，了解新能源电子技术、光伏系统开发、光伏系统建设与运维、光伏系统电气控制及光伏企业对人才需求，了解光伏产业现状，掌握光伏应用技术专业人才培养目标及新能源电子技术、光伏系统开发、光伏系统建设与运维、光伏系统电气控制方向人才培养规格。使学生明确专业及专业方向人才培养目标，树立专业学习兴趣，制定学业规划。为后续相关专业核心课及拓展课典型理论学习兴趣。
2.2具体目标 2.2.1知识目标 （1）掌握光伏行业现状，明确光伏发电产业发展前景。 （2）掌握光伏应用技术专业人才培养规格及要求。 （3）掌握光伏企业人才需求规格及要求。 （4）掌握新能源电子技术方向课程体系、知识目标、技能目标等人才培养要求及规格。 （5）掌握光伏系统开发方向课程体系、知识目标、技能目标等人才培养要求及规格。 （6）掌握光伏系统建设与运维方向课程体系、知识目标、技能目标等人才培养要求及规格。 （7）掌握光伏系统电气控制方向课程体系、知识目标、技能目标等人才培养要求及规格。 2.2.2能力目标 （1）能正确认识光伏产业发展现状，分析光伏发电产业发展前景。 （2）能全面认识光伏应用技术人才培养目标及人才培养规格。 （3）能分析新能源电子技术、光伏系统开发、光伏系统建设与运维、光伏系统电气控制方向人才培养规格，明确人才培养计划。 （4）根据学情分析，制定学业规划。 2.2.2素质目标 (1)通过分组完成项目任务，培养学生团队协作精神，树立诚信意识，锻炼学生沟通交流的能力。 (2)通过完成项目任务，培养学生分析问题、解决问题的能力。 (3)养成利用书籍或通过网络获取相关信息的能力。 (4)通过撰写报告，提高学生书面表达能力，培养创新思维能力。
药学导论复习题AB卷-答案已填好
一、名词解释： 1、药学：是研究药物的一门科学，是揭示药物与人体或者药物与各种病原生物体相互作用与 规律的 科学。 2、生药：是指天然的、未经加工或只经简单加工的植物、动物和矿物类药材。 3、天然药物化学：是应用现代科学理论与方法研究天然药物化学成分的一门学科，在分子水 平上研 究天然药物的药效物质基础及其防治疾病规律的一门综合性学科。 4、药剂学：是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制剂工艺和合理应用的综合性技术学科。 5、处方药：简称RX药，是为了保证用药安全，由国家卫生行政部门规定或审定的，需凭医 师或其它有处方权的医疗专业人员开写处方出售，并在医师、药师或其它医疗专业人员监督或指导下方可使用的药品。 二、填空题： 1、疾病发生的原因有外在原因、内在原因和自然环境与社会心理原因三大类。 2、目前我国生药质量控制主要依据三级标准是国家药典标准、局（部）颁标准和地方标准。 3、天然药物化学成分的提取方法最主要的两种是溶剂提取法和水蒸气蒸馏法。 4、药理学主要研究药物效应动力学、受体与药物的作用机制、药物代谢动力学三方面内容。 5、药物的治疗作用可分为对因治疗和对症治疗两种。 6、药物的跨膜转运包括被动转运、主动转运和膜动转运。 7、中药中的四气是指寒、热、温和凉。 三、单项选择题： 1、（ A ）是影响结构特异性药物与受体相互作用形成复合物的重要因素。 A、药物药效结构 B、药物的浓度 C、药物的理化性质 D、药物的解离度 2、研究药物对机体的作用及其药物作用的原理，阐明药物防治疾病的机制的是（A） A、药效学 B、药剂学 C、药物分析学 D、药物化学 3、药物从用药部位进入血液循环的过程称为（B） A、转运 B、吸收 C、分布 D、代谢 4、药品生产企业必须有（B）许可证。 A、药品经营 B、药品生产企业 C、药品零售 D、药品安全 5、生药的名称不包括下面的（ A ） A、拼音名 B、中文名 C、拉丁文名 D、英文名 6、药物作用部位的（ D ）是决定药物活性的主要因素之一。 A、构造 B、性质 C、成分 D、浓度
复旦大学选修课程给分情况不完全总结
复旦大学选修课程给分情况不完全总结 复旦大学选修课程给分情况不完全总结 09606Bobers课程经验不完全总结 通识教育核心课程 思想政治理论课程 近纲：1.高晓林：不错的。 2.杨宏雨：从来不点名，期中会有一篇论文。不按书讲，布置影片，但是不想发言的 可以不看。据说给分很好B+无限。 思修：1.陈果。众人皆知什么都好。2.邵晓莹。同上。什么都好。3.王贤卿。人挺好。给分一般。 马基：1.刘学礼：无可挑剔刘学礼。不点名。上课轻松。B+无限。不写论文。考试划重点。2.瞿晓敏：人好。 毛概：1.孙谦：人挺好的，感觉比较随便。作业少。应用伦理学：1.瞿晓敏：同马基。 体育课程 网球：1.陈琪：唯一的体育教授。不是很难。 剑术：1.陆根秀：完全无基础的同学也可以大胆的选。就是南区食堂有点远。而且不能迟到。 计算机课程 张向东：人好。考试简单。考前复习。 李大学：平时完全没作业。考试巨难。上课过于激情。
通识教育核心课程之六大模块 科技： 1.材料科学与社会是不错的 2.微电子技术：考试很方便，但只有pass和fail，注意绩点的同学慎选。 3.网络虚拟环境与计算机应用：老师严重歧视电脑盲。慎选。生态环境： 1.人类与社会多元文化：人多好混。 2.生命科学中的伦理问题：这老师挺好的。朱伟&瞿晓敏都很好。 3.生物力学与人类健康：闭卷考试，但是很简单。且每次都要签到。不给B-以下。艺术审美： 1.影视剧艺术：龚金平。考试写影评。老师超级有魅力。有才华。给分好。但是也 有人说考试不太好考。大家自己看着办吧。 2.中外音乐审美：钱武杰注：此人为女老师。从来不点名。上课轻松。给分好。喜欢自己傻笑。 文明对话与世界视野： 1.犯罪与文明、：汪明亮，老师长得很可爱，讲课很搞笑。从来不点名。一学期有两 次小作业。期末考试开卷，听过课，看过PPT就够了。 通识教育选修课程 1.影视艺术审美：老师很有气质。讲的也很好。只不过又要考试、又presentation、 又论文。所以建议大家旁听吧。
专业导论课的总结
专业导论课的总结 有人会说为自己做个职业生涯规划具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用，一点都不过分。事实上，职业方向为你聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。总之，对职业方向与职业特质的坚定把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理。 我们的第一课，说实话我开始对机械知之甚少，所以我满腔热情地走进机械工程导论的第一堂课。一开始杨专家带着我们徜徉于机械的历史长河里，一路走来，让我们大概地了解了世界机械的发展，更是对中国的机械历史有了相对更深的了解。我们的先人们创造了一路机械辉煌而从第一次工业革命后，我国的机械就与世界机械脱轨，落后啦！看着故人们创造的机械产品如指南车，地震仪等，在那时可是代表了最先进的机械水平。再看那指南车的设计图与工作原理，其中的创造性和制作水平的精湛深深地折服了我，又听杨专家说现在还未能复原指南车，更是让我慨叹啊！慨叹先人们的超强智慧，慨叹我国古代机械的先进。如此，新一代的我们只能不增强自信心，现在努力学习科学文化知识，为中华之伟大崛起而奋斗！看如今，虽然我现在已是制造大国，但不是制造强国，而我们的制造水平与世界发达国家如美国、日本等相比很大的差距。主要表现在制造工艺装备的落后，
低水平生产力严重过剩，高水平生产力严重不足，产品质量和技术不高，技术开发能力不强，基础元器件和基础工艺不过关，劳动生产率低下，科技技术严重不足，技术创新能力十分薄弱，产业结构不尽合理，体制不能适应形势的发展需求等。我们承认我们的劣势，但我们绝对毫无气馁，我们仍然斗志昂扬，信心百倍，改变我们的劣势，让我国的机械在质与量上都屹立于世界先进制造之林。随后杨专家向我们展示了一些图片和视频，让我们看到了现代机械制造工业与研究的缩影。特别是当我看到机床的机械手和刀具自动的、灵活和有条不紊的运动时，我心中很少兴奋。通过查阅资料，我了解到数控技术是指用数字量与字符发出指令实现自动控制的技术它是制造业实现自动化、柔性化和集成化生产的基础。我了解到数控机床的工作原理：现将加工的需件有关的信息，即弓箭的工件与刀具的想到轨迹的尺寸参数，窃削用量以及各种辅助操作等加工信息用规定的文字和数字以及符号组成代码，按一定的格式编写程序，然后将加工程序输入到数控装置，经过数控装置的处理和运算，按各个坐标轴的移动分量送到各轴的驱动电路，经过转换和放大，用于伺服电动机的驱动，带动各轴的运动，并进行反馈控制，使刀具、工件和辅助装置严格按照程序规定的顺序、轨迹参数有条不紊地运作，从而加工出所需的工件。这让我深刻地到以前的自己是多么的孤陋寡闻以及对现代科学技术的敬畏和向往，有了向往就有了动力。 我们的第二课，他是我们的学长，他叫李兵，他给我们讲了
药学导论试题
药学导论试题 班级：2012级信管学号：1224620028 姓名：朱春夏 1.论述化学制药、中药、生物制药产业在我国的现状及未来发展趋势 化学制药：化学制药是我国医药市场的主体行业，随着经济的发展和生活水平的提高，其市场逐步扩大，扩张速度十分明显。从供需方面看来，供给有所扩大，需求增长；从行业价格来看，基层价格趋低成本增加，同时我国的化学制药一直处于多仿制的状态，在国际药品行业处于价值链的低端；从进出口来看，我国的化学药外贸易进出口规模均有增长；从分布区域来看，布局集中，制剂药发展空间进一步增大。随着大批原研专利药物的到期，仿制药市场更加活跃，我国；同时，行业竞争进一步加剧，整合步伐加快，药品降价与成本上升风险依然严重，管控多样化，重复投资严重。 中药：中药是我国的特色之一，目前最重要的就是将传统中药发展提高到现代化中药，具体地说就是将中药从依靠传统中药的经验和临床过渡到依靠现代先进科学技术手段，遵守严格的规范标准，研究出优质、高效、安全、稳定、质量可控、服务方便，并具有现代剂型的新一代中药，符合并达到国际主流市场标准，可在国际上广泛流通。目前中药产业增长态势平稳；行业整体素质明显提高，主要体现在行业集中度提高，大型企业已显雏形，技术平台建设不断加强；国家重视中药产业的发展。目前，我国中药产业的发展呈现出以下趋势：产业发展将越加规范化，企业更注重品牌的发展，各方资金加快向中药行业倾斜。 生物制药：我国生物制药产业始于上世纪80年代，起步较晚，整体研发水平提高很快，与发达国家的差距正逐步缩小。目前我国除了生产全球畅销的生物药物外，还陆续上市了若干腺病毒和单抗生物制剂。生物技术药物已成为我国药品市场中重要的品种。生物药物的发展趋势：资源的综合利用与扩大开发，利用现代生物技术大力发展生物药物，从天然存在的生理活性物质中寻找新的生物药物，利用化学合成和蛋白质工程技术创制新的生物药物，利用中西医结合技术创制新的生物药。 2.论述化学药与中药在新药研究开发思路的异同 化学药新药的研发主要集中在新分子式的发现与研究，中药新药的研究主要集中在中草药中有效成分的分析、获取与研究。 化学药与中药在新药研究开发思路在我国的不同点在于以下几点。我国的中药新药研究需要从多个方面考虑，比如需要及时充分了解国内外市场信息，以市场需求来确定中药开发的方向，可以选择市场上又缺少的产品开发，如外用药、
西南大学 语言学概论 作业答案
语言学概论 1：[单选题]1、汉语拼音方案中21个声母之间的关系是（）。A：聚合关系 2：[单选题]2、按照语言间的亲属关系对语言进行分类，称之为语言的( )。D：谱系分类3：[单选题]3、英语foot的复数变为feet，所采用的语法手段是( )。D：内部曲折D 4：[单选题]4、"笔”"钢笔”在词义上的关系是（）。C：上下义关系参考答案：C 5：[单选题]5、下列各组中全属于复合词的一组是（）。 D：道路、材料、（英）classroom参考答案：D 6：[多选题]6、汉语"紧张”和"松弛”的词义（） A：是对立关系D：既有反义又有同义的因素参考答案：AD 7：[多选题]7、元音音质的不同取决于（） A：开口度的大小C：舌位的前后D：嘴唇的圆展参考答案：ACD 8：[多选题]8、下列说法错误的有（） B：语法发展中的类推作用是无限的，可推而广之，无一例外。 C：古代汉语中的浊塞音声母在现代汉语中已经消失了 E：词语的替换全部取决于语言系统内部的原因参考答案：BCE 9：[判断题]9、[a]、[A]、[?]是汉语普通话中同一音位的三个自由变体。参考答案：错误10：[判断题]10、汉字与汉语的音节是对应的，一个字记录一个音节，一个音节只用一个汉字记录。参考答案：错误 1：[判断题]10、渐变性和不平衡性是语言发展的两大特点参考答案：正确 2：[判断题]9、听觉语音学是从生理属性方面去研究语音的参考答案：错误 3：[多选题]8、世界上独立形成的古老的文字体系有（） B：中美洲的马雅文D：古埃及的圣书字E：汉字参考答案：BDE 4：[多选题]7、"鸡”、"几”两个字的日译汉音分别是kei和ki。从中可以看出（） D：两个字原来的声母跟普通话不同E：古代借词对研究语音发展有价值参考答案：DE 5：[多选题]6、现代汉语中"老师”和"老人”中的"老”是（）A：都是语素D：是不同的语素6：[单选题]5、重庆话和上海话的差异，主要体现在（）A：语音 7：[单选题]4、"洋泾浜”（）B：没有人把它作为母语来学习 8：[单选题]3、"拖拉机”一词是（）A：意译词 9：[单选题]2、《庄子》里"匠石运斤成风”中的"匠石”，现代汉语说"名叫做石的工匠”。这个差别所反映的汉语语法发展事实属于（）A：组合规则的发展 10：[单选题]1、汉语中"北平→北京”、"德律风→电话”，产生词语替换的原因是（） D：前者是社会因素，后者是语言系统内部因素 1：[判断题]10、古代汉语的"龟、蝇”今天变成"乌龟、苍蝇”，这是词语替换。正确 2：[判断题]9、语言系统是由不同层级构成的，低一级的单位少，组成高一级的单位后数量翻番增加。参考答案：正确 3：[多选题]8、孤立语的主要特点是（）C：词序很严格E：虚词的作用很重要 4：[多选题]7、书面语和口语（） B：基本上是一致的D：是一种语言的不同风格变异E：可以互相转化参考答案：BDE 5：[多选题]6、"读书”、"写字”、"打乒乓”中的"书、字、乒乓”（） A：之间的关系是聚合关系D：语法意义相同参考答案：AD 6：[单选题]5、下列语句没有歧义的一项是( )。C：四两棉花——纺（访）一纺（访）。7：[单选题]4、中古英语中的"wifeman(妇女)”由"wife(女人)”和"man(人)”构成，是个复合词。后来这个词中的"wife”由发音上的原因演变为"wo”，现代英语中的"woman(妇女)”成为一个词了。这是（）。D：语音的变化引起了词的结构的变化
通选课学分要求说明
关于华南理工大学全日制本科生通选课学分要求说明 一、2006级、2007级通选课学分要求 1．北校区各学院学生通选课学分要求按《关于修订2005级本科综合培养计划的通知》（华南工教〔2005〕031号）执行，即： （1）理工科专业学生至少修读10个学分的文化素质教育类课程； （2）经济管理类学生至少修读6个学分的文化素质教育类课程（不应包含其中的经济管理类课程）和4个学分的自然科学、工程技术通选课程； （3）文、法、体、艺类专业学生至少修读6个学分的文化素质教育类课程（外语类学生不能选修语言文化类课程）和4个学分的自然科学、工程技术通选课程； （4）各专业学生应修够6个学分的计算机技术及应用系列课程。 2．南校区各学院学生通选课学分要求按《2005级本科综合培养计划（二）》执行。 二、2008级、2009级、2010级、2011级通选课学分要求 南、北校区各学院学生通选课学分要求按《关于修订2008级本科综合培养计划的通知》（华南工教〔2008〕026号）执行，即： （1）理工科专业学生至少修读10个学分的文化素质教育类课程； （2）经济管理类学生至少修读6个学分的文化素质教育类课程（不应包含其中的经济管理类课程）和4个学分的自然科学、工程技术通选课程； （3）文、法、体、艺类专业学生至少修读4个学分的文化素质教育类课程（不应包括本学院开设的通选课程）和6个学分的自然科学、工程技术通选课程； （4）艺术类和体育类专业必须修读2.5个学分、其他专业必须修读6个学分的计算机技术及应用系列课程。 三、文化素质教育类课程包括人文、艺术、经管、语言等四类；各年级学生不能修读本学院开设的通选课。 四、2011～2012学年度第2学期2010级工科学生将以学院为单位安排上《知识产权概论》（2学分、文化素质教育类课程）通选课。 教务处 二○一二年一月九日
复旦大学第一学期学生选课须知 .doc
复旦大学2015-2016学年第一学期学生选课须知 选课 1、选课方式： 选课网址： 本次选课采用分阶段上网选课方式进行：第一次选课时间段内系统对选入课程的人数不设限定，学生只需在规定的时间段内选课，系统关闭后将对学生的选课申请进行随机筛选。所有选课信息是在选课系统关闭后一次性处理, 不分先后顺序。随机筛选的原则为：保证该课程修读的条件限制，以及学生的个人课表时间不冲突，如选课人数超出排课人数则随机删除超出的人数。 2、选课共分三个时间段进行： ●第一次选课时间段： 2015年06月29日08：00时-2015年07月02日8：00时 2012、2013、2014级； 2015年09月01日08：00时-2015年09月03日8: 00时 2015级。 ●第二次选课时间段： 2015年07月06日13：00时-2015年08月30日8：00时 2011、2012、2013、2014级； 2015年09月04日08：00时-2015年09月07日8：00时 2015级； 选课系统第二次开放。选课系统继续为专业必修及选修课程设置专业保护，学生可以寻找选修人数有余量的课程，继续选课。 ●第三次选课时间段： 2015年09月07日13：00时-2015年9月21日8：00时；2011、2012、2013、2014、2015级； 选课系统完全开放，学生经过对课程的试听，在规定的时间内对选课进行调整，并最终确定2014-2015学年第一学期的选修课程。 2015年09月19日(周六)上午8：00时，选课系统退课功能关闭。请试听周五晚上课程的学生尽快决定是否退课。 2015年09月18日（周五）下午17：00时，选课事务处理关闭,复旦学院不再受理任何选课申请事宜。 2015年09月19日（周六）上午8：00时-2014年09月21日（周一）上午8：00时，学生可以继续选课，但该时间段的任何课程一经选上，不能退课，请学生慎重对待。 2015年09月21日（周一）上午8：00时，选课系统选课功能关闭。 选课系统关闭后，本学期的选课结果及上学期各课成绩请学生登录“URP系统”进行查询。
《专业导论》课程教学大纲
《专业导论》课程教学大纲 课程编号：1302001 课程类别：专业基础课适用专业：电气工程及其自动化学时：10学分：0.5 学分执笔人：吕雄飞审定人：张东青审批人：郭明良 一、课程性质教学目标 《电气工程专业导论》是电气工程及其自动化专业本科生的专业基础课。介绍电气工程及其自动化专业的发展历史及未来趋势；分析了本专业的专业特点、人才培养目标、学科结构等相关内容；阐述了电气工程的研究内容和应用领域。本课程作为电子与电气工程及自动化专业学生的入门课程，在不涉及过多理论知识的前提下，使学生对本专业的概貌有一个全面、系统的了解，对进一步学习专业知识起到“导航”作用。 二、教学内容及要求 （一）绪论（2学时） 1、了解电力系统发展简史 2、了解电力新技术和发展趋势 （二）电力系统简介（2学时） 1、了解电力系统简介 2、了解发电厂 3、了解电力网 4、了解电力应用 5、了解电力市场简介 （三）电力电子技术简介（4学时） 1、电力电子技术简介 2、电力电子技术在将来电气工程及其自动化领域中的应用 3、电力电子技术在变频调速系统中的应用 4、电力电子技术在送电工程中的应用 （四）电气工程新技术应用（2学时） 1、了解电气工程及其自动化专业开发软件 2、了解磁悬浮列车技术 三、考核方式 卷面考试成绩占50%；课堂回答问题占15%；出勤占15%；课后应用作业占20%。 四、教学方法与手段 教学方法：本课程以课堂讲授为主，教学中采用板书和多媒体课件相结合，同时，教学中穿插应用实例，增加学生的理解，激发学生的学习兴趣，以达到良好的教学效果。 教学手段：电子教案。 五、各教学环节学时分配
六、参考书 1、贾文超编著，《电气工程导论》，西安电子科技大学出版社； 2、范瑜主编，《电气工程概论》，高等教育出版社，2006。 七、说明 1、本大纲适用一表和二表学生，可以根据参考教材适当的增加和减少部分内容； 2、本大纲是依据黑龙江科技大学的相关课程教学大纲编写的。可使电气工程及其自动化专业的学生对电气工程学科形成整体认识。 . .
中医药大学2018年专升本下学期期末药学导论 - 复习及答案-推荐
《药学导论》复习资料 一、名词解释： 1、药学：是研究药物的一门科学，是揭示药物与人体或者药物与各种病原生物体相互作用与规律的科学。 2、生药：是指天然的、未经加工或只经简单加工的植物、动物和矿物类药材。 3、天然药物化学：是应用现代科学理论与方法研究天然药物化学成分的一门学科，在分子水平上研究天然药物的药效物质基础及其防治疾病规律的一门综合性学科。 4、药剂学：是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制剂工艺和合理应用的综合性技术学科。 5、处方药：简称RX药，是为了保证用药安全，由国家卫生行政部门规定或审定的，需凭医师或其它有处方权的医疗专业人员开写处方出售，并在医师、药师或其它医疗专业人员监督或指导下方可使用的药品。 二、填空题： 1、疾病发生的原因有外在原因、内在原因和自然环境与社会心理原因三大类。 2、目前我国生药质量控制主要依据三级标准是国家药典标准、局（部）颁标准和地方标准。 3、天然药物化学成分的提取方法最主要的两种是溶剂提取法和水蒸气蒸馏法。 4、药理学主要研究药物效应动力学、受体与药物的作用机制、药物代谢动力学三方面内容。 5、药物的治疗作用可分为对因治疗和对症治疗两种。 6、药物的跨膜转运包括被动转运、主动转运和膜动转运。 7、中药中的四气是指寒、热、温和凉。 1. 润湿剂是使物料润湿并使药物本身的粘性_性显现出来以利于制粒的液体。 2．药物制剂是根据药典或药政管理部门批准的标准，为适应治疗和预防的需要而制备的不同给药形式的具体品种。 3．氨基酸类药物包括个别氨基酸制剂和复方氨基酸制剂。4．酶是药物作用的生物靶点。5．《中国药典》性状项下主要包括外观与臭味、溶解度和物理常数等内容。6．回流提取法是用易挥发的有机溶剂，加热回流提取中药成分的方法。7．1982年重组胰岛素投放市场，标志着世界第一个基因工程药物的诞生。8．药物的英文化学名为国际通用名称。9．中国药典的英文缩写是Ch. P 。 10. 国际上按制药产业的技术实力将个过药学科学的综合水平分为四个层次。第一层，具有系统地创造新药能力的国家，不断地开发出专利药品，能主导世界医药市场。如美、日、英、德、法、瑞士、意大利等。第二层，创制新药能力不强，但具有很强的仿制能力和原料药生产规模的国家，如俄罗斯、印度、中国、巴西、西班牙、韩国等。 三、单项选择题： 1、（ A ）是影响结构特异性药物与受体相互作用形成复合物的重要因素。 A、药物药效结构 B、药物的浓度 C、药物的理化性质 D、药物的解离度 2、研究药物对机体的作用及其药物作用的原理，阐明药物防治疾病的机制的是（ A ） A、药效学 B、药剂学 C、药物分析学 D、药物化学 3、药物从用药部位进入血液循环的过程称为（ B ） A、转运 B、吸收 C、分布 D、代谢 4、药品生产企业必须有（ B ）许可证。 A、药品经营 B、药品生产企业 C、药品零售 D、药品安全 5、生药的名称不包括下面的（ A ） A、拼音名 B、中文名 C、拉丁文名 D、英文名
语言学概论考试(B)评分标准与答案
天津师范大学考试 2010—2011 学年第二学期期末考试 《语言学概论》试卷（B 卷）答案及评分标准 一、填空题:（每空0.5 分，本大题共10 分） 1．表意文字表音文字 2．发音时气流是否受阻 3．历史稳定性（稳固性）全民常用性（全民性）构词的能产性（能产性） 4、增添删除（删减） 5．渐变性不平衡性 6．清浊，舌位高舌位低 7．时位调位重位 8．舌位的高低、舌位的前后、唇形的圆展（圆与不圆） 二、名词解释。（每小题 2分，本大题共10 分） 1．语音：2.历史比较语言学：3.条件变体：4.性： 5.方言词： 三、分析题:（本大题共30 分，每小题6分） 1.分析下列句法结构中歧义出现的原因并加以分化（6分） A 爱慕的是小王： 分化：别人爱慕的人是小王；小王爱慕的是别人。 歧义出现的原因是“小王”的施受关系不明。 B 王熙凤也不知道哪儿去了 分化：别人也不知道王熙凤哪儿去了，王熙凤也不知道别人哪儿去了。歧义出现的原因是“王熙凤”的施受关系不明。 C 修了一条乡村公路 分化：把一条（坏了的）乡村公路修好了；修出（成）了一条乡村公路。
歧义出现的原因是“路”到底是表示结果还是表示受事关系不明。 D 这个灯笼挂了一天了 分化：这个灯笼已经挂上去了，挂上去的时间是一天。这个灯笼挂了一天了还没有挂上去。 歧义出现的原因是动词“挂”既有“持续”的语义特征，又有“完成”的语义特征。 2.用严式国际音标给下列汉字注音（6分） 春眠不觉晓花落知多少答案略 3.分析下列各词的结构类型，并指出各语素的性质：（6分） 学员：附加式（派生词）；词根+后缀。 烟头儿：附加式（派生词）；词根+词根+后缀。 秋千：单纯词；双声词。 Returns：附加式；词干+词尾。 blackboard：复合词；词根+词根。 抗菌素：复合词；前缀+词根+词根。 4.下列语言属于不同的语系，试将它们进行分类（6分） 印欧语系：西班牙语、波兰语、印地语、德语、意大利语； 阿尔泰语系：哈萨克语、满语、蒙古语； 南岛语系：高山语； 南亚语系：佧瓦语； 闪——含语系：阿拉伯语 汉藏语系：苗语。 评分标准：错一项扣一分。 5.用语音术语描述下列辅音（6分） （1）[v] 唇齿浊擦音。 （2）[L] 舌尖中浊边音。 (3)[ts] 舌尖前不送气清塞擦音。 (4)[p h] 双唇送气清塞音。 (5)[x] 舌面后（舌根）清擦音。 (6)[z] 舌尖前浊擦音。 四、简答题:（每小题10 分，本大题共30 分）
药学导论复习题AB卷-答案已填好
一、名词解释： 精品 1、药学：是研究药物的一门科学，是揭示药物与人体或者药物与各种病原生物体相互作用与 规律的 科学。 2、生药：是指天然的、未经加工或只经简单加工的植物、动物和矿物类药材。 3、天然药物化学：是应用现代科学理论与方法研究天然药物化学成分的一门学科，在分子水 平上研 究天然药物的药效物质基础及其防治疾病规律的一门综合性学科。 4、药剂学：是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制剂工艺和合理应用的综合性技术学科。 5、处方药：简称RX药，是为了保证用药安全，由国家卫生行政部门规定或审定的，需凭医 师或其它有处方权的医疗专业人员开写处方出售，并在医师、药师或其它医疗专业人员监督或指导下方可使用的药品。 二、填空题： 1、疾病发生的原因有外在原因、内在原因和自然环境与社会心理原因三大类。 2、目前我国生药质量控制主要依据三级标准是国家药典标准、局（部）颁标准和地方标准。 3、天然药物化学成分的提取方法最主要的两种是溶剂提取法和水蒸气蒸馏法。 4、药理学主要研究药物效应动力学、受体与药物的作用机制、药物代谢动力学三方面内容。 5、药物的治疗作用可分为对因治疗和对症治疗两种。 6、药物的跨膜转运包括被动转运、主动转运和膜动转运。 7、中药中的四气是指寒、热、温和凉。 三、单项选择题： 1、（ A ）是影响结构特异性药物与受体相互作用形成复合物的重要因素。 A、药物药效结构 B、药物的浓度 C、药物的理化性质 D、药物的解离度 2、研究药物对机体的作用及其药物作用的原理，阐明药物防治疾病的机制的是（A） A、药效学 B、药剂学 C、药物分析学 D、药物化学 3、药物从用药部位进入血液循环的过程称为（B） A、转运 B、吸收 C、分布 D、代谢 4、药品生产企业必须有（B）许可证。 A、药品经营 B、药品生产企业 C、药品零售 D、药品安全 5、生药的名称不包括下面的（ A ） A、拼音名 B、中文名 C、拉丁文名 D、英文名 6、药物作用部位的（ D ）是决定药物活性的主要因素之一。 A、构造 B、性质 C、成分 D、浓度
《语言学概论》大纲
河北师范大学《语言学概论》课程教学大纲 课程代码：0510010390 课程英文名称：A Brief Introduction to Linguistics 学分：3 学时： 54 适用对象/专业：英语专业学生 先修课程：英语语法，英美文化概况 授课语言：英语、汉语 开课单位：外国语学院 课程负责人：张玲玲 一、课程性质及教学目标 1. 课程性质和类别 “语言学概论”课程是英语专业本科高年级阶段的专业必修课程，为报考本专业硕士研究生必考课程之一。课程通过讲授语言学的基础知识、基本理论、研究成果和研究方法，使学生了解语言学领域中的一些基本概念的内涵；了解语言学传统分支领域的基础理论知识；基本了解各个语言学流派的观点和主张；旨在运用语言学的知识提高他们的语言修养，言语交际效果和具备初步的科研能力。 2. 教学目标 本课程的教学目的是向学生讲授英语语言的属性、功能、起源和内部层次，掌握
英语语言学基本特征和主要分支的基本概念，了解语言在时空中的变异及其与社会、文化、语境、思维等外部因素的关系，同时了解部分主要语言学流派，使学生通过对该课程的学习，既能借助语言学理论整理和吸收语言知识，又能运用正确的观点评价语言，并为进一步的深造打下基础。 二、理论教学内容及要求 Chapter 1 Invitations to Linguistics 主要内容： 1.1 Why Study Language? 1.2 What Is Language? 1.3 Design Features of Language; 1.4 Origin of Language; 1.5 Functions of Language; 1.6 What Is Linguistics? 1.7 Main Branches of Linguistics; 1.8 Macrolinguistics; 1.9 Important Distinctions in Linguistics 基本要求：掌握语言的区别性特征和语言学里一些重要区别性概念。了解语言学的概念和意义。 重点：语言以及语言学的定义；语言的定义特征；语言的功能；语言能力与语言运用的区别；语言与言语的区别等等。 难点：语言的定义特征，尤其是任意性与移位的定义特征；语言能力与语言运用的区别，语言与言语的区别等等。 Chapter 2 Speech Sounds 主要内容： 2.1 How Speech Sounds Are Made? 2.2 Consonants and Vowels 2.3 From Phonetics to Phonology 2.4 Phonological Processes, Phonological Rules and Distinctive Features
专业导论课程总结
专业导论课程总结 学院：信息与机电工程学院 班级：15级汽车服务工程一班 姓名：刘佳 学号： 前言 初入大学我们都会感到迷惘，由于对汽车服务这个专业的不了解导致我在制定了一系列计划后才发现原来有些计划是那么的不切实际。但专业导论这门课的出现为我们照亮了前进的道路，让我更深入地了解了汽服这个专业的发展方向以及该如何更好地学习该专业。 汽车配置及其技术发展作为汽服专业，首先要学的就是汽车的配置。而汽车配置的重点则是汽车的人性化配置。汽车人性化配置不仅是现代汽车制造工程师的杰作，在汽车出现当初就体现了人性化配置的特点，只是现代汽车的配置较早期汽车配置更具人性化而已。 为此张玉萍教授为我们介绍了国内外有关汽车配置的若干问题帮助我们了解汽车配置现状及发展，鼓励我们根据所学专业、所开设课程、结合自身兴趣规划未来。 当今，在社会发展向后工业社会，信息社会过渡时期，从人自身出发，以人为本已成为在以人为主体的前提下研究人们衣食住行以及一切活动的新思路,汽车人性化配置，即采用人性化的设计理念，运用人体计测生理心理计测等手段和方法，研究人体结构功能心理力学等与汽车结构环境之间的合理协调关系，制造出适合人的驾驶操作和乘坐活动要求的设备或部件，并安装于驾驶仓和乘员仓以取得最佳的使用效能其目标是安全，健康，高效和舒适因为科技的发展以服务于人为根本，人性化智能技术配置，在汽车上的应用日益广泛。人性化配置已逐渐成为汽车产品的常用配置，随着汽车智能化程度不断提高，汽车配置人性化已成为汽车发展和生存的必然要求，也是大势所趋。并且随着社会经济的发展，汽车作为交通工具
其应用的范围越来越广泛，汽车的使用者也呈快速增加的趋势。在这种背景下，汽车产品的设计者们应该从人性化的角度来满足人们对汽车产品的需求。 机械工业离不开齿轮在汽车的制造中，必定离不开机械的辅助。而齿轮作为最基本的机械结构将各个机械部件串联起来，使其能够更好地工作运转。若想使一辆车更好地行驶这些基本部件的质量就要过硬，生产效率就要过关。 这次讲座中林菁教授为我们讲授了齿轮领域的新技术及所需的基础知识。同时，他鼓励我们积极自主地思考问题，这也是为了让我们能尽快适应大学的学习氛围。 随着近几年齿轮加工技术的发展，齿轮材料、齿轮刀具制造和磨齿砂轮的工艺的改进、齿轮机床在精加工齿轮的精度及加工效率方面都有了很大的提高，速度之快出乎想象。而且齿轮制造的发展方向不仅涉及成熟的欧美市场，还包括以中国为代表的快速发展市场。传统高速钢滚刀及湿切技术还能走多远？这首先要把一种行业与另一种行业区分开来。比方说，汽车工业使用的齿轮绝大多数还依靠剃齿进行加工。有些企业也会对后端传动装置齿轮进行磨削加工，这仅仅是为了消除环形圆柱齿轮上发生的任何变形。上述提到的齿轮加工时间减少，主要归功于新型齿轮刀具、现代齿轮机床的发展及由此带来的精加工余量大幅减少和磨前齿轮质量的提高。另外，与磨齿机相比，现代数控剃齿机常是价半功倍，可获得热处理前的高精度齿轮等级(高达DIN5-6等级)；而且与齿轮螺纹磨床磨削相比，加工周期也较短。对于汽车工业的齿轮，尤其是那些用在自动变速器的小齿轮，我们可以将剃齿加工后热处理造成的变形控制在几个微米；另外，通过齿形和齿向的修正有助于补偿变形。齿轮的品质要求越来越高，变速噪音要求越来越低。要达到品质、噪音的双重目标，这就要求进行精度更高的齿轮加工，实现极为复杂的齿轮齿向和齿形，目的是把变速传动的误差降到最小。这意味着，在今后一个时期内，磨削仍然是齿轮成批生产的主要方法，齿轮磨削这项加工工艺可能会更加广泛应用。但要特别注意齿轮加工的单位成本。至今，成本低、收效大的剃齿带来的好处是很明显的。磨削在齿轮精加工中取得圆满成功时，剃齿才可能大规模地被它代替。总之，无论选择哪一种齿轮加工方法，都要多注意实际使用情况。